五年级作文

创作文章是人们表达个人情感和思想的沃土，透过写作我们能够扩展自己的思维。若要写好一篇作文，我们需要做哪些准备呢？以下是一些关于“五年级作文”的资料，可供参考和研究。当然，好玩的游戏也值得与朋友分享！

五年级作文(篇1)

今天，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去森林公园吃烧烤。

一大早，闹钟把我叫起来，我迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙、洗脸、吃饭，去上英语课，10点一下课我们就准备出发。经过商议，决定我和姐姐坐公交车，爸爸、妈妈骑电动车前往森林公园。

我们怀着愉快的心情跑上公交车。在车上，我们说说笑笑的谈论这次考试的事儿，时间飞逝，转眼间就到了森林公园。在车站，我们等到了接我们的爸爸，就和爸爸一起去找在公园里等我们的妈妈。

一进公园，就看见好多小石桌、小木凳，在靠里面的一排我们找到了妈妈。妈妈见到我们立即拿出穿好的肉串放在烤炉上，一边刷油一边告诉我们说：“要多刷油，否则烤的肉不嫩，刷完一面再翻过来刷另一面，然后，撒上盐、孜然、辣椒粉，让肉完全烤熟，就可以享受美味的羊肉串儿了”。我听着就流口水了，妈妈递给我一把烤好的羊肉串，便大口大口的.嚼起来，好香啊，我从来都没吃过这麽好吃的羊肉串。

我也拿起两串放在烤炉上，像模像样的烤起来。一边烤，一边嘟囔着妈妈的话：“刷点油、翻个面，撒点盐、孜然、辣椒”。看见油滴在炭火上冒起的烟，妈妈还提醒我：“小心，别烫着”。我不停的翻着生怕烤焦了，姐姐在旁边还指点我：“再刷点儿有油，快翻、快翻、焦了、焦了。”我小心翼翼地翻动着羊肉串，看见肉差不多都变了色，就拿起来吹吹，啊！好香呀！吃着自己烤的羊肉串，心里想到：自己动手烤的比在餐厅吃的巴西烤肉都好吃。

看，我们不用去巴西也能吃到自己做的烤肉！

五年级作文(篇2)

我是一个富二代，因弹琴得到的掌声数不胜数，可谁敢说每次我得到掌声都是开心的呢？我每次都的掌声的心情或许永远都不一样！

小时候，我年未满4岁，由于父母是钢琴家，所以，我早早就开始练起了琴。

5岁那年，到了我的生日，亲戚好友都来参加我的生日。我一时兴起，在所以亲戚好友面前弹起了第一首有观众的琴。一首终了。许多人都“啪啪啪啪”地拍起了掌声。许多大人都不住地夸赞我。我明显的感到自己并不熟练的琴声。但是他们还是鼓励我。我感到前所未有的兴奋，快乐。

7岁那年，一个可爱的小叔叔来到我家，听我弹琴。我竭尽全力地弹完。发现他其实一直在看着我，并没有在倾听我弹的`琴。他还一直在用一贪婪的表情看着我，还对我说：“弹得真好，小妹妹长大后一定会成为一个世界著名的钢琴家，嗯，所以呢！红包一定少不了，到时候可别忘了有我这个叔叔一份！”说着，递给我一颗糖，又“啪啪啪”响起了掌声。当时，我只觉得这位叔叔的掌声虚伪，只不过是会花言巧语罢了。

12岁那年，我登上了舞台。只记得底下的观众黑压压的，数也数不清。我开始表演了。底下的观众真热情，从头到尾全都是雷鸣般的掌声。弹完后的掌声更是惊天动地。而我在台上只感动无穷无尽的压力。

在家练习的时候，观众只有爸爸妈妈。弹完后他们也会响起属于他们的掌声。有时声音大，有时声音小，我都不在意。因为，这些掌声响起来都会让我感到温暖。

现在，我已经成了钢琴家。虽然说，不像爸爸妈妈那样人人皆知。但是，每次演出都能收到或多或少的掌声。每次，得到掌声的心情也不一样，就像每一个人的心一样。

五年级作文(篇3)

去年暑假，我和爸爸、妈妈、弟弟去江油闻名遐迩的荷花节，一走到那里，我便被门口那美丽的荷塘吸引住了。

首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，一片生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹们，心连着心，亲密无比。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的长出花骨朵。在阳光下，一颗像似珍珠般的水滴，刚落进池塘便小时的无影无踪。

一根根碧绿的茎，加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷般。荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的碧绿色的地毯般。朵朵荷花在碧绿的荷叶的包围下，终于将她那倾国倾城的绝色美貌展现出来，但不肯彻底的显露出来，只肯露出一小部分。一看见过往行人，那美丽的脸颊羞得跟一个红苹果似的。这样的美，就算是拥有“花中之王”称号的牡丹，都黯然失色。

古时候，有一句诗句是这样描写荷花的：“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。”这首李白的千古名句《古日》，讲出了荷花的美。看来，李白也喜欢这倾国倾城的荷花。

我喜这倾国倾城的荷花，是因为荷花这种淡雅的美丽。正是这种淡雅的美，才让我如此喜欢！“花中之王”的牡丹、拥有“凌波仙子”之称的水仙花。可是，我还是喜欢淡雅的荷花，就是这种淡雅的美，才让她流芳百世！

五年级作文(篇4)

我的家乡在襄阳，这里山清水秀，景色宜人。其中，最让我流连忘返的莫过于北街了，因为北街的一天都很有趣。

北街的清晨是忙碌的。清晨，许多商贩都在忙碌着，有的摆出孔明灯，有的摆出金刚酥……最忙碌的，莫过于牛肉面馆了。牛肉面是襄阳的特产之一，虽然很多城市也有，但是襄阳的牛肉面“一直被模仿，从未被超越”。每个游子回来，总会吃上几口牛肉面，解解馋；游客也被大名鼎鼎的牛肉面吸引着涌向面馆。因此，你无论何时看襄阳牛肉面馆门口，客人总是络绎不绝。

北街的中午是热闹的。中午，北街的人很多。饭馆门口，人们排成了一条长龙，熙熙攘攘。服装店里，挤满了选购的人，摩肩接踵。站在昭明台望北街，黑色的人头占了整个北街的一大半。整个北街，变成了一条热闹拥挤的大街。

北街的夜晚是繁华的。夜晚，北街灯火通明，五彩斑斓。购物的、观光的、休闲散步的，不约而同涌进北街，街道上的叫卖声、音乐声和欢笑声融为一体，让人仿佛感觉自己漫步在唐朝长安城内。这样的繁华场景一直持续到深夜……

北街的一天是无法用语言来描绘的！只有你身临其境，才能亲身感受到它的魅力。

五年级作文(篇5)

听爸爸说中国的传统美德之一就是孝，中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺，象“乌鸦反哺，羊羔跪恩“一样。我们小学生应该从小懂得如何报答父母，知恩报恩，学会感恩。我铭记于心。

记得那是一个夜晚，雨下得好大，像泼似倒。夜色像墨水倒了下来般，甚黑。

爸爸妈妈还没回来，雨却愈发的大了起来，我坐立不安极了，突然想起爸爸妈妈好似没有带雨衣，可能会被淋成落汤鸡，心里无比的担忧。

我走到妈妈的房间里，翻找着爸爸妈妈的干净的衣服。我掘地三尺，终于在阳台上找到了我想要的东西，我差一点喜极而泣了。

我抱着衣服走下楼梯，微微发怔。好像着凉要煮姜汤诶……我心里想着，把怀中的衣服挂在浴室里，奔跑着冲进了厨房。

“剁剁剁——”我挥舞着一把闪闪发亮的'菜刀向老姜砍去，这个卖相真的不大好诶，歪歪扭扭一点也不好看。我拿着姜片扔进滚烫冒泡的水里。

“噗通——”的一声，那水花溅起，滚烫的水珠有几滴贴在我的手背，我吃痛的尖叫了几声，把锅子盖上。

几分钟过后，锅子渐渐腾起了热气，我舀起早已备好的黄砂糖，倒了几勺倒进了锅子里，用筷子搅拌。

就在刚煮好的几分钟后，爸爸妈妈就回来了。他们全身湿透，寒气逼人。我吹了吹发黄的姜汤，端给了父母。

妈妈微笑着接了过去，宠溺的刮了刮我的鼻子，她说，我真乖，不愧是她的宝贝女儿。

我的鼻子突然有些酸了，抱住了妈妈湿漉漉的身子。

所谓“百善孝为先。”我信奉着这个条理，我爱我的父母，我一定要报答我的父母!

五年级作文(篇6)

今天是星期六，我和妈妈一起去超市买东西。

到了超市，我迫不及待地奔向超市门口，妈妈脸上露出了高兴的笑容，我蹦蹦跳跳的，好像两只小兔子。

我们进了超市，“哇——”超市里好多人啊！我和妈妈拿了一辆小推车和一个小篮子，然后开始买东西了。一分钟、半小时、一小时……我们买好了东西，看！我们的东西很多吧！有面包、牛奶、铅笔、尺子，还有我最喜欢吃的糖果呢！

我们来到付钱的地方，那里好多人啊！我们等啊等啊！终于轮到我们了。“咦？”妈妈惊奇地说。我问：“妈妈，怎么了？”妈妈说：“我的钱包呢？”“慢慢找，一定会找到的。”我自信地说。妈妈左找找，右找找，可是怎么也找不到。妈妈说：“有可能是放在家里了吧！”我惋惜地对妈妈说：“下次可千万要把钱包带来。”

五年级作文(篇7)

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一年级升到了四年级。

三年前，田老师把无知的我们领进了宽敞的教室，在这宽敞明亮的教室里，我们不仅学会了读书，写字，还学会了口算，笔算和英语。在这宽敞的教室里，我们从一个淘气的孩子变成了一个懂事的少先队员。在这宽敞的教室里，我们懂得了爱是什么……

记得有一次，安全演讲比赛，要在我和袁泉之间选择一位，最后的结果是袁泉去了，我很伤心，这时田老师走到我的身边，摸摸我的头，把我搂在怀里，轻轻地安慰我说：“这次没有选上不要紧，失败是成功之母，下一次你一定能行！”这时一阵暖流涌上我的心头，田老师，您真像我的妈妈。

记得那一次快期末考试了，我们都在紧张的复习中，眼看考试的日子一天天的接近，有一天晚上，我接到了田老师的电话，老师在电话里对我说：“你睡了吗，快考试了，要注意休息，早点睡哦！”田老师关心的话语，至今也常常让我想起。

老师就像一位美丽的天使，关爱我们，老师又像一场温柔的细雨，滋润我们。让我们快乐自信地成长！

五年级作文(篇8)

幼儿园小班教学工作总结篇4在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

前不久，我读了《马头琴声悠扬》这篇文章，这篇文章描绘了一个名叫苏和的勇敢牧羊少年和一匹小白马的故事。故事是这样开始的：苏和在一次放羊的路上看见一匹小白马孤零零地躺在地上，苏和把它救了回来，小白马躲过了冻死、被狼吃掉的命运，在苏和细心照料下，小白马渐渐长大，变成健壮、勇敢的一匹马，它还懂得感恩，帮助苏和赶走了来拖羊的狼，随着时间的推移小苏和长成了英俊威武的青年，小白马也长成了灵活精壮的骏马。他们一起参加王爷举办的赛马比赛，表现相当出色，并一举夺得了冠军，可王爷对他们百般刁难甚至要拆散苏和和白马，最终白马为了回到苏和身边，遭遇了被乱箭射击，回到苏和身边时已奄奄一息，死在了苏和身边。苏和对于白马的思念越来越深，为了纪念它，用它的皮毛和筋骨做了一件乐器，并且在乐器的顶端雕出了一个马头的形状。这就是马头琴的由来。于是草原上，马头琴的声音一直飘扬至今。这是一篇讲了人和动物深刻友谊的故事。文中的苏和及小白马间的友爱感动了很多人。这样人和动物间和谐的关系，让我体会到了自然界真正的爱和平相处之爱。其实在我们身边，也有很多小动物，像是小猫、小狗、金鱼、鹦鹉等等他们陪伴着我们，让我们不会感到寂寞；当爸爸妈妈不在家时，也是它们和我们一起玩耍，让我们的生活更有趣，我们的生活离不开它们。可是，却有些人对这些小动物不友善，甚至还欺负他们。就像文中的王爷那样，破坏了苏和和白马间的亲密友情。他们的行为是必须批评和指责的。同时，我们也要去告诉他们，动物是人类的好朋友，我们应该友善的对待它们。我希望我们和动物之间的友谊能像这草原上马头琴声一样悠长。这样，我们的世界会更美好！上海闵行区航华二小六年级:陌小麟_sally

五年级作文(篇9)

我是大自然中的一员——一条清澈见底，围着山林潺潺流淌的溪流。

春天，山林中的空气清香纯净，让人神清气爽。我身旁的花草树木贪婪地吮吸着这清甜的空气，长出一片片嫩嫩的叶子，开出一朵朵美丽的花。微风轻轻一拂，花瓣便缓缓滑落，落在我的身上、腿上，像给我洗了个花瓣浴；它们摇身一变，转眼间又变成一只只花瓣船，一条条花瓣鱼，在我的身体上漂游，弄得我痒痒的，但又使我充满了淡淡的清香。

夏天，白云悠悠。我和我的朋友们惬意地躺在大地上，观看这天上白云的变化：一只小兔在空中悠闲的散步，可转眼间，不知道淘气地跑哪去了；不一会儿，远处飞来了一位嫦娥仙子，她是来找刚才那淘气的小兔子吗？我定睛一看，哦，那是深海的美人鱼啊，她在蔚蓝的天空中自由地遨游。

秋天，我流过一片火烧云般艳红的枫叶林，看到那火红的树梢正交映着黄昏落日的余辉。每一片叶子都闪着红光，风轻轻一吹，像一只只翩翩起舞的小精灵在树上招摇，它们穿着胭脂红的裙子，裙上还镶着金黄色的花边，仿佛要去参加一个特别隆重的聚会。落到地上的枫叶织成一条精美的'红地毯——嵌着金边的红毯，走在上边软软的，有种华丽的感觉。

冬天悄然而至，一片片晶莹的雪花渐渐飘落下来，飘到我的身上，飘到树上，飘到地上，我看到大地银装素裹，一片宁静。所有的生命都沉沉地入睡了，每个人都在做梦，梦着来年春天的风景。

我是一条小溪，一条喜欢旅游，喜欢看风景的悠闲小溪。

五年级作文(篇10)

上体育课上到一半，天空中骤然下起了大雨，我本来就呆在教室里喝水，这下下了大雨，我又可以热闹热闹了。

没过多久，在下面玩的同学陆陆续续地上来了。坐在前面的陈玩兴大发，蹦到电脑前去播放上个星期三老师不在时班会课放的搞怪视频。上个星期三我刚好有事没在，所以我和大部分同学一样，凑到柜投前去看，有些同学还担任起了望风的职务，如果有老师靠近，不分教什么的，不分认识不认识，一律向班里同学报告。

有了望风的同学，我们也有了安全保障，在陈和其他几位男同学的指引下，我们看了一段又一段的搞怪视频，直到上课铃打响，我们才销毁一切证据，从电脑和柜投前一哄而散。

这节课是语文课，由严厉的班主任林老师担任。我们敬礼坐下之后，在我右边的顾前面的郭没有坐下，他还没等老师反应过来，就说：“老师，我要告状，今天有几个同学在课间的时候乱放搞怪的视频。”老师立刻翻了脸，提高了声音，说：“是谁弄的？”同学们知道遮掩不了了，就又当起了正面角色，七嘴八舌地指着参与播放搞怪视频的人员向老师报告。那些被人告状的同学也不甘示弱，为自己争辩着。整个教室立刻炸开了锅。

最后，大家一起评出来了几个参与人员，是班上最调皮的几个男生，其中还有顾，不过陈暂时没有被举报。

林老师瞪着这四个男生，吼道：“我早就想叫你们几个家长来了，这次正好把你们的家长叫来！”可是旁边的顾似乎是被冤枉的，嘴里一直抱怨着，说自己没有参与，回到家他妈妈肯定要骂他。老师叫他们坐下来然后让我们读课文的时候，顾哭了，看起来很痛苦的样子，不过这是他装出来的，你看，他现在又不哭了，下课他肯定又和其他男同学疯去了。

下午，老师又谈到了这件事，陈被人提到，班里的同学都如梦初醒，几乎全班的同学都盯着她，指着她，说是陈带头播放的视频。这回老师好像显得十分淡定，好像她知道陈发动了这次播放视频事件一样。

面对着这么多指着她的同学，老师上课时，陈哭了，不过，只是一个发泄，这件事照样要发生。

那天下午，我不知道发生了什么事，不过我知道有人哭了，哭着央求林老师放过他一码，他一定会改过来。

看来，那些参与播放视频的同学一定被留堂留了很久，并且得到了深刻的教训。他们肯定不会再敢组织播放搞怪视频了，就算有人播放，他们连凑到柜投和电脑前看热闹都不会去做，因为他们怕老师偏向他们有“犯罪历史”的人的嫌疑。看来，林老师的留堂效果还是很有效果的.！

五年级作文(篇11)

曾看过一首小诗，名叫《微笑的味道》，它没有华丽的词语装饰，也没有描写抒情的铺垫，他有的就只有那简单淳朴一字一句。而就在这简单的96个字里，却表达了诗人对微笑的诠释。

当你失望时，笑一笑，一切事物将会有极大转机。那时微笑祝你两字：加油！！！

当 你失败时，笑一笑，一切事物将会重新开始，那时微笑提醒你：重新开始，那是一次机会，你需要好好把握。

当你开心时，笑一笑，一切都完美组装，微笑再次提醒你：面对这个世界，不要忘记我——微笑。

微笑使人成功

在失败中豁然微笑，便预示着失败之后会成功。每个人在遇到失败之后，都会表现的不同。乐观者会把失败看做是一种吸取教训的机会，求之不得，而悲观者则会一蹶不振，再也没有成功的信心。

古今中外的许许多多的事例都说明了一个道理：“微笑着面对失败，总会看到成功的彩虹。”大家都见过肯德基标志上的老人吧，他就是肯德基的创始人。他曾经由于战争关闭了自己苦心经营的炸鸡腿店。店没了，但他的信念却始终没有放弃。他四处奔走，每天都站在城市的各家餐馆前，推销自己的炸鸡腿秘方。虽然常常被店家认为是疯老头，可他仍然以微笑去面对各家餐厅。经过了1000次的微笑，他成功了。这才有了今天红遍世界的肯德基。

所以我们要微笑。

微笑使人有价值

德国的威尔克科斯说过这么一句话：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时，仍能微笑的人，才活得有价值。”

回顾历史，我们追寻先人留下的印迹。在人生这条曲折的小径上，失败就如路边斑斓的小石子一样平凡。如果被失败绊倒就再也爬不起来，那不是很可笑吗？反之，笑对失败，则失败就成了你成功路上的垫脚石，这两种结果是截然不同的。

所以我们要微笑。

微笑使“智”“蠢”可分

有一个透明的杯子，某人看见了大叫：快来看，这个杯子里只有半杯水了；而另外一个人却说：这个杯子里还有半杯水呀。在我们自己的生活中，积极的心态很重要，乐观的情绪影响着我们的行动，但是能既不盲目悲观，也不盲目乐观的人能有几个呢？面对半杯水，谁能从正反看到这半杯水存在的意义呢？以智者的眼光去看待一切，善待一切。在失意的时候不能一味悲观，在得意的时候，也不能盲目乐观，要客观地看待一切．

坚持微笑，微笑是智者的路线。

母亲的微笑使孩子感觉温馨幸福，师长的微笑充满无言的关怀与鼓励，情人的微笑让人神魂颠倒，陌生人的微笑洋溢着友善；所有微笑的表情就像花园盛开的花朵一般，令人心旷神怡；也像甘霖雨露滋润大地一样，充满生机与活力。

让我们一起微笑去迎接生命的坎坷，不放弃坚持我们共同的信念，扬帆微笑，起航！

五年级作文(篇12)

还记得的那次，爸爸带我去海南，我们在海边看日出。早晨，海风轻轻地飘过来，雾，给这里带上了一层面纱。黑夜是寂静的，如一个大大的，静静的湖水，又如一面镜子。尽管是那样静、那样平、那样黑，但最后，还是被慢慢升起的鱼肚白给打破了。

放眼向东望去，天边挂着一片淡淡的桃红色的云霞。它不那么沉重，也不那么清淡。忽然，桃红色的云霞的正中，又有了红色和紫色，它们像在打架，旌旗翻滚、万马奔腾的。一会儿在这儿，一会儿在那儿。后来，它们合为一体，中间出现了一个红的可爱的圆球的一小半边。它好像在跟我们玩捉迷藏，只露出了它的小半边脸。最后，他不得不认输，输得心服口服，终于肯露出他的全部面貌了。“啊！太阳升起来了。”我喜出望外的向爸爸叫道。爸爸也笑了，说：“瞧！”此时，它还收敛自己的光芒，我可以直视它。不一会儿，太阳放射出引人注目的亮光，照得我的眼睛只有一条缝儿，睁不开。太阳红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身穿着红装的少女，正在翩翩起舞。

这时，人们拉开窗帘，伸个懒腰，通常都会说一句：“又是美好的一天。”