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我们阳光作文12篇

笔者衷心推荐“我们阳光作文”这篇篇章,期待您会非常喜爱。读完本文后,或许您将能够拓宽视野。作文是展示思考和表达能力的优秀手段,撰写作文能够帮助我们更好地发现和诠释生活中的各类感悟和经验。出色的作文还可助您获得更好的成绩。

我们阳光作文(篇1)

今天下午,我校迎来了有史以来规模最大、用时最久的一次大清除活动,大家付出了劳动的汗水。

中午放学,刘老师安排好同学拿工具,还特别叮嘱几位同学将耙子带到学校。同学们听了都欢呼起来,很是期待。

转眼到了下午,大家早早儿来到学校,拿着自己的工具蹦蹦跳跳的到达操场。于是,刘老师便分工:他将我们分成4人一组的7个小组,其中一人拿耙,一人拿扫把,剩余的两人这搬运垃圾,一个“闲人”也没有。刘老师还教我们一招:运垃圾时不远处堆成一堆,那一堆堆好了,隔几米在堆成一堆······这样既干净,又能保证速度,真是一举两得呀!

操场上,处处都有同学们忙碌的身影,扫的扫,清的清,设也不愿成为彼此的“累赘”。你听,扫操场的“唰唰”声,倒垃圾的“哗哗”声与其它声音交织在了一起,成了一首优美的乐章。

同学们干劲十足。瞧,劳动即将接近尾声的第一组更是越来越起劲儿,胡亚沛同学还使出了“杀手锏”——用“脱发”的拖把推那些砾石,不得不为他的想象力点赞!不到一会儿,大家汗流夹背的,脸蛋儿通红通红的,像两个红苹果。连刘老师也参与进来,在刘老师的指导下,我们的进度加快了,几节课下来,操场上、教师里里外外······终于被我们“洗劫一空”。

同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏了,有的脸成了“大花猫”,有的甚至都直不起腰来了。可是大家很高兴,为我的学校焕然一新做出了努力!

有付出就有回报,我爱我的校园!

我们阳光作文(篇2)

我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园! 中午,阳光普照。

阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。

微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈, 花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了! 不仅校园的花美,而且校园的树也很美。

树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。

太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!

每个人都有自己的朋友、伙伴,他们都或多或少地影响着你的人生。

当你难过的时候安慰你,在你高兴的时候和你同乐。

陈志浩的长相和别人与众不同:一头乌黑发亮的黑发中,躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁,一颗显眼的黑痣总是引人注目。

陈志浩不仅长得与众不同,就连他的性格也很受人喜爱:直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。

记得去年暑假的一个早晨,我仍像往常一样游走在梦乡中。

“叮咚、叮咚”,恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒,我揉着睡眼惺忪的双眼,从“猫眼”望出去,哦,原来是他。

打开门,只见陈志浩身着一件蓝色的短袖,手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。

见我一脸疑惑,陈志浩满脸微笑地对我说:“快去准备一下,我们马上去公园,记得留一张纸条,免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。

“到了你就知道了。”就这样,我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。

“好吧,开始吧!”说完,他递给我一把铁钳和几个塑料袋,自己拿着另一把铁钳四处张望着。

忽然,他眼睛一亮,好像发现了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,弯下腰,慢慢地夹起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。

我学着他的样子,将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。

正当我们热火朝天地“工作”时,只听一声惨叫。

我们循着声音跑了过去,发现原来是一位老奶奶摔倒了。

陈志浩一见这情景,连忙丢下手中的铁钳,飞快地跑到了老奶奶身边,将老奶奶轻轻地扶起,并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘,关心的问道:“老奶奶,您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了,温和地回答:“不用了,我家就在附近。

你真是一个善良的好孩子,谢谢你了!”说完,老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。

看,这就是我的好伙伴——陈志浩,他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人!

我们阳光作文(篇3)

就这样,在阳光的见证下,两姐妹的认识、相熟、分离,那个姐姐,就是我。

或许,莹莹她从来都不知道,她淳朴的心灵感化了那个曾经想复仇的女孩,她用烂漫的笑容改变了那个内向的女孩,在一个温暖的午后,我躺在草坪上,柔柔的薰风吹起了鬓间的几缕散发,泥土的幽香迫不及待地钻入我的鼻子里。

阳光,是人们绝望中的明亮,当婴儿睁开双眼时,第一感觉的便是阳光,阳光可以诠释为开朗、快乐、活泼、温暖、美好。。。。。。当我们仰望天空的时候,是在仰望幸福,当我们仰望太阳的时候,却被它那刺眼的阳光所刺,太阳是神圣的,而它的阳光、它的内心、它的灵魂却是温柔的,它深深地唤醒了人们内心深处的天使,它的阳光直直地射入罪恶深渊,把人们的灵魂进行洗涤。

但是,我认为,阳光就是快乐!就是纯朴!其实,快乐就是阳光,无处不在,无孔不入。

我们阳光作文(篇4)

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。

通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心,;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的`文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

 

我们阳光作文(篇5)

在这座校园里,孩子们喜欢在阳光剧场展示才艺,在树下书屋潜心阅读,还很享受在综合教室中体验生活。

这里,就是北京市海淀区红英小学,一所占地仅6亩的小学校,70%的学生为本地农村儿童,家长受教育程度普遍偏低,几年前曾一度面临被撤并的危险,却用xx年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校,不仅在名校的夹缝中生存下来,而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化,源于学校积极践行阳光教育的特色理念。我们的孩子单纯、善良、有爱心,只要稍稍踮起脚尖,就能够到阳光,更好地成长。说起阳光教育,校长陈淑兰充满了信心。

培养阳光少年

打好阳光底色,成就卓越人生。学校坚持卓越在于习得的阳光校训,在学生行为规范养成上,形成了阳光密码引领、阳光俱乐部激励、倒金字塔督促的校本评价特色。

我能坚持到底、我能理解别人的感受、我是一个好伙伴20条阳光密码蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的,每一位学生都有独到之处,每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了阳光俱乐部学生成长手册,展现个性、评价能力、记录生活,激励学生进行自我教育。此外,每个班级都建立了倒金字塔评价板,以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进,实现了挫折教育与激励教育双轨并行,体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上,学校立足校本培训,开展校本教研,形成传帮带机制,一批青年骨干阳光教师脱颖而出,各级各类骨干教师占教师总数的51%,在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从20xx年起试行首席教师制,将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年,共有20多名青年教师分别组织策划了教师绿色环保行、中秋品诗会、红英教育节等活动。一线教师突破自我角色,纷纷组建团队,将自己的愿景融入学校发展规划中,真正成为学校发展的主人。

我修炼我的声音,让它引人入胜;我修炼我的语言,让它妙趣横生我知晓学生的姓名含义,我知晓学生的上学路径,我知晓学生的知音伙伴要做好阳光教师,除提升教学和管理能力外,还需要十二修炼和十二知晓,不断提高师德修养水平,更好地实现与学生同成长、共发展。

成就阳光教师

强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上,英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育,学校开展了阳光家庭评选活动,促使家长转变教育观念,关注学生习惯养成,大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今,已有近百个家庭获得阳光家庭荣誉称号,27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养阳光少年,成就阳光教师,带动阳光家庭。如今,阳光教育理念已经发展成为阳光教育模式,成就了师生的成长与成功,使学校逐渐形成了和谐、宽容、温馨的阳光校园文化。学校发展成绩斐然,先后被评为北京市文明礼仪示范学校、综合实践活动课题先进学校、科研先进校,海淀区教学管理先进学校、德育管理先进校、优秀家长学校。

我们阳光作文(篇6)

人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索,把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来!

记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:“我可是认认真真,一笔一划写的。”听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:“以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊……”她居然毫不犹豫说:“这叫撒谎吗!这叫见机行事!”我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。

下学期,我们又接受了这个“任务”,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀!

事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。

上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。

终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。

“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的`时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势--有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

我们阳光作文(篇7)

空气凝固得像要滴出水来,一场紧张的考试正在进行着。

我也在做着卷子,笔根本没有停过,正准备拿水喝时,我忽然看到刘思媛的桌子里赫然放着一本语文书,我惊讶睁大了眼,把手举了起来。

“成小雯,你什么事?”老师温和地问。

“老师,刘思媛抽屉里有语文书,他打算抄。”我气势十足地说,刘思媛是我最要好的朋友,但是考试作弊是绝对不行的,可真正的我并不想告发她,我只是为她好。

“我没有!”刘思媛急忙否认,“我只是复习忘放进书包里而以。”刘思媛的脸涨得通红,但老师没有听她的否认,直直地在刘思媛的卷子上扣了20分。

刘思媛愤怒地看着我,我不敢看她,只有埋头做卷子。

这一场**直到下课也没有停止。

考完后下课,刘思媛没有来找我谈笑,问试卷里的问题,她只是冷冷地看了我一眼,然后与别人有说有笑,我的心凉了大半截,我很想跟她说声“对不起”,但不知为什么,我说不出口。

分数出来了,我97分,而她,只有72分,她从来都是90分以上,这次她没哭,也没有悲伤,只是非常冷淡地看着我,我心虚了,低头看她。

从那之后的三天里,刘思媛对我异常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看着。

周未,我拿着钱包出去吃早餐。我在外面坐,钱包放在桌上,老板把撑门面端来,我吃着美味的拉面,不禁想到刘思媛,是她带我来这儿吃的拉面,我的心情不由得沉重起来。

“抓小偷啊!”一声叫声把我唤醒,我转过头,定睛一看,居然是刘思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑来,说:“小姑娘,你没还没有付钱呢。”我一看桌子,我的钱包不见了!

这时,刘思媛走来,给了老板5元,对我说:“你这个笨蛋,钱包被偷了都不知道。还好有好心人帮你抢回来,不然,看你怎么办!”刘思垦把钱包递给我。“用的是你的钱,走吧。”我接过钱包,半天没动,过了好长时间,我才说出一句话:“对不起。”

刘思媛一愣,笑起来,马尾微微抖动着:“算啦,应该是我说对不起,之前对你这么冷淡,还想报复你。用手指想都知道你是对我好,唉,对不起啊朋友,我太糊涂了。”刘思媛愧疚地对我说,长长的睫毛微微盖了她的大眼,小麦色的皮肤,黑色的马尾,我看着她,抱住了她,轻声说:“没事,我们还是好朋友吧?”她抱紧了我,“当然,我的伙伴。”

空气中混合着撑门面的味与花香,一种清新的味道钻进我的鼻子,愿我和刘思媛的友谊好细流一样永流不息。感谢你对我的宽容,我的伙伴――刘思媛

当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候,你是否认为自己是天下最幸福的小孩?

我,被安排在一座充满阳光的校园。想当初,我牵着爸爸的.手,踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的,我爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,爱这里的阳光...

每一天都是阳光伴我来到学校,当我和小伙伴一起玩耍的时候,阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候,阳光目送着我,直到自己渐渐消失。可以说,我是先爱上了这里的阳光,才爱上了这座学校。校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼,老师的眼神不是那么严厉,而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪,是他们改变了校园,还是校园改变了他们?

开始,我是这座校园的来宾,现在,我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里,心中都充满了喜悦,充满了阳光。植物长廊不算长,但充满了阳光,身后是爬满细网的小花藤,头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住,但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来,星星点点,好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石,给人以美的享受。

春天,小嫩芽才刚刚爬满细网,阳光透过那些小嫩芽,都变成了绿色;夏天,小芽已经长成了茂盛的藤,大而厚实的叶子像一块块幕布,花藤上也出现了紫色的小花,给这块幕布增添了不少生机,而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天,头上垂着大大小小的丝瓜,阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天,这里已经白雪皑皑,阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去,让白雪都活泼起来。我爱这里,更爱这座校园!

如今,我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,每个人都是阳光的。

我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我将离开这里,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!

金凤是我的邻居,也是我的幼儿园同学。她是圆脸,黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她很爱笑,她的笑容能使人莫名其妙的跟着笑,最重要的是,他还有一颗善良、乐于助人的心。

那天是星期二,学校放学,爸爸接我回家后,对我说:“今天我很忙,妈妈要七点才回来。家里已经煮好饭、菜,吃完了就好好学习啊!”我连忙点头,心想:真是太好啦!终于能自己一个人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀,又说:“要注意安全!”我又点了点头后就直往家里跑,到了门口,我正想拿出钥匙,但却发现钥匙不见了,急急忙忙翻开书包找,还是不见,我自言自语:“不是吧!钥匙放在家了!怎么办!算了,在楼下等妈妈吧。”到了一楼,我坐在门口的石墩上,默默的等着妈妈回来。

这时,金凤回来啦,他看见我坐在石墩上,一动不动,便问我:“艺雅,你怎么在这啊?你不回家吗?”我叹了一口气,说:“我忘带钥匙了,我爸爸去加班了,妈妈还没下班,所以我想在这里坐着等妈妈回来。”金凤看着我,微笑地对我说:“那你不介意的话,就去我家等吧,反正这几天只有我和我的婆婆在家,再说,你一个人在这里等也不安全!走吧!”我连忙道谢:“谢谢你啊!金凤!”到了她家后,她提醒我:“现在我们可以一起写作业了,你有什么不懂就问我吧!我有什么不懂,我就问你!”我笑着点点头。转眼之间,已经有七点多了,我还浑然不知,直到金凤接了个电话后,对我说:“艺雅,你妈妈已经回家了。”

我才发现现在已经超过七点了。我收拾好准备回家时,我很激动地对金凤说了声:“谢谢!”金凤仍然微笑的对我说:“不用谢啦!这是我应该做的!”说完,我就回家了……到家后,妈妈用担心的语气对我说:“哎呀!要不是我打电话给金凤,你这孩子可就忘了回家啦!不过,我很庆幸你有个这么好的朋友,你可要好好向她学习啊!”我永远都忘不了,她的帮助,她的笑脸……

每当我见到金凤时,都有种说不出的感谢,正是因为她,才让我真正感受到了朋友的重要性!

我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄,淡淡发黄的眉毛。一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮。她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴。

李欢欢是一个温柔、文静的女孩。记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话。到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人。

有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住。我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来。他们越吵越凶,大家劝也没劝住。正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说:“不许吵架,李欢欢趁机把李金坤一推,哈哈大笑说:“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说:“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给。”李金坤说:“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴。

我们阳光作文(篇8)

我时常在这样一个午后,听见那样的呢喃,似风,又似谁在低声耳语,蓦然回首,一缕灿烂的阳光直射眼眶,指缝间,似活了般,那样灿烂,透明。

记得小时候,天真无邪。那一天,正值春暖花开,阳光明媚,我奇怪地发现,在我的脚下,竟有个和我一模一样的娃娃,我做什么,她也做什么,抬头一看,那么夺目的阳光,正暖暖地笼着我的身体,似真似幻。在那一刹那,我读懂了阳光的活泼与友善。

随着时间的推移,曾经的我日渐长大,曾经的阳光却依旧如一个纯真的孩子,和你闹着笑着,朝来夕往,似乎浑然不知夏天来。夏天,因为炎热而让人们感觉到它的漫长。太阳仿佛发了威,无情地烘烤着人间,那些不得不在户外从事劳动的人们,也不禁抱怨了起来。这时我读出了阳光的任性与骄纵。

仿佛夜开的昙花一般,倏忽间太阳就不再那么威风了,原来秋天到了。秋高气爽,太阳若一个害羞的小姑娘,躲在了云雾里,不敢出来,阳光已经不那么刺眼了,出国取而代之的是一层柔和的光,像母亲的手,细腻地抚摸着行人的脸颊,伴着习习的微风,使人心旷神怡,这时,我读懂了阳光的轻柔与感性。

“呼——呼——”一阵阵北风扑面而来,拍击着人们的脸颊。“冬天到了,冬天到了。”孩子们热情地欢呼着。“咦,太阳哪儿去了?”孩子们又奇怪地问。原来,太阳怕冷,害怕北风,于是便躲在了云朵里。每当天气转暖,太阳便又探出小脑袋,东张张,西望望。确认安全啦,才会出来呢。这时,我读懂了阳光的谨慎与顽皮。

阳光,总是在不经意间敲打着我们的心房,让我们豁然开朗,似梦,似幻,像是一位聪明的智者,又似一位任性的孩子,似一位温柔的母亲,又似一位胆小的人儿,五彩缤纷的阳光构成了五彩缤纷的人生。

春夏秋冬,阳光,我读懂了你!

我们阳光作文(篇9)

“真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级,每班的学生都有各自的特色,有的好,有的坏;有的强壮,有的弱小;有的爱恶作剧,有的脚踏实地,象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备,例:钢琴、桌球桌、体育器材,以及各种电脑设备,提供学生好的学习环境。当节日到来时,学校都会举办各种不同的庆祝活动,例如:儿童节,学校就会准备儿童节礼物及蛋糕,并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果,学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照。。。等。有时候各班还会举行同乐会,看着大家兴高采烈的样子,我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小,校内还是生气勃勃,充满欢乐的气氛,由于老师努力的教导,同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学,更自编校刊,校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品,还有师长勉励的话,更有同学的荣誉榜,内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小,但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光,而且,不管大家怎样践踏它,他总是忍气吞声,一言不发,所以我要谢谢阳光小学,它给了我这么美好的环境成长。

我们阳光作文(篇10)

历史的长河孕育着中国的成长历程,我们远远地抛掉了“东亚病夫”的称号,而在短短的几千年里,中国的发展如快马加鞭,成了一颗璀璨的“东方明珠”。

是啊!拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的!207月13日,莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。

国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布:20奥运会主办城市中国北京。

话音刚落,举国欢腾。

那一刻,中国开始沸腾了;那一刻,我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!

如今,美梦成真。

我们这些小学生也是热血沸腾。

转眼间,鼠年的钟声敲响了,这一年。

是我们亿万中国人民共同期待的一年。

首都北京将成为全球的亮点,奥运火炬将照亮全中国,照亮整个亚洲乃至全世界!向外国友人尽显东方古国的魅力!伴随着奥运会的来到,全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。

在大街小港,无论男女老少,都有他们运动的身影。

为了更好地宣传:“更快!更高!更强!”的奥林匹克精神,我校特地举办了以“激情奥运,阳光校园”为主题的活动,这不仅仅宣传了奥运精神,还使学生们认识到体育、健身的重要性。

体育对于我们来说是至关重要的。

如果不劳逸结合、不运动,怎么能使身体健康强壮?

最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。

校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。

我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。

你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。

烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势,便上场了。

我方一队员刚出场就来了个“下马威”,我们拉拉队的底气更足了。

我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。

又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。

我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。

看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的'紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。

体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。

是我梦想开始的地方。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。

为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天,鲜花盛开,争奇斗艳。

一个个苞蕾含苞等放。

大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。

大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。

接着,就是几个乒乓球台。

看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。

隔壁就是几栋教学楼。

上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,

伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,

我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,

友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,

为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,

让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,

每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,

战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势--有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;

有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候,你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充满阳光的校园。

想当初,我牵着爸爸的手,踏进了这座充满阳光的校园。

渐渐的,我爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,爱这里的阳光、、、、、、

每一天都是阳光伴我来到学校,当我和小伙伴一起玩耍的时候,阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候,阳光目送着我,直到自己渐渐消失。

可以说,我是先爱上了这里的阳光,才爱上了这座学校。

校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。

每个同学在校园里都彬彬有礼,老师的眼神不是那么严厉,而是充满了温柔与慈爱。

有时我很奇怪,是他们改变了校园,还是校园改变了他们?

开始,我是这座校园的来宾,现在,我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。

我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里,心中都充满了喜悦,充满了阳光。

植物长廊不算长,但充满了阳光,身后是爬满细网的小花藤,头上是密密实实的丝瓜秧。

他们想把蓝天遮住,但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来,星星点点,好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石,给人以美的享受。

春天,小嫩芽才刚刚爬满细网,阳光透过那些小嫩芽,都变成了绿色;夏天,小芽已经长成了茂盛的藤,大而厚实的叶子像一块块幕布,花藤上也出现了紫色的小花,给这块幕布增添了不少生机,而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天,头上垂着大大小小的丝瓜,阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天,这里已经白雪皑皑,阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去,让白雪都活泼起来。

我爱这里,更爱这座校园!

如今,我将要离开这座充满阳光的校园了。

在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,每个人都是阳光的。

我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我将离开这里,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!

我们阳光作文(篇11)

我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!

不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!

关于阳光校园我们是好伙伴征文三赞美您,燕中,您是我们心中的一座灯塔,一座照亮我们求知路的灯塔;您是我们同学之间的桥梁;您是万千学子展露才华之地;您是我心中最美的画卷。

迈入本部,也许不见巍峨崇崇的大楼,也许不见金碧辉煌的装饰,但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下,西临潮白运河水,在河之洲、山之脚孕育了您,孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流,激起涟漪泛泛,您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里,您又培养了多少莘莘学子,又走过了四十个不平凡的春秋。

岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记,但在我们燕中人心中,永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神,我们会顺应着历史发展的脚步步步前行,我们会为您的脸上增光添彩。

转眼间,晃过近一个春秋,在燕中,我学会的不仅仅是文化知识,更是一种心灵上前所未有的洗礼,是一种美德,一种包容,一种创新,一种荣誉感和成就感。

雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里,我们学着步步成长,在这里,我们迈出了人生的第二步,在这里,老师们激起了我们对知识的渴求,在这里,同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

今天,我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天,我们就要飞到外面的世界尽情翱翔!。是学校铸就了我们的梦想,是学校助我们成就明天的辉煌!

我们阳光作文(篇12)

四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

阳光校园,温暖我心!

如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。

虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

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