最新主题策划方案13篇

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主题策划方案 篇1

一、活动主题

本次活动以“树形象、当先锋、做贡献”为主题，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立党员干部良好形象，为竿子坪乡社会事业发展做贡献，向党的生日献礼。

二、活动内容

1、组织党员过一次专题生活会。六月下旬，各党支部要召开一次专题生活会，就党员如何学习实践，如何充分发挥先锋模范作用、为竿子坪乡树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。

2、评比表彰一批先进典型。为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在各党支部评选基础上，乡党委于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批先进党支部、优秀党支部书记和优秀共产党员。

3、举办一次党员歌咏比赛。以各支部为单位，组织开展党员唱革命歌曲比赛，以增强党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念，加强对党员政治思想教育，达到鼓足干劲、争先创优的目的。

4、组织班子成员召开一次生活会。七月上旬，乡领导班子就领导班子建设召开一次生活会，对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策，为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子而批评与自我批评。

5、举办入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章，以农村实用技术为辅导，加强入党积极分子党的理论知识培训，对照党员标准严格要求自己，促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。

三、时间安排

6月10日-15日，制定方案阶段。结合竿子坪乡实际制定活动实施方案，乡领导班子研究讨论通过方案。

6月15日-23日，安排部署阶段。召开驻村干部工作会议，安排部署“七一”发展党员、优秀党员评比和歌咏比赛等活动，做好相应的宣传发动工作。

6月24日-7月1日，集中开展阶段。各党支部落实会议精神，上报优秀党员、预备党员、转正党员名单，乡党委及时研究讨论，并对参寨节目进行筛选。乡党委指导领导班子、乡机关适时召开生活会，并整理相关会议材料。举办入党积极分子培训。

7月1日-20日,总结成果阶段。活动结束后，乡党委将活动开展情况进行全面总结，上报县委组织部。

主题策划方案 篇2

放飞梦想

主题班会策划书

金牛实验中学临邛中学2016级3班

主题班会放飞梦想活动策划案

活动主题：

放飞梦想

活动背景：

青春永远是一首不老的赞歌，青春也是人生最刻骨铭心的记忆。每个人都经历过属于自己的青春，都将自己最美好的光阴镌刻在了人生征途的履历上。当我们回首往事，当我们再一次踏上青春校园的这片沃土，内心深处无不涌动着对青春的那份激情和那份感慨。

梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想，并经过人们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的，它能创造出令人难以想象的奇迹。生命因为有了梦想而丰富，梦想因为有了不断地付诸于行动而精彩。

当一块石头有了梦想，谁也阻挡不了他通向城堡的脚步；当一个人有了梦想，他便有了勇往直前的动力。

活动目的：

在人生最重要的阶段——中学生涯的开始，希望初一的学生都能树立优秀而主流的价值观和人生观，以及如何去实现自己的人生价值。不一定非得家财万贯，或者扬名立万。对于这个纷繁的社会，应该让他们不迷失了双眼也不迷失了心。那么，引导同学们启发对梦想的明确与渴望是教师进行人文教育的一个很好的切入点。古语有云：‘授人以鱼不如授人以渔’，我却认为，授人以渔之前，更应该给孩子们由梦想构成的线，让他们自己去编织一个美妙而远远大的梦想，而且，这个梦想，这条线不仅仅可以网罗五湖四海里的知识，精华与智慧，同样的，给这条线一双翅膀，就能让他们拥有像风筝一样放飞，这条线不仅是学习的工具，进步的阶梯，同时也是他们面对人生的勇气和创意。具体而言，目的主要有三点： 1，通过本次班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学、认真学习、勇于创新、共创辉煌，努力争创优秀班集体，同时提升班级集体精神、团结友爱，为我校创造一道美丽的风景线。

2，青春飞扬，我的未来不是梦，青春因梦想而燃烧，梦想因责任而绚丽，责任因未来而深远，未来却因为我们而传奇。我们因梦想而坚毅勇敢、自强不息、执着奋进、拼搏永恒，因为我们知道我的未来不是梦。

3，因为梦想，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为自信；将不再惧怕，一时的懈怠和失落，所以我们要坚信在青春飞扬的岁月里，我们的未来不是梦。努力实现我们的梦想，才是吾辈初中生应有的风采和信仰。

活动准备：

1，主题确定于2013年10月21日星期一

2，活动主持人确定于2013年10月21日星期一

3，主持人讲辞定稿于2013年10月22日星期二

4，活动所需PPT制作完成于2013年10月23日星期三

5，活动所需道具于2013年10月23日星期三准备完毕，包括：梦想树模板，绿色随意贴，话筒，视频，照相设备等。

6，活动现场布置人员确定于2013年10月23日星期三

7，班委向全班宣传本次活动，事先保证嘉宾、各位同学的任务要安排、通知到位。

时间：

2013年10月21日星期一

地点：

邛崃市金牛实验中学临邛中学2016级三班教室

活动主持人：

朱彧猛，周悦

活动参与者：

七年级三班全体同学及班主任

黑板布置：

粉笔手绘《梦想树》

活动流程：

前期（会前五分钟）

全班点到；

布置黑板；

不知教书活动现场；

开场（五分钟）

班会开始，奏唱班歌，主持人致开场辞。

引导（八分钟）

主持人提问：梦想是什么？同学思考并举手回答；

观看视频《力克胡哲激励演讲》，主持人发问：人为什么要有梦想？梦想具有什么样的力量？

同学六人小组简单讨论后，各小组代表举手发言；

PPT上进行阶段性总结：梦想扎根于生活，汲取了努力留下的汗水，惠承了希望带来的微光，是情感给予他养分，走向一条通往未来的路。

推进（十二分钟）

主持人对接下来播放的视频进行简单介绍；

播放视频《伟大的父亲成就瘫痪儿子铁人三项梦想》；

教师进行阶段性总结；

互动（八分钟）

主持人提议同学们将自己的梦想写在纸片上，并形成梦想树；

主持人发放纸片，同学们进行书写；

写好后，同学们依次将纸片贴上梦想树；

主持人任意选择其中的进行分享；

教师进行阶段性总结；

高潮（五分钟）

播放歌曲汪峰《我要向梦一样自由》

总结（三分钟）

班主任进行简单全覆式总结

后期（会后五分钟）

1，班干部留下来清理现场，做好教室卫生工作；

2，团组织活动后进行总结，加大认识团组织活动的意义，找出存在的问题，给下次的团组织活动更好的指导；

3，及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题；

写团组织活动后的感想。

意外情况及应对措施：

1，我们将提早10分钟检查视频、PPT、电脑音响、话筒和现场灯光情况。以保证视频与PPT播放，以及现场效果。若出现问题，及时找相关人员维修。

2，我们会在活动前做好检查、调试和备份工作，以防止由于PPT拷贝不当或者U盘质量导致PPT不能正常播放的问题。

主持人讲稿（初稿）2013年10月22日星期二

尊敬的老师，亲爱的同学，朋友们大家下午好！欢迎来到我们初一三班，参加我们“放飞梦想”的主题班会。

接下来的一段视频，让一位饱经磨难的大师来告诉我们，没有什么能让梦想停下来，没有。

播放视频——激励演讲，力克胡哲（五分钟）

好，让我们从视频里回到现实，同学们，看看你的同桌，再摸一摸你们真实而有力的四肢，想想你眼中所谓的困难与折磨，比对一下，希望力克胡哲的事迹能对你们有所启发，该怎么想，该怎么做。

梦想的力量之所以伟大，往往也离不开别人的帮助，尤其是父母，家人，朋友，接下来这段视频或许会让你流泪，但希望你们的心不会模糊，好好体会，好好反思，你有没有受过这种恩惠。

这里要给大家补充一点，铁人三项比赛是技巧和耐力的严峻考验，这种艰苦的比赛包括3个部分。2000年悉尼奥运会上的铁人三项比赛由1.5公里游泳、40公里自行车和10公里的长跑一起组成。铁人三项比赛的运动员在不同项目之间不能停顿，一项比赛到达终点后就要立即进入下一项比赛的起点。

由此可见，这本身就是一项艰苦卓绝的运动，更何况是带着一个残疾的累赘。在我们看来，他的儿子对他而言是一个负担，但在这个父亲看来，儿子便是他的一切，他的所有，包括这个世界。完成儿子的一个梦想，做了便是值得了，不做，便是一辈子的遗憾。

存在着一种悸动，想把自己的梦想写下来，那么就请你们把手边的小纸片上写下你小小的梦想，无论你的事红花还是绿叶，亦或是是金黄色的果实，相信自己，也相信梦想，他最终会茁壮成长，因为你的努力而发光发亮。

好，给同学们一分钟时间书写，写好的同学请以小组为单位，一次把你的纸片贴在我们的梦想树上，这棵树，是我们梦想的载体，是我们驶向未来的诺亚方舟。

主持人讲稿（定稿）2013年10月23日星期三

1，致欢迎词： 追寻梦想

朱：尊敬的老师

周：亲爱的同学

合：大家下午好！（鼓掌）

周：梦想是个大家不陌生的词。

朱：我们总以为梦想是很遥远的事。

周：我们总以为梦想是风，触摸不到。

朱：我们总以为梦想是水，可曾见过谁抓住过流水？

周：今天，我们想探索一个清晰的定义，对梦想，对我们自己的疑惑。朱：我们是初一三班，欢迎你们参加这次主题班会。

周：我们在这里放飞梦想，我们一起来见证。

2，致开幕词：

朱：初一三班是个人才汇集的班级，这里有我们施展才干的空间。周：初一三班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。朱：机遇在前，你是否愿意迎难而上，中流击水，潮头奋进？？周：中学生涯，你是否愿意付出努力，昂首阔步，大踏向前？

朱：拼搏奋斗，人生才会灿烂，周：敢想敢拼，梦想定能实现！

朱：今日阳光灿烂，周：今日天气晴好，朱：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的学校；

周：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。

合：现在我宣布：初一三班：“放飞梦想”主题班会现在开始！

请欣赏我们的班歌《我相信》

环节一．寻觅梦想

1．梦想告白：

朱：在这金秋的季节，我们展开翅膀放飞梦想。

周：在那璀璨的十月，我们张开双手拥抱未来。

朱：鸿鹄就当志存高远。

周：雄鹰定要展翅飞翔。

朱：想当年，韩信立下了将军之志。

周：曹孟德的志在千里，壮心不已。

朱：范文忠有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情操。

周：看今朝，我们展开了对梦想的追寻。

2.引导

周：有梦想谁都了不起

朱：是的，梦想是石，敲出成功的星星之火；梦想是火，点燃照亮前方的灯；

同时梦想是灯塔，指引我们成功的方向。

周：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有了翅膀；福尔摩斯说过：“世界上最重要的事情，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。”

朱：下面让我们进入一段视频，看看别人的梦想，看看别人的坚持。二：追求梦想

1，梦想交流：

周：现在进入班会的第二部分“追求梦想”。

朱：追求梦想的过程注定孤单但必定不会孤独，你的父母家人亲戚朋友，都肯呢过是你成功路上最好的同行者。

周：梦想的力量之所以伟大，往往也离不开别人的帮助，尤其是父母，家人，朋友，那么下面一段视频，让我们去认识一位伟大的父亲，一位幸福的儿子。他们的故事催人泪下，感人肺腑。

朱：我要特别说明的是，接下来这段视频或许会让你流泪，但希望你们的心不会模糊，好好体会，好好反思，你有没有受过这种恩惠。

2，视频播放

3，视频导读

朱：这里要给大家补充一点，铁人三项比赛是技巧和耐力的严峻考验，这种艰苦的比赛包括3个部分。

周：2000年悉尼奥运会上的铁人三项比赛由1.5公里游泳、40公里自行车和10公里的长跑一起组成。

朱：铁人三项比赛的运动员在不同项目之间不能停顿，一项比赛到达终点后就要立即进入下一项比赛的起点。

周：由此可见，这本身就是一项艰苦卓绝的运动，许多正常人都很难完成。更何况是带着一个残疾的累赘。在我们看来，他的儿子对他而言是一个负担，但在这个父亲看来，儿子便是他的一切，他的所有，包括这个世界。完成儿子的一个梦想，做了便是值得了，不做，便是一辈子的遗憾。

朱：看了这两则视频，我们知道了梦想因何而来，因何而在，现在，我们心中恐怕都存在着一种悸动，想把自己的梦想写下来，那么就请你们把手边的小纸片上写下你小小的梦想，无论你的是红花还是绿叶，亦或是是金黄色的果实，相信自己，也相信梦想，他最终会茁壮成长，因为你的努力而发光发亮。

4，班主任小结。

5，张贴梦想

朱：好，请各位写好的同学举手示意，我们一组一组依次来张贴你们弥足珍贵的梦想。

6，张贴过程中，主持人间插着抽取一些来念，直到张贴完毕。

三．总结

1,播放歌曲

2,班委总结

3,班主任总结

主题策划方案 篇3

1、升旗仪式、国旗下的演讲（9：10—9：30）：由大班年级组负责安排

2、主持人进行活动介绍（9：30—9；40）

3、分区域进行环保服装制作（9：50—10：20）

4、亲子环保服装秀（10：30——11：30）

5、全园亲子圆舞曲

6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：

组织协调：x

主持人：x

摄影：x（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。）

音乐播放：x（剪辑音乐）x（提前检查、调试音响设备）

现场协调：x

看班老师：各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）。

安全巡视：x

活动海报：x

背景布置：x

背景图设计——x负责，各班教师在x月x日前提供照片5张（照片可组合）邀请卡设计——x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

奖状和奖品：x

主题策划方案 篇4

、开场舞，劲歌热舞尽量带动现场气氛(街舞)

、计时游戏

游戏方法：由任意一个人设定手机闹钟（几分钟），然后相互问问题，手机由回答问题地人拿着，手机在谁手里响就谁输.（盘）个人收集整理勿做商业用途

两个人一起吃巧克力，看看哪对最短

、双节棍表演

、轮滑社

、抢滩登陆——抢板凳

选人围着个椅子站一圈，一人敲鼓.鼓响人转，鼓停看谁抢到座位.每次淘汰一人，之后再减少一个椅子.如此循环，直到最后一人胜出.（盘）个人收集整理勿做商业用途

，表演，五毛一件（男，女，奖牌）

、对眼游戏

游戏方法：两人对视，闪避视线者先输。失败者在盒子里抽出一张纸，按照笔记的指示完成任务

纸条一：在场找一位异性拥抱秒

纸条二：绕场走猫步一圈

注三：在会场找一首异性情歌

纸条四：对着全场做一个娇羞地动作，并说：“你好讨厌

注7：当场闭上眼睛，左转三次，右转三次，走**

、**活动

一等奖名：元移动充值卡

二等奖名：元移动充值卡

三等奖名：元移动充值卡

（这个环节有奖品。请积极参与！）

乐队表演

(三)活动当天：

、晚会当天下午由王璐负责进行最后彩排，再次确定节目地顺序及人员，并及时根据彩排情况调整不够完善地地方个人收集整理勿做商业用途

、现场布置：

()顾予潇和王镱潼负责场地清扫工作.

()杨国威负责协助活动部晚会当天下午地现场布置.

()毛一帆负责话筒等音响设备.

（）摄制部负责整个地摄制工作

、由陈昭阳带领志愿实践部于晚会开始前小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证成功举行.个人收集整理勿做商业用途

王璐和顾予潇负责晚会的最后准备，检查所有工作，等待晚会开始

、由王镱潼保障后勤工作(如桌椅地摆放).

、晚上准时由主持人宣布开始.

晚会期间，新闻部负责拍照，志愿者实践部负责维持秩序

在观众互动中，主持人和参与者进行游戏

附件：各阶段任务及工作分配

为做好这次工作，成立了筹备组，成员如下：

组长：王璐

成员：顾予潇、王镱潼、杨国威

筹备组联系了新闻联播部、志愿者实践部、对外关系部和社团

一、 晚会策划及准备期

这一阶段主要完成前期宣传、节目安排

() 前期宣传：由王璐负责，制作海报等.

() 节目编排：由王璐负责，节目主要出自于学校各大社团.

二、 晚会协调及进展期

这一阶段主要完成节目的放映排练、中期宣传、舞台灯光音响的确定和所需商品的采购

() 节目筛选及排练：由王璐负责，时间地点自定，选取优秀节目，随时进行修改和强化.

() 中期宣传：由王璐负责，主要展开张贴海报及横幅悬挂一系列工作.

() 舞台灯光音响确定：由志愿实践部负责(其他各部协同)，主要为确保晚会当晚地灯光及音响设备地到位及维修.个人收集整理勿做商业用途

() 物品购买：由王璐负责，物品需要详细征求各组员意见.

三、 晚会结束后续工作

这一阶段主要完成晚会结束后道具工具的收集、后期宣传和场地的清洁

() 道具收理：由志愿实践部负责物品地**与归还(其他各部协同).

() 后期宣传：新闻部负责对本次活动地影音资料做一个总结汇总，作为对今后地宣传素材，增强影响力.(其他各部协同)个人收集整理勿做商业用途

() 会场清扫： 志愿实践部负责会后收尾工作(其他各部协同)

经费事前准备：搞怪印章元

矿泉水箱元

巧克力棒盒元

水果若干元

礼品：刻字盘个 *元

移动充值卡张 **元

情侣杯对元

事后感谢：请工作人员和表演者共进晚餐

元总预算：元

备注：、部分物资网购，无发票

、九龙云天有**，一桌

主题策划方案 篇5

朗诵主题活动策划案

一、活动目的

朗诵是一种能够通过声音、语调、节奏和情感表达来传达信息和体验情感的艺术形式。朗诵主题活动旨在通过精心策划的赛事，为广大朗诵爱好者搭建一个展示才能的舞台，提升他们的自信心和表达能力。此外，此次活动还旨在促进社交交流和文化交流，营造积极向上、充满艺术氛围的社区氛围。

二、活动时间和地点

活动时间：XX年XX月XX日

活动地点：XX市文化中心

三、活动内容

1. 朗诵表演赛：组织开放式朗诵表演赛，鼓励参赛者选择自己喜欢的诗歌、散文、小说等朗诵材料，并用自己独特的表达方式进行朗诵演绎。评选出优秀的朗诵者，为他们提供舞台表演和宣传机会。

2. 朗诵创作大赛：设立创作类朗诵比赛，鼓励参赛者根据主题创作自己的朗诵作品。评选出最具创意和感染力的作品，为优秀作品的作者颁发奖项和出版机会。

3. 朗诵沙龙活动：定期组织朗诵爱好者参加朗诵沙龙活动，分享朗诵技巧和经验，进行互动交流。邀请知名朗诵艺术家授课和指导，提升参与者的表达能力和艺术修养。

4. 文化交流演出：邀请国内外优秀朗诵团队和个人参与演出，展示不同地区、不同风格的朗诵艺术。通过演出交流，拓宽参与者的艺术视野，促进文化交流。

5. 朗诵主题讲座：邀请学者和专家进行朗诵主题的学术讲座，提供参与者深入了解和研究朗诵艺术的机会。讲座内容包括朗诵历史、朗诵技巧、声音表达等方面，为参与者提供更丰富的学习资源。

6. 朗诵书籍展销：在活动现场设立书展区域，展示和销售与朗诵相关的图书和杂志。参与者可以在这里购买到经典的朗诵作品，丰富自己的书籍收藏。

7. 朗诵比赛晚会：活动最后举办朗诵比赛晚会，邀请著名主持人主持活动，并有优秀演员们进行精彩的朗诵表演。颁发朗诵表演赛和朗诵创作大赛的奖项，为参与者带来一个愉快、难忘的收尾活动。

四、预期效果

1. 提升朗诵爱好者的表达能力和艺术修养，激发他们对朗诵艺术的热情。

2. 培养参与者的自信心和自我表达能力，帮助他们在朗诵中找到自己独特的声音。

3. 促进社交交流，让朗诵爱好者有机会结识和交流，拓宽朋友圈。

4. 提升社区文化氛围，营造积极向上、充满艺术氛围的社区环境。

5. 推动朗诵艺术的发展和传承，提高社区居民对朗诵艺术的认知和欣赏水平。

六、活动预算

1. 场地租赁费：XXX元

2. 赛事奖金和奖品费用：XXX元

3. 活动宣传费用：XXX元

4. 嘉宾招待费用：XXX元

5. 演出团队费用：XXX元

6. 会务费用：XXX元

7. 其他杂费：XXX元

总预算：XXX元

七、活动落地与实施

1. 活动组织者：XX社区文化中心

2. 策划团队：由专业策划团队组成，包括活动经理、推广人员、设计师等。

3. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报、电视广告等多种方式进行活动宣传，引起参与者的关注和兴趣。

4. 活动执行：由活动组织者严格按照策划案进行活动准备和执行工作。

通过以上详细的策划案，相信朗诵主题活动能够在社区中展现出艺术的力量，为广大朗诵爱好者提供一个展示自己才华的舞台，促进文化交流，提升社区文化品质。希望此活动能够成为社区文化发展的重要一环，并且以此为契机推动朗诵艺术的传承和发展。

主题策划方案 篇6

（一）主持人开场语

主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年元旦。

主持人：新年拉近了我们成长的距离，

主持人：新年点亮了我们快乐的生活。

主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！现在，我宣布——

合：“庆元旦迎新年”———20xx年元旦联欢会现在开始！

（二）班歌曲《新年好》

吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！

下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。

（三）小组唱歌比赛。

学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。

（四）班歌《xxx》

主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢？

下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《xxx》。

结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！万事如意！

主题策划方案 篇7

1、信息获取在玄武区支局的一次局务会上，营销部总监x向各网点负责人进行了一个简短的贺卡项目开发培训，当x总监就《市场视野》中关于国外邮政圣诞营销案例进行解读时，北京东路所主任x想到昨日她收到的浦发银行关于圣诞促销的小册子。x是浦发银行的信用卡用户，当月收到的浦发银行账单里有一本小册子，专门介绍圣诞期间刷卡优惠活动的，里面有一页介绍说浦发银行将于平安夜在位于x街区的浦发银行时尚广场举办庆祝活动。x当时在会上就提出我们是不是可以从这个活动中开发出点什么样业务出来。

x总监于是就在网上搜索了一下活动详情：x浦发银行时尚广场的圣诞庆祝活动过去已经连续举办了四年，往常，现场除布巨型圣诞树及其他圣诞饰品外，还会在平安夜向市民发放许愿卡，现场填写新年心愿和新年祝福并交由“圣诞老人”投递到信箱中。

2.方案策划看过介绍后，x总监立即想到，为什么不向他们推荐我们的明信片呢?既然是新年祝福，若不能传递到对方手中，便没有什么意义了。如果能将许愿卡换成我们的明信片在现场发放，这样的影响力就大不相同了。明信片正面可印上浦发银行广告宣传画面，这样明信片既能让市民用来传递感情，明信片广告又能在寄件人和收件人之间形成二次传播，体现了浦发银行真情回馈社会的同时又能起到企业宣传的作用。况且明信片成本小，价格低，也易于主办方接受。

3、陌生拜访x总监着手策划出一个方案后，立即开始寻找主办方。当时的情况两眼一摸黑，知道这个活动是浦发银行办的`，但又不知道具体是哪个部门负责，办公地点在哪里，负责人是谁。为此，x总监走访距离浦发银行时尚广场最近的浦发银行城中支行，与银行一负责人交流后才知道，这个活动其实是浦发银行南京分行与xx有限公司合办的，具体操作都是由x有限公司负责的。该负责人看过我们的方案后非常认同，于是主动帮助我们联系了x有限公司的相关工作人员。经过预约后，第二天x总监又赶到了位于x路的x有限公司。与活动负责人接触后，对方表示这个想法非常好，但是这样做会导致活动成本增加，需要跟上级领导请示，而且还要和浦发银行方面进行洽谈，对方也同意后才能做。x总监考虑到，距离圣诞节只有半个月的时间了，如果等他们内部沟通，又要浪费几天时间，到时就不能保证明信片能在圣诞节前印出，这个方案就黄了。于是，x总监主动提出，由我们出面与浦发银行方面进行沟通，x方面欣然表示同意。

当天，x总监又来到浦发银行南京分行找到市场部的负责人进行了洽谈，看了方案后，对方立即产生了浓厚的兴趣，考虑到时间紧迫，该负责人当即就安排广告部门着手策划明信片的正面广告设计。

4、项目实施此后，三方又进行了多次接触，项目进展十分顺利。期间x方面提出邮局能否在现场收寄明信片，这样市民现场填写、现场寄出，这样既可以吸引市民在广场驻足停留，又能让市民感受到祝福是在平安夜当场寄出的，感觉会更好些。x总监表示同意，并承诺到时会抽派人手，全力支持。

主题策划方案 篇8

感恩节主题班会活动1

活动时间：第8周班会课

活动目的：现在的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

活动过程：

一、听一个感人的故事

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，

下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

二、现场调查

可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ………

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》

三、做一个感恩的人

一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束

四、活动延伸

让学生回家做好三个一活动：1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则

感恩节主题班会活动2

【班会背景】：

如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。

【班会目的】：

1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;

2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;

能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。

3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。

【班会准备】：

1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的讨论题目

2、排练诗歌朗诵。

3、排练情景剧。

4、准备好献给老师的花。

5、排练《感恩的心》手语剧，学习手语舞。

6、制作多媒体课件

7、布置多媒体教室

8、打印主题班会教案

【班会过程】：

一、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。

主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

出示“感恩父母”课件图片

1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。

2、提出问题：

为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了?

我在家里最经常对父母说的话是什么?

父母经常对我说的话是什么?

3、讨论：

说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事，②父母令你兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

示例：①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护 法)

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

4、现场连线：

抽取其中一位同学家长的电 话号码，请同学和家长直接沟通，真情互动。

请家长代表发言，谈谈培养孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言)

二、配乐诗歌朗诵(姜__，胡__)

三、情景剧表演.伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示：“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母——老师们!”

四、手语表演《感恩的心》，全场互动。

我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道—我不认输

感恩的心 感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心 感谢命运 花开花落——我一样会珍惜

五、班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。

六、主持人总结发言：我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

感恩节主题班会活动3

一、背景分析

1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。

2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。

甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。

的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

二、活动目的

通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

三、活动重点： 激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。

四、活动准备

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

4、准备一份感恩卡。

五、活动形式

讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活动过程

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母

二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)

A、初步感受

1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

B、深入认识

1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

②年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”提问学生：从上面的故事里你看到了什么?

2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：

①父母令你最感动或者最难忘的一件事

②父母令你兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。

请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

4、听听父母的心声。

请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

6、心灵表白

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

二、感恩父母(学会做人)

就像前面歌曲里的歌词所说：

①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?

②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么?

2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好

4、下面的表现，哪些是同学们做得的?请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

5、巧解误区：学生讨论下面同学的做法

①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

6、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

7、全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。

以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程，该节班会课还存在着许多的不足，请在座的各位领导和老师们批评指正。

最后，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!谢谢大家!

感恩节主题班会活动4

教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有(班主任工作 )

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》

三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

六、班主任讲话

在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

感恩节主题班会活动5

主题：感谢有你……

教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

时间：20__年_月__日上午第二节

主持人：

主题：感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢他人

活动过程：

一、序幕：

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面(甲)、(乙)和我一起主持这次班会，大家欢迎。

二、活动开展：

甲：大家好，我是__。

乙：大家好，我是__

合：今天，由我们主持今天的班队活动。

甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连;

乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;

乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：《苹果树和小男孩》有请__，大家欢迎。

苹果树和小男孩小男孩家的院子里有一棵苹果树，当小男孩很小的时候，他一直在苹果树下玩，饿了吃树上的苹果。苹果树总是用它柔软的枝叶，轻轻抚摩他的脸，那段岁月是金色的，也许是小男孩一生中最难忘的。后来小男孩长大了，也很少再到苹果树下去玩了。有一天，他来到苹果树下，苹果树非常高兴，立刻抖动她柔软的枝叶，温柔地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧!”

小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，现在我没有这么多时间和你玩了。不过我需要一个书包。”

苹果树抖落下所有的苹果，对他说：“把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。”

小男孩拿走了苹果，于是很长一段时间没有再出现。苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩。

很久以后，小男孩再一次出现在苹果树的面前，他已经长大了，不应该再称他为小男孩了，但是在苹果树的眼里，他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩。苹果树非常高兴，她立刻温柔地对小男孩说：“来吧!来吧!来和我玩吧!”

小男孩还是远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩，不过，我要结婚了，需要盖一幢房子，可是没有材料。”

苹果树毫不忧郁地对他说：“把我枝叶砍去，用它们你可以盖你的房子。”

小男孩把苹果树枝叶全都砍去，走了，又是一段很长的时间没有来。苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现。

过了很久，小男孩出现在苹果树的眼前，他显得那么颓废，那么萎靡。苹果树心疼问：“怎么了，我的孩子?来吧!来吧!来和我玩吧!”

“我工作很累，没有精力和你玩。事业上的失败，家庭的不和，已经让我感到很疲劳了，我想去航海，去远行，放松一下自己的神经。可是我没有船。”小男孩说。

“你把我主干砍下，它很结实，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去远行。”

小男孩砍下了苹果树的主干，用它做了一艘船，离开了苹果树，于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现。过了好久，好久，男孩的每一次离去的时间都比前一次长，这次特别长，使苹果树以为他再也不会出现了。终于小男孩出现在她的面前，他已经老了，不再有以前的那种活力，那种青春。班白的双鬓，疲倦的双眼。但苹果树还是很高兴地说：“来吧，来吧，来和我玩吧!“

小男孩靠在苹果树树桩前说：“经过了那么多年的风雨沧桑，我感到累了，现在我什么都不想要，只想靠在你这里，和你说说话，因为现在我才知道你这里才是我最安全，最温暖的港湾。”

苹果树像以前那样，用温柔的声音对他：“可惜我已经没有苹果，没有枝叶，没有树干了，能给你的就是这结实的树桩，你累了，就在这里好好的休息，好好地依靠，你知道无论何时，我永远都是在你身边，我的孩子。”

就这样，小男孩靠在苹果树的树桩上睡了，也许梦里他会回忆起儿时的快乐。

甲：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们所有人的妈妈。”

乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手(同学发言)

甲：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

可我们又对父母了解多少呢

甲：下面进行现场调查

问题：1、你母亲的生日?

2、你给父亲买过生日礼物吗?

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?

4、你父母的结婚纪念日?

5、你爸爸今年多少岁?属什么的?

6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?

7、你父亲喜欢吃的菜是?………

甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

乙：下面，我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者：掌声有请!老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情，请大家发表自己的想法。

乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?

甲：其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。

乙：在历有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

乙：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?大家看过电影《暖春》吗?相信看过的的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法。

同学发言。

甲：一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，请同学们按照顺序上来签名，表达自己对父母，对老师，社会的感谢之情。(放FKASH音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名)

在这次班队活动的最后，我们请我们的班主任老师发言

老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，父母、老师、同学，感恩的方式也是多种多样，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

三、结束语：

主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

主持人宣布：“感恩班队活动到此结束!”

主题策划方案 篇9

活动就有可能出现一些意外，本次活动主要做好以下防范。

1、凡参加者均属自愿行为，需对自己的安全负全责，鉴于户外运动具有一定的危险性，对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任，本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。

2、集体活动，需有互帮互助的团队精神。

3、鞋要合脚，穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松（运动服和休闲服为好）。

4、随身要带一些水或饮料，爱护环境卫生不乱扔垃圾。

5、捡垃圾时要注意安全。

6、爬山时身体前倾，不可以打闹；下山时不要跑着下山，以免收不住脚发生危险。

7、爱护一草一木，不践踏草坪，不攀折花果。

8、按指定的路线登山。

9、爱护公共设施，不在树木和公共设施上涂抹、刻画。

10、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

11、全班分成8个组，每组6人、小组长。1人，负责清点人数，组织同学捡垃圾和游戏。小组分工：带垃圾袋、带创可贴等。

12、本次爬山活动须由家长的同意并签字，否则不可以参加。

主题策划方案 篇10

“3小时不断电狂欢夜”协会派对

一、活动前言：

我们又迎来了一年金秋时节，同时也迎来了2014级的新生，带着蓬勃的青春朝气给acca协会这个大家庭带来了无限的活力和热情。在新学期开始时，我们为新成员举办了一个欢迎会。这不仅是一个欢迎新人的舞台，也是一个展示自我、释放才华、增进友谊的舞台。

通过这次新年晚会，我们一定会给学生带来快乐，丰富学生的大学生活。

二、活动宗旨：

加强会员之间的沟通，增进会员之间的感情和友谊。通过party形式表示对新会员的热烈欢迎,增强acca协会的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的生活态度,并且增强与高年级学生的沟通交流

3、 时间：2014年11月14日

四、活动地点：大学生活动中心

五、活动对象：全体acca协会成员及全校广大师生

六、活动形式：

以联谊的形式将晚会举办成小型party，希望每个人都能融入，参与节目和游戏当中，街舞表演、轮滑炫酷及综艺游戏等多种多样的节目，以各种好玩带动气氛的活动穿插，希望能打破往年来迎新晚会的古板形式，尽量推陈出新，做出一台新颖的联谊晚会。

七、 活动流程策划

（1） 活动前准备：1。安排场地（包括音响设备、耳机等）

2.入学意向表和入场证（正意向表，负数，与持卡人，矿泉水和水果一起放入acca手提袋中）

2购买活动物品（零食、饮用水、礼物等）

3、联系学生会及社团

4统一主题t恤（适用于组织员工）

（二）活动流程

第一阶段：活动宣传阶段：海报宣传、pu平台宣传、学校贴吧宣传

第二阶段：活动前期阶段——会场里**《那些年我们一起考过的acca》**

第三阶段：小党活动的主体阶段

入场：给每位入场学生发手提袋、脸上盖搞怪图章

派对开始：

1、晚会当天凭入场券入场

2、party7:00准时开始，届时请全体人员尽量不要到处走动，全场熄灯， 开始晚会倒计时阶段，主持人站在两侧，待倒计时数到0时，探照灯打向舞台中心，主持人出场

3、开场舞，劲歌热舞尽量带动现场气氛(街舞)

4、计时游戏

游戏方法：由任意一个人设定手机闹钟（几分钟），然后相互问问题，手机由回答问题的人拿着，手机在谁手里响就谁输。（u盘）

三。两个人一起吃巧克力，看哪一对咬得最短

4、双节棍表演

5、轮滑社

6、抢滩登陆——抢板凳

选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。一次淘汰一个人，然后减少一把椅子。如此循环，直到最后一人胜出。（u盘）

7、box表演

8、五毛和一块（男生1块，女生5毛，奖品u盘）

9、对眼游戏

游戏方法：两人对视，闪避视线者先输。失败者从盒子里抽出一张纸，按照纸条完成任务。

注意1：找个异性拥抱10秒

纸条二：绕场走猫步一圈

纸条三：找在场的一位异性情歌对唱

纸条四：对着全场做一个娇羞的动作，并说：“你好讨厌

注7：当场闭上眼睛，左转三次，右转三次，走**

10、**活动

一等奖：100元手机充值卡

二等奖2名：50元移动充值卡

三等奖3名：30元移动充值卡

（这个环节有奖品。请积极参与！）

11、乐队表演

(三)活动当天：

1、晚会当天下午由王璐负责进行最后彩排，再次确定节目的顺序及人员，并及时根据彩排情况调整不够完善的地方

2 、现场布置：

(1)顾予潇和王镱潼负责场地清扫工作。

(2)杨国威负责协助活动部晚会当天下午的现场布置。

(3)毛一帆负责话筒等音响设备。

（4） 拍摄部负责整个晚会的拍摄

3、由陈昭阳带领志愿实践部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证party成功举行。

4王璐和顾予潇负责党的方案的最后准备，检查所有工作，等待党的开始。

5、由王镱潼保障后勤工作(如桌椅的摆放)。

6晚上7点，主持人宣布晚会开始。

7在晚会过程中，新闻部负责拍照，志愿者实践部负责维持秩序。

8在观众互动中，主持人和参与者进行游戏。

附件：各阶段任务及工作分配

为做好党的工作，我们成立了党的工作筹备小组，成员如下：

组长：王璐

成员：顾予潇、王镱潼、杨国威

筹备组联系了新闻联播部、志愿者实践部、对外关系部和社团

一、 晚会策划及准备期

这一阶段主要完成前期宣传、节目安排。

(1) 前期宣传：由王璐负责，制作海报等。

(2) 节目编排：由王璐负责，节目主要出自于学校各大社团。

二、 晚会协调及进展期

这一阶段主要完成节目的放映排练、中期宣传、舞台灯光音响的确定以及所需物品的购买。

(1) 节目筛选及排练：由王璐负责，时间地点自定，选取优秀节目，随时进行修改和强化。

(2) 中期宣传：由王璐负责，主要展开张贴海报及横幅悬挂一系列工作。

(3) 舞台灯光音响确定：由志愿实践部负责(其他各部协同)，主要为确保晚会当晚的灯光及音响设备的到位及维修。

(4) 物品购买：由王璐负责，物品需要详细征求各组员意见。

三、 晚会结束后续工作

该阶段主要完成晚会结束后的道具收集、后期宣传、场地清理等工作

(1) 道具收理：由志愿实践部负责物品的**与归还(其他各部协同)。

(2) 后期宣传：新闻部负责对本次活动的影音资料做一个总结汇总，作为对今后的宣传素材，增强影响力。(其他各部协同)

(3) 会场清扫： 志愿实践部负责会后收尾工作(其他各部协同)

前期资金准备：搞笑印章36元

矿泉水3箱 150元

巧克力棒3盒 18元

水果若干 500元

礼品：4个字母u盘36 * 4 = 144元

6张手机充值卡100+50*2+30*3=290元

情侣杯1对32元

1170元

事后感谢：请工作人员和表演者共进晚餐

3000元

总预算：4170元

备注：1、部分物资网购，无发票

三。九龙云天有500张桌子

主题策划方案 篇11

学校消防主题班会策划方案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

消防主题班会1

一、本次主题班会的目的：

让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

二、活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

三、本次班会的主要内容

班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

(二)同学们议论，各抒己见。

(三)了解一些防火安全知识。

1、着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火，火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么?

(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

四、本次班会的效果

通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

消防主题班会2

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

(五)巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

消防主题班会3

地点：81班教室

主持人：班主任

对象：八年级1班全体学生。

活动目的：

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

活动准备：

1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。

2、收集一些防火安全知识。

活动过程：

班主任：

火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2008年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。分享彼此的感受。

二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。

三、交流防火安全知识。

四、互动

1、如果着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知_救火。

2、初起火灾如何报警?

(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有_的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

(6) 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

3、当你遇到火灾时如何逃生?

(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便_及时发现，组织营救。??? 五、牢记《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

六、防火安全，重于泰山(了解校园防火常识)。

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

七、班主任小结

亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少， 气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。

消防主题班会4

活动主题：消防安全主题班会

活动对象：小学，初中，高中

活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

活动过程：

一、创设情景，引入主题：

请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)

20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

20__-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11?15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火：

安全使用火、电，提高防范意识。

1.学校防火：

(1)严禁学生携带_入校。(2)不要乱烧废物。

(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。

(5)设置消防器材，不破坏消防器材。(6)宿舍的安全防火。

2.公共场所防火

学生要做到：

(1)不携带_到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。

(3)不准学生在山林野炊。

三、学会逃生

主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

1.小组讨论交流。

2.集体交流：

(1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾时，往楼下跑。

(4)发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。

(5)无奈之时，可以用窗帘相互_，从窗口逃生。

(6)发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。

主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。

四、学会灭火

支持人：灭火的基本方法有哪些?

1.小组讨论交流。

2.集体交流：

冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

主持人：灭火器怎么使用呢?

1.小组讨论交流。

2.集体交流：

(1)泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

(2)干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。

五、逃生体验，增强意识。

主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

2.放置火灾道具。

3.查看逃生路线。

4.在老师带领下分组疏散逃生。

六、小结，评价。谈谈收获与体验。

消防主题班会5

活动目的：

通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动准备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程：

主持人甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!

主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全与我们息息相关》主题班会现在开始!

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持甲读新闻。

2010年10月15日14时15分许，__市__区胶州路728号一幢教师公寓发生重大火灾，截至目前已有53人因火灾死亡。起火楼房高28层，为__区胶州路728号，是__区教师公寓。事发时，大楼正在进行外立面装修。15日上海风力较大。目击者称，脚手架先着火，然后火势从下至上不断上蹿。__市政府新闻办发布消息称，截至18时30分许，现场大火已经基本扑灭，消防队员已进入楼道，营救出居民100余人，受伤人员已紧急送往__市__区中心医院等地抢救。现场的施工人员向表示，外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成，均为易燃物，着火点来自1号楼20层外墙面，并推测是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结。

甲、发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

乙、怎样报火警?

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

二、消防安全知识知多少

(一)火灾时应知应会的基本知识

1、保持镇定

2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃，启动警报，并高呼“火警”

3、迅速拨打火警电话119，讲清详细地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码

4、在确保自身安全情况下，可利用现场消防设施或轻便灭火器材灭火

5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾

6、火灾时不可乘坐电梯?

(二)发生火灾时如何逃生自救

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物

2、掌握逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线

3、若火警发生在您所在位置以下楼层时，应迅速从楼梯疏散到安全地点，如无法通过楼梯往下疏散时，请及时退回屋内，或逃到屋顶天面或避难层(间)，等待消防队的救援

4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去

5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，在逃离烟雾区时，还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，并要尽量往楼层下面跑，因为火主要是向上蔓延的，人是无论如何也跑不过烟的。

如果楼梯被烧断或被烈火封闭，那么就应当背向烟火方向离开，待离开后，另寻他法往外逃生。

6、如火势一旦失去控制，应尽快离开并帮助有需要人士逃离现场

7、切勿奔跑，应有序地由疏散楼梯步行离开现场

8、到指定地点会合

9、若怀疑有人被困火场内，应立刻向消防员报告

10、若所有逃生路线被火封锁，要立即退回室内，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援

11、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，下到地面或未着火的楼层脱离险境

12、室外着火时，如发现门已发烫，千万不要开门，以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，泼水降温，并用胶纸密封周边缝隙，防止浓烟渗入屋内

13、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗

14、立即召换医疗救援，以防被火烧伤造成休克

15、逃生时，不要乘坐电梯

16、跳楼逃生也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方;

尽量抱棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，减缓冲击力;如果徒手跳楼，一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一团，以减少伤害。

(三)火灾中可致人死亡的四种原因

1.有毒气体(特别是一氧化碳)。

火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。

2.缺氧。

由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。

3.烧伤。

由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。

4.吸入热气。

如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。

(四)如何处理电路起火

首先，我们应该做到安全用电

我们首先要查看绝缘部分是不是破损，连接电路的电线的外表是不是损伤，如果发现有损伤，应该立即停止使用，尤其是我们使用比较频繁的插座，在我们的教室里有各种插座，有的是固定在墙上，有的是放在桌子上，这些插座在使用的时候一定要保持干燥，有的同学在教室里喝水，在倒水的时候不小心将水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，这时候，我们同学就存在着触电的危险，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止将导线缠绕在金属管道上，更要注意避免用力拉扯导线，以免因绝缘皮被拉扯破损，出现漏电从而引发触电事故。导线和用电器在使用了一定的时间之后都会存在一些老化问题，使导线以及电器的绝缘性能变差，往往会引发短路，进一步会发生火灾，所以，我们应该及时更新电路中老化的导线，淘汰老化的用电器(电褥子、电炉子，切不可将电热丝已经断了的电炉子重新连接使用)。

其次，要及时发现火灾出现的前兆，当用电器烧毁或电路超载的时候，通常会有一些不正常的现象发生，比如用电器发生奇怪的响声，用电器外表变的很热，电路中的导线外表过热(电炉子和电热毯使用时间过长电线会变热)，甚至有塑料绝缘皮被加热所特有的气味产生，这时候我们就应该引起重视，马上切断电源，然后检查用电器和电路，并对找到相关老师进行检查和维修。

再次，要对火灾进行果断的处理

当用电器或者电路起火时，全盲同学可能看不到明火，但是可以闻到非常刺鼻的塑料燃烧的气味，低视力同学会看到冒着黑烟的火焰产生，这时候我们同学一定要保持头脑冷静，由于用电引起的火灾和普通火灾不同，因为用电起火，火势往往发展迅速，并且难以控制，又不能用最常规的灭火物质(水)进行扑灭，所以它所引起的破坏和伤害往往更难以预料。因此，当发现电路以及电器着火的时候，首先我们要做的是尽快切断电源，比如，我们把用电器开关关掉，或者将家里或教室里的电路总闸关掉，然后用灭火器对准着火用电器喷射，直到将火扑灭，如果身边没有灭火器，在断电的前提下，可用常规的灭火方式将火给扑灭。如果电源没有切断，切忌不能用水或者潮湿的东西去灭火，避免引发触电事故。

电器着火中，比较危险的是电视机和电脑着火。如果电视机和电脑着火，即使关掉电源，拔下插头，它们的荧光屏和显像管也有可能爆炸。为了有效地防止爆炸，应该按照下列方法去做：电视机或电脑发生冒烟起火时，应该马上拔掉总电源插头，然后用湿地毯或湿棉被等盖住它们，这样既能有效阻止烟火蔓延，一旦爆炸，也能挡住荧光屏的玻璃碎片。注意切勿向电视机和电脑泼水或使用任何灭火器，因为温度的突然降低，会使炽热的显像管立即发生爆炸。此外，电视机和电脑内仍带有剩余电流，泼水可能引起触电。灭火时，不能正面接近它们，为了防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电视机或电脑。

三、诗朗诵《儿童防火歌》

你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。

你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

你拍三，我拍三，现场通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。

你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。

你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。

你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。

你拍九，我拍九，火警电话119。

你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

四、小结

主持人：同学们，今天的主题班会到此结束

主题策划方案 篇12

三一文库（其他范文/活动方案

万圣节主题活动策划案

万圣夜(英语：halloween，意为万圣节(诸圣节)的前夜)，中文常直接称为万圣节，在每年的10月31日。下面是一个小编组织的万圣节活动，欢迎阅读。

【万圣节主题活动策划一】

一、活动名称及主题

《万圣节晚会》

《鬼夜迷离》

二、活动开展

1)**展示。本文以简短的篇幅介绍了万圣节的背景，包括万圣节的起源和传播、风俗习惯、象征符号和同名电影。简单介绍万圣节，让观众大致了解万圣节的起源和主要活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：

幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景**的风格，制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。获胜者将获得南瓜手机链，万圣节的象征。游戏从问答题开始，难度逐渐增加。

游戏规则：

① 观众举手参与，约10人。

②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

③ 剩下的问题将继续回答。成功回答问题的前五名玩家将成为赢家并获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节日。

游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动**内的知识点，以及辨认魔鬼服装

5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体歌曲由演唱者决定，但必须符合主题。

6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

主题策划方案 篇13

1。活动背景

清明节是我国的传统节日。微风吹拂柳絮，清明节到了，万物凋零的寒冬已过，风起云涌，艳阳高照。春天真的开始了。随着清明节的临近，清明节经济正在慢慢升温，其x日长假势必会引发短期旅游消费的小高潮。以“旅游休闲”为借口，推出多款清明节组合产品，以刺激济南、聊城温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流和客房入住率速度。

2.活动目的

1、以清明节郊游为主题，在5月1日长假前期形成小高潮，为5月1日长假做好前期准备工作。

2.搭建节日惠民平台，促进节日消费，增加酒店营业额。

3、展示本店五项卓越服务品质，塑造玉林泉品牌，提升酒店知名度和美誉度。

三、活动主题

郊游清明节，爱玉林泉。

四。活动执行时间

20x年x月x日 - 20x年x月x日

5. 活动亮点

探索xx西部，净化身心尘埃。游聊聊城最美X湖，品味江北水城文化。

游湖：xx湖x平方公里水面，小岛柳岸，小船缓缓游动。

郊游：江南X多亩园林酒店，X平方公里东昌湖生态风景区，满眼碧绿，呼吸春天，享受生活。

健康中餐：原生态野菜、粤菜汤、新鲜海鲜，缔造健康饮食文化和绿色健康新传奇。