叙事作文跳蚤市场十九篇

作文可以帮助同学们克服语言和思维这两大障碍，使他们能够更好地表达自己。同时，写作文还能够激发我们的创造力，创造一个更加丰富多彩的世界。在写作过程中，我们可以引用一些名言名句或者名人故事作为论据来支撑我们的观点。那么，如何才能写好一篇作文呢？我整理了以下的信息：“叙事作文跳蚤市场”，希望对你有所帮助。同时，希望这篇文章能够给大家带来帮助和启发，欢迎大家借鉴和分享！

叙事作文跳蚤市场 篇1

今天，我和爸爸一起去图书馆参加跳蚤市场。

为了让我更方便，我前天晚上制作了一份价格表，在上面写上了每一种商品的价格，还在上面写上了跳楼价、快来买、火热抢购中这几个字。

我们9：00左右到了那里，当我的知是9：30开门时，有点后悔来得太早了。

到了9：30，大门打开了，我们蜂拥而进，开始摆地摊。嘿嘿，生意不错，等我摊位还没铺好，就有人来买我的火箭，我说5元，他豪爽地答应了，他给了我5元，这可是我的第一笔生意哦！

后来，我又陆陆续续地得到另外几笔生意。这时，我想去别的摊位看看，就让卫老师帮我管一下摊位，自己去别的摊位逛。可我只买了一个玩具：下面一拉，会看见一只蝙蝠，放开，那蝙蝠会振动翅膀，直到进入南瓜，那时南瓜会亮。

回来时，卫老师推荐我去一个摊位看看，我看了一下，买了一本《脑筋急转弯》，又去另外一个摊位看了一下，买了5本书，只用了2元，好便宜啊！

过了一会儿，该理东西了，我们只好依依不舍地离开了。

叙事作文跳蚤市场 篇2

快来买呀，快来买呀!买1送1，买1送1!真吵，小桔灯在举办什么活动呢?

走近一看，热热闹闹，人山人海，原来小桔灯在举办跳蚤市场活动。有的人拿各种书籍来卖，有的拿好玩的玩具来卖，还有的拿美味的小吃来卖。看到琳琅满目的商品，色香味俱全的美食，心想：要是能全部都买下来该多好。

我心里很激动，因为我买到了喜欢机器人和期盼已久的书。既让我开心又让我难过，让我难过的就是变形金刚的头已经断了，明明买的时候老板跟我说是好的，哎!买回去的时候才发现。我绞尽脑汁寻找办法把这个断头的变形金刚弄好，最后我灵机一变想到了平时爸爸就是用胶水来把物品粘好的。于是就拿断头得的变形金刚模仿着爸爸平时粘东西的样子，不一会儿断头的变形金刚粘好了。今天的跳蚤市场活动真有趣呀!

叙事作文跳蚤市场 篇3

我和同学们盼星星，盼月亮，终于盼来了月4日的跳蚤市场!

随着第二节课的下课铃声响起，老师便让我和几个同学把书搬到了敬德大道。今天天气很好，大家心情也很好，我们迅速把书摆到书架上，便开始吆喝起来。

走过路过，请不要错过!，这里的书便宜卖啰!可是，没有人来我们这里买书。我们正不知如何是好时，一个亲切的声音传来：小同学，这里有什么好书推荐给我吗?我抬头一看，哇!是校长大人。

小许同学一个箭步冲上去，热情地说：校长，我们这里有很多好书，我推荐您买这本《福尔摩斯》。校长拿起那本书，说：哦!那你说说这本书哪里好呢?这下小许同学没有招了，她急得像热窝上的蚂蚁团团转。我们班的小王同学马上出来给小许同学解围了，这本书含有丰富的数学知识，多看能开发大脑呢!校长您看这书多好哇!校长大人喜笑颜开地掏出钱，问：这本书卖多少钱哪?小倪同学赶紧说：不贵，十元。校长大人爽快地说：我买了!

我们小心地把书递给校长，刚才还不知如何是好的小许同学高兴地对着校长唱了起来：听我说谢谢你，因为有你温暖了四季唉!这个活宝!实在是我们班的开心果。

过了不久又来了一位同学，他问：这本《格林童话》多少钱呀?小冯同学说：十二元。这位同学嫌弃地说：太贵了!能便宜点儿吗?小冯同学说：好吧!那就八元吧!这位同学还是嫌贵，小冯同学好说歹说，他终于买下来了。

这次图书跳蚤市场真是一次有趣的活动啊!同学们买的买，卖的卖，个个忙得不亦乐乎，我也忙坏了，因为我是记录员，真希望下次还能参加这样的活动。

叙事作文跳蚤市场 篇4

“走过路过千万不要错过。”是谁在喊?——噢，原来今天是手工义卖的日子呀!

大家早早的开始摆摊，没过一会儿，摊位就摆好了，同学们如同鱼儿似的簇拥而出。瞧，同学们有的吹起了哨子，有的大声叫卖，还有的甚至跳起了舞，这些招还真灵，一会儿就有人来了。义卖会上，人山人海，热闹极了!只听见一阵又一阵的喧哗声。买卖的人很多，一眼望去，好像看到了大海和浪花。我们班有很多义卖品，如;手工包、玩具……真是琳琅满目，这时从我身后传来一阵叫卖声，只见有位店主走了过来，笑眯眯的说：“这位小弟弟，我们这里有好玩的玩具，样子很火爆，听说男生都喜欢玩，而且现在只要半价就能拿回家，机不可失，失不在得。”小弟弟看了一眼，随口说了句“不要。”说完就走了，那位店长有点失望，但马上又好了。

这时一位小妹妹走了过来，“大姐姐，你好，请问这个包和这把扇子多少钱?”店主看到了，开心极了，飞快地跑了过去，说：“不贵，只要十块钱。”“好，我要了。”小妹妹答道。那位店长开心的跳了起来，比兔子还高。就这样，我们的义卖品陆续卖出，不知不觉，钱箱的钱仿佛要漫出来了。义卖会也不知不觉中接近尾声了，同学们也念念不舍的回课室了。

我们班收获了近千元，所谓“赠人玫瑰，手留余香。”在帮助别人的同时也帮助了自己，这样一举两得的手工义卖会，何乐而不为呢?

叙事作文跳蚤市场 篇5

眼保健操刚结束，学校里立即沸腾了。哦，原来学校的跳蚤市场开幕了，大家就跟着我一起来看看吧!

我们带着自己准备好的书，排着整齐的队伍来到了操场上。操场上人山人海，老师准备好的桌子都不够我们放书了，其他同学就在地上摆起了摊子，随后，一阵阵叫卖声此起彼伏，热闹非凡!

我和朱一当起了推销员，带着自己的书挨家挨户地推销。我们刚准备推销，就有一大群同学围上来，买书啦，买书啦!这位同学，看看我这本书，包装非常精致话还没有说完，另一个同学就凑了过来：我这本更好，《资治通鉴》，多么有名的书，由伟大的司马光写的旁边的同学见状，也赶紧从人群中伸出头来：美女，你来看看，我的这本书最好个个争得面红耳赤，互不相让，谁也不想把眼前的这笔财给丢了。但是，我并没有带钱，买不了，也不想换书，只想要得到知识换来的财富，便拒绝了。

我们走着走着，看到了姜文东，便赶紧上前向他推荐起我的书：姜文东，看看，这本书《读友》多好，里面有许多优秀作文，非常值得我们学习，还有一些有着深刻的道理的故事，可以丰富我们的课余生活，提高我们的写作水平，特别适合我们读!对呀，这本书原价6元，现在只要5元，多便宜!朱一也帮着说，这使姜文东有些心动了，便说：5元太贵了，4元行不行?我说：5元算便宜了，4元不行!可姜文东坚持说出4元，我担心这笔钱拿不到手，就答应了，口袋里一下子鼓了起来多了4元钱。

下面轮到朱一了，朱一逮着一个是一个。她先看见了蒋培荟，向她推荐了《女生日记》，说起这本书的好处如不尽长江滚滚来，很快，以10元钱卖了这本书。接着又向陈久龙推荐了另一本书，陈久龙很想买下这本书，但觉得5元太贵了，便要还价4元。李老师也过来看着他们在激烈地讨价还价，但陈久龙实在是还价高手，便以4元交易成功。朱一见书都卖完了，便到孙嘉琛那买书，然后再卖，腰包一下子就鼓了，她可开心了!我打心眼里佩服朱一这个卖书高手。

再看看同学们，有的在与卖主激烈地还价，有的在大声吆喝卖书啦，还有的在与其他同学互相交换书

叮铃铃下课了，同学们抱着自己买来或换来的心仪的书，恋恋不舍地回到教室。

叙事作文跳蚤市场 篇6

今天，是我这周以来最期待的一天。因为下午有跳蚤市场爱心义卖活动，这件事让我从开学前就很期待了呢!

到了下午，我才刚从练琴室回来，老远就已经看见班上许多的同学和老师在摆放桌子和二手商品了。才刚放好商品，别班的同学和学长、学姐们，早已兴沖沖的带着他们的零钱包来採购了。由于早上同学们先把班上较好的商品买走了，所以现在所剩的大多是班上同学不怎么中意的，但因为价格十分的便宜，几乎所有的东西还是被一扫而空。至于那些比较幼稚的二手物，就交给一、二年级的处理吧!

在我去帮忙把更难卖的老旧二手物给卖出去之前，我突然想买个小布偶送给中年级时的好朋友。于是，我买只白色的小狗玩偶，打算在活动结束之后，送给她。可是仔细一看，这只小狗好可爱，我不忍心送出去。所以我又买一支粉红色的狗玩偶当作礼物，但是它还是太可爱了。我干脆买小熊，不买狗送，因为送狗时我都会很舍不得，就算是玩偶也一样。把熊送走不久后，那为好朋友也回赠我一只小熊猫，让我认为这好友并没有白交。

等到其他年级的学生都走掉后，我们的跳蚤市场才正式宣布落幕。我认为应该常办这种活动，因为它不但能让我们一边享受购物的乐趣，还能一边帮助更多需要的人。

叙事作文跳蚤市场 篇7

学校的操场上人山人海，欢呼声彼此起伏，一年一度的跳蚤市场活动开始了。

但见操场上人声鼎沸，讨价还价，叫卖声和询问声连绵不绝，许多同学都在讨论要买或买了些什么。我买了一些书，玩具和零食便“满载而归”。但是由于责任心，我便回到我们班这个由高级桌子打造而成了迷你小卖部，体验一回“菜市场大妈”的感受。

我拿了一捆塑料袋，还有一些玩具和书本，去了操场上。于是我大声喊：“书本!文具!书本!玩具…。”可大家都以一种异样的眼神盯着我看。我想了想，这样光喊是没有用的，要讲究方法。

于是我换了个战术。我看到有个小朋友到处逛，于是我走上前去，问：“你好小朋友，请问你想买点什么呢?”“零食和玩具。”“我这里有些零食和玩具，你看一下有没有喜欢的?”于是，他挑了一包零食和一辆玩具车，给了我五块钱。我又说：“我们那儿还有好多呢!你要不要过去看一下?”“嗯，好吧!”我们一次性狠赚了15元。后来，我用这种方法赚了几十元。

回到家后，我感觉全身都快散架了，但是我也明白，劳动工人也不容易，要尊重他们。除此以外，老师还给我颁发了“优秀员工的奖状”呢!真是一次有趣的活动。

叙事作文跳蚤市场 篇8

看见这个题目，你会不会觉得很奇怪?”跳蚤节“就是在身上放你们跳蚤吗?当然不是，只是我们把“公益节”变成了”跳蚤市场“。

星期五下午，我们就把早早准备好的书、玩具和店的招牌——“学神小店”带到了学校，把书放在操场上中午准备好的课桌上。向两边看，也有许多其他班的摊子在旁边，熙熙攘攘，非常壮观。

一切都准备就绪，开卖了!许多其他班上的同学都到我们这边来进货，继续拿去卖，人来人往。不一会儿，我们就赚了二十几元。过了十几分钟，轮到我进货了，我想起我们那里的娃娃很少，就看中了一只小兔子，雪白的毛，乌黑的眼，短短的尾，小小的脚，客人们肯定会喜欢吧!可是我一看要十三元，就赶紧跑回我们的摊子，发现他们卖娃娃也要七八元，就赶紧叫他们要薄利多销，卖三元、两元……果然，我们的娃娃一会儿就供不应求了。

后来，我们又想到一个推销的好方法，拿厚纸做一个盒子，里面有写着0~6六个数字的纸片，卖多少个东西就抽多少次奖，抽到数字几就送几支笔。这个创举让我们惊喜，没过10分钟，我们堆成小山的书一下子就卖出一半了。

过了不久，听姚老师说时间快到了，我们又出了最后的绝招：所有东西通通一元!这下好了，客如流水，一下子就把就所有的东西都卖完。我们得意地往周围一看，其他小组摊上还有一小堆东西呢，我们喜不自胜。

最后，老师让我们数一数，我们小组卖出了248元，比我们五个小组中的第二名还多出了58元，老师在班上专门表扬了我们和我们的方法，我们可高兴坏了。

今年这个“跳蚤节”，既让我们体会到了卖东西的辛苦和快乐，又让我们捐了钱，真是一举两得，还让我们开心得不得了，期望再有一次这样有意义的活动。

叙事作文跳蚤市场 篇9

老师走上讲台说:今天就要举行跳蚤市场的活动了。有的同学高兴的跳起来，想要马上就去参加跳蚤市场，还有的面无表情说:老师，上个星期不就说了吗?干嘛那么高兴?老师说:现在第一组的同学先下去卖书，其他同学等到点30分时再下去买书，第二组的同学等到第四节课上课时去卖书，让第一组也去买点书。说完，第一组同学就迫不及待的冲下去买书了。

时间过得可真快，一转眼就到了点30分，体育老师说:不要抢，等四班走了我们再走。我们刚下楼，就有一位同学手上拿着四五本书，向我们跑来说:同学，你要不要买点书呀?我们现在打八折，可划算了。这本是童话书，这本是漫画书，这本书是中国神话故事我说:同学，有没有和数学有关的书籍呀?他说:这倒没有，不过四班好像有的卖。

老师喊道:好了，好了，第二组同学过来卖书了，第一组的同学去买书吧!我们组的吆喝员拿着一个大喇叭喊道:清仓大甩卖了，买不了吃亏，买不了上当，童叟无欺!这时，有一位同学问:这本书怎么卖?我说:原价22元，现价元。他说:最低价多少元?我说:最低价元不能再低了。他爽快地掏出元说:给你。我连忙找了他三元，并说:我欢迎下次光临。

过了一会儿，我们的书已经卖了七七八八了，只剩下一本没有卖出去。老师说:打个折，把这一本书卖了。我喊道:这本书原价八元，现价只要五元，大家快来买呀!没想到打了折这么快就卖出去了。

回到班上，老师说:先把钱放到我这保管，等下课了，我再把大家赚到的钱还给大家。没想到竟然有一组，一共赚了元。

今天，跳蚤市场就圆满结束了。

叙事作文跳蚤市场 篇10

7月18日下午，奶奶带我去月河参加小记者活动儿童跳蚤市场。

报到后，我坐到了我的指定位置，开始卖东西。后来志愿者说要我换一个位置，我就换了一个位置。

我在那个位置销售得可火了，卖出了非常多的物品。有人买这个，有人买那个，我还学会了用支付宝收钱的方法呢。当然，我也去买了点东西，花费掉二元五角钱。

活动结束，志愿者以点名的形式叫我们领取奖状。点名的时候报到了两个周懿轩的名字，其实有一个人和我是同名的，真是太巧了。

志愿者叫所有的成员一起拍集体照，还鼓励我们收到钱的参加者把收到的钱捐给山区的小朋友们，对捐款的小记者还发了第二张奖状。我捐出了二十二元二角，虽然没有把赚到的钱带回家，但是能够帮助山区的小朋友，我还是非常高兴的。

叙事作文跳蚤市场 篇11

大家快来买呀，这里有你们最喜欢的玩具，最喜欢的文具盒、书本，千千万万不要错过哦!呀!这就是一年一度的卖东西活动跳蚤市场。

跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识，就为我们举办了这次跳蚤市场。

早上9点半左右，全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换，东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西，汪宇宸去收钱，罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时，我惊讶得嘴巴都成〇形了。

我们的物品卖完了，就要去买东西了。当我走到三(4)班时，发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问：摊主，这本书多少钱?摊主回答道：四元。我一听，好便宜哦!我一付钱，书就到手了。

跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力，还可以激发我们大脑的发展活力，大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。

叙事作文跳蚤市场 篇12

一个阳光明媚的下午，微风轻轻拂过，落叶翩翩起舞，小鸟在树枝上唱着欢快的小曲，云朵在空中微微地飘动。一年一度的跳蚤市场即将开始，真是振奋人心的时刻。

午休时，我看着书包中的物品，有围棋、乐高、水彩笔、鲁班锁等等，应有尽有的“商品”挤满了书包。我美滋滋的看着这些“商品”，心中暗暗得意：哈哈，我有这么多东西肯定能卖个好价钱，我应该去低年级卖，因为低年级的小朋友很单纯，不会讨价还价，最好“骗”，当初我也是这么被高年级的骗过来的，现在轮到我赚大钱了，想到这我就禁不住偷笑。

下午两点，跳蚤市场开始了，操场上同学们的小铺陆陆续续开张了。我也迫不及待地背起货包冲向大操场，往低年级的义卖方正跑去，搜寻着我的买主，咦，那不就是我要找的人吗?一个看起来憨厚老实的小女孩出现在我眼前，我心里闪过一抹只有自己知道的奸笑，径直走上前去，露出和蔼的微笑问道：“小朋友，我的乐高可是最好的，不但不贵还好玩，一块五一包，你要不要买一包呀?”看小朋友探着好奇的小脑袋，左看看右瞧瞧，明显是被我的好物吸引住了。“我要这一包。”经过一些对话，我的第一单也终于结成了。我越卖越勇，不一会儿，我钱包中的钱也越积越多。

一转眼的功夫，活动时间已经过半，看看我的书包已经扁的不成样了，再看看我那鼓鼓的钱包，真像个刚出生的胖娃娃，看着就惹人喜爱。收摊啦!我大步流星的回到教室，和同学们炫耀今天的战果，得意的给大家讲述着自认为很高明的销售技巧。

今年的跳蚤市场，我收获满满，这正是我一直梦寐以求的结果。

叙事作文跳蚤市场 篇13

今天，是国际六。一儿童节，是我们最快乐的一天，也是我们最放松的一天。

每年的六一儿童节学校都会举行我们最喜欢的跳蚤市场活动，首先提高了我们口语交际的能力，也锻炼了我们的胆量，两全其美谁不想，好了，不多说，我要开始挣钱了。

我拿着要卖的东西一蹦一跳地下了楼，用我的电子眼快速地寻找摊位，叮我的眼前一亮，在鱼池旁边有一个石台，正好能当摊位。我火速赶往那里，生怕别人给占了。一到那，我就连忙把东西摆好，等待着我的第一个顾客。可是，等了半天，一个顾客也没有，咦？可以趁这个时候先帮我的小店起一个名字，叫什么好呢？哎！就叫淑佳生活装饰店问题是起怎么好的名字，没人知道，也没人光顾，多可惜呀！怎么让他们知道呢？啊！我知道了，现在只剩下一个传播方式了，那就是嗓子。可是我从来没有吆喝过，该出手时就出手，我来了一个河东狮吼：

走过路过，不要错过，淑佳生活装饰店开张了，快来买呀！前三名顾客打八折优惠。

果然，不出我所料，刚才连看我一眼都不看的人一窝蜂地拥了过来，他们刚才呀真是慧眼不识金镶玉，我的商品也算是上等好货，不过，你们既然来了，我就不斤斤计较了。

哎，大姐姐，这个木制小汽车真漂亮呀！怎么买呀？哪个，哪个，哦！这个呀，由于你是前三名顾客，那就按10元卖吧！好不好？太贵了吧！就一个小汽车10元不值得。怎么不值得，木制的呀！不易摔，平常在家里，可以把它当玩具玩呀！不玩了，还能当装饰品放在家里，你说呢？恩，那好吧！哈！第一笔生意做成了，我高兴地跟他开起了玩笑，以后六。一儿童节，再买我的东西，可要叫我老板了，是不是？恩，哈哈哈！我们大笑起来。

你知道吗？到了最后收摊查钱时，我竟然挣了十几元钱。就这样，六。一儿童节在欢笑声中度过了。

叙事作文跳蚤市场 篇14

在去年的六一儿童节，学校举行跳蚤市场义卖活动，场面可真热闹呀!

下午第一节课铃声一响，在老师的带领下我们来到操场上就看到各种各样的店，我正在想我该去哪家店呢?突然，有一个声音传到我耳朵里，“走过路过，不要错过，错过了就可惜了，买一送一，还能抽奖!”

有这么好的事?我“嗖”的一下跑过去，我看到大哥哥手中拿着一本《幻想语文大战》，我问到：“大哥哥，这个多少元呀!”

“你可真是个有眼光的人，这本书既能让你想象力更丰富，还能让你学到很多知识，你那么有眼光，就从10元砍到4元吧!”

我掏出20元给了大哥哥，他找我16元，我接过书急忙翻开看起来，还真好看，我高兴极了，接着又到处挑选起来。

过了一会儿，广播通知道“三年级现在回教室。”我只好乖乖回到教室。

我一路走一路想，要是我是店主，我会带给同学们什么好看的书，又怎么介绍呢?

叙事作文跳蚤市场 篇15

今天真开心，三年级下学期，我们还要举办跳蚤市场！

最近晚报小记者举行了一场幸福集市，也就是跳蚤市场。我也是其中的一员，我很开心，因为毕竟这是今年小记者开展的第一场活动。

第二天一大清早，我早早地起来，吃完早饭，便拿起要卖的东西，让我妈把我送到那里。我去的时候，队伍早已排成了长龙，我只好站在队伍的尾边，八点半到了，我们每人领好一件专制T恤，套上以后就可以进入活动场地开始卖东西了。我早早地进入了场地，选好了一个好摊位，开始放东西。我的第一笔生意来了，一个小男孩看中了我的游戏机，问我多少钱。我说30元。他问我能不能再少一点。这个已经很低了，如果你真想要，25元好了。成交，25元拿去。哈哈，第一笔生意做成。这时，又来了一个女孩子，她好像看中了我愤怒的小鸟玩偶，这个多少元？这个1。5元。我要了。很快我第二笔生意做成。没有想到，倒霉竟然也会降临在我的头上。这时来了一个蛮不讲理的人。他问我另一个游戏机多少元？我告诉他40元。20元卖不卖？不可能，太少了，最少30元。22元。不行！24元。不行！然后他生气地打了我一下就开溜了。

烈日下，我卖完了所有的东西。看来做生意也非易事。想卖贵点，可他们想买便宜些，真是左右为难。生意虽小，也能折射多彩生活。

我望着那来之不易的六十多元钱，心里激动不已。我为了他们，费了不知多少脑细胞。

叙事作文跳蚤市场 篇16

清仓大甩卖了!清仓大甩卖了!快来瞧一瞧，看一看!程浩然拿着喇叭大声吆喝道。

我们也焦急地站在摊位里等待着顾客，这时有一位顾客走了过来，他翻了翻书，我立马热情地给他介绍：这是一本漫画书，非常有趣，主要讲了父亲和儿子之间的搞笑故事。他一看价格，12元，于是马上和我们砍价到：8元行不行?叶心睿连忙站起来：不行，不行，最低10元。那位顾客装作要走的样子：8元，不卖我走了。突然，金后麒不知道从哪儿冒了出来，扬起眉毛：8元，就卖8元!成交。顾客迫不及待的说。叶心睿眼巴巴的看着这八元钱，我们迎来了个开门红。

接下来顾客络绎不绝，我们忙得不亦乐乎，程浩然继续在吆喝，我忙着给客人们介绍书籍，金后麒负责收银，叶心睿负责记账登记，陈健整理书籍，我们五兄弟分工合作，没一会，我们的书都卖得差不多了!

终于，我也可以去其他摊位挑选自己喜欢的书了，我选中了一本漫画书，一看价格10元，于是我学着其他顾客一样砍价：8元，卖不卖?不卖我就走了。行、行、行，8元就8元。店主不想让我走，于是同意了。瞧，我也会砍价呢!接下来我凭着自己砍价的本事，又用很低的价格买了两本好书。

时间像匹奔腾的马，我们满载而归地回去了。

叙事作文跳蚤市场 篇17

“铅笔，铅笔，5角一支呀！”，“橡皮5折啦，1元一块！”，还没进班，我就听到了这样的吆喝声。

进了教室，只见桌椅摆成了柜台的形状，桌子上摆着各种各样的商品，琳琅满目。只见同学们有的在选购自己喜爱的商品，有的在边走边推销，说着：“只要是 想买，我可以给你打七折”，还有的坐在位子上吆喝着：“走过路过，不要错过,”“不看不知道，一看忘不掉！”看见这些情景，我也从书包中拿出我要卖的.东 西。我卖的是一个神奇的魔术橡皮盒，它是天蓝色的，正面写着Baby Bear

魔术橡皮盒。为什么叫魔术橡皮盒呢？原来它可以变魔术，你把抽屉拉开时里面什么也没有，而当你把左侧一个开关推开，再打开抽屉时，里面便会出现一块精 致的小橡皮。这时周 走过来说：“赵越伟，我用这个小火车，小老鼠玩具和这个夹心饼换你的魔术橡皮盒可以吗？”我看了看他的小火车，很好玩，而且我们又是好朋友，于是便和他换 了。程博威这时也在吆喝：“可爱的小狗玩具呀！快来买呀！快来买呀！”我走过去跟他说：“我用这个小火车和你换行吗？”他说：“不行，这个别人已经有人定 购了。”这样的交易活动持续了很久，大家都很开心。

虽然我没有真正当过商人，可我已经感受到：“当商人真的不容易呀！只有想方设法吸引顾客，才能把自己的商品推销出去。”

点评：

小小的跳蚤市场，却让我们的小商人体会到了“做买卖的艰辛”。

通过细致地对商品描写和大量的语言对话描写充分地为文章的主题服务。

但作文五年级的孩子，作文要有一定的深度，切记不要肤浅的说明。

叙事作文跳蚤市场 篇18

今天是星期五，又到开展班活动的时候了，这次班活动的主题是：跳蚤市场。

同学们纷纷把自己的旧书、旧物带到班里低价出售给其他同学，我也不例外。我把家里堆积如山的玩具搬出一小部分来卖。

活动开始了，我旁边的买主吆喝着：低价出售书籍，快来买吧！我也毫不示弱：卖玩具了，天下最低价啊！也许是我嗓门大吧，许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车，我学着市场里小摊小贩的样子对他说：既然你这么喜欢小汽车，我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧！他立刻掏钱买下了小汽车。面对我的第一桶金，我笑容满面。

久而久之，我的腰包渐渐鼓起来了，心想：该是去淘宝的时候了！我走着走着，目光停留在一个书摊上了，我毫不犹豫地问卖主：这本《动物百科》多少钱？五元！我虽对这本书爱不释手，但凡是买东西都得货比三家。于是我便左一家右一家地询问，最后终于问出一份便宜的价格了：三元。我毫不留情地使出最后的杀手锏：砍价！卖主只好乖乖地以两元的价格把《动物百科》卖给我。

这次活动令我受益匪浅，我不但赚到了我的第一桶金，又买了一本书，还学会了买东西的重要技能：砍价。

叙事作文跳蚤市场 篇19

周四是阳光明媚的一天，下午写字铃声像往日一样刚刚响起，高老师就来到了教室,维持好秩序后对我们说：“今天下午二年级举行跳蚤市场。请同学们悄悄的拿好自己的东西，去按小组的队形排好。”说干就干，同学们立马把自己的东西收拾好就去站队了。很快我们来到了后操场，按照老师的指令，我们铺好毯子坐了下来，把东西摆了上去，我们期待已久的跳蚤市场正式开始了。这时操场上顿时响起了一片叫卖声，每个小组都把海报立了起来，我们小组也不例外，韩一杉早就把海报立起来了。忽然一个小男孩径直的朝我走来，他问我：“这个魔方多少钱?”我说：“两元。”小男孩直接给了我两元钱。后来，人越来越多，有的买了我的小本子、有的买了我橡皮、还有的买了我的草娃娃。

我挣了许多钱，买了我喜欢的玩具，还给姐姐买了她喜欢的东西，我在想姐姐收到这个礼物会不会很惊喜呢?就在这一片片欢声笑语中跳蚤市场正式结束了。