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发包方(以下简称甲方):_________________小学
承包方(以下简称乙方):______________分公司
甲方__________小学校园硬化工程,于_____年_____月_____日,由甲方包给乙方进行施工。为了明确工程内容及双方责任,本着互相协助及分工负责等原则,根据本工程的情况,特商定如下条款,共同遵守执行:_________________
一、工程内容:_________________
小学校园硬化工程项目。
二、承包造价:_________________
工程北操场西半场和学生生活服务楼前场地共3076平方米,所垫砂石与原操场地面相平,每平方米26元(该承包单价已含场在平整、乙方所用原料及机械费、人工费用),工程总造价79976元。
三、双方责任:_________________1、甲方责任:_________________
1)负责工地现场的工程质量、安全生产、工程进度、配料用料及各项规章制度的指挥、监督与管理。
2)保证材料供应,乙方应服从甲方的调配。
2、乙方责任:_________________
1)提供施工必要的机械设备,负责机械的调试运转。
2)严格本班组自身的安全生产教育。每个工人入场时,都必须认真学习、遵守执行经理部制订的《安全管理暂行规定》等制度,提高工人的安全生产意识,保证不违反安全操作规程,避免民生安全事故,并承担凡是违反安全操作规程和安全制度的大小安全事故的责任。
3)提倡文明施工,工完场清并遵守甲方现场的各项文明施工管理制度。必须要求每一个工人遵守纪律,不打架,不滋惹是非,若违反,乙方要承担责任。
4)绝对服从甲方的工程进度安排。班组长必须在操作作业现场,未经经理同意不准离开工地。应保证足够的施工力量,否则,因此而造成的一切后果均由乙方承担。
5)严格按照甲方规定作业。收工前要把剩余的材料清理并尽量回收,做到工完场清。6)乙方必须严格遵守、执行以上各项规定和要求,否则,甲方有权逐项予以罚款处理,所罚款项在结算款中一次扣除,情节严重者则予清除离场。
五、工期:_________________
此工程在________年________月________日前完工
七、付款方法:_________________
工程完工验收合格后,甲方向乙方支付给100%的工款。
八、本合同未尽事宜,双方另行协商解决。
九、甲方对以上各条款负有解释权。
十、本合同一式四份,甲方执三份、乙方执一份,均具有同等效力,并自签订之日起生效,至合同期完付清所有承包款时失效。
发包方(甲方):______________新镇小学承包方(乙方):______________分公司
代表:_________________代表:_________________
签约时间:_________________签约时间:_________________
一、合同双方;
甲方:***特殊教育学校
乙方:***
二、合同内容;
施工项目:特殊教育学校校园改造等工程
施工地点:学校校园南北教学楼
施工项目:以实际施工数量及种类为准
工程总造价:伍万陆仟元(56000元)
改造内容:北楼后新建彩钢车棚(单层)、北楼走廊外防护网、木门更换铁门、北南楼原走廊栏杆增高、卫生间铝合金封闭及其它约定杂活等。
开工日期:开工时间*年为8月1日,8月20日前完工。
三、施工进度及要求
1、甲方根据施工进度要求提前通知乙方,乙方必须在工期时间内完成所有施工并经验收后交付。
2、工程款支付与结算:工程结算款以实际施工工程量计算。
3、施工效果按照甲方要求的施工方案为准。
4、保证*年8月20日前完工并交付使用。
5、付款办法:工程实行乙方垫付款办法,待所有工程完工并由甲方验收合格后一次性付清。
四、承包方式
包工、包料,供货、施工、维护等一体化工程。乙方已对本工程必须发生的和可能发生的费用应全部考虑在内,实行一次性包干。
五、工程验收
1、工程完工前,乙方应提前1—2天时通知甲方及时组织验收;。
2、甲方接到乙方通知后,应及时组织人员进行工程质量验收评定。
六、保修服务
1、乙方承诺全部工程完毕经甲方验收合格之日起保修半年。
2、保修期内,乙方实行免费维修,不收取任何费用。
七、双方责任
1、甲方责任:
(1)保证施工用水、用电,并确保道路通畅。
(2)负责提供施工场地,作为乙方施工。
2、乙方责任
(1)按约定要求,保质保量按时完成本合同工程项目。
(2)乙方负责材料的运输,对不符合设计和规范要求的产品,甲方有权拒绝验收,重新采购符合要求的产品,并承担由此产生的费用。
八、违约责任
1、甲乙双方严格遵守执行合同内容,不得单方修改;
2、未尽事宜,双方本着实事求是的原则做好协商解决。本协议一式两份,经双方签字后生效,结算全部工程款并保修期满后自动终止合同。
甲方(签章): 乙方(签字)
负责人(签字): 联系电话:
联系电话:
甲方:_____________ 乙方:_____________
经甲乙双方协商一致,就甲方委托乙方进行小学校园操场整理。签订以下协议:
一、工程概况:
1、工程名称:校园操场整理。
2、工程地点:_____________。
3、施工范围:_____________。
二、工期。
工程工期从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
三、工程协议价款:(详见预算)。
四、承包方式:
乙方对操场整理包工、包料,包质量,包验收合格,包文明施工。
五、安全施工:
施工过程安全责任由乙方承担,与甲方无关。
六、工程付款办法。
工程完工后甲方验收合格,经费到帐即向乙方支付工程协议价款。
七、工程质量要求。
1、乙方严格要求完成施工任务,完工验收后三个月为质保期。在质保期内出现质量问题,由乙方负责。
2、工程完工后,乙方负责施工范围内垃圾的清理,做到工完场清。
八、协议生效与终止。
1、本协议自双方签字并加盖公章后生效,工程保质期满,协议即告终止。
2、本协议壹式两份,双方各执壹份,具同等法律效力。
甲方签字:_____________ 乙方签字:_____________
_____年_____月_____日 _____年_____月_____日
繁忙而紧张的一年过去了,我们后勤保卫处的成员在校长室的领导下,在广大教师的支持下,积极做好本职工作,履行自己的职责,下面把这一年来的后勤保卫工作做个总结。
一、加强政治理论学习,提高思想认识
我们后勤保卫的成员能明确各自的任务,认识到学校后勤保卫工作是学校工作的重要组成部分,同时具有鲜明的服务保障性,在贯彻当前的教育方针,推进教学改革中起着举足轻重的作用,同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。
二、落实分工,明确职责
今年四月底由于工作需要领导要我负责学校的总务后勤工作,作为这个岗位上的新兵,我边学边做,首先认真协调布置各后勤人员的分工,让每个人各司其职,各尽其能,并要求每位后勤人员忠于职守,坚持原则,认真做好本职工作和各种临时性勤杂工作,服从分配,随叫随到。我自己也首先做到以身作则,经常放弃休息时间,加班加点,毫无怨言,尽责尽心,保障学校教学工作正常运转。在用物理财过程中能为学校严格把关,精打细算,开源节流。
三、明确责任目标,积极做好后勤工作
我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员少,工作内容上对财务、校园建设与维修、水电、绿化、饮食卫生、卫生防疫等样样要管,服务对象上有多位教职工和近x位学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理,制定了各项管理制度,实行了购物、领物、登记制度,实物台帐制度,校产教具管理制度,各类财产专人负责,专人保管。对固定资产逐一进行了登记,对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展,学期初,我们后勤人员提前就做好课本和簿本的领取、分发、调剂和补差工作,因新学年学校扩班,学生数变化大,课本数误差大,但我们千方百计想办法总能在最早的时间内把所差的书本联系到位,因教室和办公室调整,我们总务处组织人员及时做好合理安排,还有就是各种办公用品的准备到位、校园环境的整治、学生校服的征订和调换等,总之,我们基本保证了第一天能正常上课。为了确保教学工作正常按时开展,重大修理项目都安排在节假日进行,如对老师使用的电脑进行布线、安装等;对于平时课桌椅、电灯、窗帘、窗玻璃安装等则能及时进行维修。根据现在教师使用电动车较多的情况,我们就安排人员在停车棚安装了电源,方便了广大的教师。
四、排查安全隐患,创建平安校园
在校园安全工作方面,我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施,今年无重大事故发生。今年我们学校的操场进行了改造,新建了塑胶跑道,使学校环境更为清洁,对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改造,每月进行安全检查,不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查,并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期,配合医务室认真做好宣传汇报工作,同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作,对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作,确保师生身体健康。
五、尽责尽力,保证各工程队在学校的工程顺利完工
去年开始教育局投入了很大的资金帮助我们进行校园的翻修改造,重建食堂,增建教学楼和综合楼,改建操场,增添学校绿化面积,因此这个暑假先后有多个工程队来施工,作为总务处我们放弃了几乎所有的休息时间配合各工程队负责具体事物的实施,另外还要配合学校领导时时与施工队沟通,与他们交流,督促他们保证工程的质量。由于大家的一致努力,九月份新学期开学,一个全新的西门小学矗立在人们面前,看到学生在这舒适的环境里学习,在绿树掩映、曲径通幽的小花园中散步、读书、下棋,在红绿相间的塑胶操场上游戏、滚翻、追逐,我们觉得自己的付出是值得的。
以上仅是我们后勤保卫处应该做的一些工作,在看到成绩的同时,我们的工作和教育发展形势还存在着差距,和学校的发展有差距,如对于焕然一新的校园环境管理水平不高,预见性不够,工作上缺少创新等。在新的一年里,我们决心以饱满的热情投入到工作中去,严格自律,提高服务质量和效益,大家齐心协力,使后勤保卫工作上一个新台阶。
篇二20xx年,后勤保卫工作在公司董事会正确领导下,公司各部门大力支持下,以“为生产经营服务,为员工生活服务”为宗旨,围绕公司正常生产、生活秩序为中心,强化内部管理及保障,充分发挥部室职能作用,实现了全年“无治安刑事案件,无火灾事故,无重大盗窃”的“三无”目标,为公司的生产经营创造了良好的内部环境。就一年来的工作情况总结如下
一、保安工作
保安工作是企业活动管理中的重要组成部分,只有搞好保安工作,企业的一切工作才能有序的进行。为此,首先是提高保安人员的自身素质,注重仪表,着装上岗;二是强化出入人员管理,员工上下班打卡,中途因事外出凭所在部门负责人审签的出门证,对外来人员进厂必须办理相关登记手续;三是严格物资出入检查登记制度,特别是外出物资凭相关部门签字方可出厂;实行二十四小时值班制和夜间巡查制度,并由公司领导带班;五是搞好民事纠纷的调解,及时化解矛盾;六是加强日常的车辆管理,按位停放、分区停放,有效扼制了乱停乱放现象。今年全年实现了“三无”目标达到了年初签订的考核标准。
二、后勤工作
后勤工作是一项民生、民心工程,直接关系到公司整体形象及员工的切身利益。为此,今年来,本着“服务于生产,服务于一线员工”的服务宗旨,做了以下几项工件
1.抓绿化形象。绿化管理是后勤工作的一个重要组成部分,也是后勤管理水平高低的标志,即为职工塑造一个幽雅怡人的工作环境,同时也提升了公司形象。常言道三分种植,七分打理。在安排专人管理的基础上,定期对花草、树木打药、修剪等养护,有效防止病虫害,使苗木成活率达到了绿化标准;
2.抓卫生重环境。环境卫生犹如一面镜子,折射出抓后勤管理工作的力度,除日常的主要干道及生活区、办公楼和职工公寓保洁外,利用公司放高温假期间,重点对卫生死角、生产车间和仓库门窗、墙面做了专项的除锈与整治,使厂区面貌焕然一新,受到了外来领导及客户的好评;
3.抓基建发展。为扩大生产,今年新增了基建任务。
1)喷漆工段厂房;
2)修建废品专用仓库;
3)铸造车间手工段漏雨进行维修;
4)模具基地、“棚户区改造”。工程项目前期工作正在进行中,力争年底完成。
4.房电水费收缴。公司生活区现有住户x多户,人口近千人,由于居住人员比较复杂,加之公司生活区还没有实行水改电改,以至房电水费收缴工作比较繁琐,需要以住户的休息时间为准逐一上门抄表收费,为完成公司下达的收缴任务,后勤部与签定责任书,房电水费的收缴直接与工资挂钩。
5.把好食堂质量关提高员工满意度。职工食堂是后勤工作中的难点之一,管理的好坏直接关系到员工身体健康和生活便利的切身利益。员工心情舒畅的在公司就餐并满意是后勤部反复研究的课题。因而在管理上做到了责任明确
1)保证餐具清洗消毒及食品卫生安全;
2)食堂工作人员强化服务意识,提高服务质量;
3)在菜的品种花样上下功夫,荤素搭配,营养配餐,每天菜的品种在5~6个,确保员工可选择到相对喜欢的菜肴,做到饭菜质量与价格合理。一直以来未发生一起食物中毒事故。
三、存在的问题和今后努力的地方
回顾过去的一年,虽然基本完成了公司下达的各项任务,但在某些方面尚存在不足,如工作不够主动,门卫管理、安全生产、消防安全等管理力度还要提高。这些都有待于在今后的工作中加以改进。
新的一年,我将在自己的工作岗位上更加兢兢业业,以脚踏实地的工作态度,尽职尽责地做好本职工作,不断提高,完善自己的工作能力,借鉴好的工作方法,把各项工作做好。
篇一
我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神,在区教委、公安六科、黄桷坪街道的指导下,在校党委坚强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人,使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓,分管校长督促抓,部门领导亲自抓,保卫部门重点抓,各班主任天天抓的良好氛围,维护了学校正常的教育教学秩序,保证了广大师生及学校的财产安全。现将保卫科上半年安全保卫工作总结如下
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
篇二
我市农村信用社安全保卫工作在联社党委、政府的领导下,在公安部门、人民银行和银监局的大力帮助和支持下,以维护社会政治稳定为主要任务,在社会治安、金融安全形势日益严峻的情况下,结合金融单位自身的特点,加强综合治理,强化安全防范措施,开展法制和安全教育,加大检查监督和处罚力度,及时消除不安全因素,保障了我市农村信用社业务稳健经营,为创建“安全”活动和支持“三农”经济的发展作出了应有的贡献。
一、组织健全,制度完善,责任明确
多年来,我们牢固树立“安全就是效益”的观念,根据金融单位安全防范要求,制订了一系列安全制度和安全操作程序,并结合工作实际,不断进行总结和完善,年初,我们修订了《**市农村信用合作联社安全保卫工作考核办法》和《**市农村信用合作联社违反业务管理规定和业务操作规程处罚办法》等办法,把安全保卫工作渗透到科技、会计、支付清算、资金信贷等金融业务的各个环节,同时建立了安全保卫工作领导小组,坚持一把手亲自抓,分管领导具体抓,其他职能部门配合抓的工作格局,并层层签订安全保卫工作目标管理责任状,建立一级抓一级,一级对一级负责的安全责任制,进一步明确了各岗位安全保卫工作职责。
二、加强设施建设和管理,增强抵御和防范能力
由于社会治安形势严峻,犯罪分子作案手段多样化,对安全防范工作提出了更高的要求,思想重视是基础,但设施建设是保证,为了提高安全防范能力,我们本着“安全就是效益”的原则,舍得花小钱,保大钱。根据**省公安厅和人行分行〔〕96号《江苏省金融机构营业场所和金库安全防护暂行规定》的文件精神,以及**市公安局贯彻落实的实施方案,我们有步骤、有计划地进行了整改,累计安装防弹玻璃的**个,手动紧急报警装置**个,已全部与公安“110”联网,有室内卫生间的网点**个,安装模拟电视监控网点*个,城区CK红外线探测自动报警网点**个。今年以来,对、三个信用社进行了柜台防弹玻璃的改造,对因营业面积小,安全防范设施无法改造的和两个分社进行了迁址,使我市农村信用社防弹玻璃的安装率和室内卫生间的改造率分别达到了%和100%。目前,对网络数字监控系统正在进行调研阶段,有望在短期实施全辖网络数字监控系统的安装,实现远程监控。
三、加强安全教育,提高员工的防范意识和能力
在安全保卫工作中,再完善的规章制度,再坚固的防范设施,起决定作用的是人,人防是实现技防,设施防预期效果的根本保证,因此在日常工作中我们围绕人这一因素,把思想政治工作放在首位,加强教育引导。一是采取多种形式对全员职工进行经济法规培训,各职能部门根据工作计划每月一次以会代训形式对全辖所属职能业务范围内的员工进行《会计法》、《票据法》、《担保法》等经济法规的知识培训,6月份还专门请来了*学院教授对有关信贷方面的法律法规进行了授课,11月份,根据公安局要求对全辖安全员进行了金融安全防范知识培训,收到了较好的效果。二是领导逢会必讲安全工作,每次社务会、主任会、下基层检查工作,联社主任、分管领导都进行了强调和要求。三是基层信用社每月都要召开一次安全教育工作会议,组织员工学习经济法规,安全保卫工作制度,通报治安形势,分析典型案例,做到有内容、有要求、有记录、有部署、有检查,提高了员工的安全防范意识。四是加强对联社守押人员的思想政治教育,经常性的组织召开安全工作会议,反复学习有关安全保卫制度,枪支弹药管理制度和农村信用社营业、守库、押运期间的安全保卫工作操作规程,遇有人行、公安紧急通知或案例通报,随时进行传达和组织学习,通过法制教育和制度的学习,全社上下干部员工都能做到遵纪守法、依法办事。
四、加大检查监督力度,使安全保卫工作制度化、规范化
总结金融系统发生的案件教训,多是由于制度执行不到位和检查监督不力酿成的悲剧,为了确保各项安全制度落到实处,联社规定,各职能部门到基层信用社无论做什么事,安全检查首当其中,形成了人人抓安全,时时抓安全的氛围,我们还对各个网点进行定期不定期的专项安全检查,以要害部门,重点岗位,边远单位和运钞车接送款为重点,以节假日中午、晚上等案件易发期为安全检查时间,采取白天检查与夜间检查相结合,电话检查与现场检查相结合,公安部门和联社检查相结合的方式进行检查,元旦、春节、五一、国庆节等节日期间,联社领导亲自带队,各职能部门积极配合,开展多次检查活动,对检查中发现的不安全隐患,有的现象落实整改,有的限期整改,将整改情况书面上报联社,并进行跟踪督促,对发现的违规违纪问题的书面通报批评,严格按照《**市农村信用合作联社安全保卫工作考核办法》和《**市农村信用合作联社违反业务管理规定和业务操作规程处罚办法》,及时给予当事人和单位进行处罚,不仅教育了当事人,又警示了其他干部员工,堵塞了安全漏洞,起到了防微杜渐的作用。我们在抓基层网点安全的同时,也毫不放松联社自身的安全管理。一是继续坚持干部值班制度,除两名守库员外,每晚明确一名中层以上干部值班,负责整个大楼的安全工作和基层社上报事务的处理,在检查中未发现过迟到脱岗现象。二是进一步明确门卫,营业厅座班人员工作职责,凡外来人员出入联社机关都进行登记,下午下班后门卫逐层楼查看门窗是否关锁。电器是否关闭,有无可疑迹象等。三是严格加强枪支弹药管理,严格遵守《枪支管理法》和持枪人员《持枪六严禁》制度,到基层接送款中午吃饭时,枪支都入信用社金库保管。四是保卫队伍自身建设得到了进一步提高,守库、押运人员注重政治学习,不计较工作内容单调枯燥、天天长时间拖班等,不言苦、不言累,爱岗警业,严格按制度和操作程序办事,信件交换、款项押运准确及时,从未发生过差错,为保证各项工作的顺利开展发挥了应有的作用。
尽管取得了一定成绩,但还存在许多不足,主要表现为少数同志对社会治安和金融安全的严峻形势认识不足,制度执行还不够到位,存在麻痹思想和侥幸心理,今后,我们将继续加强全员的法纪教育和安全防范意识教育,完善内控制度,强化检查督促,继续开展安全文明单位活动,为保障我市经济建设的顺利进行做出应有的贡献。
篇三
安全保卫工作在公司的正确下,在各业务部门的大力帮助和支持下,以维护公司安全与稳定为主要任务,在面临防火、防盗、防中暑以及安全形势日益严峻的情况下,结合公司自身的特点,加强综合治理,强化人员安全防范意识,大力开展法制和安全教育,加大检查监督和处罚力度,及时消除不安全因素,保障了我公司的安全生产,为公司的安全发展作出了应有的贡献,按照要求圆满完成了上半年公司交给的各项工作。
一、组织健全,制度完善,责任明确。
一年来,公司需要加强安全防范的主要工作有春节长假、五一长假、办公室搬迁以及公司扩股增资等重要事项,我们牢固树立“安全才能发展、安全就是效益”的观念,根据企业安全防范要求,制订了一系列安全制度和安全操作程序,并结合工作实际,不断进行总结和完善。年初,我们修订了《*公司安全保卫工作制度》和《*公司安全保卫部处罚办法》等相关制度与政策,完善了《出入登记制度》,把安全保卫工作渗透到生产、人员、财产安全的各个环节,同时建立健全了安全保卫工作小组,坚持一把手亲自抓,副职具体抓,业务骨干配合抓的工作格局,并层层签订安全保卫工作目标责任状,建立上级抓下级,下级对上负责的安全责任制,进一步明确了各岗位安全保卫工作职责。
二、加强设施建设和管理,增强抵御和防范能力。
由于社会治安形势严峻,又遇天气炎热季节,对安全防范工作提出了更高的要求,思想重视是基础,工作落实是保证,为了提高安全防范能力,我们本着安全第一的原则,舍得花小钱,保大钱。对人员实行半军事化管理,对酒库的消防通道进行了改造,对全公司的灭火器等消防设施进行了安全检测,对网络数字监控系统进行了定期的维护保养,及时排除安全隐患,使其稳定工作,实现远程监控。
三、加强安全教育,提高员工的防范意识和能力。
在安全保卫工作中,再完善的规章制度,再坚固的防范设施,起决定作用的还是人,人防是所有事故隐患发生的根本保证,因此在日常工作中我们围绕人这一因素,把思想工作放在首位,加强教育引导。一是采取多种形式对人员进行新《消防法》的培训,使全体人员了解新《消防法》的内容,明确其重要性。根据公安局要求对人员进行了企业生产安全防范知识培训,收到了较好的效果。二是加强大型活动和节假日期间的安全保卫工作。特别是对春节、五一、忙假以及办公室搬迁等制定了详细的保卫措施,实行主管、全员负责的指导思想,在此期间,没有发生任何事故差错。三是每月都要召开一次安全教育及工作总结会议,组织人员学习安全保卫工作制度,通报治安形势,分析典型案例,做到有内容、有要求、有记录、有部署、有检查,提高了人员的安全防范意识。四是加强对重点部位以及夜间的安全巡视,保障公司财产安全。五是加大对出入物品的检查力度,上半年查处了两起偷事件,一起偷事件,两起外来车辆损坏公司设施事件,对当事人及时进行了物质处罚和思想法制教育,不仅教育了当事人,又警示了其他员工,堵塞了安全漏洞,起到了防微杜渐的作用,全公司上下员工都能做到遵纪守法、依法办事。
尽管取得了一定成绩,但还是存在许多不足,主要表现为少数对当前公司的安全形势认识不足,制度落实还不够到位,存在麻痹思想和侥幸心理。今后,我们将继续加强人员的法纪教育和安全防范意识教育,完善内控制度,强化检查督促,继续开展安全文明单位活动,为保障我公司的各项工作顺利开展做出应有的贡献。
下一年主要打算一是认真贯彻落实公司的各项指示精神,大力加强安全保卫工作。二是加强人员思想教育,认真组织人员学习有关法律法规。三是加大检查监督力度,及时排除安全隐患,保障公司人员财产安全稳定。
年末将近,支行在各级领导的监督和指挥下,顺利而紧张的完成了xx年度的安全工作,回顾一年的历程,艰辛和喜悦及收获,都是一言难尽的,但是警队各队员一直把严格要求自身素质,工作作风,思想作风,为安全工作理念.我仅代表卫队象各级领导做一下汇报.望各级领导多多提出宝贵建议以便警队在以后工作更上一层楼,管理制度更加完善,到位.
1警队的军事素质方面.
军事是整个警队的精神面貌的灵魂,好的军事素质才体现出警队的强大和安全保障,在此警队的军事训练严肃而有序,首先,先队员的入队培训,警队的理念是因材施教,因队员的军事素质不同,而作出相应的方案,从三大步伐到两拳一棍,为了使队员有一种上进的观念,采取定期考核,定期抽查,定期评比队员在艰苦中训练在喜悦中进步,从不懂到到懂,从懂到精,成绩是显而易见的,虽苦忧甜,严格见效率近而为招行的安全保卫奠定了坚实的基础.
2警队的业余文化活动方面.
民主的管理,使队员之间的感情很融洽,把所有队员的优点和力量凝结在一起,促使了整个警队的业余文化活动开展的很顺利,很和谐,整个警队的文化氛围也是积极向上的,文化活动的分配有爬山比赛,歌唱比赛,羽毛球比赛,警队报刊,警队娱乐,朗诵比赛,等等,方案主要从队员中取,队员自主选择,积极参加,在一系列的比赛中队员学会了团队力量的重要,了解到团队的强大需要每一个队员的齐心协力,即从中进步,又活跃了警队生活,丰富了队员的业余文化层次.感受到了集体的重要性和集体的温暖.使每个队员懂的"招行是我家,和谐靠大家"
3警队的思想工作作风方面.
没有天空也是一颗星,没有军营也是一个兵,良好的作风是一个警队发展的军魂,首先工作作风,队员文明值勤,礼貌待人,对领导恭敬,对客户语气柔和,客户的问题稳重而完整的回答,没有不耐烦和不乐意的表现,在领导和客户的双重监督指导下,一直进步,一直受到满意和赞赏,这点成绩是领导和客户的赞同,同样也鞭策着警队精益求精,不断完善.思想作风方面,要求队员发扬"雷峰精神"不断展开自身的思想调整,展开周会的交谈,总结一周的进步和不足,减少一周的失误和弥补一周的未到位之处,不断的展开自我批评,自我更新,自我总结,使队员明确工作目的,为下一步的保卫工作奠定好扎实的基础,双管齐下,为警队的美好发展铺上宽阔的道路.
本年度在学校党总支的正确领导下,按照学校提出的教育教学管理目标,围绕教师的综合教学素质提高及师资队伍建设,主要以校本教研为平台,依托各教研组积极有效地开展形式多样的专题教研活动;并以科学发展观为指导,改进学校教师应用现代教育技术培训办法,使广大教师立足本职岗位自觉地反思教育教学行为,改革和完善教学方法和教学手段,从而夯实了我校教师将要进行新一轮高中课程改革的基础,使校本教研活动朝着构建学科教学模式方向发展。现将本年度工作情况作简单的总结。
一、以“三课”促改革
校本教研活动的本质就是对日常教学行为的研究来不断改进常规教学的教研工作。要使这项研究工作常态化,科研处在整个学年以“听、评”课为载体,开展了观摩课、示范课、推门课等教研活动,并将观摩课及推门课活动的开展,规定为每学期各教研组的必要活动。(简称“三课”)
为了使这些活动的开展扎实有效,科研处都将“三课”列入每学期的工作计划中。而且确定了“三课”开展的组织部门,观摩课是由学科教研组织、且每学期至少要三次;示范课是由科研处组织,每学年至少一次;而推门课是每学期每星期不打招呼由科研处牵头,教务处主任、教研组长参与的调研听评课活动。
对于“三课”,科研处着力加强对每次活动的组织准备工作,要求通知到每位相关的教师,并自我调整课程;特别狠抓评课工作,在学校主要领导的支持参与下,力求做到每听完任何一种形式的课,均要由教研组长组织对本组教师参与课的形式及效果,进行评课。
通过“三课”的听评课活动,增强了广大教师进行课堂教学改革的意识,也使各教研组的活动在校本教研平台上更具有活力,并明白这样一个哲学道理,要使教学质量提高,培养学生的能力,就必须改革课堂结构,科学地做到以学生为主体的构建知识,培养可持续发展的能力,就要不断实践和不断的反思课堂教学结构。
二、以“讲座”更理念
《国务院关于基础教育改革》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,旨在推进新中国成立以来第八次基础教育高中课程的改革。国家采取先实验,后在全国基本普及的课程改革实验方案;其新的课程结构、教育理念、教学价值及教育文化,将对我校高中教育带来巨大的挑战和发展机遇。
学校为了更好的迎接本次挑战,使我校的高中教育有条不紊地进行新课程改革和教学创新,科研处根据学校的要求,在本年度上、下二学期分别邀请了北京五中数学特级教师张毅女士和南昌三中江西省首批物理特级教师黄恕伯来校进行讲座。
为使会务活动有序,科研处牵头组织相关教研组参与会务的宣传、接待、会期工作,而且由信息组全程录制了两位特级教师的讲座录相,作为各教研组进行专题研究的资料。
为了达到预期的效果,都是利用周日时间在学校小礼堂划分好各年级组的座位,要求每位教师做好笔记;特别是两位特级教师的教学发展经历,以及对新课程的理解和精彩实践,博得了教师的热烈掌声,也使学校的广大教师的教学理念得到了更新和升华。一致认为高中新课程“三维目标”的实施并不难,只要以学生为主体,发展学生的能力,积极参与校本教研活动,就一定能融入高中新课程改革的洪流中,去实现新的教育教学目标。
本年度两次讲座活动,由科研处代表学校邀请了校际帮扶学校十二中、八中、五中、兴桥中学、青原山中学以及井冈山大学附属中学的领导和教师参加我校这次零距离接触教育专家的教学理念。
三、以“考核”促培训
学校对于教师应用现代教育技术的能力非常重视,要求科研处每学期在信息组的配合下,对在岗教师进行有关计算机办公软件运用和课件制作方法的培训,达到了一定的预期效果,也涌现了一批应用现代教育技术进行教学的能手;为了使广大教师都能应用现代教育技术辅助和改革课堂教学,科研处在原有培训基础上,结合教育厅《关于做好XX年全省中小学教师远程培训工作的通知》,由科研处制定了两个文件《中学教师远程培训工作方案》;《中学应用现代教育技术校本考核等级制度》,特别是校本特级考试制度,明确了等级考试涵盖两个方面的内容,即操作熟练和应用成效,并以考促级,引起了学校教师的广泛重视。
科研处为了在培训方面的转变,以考代培取得实效,首先对学校教师应用现代教育技术的现状进行了广泛的调查,知道教师在哪些方面的欠缺、哪些方面的还需要重点开展培训;因此科研处在本年度上学期将制定好的《校本应用教育技术培训等级考核制度》分发到每位教师手中,告知,下学期中期将要进行考核。
为了使等级考核正常进行,在规定了年龄层次的基础上,要求教师按能达到等级报名,由科研处牵头组织,安排信息组命好试题,教务处主任参与监考,通过上机考核报名教师能较好完成相应等级操作,取得了
一定效果,也为以后培训和考核打好了很好的基础。并将考核成绩作为晋升职称的依据之一。
四、“以活动”促青资
科研处除了狠抓校本教研外,也重视对青年教师个人能力的培养及师资队伍的建设,只要省市教研室、电教馆等以上单位有教研活动,就要求教研组引入竞争机制,在组内初选,然后优胜者进入市级以上活动;除此而外,科研处也利用校际帮扶平台,安排年青骨干教师到校际帮扶学校进行教学示范讲座等活动;也鼓励青年教师向《鹭钟》及市级以上教育杂志投稿;科研处正在启动切实有效高中教师基本技能培训制度;鼓励青年教师积极参与课题研究;这些作法和要求,使学校广大青年教师明确自己的个人发展目标,明确自己的发展潜能,明确如何形成自己的教育教学风格;本年度涌现出一大批青年教师,在市级以上参与教育教学比赛的获奖能手。科研处参与了招聘应届毕业生和考聘教师的活动,这些工作为学校科研兴校奠定了坚实的基础。
中学教育科研处工作总结20xx科研处工作总结(2)随着校本教研的深入开展,在学校工作中,教师的学习研究成为了提高教师自身素质,推动学校整体教学质量提高的动力之一,是教师持续发展的重要途径。教师要适应当前飞速发展的教育形势,就必须做好教育教学研究。
在过去的一个学期里,为了促进教师的教育教学能力的提高,更好的落实新课程标准和新的教学模式,推动校本教研工作的进一步开展,我处组织了一系列的活动,现将工作总结如下
一、继续推动校本教研,开展教学研究工作
1、完善校本研究工作制度,形成以教研组为中的“专题研究”活动。
教师以教研组为单位,针对教学工作中所遇到的题,进行专题研究,从而解决实际问题,以提高教育教学质量。
2、坚持每周一次的继续教育学习制度。
在本学期初,我校就规定明确了教师继续教育学习的具体内容,既以《新课程标准》、《新课程实施纲要》《新教学模式》为主要学习内容,进一步加深教师对于新课程和新教学模式的认识和理解,在加深理论认识的基础上,指导教师在教学实践中具体落实新的标准和模式。
进一步健全了校本教研组织,建立了以学科与年级相结合的组织网络,为更好的实施校本教研构建了平台。
在学习过程中,教研组长都能够积极组织本组教师按时进行学习活动,并且做好了教师继续教育学习考勤记录,广大教师也都能够积极参加学习认真做好笔记,其中语文组,英语组、历史组等教研组的教师继续教育学习笔记十分工整,而且详细体现了教师对继续教育学习的认真态度。
3、坚持每周一次的听课活动。
教师之间的交流是提高教师教育教学能力的一个有效途径,所以我校要求教师每周必须听一节课并且有相应的点评。现在我校基本形成了互学互助的良好的教研风气,教师在相互听课中取长补短共同提高。教师中周站,张会红,刘瑛、等教师的听课笔记不但节数多而且十分工整,并有相应的点评,体现了教师认真,严谨的治学精神。
二、为了促进教学质量的提高,在本学期还组织教师积极参加了区文教局组织的教学大赛活动。
在比赛中,我校教师侯宝军,郑丽红,李静,潜心研究教材,深入研究《新课程标准》,通过认真准备在教学大赛上都取得了优异的成绩,获得了区文教局的好评。为我校赢得了荣誉。在本学期,张会红老师还承担了我区新课程语文示范课的任务,为广大教师对新课程的理解和认识提供了很好的借鉴。
三、积极推动落实新课程标准,落实新教学模式。
1、在要求教师在继续教育学习时间学习新课程标准和新教学模式理论知识的同时,我校还鼓励教师积极自学,并在教学实践中体会落实。通过听课和检查等方式,来督促检查教师的具体落实情况。
2、要求教师必须在备课中体现新课程理念符合新课程标准的要求,必须落实新教学模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教师在学期初必须制定“落实新课程标准,实施新课堂教学模式”计划。
在学期末必须对一学期“落实新课程标准和新课堂教学模式”工作进行书面总结。并统一上交教研处,备案检查。
四、科研课题的总结工作。
本学期共有一项国家级课题《建立校本教研基地,推进人教版教材改革的研究》课题结题工作。
承担课题研究工作的教师汪永明,左昆,李素琴在实验中都能够积极探索,不断积累认真总结,通过大量的实践经验的积累,使科研课题得以顺利的结题,获得国家级结题证书。
五、广大教师在上一个学期内也积极投入的教学研究活动中来,及时总结自己在教学工作中取得的成功经验。
王红撰写的论文《浅谈中学音乐欣赏》获辽宁省优秀论文一等奖
崔力良撰写的《浅析在跳远教学中如何预防运动损伤》戴静撰写的论文《初步探讨韵律操在快乐体育教学中的效应的调查分析》获东三省第五届中小学学校体育科学论文二等奖
周站在盘锦市初中英语学科说课比赛中获一等奖
朱学军在化学说课比赛活动中获得二等奖,化学教学设计评比中设计的《化学使世界变的更加绚丽多彩》被评为一等奖。
此外,我校教师顾桂芝连续4年被评为市英语学科带头人,张红玲,李春清,汪永明侯宝军被评为区学科带头人。这些教师在教学和教研工作中都起到了良好的带头作用。
当然在过去的一个学期中,教育科研工作还存在这一些不尽如人意的地方,具体的工作还需要进一步认真落实,还需要在具体的工作实践中不断的细化,务必使教育科研工作起到其应有的作用。
信息科研处度下学期工作总结20xx科研处工作总结(3)作为教师培训机构整合的第一个学期,本学期信息科研处工作具有特殊性。本学期以来,基于原xx市教师进修学校教科研工作的历史惯性,结合中心要从形式化整合走向实质性整合的特殊实际,在中心领导的信任支持下,在办公室等处室的热心协作下,在师训员、教研员以及中小学(幼儿园)教师的积极参与下,引领服务师训、干训工作的“科研先导”、“研训一体”、“专业支持”、“机制创新”,围绕“教师教育”,促进“研训一体“,我处满负荷工作,取得了一些成效。现将有关情况汇总报告如下。
一、优化服务,做好课题研究的日常管理工作
(一)在立项申报,对接交流上优化服务。及时转达《市教育局原教科室XX年度课题立项研究申报通知》、《xx市教育科学规划领导小组办公室关于做好xx市XX年教育科学研究课题立项申报工作的通知》,以文件张贴、短信发布的方式进落实宣传发动工作,以qq聊天、当面会谈的方式接受申报咨询和选题交流,还以个别面商、电话沟通、微信确认的方式对接,从4个教师教育类立项研究申报课题中,根据立项要求选定郑等的《初中思品教师教学基本能力达标提升有效培训研究》和林《主题培训课程组织形式的行动研究》等2项预留推荐申报指标。另,拟对接xx大学面向基础教育研究课题5个。
(二)在中期自查,进度监督上优化服务。坚持加强立项研究课题的过程管理工作的良好习惯,了解课题研究情况,提醒XX年xx市教育科学规划教师教育专项立项课题《初中语文教师“作文序列化教学”培训个案研究》(姜)、《参与式培训对不同发展阶段教师培训的实用性研究》(肖)负责人开展课题研究中期自查,对照研究方案的进度表检查,要求按照《xx市教育科学课题研究管理办法》及管理手册等做好记录。
(三)在结题组织,成果报道上优化服务。提前提醒XX年度教育科研立项课题材料准备,及时转达结题评审申报通知,按需提供结题鉴定文件和材料整理与成果修订意见,通知课题负责人参加课题培训会。结题及成果评审结果以短信、报道、qq等多种形式进行报喜或报道,并完成了4个结题课题的案卷归档工作。
胡《实践取向中青年教育干部培训内容与方式变革的实践研究》通过省市教育规划课题结题评审,并获得xx市二等奖;木小洁《“教研修一体化”模式促进幼儿园 “阳光体育特色教育”发展的实践探究》通过xx市青年教学研究课题结题评审;林《经验学习论下的质疑解难式师训课堂模式的研究》和姜《xx市义务乡教师交流和培养机制研究》等6个课题通过xx省“十二·五”中小学教师及校长培训第二轮立项课题结题评审。
二、把握质量,做好征文报送的推荐评审工作
(一)瑞安市教师培训经验征文评比工作从严肃评审上把握质量。一是做好《关于开展xx市中小学教师培训者优秀培训经验评选活动的通知》发布,明确参评对象、征文要求和激励措施;二是研制《中小学教师培训者优秀培训经验评选选题参考》,提供各类培训经验26个选题视角或切入口参考;三是在前两者基础上做好评审质量的把关1.明确标准;2.专家盲审,3.等第排序,4.评审复核,5.结果公示,6.分类表彰。评出项目经验类一等奖3篇、二等奖1篇,校本培训类一等奖3篇,二等奖3篇,三等奖4篇。
(二)xx市教师培训经验征文推荐工作从推优选优上把握质量。根据《关于开展XX年xx市教师专业发展培训精品课程和教师培训者优秀培训经验评选的通知》要求,一是推荐获得xx市中小学教师培训者优秀培训经验评选一、二等奖的经验参评,二是要求参评作者按照典型经验总结或经验论文的写作体例完成经验提炼,三是应五位老师的邀请提供参评经验提炼和修改的具体意见和建议,四是及时在单位网站上报道获奖信息。我市推荐10篇经验6篇获奖,占xx市县13个培训机构22篇获奖经验总数的27.27%,其中二等奖7篇我市占3篇、三等奖11篇我市占3篇。
(三)xx省教师培训经验征文选报工作从反复提炼上把握质量。从省教师教育质量监控中心《关于报送教师培训典型案例和经验成果工作的通知》每个县市区培训机构选报1-3个项目案例成果经验的要求出发,根据中心领导建议,师训员全员发动、精品课程评选获奖项目负责人个别宣传,重点做好教师培训典型案例和经验成果提炼工作。为作者提供范文、提供案例经验写作格式参考;提出经验提炼意见,提出经验内容表述参考。要求反复交流,修改加工,五易其稿,及时报送了两个精品课程项目的培训案例经验陆《“一体化”的专业支持----教师培训导师资源选择利用的实践创新》和姜《问题导向 能力本位 知行合一----“初中语文阅读教学问题反思与对策”专题研修案例》。
本学期,还向全体师训员转达了xx市教育局《关于举办xx市语言文工作优秀论文评选活动的通知》、教师发展中心《关于举行XX年xx市“我与教育科研”教育叙事征文活动的通知》、瑞安市教师发展中心和瑞安市教育学会《关于举行XX年xx市中小学(学前)教师教育教学论文评选活动的通知》等,做好有关征文评比的宣传工作。
三、重点落实,做好精品课程的项目建设工作
(一)工作目标上的重点落实。由于中小学教师培训精品项目建设情况纳入温州市各县市区教师教育工作考核指标体系,培训精品项目建设又是特色优质教师培训项目培育、提高教师培训实效、促进教师培训者队伍专业发展的重要抓措施,因此,我处以争取形成3个温州市级教师培训项目精品课程为工作目标,将该项工作确定为重点工作项目标任务来予以计划落实。
(二)组织发动上的重点落实。建立精品课程建设资料文件夹,发布了《关于开展xx市教师专业发展培训精品课程评选项目征集推荐活动的通知》,以XX年上半年被确定为xx市精品课程建设培育项目的3个项目课程为基础,增加了获得课题研究成果获奖的和培训经验获奖的项目,以及新发现的、各方反应优良的培训项目,形成《温州市教师培训精品课程建设项目评选XX年推荐申报参评动员的项目对象名单》。除了全员发动、短信提醒之外,中心领导夏旭祺书记亲自动员10个项目负责人参评,做到了组织发动上的重点落实。
(三)课程编制上的重点落实。接受课程编制和申报咨询时,要求根据《关于开展XX年xx市教师专业发展培训精品课程评选的通知》,学习《xx市教师专业发展培训精品课程建设方案》以及《xx市教师专业发展培训精品课程建设指南(通识/干训类)》、《xx市教师专业发展培训精品课程建设指南(学科类)》,遵循成人培训课程开发的基本规律,注意评审申报材料基本要求的同时,课程编制与实施上重点落关注培训主题和课程内容之间的逻辑联系、培训成效与课程结构以及活动方式的相关性。
(四)成果宣传上的重点落实。XX年xx市教师专业发展培训精品课程评选结果是我市推荐上报9个培训项目课程7个获奖,其中一等奖2个、二等奖1个、三等奖4个。在全市13个教师培训机构30项获奖项目课程中,我市占7个,超额完成了XX年度县市区教师培训工作业绩考核市定“培训精品课程开发”加分项目指标。我处在单位网站上进行了报道,通过短信、qq群、微信群报喜。工作成果宣传上重在表彰先进,再接再厉,激励更多的师训员、教研员投身教师培训精品课程建设工作。
四、引领支持,做好专项调查的课题组织工作
(一)在调研选题上引领支持。为了了解“十二·五”以来我市中小学教师专业发展培训情况和“十三·五”培训需求,为我市教师专业发展培训提供决策参考。我处未雨绸缪,组织了培训专项调查工作。发布了《关于开展xx市中小学教师专业发展情况专项调查课题招标活动的通知》和《xx市中小学教师专业发展情况专项调查课题招投标办法》,研制了《xx市中小学教师专业发展情况专项调查招标课题参考》等,并对应邀课题的选题进行了意见沟通,从而实现了选题上的引领支持。
(二)在问卷设计上引领支持。针对中小学教师的培训调查研究经历比较少经验积累比较少的实际,我们为通过立项评审的调查课题提供了《中小学教师专业发展培训项目实施效果问卷的调查题干设计参考》、《培训教学效果情况的问卷调查指标设计参考》。要求10个调研课题的20个调查项目责任人尽可能提交调查问卷或访谈提纲备案,建议组织试调查,需要交流的及时给予意见反馈,从而实现了问卷设计上的引领支持。
(三)在报告撰写上引领支持。为了尽可能提高xx市中小学教师专业发展情况专项调查首批立项课题报告的质量,一是建议课题负责人使用excel和spss工具进行数据统计分析,提出结果分析和对策思考;二是建议课题负责人参考比较规范的调查报告或论文进行成果表述。从《教育科学研究》、《中小学学校管理》、《教师教育研究》等上筛选了7篇范文,形成《调查研究项目报告或论文样本参考》,从而实现了报告撰写上的引领支持。
(四)在评审标准上引领支持。优秀教育调查报告评审标准比较少见,研制标准成为专项调查的课题组织工作达到预期目标的重要因素。因此,研制了《优秀教育调查研究报告评审标准》,从选题价值、数据材料、结构内容、观点表述、结果结论、语言风格、格式规范七个方面提出基本要求,设计评分权重和具体指标,提供评审评分参考,从而实现了评审标准上的引领支持。20个课题通过结题验收,其中,结题成果获得一等奖的课题调查报告4个、二等奖的5个、三等奖的11个。
五、载体利用,做好成果分享的研修交流工作
(一)专业阅读的载体利用。为了进一步加强教师培训专业阅读,促进培训者专业发展,本学期在中心领导等的支持下,将自选专业书籍统一买卖改为专业期刊的自主征订,要求订阅培训专业期刊和学科教学研究期刊,如《中小学教师培训》、《教师教育研究》、《中学英语教学研究》、《语文建设》等等;向师训员分发《xx教师教师》等内务刊物,引导自主研修。
(二)学术研讨的载体利用。借助中德学术研讨会这个载体,组织师训员参加高层次研讨交流,了解教师教育发展走向。发布了《关于征集XX年中德研讨会论文的通知》,接受征文咨询和选题交流8人次,组织了应征论文的加工交流,要求征文作者三易其稿,围绕研讨主题,从题名制作,行文结构、观点表述落实修改。推荐上报2篇征文均入编《“教师专业化发展内驱力激发”论文集》。论文《质疑式一种激发教师专业发展内驱力的培训课堂》(林)、《熟练阶段教师专业发展内驱力状况分析和对策》(林)作者参加了“XX年中德教师教育研讨会”活动。全省100多家市、县教师培训机构25篇书面交流论文,我市占2篇。
(三)县际交流的载体利用。为镇海区初中数学名师工作室及仁爱来我市开展考察学习观摩研讨活动牵线搭桥,联系xx中学及其数学教研组做好交流的具体安排,开启了县际之间校际教科研交流的活动项目。在中心领导和办公室协助下,我处全程陪同,从食宿安排、文化考察、教学研讨、特色介绍、专题分享、图文报道等方面给予全面落实。为双方彼此了解两地、两校的学校教育发展情况、数学教研情况、教师研修文化情况提供了良好的交流平台。
(四)成果学习的载体利用。推荐介绍师训员论文发表。何育明《培训需求满足与目标达成需要系统思考》被《素质教育》XX年第8期录用发表。胡等课题研究成果《实践取向中青年教育干部培训内容与方式变革的实践研究》入编xx市-XX年优秀课题成果选。根据中心领导郑xx老师的工作安排,人手一册分发《温州教育》、《瑞安教育》等内刊和由中心领导何等主编的优秀课题成果选集《足迹-求索-寻梦》,供师训员分享学习和研究参考。
六、评估视导,做好教育检查的协同督导工作
(一)校本培训工作检查的评估视导。配合市教育局教师教育办公室的组织,到学区、学区、学区9个单位开展中小学(幼儿园)校本培训工作检查指导。因学段制宜,幼儿园特别是民办幼儿园,重在档案建设的方法及常规研修活动管理角度提出建议;中小学,重在克服形式大于内容问题解决上提出意见。因校(园)制宜,针对不同学校校本培训的不同特点、亮点及存在的问题,做出评估、提出反馈意见,引领校本培训朝着理想的方面发展。
(二)教学常规管理工作检查的评估视导。配合市教育局义务教育科的组织,到学区、学区、学区等学区4个单位抽查教学常规管理工作检查指导。听取汇报、核查台帐、考察校园、进入课堂、访谈师生,数据采集,基于我市教育改革与发展趋势,从被检单位具体实际出发,或从课程教育教学常规建设、或从组织管理及评价落实、或从学校特色培育与建设等方面,提出反馈意见交流,着力倡导教学常规管理工作、课程教学领导力发挥要定位在问题解决上。
(三)教师培训质量监控工作检查的评估视导。配合温州市中小学教师教育办公室(市教师教育质量监控中心)的组织,到文成县教育培训研究院开展教师培训质量监控和培训项目交叉抽查工作。通过个别交流、工作汇报、台帐查阅、环境考察等方式,指出“小实体大服务”的机构建设、教研训一体化的机制建设、质量监控工作的体制形成等方面工作得学习借鉴,项目申报专业评审、项目实施过程视导、项目收官验收评审和培训者培训推进等方面工作有待共同研究解决,促进了两地教师教育及培训质量监控工作上的相互学习和交流。
七、其他工作
做好科研档案的日常整理工作,目前已经编写案卷13本;汇总统计学期教科研成果奖励项目,及时提交绩效奖金发放;思考培训机构实质性整合的主要工作,酝酿处室职能完善的意见建议;参加校本研修管理干部培训和岗位研修,加强自身建设,修炼处室工作的内力和视界等。
科研处一度第一学期工作总结20xx科研处工作总结(4)科研处在学校的领导下,市教育学院、市教科所的指导下,在全体老师的积极配合下,完成了以下任务
1.编辑、印制了学校的第三期《教改论坛》。
2.编辑、印制了第28、29两期《课改快讯》。
3.黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目《教育技术现代化的实验研究》申请了结题,经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格,并颁发合格证。
4.为姜育孝校长申请了黑龙江省“十五”期间教育科学研究先进个人。
5.向黑龙江教育科学领导规划办公室申报了“十五”科研成果《影响学生创造性思维发展的因素》。
6.在鸡西市“十五”教育科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教育科研先进单位,刘务才被鸡西市教育局和鸡西市教育学会评为鸡西市教育科研实验先进工作者。
7.向黑龙江教育科学领导规划办公室申请了“十一五”教育科学研究规划课题《学校课程资源开发利用的研究》。
8.向黑龙江省教育学会申请了“十一五”教育科学研究规划课题《创新型课堂教学模式的研究》。
9.组织了“赴哈师大附中学习教师汇报会”
10.经过对全校教师的宣传动员和对骨干教师的培训,向鸡西教科所申请了鸡西市教育科研“十一五”课题18项。
11.协同高中教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性高中复评活动中的我校示范观摩课准备和实施工作。
12.向全国创新研究会、黑龙江省教育学会推荐了上百论文及科研成果,使百余名教师获奖。
13.认真完成了省教育学院、市教科所、市教育学院、市教育局师资科下达的各项任务。
14.认真完成了学校安排的各项任务。
在今年的7月21日至28日,我有幸参加了省校足办举办的第四期校园足球指导员培训班,地点是郑州师范学院。培训期间,我认真聆听了专家、教授的讲解,足球讲师的技能传授,职业裁判员的言传身教,郑州名师的大课间活动介绍,丰富的教学内容,多变的教学方法,使我在这有限的时间内获益匪浅。现将我的所感所悟总结如下:
一、知涵义、找差距
通过校足办主任刘言和教授对校园足球特色学校的具体要求的讲解,让我明白校园足球活动的实施,使学生多了一种身体素质锻炼的手段和方式,校园活动更加多样化。在对照“十个一”的要求中,我们学校有两点落实起来困难较大,其中之一是建设一块足球场地,这需要上级领导的大力支持才能实现;其二是有一名专业足球教师,因为我们区现在有且只有一名专业教师,我是通过培训有了一些足球方面的专业知识,需要一定的时间去实践才能胜任。
二、足球教学一定要遵循科学化、循序渐进的原则
在培训期间,我跟着讲师学习了足球教案的设计和编写,并将那时的教案拿来在课堂上进行时间,发现效果很不理想,理由是我们的学生是初学者,制定的起点太高,学生接受不了。面对这样的现实,我认真对照教学大纲,结合我校的实际情况,重新设计教学目标和教学内容,让我们的课堂教学设计更科学,一定遵循循序渐进的教学规律,一步一步向前推进。
三、开发大课间
以前我们的大课间实施主要以跳绳、做操为主要内容,现在要我们将以足球为主要内容融入到大课间去,虽然可以借鉴郑州金水区农业路小学、金桥小学的案例,但由于我校建筑布局不合理,场地空间有限,对这样活动的开展确实有很大的阻碍作用。所以,我们要从实际出发,将大课间的形势和内容认真的惊醒合理设计,采用灵活多变的方式予以实施。
四、缺乏实践和经验
赵讲师是一位国家级裁判员,她主要负责培训裁判判罚和规范判罚手势,我学习回来之后,缺乏实践,主要是没有足球比赛,再者执法起来手势是否规范,学生能否明白其所代表的含义,这一切都需要时间来磨合、验证。同时,对于校级联赛,我们还需要摸索、实践,不断去借鉴、去尝试、去总结,从中找到适合自身的联赛制度。
我回来以后,在实际教学中发现:主要缺少实践,无论是系统训练上,还是比赛组织和裁判执法上,我们有太多的不足,需要多次的学习和临场实践,希望上级领导给我们创造更多的机会。
20xx年xx月xx日,我参加了校园足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自市体校的王教练。她风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练,让我收获很多。
在这一天里,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中,王老师独特的教学风格,让我耳目一新。在教学中,王老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,王老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。教学中,王老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。王老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上午的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。
在培训的当天上午,正赶天气寒冷,王老师在室内给我们讲了足球理论课,王老师准备好了教学的内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上,王老师让我们说一说你对校园足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。这项活动结束后,左老师给我们放课件,讲解了校园足球的理念。大大的提高了我对校园足球的认识。我们通过这几天的培训,将我学到的技术、技能和训练方法,更好的运用到训练当中。
在我的印象中,体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子,远离网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会,我真的有很大的收获,这些收获对我来说是受益终身。
在这次学习快结束的时候,我深深的感觉到学习是永无止境的,珍惜每一次学习,为了校园的足球发展,我会更加努力。
三天的培训圆满结束了,虽然有点累,但是心里还是挺满足的。很感谢中北的教练们给孝义市校园足球指导员的培训。感谢周扬讲师在寒风下为我们一丝不苟的授课,更谢六中的领导和老师们为我们提供的后勤保障和服务。
通过三天的培训,我感受到了校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是一项长期的系统工程。
三天的培训,首先让我知道了指导员与教练员的区别,那就是指导员是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的专业知识。
其次是让我学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长面努力。
吴剑讲师的授课很深入人心,发人深省。他分析了很多国内
的实例,让我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作态度和科学合理的方法。周扬指导的实践课令我受益匪浅,训练内容紧扣主题,同时狠抓细节,周指导的实践课很好的诠释了“细节决定成败”这句话。尤其是对校园足球而言,针对的是初学足球的中学生,基本功和习惯将对以后的发展起到决定性的作用。周指导的实践课让我铭记给学生训练时不能放过任何一个细节。两位讲师这次不但给我们带来了鱼,而且交给了我们钓鱼的方法。回想自己这一年来的训练、实践,虽然有点成绩,但确实走了很多弯路,所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不能固步自封,闭门造车,而要多走出去学习。
此次培训,不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的教育教学增加信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热爱的足球事业,也由衷的希望我们能为中国足球贡献自己的力量。
20xx年,我行安全保卫工作认真贯彻落实总行和区分行安全保卫工作会议精神,在区分行安全保卫部的正确领导、关心、支持下,紧紧围绕股份制改造的中心工作,遵循“预防为主,综合治理,谁主管,谁负责”的指导原则,坚持从人防、物防、技防、整章建制、加强队伍建设等方面入手筑牢安全保卫工作的基础,通过制度约束和检查督促,强化了员工的安全防范意识,使安全管理落到了实处,保证了我行财产和员工、客户的人身安全,为我行业务发展和各项改革措施的顺利推进营造了一个安全、稳定的经营环境。
一、加强全员安全防范意识教育和技能培训,夯实人防基础
人是做好安全防范工作的第一要素,我行把重视和加强对员工的安全教育,全面提高防范意识,增强防范技能,作为安全防范工作的基础工作来抓。支行党总支始终坚持“防范胜于治理”的法则,不管形势如何变化,始终绷紧教育这根弦,做到了警钟长鸣。因为无论多么完善的制度、多么坚固的防护设施、多么先进的技防设备,都是要靠人去遵守、去操作、去维护,只有把全行员工调动起来,夯实人防基础,制度、设施、设备才能发挥最大的效用。
我们把增强员工的防范意识放在十分突出的地位,重点围绕防抢、防盗、防诈骗的应知应会等内容对网点员工进行预案教育和防范技能教育,收到了较好的效果。
预案教育,就是对员工进行案例教育,组织员工熟悉“四防预案”,增强防范意识,提高防范能力。针对近年来银行案件日趋频繁的严峻局面,我们及时收集整理转发相关案例,认真组织员工学习上级行下发的各种文件、通报、通知、案例剖析,组织员工进行分析,针对我行自身的防范工作查找隐患,完善防范措施。
对前台网点的防范技能教育,主要侧重学习相关规章制度和基本防范技能,掌握正确的操作规范和程序以及发生紧急情况的应急处置措施分工、动作要领,各种自卫武器、报警监控装置的操作使用等。使员工较熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法,有效地提高了全员安全防范的能力。
二、加强防护设施建设,夯实技防物防基础
防护设施建设对抵御盗窃、抢劫等不法侵害案件的发生起着无法替代的作用。因此,我行在注重抓全员防范意识教育培训的同时,十分注重抓好防护设施建设,保证所有营业场所有灵敏可靠、严密完善的技防、物防设施。
近年来,我行对网点防护设施的建设,按照“未达标的网点限期整改,已达标的网点巩固完善”的要求,在区分行的大力支持下,克服费用紧张等多方面的困难,逐步对5个营业场所进行了加固改造,全部安装了防弹玻璃,配足配齐了防盗、防劫、防暴、防火等防卫器械,对3个网点的电视监控设备进行了改造更新,更换为硬盘数字式监控设备,保证了监控录像图像的清晰和正常运转,5个网点全部与公安部门110报警系统实现联网。目前,所有网点防护设施都达到了规定的标准,基本形成了人防、物防、技防相结合的防护体系,为做好安全保卫工作打下了坚实基矗
在物防、技防设施的管理上,支行明确各网点主任对物防、技防设施的管理负总责,并建立健全了110报警系统、电视监控系统的检测校准台帐,定期进行检测、校准,确保了各种物防、技防设施的正常运行。三、加强规章制度建设,夯实规范管理基础
加强规章制度建设,是一项保障安全防范工作步入规范和有序轨道的基础性工作,其目的是通过规范管理和操作程序来抵御犯罪行为。我行根据总分行下发的《中国×银行安全保卫工作暂行规定》、《中国×银行安全保卫岗位操作规程(试行)》、《中国×银行经济管理暂行规定》、《中国×银行守护押运枪支管理规定》、《关于印发守护押运人员六条禁令的通知》、《中国×银行金库管理办法》、《中国×银行安全防护设施建设及使用管理暂行规定》等规章制度的精神,本着在发展中完善,在需要中充实,在变化中调整,在实践中创新的原则,联系我行实际,建立健全了安全防范工作规章制度。
一是建立了“安全保卫岗位责任制”,修订和完善了各项管理制度和规定。针对营业网点、金库守护、运钞车、办公楼消防、特种设备(公用车辆、食堂煤气罐)等五个环节制订了5套防突发事件处置预案和消防应急处置预案。支行在年初与各部门、营业网点签订了安全防范责任书。
二是注重内部管理的规范化。建立了营业网点、运钞车、电视监控等安全防范设施档案资料,逐步建立健全了各类台帐。
三是把加强检查监督作为落实各项规章制度,及时发现问题,堵塞漏洞,防范各类案件和事故发生的最基本的手段。
支行坚持每月对所属网点进行全面检查,分五个层次落实检查工作,即行长亲自查;分管行长定期查;保卫人员每人承包一个网点,每周对所承包网点进行安全制度和防范设施检查;网点负责人和安全员坚持做到每日营业
工作总结对工作上的我们有很大的帮助,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!现在这方面的东西还是你工作上的难题?下面的内容一定能带给你奇思妙想的灵感,一起来看看《2023自我鉴定怎么写3篇》这篇文章吧!
我从工程科借调到客服部进行了为期一个月的实习。在这段实习过程中,我对公司的产品从装配到现场的调试、运行有了更为深刻的认识,而且这些认识已不仅仅停留在理论层面,尤其是对我们公司的产品。我想这些经验知识的积累将对我今后的工作起到很大的帮助。在客服部培训的这段时间主要是和客服的新人一起在公司“场地”上进行调试培训,通过一段时间的培训,在我了解产品技术参数要求的基础之上,掌握产品从装配到调试的一系列操作,并使得调试的产品和技术参数相吻合,即达到设计的目的和使用的要求。在客服部培训了两个星期之后,我觉得自己已经对产品具备了独自从装配到调试的能力,恰好客服部在山东临沂有4台产品需要服务,于是我就申请独自一个人去了现场。在山东临沂出差的几天是我在客服收获最多的几天,也是让我感觉到其实工作并不是想象中的那么简单,需要我们从工作中不断历练、不断学习、不断积累、不断成长。下面我简单谈谈在出差过程中遇到的一些问题和自己的一些想法:
1、起加强作用的角钢安装极不方便。在吊装的过程中,我发现gw4a-126的两根长横梁外面的4个起加强作用的角钢安装非常不方便,角钢的两个孔距太近,安装时螺母几乎碰到一起,而且紧固的时候操作不便。建议把角钢的孔距往两边各移动5~10mm,这样既不影响强度,安装又方便。
2、安装螺栓规格型号太多,造成安装不便。在吊装的过程中发现我公gw4a-126型号的产品在安装的时候使用的螺栓规格型号太多,对于不太熟悉者来说安装时极不方便,不具备统一性。
3、操作机构的连接管存在浪费现象。在现场安装过程中,发现操作机构的连接管平均只使用三分之二左右,存在大量的浪费现象。建议是否能够将操作机构连接管的长度统一标准(因为机构离地高度也没有具体性能方面的要求),这样既节约了成本,而且现场不需要截管(避免出现现场没有切割机的状况),安装更加方便、快捷。
4、触头触指“长毛”了。在车间装配的工艺要求在触头和触指上涂抹凡士林,以避免其氧化。而我在现场发现我们的出场日期是20--年4月的产品的到现场时触头触指上已经“长毛”了,这是否说明我们在车间的这道工序并没有达到预想的效果,是浪费的,既浪费了时间又提高了成本。
以上这些是我客服培训出差过程中遇到的问题和提出的建议,客户服务部是公司的售后一线,在这里能完全接触到公司的产品,并且能够了解客户的真正需求,一个公司只有完全从客户的角度出发,以客户的利益为根本,换位思考,才能不断改进、不断发展。这次出差几天我有个最大的体会就是需要用良好的方式去和客户沟通方交流,因为在产品的安装和调试的过程中需要客户的协助,并且你的工作最终需要得到客户的认可。
在客服的这一个月让我对产品有了更为深刻的认识,出差的一次经历让我学到了应对产品异常的处理方法,遇事处变不惊、努力思考寻求解决办法,努力沟通把自己的观点尽可能的传达给客户并获取他们的信任。
客服的实习虽然很累、很苦,但我相信在客服学到的知识和积累的经验将对我今后的工作起到莫大的帮助,而今后的工作需要我付出的将更多,“一分耕耘一分收获”,希望自己能够带着快乐播洒汗水,收获成功!
20--年上半年以来,在公司领导的关怀及领导的指导下,本人以公司的“十个一点”为服务理念,努力学习,认真工作,现对此期间的工作总结如下。
一、参加前期交接房工作。
本日于20--年2月21日进入公司北城旺角管理部,在老员工的带领下,本人虚心学习,为北城旺角二期D、E栋设施设备验收。为交房及日后的物业服务做充分的准备工作。
二、北城旺角二期交房工作。
从3月30日交房起,本人隶属于验房组,陪同前来接房的业主验房,为其对户内的配套设施做介绍,就其有疑问的地方做详细解释。在为期一个月的集中交房期间,我学会了许多东西,学会了如何更融洽的与人沟通,学会了用更专业的知识去为客户排忧解难。在此期间,本人收获颇多,也总结了一点点如何顺利的完成陪同业主验房的经验,北城旺角二期的交房工作比较顺利也相当的圆满,其中也有着一份我的努力,为此我感到衷心的高兴和自豪。
北城旺角二期交房工作完成后,本人于20--年4月25日北城旺角调入西彭西城华府。负责西城华府的前期工程进度追踪与工程质量监督,西城华府是我司的一个新楼盘,也是公司的一个新窗口,在这里,很多来自各个地方的我们走到了一起,大家成为了同事,成为了朋友,都为着公司的发展壮大而努力。
三、西城华府的交房及准备工作。
在接房前的筹备工作中,我们都很努力,各种资料,细节,说辞都准备得很充分,美中不足的就是,因为时间关系,未能够进行分户验收,以致后期维修量偏高。为期一个星期的集中交房期间里,交房数量达百分之八十,而至今,接房数已经超过了百分之九五以上。
四、设备设施的验收
自西城华府交房前一周开始,我们工程维修班的同事就开始了对小区里面的设备设施的验收,经常都是加班加点,维修班工程人员连续加班半个月。我始终坚持在自己的岗位上,新楼盘交房开始后,我和同事们起早贪黑,虽然很累,但是我们都觉得过得很巴适。
五、装修监管
在接房后到今日已有五百多户业主办理了装修手续,近百家业主已入住,来年我们将继续对装饰装修进行监管。
六、设备的保养及监管
在设备交接后,紧接着就是设备的保养,我与维修班同事做到了每月对发电机,配电设备,供水设备,消防。
人的一生会经历很多,也会追求很多,包括权利、地位、金钱、名誉等等,但不管追求什么,我想有一项是最基本,也是最不能丢弃的,那就是一个人的品德。古语说的好:“德若水之源,才若水之波”,纵观我国历朝历代,更是将一个人的品德修养作为“修身治国平天下”的根本,正所谓“德兴则人旺,德高则事业旺”。德,是一个人立足社会的通行证,是我们最基本的品质。
在这半年的实习期间,无论何时何地,我都严格要求自己,遵守职业道德,端正态度,认认真真、尽心尽力地做好上级安排的每一份工作。在日常工作中对每位同事及合作伙伴都实事求是、团结协作、以诚相待,有强烈的事业心和责任感,做事不推诿,坚持原则,遇到不懂的就积极跟同事请教,认真听取他们给我的意见和建议,不断地规范自己的一言一行。
德才兼备是每一个用人单位都求知若渴的综合性人才,因为在企业工作,除了看重一个人的品德之外,也同样看重他的个人能力。企业讲究的是实干、是高效、是解决处理问题的能力,这要求每一位工作人员除掌握相应的专业技术知识外,还必须具备人与人之间的沟通协调能力等。在实习期间,我每做一项工作都积极与各部门工作人员沟通协调,尽
可能细致、全面地处理工作中遇到的每一个问题,努力做好上下级之间的沟通协调工作,不断地虚心向有经验的同事学习好的工作方法,有较好的学习适应能力和沟通协调能力,并能按领导的要求按时完成各项工作。同时将自己所学知识与实践紧密结合,不断提高自己的综合素质,满足公司发展的需求。
俗话说:“勤能补拙”。在工作中,我们是否聪明不是最重要的,最重要的是我们对待工作的态度,是我们在工作中是否做到了尽心尽力、尽职尽责、勤奋不怠、甘于奉献。自从第一份工作开始,无论在哪里,都是把工作放在首位,平时没有特殊事情不请假,坚持上班,对待每一项任务都尽职尽责,上班时间完成不了就晚上带回家做,今天能完成得了的就不会拖到明天;每做一件事,只要有疑虑,就会想办法把自己疑惑的地方调查考虑清楚再做。这是个竞争激烈的社会,是残酷的,为了提高自己,在业余时间中还会多看看书,使自己的知识结构不断更新,以提高对社会的适应能力。
总结这半年的实习生活,自己收获了很多。(具体工作内容),工作内容丰富、充实,不仅学会了一些公文的写作方法和技巧,也学会了沟通的艺术和方法,更重要的是自己的思维打开了,想法也比原来也更成熟了,考虑问题也比以前更加细致、全面,更清楚地了解并认识了自己,知道了自己的缺点和不足,为自己日后的改进和提高指明了方向。
个人认为,做工作不在于多,而在于精,在于自己的思维是否正确,是否具有一个清晰的思路去处理和解决问题,所以日常工作中,一个人的思维能力很重要,这也是将来能够超越他人必备的素质之一。所以,我们在工作中要不断地学会培养自己的思维能力,掌握工作与沟通交流方法,要有艰苦奋斗的精神,踏踏实实地走好每一步,为将来的进步和提升奠定良好的基础。
以上就是我对自己实习阶段的简单认识和评价,谢谢!
一、机关政务办理方面收发文情况,全年共收文 件,发文 件,及时传达贯彻落实上级指示和推进政府法制工作,准确无误,未出现耽误、延误现象,工作效率和文件质量进一步提高;会议组织情况,承担了局党组会、局长办公会、局务会和局全体会议的会务工作及会议决定的督办落实工作;完成了市委、市政府及有关部门要求报送的重要材料50件;完成了督查、信息、统计、档案、保密工作。
二、机关事务管理情况搬家情况,根据市政府领导决定,经局领导和秘书处多方奔走,今年6月底至7月处,我局整体搬迁,秘书处具体组织落实,各处密切配合,没有发生不安全情况和丢失物品及材料现象,到新址后,更新添置了部分办公用品、装配了防盗门,给各处制做了牌子,加强了日常保洁,办公环境明显改观;经费和后勤保障工作,今年特别是下半年以来,我们在局领导的支持下,积极同财政部门联系沟通,争取增加经费,弥补缺口,我们已向市财政申请经费 万元,还为机关新增加了一辆面包车;创卫工作,我们在上半年按照市上要求,进行了几次大的行动,受到了市创卫办的好评,搬过来后,按要求积极参加市上的会议,按时按要求报送专门材料,坚持经常性的保洁工作,环境卫生工作保持良好;认真做好局计划生育领导小组办公室的日常工作。
三、组织人事和干部工作认真贯彻局党组的决定,按照主管部门要求,认真做好晋升干部材料的报送工作,新录用人员的政审考核工作,出国人员的政审工作;积极争取编制;完成更新了处级公务员档案报送和干部统计资料。
四、加强处室建设,认真做好局综合考评办日常工作。今年局里把秘书处人员做了较大调整,我们认真学习了规章制度,完善了分工,明确了要求,积极参与政务,精心搞好服务,处里面貌一新,同时在机关党总支和各处的支持下,今年被市直工委精神文明建设指导委员会授予“文明处室”。今年,按照科学发展观要求,根据省、市委决定,我市考评工作体系和制度发生了重大改革。我们调整充实了综合考评领导小组,承担着局考评办的日常工作,按要求建立基础档案,按时限报送报表、资料,按月按季度报送总结,另外,已向市委、市政府报送了年度工作要点、半年工作总结报告和工作要点、1—10月工作总结报告和XX年工作要点。我们按局里分工,认真组织了大讨论和机关作风整顿各个阶段的工作。目前,我们正在按市考评办的要求,认真准备今年综合考评的自查报告和有关基础资料。
学生会秘书处个人工作总结20xx秘书处工作总结(2)春秋轮回,岁月如梭,转眼间,又是一个寒冷刺骨的冬天。不觉已是学期之末了,自从进入了大学这个校园后,我学到了太多的东西,特别是有幸加入了学生会,是我有机会接触了更多的人与事,令我受益匪浅。回首间,原来自己进入学生会已经有三个多月了,在这期间我经历了初选、复选、试用期,最后终于成为了系学生会的一名成员,在秘书处从事理事工作,通过不断分析得与失,成与败,不断锻炼,提升了自己的能力,自己正于逐步成长,从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作,收获的都很多很多。
一、首先了解了秘书处的工作职能,熟悉理事应做好的工作。我积极配合部长处理秘书处的统筹工作,认真向他们学习了通知的书写,发通知时的注意事项,写活动策划方案的格式以及会议记录的格式,完成与各部门与班级的上传下达工作,分配各部工作,配合活动中各部的任务。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要。本学期在秘书长的带领下我们认真完成各项工作,使学生会的工作顺利进行。
二、院运会,在女子100米跑与女子4×100米跑,我都踊跃报名去当运动员,并在女子100米跑步取得了总决赛第8名,女子4×100米跑步获得总决赛第3名。在院运会期间,秘书处主要负责对运动员的接引工作,以及通知各部门的工作人员和参赛的运动员。
三、由体育部主办的国贸系“3v3”篮球比赛中,我们秘书处做到了通知的上传下达及计分人员的工作。自己也积极报名了国贸系“3v3”的女篮比赛,并参加了系女篮球员的选拔并成为系女篮运动员。
四、积极参加国贸系学生会干部的讲座培训,以及野外素质拓展培训。
五、在7所高校巡回演唱会、国贸系联欢晚会、圣诞晚会中都积极跟着主席出任务。在国贸系联欢晚会中我部门主要负责嘉宾的签到以及场地划分和对各系部邀请函的发放。
六、此学期本人也负责了“健康作息、文明上网”活动项目,自己也积极参与了此次征文比赛。
七、日常学生会的事务、秘书处每周开的例会、对一周的工作进行总结,我都积极参与,从不缺席。
八、做好了系部对各班级通知的下发以及班长通知的工作。
秋去冬来,时间过得真快,一学期即将结束。这学期里,我付出了努力,付出了汗水,但我觉得很值,因为我收获了更多。对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。作为一名学生会成员,自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己,是一个集体,是学生会的风貌。尽管一学期的时间很短,但我在很多方面都有提高。
总之,学生会让我大学生活的开始有了不一样的色彩,感谢学生会给我这次锻炼自我,提高自我的平台和机会。我会充满信心,充满希望,鼓足勇气勇敢的走下去。在此,我衷心祝愿国贸系学生会的明天会更精彩!
社联秘书处工作总结20xx秘书处工作总结(3)XX年即将过去,在这一年里,有得有失,虽说没有达到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因为失去的而去后悔,因为我知道我得到的远远大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的,是值得我去珍惜的。
现在看着办公室又多了许多新的面孔,忽然想到我已经陪伴着社团联合会走过了一个春秋,从刚开始接受着学长学姐给我们排忧解惑的新生,如今已不知不觉的扮演上了同样的角色。
一年的社联生活充实了我,以至于让我在大学生活中没有感到生活的空虚,在一次次的干事中享受着与同事间合作的愉悦,感受着集体的温暖。但毕竟现实是残酷的,在开学社联换届的时候,我们这届的成员只能留下来了三个,另外三个人离开了社联我心里也是不好受的,毕竟大家从相遇到相识,这就让我想到了我们这届办公室的成员,他们也会经历着我们同样的同事间的竞争。而我了,留下来?能留下来?我并不愿意多想。
看着办公室新来的成员,心里是很高兴的,毕竟已为人学长,平时看到他们一声一声的“学长”心里听着多爽,当然这是开玩笑的!新的成员来了,我就要做好一个作为学长的职责,带着他们熟悉办公室所做的各项事情。在这段时间里我想我做的还不是很多,主要事情在以下几个方面
一,开学时的迎新。由于我迎新的时候还没到大一报到的日期,所以那天我根本就没干什么事情,只是在那边时而看着我的报纸,时而注视着流动的人群,就这样一波又一波,结束了我的迎新任务。
二,新生运动会。新生运动会我的身份说的书面点是“机动人员”,干下来之后发现,其实也就是个打杂的啊,不过这点给我一个教训无论你处于什么地位,记住你无论在何时何地做何事,你都是在为社联贡献自己的力量。
三,办公室的第一次例会。我觉得在办公室的第一次例会,无论对于我们大二的老生和大一的新生我觉得都是很重要的,我们要在大一新生心目中树立社联干部的良好形象,同时要让大一的形成一种对社联的信仰。
其他的就是一些比较琐碎的事情,主要是带着我的两个干事去熟悉办公室的日常事务。
总之,在社联的日子,你所收获的绝不仅仅是它的首尾两页,而在于体味过程中的酸甜苦辣,在于日常生活中的点点滴滴。工作是干出来的,不是说出来的,在以后的工作中,我会尽自己最大的努力,全力以赴!在工作中体现自己在办公室的价值。
11月秘书处工作总结范文20xx秘书处工作总结(4)秘书处是时政社的枢纽部门,过去的一个学期中,在社长的领导和其他部门的配合下,秘书处按照工作计划开展了一系列活动并取得了一定成绩,但也存在不足,现总结如下
一, 活动方面
1,“时事讲坛”的讲座
时间三月中旬
地点第三报告厅
目的让广大师生了解公务员考试现状以及如何备考公务员考试,同时加强时政社举办活动的能力。
存在问题事先没有就主讲老师何时到达我校的具体时间确实准确,没有检查报告厅的音频设备,在接待人员安排上也存在问题。
解决办法对以后举办活动,特别是报告厅里的有影响的活动,一定要确定设备可以正常使用。秘书处通知一定要准确无误,并且通知本社成员时一定要预留机动时间。同时安排好接待人员备好水等物品。
2,中公教育公务员模拟大赛
时间四月中旬
地点教三105,301,303,教四211
目的进一步扩大时政社在全校的影响力,加深与中公教育的合作,给全校同学提供一次检验自己的机会。
存在问题接受报名的社员没有安排齐全,导致一直都是几个社员在搞报名工作。对报名人员在何时何地考试的通知不及时,不到位。
解决办法在总结了上次举办活动的基础上,这次活动的举办有所提高。秘书处传达信息及时,协助社长搞好报名等一系列工作。以后要调动社员的积极性,让他们真正参与到活动中来,通过多渠道加强信息的沟通能力。采取了短信、飞信、电话、博客、qq等传达通知。
3,本社公务员模拟面试
时间5月中旬
地点教一106,215
目的加强社员的面试能力,锻炼各种面试技巧
存在问题秘书处没有统筹安排好具体事宜,给大一社员一些指导
解决办法在锻炼大一社员时,不光是安排他们工作,更主要的是帮助、指导。各个细节都要把握好。
4,科研立项
目的加强社员的科研能力,加深对社会的认识。
存在问题按照全社的统一要求,没有带好秘书处整个部门进行科研立项。分工不明确,没组织好先关工作,没有全社成员搜集科研立项的先关信息。
解决办法一定要发挥秘书处的职责,同时要加强部门内部的协调。
二, 日常工作方面
1,通知
秘书处这学期的通知,对以前已经有了很大改进,每次不管是例行活动的通知还是临时通知,都采用了飞信、短信、电话等多种通知手段,传达效率比较高。
2,博客的配合建设
秘书处将相关的公告、长时间有效的通知挂在了博客中,并经常点击、评论博客。
3,大事记的记载
每个活动都有一份策划书在秘书处存档,现场照片的采集都挂在了博客中,活动ppt展示都有秘书处人员制作完成。这个彭洋鑫做的比较好。
4,例行活动和会议的记录
秘书处都安排有本部门成员对相关会议的记录,还有对社员的表现的综合记录。
存在问题对于例行活动,通知发下去,但还是有社员没有请假不来的情况,以及有秘书处成员退社不写报告的情况,作为秘书处负责人有失责的责任。秘书处成员有时不认真工作,对自己要求不严,没有按要求记录相关信息。
解决办法负责人要按期查看部门内部工作的记录,及时纠正错误。与其他部门协调好工作进度和工作范围,以免重复工作。
总的来说,秘书处还是按照原有计划和工作要求履行本部门的职责,但还有很多细节值得我们改进。其他部门的工作值得我们学习,秘书处的发展还要我们成员共同努力!
秘书处
在教导处对教学质量的监控中,听课是常规工作中最主要的工作。通过听课,可以了解教师的教学态度,教学水平,教学思想,教学经验等,如何作20xx春季教导处工作总结?本文是小编整理的20xx春季教导处工作总结,欢迎阅读。
本学期,我校教导处工作牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照上级的工作思路和工作要求,努力减轻学生过重的课业负担,向管理要质量,深化教学改革,提高教育质量,充分调动每一位教师的积极性,基本完成了上级交给我们的任务。现将本学期教务处工作总结如下
一、加强对教职工进行思想政治教育
1 、根据教职工的思想状态,组织教职工学习了有关法规、法律、政策和文件,不断增强了教职工依法从教的意识和做好教育教学工作的使命感。
2、加强师德教育,树立以人为本的理念,正确处理好个人利益与集体利益的关系,处理好师与生的关系,增强了教师的服务意识,我校教师总体上工作是认真负责的,也是积极进取的,精神面貌良好,这很大程度缘于学校近年来重视抓教职工的思想政治教育。
二、搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划和教研安排时间表,计划突出可操作性和实用性,时间表让每一位老师清楚的知道何时有哪一学科的教研活动,方便每一位老师做好充分的准备工作。安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
①实行分组教研,本学期全校设立了两个教研组,并安排教研经验丰富、责任心强的老师担任教研组长,时时与教研组长沟通,做好组内和组间的教研活动。
②组织安排教师上公开课、示范课;积极组织教师参加各级各类优质课比赛,切实做好指导和服务工作。在全体教师的共同努力之下,取得了不错的成绩20xx4黄冬梅荣获县优秀青年光荣称号;黄张莲、郑丽芳、翁燕萍、郑慧容老师编定论文均选入县优秀论文;黄黎娟老师参加学中心举行的教师现场作文大赛,教学设计大赛均获一等奖。 ③认真组织好学校的教研工作和中心校安排的教研任务。
本学期我校各教研组共组织安排了人均一次教研活动,做到每个教研组人人参与,而且在每次教研活动中老师们都很有针对性对本学科的教学教研提出自己的意见和看法,秉承共同学习、共同进步的原则,充分调动教师的积极性,使我校的教研活动质量得到了一定提高。
3、积极组织教师参加各级各类培训。
教师培训方面,结合学校实际,坚持走出去带回来的原则。每位外出培训教师回校后都做好二级培训,从而使我校教师素质得到了一定提高。
三、切实做好表报工作。
1、表报工作涉及到学校的各个方面,不能存在半点纰漏,因此在开学初认真核对在校学生数并如实上报上级部门。
2、在现有的条件下认真做好学籍管理工作。
①做好新招收学生的学籍,完善学籍电子材料和纸质学籍册。
②认真核对其他年级学生学籍,做好学籍的增减工作。
③进一步完善学生学籍薄,让每一个学生的学习状况有据可依。
四、狠抓教学常规检查与落实
1、开学初教导处结合学校实际,统筹安排有限的教师资源,安排任课教师,按照要求开足开齐每一项课程,制定出课程总表和单班课程表,并发放到每一位任课教师手中。期末要求全体任课教师做好学科工作总结和班主任工作总结。
2、常规检查以例行检查和抽查相结合的形式进行。本学期共安排三次例行检查,在检查过程中做到公平、公开,做好记录,及时在教师大会上公布检查结果,做好与个别教师的沟通工作;抽查以多种方式开展随堂听课、检查作业本、课堂巡视等。
3、认真组织各级学情调研,并安排任课教师做好每次调研的质量分析,小结教学得失,有针对性做好后期教学工作。
五、继续教育工作
(一)继续开展教师职业道德教育。进一步规范教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生,增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识,提高服务质量。
(二)继续搞好校本培训。组织教师参加各级教学培训,规范教学基本功标准;指导教师总结教育教学的典型案例;开展说课活动和公开课、评优课、示范课的评课活动。加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,青年教师成长较快。
六、认真做好毕业班工作
毕业班工作为全校教学工作的重中之重,六年级的学生将进入初中的学习,而九年级更是关系到一个学校的生存之路,因此做好毕业班的工作显得更加重要。
加强领导,健全组织,明确职责。为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。组建毕业班的教师队伍,教师直接关系到学生的成长,因此我校选择有教学经验、对学生负责的优秀教师担任毕业班的教育教学工作。充分发挥毕业年级教师整体作用,继续发扬团结协作的良好运作方式。我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
六年级的教学管理注重学生合格率,指导六年级的教师在教学工作中,重点放在差生上,尤其是个别不能达到合格要求的学生,加大辅导力度,将更多的时间放在这部分学生身上,教导处经常与老师交换意见。此外还应注意成绩优异学生的思想动态,减小优质生源的流失的概率。
七、存在的不足
1、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是在原来的老路,没有针对教学实际问题进行研讨。教研活动形式老套,个别教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。
2、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。
3、课改还有很多亟待解决问题,课题研究仍然是一片空白。
4、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。
这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。
一学期以来,我校在区教育局的领导下,以南埔中心为榜样。以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点,以深化教研和科研为动力,以加强队伍建设为保障,以狠抓教育管理为重心,使我校的教学工作得以顺利开展,圆满地完成了本学期的教务任务。为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将教导处工作总结如下
一、牢固树立质量意识,优化教学管理
教学质量是学校工作的生命线,质量立校,常规立教是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证,而检查反思是管理是否有效的根本所在。
1、依法治教,开足课程。
本学期,我校能够严格执行教学法规,严格按课程计划开齐课程,编排课表,着力抓好课程表、作息时间表、两操以及体育、艺术2+1活动的执行,保证教学秩序稳定正常,各项教育教学活动有序开展。进一步加强了听课力度,加大了对课堂教学的监控力度,由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作,从管理上遏制调课和弃课现象。期末,通过调查学生,了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况,力保各学科都要上足课时,保证质量。
2、查评结合,夯实常规。
为了规范教学行为,我们根据教学检查常规要求,从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求,进一步改变了教师重结果,轻过程,重教学成绩,轻教法的教学观念。 本学期教学常规检查采用集中检查、互阅评比等方式,期初、期中、期末分学科组对每位教师的教育教学工作进行全面检查。学科组负责人作检查小结,帮助教师找出备课和作业中的问题。通过互阅,取人之长补已之短,相互学习借鉴;通过评比,促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。教导处在业务学习时及时反馈,弥补不足,提出方向,进一步规范了教师的常规工作。
3、监控检测,提升质量。
本学期,我们始终把提高教学质量放在首位,明确要求各教师每教完一单元,都要自主进行单元质量检测,及时做好补差工作,坚持狠抓质量不放松。此外教导处还加大了语文、数学和写字三科调研和抽样分析的力度,建立教学质量监控检测制度。一学期来,分别对全校的语文和数学及二年级的写字学科进行了质量监控检测。由教导处安排专人总结测验情况,及时反馈,重点关注部分成绩有较大差距的班级,全面促进学生的提升。期中还专题对全校检测后的成绩进行了专题的讨论与反思,对未过关的学生要求任课教师予以重点辅导,直至补测过关,夯实学生数学基础。期末考试面广量大,教导处精心制定考试方案,从考场的安排、学生的混编、监考、阅卷安排等做到周密细致,严谨踏实。同时教育学生做到诚信考试。常态化进行教学质量的监控检测,进一步增强了广大教师的质量意识。
4、多措并举,转化后进。
要全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后30%学生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到五个优先靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立完善的学困生台账,分学科明确补差责任人,制订补差计划、落实补差措施,按月记载学困生转化过程,各语、数、写字老师充分利用课余时间做好学困生的辅导工作,努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。
二、注重师资队伍建设,提升教师专业素养。
学校教学质量的高与低,与该校教师的专业素养是密切相关的。可以说,教师的专业水平如果得到有效快速的提升,就会为学校教育教学质量的提升提供源源不断的动力。基于这样的认识,本学期,我校领导非常重视师资的培训,想尽一切办法,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。
1、切实加强教师的校本培训。一是精心安排和组织了教师校本培训活动。培训内容以分学科组收看、评议录像课,集中聆听专家讲座,撰写、交流听后感受为主,培训贴近教师教育教学实际,满足教育教学需要,实效显然。二是创新举措,积极开展校本教研活动。本学期在语文、数学两大学科组内实施三案定教,资源共享集体备课模式,以此优化教师间的交流与合作,促进年级组、学科组的均衡发展。在分组集体备课的过程中,研讨教学设想中困惑的问题、集体研究解决的策略,结合学校教研课统一安排,分学科组集中听课评课,深化学校校本教研氛围,提升教师教科研水平。并殷实开展了与先锋片中心校手拉手教育教学教研活动,取得成效。
2、重视教师发展需求,不断创设学习条件。一是只要有外出培训学习的机会,学校总是统筹安排,兼顾全体教师,积极争取最大限度地安排更多教师外出培训学习。同时要求外出参培教师通过多种途径,积极将学习回来的新理念传达给我们学校的所有教师,努力使我校教师的业务水平不断提升。二是学校拨取专项资金,为教师征订各类教育教学报刊杂志,图书室还定期购进更新教育教学书刊,供教师借阅,为教师的专业理论学习提供强有力的保障。
3、注重教师专业成长。教师素质的高低,是决定着学校今后的发展。年青教师是学校发展的后劲,也是学校的生力军,学校大力实施、实行新老教师结对,把中老年教师丰富的教学经验和有效的教学方法传承下去。结对教师之间相互听课,指导备课,指导上课,指导论文写作,职责和任务分明。
三、关注学生发展,提高学生综合素质。
诵读是学生语文素养的重要组成部分,我校自从开设诵读课建设以来,特别重视学生诵读能力的培养。正常开设诵读指导课程,以语文教材及《新课标》规定的必背篇目为基础性诵读篇目,精心挑选一些课外经典美文,作为拓展性诵读内容。坚持每天早晨师生同诵,涵养性情;坚持每节语文课前两分钟开展课前一吟活动,做到读而常吟之,学而时习之;晚上鼓励家庭亲子共读,在淡雅书香中共享天伦之乐。每周二、五安排下午课前时间由学生自由诵读。同时教导处和少先大队部精密组织,全天开放图书阅览室,并适时举行丰富多彩的读书活动,全校形成了浓厚的读书氛围。
积极开展体艺2+1兴趣活动,各年级各教师综合实践活动有明确的主题,经常检查实施情况,做好活动资料的收集。从综合实践活动课中每周拿出一节课,用于班级特色兴趣活动。
在此基础之上,为进一步培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,提供学生施展才华的机会,学校调整每天下午的作息时间,专门开辟50分钟的一节大课进行学生课外活动。学校共开设象棋、书法、绘画、舞蹈、器乐、健美操、球类等多个活动,让学生自由选择适合自己个性特长的活动项目。活动组织规范而有序,活动内容特长加特色,活动方式走班与集中。从辅导教师的安排、成员的选定、活动时间、活动地点、规章制度等方面加强了管理与指导。使学生真正学有所长,学有所得。
各类兴趣活动的开展,极大地丰富了广大师生的校园文化生活,为学生快乐成长、全面发展开辟了多元化的渠道。一学期来,学生参加各级各类比赛活动,获奖情况在质与量上都有了较大飞跃。
四、努力工作,硕果累累。
1、本学期期末全镇统一检测中,我校六个教学班均取得较好成绩。其中,毕业班期末统一测查语、数成绩均居全镇前茅,综合科成绩获全镇第一名。
2、学生在各项竞赛中均取得可喜成绩在中心举行的一至三年级趣味数学竞赛中,林明英老师指导的101班施颖函、肖凯锋都获得一等奖,王涛。获得二等奖等佳绩。学校获团体三等奖。在小学生素质技能竞赛中601班蔡拯杰获演唱单项一等奖。在学雷锋,做有道德的人征文中,601班王雅琳的《诚信最美》一文获一等奖,等等。
3、教师们积极参加CN级论文或教学设计评比,积极撰写并踊跃投稿,一期来,陈开才、陈雪娇、林明英三位老师共有三篇论文分别获得CN级的奖励。
五、管理的存在问题
只要努力工作,都会有所收获,但在取得收获的同时,也看到工作中的一些漏洞和不足。
1、加强教学质量的管理力度, 进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。
3、针对部分班主任工作缺乏活力,主动性和积极性不够, 有必要进行调整和充实,一些学校的教师思想观念得到改进,但还存在教师责任心不强的现象,有待进一步的管理和加强。
4、制定并完善教师绩效考核工作,进一步调动老师的工作 积极性。
5、对毕业班当前的实际情况,应采取一些行之有效的特别措施,如分别召开家长会议、科任教师会议等,全面提升毕业班成绩。领导要加强对毕业班的关注度,做到层层落实,真正做到实管实抓。
6、在学校工作方面做得不够尽细,与教师交流不够。开展的教研活动的次数还少,各校之间的交流还要加强。
7、教师队伍中,个别教师思想素质低,教学业务水平低, 教学质量提高慢,教师制作课件的能力,还不理想。
8、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。
9、教研组工作有待进一步加强,要充分发挥各学科骨干教师的示范作用,提高我校教师队伍的整体业务水平。
六、20xx年秋季教导处工作思路
1、积极开展与兄弟学校的双边交流活动,通过交流,提高教师业务素质;
2、加强师资培训力度。坚持以自学为主,集体培训为辅的培训方式,鼓励教师主动自觉学习,切实提高业务水平;
3、新学期多进行教师业务以及教学基本功的培训力度,使课堂的质量更高效;
4、校本教研还需继续深入,扎实开展,提升教师的教科研意识; 一份耕耘,一份收获。在本学期的教学、教研活动中,我校取得许多可喜的成绩,但这些都已经属于过去,我们教导处仍将继续保持谦虚、开拓、创新的精神,为学校教育教学质量的提升贡献出一切力量。
一学期以来,我校在县教育局的直接领导下,以县局20xx【136】号文件为引领。以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点,以深化教研和科研为动力,以加强队伍建设为保障,以狠抓教育管理为重心,使我校的教学工作得以顺利开展,圆满地完成了本学期的教务任务。为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将教导处工作总结如下
一、牢固树立质量意识,优化教学管理
教学质量是学校工作的生命线,质量立校,常规立教是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证,而检查反思是管理是否有效的根本所在。
1、依法治教,开足课程。
本学期,我校能够严格执行教学法规,严格按课程计划开齐课程,编排课表,着力抓好课程表、作息时间表、两操以及体育、艺术2+1活动的执行,保证教学秩序稳定正常,各项教育教学活动有序开展。进一步加强了听课力度,加大了对课堂教学的监控力度,由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作,从管理上遏制调课和弃课现象。期末,通过调查学生,了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况,力保各学科都要上足课时,保证质量。
2、查评结合,夯实常规。
为了规范教学行为,我们根据教学月检查常规要求,从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求,进一步改变了教师重结果,轻过程,重教学成绩,轻教法的教学观念。 本学期教学常规检查采用集中检查、互阅评比等方式,每月分学科组对每位教师的教育教学工作进行全面检查。学科组负责人作检查小结,帮助教师找出备课和作业中的问题。通过互阅,取人之长补已之短,相互学习借鉴;通过评比,促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。教导处在业务学习时及时反馈,弥补不足,提出方向,进一步规范了教师的常规工作。
3、监控检测,提升质量。
本学期,我们始终把提高教学质量放在首位,明确要求各教师每教完一单元,都要自主进行单元质量检测,及时做好补差工作,坚持狠抓质量不放松。此外教导处还加大了语文、数学和英语三科调研和抽样分析的力度,建立教学质量监控检测制度。一学期来,分别对全校的语文和数学及三年级的英语学科进行了质量监控检测。由教导处安排专人总结测验情况,及时反馈,重点关注部分成绩有较大差距的班级,全面促进学生的提升。期中还专题对全校检测后的成绩进行了专题的讨论与反思,对未过关的学生要求任课教师予以重点辅导,直至补测过关,夯实学生数学基础。期末考试面广量大,教导处精心制定考试方案,从考场的安排、学生的混编、监考、阅卷安排等做到周密细致,严谨踏实。同时教育学生做到诚信考试。常态化进行教学质量的监控检测,进一步增强了广大教师的质量意识。
4.多措并举,转化后进。
要全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后30%学生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到五个优先靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立完善的学困生台账,分学科明确补差责任人,制订补差计划、落实补差措施,按月记载学困生转化过程,各语、数、英老师充分利用课余时间做好学困生的辅导工作,努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。
二、注重师资队伍建设,提升教师专业素养。
学校教学质量的高与低,与该校教师的专业素养是密切相关的。可以说,教师的专业水平如果得到有效快速的提升,就会为学校教育教学质量的提升提供源源不断的动力。基于这样的认识,本学期,我校领导非常重视师资的培训,想尽一切办法,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。
1、切实加强教师的校本培训。一是精心安排和组织了教师校本培训活动。包括国培等培训内容以分学科组收看、评议录像课,集中聆听专家讲座,撰写、交流听后感受为主,培训贴近教师教育教学实际,满足教育教学需要,实效显然。二是创新举措,积极开展校本教研活动。本学期在语文、数学两大学科组内实施三案定教,资源共享集体备课模式,以此优化教师间的交流与合作,促进年级组、学科组的均衡发展。在分组集体备课的过程中,研讨教学设想中困惑的问题、集体研究解决的策略,结合学校教研课统一安排,分学科组集中听课评课,深化学校校本教研氛围,提升教师教科研水平。
2、重视教师发展需求,不断创设学习条件。一是只要有外出培训学习的机会,学校总是统筹安排,兼顾全体教师,积极争取最大限度地安排更多教师外出培训学习。同时要求外出参培教师通过多种途径,积极将学习回来的新理念传达给我们学校的所有教师,努力使我校教师的业务水平不断提升。二是学校拨取专项资金,为教师征订各类教育教学报刊杂志,图书室还定期购进更新教育教学书刊,供教师借阅,为教师的专业理论学习提供强有力的保障。
3、注重青年教师专业成长。我校青年教师逐年增加,他们是学校发展的后劲,也是学校的生力军,他们素质的高低,决定着学校今后的发展。学校大力实施、实行新老教师结对,把中老年教师丰富的教学经验和有效的教学方法传承下去。结对教师之间相互听课,指导备课,指导上课,指导论文写作,职责和任务分明。
三、关注学生发展,提高学生综合素质。
诵读是学生语文素养的重要组成部分,我校自从开设诵读课建设以来,特别重视学生诵读能力的培养。正常开设诵读指导课程,以语文教材及《新课标》规定的必背篇目为基础性诵读篇目,精心挑选一些课外经典美文,作为拓展性诵读内容。坚持每天早晨师生同诵,涵养性情;坚持每节语文课前两分钟开展课前一吟活动,做到读而常吟之,学而时习之;晚上鼓励家庭亲子共读,在淡雅书香中共享天伦之乐。每周二、五安排午休时间由学生自由诵读。同时教导处和少先大队部适时举行丰富多彩的读书活动,全校形成了浓厚的读书氛围。
积极开展体艺2+1兴趣活动,各年级各教师综合实践活动有明确的主题,经常检查实施情况,做好活动资料的收集。从综合实践活动课中每周拿出一节课,用于班级特色兴趣活动。
在此基础之上,为进一步培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,提供学生施展才华的机会,学校调整每周星期五下午的作息时间,专门开辟50分钟的一节大课进行学生活动。学校共开设书法、绘画、舞蹈、器乐、健美操、球类等多个活动,让学生自由选择适合自己个性特长的活动项目。活动组织规范而有序,活动内容特长加特色,活动方式走班与集中。从辅导教师的安排、成员的选定、活动时间、活动地点、规章制度等方面加强了管理与指导。使学生真正学有所长,学有所得。
各类兴趣活动的开展,极大地丰富了广大师生的校园文化生活,为学生快乐成长、全面发展开辟了多元化的渠道。一学期来,学生参加各级各类比赛活动,获奖情况在质与量上都有了较大飞跃。
四、努力工作,硕果累累。
1、本期期末检测中,我校六个教学班共四个班科参加检测,其中就有二个班科获得同年级的前三等奖,占62.5%。
2、在备课批改评比中,语文科6名教师参加评比,其中有汤明等2位教师获得优秀,3位教师获得良好;数学科6名教师参加评比,其中有汪家明等2位教师获得优秀,其余获得了良好。
3、我校部分学生参加青少年书信大赛中,其中有15%的学生获得了奖励,有二位老师获得了先进辅导老师称号。
4、教师们积极参加县级论文或教学设计评比,积极撰写并踊跃投稿,一期来,共有五篇论文分别获得县级以上的奖励。
五、20xx年春季教导处工作思路
1、积极开展与兄弟学校的双边交流活动,通过交流,提高教师业务素质;
2、加强师资培训力度。坚持以自学为主,集体培训为辅的培训方式,鼓励教师主动自觉学习,切实提高业务水平;
3、新学期多进行教师业务以及教学基本功的培训力度,使课堂的质量更高效;
4、校本教研还需继续深入,扎实开展,提升教师的教科研意识; 一份耕耘,一份收获。在本学期的教学、教研活动中,我校取得许多可喜的成绩,但这些都已经属于过去,我们教导处仍将继续保持谦虚、开拓、创新的精神,为学校教育教学质量的提升贡献出一切力量。
篇一
春秋轮回,岁月如梭,转眼间,又是一个寒冷刺骨的冬天。不觉已是学期之末了,自从进入了大学这个校园后,我学到了太多的东西,特别是有幸加入了学生会,是我有机会接触了更多的人与事,令我受益匪浅。回首间,原来自己进入学生会已经有三个多月了,在这期间我经历了初选、复选、试用期,最后终于成为了系学生会的一名成员,在秘书处从事理事工作,通过不断分析得与失,成与败,不断锻炼,提升了自己的能力,自己正于逐步成长,从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作,收获的都很多很多。
一、首先了解了秘书处的工作职能,熟悉理事应做好的工作。我积极配合部长处理秘书处的统筹工作,认真向他们学习了通知的书写,发通知时的注意事项,写活动策划方案的格式以及会议记录的格式,完成与各部门与班级的上传下达工作,分配各部工作,配合活动中各部的任务。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要。本学期在秘书长的带领下我们认真完成各项工作,使学生会的工作顺利进行。
二、院运会,在女子100米跑与女子4X100米跑,我都踊跃报名去当运动员,并在女子100米跑步取得了总决赛第8名,女子4X100米跑步获得总决赛第3名。在院运会期间,秘书处主要负责对运动员的接引工作,以及通知各部门的工作人员和参赛的运动员。
三、由体育部主办的国贸系“3v3”篮球比赛中,我们秘书处做到了通知的上传下达及计分人员的工作。自己也积极报名了国贸系“3v3”的女篮比赛,并参加了系女篮球员的选拔并成为系女篮运动员。
四、积极参加国贸系学生会干部的讲座培训,以及野外素质拓展培训。
五、在7所高校巡回演唱会、国贸系联欢晚会、圣诞晚会中都积极跟着主席出任务。在国贸系联欢晚会中我部门主要负责嘉宾的签到以及场地划分和对各系部邀请函的发放。
六、此学期本人也负责了“健康作息、文明上网”活动项目,自己也积极参与了此次征文比赛。
七、日常学生会的事务、秘书处每周开的例会、对一周的工作进行总结,我都积极参与,从不缺席。
八、做好了系部对各班级通知的下发以及班长通知的工作。
秋去冬来,时间过得真快,一学期即将结束。这学期里,我付出了努力,付出了汗水,但我觉得很值,因为我收获了更多。对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。作为一名学生会成员,自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己,是一个集体,是学生会的风貌。尽管一学期的时间很短,但我在很多方面都有提高。
总之,学生会让我大学生活的开始有了不一样的色彩,感谢学生会给我这次锻炼自我,提高自我的平台和机会。我会充满信心,充满希望,鼓足勇气勇敢的走下去。在此,我衷心祝愿国贸系学生会的明天会更精彩!
篇二
弹指一挥间,时间如同流沙般从指缝间滑过。不知不觉间站在学期末回首这学期的工作不免有些感触。秘书处主要负责学生会的会议记录,本学期以健美操大赛为主,物品保管、制作和更新学生会通讯录为辅。下面就从以上几个方面总结秘书处本学期的工作。
一、会议记录
会议记录是秘书处最核心的工作,由于我们部对会议记录有着优良的传统,所以在记录的格式、内容上都没什么差错,会议记录的记录格式和方法仍然沿袭了以前几届秘书处的工作方式,准确并及时的记录了学生会隔周一次的学生会例会和各部的例会,有助于导员、主席检查和监督学生会各部门的各项工作。但是也存在一定的问题,如会议记录的笔记潦草、出现错别字的现象也是有发生。
二、制作和更新通讯录
本学期,由于新的学生会换届和招新,秘书处重新制作了第十三届公共管理学院团委学生会通讯录。由于工作的失误,为大家带来了诸多不便。为了导员、主席等可以随时联络到学生会各个成员,在制作通讯录时一定要仔细检查,每个都要反复核对,然后交给各个部自己核对一遍,没有问题再交给主席团和导办。一旦学生会成员更换电话要及时更新通讯录,避免找不到人的情况再次发生。
三、物品保管
本学期,便于妥善保管各部存放在导员办公室和仓库的物品,秘书处特意制作了一份物品整理登记表。登记表明确记录了各物品所属的部门,数量,存放的位置,借记人和送还人。方便学生会成员明确物品的归属和用处,减少了找物品的时间,提高了工作效率,为学生会工作带来了便捷。但是物品保管表制作的时间拖得比较长,影响了学生会物品的借还。
四、健美操大赛
从最初接到通知到最后在科学报告厅的比赛,总共历时一个半月。这期间,大家有付出,有收获,也有成长。虽然照上个学期比有长足的进步,但是训练过程中存在的问题仍然不容忽视。下面就从几个方面总结健美操训练期间存在的问题和发生的错误。
1)选人问题。选人期间,只从众多的11级报名的人当中选出了四男四女,参加比赛。导致训练中期有人受伤,终止训练,却没有替补人员代替上场。所以不得不临时在11级新生中重新选人,不仅耽误了训练的进程,也影响了团队整体的默契程度。所以为了提高效率,避免临时“抓人”现学现上的情况再次出现,下届健美操比赛选人时,一定要提前预备。
2)编排问题。本次健美操大赛,应该以青春靓丽为主,不应为了别具一格而穿插其他舞蹈元素。为了避免因为不遵循校团委的比赛要求而丢分,下届健美操比赛时一定要严格按照校团委学生会的要求和说明编排舞蹈。
3)音乐问题。由于在要上交音乐CD的前一个礼拜才开始找音乐,导致音乐的效果不理想,时间太短,给人意犹未尽的感觉,影响整体效果。所以,下次,一定要提前选好音乐。若音乐不合适,还可以有充足的时间重新更换音乐,达到的效果。
4)训练问题。为了提高训练效率,一定要从最初开始就严格按照动作要求训练,不能有半点懈怠。对不标准动作的更正和反复练习也是必不可少的。避免因为害怕队员反复训练太枯燥和辛苦就含糊而过。这样训练不但没有效果,还浪费时间。
5)服装问题。要事先准备好装饰服装所用的东西。为了提高舞台效果和影响力,尽量不使用暗色调的服装。
6)化妆问题要事先确定化妆和补妆的时间,确保比赛当天一定可以补妆,避免因为妆容脱落影响整体比赛效果。
7)工作分配问题训练主要由部长和副部负责,干事只负责占场地和拿水。导致干事对健美操训练以及比赛的各种细节还比较生疏,对下一届的健美操训练带来了诸多不变。所以再训练时,一定要让干事也积极参与到训练中去,明确各种细节和要注意的事项。
虽然本届健美操比赛,从开始到结束,存在以上的诸多问题,但是也有很多长足的进步。例如提前了健美操的训练时间,为健美操比赛做好充足准备,更换了健美操训练场地,为队员提供了较为舒服的地方,加强了动作的难度,提高了健美操的观赏性等。正是由于对这些问题的及时发现和这些进步的存在,才让我们相信公共管理学院的健美操必将越来越好。
综上,在本学期学生会工作中,秘书处作为主席团直接负责的部门,在工作上存在诸多失误,却也不断总结经验,不断进步,做好学生会的后勤工作,为学生会这个大家庭提供便利。从部长,到副部再到干事,成功的完成了自己的角色转换,通过一学期的锻炼,可以协调好工作,学习和生活三者之间的关系。也使新加入秘书处这个小家庭的干事们,重新认识了什么是严谨,责任和在大学应该有的生活和学习态度。
这个学期秘书处工作已落下帷幕,在下个学期的工作中,要再接再励,吸取这学期的教训,发扬这学期得长处,争取做到。与此同时,秘书处的每一个人也会珍惜一起工作的这段时光,享受这份温暖与感动,迎接下一个明天。
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