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校园活动策划

校园活动策划 2023-04-16

校园活动策划1500字(精选6篇)。

为了能够做出更好的工作成绩,我们需要一份详细规划好的策划书。写好一份策划书不是简单的事,需要反复优化。那么如何让自己的策划书更加合理呢?栏目小编为大家呈上收集和整理的校园活动策划,仅供参考,希望能为你提供参考!

校园活动策划 篇1

为了增强我校学生会与xx大学学生会的联系,提供一个供大家交流的空间,给大家一个互相认识交流的机会。

xx大学与海事大学 联谊活动,与xx大学学生培养友谊,在交流中分享经验,丰富校园文化!

主办单位:xx大学学生会

参与人员:xx大学学生会代表及全体部长

由xx学生会主办,两校参与人员于xx大学某活动场所(待定)进行联谊活动。由双方各自出节目表演,一同进行小游戏。最后,双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。

待定(合理安排地点以便互动)

1、发出活动邀请函

2、外借或者采购适量的装饰,和一些营造氛围的道具等等。

3、选定领路人,以及告知领路人进入活动场所的详细路线。

4、场地选择和布置:合理安排地点以便准备。

5、风采展示中节目的排演与准备。

6、人员分配。

校园活动策划 篇2

活动背景:

在当今瞬间万变的信息社会里,电脑已经溶入到我们生活的各个领域里,投资、经营、管理……,处处离不开电脑,所以,普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮,充分发挥网络资源优势,展示我校现代信息技术实验学校的特色,进一步促进我校信息技术教育的快速发展,为进一步激发学生学习计算机的兴趣,培养学生良好的信息意识和素养,让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色,计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。

一、活动名称计算机系团总支学生分会

第二届计算机系电脑节

二、主办单位

三、合作单位计算机协会、

四、活动时间

11月19日—12月4日

五、活动主题

“计”“网”开来,心“芯”相连,引领计机风华

六、活动意义和目的

经过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究;丰富学生生活,重在过程、重在参与,激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神,培养实践本事,全面推进我校的素质教育。

七、活动项目

1、开幕式

2、游园活动

3、电子竞技比赛

4、打字比赛

5、计算机维护讲座

6、电脑作品设计比赛

7、闭幕晚会

八、活动安排:

(一)宣传阶段:11月8日准备好宣传单,9、10日组织发动,进行宣传,经过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。(具体宣传方式见宣传计划)

(二)报名阶段:11月10-12日理解各活动项目的报名,到时将在饭堂门口设点理解报名,也能够经过网络报名等方式理解报名。

(三)初赛阶段:11月16日始,由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛,并在此产生进行决赛的队伍。

(四)决赛阶段:11月19日—12月4日,进行第二届计算机系电脑节的各项活动。

(五)闭幕晚会:12月4日,在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。

九、注意事项:

1、电脑节期间,宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。

2、电脑节结束后,将所有学生电脑作品比赛情景,在电脑节中公布和发奖,将优秀作品挂在学校网站上,并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目,加强我系第一届电脑节的影响力。

计算机系团总支、学生分会

__年10月29日

校园活动策划 篇3

一、活动概况

(1)活动主题

我的课件,我做主。

(2)活动背景

随着计算机在大学校园里的广泛使用,愈来愈多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性,而ppt作为办公软件家族的重要一员,在我们学习和生活的各个方面被广泛应用。

为提高外经贸学院全体同学的计算机基本操作能力,增强同学们的创新意识及动手能力。我学习部特举办此次ppt大赛。

(3)活动目的

本次比赛旨在提高同学们ppt制作方面的技能,让大家更好的了解ppt,从而能够更好的制作一些课程需要的课件,增强课堂气氛与教学技能。为广大学生搭建宽阔的学习交流与展示的平台。对激发同学们ppt课件制作的兴趣,培养他们动手能力,想象能力及课件制作的能力,使其能更好地利用ppt制作课件便利于上课作业所需,最重要的是通过实际参赛,使我院学生ppt课件制作水平得到锻炼和提高。

二、基本信息

(1)活动时间

宣传时间:

报名时间:

报名截止时间:

比赛时间:选拔赛

初赛

决赛

选拔赛公布结果:

初赛公布结果:

决赛公布结果:

(2)活动作品要求

a.以个人为单位上交作品,在作品首页注明名字,专业,学号,学院。

b.上交作品一侓为电子版格式。选用powerpoint软件制作,形式越新颖越好,内容要求符合主题。

c.参赛作品内容围绕自己所选的主题,构思新颖,大体内容必须真实。

d.文字准确,有条理。讲解清楚。

e.整体美观、大方且能突出反映特色,适当的插入视频和音乐。

f.不能抄袭,不然取消其资格。

(3)活动地点

选拔赛、初赛:教学楼103教室决赛:行政楼八楼

(4)活动对象

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体同学

(5)策划主办单位

武汉纺织大学外经贸团委学生会学习部

(6)承办单位

武汉纺织大学外经贸学院学生会

三、活动流程

(1)活动前期准备

1)活动申请(学习部)

a.提交活动申请表,赛前讨论,提交教室申请表

b.评分表,统分表,签到表,流程表,主持人使用材料

c.统分结果和获奖结果宣传板(宣传部)

d.音乐,视频(一个)

e.参赛评委确定

备注:以上事项由学习部干事在比赛举行前完成

2)活动宣传

a.宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。

b.横幅宣传:在教学楼门口悬挂横幅“我的课件我做主”。

c.摆摊设点宣传:在教学楼门口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解,告知报名电子邮箱。

d.媒体宣传:利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播ppt大赛。

3)活动负责小组

a.成立大赛主委会

张丹黄瑶ppt大赛工作总负责人

王领梅聂琛喆主持赛事流程礼仪

向李娜吴陈敏何淼赛事选手及评委签到

刘曼黄雪琴统计分数及数据处理

张丹杨中帅协助选手提前试演,

蒋珂杨中帅会场布置控制屏幕

张丹杨中帅向李娜吴陈敏会场次序

刘曼黄伟能主持人

b.确定大赛主题

我的丰富课余生活二度青春

班级文化关于学校使用的一次性饭盒

优美校园那些年我们追过的明星

完美恋爱我是歌手与中国好声音的对比

寝室特色看现在演艺圈

我的优秀ppt作业课件我的创业(兼职)

我的家(家乡)讨论国家实事

4)活动形式

a.本次大赛直接由选拔赛,初赛,决赛三个部分组成

b.在选拔赛中,同学发送邮件到为报名和摊点报名,所有参赛同学对自己的作品进行五分钟介绍和演讲,最后选出十名优秀的同学。

c.在初赛中,十位同学重新制作ppt,对作品进行介绍和演讲,演讲时间为十分钟,选出六位同学进入决赛,初赛分两天完成(ppt在比赛前一天晚上发送到电子邮箱)。。

d.在决赛中,六位同学重新制作ppt,对ppt进行介绍和演讲,演讲时间十分钟,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(ppt在比赛前一天晚上发送到电子邮箱)。

e.评委由各部门部长及专业老师组成

(2)活动中期安排

1)选拔赛流程

a.6:30音乐播放(会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、活动负责人员就位)。

b.7:00活动正式开始(屏幕显示主题,主持人上台自我介绍,宣布活动主办方,承办方,宣布参赛选手及评委信息,宣读比赛规则、评分标准,宣读赛场纪律要求,提醒选手,超过限定时间,可被适当扣分)

c.7:10主持人稍作说辞(介绍一号选手具体信息并提醒二号选手做准备)

d.7:25比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(所有作品演示结束)

e.所有作品演示完,主持人宣布ppt选拔赛结束,晋级选手结果于当晚宣布选手。

f.清理会场

2)初赛流程

a.5:30音乐播放(会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、活动负责人员就位)。

b.5:50活动正式开始(屏幕显示主题,主持人上台自我介绍,宣布活动主办方,承办方,宣布参赛选手及评委信息,宣读比赛规则、评分标准,宣读赛场纪律要求,提醒选手,超过限定时间,可被适当扣分)

c.6:00主持人稍作说辞(介绍一号选手具体信息并提醒二号选手做准备)

d.6:10比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(1—5个作品演示结束

e.6:50主持人宣布ppt大赛初赛第一场结束,晋级选手结果于后天宣布。

f.6:55清理会场

2)决赛流程

a.1:30音乐播放(会场布置、观众安顿、选手及评委签到、音响调试、材料准备、活动负责人员就位)。

b.2:00活动正式开始(主持人上台自我介绍、引言视频播放、主持人下台)

c.2:10主持人上台(屏幕显示主题,主持人宣布比赛正式开始,宣布活动主办方,承办方,宣布参赛选手及评委信息,宣读比赛规则、评分标准,宣读赛场纪律要求,提醒选手,超过限定时间,可被适当扣分)

d.2:25比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(1—6个作品演示结束

e.2:30主持人稍作说辞(介绍一号选手具体信息并提醒二号选手做准备)。

f.2:40比赛实况进行,主持人循环介绍选手信息(2—6个作品演示结束)

g.3:30主持人上台(稍作说辞并宣布统分时间并请林林老师讲话,主持人下台)

h.3:50主持人上台(音乐响起,稍作说辞并邀请颁奖嘉宾上台,分别宣布三、二、一等奖得者信息并有请上台领奖。

i.4:00颁奖结束(主持人有请方院长作活动总结,合影留念)

j.4:30主持人宣布武汉纺织大学外经贸学院ppt大赛到此结束。

k.4:40会场清理。

(3)活动后期安排

1)、获奖的优秀作品展示,将获奖作品展示(编辑部)。

2)、大会过程展示,将活动过程照片张贴展示。

3)、各部例会总结活动成果,找出亮点与成功之处,发现不足之处进行改正。

4)、通过宣传栏等形式宣传此次活动的亮点与不足,让每个学生了解并掌握一些ppt制作过程中应该注意的技巧。

(4)ppt大赛赛场纪律

1)比赛开始时手机请调至静音状态

2)不得以任何理由随意走动,出入

3)活动期间不得大声喧哗

4)应积极配合现场秩序维护人员的安排

5)活动期间,观众不得擅自离席,必要情况需向现场维护人员示意

四、物资需要

(1)奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

备注:每人证书一份,获奖者可加适当学分.

(2)资金预算

横幅:50元/幅1幅=50元

奖品:

一等奖:16gu盘70元/个1个=70元

二等奖:8gu盘40元/个2个=80元

三等奖:鼠标25元/个3个=75元

饮料:40元/箱2=80元

总计:355元

五、活动中应注意的问题及细节

(1)选手的上场顺序由赛前抽签决定。

(2)如果遇到停电等原因导致本次活动不能顺利进行,活动将延期举行,时间另行通知。

(3)参加这次活动的成员因个人问题不能及时参加活动必须第一时间报告以便做好人员调配,确保活动顺利进行。

(4)与会的所有干事必须佩带证件

(5)活动负责人员必须提前半个小时到。

校园活动策划 篇4

一.活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

二.活动目的:使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

三.活动名称:万圣节晚会

四.活动的时间.地点和对象

时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

地点:人文楼109(R109)

对象:全体英语协会的成员

五.活动内容

1.前期准备

宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前:

活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

会场布置

A.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)

活动中:

首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

(2分钟)

环节一:教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)

环节二:双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)

讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

环节三:有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)

环节四:吹蜡烛比赛

主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

环节五:会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)

会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)

校园活动策划 篇5

为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神,在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动,制定如下活动方案:

一、活动主题

20_年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。

二、指导思想

以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求,创新宪法教育的内容方法,探索建立宪法教育的长效机制,增强宪法教育的针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法治校营造良好的法治环境。

三、 时间安排

在20_年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

四、活动安排

在中小学组织开展“六个一”活动:

(一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;

(二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;

(三)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

(四)开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式,营造宪法教育氛围;

(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

五、活动要求

(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措,制定活动方案,明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。

(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识,并发挥家长委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。

(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习,结合本职工作带头谈感想、谈认识,有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。

(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。

(五)认真总结,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科,纸质、电子版同时上报。

校园活动策划 篇6

为了表示向雷锋同志学习,我美术系学生会展开爱心奉献,义务墙绘活动,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对雷锋同志的敬爱和学习。把学雷锋活动与献爱心相结合,把学习雷锋助人为乐精神落实到行动上;把学雷锋活动与开展综合社会实践活动相结合;把学雷锋活动与使用文明用语相结合,培养学生各方面的素质,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次墙绘希望会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。

活动主题

美术系爱心奉献,义务墙绘特色活动

活动目的

通过墙绘活动宣传雷锋活动,为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡献,沿着雷锋的足迹,乘承雷锋的精神,铭记雷锋故事,弘扬雷锋精神。通过这次活动,大家从中得到了很多的乐趣,也领会到了墙绘的魅力,更重要的是增强了社员之间的合作,颇有意义。

活动时间

20XX年三月某日

活动地点

郴州市某某街道

主办单位

湘南学院美术系学生会

活动志愿者范围

活动面向全院师生

活动要求

墙绘内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,。

墙绘宣传主要以雷锋服务他人的精神倡议所有市民共创美好人文环境,促进社会精神文明建设,创建文明社会,通过墙绘宣传来培养市民文明礼貌的生活习惯。

活动准备阶段

1向市区建设局申请墙绘活动墙壁

2由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传板、海报等。

3由科技实践部和体育部采购墙绘所需物品。

4办公室和学习部负责统计参加活动人员

5组织部文艺部安排活动当天车辆。

活动开展阶段

1参加活动人员上午八点半到学校门口集合,乘坐组织部提前安排好车辆去墙绘活动地点

2由科技实践部和体育部采购墙绘所需物品运往活动地点。

3不要随意走动,注意安全。

4十二点吃饭时间,午饭自己解决,下午一点半继续开始。

5所有活动人员参加活动场地卫生清理工作。

6下午五点到6点之间回到学校。

7活动期间有宣传部整理活动所有资料。

后续工作

1由科技实践部、体育部负责物品的回收与归还。

2通过广播台,校报,拍照上传互联网等形式,扩大宣传力度,增加为社会服务行动活动的知名度;

3要扩大宣传影响力,让市、校的人们对雷锋精神有更进一步的了解。

4同时希望老师同学们能提出宝贵的意见,使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时,活动的质量不断提高,形式不断创新。

注意事项:

1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

4、购买物品凭票据给与报销

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校园策划活动方案1500字4篇


当我们接到学校上级领导要举办校园活动的通知时,是认真写好合适的校园活动方案的时候了。活动方案可以保证活动圆满的结束,写活动方案时要先明白此次活动的目的。你觉得好的校园活动方案应该具备哪些条件?也许"校园策划活动方案"就是你要找的,我们后续还将不断提供这方面的内容。

校园策划活动方案 篇1

一.活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

二.活动目的:使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

三.活动名称:万圣节晚会

四.活动的时间.地点和对象

时间:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

地点:人文楼109(R109)

对象:全体英语协会的成员

五.活动内容

1.前期准备

宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有需要配备音乐的自己准备)。

介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版),交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前:

活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

会场布置

A.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐(如果有人不清楚可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的位置)

活动中:

首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

(2分钟)

环节一:教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并奖励10个糖果)(20分钟)

环节二:双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)

讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个人讲的能够对的上,就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念,但前面的那个人尽量能背到,如果没有背到可以带稿子上去,但不要一直盯着看,也要对稿子很熟悉。)(注:前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

环节三:有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励(10颗糖),回答错了给予参与奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分钟)

环节四:吹蜡烛比赛

主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。(3分钟)

游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励(10颗糖),其他的人给予参与奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个南灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)

环节五:会员讲鬼故事;主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。(1分钟)

会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注:由于刚开始会员可能积极性不高,有点怯场,不会上来,协会内部人员要安排几个人准备鬼故事,到时上来讲,带动会员,以防冷场)(15分钟)

校园策划活动方案 篇2

此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

活动简介:创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有:

1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。

2、创意之星评选。

活动目的:参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的肯定。

1、活动主题:试水校园市集,激发创业灵感

2、活动时间:_月_日星期日9:00、18:00

3、活动地点:一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)

4、活动对象:__大学全体学生

5、主办单位:__大学毕业生就业指导服务中心

__大学政法与公共管理学院团委

策划承办单位:__大学KAB创业俱乐部

6、报名形式:团队报名、个人报名、社团报名等。

7、活动规则:KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。

8、活动内容:

1、作品征集与摊主招募要求:

①卖主须是在校大学生。

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活。

③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。

注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

9、具体活动安排:

(一)创意市集产品范畴及摊主指南

本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品,如:

1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

(一)活动工作计划

__月_日_月_日:活动前期摆点宣传+摊主招募报名

__月_日动员大会:购物+道具制作+摊位确认

_月_日活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

__月_日_月_日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)

(二)创意之星评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

10、报名方式

宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至__

报名截止时间:__月_日

主办方:__大学毕业生就业指导服务中心

__大学政法与公共管理学院团委

承办方:__大学KAB创业俱乐部

校园策划活动方案 篇3

 一、活动背景

近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实好处更是深远。

1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办,能够让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生带给了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

二、目的和好处

1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“xx师范学院校园文化艺术节”期间承办了xx师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。

 三、活动安排策划

(1)、时间:x月xx日(初定)

地点:新篮球场侧边人行道。

活动对象:全校学生。

(2)、开放展览和投票:早上8:00-下午18:00

场地布置:早上7:00-8:00

展览结束:下午18:00

(3)、

1选票用于展览当天发放给参观者。

2每个参赛者可进行拉票,但务必遵守秩序。

3参观者务必按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。

4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

 四、经费预算

xx元。

五、预期效果

透过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。

校园策划活动方案 篇4

一、活动主题

“建设文明校园,拒绝流动吸烟”

二、活动目的及意义

1、建设文明校园,倡导文明新风。

2、打造绿色清新的校园环境,树立贵大学子的良好精神风貌。

3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行,起好带头的作用,推动我校禁烟活动的深入开展。

三、活动地点

__大学

四、活动对象

__大学全体老师和学生

五、活动时间

20__年X月

六、活动流程

1、召集中心所有成员召开动员大会。

2、各校区在人流量大的地方设立文明监督岗,值班人员佩戴中心工作证和红色袖章,遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。

3、设立流动岗,部分同学们有固定的值班地点,在校园走动,发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。

4、每天值班时间为中午和下午,安排相关的负责人,实行责任落实制。

5、每次值班将遇见的情况及时上报,由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室,由文明办作出处理的意见。

6、每天都撰写新闻稿发布,扩大这件事情的影响力,让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。

7、活动结束后,召开总结会议,并制作简报。

七、活动注意事项

1、注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。

2、活动涉及到的部门要认真协调沟通,保障活动的顺利进行。

3、值班的同学要注意劝阻的方式和语言,要树立良好的禁烟形象。

4、注意活动开展过程要注意按照要求严格执行。

校园义卖活动策划1500字系列


为了使得开展的活动或者相关工作能够顺利开展,我们需要积极准备好自己的策划书。写好策划书,才能对活动的流程了然于胸。我们需要学习并掌握策划书的写作格式要求。经过收集并整理,小编为你呈上校园义卖活动策划,希望对你的工作和生活有所帮助。

校园义卖活动策划 篇1

以武昌火车站为主要地点,集中在这一片地区。

(一)活动前期准备工作

1.将活动策划书及意义上报系分团委,获得系分团委的批准和支持;

2.由我们协会的成员发动全系的学生参加,召开动员大会,让所有参加这次活动的学生对义卖的行为有更深入的了解和熟悉。也可以让以前参加的人向我们的10级学生传授一些有用的经验,让这次的活动可以圆满成功;

3.积极与武汉晚报(我们义卖活动的报纸提供商)进行沟通,商量相关的事宜;

4.将所有的志愿者进行分组,每个组由一个理事会成员带领,确保这次活动的顺利进行;

5.准备活动需要物品(会服、会旗、相机等等);

6.在各宿舍楼张贴海报,让同学们了解此次活动的目的及意义。

(二)活动中具体安排

活动当天,先召集所有的志愿者在综合楼前集合,然后依据每个组的人员情况分配报纸以及发放我们协会的会服。报纸分配完后,在组长的带领下,各组去完成各自的任务。在义卖活动中,组员遇到任何问题马上向组长询问,共同解决问题。各组员须与组长保持联系,最后在目的地集合,各组上交义卖的款项(组长到即可,组员可以回学校休息)。希望在活动中,各组可以互相帮助,尽快的完成义卖任务。

(三)预计达到的活动效果

通过这次的活动,希望我们义卖到的款项可以帮助那些需要帮助的人。也希望我们的同学们在这次活动中有所收获,在活动中体会到志愿精神,同时将这种志愿精神发扬光大。让我们的志愿队伍不断的壮大!

(四)活动中的注意事项

1.在此次活动中,各组员要与组长时刻保持联系,一旦出现问题,要及时的与组长或我们的理事会成员沟通,大家一起商量解决问题,切不可一意孤行。

2.在义卖报纸的过程中,大家要注意抓住对我们活动有益卖点(因为这次活动有武汉18所高校的参与,报纸上有一些相应的报道),从而使活动顺利的进行。

3.在义卖活动中,大家还要注意钱这方面,尽量不要收50和100的,收这样面值比较大的钱,一方面我们找不开,另一方面,收到一张假币就划不来了。

4.希望参加这次活动的同学一定要放开,不要到卖的时候还扭扭捏捏,一定要有意识的锻炼自己。不然的话,不仅会让义卖行为受到阻碍,而且也会让自己很难过。

5.希望参加活动的同学可以本着认真负责的态度来对待,不应有抱怨的心理,既然参加了,就应该认真的完成。

6.在活动中,如果遇到自己组的同伙有害羞和不敢的情况,首先应该鼓励他,大胆的去走出第一步,还可以考虑帮助他一起去卖报纸。

7.在活动中,卖的较快的同学可以主动的帮助卖的比较慢的同学,学会互相帮助,互相合作的精神。

1、活动前一周内由青协理事会成员到各班进行走访宣传。

2、活动前在综合楼、食堂门口放置展板,在宿舍楼下和食堂前宣传栏处张贴海报。

3、在我们协会自己的博客上进行宣传。

4.、利用鱼儿论坛、校园网进行网络宣传。

5、联系我们系的记者团,对本次的活动进行宣传和报道。

电商青协阳光捐助部

XXX年九月二十一日

校园义卖活动策划 篇2

为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会责任;也为了帮助更多需要帮助的人;更为了创建和谐社会,让更多的人加入到奉献爱心的队伍中。我们将举行以“爱心义卖”为主导,以弘扬中华民族的传统美德,奉献爱心,关爱他人为目的,丰富校园精神文化生活,帮助更多贫困的人为主体的校园公益活动。校园义卖活动同学们拿出的是零用钱,对于社会上需要帮助的群体来说,这些义卖款是杯水车薪,但校园义卖活动追求的不是经济利益。它通过同学们身体力行的参与,增进了彼此间的沟通与感情,丰富了课余生活,更传递出了大家互帮互助的爱心,这些是不能用金钱来衡量的!

筹集到的爱心基金将全部捐给谯城区福利院的老人和孤儿们或者聋哑学校的贫困儿童们,尽一点自己的微薄之力,奉献出我们的一颗颗爱心,让老人和孤儿的心温暖起来,让一股温暖的爱心之风吹遍我校,唤起大家的爱心之举。

绽放你的美丽,成就他人梦想。

亳州职业技术学院药学院团总支药学院学生会

亳州职业技术学院营销俱乐部青年志愿者协会

对内:全体教职工和学生等

对外:社会各界爱心人士

物资筹集:20xx年11月15日——20xx年11月23日

义卖时间:20xx年11月24日——20xx年11月25日

亳州职业技术学院南篮球场周边及荷花公寓至J5教学楼之间的主干道

提前一个星期收集义卖物品,以教师办公室和学生宿舍为主,有意愿的老师及同学们。收集物品可包括:(学习用品、生活用品、自制手工品、装饰品等)。所收物品必须8成新,方可进行义卖,收集完成后根据物品的具体情况定价,最后列出清单。

1、采用海报宣传,在南、北食堂,男、女生宿舍楼各设4个咨询点,安排若干个工作人员现场解说,为期2-3天(南、北食堂各2人,男、女生宿舍各2人,)

2、由各部长带领小组成员对各宿舍宣传本次活动的目的和意义,让同学们积极踊跃的参与我们的活动中来

3、活动的物资申请(如:桌子、条幅、透明的捐募箱、帐篷……)

4、捐赠物品的价格可以由捐赠者定价,是原价的10%—20%

1、横幅、海报和海报宣传。

2、商家LOGO、广播、大型电影赏析……

系列活动——①爱心募捐

11月21日至11月23日,在男女生宿舍楼下设点收集体育

用生活用品、学习用品等等

系列活动——②签名活动

11月24日活动当天,下午15:40放学期间在学院田径场上举行集资签名系列活动——③义卖活动

早上:11月24日上午:8:00~12:00布置义卖场地,准备义卖款募捐箱,现场解说

1、负责义卖收款:(2人)

2、负责义卖募捐:(9人)

下午:12:00~18:00义卖活动

1、负责义卖收款:(2人)

2、负责义卖募捐:(9人)

3、负责现场秩序等工作人员(4人)

晚上:18:30~20:30义卖活动,清点物品及款项

1、负责义卖收款:(2人)

2、负责义卖募捐:(9人)

3、负责清点统计未卖出的物品子:(5人)

收集捐献物品:

1、将会员分为几小组,由各部长带领,到各宿舍收集捐献物品和对活动的讲解

2、即当日清点统计物品并妥善保管

3、对捐献物品和自购品进行分类并进行定价

义卖当天:

1、根据物品的实质价格进行义卖,义卖的同时并讲解活动的意义,鼓动大家积极参与到义卖活动中

2、对义卖物品妥善保管处理

3、清理打扫活动现场

1、体现当代大学生对社会的责任感与奉献精神

2、为赞助商推广公司形象,增强销售量,提高商家知名度和美誉度

3、社会责任感需要我们共同来承担,我相信会有更多的人加入到公益事业中来

1、切不可出现欺骗的行为,对活动的款项实行公开化

2、保持现场秩序,切不可出不现混乱

3、每位成员做好自己的本职工作

一切还需要我们共同努力,

孩子在等我们!

一切还需要我们共同奋斗,

孩子在盼着我们!

一切都需要我们奉献

孩子在念着社会!

心连心,我们是温暖的一家人!

校园义卖活动策划 篇3

1、作为支教的前期活动之一,我们希望通过本次活动,能进一步增强团队成员之间的了解,促进团队磨合,强化团队意识,全面提升团队的协作能力。

2、在团队整体能力提升的同时,本次活动能带给志愿者更多的公益体验,加深志愿者对于公益的理解。并且在活动过程中,通过践行一些市场营销的方法与技能,能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。

3、本次活动筹集的资金,在支持日后支教活动开展的同时,能够更好的援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。

1、5月3、4日上午八点,全体参与人员到达活动地点三岔口,按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置(宣传包括募捐及音乐部分),同时音响、话筒到位,开始活动预热。

2、九点整,义卖正式开始。义卖按照指定分组,每个摊位设置四位组员。在两个摊位之间设立收银点,每组各出一人,一位负责收银,一位负责记录。(考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱,若一组两个人则有些人手不足,故考虑两组合作收银,专项专人。此条可删。)义卖详细记录表见附录。

3、中午十二点进行交接换班,大概清点商品及收入,告知下一班次人员。

4、下午七点整收工,按照第一条中人员分组进行活动收尾,将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放,完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人,余下同学清除现场垃圾后解散。

(1)完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。

(2)确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。

(3)进行商品采购大类的敲定,确定部分采购详细清单。

(4)摊位安排及人员配备和分组(包括义卖场地布置分组和义卖摊位分组)。

(5)制作义卖需要物品的清单,以确定桌椅、帐篷等的数量及其它如募捐箱、明信片等的需求。

(6)制作义卖账目记录表。

(1)联系帐篷7、桌椅14、音响话筒及拖线板等的借出方,做好预订工作,确保活动当天物品能迅速到位。

(2)商品采购并制表,用以之后的分类和定价。

(3)物品募集并分类整理,挑拣分类为可售物品和待处理物品(志愿者全体参与)。

(4)商品定价,定价时要考虑物品的实用性和面向人群,并制成最终摊位—商品对应清单(志愿者全体参与)。

(5)制作横幅。

(6)场地装饰、布置。

(1)确定所有进驻本次活动的商家的商品清单,签定协议,确定利润分成。

(2)商品采购并制表,用以之后的分类和定价。

(1)团队明信片、大眼睛LOGO贴纸制作。

(2)设计并制作海报,并联系张贴和展出。

(3)借三个相机和一个DV,负责活动的记录和拍摄。

(4)人人网,博客,江大资讯,江大青年手机报,等每天跟新至少一次,内容为本次义卖时间、地点、特点等,以吸引更多关注。

注:摊位安排。

1、回收旧物、捐赠物品义卖点。

2、普通采购商品义卖点(多个)。

3、“大眼睛”募捐箱、爱心便利贴、送祝福。

4、商家进驻点。

1、因上下午时间不等,故要求每个大眼睛志愿者及校人事公关部值班时间为一个上午加上一个下午。大眼睛成员及校人事公关部成员值班表附后。

2、义卖期间,每位团队成员故应注意自己的言谈举止,保持友好的态度,不能产生和顾客争执不下的现象。若碰到特殊情况请及时联系毛莎莎。

3、换班的时候,务必做好商品的清点和财务的核算,再交接至下一班。一天总共有二班,每班25人,志愿者分6组,4至5人一小组。每组选一个人负责记录该小组出售的物品数量和种类及记账找零,交班时核算财务,并将之登记到财务组。小组其他成员负责宣传拉顾客,介绍商品。如当日金额出现较大出入(在允许误差之外),其损失由该小组平摊。

4、对未卖出的义卖品,保留至其他活动使用。

5、资金管理。

A、对收集到的物品及募集到的资金统一搁置。

B、由各自摊位的资金负责人(最好是相关财经类专业有一定基础的志愿者担任)统计义卖金额动态并保管,尤其是半天交班时需责任到人。

C、活动结束后,统计募捐和义卖的爱心基金,由“大眼睛”公益团、队理事会负责保管。

1、义卖结束后,有兴趣的成员可以每人写一份活动总结,自愿原则,5月14日前发至xx;网络宣传部负责收集整理,上传博客。团队总体工作总结核心成员完成。

2、媒体宣传报道。

3、视频、照片收集:宣传部。

4、与合作方结算等后续事宜:合作发展部。5、核心成员5月12日晚完成总体账单结算。

校园义卖活动策划 篇4

为继承和发扬雷锋精神,在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,深化创新青年志愿服务行动,引领广大青年志愿者积极投身社会实践,系拟于近期开展学雷锋活动月主题团日活动。

一、活动主题

“弘扬雷锋精神推进志愿服务”

二、活动内容(仅供选择参考)

1。开展“学雷锋”主题班会,讲雷锋故事、读雷锋日记传唱雷锋歌曲、学雷锋精神,在班级营造团结友爱,文明礼貌,无私奉献的良好氛围。

2。围绕关爱农民工子女,集中开展“三进三同”活动。组织团员青年与志愿者“走进农民工子弟学校、走进农民工子女家庭、走进农民工心理”等活,开展与农民工子女“同学习、同游戏、同生活”的“三进三同”志愿服务活动,为农民工子女提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等服务。

3。开展“我爱我家、构建绿色校园”组织本班学生对校园的某一教室、宿舍等进行义务打扫。

4。开展便民服务献爱心、做好事活动。组织志愿者深入社区、小区、敬老院、福利院,以优抚对象、孤寡老人、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、进城务工人员等群体为重点,开展一对一结对送温暖活动,为他们排忧解难。

5。开展文明劝导活动。针对社会上的不文明现象,组织志愿者组建“文明劝导员”队伍,利用节假日和业余时间,采取寓教于乐、喜闻乐见的形式,到公共场所宣传文明市民行为规范、劝导不文明现象,教育引导市民争做文明乘客、文明游客、文明观众、文明市民。

6。开展义务献血宣传活动。义务献血是适龄健康公民救死扶伤、无私奉献、助人为乐的高尚行为,是社会主义精神文明和人道主义的具体体现。要组织志愿者成立义务献血宣传队,广泛宣传献血的意义,普及献血的科学知识,动员社会公众尤其是青年积极加入无偿献血行列。

三、活动要求

请各班于3月2日晚20点前将活动方案以文件名“班学雷锋活动月方案”报送至邮箱@__;方案报备后请及时开展,最好能于3月5日前后开展,各班最迟于3月20日前将有关活动开展的情况总结、照片等资料发送至@__,鼓励提前提交,各班活动开展情况也将视为“先进团支部”评选的参考依据。

校园义卖活动策划 篇5

——“爱满校园”

为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

一、活动目的:

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的同学。

二、参加人员:

全体师生

三、活动地点

田径场

四、活动时间

1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)

(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;

2、义卖时间:

2月17日下午第八节课后开始(16:00----)

说明:

1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排

五、活动准备:

1.班级动员工作。

2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5.各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

六、活动要求:

1 、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品(要求):

A每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。 B义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

C义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

D每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。

3 、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

4 、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

七、活动过程:

1 、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4 、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5 、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

八、活动评比、总结

1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

松花江中学

“爱满校园”义卖物品登记表

班级:______________

校园义卖活动策划 篇6

为了让当代学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了助更多需要助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,助更多僻朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、助需要助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的`爱心。

3、增强学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

4、重新塑造学生的价值观和消费观,养成物尽其用的习惯,提高物品利用率

5、提高学生和学生对公益的关注度,影响周边的人参与公益活动

6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西,助僻孩子筹集到善款

8、助僻孩子改善教育环境,提高知识吸收质量。

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了学生对社会强烈的责任感。

1、多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。因此,从客观分析,是不缺乏客源。

2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向家公示。

3、同时,也可以体现当代学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的助需要助的人。

5、公司与学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在学生眼中

6、服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心;热心介绍,让顾客用得舒心。

1、由外联部在广州各公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

2、义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。

3、义卖物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。

1、宣传工作:见策划书附一页。

2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)。

义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

(1)对社会有强烈的责任感。

(2)能吃苦耐劳,有较好的交际能力。

(3)能服从安排及管理。

3、活动场地的联系:在人流量的地方,如:易家坝广场。

4、预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。

1、活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半连续三天。

2、活动地点:广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边。

3、活动对象:广州市白云区全体人民。

4、活动主办方:广州铁路职业技术学院。

5、活动承办方:广铁学院公益创业社。

6、活动协办方:广铁青协或红十字会。

1、由组织部进行场地的安排。

2、由外联部对个义卖商品进行分类。

3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理。

4、由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会。

5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。

6、由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点。

7、在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理。

8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管,办公室负责返还给厂家的资金,红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理。

1、体现学生对社会的责任感与奉献精神

2、推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。

3、从公司与厂家的参与来讲,体现了广人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我貌同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

4、助社会建立互互助的渠道,加强社会的公益意识。

5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。

校园义卖活动策划 篇7

为深入践行社会主义核心价值观,认真落实《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划(20xx—20xx年)》相关要求,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,扎实有效推进幸福教育工程,坚持立德树人和的与创新,经学校研究决定,在全校范围开展20xx年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖,募集爱心基金,延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时,学会交流、合作,锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域,以班级为单位在规定区域内设摊。

2、各班级要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作,以便于统计。

3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项及统计表上交到团委办公室,并做好相关公示。

4、评奖:活动结束后,对各支部进行评选,设置以下奖项:

(1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖,(高一级部共计7个班级,高二级部6个班级,现场投票产生,可重复)。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

(2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款,全校评出出“爱心义卖十佳班级”,颁发奖状并在当月的`班级量化中加5分。

1、设计卖场要求:

a、各班级设计一个卖场,并起个名称,如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;每个班级的卖场设计要新颖、美观,尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报,也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

c、各班级的卖场要安排相关工作人员,并佩带工作标志(校团委联系制作)。

d、各班级的卖场建议准备一个大钱包,学生义卖物品钱全部放到钱包,由专人保管,以免丢失,并准备好零钱以备使用。

2、义卖物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等,总体要求卫生、健康。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)食品必须要有完好的包装,未开封,并确保是保质期内的健康食品,班主任验收后才能进入义卖市场。

(4)每位学生都准备至少1件义卖物品,不设上限,义卖物品需经家长同意。

(5)每件物品都贴上标价,价格不超过原价格的60%,允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

4、为做到合理使用,并报学校批准,本次活动义卖款20%留给各班,用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

5、5月14日15:40开始进行义卖活动,全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

6、5月14日17:10左右结束活动,各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

7、卖不出去的物品归还学生本人,有不明问题请咨询团委办公室。

校园文明活动方案1500字精选


有目标的人生叫航向。按照单位领导的指示,有效的方案对于项目进行必不可少方案可以为工作中严密的论证和决策提供依据。怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢?根据你的需要,编辑精心整理了校园文明活动方案,请收藏并分享给你的朋友们吧!

校园文明活动方案 篇1

前言

阳春三月我们自信的走进校园,开始新的一个学期。为进一步推动我校和谐校园建设,巩固校园文明建设,弘扬师生讲文明,树立良好新风尚。土木院将开展“文明课堂,从我做起”活动,让我们徜徉知识海洋,领略知识的魅力。

(一) 活动目的

文明自律旨在提高同学们基础文明修养,提高课堂效率,崇尚校园文明,营造文明优雅的育人环境,建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围与风气,促进学生全面素质的提高,巩固和发扬优良的校风、学风、营造素质教育的良好氛围。

(二)活动内容

(1)宣传工作

通过条幅、标语、校园广播站、等诸多形式宣传“文明课堂,从我做起”活动,并向各班级下达相应的通知。

(2)组织工作

本次活动由土木工程学院团委、学生会纪检部承办。

(3)“文明课堂,从我做起”活动

以观察和抽查方式进行情况调查,以问卷方式向同学和老师进行调查。

(三)本次活动有关事项

(1)活动口号:以文明激扬文字,以智慧改造世界。

(2)比赛时间:XX年3月(具体时间待定)

(3)参赛人员:兰州交通大学土木工程学院10级本科生

(4)活动内容:文明课堂(具体内容见附表)

(5)奖励办法:以班级为单位评出:最佳、较好、优胜的班级给予奖励。

(6)评奖方式:由纪检部工作人员统计调查结果评出获奖班级。

(四)总体安排

(1)编制出各项支出,寻觅社会赞助商。争取得到赞助商的资金支持,同时我们寻求和赞助商的合作举办此次活动。并许诺有条件的使用该赞助商的商标或法人名称为本次活动冠名。

(2)举办事宜

具体举办事宜见附表

(3)扩大活动影响

就调查现象通过宣传部进行宣传并征集文稿(主要是对这些现象的感谢和建议)各班开展以“文明课堂,从我做起”的主题班会。

(五)活动学生负责人

土木院学生会纪检部部长:委军瑞及纪检部内工作人员。

有关各项工作的预算

以下是关于本次活动的各项支出预算,各部门所需要的费用均为初步估计,预计支出150元

(1)矿泉水10元问卷及宣传海报110

(2)其他支出30元

支出总计:150元

校园文明活动方案 篇2

一、活动背景

借这次主题班会,向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识。同时对全班同学进行法制教育,提高学生知法、懂法、守法、护法、用法意识,推动依法治校的进程,为进一步增强同学们的思想道德和法律素质,提高同学们遵纪守法的自觉性。要求作为新世纪大学生的我们,要提高班级凝聚力,促进校风、学风建设,构建文明和谐校园,要以积极向上、欣欣向荣的风貌来向世界述说,一个蓬勃发展的中国已经做好准备。

二、活动主题

讲文明、树新风、创建文明卫生寝室,共建和谐校园做一个文明的大学生

三、活动简介

活动主题:讲文明、树新风,争做文明大学生

活动时间:20xx-4月17日晚 17:30—18:30

活动地点:明志楼502教室

活动对象:G10数控二班全体同学

四、活动目的及意义

1、向全班同学推广文明礼貌用语,倡导文明行为,提高学生的文明素养和公民意识;

2、在自由快乐的氛围中培养同学们讲文明的良好素质,让讲文明之风深入人心;

3、活动由学生组织,培养丽中学生的组织能力和社会责任感;

4、此次活动开创和谐校园的局面,并为学生活动提供典范。

五、活动前期准备

A【苏贵川带队】组负责策划活动及班会记录;

B【肖万浩带队】组负责活动素材采集及活动的宣传工作;

C【陈秘带队】组负责会场安保,班会摄影,设备租借及会场布置。

六、活动流程

1、活动前期:策划活动的内容、步骤、细则,班委讨论具体方案;准备教室、材料,人员安排。

2、活动中期:

a、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“讲文明,树新风,争做文明大学生”主题班会开始。

b、开展班会各项活动:

①观看相关的公益广告纪录片;

②同学们上台演讲;

③观看本班文明活动图片

④院系领导作总结讲话

c、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

七、人员分配:

PPT设计2人,主持人2人,拍照、摄像2人,班级布置6人,材料整理2人。

八、预算金额:

1、经费预算:租借设备

2、总计金额:95元

3、经费来源:班费

九、 注意事项:

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

3、不得有人员早退;

4、保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

十、预想效果

通过倡导文明新风、爱心行动,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并且勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生明礼仪,改陋习,做文明的好学生。

校园文明活动方案 篇3

一、加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

校园文明活动方案 篇4

一、活动主题

讲文明,树形象,创建文明校园。

二、活动目的

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

xx学院大学生自律委员会、xx学院校学生会。

四、活动时间

xx月xx日——xx月xx日。

五、活动对象

全日制在校学生。

六、活动内容

(一)文明校园

1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

(二)文明课堂

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

七、活动方式

1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、xx月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式。

3、xx月xx日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设。

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识. 承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

活动时间:xx月xx日——xx月xx日。

承办单位:xx。

报名办法:于xx月xx日前将系文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱.

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于xx月xx日前。

校园文明活动方案 篇5

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以宝安区综治委《宝安区广泛开展平安创建活动实施方案》等有关文件精神为指导,牢固树立“生命至上,安全第一”的思想,把安全文明管理作为学校工作的第一要务来抓,以“平安文明校园”创建为载体,以关爱生命、防范学生人身伤害为核心,以防食品中毒、校舍火灾、拥挤踩踏、暴力侵害、群发性疾病和学生因心理障碍引发的自我伤害为重点,突出基础设施管理和基本环节管理,加大力度整治安全隐患、整治“保安”条件,整治工作作风,按照“全方位、多层次、立体式、全覆盖”的要求,全面推进“平安文明校园”创建工作,整体提升我校各项工作质量,实现我校和谐稳定、快速发展,不断开创学校安全文明工作新局面。

二、工作主题

主题:平安、文明

三、工作目标

1、学校教育秩序稳定,健全各学校维持稳定的工作体系,落实领导责任制,不发生破坏教育系统形象的恶性案件,不发生影响重大的事件,不发生重大伤亡事故,不发生师生寻衅滋事、非法聚集等活动。

2、全校师生安全文明意识得到树立。师生要有安全文明意识,懂得交通、消防等各项安全常识,要展示安乐小学文明礼仪风貌,树立良好的社会形象。

3、继续保证在校学生无刑事案件发生,加强法制教育、道德教育,杜绝在校学生违法事件的发生,进一步增强师生的安全感。

4、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解,加强预防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

5、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范的训练,结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动,大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比,使校园文明程度进一步提高。

6、健全综治网络和队伍,优化校园周边环境,进一步健全门卫值班制度。

7、进一步搞好学校法制教育,发挥法制副校长的作用,使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

四、活动内容及要求

1、建立安全管理机制和网络,完善各种安全工作制度

一是建立由学校校长为组长,分管副校长为副组长,相关责任人为成员的安全工作领导小组,统一领导,各尽其职,层层负责;

二是成立由党政、教育、公安、司法、社区、家长等方面代表参加的学校安全管理委员会,负责学校安全建设和宏观管理,领导组织解决重大安全问题;

三是建立有学校、社区及单位、家庭共同参与的安全管理网络,纵向负责,横向协作,真正做到事事有人管,人人有事管的安全管理模式;

四是充分发挥法制副校长的依法治校作用,让其参与学校重大工作的决策和管理,发挥其在法制安全教育、维护校园秩序、学校周边环境建设与治理、突发事件处理等方面的积极作用;

五是发挥门卫内保功能,狠抓安全监管督察工作,强化门卫管理和安全值班制度;

六是完善安全管理制度和预警、应急预案,进一步明确学生安全教师工作职责,提高安全管理的效益。

2、强化安全教育,增强师生安全意识,提高学生的自护自救能力 一是有计划的对教师、学生、家长分类进行安全知识讲座和专业培训,教师安全知识培训纳入学校校本培训内容,对学生的安全教育要做到天天讲、事事讲,要结合学生中存在的不安全因素,现身说教,结合学生的活动环境,现场说教,突出安全教育的针对性、预见性和实效性。利用家长学校和发放公开信、签订责任书等对家长进行相关法律法规、学生安全监护知识培训,形成家、校教育合力;

二是组织学生观看《新时期学生安全预防与自护》系列教学片,结合学生实际,积极开展讨论和征文活动;

三是开发校本安全教育课程,使安全教育进校园、进课程、进课堂,做到有课时、有教材、有教师、有考试;

四是加强学生心理健康教育,学校设立心理健康教育室,开通学生心理咨询热线等,教育和引导学生的身心健康成长,严防有心理疾病学生自我伤害和体质特殊学生无意伤害,杜绝群体性涉险行为发生;

五是通过网站、校园广播、黑板报、宣传橱窗、展览、印发宣传单等形式,

积极开展安全教育和宣传活动。

3、实化安全管理过程,落实安全防范措施

一是强化教师安全工作职责,层层签订安全工作责任书,落实问责制,按照“谁领导,谁负责;谁分管,谁负责”的要求,凡事必问,凡疑必查,凡过必究,建立学校、班级安全工作日志;

二是进一步加强学生集体活动的管理,严格班主任、副班主任跟班制度,严格值周领导、值日教师现场维持秩序制度,严格放学牵线制度,严格校外活动报告制度;

三是积极争取公安、文化、卫生等部门,加强校园周边环境的综合整治,净化校园及周边环境;

四是加大安全设施和环境建设力度,配齐消防设备,添置安全警示牌和固定的安全教育标语,学校图书室按要求添置各类安全教育图书,营造浓厚的“依法治校”的安全工作氛围;

五是加大安全检查力度,严格安全报告制度,实行“一日一小检、一周一中检、一月一大检、一期一总结”,及时发现问题,及时排除安全隐患;六是在全校师生中定期开展案例分析和“我身边的安全隐患与防范措施”大讨论,重点分析、排查隐形险情、工作漏洞、薄弱环节,探索、寻求突发事件处理的有效办法。

五、具体安排

一月

组建领导小组

研究并制定工作规划、实施方案与办法及各项制度

二月

有计划、有重点地执行工作计划

全面检查工作执行情况

加强宣传

签定平安文明校园创建活动工作责任状

三月

出平安文明校园主题墙报、黑板报

对学校重点部位进行检查

对学校周边部位进行检查与报告

四月

召开平安文明校园主题家长会 反馈检查情况

消除重点领域安全

五月

对学生进行消防安全等知识讲座 平安文明班级创建活动

六、七月

平安文明校园检查与督促 平安文明校园总结

暑假安全工作讲座

八、九月

暑假安全工作指导

平安文明校园讲座

平安文明校园主题墙报和黑板报 十月

平安文明校园深入检查活动 禁毒教育讲座

消防演习

十一月

学生纪律教育

行为习惯养成教育

创建文明校园活动“回头看”活动 十二月

校园文明活动方案 篇6

一、指导思想

校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容,是全面育人不可缺少的重要方面。以素质拓展为目的,立足实际,努力构建具有我校色的校园文化体系,使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。

二、目标要求

遵循总体规划、分布实施、逐步完善的原则,按照校园建设营造整体美,绿色植物营造环境美,行为习惯营造文明美的思路,使我校形成以书养德、团结奋进的校风,读书明礼、勤奋努力的学风,为人师表、教书育人、不断探求的教风,团结友爱,互相帮助,快乐和谐,健康向上,争做主人的班风。

三、具体办法

(一)、加强教风、学风、班风、校风建设,为学生健康成长营造良好氛围。

1、深入开展师德教育,转变工作作风,为人师表,以情感人,人格育人,科学管理,在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德,作表率的工作氛围和勤思考、好学习、敢创新、乐奉献,以书养德,团结奋进的良好风气。

2、抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。

a、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容,加强礼仪教育,围绕《思想品德》这门课程加强形势教育,增强正义感、爱国意识。

b、并通过丰富多彩课外活动,培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。

c、加强对学生安全教育、法治教育、环保教育、科技教育,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人与自己的良好习惯,在学生中的形成,读书明礼、勤奋努力、健康向上,团结友爱,快乐成长的良好氛围。

(二)重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设,为学生健康成长创造优美环境。

1、环境建设

1)绿化、美化:校园绿化产、美化,根据学校整体规化进行安排,以实用、经济、美观为原则,按照季节种植花草树木,以绿色植物造景为主,盆栽小品为辅,做到点面结合。充分利用校园的每一个角落,使整个校园干净、整洁、美观有序,定期对花草树木进行修剪、养护、整理。让校园成为工作、学习、修憩的理想场所。

2、对教室、办公室、微机室、图书室、阅览室内部设施进行全面检修,强化室内外卫生要求,清除卫生死角,做到窗明几净,空气清新,保持公共场所整洁,室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序。

3、注重师生外在仪表,树立我校师生良好的外在形象。

4、文化氛围。

①充分发挥黑板报、学校宣传橱窗、广播站的作用,扩大宣传阵地和宣传内容,结合上级文化精神,把文明校园建设与学校中心工作紧密结合起来,引导校园文化健康向上,开展形式多样的宣传活动。

②精心设计校园人文环境,充分利用走廊、墙壁、教室张贴杰出人物的画像、格言、匾牌。充分利用班级学习园地、黑板报、橱窗等制作设计介绍家乡自然风光,风土人情,建设成就的图片和文字,定期或不定期进行检查评比,开展文明班级评比活动,营造文化氛围。

(3)完善学校规章制度建设,为学生健康成长提供制度保证。

1、严格工作纪律,建立考勤制度和签到制度。

2、不断修订和完善本单位工作职责,办事程序和工作要求,严格按学校规章制度实事求是,讲求实效,进行科学管理。转变工作作风,提高工作效率,人格育人。建立健全管理制度,使学校各项工作有章可循,依法治教,依法执教,依法治校。

3、加强各项监督检查和考核评比工作,强化师德师风建设,进一步提高师德水平,弘扬正气,抵制不正之风。

4、搞好校本培训,加强教育教学研究,造就理念领先、敬业爱生、一手多能、创新力强的教师队伍。

5、加强学生学习,行为习惯等方面的制度建设。

四、典型引路、相互学习,不断提升我校校园文化建设水平。

1、充分发挥校园广播的作用,报道师生的优秀典范。

2、开展好各类学习活动,扩大学习交流范围,加强学科整合,相互学习,相互促进,共同提高,营造浓郁的文化氛围。

五、工作要求

1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要方面,是体现学校特色的重要平台,正确的导向指引学生,内在的力量凝聚学生、激励学生才能真正的将学生培育成为四有合格者和接班人。

2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作顺利进行。

(1)成立领导小组,全面开展校园文化建设工作。

组长:----

副组长:----

成员:----x

领导小组下设办公室,由--x负责日常事务。

(2)具体分工

校行政:合理化规划、建议、各项监督、道德规范

总务处:环境建设、美化绿化、道德规范

办公室:学校风貌、制度建设、道德规范

教导处:教风建设、教学教研、道德规范

大队部:文化氛围、舆论宣传、道德规范。

校园文明活动方案 篇7

一、活动主题

为进一步培育xx大学学生的文明意识,着力提升学生素质,形成良好的校园文明新风尚,同时,充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用,校文明督察队开展“大学文明校园”系列活动,展现温大和谐校园之美。

二、活动目的

通过校园“文明月”系列活动,营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识,提高同学们的校园文明服务意识,提升大学生素质,丰富同学们的课余生活。

三、活动组织机构

主办单位:xx大学校园文明督察队。

策划、协办单位:各二级学院文明督察分队。

四、活动对象、时间、地点活动对象

xx大学全体师生

时间:xx年xx月中旬(具体时间待定)。

地点:xx大学。

五、活动流程

(一)前期准备

召开动员大会:

1、时间:10月中下旬(具体时间待定)。

2、地点:大学活动中心409。

3、内容:介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作。

4、参会人员:文明督察队全体和分队长。

活动宣传:

1、由外宣部制作海报,张贴于各生活区作为前期宣传,同时相关横幅的制作。

2、订制有“激扬文明,共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名,并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况,增加大家对文明月活动的了解,争取对我们的支持。

赞助商可利用横幅进行一定的宣传。横幅签完名后将悬挂5-7天,进一步达到宣传的效果!

3、活动包括“我爱文明食堂”,校园文明漫画设计评比,“告别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。

(二)活动内容

“文明月”系列活动启动仪式。

启动仪式前期准备:

1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。(外宣部)

2、召集相应的人数集中(其中包括分队全体成员)。(招人由人力资源完成)

3、向有关部门借一些话筒音响放置于空地上,将相关事物事前搬运到空地。(话筒音响由办公室负责)

4、本部人员提早半小时到常

启动仪式具体流程:

1、主持人致词。

2、请老师致词。

3、请大队长致词。

4、启动仪式闭幕。

校园文明活动方案 篇8

一、活动背景

大学生寝室是大学校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。

二、活动目的

寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建文明和-谐寝室,通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。12会计团支部决定举办一次“文明寝室”文化活动。

三、活动宗旨

美化寝室环境,倡导高品位的寝室文化,促进同学沟通交流,营造安全和-谐的学习生活环境。

四、活动过程

活动一

1、活动名称:寝室“变形记”。

2、活动主题:互换寝室,增进了解。

3、活动流程:

宿舍进行寝室成员互换,将宿舍进行编号,第N号宿舍内一半的同学调到第N+1号宿舍居住,为期两天。

活动二

1、活动名称:新宿舍,新自我。

2、活动主题:美化宿舍,改风换代。

宿舍标准细则:

1、寝室内:

(1)床铺整理:被子叠放整齐,床单平直,其他物品摆放整洁有序。

(2)室内卫生:室内空气清新,墙面、门窗玻璃洁净,电风扇干净无尘,灯管明亮。地面清洁无垃圾,且垃圾及时倒掉。

(3)物品摆放:书本物品摆放整齐有序,桌面物品摆放有序,不杂乱,热水瓶及鞋子统一集中放置且齐整。

2、阳台:

(1)池面整洁无污垢,洗漱用具按规定放置平台上,毛巾晾毛巾架上。

(2)池下、地面洁净无垃圾。门后及盆架下经常拖扫,以保持干净。

(3)物品摆放既安全又不影响美观。

3、文明礼仪:生活中讲文明礼貌,寝室之间相处融洽。

4、寝室值班制度:寝室值班制度明确,寝室长对寝室工作认真负责,值日生按时完成工作任务,保持室内整洁干净

5、寝室文化:

(1)寝室布置优雅、美观,而且较有思想性、艺术性,如字画,手工制作品等。

(2)主题鲜明,参评宿舍的装饰有一个确定的主题,并且能够紧扣本次活动的主题,能体现学院或专业特色。

(3)有一个宿舍标志或者徽章,能体现宿舍特点。

(4)室内装饰布置整天色调感简洁、雅观、舒适。

(5)寝室内有寝室成员一览表,卫生值日安排表。

6、学风:

寝室人员各方面成绩优秀,积极参加各类有益于身心健康的活动,学习氛围浓厚。

校园母亲节活动策划6篇


为了让人们明白工作活动中的重心,突出重点,我们要提前做好相关策划书。策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看。一篇优秀的策划书包含哪些要素?有请驻留一会,阅读小编为你整理的校园母亲节活动策划,请收藏好,以便下次再读!

校园母亲节活动策划 篇1

一、活动目的

通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动,旨在进一步弘扬中华民族的传 统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心 而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次营销活动,进一步向社会展示xxx学校品牌,并借助母亲节活动扩大新生招生,并提***教育的知名度、美誉度。

二、活动时间

x月x日——x月x日

三、活动主题

一起来听熟悉的声音!

xxx教育母亲节综艺晚会

四、活动执行:

1、宣传活动前准备

A、环境的布置

1)学校门前、走廊、前台张贴活动海报

2)学校入口及明显处应悬挂条幅:***教育祝各位母亲节日快乐!

3)主会场背景墙布置:妈妈,我爱你!

B、宣传的地点(各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行) (如: 公立学校门口大型商超商场门口广场或者公园门口)

C、宣传品准备

1)传单(简单设计,以温馨为主题)

2)海报

3)气球(**个气球)

4)咨询桌(2—4 张咨询桌)

5)各类表格(电话咨询表、现场签到表、档案表等)

6)小礼品(购买1—15 元左右小礼品为主)

7)录音机(为录取学员或家长的声音用)

D、咨询处准备:

1) 礼品(台灯、毛绒小玩具、遥控赛车、芭比娃娃等)

2) 前台摆放活动传单宣传品。

3) 晚会礼品准备:康乃馨、新生报名及续班学生礼品

E、人员储备:至少每天有5 名宣传人员进行户外宣传。全员参与

F、宣传品准备:传单、气球等(有各学校负责宣传人员准备)

2)宣传活动期间操作方式

A 、利用小学生上下午放学时间,召集学生来xxx学校咨询桌派送小礼 品(以收集电话号码为主,送1—2 元为主礼品为主);

B、向同学们宣讲母亲节的日期,xxx教育届时将举行晚会;

C、找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话,完毕即送礼品一份;

D 、邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。

五、晚会:

xxx教育感恩母亲节综艺晚会

时间:20xx 年5 月xx日(星期x)x点x分

地点:xxx教室

会务:(音响、摄像、拍照、卫生)

安全维护人员:xxx

校园母亲节活动策划 篇2

一、活动背景

母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的妈妈别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。

二、活动目的

四月份过去,五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向妈妈表达爱的节日,通过我们这次活动,希望可以让大家充分表达自己心中对妈妈的爱。

三、活动主题

爱在心头口难开,大声说出心中的爱

四、活动时间

5月10号(一整天)

五、活动地点

巨人广场、校医院门外、教室

六、活动内容

(一)“感恩母亲节”卡片展

1、做好展板装饰

2、5月10日上午9点——11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对妈妈的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上

(二)爱的承诺

1、该活动在巨人广场举行,时间下午3点——5点

2、拟一份“爱的承诺书”,向在巨人广场的小朋友派发,如果签了“爱的承诺书”承诺给妈妈洗脚的小朋友,将会得到一支康乃馨送给妈妈表达自己的爱。

(三)亲情连线

1、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打电话

2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念

3、活动在巨人广场举行

(四)观看电影

1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放

2、由各系部派代表观看,并写感想

3、该活动从晚上七点开始

七、活动建议

1、5月1日将策划交给外联部,联系商家

2、5月4日将策划书交给宣调部,5月9日将海报及横幅挂出

3、5月8日前,准备好相关材料,道具,联系好场地

八、资金预算

1、彩色卡纸200张,展板装饰小计:50元

2、宣传费用(三条横幅,一条校外,两条活动现场,六张宣传海报)横幅50x3=150元,海报10元

3、康乃馨50支:商家提供

4、流动资金:200元

校园母亲节活动策划 篇3

一、活动目的:

xx年的母亲节(xx年5月x日)即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

二、活动时间:xx年四月二十日——xx年五月十日

三、活动安排:

(一)第一阶段:主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)

中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解"浓情五月天,感恩母亲节"这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

(二)第二阶段:调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)

少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。

评比标准应包括:

(1)有效问卷回收率;

(2)最佳书写率;

(3)答案具体清晰率;

(4)家长支持率;

(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)

(6)最感人的话感动率;

(7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动"优胜中队"评比条件(占50%)。

(三)第三阶段:体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母亲节——少先队员"五心"行动。

(1)自制一份"感恩母亲—亲情档案",送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿......

(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出"感恩母亲节—最温馨祝福语",在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间......

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来。

(4)搜集一个"我和妈妈的故事",送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

校园母亲节活动策划 篇4

一、活动目标:

通过开展活动,让孩子知道:有一种情,血浓于水不离不弃,那是亲情;有一种爱,无私给予不求回报,那是母爱;有一个人,生死相依永记心间,她就是母亲;有一个节日,年年岁岁共同度过,这就是母亲节!今年的5月XX日是母亲的节日,在母亲节来临之际,通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。

二、活动时间:

20xx年5月XX日——20xx年5月XX日

三、活动对象:

XX小学全体队员

四、活动安排:

1.学校通过国旗下讲话,让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。

2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。(刘文负责)(《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲)

3.各中队根据年龄特点,用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式,分享各自的的做法,开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。(中队辅导员)

4.孩子回家根据实际,选择性开展“感恩”行动。

A、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

B、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

C、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

D、设计感谢妈妈的5种方式:

(1)为母亲捶一捶背,为母亲泡一杯热茶,让母亲享受子女给她的爱。

(2)为母亲洗一洗脚,看看母亲那粗糙而又长满茧的脚,想象她为你付出的一切。

(3)为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。

(4)向母亲敬一个崇高的队礼,表示你的敬意。

(5)向母亲道一声温馨的祝福。

(6)送给母亲一份自制的节日小礼物。

(7)给母亲写一封感谢的信,说说心理话。

(8)和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福。

五、活动要求:

各班高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;

加强宣传——方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学;

注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

校园母亲节活动策划 篇5

一、活动背景:

母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜.贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,她组织了追思母亲的活动,并鼓励他人以类似的方式来表达对各自慈母的感激之情,她到处游说并向社会各界呼吁设了母亲节。最后把每年5月的第二个星期日作为母亲节。作为大学生,在外面独自生活,与母亲的联系变少,但我们对妈妈的爱不能减少,在繁忙的工作和学习中更不要忘了送上对妈妈的祝福,无论你身在哪里,母亲节那天别忘了对妈妈说声:“妈妈,我爱你!”

二、活动目的与好处:

永不退色的是您默默的关怀,无穷无尽的是您深深的爱心,那就让我们把最芬芳的康乃馨献给您,把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母亲的伟大,让我们记住母亲节这个神圣而伟大的日子,不仅仅是在母亲节这一天,而是每一天都要关心我们的妈妈,增进与妈妈之间的距离,让妈妈也能感受到我们的爱,让妈妈少一份牵挂,时值五月,我们又将迎来一年一度的母亲节,此刻的大学生都远离父母,可能与父母交流的机会都有所减少,我们期望透过我们的活动,能够缩短学生与父母的距离,让大家充分体会母爱的伟大,并表达自己真实的感受。

三、活动前期准备与开展:

I.活动前期准备:

1、制作展板、海报,进行活动前期宣传。

2、许愿墙:在逸夫楼二楼大厅放置两块关于母亲节温馨展板,

旁边放有便利贴和彩色笔,便利贴上系有黄丝带,每个经过逸夫楼二楼大厅的人都能够参与我们的活动,在便利贴上写上对妈妈的祝福和感恩的话,以及自己为妈妈许的愿望,以表达对妈妈的爱。

II.活动开展:

1、“我为妈妈许个愿”系列之幸运星活动:在活动之前参与许愿墙活动的同时在旁边的工作台写上自己的姓名、QQ号或手机号,工作人员会把你们的信息放进我们的幸运箱,在活动的最后我们将进行抽奖活动,被抽到的幸运观众将获得我们的精美礼品一份。

2、妈妈你听我说:主办方将带给两台免费电话,参与我们活动的同学将有一次免费与妈妈通电话的机会,通电话的过程务必要说出“妈妈,我爱你!”或“妈妈,母亲节快乐!”(通话时间不得超过2分钟),这两句任选其一,通话成功者,我们会有小礼品送出,若通话过程没有说出或超时则算此次通话失败,不仅仅没有奖励,而且我们还会有相应的惩罚措施。

3、“鲜花送妈妈”系列活动

活动主办方将带给康乃馨,在活动的当天将由我们的热心同学为我们的妈妈代表(逸夫楼的工作阿姨们)献上鲜花,并送上祝福的话语。然后由妈妈代表抽取幸运儿女,为获奖同学送去我们的礼物。

校园母亲节活动策划 篇6

一、活动目的:

母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提高学生的道德素质。

二、活动时间:20xx年5月8日

三、活动安排:

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给母亲一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给母亲一份意外的开心!

活动链接——建议形式:最想对母亲说的话:(封面/主题)母亲, 我爱您/内容:母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿……

(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给母亲一份温馨!

母亲节前夕,对母亲说一句真诚感谢和祝福的话,母亲不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给母亲一个舒心!

给母亲倒一杯热茶,为母亲洗一次脚,给母亲捶捶背,或者帮母亲做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

(4)搜集一个“我和母亲的故事”,送母亲一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着母亲的深切关爱以及无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件母亲亲手织的旧毛衣,一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是母亲怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的母亲》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

(5)送母亲一份自制的节日礼物,送母亲一份爱心!

在母亲节来临之际,为母亲送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给母亲;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果。

校园活动策划活动案例精选


策划书的类型可分为大型和小型的,策划书是从思想到书面的梳理过程,能否可行很重要。策划书好比是你做的项目名片,制定策划书,让公司可以寻求更好的发展,制定岗位策划书要从哪方面开始呢?如果你想要了解更多关于“校园活动策划活动案例”的内容推荐看这篇文章,想试试看的可以参考一下或许会有好的结果!

校园活动策划活动案例(篇1)

以下是一个校园志愿者活动策划书的示例:

活动名称:关爱老人活动

活动目的:

1. 提高学生对老人的关注和关爱,增强社会责任感。

2. 为老人提供生活上的帮助和支持,让他们感受到社会的温暖和关爱。

3. 促进学校和社区之间的合作和交流,提高志愿者活动的效果和质量。

活动时间:2023年3月10日(周六)上午9:00-11:00

活动地点:校园内的老人公寓

活动流程:

1. 9:00-9:30:开场致辞和签到

2. 9:30-10:30:老人公寓访问

志愿者带领老人公寓的护理人员和志愿者一起参观老人公寓,了解老人的生活情况和需求。同时,志愿者可以向老人提供生活上的帮助和支持,例如帮助他们整理房间、购物等。

3. 10:30-11:00:活动总结和分享

志愿者向老人公寓的护理人员和志愿者介绍今天的活动情况和成果,感谢他们的辛勤付出。同时,志愿者可以向参与者分享自己参与志愿者活动的经验和体会,鼓励大家积极参与志愿者活动,为社会做出贡献。

活动物资:

1. 志愿者服装和手套

2. 老人公寓的护理人员提供的饮用水和零食

3. 记录和交流的笔记和照片

4. 志愿者活动总结报告

活动预算:

1. 场地租赁费用:500元

2. 志愿者服装和手套:200元

3. 饮用水和零食:100元

4. 记录和交流的笔记和照片:100元

5. 活动总结报告:100元

总结:

这个校园志愿者活动策划旨在提高学生对老人的关注和关爱,促进学校和社区之间的合作和交流。活动分为开场致辞、老人公寓访问和活动总结和分享三个环节,通过向老人提供生活上的帮助和支持,让参与者感受到社会的温暖和关爱。活动物资包括志愿者服装和手套、饮用水和零食以及记录和交流的笔记和照片,预算为500元。最后,活动总结报告可以帮助参与者更好地了解活动的情况和成果,从而鼓励他们积极参与志愿者活动,为社会做出贡献。

校园活动策划活动案例(篇2)

以下是一个校园志愿者活动策划书的示例:

一、活动目的

本次校园志愿者活动旨在通过组织志愿者为大学生提供志愿服务,增强大学生的社会责任感和公益意识,提高大学生的综合素质。

二、活动时间

活动时间:2023年3月10日(周六)上午9点至下午4点

三、活动地点

活动地点:XX大学XX学院

四、活动内容

1.上午9点,活动开始前,我们将组织志愿者进行自我介绍和热身活动,以便更好地融入活动。

2.上午10点,我们将组织志愿者为校园内的流浪动物提供喂食和清理。我们将为流浪动物提供食物和水,并清理它们的排泄物。

3.上午11点,我们将组织志愿者为校园内的公共场所提供清洁服务。我们将为图书馆、教学楼、食堂等公共场所提供清洁服务,以确保它们的干净整洁。

4.上午12点,我们将组织志愿者为校园内的老年人提供陪伴和提供服务。我们将为老年人提供陪伴聊天、提供按摩等服务,让他们感受到社会的温暖和关爱。

5.上午13点,我们将组织志愿者为校园内的中学生提供辅导服务。我们将为中学生提供数学、英语等学科的辅导服务,帮助他们提高学习成绩。

6.上午14点,活动结束。我们将组织志愿者进行总结和反馈,以便更好地改进活动内容和服务质量。

五、活动组织

1.活动组织方式:本次活动我们将采用线上方式组织,通过微信公众号发布活动通知,并邀请志愿者参加。

2.活动宣传:我们将通过校园广播、海报、微信群等渠道宣传本次活动,让更多的人了解和参与活动。

3.活动报名:我们将在微信公众号上发布活动报名链接,并提供报名表格,方便志愿者报名参加。

4.活动执行:我们将在活动当天组织志愿者执行任务,并对整个活动进行总结和反馈。

六、活动预算

活动预算:5000元

包括:场地租赁费、食物和水、清洁用品、辅导用品等。

校园活动策划活动案例(篇3)

以下是一个校园志愿者活动策划书的案例:

活动名称:关爱校园老人活动

活动目的:

1. 为老人提供关爱和温暖,让他们感受到社会的关爱和尊重。

2. 提高大学生的社会责任感和志愿者意识。

活动时间:2023年3月1日,上午9点至下午5点

活动地点:XX大学食堂

活动参与人数:100人

活动内容:

1. 现场布置:9点在学校食堂门口集合,由志愿者负责现场布置,包括布置活动场地、摆放桌子、椅子、设置宣传栏等。

2. 宣传宣传:通过校园广播、社交媒体等渠道宣传活动,让更多的人参与活动。

3. 活动流程:

a. 9点-10点:志愿者组织老人到达活动现场,为他们准备好午餐。

b. 10点-11点:志愿者组织老人进行活动,包括聊天、下棋、唱歌等。

c. 11点-12点:志愿者组织老人进行体检,了解他们的健康状况。

d. 12点-1点:志愿者组织老人离开活动现场,为他们提供午餐。

e. 1点-2点:志愿者组织老人回到食堂,为他们提供午餐。

f. 2点-3点:志愿者组织老人进行活动总结,记录活动情况。

4. 活动奖励:为参与本次活动的老人提供奖励,包括礼品、奖金等。

活动意义:

1. 帮助老人度过一个愉快的午餐时光,让他们感受到社会的温暖和关爱。

2. 提高大学生的社会责任感和志愿者意识,让他们认识到自己对社会的贡献。

3. 促进学校和社会的交流,增进彼此的理解和信任。

4. 为老人提供更好的医疗保健服务,让他们更好地享受生活。

校园活动策划活动案例(篇4)

以下是一份校园志愿者活动策划书的范例:

活动名称:关爱盲童活动

活动目的:

1. 提高学生对盲童的认知和关注,增强他们的视觉盲功能;

2. 提高志愿者的社会责任感和团队协作能力;

3. 提高学校和社会对盲童的关注和帮助力度。

活动时间:2023年3月10日(周六)上午9点至11点

活动地点:学校食堂

活动内容:

1. 宣传和准备工作:

a. 在校内发布活动宣传海报,吸引师生参与;

b. 联系盲童家长或监护人,了解盲童的情况和需求;

c. 准备盲童食品和饮料,并安排志愿者进行喂食和清洁;

d. 为活动准备音乐和游戏,增强互动和趣味性。

2. 活动流程:

a. 9点30分,志愿者进入食堂,准备食物和饮料;

b. 9点40分,盲童进入食堂,志愿者进行喂食和清洁;

c. 9点50分,音乐和游戏开始,志愿者与盲童互动;

d. 10点,活动结束,志愿者清理食堂,并与盲童家长或监护人交流。

3. 活动反馈:

a. 学校将向师生反馈活动情况,包括盲童的生活情况和志愿者的服务情况;

b. 活动将向家长或监护人反馈活动情况,包括盲童的进步情况和志愿者的服务情况;

c. 活动将记录在活动手册中,供 future use。

活动预算:

1. 宣传和准备工作:50元;

2. 活动流程:200元;

3. 活动反馈:50元。

总计:150元。

以上是一份简单的校园志愿者活动策划书范例,您可以根据自己的需求和实际情况进行修改和完善。

校园活动策划活动案例(篇5)

一、活动背景:爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为耻辱。

二、活动目的:纪念一二九运动八十周年,加强爱国主义教育。

1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,人气将两名。

5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

六、活动准备:

1.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

4.拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。

5.确定参会人数,制作座次安排表。

7.宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。

8.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

七、活动流程:

1.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

5.主持人开场白,宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲节目:宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目:宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目:宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分

9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动

3.会后工作人员留下清理会场。

校园活动策划活动案例(篇6)

以下是一个校园志愿者活动策划书的案例:

活动名称:环保回收活动

活动目的:

1. 提高学生对环保的认识和意识,增强环保意识,形成环保的生活习惯。

2. 提高学生的实践能力和团队合作能力,培养团队合作精神。

3. 培养学生的责任感和社会责任感,促进社会和谐发展。

活动时间:2023年3月1日(周六)上午9:00-11:30

活动地点:学校广场

活动内容:

1. 活动宣传:在校内发布环保回收活动的宣传单,鼓励同学们积极参与。

2. 活动流程:

9:00-9:10 主持人介绍活动目的和流程,并宣布活动开始。

9:10-9:30 环保知识问答环节,学生可以提出问题,获得奖励。

9:30-9:45 环保回收实践环节,学生可以将垃圾分类、回收。

9:45-10:00 活动总结和表彰环节,对表现出色的学生进行表彰和奖励。

3. 活动奖励:

对积极参与、表现出色的学生进行奖励,如奖金、礼品等。

4. 活动宣传:

通过校内通知栏、微信公众号、微博等方式宣传活动,鼓励更多学生参与。

活动预算:

1. 场地租赁费用:500元

2. 礼品、奖金等支出:500元

3. 宣传费用:500元

总预算:1500元

注意事项:

1. 活动前应制定详细的活动方案,包括活动流程、活动宣传、活动奖励等。

2. 活动过程中应注意安全,确保学生和工作人员的安全。

3. 活动后应注意总结和反思,及时发现问题,并采取有效的措施解决。

4. 活动宣传应广泛,让更多的学生参与活动,提高活动的影响力。

少先队活动策划方案1500字(通用6篇)


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少先队活动策划方案 篇1

活动目的:

充分利用寒假这一有利时机,让队员们能健健康康、快快乐乐过大年,并从繁重的学习中解脱出来,在节日中体验轻松和愉悦,在活动中培养“我能行”的精神,引导全体队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假,教育引导队员走进社区、走进自然,推动红领巾雏鹰假日小队建设,培养队员动手实践、合作探究的能力。

活动口号:

我休闲、我健康、我平安、我快乐

活动时间:

20XX年1月24日—20XX年2月15日

活动人员:

全体少先队员

活动过程:

一、“走进社区,走进自然”——少先队主题活动

1、开展“我行我秀活动家”主题实践活动。

为深入实施综合实践活动,引导队员理论联系实际,学以致用,培养动手实践、合作探究的能力,开展社会实践并撰写研究性学习成果(小论文)评比活动。

活动要求:小组合作,一般由3—6人组成活动小组,推选好组长,聘请有一定专长的成年人(如教师、家长等)为指导老师,活动中,一定要向老师、家长请教,组员有分工有合作,共同提高综合素养;撰写社会实践活动报告。

参考主题:

①关于生活用水状况调查研究;

②关于生活垃圾分类、白色污染调查研处理的可行性调查;

③市区交通安全隐患及市民对红绿灯规则的认识遵守情况的调查研究;

④中国传统节日调查及过节习俗调查、经济发展、生活水平变化的调查;

⑤调查市民对地铁通车对家乡经济的影响;

⑥小学生的假期休闲生活调查研究;

⑦春节压岁钱及小学零用钱的调查等。

上交时间:活动报告于2月16日上交班主任。三至六年级每班推优2—3篇优秀报告交大队部进行评比。

2、开展“梦想在哪里呀?——寻访身边的追梦人”主题实践活动。

以雏鹰假日小队的形式,通过“采撷、寻访、学做”三部曲,鼓励队员与身边有梦想的人近距离接触,感受梦想力量,将个人的梦想与中国梦相结合。在家长的帮助和引导下,把自己身边努力实现梦想的人物作为寻访对象,(如父母、老师、邻居街坊、长辈亲朋等或在社会上有一定声誉的工人、农民、学者、军人、商人、干部等)了解他们的梦想,并请他们回忆怎样通过自己的努力实现梦想,讲述追梦途中发生的故事;讲讲梦想在个人成长成才中所发挥的重要作用以及梦想对于个人、集体、国家的意义;与被寻访的追梦人交流寻访小队成员各自的梦想,并请他们为每个队员的追梦之旅提出指导;请被寻访的追梦人在《寄语卡》(《寄语卡》由小队自行设计)上为寻访小队的全体队员题写希望与祝福。寻访小队要以文字、照片、视频等形式展示寻访活动中的所闻、所见、所思,并将寻访成果以PPT、FLASH等形式制作电子小队手册或纸质手册进行展示。

要求:

1、小队手册的主要内容应包括:寻访主题、寻访方案、寻访对象介绍、小队成员介绍、寻访过程(通过图文并茂的形式展现)和队员寻访感受。

2、《寄语卡》(注明学校、小队名称和全体队员姓名)及各级纸质新闻媒体、少先队专业杂志宣传报道的复印件。

开学后二至六年级每班推优2件作品交大队部进行评比。

二、“学以致用智慧成长”——主题读书练字编小报教育活动

1、积极倡导和形成爱读书、读好书的良好习惯,利用寒假至少阅读一本好书。学习消防安全知识,掌握自护技能,编写一张以消防安全为主题的手抄小报(规格为8K铅画纸),开学后上交并进行交流展示。四至六年级每班推优3张优秀作品交大队部进行评比。

2、一至三年级队员每周练习两张硬笔书法,开学后每班挑选3张交大队部进行评比。

三、“科学作息,积极锻炼”——争当体魄强健好少年

能科学安排自己的寒假生活,养成健康的起居、饮食习惯,保证每天安排不少于半小时的时间开展至少一项体育运动(如跳绳、仰卧起坐、踢毽子等),锻炼身体,增强体质,加强达标训练。学生是否进行体育锻炼由家长进行监督(锻炼内容、锻炼时间等)并签字确认。开学后把记录表交班主任老师,以年级组为单位交大队部。

四、寒假读两本书(见新华书店下发:品味书香活动读书单六下),写一篇读后感,700字左右。

少先队活动策划方案 篇2

聆听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期,我校制订了这份学生寒假活动方案,各班认真组织开展。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。使少先队员能度过一个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假,度过一个文明健康,轻松愉快,丰富多彩的寒假,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,以“手拉手”为核心,“安全第一”为前提,丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用,我校少先队对寒假工作作如下部署:

二、活动主题

安全、健康、愉快、和谐

三、活动内容

(一)新春“献爱心”活动

以“雏鹏假日小队”为依托,开展“红领巾爱心送温暖”活动:

1、吉祥话儿卡片传

春节期间,希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝福,自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”。

新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。

2、探望住院同学

二(2)中队的“假日小队”去医院看望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。

活动准备:学校准备鲜花、故事书,同学们自己制作祝愿卡片。

3、慰问离退休老教师。学校领导和少先队员代表探望离退休老教师,了解他们的生活情况。

活动准备:慰问金和慰问信。

(二)关爱送给“最可爱的人”

警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛劳地工作,春节期间慰问警察叔叔,表达同学们对警察的感恩之情,把关爱送给“最可爱的人”。

时间:1月26日,大年初一

地点:葵涌派出所、社区警务室

参加人员:德育处黄静宜主任、大队辅导员魏国勇老师和居住学校附近的部分同学。

活动准备:同学们自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和鲜花

(三)开展“读书、知爱、明理”书香假期活动

1、活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,让学生多读好书,丰富寒假生活,在读书中开阔视野,明事理,通人情,培养爱看书、认真看书的习惯,全面提高自己的道德修养和文化素养。

2、活动主题:读书、知爱、明理

3、活动口号:与经典为友,为人生奠基。好书伴我成长。

4、具体实施:

(1)设立读书卡。每个学生至少读一本好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。

(2)交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会,介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交,每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交,每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。

(3)评选“阅读之星”活动。学期初,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。

(四)感受“年味”活动

1、写春联、贴春联、读春联

春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。

(1)收集春联。到了大年三十,同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上,把邻居的春联收集起来,准备开学后与大家交流。

(2)品读春联。开学后,各中队将开展“春联诵读会”,津津有味地诵读、品析,从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。

2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动

(1)“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验,学习一项体育、艺术小技能,学做小家务,但集体活动必须由家长组织带领,避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料:包括拍摄的照片,撰写的活动感受等。开学后上交。

(2)“我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。教育学生孝敬父母,承担力所能及的家庭责任,热爱劳动,珍惜劳动成果,开展“我是小主人”活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

3、短信送祝福

新年来临之际,组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信,沟通交流、学会感恩,加深感情。

4、勤俭节约,合理使用压岁钱

在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。对于孩子们来说,过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。教育学生继承艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关心身边有困难的人。

5、欢乐探究看“年俗”

少先队抓住春节这一大好时机,以多种形式开展各类活动。例如:“欢乐春节民风民俗考察”,“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深,通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育,又锻炼了队员的实践探究能力,取得了很好的活动效果,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。

队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解,体验传统节日的新面貌,在活动中培养和弘扬民族精神。

6、上绿色健康网、做阳光青少年

加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,敢于同坏人坏事作斗争。争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。

(五)“安全自护”我能行

寒假期间,少先队继续以“平安、自护”为主题开展活动。教育学生自觉遵守社会公德,注意交通安全,自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。使孩子们掌握自护、自救的技能。

希望各班认真组织,使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。

少先队活动策划方案 篇3

活动目的

通过活动,让同学们知道科学技术是第一生产力,广阔的农村需要科学技术的有力支持。推广农技知识,发挥红领巾的作用。

活动准备

1.了解本地的农村资源,寻找切入点。

2.阅读有关的书报资料,掌握最新的农技知识。

活动过程

1、根据本地的气候、农业特色、地理条件等,安排队员选择一项宜于本地推广、利于农民致富的.项目,到农科站、图书馆等地方了解发展前景、培养技术等。

2、选择一种简单易行、行之有效的项目,在农科站的工作人员带领下作好养殖该产品的详细观察,把书本、口头的知识转化为实际的操作能力,在养殖的过程中学会养殖。

3、在取得初步成功后到农户家讲解推广,为农村科学致富尽一份力(推广成功固然好,如果对方不肯接受也不要紧,重在参与嘛)。

4、对本次活动进行总结,达成共识,更坚定大家从小学好文化,长大为家乡、为祖国作贡献的决心。

辅导提示

1、选择项目要适合当地情况,要宜于推广。

z、自己在实践过程中要注重观察记录,掌握第一手资料。

少先队活动策划方案 篇4

一、活动主题:

保护环境 从我做起

二、指导思想:

为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神,开展保护七星河的行动—治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。

三、活动背景:

当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到30年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸。地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并取得初步成效。而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。

四、活动目的:

1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。

2、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作则,让七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。

3、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同爱护我们的地球妈妈。

五、活动对象:

三年级全体学生

六、活动时间:

20xx.9——20xx.1

七、活动过程:

(一)活动准备

1、资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。

2、社会实践组:深入到社区、学校,收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处,了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛,了解学生对环境保护的情况。

3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品,进行整理之后,再利用自己的巧手,变废为宝,进行才艺展示,充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛。

4、宣传发动组。撰写倡议书,宣誓,在绿地认养上,用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境,让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。再则,通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”,展示在环保中表现出色的队员。

(二)活动实施过程。

1、资料收集组:按年级把队员分为三组,搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。

2、以雏鹰小队的形式,进行社会实践。利用假日,到七星河管理处,了解有关水库的水质情况。到社区调查有关环境保护的情况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。还对学校周边的环境进行细致地调查,把队员分为四个分队,有校园洁净队(乱扔垃圾情况)、绿化校园队(保护树木、绿地认养)、绿水知音队(七星河的污染情况)、噪音消音队(学校相邻的大理石厂),对这些地方,队员展开深入调查,并做好整理材料工作。

3、利用世界环境日进行升旗仪式,对全体学生进行环保教育,并进行宣誓,表示保护环境的决心。撰写倡议书,号召全体队员做保护环境的小卫士,要求人人争当环保星。

4、开展以“保护环境,从我做起”为主题的班队会、诗歌朗诵、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等比赛。

5、以“变废为宝,我能行”为主题,进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品,自行设计,或精美的礼物、或电话机、或模特服装等,充分发挥队员的聪明才智。我们还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛,展示队员的风采。

6、开展“保护七星河,我们在行动”的征文活动,要求队员参加节水活动,了解水对人类生存的重要性,并把自己的心得体会写下来,畅谈自己的收获和感悟。

八、活动效果

1、通过本次活动,增强了队员的环保意识,使大家深刻认识到环保的重要性,特别是保护七星河的必要性和紧迫性,懂得了水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽,用之不竭”的陈腐观念,一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好风气开始形成。

2、活动之后,经常看到队员主动捡纸屑,主动劝阻乱用水的队员要注意节约用水,队干部还组织队员对校园环境进行植绿护绿,并深入到社区,为老人会、老体协打扫卫生等。

3、在教育成果方面也取得一定成效。队员们根据自己的亲身体验自办小报、参加绘画比赛、并写下了许多心得体会,真正认识到到环保的重要性。并积极动起手来,加入到环保的行列中来,制作科技作品、制作心愿卡,参加环保知识竞赛,不但增长了见识,还为创建绿化校园贡献了一份力量。

九、活动总结

当前,随着科技的发展,人们对环境的严重破坏,地球妈妈已经伤痕累累,如果再这样发展下去,等待人类的将是最终的灭亡。面对日益严重的环境问题,保护环境将成为我们这代人义不容辞的责任。而七星河,由于前段时间,居民的环保意识不强,造成的严重污染,人们的生活用水面临着威胁。如今,七星河的治污工程在党、政领导的关心下,已经如火如荼地展开了。引导七星河人民保护七星河的环境是当务之急。、少先队中队部以“保护环境,从我做起”为专题,以一个学生带动一个家庭,以小手拉大手的形式开展活动。教育广大居民要从身边做起,从小事做起,保护我们生存的环境。本次活动,我们把队员分为四大组。资料收集组、社会实践组、才艺展示组、宣传发动组。通过开展一系列活动,最大程度地让全体队员了解到环保的重大意义,并通过自己的举动,为保护环境贡献自己的一份力量。同时,也让他们认识到自己肩负的重任,激发他们的历史责任感和使命感。

在活动中得到的启示是:

1、任何一项队活动的开展,都要以生活为载体,通过开展社会实践,引导学生深入生活体验,进行调查、访问,得到的`收获将是巨大的。

2、队活动要想取得良好的成效,一定要做到学校、家庭、社区三位一体,并持之以恒,共同教育。

3、要根据学生身心发展的特点,采用他们喜闻乐见的形式开展活动。

十、教后随想:

环境保护对全世界的人民来说,都是任重而道远的事。地球,它是人类的家园,是那么容易破碎,它需要全世界人民马上行动起来,精心地呵护她。从生活的点滴做起,从身边做起,随时随地,牢记环保。特别是青少年,学校、家庭、社会要紧密结合,通过开展活泼、生动、喜闻乐见的活动,寓教于乐,引导他们争当环保小卫士,让明天的天空更湛蓝,空气更新鲜,生活更幸福!

少先队活动策划方案 篇5

一、指导思想:

xxx

二、活动时间:

20xx年5月30日(周五)上午8:30—9:00

三、活动地点:

上海市徐汇区田林第四小学

四、活动对象:

全体二年级学生

五、活动内容:

1、队课学习:5月30日之前

5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分:5月30日上午8:30——9:00仪式议程:苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队仪式

一、开场白:

主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)

二、正文:

1、主:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)

2、主:唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)

3、主:我们的`队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。今天,我们二年级小朋友将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单!

4、主:请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)

5、主:佩戴红领巾!(背景音乐起)

6、主:请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)

7、主:入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训;此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学习,天天向上!此刻戴上红领巾,心情一定十分激动,请新队员代表表决心。

8、主:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰,是新世纪的主人,是新世纪的未来和希望。今天加入少先队,我们的老师会对我们有什么期望呢?

9、主:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

10、主:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)

11、主:上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”

少先队入队仪式到此结束!

少先队活动策划方案 篇6

一、活动背景

为深入推动我校德育工作,大力发掘、培养、宣传学生身边的先进典型,用先进学生的先进事迹感动同学,引导全校学生用真情去发现“美”,宏扬“美”,分享“美”,切实提升学校学生思想道德建设工作水平。经研究,决定展开安阳实验小学“最美员”竞选活动。

二、评选时间

20xx年5月

三、参评对象

一到六年级全体队员

四、评选条件

1、“最美少先队员”候选人应具有以下基本条件:

(1)热爱少先队组织,深入理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

(2)具有文明礼貌、团结互助、老实取信、遵纪遵法、勤俭勤俭、爱惜公物的良好品德。

(3)爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,奋发读书,努力学好各门作业,积极参加情势多样的课外校外实践活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

(4)热爱体育锻炼,两眼视力在0.8以上。具有良好的卫生习惯和坚强的意志。

2、在以上基本条件的基础上,队员在推荐种别中的某一项必须要表现特别突出,深受队员的欢迎,在队员中有一定的威望和影响。

3、候选人必须取得校级以上“优秀生”、“优秀干部”荣誉称号一次以上。

五、推报种别

“最美少先队员”推荐分为热爱集体、勤奋学习、工作负责、文明守纪、老实可信、孝老爱亲、乐于助人、践行环保、勇于创新、发奋图强等十个种别。本次评选活动将在每个种别中推选一位最优秀的队员,共10名。

六、评选程序

(一)成立评选小组(第12周)

为确保评选活动有序展开,决定成立“最美少先队员”评选活动小组,政教处主任史建龙老师担负组长,程晓敏老师、金娥兰老师和2名少先队员代表为小组成员。

(二)宣传发动、推荐上报(第13周)

各班召开“最美队员美丽事迹分享”会,进行“最美少先队员”评选,并于第xx周周二前,各班推选1名候选人填好表格,上报学校大队部。

(三)初审公示宣传(第xx周)

评选小组进行初审,确定“最美少先队员”正式候选人20名。同时,在学校宣传橱窗进行宣传、公示。

(四)民主投票(第15周)

1、学校评选小组将组织全校师生对“最美少先队员”候选人进行民主投票。

2、根据投票结果,由评选小组综合考评全体候选人,确定10名“最美少先队员”,名单公示5天。

3、其余10名同学直接当选安阳实验小学“优秀少先队员”。

(五)总结表彰(第16周)

1、为“最美少先队员”拍照,制作宣传板报,广泛宣传“最美少先队员”的先进事迹。

2、号召全校队员向“最美少先队员”学习,深入展开“最美少先队员”先进事迹的学习活动。

校园元旦活动策划如何写1000字6篇


为了让你实现更好的工作目标,做好相关的谋划是工作当中的重要一部分,大家不妨可以从写策划书做起。策划书往往能够全方位的展现出你的工作成品是怎样的,你是不是还在为如何写好一份策划书而苦恼呢?今天我们为您提供校园元旦活动策划如何写,希望对你的工作和生活有所帮助!

校园元旦活动策划如何写【篇1】

一、宗旨

为迎接20__年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、 活动主题:安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、 具体安排细则

1、时间:20__年12月31日 下午1:30---3:00

2、形式:各班自行举办

3、地点:本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性:

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。

2、加强互动性:

以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。

3、扩大参与性:

争取更多的学生参与此次联欢活动,。

4、丰富欣赏性:

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

1:为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校 。一定要将活动的具体时间告知家长。

8、联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生 送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。

补充说明:

1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。

2、牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想,警钟长鸣。

3、31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。

5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

校园元旦活动策划如何写【篇2】

1、晚会主题:世界因你我而精彩

2、晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间:20xx年12月日晚

4、地点:西三旗校区报告厅

5、主办单位:学院学生会

6、承办单位:学校学生会

7、形式:文艺汇演

8、参与对象:全院师生

1、注意:

是要注重艺术性

是要充分展示我院学生的才艺;

是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

第一项目组:节目组

组长:xxx

组员:学生会成员

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

第二项目组:宣传组

组长:xxx

组员:宣传部成员

任务:

a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯

第三项目组:外联组

组长:xxx

组员:外联部成员

任务:负责联系晚会的赞助商。

第四项目组:办公室

组长:xx

组员:综合办公室成员

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作;

第五项目组:舞台组

组长:xxx

组员:舞台组成员

b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

第七项目组:后勤组

组长:xxx

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:

a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

中关村校区:

1、节目征集截止(11月日)

2、节目预审(11月日,地点102教室)

3、节目复审(12月日,地点102教室)

4、彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)5。正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。

校园元旦活动策划如何写【篇3】

一、活动背景:

转眼间20__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,弘扬我院精神文化风采,增强学院的凝聚力,融合师生情谊,展现我院学生良好的精神风貌和素质文明,特举办大型元旦文艺晚会。

二、晚会主题:

“春舞翩然,美在经管”

三、晚会具体情况:

1、主办单位:西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

承办单位:经管学院学生会文艺部

协办单位:经管学院学生会其他各部

2、晚会时间与地点

时间:20__年12月20日19:00(暂定)

地点:西北农林科技大学北绣山活动中心

四、邀请嘉宾:

校、院领导和老师以及各院主席团等

五、晚会各阶段任务:

1、晚会策划及准备期

前期准备包括申请北绣山活动中心场地。安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传。请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目。在微博、人人等各大网络媒介上宣传,加大宣传力度。分三次节目筛选,每周一次,安排副部和志愿者分管节目督促,三周筛选后确定最终节目。提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作。租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等)。做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。

2、晚会当日主要流程:

晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程,保证前台后台的工作流畅。

在观众入场阶段,采取大屏幕播放校园微视频,各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等。

以创新为整场晚会的主要思想。

晚会过程中设有互动微博墙,让在场观众参与其中,互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语,并且发放小礼品。

在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目。

在晚会表演结尾,全体演员、学生会工作人员上台谢幕。

3、晚会后期:

晚会结束后,需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照,发送到校、院网站上。晚会结束的会场打扫。归还所借的衣物等。

六、学生会各部门分工

文艺部:晚会节目的准备彩排和晚会的进程,相关道具的购买和服装的租借,晚会结束后道具服装归还,晚会书面总结,对演员进行嘉奖等。

宣传部:16日下午张贴海报,18日下午4点前将宣传板抬至绣山。

19日下午6点前完成会场横幅和背景字的贴挂及装饰工作,及晚会期间的照相工作。

女工部:晚会礼仪在20日晚6点到位,化妆4点30到位。

纪检部:20日晚6点30组织观众进场,晚会后同学的出场,晚会结束后清理会场,维持会场秩序。

组织部:晚会前同学的进场,晚会后同学的出场,及会场的秩序。19日前收齐20日需请假的演员及工作人员名单,20日下午2点前将假条发放到工作人员手中。

生活部:20日下午6点前摆放好会场内的桌椅,为晚会准备开水(5壶),晚会结束后清理会场。

体育部:20日下午6点前摆放好会场内的桌椅,晚会结束后清理会场。

办公室:茶叶、纸杯的准备,写、发请柬。

素质拓展部:晚会进行期间协助文艺部组织后台演员,晚会结束后打扫舞台和化妆间。

科创部:盆景的租借及归还,20日6点之前摆放到位。

就业指导部:协助文艺部组织后台演员,晚会完后,打扫化妆间及舞台。

实践部:演出道具的搬放,及会后大赛会场。

学评部:和办公室一起搞好请柬的发放,及会后对演员的嘉奖。

互动环节由心理咨询部、组织部、纪检部负责。

七、活动总结:

1、活动结束后,我部进行相关总结,吸取举办此次院元旦晚会的经验与教训。

2、组织生活结束后,各领导老师以及团工委学生会工作伙伴、全院学生若提出相关建议,我部将积极采纳,予以改进。

校园元旦活动策划如何写【篇4】

不知不觉,新年就要到了,在孩子和父母的期待下,我们也组织开展了庆祝元旦的活动。

本次活动下午2:00开始,下午4:20结束。我们组织了各种活动。很多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。

活动开始时,朱校长召开了简短的家长会,向家长简要介绍了活动的主要目的、安排和目标,并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题,以及需要家长配合的工作,以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。在这次活动中,我们通过自选活动和分组形式,调动孩子参与活动的积极性,可以充分体现教育与保护相结合的原则,通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和掌握情况。

其次,父母和孩子都注重亲子互动。虽然人多,但是很安静。我们从旁观者的角度把父母拉进孩子的活动中,成为参与者。父母和孩子致力于活动。我们用相机记录这个场景,作为永久的记忆。

这项活动的开展有亮点也有不足。我们将继续发扬优势,不断改善劣势。活动可以顺利结束。首先,应该感谢家长的积极参与和与老师的大力合作。大部分家长更关心个别孩子,对提出这样意见的家长非常感激。这也是我们幼儿园一直在强调的重点。孩子有个体差异,性格不同,使孩子在各方面发展不同。我们会根据孩子不同的性格给予帮助和引导,让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。

在这次活动中,我总结了一些经验:

1.让所有的孩子大胆的表达自己,给每个孩子一个表达自己的机会,让家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。

2.在活动中,父母可以和孩子一起参与,让孩子和幼儿体验家庭互动的乐趣。

3.在活动的每一步,都要做好适当的安排,保持孩子情绪稳定不燥,让孩子有条不紊的开展活动。

这次活动,无论是孩子还是家长,都很开心。孩子看到父母来参加活动很兴奋,活动的情绪很高;父母看到孩子各方面都有很大进步,很开心。并且通过这次活动,家长可以更好的了解班级的活动和辛苦,从而更好的了解老师的工作。家长们对这次活动表示满意,并感谢老师们!

活动结束后,我们三位老师对当天的活动进行了分析和反思。我们的活动很成功,家长对这次活动很满意。但同时我们也发现,活动组织上还是有一些值得写的东西。在未来的活动中,我们将进行改进。这次活动的成功离不开相互信任和家的密切合作,这就对我们的老师提出了更高的要求。我们会更加努力的照顾孩子,对工作有责任感,尊重和理解父母。虽然在经验和理论上有很多不足,但我相信我们可以用心做得更好!

便今后资源再利用。希望今后的活动可以越办越好,为推进大方移动公司生产,生活等各项工作服务,20__,新起点、新面貌、新辉煌。

校园元旦活动策划如何写【篇5】

一、主题:为我们的明天努力

二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

三、举办时间:__年12月30日下午6点

四、演出场所:学校大礼堂

五、主办单位:北京联合大学广告学院文艺部

六、组织领导:广告学院院长、副院长、各部门主任

七、创意构想:整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快热烈的气氛,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重表现同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。“shoe——秀出你的`创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、领导、同学全员参加,使活动进入白热化。

“春天的礼物”,对于演出的各种节目给予评分,并选出“歌曲奖”、“创意奖”,对于游戏的优胜组给予奖励。

第一版块:百家争鸣

由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着,学校领导讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,进入第一首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,一个相声,一个小品,穿插开来,历时约40分钟)

第二版块:shoe——秀出你的创意

全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“shoe”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导,由其他同学和老师评分,给予同学们学习成果的奖励,对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此推进晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)

第三版块:师生大联欢

游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个领导各带一队同学,进行夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害,任何方式均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进行进级制,最后决出胜组,另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,达到“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

第四版块:春天的礼物

在活动进行的过程中,一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段,就是公布各个节目的最后得分,并得出“歌曲奖”、“创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后,由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着我们的明天会更美好,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)

校园元旦活动策划如何写【篇6】

背景活动:

时间转瞬即逝,二零xx年就在二零xx年的脚步逼近时开始接近尾声,在即将过去的一年里,我们怀着一个理想,为之付出辛勤。在这辞旧迎新之时,辛劳忙碌的同学在共同放飞理想的未来。在全校师生的共同见证下,梦飞翔自考协会将拟于十二月三十一日举办元旦晚会,祝愿所有同学在欢乐的气氛中迎接二零xx年的到来!

一、活动主题:

庆元旦,畅未来,放飞梦想

二、活动的目的意义:

1、尽情展现当代大学生的精神面貌;

2、增进师生情谊,展现学生风采,扩大协会影响力;

3、丰富学生们的校园文化生活。

三、活动主办单位:

xx学院梦飞翔自考协会

四、活动地点:

xx学院阶四教室

五、活动时间:

二零xx年十二月三十一日晚八点半

六、活动对象:

合肥经济技术职业学院梦飞翔自考协会全体会员

七、活动内容:

本次活动以元旦晚会为主题,是集歌曲、舞蹈、小品、相声、互动

游戏等为一体的综艺晚会。

八、活动开展:

(一)前期准备:

①拉赞助:由外联部负责,以便活动中所需经费做到保障。

②选主持礼仪:在协会内部有会长和部长对其考核、选拔,要普通话标准、气质佳、表达、组织、应变能力和责任心强的社员担任主持人,主持人人数男女各两名,礼仪四名。

③节目编排:各部门负责本部门的节目编排,后期进行筛选排练,准备道具。

④宣传工作:宣传部制作宣传海报,拉横幅。在学校公开宣传,向兄弟社团发请柬。

⑤会场准备:活动部成员负责当晚的舞台搭建。外联部负责舞台灯光设备和音响设备。信息部及网络编辑部负责电脑的操作及灯光调试。

(二)活动进行:

①晚会的安全与秩序:纪检部负责晚会现场的秩序和处理突发事件。

②外联部、策划部:分布在会场各方,为有需要的提供服务的观众提供适时服务。

③学习部:负责接待到场嘉宾签到(注意不能漏签)并有序安排就座。

④秘书部:负责到场嘉宾的茶水和零食的发放。

⑤宣传部:安排节目的上场次序,并安排参演人员做好上场准备。

⑥信息部:安排专人负责晚会的拍摄工作。

⑦网编部:活动进行时节目背景音乐及视频的播放,并对音响进行随时调控。

⑧活动部:活动中对舞台设施进行维护,并配合节目进行灯光

的调整。

(三)活动安排:

①事先准备活动当天所需的设备、服装、化妆及道具。

②主持人的形象设计和台词进行审核。

③根据实际情况提出并安排舞台设置。

④互动环节调动观众积极性,让观众参与活动中来。

⑤晚会结束后的打扫整理工作,留下两个部门(财务部、文艺部)打扫场地。

九、注意事项:

①灯光和音响等设备应由专人负责。

②晚会布置一定要提前安排好,比如茶水。

③出现紧急状况一定要妥善处理,先有纪检部处理,纪检部处理不了,上报给会长处理。

十、经费统计:

经费由财务部进行统计,进行各部门经费的确认。

校园主题活动策划精选


随着人们的教育质量的提升,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以运用到不同的场合,让我们来参考一些范文吧!小编特别为你收集的“校园主题活动策划精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

校园主题活动策划 【篇1】

同学们在课间、午间发出的追逐声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学习,还影响了师生的身心健康。为了创造一个让学生能够沉下心来学习的氛围。学校将开展“轻声慢步,静我校园”活动。营造一种安静的学习氛围,让校园静下来,只有静下来,学生才能深入学习。有了深入的学习,才会有更多的收获。

一、活动要求:

认真听讲,遵守纪律少闲话;

教室走廊,轻声细语不喧哗;

课间活动,轻声细语不吵闹;

上下楼梯,轻声慢步靠右行;

集合站队,轻声慢步快静齐。

二、活动安排:

第一阶段:宣传发动

1、4月22日升旗仪式举行倡议活动。

2、班主任向学生宣传活动意义。

3、征集你我来说“轻声慢步”金点子。(4月25日前)

第二阶段:具体实施(4月中旬到5月底)

1、区分活动区和学习区,明确各区域的活动内容。学习区(教学楼、专用教室、走廊、小天井、葡萄园)内轻声慢步,活动区(操场、篮球场、排球场)内尽情活动。

2、利用班队会等对学生各项活动要求进行强化训练,将活动要求落实到行动。通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明习惯。

3、各班每天安排一位“轻声慢步志愿者”上岗,负责检查监督本班学生上课、课间、集会、午间、路队时的安静、文明,制止打闹、喧哗行为。

4、各班评比每周轻声细语星。

第三阶段:总结评比(6月1日)

1、请值日教师、任课教师、志愿者和值日岗等共同评比,发现学生个人大声喧哗给个人黄牌,班级多人大声喧哗给班级黄牌,值日教师每周必须每人发放一块班级黄牌。

2、评比结果纳入班级规范评估考核。

静心学习,静心交友,静心提高。让学生养成在校园内安静下来的习惯。不仅有利于他人的自由,而且有利于自己的身心健康。

校园主题活动策划 【篇2】

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类,保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办:XX大学委员会。

策划承办:XX大学青年志愿者协会。

赞助:XXx。

四、活动时间

20XX年x月x日至20XX年x月x日。

五、活动地点

全校范围,重点在生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待XX同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收。

七、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排

x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

九、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4.机动组:青协宣传部:

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

校园主题活动策划 【篇3】

班会目标:

1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动,感受到节约用水的可行性和重要性。

2、能运用所学的知识解决问题,积累活动经验,在活动中培养学生的节约意识。

3、培养人人珍惜水,人人节约水的良好品质。

课前准备:

1、学生准备:(1)调查自家一个月用水多少吨;(2)调查生活中节约用水的方法;(3)计算器一个

2、教师准备:(1)调查学校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干张。

班会过程:

一、看一看——激发学生节约用水的欲望

二、算一算——体验每人每天的用水量

三、比一比——探索节约用水的方法

四、猜一猜——验证节约用水的重要性

五、活动总结,学生谈收获。

校园主题活动策划 【篇4】

一、活动主题

歌舞青春放飞梦想

二、活动意义

新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大同学更加真切的感受到it文化带来的`巨大冲击。在it商家和大同学之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的it文化氛围。

为了强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大同学的、精神文明建设,体现江西农业大学精神文明建设成果,丰富在校大同学的课余生活。

三、活动时间

xx年12月—xx年5月

四、参赛对象

江西农业大学在校大同学

五、组织机构

主办单位:

协办单位:e01软件信息协会

计算机协会

240星辰动漫协会

ld景观设计协会

野人定向协会

职师电子协会

六、活动形式

1、优秀软件作品展示(为期一天)

简要说明:展示历届优秀同学的软件相关的作品,激发并提高我校大同学的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。

2、计算机基础知识大赛(为期一个月)

简要说明:21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大同学必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质,为广大同学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机基础知识,丰富大同学课余文化生活。

3、网页设计大赛(为期三个月)

简要说明:在计算机迅速发展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大同学的网页制作技能,特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)

简要说明:为了推进当代大同学艺术教育工作,展示艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为同学提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动(永久)

简要说明:弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神,发扬我校同学服务同学,奉献校园的精神,进一步加强大同学动手实践能力,构建和谐校园,繁荣校园文化。

七、开展步骤

(一)组织发动阶段(xx年12月初)

xx年12月初,向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

(二)统一报名阶段(xx年12月初)

在艺术节启动的开始,启动统一报名,针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。

(三)作品准备阶段(xx年12月末—至xx年3月、4月)

xx年12月份,xx年1、2(3、4)月份,报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日,自行进行软件设计制作。

(四)半成品审核阶段(xx年2月份)

2月上旬,e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督,对于那些确定将无法按时完成的作品,取消其参赛资格。

(五)组织申报和评审阶段(xx年3、5月份)

校园主题活动策划 【篇5】

小学三年级我爱校园主题班会活动方案

一、活动目的

优美的校园,需要大家努力的去维护,并出谋献策,让我们的校园更加美丽;通过这样的活动,让孩子有一种主人翁的意识,明确要保护好我校的校园;形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

二、活动准备

1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

3、同学们准备好笔和纸。

三、主持人:

时间:20xx年9月22日

地点:3年级(52)班教室

四、活动过程:

主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。

一、说说优美的校园

主持人:同学们,我们的校园美吗?(美)谁来说一说我们的学校美在哪里?

同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)

二、儿歌欣赏。

主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?

(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)

主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏《校园环保儿歌》。

同学们分组齐读:

环保行动开始了,

见纸弯弯腰,

不让随风飘,

校园走一遭,

不见垃圾心情好,

保护校园人人要。

环保行动开始了,

花草浇浇水,

垃圾分分类,

废物变宝贝,

我们争做小环保,

地球妈妈开心笑。

主持人:我们从环保儿歌中明白了什么?

生回答(1、我明白了不要践踏花草。2、不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。3、我明白了不要随地吐痰。4、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要做一个文明的小学生)

三、自查不良行为,争做爱校园的文明生。

主持人:同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上,我们的校园才会更美丽。美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,针对这样的行为,我们拿出什么样的行动引导他们呢?

列出不好的行为:

(1)在校园内大声喧哗,在走道上疯跑、追打。

(2)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

(4)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯。

(6)有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

我们的行动方式:

1、内容:用图画的形式配上简短的文字,提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。

2、现场画画,画好的同学可以到讲台前展示给大家看。

五、提出倡议:

主持人:我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我代表我们班向同学们发出倡议:

(学生齐读)

我倡议

1、不乱扔。2、不浪费。3、不大叫。4、不影响校园环境。5、争做文明小学生。

主持人:同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

六、班主任总结

校园主题活动策划 【篇6】

一、活动背景:

对于初一学生而言,如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里,学会处理好与他人的关系,学会尊重人、关心人、遵纪守法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一个重要的教育主题。结合学校正在开展的创建和谐校园活动,动员学生规范自身言行,为建设文明校园尽一份力。

二、活动目的:

1、通过此次活动使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式。

2、通过此次活动,纠正学生在日常学习生活中的不文明行为,启发学生规范自身言行,注意养成文明的行为习惯。

三、活动主题:

有礼貌,讲诚信,争做文明中学生

四、活动时间:

20xx年5月17日

五、活动准备:

1、制作主题班会ppt

2、布置教室

3、收集有关破坏、保护校园公共财产的图片

4、演员排练

六、活动过程:

1、主持人出场,宣布活动开始。

2、播放有关破坏、保护校园公共财产的图片。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。(主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。)

第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!B再微笑地说:“没关系!礼貌和解。(主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。)

4、说一说:组织同学们就“如何做一个文明的中学生?”进行讨论。

5、测一测:以选择题的形式测试自己的日常行为,看看你离文明有多远。

6、朗读《文明礼仪倡议书》(播放背景音乐)

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

7、主持人宣布活动结束。

七.活动总结

通过此次活动,相信学生们对“文明”也有更深的了解,大家都反思了自己的日常行为,并承诺以后要端正自己的态度,规范行为习惯,讲文明,树新风,做一名文明大学生,并为构建和谐校园尽自己的绵薄之力。

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