幼儿园中班国庆节主题教案合集

在众多文章中小编为大家推荐一篇很棒的文章“幼儿园中班国庆节主题教案”。古人云，工欲善其事，必先利其器，在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。此篇文章仅限参考学习！

幼儿园中班国庆节主题教案 篇1

小班国庆节教案

随着国庆节的临近，小班的老师们开始设计一系列生动有趣的活动，让宝宝们在快乐的氛围下感受祖国的壮丽与伟大。

一、“小手捧起国旗，祖国万岁”主题活动

为了让宝宝们更深入地了解我国国旗和国旗的寓意，老师们决定进行一次有趣又有教育意义的手工活动。活动开始，每位宝宝均分发一副国旗卡纸，并给予基本的创意指导，让宝宝们自由发挥画出自己的国旗。

在制作国旗的过程中，老师们不断地向宝宝们讲解国旗的意义和象征，引导宝宝们感知祖国的壮美与伟大。当所有的手工作品制作完成后，老师们将会画面化地介绍每个宝宝的创意成果，并让每个宝宝亲自向大家讲述自己的国旗故事，分享自己对国家和祖国的深深爱戴之情。

二、“勇士之歌，让爱传递”主题教育影视活动

国庆节是祖国的生日，我们也需要向保卫祖国的英雄们致以敬意。因此，小班的老师们准备了一场“勇士之歌，让爱传递”主题教育影视活动，以此来向英雄们致敬。

在教育影视活动中，小班的老师们将呈现一组精美的英雄主题教育影视片，讲述保卫祖国的中国英雄故事。同时，老师们会跟宝宝们一起感受中国英雄们的爱国主义精神，传递正能量，唤起每个宝宝对祖国的热爱之情。

三、“万众一心庆国庆，欢度欢天喜地过十一”主题庆祝活动

国庆节是全国人民的共同节日，小班的老师们也想要与全园的老师家长们一起共同庆祝，因此选择了一场“万众一心庆国庆，欢度欢天喜地过十一”主题庆祝活动。

活动中，小班的老师们还与园区内的其他班级老师一起设计欢快有趣的游戏和活动，通过园区内的精彩互动和现场抽奖等多种方式，让每个宝宝都能感受到节日的欢乐与幸福，共同庆祝祖国华诞。

四、“一起为祖国祈福，让祖国繁荣富强无边界”主题活动

最后，小班的老师们准备了一次“一起为祖国祈福，让祖国繁荣富强无边界”主题活动，让每一个宝宝和家长们一起共同为祖国祈福。

在这个活动中，老师们为每个宝宝准备了一张祈福卡片，并给出基本的创作素材，让宝宝们自由发挥，创作出对祖国的祈福作品。在创作完成后，老师们会将宝宝们的祈福卡全部收集起来，欣赏宝宝们的祈福祝福之作，并一起诵读出来，祈愿祖国繁荣、和平、富强。

以上是小班国庆节教案的详细介绍。在这个特别的节日里，让我们一起感受祖国的美丽与伟大，传递爱、传递温暖，共同庆祝。

幼儿园中班国庆节主题教案 篇2

幼儿园教案：国庆节

国庆节是每年的十月一日，是中华人民共和国的最重要的节日之一。在这一天，人们会举行各种形式的庆祝活动，而我们的幼儿园也不例外。今天，我将带领孩子们一起学习国庆节的来历和做一些有趣的活动。

一、教学目标

1、了解国庆节的背景和意义。

2、学会国庆节的歌曲、舞蹈和手工制作。

3、激发孩子们的爱国情感，使他们更加热爱自己的祖国。

二、教学内容

1、国庆节的背景和意义

在这个环节中，我会给孩子讲解国庆节的由来和意义。我会以寓言的形式来讲述中华人民共和国的发展历程以及中华民族的伟大历史。对于幼儿来说，这种亲情式的教学方式比较好接受，同时也能够增加他们对祖国的热爱之情。

2、国庆节的歌曲和舞蹈

在这个部分，我会教给孩子们国庆节的经典歌曲和舞蹈。如：《我的祖国》，《中国功夫》，《小兵张嘎》等，与此同时，在教歌曲或是舞蹈的过程中，我也会加入一些国庆节的历史元素和故事，让孩子们在唱歌跳舞的同时了解中国的历史和文化。

3、手工制作

国庆节是表达爱国情感的好时机，所以在这个部分，我会让孩子们做一些与国庆节相关的手工制作。如：制作国旗、印章、庆祝祝福卡和举国同庆明信片等，这些简单的手工制作能够锻炼孩子们的动手能力和想象力标。

三、教学过程

1、国庆节的背景和意义

在这个部分，我会让孩子们先简单的介绍自己爱的祖国，然后我会通过寓言，讲述中华民族的伟大历史。孩子们会听到许多英雄人物的故事，了解到爱国的意义。讲述完之后，我还会播放一段有关国庆节的短片，总结祖国的历史和成就。

2、国庆节的歌曲和舞蹈

在这个部分，我会先播放一些经典的国庆节歌曲，在听完之后，我们一起来跟唱，慢慢让孩子们熟悉歌曲。在此基础之上，我会教给孩子们一些动作和舞步。例如：《我的祖国》这首歌的舞蹈，可以让孩子们做出历史和地理的动作。

3、手工制作

在这个部分我会提供一些简单的材料，让孩子们动手制作庆祝国庆节的礼物。这些礼物既可以是送给自己的父母，也可以送给自己的朋友或是教师。

四、教学过程

在整个教学过程中，我会根据每个幼儿的个体差异，给予不同程度的帮助和指导。在课程结束之后，让孩子们能在运用所学知识的同时，更加热爱自己的祖国。

五、总结

通过国庆节的这个教学单元，我相信孩子们会更好地了解中国的历史和文化，同时也会在表演和制作手工的过程中，感受到自己对祖国的热爱之情。虽然这只是一个小幼儿园，但是它也是祖国的一部分，而我们通过这样的课程，也能够在孩子们的心中播下爱国主义的种子，让他们成长为更好的人。

幼儿园中班国庆节主题教案 篇3

活动目标：

1、用正方形纸对折后，在闭合处朝同一方向剪相同长度直线，两端相粘做成灯笼。

2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛，体验亲手制作的乐趣。

材料准备：

练习纸一张、红色手工纸人手两张（一大一小）、剪刀人手一把、浆糊和抹布一组两份、 灯笼范例一个

经验准备：

学做过简单的纸拉花

知道国庆即将到来；了解中国人在欢庆节日的时候爱挂红灯笼的习俗。

活动过程：

一、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏

1、提问：这是什么？是什么样的？

（鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等）

2、讨论：你在哪里见到过灯笼？为什么要挂灯笼？

指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。

小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。明天就是国庆节了，今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的60岁生日。

二、探索灯笼的制作方法，学习做灯笼

1、看范例灯笼，推测制作方法

提问：你知道这个灯笼是怎样做出来吗？

（重点了解灯笼的制作材料——红色手工纸、制作工具——剪刀、大致的制作方法——折、剪、粘）

2、边讨论边让幼儿示范、观察、探索灯笼的制作方法

师：刚才大家推测了许多制作方法，接下来我们来共同揭秘。

重点讨论：灯笼的“胖肚子”是怎么剪出来的？怎么折？折几次？

（个别幼儿示范。正方形手工纸对折一次，变成长方形）

剪哪条边？剪什么线？

（引导幼儿观察剪刀从长方形的闭合处，即“关门处”开始向上剪直线）

剪时要注意什么？

（通过亲手练习探索剪时的.注意事项：不能剪到底，否则会剪断；还要注意线与线之间的间隔要一致，这样的灯笼会比较漂亮）

提问：灯笼的“胖肚子”已经剪出来了，我们该怎样粘，才能成为一只灯笼呢？

（把胖肚子卷成一个圆柱体，用浆糊把两端粘合在一起，就出现一个灯笼了）

小结：与幼儿共同总结灯笼的制作步骤及相关注意事项。

三、幼儿自己制作，体验制作的乐趣

1、师：接下来，我们自己亲手来制作美丽的礼花灯笼

2、教师介绍制作的材料

3、教师巡回指导

⑴提醒个别幼儿注意别剪错边，别剪断，别粘错边

⑵注意使用剪刀的安全、及美工常规（用好浆糊用抹布擦净手，垃圾扔进小篮筐等）

⑶针对个别有困难的幼儿及时指点

小结：我们一起张灯结彩来庆祝国庆

四、共同用灯笼装饰教室，感受国庆的喜庆气氛

教师与幼儿一起将制作好的灯笼挂起来，装饰教室。

幼儿园中班国庆节主题教案 篇4

教学目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识，

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

教学准备：

安全教学图片。

教学重点：

了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

教学难点：

了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

教学过程：

一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节，

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

幼儿园中班国庆节主题教案 篇5

国庆节是中华民族的重要节日，也是全国人民共同庆祝祖国独立、强大和繁荣的大日子。在这个特别的日子里，很多学校会举行相关主题的庆祝活动，以此来感受国庆节的节日气氛，同时也能更好地培养学生对祖国的热爱和强烈的民族自豪感。本文将从学科教育、德育教育、艺术教育和体育活动四个方面详细介绍一下如何开展国庆节主题教育。

一、学科教育

国庆节主题教育是一次很好的课堂教学机会，老师可以利用此机会来进行课堂教学安排，配合国庆节学探讨和学习祖国的历史和文化知识。例如在历史课当中，可以结合红色经典，讲解中国革命、建设和改革的过程；在语文课中可以编写一些庆祝国庆节的诗歌，让学生通过朗诵感受节日的气氛；在地理课中可以介绍中国的优美风光和地理信息等等。通过不同课程的深入学习，学生可以更好地了解祖国的历史和文化。

二、德育教育

国庆节主题教育是一次很好的德育教育机会，老师可以让学生反思自身的言行和行为，培养学生的爱国主义情感。例如在班会中，可以组织学生谈论祖国的发展，观看国庆节庆祝大会的视频，讲述祖国的历史和文化等等计划。此外，老师可以鼓励学生参与到社会公益活动中，让学生体验为祖国做贡献的意义，培养其爱国情操。

三、艺术教育

国庆节主题教育是一次很好的艺术教育机会。学校可以组织学生制作一些与国庆节相关的手工作品，如五星红旗、黄土风情等，以此来让学生更好地感受节日气氛，并提高他们的艺术技能。此外，学校可以举办一些音乐舞蹈等艺术表演活动，以此来激发学生的创造力和表演技能。

四、体育活动

国庆节主题教育还可以通过体育活动来丰富教学内容，学校可以组织一些与国庆有关的体育比赛，例如“五星红旗迎国庆”长跑比赛、足球比赛等，以此来增强学生的体质和培养团队合作精神。

以上四个方面都是国庆节主题教育中的重要组成部分，通过多方面的组合设置，让学生在国庆节的氛围中学习，感受属于自己的文化和精神。在此背景下，学生们不仅可以积累各领域的知识，更能培养国家的爱与民族的自信，并在日后的学习生涯中获得更加广泛和可观的学习收益。