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一节公开课作文(篇1)
星期三的早晨，张老师给我们上了一节难忘的数学公开课。
上课前，同学们排着整齐的队伍，来到了学校六楼“高大上”的录播室。录播室后面坐着很多准备听张老师公开课的老师。我心里很紧张，但还是不断地对自己说：“不用害怕，后面这么多老师，不正是展现自己才能的好时机吗？”
“叮铃铃……”，上课了，张老师面带微笑地走进了教室，说：“同学们，不用害怕。你们就像平常上课一样，认真思考，积极举手发言。”接着，张老师给我们出了一道生活中的小问题，复习了平均分知识点，并引导我们认识分数。我心里恍然大悟，原来今天要学习分数呀。然后，张老师教我们认识分数以及分数各部分的名称，又给我们出了几道练习题，同学们争先恐后地举手发言。我把手举得高高的，迫切地希望老师能叫到我，果然我“中奖”啦！我胸有成竹地站起来用洪亮的声音回答了问题，张老师为我竖起大拇指，同学们为我鼓掌喝彩，我的心里比吃了蜜还要甜。
“叮铃铃……”，公开课结束了，可我和同学们还陶醉在这节公开课里。
一节公开课作文(篇2)
今天下午第一节课，老师走进教室，面带微笑地对我们说：今天，我们去阅览室上课。我们听后一蹦三尺高。我们排着整齐的队伍迈着轻快的脚步向阅览室走去。
到了图书阅览室，首先展现在我们眼前的是几个黑色的醒目大字轻轻地读，静静地想，慢慢地长。阅览室里宽敞明亮，高大的书架里面，阵列着几万册图书，供同学们阅读参考。
我们按顺序依次坐到座位上，组长给同学们发书。拿到书后，我们迫不及待地看了起来。瞧，同学们读得多认真啊！有的还带着笔记本，做着笔记，我们在知识的海洋里遨游，兴奋不已。我看的书是《趣味实验》，令我印象最深的篇目是《可乐的危害》，通过读这篇文章，让我学到了可乐里含有咖啡，喝多了会上瘾，可乐喝多了还会得糖尿病、长期喝可乐会伤害牙齿等知识。我心里想：下课后，我要马上告诉同学们少喝可乐，否则会生病的。
快我的时光总是短暂的，下课铃响了，我们怀着依依不舍的心情走出阅览室。
一节公开课作文(篇3)
今天下午，我们上了一节公开课。
我和们都拿着本子和笔袋走进了的六楼会议室。我们是从播控室的侧门进入的。我们静悄悄地走上舞台，刚进去，我不禁咽了一口唾沫：天啊！这么多，起码有几百人呢！平时感觉非常大的会议室，已经是座无虚席了，听说这些都是四川省有名的的校长和老师。我赶快把目光收了回来，再也不敢往下看了，端端正正地坐在了自己的位置上，可心里就像有个小鼓在敲
再看看给我们上课的老师。鼻子翘翘的，鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴，身穿黑色西装。不知为什么，老师的脸上总是笑眯眯的。
开始上课了，电子屏幕上显出“打电话”几个字，我长舒了一口气，幸好是学过的。老师开始讲了，讲得生动有趣，我渐渐地放松了，心里不再那么紧张，经常举手。不久，老师又提了一个问题，见没有同学举手，我到底举不举呢？举吧又怕答错，不举吧，又怕老师批评。还是举吧！不就是回答一个问题吗？于是，我举起了手。“来，这位女同学，你来回答。”老师的声音传到我耳边，这是在叫我呢！我赶紧站了起来，说道：“我是这样想想的”天那！这还是我吗？平时能言善辩的我，居然语无伦次。“好，你坐下。”我心中的一块石头终于落下来了，一下由地狱升到了天堂。后来的课越来越生动有趣，我也越来越放松，多次举手发言。
动听的下课铃变得刺耳，我和同学们真不舍地离开这个舞台
一节公开课作文(篇4)
今天是星期四，我们迎来了一节语文公开课。
清脆而动听的上课铃声响了，听课老师坐在最后一排，同学们也都坐的规规矩矩，一脸严肃认真的样子，没有了平素里的欢声笑语。时间仿佛停顿着，空气里绷着平缓而紧张的节奏，像是永远停在这一点，很安静，沉重。
语文老师平静如往常一样面带微笑地走近教室，“上课。”“起立。”“今天，我们继续学习课文《月光曲》。”老师说完，便给我们放了《月光曲》的片段，让我们欣赏一下。紧接着，老师向我们提问：“文中哪些内容是描写《月光曲》的？”
同学们顿时一愣，让本来就鸦雀无声的教室都听得见心跳的声音，通过老师的耐心的鼓励，详细讲解，并给予我们温馨的提示，让原本凝结的空气瞬间流通，我们渐渐地忘了这是一堂公开课。一只只兴奋的小手举起，争先恐后地回答问题。正当我紧张而兴奋的同时，听到老师喊我的名字。哦！该我回答问题了，我麻利的站起来，不假思索流利而准确地将我准备好的答案说出来，看着老师不住点头，欣慰地笑了，我知道我说对了。
老师开始了精彩的讲解，那丰富而生动的语言，一下子把我所有的思绪都带进了《月光曲》之中，我觉得自己仿佛面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，海面洒满了银色的光点；月亮穿过一缕缕轻纱似的微云，美，太美了，那美是无法用语言来形容的。也仿佛走进了茅屋，看到皮鞋匠和他的妹妹，正在聚精会神地聆听贝多芬的演奏。风吹灭了蜡烛，月光给茅屋披上了白纱，这美盖住了茅屋内的贫穷和凄凉，美妙的乐曲不仅让兄妹二人陶醉，更让他们感到温暖，也更看到贝多芬那颗金子般的心。他那对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想像力和卓越的才华，都在告诉人们：美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想像力，更要依靠高尚而真挚的情感……老师唯美的描述和讲解，让我们身临其境。
“叮铃铃…”下课了。同学们又像笼子里的鸟儿飞了出去，我却依然沉浸在《月光曲》之中，老师生动而精彩的讲解还在耳畔回响。是的，贝多芬如此，老师你又何尝不是呢？无论是您的微笑，您的眼神，还是您的话语，不都是那皎洁的月光和指路的明灯吗？
啊！这真是一场令我终身难忘的公开课。
一节公开课作文(篇5)
今天，黄老师为我们上了一节难忘的公开课。
叮呤呤，上课了，只见黄老师精神抖擞在走上讲台来，自我介绍：我姓黄，上面是一个草字头，下面一横，中间是由于的由，最后是个八字底的那个黄。听了这话我十分疑惑：老师什么要这样自我介绍呢？这时，老师又发话了：今天，我要考考大家的智力。说着，便拿起一张试卷，说：这张试卷由艹一由八老师制作的，拿满分的同学往往不是最聪明的，而是最认真的，而且，一定要读完试卷再动笔，记住，时间只在一分钟！
试卷发下了，我一看，呀，题目真不少！，当我正要下笔时，突然想起了老师的忠告，便把卷子翻了两下，竟无意间发现了最后一题：本试卷只需回答第20题。好哇，想忽悠我吧？没门！想着想着，便得意地写下第20题请写出你的名字。M.BiJIAOGaO.cOM
一眨眼，一分钟过去了。只听老师说：停！时间到了，大家都做完了了没有？只听大家众说纷纭，议论纷纷：你做完了吗？没有，一分钟根本做不完，除非创造奇迹！就是，就是。这时，只见老师笔而不语，等我们渐渐停下来后，老师才慢慢地说：一定有同学做完了。不过，让我们先看看最后一题吧！
大家齐刷刷地把试卷翻到了反面，看到了最后一题，不禁都呆住了，原来这张试卷只用做第20题请写出自已的名字呀！
原来认真审题竟是如此重要！今天的这一课真有意思，让我受益非浅！
