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学校节能宣传周和低碳日活动方案

我们特别从网络上整理了“学校节能宣传周和低碳日活动方案”,欢迎来到我们的网站了解更多优质服务。长计划,短安排,对于上级领导委派的任务。我们就要有针对性的准备多份工作方案,要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇1

学校节能宣传周活动方案深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求,充分发挥学校的育人功能,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识,为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

携手节能低碳,共建碧水蓝天。

xx年6月12日至18日

1.集中开展一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活,节能减排”倡议书,号召全体师生节能减排,低碳生活。

2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语,营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式,宣传环保知识,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

4.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活,节能减排”的情感教育,以灵活多样的形式,将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。

环保教育黑板报在3-6年级出版。通过多种途径收集、整理、分析各类相关低碳生活资料。**并茂,色彩鲜艳,主题突出。

自己动手抄写,报刊名自拟。

5.开展“低碳体验日”活动,以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开,乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,办公室、会议室不开或少开照明灯。

6.开展“小手拉大手,节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活,节能减排”的倡议,号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。

倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动,进行垃圾分类,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑绿色发展”

1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。

严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源,保护环境。

2营造节能减排的校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。

队部向全校师生发出倡议,从自己做起,从身边的校师做起,践行节能减排。

3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

4组织开展节能减排主题教育活动。班队课各中队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇2

一、活动主题:美化校园,从你我做起

二、活动背景及意义:茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。

三、活动开展:

(1)材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。

(2)时间:10月28日(购材),10月29、30日(制作,置放)

(3)置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓

(4)预算经费:300元

(5)样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的最佳效果。

(6)宣传标语:

1、小草披绿衣,你心更欢喜。

2、草儿生命,因你精彩。

3、小脚不乱跑,小草呵呵笑。

4、让小草更绿,心更美。

5、茵茵草地,足下留“青”

6、爱我,别踩我

7、小草笑一笑,请你饶一饶

8、少一串脚印,多一份绿意

(7)人员安排

活动策划人:唐凌静,邝婷,邓琪

参与人员:宣传部全体成员

购材:邝婷、邓琪、肖艳梅

制作:宣传部全体成员

附:以上内容只为暂定,途中可能会有更改。

建议:为了真正达到保护草地的目的,除制作宣传牌外,建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行,也就减少了乱踩草地的现象了。

校园低碳活动策划书2

创意亮点:

1.制作宣传图标,扩大宣传力度,使图标成为江城百姓减碳的标志。

2.通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”,将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。

3.进入小学,进行低碳环保知识宣传,开设“环保课堂――教你减碳”,从娃娃开始保护生态环境。

4.招募志愿者,走出校园,深入社区,宣传减碳常识,让减碳意识更加深入人心。

公益目标:

掌握基本低碳知识,培养社会公益实践的基本技能,在减碳活动中起到模范带头作用。

培养参与公益活动的积极态度和减碳意识,教授身边人日常减碳小窍门,向身边的人传播环保知识。

在校学生

认识减碳的必要性,树立正确的低碳意识,推己及人,倡导良好的低碳学习与生活状态。

社区居民

普及低碳知识,推广正确的低碳生活方式,使家庭的日常生活经济又环保。

营造本地区社会群众的低碳生活模式,促进整个城市的低碳生活的持续发展,并向其他地区推广。

活动主办方:

指导教师:

团队成员:

志愿者:

前期宣传准备:

1、开通活动博客(主要是团队成员负责),其内容主要包括:

(1)活动的简介,以及各次活动的策划、报道、图片及总结。

(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、图片、视频等)。

(3)有关低碳生活,节能减排等方面的环保知识。

2、搜集整理资料,扩大宣传力度,其主要内容包括:

(1)搜集整理低碳生活,节能减排等环保知识,制作宣传手册。

(2)征集低碳生活宣传图标,并订制成标签。

(3)制作宣传条幅及海报展板,进行前期宣传。

3、寻找媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)

(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨,为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

(2)联系都市110电台及新浪吉林网等媒体,对活动进行跟踪报道,扩大社会影响力。

(3)联系中国移动公司吉林分公司,为活动提供资金支持。

4、制作调查问卷(主要参与者为团队成员及学校志愿者)

(1)搜集整理低碳节能的环保知识,了解大学生的日常生活方式。

(2)通过与居委会协商,了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。

(3)根据不同人群,制作不同的科学的调查问卷。

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇3

一、指导思想

当前,我国节约能源资源和保护生态环境形势十分严峻,完成节能降耗和污染减排的任务非常艰巨。学校是资源占有和能源消耗大户,节约潜力巨大,创建节约型学校,是我们面临的非常紧迫而重要的工作。为贯彻落实党的十六大和十六届五中、六中全会以及国务院《关于加强节能工作的决定》精神,加大全社会节能宣传力度,学校利用节能宣传周深入开展节能宣传教育,引导广大师生节约能源从我做起,从一点一滴做起,“勿以善小而不为”。各单位要按照和谐校园、节约型校园建设的要求,精心谋划,科学发展,层层落实,抓好逐个环节,使节能成为全校师生的自觉行动,把“节能减排,科学发展”的宣传教育活动作为一项长期工作落到实处。

二、宣传周主题及时间:

宣传周主题为:“节能减排,科学发展”

宣传周时间为:6月10日—16日

三、宣传周活动内容

1、节能检查。各单位要加强对水、电、煤、气等资源的使用管理,并指派专人负责,要对所辖的办公室、教室、实验室等进行一次彻底检查,及时处理制止跑、冒、滴、漏现象,特别要杜绝水龙头未关紧、白天开灯或人走未关灯等现象,不断挖掘节约潜力。

2、日常节约。各单位在在日常工作中要厉行节约,要注重各种能源、办公用品和交通通讯费用的节约,能重复使用的办公用品尽量重复作用,减少一次性消耗。学生公寓用电应采取定额管理,超用自负,节约留用,学生食堂取消一次性碗筷。洗澡堂要安装节能产品,实现用水和计费相结合,真正达到主观节水的目的'。

3、引导教育。各学院要把节能环保理念纳入到学生的素质教育中,通过深入开展国情和资源节约的宣传教育活动,不断增强广大师生的资源忧患意识。利用座谈讨论等活动形式,使师生认识到能源紧张的严峻形势,纠正师生浪费能源的不良习惯。各学院要参考《东北农业大学节能环保宣讲提纲》内容,组织学生上一堂“节能环保课”,增强广大师生的能源忧患意识和环保意识。要积极引导教育师生节约能源从小事做起,从自己做起,从我们身边的每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油的点滴小事做起,积极提倡绿色消费和健康文明的生活方式。

4、舆论宣传。利用好我校舆论阵地,广泛宣传节能减排的重大意义和节能常识。在全校适当场合悬挂节能宣传条幅,在卫生间等处粘贴节能宣传标语,营造节能减排的良好氛围。有条件的单位还可以自行设立宣传板进行宣传教育。面向全校师生起草节能倡议书,组织开展“我为节能献计策”、“节能环保知识竞赛”等活动,号召全校师生行动起来,参与到活动中来,积极为节能减排做贡献。

要利用校园网、校电视台、广播站、校报等宣传媒体,加强节约能源的宣传,对我校节约宣传周的各项活动进行跟踪报道。要在校园网和校报上开辟专栏进行宣传教育,使广大师生员工时时处处领悟到节能的重要性。通过广泛深入的宣传教育,让广大师生认识到节能减排工作是国家应对发展中日益严重的资源、能源和环境问题的重要举措,是落实科学发展观和构建和谐社会的本质要求,对于加强宏观调控,实现可持续发展,实现全面建设小康社会的目标具有重要意义。要通过宣传教育,提高广大师生的节约意识,要在教学、科研、后勤保障等各个环节节约资源,提高资源利用效率,减少浪费,逐步在学校形成节约光荣、浪费可耻的良好氛围,为建设节约型校园做出贡献。

各部门及时将本单位节能减排活动开展情况报党委宣传统战部,及时进行宣传报道。

5、监督检查。学校领导将组成检查小组,对全校各单位节能减排工作的开展情况进行检查,对存在的问题将给予指出并责令整改。国有资产管理处、校团委共同选调优秀学生代表,组建学生节能督察员队伍,对全校教学、科研、后勤等各项工作进行监督检查,让节电、节能、节水、减少一次性用品使用等观念深入人心,不断促进全校节约减排工作。相关各学院、部、处也要设立本单位的节能监督员,切实加强督促节能减排工作。

四、组织领导和工作要求

各单位要认真对待、高度重视,积极稳步推进节约型学校建设。要认真组织好本单位的节能宣传周各项活动,要让每一名师生员工都参与到活动中来,要积极创新活动载体和活动形式,真正让节约环保意识深入人心,让节能减排工作落到实处并取得成效,不断推进节约型和谐校园建设。

各部门以总支为单位,于6月20日将本单位活动总结材料报送党委宣传统战部。

 

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇4

根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕xxx号)的精神要求,结合我校实际情况,决定于6月x日至6月x日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时,围绕我校节能工作特色,于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起,关注节能、参与节能、倡导节能,欢迎大家积极参与相关主题活动。

一、活动组织

本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织,具体活动由后勤保障处负责实施。

二、相关要求

请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求(附后),结合各自单位特点和实际情况,广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动,大力宣传节能、低碳、环保理念,普及生态明法律法规及科学知识,培育生态明意识,推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。

请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处,相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。

三、节能低碳主题活动

活动一:“创新引领、示范先行”新能汽车体验活动

6月x日(星期x)全天,学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点,在校师生可凭工作证或学生证,亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈,可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券x张,每人限领一次。

活动二:“节能有我,低碳出行”教职工健步走活动

活动由两部分组成:

1、线上健步:6月x日-6月x日,请各位教职工登录“交大健步平台”加入“低碳出行”队伍即可参与活动;

2、线下健步:20xx年6月x日(星期x)xx:xx-xx:xx。具体活动内容请关注“交大健步平台”。

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇5

诸佛庵镇中心学校“节能宣传周和全国低碳日”

活动方案

6月8日至14日是第24个全国节能宣传周,6月10日也是第二个全国低碳日。为进一步提高师生的忧患意识、责任感和节能意识,要做好节水、节电、节粮、节材等宣传工作。按照霍山县《关于开展霍山县2014年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》,结合我校实际,制定我校2014年节能宣传周活动方案如下:

一、活动主题

携手节能低碳,共建碧水蓝天。

二、活动时间

6月8日至14日。

三、主要内容

(一)“低碳日”能源紧缺体验活动

6月10日“全国低碳日”当天,全校各个办公室和教室;关闭空调,并关闭公共区域的照明灯一天。校领导及各部门负责人和班主任要积极参加能源紧缺体验活动,充分发挥模范带头作用,努力形成“领导带头示范,师生积极参与”的良好氛围。

(二)开展“节约型校园”专题活动

以“节约宣传周”活动为契机,努力把学校打造成“节约型校园”。通过一系列节能宣传教育活动,进一步增强师生节能意识和主动性。结合学校实际,分专题开展节水、节电、节粮、节材等内容的宣传教育,让全校师生进一步受到教育,提高节能的自主意识。

(三)开展节能宣传教育活动

1、开展校园节能宣传活动。学校各班级要以本次活动宣传周为契机,结合本班实际,加以落实,开展以节能低碳,绿色发展为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。组织资源活动。

2、学校办公室要利用橱窗、宣传展板和悬挂宣传标语条幅宣传普及节能和低碳常识,班级要通过黑板报等形式,扩大宣传声势,营造浓厚的节能气氛。

四、具体要求

(一)提高认识,统一思想,高度重视“携手节能低碳,共建碧水蓝天”宣传周活动的重要意义。要加强领导,做好动员组织工作。

(二)精心组织,周密安排,确保“践行节能低碳,建设美丽家园”宣传周活动取得实效。

各班将把本次宣传周作为节能行动的重要组成部分,充分发挥组织优势,为活动提供服务。要通过丰富多彩的体验活动,吸引更多人参与“携手节能低碳,共建碧水蓝天”活动。

2014年6月14日

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇6

三一文库(其他范文/活动方案

一、活动目的:为了更好的宣传低碳节能意识,形成全校低碳节能的生活和学习风气,推进节约型校园建设,在校长室的直接领导下,开展20xx年xx节能宣传周活动。

二、活动主题

低碳节能我走在前面,集约高效创造卓越

通过开展宣传活动主要突出活动主题,在全校开展节约能源、保护生态环境的宣传教育,树立“节约光荣,浪费可耻”的良好校园风尚,使“节能减排”成为全校师生的自觉行动;通过低碳意识的培养,拓展德育内容,倡导学生深入有效学习、统筹兼顾的科学学习意识;要借助节能宣传,加强中华传统文化教育,为全校营造积极向上的文化氛围。

三、活动时间

20xx年6月11-17日是节能周

三、组织领导

组长:葛永信(校党总支书记、校长)

副组长:金延东、陈文龙、许传民、吴其玲

成员:李新昌**陆、李敬永、韩明玉、吕廷良、赵同海、纪国亮、王正琪、韩鑫德、刘宁、毛德菊

三、活动主要内容

(一)发动宣传阶段:通过升旗仪式开展节能主题教育活动,实施节能宣传周的启动仪式;通过悬挂中国传统文化中的节能标语,加强校园节能宣传,增加学校的人文氛围;在宣传活动主题的同时,深入宣传贯彻《中华人民共和国节约能源法》和相关法规,大力提倡建设“节约型校园”,实现节能减排,科学发展,使可持续发展的重要意义深入人心,通过在学校宣传栏内悬挂节约宣传画的形式提高师生对国家节能法规的认识;通过在办公室电脑、空调等设备上以及食堂内粘贴节能宣传标语来提高师生节能意识,引导全体师生从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。

(三)活动推进阶段:

在全校开展节能活动我提出了合理化建议。根据节能宣传周的总体安排,学校开展了“我提出节能合理化建议”活动。

通过合理化建议征集,促进全体师生从被动节能到自发节能的转变,让节能降耗工作落到实处,增强师生节能意识,倡导低碳生活。

1、参加对象:全体师生

2活动内容:以合理化建议、集思广益、集思广益、为学校节能工作建言献策。

3、参赛要求:参赛教师将合理化节能建议统一交到学校工会(吴其玲主席);参赛学生将合理化节能建议统一交到学校团委(毛德聚书记)

4、评比程序:通过张贴公示、网络投票、专家评比等方式进行评比,对于合理的优秀合理化建议进行采纳和奖励。

5奖项设置:对教师和学生进行分类奖励。

为了提高学生的低碳节能我走在前面,集约高效创造卓越的意识,使节能减排从我们生活的点点滴滴做起,学校在学校学生范围内举行征文活动。征文内容:以“低碳节能我走在前面,集约高效创造卓越”为主题征文内容要紧扣主题,可以反映生活、学习中的节能习惯,集约化规划学习策略对学习成绩的提高的有益帮助。

五、职责分工

(一)材料下发、组织协调、宣传:校办公室()。

(二)活动发动与启动仪式:校工会(吴)、校团委(毛)。

(三)节能要求落实:总务处(李)、安全处(韩)、教导处()、教科室()、政教处()等。

六、活动要求

(一)加强宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。节能宣传周期间,有关部门要积极配合开展一系列宣传活动。

(二)加强协作。节能宣传周活动涉及部门多,各项工作校办公室统一协调,其它有关部门要严格按照实施方案的要求,加强协作,保障各项工作的顺利实施。

七、宣传总结

活动结束后,学校办公室将认真总结节能宣传周活动情况,形成书面总结材料,并在7月5日前上报总结材料。

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇7

根据淮安市教育局《关于20xx年全市教育系统公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求。贯彻建设节约型学校的有关精神,推动我校节能工作的深入开展,引导广大师生牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,特制定本实施方案。

一、指导思想

学校开展节能宣传周活动要以科学发展观为指导,以提高能源资源利用效率为核心,以培养有节约意识习惯和艰苦奋斗精神的新时代公民为根本,以节约型学校建设为抓手,以节水、节电、节气、节油、节煤、节粮为重点,引导全体师生积极参与节能减排,倡导绿色、节能、低碳的生活方式。加强宣传教育,强化规范管理,推进技术改造,形成节能长效机制。

二、活动时间及参与人员

1.时间:20xx年6月x日-x日。

2.参与人员:全校师生员工。

三、活动主题

践行节能低碳,建设美丽家园。

四、开展节能宣传周活动的基本要求

1.提高认识,统一思想。加大宣传力度,拓宽宣传渠道,充分利用校内媒体,开展形式多样的宣传活动,进一步增强全体师生的勤俭节约意识,营造“节约光荣”的良好氛围。

2.各年级要根据学生的认知特点,开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,引导师生充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

3.开展以“节能低碳、绿色健康”为主题的班队会和社会实践活动,引导广大师生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。并将节能减排的基本方法带回家庭,与家长共同践行节能低碳,建设美丽家园。

五、认真总结,及时报送材料

对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出建议,收集好有关总结材料(图文、电子版)及时上报教育局。

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇8

为贯彻市教育局关于开展20 年节能宣传周活动的通知精神,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,创建节约型校园,根据市教育局"关于开展20 年节能宣传周活动安排的通知"要求,我校决定开展20 年节能宣传周活动,特制定活动实施方案:

一、活动主题

践行节能低碳,建设美好家园。

二、活动时间

20 年6月15日至21日

三、活动内容

1重点开展“践行节能低碳,建设美好家园”教育活动。

2.充分利用校园广播、黑板报、手抄报班队会等多种形式,宣传和引导学生树立勤俭节约、爱惜 、循环利用的绿色生活理念。组织全体教师学习《关于加强空调、电热水器等用电设备运行管理的通知》。

3.结合学校实际,组织师生开展"低碳体验日"活动,以"节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸"为目标,通过实地体验方式强化忧患意识和节约意识培养师生珍惜 、合理用能的好习惯。

4.加强节能环保知识教育。以灵活多样的形式,将节能环保教育内容惠民于民,纳入学校课堂教学。

四、活动要求

1.加强领导,高度重视。全体师生积极行动起来,认真开展这项活动。

2.利用升旗仪式召开一次校会启动20 年节能宣传周活动,大力宣传节能减排活动。

三。积极开展节能宣传周活动,收集、汇总活动过程数据,按时上报。

为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成爱护公物,勤俭节约的生活习惯, 中学于20 年6月11日至17日间,开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

一、时间和主题

时间:6月18日-24日

主题:“节能,我的行动,低碳新生活”

二、总体要求

各党支部要认真贯彻落实党的届五中全会、 经济工作会议和十一届全国人大四次会议审议通过的" "规划《纲要》精神,坚持以科学发展为主题,大力推进节能减排工作。节能宣传周期间,各党支部要把倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传重点,在全校强化能源国情宣传教育,普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高广大师生的节能意识。

学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇9

一、活动主题

“节能降耗,保卫蓝天”。

二、活动时间

全国公共机构节能宣传周于6月xx日至6月xx日。

三、活动内容

1、开展“节能宣传进校园”主题活动

开展节能宣传教育活动,培养师生节约意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。

2、开展“垃圾分类宣讲”活动

宣传周期间,广泛进行废旧商品**利用宣传,加强知识普及和教育,开展垃圾分类宣讲活动,积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式,形成加强环境保护、注重资源**利用的良好**氛围。

3、开展公共机构节能宣传

结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种**,开展节能宣传活动,如:举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等,切实提升广大师生的节能意识和节能能力,不断推动生态文明和美丽中国建设。

各校、园要坚决贯彻执行**八项规定精神,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动,杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

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学校节能宣传周和低碳日活动方案 篇10

根据市经济和信息化委员会《关于20xx年东营市节能宣传周活动安排意见的通知》、市市级机关事务管理局《关于20xx年东营市公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求,今年是第21个全国节能宣传周,为落实国家发改委、国务院机关事务管理局和省事务管理局文件精神,进一步推动节约型社会和节约型机关建设,深入开展公共机构节能宣传教育,提高工作人员忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,有关事项通知如下:

一、时间与主题

1、时间:20xx年6月11日至17日。开展全市节能宣传周、全市公共机构节能宣传周活动。

2、主题:全市节能宣传周的主题是“节能我行动,低碳新生活”,全市公共机构节能宣传周的主题是“节能低碳新生活,公共机构做表率”。

二、主要活动任务

1、共性任务。开展节能减排主题宣传活动。通过召开动员会、悬挂横幅、张贴标语和宣传画、播放公益广告、举办展览展示会、研讨会、知识讲座、现场体验活动等形式,倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高全民节能意识。

2、专项任务。广播、电视重点新闻栏目集中宣传节能宣传周活动开展情况,报道节能先进典型、经验做法和节能知识;广播电视台制作播出节能减排公益广告,以片花等形式在重点新闻节目前后播发节能宣传周主题和宣传口号(节能我行动,低碳新生活;深入开展第21个全国节能宣传周);在电影院等场所宣传节能减排。

三、主要活动内容

1、举行节能宣传周活动仪式。6月11日上午9:00在新世纪广场举行节能宣传周活动仪式。由单位分管领导、公共节能志愿者、工作人员等人员参加。制作节能知识宣传展版,宽2.4米,高1.2米,并于6月11日7:00前送到新世纪广场。

2、开展低碳体验活动。6月14日定为“低碳体验日”。 各单位除必要用电设备、播出机房等特殊场所外,办公区域空调、公共区域照明停开一天;6层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开电梯;所有景观照明灯、装饰用灯关闭一天。倡导低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。

3、参与公共机构节能志愿者服务活动。节能宣传周期间,市机关事务局将举行公共机构节能志愿者授旗、宣誓活动,发放“节能低碳新生活,公共机构做表率”倡议书、节能宣传手册、节能宣传画,举办“十一五”公共机构节能成果展,推广节能新产品新技术等活动。各单位要积极组织干部职工报名参加公共机构节能志愿者服务队,健全志愿者服务队伍,最大程度地发挥节能志愿者的宣传引导作用,使节能工作家喻户晓、深入人心,从而形成全社会参与节能的自觉行动。各单位要结合本单位实际开展节能宣传活动。

4、普及公车安全节能环保驾驶知识活动。各单位要围绕安全节能环保驾驶组织相关活动,如发放公车安全节能环保驾驶知识卡片,组织开展培训活动,或组织节油驾驶月比赛等,进一步普及公车安全节能环保驾驶知识,促进司机的节能意识。

5、节能标识改善活动。更新、完善、补充办公区域的各类相关节能宣传标语、标识、图示等,如节水、节电、节约用纸等,普及节能知识,传播节能理念。张贴市市级机关事务局发放的节能小贴士。

6、广泛宣传节能减排知识与成果。紧密围绕“十一五”公共机构节能减排工作,充分总结先进经验和做法,通过悬挂横幅、宣传标语、制作宣传栏和播放公益广告等多种形式进行宣传。广播电视台记者要深入基层,积极报道基层和企业节能好的经验做法和取得的成果,让群众树立绿色节能环保意识,促进全市节能工作深入开展。

三、有关要求

1、加强领导,精心组织。各单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。各单位主要领导要高度重视,加强组织领导,以身作则,积极参加低碳体验等宣传活动,充分发挥模范带头作用。

2、把握重点,深入宣传。广播电视台要采取丰富多样的宣传形式,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,开设节能宣传专栏,积极开展宣传,增强广大干部职工和广大群众的责任意识和节能意识,为“十二五”节能减排工作营造良好社会氛围。

3、制定方案,及时总结。各单位要针对本单位实际制定节能宣传周期间的活动计划,积极组织开展节能宣传活动、进一步细化节能措施、落实节能制度,切实把节能工作落到实处,实现市提出的节能目标。节能宣传周结束后,各单位要认真总结活动情况,于6月20日前将总结报告及活动图片资料报局办公室。

 

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