校园一角小学生作文
通过创作作文，学生可以更好地了解自己所向往的生活和未来。写作是我们寻找自我和坚持信仰的过程。只有仔细地观察，我们才能从生活中点点滴滴的细节中挖掘出“宝藏”。今天，笔稿范文网的编辑将为大家介绍一篇富有智慧的“校园一角小学生作文”文章，希望通过本文，您能找到您所需的所有信息和启示！
校园一角小学生作文 篇1
我们的学校很美丽。有花香扑鼻的杏花，有飘扬在空中的五星红旗，有在太阳下站着的法国梧桐，有随风舞动的柳树……可是我最喜欢的是校园左边那一大片三叶地。
三叶草不怕热，中午太阳火辣辣的晒着大地。我来到学校，顺便去看了三叶草。我来到三叶草地，看见三叶草站在太阳下摆动着。微风一吹，一大片三叶草好像荡起了绿色的波纹。这时，我心中想：天气这么热三叶草这么热三叶草怎么受得住呢？要是我肯定连一分钟都站不住。我心中想着，突然上课铃响了，我就去我上课了。
我喜欢三叶草并不是喜欢它受得住热而是喜欢它的坚强。
三叶草很坚强，记得有一次；本来是个大晴天，可是风云莫测。到中午突然天上乌云密布，随后又下起倾盆大雨，‘'当当……'’下课了我跑出去玩，看见外面下起了大雨。见此情景，我心中想：现在三叶草肯定被雨打的东倒西歪了。我决定去看一看三叶草。便拿起雨伞，冲下楼道，打开雨伞跑到三叶草地，我看见三叶草在雨中坚强的站着，这让我不可思意，我看了一会就走了。
第二节下课雨停了，我又去看三叶草，雨后的空气很清晰，我慢步走到三叶草地，雨后的露珠让三叶草变得更加美丽。
我爱这美丽的校园，更爱这坚强的三叶草。
校园一角小学生作文 篇2
校园是多姿多彩的，就算你只观察一角，也能看出许多奥妙来。
食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树，高大挺拔，又不失俊俏的美感。春天，银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子，玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候，你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右，玉兰树的花苞开了，就像一朵朵白的、紫的莲花，轻轻地在风中摇曳。
夏天，你会发现，银杏树嫩绿的小扇子变成翠绿的大扇子了，为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现，玉兰树的花凋谢了，取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮，绿得好像一碰就能滴出水来似的。
秋天，银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄，轻轻地从树枝上飘落下来，像成千上万的黄蝴蝶一样，落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地，而自己却光着身子，迎着秋风，坚强地站着。
冬天，虽然重庆不下雪，但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了，在没有绿外衣的情况下，它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是，它们仍然站在自己的岗位上，等待着春天的到来，迎接着新的一年，盼望着新的生命
校园一角小学生作文 篇3
我们学校有一角，开满了许许多多的白玉兰，一朵有一朵的姿势，美丽极了。
春天，玉兰花打起花苞，像毛笔尖似的。慢慢的，玉兰花和我们一同成长，玉兰花慢慢地开花了，发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞，好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来；有的半开半放的，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，像张开心的笑脸；远看，像一条白玉兰路。近看，像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画，那么；画家的本领可就真的很了不起了。
看着看着，我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中，对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然，吹来一阵阵轻飘飘的风，我就随风舞动，翩翩起舞。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来，真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢；有的花瓣连在一起，像在跳空中芭蕾；有的在树上左白右晃，像在给我们招手……风停止了吹拂，满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的好处；比如说能在高空看到稻田，房子，小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然，我听有人说：”多美的玉兰花呀！我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的，都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看；吸引了许多的人。
过了一会儿，一位同学拍拍我，问我在干什么。这时候，我才想起我不是玉兰，我是在看玉兰呢！
我爱玉兰花，但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。
校园一角小学生作文 篇4
走进校园，我们一眼就能看见一只展翅欲飞的凤凰。它是座不锈钢的雕像塑。这只凤凰引领着我们在知识的海洋里畅游！
在升旗台两侧种着白玉兰和桂花树。初夏，一朵朵雪白的玉兰花绽放在枝头，亭亭玉立，漂亮极了。秋天，桂花开满枝头，整棵树散发着花香，整个校园弥漫在浓浓的桂花香中，它真不愧一一十里飘香的美誉。调皮的孩子在树下一摇，飘落下的桂花仿佛下了一场香气扑鼻的桂花雨。
升旗台左边是运动场。也是我们最喜欢去的地方，课间时，我们纵情奔跑，嬉戏。体育课上，同学们在篮球场上做各种运动，打篮球的男孩不停传球投篮，奋力奔跑。爱打羽毛球的同学用力挥动球拍，比个高低，乒乓球台边同学们争先恐后占领球台开始竞技。个个生龙活虎！
跑道边上的文化墙是我们学校的一大特色，墙面上用浮雕的手法刻着名人名言，教给我们做人做事的方法。
我的校园虽然不大也没太多独特的风景，但我爱我的学校，因为这里有着我满满的美好回忆！三年级吴莎莉
校园一角小学生作文 篇5
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。 走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的 ，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山，假山上有青青的小草;有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸;还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢;那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角!
点评：这是一篇写景作文，作者描写了自己校园。文章语言优美，如“那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠”，运用比喻的修辞手法，形象生动。作者按照空间顺序来写，思路清晰。结尾处作者抒发感情，表达对校园的喜爱之情。
校园一角小学生作文 篇6
在我学校图书馆的旁边，开满了使君子。使君子在夏季开花，花很小，但美极了!
以前我上科学培优班也观察过使君子。使君子小小的花朵争先恐后地往前挤，好像要让我们看看它有多漂亮似的!远看，一簇一簇的使君子挤在一起，就像是一个粉红色的皮球!近看，一束束使君子都成一个心形。如果一朵一朵看的话，它的形状即像红红的扇叶，又像红色的风车。它们大都有五六片花瓣，小小的，显得可爱极了。要是你一直站在那里，感觉仿佛到了花朵的天堂。那花特别多，特别软，有特别美，真让人陶醉其中。
使君子虽然花小，不起眼，但真是芳香扑鼻。使君子的香味像粉红粉红的桃子，像甜甜的糖果。闻到使君子香味那一瞬间，感觉比所有的花都香。真是香气四溢，香溢四方!
学校图书馆的楼梯旁不仅只有有使君子，它的旁边还有爬满墙的爬山虎。爬山虎长得非常茂盛，叶子密不透风，一片片绿油油的，像一面绿色的墙!它的左边还有几棵香樟树，像几位士兵立在那里，保护着使君子。
虽然这只是校园的一角，但是有哪个地方能比得过这时校园的一角呢?
校园一角小学生作文 篇7
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的`妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!
点评：文章采用总分总的构段方式，描写了校园一角——花坛一年四季的变化。开篇点题，指出校园里最使我心动的是小花坛，它一年四季都是美丽动人的;接着具体描述花坛四季不同的美丽景色;最后总结全文，抒发我对美丽花坛的热爱。文章 最大的特色也是语言生动，如：春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。小花苞会笑，作者把她赋予了生命，生动地描述了花苞在不知不觉含苞怒放的景象。除了拟人，比喻、排比的手法也运用了不少，突出了花坛一年四季的美丽。
校园一角小学生作文 篇8
在我们美丽温暖的校园里，有一处小地方，它不是很奇特，但常引得很多外校同学路过时不住地望向那里。那里就是我们的植物园。
春天来临，山楂树抖落身上的白雪，长出绿色的嫩叶。渐渐地，一簇簇的白花好似春雪压满枝头，新的果实就在这些小花中孕育。
新的山楂很小，悄悄地躲在叶片后面。最好看的是那些微熟的山楂，只红了一点，仿佛是害羞的小姑娘，不好意思让别人看它。
鲜花烂漫的夏天，黄瓜藤上开了许多黄色的花，有的大，有的小，有的花瓣宽，有的花瓣窄。小黄花下结出的绿色的小黄瓜很小，绿得也很浅，身上还长着毛毛的小刺。
鲜果飘香的秋天，树上结满了果实，梨树上长满了黄澄澄的梨子，像一个个黄得透亮的小灯笼，好像一碰就会掉下来的样子。可怜小学生一年级小同学够不着，只能看着流口水。
白雪皑皑的冬天，冰雪覆盖着植物，严寒袭击着植物园。土地里，蔬菜们都躲到地下关上了小门，只有傲雪的梅花独自开放。粉红的梅花上覆盖了一层雪花，但马上在风儿的帮助下，抖落厚厚的积雪，给过路人们展示自己那骄傲的姿态。
我们学校的植物园一年四季都有它特别的美丽。
校园一角小学生作文 篇9
我们学校很小，可是每天下课我都要在学校的西北角上玩，因为那是我们以前集合站排的地方，他陪伴我已经四年了。
春天，围墙下边的花坛里长出了绿芽，银杏树也长出了嫩嫩的小绿叶，它们好像在说：“我终于出来了，先伸个懒腰吧！”有了绿色的生命力，好像空气也新鲜了许多。
夏天，花坛里的花都开了，有像火一样的串红，有像鸡冠子一样的鸡冠花，也有小喇叭一样的喇叭花。银杏树的叶子更大更茂盛了，就像一把大伞。我们玩累了，就坐在大树下欣赏小花，有时小蜜蜂和小蝴蝶也加入我们的行列。小蝴蝶在花中飞舞，小蜜蜂在花中歌唱，为我们添加了很多乐趣。
秋天，小草变成了金黄色，银杏树的叶子也变成了黄色并落了下来，一片金色的海洋，我们坐在树下捡叶子，挑的叶子做书签。它们像一把把金色的小扇子。银杏的果子也会掉下来，圆圆的，有黄的有绿的，听大人说：“银杏的果子可以治病。”我很喜欢银杏树。
冬天，它们披上了冬爷爷白色的衣服。一切都静静的冬爷爷太寂寞了，我们堆个雪人陪它吧。
这就是陪我走过四年的校园一角，我在这得到了乐趣，也缓解了因为学习带来的压力，给我们换了一个新的情绪，迎接下一节课的到来。
校园一角小学生作文 篇10
我的学校铁山三小坐落在铁山正中心，它犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在铁山大道上，校园里我再熟悉不过的就是那书声琅琅的教学楼了。
我们的教学楼依傍在校门的左侧，无论是教室的门，还是栏杆都被粉刷一新，墙上的墙裙也都换成了天蓝色的新瓷砖，显得那么高雅、纯净。
步入一楼，你会看见我们的英语空中课堂和音乐教室。室内的布置匠心独特，尽显特色。门前的几颗桂花树是我们忠实的观众，有着它的芳香陪伴，我们就能说出更流利的英语，唱出更悦耳的歌曲。
顺着两旁的转梯往上走，就是我们四、五、六年级学生的教室，这里每一层的顶头就是老师办公室，老师就是在办公室里勤劳地批改作业、备课。而我的教室404班则在三楼的第四间。我们的教室干净而又整洁，那排列整齐的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格、我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声郎朗；时而书写声沙沙，在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里储集着蜂蜜。
五楼是多媒体教室，两头的两间宽敞的多媒体教室设备齐全：明亮的灯光，洁净的壁扇，先进的展台，收缩自如的桌椅，为我们创造了良好的学习条件。这里还经常举行一些比赛，比如：英语演讲大赛，教师优质课大赛等。其中三间电脑室是我们最喜欢的地方，我们可以在这里飞越空间，学到更超前的科学知识，这里留下了我们轻松愉悦的回忆。
啊！教学楼，你像一艘知识的母舰，载着我们在知识的大海里劈波斩浪，奔向新世纪！
校园一角小学生作文 篇11
我们的学校是美丽又可爱的太平小学，那里有我们的标志--阳光雨露，有我们的乐园--操场，还有我们的护卫--风雨亭但我最喜欢的是我们的骄傲--大花坛。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步走进了校园。在大花坛走廊旁边小花坛里，月季花睁开了朦胧的双眼，看见春姑娘来了，绽开了灿烂的微笑!旁边一种不知名的小花也悄悄地从紫色的叶子里探出粉红色的小头来，头上还戴着黄色的头巾。在泥土下面的小草也忍不住对上面世界的好奇，纷纷从土里钻了出来，给小花坛铺上了一层绿色的地毯。大花坛的春天显得生机勃勃!
秋天，秋姑娘从远方飘了过来，身后还跟着几片淘气的落叶。一场秋雨过后，大花坛周围的四季桂上挂满了珍珠，花苞也慢慢地变成了一朵朵米粒般大小米黄色的桂花，在太阳的照耀下，像天上的星星在不停地像你眨眼睛。一阵风吹过，桂花纷纷扬扬地飘落在地上，香味直往你鼻子里钻，让你闻了神清气爽，浑身都有一股使不完的劲。大花坛的秋天显得特别迷人!
我爱校园的大花坛，它是我们的骄傲!
