低碳环保袋活动方案精选

一眨眼，活动即将到来，顺理成章的我们要开始做一份活动方案了。活动方案可以保证活动开展的更加顺利，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！你做好活动方案了吗？经过小编精心整理，推出低碳环保袋活动方案，更多信息请继续关注本网站。

低碳环保袋活动方案(篇1)

一．活动主题：

绿色环保，低碳生活

二．活动目的：

为了倡导广大学生加入志愿者团体，证明生活的意义，实现自己的人生价值，我院特别举办了以“绿色环保，低碳生活”为主题的志愿者活动。

三．活动时间：

XX月XX日

四．活动地点：

广东技术师范学院新篮球场

五．活动主办：

广东技术师范学院校志协

六．活动协办：

广东技术师范学院外国语志协分会

七．活动承办：

广东技术师范学院外国语学院10日语班

八．活动对象：

全校师生

九．活动内容：

1。环保有奖竞答游戏

2。捐衣及捐书活动

3。签名活动

4。留言活动

5。义卖活动

十．活动要求：

全体志愿者统一班服，佩戴大学生志愿者证。

十一．活动具体流程

活动的全程工作安排分为以下4部分：前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。

前期筹备

成立宣传策划小组，组织策划各项工作。

12月3日（周六）全体志愿者开会培训（了解活动背景意义，熟悉有关流程，明确分工）。

所有物品准备

纸箱1个：用于环保有奖竞猜活动。

环保问题100个：事先准备好有关环保小知识的问题，写在纸张上，难度适中，用于环保有奖竞猜活动。

奖品：自制晴天娃娃，用于义卖，购买书签等学习用品，在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。

桌子8张：用于捐衣及捐书活动和签名活动。

袋子若干个：用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。

笔和笔记本：用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。

便利贴若干：让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

大展板一块：在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。

大横幅1条：上面印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，横铺在桌子上，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。

气球门：购买若干气球用于装饰门面。

传单400份：内容主要包括活动主题，口号，时间，地点、简要活动形式，在校道上分发给同学们。

彩带若干：用于装饰纸箱，桌子和大展板。

活动宣传

文字宣传：在教室黑板上宣传此次活动。

流动宣传：在校道上分发传单。

网络宣传：

活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院Q群发起宣传。

发动班上同学在微博上和QQ上宣传此次活动。

口头宣传

让班上同学向其同学好友介绍此次活动。

让学生干部向其所在部门宣传此次活动。

（二）具体活动准备

活动1：环保有奖竞答游戏

活动原则：回答对问题，即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取，可循环使用。

活动准备：

100张纸张，上面写下关于环保的问题，难度适中。

桌子1张：放置抽奖箱。

奖品：书签或其它学习用品

活动2：捐衣及捐书活动

活动形式：以个人为单位，将自己不需要的衣服捐给有需要的人。

活动准备：

笔和笔记本：用于登记所捐衣服和书本。

桌子2张：用于志愿者登记。

袋子若干个：用于装放所捐衣服和书本。

彩带若干：用于装饰桌子、大展板。

便利贴若干：让捐物的同学写下自己的感想。

大展板1块：同学们的留言可在这里展示。

奖品：书签或其他学习用品等。

活动3：签名活动

活动形式： 倡导同学们签下自己的姓名，支持此次的活动。

活动准备：

横幅1条：事先印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。

桌子4张：横幅可平铺于桌子上。

笔若干：用于同学们签名。

活动4：留言活动

活动形式：与捐衣活动同时进行，可以让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝福、感想。

活动准备：

便利贴若干：让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

大展板1块：展示同学们的留言。

笔若干：用于同学们留言。

活动5：义卖活动

活动形式：事先自制若干晴天娃娃，在当天进行义卖。

活动准备：

桌子1张：用于放置晴天娃娃及其它物品。

笔和笔记本：用于登记当天义卖所得。

（三）当天运作

1．场地布置及具体工作内容：

12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。

将4张桌子并排，把横幅置于桌子上。

在入口处摆上大展板。

登记处及收物处：负责收集现场所捐衣物和书本，进行义卖登记。

收银员：反应快，擅长辨别伪钞。

记账员：细心负责所售物品的登记，方便最后的统计。

摄影组：负责现场拍摄。

秩序组：负责维持场地秩序。

机动组：负责机动工作和处理突发事件。

2。收场

16名同学负责将8张桌字归还原处， 10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总，点清物品卖出及所剩数目，核对资金。

（四）后期工作安排

1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构，将衣物、书本及义卖所得送往该处。

2、总结活动，附上活动照片。

3、同学们在微博或QQ上发表感言，并开主题班会交流感想，总结经验。

外国语学院XX日语班

二零XX年XX月XX日

低碳环保袋活动方案(篇2)

（趣祝福 m.zF133.com）

一、指导思想

积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多

人养成节能环保的行为习惯。

二、活动目的

以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

三、活动内容

1.要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态;显示器根据需要调整亮度(越亮耗电越大);积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸;倡导学生的作业本两面利用，以免浪费;倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。

2.组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭;使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。

四、活动要求

1.加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。

2.完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学生低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以奖励。树立教师、学生低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前以电子版的形式发至思政体卫科邮箱

3.坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼未来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习惯，爱护我们的家园，造福我们人类。

低碳环保袋活动方案(篇3)

新乡学院

科技爱好者协会，环保志愿者协会

主办方：新乡学院科技爱好者协会，环保志愿者协会

低碳科技环保宣传活动策划书

一．活动背景：

今年4月22日是第43个世界地球日，其宣传主题是：“珍惜地球资源转变发展方式”，今年的专题是“推进找矿突破保障科学发展”。

二．活动口号：

“保护城乡环境，让我们拥有更蔚蓝的天空！倡导节能低碳环保，让我们行动起来！”

三．活动主题：

“低碳节能保环境，携手一心护家园”

在科技进步带动经济发展的同时，环境被破坏，资源极度的浪费，作为新世纪的一员，保护周围生活的环境已可不容缓。

四．活动目的：

发出“保护城乡环境，让我们拥有更蔚蓝的天空！倡导节能低碳环保，让我们行动起来！”的号召。通过一系列的主题活动，使广大城乡居民充分了解了利用低碳科技，实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式的重大意义。使更多的村名在今后的生活中将低碳环保，节能减排的生活理念坚持下去，逐渐形成节约能源资源、保

护生态环境的生活理念和消费模式，真正成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

五．活动时间;

xx年4月22日12:00-19:00

六．活动地点：

公村居民生活区街道旁

七．活动对象：

科技爱好者协会，环保志愿者协会成员

公村广大村名朋友

八．活动意义：

旨在丰富同学们课余生活之外，提高大家积极投入校外生活的热情。纪念即将到来的第43个世界地球日，迎合今年的主题“推进找矿突破保障科学发展”，推动节约型校园建设及保护城乡环境。使城乡居民充分了解利用低碳科技，实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式的重大意义。

九．活动内容及安排：

活动系列活动：

1.世界地球日环保图片展

（预计使用40到60多张彩印图片，宣传低碳环保，科技引领环境变革的重要途径和意义）

2.城市垃圾的分类指导

（食品垃圾：指人们在买卖、储藏、加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。这类垃圾腐蚀性强、分解速度快，并会散发恶臭。

普通垃圾：包括废弃纸制品、废塑料、破布及各种纺织品、废橡胶、破皮革制品、废木材及木制品、碎玻璃、废金属制品和尘土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要对象。

建筑垃圾：包括泥土、石块、混凝土块、碎砖、废木材、废管道及电器废料等。这类垃圾一般由建设单位自行处理，但也有相当数量的建筑垃圾进入城市垃圾中。

清扫垃圾：包括公共垃圾箱中的废弃物、公共场所的清扫物、路面损坏后的废物等。

危险垃圾：包括干电池、日光灯管、温度计等各种化学和生物危险品，易燃易爆物品以及含放射性物的废物。这类垃圾一般不能混入普通垃圾中。

垃圾无害化处理的方式主要有以下三种：

填埋：填埋垃圾投资少，处理量大；技术要求不高。

堆肥：用堆肥方式处理垃圾，可使垃圾变成有机肥。

焚烧：焚烧垃圾具有回收热能和垃圾减量最彻底的优点（焚烧后垃圾体积减少80%～95%））

3.低碳科普知识宣传

（宣传节水浇灌，科学施肥，保护环境，以服务三农为核心。通过环保与科技的结合点，借助公众身边的废物再利用或节能减排科技发明，培养公众的环境意识。）..目前此部分还在详细规划中

4.众人签名活动

（在上面活动结束后，随着广大市民热情的高涨，积极参与，让大家在印有“低碳节能保环境，携手一心护家园”的大型条幅上签下了自己的名字。铭记自身的责任和义务，保护环境的重要性）

科技爱好者协会、环保协会xx年4月17日星期一

低碳环保袋活动方案(篇4)

为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保知识，我们二年级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观__区环保局。

具体事宜以下：

一、时间、地点及参加职员：

时间：

20__年11月29日

地点：

__市__区环保局(__省__市__区__街__号)

二、活动的具体安排：

1.11月29日上午9点30分__区环保局门前集合，整好队伍落后入环保局参观。

2.建议家长带孩子绿色出行。

三、安全留意事项：

1、自愿参加，参加的学生由家长填写免责申请书。一个学生由一位家长陪同。

2.集合前后认真盘点人数，学生要服从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱惜科学实验设施。

3、在活动中，请各位家长协助家委会一起维持好秩序，体现出经五路小学良好的精神风采，不要让孩子们打闹嬉戏，以免发生意外伤害事故。

4、要求穿校服、佩戴红围巾。

我们期待着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，成功举行这次活动，给孩子们留下难忘的记忆!感谢大家对这次活动的支持和配合!

回执单

我自愿参加家委会组织的环保局体验参观活动，愿意服从老师及家委会的管理，保障孩子的安全。

低碳环保袋活动方案(篇5)

低碳环保实践活动策划书

(一)活动背景：

为深入贯彻加强和改进大学生思想政治教育的有关要求，引导广大

青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，在全省城镇面貌三年大变样工作中把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为富民强省、科学发展的实际行动，在社会实践中认识国情，奉献社会，提高素质，喜迎上海世博会，服务社会主义和谐社会和新农村建设，践行低碳生活理念。管理学院于今年要进行低碳环保的实践活动，以更好的适应科学发展观的大潮。

(二)活动目的：

1﹑让学生了解我国的环境发展状况，是学生有所领悟，有所行动，

增强学生的责任心

2﹑通过调查反映一些学校乃至社会上的环保问题，并作出相应的对

策

3﹑为让更多人加入到环保的行列中来，共建和谐校园、和谐社会4﹑为宣传国家环保政策

(三)活动主题：

倡导低碳生活共建绿色校园

(四)活动流程：

一、活动宣传：（1）展板:从十一月十五日至二十二日在南北院进行展出

（2）海报:时间---十一月十二日至十七日

地点---河大南北院

内容---简要介绍本次活动主题,说明参赛选手报名地

点和时间，并在学生中征集环保宣传画﹑环保

小点子或制作环保工艺品

（3）网络:联系红色战线等网络媒体进行本次活动的宣传

（4）十一月十六日（周二）班团例会通知

（5）联系外联，拉条幅

二、活动准备

1﹑成果汇报会教室的审批

2﹑进行报名表﹑宣传单、问卷调查表及邀请函的制作

3﹑进行环保知识竞答的问题收集并进行筛选从而寻找出适合学生

回答的问题来进行现场问答

4、dv拍摄及ppt的制作

5、人员物资准备主持人及礼仪人员的培训

联系汇报会到场嘉宾

准备奖品证书、嘉宾牌、水、纸杯、便签纸、马克笔

6、联系文艺部出音响

7、联系宣传写板报

三、参赛人员报名

1、时间及地点

十一月十五日、十六日中午，南院餐厅门口

十七日中午，北院餐厅门口

2、报名方式

（1）现场填写报名表报名参加

（2）管理学院各班可在本班报名(请帮助宣传***文网：***)，十七日晚交报名表

3、参赛方式以团队或个人参加均可

4、报名现场可填写心愿卡，挂在许愿树上，或者在低碳环保条幅上

签名，以表示对低碳环保活动的支持

四、参赛作品征集及评选：

1﹑作品征集作品制作时间为一周，参赛作品需在十一月十七日（周三）

晚统一交于管理学院团委办公室，由工作人员妥善保管

2﹑作品评选时间及地点

---十一月十八日（周四）中午，南院餐厅门口

---十九日（周五）中午，北院餐厅门口

3、评选人所有学生

4、评选方式设投票箱进行记名投票，最终评选出优秀获奖作品

五、成果汇报会

时间---暂定于十一月二十七日晚7点半

地点---暂定于电阶

具体环节：

1、关于低碳环保的话剧表演

2、播放xx哥本哈根气候大会的开幕宣传片或气候宣传片的视频

3、关于低碳环保的dv及音影资料展示

4、观众互动

现场选出五名观众随机回答主持人提出的关于低碳环保的一些与日常

生活比较贴切的问题，答对题数多者可获得精美环保奖品一份

5、为宣传画﹑工艺品的优秀作品的颁奖

6、教师总结发言，活动结束

六、活动后期

1、对设备等物品进行整理，清理场地

2、及时上传简报及档案

3、开例会进行活动总结

4、整理参赛人员资料，及时存档

***应急措施

设备出故障---进行备用设备的准备

出现火灾等突发事件---保持安全通道畅通,保持人员有秩序逃离

低碳环保袋活动方案(篇6)

“关注全球变暖，增强环保意识”公益活动策划书

一．活动目的：

引起民众对全球气候变化的关注，增强保护环境、低碳生活意识，让广大群众参与到环保的行动中来。

二．活动内容：

开展一次主题活动，发表演讲，结束后组织群众一起进行宣传环保的实践活动

三．活动计划

前期准备：1.购买志愿者t-shirt50套，服装上印制本次活动的图案

和口号，口号为”关注全球变暖，增强环保意识”。

2.印制活动宣传册（纸质为回收材料），内容包括近年来

全球气候变暖的实例和带来的严重后果（用照片和数据展示出来），最后印上本次活动的标语，数量为1000册。

3.制作印有活动口号的小彩旗、小礼品和环保购物袋（材

料为回收或再生材料）。

4.会场布置，制作并悬挂有关本次活动的条幅，并收集

一下废旧回收材料制作一些装饰物排放在活动现场。前期宣传：1.志愿者携带宣传册走进学校、小区、医院等公共场所

向公民发放宣传册并讲解当前全球环境形势，条件允许情况下可以召集人们开一个小的讨论会。

2.进行网络宣传，在各大网站论坛发表帖子，呼吁大家

加入活动中来。

活动当天：活动会场选择在人流密集的地方。开始在会场附近向路

人发放宣传册，现场播放环境保护视频。

活动中1.首先活动开始放映电影《xx》的镜头，给观众留下震

撼的第一映像。视频放完后朗诵一首环保的诗歌，然后

让一位演讲能力强、有渲染力的演讲者进行主题演讲，

演讲完毕后请志愿者代表和民众代表发言并宣誓。最后

让参与者在活动大海报上签字，向参与民众赠送低碳环

保小礼品。至此会场活动结束。

2.组织民众和志愿者进行捡垃圾、发放环保奖品游行宣传

活动。

（活动时间内实时进行微博互动，大屏幕上显示网友的发言。）

四．经费预算

①t-shirt50套，每套20元，共计1000元。

②宣传册1000份，每份1.5元，共计1500元。

③宣传条幅10条，每条50，共计500元海报2张，每张100元，共计200元。

④会场布置共计1000元。

⑤环保小彩旗、环保小礼品、环保购物袋共计500元。总计4700元

低碳环保袋活动方案(篇7)

一、活动目的：

通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：

传播低碳文明，参与环保行动。

三、活动时间：

三、参加对象：全体少先队员

四、活动安排：

1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。

2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。

3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。

6、成立“护绿”环保小组。

(1)水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

(2)纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

(3)电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

五、评比总结阶段：

1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。

2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。

低碳环保袋活动方案(篇8)

“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗?你还在闲着无聊上网打发时间吗?为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢?您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢?

一、活动目的：

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参与对象：

某某学院_级

三、活动时间及地点：

四、活动内容：

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;

2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务(清扫自行车及宣传板，清除城市牛皮癣);

3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;

4、安排专人负责拍照。

五、活动负责人：

六、具体安排：

1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校;

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如：水桶，抹布，扫帚);

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人;

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

低碳环保袋活动方案(篇9)

为了培养师生、家长“倡导环保低碳，关注生存环境”的环保意识，营造“倡导低碳生活，培养节能意识”的环保氛围，幼儿园特开展“儿童环保低碳作品大赛”，现将活动方案布置如下：

一、参赛对象：全园幼儿

二、活动组织

(一)活动主题：为了地球妈妈的微笑

(二)活动形式：初赛与决赛

1、初赛：各班可以出示样品或图片的形式为家庭制作提供样本，然后开展制作评比活动，由班级组织家长进行观摩评价，评出等级进行奖励。

2、决赛：各班从班级中选送3-4件作品到活动室展览，由教师评委和家委会评委以投票的形式共同评选出优秀作品参加区决赛。

三、作品要求

1、必须是孩子参与手工制作，否则取消参赛资格;

2、主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性;

3、形式多样，手工艺制品、纸制品、布制品、塑料制品、纸制品、陶瓷制品、木制品等，呼应主题环保低碳均可。

四、比赛时间

班级初赛定于11月8日之前完成选出5件作品参加园级决赛，园级决赛定于11月12日开始举行投票将选出件作品参加区里比赛。

附：区级比赛要求

一要求：除了以上作品要求外，另加以下两条。

1、幼儿上台秀出自己的作品，并对作品做1-2分钟的简短介绍。

2、参加区比赛的选手限交参赛作品一份，且要填写参赛作品表。

二评选与奖励

1、所有参赛选手及观众都可获得威海首届儿童环保作品大赛参赛作品集锦纪念册一本。

2、比赛将评出优秀作品奖、优秀指导教师奖和最佳环保幼儿园奖

其中优秀作品奖42个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个，纪念奖：23个;优秀指导教师奖19个，包括一等奖：3个，二等奖：6个，三等奖：10个;最佳环保幼儿园奖19个，包括环保低碳卓越奖3个，环保低碳创意奖6个，环保低碳优秀奖10个。大赛组委会奖为获奖者颁发获奖证书和奖品。

三区决赛定于12月上旬。届时请参加区级比赛的班级于11月中旬将参赛作品准备好。

低碳环保袋活动方案(篇10)

根据国家发改委等14部委联合下发的《关于20_年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资(20_)948号)、区发改局《关于开展岳麓区20_年节能宣传周和低碳日的通知》(岳发改发(20_)12号)通知要求，现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下：

一、活动时间及主题

20_年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。

二、活动内容

1、开一次会。各中小学校利用周会升旗时间，举行20_年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2、上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3、参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车，绿色出行，尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。

4、开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

三、工作要求

1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。

2、认真组织实施，确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，普及生态文明法律法规及科学知识，培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。

3、请各学校于6月23日前，将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网，并将新闻稿件发送至邮箱。