写梗概的作文精品
随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？下面是小编精心收集整理，为你带来的写梗概的作文精品，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
写梗概的作文(篇1)
一个星期天的中午，阳光灿烂。我和父母去公园的一个大草坪放风筝。
我们来的时候，草坪真大！爸爸自信地说:“加油，这次我们要把风筝飞到最高的高度！”我很怀疑。
我拿着线轴，拉着风筝，继续向前跑，边跑边放线，只看到风筝慢慢升起。跑了没多久，风筝就稳定了。我很骄傲，但是风向突然变了。风筝慢慢的掉了下来，我急得往前跑，可是风筝还是掉了下来。
我妈对我说:“我教你一个好方法。当你觉得线紧了，一定要赶紧把线还清。如果你觉得线松了，你必须马上把它拿起来。”爸爸骄傲地说:“你爸爸小时候是放风筝的高手！风筝那么高，只看到一个‘小芝麻’！”我心想:爸爸真会说大话！
我握着线轴，妈妈帮我拉着风筝站在远处。我叫“放吧！”母亲松开了手。我一直往前跑，风筝越升越高。爸爸妈妈夸道:“好！”我一直跑，我们的风筝超过了“蜻蜓”和“金鱼”。我停下来，慢慢还清。风筝又升起来了，逐渐超越了“鹰”、“燕子”、“蝴蝶”。我大喜过望。现在，我们要挑战现在的“冠军”——“螺旋”风筝。
我妈对我说:“让我上瘾吧。”。我只好把线轴给我妈，我妈放好了！风筝越来越高。最后，爸爸会放风筝。爸爸的技术会更好！风筝在他手里，飞得越来越高。现在我相信了父亲的话。因为他已经说得很好了！
风筝几乎和“冠军”一样高。“加油，加油！”我不停地给风筝打气。“好了好了！”爸爸兴奋地说:“第一！先！”我和妈妈笑得合不拢嘴，终于超越了“螺旋”风筝成为冠军！
写梗概的作文(篇2)
《狼王梦》讲述的是一个关于母爱与梦想的故事。
一匹名叫紫岚的母狼，它快要分娩。
它的小狼崽出生了！紫岚忍住剧疼，生完了五只小狼崽。但来了狂风雨。紫岚必需把它们叼回洞去。它一次只能叼走一只。当它叼最后一只狼崽时，洪水把紫岚冲进河里，最后一只小狼崽死了。
它想起自己的丈夫—黑桑。黑桑为了当狼王，磨炼了两年。可惜它死于非命。紫岚决定，一定要实现黑桑的狼王梦。
它给狼崽都取了名字：宗子称它黑仔；次子叫它蓝魂儿；最小的公狼称它双毛；独一的母狼就叫它媚媚。
恶运从天而降。
一只金雕趁它外出时，叼走了正在玩耍的黑仔。黑仔死了，紫岚只好用蓝魂儿来实现狼王梦。
然而，蓝魂儿不幸踩上了猎人埋藏的猎夹。紫岚不愿蓝魂儿死在猎人的枪口下，它狠心一口咬中断蓝魂儿的喉管，又拼命咬中断它的腰肢，然后拖着蓝魂儿的尸体，逃回了深洞。
现在，只能轮到双毛来实现狼王梦了。当紫岚扫视了一遍双毛时，不由得一阵伤感。双毛从小营养不良，还过于瘦弱。最难收留忍的是，它从不跟别的狼抗争。紫岚不甘心，它设计出了新的教育手段，一定要把双毛的缺陷彻底翦灭。
紫岚带着双毛、媚媚回到石洞。从此，它联合媚媚，使双毛处于受奴役的地位。
在盛夏的一个中午，紫岚和媚媚终于把双毛的本性爆发出来了。但紫岚的腿骨被折中断，它悲喜交加，双毛按自己预想的那样，产生了突变。
双毛向洛戛发起挑战。洛戛一开始就力不从心。但它不甘心死于双毛的手里，发出一声声嗥叫，勾起了双毛的自卑神情。于是，洛戛将双毛咬死了。
紫岚彻底绝望了。但它发现媚媚恋爱了，又有了但愿。可以让子孙做狼王。紫岚发现配偶是没出息的吊吊，还胆小怕事。紫岚狠心杀死了吊吊。
媚媚统一匹至公狼结合了。石洞成了它们的家，紫岚被赶了出去。它四处飘流，饱尝了孤傲的老母狼所能得到的全部辛酸。
一天，紫岚想去看看媚媚，发现媚媚也即将要分娩了。金雕又想来叼狼崽，紫岚为了保护自己的儿孙，和金雕同归于尽了。
这时，媚媚的五只狼崽出生了。也许它们中的一只，会成为未来的狼王。
写梗概的作文(篇3)
这是我读书最快的一次，不到10天，我就读完了这本杨红樱写的儿童文学作品，内容太吸引人了，我常常因为读书而耽误了吃饭和睡觉，惹得妈妈生气。
六年级的女生孟小乔寄宿在红宫学校。那天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女人，她就是本书的主人公――蜜儿。蜜儿成了孟小乔的语文老师，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她与孟小乔分别扮作女探长和女探员，到同学家里去侦察谁的家长是“爱心杀手”；在校庆日的特别活动中，把家长和老师变成学生，让他们坐在课堂上尝尝上课和考试的滋味；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……可最后一章让我的泪消然而下――蜜儿在一阵龙卷风里走了。
写梗概的作文(篇4)
近日，我读了杨红樱的著作《神秘的女老师》。这本书十分有趣，用优美的文字启发我，用动人的故事指引我，用对话的形式让我明白一个又一个道理。
书中叙述了六年级学生孟小娇新学期寄宿在美丽的红宫学校读书，学校虽然美丽，但教学方式却十分“残酷”，学生们为了分数和名次，把自己鲜活的生命变成了学习的机器。心里只有分数，孩子应有的调皮、快乐、天真都没有，甚至没有一个人会笑。老师不笑，学生们也不笑，整个校园死气沉沉的。自从蜜儿老师来了以后，这所学校渐渐有了生机。他的教学方法令人欣喜若狂：她为学生们的“不快乐”举行葬礼。她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。
爸爸妈妈，我知道你们“望子成龙，望女成凤”，但你们也不能总是让我们学习―学习－－学习，我们也需要自由！（M.f215.cOM 中学范文网）
我真想变成一只小鸟，在天空中自由的翱翔，在天空中翩翩起舞！
我真想放下手中的书，来到大自然之中，聆听鸟儿的叫声，欣赏蝴蝶的舞蹈！
分数，名次不见了，只有美丽的大自然！
蜜儿老师，你什么时候能来到我们们的身边呢？
《神秘的女老师》这本书讲出了学生们的心声。我有感于自己沉重的学习压力，与小说发生共鸣，老师和家长们，请放开你们慈爱的手，让我们在轻松的环境中快乐地学习，健康地成长！
评语：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章语言通俗易懂，将书中内容及自己的心声写得细致入微，以自己的感受结尾，令人饱含期待，言已尽，意犹未了。
写梗概的作文(篇5)
前几天，我们学了一篇课文，名为《圆明园的毁灭》，学完后，带给我的感触感染很深，它主要是讲：
十九世纪左右，我们建了一座皇家园林，非常宏大也非常壮观，里面有良多花花草草和历史文物，是一座举世著名的园林，非常锦绣。可是后来英法联军看上了我们的财富，来抢夺圆明园的至宝，并把圆明园烧了，给我国带来了不可估量的损失。
我很恨那些英法联军，他们残暴，贪婪，自己国家那么富有还来抢夺我们的财物，从课文里的那句统统掠走体现出了他们的贪婪，而且他们不仅抢走了我们的东西，还把圆明园烧了，这多么残暴啊!我觉得这些英法联军其实太坏了。可这不仅是英法联军的错，这里面还有我们中国的错。
我们中国以前假如不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上，那就可以给戎行，让他们去痛击那些英法联军，就由于我们没有去阻止他们，他们才这样斗胆勇敢，软土深掘。假如我们去阻止了他们，就不会有这么大的损失了，因此，我们的腐败，也是中国政府懦弱，无能的错，他们不把钱财用在准确的地方，导致我们失败。
英法联军烧掉的不仅是一园林的瑰宝精髓，而是我们中华民族的尊严，我们中国人被他们看成胆小如鼠的民族。
我们中国人的尊严在那场大火后没了，圆明园没有重建，仍是那几根剩下的残柱，我们要铭记国耻，记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的，我们更要好好学习，为明天的祖国争一脸光!
写梗概的作文(篇6)
那年，我11岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。过了好长时间，我终于钓了一条很大的鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间起父亲还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中去，我用眼神乞求父亲，在静静的夜晚，反正没有人看见我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。可是父亲不答应，我只好依依不舍地把鲈鱼放回湖里。转眼三十四年前过去了。我已是一名著名的建筑设计师了。我再也没钓到过向、像三十四年前那个晚上钓的大鲈鱼，但在人生的道路上经常遇到诱惑人的“大鲈鱼”。面对抉择的时候，我就会想父亲曾告诫我的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”三十四年前的那个晚上，给我留下了永久的回忆和启示。