写童谣的作文18篇
由于我们工作的严谨，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？为此，小编花时间整理了写童谣的作文18篇，希望对大家有所帮助。
写童谣的作文 篇1
幻想的流萤织成金袍，梦的火花在杖间燃烧，爱的童谣，轻轻吟唱，飘荡在魔法的斓空。
隐匿之爱
像梦，是真实的
男孩坐在冥想盆前，往事振翼飞走，心的空牢被打开。那些自我的枷锁，虚构的立场，其实满满的都是爱。在这样一个架空世界观下，一切似乎只是建立在魔法之上。斯内普，一个古怪的教授。偏心.谨慎.时时和哈利作对，我们理所当然地用表象对其注解。然而，在罗琳笔下，斯内普并没有一个真正的童年。父母的离异，宛如一群饥饿的***，无时无刻不在啄击着斯内普，撕扯着他内心脆弱的一隅。将其血液中充塞入干冷的铁流。斯内普为了弥补内心的空缺，自幼便与莉莉青梅竹马，他渴望着爱，渴望着友谊，渴望在纷繁的人性中寻得一处落脚，渴望一种奢望，可以企及。在学校内，斯内普总是被詹姆凌辱。似乎是扭曲着成长起来的，就像一株见不着阳光的畸形植株，用根不断地试探，哪怕是坚硬的石块。最终莉莉投入了詹姆的怀抱，像一种空，渡尽弱水三千，却无以恋伊。仿佛一束光，穿过茫茫星尘，却发现，终究逃不出这宇宙，这尘网，亿万光年的里程只是为了这一刻的终结。
她还在，只不过不是初始模样了……
随后的岁月里，斯内普为凤凰社奔命，被迫伪装成食死徒，戴上面具，演绎着本不属于自己的人生。曾经单一的世界被巨大的钢铁森林所取代。破解奇洛的魔咒.遣派守护神，以他自己的方式去关心大难不死的男孩，升华着沉默。同样的绿色眼瞳，遗落尘埃，重演着白昼和黑夜，对其而言，足矣。从未渴求过有人懂他，只是沐风炫舞，逆着光哭，笑……
真正的爱，是知道生活的真相依然热爱;真正的爱，是藏匿起自己，升华着沉默。只因他不经意间划过你尘世的眼神，可以为他活下去。隐秘的爱似乎就是一种自我救赎。曾几何时，我们都是那个斯内普，用尖锐的刺伪装着自己，在各自的生命里出现过，是鱼化石，躯体在岁月的洪流里腐朽，但骨骸——爱的形状依然镌刻在岩石中，记录着水的线条，记录着眼泪与微笑并存的劫。不想在他的世界内掀起波澜，是把自己没得到的爱，加倍地给他，在他的世界里继续存在而且更好。我们总是以表象衡量世界，然而，那些在暗处萌生的爱，带着莴苣叶般的娇滴滴，默默得蓄着晨露，只为了奉给另一种光明之物，也给那个不曾拥有过的自己。
人总是强忍的痛，从他人身上哪怕一点慰藉，把一弘纳木错似的泪水，混着捣碎了的他的背影，温成一壶浊酒，暖一辈子。或者说隐匿之爱是源于苦难的，饱尝了苦难之后却依然热爱。若小丑的世界，一半渲染了你的笑，一半晕开了自己的泪。胭脂浓抹，殊不知眼妆背后，最忧伤的快乐，最快乐的忧伤……
男孩许是懂了吧，绿眼眸盯着黑眼眸，那一刹，斯内普用了一生……
遗落之爱
你的今生里没有我，
并不代表我没存在过
树影婆娑，他们真的走了，寂静稠密地涌入，让世界舔舐其最后一丝温热，影子被勾勒出朦胧的边框。“你们会陪着我？”“直到最后。”
父亲很英俊，母亲楚楚动人，仿佛上一秒，还在这里。
从哈利记忆时起，父母这个词，便没有显出它应有的分量。仿佛摇曳得幻灭的落叶，粉化成依偎的尘埃，消蚀在意识之流里，无可奈何地任性，即便就在心底，也无从提及。
伏地魔来的那一天，空气的底色是悲凉，鬼魅的黑魔标记惨淡地对着天空狞笑，魔咒将他们穿刺得四分五裂。“求求你，不要杀哈利！”悲怆的呐喊声中，生命背道而驰，如蔓草般自由蔓延的啜泣声结成闪电状的疤痕。
完全可以离开，放弃与那个男孩相关的一切，却挡在他的面前，此后空缺了他的成长。值得吗？人总是有一种惯性，即把最初的想法作为指令来执行，这是我们的本能。当死亡扼住哈利时，她只是单纯地希望，不管自己怎样，哈利能够——活下去。人类最美好的感情，也许就是这种原始的本能，没有修饰的陈词，只因为他的血脉里流淌你，流淌着信仰，流淌着最真挚的情感。
她完成了一生，爱的烙印，也是永远的吧！
哈利会好好活下去，或许不能成为他们所期待的样子，但他们最初的夙愿，是信念，从未向时间屈服。是的，人的一生并不总在做值得的事，但人的一生总是会遇见值得的人。为他们付出，从他们的世界路过，从此成为他们的一部分。遗落之爱不会被时间风化，成为干枯的标本，而是会在某一个时间节点上被找回，还原成它们最初的样子，然后以一种更长久的方式存在，终其一生。
“待在我身边。”哈利轻声说道。他的父母并没有离开，那是一种美丽的阡陌。小天狼星，卢平，弗雷德，他们都一样，昔在，今在，永在。他动身了，风驶过夜晚的树林，斑驳的树影轻轻地撩动气缕的涟漪。遗落之爱被重新拾起，并赋予时光的温度，没有他们的过往，一点点抹平了褶皱，都，释然了。
海子说过“你来人间一趟，你想看看太阳，和你的心上人，一起走在街上。”我只能从角落里看着你，像火柴微弱的光，摇曳在近旁，很快就会被遗忘，但是当你也陷入混沌，我们会一直陪在你身旁。爱的印迹不会被磨灭，感情，是超越物质的，它是文明的最高产物，是光明，是命运。
守候之爱
像一张契约，
可以被灰尘覆盖，
但从未被掩埋
男孩向营地走去，拖着露珠的尾迹，虚幻光束中女孩从帐内冲出。“罗恩！”男孩到处躲藏，女孩的泪光，却落在空气里，漾开银白色的微光……
被迫戴上魂器，与伏地魔的灵魂寄生共存。每个人的心智都被不同程度的反噬。罗恩因为对营地生活的不满，消失在灰色眼瞳里。人总是在情绪上失措，像斗牛犬般笨拙不堪。我们总是认为友谊是固定的，理所当然地将其越堆越高，却忽视了它薄弱的底基。在这种力的驱使下，我们选择背叛和逃离。就像已经失去，却还故作镇定，像搁浅的鱼般，大口呼吸着腐烂的空气。
那个男孩却重新出现，粉碎了魂器，裹挟着变幻莫测的命运。爱并非如此脆弱，这是否能被称为守恒。罗恩透过熄灯器听见赫敏的声音，从远方传来，像风景在流泪，向更深处迁徙。唇畔微勾，眸光颤动。赫敏，轻愁漾起，友谊似乎与内心某处取得了感性的联系。我们千方百计地把自己困在围城里，但是，任何异动在这黑暗的高墙之内，都无法生长。直至最孤独的时刻，我们才明白，孤独里沉淀的爱是真实的。可能会被灰尘覆盖，但从未被掩埋。如同乡愁一般，离去经年，当你走远，踏过异乡的距离，走入孤行者的岁月，才发现，自己想要的不是灯红酒绿，不是魔都的夜风，只想找一方净土，将回忆拌着一咗辣椒一勺醋，窖藏在梦中。仅此而已。
青春期的我们很叛逆，，把这些爱视为理所当然，让那些温存，在自己的日子里默默过期。在某一时刻，我们总是将自己与这种爱隔离开来，倔强地树立起自我的屏障，天真地以为长大了。自以为，执拗的很文艺。但爱总是在原地守候，就像满身铁锈的单车，赤裸的站在风中。我们可能会在回眸之瞬读懂，也可能要用上一辈子。
罗恩摁开熄灯器，摇曳的火光里覆着一层她的声音。那个女孩，一直都在等候自己。记忆的距离被拉近，投射出斑驳的沫影，游离的物语。三年级时，为各自的猫和老鼠争吵过；误服毒酒，昏迷中却呼喊她的名字。在夜船之上寻着灯盏，在她眼神里破碎的，是谁？一直守候，只渴求回头，就像空寂的草地里，平行的温柔。
她还在呢。
我要去哪？
她的世界里会不会有风与等候……
……
我站起身，走向意念深处的三脚钢琴，奏响巴赫G弦上的咏叹调。隐匿之爱与遗落之爱和着守候之爱三个半拍交响着，若谧夜的流萤，与荒原的暗流对立。
“你想成为那个男孩吗？”
“我就是那个男孩。”
写童谣的作文 篇2
写下此文时，骄阳已收了初见时的傲气。蔚蓝的天色带着几分红霞，几处残云将那余辉压下，岭坡也笑开了青芽，时见不舍得停下，推动万物的变化。所幸世人依旧匆匆，营出初识般的假象，我独浸在这假象回想：这儿时童话与前夜那童谣的可怕。
何为童话？是那儿时梦中的辛蒂瑞拉，终，穿上婚纱；是那经历磨难的小女孩，终，去了天堂；是那小猪所建的砖房，终，抵御了外强；是那可爱的稚童，终，入了梦乡。
童话是美的。令无数幼稚鬼向往，也助了不知多少个小英雄茁壮成长。它是天使，给人间撒下万丈光芒。这是独属于孩子的光，我已将它失去，即便曾是拥有，可仍是已失去了的。这光芒万丈，吸引童稚的目光，从而他们发现不了：那光下黑的可怕。可人总会长大，终会转移目光，失去童稚的人，以那所谓理性审视童话。
我们知道人死不能复生，故而为了生存而努力奋斗着。小红帽也知道，故此她来不及为外婆神伤，就得学会坚强，她扣动了成年人的扳机，开了回不去的第一枪。从此她告别了过往，世上也少了一个可爱孩子，而多了一个丧亲的成年人。我对她有些惧怕了，她已不是儿时我所熟知的可爱女孩了。她为了求生对着贪婪的狼开了枪，我理解她；她要为外婆报仇，故而，她扒下狼的皮，我亦能理解，可我就是怕她，她让我觉得陌生，但她现在所作的却又确有符合童话的结局。她眼中有了杀戮，却又不介意就所剩温良交予那为数不多的人，这也是一个人的常态吧。可出现到了童话，虽说是情理之中，却又是意料之外的。未有防备，有事发突然，故此我才怕了。我这般想着，想为我的恐惧找份说辞，可这说服不了我。
此刻天已显得暗淡，我借着半轮月光看了水中的我，我看的有些诡异。我猛地顿悟，我怕的不是她，而是她枪下的罪恶。她始终还是童话人物，所以敢于对着黑暗开枪。她也不过是我的化身，只是超过了我所敢做的。原来我所陌生的是我。我已没有了年少的傲气，没了少年的嫉恶如仇，浑浑噩噩的为了生活而苟延残喘着，不觉已沦为俗世一人。
而她还是她，仍是主角的她，关于斗争的她，我与她终是不同，她是我云端一梦，而我？
不过是她的俗世一人。罢了
写童谣的作文 篇3
河水的心声，
倒底有多少？
积淀了那么多年，
如今将要倾吐，
必将好好倾听。
——题记
河水的心声，
就是想让小鱼度过——
欢乐的一生。还希望身边的芦苇“繁荣昌盛”，
不再冰冷。
河水的心声，
就是想让人们不要乱扔，
那肮脏的垃圾会毁去小河的一生。
还不想听到伐木发出的“噔噔”声，
这种声音让它头疼。
••••••
倾听河水的心声，
做好自我反省，
环境需要我们保护，
地球的创造需要“净化心灵”。
植物逐渐稀少，
河水不再活泼，
鱼儿不再嬉戏，
鸟儿不再歌唱，
小草不再青翠，
树木不再精神，
••••••
这一切，都要靠我们恢复，
帮助它们和解，是一个伟大的使命，
这可以让自然界的一切更加辉煌，
更加生动，
更加开朗！M.bIjIAogao.COM
倾听河水的心声吧，
它把心声倾诉于我们，
我们就要将行动告诉它：
我们能行！
这样，它就会把活泼的一切奉还我们！
——后记
写童谣的作文 篇4
“虫儿飞，花儿睡，一双有一对才美，不怕…….”是一首陪同我生长的童谣，由于它由着一位很棒的演绎家——妈妈。
我的妈妈有着和姥姥一般柔细的歌喉，唱起歌来如一只生动的百灵鸟。从我出世以来就一向和爷爷奶奶住，奶奶住，妈妈常常要出差，一个月才回家一两天，乃至是不回。三四岁的我不敢宣布怨言，微笑着和妈妈说再会，回身便泪如雨下。五岁的我开端明理，再也不让妈妈出差，每逢她预备出差时，我总会死拉着不放。而妈妈也倍感内疚，因而辞去了那份作业。
那晚，因我的死缠烂打，妈妈总算做下了辞去职务的决议。而且抱着一边哭得如泪人的我走到了阳台。“妮宝，由于我的作业，我错过了多少你生长的瞬间啊！”妈妈苦口婆心地对我说：“妮宝，想听妈妈歌唱么？”歌？听妈妈唱？哇，这可是有生以来第一次啊。“好啊好啊。”我欢笑着答复。顷刻后，一阵阵美丽的旋律飘但是至“不怕天亮，只怕心碎，不论累不累，也不论东南西北~~”唱着唱着，妈妈呜咽起来：“宝物，妈妈不会再让你心碎了，不论累不累，也不论东南西北。”其时的我并不了解这句话的意思，但我知道，妈妈很爱我。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不论，不论……下一句什么来着？”我依依呀呀的唱着，却让妈妈破涕而笑。那晚，咱们伴着月光，将这首歌以最温暖的方式演绎了出来。
从此，每晚临睡前，我都会乖乖地躺在妈妈的怀里，听着妈妈唱着，逐渐的进入了梦乡。也因如此，这首歌就陪同着我生长。
现在，我又多了一个小妹妹，她夺走了妈妈的怀有，但我并不怪她，由于我长大了，我是姐姐。每晚从妈妈的房间里总会传出哄妹妹睡觉的歌谣——。在近邻房间的我，每次听到总会潸然泪下。，谢谢你伴我生长，托付也要伴妹妹生长。“虫儿飞，花儿睡，一双又一对……”我再给、房间悄悄吟唱。
世上最棒的演绎家是妈妈，而世上最为动听的，是陪同我生长的那首童谣——。无论是年月的冲突，或是韶光的激流，都冲刷不了我对这首童谣的酷爱。
写童谣的作文 篇5
“你拍一，我拍一，一个小孩叠飞机；你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢……”不知为什么，我突然想起这首童谣，回味时甚至有一种想哭的冲动。为逝去的纯真？抑或为青春的迷惘？我分辨不出，或许是自己不愿意分辨吧。
孩提时，童谣占据了我整个心房，而且里面盛得满满的。阳光下，小溪边，草地上，一双双欢快的小手伸过来：你拍一，我拍一，一个小孩叠飞机；你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢；你拍三，我拍三，三个小孩爬大山；你拍四……“小赖皮，你输了，你站住！”萋萋芳草地上飞翔着一只只快乐的小鸟儿，无拘无束，恣意驰骋。喘了，累了，几颗小脑袋便攒聚在柔滑的青草间，让清风拂过耳际，让小草儿舔舐粉嫩的脸颊。仰望苍穹，湛蓝的天空，无瑕的云朵，自在的鸟雀都足以唤起几颗童心无尽的遐想。直至村口传来爷娘焦急的唤女声，小伙伴们还依然沉浸在呼朋引伴的喜悦里。
岁月荏苒，渐渐地，渐渐地，幼小的心房慢慢挤进了“之乎者也”和ABC们，直至占据了全部。每日里披星戴月，肩负重荷，忙忙碌碌穿梭于两点一线。或局促于方寸之间，喧嚣中摇头晃脑之乎者也；或羁缚于斗室之中，死寂间挑灯夜战，苦苦跋涉……不经意间，我突然发现，“你拍一，我拍一”早已淡出视听，并且变得全然陌生，对此，我居然没有惊讶，没有不知所措，似乎还有点心止如水。朋友欢聚时，我们大声放歌“在我心中，曾经有一个梦”；考场失利时，我会轻轻哼着“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”；心情郁闷时，我会静静聆听“有花儿伴着蝴蝶，孤雁可以双飞，深夜人静独徘徊”……生活中没有了闲云野鹤，也没有了秋水长天，每个人都忙忙碌碌，行色匆匆……
浮华中，我独自一人拂去心头芜杂，看花开花落，望云卷云舒。轻轻开启那只尘封已久的记忆宝盒，重温那支难忘的经典童谣：你拍一，我拍一，一个小孩叠飞机；你拍二，我拍二……歌谣犹能再现，童年还能重新来过吗？
写童谣的作文 篇6
当我的笑灿烂像阳光，当我的梦做得够漂亮，这世界才为我鼓掌，只有你担心我受伤；全世界在等我飞更高，你却心疼我小小翅膀，为我撑起沿途休息的地方。
——题记
小时候，多少个早晨，你为我准备有营养的早餐，我在一旁安静的等；数不清个黄昏，你拉着我的小手，在夕阳下散步，我挣脱你的手，在你的前面乐呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；无数个夜晚，你把我抱在怀里，看着天上的星星，轻声哼唱着动听的童谣，嘴角挂着幸福的微笑；我静静地躺在你的怀里，听着动听的童谣，看着天上弯弯的像小船一样的月亮，甜甜的入睡。
上小学了，你依旧在早晨为我准备早餐，为我整理书包，温柔的把它挂在我的肩上，柔声叮嘱我路上小心；我总是迫不及待的吃完早餐，在你的叮嘱下摔门朝学校走去。放学后，你准时在学校门口接我，带上我喜爱的零食；下课铃一响，我便飞奔出来，扑到你的怀里，拿起零食开心地吃；你总是开心的看着我吃完，然后抱着我回家。回到家后，你开始准备午餐，我在一旁写作业，你问我的学习情况，我高兴的回答你，温馨的气氛回荡在家的每一个角落。
渐渐地，你的话变多了，语调也不再温柔，多了几分严厉；我开始厌倦你，厌倦你的管教，厌倦你的喋喋不休；你似乎感觉到了我的情绪，开始更加严厉的管教我，希望能压倒我的气势；可是正值青春期的我怎么会罢休。我开始反抗你，你说一句我不赞成的话，我便以十句还你，即便不是理；天凉了，你嘱咐我多穿衣；，我却为了自己的外表美而脱掉外套，还撒谎说不冷；我和朋友出去玩，你必须让我8点之前回来，我嘴上应和着，其实心里在想：我都多大了，还怕被人偷了不成。后来，我10点才敲响了家门……
我总是当着你的面伤害你，你却不以为然，依然为我准备书包，依然让我穿上外套，依然为我准备三餐，依然关心我的学习……
现在，我想想那时的所作所为，不禁觉得好笑。那天我10点回来后，出来开门的是你，你什么也没说，把我拉进家里，问我冷不冷，帮我铺好床。恍然间，我看见了妈妈头发上的几缕白发，我的眼睛湿润了，原来妈妈已经这么老了！皱纹已经布满了她的脸，手上的老茧也已经结了好几层，又坚硬又粗糙，我不禁为我这些天以来的无礼感到愧疚！
妈妈，对不起，我不该反抗您，是我的无礼让您的青丝变成了白发，让那些皱纹有机可乘，您放心，从今以后，我不会像以前那样无礼，我要看见您笑，我要让您开心，我要让您以我为骄傲！
妈妈，谢谢您，我感恩您！
感恩，是铭记心底深处的点滴温情；
感恩，是萦绕在耳边最温柔的话语。
妈妈，我感恩您，我永远爱您！
写童谣的作文 篇7
“星星，眨巴眼，小小亮亮，照田野，亮得小稻乐，亮得玉米笑，咯咯，真调皮，小心月亮打你小屁屁……”坐在疏疏的篱笆小院里，皎洁的月色像水似的泻了下来，滋润着大地上的万物，微风吹过，飘来淡淡花香，奶奶哼童谣送来轻轻的音律，让我沉醉。
“小狗狗汪汪叫，小猫猫喵喵叫，小狗对小猫吼，小猫对小狗怒，……”奶奶又开始用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。我在奶奶的熏陶下也对童谣产生了兴趣，便像一条小鱼，在童谣的海洋里畅游。那朗朗上口，语言简短的几句话在村间广泛流行，大家见了面之后便互相说几句，如有生疏之词，便向对方讨论，叽叽喳喳，语不停休。别看小小年龄的我，可是童谣一萝筐，这都是平时耳濡目染的储藏。我随口一张，一句童谣接着一句，小伙伴们都羡慕极了，家里比赛童谣时，我可是老二，奶奶是个童谣、民谣老将了。小时候不上学，学这学的多，让我也从小知道了许多童谣：有的是非常有趣幽默的，令人捧腹大笑；有的是轻松愉快的，让人心旷神怡；有的是庄严爱国的，使人奋发向上，……一个个耐人寻味，我是从小就泡在这些如泡沫般愉悦的童谣澡中的，那如山泉般的旋律滋润着我的全身，使我很喜欢童谣了，每次在院外都能听见老爷爷、奶奶正在家里说童谣，那声音如高楼上渺茫的歌声，着实好听，有时，还偷听别人唱两三句，整个村子一片朗朗地说童谣声。童谣像一颗玉米籽在我村爆火花，让大家的生活有了色彩涂鸦！
儿时听的那些童谣，我一直都记忆犹新，那一句句逗人开怀，又如五月花香飘来。“摇，摇，摇，我的宝宝想睡觉。地上的青蛙呱呱叫，天上的星星在微笑……”
写童谣的作文 篇8
窗外，仍是那颗陪我长大的古树；仍是那座无私奉献的桥；仍是那条川流不息的小溪。
院内，葡萄藤爬满支架，变成一把蒲扇，洒下阴凉；苹果树枝繁叶茂，结出一个个小青果子，惹人怜爱；奶奶额头上的皱纹多了，那不安分的白发丝也多了，坐在葡萄架下，看着奶奶那蹒跚的步履，莫名的酸楚涌上心头，那一声声童谣又在耳畔回响。
童谣儿时的伙伴
曾听妈妈说，不到一岁，她便把我留在了奶奶家，任凭我大声啼哭，也无济于事，她还是决定去工作，于是爷爷奶奶便成了我启蒙的导师，也是我最亲的人。
待我大些，奶奶便教我念童谣：一歇儿哭，一歇儿笑，两只眼睛开大炮，一开开到城隍庙，城隍庙老爷哈哈笑！我咿呀学语，从那时起，童谣便成为我儿时的伙伴，奶奶就是我人生的导师。
奶奶告诉我，当我第一次说出奶奶这个词时，她高兴地哭了，说：孩子，你长大了，会喊奶奶了，走，奶奶给你做好吃的。我拉着奶奶的手指头，看到奶奶脸上的皱纹消失了，那灿烂的笑容永远刻在我内心深处。我让奶奶蹲下，用小手帮奶奶擦去泪珠，奶奶抱紧我，笑了。
童谣长大的挚友
儿时，我成了名副其实的跟屁虫，奶奶到哪儿，我到哪儿。奶奶去菜地播种，我拿着种子；奶奶去河里洗衣服，我拿着刷子；奶奶去做饭，我拿着勺子，让奶奶哭笑不得。
日复一日，年复一年，我到了上学的年龄，奶奶就让我在农村上一年幼儿园，农村规矩不多，于是奶奶也陪我上学，因为奶奶小时候没上过学。她自己坐在教室后面听讲，我们一起上学，一起放学，亲密无间。傍晚，奶奶我俩坐在房顶上，吹着柔柔的微风，看着蓝色的天空，好不惬意。奶奶教我念童谣：小闹钟，不胡闹，准时打铃把我叫，催我早起做早操，天天上学不胡闹。随着夕阳西下，金色的阳光映红了白云，我的童谣也记熟。夜幕降临，繁星闪烁，奶奶我俩去散步，不久，我睡着了，月光洒下大地，为奶奶照明，朝家中走去
童谣永远的回忆
奶奶，是脾气最好的人。转眼间，我四岁了，十分淘气，奶奶背着我一会儿去这儿，一会去那儿，没有一丝怨言；有时，我想吃零食，奶奶不让，说那东西不好，但是我大声哭，奶奶心疼，便去买了一包，当时，我立刻破涕为笑，说：奶奶最好了。
奶奶买了几本书，教我看图写字，她私下让老师教他识字，所以她也略知一二。童谣，我们依然念，奶奶好像有说不尽的童谣，填充着我的大脑。弯弯的月儿，小小的船小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，看着那闪闪的星星蓝蓝的天。我笑了，奶奶也笑了。
那天，天上下着蒙蒙细雨，阴沉沉的天，我十分失落。突然，教室门口进来两个大人，把我带走了，奶奶说：那是你父母，我仔细一看，是他们。如果是以前，我会扑上去抱着妈妈，可是现在，我不想离开这儿，不想离开奶奶，可是父母毅然决定把我带走。于是，开始了我新的生活。
如今，我已是一名初中生，可回到老家，感觉到一种从未有过的宁静，那树，那桥，那溪，依然在我心中生长，矗立，流淌。就像奶奶的童谣，永存心间一样。是奶奶的童谣给了我最早的文学熏陶，让我爱上了阅读，爱上了那一句句凝练的诗作，这些将成为了我永远的财富，伴我成长。
写童谣的作文 篇9
摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥小时候，我就是在外婆唱着童谣的声音中渐渐入睡的。
快睡吧！时候不早了！外婆慈爱的抚着我的头说。
外婆，给我唱歌嘛！我抱着外婆的胳膊又摇又晃，好不好，好不好嘛！好好好！外婆的眼中尽是宠溺，她轻刮了一下我的小鼻子。我便很配合的朝外婆做了个鬼脸。
外婆抱我上床，我侧头听她唱出的首首歌谣，她的声音又轻又柔，如风轻轻拂过麦田的声音，如雨悄悄吻过屋檐的声音。
我在外婆的歌声中渐渐入睡，梦里还回荡着外婆给我唱的歌谣摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥
如今，外婆已经去世，留给我的是对她的思念，那首童谣则被我放回了记忆深处。
摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥这陌生而又熟悉的调子在我的耳边响起。抬头一看，是一位慈祥的老人正哄着她的孙儿入睡。阳光倾洒，用它的金边装饰着老人慈祥的脸
刹那，眼泪汹涌。那些被我放在记忆深处而已布满灰尘的过去，渐渐涌了出来。那些与外婆朝夕相处的点点滴滴：她为我削苹果，她为我整理床单，她为我织毛衣那些镜头如一部老旧的电影一般，张张都有些模糊，似乎最清楚的便是外婆的笑脸。
似乎我的大半个童年都被占据，早上，是外婆那宠溺的目光；晚上，是外婆那轻柔的歌谣。我想起来外婆最喜欢的桂花糕，还有外婆栽的一棵小树，还有那把外婆一坐上去就会吱呀作响的小竹椅
我已流不出眼泪了，风也吹得眼睛疼，大步跑回了家，仿佛这样就能找到外婆似的。可是家里谁也没有，只有我一个人站在这偌大的房子里。
躺在沙发上，哼起了这久违的童谣：摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥唱完一遍又一遍，哪怕口渴了也还是继续吟唱着，我渐渐进入梦乡
梦里，真的有一座外婆桥；
外婆，笑吟吟的站在桥那边；
在梦里，我见到了久违的外婆；
在外婆那，我听见了久违的童谣
摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥久违的外婆的声音唱起久违的童谣，让我感受到久违的外婆的爱。
写童谣的作文 篇10
更残漏尽的时候，皎洁的月光依然弥漫整个大地，吹来声声童谣中的愿望。天上的浮云到处飘摇，若隐若现的月光打在门前的树梢上，带来缕缕杏香中的甜美。冬日的暖阳轻淡掠过窗檐，风飘摇，肆意地翻飞，带着深冬的寂寥，呼啸而过，带着记忆中最熟悉的音调渐渐远去恍然记起，那年的我和您依偎在老屋前的杏花树下，演绎仿佛完美的乐章。
您总是会敞开着坐在树荫里的老藤椅上，将我轻柔地纳入怀中，用那十里不堪闻的公鸭嗓子唱着村里的童谣：“月光光，风凉凉，微微笑……”而那时的我则难得的安分，任由您轻轻拍打着我的背，再猛的钻进您的怀中。本是要躲避您哼唱的童谣，却不防嗅到了您怀中缕缕杏花香，顿时笑开了花——我知道，肯定又有黄杏吃了！
于是，带着这甜甜的微笑进入了梦乡。梦中有初春的微风在雨露过后，吹下一瓣又一瓣的落花，总是会在梦里，在树下，捧起满怀的花瓣，屁颠屁颠地跑到您的面前，献宝似的堆着，又或者“哗啦”一下踮着脚尖，把所有的花瓣都撒进您微火炖煮的鲜汤里。而您似乎也从来没有发过脾气，但好像总会吓唬我说要唱童谣了，我呢，话都没听完，就会跑回房间半天不敢出门的。然后，就没有然后了。
因为我会被您在黄昏的时候叫醒，由您牵着我胖嘟嘟的小手出去溜溜圈。不过，通常都是我赤着脚跑在前面，你不紧不慢地跟在后面，时不时回头，看见您还没有追上，就会像捡了宝一样，笑得“咯咯”欢。跑累了，才会乖乖的等在前面，等您毫不费力的把我背回家。黄昏下，你背着我，我伏在您的背上，嗅着您身上浓郁的杏香，望着夕阳拉长了的影子，想着今年的黄杏的甜香。
微风轻拂而过，仿佛听到您在屋前的声声呼唤，你在哄我时轻哼着的童谣。记忆的镜片断了那思念，带来丝丝黄杏的清香，仿佛在让我回去看看。掏出了一直藏在枕下的，您寄来的花囊，轻轻一嗅，流光溢转。对，今年我该回老屋看看了，看看那还在“哼哼唧唧”的老藤椅，看看多年前就在开花落花的老杏树，看看房间里还有没有您的味道，尽管，您已走远。
有些东西永远都停留在了那里，带着我的思念停留在那里，替我守护着很多年前的藤椅，杏树，还有在记忆中渐行渐远的童谣，替我继续演绎着那人，那树，那屋的回忆。
流光萧瑟，因为有爱，所以，您从未走远。记忆中仍应是您的童谣、黄杏、和满满的爱！
写童谣的作文 篇11
以前听人说，大学里最不缺的，便是情侣，只是不知道，高中的校园里，也随处可见相互依偎的身影，人群熙熙攘攘、熙熙攘攘的走过，冬日的阳光里，凛冽的北风，刺骨般疼痛的寒冷。
还记得军训的那一段时间，大段大段的失眠，半夜里被噩梦惊醒，泪水大颗大颗的砸下来，在漆黑的夜里，隐忍着哭，像丢失了玩具的小孩，不敢发出一点声音。
突然怀念起小时候，就像歌里唱的那样，池塘，榕树，知了，操场，秋千，蝴蝶，有淡淡的清香，唯美而纯净。可现在呢，现在呢，满目疮痍的天空，逃不掉的阴霾。就像做了一个冗长的梦，惊醒了，便再也无法回到那单纯美好的景色里。
有人说，高考，便是千军万马过独木桥，一不小心便会葬身在急流中。而我却注定要成为其中的一员，战战兢兢的活在试卷的天空下，小心翼翼的守护着自己易碎的梦想，却永远也没有勇气，冲破那张束缚的网。
有谁说过，世界上最可怕的，从来都不是失望，更不是绝望，而是从一开始，就没有希望。
从一开始，就没有希望。
很久很久以前看动画片，听到温迪对小飞侠说：
“sorry，Imustgrowup“
对不起，我必须长大，必须······
只有长大，我才能独当一面不怕受伤；只有长大，我才能张开翅膀振翅翱翔；只有长大，我才能让自己的梦想绽放最美的光芒。
不再对那些已经过去的过去恋恋不舍，就不会再觉得疼痛和辛酸；不再对那些已经流走的回忆无法忘怀，就不会再感到苦涩和悲哀；不再对那些已经消逝的童年依依不舍，就不会再拥有感伤和眼泪。
只有长大，必须长大·······
可是，我又多么希望，当满头白发，蹒跚者无法移动脚步时，我还能唱着那些单纯美好的歌谣，在干净的蓝色里，天真无邪的笑。
写童谣的作文 篇12
在悠远的风中隐约传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年青闪耀的心。行将沉落的暮光中，灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的白叟唱出的童谣，不急不徐的碎念，却唯有尾音拉得悠长。脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符和，伴着声响穿街过巷，又分散开来融进某座小楼或小街。好像扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙，似是再寻不回。但是第二日又如见了磁石的铁屑，纷繁靠拢，跟着那磁石的牵引，穿街过巷。
风中的歌谣聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪个院子中的校园，哪间爬满青藤的教室里飘出来天真烂漫的小学生洪亮欢愉的念声。陈旧的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳动而出。那教师的声响，却是舒缓安静，好像初夏的和风，伴着幼稚的音符渐飘渐远。
午后不知哪座小楼里的住家，哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。陈旧的童谣好像更添了几分古气，在午后微暖的阳光中益发醺人。间或有幼童细微的呼吸，蒲扇舒缓的摇摆，手掌温文的拍抚，在午后的阳光中酝酿。
暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了自始自终的童谣。陈旧的童谣，在风中一日又一日地泛动了千年。传唱的声响由幼嫩转为沧桑，又由沧桑转为幼嫩；由洪亮转为弛缓，又由弛缓转为洪亮。片刻的回想，却能够永生永世地流通，随风弥散，越飘越远。
写童谣的作文 篇13
告别童年，进入了中学，两天一小考，三天一大考，处处可闻“火药”味，童谣。从学校一直“烧”到家，能不紧张吗？我的脑子里塞满了ABC和平方差，还要从古时的《醉翁亭记》背到现在的《白杨礼赞》，从奴隶社会一直记到改革开放的今天……
终于把这道难题攻克下来了，满怀着喜悦的我忍不住从椅子上站了起来，伸个懒腰，真爽！低头一瞧，我的上帝！桌上还有一摞作业本！今天还有那么多！我的心情跌至谷底。蓦然瞥见客厅里的表弟正在津津有味地欣赏着借来的《封神榜演义》，我忍不住“引诱”也偷偷地溜了过去。一下子被那嘹亮的片头曲所感染，“传……这也使我想起童谣的“存在”。
眼前铺天盖地的流行歌曲封锁了青少年对其他歌曲的追求，可今天一曲纯真激情的儿童歌曲却似清泉般冲洗记忆大门的蒙蒙灰尘，勾起我内心深处的一份童真。
喜欢《两只老虎》的诙谐调皮，喜欢《小燕子》的亲切动人，更喜欢《读书郎》明亮轻快的曲调，天真简明的歌词。这些童谣好象“晶晶亮透心凉”的雪碧，让我甩去了学习生活中所有的烦躁，听得我神驰曲外，思绪飘得很远很远。
一首《听妈妈讲那过去的事情》，让我回想起无数个夏夜，坐在阳台上凝视着繁星，听妈妈讲《365夜》故事。夜晚习习凉风，伴我度过多少难忘的时光。
有一天坐在沙发上看报的父亲竟也无意地哼起“我们坐在高高的谷堆上，听妈妈讲那过去的事情……”那神情俨然是一个稚气未脱的孩子。没想到人已中年的父亲除了满口讲文论理，居然也会唱这些歌。
美好的童谣总让人回忆起金色的童年。无论成长到几许，回首往事，也永远是精彩的。
我期盼能听到更多的童谣，我也希望所有的人能在童谣中寻找到童年的记忆。
后记：五彩斑斓的成长过程最复杂：为日记是否被偷看而多心；为一道道难题而繁心；为好友的误解而伤心；为老师的眼神而留心；为一本好书的阅读而开心；为橱窗里漂亮的饰品而动心；为遥远的梦而担心……那一天，心烦气躁的我在听童谣后，已有了一份不同的情怀，不仅仅是舒心，更多的是对压力的解脱。
写童谣的作文 篇14
粽子香
粽子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，
出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳。
端午花
端午花，红又红，
摘朵鲜花送金龙。
端阳，端阳，
粽子粽，
拿个粽子塞龙洞。
龙戴鲜花吃粽子，
吃饱粽子回龙洞，
请你不要伤害屈原公公。
(一)
五月五，过端午，
赛龙舟，敲锣鼓，
端午习俗传千古。
(二)
五月五，是端午，
背个竹篓入山谷;
溪边百草香，
最香是菖蒲。
(三)
雄黄酒，洒庭户，
小孩头上画老虎。
一，二，三，四，五，
家家户户过端午。
(四)
粽子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，
出门一望麦儿黄。
这儿端阳，
那儿端阳，
处处端阳处处祥
(五)
桃儿红，杏儿黄;五月五，是端阳;
粽叶香，裹五粮;剥个粽子沾上糖;
幸福生活万年长。
(六)
五月五，是端阳;龙船双双闹长江;
两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;
咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
五月初五是端午，家家户户包粽子，门窗插起艾条草，胳膊系上百锁子。
五月端午吃软米，饭香枣甜喜心中，辨好艾草挂门脸，过夏经秋熏蚊蝇。
五月端午端粽子，九月重阳重镜子，五月编下艾腰子，九月用来熏蚊子。
金锁子、银锁子，不如戴个百锁子。
初一，不戴柳，死喽变成大黄狗!
初二，不戴艾，死喽变成老太太!
初三，不戴百锁，死喽变成黑骡!
打茎(粽)叶、筏茎(粽)的，单五(端午)清晨等不得!
坠荷包、穿火蒜，端着蒸米满街转!
点雄黄、喝黄酒，掂上敬(粽子)的到处走!
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
写童谣的作文 篇15
“七月七，鹊桥起，牛郎织女泪如雨，葡萄架下，听仔细……”
记得小时候，每年到了七月，母亲总会一边做针线活儿，一边为我和弟弟讲《牛郎织女》的故事，而每次母亲总以这样的童谣开头，我们记性好，再加上这童谣朗朗上口，没几遍我就可以背下来了……母亲说：“自牛郎织女被王母娘娘划银河隔开后，每年的七月七日那天，喜鹊们都要飞上天空去，用翅膀搭成桥，供牛郎织女站在桥上相会，所以这天，天都会下雨，那是牛郎织女伤心的眼泪，倘若站在葡萄架下，你还可以听到牛郎织女的哭声呢……”此时的我，总是连声问：“是真的吗？”母亲一脸虔诚地说：“怎不是真的？可是真的，不信到了七月七这天你就知道了……”听母亲这样说，我的心里就充满了期待……
终于，七夕节到了，我和弟弟一大早就起床了，站在院门外，仔细地盯着那个喜鹊窝寻找喜鹊，可说来也奇怪，平日里喳喳叫的喜鹊，竟不见了踪影，而这一天，又总是小雨淅沥……
由此，我对母亲说的话深信不疑，坐在我屋檐下，口中唱着童谣，看着天空，想象着牛郎和织女衣袂飘飘地站在鹊桥上相拥，哦，多么美好感人的画面啊！
这时候，弟弟就会说：“哥哥，咱们去赵奶奶家吧……”弟弟的意思我明白，赵奶奶家有棵葡萄树，葡萄树郁郁葱葱，占据了很大一片天空，如果躲在这样的葡萄架下，牛郎织女的哭声一定是可以听得清清楚楚的。于是我们就撑着伞，向赵奶奶家走去。谁知走到半路，就听得小伙伴秋香说：“赵奶奶不让我们靠近葡萄架……”原来赵奶奶认为葡萄架有雨水，如果碰了，会让葡萄架叶子卷曲而枯萎……我们虽然也知道农村有这样的说法，但始终不能原谅赵奶奶。
我和弟弟不甘心，趁赵奶奶不注意，就偷偷得溜了进去，支楞着耳朵屏住了呼吸使劲听，也许是紧张吧，听了半天，耳朵里也只有雨打叶子的“啪啪”声……
对于这样的结果，我和弟弟有点失望，但不论听到没听到，我们却总是乐此不疲，每年的七月七，依旧要钻进葡萄架下去听那臆想中的哭声……
更多都时候，我们几个小伙伴会聚到一起，纷纷讲述《牛郎织女》的故事。轮到我讲了，我就学着母亲的样子，先由童谣开始：“又是一年七月七，天上牛郎会织女……”可我还没说几句，就被小伙伴们打断了。他们都叽叽喳喳地说：“我们没有听过这个童谣……”
“没听过，哈哈，那是你们听的故事都不准确……”接下来，我不是在讲故事，而是被小伙伴缠着给他们教童谣，我说一句，他们学一句，我说得快了，他们听不清，就要求我说慢点或者再说一遍。短短的童谣，他们要纠缠大半天才学会。此时的我俨然成了老师，谁背错了，我可以大声地骂他“笨蛋”，而背错的人，也羞红了脸……
大家都学会了，就一起齐声唱，看谁唱得欢，看谁声音大，恨不得让天上的牛郎织女都听得到呢！
在我们的童谣中，度过了一个愉快的七夕，但在接下来的几天内，我们仍然在继续唱着童谣。大人们听了，都会笑着说：“这些孩子还怪会唱呢！”我们受到了夸赞，心里那个美啊。
不知不觉数十年过去，童年的小伙伴而今都已经各奔东西，我的小弟弟也在二十多年前，因为一次意外而不幸离开人世……虽然世事变化几多，但这首关于七夕的童谣却一直铭记在心。每到七夕，我都会口中念念有词，唱起童谣，顿时觉得无忧欢乐的童年仍陪伴着我……
写童谣的作文 篇16
春风吹，吹得小雨轻轻下，
吹绿了柳树，吹红了桃花，
唤醒了青蛙，吹来了燕子，我们都来种丝瓜。
6、欢乐在春天
雪花儿翩翩，雨滴儿甜甜。
阳光呀艳艳，露珠儿点点。
大地呀母亲，生命呀眷眷，
鲜花呀开遍，礼花呀满天，
朋友啊无眠，欢乐在春天。
7、春天到
春天到，春天到，
花儿朵朵开口笑。
草儿绿，鸟儿叫，
蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
8、春天到
树上的小鸟，叫呀叫呀，
地上的嫩草，钻哪钻哪，
迎春的花儿，开啦开啦，
柳树的枝条，摇啊摇啊。
9、找春天
小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。
柳姑娘，笑了笑：
“小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。”
写童谣的作文 篇17
5月11日母亲节，我想到为妈妈提一桶洗脚水，并帮妈妈洗一次脚。那天中午，我对妈妈说：妈妈，我今天帮你洗一次脚吧，祝您节日快乐!妈妈笑着说，好，就让你来洗一次吧!到了晚上，我开始工作了。我拿喷头往水桶里射水，过了一会，满满一桶清清的水就在木桶里了。我赶紧提起水桶往外走去。哇，水桶真重啊，我没走几步都累。我想，爸爸妈妈养育我到今天，难道我就连一桶水也不提吗?我又精神大振，继续提起木桶移向客厅，呵，终于把水桶挪到了沙发边。我一副疲惫不堪的样子，因为我太累了。妈妈心疼地说：瞧把你累的，本来我自己弄也行的!我连忙坐起来，严肃地说：没关系，我不累!接着，我让妈妈把脚伸进木桶，用手搓着妈妈的脚。我是那么专心、认真，过了一会，妈妈的脚被我用毛巾擦干净了。我发现，妈妈的脚在微微抖动，眼神充满激动。这时，我看见在旁边的爸爸向我举起了大拇指。
奶奶，有件事情我一直想对您说，但又怕您不高兴，借着这次写作文的机会，我就不吐不快，向您说说我的心里话。
写童谣的作文 篇18
“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。她不顾身后母亲的大声呼唤，径直往前跑。
她背着书包，走在大街上。此时已是傍晚，夕阳还美好地挂在天空，闪烁着金黄的余晖。可是她一点儿也高兴不起来。她出门前还没有吃饭，在饭桌上就与母亲闹起了矛盾。她是多么想要一部崭新的智能手机啊！同学们几乎人手一部大屏智能手机。她的小姐妹们都各有一部，她们在一起聊天时，总是谈着手机品牌、娱乐花边，互相发着微信、QQ，而只有她，只有她一个人，什么也不知道，像个闷葫芦一般手执外婆用过的老年机，站在一边不知所措。
可当她与母亲提这个要求时，母亲居然不同意！还数落了她几句。于是她就冲出了家门。
想到这里，她就更加气愤了，心里抱怨连天，肚里也空空的，饥饿难耐。她加快了脚步，向前面一家超市跑去。
她用兜里仅有的几块零钱买了一块面包和一瓶矿泉水，在超市付钱。走出门口，瞥见超市一角，一位母亲正将一个小孩抱上摇摇车。那位母亲绾了头发，穿着朴素，这个背影，让她想起了自己的母亲，想起了小时候的事：
她小时候爱坐摇摇车，母亲就天天带她去坐。她还常央着母亲给她买棒棒糖，母亲也总是答应她。她就天天跟在母亲身后，被父亲酸酸地称为“小跟屁虫”。
想到当时父亲的神情，母亲和自己的笑容，她不自觉地笑了，嘴角微微上扬。她付了钱，坐在超市门口的板凳上，吃着面包，看着这对母子，摇摇车放出的音乐像溪水一般潺潺流出：“妈妈妈妈快坐下……请喝一杯茶，让我亲亲你吧……我的好妈妈。”听到这童声唱的奶声奶气的童谣，她的心像触电般震颤了几下。她何时为父亲或母亲端过茶？又有多久没有给父母一个拥抱了？自己得到了父母所有的爱，却从不曾懂得回报，只是一昧地索取，从最初的几根棒棒糖、几次摇摇车，到现在的一部昂贵的智能手机。她忽然意识到了自己的贪婪无耻，身边坐在摇摇车上的孩子站起身来，飞奔到他的母亲身旁，用水水软软的小嘴给了母亲一个吻，母亲笑靥如花，两母子相伴而去。此时已是华灯初上，夜幕已经降临。她抓起书包，疯狂地向家的方向奔去。
夏日闷热，热气扑在她的面上。天气也总是多变，一会儿竟下起了滂沱大雨。她管不得其他，一心只想回到家。从楼下看，家中的灯还亮着，她冲上楼梯，一口气跑上六楼，打开虚掩着的门。“吱嘎”一声，坐在沙发上的母亲和父亲同时转过头来，母亲通红的眼睛在看见她后，好像闪了一下，父亲憔悴的脸上也露出了笑容。母亲冲过来，抱住了她，父亲也走近了。她才发现，原来父亲眼角的鱼尾纹已那样深了，自己竟从未察觉。她的眼泪簌地落了下来，她把头埋在母亲肩上，哽咽着：“妈妈，我错了……谢谢你！”
