宪法主题活动策划系列

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宪法主题活动策划【篇1】

三一文库（其他范文/活动方案

为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动，进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识,自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭，营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:

一、征文对象

全市中小学校学生。

二、征文内容

（一）本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心，可以结合青少年普法教育活动和自身实际，紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况，或畅谈学习心得，或阐释法律精神，或讴歌维护宪法权威的人和事，或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明，思想健康，文笔流畅，能够充分表达学生的真情实感，力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。

（2） 本次征文比赛由学校推荐，各学校按相应组别提交2篇作品。（注：不可多报）

三、有关要求

1、征文体裁不限,题目自拟。

2、作品必须是参赛学生未在其他**上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭，如发现有抄袭现象,取消参赛资格。

3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上，中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在以内。征集文本中不得反映与作者或者学校有关的内容。

4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。

5.参赛作品的版权，肖像权，名誉权和其他法律责任由作者和学校负责。主办单位有权对征集作品进行宣传、出版和处理。

四、征文截止时间

自即日起至11月22日止。

五、投稿方式

报送股室：教体局zd股

联系**:xx

宪法主题活动策划【篇2】

汝阳县实验小学“我与宪法”系列主题活动方案

《管子·明法解》曾有云：法者，天下之程式也，万事之仪表也。

法治，是繁荣稳定的基石。今年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。十九大报告中，法治“音符”跃动不息：

****，需要加快法治建设；社会治理，需要法治方式；惩治腐败，需要厉行法治；百姓福祉，需要法治保障；执政兴国，需要法治思维。唯奉法者强，唯明法者进。

在法制的蓝天之下，我们少先队员仍是一群羽翼单薄的雏鹰，只有学法、知法、守法，与法同行，才能肩负强国梦的重任。为此，我校开展了“我与宪法”系列主题活动：朗诵会、法制小图标设计、法制小天使**形象设计、黑板报等。

具体活动内容：

1、“我与宪法”朗诵会：

参与年级：1-3年级，自己在家找与宪法有关的小短文，利用星期天在家里准备，周一班主任老师挑选优秀选手在本班教室进行展示，各班班主任要收集学生朗诵的底稿与班级朗诵会的**。

2、“我与宪法”法制小图标设计：

参与年级：四五年级，班主任让学生在星期天绘制有关法制小图标，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会上评奖，班主任会提供班级展示。

3、“我与宪法”法制小天使**形象设计：

参与班级：六年级，班主任利用周末布置此项任务，规格为a4纸大小，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会上评奖，班主任会提供班级展示。

4、“我与宪法”黑板报：

参加年级：5、6年级，考试时间：12月8日

内容：以“我与宪法”为主题，内容积极，彰宪法治力量。是人民守法、尊重法律、敬畏法律的良好氛围。

汝阳县实验小学

2017-11-29

宪法主题活动策划【篇3】

各市、县(市、区)教育局，各高等学校，杭州外国语学校、__师范大学附属中学：

为认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关精神，根据《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教zd厅函〔20_〕21号)要求，现就组织开展第三届全省学生“学宪法讲宪法”活动的有关事项通知如下。

一、活动主题

尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

二、参与对象

小学、初中、高中(含中等职业学校)、普通高校在校学生(含本专科学生和研究生)。

三、主要活动和要求

(一)广泛深入开展宪法学习。各地各校要突出宪法学习宣传这一主题，特别是围绕此次宪法修正案，广泛动员、精心组织，把宪法学习教育活动引向深入。集中开展读宪法原文活动，原原本本学，使青少年学懂弄通、学深悟透。将宪法教育有机融入升旗仪式、开学典礼和毕业典礼、主题班会、社团活动等，大力培育校园宪法文化。在研学实践教育、社会实践、志愿服务中增加宪法教育内容，在青少年法治教育基地中专门开辟宪法主题区、宪法馆，增强宪法体验。教育部全国青少年普法网(以下简称普法网)将邀请宪法学专家集中录制100个宪法教育视频，积极参与学习的学生将被授予“宪法小卫士”称号并点亮“小火炬”。普法网将制作“宪法小卫士”网络火炬传递地图，对全国学生参与宪法学习情况进行全面及时的展示。

(二)征集优秀宪法教育课件。面向广大教师、高校学生征集宪法教育课件，丰富中小学宪法教育资源，提高教师开展宪法教育的积极性。作品主要包括适用于中小学宪法教育教学的微课程、课堂教学视频及配套课件、教案等，分为小学低年级组(1—2年级)、小学高年级组(3—6年级)、初中组、高中组(含中职)四个组别，征集时间为20__年5月15日至10月12日。作品通过普法网上传，通过审核后将在普法网上集中展示并参与评奖。具体要求详见普法网公布的实施细则(普法网活动统筹：010–88819626;用户支持：010–88819614;新闻报送：010–88819615)。

(三)办好第三届全省学生“学宪法讲宪法”比赛。各地各高校可以根据实际，在各学校广泛开展的基础上，自行部署安排本地本校演讲活动的组织形式和时间安排。在完成本地本校的演讲活动基础上，请以设区市为单位，由各设区市教育局按小学、初中、高中为组别各推荐1名优秀学生参加省级遴选;各高校分别推荐本校1名优秀学生参加省级遴选。所有被推荐的选手均需附上时长不超过6分钟的演讲视频，相关材料请于20__年10月10日下班前发至电子邮箱：___。组委会对视频进行初选后确定参加省级遴选对象。省级遴选的办法另行通知。省级遴选比赛后，我省将按照小学、初中、高中3个组别各1名学生，高校组4名学生组成代表队参加全国总决赛。

(四)组织国家宪法日“宪法晨读”活动。20__年12月，结合第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将继续组织开展全国中小学生“宪法晨读”活动，通过营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。活动将由教育部部长或副部长领读宪法部分章节，现场和通过网络直播同步参与的千万师生共同诵读。今年“学宪法讲宪法”活动中涌现出的优秀学生将进行现场展演，并通过网络向全国直播。届时，我省将设分会场，请各地各校及时连线，积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。

四、工作要求

(一)抓好组织实施。各地各校要高度重视活动的组织管理，结合实际抓紧制定活动方案，尽快部署实施，让各级各类学校及时了解并广泛参与本次活动。各地各高校要公开公平公正地把最优秀的选手推荐上来，争取全国比赛的好成绩。省教育厅成立活动组委会，统筹全省活动的开展。组委会将在各地各高校推荐的基础上，分组评出奖项。

(二)加强宣传引导。各地各校要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法与相关法治知识、尊崇宪法的良好氛围。活动承办单位__教育报刊总社将对活动进行全程报道。

如有未尽事宜，请与省教育厅政策法规处联系。

宪法主题活动策划【篇4】

一、活动主题：

倡导社会文化，弘扬法律精神

二、活动指导思想：

贯彻中共中央国务院[20__]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。

三、口号：

法系海政，律动校园

三、活动内容

(一)网络安全教育讲座(开幕式)

邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。

(二)校训“崇法尚德”主题征文比赛

以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。

(三)法制电影展播月

用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。

(四)法制小品展演(闭幕式)

各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。

宪法主题活动策划【篇5】

今年12月4日是第二个“国家宪法日”，也是第15个全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，坚持中国社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造良好的法治环境。

二、时间安排 2015年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。

3、 活动要求（1）加强宣传，积极组织和参加教育部首届全国青少年学生法律知识网络竞赛。教育部部署此次竞赛，是贯彻党的十八届四中全会精神，加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。

各区县教育部门和所属学校要抢抓主动，尽快组织学生报名答疑。市教育局将对竞赛信息进行跟踪监督，并及时上报结果。如果您在组织比赛过程中遇到任何问题，可以联系大赛主办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员。

县级教育局参赛咨询联系人：孙xx、付xx，联系**：xx；学校、学生参赛咨询联系人：

石xx，潘xx，联系人**:xx。赛事咨询**群：

xx。 （二）精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。

各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。一切活动都要有尊严、多样性和有效性。同时，要严格遵守**八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。（3） 注重扩大宣传，努力营造学习运用法律的浓厚氛围。

各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要注重扩大宣传，确保形成浓厚的宣传氛围，掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。以国家宪法日为契机，积极组织开展相关活动的宣传报道，突出活动亮点，突出教育特色。

区县教育部门和学校要及时总结活动情况，建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。活动结束后，各区县、局属学校将于12月15日前将活动总结及相关**直播材料上报市教育局zd处。

**：xx。邮箱：

xx。xx市教育局2015年11月30日

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

宪法主题活动策划【篇6】

幼儿园宪法日主题活动方案

为了加强幼儿对宪法的认识，培养正确的法治观念和法律意识，我园计划举办一场以“宪法日”为主题的特色活动。本文将详细介绍该活动方案，以确保活动的实施和效果。

一、活动目的

1. 培养幼儿的法治观念和法律意识，让他们明白宪法的重要性和在日常生活中的作用。

2. 培养幼儿的团队合作意识，通过合作活动增强互帮互助和友善互助的精神。

3. 提高幼儿的综合素质，通过多种形式的活动促进他们的动手能力、思维能力和表达能力的发展。

二、活动时间和地点

活动将于每年的12月4日举行，地点为幼儿园内的户外活动场地以及室内活动区域。

三、活动内容

1. 宣讲会：请邀请相关法律工作者或政府工作人员，给幼儿们进行宪法的普及和讲解。通过生动的语言和案例，让幼儿们了解宪法是什么，为什么它对我们非常重要。

2. 知识竞赛：安排幼儿园的小老师们为幼儿们准备宪法知识竞赛的题目，分为多个年龄组的比赛。这不仅能够增加幼儿对宪法的了解，还能促进小老师们的团队合作和领导能力的发展。

3. 制作宪法标语：在活动前，老师们给幼儿讲解了宪法中的重要原则和内容。在制作活动中，幼儿们可以根据自己的理解来设计和制作宪法标语，展现他们对宪法的认识和理解。

4. 宪法宣誓：请幼儿们依次进行庄严的宪法宣誓，让每个幼儿在全体同学面前郑重表达自己遵守宪法的决心。

5. 手工制作宪法手册：老师们准备宪法相关的图书和资料，教导幼儿制作小小的宪法手册。这样一来，幼儿们既能通过手工制作培养动手能力，同时也能进一步了解和熟悉宪法的内容。

6. 主题活动展示：请家长参观幼儿们在活动中的成果展示，让他们用孩子们的作品亲身感受到幼儿对宪法的理解和认识，增加家校互动和交流的机会。

四、活动实施安排

1. 活动前准备：老师们要提前准备活动所需的器材和材料，并做好宣传准备，包括通知家长和向幼儿提前宣传活动内容，激发他们的兴趣。

2. 活动当天：根据活动内容的安排，老师们要确保活动的有序进行，指导幼儿们参与各项活动，并且注意活动环节的时间把控。

3. 活动后总结：老师们要与其他教师进行活动经验总结，并记录下活动的效果和改进意见，以便下次活动进行改进。

五、活动效果评估

通过观察幼儿在活动中的参与程度、主动性和表现，以及对宪法的理解和认识的程度来进行评估。并请家长和其他教师提供宝贵的意见和建议，以便我们在下次活动中做得更好。

通过以上的方案，相信我们的幼儿将能够在宪法日主题活动中乐享学习，加深他们对宪法的认识和理解，培养正确的法治观念和法律意识，并在活动中发展他们的综合素质。希望这个活动能够成为幼儿们难忘的一天，并为他们未来的成长奠定坚实的基础。

宪法主题活动策划【篇7】

(一)深入学习宣传党的__届四_精神。要认真学习贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展;深入学习市委、市政府关于深入推进“法治杭州”建设决策部署，为全面深化改革推进现代化建设提供更加有力的法治保障。

(二)深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，进一步形成全社会人人学法尊法守法用法的社会氛围。

(三)深入学习宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、公共法律服务等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。

(四)深入学习宣传与“三改一拆”、“五水共治”等区委、区政府中心工作相关的法律法规。紧紧围绕“三改一拆”、“五水共治”、“无违建县(市、区)”创建等区委、区政府中心工作，深入开展《城乡规划法》、《土地管理法》、《环境保护法》、《浙江省违法建筑处置规定》等法律法规宣传，引导全社会运用法治思维和法治方式推进“三改一拆”和“五水共治”。

三、时间安排

201_年11月中旬到201_年12月中旬。

四、活动内容

今年，在参加全国及省、市“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的同时，区委宣传部、区司法局、区依普办还将重点组织开展下列活动：

(一)开展“12.4”广场法律咨询、图板展览、法制灯谜和有奖法律知识问答活动;(区依普办)

(二)开展法治文艺汇演进村(社区)活动;(区依普办、区委宣传部、南苑街道、区广播电视台)

(三)依托区依普办新浪官方微博，组织开展“同在蓝天下共建绿色家”环保法律知识微活动;(区依普办)

(四)制作播出“12.4”电视访谈专题节目;(区依普办)

(五)联合区依普办新浪官方微博、掌上余杭·法治余杭、余杭发布微信平台、余杭司法微信平台、区旅游局余杭旅游微信平台、余杭新闻网、平安频道等新媒体平台开展“法治清风之旅”有奖问答系列活动;(区委宣传部、区依普办、区广播电视台、区新闻传媒中心)

(六)开展“我与宪法的故事”12.4宪法主题网络传播活动;(区委宣传部、区依普办、区法院、区检察院、公安余杭分局、区市场监管局、区教育局、区妇联、区住建局、团区委等依普成员单位)

(七)组织开展“优秀法制副校长”、优秀法制教案等系列评比活动;(区依普办区综治办)

(八)利用广播、电视、报刊等传统媒体开设“12·4”法制专栏、专版、专题节目;(区依普办、区广电台、区新闻传媒中心)

(九)开展区级民主法治村创建考评;(区依普办)

(十)开展“抵制七类违法安全文明出行”交通安全法制宣传活动;(公安余杭分局)

(十一)在全区各中小学进行“法制微电影”展播，利用校园网、显示屏、校园公开栏、宣传橱窗、黑板报等途径广泛宣传宪法及法治建设;(区教育局)

(十二)组织成员单位悬挂法制宣传横幅、群发“12·4”普法短信。(区依普办)

五、工作要求

(一)高度重视，精心策划。各单位要高度重视“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，结合本地、本部门实际情况和特点，制定宣传活动计划和具体方案，精心组织实施。要严格遵守中央八项规定有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费，确保活动取得实效。

(二)突出重点，特色鲜明。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、青少年等重点对象法制宣传。要充分发挥各级、各类新闻媒体特别是网络、手机等新兴媒体的作用，将“学习贯彻四_精神全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神 建设法治中国”、“弘扬宪法精神树立宪法权威”、“学习宪法 宣传宪法 遵守宪法维护宪法”等宣传标语进行全方位、立体化的宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，在全社会营造浓厚的宣传氛围。

(三)加强协调，相互配合。各级、各部门要及时安排，制作、悬挂宣传标语，并主动协调配合媒体开展好本单位的“12·4”法制宣传系列活动

宪法主题活动策划【篇8】

勉县武侯中学

各年级、班级：

为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育，不断提高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展20xx年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求，结合我校实际情况，决定在全校开展国家宪法日主题教育活动，特制定本活动方案。

一、组织领导

学校成立国家宪法日主题教育工作领导小组，领导小组成员名单：

组长：何柏康

副组长：刘析林易咏虹李小军宋继光沙慧君廖晓斌

组员：彭建德祝君年穆晓民强健德育处、教务处、团委、电教中心工作人员及各班主任。

二、宣传主题

本次宪法日主题教育活动的宣传主题为：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

三、活动时间：20xx年

四、目标任务

通过开展国家宪法日主题教育活动，法制宣传教育机制进一步健全，形式不断创新，青少年法制教育时效性和针对性进一步提升，全校师生法治观念和法律意识得到提高，形成尊法、学法、守法、用法的氛围，营造更加优良的法治环境。

五、活动形式

1、各班利用夕会时间观看20xx全国学生学宪法讲宪法展演视频，视频内容请各班自行来德育处拷贝。

2、学习歌曲《宪法伴我们成长》。

3、开展《宪法宣传教育》主题班会。

六、活动要求

1、各班要充分认识国家宪法日教育活动的重大意义，按照方案要求，积极组织开展，认真总结活动经验，确保取得较好的活动成效。

2、各班按时上交照片、班会记录等活动资料到德育处。

宪法主题活动策划【篇9】

活动目的

1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识，四年级“学习宪法精神，弘扬法制观念”班会方案。

2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

活动过程

一、主持人开场导语，说明对学生进行法制教育的意义。

甲：“124”全国法制宣传日。

乙：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。

甲：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好语、数、英，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。

甲：尊法守纪是每个社会公民的义务，

乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。

合：为此我们开展主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会。

二、《宪法》法律知识简介(学生10人)

主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。

10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务，规划方案《四年级“学习宪法精神，弘扬法制观念”》。

三、案例结合，讨论法律案例

主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?

小结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。

四、讨论：青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)

沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。

五、活动总结：

不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。

宪法主题活动策划【篇10】

为隆重纪念中国__成立98周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，进一步激发基层党组织活力，增强广大党员的光荣感、使命感，引导广大党员干部更加热爱党、拥护党，激发广大党员干部的爱国信念，激励全镇各级党组织和__员继承和发扬党的光荣传统，扎实深入开展基层组织建设年活动，动员和组织全镇广大干群积极投身到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中来，掀起创先争优活动新热潮。决定在“七·一”期间，在全镇各级党组织和党员中广泛开展“唱红歌、唱廉歌”为主题的庆“七·一”活动，特制定此方案。

一、活动原则

坚持隆重、热烈、特色、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统以及在深入开展基层组织建设年活动中涌现出的先进基层党组织和优秀__员，唱响__好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。活动采取全镇集中组织和各党组织自行安排相结合的办法进行。

二、活动内容

(一)重温入党誓词，慰问困难党员。以支部为单位，组织党员重温入党誓词，激励党员干部立足本职岗位创先争优，以良好的工作业绩向党的生日献礼。

(二)开展一次党员奉献日活动。各支部自行设立“党员奉献日”，结合实际，自选事项，自定主题，集中组织党员上街头、进村(居)、入农户，开展义务劳动及送政策、送技术、送文化、送服务等丰富多彩活动，以实际行动为群众服务。

(三)开展一次集中走访、慰问、帮扶活动。“七·一”前，镇党委组织走访慰问一批困难党员。各支部要深入到年老体弱党员、困难党员、下岗失业党员以及流动党员家中，了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去党的关怀和祝福。

(四)开展一次评选表彰活动。镇党委将在“七·一”前，评选表彰3个先进基层党组织、20个优秀__员、5个优秀党务工作者和10个农村党员“双带”标兵。通过评选表彰活动，激励全镇各级党组织和广大党员干部以先进模范为榜样，创先争优、建功立业。大力营造积极向上的氛围，弘扬正气。

(五)组织开展一系列形式多样的纪念活动。“七·一”期间，镇党委集中组织开展“唱红歌、唱廉歌”比赛、演讲比赛、党内知识竞赛、廉政知识竞赛等，各支部要结合自身实际，按照“多样、灵活、重在参与”的原则，可以采取参观学习、结对互助、表彰先进、接受革命传统教育等形式开展活动。

三、有关要求

(一)加强领导，提高认识。各支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员、干部认真学习有关文件精神，提高认识。党支部书记具体负责各单位的纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

(二)结合实际、彰显特色。各单位要结合实际，进一步细化活动主题，精心设计活动载体，创新活动形式，找准不同单位开展活动的重点，把纪念活动落实到每一个党组织和每一名__员。对设计新颖、针对性强、效果显著的实践载体，镇党委将在全镇进行推广，确保活动真正取得实效。

(三)注重宣传、营造氛围。各支部要充分运用灵活多样的宣传方式，大力宣传在基层组织建设年活动以及工作中涌现的先进典型，大力宣传党的光荣历史，展现党的辉煌历程，营造浓厚的宣传氛围，推动各项活动的深入开展。

(四)积极参与、彰显活力。以支部为单位参加镇党委组织的“唱红歌、唱廉歌”比赛，比赛形式为小合唱或大合唱。各支部参唱的红歌、廉歌必须符合主题，并于6月20日前将参唱歌曲报送到镇科教中心，具体比赛时间另行通知。

宪法主题活动策划【篇11】

十二届全国人大会第十一次会议又通过了设立国家宪法日的决定，确定每年的12月4日为国家宪法日。根据省市区、街道开展“宪法宣传月”活动的有关，结合街道实际。现制定“12.4”宪法日宣传及“18”法律广场活动方案如下：

一、时间和地点

时间：20年12月4日(星期四)，上午9：00-11：00

地点:白玉社区润玉广场

二、参加单位及人员

1、街道相关领导

2、街道法制宣传教育工作成员单位参加咨询的人员(法宣办、司法所、劳动保障所、计生办、综治办、派出所、安全科、城管科等)

3、社区群众

三、活动内容和议程

广场活动分为法律咨询、法制图板展示

参加法律咨询的有关单位，携带本单位自制图板参与广场法制图板展示。

四、活动准备

1、参加单位安排及通知，由丁洪武负责;

2、“12.4”宪法宣传日宣传展板、宣传横幅、活动会标等准备及制作，由丁洪武负责;

3、活动现场桌椅的提供，由白玉社区负责;

4、现场活动的秩序维护，由玉带派出所负责。

宪法主题活动策划【篇12】

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强师生的法治观念，建设法治校园，特制定我校2015年“学习宪法、尊法守法”主题活动的实施方案。

一、活动主题

崇德明法、爱国荣校

二、时间安排

2015年11月—12月

三、宣传重点

（1） 要突出宣传宪法，弘扬宪法精神。大力宣传党的领导是宪法实施的根本保证，宣传宪法确定的理念和原则，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务，宣传公民的基本权利和义务等内容，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，努力使人们充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法，主动运用宪法，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。

（2） 要系统宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神。大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，充分发挥法律在人们日常生产生活中的引领和规范作用，引导人们依法理性表达利益诉求，维护自身合法权益。大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，大力宣传约束权力、保障权利是法治的要旨和精髓，努力让严格按照法定权限和程序行使权力成为全体国家工作人员的自觉行动。

（3） 要大力弘扬社会主义核心价值观，认真贯彻依法治国与以德治国相结合的方针。坚持法治教育与道德教育相结合，以法治体现道德观念，以道德滋养法治精神，推动社会主义核心价值观贯彻到各项法治实践中。

四、主要活动

（一）组织教师学法活动和学院“中心组”专题学习活动。（依法治校办公室、宣传科）

（二）举办“弘扬宪法精神建设法治中国”大学生有奖征文比赛。（依法治校办公室）

（三）申报山东省“法治宣传教育示范基地”。（依法治校办公室）

（四）12月初，由院团委、德育处、党政办公室联合组织第三届“崇德明法·爱国荣校”法律、校史综合知识竞赛。（团委、德育处、党政办）

（五）制作“学习宪法，尊法守法”为主题的宣传栏（学院）、黑板报（班级），营造宪法宣传氛围（依法治校办公室、宣传科）。