杭州游记作文

杭州游记作文集合十五篇。

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杭州游记作文【篇1】

“上有天堂，下有苏杭”，杭州这个城市曾经被马可·波罗评为“世界上最美丽华贵之天城”。今年暑假，我和爸爸妈妈就去了向往已久的杭州，在六天时间里，京杭大运河、西溪湿地、宝石山、西湖、六和塔、钱塘江大桥……我们一一尽情游览，我就说说印象最深的吧。

第二天上午，我们费了九牛二虎之力从黄龙洞爬上了宝石山，在初阳台休息了一会，就迅速下山向西湖进发了。到了北山街，西湖一下子扑入了我们的眼里。真没想到：虽然是八月中旬了，荷花依然亭亭玉立，在向人们微笑。有的完全绽开笑脸，有的微微笑着，有的很害羞，犹抱琵琶半遮面。而那荷叶，就像一个个卫士，将荷花围在里面，保卫着一朵朵荷花。坐在湖边的坐椅上，不仅可以看到眼前的荷花荷叶，还可以看到远处的白堤和断桥，白堤上一棵棵柳树整齐地排列着，断桥上不时有一辆辆游览车经过。湖面在阳光下显得波光粼粼，微风不时地吹起小浪花，再远处是几座青山。这多像一幅山水画呀!走在西湖苏堤的路上，真是难以想象外面竟是37摄氏度、38摄氏度的高温，而这里绿树遮掩着道路，真是个天然空调。

如果你有力气登上六和塔第七层，眺望钱塘江，你才会发现，钱塘江才是杭州的大美。西湖的美只是个文静的小姑娘，钱塘江是女汉子，又美又壮观。只见钱塘江北岸是连绵起伏的群山，钱塘江南岸则是连绵不断的高楼大厦，钱塘江像一条宽大的白围巾向远处伸展，钱塘江大桥不时有火车飞驰而过。我看得有点发呆，这就是马可·波罗说的天城呀!

第五天晚上，爸爸说明天下午我们要回去了，我莫名其妙地哭起了鼻子，我心里实在是舍不得离开杭州。爸爸安慰我说：“你好好读书，将来上浙江大学，然后在杭州工作，就可以做一个地地道道的杭州人了。”虽然这么说，但我心里还是依依不舍，因为还有好多地方没有去。最后，我带着许多遗憾离开了杭州，心里想：“我一定会回来的!”

杭州游记作文【篇2】

杭州，大概是我们浙江最热闹的地方了。

那次，我在老家平水，不是到这户人家去做客，就是到那户人家去做家，感觉烦闷极了，一听到阿姨打来的电话邀请我一起到杭州游玩，我高兴地一蹦三尺高。

早晨，我兴致勃勃地起了床，准备好了所有东西，阿姨就来了。我、叔叔阿姨、弟弟上了高速，过了二三十分钟就来到了西湖边缘，当时虽说是下雨天，但西湖上的人简直是人山人海，数不胜数，假如西湖上的桥是一个黑蚁穴，那这些人就像一只只蚂蚁，忍不住到外面来看看美丽的西湖。

我们一路顺着西湖来到了宾馆，安顿好所有东西，就开始了第一个行程---动物园。动物园里有温顺的食草动物，也有凶猛的食肉动物。而我最喜欢的三个地方便是熊山、猴馆和五步蛇洞了。熊山是我第一个来的地方，山里的那只亚洲黑熊张大了嘴巴，接住了别人扔下来的饼干，滑稽的动作笑得我肚子都疼了。接着我们又去了猴馆，里面的猴子有的在玩雨伞，有的在栏杆上跳来跳去，有的还在吃我们给它的食物呢！这些猴子露出红彤彤的屁股，活像一个个桃子。我们又来到了五步蛇洞，阿姨已经被吓得脸色苍白了，但弟弟却没被吓到，顿时让我觉得弟弟很勇敢。那些蛇在洞中兴奋地爬着来爬去，一点儿都不像一只快要冬眠的蛇。我问叔叔为什么这种蛇要叫五步蛇呢？因为被这种蛇咬了，走五步就会中毒而死。叔叔答道。我们又看了其它一些有趣的动物，就回宾馆了。

第二天清晨又下起了毛毛细雨，我们游览了海底世界、逛了西湖，就匆匆回家了。虽然天公不作美，雨水连绵不断，但我们依然玩得尽兴。杭州，真是我们浙江的人间天堂啊！希望你有机会也能去游览一番，把杭州玩个透顶。

杭州游记作文【篇3】

“上有天堂，下有苏杭。”今天我们就来到了天堂般的杭州。

在杭州最有名的就是西湖了，在那里有一个美丽的传说，你们知道吗？对，就是白娘子和许仙的故事了，而他们就是在西湖相遇的。在西湖周围有许许多多如画般的山，虽然它们有的高有的矮，但它们却像兄弟一样，一个挨着一个。在西湖的中间，也就是最显眼的地方，就是三潭印月，你们可别小看它，这可是杭州的代表。一元钱纸币的反面就印着它呢！

你们别以为在杭州只有白娘子和许仙的故事，还有我最喜欢的济公和尚，他就在杭州的灵隐寺出家的。所以杭州还有雷峰塔、黄龙洞、岳王庙等。让我最有教育意义的就是岳王庙了，那里住着为国效力的岳飞，他立下过赫赫战功，但不幸被奸人所害，我对奸人恨之入骨。四个奸人长跪在岳飞坟前，让我稍稍解了心头之恨。

一眨眼，一天的旅游就快结束了，我们买了当地最有名的藕粉和龙井茶回来尝尝。

杭州游记作文【篇4】

毋庸违言，今天中国的城市，实在是太相象了，大城市和大城市相象，小县城和小县城相象，小县城和大城市仍然相象——但杭州是独特的。

良人择水而居，要成城成市，或傍河，或临江，或靠海。杭州不用择水，是水选择了杭州，生成了杭州。

在我们没有来到之前，这里是一片蔚蓝浩淼的宁静海湾，月缺月圆，潮起潮落，沧海托出一片美丽土地。

她依着一条江，可去大海;她怀着一个湖，可孕青山;她还牵着一条内陆运河，可通京都。什么样的城市，可拥有这样近乎奢侈的梦幻水世界啊。所以，她的温润，她的从容，她的闲适气度，都由来已久。

今天的杭州人，在经济大潮中当然也有所作为，但他们决不会疏忽了享受生活，决不会把赚钱看得过于重要。

春天白堤上的“一株杨柳一株桃”，夏日湖面的“接天莲叶无穷碧”，秋夜在满陇的桂雨中升起的皎洁明月，冬阳里灵峰上相继盛放的腊梅红梅白梅……杭州人决不会错过。

氤氲在北纬30度、东经120度的细雨软风、和润空气之中，杭州女人一个个出落得如花似玉。不仅女人，杭州男人也普遍显嫩相，他们没有其他城市男人那么大的焦虑，那么重的压力。他为什么要有压力?这么好的天气，这么好的风景，这么好的日子，他不是正在“人间天堂”么?做更大更强的事业不也就是为了过好日子么?他放着眼前的好日子不享受，紧赶慢赶劳神费力地追求什么?做不到的事情他决不去做，做得到的事他也不一定去做。所以杭州男人里大企业家大学问家少，大罪犯大贪官同样也少。不过你别以为杭州男人懒，他们过小日子可是挺勤快的，他们的嘴巴也刁得很，他们舌头上的味蕾不仅比北方男人发达，可能比北方女人都要发达。据我所知很多杭州男人的烹饪技艺要比他老婆好，他还会精雕细刻做出所谓“工夫菜”，他还有理论：“同样的钱，菜做得好吃，那就叫生活质量。”可见杭州男人和杭州女人对生活质量的讲究，由来以久。

岁月流淌，时世变迁，杭州也经历了所有城市的经历，也有战乱，也有运动，也有饥荒，也有灾变。

遥想当年的熏人暖风中，北宋朝廷南下，杭州曾一度成为全国的政治、经济、文化中心。但即使是那时，她也依然是一个温和淡定的城市。

她始终宠辱不惊，没有霸气，没有跋扈。只是抓住时机发展造船、纺织、印刷、造纸等手工业。一时间，钱塘江和运河水系都变得船舶云集，桅樯林立，远道而来的客商使得杭州的“第三产业”迅速兴盛起来，茶坊、酒肆、餐馆生意兴隆，遍布街市里巷。

老字号“胡庆余堂”，“王星记”扇子，“张小泉”剪刀，“邵芝岩”笔庄，“毛源昌”眼镜，“都锦生”丝绸，“颐香斋”糕饼……旧时风光，今日仍金字招牌屹立不倒。

“城内除掉各街道密密麻麻的店铺外，还有十个大广场或市场……每个市场在一个星期的三天中，都有四五万人来赶集。所有你能想得到的商品，在市场都有销售。”这是700多年以前，一个外国人眼里的杭州的繁华景象。

今天的杭州也迈开了现代化的脚步，但杭州的现代化依然是从容的，决不以牺牲舒适惬意为代价。她当然有高楼大厦与立体道路，有创新工业园区，但她更注重的是自然生态的保护与利用。

听说过可与西湖相媲美的西溪湿地么?木浆小船行在弯弯曲曲的水巷，两岸是一丘丘的水田和一口口的水塘，岸上是蚕豆和草莓，水里有黄鳝和泥鳅，竹林背后，三三两两的农舍。捕食的鱼鹰，放养的鸭子，高大的枇杷树，金色的茅草和雪白的芦花，转弯抹角皆田园风光。

比起不少现代化大都市街心的逼仄小花园，虽精致但处处匠心。这是哪里?是远郊?是乡下?这可是在杭州城区啊，想得到吗。以前这里住着许多农家，自给自足生活优游自在但生活并

不富裕。正是现代化将西溪使湿地的农户有了更多生存渠道与机会，正是现代化将西溪变成了今天的梦一样的都市乡村景象。这就是杭州，以她的繁华与美丽吸引世人的目光，以她的娴静与智慧抵消着生活的忙碌和辛劳。

杭州游记作文【篇5】

今年暑假，爸爸妈妈带我带杭州游玩，美丽的杭州给我留下很多美好的回忆。

非常高兴能够亲身来到美丽的西子湖畔游玩，我以前只在书上听说过美丽的西湖，没有想到这次给亲眼看见她，我的心激动不已。

我们首先来到湖的苏堤。苏堤上有六座桥，分别叫映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥。在长长的苏堤上可以欣赏烟波浩淼的西湖，天是蓝的，湖是碧的，湖天一碧，西湖黑显得桥外美丽。站在苏堤上还可以清楚的看到平湖秋月、阮墩环碧、三潭印月这三个著名的景点。苏堤两旁有很多高大的樟树，远远看去像一把绿绒大伞，遮住了强烈的太阳光。走在苏堤上真是凉爽极了，一阵风吹来，真是令人神清风爽。

我们每走过一座桥，都可以看见一个美丽的花坛，里面有五彩缤纷的花，把苏堤装点更加美丽。

苏堤的樟树下满是绿茵茵的草，像一张绿色的地毯，草地有几只小松鼠跳来跳去，好像在为我们表演精彩的节目，爸爸被它们吸引了，准备给它们照相小松鼠好像害羞了，躲开了。

相传著名的济公活佛就是杭州灵隐寺的，而灵隐寺就在飞来峰上。这么有名的景点，到了杭州当然要去游玩一番啦。爸爸妈妈带着我去游飞来峰，我兴奋的不得了。

一进灵隐寺的山门，高大的飞来峰就直逼你的眼睛。飞来峰高800多米，山上长满了高大的树木。我们沿着高高的石阶向上攀登。石阶两旁有高大的树大，阶梯上绿荫浓浓，登山也不觉得热。石阶两旁的石头上刻着美丽的图案，我们一边登山一边欣赏，登山也不觉得累。登上山顶，清风阵阵，放眼望去，飞来峰的景点尽收眼底。感觉好极了。

一线天在“飞来石”的旁边，到了这里我也知道了什么是坐井观天的感觉。在一线天里两边陡峭的山崖，抬头望天只能看窄窄的一块，说是一线天，一点也不夸张。

下了一线天，我们就在冷泉亭休息。冷泉亭四四方方的，用四根柱子支撑着，柱子上雕刻着精美的图案。游客们坐在亭子里可以观赏飞来峰，也可以看金鱼，亭子前面有一个池子，池子里喂养了很多金鱼。这个亭子为什么要叫冷泉亭呢？池子边上有一条小溪，飞来峰上的泉水顺着小溪流进池子里。我把手伸进溪水里，真凉啊，连小溪边的石头也是凉的，难怪这个地方叫冷泉亭呢！

杭州游记作文【篇6】

如今回想起，那似乎是2年前的事了，但现在我仍是记忆犹新。2年前，我和哥哥乘车来到了杭州，准备在此和大舅大舅妈一起过新年。当我和哥哥来到杭州的时候已是傍晚了，道路上行人车辆来来往往，环顾四周是高楼大厦直入云层，令人望而生畏，这不仅令我想起了家乡，比较之下天壤之别。我和哥哥在此人生地不熟的，不知何去何从，只好在车站等待着。时间一分一秒的逝去，看看时间已是晚上8点多了，而此时才顺利抵达。算一算，我和哥哥今天已经过了10个小时的长途跋涉，浑身上下无一处不酸痛无比，所以早早的就进入了梦乡。次日早晨，我俩出奇地很早就起床了，可能是因为太激动的缘故吧！而大舅和大舅妈却还没有起来，怎么办呢？为了打发时间，就玩起了电脑，这一发便不可收拾，第一天便就这么无聊的度过了，现在想想那真是tooboring！！！

素有“上有天堂，下有苏杭。”美称的杭州，以西湖而闻名。在杭州的第二天，我终于领略了其风骚，果然名不虚传。早晨6点，大舅妈就把我和哥哥叫醒了，做了一些准备后我们出发了。不久便来到了这人间天堂，西湖的胜景繁多，春有“苏提春晓”夏有“曲院风荷”；秋有“平湖秋月”，冬有“断桥残雪”；晨有“宝石流霞”，晚有“雷峰夕照”等。每一处景点都别具风韵，使人心旷神怡仿佛误入仙境。

第三天就是春节了，这儿却不似家乡那般喧闹，在杭州过新年了人们不放鞭炮，多了一份清静。因为今天是新年，大舅和大舅妈所工作的剧院人一定会很多，所以要去加夜班，7点多就走了，只留下了我和哥哥，我俩一直在玩电脑，到了午夜时分大舅和大舅妈仍没有回来，夜深人静不免有些害怕，我就把门给反锁了，这到没有什么，可却把大舅他俩还惨了，舅妈会来时开不了门，就在门外大声喊叫，我和哥哥睡的跟死猪样。没听见。还是后来哥哥不知怎的猛然惊醒，听见了门外有声音才把门打开，大舅和大舅妈就这样在门外呆了两三个小时。这件事听起来是多么的可笑呀，那时的我可真幼稚。你们可别像我这样哦！

杭州游记作文【篇7】

杭州运河游记

杭州运河，是我国南北运河之一，也是中国境内最早开凿的人工运河之一，全长1800多公里，由京杭大运河的杭州段和杭州至宁波段组成，是一条非常重要的水路交通干线。今天，我来到这里，探索一下这条运河的历史和文化。

早上七点，我和我的家人来到运河码头，看到码头上已经停满了各种不同的船只，大小不一，种类繁多。我们选择了一艘具有特色的仿古游船，这种游船惟妙惟肖的复制了古代的运河船，船身颜色是古老的青瓦，而且那平滑的水面上还反映出船的轮廓，这船的名字叫“金秋”。

船一启动，游船顺利驶离了码头，我们沿途欣赏着美丽的风景。无数自由洒脱的白鹭在空中翱翔，远处的绿色山脉与蓝天相映成趣，对面的彩色店铺唤醒了我内心深处的童年记忆。经过一座长桥，船员开始向我们讲解此运河的历史和文化，向我们讲述了这条运河在早期人民生活中的重要作用。

在船上，我们有机会看到很多村庄，这些村庄保存了很多传统的老街和老房子，甚至保留了很多古老的村落，这些村落里还有不少古老的运河桥梁，看上去就像是一个又一个的锁连成了一条条链子，为当地人民的生活带来了方便。我们看到周围的菜田连成了一片，错落有致的排布方式，带给我们了颇有艺术气息的美感。

途中，还穿过了许多大型运河桥梁，有些桥梁已经有几百年的历史了，如退思园一线桥、石桥等等。桥梁下的水流湍急，船上仿佛经历过一个小小的漩涡，然后井然有序的航行，让人们感受到运河所承载的历史厚重的质感。

我们到了第一个人工景点——“荡口古镇”，这里是一条能游船的“无人区”，这里完全弥漫着淳朴和平和的氛围。在这里还有很多老街和各种古早味的小店，这里给我们带来了许多的感触和回忆。

最后，我们回到了码头，这个旅程虽然短暂但是让人们感受到了杭州运河的优美和历史底蕴。杭州运河所具有的红色引力，已经让我不只是一次来到它的运能通道里，更是一片感知和领悟的广阔海洋。

杭州游记作文【篇8】

今天一大早，我怀着高兴的心情，去杭州游玩。

我们经过2小时的车程，来到了目的地—杭州。早上我们的任务是去西溪八方城看我们的房子。我们的新房子是双层的，而且房子在这幢楼中是边套，每间屋子都有窗户，随时可以呼吸到新鲜空气。

中午，我们在附近的一家饭店吃了午饭，爸爸特地点了一道我最爱吃的红烧肉，我美美地吃了一碗米饭！

下午的安排是：妈妈和我继续留在杭州，而爸爸和外婆就回家去了。我和妈妈来到了邵逸夫医院。医生还给我们在医院里订了一个房间呢！我陪妈妈做完体检后，我们决定前往吴山广场。

可是还未到吴山广场，我们的肚子已经饿得咕咕叫了。我们只好到对面的肯德基去吃晚饭。

吃完晚饭，我们来到了吴山广场的美食街。走进去，才知道里面有很多让人垂涎欲滴的美食，可是我们刚刚吃的太饱了。唉！真可惜！最后，我还是禁不住诱惑喝了一杯杭州老酸奶，真可口！

回到医院里我的脑子里仍然萦绕着今天的旅行，希望明天的旅行比今天的旅行更精彩。

杭州游记作文【篇9】

这次暑假我和爸爸去了享有美誉“人间天堂”之一的杭州。8月11日，我们去了著名的西湖，令我印象深刻。

一大早，我们便乘车来到一公园，走到西子湖畔，买好船票走进船，找了座位坐下，舒适而悠闲自在。人坐满后，游船缓缓开动，朝小瀛洲驶去。船上一位导游拿着话筒介绍着远处的美丽景色。船下是脉脉的流水，看这波纹倒也挺有趣，不时地从船尾滑出一圈圈起伏的波纹，随后就散开了，不见了，只留下一条条水痕，在阳光的照耀下波光粼粼。看厌了，便凝视远方。天气很好，但因薄薄的白雾看上去有点儿阴，薄雾浮在湖面，静静地弥漫在这远山近岭与西湖之间。

小瀛洲不仅有环形的堤埂和堤内的放生池，池内又有小岛，环堤自东西有堤与小岛相接，自南北有桥与小岛相连，整体恰如一个“田”字，形成了“湖中有岛，岛中有湖”的奇景。此时荷花正开得烂漫，我拍下了这一画面。走了一段时间，我已经汗流浃背，脚也很酸，我们便找了一个亭子休息、喝水。游览完，我们乘船回到了花港码头。

我们去了花港观鱼看金鱼，一条条五颜六色的金鱼在水中成群结队地追赶、玩耍着。我买了包鱼食，抓起一撮撮鱼食撒进池塘，水面突然热闹起来，大小鱼儿都争先恐后抢着吃，还溅出了水花，鱼食很快就被这些像“饿狼”似的小鱼儿吃光了。太阳西斜，我们便回家了。

西湖总以它秀美的山水和内在独特的柔情吸引着八方游客。杭州之美在于西湖，西湖使杭州像一颗璀璨的明珠，杭州真让人流连忘返！

杭州游记作文【篇10】

杭州游记

中秋节我和葛奕雄、叶诗丹、冯思涵、虞奕涵、叶舒畅等同学和我们的家长一起去杭州玩。

我们乘坐高铁去杭州。一小时后，列车到达杭州东站，我看了看杭州东站的电子显示屏，列车晚点了。我心里默默地想：一小时的高铁也能晚点？

我们坐地铁告别杭州东站，来到武林广场，广场很大很大，比天一广场还大。武林广场四周种满了香樟树，阵阵风吹来，能闻到树叶的香味。

我们坐公交去参观浙大，浙大里面有美丽的体育馆，古老但又富有现代气息的楼房，雄伟的毛主席雕像矗立在宽阔的广场上，四周有两大片绿茵茵的草坪，我们在上面嬉戏、玩耍。眼看中午就要到了，大家的肚子开始捣乱了，它们喊着：我要吃饭，我要吃饭。我们大家不得不去寻找浙大食堂。

饭后，我们在旁边坐着，葛奕雄却来到水池边，把吃的全吐了出来，我们赶紧叫葛奕雄妈妈来看看，原来只是吃多了。

第二天，清晨。我和葛奕雄及家人吃完早餐，向虎跑泉出发。碰到叶诗丹回来了，我问她怎么了，她说脚扭了，不能去虎跑泉爬山了。她还说叶舒畅她们在昨晚吃饭的地方吃早餐，让我们去找她们。走了十多分钟，来到了虎跑泉。这个景点很大，进口处很多人在排队进去。

虎跑泉里面风景很美，有各种各样的树、还有小鱼、水蝒、水蜘蛛。我们沿着台阶一级一级向山顶爬着。爬到山上中部，葛奕雄说很累了，想下山，我跟他讲不能半途而废，要坚持到底。就这样，我们听着妈妈带来的随身听音响，唱着欢快的歌曲，很快到了山顶。这里的风景真漂亮啊，能看到钱塘江，还有很多叫不出名字的山。我们歇了一会儿，就下山了。山边还有泉水叮咚的小溪流。山泉水很清凉，我们灌了两瓶回来。

下午，我们来到浙江自然博物馆，里面很大，有关于自然、地球、人类、恐龙等的形成的知识展示和讲解，让我们大开眼界了！我们认真听了一小时左右关于地球形成的知识讲解。我想，下次还会来的，这里真是一个自然博物园啊，要想了解得更仔细，下次一定要早点来。由于时间关系，我们只参观了博物馆的一部分，就准备去火车站了。

十六点四十四分，我们回宁波的动车启动了，结束了愉快的杭州之行。

杭州游记作文【篇11】

放下人世间的恩怨情愁，让一张可以握在手掌心的火车票，带你看人生旅途中最美的风景。

——题记

一张火车票，背着行囊，承载着远方的梦。我一直很喜欢旅游，是因为我曾经看了毕淑敏的《人生终将是一场触及灵魂的旅行》。这本书让我更加坚信：“世界那么大，总要出去走走”。

一张小小的火车票，带着我的灵魂，以及远方的梦准备出发啦！还记得我走的那天，天下着蒙蒙细雨。在火车站我买了一瓶辣子鸡和面包还有一桶方便面。

“尊敬的旅客，g1326，从怀化南来往杭州东的列车，还有五分钟就开始检票，请各位旅客做好准备。”车站里广播姐姐的声音很甜美。让人觉得格亲切！滴答，滴答。时间如同行寻云流水一般五分钟就一眨眼的功夫就过去了。到检票口，我把那张小小的火车票，往检票机里一放，一秒钟的功夫。火车票就从出票口出来了，和原来没有什么太大的区别，只是在它的右上方，多一个小小的残角。看着和我一起检票的旅客，有的大包小包的背着沉重的行礼，上下楼梯显得有些吃力。我想他们可能就是为了生活在外奔波者吧！还有一些带小孩的乘客。手上抱着呀呀学语的娃娃。还有一种就是跟我一样出来旅游的。细雨如丝，让我感觉头皮发麻。但我不能因为环境的因素，而减慢我的步伐。反之，我还加快我的脚步，因为我不想被雨淋湿。我总是走走停停，因为我害怕走错地方，因为火车很长，要回转过来，要费好长的时间和体力。终于，我找到我自己做的那届车箱，对号入座，我很庆幸我买到一个靠窗的位置，因为可以看旅途的风景。！！大半个小时后，大家都把自己的物品放在指定的位置。这时列车开始启动。列车是无烟列车，广播里甜美的声音总是不断循环的提示着车厢内不允许吸烟。我带着耳机，听着音乐，一路的奔波让我有点小乏，眼皮像灌铅一般沉重，眯了一小会儿。不知道过多长时间，头顶上橘黄色微弱的光折射到了我的眼睛里，长时间的吹空调让我手臂起了鸡皮疙瘩。我被列车上卖东西的姐姐吵醒。此时我睡意全无。看到那些饥肠辘辘的旅客有些已经买了可口的盒饭。还有一些是自带的一些干粮和小食品。还有对小两口，把菜夹给对方，相互在餐桌上拉拉扯扯，有说有笑，车上的开水，是免费的。我也泡了一桶面，吃得格外香。这场景显得格外温馨。我在扔垃圾去回来的路上，我无意中看到了一位白发苍苍的爷爷，手里抱着个小孩，那小孩皮肤显得有点黝黑。那小孩炯炯有神的眼神看着其他人在吃饭，这时我感觉那小孩有点饿，我想可能是爷爷舍不得钱买那些东西吧。于是我把我包里的面包递给爷爷，，爷爷有点不知所措。用不太标准的普通话说，：“谢谢，我们吃过了，我们不饿”。当时我在想爷爷可能觉得我是个陌生人，不敢要我给的东西。这时他手里的小孩，一手抓过我手里的面包。那爷爷又从他手里抢过面包，说：“谢谢你，小姑娘，我们真的不吃过了。”但他手里的小孩就开始哭啦，我急忙把手里的面包撕开一小份，喂在自己的嘴里。说“没事，是干净的你们吃吧”这时爷孙俩才你一口我一口的撕扯着手里的面包。这时我的心里像打翻五味杂陈，心里有点堵的慌。在和他们的交谈中，得知他们是贵州的，小孩和爸爸已经很久没见面。这次他们是去远方探亲。

大家乘坐着相同的列车，却有些不同的故事，人与人的相遇，只不过是彼此生命里的过客，下车后各走各的，过着不同的生活，我觉得坐火车的时候，是让人感觉最轻松的，因为大家相互支之间没有利益关系，有的只是来自生活的经历，相互聊聊天而已，这一刻我感觉格外轻松。窗外的夕阳残留在大地上，透过窗户的折射，偶尔也会照进来那一丝微弱的阳光。看着窗外为生活忙忙碌碌的人们，辛勤的劳作。为今日美好的生活奏响华丽的篇章。我在窗户上哈了口气，用手指画了个笑脸符号。时间在一分一秒的流逝，车也在不停的前行。可我却嫌车开得太慢，因为我等不及下车。因为我心中很期待梦里的江南，但我也害怕到站，因为我怕在那里迷失方向。心里很矛盾重重。

广播站台里姐姐甜美的声音再次响起，我知道终点站即将到达。车上的旅客有条不紊的下了车，我也在人朝中流动。脚落到了地面，我感觉杭州好大，看着一张张陌生的面孔，心里有点害怕。这时电话想起：“喂，你到哪里，你到某个出站口下，我到那里接你。”我一一回应。我在朋友指定的地点，站在那里四处张望，我的肩膀被人了一下。然后我她说：“走”我们座着公交，到达了酒店。到酒店，泡个热水澡，洗下头发，空气中掺杂着洗发水和沐浴液的味道，淡淡的很好闻。看到软软的床，旅途疲惫的我，像一摊软泥躺在床上，开始打盹。

第二天，我吃过早餐。我们跟了个团，准备去浙江一个著名的小镇——乌镇。那是文学巨匠矛盾的故乡。跟着导游的，我们进入乌镇。乌镇没有严重的商业气息，给人的感觉静谧。柳如絮，多少恨，昨夜梦魂中，还似旧时菀上游。车如流水马如龙，花月正春风，断脸复横颐，心事莫将和泪说，风笙休向明月吹，肠断更无疑。小桥流水人家，打开窗，正梳装，高楼忘断，了却在心头，不为前世的尘缘往事，只为今生相逢江南。时间划着岁月的的小舟，湖面上泛起丝丝涟漪，岁月走着不动声色的力量。一切的尘俗往事，在乌镇，让你去洗涤世俗的尘埃，在现实中寻觅内心深处的那方净土！！你看着风景，别人透过窗子看着你，南方有才子，北方有佳人，我想伟大的文学巨匠矛盾先生，生活在这里，我想这美丽的江南，可能是他写作的动力的原因之一吧。

第二天，我去了文明于世界的风景区，西湖。上有天堂，下有苏杭。坐车座了整整两个小时，脚长时间的弯曲，让我感觉脚有点发麻，一下公交车，我的心里激动不已。我大步前行。大约走了二十分钟左右，才到了梦中的西湖。西湖为钱塘江的支流。走进西湖，映入眼帘的是那成排的柳树，柳条如女人的长发，倒映在西湖的两侧。又如那婀娜多姿的少女，在微风中尽情的摇摆着身子。远远就看见，远处的雷锋塔，说它远，它总是缠绕在云雾之中，山水之间。仿佛伸手就能把它摸到，似乎它就在你的股掌之中。说它近，它似乎又有一多很长的路程。而我，却在路边的摊位上，买了一把油纸伞，和扇子。因为我觉得你若想真正的了解西湖，就必须从这两样东西入手。有了扇子可以扇着西湖的风。湖畔青石板上一把油纸伞，听人泪花淋湿稠段。踏在西湖青石板上，站在断桥上，天空下着蒙蒙细雨，打着油纸伞。看着：天接莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我深深的陶醉在其中。！！！

西湖水，西湖谁的泪？淋湿了谁的绣花枕？

杭州游记作文【篇12】

你们知道杭州动物园建立有多少年了吗？你了解杭州动物园吗？下面就听我来介绍一下。

杭州动物园成立于1958年，是中国七大动物园之一。原址位于钱王祠，1975年10月迁址虎跑路40号，园区占地20公顷。动物园位于杭州西湖之南，大慈山的白鹤峰下，南邻虎跑梦泉，六和塔，北接少儿公园(满陇桂雨)，与玉皇飞云遥遥相对，园区占地20公顷，是一座集野生动物保护、科研、科普、教育和游览于一体的山林式动物园。

听到这里，你们是不是很想去玩一玩呢？那就跟着我一起去吧！

在一个风和日丽的日子，我跟随爸爸妈妈从富阳出发，乘514路公交车到杭州动物园门口下车。穿过马路，我们来到了售票厅，买了门票，直奔进去。在大门进去的正对面，有一张大大的地图，我走过去仔细观察了一下，然后跟爸爸妈妈说：“我们先去看蛇吧！”于是，我们就来到了蛇屋，妈妈一见到蛇，就不敢走近，而我一点也不怕，近距离欣赏着。我发现不同的蛇长得不一样，而且看旁边的介绍，毒性也不一样，生活的环境也有差异。出了蛇屋，我们去了熊猫馆。几只憨态可掬的熊猫让我开心极了，它的一举一动吸引着我。看，一只大熊猫和一只小熊猫在玩耍……正当我看得入神时，旁边猴子的声音吸引了我。我赶紧跑到猴园。哇！好多猴子在跑来跑去。我看到有的猴子在争抢食物，有的小猴子在给大猴子抓虱子，有的在打盹……

后来，我们还去了大象馆等地方，可能由于天气太冷，他们都躲在里面不出来。透过门窗，我还是看到了他们的身影。

时间过得真快，半天时间在我们的游玩中度过了！我依依不舍离开了动物园，心想，我下次还要再来玩！

你们知道杭州动物园建立有多少年了吗？你了解杭州动物园吗？下面就听我来介绍一下。

杭州动物园成立于1958年，是中国七大动物园之一。原址位于钱王祠，1975年10月迁址虎跑路40号，园区占地20公顷。动物园位于杭州西湖之南，大慈山的白鹤峰下，南邻虎跑梦泉，六和塔，北接少儿公园(满陇桂雨)，与玉皇飞云遥遥相对，园区占地20公顷，是一座集野生动物保护、科研、科普、教育和游览于一体的山林式动物园。

听到这里，你们是不是很想去玩一玩呢？那就跟着我一起去吧！

在一个风和日丽的日子，我跟随爸爸妈妈从富阳出发，乘514路公交车到杭州动物园门口下车。穿过马路，我们来到了售票厅，买了门票，直奔进去。在大门进去的正对面，有一张大大的地图，我走过去仔细观察了一下，然后跟爸爸妈妈说：“我们先去看蛇吧！”于是，我们就来到了蛇屋，妈妈一见到蛇，就不敢走近，而我一点也不怕，近距离欣赏着。我发现不同的蛇长得不一样，而且看旁边的介绍，毒性也不一样，生活的环境也有差异。出了蛇屋，我们去了熊猫馆。几只憨态可掬的熊猫让我开心极了，它的一举一动吸引着我。看，一只大熊猫和一只小熊猫在玩耍……正当我看得入神时，旁边猴子的声音吸引了我。我赶紧跑到猴园。哇！好多猴子在跑来跑去。我看到有的猴子在争抢食物，有的小猴子在给大猴子抓虱子，有的在打盹……

后来，我们还去了大象馆等地方，可能由于天气太冷，他们都躲在里面不出来。透过门窗，我还是看到了他们的身影。

时间过得真快，半天时间在我们的游玩中度过了！我依依不舍离开了动物园，心想，我下次还要再来玩！

杭州游记作文【篇13】

暑假里，我要独自一人去杭州巴贝尔语言培训学校参加英语夏令营。这一去就要一星期。我的心里非常激动，因为这是我第一次独自出去旅游哩!7月6日很快就到了，这一天我将要去杭州了，我顿时非常自豪。

杭州之旅开始了。我被分到了ClassB班。开始几天，我们在学校里学习，老师教了我们很多以前没有学过的单词，比如：rubbish(垃圾)，museum(博物馆)……还有外教老师来教我们，让我们做了许多有趣精彩的游戏。最令我骄傲的是单词大比拼比赛，我得了奖呢。后几天，我们去参观了很多地方：美丽的西湖，历史悠久的博物馆，闻名的浙江大学……最令我难忘的是参观浙江大学和西湖。

浙江大学让我感觉比整个奉化市还大，一个最小的电影院就有我们学校大，我心里突然想：以后我也能在这上大学该多好啊!我要朝着这个目标迈进。美丽的西湖游人如织，我们参观了红鱼池，池里的鱼儿大小不一，颜色各有不同，是清澈的池里一道靓丽的风景线。

七天的旅程很快就结束了，我们回到了奉化。这次旅程让我体会到了独立生活的艰辛，但我发现自己适应环境的能力挺强的，连爸爸妈妈都夸我呢!杭州之旅会令我终生难忘!

杭州游记作文【篇14】

杭州“浪浪浪水公园”是我一直的梦想。今日得知，我有幸能与家人组团去让我彻夜难眠。

次日，行囊装备完毕。“嘟嘟”汽车发动引擎，飞驰地驶向前方，带着欢笑与期待，在导游的带领下我们不一会儿就抵达了目的地——杭州“浪浪水公园”。

因为我们是第一批游客，行动自然也方便些，我很快换好我的泳衣，措手不及，纵身一跃，直接跳入弯道河流，随着水流，我缓缓向下方飘去，好惬意！突然，一个大转弯一下便把我扔了出去，为此，我没少呛水，可急流不等人，没等我调整姿势，就把我冲向岸边，气愤愤地我改玩别的了。哇！直入云霄的大喇叭让人闻风丧胆，七彩的小桥可爱极了，有十八弯的滑道让人晕头转向等，尽收我眼帘，可惜有些大型项目因我们年龄身高的问题玩不了，我带着妹妹晦气地直奔“撒水蘑菇”在这里尽享喷脸浴，又去随时可能给你当头一棒的水桶桥下“洗脸”。

在水里泡了差不多一整天了，我打算来个刺激的，从几十米的滑梯上“扑腾”一声巨响，快速向下冲，小心脏都悬呼起来了，找不着东南西北，让人不知所以然了。

细雨蒙蒙，导游集队了，带着不满的心情，愤然离开，想着还是没玩够，等我长高、长大了，将所有玩遍……

杭州游记作文【篇15】

一大早，我和爸爸妈妈还有计叔一家去大都市杭州玩儿。

先去科技馆玩吧！

一进场，就进入了海洋世界。我跑到了一片“海洋”中，地板上、墙壁上游着数十条鱼，我好奇地跳到一条花斑鱼身上，它竟然游走了！再试了几条，果真如此！再往前走，什么雷达探测仪，起重机等高科技产物让我不得不佩服现代海洋事业的发达。

再走向机器人展厅时，机器人表演开始了。一阵悠扬的茉莉花响起来，原来是左边一个拿笛子的机器人开始了演奏。前奏完毕，敲锣机器人、吉他机器人、喇叭机器人都纷纷一展身手，一起奏出了美妙动听的音乐，刚停下来，观众们便大声喝彩。这时，太极机器人也慢吞吞地打起了太极拳来，它抬腿，又缓缓落地，随之猛出一拳，虽然不快，但十分有力。一旁几个跳舞机器人的眼睛变成了绿色，然后拿起手中的手绢，一会儿转圈，一会儿甩手绢，翩翩起舞，旁人又是喝彩不迭。

离开机器人展厅，再看那舌穴脉三区，是医疗之区，一些发烂的舍头，让我不经恶心，但那穴位却十分好玩，比如，高血压了该怎么办等。再向前走，便是运动场所，我玩了一会儿，便出馆了。

午饭在必胜客吃比萨。

接着，我们又去西湖寻幽探胜。西湖很阔，说中正植着荷花，虽现在不是六月，但一些荷花还是亭亭玉立在西湖上，粉中透白，茎笔直笔直，十分水润，像一位婀娜多姿的少女，煞是可爱。岸边种着杨柳，叶已经深绿，一排排的十分整齐，微风一吹，就像翻起了绿色的波涛。荷叶长得也甚为茂盛，高则高出我半个头！一边有一块大石头上刻着“百年名社，千秋印学”几个紧字，十分劲道，向旁人一问，不禁大吃一惊，竟是南沙北齐中的沙门海所刻！“呷呷！”几声沙哑的鸭叫把我引向湖边，只见是一群黑毛野鸭，在湖上的木桩上自由活动，瞧！那只鸭单脚立在桩上，一个金鸡独立，这只鸭浮在水面上，一动不动，是不是在酣然大睡呢？几只天鹅也游了过来，慢条斯里地梳理着自己油光光的羽毛，扑扇着翅膀，一黑一白，一动一静，正成相比，颇为好笑！

在前边石头上歇息一会儿，又接着走。

我们走上白堤，凉风习习，全无夏日炎热。站在桥头，几只风筝在天空群魔乱舞，观者不禁如痴如醉。再去乘自助船，在西湖上乘风破浪，引起一阵阵波涛，凉风习习。太阳高照，湖面上金光闪闪，光彩照人，像涂上了一层金子，此乃世间好景，我心中大为舒畅！

这杭州一游，让我想起苏东坡的诗句：忆江南，最忆是吴州！

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关于月作文集合十五篇

作文是一种体现思想之间交流和理解的主要方式，写作可以让我们建立更好的情感沟通和联系。今天笔稿范文网编辑为大家带来了一篇与“关于月作文”有关的好文章。接下来的资料仅供参考希望大家阅读！

关于月作文 篇1

就全部应用文而言，其特点应该有两个，一个是实用性，一个是惯用格式。为了更具体地说明应用文的这两种特点，我们将其具体化为以下几点予以介绍：

1．价值的直接实用性

应用文的主要工具是文字。只有文字的成熟或成熟的文字，才使应用文的产生有了不可缺少的客观条件。从历史上看，应用文的载体是竹简、缣帛、钟鼎和纸张。欧阳修《与陈员外书》云：“古之书具，惟有铅刀、竹木。而削札为刺，止于达名姓；寓书于简，止于舒心意，为问好。”我们的先辈无论大事小事，必先“率民以事神，先鬼而后礼”，从而形成了以神、鬼、上天、祖先为精神依托的神权政治统治模式，而掌握刀笔并把神事活动的情况记录下来，也便成了我们最早的应用文，这些刻在龟甲和兽骨上的应用文，从一开始就体现出其异乎显著的实用性。

毛泽东同志在《反对党八股》一文中指出：“任何机关做决定、发指示，任何同志写文章……要靠有用。”“直接实用性”是应用文区别于其他文章的根本属性。与其他文章相比，理论文章重在析理，给人以知识；文学作品重在给人以审美愉悦，以陶冶读者性情为主；而应用文不同，它重在为人们处理公私事务服务，作为临民治事的工具，它的功能是通过直接的实用价值体现出来的。

应用文直接实用性的体现是多方面的。在内容上，应用文应有很强的目的性和针对性，要能反映社会生活实际，切实解决公私事务。在形式上，应用文的结构、格式、语言等要为直接实用性服务，语言要浅切、易懂、规范，讲求准确无误、直观明了。在时效上，应用文要讲求内容的单一性和强烈的时效性，一切从提高工作效率出发，要迅速及时，以免延误时机，影响工作，造成损失。

二是写作时动用材料的方式是得当的，反映给阅读者即受众的材料必须是真实可靠、准确无误的。有的材料是真实的，是生活中发生的，但使用是不得当的，如移花接木、张冠李戴。

三是材料的选用与事实核心或实质是一致的。即材料的取舍与应用文主旨之间的关系是紧密的，材料必须充分地支撑观点。如一份表扬某村是计划生育模范村的文稿，使用的材料是：该村十五年只生育了一个人口。事实是：该村是贫困村，小伙子无法找到对象，十五年只有一位小伙子找到了对象。这段材料是真实的，使用也是真实的，但这段材料只能说明该村的贫困现象，不能说明该村是计划生育模范村。材料的实质与表达主旨之间不能出现悖反。

3.写作格式的模式性写作格式的固定是应用文的显著特点。

它的形成，一方面是因为约定俗成，是历史留传、人们习以为常、共同遵守的，任何人不可随意违反它的固定的格式，否则就是不伦不类的，就达不到应用文的写作目的。当然随着社会的发展和进步，一些陈旧的约束人们的精神甚至是反映封建尊卑压迫关系的繁文缛节的格式，我们要敢于突破，敢于创新。日常应用类应用文的格式主要是约定俗成的。

关于月作文 篇2

应用文作文写作方法

一、语言的特点

掌握应用文写作语言的特点，即语言的信实性、针对性、规范化和专门化。作者运用语言的能力，主要体现在对各种文体语言的敏感和自觉把握、开拓上。应用文因其要交流业务、传递信息、宣传政策、一探讨问题，甚至需录存凭证的实用要求，其语言必然具有一些自身的特点：

1、信实性

要使各种信息得到读者的信任，其语言就应信实可靠，去伪存真，弃浮留实，不言过其实，在真实中获得自己的生命。要做到语言的信实必须做到以下几点：

(1)要掌握表述的分寸。在当用与不当用、偏高与偏低、偏大与偏小之间加以区分;事物的范围、性质要描述和归纳得恰如其分。要求表述的含义清楚，词语的内涵、外延明确，一切会导致歧义、多义和似是而非的象征、隐喻等等都应在排除之列，以免引起误解而致误导。如"成绩"与"成就"之分，"错误"与"缺点"之分，"大多数"与"绝大多数"的不同，"部分"与"大部分"的界限。

(2)表现要诚达。"诚"，就是要求有实实在在的内容，不能空话连篇，言之无物;不能装腔作势，哗众取宠;"达"，就是要求语言能原原本本地把内容表达清楚，忌浮言、假话。如介绍商品，性质、功能、售后服务、价格等都须实事求是，不吹嘘、不护短，才能在感情上取得顾客的信任。那些"王婆卖瓜，自卖自夸"的花言巧语，那种动辄"领导世界新潮流"、"誉满全球"的陈词滥调只会失信于读者，最终削弱商品的竞争力。

(3)数字要精确，字词运用要恰当。借助极富科学性和说服力的数字，发现问题、分析问题、解决问题。但应慎重，不能混用。如数字发生变化时表达要清楚，"增加了多少"与"增加到多少"并不一样;有关数字的词语要概念明确，比如"以上"、"以下"、"不足"、"超过"、"小于"、"大于"的用法不应给读者造成疑窦，如不要在"100公斤以上的"、"100公斤以下的"之后给读者留下"100公斤的"该怎么办的问号。

2、针对性

即看对象说话。许多应用文的语言，受客观环境和政策法规的制约，都应看准表述对象，因人、因事、因时、因地而异，不可千篇一律。给领导看的，要求语言庄重，文字简约;给群众看的，则要求深入浅出，语言通俗;介绍一件商品，要注意具体的对象、环境、内容和要求，做到随机应变，以获得最佳的传播效果。针对性强，就能使文章有的放矢，有助于解决问题。

3、规范化和专门化

应用写作的语言不同于其他写作，以书面语言为主。尤其在某些文种中，如命令等，只能用书面语言而不能掺杂其他语体，并大量使用规范化、专门化的词语。体现出以下特点：

(1)具有词语的稳定性与选择性的统一。所谓词语的稳定性，是指某些固定的词语相对稳定地使用于某些应用文。如介绍信的开头总以"兹有"开启下文，许多公文的结尾都以"特此"收束全文。所谓词语的选择性大多数的应用文都有一套比较固定的规范性习惯用语，供人们在写作时选用。这些习惯用语多用于应用文的标题、开头、引文、过渡与结尾处。例如：开头用语中的鉴于、为、为了、由于、遵照、按照、根据、随着、兹有、奉、近来等;结尾用语中的本、为荷、为要、为盼、此令、此复、希即遵照执行、希酌情办理、现予公布。特此函达、以上报告，请审核、当否，请批示、以上妥否，请指示等。

(2)具有句法的稳定性和灵活性的统一。所谓句法的稳定性，是指某些类型的句子在应用文中占有很大的分量。如总结中要汇报情况，请示时要阐述原因，求职信中要作自我介绍等，主要使用陈述句。应用文在有所陈述的基础上，往往要提要求，无论是上级对下级，还是下级对上级。如"以上通知，请遵照执行"，"以上请求，望领导批准为荷"等等。所谓句法的灵活性，是指在稳定性的基础上，适当地求新、求变。灵活恰当地选用句式，可使行文变化多姿，从而增强文章语言的表达效果，增强文章的外在美。例如，对事物下定义时宜用长单句、判断句;叙述事物时宜用短句;发号施令时宜用短句、单句、主动句。总之，选用什么样的句式，要根据表述内容灵活掌握。

(3)力求简洁，具有庄重感。应用文中，经常使用一些文言词语，如常用的有"经、业经、业已、兹、兹有、兹将、特、者、荷、取、于、而、则、为、为此、与之、依、逾、至、其、亦、以、尚、须、未、予、示、之……"，可增强文章的庄重感。

(4)用图式替代语言文字。图式包括图、画、符号、照片、表格、公式等。在应用文特别是科技应用文中大量使用，成为一种常见的辅助书面语言，从而形成应用文语言的又一大特色。

二、语言运用的要求

掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体。

1、准确清晰

准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思想。清晰，是指表达时要条理清楚，意思明白。具体应做到：

(1)用词造句要准确。用词准确是指能把握词语遣用的分寸感和合适度。应精选中心词，用准修饰语。能仔细辨析同义词、近义词的用法，对词义轻重。范围宽窄、程度深浅、感情褒贬、语体雅俗、词性差别等都能烂熟于心、姻熟于手。如："分散"和"涣散"都有"不集中"的意思，"涣散"是具有贬义性质的形容词;"分散"是具有中间性质的动词。"士气涣散"就准确，"士气分散"就不准确。另外，应用文常用数字说明问题，揭示事物之间的数量关系，所以数字运用要准确无误。

(2)用词造句要通顺。指合乎语法，合乎逻辑。通顺也是实现语言准确的保证。

(3)要注意语意鲜明。有时由于特殊需要，还必须使用一些模糊语言，即用一些在外延上不确定、表意比较含糊，以及在运用上具有弹性的词语，如"近年来"、"各地"、"时有"、"大多数"。"有关部门"、"条件许可时"等。该类词语使用恰当，不仅能增加行文的灵活性，而且有助于准确地表达意思，但应谨慎使用。

2、简洁明了

简洁，所谓简洁，就是用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容。要抓住问题的关键，把话说到点子上。主要应做好以下四点：

一要善于观察事物，深刻理解事物，明确认识写作对象，把握住问题的关键。

二要反复锤炼，提高概括能力，杜绝堆砌修饰语现象;适当使用缩略语，如"五讲四美"等。

三要删除一切套话、空话、意思重复的话，向繁冗开刀。克服繁琐冗长的毛病是语言简洁的前提。

四要适当地采用文言词语及短语。

文言词语(包括成语、典故)行文简练，富有表现力，写作时适当采用，言简意赅。然而，"简"要得当，"简"得让人不明白或产生歧义也不行。绝不能为简而生造词语。乱缩略、滥用文言以及一概排斥某些行文必需的程式化语句。(2)明了。所谓明了，就是指明明白白、清清楚楚，一是一，二是二。要做到明了，一是要考虑周到，言尽意止;二是要注意用词通俗，不用生僻晦涩的字句;三是在运用数字的时候，只须写出计算的结果，而不须表述具体的计算过程。

3、平实自然

应用文用语应平易通俗，浅显流畅。说明事实、讲清道理即可。不搞"曲笔"，不作夸饰，不堆砌辞藻，不追求华丽，不矫揉造作，不用生僻词语，以明白、实在、自然为上。

4、得体妥帖

得体，应用文实用性强，讲究得体。主要应做到以下三点：

一是要适合特定的文体。按文体要求遣词造句，用词、语气、语体风格应符合特定的要求。保持该文体的语言特色和语言风格。如公文宜庄重，调查报告须平实，学术论文应严谨，祝谢哀问需较浓的感情色彩，广告就常用模糊的语言，使用说明书则需具体实在，商业交际文书语言要委婉，合同书的语言则要精确，颁布政策法令应庄重严肃，报喜祝捷要热烈欢快，提出申请该委婉平和，分析问题须有理有据。

二是语言适用于所写的应用文体的需要，做到需要文雅时，决不粗俗;需要委婉时，决不直露;需要明确时，决不含糊;需要模糊时，决不精确。

三是要考虑作者自己的身份，阅读的对象，约稿的单位，写作的目的，甚至还要考虑到与客观环境的和谐一致、恰到好处。比如需要登报或张贴的，语言要通俗易懂;需要宣读或广播的，语言应简明流畅，便于朗读;书信的写作，要根据远近亲疏、尊卑长幼的关系使用相应的语言;公文的写作要根据不同的文种和行文关系而使用相应的语言，否则就不得体。(2)妥贴。语言的妥帖则是指语言要合乎语法的一般规范。

5、生动具体

生动，即言词形象、逼真、有活力，能吸引人。应用文中有些文种的语言也是要求生动的，如讲话稿、调查报告、总结等。选择词语(尤其是动词的运用)时要精心，恰当、传神地运用一些修辞手法，如引用、比喻、拟人、排比等。如某篇调查报告中写当今择偶观时说："婚姻的含金量增大了。"就十分传神。语言具体，可使文章内容有血有肉，说理深刻有力。其关键在于对事物的仔细观察和深入了解。

拓展：应用文的写作技巧

应用文的语言重在实用，一个字一句话往往至关重要，有人说“笔下有财产万千，笔下有人命关天，笔下有是非曲笔，笔下有毁誉忠奸。”为这不夸张地说出了应用文语言的重要性。应用文语言一般要求平实、得体、简洁。

(1)平实。

即准确朴素，它只要求平直的叙述，恰当地议论，简洁地说明，准确通顺地把客观事实、作者的观点说清楚就行，既不能夸张渲染，也不需要描写抒情，那些华而不实的空话、大话更不能用。

(2)得体。

应用文的语言是为特定的需要服务的，要受明确的写作目的、专门的读者对象、一定的实用场合等条件的制约，因此语言使用一定要得体。颁布政令要庄重严肃。请示、申请要委婉平和。批评表扬要持之有据、分寸恰当。广播稿的语言通俗化、口语化，要尽量使用短语，避免用长句，有些词语在书面语中可适用，在广播稿中却不适用。又如解说词是供群众听的，读起来要上口，听起来要顺耳，解说词是对实物和画面进行解说的，因此，要用形象的文学语言，描绘所解说的事物和形象，感情要充沛，还可使用记叙、描写、说明、议论、抒情等综合表达方式。另外要正确使用应用文的习惯语，切实弄清它们的含义和用法。如信函中的称谓、问候和致敬语要正确使用。

(3)精简。

应用文的语言要做到言简意赅，尽量压缩文字，竭力将可有可无的字、词、句、段和空话、套话删去。

应用文往往使用某些文言词语，运用恰当，可收到精简的效果。

关于月作文 篇3

那么，到底什么是应用文呢?

关于应用文的概念， 1979 年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。定义很简单，但没能概括出应用文的本质特征，仅仅指出应用文的“简易通俗”，这才只是应用文的一些方面，而不是全部特征。

根据国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义，推广开来，应用文的定义应为：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。这个定义规定了应用文的本质特征，使它明显区别于其他文体，又涵盖了应用文的基本特性。

应用文的起源至迟可以追溯到殷商社会晚期，也就是距今 3000 多年前，可以说我国有初步定型文字的最初年代也就伴随着有了应用文的使用。殷墟出土的甲骨卜辞，商周时期的钟鼎文，《周易》中的卦、爻辞等，都是应用文的原始形态。所以，如果说，神话是中国文学的“祖先”，那么甲骨文则是应用文的“祖先”了。

应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如，科研单位的人员，需要用学术论文;政府机关指导工作，需要用公文;工商企业经营，需要用合同;打官司，需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条;……。相对于其它文体来说，应用文的使用频率要高得多：许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。正如 叶圣陶 先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”

可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。

应用文同别的文体比较，有共性，也有个性。共性是他们都是对客观事物的反映，都要谋篇布局、用词造句、使用标点符号，讲究条理性、逻辑性，同样使用叙述、说明、议论等表达方式，要求准确、鲜明、生动的文风。具体表现在以下几方面。

应用文写作基础知识既有与一般文体写作的共通之处，更多的是其在写作知识运用上的独特性，只有掌握其独特性，才能正确、规范地写好应用文体。

应用文的主题就是解决问题的方法、建议。其主题是十分明确直接的，主题的确立大多不是写作者有感而发，而是应客观实际的需要，为解决实际问题而产生的，由此可以说应用文主题就是解决问题的具体方法。因此应用文的主题具有以下特点：

文学作品的主题是从生活中、从已获取的材料中提炼出来的，往往反对主题先行。而应用文主题的确立与文学作品主题的确立不同，其主题确立在全文写作之前，所谓“意在笔先”。因为应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求，而解决这一问题的方法、结论往往也产生在文章写作之前;同时执笔者的写作行为往往也是被动的，是应解决问题而动笔，写作的过程更是确切地体现主题。如《国务院关于同意黑龙江省调整哈尔滨市部分行政区划的批复》一文就是为答复《调整哈尔滨市部分行政区划的请示》而写的文章，表示同意请示提出的请求事项而作，主题一定是确立在写作之前。

一般说文学作品的主题具有其复杂性，对主题的理解更呈多元化。然而应用文的主题则必须单一、明确，读者对主题的理解不允许多元，而要求理解上的同一性，这样才利于统一认识，更有利于问题的解决。如：《关于当代青年消费问题的调查报告》一文就消费观念、消费现状、消费趋势和消费结构等四个方面，展开调查，尽管涉及面广，材料较丰富，但文章紧紧围绕“当代青年消费”这一中心，内容集中，一题一议，主题单一、明确。

文学作品的主题要求含蓄、曲折，令人回味。而应用文写作就不同，要求直截了当地点明主题，表明态度，提出解决问题的措施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有明确的观点立场，应该怎么做，解决什么问题，达到什么目的，都要明确地表达出来。

应用文主题的表达要做到明确、显露。那么怎么才能做到主题从文章中显露出来呢?下面就给大家介绍几种表现方法：

标题显旨，就是在文章的标题中直接点明主题。如《三季度物价水平再次转降，出口增速趋于稳定》，这篇经济活动分析报告的标题就直接点明了主题，让人一看就大致明白了文章的主要内容，主题十分显露。这不失为是一种使主题显现的`好方法。

这种方式是在文章的开头或每一段落的开头用简短的语句陈述主题，使主题凸现出来。如《 2001 年经济形势展望》一开头就指出： “展望 2001 年，经济回升的势头还比较微弱，促进经济的持续向好仍然需要克服许多困难。” 开宗明义，点明主题。再如《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》一文在 “启示：现代企业必须重视实施名牌战略” 的小标题下，分三段来阐述这一问题，在每段开头用段首句点明主旨：第一段的段 首句： 实施名牌战略是提高产品质量、提升企业品味的内在要求。 第二段的段首句： 实施名牌战略是企业参与市场竞争尤其是国际市场竞争的客观需要。 第三段的段首句： 实施名牌战略是增强国家经济实力的重要手段。 在这三句主题句的提示下，每段的中心就十分明了。

这种方式是在文章的的结尾之处点明文章主题。如李政道的论文《基础、应用科学与生产三者关系》一文就是采用这一方法结尾。文章的结尾指出： “我再重复一下，没有基础学科就没有应用学科，没有应用学科就没有生产学科，三者是紧密结合在一起的。” 非常清晰地显示了主题。

实训：

根据下面材料概括出主题，并用主题句表现出来。

1 .目前，全世界的年教育经费已超过 2000 亿美元，在公共资金的支出中仅次于军事经费，占第二位。世界工业化国家人口只占世界人口约三分之一，其教育经费比发展中国家多十倍以上。中国人口占世界总数超过五分之一，但教育经费仅占约三十分之一。按 1982 年的数字算，人均教育费为 11.2 元人民币，属世界 14 个人均教育经费不足 5 美元的国家之一。

2 .国外有两家鞋厂，各派一位推销员到太平洋某岛国去推销本厂的鞋子。上岛后不久，他们各发回一份电报。一位的电文是：“此岛上的人都不穿鞋，明天我就回去。”另一位的电文是：“太好了!这个岛上的人都没穿上鞋子，我打算长驻此岛。”

关于月作文 篇4

序，又称叙、叙文、叙言、序言、序文、引、引言、导言等。据说序始于孔子的赞《易》。序在古代多放在书的后面，现在一般放在书的前面，而把放在书后面的序称为后序或跋。序跋的内容、体例大致相同，因而可合称序跋文。一般的书有序无跋，如觉得序意未尽，后面仍可有跋。

序有自序和他序之分。自序偏于说明著作宗旨、撰写经过、编写体例等，还可就书中的重点和难点，作简要的阐述。自序有时也称前言。他序则常常要对作者、作品作介绍和评论，或对书中的观点作引申和发挥。自序和他序可以并用，不同的观点还可以展开争鸣。

一般的读者都有读书先读序跋的习惯。他们把序比喻为游园的向导，所以有的书也称序为导言。不论是自序还是他序，都承担着帮助读者更好地理解图书内容的任务。

因此，序的第一要义，应是坦率、诚实、中肯，要对读者负责，对社会负责。为人作序者，要深入了解作者，认真地研究原著，不能凭道听途说的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家，总在某一方面学有专长。由名家作序，可以帮助读者深入堂奥，也有利于扶植人才。然而，只要有真知灼见，即使不是名家，同样也有作序的资格。

序风是文风的一个方面。有少数人碍于情面，逢面作序，由于没有认真读过原稿，只好七拉八扯罗列琐事，或兴之所至地铺演轶闻，结果序和正文常常是风马牛不相及，有序等于无序。这实在是一种不好的文风。

序大都是夹叙夹议。偏于叙的，有散文的特点；偏于议的，有论文的特点。散文也好，论文也好，都要言之有物。散文要以材料的丰富和文笔的多姿见长，论文则要以论点的深刻和分析的透辟取胜。在各种应用文体中，序是具有较大的文学价值或史料价值的。

关于月作文 篇5

你喜爱吃草莓吗?嗯，我看到你允许了，我也相同。可我吃过的草莓多半是一半红一半白的，有些还带着青绿色，偶然吃到没长熟的，往往会酸得让我牙齿颤栗，可便是这样，我对草莓仍是——嗯，热爱(或许蓝莓要更好吃)。

但本年寒假，我总算吃到了最最好吃的草莓，新鲜极了，那可是我亲手摘的。

溧水傅家边有个草莓成长基地，妈妈和朋友们景仰前去，把我也带去了(还有几个小朋友)。

“请问哪里有‘红艳’奶油草莓?”妈妈一道那儿便问，登时几个农户就拉着咱们去采。

咱们的车跟着农户的自行车后边慢慢地在乡下小路上行进，很快来到了大棚前。下了车，寒风凛冽，咱们急速钻进了大棚(几乎是被风刮进去的)。

草莓在大棚里晶亮剔透地闪着光，引诱着咱们去采，咱们有的拿盆，有的拎桶，忙着采了起来，大人们对咱们喊：“采大个的，红透了的!”

我不由得采了一颗悄然放进嘴里，嗯，嗯，delicious!又甜又凉又爽口!还有种特别的幽香，和超市里的便是不相同，我急速将剩余的一半也塞进了嘴里。

不一会儿，咱们都将自己的战利品带到了一同，比较着谁采得最多最好。我又悄悄拿出了一颗“巨无霸”草莓正要放进嘴里，就听到后边的妈妈的声响：“仍是回家洗洗再吃吧!”

关于月作文 篇6

四年级语文上册第二单元习作为“说说我的心里话”，第七单元是应用文“写回信”。四年级的孩子正处于独立意识逐渐形成的阶段，成长中会伴随许多忧愁与烦恼，成功与喜悦，他们的烦恼需要向人倾诉，他们的成功希望与人共享。所以我将“书信”教学提前到第二单元，希望使学生明白，写信就是讲心里话，旨在让学生早点熟悉书信的格式，能够在需要时与人书信沟通，既能提高自己的作文水平，又在人际交往上得到锻炼。

为了让孩子大致了解书信的格式，更深刻地明白什么是“说心里话”，课前我就孩子们开学后的表现用心给他们写了一封信，打印下来，作为讲义发放到每个孩子手中。信中，对于书信的格式要求皆在括号内做了说明，这样一目了然，不需耗费太多时间去讲解。

指导如何写好正文时，让孩子们分析了每一段的内容，以及段与段之间是怎样衔接起来的，使孩子理解，写信一定要一个内容自成一段，以免条理不清，读起来云遮雾罩；要注意段落间的衔接，如果把正文部分单独拿出来就应该是一篇结构严谨，文辞生动的好文章。

孩子们有所感悟之后，引导他们选择好写信对象，确定了材料，列好提纲后便开始写书信了。

草稿收上来后，大部分孩子书信格式正确，正文部分条理清楚，心里有一些小小的成就感。但有一点出乎我的意料，很多孩子选择写信给家长，几乎称谓、问候语结束之后，马上开始就父母的缺点：像对自己太严格，不经常陪自己、哪一次冤枉了自己等等开始“控诉”，似乎全班孩子没有预约却十分默契地开了一个“大会”。同样身为家长的我在感到好笑之余又有些生气，父母辛辛苦苦把孩子们养育大，孩子竟完全没想到在信中向父母感恩，完全从自我角度出发以他们非常单纯的心态来陈述家长的“罪状”。

合上本子，我回顾自己的课堂，虽然给孩子写信时首先肯定了他们的优点，但并没有告诉他们自己为什么要这样写。本次作文不只是要求孩子写出心里话就可以了，还要利用课堂学习教给孩子们与人交往的一些艺术。而在课前我竟没有就此做出准确的预设，自以为孩子在这方面能够无师自通。思索之后，再回到课堂我决定弥补这个失误。

让孩子们重新拿出我给他们的那封信，重读正文部分后我问：“你们认为老师给你们的这封信主要是想表扬你们的优点，还是想让你们改正缺点？”“改正缺点。”孩子们异口同声地回答。“那老师为什么还要认真地写下你们的优点呢？”孩子们你看我我看你，有的在轻轻地摇头。“你愿意听表扬话，还是爱听批评的话？”“当然是表扬话了。”他们争着回答。“那如果老师在信中只是一味地批评你们，你们爱听吗？”“不爱听。”“为什么不爱听？”“因为我们也有优点嘛！”有的孩子说道。“那就是了，你们的信中不是全部在诉说父母的不是吗？每个人既有长处，也有短处。当你想指出人家的缺点时，一定要讲究艺术。怎样才能让别人更愿意接受你的批评呢？”孩子们思考了一会儿，认为：“肯定他的优点，让他知道自己也有不足的地方，这样就会更容易接受。”“对，我们刚刚学过孔子的那句话，‘己所不欲，勿施于人’，在与人交往时，一定要将心比心。想一想，怎样说才能既不伤感情，又将心里话说出来？修改你们的作文好吗？”孩子们若有所思地点点头。

再读孩子们的作文时，虽然话语仍稚嫩，但毕竟有了设身处地的痕迹。

史佳琳同学在作文中写道：“妈妈，十年来，您的心全放在我身上：放学回家，热腾腾的饭菜已摆在饭桌上；天气寒冷，您为我准备好保暖的冬衣……在您怀里我享受着世界上最大的幸福。妈妈，谢谢您。可是，不知为什么，有时我会有一种失落感。每天放学后，我总喜欢跟在您身后，向您说说在学校发生的事情，而您总是斥责我：‘赶快写作业，别老说些没用的话！’妈妈，您能放下大人的架子和我做朋友吗？相信我们一定能。”

李旭同学在作文草稿中一个劲埋怨爸爸不陪自己，成天只知道陪朋友打麻将。修改的作文中，他先从一次与爸爸的羽毛球比赛开始，写出了当时的快乐，而后笔峰一转：“一个电话，您放下球拍匆匆地走了。爸爸，您知道我有多失望吗？我多想您也能像别人的爸爸一样多陪陪我啊！”我想，他爸爸读了这封情真意切的信一定会有所感悟的。

读着一篇篇文章，我的担心略略放下，有了一丝隐隐的喜悦。反思我们的课堂教学不是往往带有比较明确的功利色彩吗？我们将教授知识定位为教学之根本，并尽心尽力地去完成。但孩子们将来要融于社会，要与人交往，学会做人才是他们必不可少的人生功课。唐朝散文家韩愈在《师说》一文中说：“师者，所以传道授业解惑也。”“授业解惑”固然重要，但“传道”却为三者之首，可见“道”于人的重要性。

如何让孩子成为一个善良、真诚、正直、有责任感、有道德感的人，“传道”一定要融于课堂之中，真正做到“文”与“道”相统一。古人云：“道非文不著，文非道不生。”可见，文章与道德是共生共长，相互依赖的。语文教学中，学文章要悟“道”，写文章要有“道”，当学的、写的都与“道”有着亲密接触，“道德”二字也就离孩子不远了──目有所及，心有所想，行必有所为。

让我们的语文课堂成为培育真正的“人”的阵地，以文载德，以文正人，我想，这应该是本次写作指导课给我的重要启示吧。

关于月作文 篇7

报告的功能：

适用于向上级汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告主要用于汇报工作的进展;情况报告用于介绍经验、提出问题;答复报告用于答复上级询问或呈送(报)一些物件。

报告的写法：

(1)综合性工作报告：其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清，每项单独成一段，可根据需要加上序号或小标题。二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。

综合性报告的写作，要做到详略得当，成绩经验、体会教训要写透写深，其余从略;要做到点面结合、主次分明，既要写出总体情况，又要正对重点做详细的说明，给人留下总体印象的同时又能抓住重点。

(2)情况报告：这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等;其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后写具体的处理意见和简要的建议。

(3)答复报告：这类报告的的内容要有针对性，如实呈报问题，不能答非所问。一般开头要引叙来件，然后根据要求，报告有关内容，结束语一般用“专此报告”。

关于月作文 篇8

应用文的写作手法

一种与日常生活、工作联系密切、带有应用性质的文体，是国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务及个人事物所使用的，具有某种惯用体式的交际工具，也称作“实用文”。应用文有广义和狭义之分。广义应用文，泛指机关、团体、企业、事业单位或个人在处理工作或日常生活中所形成的具有某些特定格式的文体，即有固定格式的信函、文件。狭义应用文，指人们日常生活中所使用的格式不那么稳定的信函或文字。

应用文一般有固定的程式，文字简明通俗，以说明议论为主，有特定的事由，对象明确，时间性强。

根据应用领域的不同，应用文分为私人文书和公务文书两大类。“私人文书”也称“个人文书”，是个人在从事政治、经济、科学、文化等活动及与其他个人来往联系中和处理事务所形成的文书书面材料，如私人函电、日记、传记、手稿、回忆录、证书、帐目等。“公务文书”也称作“公文”，是国家机关、人民团体和企业事业单位在公务活动中用以推动工作、进行管理的文书书面材料，是国家管理政务的重要手段，如请示、报告、决定、命令、批复、公告、简报等。

应用文在写作上有以下几方面的特点：行文的目的明确，针对性强；直接发生社会作用，实践性强；材料翔实、具体，真实性强；体裁形式多样而又常有惯用的款式；语言准确、简练，多采用直接表述方式。

关于月作文 篇9

应用文的种类很多，主要分为以下三类：

一般性应用文。这类应用文包括以下几种：书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。

公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文，如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃，适用于特定的场合。事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等，这是在处理事务时所使用的一种应用文。根据各种应用文本身的特点，可将应用文分为以下几类：

1、便条契据类

便条契据类应用文是当事人双方在事务交流中，由一方出具给对方作为凭证或说明某些问题的一种常见应用文。这类应用文通常短小精悍，可随时使用，具有法律效力。

便条契据类应用文可分为以下几种：借据、欠条、收条、领条、请假条、便条、托事条、崔托条、馈赠条、留言条等。

2、礼仪类

这是一类适用于社交场合的应用文，它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展，同时它又是人们文明交流的一种体现。人与人之间亲疏有别、长幼有序，礼仪就是在社会交往中把握好分寸，恰如其分地把握双方的关系。礼仪类应用文是人们在相互平等、相互尊重的基础上形成的一种应用文。

礼仪类应用文主要包括以下一些常用的文体：请柬、欢迎词、

祝词、欢送词、邀请信、题词、慰问信、表扬信、感谢信、贺信、贺电、赠言等。

3、启事类

启事类应用文是指那些可以公开张贴在公共场合或通过媒介公开播放、刊登的广而告之的一类事务性应用文。

4、申请书类

申请书类应用文应属于专用书信类的.一种，其使用较为特殊，具有自身非常突出的特点，即请示性。

申请书类的应用文包括入学申请书、入党入团申请书、住房申请书、困难补助申请书、辞职类申请书。

5、专用书信类

专用书信是具有书信的格式、发文的对象或者使用目的的书信。这类书信可以分许多种，如咨询信、介绍信、推荐信、求职信、聘书、履历、说明书、报捷书、保证书、倡议书、建议书、悔过书等。

6、家书情书类

在人们的交往中，书信往来应该是最频繁的交流方式。自古至今，朋友之间互致问候、表达关心，或者情人之间互致相思、表达爱慕均使用书信这种形式。伟人名士的家书、情书也往往会给别人或后人许多启迪和帮助，这类书信为我们留下了丰富的文化遗产。

书信主要包括：写给长辈的信、写给晚辈的信、写给兄弟姐妹

的信、写给亲朋的信、初恋情书、求爱情书、热恋情书、现代流行书信等。

7、讣告悼词类

这是以致悼死者为主的一类应用文。其中有些问题只适用于特殊的任务和特定的场合，有些则广泛地应用于民间。这类应用文包括讣告、唁电、追悼会仪式、治丧名单、悼词和碑文六种。

8、经济文书

9、宣传应用文

宣传应用文指具有宣传、教育和鼓动作用的实用类文体，主要包括讲话稿、演讲稿、解说词、科普说明文、板报与墙报、标语和口语等。

10、新闻应用文

新闻应用文是一种贴近现实的、实效性强的实用文体，主要包括动态消息、综合消息、述评消息、经验消息、人物消息、简明消息、人物通讯、事件通讯、工具通讯、风貌通讯、特定、专访、新闻言论、

社论和评论员文章、编者按、短评、杂文、建议书等。

11、史传类应用文

史传类应用文是一种客观、真实地记录某一地区、组织、人物或同类事件的文体，日常生活中经常使用到的主要包括厂史、校史、家史、传记、小传、自传、评传、回忆录、大事记等。

12、英语应用文

英语应用文主要指在日常生活中使用英语表述的各类应用文，以书信为主，主要包括邀请信、介绍信、庆贺信、求职信、入学申请信、简历等。

关于月作文 篇10

一、结构的含义和作用

（３）使文章言之有文。精心安排文章结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

二、安排结构的条件

1.了解思路的含义及思路与结构的关系

1、思路的含义

思路是作者思维活动的路线，是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰，结构必然有条不紊；作者思路不清晰，结构必然紊乱。经过选择的材料，只有经过合理的组织安排，使之条理化、系统化，组成一个有机的整体，才能准确鲜明地表现既定的主题。

2、思路与结构的关系

在写作构思阶段，作者的思维活动异常活跃。确立主题，选择好材料，并进而考虑如何表达主题和如何安排材料，由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线思路。此时，文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时，文章的结构也就具体安排好了。因此，作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点：

（１）思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称，动笔前，就需要作者匠心独运，形成清晰、连贯并具独创性的思路，进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是，文章反映客观事物，决不是对其原始形态的简单搬抄和复制，而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此，不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见，文章的结构就新颖独特；思路狭窄而落俗，会使文章的结构板滞僵死；思路紊乱，文章的条理就必然不清；思路松散，文章的结构就不可能严密紧凑。（２）结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰，文章结构才能完整、严谨、清晰，主题才能得以准确地表达；思路紊乱、疏漏和闭塞，文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。

2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

（１）注意思路的条理性和逻辑性，使之清晰、周密、连贯。清晰，指展开思路要有顺序、有层次，同时对材料要加以区分和归类。周密，指思路要周到、严密，没有疏漏和缺损，不要顾此失彼，自相矛盾。连贯，指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序，而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系，做到气脉贯通、流畅。

（２）注意思路的灵活性、独创性，使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔，是指思路的开展要打破思维定势，进行多向探索，使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速，使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。

（３）养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯，由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维，要遵循“提出问题分析问题解决问题”这一认识规律。

（４）写作前要通盘思考，立足于写作意图、目的和所用文体特点，确定如何起笔，主体分几个部分展开，怎样收尾。

关于月作文 篇11

会议纪要

会议纪要是一种记载、反映会议情况和议定事项的纪实性公文，是贯彻落实会议精神、指导工作、解决问题、交流经验的重要工具。

会议纪要可以多向行文。向上级机关汇报会议情况，以便得到上级机关对工作的指导；向同级机关通报会议情况，以便得到同级机关的支持配合；向下级机关传达会议精神，以便统一认识，贯彻执行。

会议纪要的种类

（1）决议性会议纪要，主要记载和反映会议作出的重要决策事项，常用于各级领导机关的办公会，如省长办公会议、市（县）长办公会议等。

（2）协议性会议纪要，主要记载双边或多边会议有关内容及其达成的协议等情况，常用于领导机关主持召开的多部门协调会或不同单位共同召开的联席办公会等。

（3）研讨性会议纪要，主要记载和反映经验交流会议、各种专业会议或学术性会议的研讨情况，主要用于职能部门或学术研究机构召开的专业会议、学术研讨会议等。

会议纪要写作格式

会议纪要一般由标题、开头、正文、结尾四部分组成。

（1）标题

会议纪要的标题有以下三种写法：

（1）“会议名称＋文种”，如《全国农村工作会议纪要》等。

（2）“正标题＋副标题”，正标题提出问题或揭示会议主旨，副标题多为“会议名称＋纪要”。如《加强未成年人思想道德教育是家庭、学校和社会的共同责任——xx市xx区教育工作研讨会纪要》。这种标题常见于报刊发表的会议纪要。

（3）“发文机关名称＋会议名称＋文种”，如《国务院关于加强土地市场管理工作会议纪要》。

（2）开头

简要介绍会议的.基本情况，叙述会议的根据、目的，会议的起止时间、地点，参加会议的人员，会议的议程，主要活动和会议的结果等，然后用“现将会议主要精神纪要如下”或“现将这次会议研讨的几个问题纪要如下”等过渡句转入下文，文字一般都比较简练。

常见的写法有两种：

一是列项式，即将会议名称、时间、地点等要素依次列出，各占一行，使人一目了然。这种写法多用于办公会议纪要。

二是概述式，即将会议的基本要素用一段文字作简要叙述，使人看后对会议情况和基本精神有个大致了解。

（3）正文

一般包括会议研究的问题、讨论的意见、作出的决定和提出的措施办法等。

（1）条款法，就是把会议议定的事项用条款方式加以简要说明，分别冠以一二三四的标号，一条写一个事项。这样表述简明扼要，适用于部署工作的会议或办公会议，也适用于工作协调会等。

（2）综述法，就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分，每个部分集中谈一个方面的问题，较复杂的工作会议或经验交流会议的纪要多采用这种写法。

（3）归类法，有些工作会议涉及内容较广，讨论的问题较多，这就要求按讨论问题的性质或议定事项的不同分类进行整理，分别列出序号、标题来叙述，每个标题下面视内容多少，或分段或分条来写。

（4）摘记法，就是按会议发言顺序记录每个人的发言要点，根据各人提出问题的不同角度，整理成几个问题，并署上发言人姓名、职务，有时还要加上小标题。

（5）结尾

一些会议纪要不单独写结尾，主体部分的最后一个问题写完即结束全文。

有些会议纪要单独写一段结尾，或是写会议主持人或其他领导人的总结讲话；或是对会议作出一些基本估价，发出号召，提出希望。

范例

南昌县人民政府第63次常务会议纪要

20xx年8月1日晚上，县委副、县长陈翔在县政府六楼第二会议室主持召开了县政府第63次常务会议。纪要如下：

一、会议观看了《“媒体聚光镜”光碟》，通报了“媒体聚光镜”有关情况

二、会议书面传达了全省农村人居环境整治现场推进会会议精神及南昌市贯彻落实意见

三、会议传达学习了全省医改工作暨县域综合医改试点启动电视电话会议精神

四、会议传达学习了全国安全生产电视电话会议精神和全省安全生产“打非治违”百日动员部署视频会议精神

五、会议传达学习了全省深化“放管服”改革优化营商环境电视电话会议精神和南昌市政府办公厅《关于印发南昌市工程建设项目审批制度改革实施方案的通知》

六、会议审议了县行政审批局提请的《南昌县（小蓝经开区）工程建设项目审批制度改革实施方案》、《南昌县（小蓝经开区）推行“六多合一”审批服务模式实施方案及各实施细则》和《南昌县(小蓝经开区)工程建设项目竣工联合验收管理办法》

七、会议审议了县生态环境局提请的《南昌县（小蓝经开区）贯彻落实省生态环境保护督察反馈意见整改方案（呈审稿）》

八、会议审议了县民政局提请的《关于加强和完善城乡社区治理的实施意见》

九、会议审议了县生态环境局、县农业农村局提请的《南昌县农村生活污水处理设施运行维护管理暂行办法》和《南昌县农村污水处理设施运维考评办法（试行）》

十、会议审议了县扶贫办提请的《关于提请研究南昌县财政扶贫资金项目的请示》

十一、会议审议了县文投公司提请的《关于申请增加并拨付注册资本金8000万元的请示》

关于月作文 篇12

应用文的种类极为广泛，包括请假条、留言条、感谢信、表扬信、决心书及各种通知、申请书、倡议书、会议总结、读书笔记、日记、书信……每种应用文都有一个固定的格式。下面为您介绍的是公考应用文格式，欢迎查看~

一、标题

应用文标题的固定格式：发文机关+关于+事由+的+文种

另一种情况，如果题干本身给定标题，我们就要按照给定的标题去写，需要注意的是，给定标题仍然需要抄写在答题卡上，以保证格式的完整。比如：

【2010年国考省部级】假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分）

要求：（1）内容全面，有针对性；（2）条理清楚，表达简明，不超过400字。

这是一道给定标题的应用文，因此当我们写应用文标题时候，我们就要按照给定标题书写。

二、称谓

对于称谓，其实就是这篇文章是写给谁或者是让谁去阅读，那么称谓这里也是有要求的，称谓和标题也一样，有时候会给定称谓，有时会需要自己拟定称谓，而且称谓要记得左顶格，末尾冒号，比如：

【2014年国考（地市级）】“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”.假定在某次救灾工作中救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”,以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。（15分）

要求：（1）内容具体，指向明确；（2）语言生动，有感染力；（3）不超过400字。

比如这道题就是给定称谓，直接告诉我们的称谓是“参与救灾的各界人士”,我们要按照给定称谓去写，但是有时候也不会直接告诉我们文种写给谁，需要我们学会“情景模拟”,直接的说就是学会将自己代入情景，思考写作对象是谁，比如：

【2014年国考副省级】“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。

要求：（1）内容具体，符合实际；（2）目的明确，切合主题；（3）语言生动，有感染力；（4）不超过500字。

这道题大家会发现要求写一个发言稿，而且发言稿的地点是在学校，因此通过情景模拟，我们会发现，在学校里面发言，只有老师和学生，因此，这道题的称谓就可以为“各位老师，同学们：”.

三、落款

落款包括两部分，发文机关和成文日期，这里的发文机关和刚才标题里面的发文机关一定要对应，成文日期是以领导的签发日期为准，考试中一般写考试当天日期即可，具体位置一般按一下方法写作：从右往左数四格，写成文日期，如果发文机关字数大于成文日期，那么成文日期和发文机关要右对齐；如果发文机关字数小于成文日期，那么发文机关就要相对于成文日期居中。

最后一点需要注意的是，如果应用文写作题干中出现“写内容要点”、“列提纲”、“不必考虑行文格式”等字眼，一般情况下可以省略称谓和落款部分。只写标题和正文即可。

提醒大家，应用文备考需要经常动笔练习，在练习过程中掌握应用文的个事和写作技巧。

关于月作文 篇13

一、爱国，热爱民族，热爱传统

1、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐

2、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。张载

3、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。岳飞

4、靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。岳飞

5、以身殉道不苟生，道在光明照千古。文天祥

6、松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。顾炎武《日知论》

二、热爱生命，感恩，爱心，热情

1、当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。泰戈尔

2、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不断地追求，以形形色色的自我形式表现出来。泰戈尔

3、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。萧伯纳

4、我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。汪国真

5、譬之一草一木，其能发生者，理也;其既发生，则事也;既发生之后，夭乔滋植，情状万千，咸有自得之趣，则情也。叶燮

6、人间如果没有爱，太阳也会灭。雨果

7、君子莫大于与人为善。孟子

8、我期望理解，但是也慢慢地感受到了一种责任，给予比接受伟大，去爱比被爱伟大。海明威

9、岁月悠悠，衰微只及肌肤;热忱抛却，颓废必致灵魂。塞缪尔厄尔曼

10、灵魂里的一滴仇恨，会扩散开来毁掉所有色彩，就像白牛奶里的一滴黑墨水。艾丽丝门罗《爱的进程》

11、死者不像生者那样极易失去爱，他们珍藏着我们的爱，直至我们也化为黄土。梅特林克

三、珍惜享受时间，生命的可能性

1、内心丰富的人不需要任何外在的东西，但需要与之相反的宁静的闲暇。叔本华

2、普通的人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华

3、志士惜年，贤人昔日，圣人惜时。魏源

4、得时无怠，时不再来。范蠡

5、在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。高尔基

6、最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过时间，因为我们所有的计划都来不及完成。伏尔泰

7、因为时间永远分岔，通向无数的未来。在将来的某个时刻，我可能成为您的敌人。博尔赫斯

8、世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙?人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。沈复《浮生六记》

四、兴趣、适合、适应、随遇而安

1、如果一个人不知道他要驶向何方，那么任何风都不是顺风。塞涅卡

2、真正的闲暇并不是说什么事也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事。萧伯纳

3、每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。周国平

4、人的生命就是不断地适应再适应。哈代

5、人本过客来无处，休说故里在何方，随遇而安无不可，人间到处有花香。林语堂

五、反面：贪欲，权力，罪恶

1、权力存于人心，信则有，不信则无。惑人的把戏，如浮影游墙。即便是矮小之人，也能投射巨大的影子。乔治马丁

2、一旦堕入笑骂由人的尘世，威猛有力的羽翼却寸步难行。波德莱尔《恶之花》

关于月作文 篇14

1．要实事求是，成绩不能夸大，缺点不能缩小，更不能弄虚作假。这是分析得出教训的基础。

2．条理要清楚。总结是写给别人看的，条理不清楚，人们就会看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有主要的，有次要的。写作时要去粗取精，总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结分为三部分：标题、正文、日期。标题，通常应标明总结的单位（如果是个人的姓名，一般放在标题下或在日期前）、所总结的时间段、所总结的项目或内容。标题也可分正副标题，正标题从虚，从总结的背景、意义、影响等角度切入；副标题从实，与只有一个标题时一样。正文，是总结的主要部分，一般可分为四个部分：情况概述，成绩和经验，存在的问题和教训，今后努力的方向。其中，“成绩和经验”是总结的主要部分，必须认真对待。此外，“存在的问题和教训”在总结中也要重点提及。“存在的问题”是指在实践中意识到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题；“教训”是由于思想不对头，方法不得当，或其他一些原因犯了错误，造成损失而得出的反面经验。结尾，要写明日期。

（1）全面工作总结的格式。标题要写明：单位名称、总结的时间段、总结的类别；正文要写清所开展的活动，成绩有哪些，问题有哪些，经验体会，今后的打算或建议；最后在文末留下总结人姓名、总结时间。

（2）专题工作总结的格式。专题工作总结是针对某一项具体的活动所做的总结，不必像全面工作总结那样详细。但也分三部分：第一部分为标题；第二部分主要有五个方面：活动目的，活动时间，基本情况，成绩问题，经验和体会；第三部分则写明总结人姓名，总结时间。

200X年7月，我响应团中央的号召参加了“西部计划”志愿服务行动，现服务于宁夏回族自治区吴忠市红寺堡开发区群工部。在一年的志愿服务工作中，我努力践行志愿者精神，恪尽职守，很好地完成了组织交给我的每一项工作，得到了领导和群众的一致好评。下面是我一年服务工作的简要总结：

刚来红寺堡时，我被分到了扶贫办，主要工作是协同扶贫办其他两位同志搞项目验收工作以及扶贫项目数据库的录入工作。刚来工作的时候，心里还真没底，因为我并非农学专业出身，不知道自己能不能适应这里与农业相关的工作。第一天上班，单位的领导什么也没给我安排，只是让我先熟悉一下环境。同事们都有各自的工作，大家对我只是简单招呼一下，便各自忙开了。第二天，我便主动找事做。首先了解数据库的录入工作，我端坐在电脑前，手中捧着厚厚的项目档案仔细地看，熟悉需要录入的条目。由于此项工作时间紧，工作量大，专业技术要求高，加上办公室其他人员对项目录入系统软件较生疏，所以，此项工作只能由我一个人承担。为了不使这项工作落后于其他县，拖全市的后腿，我利用一切时间，放弃周末休息时间，一个人在办公室里加班加点，保质保量地提前完成了200X年“十万贫困户养羊工程”项目数据库的录入工作，且无一录错，圆满地完成了上级布置的任务。

在领导和同事的大力支持和指导下，我在做好本职工作的同时，常常深入实践，积极参与各种活动。我经常跟随领导下乡开展农村调研活动。通过和老百姓接触，我了解了他们的生活，同时，他们也了解了“西部计划”的大学生志愿者。200X年9月，在“十万贫困户养羊工程”项目实施过程中，“羊只发放”环节出现了问题，致使群众上访，我和另外一名志愿者协助扶贫办的工作人员深入基层，到开发区南川乡马段头村，挨家挨户进行摸底调查，最后圆满地给群众解决了问题，并写成《“十万贫困户养羊工程”项目实施调查报告》，受到了领导的表扬。在此过程中，我学到了很多和老百姓交心谈心的技巧，开展扶贫工作以及处理人际关系的方法，这些为我以后的工作奠定了良好的基础。200X年11月份，在由区、市组成的验收团对红寺堡“劳务输出”工作验收期间，我积极参加“劳务输出”后勤服务，无怨无悔地为参加“劳务输出”验收的领导和工作人员提供良好的服务，为红寺堡顺利通过验收做了自己应该做的工作。

由于我在扶贫办群众工作做得比较好，200X年底，组织上调我到红寺堡群工部开展志愿服务工作。到红寺堡群工部后，我积极参加由开发区组织的“三下乡”活动。在活动中，我和其他志愿者向当地农民宣传法律知识，发放农业实用技术资料1000余份，同时还为农民书写春联150多副，取得了良好的社会效应，提高了农民朋友的法律、文化意识。

在群工部，由于我并非文秘专业出身，对办公室工作不甚了解，所以为了克服自身不足，我除了向同事们学习经验外，自己也在业余时间不断学习公文写作知识，认真研读有关政策、法规方面的报刊和书籍，并将理论和实践相结合，起草文件20份，写作报告材料10余篇。

在红寺堡的这些日子里，我深切感受到西部人民对我们大学生志愿者的热忱和对人才的渴求与尊重。越艰苦的地方，越能锻炼一个人，我相信，无论自己以后在什么样的工作岗位，我都不会忘记自己曾经在这片热土上播撒过希望的种子，不会忘记这片我曾经挥洒过汗水的热土！我坚信，红寺堡的明天会更加美好！

岗位是平凡的，青春是火热的，一年的志愿服务固然艰辛，但我取得了成绩，得到了群众的认可。我被自治区评为“宁夏优秀青年志愿者”。在以后的日子里，我要继续发扬志愿精神，以兢兢业业、勇于创新的姿态，为祖国的发展尽一份绵薄之力。

[应用文总结怎么写]

关于月作文 篇15

我有一个文具盒，它是我九岁生日那天妈妈送给我的生日礼物。

我的文具盒长十五厘米宽五厘米，盖上有一个精美的图案画的是一个老师在黑板上写字，背面是看课程表。打开文具盒有两层第一躺着的是一只自动笔和一卷胶布，第二层躺着的是钢笔和尺子下边是乘法口诀表旁边有一个男孩子在弹琴。整个盒身是清爽的天蓝色像宝石一样。

当我写作业时，文具盒就让笔出来给我写字。当我写错字的时候文具盒就让我的橡皮出来帮我把错字擦干净。

每当看到文具盒时，就像看到我的朋友一样。当我遇到烦恼时，一看到它我的烦恼好像一下子减少了许多，当我遇到困难无法解决时，它像在说：“你一定能行。”鼓励着我坚持下去。

两年过去了，这个文具盒一直放在我的书包里陪伴着我，走过快乐的童年。

南京游记作文集锦

我们从学生时代就开始写作文，写作可以帮助我们更深刻地理解周围的人和事。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养。这是一篇非常有价值的“南京游记作文”网络文章推荐给大家，请您将此页加入收藏夹以便随时翻阅！

南京游记作文【篇1】

正月十四，又适逢开学第一个星期六我们一家三口乘车来到夫子庙游玩。

刚一到夫子庙正北面就看到一个大牌坊上面写着“南京夫子庙”五个大字，牌匾下面还挂着五颜六色的彩灯，使得牌匾上的字变得更加灿烂耀眼。我们沿着牌坊下的道路跟着蜂涌的人潮边走边欣赏古色古香的建筑和绚丽多彩的花灯。

来到正中间孔子庙门口，只见大成殿发出万紫千红的光，好奇的我便走了进去。一进门，我就看见正中央放了一个用青铜做的孔子塑像。只见他两手放在身前，左手搭在右手上凝视着前方，神态庄重。再往里走两庑廊环抱，这就是当年孔子的七十二贤人牌位。那儿的笔墨纸砚都摆放的整整齐齐。在博物馆中我又发现了一幅巨大的孔子画像，只见他右手拿着书，左手握拳放在身后，好像在一边读一边在思考着什么？让我也感受的圣人知识渊博。

看完孔子的故事和庙中各种各样的花灯，我们来到了秦淮河畔。只见从四面八方的游客在文德桥上欣赏夜幕下的秦淮河，有的在拍照，有的正在欣赏和对岸墙壁是栩栩如生的而龙戏珠，还有的排着队等待登游船。

接着我来到了孔子庙的东侧这里是古代最大的科举考场之一孜“江南贡院”拱形的门，门两边还有两位魁梧的将士站在门口。仔细端祥它们个个目光炯炯，神态严峻，在它们上面还写有“为国求贤，明经取士”八个大字。里面一张张整齐的桌子排列着，最上面是主考官的.位子，他瞪大双眼，环顾四周，生怕有人作弊。

这就是夫子庙，无论平时和节日那里的景色都是美不胜收。

南京游记作文【篇2】

盼望已久的日子终于来了！那就是——秋游。我们早上7时从学校出发，经过3个多小时的路程，终于来到了南京。

首先，第一站是中山陵，就是孙中山先生的陵墓。从高空往下看，中山陵的设计如同一个警钟。提醒我们炎黄子孙代代不能忘记历史的耻辱，要有警惕意识。

第二站我们来到了雨花台，是国家4A级旅游景区，拥有3000多年的历史。在去往雨花台烈士纪念碑的台阶上，有许多白鸽飞来飞去。它们让我触景生情，就如同革命先辈的缩影，代表着和平和正义。

最后一站来了南京大屠杀纪念馆。在大巴车就听导游说去那里必须须穿戴整齐，不准穿背心和拖鞋，因为这是对被日本无辜杀害平民的尊重。一进入大门，只见有许多用小石子堆起的小山，那就是万人坑，下面是在抗日时期，遇难的37万人的灵魂。到了馆内，残忍的、暴力的视频进入我的视线。几个日本鬼子，将孕妇的肚子剖开，把胎儿用刺刀戳起来，抛向天空并发出可怕的嚎笑。就这样，日本鬼子用惨绝人寰的手段，杀害了37万无辜的中国同胞。此时，一张张不堪回首的图片、一段段惨不忍睹的视频、一个个在呐喊的灵魂……，像一把利剑戳着我的内心。

在回来的路上，我的内心久久不能平静。作为新生代，要牢记历史的教顺，珍惜今天的幸福生活，努力学习，成长为对国家有用的人，让历史觉不重演！

南京游记作文【篇3】

暑假的最后几天，爸爸妈妈带我去了南京的夫子庙游玩。

南京夫子庙始建于宋朝，位于秦淮河北岸的贡院街旁。是由文教中心演变而成的繁华闹市。人们通常所说的夫子庙，实际包括夫子庙、学宫和贡院三大主建筑群。夫子庙原是祀奉孔子的地方，在明代，夫子庙作为国子监科举考场，考生云集非常热闹。

在夫子庙里，我看到了许多的小吃。有全中国最好吃的鸭血粉丝汤；有蒋有记制做的牛肉锅贴；还有许许多多的小笼包子；烤鸡翅；烤肉串；臭豆腐等等。我早上饿着肚子来到夫子庙，准备大快朵颐，大饱口福一顿。

我们的第一站是鸭血粉丝汤。汤的味道鲜美，隔着老远就能闻到一股喷香的味道。用筷子搅一搅，顿时，粉丝、鸭血、香菜，一起旋转起来。挑一口尝尝，粉丝滑滑的，在口中“穿梭”。咬一口鸭血，汁儿就立刻往外冒。“嗯，真是人间美味啊！”我赞叹道。第二站是牛肉锅贴和酒酿元宵汤。烤得金黄的牛肉锅贴沾上陈醋，酸酸的加上美味的，真是绝妙组合啊！酒酿元宵汤是的，但是吃起来却很“柔软”。汤里的元宵很好吃，而而且我还意外地发现了红豆呢。

然后，我们就开始在夫子庙里闲逛了。我们还在秦淮河上拍照了呢（虽然那个时候突然下了很大的雨）。此外，我还意外的买到了超级漂亮的雨花石呢。

夫子庙的旁边有一座贡院，是以前的考场。据说，当时因为战火纷飞，以前超大的像鸽子笼一样的考场，现在只剩下可怜的一点点了。在贡院里，我不仅跳了龙门，还给奎星磕了头，保佑我以后能写出好文章。

南京的夫子庙，既有闻名中外的美食，还有古代文化的结晶。我建议大家也可以抽空去夫子庙玩一玩！

南京游记作文【篇4】

在这个寒假，我们全家一同去参观了南京博物馆。

我们在门口领了票，进入了馆内。博物馆真大啊，里面还分为好几个小展馆，有云锦馆,瓷器馆，民间艺术馆等。我兴冲冲的踏进了民间艺术馆的门槛，一进这扇门，我就被这些民间的艺术品搜深深吸引了。瞧瞧这边的扇套：这个扇套使用布缝制而成的，在天蓝色的底色上，有很多小鸟在枝头高歌，仿佛在呼唤春天；再看看那边的绣花鞋：这双鞋是清代的，小巧玲珑，真是为三寸金莲的姑娘量身定制的，鞋面上是两朵荷花，旁边还有一对鸳鸯在戏水呢！

我边走边看，正在此时，一幅巨大的刺绣映入了我的眼帘：这幅刺绣高约2米，红色的底色洋溢着喜悦之情，画面上是一群群三四岁的小娃娃，而且每个孩子的衣着与动作各不相同：这个红衣服的娃娃正在玩耍，瞧他笑得多开心哪；再看看这个蓝衣服的孩子，他正在埋头读书，一副专心致志的样子；而这个黄衣服的小娃娃，在爬树摘果子；这个绿衣服的小娃娃则在碧波荡漾的水面上划着小艇······我一边欣赏，一边向妈妈询问这是什么刺绣，妈妈告诉我，这叫‘‘百子图’’，也叫‘‘百子嬉戏图’’。我疑惑了：这上面真有一百个娃娃吗？我数了几次，不多不少，刚好一百个，在被作者的手艺震撼之余，我又被作者的细心和认真所折服。从民间艺术馆出来后，我又去了瓷器馆。进了门，我见到了一只巨大的花瓶，花瓶少说也得1米高，上面烧制出了张牙舞爪的祥龙和展翅欲飞的凤凰。龙威风凛凛、怒目圆睁，凤仪态万方、高贵美丽，这两只神话中的猛兽，竟被烧制得栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛下一秒它们就要飞出来似的。此外，还有一口较小的缸，上面密密麻麻地刻满了字。爸爸告诉我，这是‘‘万寿缸’’，上面的一万个字，正是不同写法的‘‘寿’’字。看着高贵清雅的瓷花瓶和神奇的万寿缸，我不禁对古人的聪明才智和心灵手巧竖起大拇指。

离开了博物馆，我却依然回味着这一件件千百年前的艺术品，它们是古人智慧的结晶，也是历史的见证者，我们一定要保护好它们。

南京游记作文【篇5】

怀着激动的心情，我乘上了“复兴号”动车组来到了江苏省的省会城市——南京。

南京的景点真多啊！有明孝陵、云锦博物馆、鸡鸣寺、梅花山……爸爸精心挑选五个景点作为我们本次旅游的目的地，分别是：南京大屠杀纪念馆、总统府、夫子庙、中山陵和玄武湖公园。

第一站，我们来到了南京大屠杀纪念馆。首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑：一个母亲抱着已经死去的儿子的尸体仰天哭泣，下面写着《家破人亡》：死去的儿子不再生还、被活埋的丈夫不再回来……紧接着，是一座座遇难者的雕塑：有被活埋的，有被飞机轰炸而死的……路的尽头是一个巨大的十字架，上面刻着“1937.12.13-1938.1”的'数字，在仅仅不到一个月的时间里，竟有30万南京同胞遇难。走进展厅，只见满天星辰。无数遇难者名册、照片和名字记录着南京这座城市曾经经历的血雨腥风。最让我感到痛心的便是“万人坑”遗址。在这里，遇难者的骸骨堆得如同山一样高，我的眼眶不禁湿润了。走出纪念馆，我深深记住了八个字：铭记历史，珍爱和平。

随后，我们来到了夫子庙。这是我和妹妹最喜欢的景点了。这里不仅有许多美味佳肴，还有琳琅满目的商品，看得我眼花缭乱。我和妹妹挑选了南京景点纪念币、南京旅游邮票，心里甚是欢喜。

之后几天，我们还去拜谒中山陵，游览玄武湖公园。唯一遗憾的是没去成总统府。南京因它的色彩、历史、传奇而令人神往！

南京游记作文【篇6】

南京一直是我向往的地方，今年我非常幸运，能和爸爸、妈妈一起去南京游玩。南京是六朝古都、十朝都会。那里有许多人们值得游玩的地方：秦淮河、玄武湖公园、中山陵、总统府……其中，令我印象最深刻的就是夫子庙了。

说到夫子庙，就不得不赞美它丰富的文化底蕴、著名小吃和热闹景象了。一进夫子庙门口，就看见高大的牌匾上刻着“夫子庙”三个大字，这三个大字金光闪闪，熠熠生辉。使得夫子庙更加锦上添花。忽然，一股香香甜甜的气息隐隐飘来，馋得我垂涎欲滴，走近一看，原来是我最喜欢吃的棉花糖。小吃一条街上的店铺琳琅满目，有卖银饰的、卖手镯的……突然，我看到一家卖老鸭血粉丝的店铺，便央求爸妈去，正好我的肚子

响起了午餐铃。过了不一会儿，一碗色香味俱全的鸭血粉丝盛现在我的面前，鸭血粉丝是南京著名的小吃，我只有一次机会品尝美食，所以我迫不急待的吃了起来。吃完了以后，到了晚上，我们该去夜游秦淮河了。

我们一家三口坐着画舫观赏秦淮河的美景，秦淮河对面的墙壁上大型龙灯栩栩如生，两条巨龙仿佛要腾空而起，五彩缤纷，光彩照人。我们路过了王昌龄和李香君等名人的故居，到处是绚丽多彩的灯光。每一幢建筑都是光彩夺目、流光溢彩。灯光倒映在秦淮河面上，仿佛无数条银蛇在游动。

南京之行短暂却很愉快，我想以后我一定还会再回来的，再一次看看桨声灯影的秦淮河、巍峨雄伟的中山陵、景色宜人的玄武湖……南京再会！

南京游记作文【篇7】

暑假，我随父亲一起到江苏游玩了两日。分别游玩了南京和无锡，见识了江苏的历史和美丽，让我感受最深的则是南京之行。

从家乡到南京用了五个半小时。进入南京城，一幢幢的高楼大厦便飞奔进我的眼帘。我应接不暇的看着窗外流逝的风景，慢慢的进入绿树成荫的车道。我终于回过神来听导游姐姐为我们介绍景点，才发现我们已经到中山陵了。

中山陵有392个台阶，从山脚下的第一个台阶向上看，竟看不到头，我诧异了中山陵为什么这么高啊！我想退缩了，因为我知道有可能自己半途而废！但是，看着父亲已登上第一层，我只好硬着头皮向上爬。不知过了多久，我登到了头，站在中山陵面前，迎面吹来的是凉爽的微风，为我洗去先前登梯的躁热，换上一种严肃又庄重的心情，回想着中山先生一生爱国精神，却被蒋介石颠倒成了夺位之争……正想着，便来到了中山先生的雕像前，这一尊有两三米高，用冰凉的大理石雕刻而成的石像，在我的注视下，仿佛有了温度。我痴痴的凝望着，中山先生仿佛一位慈祥的老朋友，在和我交谈，以至于父亲再三催促，我都没回过神。匆匆跟上父亲的脚步，在快走出大殿时，我又一次的望着石像，仿佛看见中山先生在与我挥手告别。我怀着对中山先生的崇敬的心情，出了中山陵。

南京游记作文【篇8】

我的故乡在南京，一个拥有千百年历史的美丽城市，这里一草一木都有着许久的历史。

要说南京最有名的地方，那一定是城墙与玄武湖。当我漫步在玄武湖的时候，总会觉得心旷神怡，神清气爽。当夏天来临时，荷花的香气扑鼻而来，那感觉别提多好，好似脑中浑浊的念头和身上奔波一天的疲惫，瞬间烟消云散，取而代之的是满身是不完的力气。再用手抚摸一下身边的城墙，凉凉的，硬硬的，有时还带着些清晨留下的露水。此刻若闭上眼，似乎还能看到几千年三国时期这儿战火纷飞的样子，只有让我感叹此时我们的和平时代有多么的值得珍惜，更应该再次好好读书，报效祖国。

说完了水，怎么少了水呢?南京的山并不像西北地区，那山的高大巍峨，而是多了几分优雅。南京最有名的山路过于紫金山了，紫金山高约四百米，这个数字不算高，但也绝不矮。紫金山上埋着许多过去的伟人，比如孙权，朱元璋，孙中山等。俗话说踞虎盘龙，白下风云收眼底，观天坐地，银河星月纳胸间。在紫金山上望下看，整个南京城的景象尽收眼底。

南京是一个历史悠久的古城，这有山有水，我爱南京，因为它是我的故乡，它让我在这生活，读书，快乐的成长。

南京游记作文【篇9】

今天，是妈妈大学同学聚会的日子。我和爸爸妈妈开车来到了南京双门楼宾馆。一路上下着蒙蒙细雨，一切都被淡雾笼罩，朦胧而清新。

妈妈的同学也都陆陆续续来了，好多都是十多年没见了，他们热情地握手，热切地交谈。这么多年，一定有太多知心的话要说吧。听着他们“你没变，一点没变。”或是“你变胖了，和学校里完全不一样了。”的话语，我想妈妈一定有很多感慨吧。

中午吃过饭，我们就坐大巴来到了妈妈的母校――南京工程学院。虽然有些破旧，但是绿树成荫。在浓浓书香中，还透着一些古典和庄重。昔日的足球场依然绿草荫荫，似乎在等待着生龙活虎的同学们。我们还举行了茶话会。一束束鲜花，一杯杯浓茶，一段段话语，交织成回忆的进行曲。他们谈论着过去的点点滴滴，叙述着毕业后的不同经历，总嫌时间不够。不过，这曾经有多少学生学习生活的地方却因为要建新校区而被抵给政府了。说到这儿，我们的心里都酸酸的。也许这是妈妈他们在母校的最后一次聚会了。

晚上，我们在湖南路吃了师生团聚宴。妈妈的团聚还在继续，我困了，早早进入了梦乡。

南京游记作文【篇10】

南京，一座生机勃勃的城市，她蕴藏着神秘而又古老的气息。即将在这里举行的青奥会更为她增添了一丝盎然的绿意！

南京的景色宜人，资源丰富，但最美的，还是人文特色。这里的人们非常的善良好客，大家互帮互助、团结一致，对待外地前来的游客更是格外的热情友善，就像对待自己的家人一样！

美丽的南京，一直在讲述着一个又一个感动人心的故事，它们算不上惊天动地，也谈不上伟大，只是这生活中点点滴滴的小事情，却能让我们感受到温暖的存在和延续。

我曾在南京看到过这样一件令人感动不已的事情。那是一个寒冷的雪天，路面上积了一层厚厚的白雪。有一位老人不小心摔倒在路上，我正准备上前去扶老人，突然有一个人来到老人的面前。他是一位年老的乞丐，他用手扶住了老人，还一边在和老人说着什么。然后他就带着老人离开了这里。我很好奇，于是悄悄地跟上前去，想看看他们在做些什么。出乎我意料的是那位乞丐竟然来到药店里，用自己乞讨来的钱给老人买了一盒创口贴和一支药膏，又热心的送老人回了家。

哦，南京！我美丽的家乡，我爱您，爱您那颗美丽善良的心。是您让我感受到这个世界的美好，是您教会我要有一颗感恩的心！

2024最新樱花作文集合十五篇

学会写作文是一种强大的传达和表达思想的途径，而写作练习则是提高思维素质的关键方法。那么，如何才能写出好的作文呢？如果您对“樱花作文”感兴趣，以下是我们为您准备的相关资料。感谢您选择使用我们的网站，我们希望能为您提供有价值的内容！

樱花作文 篇1

一眼望去，全是开得这样盛的樱花。只见一片淡淡的粉红色，仿佛是在流动着，在欢笑，在不停地生长。花朵儿一个接着一个，它们紧紧挨着，推着挤着。一阵风拂过，片片樱花瓣洒落，好像是空中降落的伞兵，不，准确说，像是柔美的女伞兵，是婀娜柔和的形象。而立在枝头的，则泛着点点银光，它们与阳光互相嬉戏。

来到樱花树下，每一朵每一穗花都盛开着，从树干到枝叶全都开满了，蜂围蝶阵。坐在树下的人们，也欣赏着这风吹不尽的满树的樱花，似锦繁花像一条粉色的河流，一直在我的眼前不停的流动。

我忍不住地摘了一朵，仔仔细细地玩赏。上面的花瓣呈浅粉色，慢慢地延展到花柄的地方，又变成白色。花瓣四张，就好似一个会变脸的娃娃，它张着粉嫩嫩的脸蛋儿，一直笑着，说着。

这里除了动人的花色，还有淡淡的芳香，这些香气似乎也是浅粉色的，笼罩着我，如同一位位仙女小姐姐围绕着我。

我曾见过樱花一朵一朵的姿容，每一朵花都绽开了一个美丽的笑容。它的动人的；我也曾见过樱花一片一片的光华，那样茂密，那样的生机勃勃，令人心醉，就像绵长的生命。

也许我们和樱花大体是相同的，要由每一朵小花组成一片花林，组成了这万花灿烂的花海，才有惊天动地的美的能量！

樱花作文 篇2

樱花再开，汝知吾等？

若有昀，无汝，樱花依开。四月临尽，落樱疑尽，汝若知，能否再回看，吾依在等。那次樱落后，汝无再现。

落樱缤纷，花瓣意飘，樱味沁心。那年四月过后，你就在我的眼线消失了，我不知你的去向，唯有在这——樱树下，等你。樱树还在，樱花还开，你会回来的。樱花开了几次我等你几年。

你离开当年，我记得你跟我说过，你最喜欢在这棵樱树，最喜欢在这里抱我，最喜欢画这棵树，你每年都会来这里看樱花。你在外面的世界闯荡，我一直在樱树下等你。父母与你断绝关系，不支持你的画梦，但我不会与你隔绝，有梦就去追。

徐徐春风，吹离了樱花瓣儿，四处随飘。瓣儿被一阵强劲的春风吹打后，出现在眼前的樱花雨中若隐若现了一个熟悉的背影。坐在樱树下的我站了起来，四处寻觅那个身影。绕樱花园寻了几圈，却没找到。

那个身影是我的女神，是我的偶像，更是我最爱的人。樱开五次，我在此等你五年。每次樱开之时，都有你的身影掠过，你知道我在此等你吗？你知道我还爱你吗？你知道我从来就没有离开这里吗？你知道你最喜欢的那棵樱花今年又开花了吗？

第五次樱开，我还在等，等身影再现。看着樱花瓣一片一片开放，随即有个身影潜入了，“姐，是你回来了吗？如果你回来了，你就别走了，回来看看我好吗？”我心痛地对身影喊。后来，那个身影，并没有走动，就在那里停了，我偷偷地一步一步地走近，我看见她手里抱着五幅映樱树，映着我的画。

她每一年都来看，都来看樱树，都来画画——她知道樱花开了五次，知道我等了她五年。

樱花开了五次，我等了你五年。

樱花作文 篇3

无情的太阳升起，透射着刺眼的阳光，似乎想把人刺穿，染红四周云朵，衬着周围还未来得及亮彻的铅云，痛苦悲伤满溢心头。火葬场高耸的烟囱直插诡异阴沉的霄汉，腾起缕缕灰红的烟，外婆，你是其中的哪缕？你是不是被上天召去编织云锦一般的彩霞，图绘恢弘的天空，点缀纷繁的星空？泪水不觉溢出眼眶，滑过脸庞，点点浸透脚下棕色的土地。

苍白素墙，是你我告别的地方，不舍与酸涩的神情在香气与消毒水之间荡漾。高耸灰囱，是你我隔离的地方，真实与虚幻的存在被刻在时间的图腾上。

寒风吹过，携带苦涩的尘土，夹杂几丝不舍，迎面扑来，又缓缓离去，留下的是离别的忧愁与刻骨铭心。

赞樱花，是你陪伴了我离别的憔悴，将失望印刻在我的心底。

后来啊，樱花是——

“外婆，外婆，花都开了，你在哪里呀？”迷惘的声音在疲惫空洞的空间响彻，染起一片恐惧。

凄冷的寒风像磐石般的钝器侵袭着我，虽不刀刀见血，却也深入骨髓。疼痛将我唤醒，醒来时是在公园的长椅上，心中却还是失败的撕心裂肺、箭箭穿心。温柔的月光洒下，轻抚着沉睡的万物，眼前是一株盛开的樱花树，强壮的枝干撑起满满的粉红，照得眼前银中衬粉，粉中透白，像极了画中的仙境。

被风吹得眼前模糊，只婆娑见得一个影子愈行愈近，是外婆吗？朦胧泪水盖过，越发看不清，只是依稀辨别出熟悉的轮廓。

“孩子，前方虽路途坎坷，却是成长路上所必须的，成熟的酒酿，需要苦涩、泪水沉淀，看清前方才是必要，昂起头，向前冲，愈是痛苦，愈要成长。”

似银透粉的蓬勃，是你我重逢的地方，清晰与模糊的影像交织。满溢的芬芳中，是我成长的地方，稚嫩与坚毅在心底蜕变重建。

香风吹过，携带褪下的枯叶，夹杂几分坚毅，迎面扑来，又缓缓离去，留下的是重建的信念与起点。

赞樱花，是你见证了我彻底的蜕变，将意念根植在我的心底。

而现在，樱花是——

“外婆，外婆，花开了，我来看你了。”惆怅的'声音在空旷萧瑟的墓地回荡，渲出一阵怀念。

和煦的午后阳光照耀着，暖风拂过脸颊，留下温热与花香，在一片无味野草与灰白石碑之间，伫立着一株樱花树，棕褐色的树皮，内藏着生命的酒酿，粉透的花朵，笑含着外婆的温情，生机美丽的一切，都混合着樱花的清香与熟悉的气息，安抚我内心澎湃的思念，与永不相见的惆怅。

蔚蓝无垠的天空下，是你我再见的地方，成熟与黑白的脸颊辉映。不变的面容前，是我回忆的地方，物是人非，时间飞逝，岁月无常。

暖风吹过，携带盛放的花朵，夹杂几层柔和，迎面扑来，又缓缓离去，留下的是温热和故人。

赞樱花，是你抚平了我思念的褶皱，将平和包裹着我的心。

赞樱花，在温暖中蕴藏着我的童真。

赞樱花，在弱小时铭刻着我的悲伤。

赞樱花，在茁壮下见证着我的成一长。

赞樱花，在柔和里治愈着我的思念。

淅淅沥沥的雨还在下着，轻雾迷失在湿气中，在幽深的老巷深处，传来缕缕清香，飘来几瓣粉红，哦，那是樱花。

樱花作文 篇4

我复姓樱花，单名一个树字，就是你们人类口中所说的樱花啦！

阳春三月，我的孩子们纷纷出世啦！她们一个个娇羞地藏在绿叶之中，若不细看，根本发现不了。托了孩子们的福，我渐渐从一棵新绿色的大花伞转型成了一棵点缀着粉色的嫩绿色大伞了。

三月中旬，孩子们纷纷露出了“庐山粉面目”。一些出生较晚的孩子，也半露了笑颜。一个个粉色的小脑袋，粘着我，挤着我，风兄弟也来凑热闹，给我挠痒痒，弄得我“沙沙”直笑。我感到四周充满了幸福与甜蜜……诶诶诶，这个看上去水灵灵的小女孩，怎么在扯我的叶子啊！那生硬的动作，把我拽得生疼；那嬉皮笑脸的表情，让我一点也不觉得她可爱了。

啊啊啊，他现在居然还要拿我当单杠！所谓“是可忍孰不可忍”，我找来风兄弟帮忙。只见他将大手一挥，四周顿时飞起一片绿色的漩涡，小女孩抵挡不住狂风的呼啸，屁股与地面来了一次亲密接触。她刹那间泣不成声，哭哭啼啼地回家找妈妈去了。

哼，看你还敢不敢对我下毒手！

四月了，满天的樱花摇曳着世间的至美怒放在普天之下，既美，又有一丝的凄凉。每年都要经历的分别，又要上演了。我与孩子没法像其他的桃花、四季桂那样相处很长的时间，每年的这个时候，我总要经历一场伤感的离别。风兄弟深知我的心事，便将手轻柔地一挥，把最后的几个孩子，轻轻地送到空中，孩子们为我跳了最后一支离别的舞蹈……舞毕，我忍痛看着风兄弟将孩子送到了大地的怀抱。

我正沉浸在伤感之中，一个脸上挂着笑意的中年男人在我身旁坐下，和一个与他同行的年轻人聊了起来。在他们的对话中，我了解到，中年男人为了让自己的人生更加精彩，变卖了所有家产，立志走遍世界；而那个年轻人呢，生活过得平淡无奇，为了不让自己惹祸上身，他而立之年依旧是一条“光棍”，无妻无孩，胆小怕事，不敢尝试新事物。

看着这两个截然不同的人，我不禁感慨：人类虽自诩为高等生物，在某些方面却还不如我。我们樱花家族，一直都明白，我们的生命十分短暂，所以，我们才会努力使自己开得更为美丽夺目。人类很愚蠢，他们不明白，自己也跟我们樱花一样，转瞬即逝，应该更加努力地使自己的人生绽放得更美丽，而是像那个年轻人一样，"无所事事"，过着普通的生活。

又一年樱花开放，我真希望人们在陶醉在花海中时，能明白点什么。

樱花作文 篇5

淅淅沥沥的雨丝悠悠地飘落，飘落在古老屋巷的青瓦上，溅起阵阵细微的雨雾，随着远方缥缈的烟气，起伏，升腾。

又就是一年初春，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在未见丝毫春意的萧瑟春季，推开了尘封已久的宅门，尘眼随着那绚烂的粉红叩开了我记忆的斑驳锁链，踏上远去的公车，心绪随着身后飞扬的尘雾冉起。

“外婆，外婆，快出来看呀！樱花开了！”童稚的声音惊起一院沉寂，在青瓦间回荡，漾起一院喜悦、生机。

“孩子，来，我们来画花吧。”从内院走出的老妇，正了正微散的青丝，拿起一幅墨宝。

就在乍暖还寒的春季，在青苔遍布的檐下，孩童与老妇执笔画起了樱花。

孩童望着这一棵粗壮的樱花树，一脸认真，努力用稚嫩的手法，在宣纸上晕开一条条枝干、一朵朵红花，虽然不美，倒也有几分神似。

孩童眼中的樱花树，高大，粗壮，离过高耸的城墙，给古板的老巷带去点点生机，粗糙的棕色树皮从泥土一直延伸到青瓦墙，撑起一树温柔，略微青涩的花朵，粉饰一院活力。

妇人望着这一棵美丽的树，一脸慈爱，用娴熟的手笔，在宣纸上勾出一条条细枝，勒出一朵朵娇艳，虽然不就是名家，却也跃然纸上，赏心悦目。

妇人眼中的樱花树，伟岸，柔情，用树根紧紧抓住泥土，不断向深处探索，树枝不断攀上，想要探一探湛蓝的天空，望一望青瓦外的世界，沉寂了一个冬天，只就是光秃秃的干，却就是在汲取养料，只为给人以一春天的灿烂。

“孩子，你知道吗，传说埋了逝者的樱花开得格外的旺盛。”画终笔落，妇人搂着孩童倚在廊旁的柱子上，眼前就是一株生机，眼里就是一汪深邃。

“那不就是很无情？”

“不，那便就是樱花的品行，为了逝者残留在世的希冀、不舍而活，于一季寒冷里酝酿，于一朝温暖中怒放。”

孩童似懂非懂地记下话语，心神又被远处的氤氲吸引。

青瓦小巷，就是你我玩乐的地方，清脆与低沉的笑声在屈曲中回荡。街头小巷，就是你我垂涎的地方，稚嫩与成熟的脸颊被映在氤氲的雾气中。

微风吹过，挟带三两花瓣，夹杂几缕清香，迎面扑来，又缓缓离去，留下的就是春天的踪迹。

赞樱花，就是你装点了我无瑕的童年，将希望深埋在我的心底。 长大后，樱花就是一 “外婆，外婆，我们出去看看吧，外丽开花了。”年轻的声音在白色粉漆与消毒液间回荡，漾起一片青涩。

“好，我们出去走走吧。”妇人坐在轮椅上，岁月爬上她的脸颊、发丝，碾磨了她的娇杂气躁。披上一件外衣，任由着推出去，安静的过道里，只有轮椅与脚步的声音。

无情的穿堂风就像索命的鬼魂从身边阴冷地滑过，他紧了紧围巾，她裹了裹大衣。在高耸的白楼前，一株弱小的如手臂粗细的枝干，撑起三两花串，垂着几朵蔫红的花朵，即使花开得再柔情，在那圣洁不变的白色前，也只能暗暗叹息吧。萧瑟的风吹过，几片花瓣掉落，或许，这便预示着永远的离别吧。细雨朦胧，花飘落，承载着外婆和我的泪滴，泪落时，就是我与外婆永远的告别。

无情的太阳升起，透射着刺眼的阳光，似乎想把人刺穿，染红四周云朵，衬着周围还未来得及亮彻的铅云，痛苦悲伤满溢心头。火葬场高耸的烟囱直插诡异阴沉的霄汉，腾起缕缕灰红的烟，外婆，你就是其中的哪缕？你就是不就是被上天召去编织云锦一般的彩霞，图绘恢弘的天空，点缀纷繁的星空？泪水不觉溢出眼眶，滑过脸庞，点点浸透脚下棕色的土地。

苍白素墙，就是你我告别的地方，不舍与酸涩的神情在香气与消毒水之间荡漾。高耸灰囱，就是你我隔离的地方，真实与虚幻的存在被刻在时间的图腾上。

寒风吹过，携带苦涩的尘土，夹杂几丝不舍，迎面扑来，又缓缓离去，留下的就是离别的忧愁与刻骨铭心。

赞樱花，就是你陪伴了我离别的憔悴，将失望印刻在我的心底。

樱花作文 篇6

沿着青湖路向东，在学校的西边十字路口向南一拐弯，就走进了华民南路，这里有学校的西大门，是我每天上学放学的必经之路。要知道，这里也是整个青浦观赏樱花的最佳景点。每到春天时，那马路两侧成排的樱花树上，绽放着许多粉艳艳的樱花，簇拥着在风中轻轻摇摆，好像在向我们起舞示意呢；而花瓣在风中飘飞时，那更是美不胜收的。

所以，我格外喜欢这条樱花大道。花落的季节，我就格外想念那些樱花。

咦？今天这里怎么这么热闹？路口停着一辆园林局的橘黄色大卡车，正好堵塞西边人行道旁边的非机动车道。此处无声似有声——此路不通！

一群身穿橘黄色工作服，佩戴着橘黄色安全帽的人正在爬上趴下地忙碌着给樱花树做着美容手术呢。

剪下来的樱花树枝条被几个穿黄色园林服装的阿姨捡起来，一股一股地捆绑成一抱粗细的大捆儿，认真摆放在人行道边，显得很整齐。此时同学们都避开这条道，选择别的路线急匆匆朝着学校走去。

我没有改道，仍旧我行我素地沿着这条热闹而又繁忙的人行道东躲西闪地继续前行，时不时停下来欣赏园林师傅们熟练地给樱花树仔细地做着美容手术。

哎呀！这位师傅年纪约70岁左右了，竟然还爬到一人高的树杈上一手拿剪刀，只要是拇指（像大人的拇指）粗细的树枝，他都用剪刀咔嚓一下剪断，这个剪刀有些奇怪，剪刀的两瓣嘴都是弯月形的，剪起树枝来就像八十岁的老太太吃黄瓜，可有意思了。另一只手则拿着一把长三角形的锯子，比拇指粗一点的枝干都会用它“咔呲咔呲”的几下就将它锯断，“哗啦哗啦”的掉到地上。虽然年纪大了点，但仍旧身手不凡。

在树杈上忙碌的师傅总共有七个人，一个人只负责一棵树，干完了就往前面赶去，一会儿都不耽搁时间。年龄都差不多大小，我估计都是一流的樱花树培育专家吧。他们剪去每一根枝条，锯断每一根树干，都是斟酌再三，好像舍不得下手似的。我自然理解他们的心思，尽量手下留情，千万别留下遗憾……

怎么？这支老爷爷的队伍里还收了一个小徒弟，年龄大约四十多岁，头发几乎秃顶，但两边的络腮胡却黑黝黝的一直向下延伸到嘴角边，但红扑扑的脸蛋还是露在外边，我有点惊讶，好大的脸盘哦！他只穿一身黄色的工作服，但却没有佩戴安全帽，跑前跑后地指手画脚，还不时地捡起地上的手锯，狠心地锯断小胳膊粗细的树干。

真是年轻不懂事，尽在这里瞎胡闹。我心中飞快地升腾起一股怒火，正欲上前质问时，突然一位老师傅快步走过来，大声喊道：“王经理，我的剪刀坏了，换一只吧！”

只见那个王经理小跑步直奔大卡车而去。

哎呀！原来是经理亲自上阵啊，不错，一定是位劳模呢！我心里瞬间对这位秃顶大胡子的年轻的王经理肃然起敬。

“小学生，快去上学去，这里比较危险，树枝掉下来打着头可不是闹着玩的。”秃头经理发话了。

“你下手好狠毒啊！那么粗的树干你都舍得把它锯断啊？”我怯生生，吞吞吐吐地说道。

“这里面学问多了，你没听过‘旧的不去，新的不来。’这个道理吗？”秃头经理心不在焉地一边四处来回张望着修树的进程，一边敷衍着我。

“小学生，快上学去！都要迟到了！”一位穿黄工作服，戴着黄色安全帽的阿姨把一捆树枝小心翼翼地放到路边的道沿上，劝说着我。

“阿姨，你们干活真认真啊！把这些垃圾树枝都整理得这样整齐好看。”我随口说道。

“小学生，你不懂，这是要运去苗圃育苗用的枝条，可宝贵了，怎么说是垃圾啊！”只见阿姨微笑着给我解释道。

“阿姨，樱花树为什么不用种子种啊？”我好奇地追问道。

“傻孩子，你什么时候看到过这些樱花树结出果种子啊？它们只能通过压枝条来培育新树苗。”旁边一个阿姨笑呵呵地为我答疑解难。

“快走！都迟到了。”悦悦从后面冲上来，一把拉住我，踉踉跄跄地在树枝中间边跳舞，边奔跑……

“只要留心，处处皆有好学问；只要探索，樱花树下成博士。”我美滋滋地感叹道。

悦悦有些莫名其妙地问道：“嗨！这是大白天，做什么美梦啊！”

20xx年12月5日

作者：丁元杰上海市青浦区实验小学（青湖校区）五年级7班

樱花作文 篇7

向往那樱花纷饶的日本，在樱花盛开时，也许是一种凄凉的美吧。从未见过樱花，更为去过日本，但不知什么时候有了一种渴望，去日本看樱花的渴望。想看日本岛国被坠落的樱花包绕着，是一种可望而不可即的美。漫步东京街头，看着美丽的樱花，是一种视觉的享受吧。富士山上的樱花估计开了落、落了开吧。花开花落、人来人去。独留一山樱花仰天立于树梢而又俯身傲视群雄，是一种震撼的美吧。樱花，字美、花也美。日本独有一国樱花以自姿傲临于世，用它们的眼光独俯来客，用那夸张的多来展示自己的烂漫，用它们那独有的美去敲击每个人的心。

日本，它有权力让樱花生存于斯，应为日本如此珍视它的存在。它们各取所需：有了日本，樱花烙于每个人心中;有了樱花，日本成了每个人的向往，仿佛此时的日本已不是那个以血腥与残忍的专制国而是樱花浪漫于美的专属国，跨越百年的伤痛于一抹樱花之间，于是整个日本岛国迎来了历史的刷新。樱花似乎有意执着成长在日本这片国土上，即使时间已经很久了，久到让它忘记了许多古老的故事，如x国神社耻辱的代表，但这并不能冲没这似火般的对日本的钟情。

在我有限的脑海中再没有哪个国家的什么能媲美日本樱花的那种浪漫中又仿佛带着点消沉的深思了。

樱花作文 篇8

春天来了，柳树吐出了新芽，桃花笑红了脸，小鸟也飞回来了，泉水叮叮咚咚地唱歌，大地一派快乐的景象。钱塘江边的樱花也开了，我骑着自行车，来到了最美跑道来赏识樱花。

还没走到，锦绣的樱花就映入眼帘，一边是清清的江水，一边是粉红的花海，让我好想在蓝色跑道上飞驰！

站在樱花树下细看，近处的樱花更美了，褐色的枝干上粉红色的樱花一簇簇牢牢得挨着，就像给樱花树围了一层粉红色的轻纱，樱花树被装扮成了一位锦绣的小仙女，真是好看！而走进樱花林中，更是感觉自己来到了仙境。

这时，一阵风吹来，樱花瓣儿纷纷落下，变成了一场短暂又梦幻的樱花雨。一片淘气的小花瓣儿落到了我的鼻尖，发出一股沁人肺腑的清香。我又用手接了一片，仔细观察，发现了一个小秘密——樱花的花瓣上有一个倒着的小三角，我想，这应该就是樱花可爱的小嘴巴吧！

这就是钱塘江边的樱花，我好想变成一只花蝴蝶，穿梭在这花丛中！

樱花作文 篇9

春天到了，樱花开了，听说，日本的樱花很有名，总不能大老远跑到日本去吧？走，到我同学小区看樱花。

远远望去，樱花雪白的一片，整树整树都是樱花，开得那么热闹。看，这是一朵淡粉色又朴素的樱花，它有五瓣花瓣，花瓣包成一个圈组合在一起，像女皇高傲的宝座。花瓣底部的颜色是淡粉色，越往花的顶端，颜色越来越淡，到顶部已经完全变成白色了，不仔细看，就是一朵白色。它的花蕊有两根是红色的，其他是白色的我数了数，大约有20多根，好像是花朵宝宝的小手。

用手摸一摸小巧玲珑花瓣，又冰又凉，又滑又软，好似在水底绿油油的水草。我用鼻子轻轻一闻，一股幽幽的香味扑鼻而来，让我回味无穷。

我爱樱花，更爱给我们带来樱花的春天。

听说森林公园的樱花开放了，我一大早就去森林公园看樱花。爬到半山腰，突然飘来了一阵淡淡的清香，我赶紧往樱花园跑去。

樱花已经开了不少，远远望去，像一个个正待检阅的士兵。近看樱花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的笑脸。有的樱花还只是一个花骨朵儿，看起来马上要破裂似的呢！

这么多樱花，一朵比一朵美，一朵比一朵引人注目。如果把眼前的一棵棵樱花树看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啦！

多美的樱花！一阵微风吹过，粉红色的“海浪”上下舞动着，还时不时地飘下几多樱花来。我陶醉在美丽的花海中。我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着美丽的粉红色衣裳，站在阳光中。我静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我清早飞行的乐趣。小鸟飞过来，告诉我清早公园里发生的事……

过了一会儿，我才记起我不是樱花，我是在欣赏樱花呢！我恋恋不舍地离开了公园。

阳春三月，百花齐放，正是樱花开放的季节。一个阳光灿烂的星期日，爸爸妈妈带着我来到植物园赏樱花。

刚走进植物园大门，一股清香的气息迎面而来。没走几步，一朵朵可爱的红缨花映入我们的眼帘。在太阳的照耀下，樱花显得更加美丽了。我发现了一些红缨花，红得像漂染过似的，再有浅红色的嫩叶衬托。远远看去，像是晨曦微露的朝霞。啊，真漂亮！在红缨花的旁边，有几株白樱花。白樱花洁白如朵朵小白云，又有红色花蕊点缀其中，好像白绸上嵌着无数颗粉红宝石，在绿叶的衬托下，真是美如画卷呀！

这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的笑逐颜开，开心地迎接春天的到来。我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观察起来。只见红色的樱花有七层，米黄色的花蕊从花瓣中探出脑袋，像是个好奇的孩子悄悄的探视着外面精彩的世界。

看着一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，纷纷扬扬地飘下瓣瓣花叶。远远过去，想下了一场花瓣雨。而置身其中的我仿佛成了一位仙女，与小伙伴们跳着优美的舞姿……突然，妈妈拍了拍我的肩膀，把我的美梦惊醒了。“我们拍张照片吧！”妈妈提议。于是我们在这美景中留下了永远的照片。

我爱着美丽的樱花！

樱花作文 篇10

昆明的圆通山是一个锦绣的地方，那里风景柔美，有满山的樱花、桃花、还有奇形怪状的大石头呢！

先来说说樱花和桃花吧，樱花在路的左边，桃花在右边，它们相互交错着，搭起来一条长长的地道，又锦绣，又迷人，而且很壮观!圆通山上还有一些非常希奇的大石头。当你走到圆通山门口，你会看见一块大石头上刻着“圆通山”三个字。再往上走，看到的是一些奇形怪状的石头，有一块非常像猴子的石头，抬着花朵，花朵围着一堆石头桃子，我猜，这块石头的名字大概叫“猴子抬桃”吧，哎！真是抵抗不住，明亮的眼睛又让我看见了另外一块比“猴子抬桃”更希奇的石头，这石头像一位弯着腰的老爷爷在爬山，这块石头应该叫“白叟走在山峰上”吧，这些石头真希奇呀！圆通山樱花作文

圆通山的景色宜人，风景柔美，我想写一句诗送给她，“圆通山上重重花，圆通山里处处石。”祝她花变得更多，石变得更希奇！

樱花作文 篇11

小路的尽头是一片樱花林，林中忽隐忽现的小木屋，就是我家。

我的父母在外打工，平时家里只有我和腿脚不灵便的祖母。家里虽不富裕，但跟祖母在一起的日子，总是很快乐的。

樱花的花期很短，所以看樱花要选时候，轻轻踩在樱花瓣铺成的小道上，不觉越走越远。祖母艰难地推着轮椅来到我面前，递过一件衣服，说：“小樱啊，天气预报说今天要降温，你快加件衣服吧！”我接过祖母手中的衣服，转身推着轮椅，抱怨着：“祖母真是的，有什么事叫我就好了，为什么自己出来呢！”“呵呵，”祖母笑着拍拍我的手，“樱花只在３、４月间才开，花期只有７天，我得来收集些樱花给你做樱花糕呢！小樱，快穿上衣服，不要凉着了！”“哦。祖母，我帮你捡樱花瓣哦，把口袋给我，你先休息下。”

捧起大把的樱花瓣塞进口袋，抬头看见祖母慈祥的脸庞，幸福地笑了。

“呐，祖母，装满了哦。”把口袋放在祖母的怀里，“我送您回去吧！”祖母小心地捧着口袋，我推着轮椅，走在回家的路上。

抬头，粉红色的花瓣随着风打着旋儿落下，落在头发上，肩上，手上，地上。淡淡的香气总会让人想到很多很多……

从记事起，身边就只有祖母陪着我，父母很难得回来。印象中，就只有几年前病得快死掉的时候见到过父母。

要是受了什么委屈，就会跑进樱花林里哭，寻着樱花林中的小道进林子，准会找到我。小时候认为樱花林就是生命的一切，在樱花林中一待就是一个上午。总是一点儿也不能体会祖母的辛苦，天天就只顾着樱花林里盛开或是凋零的樱花。长大了，慢慢认识了这个世界，原来比樱花漂亮的花还有很多很多；慢慢的体会到祖母的不容易，原来这种无私的爱不是轻易可以得到的，如果失去，就是永远的失去了。渐渐的帮祖母做能够做的事，但仍然能够看到祖母笑容后重重的阴霾，大概是因为儿女的远离让她独自承受了太多的孤单吧，所以我明白自己可以做的，就只有给祖母更多的笑容而已，仅此而已。

樱花随着风轻轻飘着，伸手接住一片樱花瓣，花瓣中有祖母忙碌的影子……

樱花作文 篇12

如果我问大家哪种是又有特色而且可以告诉我们春天来了的花？大家可能马上会说是“迎春花” 。 可是我知道有一种花也会和迎春花一样勤快，也一样会来“迎春”，那就是樱花。这不，在这个明媚的春天里，老师就带着我们来到植物园看樱花。 一进门，樱花就扑面而来，占满了我眼睛里的每个角落。

樱花树和迎春花的树不同。迎春花的树是从土里抽出来的一条条枝，宛如一个活泼小女孩的长发。如果说迎春花的枝是小女孩的长发的话，那么樱花树就是一个美丽女孩的苗条身躯。

樱花和迎春花的风格也不同。如果说迎春花是一个穿着有点俗气黄衣服的开朗活泼的乡间小姑娘的话，那樱花简直就成了皇宫里穿着华丽淡紫色婚纱裙、内向温柔的公主了。

我们一路走、一路看、还一路拍照 。过了一会儿……，一阵微风吹来，树上、地上的花瓣顺风而起！忽然，我想起三个字：樱花雨！不就是樱花雨吗！一夜春风刮来，千树万树樱花开。又一阵风来樱花瓣纷纷落下。我们在樱花丛中穿梭。一片片樱花瓣从你身边飘过，仿佛进入了一种神秘的相近天堂的世界。又听妈妈讲过冰心奶奶写的《樱花赞》，才知道日本人之所以那么喜欢樱花，是因为它开花的时候热情奔放，而凋谢的时候也是那么的快速使人更加懂得光阴似箭，日月如梭，使人更加热爱生命。

远看樱花成一片淡紫色，如紫色的海洋，如紫色的云块，如紫色的棉花糖，好漂亮啊！现在再想想自己在哪儿？哦！好像……在梦里！

樱花作文 篇13

弹一曲为你梦的歌——寄樱花一年四季，落在地上最多的花是雪花，覆盖天地最大的是雪的花朵，而你是雪的女儿。妙幻的季节来到了，住进了你的心房，为你弹奏绝美的曲子。你知道你的帝国即将来临。沉睡在母亲的怀抱，不愿离开，那是母亲孕育了你，给予你资源，给予你营养；你知道终究会离开，离开那白地毯包裹的日子，离开那单调的素日环境；你向往你自己的帝国，那儿有你的伙伴，有你的臣民，你爱他们。太阳悄悄对你说：“我能实现你的梦想，因为我发光发热，驱寒赶冷，但我要做你的辅政大臣。”

你说：“可以！”结果，你成了王者！昔日的寒风未退，你已迫不及待的舒展自己的腰骨。你探头探脑，你稚气未脱，而从远方飘来了一位仙子，她就是春姑娘。在春姑娘的带动下，你自信，你优秀，你大肆扩张自己的领土，天地一片艳红，你羽翼丰满，你改头换面，昔日在冰雪母亲的束缚下，那乖巧的你已不见，那憔悴的你已经消失。此时，你妖娆的脸庞美艳动人，无人能及。暖暖春意，你沐浴着阳光小睡，将军蜂来向你汇报前线战报，你欢喜雀跃，把昔日的神剑赐予了蜂，你要蜂保卫家园，而他做到了。你的帝国无人能超越！你醉卧温柔乡，时而听歌，时而跳舞，时而戏闹，时而开一点小玩笑。滴滴答答的时间老人踩着软绵绵的红毯来到了你的宫殿，他想告诉你几句忠言。

此时的你已忘记了一切，忘记了自己还是红尘颗粒。时间老人走了！一去不复返了！美美时日，总是如此短暂，即使时间能够定格，你枯容的脸也不允许！老去的容颜，破碎的梦，留不住！新叶在你脸庞肆掠生长，你害怕，害怕你的形象受损，害怕你无颜见人。你最后召集大臣们商议如何对待这事。辅政大臣太阳对你恭贺说：恭贺!你的小王子要诞生了。新的帝国又要来到了！对！新的帝国已悄然来到。此时，你灿烂的笑容下隐藏着一颗撕碎的心。你看着天边五彩的霞光，沉思！你在想难道自己真的老了吗？难道新的帝国真的到来了吗？你后悔没有召见时光老人，你后悔自己如此颓丧，你后悔自己浪费时间！那已是过话！转念想想自己已有新儿，于是你把所有的爱全部给予了自己的小王子。你终于明白，自己是如此的渺小，自己的力量如此有限，时间是多么的易逝！慢慢闭上眼睛，聆听风的脚步，和风相抱一起是多么美好！脚步近了，离去的时候也到了呀！自己残留的碎片飘落满院，时不时在风中转几圈又无力的落下！风光满载也敌不过岁月的流逝，浮华一世终究掩盖埋没了，无人问津！辗转轮回，起起落落，好不过你的念叨我的想念！

樱花作文 篇14

说到樱花树，最熟悉不过了。

小时候，家门前院子边生长着两棵樱花树，硕大的树冠长满四散的枝条，树下的平地就是当时村子里所有孩童的游乐场。

寒来暑往，两棵大树为我们的童年撑起了快乐的天堂。春花烂漫，纷纷扬扬的花瓣是春姑娘的衣裳；夏绿宜人，繁茂的枝条是小鸟的天堂；秋叶金黄，飘飘悠悠的落叶是飞向远方的梦想；冬雪凌枝，银装素裹的树梢更显妖娆。只要不下雨，我和小伙伴在树荫下一起玩“过家家”、打陀螺、跳皮筋、踢卡子、打沙包等游戏。当年小伙伴一起在树下背古诗、做数学练习的情景到现在依然历历在目。

儿时的樱花树，像父亲宽大的背，又像母亲温暖的怀，是我们快乐的依偎。在树下玩腻了，大伙儿就爬上树去，连小女生也被我们这些调皮蛋拉上树，只有刚学走路的孩童，还抓不住树枝，只能在树下羡慕的'抬头仰望。我们常常会顺着树枝爬到矮一点的枝桠上，抓住树枝的末梢荡秋千，玩累了就顺着枝丫滑回地面，这是多么自豪的事情，现在的小孩子再也没有这种刺激的经历了。

我的童年离不开这两棵高大樱花树，她们是我和小伙伴快乐的天使，而且更是我的自豪——因为她们生长在我家的自留地里，是单独属于我家的，其他家可没有，小伙伴要来树下玩须得到我同意。不知是哪一年了，有个老木匠打起了两棵樱花树的“主意”，他说樱花树木料很耐水，要买下来，砍掉拿去做犁耙子。父亲几乎动了情，但都被我的倔强逼退了。父亲也觉得好不容易长成的大树砍掉太可惜，就带着那老木匠到后山上砍了几棵小一点的。很庆幸院子边的两棵樱花树保留了下来，孩子们的欢乐依旧能在樱花树下继续上演。

上小学五年级时，从教科书上得知樱花是日本的“国花”。

樱花，日本人的国花？这是我怎么也不可能接受的现实。经多方询问，结果确实如此！

可能是日本鬼子曾经侵略我们国家和残害我们同胞的缘故，我对樱花的感情日渐复杂，爱恨交加，有时还悄悄地流泪。此后，春天的樱花不再有往日那绚丽的姿色，夏日的树荫也不再像往日那么诱人，秋天的黄叶也不再有色彩，冬天的冰枝更显得怪怪的，小朋友也不愿去樱花树下玩耍了。终于有一天，两棵树干脸盆大小的樱花树，终于被那老木匠砍掉，拿去做犁耙子了。

对于两棵樱花树的毁灭，我毫无半点怜惜，反倒有些幸灾乐祸，好像那老木匠砍倒的是两个可恶的日本鬼子！从此也不再去关注樱花的事了。

樱花作文 篇15

晚风吹动着竹林，月光拉长的身影。今晚，天地间只有我一个人在大街上散步。此时此刻，看着美丽的星空，有一种说不完道不尽的感觉在我心中涌动……这感觉，真奇妙！

萤火虫，一闪一闪。一只只小精灵，组成一幅流动的图画，在旷野中飞舞。将我带入了仙境。

天上银河在发光，地上风铃在歌唱；天上对地上，银河对风铃，发光对歌唱。这似乎是一副对联，左右工整；银河中，流传着一个浪漫的神话传说——那便是《牛郎织女》的故事，当织女被天兵带走后，牛郎带着织女的两个孩子去救母，但不料，王母娘娘用自己的金釵在空中划了一道口，牛郎带着孩子们用舀子一舀一舀的舀水，绝不轻易言弃。对于我们，要学习的便是这种坚持不懈，锲而不舍的精神。

流水，走过，就像四季的变幻；幸福，在蔓延，爱你永恒不孤单。潺潺的流水，留到这里，留到那里，流经千山万水。有时流水像一位不懂事的小姑娘，刚刚获得了父母的同意，希望去到处玩耍。这似乎便是春季的流水；而夏季的流水，像一位仙子，哗啦哗啦的唱着动听的歌，那歌声真美；秋季的流水，则像是一位母亲，宽容而且伟大。当秋叶落入河水中时，她没有丝毫怨言。

我想，我们的母亲不也是这样吗？她为我们操碎了心，但有时我们也像那春天的小溪水一样，活泼好动，对什么都充满好奇，而不顾母亲对我们的担忧。

《樱花草》虽只是一首歌，它现在也已被很多人所遗忘，但它那优美的歌词带给我的那人生的哲理，更是让我永远无法忘却。

2024最新扫雪作文集合十五篇

作文是内心的积淀，写作是一个了解自我的好方法。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术。推荐一篇介绍“扫雪作文”的文章希望大家会喜欢，请掌握本文中的方案和策略！

扫雪作文【篇1】

因为这几天下大雪，所以我们要扫雪。

上午上了两节课就去扫雪了，昨天晚上老师让我们带工具，我家没有就没拿，我们有一个同学没有工具就在学校门口现买了一把锹，我们发现雪很厚，我的一个好朋友给我一个袋子就一脸不高兴说：“我也没有锹，装袋子吧，我和他一直在装雪，有的同学在扫雪，没有锹的`同学就用手，有锹的同学用锹，这时候满脸雪的一个同学说：“没锹的同学都过来，风太大了，所以天上都是雪，我们满身都是，一个人对我说：“你没有锹吧，给你一个”他给了我一个锹，慢慢地上的雪就没了，只有一个个的小雪堆，我向四周看了看他们女生都没干活，就在那里玩，这时老师大声对女生说：“过来，女生们都过来了，让她们推雪，把雪放在麻袋上推到操场上老师也让我们干，我们只好逆着风走，过了一会我的手和脚都麻木了，这时候老师说：“别的班都回班了咱班也回去，过来了几个男生扫扫雪，老师开始点名了，点到谁，谁就过来扫雪，我躲的远远的，生怕老师叫到我，我很侥幸，没点到我，我飞快的回班了。

这一天课真累啊，大广播说：“回班吧，下个星期在扫！”可很多同学都大声：“我们不想扫！”。

扫雪作文【篇2】

清晨，伴随着闹钟的铃声，我慢慢的从床上坐起来。习惯性的向窗外望去。啊!下雪了!这是2011年的首场雪。我心想我一定要做点什么事。

吃过早饭，我迫不及待地奔下楼下。我站在积雪上，用手按了按雪，喝!不骗你们，这积雪足有2厘米厚。最厚的地方比我中指的厚度还大。我抬头望去，那些志愿者又在扫雪呢!我心想，这不就是个好机会吗?我立刻跑到居委会借了把铲子，向东走去，我在最东边的围墙旁干了起来。我把积雪一排一排地产走，大伙也都是这样，他们干得十分卖力，我想我也不能落后，更加用力了。不到一会儿，我便把围墙旁的积雪全部铲到墙角去了，我十分得意，可是再看看他们干的量，我都及不上他们干的一半，我可不服输，又向西走去，在西边的围墙旁铲起了雪。我看到墙边的雪很多，而且很难铲，我便改变了策略，把积雪都铲倒墙边去，这下子可真是事半功倍了。我们从西铲到东，从南铲到北，只用了半个多小时，就全铲完了。真是功夫不负有心人，在扫雪中，我妈妈还给我和志愿者留了影，我真开心。

通过这次铲雪活动，我知道做任何事都不和可以轻轻松松获得成功的，有时要动一点脑筋，但最主要的是要有坚持不懈般的恒心与守株待兔般的信心。这样方可取得成功。

1.扫雪作文450字

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4.校园扫雪的作文450字

5.描写扫雪作文

6.描写扫雪的作文

7.扫雪的老人450字

8.关于学校扫雪作文450字

扫雪作文【篇3】

经过一夜纷纷扬扬的大雪，早晨雪停了，地上集了厚厚的一层雪，虽然下雪好玩，但是给人们的出行和生活带来了不便。

我早上刚起床，妈妈对我说‘你平常最爱玩雪了，今天交给你一个任务，就是把咱家门前的雪打扫干净’我一听高兴的蹦了起来，说一定完成任务。

我登上雨鞋，穿上棉衣，戴上手套和帽子，拿上铲子和扫把就出门了。我先用铲子把雪铲到路得两边，我铲了几下，觉得有点费劲，没有想象中的好玩，仔细一看是因为晚上温度低，地上结了一层冰，不但费力，还的小心，不然会摔个四脚朝天。我小心翼翼的铲着雪，一铲、两铲、三铲。我身上都出汗了，握着铲子手也热了起来，回头一看，一条细细的小路在我身后出现了，我一高兴，脚下一滑，我摔倒了，还真摔了个四脚朝天，引得路人哈哈大笑，我急忙起来，由于起的急，没有站稳，又摔倒了，我想这就是传说中的连滚带爬。我站起来，摸摸还有点疼的小屁股，继续努力。铲完雪，又拿扫把把地上的扫干净。

我完成了妈妈交的任务，虽然有点累，但是我明白了环卫工人的辛苦，以后再也不乱扔垃圾了，做一个文明的好学生。

扫雪作文【篇4】

今年的寒假作业，学校布置了一项作业，就是关于世博会的，资料类的我上网查了一下就大功告成了，就剩下体会了。可怜的我总是没有头绪，问了妈妈几次，她总是让我自己想，唉，问了也白问。电视新闻中每次都会告诉我们离上海世博会开幕还有几天，也经常会出现一些关于世博的画面。

转眼间，就到了年三十了，年初一的早上，我和姐姐还在梦乡中，就被妈妈叫醒了，我们三人来到楼下，只见路上、草坪上、树上全是雪，我兴奋地在又松又软的雪中玩了起来，这时我看见有几人正在扫雪呢!接着妈妈递来的扫把，我们也加入了扫雪的队伍。有些雪已经融化了，踩上去滑滑地，很容易摔跤。我学着妈妈，把路中间的雪扫向路边的泥地上。

扫着扫着，慢慢地我们与其他扫雪的人扫出了一条可容汽车通过的路。虽然那天气温很低，但我背上却出了汗，看着被我们清扫出来的路面，看着被雪弄湿的鞋子，我却开心的笑了。

扫雪作文【篇5】

在民间，有句话叫瑞雪兆丰年，预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。

下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师.同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学.老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学.老师一起扫.我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂……

人多力量大，这是我通过这次扫雪的出来的结论，同时我们师生之间的羁绊更加紧密了。

我爱雪，它不仅仅带来的是清新的`空气，而且能把深秋带来的那种荒凉转变成一个洁白的世界，让人感觉到灰秃秃的城市呈现出一种别样的生机。儿时的雪天与其说是扫雪，不如说是玩雪，那时的我和我的伙伴们不象现在的孩子这么娇气，下雪后，父母亲就喊自家的孩子去扫雪，你起床，我起床，你出来，我出来，很快就会聚集起一个不成队伍的队伍，先自扫门前雪，然后就是公用的地段，用现在的话讲，当时我们能有一个自由玩的空间，在这里融入的是笑声，喊声以及铁锹的喳喳声和积雪在脚下发出的吱吱声，不时还会有雪团打在人身上的“空空”声，那时的冬天雪大，天寒，可我从没觉得冬天会不好。

等到上了学，学校就会组织去扫雪，那时觉得是荣誉，是信任，是一种集体主义思想在支配着一切。工作以后在扫雪，可就是一种行政命令了，它可完完全全地失去了儿时雪天的心境和乐趣，只是机械在重复几个固定的动作，最后的结局就是分担区的雪没了，你的任务也就完成了。好动的我却很喜欢去扫雪，虽说不能向儿时那样去打雪仗，也找不到煤堆冰滑梯。生命在于运动，充分地体现在扫雪活动中，扫到自己很累，不得不停下来休息的时候，跺跺双脚，撮撮被冻得不听使唤的手，做个深呼吸，不时的在这白茫茫的大地上舒展一下筋骨，此时的我是快乐的，，是惬意的。

扫雪作文【篇6】

大雪整整下了一天一夜，到了第二天早晨终于停了，地上的厚厚的积雪足有半尺，“大雪封门了！”我赶紧叫起上小夜班后正在熟睡的爸爸，和我一起扫起家门口的积雪，在我和爸爸的努力下，我家门前终于扫出一条路来，我正准备到屋里暖暖手，只听爸爸大声叫道：“丁维，这怎么行呢？不能各人只扫门前雪呀！”听了这话，我的脸一下子变得通红，我立即又拿起扫把帮那些还未起床的人家扫起雪来，尽管手冻得冰凉凉的，但当看到自己的劳动成果时，我的心里却是热乎的。

不一会儿，扫雪的人越来越多了，门前的积雪变得越来越少，时间一分一秒地过去了，我们这排人家门前的积雪都扫完了，这时大家才各自回家吃早饭。

我想，如果我们大家都不是“各人只扫门前雪”，我们的社会才会是一个充满和谐的社会。

扫雪作文【篇7】

妈妈带着我去清理车上的雪。我们先穿好厚厚的冲风衣，奔向楼下，我向一辆车子飞奔而去。我奔到车子旁一看，是我们的车子。我动了一个歪脑筋：哈哈，等会儿再扫它吧！于是，我就跑向了另一部车。妈妈说：“喂！干嘛？先扫自己的车才行。”我笑了笑，开始扫另一部车上的雪。妈妈见了也跑过来帮我扫雪。

“爸爸还在楼上睡懒觉，我们却起来扫雪，真不公平啊！”妈妈说。

我们扫完雪之后，我想了想，嘿嘿，这么多雪！正好可以搭个雪人。于是，我们就搭起了雪人。妈妈先把雪都堆到一个小角落里，把雪都给堆起来。堆成一座小山之后，因为我觉得新鞋子要被弄脏好可惜，于是我就按了按门铃，叫奶奶下来给我换鞋子。

换完鞋之后，我发现妈妈已经将大大的雪人头装在雪人身子上了。我急忙问：“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪儿呢？”妈妈说：“在车子里呀！”然后，妈妈帮我拿了出来。我用旁边的木棍挖了两个小孔，就先把它的眼睛给装了上去。接着，我使劲用力把胡萝卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。

一个雪人完工了，我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？接着，我们就找来了其他的雪，帮雪人装耳朵和手。装完手和耳朵，我觉得应该帮她洁白的裙子装饰装饰。于是，我找来了叶子，用叶子把她的裙子装饰起来。装饰完毕之后，我觉得小雪人手上可以拿一样玩具。于是，我用雪做了一个小小的灯笼，插在雪人的手中，完全做完了，我高兴得跳了起来，叫上妈妈、奶奶、爷爷一起来(合影)留念。我说：“趁这个好机会，别让雪人化了。”

合完影之后，我在回家路上心想：咦！今天咋回事？本来干一件事，结果干了两件事;本来是扫雪的，现在变成堆雪人了。真好玩。我正这么想时，妈妈说：“到家了。”

扫雪作文【篇8】

早上，还没起床就听见妈妈说，外面下雪了，我赶紧起来爬在窗户上一看，外面果然正下着雪。

这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走得放心。我点了点头说：好，我们现在就动手吧！

于是，我们从家里拿出了两样工具，一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。

我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着，我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜，我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人，一举两得嘛！我就开始把雪扫到中间。然后，把远处的雪扫过来，扫到一堆。等到雪多了，我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具，到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读学校的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂

扫雪作文【篇9】

望着窗外白雪皑皑的世界，我放下手中的笔，望向窗外。突然，一位铲雪的人映入我的眼帘，我的思绪也随之飘远……

“哇！这么大的雪！”我惊叫起来，“得有个二三十公分吧！？”“岂止！？最少得有四五十公分！”爸爸在一旁呼应着。“那我们去铲雪吧！”我对爸爸说。“没有铁锹，只剩下一把扫把。这样，我用纸板铲，你用扫把扫。”“行！”我爽快地允许了。

刚下楼，就有一股凉风迎面吹来。我整理时有了退缩的动机。但因为刚才的热情，我也没有说什么。到了楼下，我们决定“拓宽道路”。爸爸二话不说，站在我前面，用纸板铲起来。我则跟在爸爸后面扫了起来。我先把爸爸铲落的雪扫到未扫过的雪堆里，然后把不小心落下的雪和那些雪扫在一起，并把凸凹不平的地方扫成斜坡，角度尽量大一些。最后，它若仍是与原来一样，便上脚踹。这踹也要有技术，可不是把它踹得一深一浅，而是整个踹——对了，把它往里踹——整个的踹在里边。这时，它就会与旁边的雪堆往里一截。现在要把棱角扫圆了，然后重复上面的步骤。

等我大概扫完了三四轮时，放眼一望，天哪！爸爸快铲到岔路口啦！这不，他正歇着呢。我改变了“战术”：用扫把棒把棱角处的雪全部“扫”成斜面，就是用扫把的扫的一面握在我手中，把棒斜放在雪上，然后蹲着往前滑。滑到爸爸铲的那里，把扫把再正过来，转过身，扫下面的雪，也是滑过去。这时就会扫出一些雪，我借了爸爸的纸板，把它们铲到雪堆去了。

“不当家不知柴米贵”，不扫雪不知环卫工人累。我发现环卫工人要在最短的时间内扫出一条条路来，真是不收留易！我以后一定稳定扔垃圾，我要做一个尊重他人的人。

扫雪作文【篇10】

天，阴阴的还在下雪。我已经被送到了学校。雪，无情地吞噬着校园的美景，带给我们阵阵寒意。转眼间，我走进了学校。只见在我们分担区那，我们班的同学们都在扫雪，想征服这雪，可时间不等人，上课了他们只好回去了，雪还是没扫完。这就有了我们下午扫雪的事情了。

终于，让我盼到了下午，我怀着喜悦的心情走向了我们班的分担区。只见，在我们分担区哪，已经有很多人在扫雪了，我快马加鞭地走向了分担区。到了目的地，我拿起了笤埽，扫起了雪。干了一会后，同学们的头上已经有斑斑雪迹了，我也不例外。这时，我们的班主任，某某某来到了我们这，指挥我们干活。我们干得更起劲了，某某某也跟着干了起来。干了几十分钟后，我们也算没白干，终于消灭了那堆白花花的雪。可是还有那么多雪没除去呢，我们又干起活来。慢慢的，我有点累了，可看到我的朋友们依然在卖力地干着活，我的干劲立刻增加了许多，接着除起了雪。终于，皇天不负有心人，我们终于把那可爱又可恶的雪消灭了，回到班级后，老师给我们一人发了一袋方便面，我们乐滋滋的吃着，心里美极了。

这次扫雪让我们记在了心里，生活总是会有苦有乐的，有了苦之后，甜就会来了，这次扫雪可真让人高兴又开心啊！

扫雪作文【篇11】

扫雪记

接到“上级”指示(天气预报):这天夜间会有大雪来袭，要求各棚户要进入一级战备状态。

此时的雪是个矛盾体，没有蔬菜大棚的人，盼着下雪，“瑞雪兆丰年”嘛。而对于有大棚的人来说，则怕下雪。因为大雪会增加菜农的劳动负担，想减轻扫雪的劳动强度就不能放草帘子，但大棚里的作物又怕被冻“感冒”，减少产量;放了帘子就要严阵以待，为“打雪仗”做好准备。

铅灰色的浓云布满天空，昏暗沉闷，让人感到压抑。夜色笼罩着战争的阴霾，几乎是箭在弦上，一触即发。果不其然，半夜时分，一些小喽啰们悄无声息地从天而降，探头探脑的前来刺探军情。见地面上毫无戒备，就迫不及待的想来个出其不意，攻其不备，打我们一个措手不及。紧随其后，那些“天兵天将”穿着银色铠甲，披着白色的战袍张牙舞爪，肆无忌惮的漫天席卷而来。白色的幽灵浑身闪着冰冷的寒光，透着逼人的杀气，铺天盖地、密密麻麻的压下来，一阵紧似一阵，倾刻，大地上的万物皆被白雪所覆盖包围。在夜幕的衬托下，显得格外刺眼，不到一个小时，形势就已十分危急，我们的大棚陷入了四面楚歌的境地。

为了夺回阵地，把“入侵者”驱逐出境，我家先锋看准时机，与雪短兵相接，互不相让。孤军奋战单打独斗了两三个回合，在这个寒冷的冬夜，直拼得满头大汗，终因寡不敌众，有些招架不住。于是乎，“敌人”便有些沾沾自喜，得意忘形，越发的得寸进尺。

第二天早饭过后，稍事休整，召开紧急“军事会议”，改变策略，调整战略部署。我和儿子火速增援，用心参战，一场充满白色浓烟的战役全面打响。按计划行动，由我军主力阵守大棚高地。这次，我军主力抱着“与大棚共存亡，誓死赶出''侵略者''”的必胜决心，抡起吹雪“枪”，伴着“呜呜”的战斗号角，一阵疯狂扫射，所射之处，“脑浆”四溅，血肉横飞，厚厚的积雪立时像大海退潮般节节溃败。雪方损兵折将，丢盔弃甲、屁滚尿流的从大棚上滚落到大棚前面的战壕里，倾刻“尸”横遍地。草帘子哪里见过这种阵势，直吓得倒吸冷气，惊出一身冷汗，汗毛都竖了起来，惨白的脸色瞬间转成了腊黄。竹竿骨架挺着不屈的脊梁，一边承受着草帘子、积雪和人的三重压力，咬牙忍着疼痛，一边仍然不忘发出“嘎吱嘎吱”的声音为主人加油助威。我军主力以“一夫当关，万夫莫开”的阵势击溃了敌人一次又一次的猛烈冲锋和疯狂的入侵。不但寸土未失，还出以重拳，予以强有力的回击，来个痛打“落水狗”。向侵略者证明我军实力不可小觑，我神圣领土不可侵犯。

我和儿子在大棚前面的战壕里挥锹舞扫，与雪展开了激烈的搏斗。实施“你下我铲”的战略方针。而雪却也犟得很，你铲我就下，而且越下越大，只见它们翻着跟头，打着把式，前仆后继，还真是有股视死如归的壮烈劲儿。我们还得时刻兼顾清除从高地上面滚落下来的摞压摞的敌人“残骸”。儿子累得气喘吁吁，刚想有当逃兵的念头，我便搬出《亮剑》中李云龙的台词:“狭路相逢勇者胜”以及小时候妈妈鼓励我时:“眼睛是笨蛋，手是英雄好汉”的杀手锏鼓励儿子，使儿子信心倍增，奋勇杀“敌”。

人心齐泰山移，何况这点小雪乎？与雪斗，其乐无穷!

当我们把战场清除干净，将帘子打起来的时候，金色的太阳像是老天奖励并颁发给我们胜利的军功章一样光芒四射，熠熠生辉。阳光照射到埋伏在大棚里穿着绿军装列队整齐的“士兵”们，温暖、和煦……

透过这场守棚卫家的激烈雪战，不仅仅锻炼了儿子吃苦耐劳持之以恒的坚强意志，还让我们更加坚信:全家同心，其利断金;举国同心，外敌不侵!

扫雪作文【篇12】

今天，学校的广播喇叭大喊：“全体教工清雪。”听完，我心里高兴极了，为了学校，我决定去帮忙。

我来到雪地，看到一群人，有小的有少的也有老的。我赶紧去找了个米袋子，去帮老师们运雪。第一趟时，我和王曼丽轻松地抬过去，真是小菜一碟，接着一趟又一趟，我们的体力逐渐耗尽，已经走不动了。我们还是满脸的笑容，快乐极了。

陈红竹和郑惠元也很开心，我们觉得“帮助别人，快乐自己。”“铃铃铃。”上课铃声响起，同学们把米袋扔到一边就飞快地跑开了，好像被金钱给诱惑走了。

我们四个决定帮忙把清雪用具给收起来。于是我们没有回班，而是把铲子一个一个搬进去。又把米袋子给整理好，放在那里，匆匆地走了。那里的保安还说要把我们做的好事告诉给教导处，表扬我们。可我们没有留名，再回班的路上我们说的一句。是：“咱们做好事不留名，这就是5。6的风格。”我们都笑了。

一回班，虽人在此地，心里却在想清雪的乐趣，我想到大家埋头苦干的情景，虽不是很有乐趣也不是很有气势，但是每个人都有一张笑脸不管干什么。就算不小心碰到手背，可能有些擦伤，但笑笑就过去了，一点儿也没有计较，有一个大家庭的气氛啊！

大家以后要多做好事，我们不要表扬也不要奖励。应该帮助学校，帮助我们这个大家庭帮助他人快乐自己！

扫雪作文【篇13】

昨晚我在睡觉时不知被什么东西吵醒了，听到这声音我认为是下雪，但仔细一想，不应该呀，不会下雪的。可当我醒来去察看时，嘿！果真下起了雪，我高兴极了，马上去告诉妈妈，可她却说：“我早就知道了。天色预告你没有看吗？”别说我还真没看。

来到学校一进校门，我总感觉要干活了。看那白茫茫的一片，“雪姑娘”真淘气。第一节课，老师就让我们拿扫帚去干活了，我没扫帚，可是我也不甘示弱，用鞋……直到后来有人给了我一个簸箕。我才开始大干起来。大伙干得是热火朝天哪！不少人去工具室里拿了大家伙，铲子、铁锹，别认为是小的，是特大号的，可当我跑过去的时候早已是空无一物。

别看我拿着个小簸箕，但是也算是佼佼者了，不少人说要抢我的，就由于没有扫雪工具，谁都不甘落后。瞧他们那股当真劲，我当然得让给他们一会儿啦！

后来我的同学们推来了垃圾车，说校长让我们往车里面装雪，然后弄到花池里，。好沉哪！我的手都僵了。在路上我们甚至想抛却。在老师的鼓励下，我们最后仍是成功了！

好啦，工程完毕了！等等，还没庆祝呢！说时迟，那时快，我“嗖”的一声跑到了老师号召大家堆的雪人那儿，还合影留念了呢！

这次扫雪，让我懂得了“劳动最光荣”！

扫雪作文【篇14】

1月11日的一个傍晚，天上下起了鹅毛大雪，银装素裹。周一来到学校，校园里也是一片白茫茫，白雪在冬阳下闪闪发光。正如诗中说的，“银装素裹，分外妖娆”。正在我和同学们在雪中玩的不亦乐乎的时候，学校的喇叭里响起声音：“全体老师和同学请注意!今天要进行扫雪，以下是任务分配……”哎，一下雪就又要扫雪。

同学们走进班级，放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略，先是清理干净门口的积雪，然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大，但是同学们坚信，“人心齐，泰山移”，只要大家团结起来，多大的困难都一定会克服。

我站在楼门口，拿着铁锹，推着雪向对面冲去。“啊——”我一下子“滑”到了操场边上，回头一看，身后出现了一条弯弯曲曲的“小路”。我深吸一口气，抬起重重的铁锹，把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做，很快，一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆，学着毛主席的口号大喊着：“同志们，加把劲!革命胜利遥遥在望了!”同学们被逗得哈哈大笑，同时也擦擦汗水，揉揉胳膊，接着干!

我和几个同学把铁锹并成一排，然后同时向前推去。一个人自己推很容易，不用担心轨道歪了或撞到什么，而好几个人一起推就没那么简单了，既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练，不是拐偏了就是错了位，总是不能完整地走一段。后来，同学们齐心协力，终于可以推出一条“大路”了。虽然天气很冷，但我知道，同学们的心里都很热，充满了力量。

一个小时之后，我们班的分担区已经彻底清扫干净了，望着我们的“战果”，同学们心中都充满了喜悦与自豪。

通过这次扫雪，我明白了一个道理。人心齐，泰山移。

我们要向雷锋叔叔学习，做一个助人为乐，对社会有用的人。

今天石家庄下了入冬以来的第三场雪，一早起来发现外面已经下雪了，到处一片白。

雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等。

下雪能带来无穷的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。上课了还会写上一篇有真情实感的关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。谢谢这场雪我带来无比的'欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂……

通过这次扫雪活动，我和师生们的羁绊更加紧密了，另外，我也悟道团结就是力量这个道理。

那一天，是的一天。早上醒来，我从阳台上往下一看，啊，连着下了几天的大雪终于停了，可是小区里的道路上覆盖着一层厚厚的积雪。这么厚的雪，如果不扫掉很快就会结成冰。人们出去不是很容易摔倒吗?车辆行驶也容易打滑，前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏，那多危险啊!得赶紧把雪扫掉啊!于是，我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈，带着铲子和铁桶，出门扫雪。

到了外面，才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了。楼道的居民小组长一家来了，居委会的爷爷奶奶们来了，小朋友们也来了，他们都在认真地扫着雪呢。他们有的拿着笤帚，把雪扫到簸萁里，有的挥着铁锹，铲起地面上的冰块，装上小车;有的推着小车，把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲，我忍不住地催促道：“爸爸妈妈，我们也快点一起扫吧!”，于是，我们全家也投入到了扫雪的队伍中。

只见爸爸挥着铲子，左一下，右一下，在前面杀出一条“雪”路，我和妈妈拎着铁桶紧随其后。爸爸用铲子把雪铲到铁桶里，我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边，把雪倒在绿化带上，堆在一起。

雪后的天气格外地冷。我的鼻子马上就冻得通红，厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去，脚上感到一阵刺骨的寒冷，渐渐的，双脚变得麻木了。可是，看到大家都在热火朝天地干着，我仿佛也忘记了寒冷。

铲着铲着，爸爸突然停下来了，我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后，下面还结了一层厚厚的冰。原来这里的地面不平，凹下的地方已经积水成冰了。铲子铲上去就打滑，怎么也铲不掉。爸爸皱了皱眉头，想了想，只见他把铲子竖起来，垂直地向下，一下一下地凿着冰面，冰面上出现了一道道的白印，可还是很难把冰打碎，怎么办呢?这时，我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块。于是，我跑回家去，取来了大榔头和凿子。爸爸笑着接过工具，说：看不出，你这小家伙还真机灵。这下，我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着，爸爸抡起手中的榔头，嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来。碰到冰特别厚的地方，还用凿子凿。终于，无坚不摧，坚固的冰终于凿开了!

扫雪作文【篇15】

过年了，爸爸、妈妈到姥姥家拜年。那时刚下过雪，再加上天色很冷，雪没有化。姥姥家的院子里到处都是雪，为了利便行人走，我决定和弟弟扫雪。我抢了一个铲子，弟弟却不兴奋了，他不兴奋地说：“你不让负我，我告你妈！”这可吓坏了我，我赶忙给了他。雪真硬呀，不使劲，是扫不动的，我就使出浑身力气，拼命的扫啊扫。天固然冷，但我却出汗了。我让弟弟去给我拿包奶喝，他跑来说：“只剩下一包了。”我说：“那你喝吧。”于是，我又拼命的扫啊扫，终于，把沉睡在冬季的房屋树木苏醒了，变得收留光焕发。固然我很累，但心里却乐滋滋的，由于我做了一件好事。

我次尝第一到了清洁工的劳累，我只是干了一件微乎其微的小事，却喊着很累。而清洁工人呢？无论白天仍是黑夜，都不知倦怠的坚守在自己的工作岗位，起早贪黑，把博城梳妆得更锦绣、更动人。啊，你们真伟大！

我爱清洁工，爱她的默默无闻，爱她的不图回报，爱她的不留姓名爱她的点点滴滴……

爸爸五年级作文集合十五篇

写好作文能够帮助每个学生在竞争中占据先机，写作有助于我们更好地认识世界的多样性。经过编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“爸爸五年级作文”。想要获取更多关于该话题的信息请您继续往下看！

爸爸五年级作文 篇1

我坐在窗边，望向蓝天白云，思绪飘到了一年前的那个夏天——

我第一次拿到了六十的低分，那刺眼的红色笔迹让我的心不由一颤。放学后，我独自一人走在回家的路上，书包是轻的，但我的心却是沉甸甸的……

“拿着试卷，回房间去把。想想，为什么。”本认为父亲会狠狠的骂我一顿，但就是这样冷冷淡淡的表情与语气，我的心更为沉重了。

关上房门，手不自觉地抓紧了试卷。终于，忍不住了，泪猛然落下……不知过了多久，父亲打开房门，温柔的看着我：“孩子，想清楚了吗？告诉我拿这样分数的理由。”我目光茫然地望着父亲，不作声响。父亲拉了一张椅子，在我身边坐下，拿起那六十分的试卷，平平淡淡地说：“这题，你曾经问过我。而这两题却仅仅因为在答题卡上写错地方。二十分就没了。而这些题，你就不该错了……”认真听着父亲的话，想了想，这些题，不应该做错。又认真听完父亲对题目的讲解，心中更觉得过意不去。

心更加沉重了。

第二天的早晨，我一个人呆在书房，窗外的鸟儿欢快地唱着歌曲，但这在我听来，是那么的刺耳。

随手拿起父亲放在书桌上的本子，翻开一看，“孩子的学习……”“如何与孩子……”“孩子的……”这一串串长长的句子深深地刻在了我的心里，父亲……

“吃早饭了。”父亲一句话把我的心绪拉了回来。我慢慢地走出房间，餐桌上的早饭还冒着热气。“快点吃吧。”父亲对我说。我拿起筷子，一口一口的吃着。

看着父亲头上因操劳长出的白发，一根，两根……我在心中默默起誓；不再让父亲为我的事而操心了！

父亲！您就是我今生最感激的人！

一夕温暖的阳关照在了餐桌上。

爸爸五年级作文 篇2

亲爱的爸爸：

您好！

爸爸，我对您想说的话，已经有三年没说了。正好，今天E想教育的作文题目是《我想对您说》，借这个机会，我想把一些心里话和一些秘密悄悄的告诉您。

爸爸您知道吗？每当我作业写完后，我就自己一个人孤独的站在窗前发呆，想象着您回来时的各种场景。爸爸，您一个星期回来一次，我们相处的时间本来就少，周末您还在努力的工作，上次见您，您说：儿子你怎么不笑呢？爸爸啊，在没有您的陪伴下，我怎么会开心起来呢？

爸爸，再悄悄告诉您，当您每一次星期一要走时，我星期天晚上都会悄悄地，不出声的，痛苦的躲在被子里大哭一场。可能您从我的表情中看不出来有什么变化，其实那是因为我不想让您看见我的脆弱，然而内心的痛苦是憋不回去的。眼泪不停的下落，每一滴眼泪，都是我们美好时光的记忆，也是我们痛苦分离的悲伤情愫啊！

爸爸，多希望您陪陪我，让我更好的明白有您在我身边，我的世界是美好的，无憾的，是完美无缺的啊！

爸爸，您让我坐姿端正，您体会我学习的辛苦，您早上让我吃丰盛的早餐。我知道，您为我操碎了心。我知道早餐里有美味，也有您的劳累，还有您那颤动我心的爱啊！

爸爸，您的爱，是冬日里的一把火。您的爱，是我生命的一部分。您的爱，是我前进的动力。我坐着小船，吹着风，那一阵阵风是您的爱，让我顺利的向前行驶。

爸爸，爱你哦！感谢您！

此致

敬礼

儿子：史昀昊

xx年11月24日

爸爸五年级作文 篇3

爱，像暖间的春风陪伴着我们，无处不在，无时不有，父亲节即将到来，下面是小编带来的我爱爸爸五年级作文，希望大家喜欢。我爱爸爸1独自一人坐在窗前，一边听着音乐一边看着喜爱的课外书，不时有几颗泪珠掉在书上，那一颗颗泪珠在阳光下闪闪光。爸爸，你为什么变得那么蛮不讲理？我明明就是与同学交流与学习有关的事，你为什么硬要说我去玩？你以前不是这样啊！我决定从此以后都跟你唱反调，就连吃饭时都不看你一眼。爸爸，我你！夜晚，你回到家中，问我作业有没有写完，我只是无所谓地答了你一句:“早就写好了”。我觉得你不会来检查我的作业的，因为我认为你了。我早早地睡了，正当我睡意朦胧时，眼前时不时闪过一个身影，我睁开眼睛仔细一看，原来是父亲，此时的他憔悴了许多。他手里拿着一些书，翻来翻去，格外认真。看完书后，把那些书放得整整齐齐，然后转过身来，看见我被子没有盖好，就叹了一口气，帮我把被子盖好，这时我才发现那些是我的书和业。啊!一切都是我错了，我错怪父亲了。父亲，我爱你！我爱爸爸2人们都说父爱如山，那是说正常情况下，很多时候父亲的表现很让子女失望，尤其是儿子，他们在父亲面前得不到鼓励支持，更感受不到来自父亲的爱。前几天接待了一位来访者，是一个年轻的小伙。他给人的第一印象是比较爽朗自信，办事果断。但在后来个人情况介绍中发现：他的表现正是内在有这方面缺失，而想要掩饰的结果。他自述自幼性格内向，不善表达。父亲的教育方式是非打即骂，且不论对与错，使他形成了压抑不自信的性格。后来通过考大学离开了家，并找到了一份不错的工作。但是自卑与不自信一直影响着他的人际交往，尤其是在领导老师或比他年龄大的男性面前，常会紧张不安，不知该怎么和他们交往和交流。和同龄人交往也因此而让人误以为是他清高、傲慢，很为自己不能与他人建立良好的关系而苦恼。这是一个从小由于父亲简单粗暴的教育方式内心受到重创的男孩。父亲的打骂严重地打击了其自信心，即使他做的再好，父亲依然会用打骂的方式来表现他的绝对权威。表面上看，来访者不自信和自卑的原因是怕别人笑话自己，不接受自己，过度在意别人的看法所导致，但深层原因是从小没有得到父亲的关爱和支持鼓励，只感受到伤害有关。在咨询中，咨询师问来访者：“每次父亲打你时，你是什么感受？”，他毫不犹豫地说：“是恨。”，咨询师说：“这与你父亲小时候的生活环境和教育方式有关。”他立刻说：“哦，对，我爷爷对他也是这样的方式。”这就是典型的中国式教育。我们的父辈们生活在中国这样一个家长制男权社会里，所遵循的就是棍棒底下出孝子的教育理念，他们没有更人性化的教育模式，认为父辈这样教育自己，自己也理应用这样的方式教育孩子。虽然这样做在不同程度上伤害了孩子，但这也是父辈们所能采取的自认为是最好的方法了。后来，来访者也表示理解自己的父亲，因为父亲也是这么过来的，而且中国的大部分父母都是这么教育自己的孩子的，这是再正常不过的事。来访者对父亲的理解，心底里其实是希望维持表面的和平，对父亲权威的服从。他不能也不敢面对父亲曾经给他造成的伤害，同时还要为父亲自圆其说。在中国的道德观里，子女反对或违抗父母是大逆不道的事，这也是他不愿面对父亲的过错的原因。但这种怨恨的情绪压抑在心灵深处得不到释放，转而内化成为一种习性反应，即面对年长男性和权威时紧张害怕，进一步则演变成与陌生人不能自如交流。同时由于这种负面的经验，使他很容易投射，即怕别人不接受自己，笑话自己。但是，如果想要解决深层的自卑，必须要让过去父亲伤害自己的怨恨情绪得到宣泄，只有这样才能与心底里对父亲的爱重新保持联结，当儿子与父亲之间的爱的能量开始流动时，他就能从生命之源的父亲那里获得力量，重新自信起来。咨询中运用空椅法很好地宣泄了情绪，与父亲的能量联结。同时也可以找父亲谈话，说出内心对他过去打骂自己的感受。通过这种方法释放来访者内心压抑多年的情绪，才能真正与父亲和解。因为没有人可以藏着心底的怨恨而去爱一个人。父亲的角色，意味着他是男性力量的源泉，是一个男孩成长为男人的动力。如果儿子和父亲之间的爱被阻塞，那么，即使儿子再有成就也不会感到快乐和满足，因为他没有得到父亲的认可。同时，由于父子之间能量的流动被切断，给孩子造成伤害后，孩子的自信心与尊严都会受到重挫。因此，来自父亲的支持和鼓励对儿子来说是成为重要的。另外，对女儿来说，如果她童年时没有得到父亲足够的爱，那么在她未来的恋爱婚姻生活中，会不满足于丈夫正常的爱，她的夫妻关系是一个小女孩和一个成年男人的模式，她的内心会停滞在童年。同时她可能会不自觉地插足别人的家庭，以期获得更多的爱，来填补她童年缺失的父爱。我爱爸爸3我的父亲是一个很爱干净的人，虽然他是一名体育老师，但这丝毫不能降低他对自己干净程度的指标。有一次，连着两节课都是他的课，因为那天是六一儿童节，所以，我也在家。忽然，爸爸气喘呼呼出现在我的面前，只见他没有多说话，飞快拿起来了滚毛器，飞快的滚完，飞快拍了拍身上的土，飞快拿上钥匙，飞快地跑下楼去，我看了一下表，整个过程只花了不到3分钟，课间可只有10分钟啊，我的父亲为了干净，偏偏回到家，整理他的运动服，可见，我爸那么爱干净啊。父亲很爱干净，我自然也脏不到哪去。记得那一次，我们上体育课，老师叫我们跑步，忽然一阵漫天飞舞的“沙尘暴铺天盖地的席卷而来，弄得我们睁不开眼，沙尘暴过去后，同学们都接着跑，而我却边走边拍身上的土，有些拍不到的地方，我就叫好朋友帮忙，拍完后，我从前5名滑到了后5名，谁叫我受到我父亲的影响呢！我父亲很爱干净，而我也收到了父亲的影响，变得很爱干净，虽然有时干净是要付出代价的，但我也和父亲一样，谁叫父亲对我有很大的影响呢！我爱爸爸4老爸，已经一个礼拜了，一个礼拜没有见到你了。真的好想好想你，有时候想着想着就哭了。外面下雪了，所以今天学校停课一天，明天再考最后一天我们就放寒假了。好开心又不开心。不是说一个礼拜之后就可以回来了么？为什么他们要这样？这个寒假，我会一直都等你，等你出来，等你带我去玩，你答应过我的。老爸，明天考完试，我可能还是会回去考试，我真的很想去考，真的很想离开这里，现在，我真的好怕这里，也好讨厌这里。这里的人都好坏，好贪心，我曾经一直最信任、最知心的姐妹、朋友，都一个个离我而去，虽然，依旧每天和她们在一起，可是，她们的心，离我好远好远，远的让我惶恐，让我茫然。我好想好想逃开这里的所有。我真的好想，可以有一个新的地方，让我重新开始，一个谁也不认识我，我也什么都不知道的地方。一个人安安静静地学习、生活。经历了这么多，爸，你一定觉得很累了，对不对？因为，我都感觉到累了，很疲惫，很疲惫。厌倦了纷杂喧闹的生活，好想有一天我们一家人一起，去一个远方，去过着安心的生活。不再为谁而挣，为谁而逐。老爸，这几天，我总是在想，人活着一辈子，到底是为了什么？为什么总是争执钱少钱多，为什么总是觉得自己口袋里的东西就是不够，硬是想着别人的东西，为什么书上说的“将心比心”真的不可能……我曾经天真的想要写信给他们，求他们，拜托他们，将心比心，人活着不就是着一辈子么，为什么一定要挣个你死我活，为什么一定不可以从敌人变成朋友。可是，最后，我并没有那么做，或许有用，或许没用。我只是笑我自己太天真了。有些爱并不是每个人都能够理解，不是么？就像有些孩子总是不能够理解父母的良苦用心，他们一个外人，又怎会理解我会对你这般的爱和依赖呢，亦或是，就算他们理解，他们明白，他们就又真的会想我想象的那么好么，或许，真的不可能吧。老爸，这段日子，妈妈都坚强哦，只是这些天她一直都在生病，总是会不停地咳。妈妈又开始去上班了，半夜里在家和公司来来往往，真的会很累，而且现在又那么冷。每一次妈妈要去上班了，弟弟总会在后面叮嘱她要小心一点，慢一点。有时候我都听到烦了，就很想骂他一通：干吗这么烦！可是想想，我们都是关心妈妈啊，我没他那么直接，对妈妈，对你们的关心无法勇敢地说出口，都放在心里，有时候，有些东西，放在心里也算是一种最好的表达，不是么！我想，你会明白，会理解。你知道的。老爸，你的那些兄弟，真的很够兄弟，妈妈说，那些事他们都在帮着处理，很尽心尽力，每天家里都会有好多人过来，他们帮我们出力，出钱，就像妈妈说的，他们每一个人都是真心的对待我们！我一定会记住的，你也一定会的，对吗！我会记住他们在我们最困难的时候伸出的双手，记住他们说的每一句话，他们的每一个电话都会让妈妈安心一点，你不在的日子里他们真的够忙了，他们放下自己的工作，来帮我们。等你回来了，我们一起努力好么，一起努力回报对我们好的人，帮助我们的人，他们都是好人！曾经，我漫无目的的读书，现在，我有了力量，有了梦想，我会认真的读书，为了你和妈妈，为了这些天为我们家努力的好人！我上次还跟弟弟说，以后他交朋友一定也要像你一样，真心的对待别人！别人也会拿真心回报你的！老爸，通过这件事情，我真的学到了好多，懂得了好多。生命真好脆弱，好宝贵，我们都要珍惜，等你回来，一定要好好地！人的一辈子也就几十年而已。不过，老爸，我们一定要坚强，事情一定会解决的，现在，我们在前进的路上是遇到了风雨，但是我们依然要向前走啊，不能因为这样就放弃前进的脚步，人生的路是不允许后退的，我们都要拿出自己最大的勇气，好好活着，好好努力，总有一天，我们会越过风雨，会看到风雨过后的那道彩虹的！我一直都相信的，相信风雨只是暂时的，相信一切都会过去的，相信我们的未来会更好！属于我们的前方一定不会总是黑暗，不会总有风雨，我们都不会害怕，都会顽强的走下去！你很快就会回来了，对不对？听妈妈说上次他们去看你了，只是没有看到你。我真讨厌这里，为什么不给看望。现在一个人在家里，从来没有觉得这么慌张、孤单过，听不到你教训声，看不到你爱开玩笑的样子，以前放学回到家第一件事就是打电话给你，可是现在我要怎么才能和你通话呢？以前，放学回到家总是会一直期待你车子到了巷口的声音，可是现在，好久没有了那种期待，我真的会害怕。。老爸，妈妈他们都说你性子太急，太直，怕你会待不住，怕你会受不了，更怕你被别人欺负。老爸，你现在到底好不好呢？和家里一直都没有了联系，你一定很着急对不对？可是，你不要着急，不要害怕，我们都在努力！一直以来你都太累了，好好休息几天，好好地想一想，以前的你也太任性了，都不听妈妈的劝，总是认为没什么，以前的你也太冲动了，总是三句话不到就吼起来，这几天让自己好好地静一静也挺好，相信回来之后，你一定会明白很多，像我现在一样，有好多的感慨，因为很多事情只有自己亲身经历了才能明白其中的苦与乐，简单和复杂，看别人的经历，听别人的感悟，虽可以明白些什么但远不止自己亲身体会得来的珍贵。老爸，我真的好想你，好想去看你，好想在你耳边对你说：加油，我等你回来！爱你的女儿我爱爸爸5那是一个可怜而又落寞的夜晚，本应是一个充满欢笑的夜晚，可在我看来，却是多么的无赖呀。我孤零零地从老师家里走出，背后袭来一股凉意，寒飕飕的。突然，眼前一线光明刺痛了我的眼。我娴熟地打开车锁，推起车，便走了。一路上我不敢怠慢，马不停蹄地急行，很快进入了无灯区，心里不免有点紧张，这时，我发觉身后似乎有人在跟踪我，不会是不测之隐吧？不会是父亲来接我回家吃团圆饭吧？不！不！他是绝对不会来的。我拼命往前骑，一股淡淡而熟悉的味道——月饼的味道，香飘四溢。我用余光向后瞥去，发现那身影不紧不慢地与我随行。歹徒？流氓？坏蛋？。“算了，管它三七二十一先回家。”我嘟嚷着。在路上，我的脑海里重现着那幅画面。我忍不住回头张望，却被一个树桩绊倒，“哎呀！”我一声尖叫。“没事吧？”“爸爸！”我的心中陡然蹦出几个疑问。“您怎么在这？”爸爸每天早出晚归哪有时间啊！而且他每每说：“你每天自己回家都多大的人那这点独立心都没有，你看看别人成绩又好，又不用父母操心。你呢？真是让我操碎了心！”。想到这些，我更是疑惑不解。“傻女儿！只要爸爸晚上在家，都要来接你的，我看到了你是个自理能力很强的乖孩子！”爸爸的话让我感到震惊！我一向认为他是个冷血动物，没想到……我惊愕地看看父亲，在瑟瑟秋风中，那原本挺拔如松的腰，却不知在何时被家庭的重担压弯了。我心头一热，以迅雷不及掩耳之势扑到父亲那宽厚的怀抱里。父亲张皇失措地说：“到家了。走，我们回家过中秋，吃团圆饭！”“嗯！”父亲拉起我的小手，那一瞬间，我看见了父亲橡树皮一样的手上写满了沧桑，眼泪扑簌簌地布满了我的脸蛋。在晶莹的泪光中，我分明看到了父亲头上斑驳的头发和布满皱纹的脸！那一刻，我明白了：“父亲，我身后那座大山！”

爸爸五年级作文 篇4

乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。

童心未泯的爸爸

我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。

这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸试了几下就会玩了。“哈哈……”爸爸高兴地笑了起来。这时，妈妈进来了，看见爸爸在玩溜溜球，妈妈也哈哈大笑起来，说：“多大岁数了，还玩溜溜球，哈哈哈哈！”一阵雷鸣般的笑声从我家传出。

认真工作的爸爸

一天晚上，爸爸在加夜班，很晚还没有回家，我等了他很久，他还没有回来，在妈妈的唠叨里，我只好回房间睡觉了。

半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸回来了，在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。”我便去睡了。

可是，我却久久不能入睡。月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。

爱吃水果的爸爸

不管平时有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴，他叫我妈妈给了五十元去买石榴，他带我去买，他又不知道甜不甜，好不好吃就随便挑了几个。回到家，我就想“大开杀戒”；一口咬下，酸得我直吐舌头，爸爸却笑眯眯地自我陶醉，说：“真甜啊。”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴，吃了一口；恩，还不错。心想：是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的？我把所有的石榴都尝了个遍，没一个甜的。老爸真是的，只选一个甜的，其余的都是酸，让我们吃不了然后自己“独吞”。

我为我有一个“老顽童”，办事认真的爸爸感到骄傲，感到自豪。我为我有一个爱吃水果的爸爸感到高兴。因为，我也可以吃到水果。

爸爸五年级作文 篇5

在我眼里，我的爸爸是一个孝顺、能干，有责任心的人；在他人眼里，爸爸是一个乐观讲义气，爱家人的人。我觉得爸爸是天底下最伟大的人，他像太阳，他像高山，他像冬天里的火炉，我爱我的爸爸。

我爸爸叫刘国军，性别男，年龄41，身高177cm，血型AB。我爸爸最喜欢打羽毛球。有一次我回到家，发现只有妈妈在家，我就很奇怪：爸爸平时早就回家了，今天怎么到六点了还没回家？于是我问妈妈：“妈妈，为什么我爸爸到现在还没回来？”“你爸爸5点的时候打电话给我说今天他要主动留下来，想和同事打下羽毛球，八点钟才回来。叫我们先吃饭。”“好。”

爸爸还有一个爱好旅游，每一次到有假期都说：“咱们出去玩吧！”有一次我放暑假，爸爸又说：“这个暑假我们全家去草原玩去。”

我爸爸跟我说：“我告诉你一件让我最感动的事情。有一年我们全家回益阳老家，在看完爷爷奶奶后，我们去了爸爸的朋友家，在晚上爸爸因为太高兴而喝多了酒，晚上你和妈妈一起一直到十点还在照顾我，快11点的时候，妈让你先睡觉，明天6点的时候你起来上洗手间，发现爸妈房间里的灯还亮着。你想你妈妈一晚没睡。”

这就是我的爸爸，一个乐观讲义气，有责任心爱家人的人。

爸爸五年级作文 篇6

“这次考试怎么又没有考好?”爸爸一脸黑线的问我。“粗…粗心了。”我小心翼翼的说。“什么?”爸爸大声的说：“又是粗心了，每次都是粗心了粗心了，你就不能仔细检查几遍吗?”“哦，我知道了!”我有些不满的说。“知道了，知道了，每次都说知道了，可一次也没有改变。”爸爸有些生气了，对我吼道。我心想：不就错了几道计算吗?用得着发这么大脾气吗?爸爸仿佛看穿了我的心思一样，平静的对我说：“别看这是几道简单的题，在中考或高考，也许就是这几道简单的题，就能决定你的未来。”看着爸爸紧皱的眉头，我下定决心，以后不能再犯这种错误了。

我的爸爸，是一位严厉的父亲。但是在他严厉之中，总能找到那一丝隐藏在深处的慈爱。

还记得那次，爸爸给我讲题。讲完以后，爸爸问我有没有学会，我没有特别懂，但为了不让爸爸说我，我就说听懂了。谁知，爸爸拿出一道类似的题让我做，我一下愣住了，站在那里看着爸爸，不知所措。爸爸一眼便知道了真相，顺手就拍到我的脖子上，疼痛瞬间弥漫到了全身。我强忍着泪水，认真的听爸爸讲题。讲完后，爸爸摸着刚才拍我的地方，说，“还疼吗?”我抬头看着一脸歉意的爸爸，对爸爸的不满，一瞬间灰飞烟灭。抱着爸爸开始哭了起来，爸爸拍着我的背，轻轻说，“对不起，爸爸弄疼你了。”此时的我，只是在爸爸怀中哭啊，哭啊……

都说母爱如水，父爱如山，可父爱中又何尝没有一丝水的柔情呢?

爸爸五年级作文 篇7

我的爸爸有一个高高的鼻子，有一双炯炯有神的大眼睛。虽说爸爸的个头不是很高，但他在我的心里一直是那么高大。爸爸很有男子气概，我小的时候，他就教我要做一个有坚强意志的人。

有一次，爸爸和妈妈领我去北京世界公园玩。刚好那天北京世界公园正在举行杂技表演，我们三个就去看表演。杂技表演结束后，主持人说：“有哪位勇敢的观众愿意进来与狮子合影?”爸爸毫不犹豫 的拿出20元钱给了那位主持人，说：“我的孩子愿意与狮子合影。”当时我还没反应过来，就被那个工作人员拉进了杂技场。当我骑在狮子的背上时，吓得魂飞魄散。照完相，我以风驰电掣般的速度跑 了出来。爸爸问：“感觉如何?”我说：“真是惊心动魄!”爸爸拍着我的头说：“狮子再厉害，它在高智商的人面前还不是要乖乖的听话吗?人只要有一颗用知识武装的头脑和坚强的意志，就没有什 么办不到和征服不了的。”

爸爸是一个幽默风趣的人。有一次，表妹来我们家玩，玩了一会儿，表妹口渴了，对我爸爸说：“姨夫，喝水。”爸爸故意逗她说：“我不喝水，谢谢。”最后，爸爸非得让表妹改口说：“姨夫，我要 喝水。”爸爸才去给表妹倒水喝。爸爸对我和表妹说：“从小要养成一个说话完整、准确地表达自己的意图的习惯，小事马马虎虎，日后一定会在大事上出现不可挽回的损失。”

这就是我的爸爸!

爸爸五年级作文 篇8

我的爸爸长的很帅气，脸上总是露出笑容，我很爱我的爸爸。下面我就来介绍介绍我的爸爸吧！

我爸爸胖胖的，挺着一个啤酒肚。但是爸爸总是哈哈笑。爸爸虽然胖，但是一点也不弱！听妈妈说，小时候的我很不懂事，每当爸爸回家时，我就哇哇大哭，爸爸只好顶着风雨，跑到店里去睡。当懂事后的我，听到这些，顿时乐泪盈框。

记得有一次，我身上长水痘，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁。马上带我去医院，又是挂号又是抽血。回家后，爸爸连忙把药，开水拿到我床头。看见我吃下去，睡着了才离开，夜里我浑身发烫，头晕。我微微的喊：爸爸，妈妈。不一会儿，爸爸妈妈就跑了过来，妈妈摸了摸我的脸：好烫啊爸爸连忙把我给抱起，把我背下了楼（家在五楼）然后把汽车开来，爸爸那是汗流浃背。

不过我亲爱的老爸也和其他的老爸一样爱抽烟。爸爸每次抽烟，我和老妈都急忙跑走！等过一会，再进去，里面是乌烟瘴气，白茫茫的一大片。老爸呀老爸你啥时候才能不吸烟呢？

爸爸还爱喝酒，有时难得和老朋友聚会，喝得鼎铭大醉。回来后不像有的人，会骂人打人，可是我爸爸喝醉了。所以每当爸爸喝醉时，我和姐姐就会躲起来，等老爸睡去或走开时在回来！

虽然老爸有一些缺点，但是，老爸我爱你！

爸爸五年级作文 篇9

后来，连续几次的单元考试，我都没考好，因为，从爸爸说的那些话后，让我对自己没了信心，没了勇气。我提心吊胆地回到家里，怕爸爸发脾气，会揍我一顿，谁知爸爸看过试卷后却说：“走，爸爸带你爬山去。”爸爸的话让我迷惑不解。当我爬到半山腰时，就累得不得了，汗流浃背，这时，爸爸走过来语重心长地说：“学习就像爬山一样，不能在半山腰停滞不前，即使摔到了，也应该坚强地爬起来，不要气馁，这样才能爬到山顶，学习也一样……。”我仔细品味着爸爸的话，觉得很有滋味。

别人家的孩子娇生惯养，爸爸却老让我自己洗衣服，学骑车，我跌得膝盖流血，不想学了，爸爸却说我没有恒心，根本不问我的伤，跟别人斗嘴，爸爸总让我找自己的缺点……

哎！你说我爸爸怪不怪？

但是，当我期期被评为“三好学生”时，当我的成绩在向前进步时，我能不感谢爸爸吗？

五年级:袁飞洋

爸爸五年级作文 篇10

我的爸爸是一名森林警察，他浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。身穿警察服装，显得很威武、很精神。他工作一丝不苟，兢兢业业，我很敬佩我的爸爸，他在家里却有一个不美的雅称——“懒爸爸”，因为爸爸每天都工作到很晚，没有时间打理自己。

有一次父亲刚刚从离我家不远的山上回来，我一看见父亲，就乐得前仰后合，父亲忙问：“怎么了？怎么了？乐什么？”我对父亲说：“爸爸快照镜子看看”。父亲看了说：“哟，让我的小乖乖见笑了！”父亲忙去刮胡子了，妈妈笑着说：“看你懒的”。

还有一次，爸爸的头发长长了，妈妈让他去剃头，可是他再三推辞也没去，后来，有一天爸爸回来，我看见他戴着帽子，就在后面悄悄地把帽子摘下来，“哈哈”我笑了，妈妈说：“警察是不允许把头发剪光的！”爸爸说：“那以后就不用剪头了！”妈妈说：“你真是懒人会打懒主意”。

我也很敬佩我的爸爸，他为了保护森林和森林里的小动物，每天都在森林里巡视，回来累的筋疲力尽了，我心想可怜的爸爸呀！我又忙去给父亲倒水，这回我才明白在家里父亲是个慈祥严格的父亲，在外面却是一名优秀的森林警察，我父亲是个让我不知是幽默、敬业，还是严格的好父亲，我越来越敬佩、喜欢这个名副其实的“懒爸爸”了。

这就是我的懒爸爸——一名可亲可敬的森林警察。

爸爸五年级作文 篇11

我的爸爸是个优秀的爸爸！他整天忙碌地工作，还要辅导我，所以我觉的他是个优秀的爸爸！

我的爸爸带着一副眼镜，看他就像一个博士生，的确我的爸爸是个博士生。他很喜欢看书，我爸爸的书架上已经有一百多本书了，他只要一有时间就一定坐在书桌前看书。星期天，我做完作业去他的公司，只见他正在忙着，我进去了，爸爸对我说：“你来了？”我说：“是呀，我来看看你在不在。”爸爸说：“好呀，刚好我也要下班了，我陪你去新华书店逛逛。”我说：“太好了！”

我们来到新华书店，我左挑右选，看中一本漫画书，我看看爸爸他正在帮我挑选小学生写作方面的书籍，爸爸选中了一本，过来问我选中了什么书呀，我给爸爸看看，他奇怪的看看我说：“你不是想买些关于写作方面的书吗，怎么又喜欢上了漫画。“我说：“同学们都喜欢看，我也觉得漫画书中有好多的故事情节。“爸爸想了想说：“好呀，那就这样吧，漫画书和写作书都买，然后你自己结合着看写些东西，好吗？“我开心地点点头。

这就是爸爸，我说得有理的话他准得听我的……

爸爸五年级作文 篇12

当我犯错误时，

谁会严厉的批评我？

是父亲！

这是为了什么？

为了让我将来有一番成就。

当我遇到难题时，

谁会帮助我？

是父亲！

这是为了什么？

为了提高我的学习成绩。

当我感到困惑时，

谁会指导我？

是父亲！

这是为了什么？

为了让我打开正确的思路。

当我得了病时，

谁会不顾一切带我去医院？

是父亲！

这是为了什么？

为了让我健康快乐地成长。

现在我才知道，

父亲所做的一切，

都是为了我。

我爱父亲！

爸爸五年级作文 篇13

吧嗒，嘘吧嗒，嘘一缕缕青烟飘飘悠悠地弥漫在屋里，爸爸又在抽烟了。

唉，有什么办法呢？爸爸什么都好，每天早出晚归，工作兢兢业业，对我的学习也抓得很紧，就是抽烟抽得太凶了。

吧嗒，嘘吧嗒，嘘爸爸坐在写字台前写文件是精力最集中的时刻，随着文件一张张地完成，烟卷也在一根根地减少着。

由于爸爸经常抽烟，爸爸的中指和食指都被熏得黄黄的，牙根就更不要提了，一走近他，马上就可以闻到一股浓烈的烟味。

我们都为爸爸着急。因为吸烟，他得了气管炎、喉炎、肺炎一身的毛病，三天两头进医院。我和妈妈让他戒烟，他就是不戒，一说起戒烟这件事来他总是说：这是工作需要，不抽烟，脑子的灵感就没了，文件也就写不出来了。

记得有一次，爸爸的咳嗽刚好一点，就又一根一根地抽了起来。妈妈实在看不下去了，上去夺过他手里的烟给扔了出去，可爸爸趁妈妈不在屋里时又摸出一根，吧嗒，嘘吧嗒，嘘地抽了起来。

有一天，我在广告上看到一个人，由于经常抽烟，最后导致死亡。于是，那些验尸的人就把他的肺取出来，我看着被熏得黑黑的肺，心想：我一定要帮爸爸戒烟。我刚想完，爸爸就叼着一根烟走了过来，于是，我对爸爸说：爸爸，吸烟有害人的健康，您就不要再抽烟了，好不好？爸爸回答说：我抽的是祝尔康，它是烤烟型的，对人体无害。我一时没有什么办法劝爸爸戒烟了。

我想：我想什么办法都不行了，不如我和妈妈一起去劝爸爸戒烟。于是，我就告诉了妈妈。我和妈妈一起来到爸爸的床前，看见爸爸一边抽着烟，一边看着书。妈妈走上前去说：如果你再抽烟，我就跟你离婚。听了这句话，爸爸真急了，连忙说：我以后再也不抽烟了。我想：这可真是个锦囊妙计。后来，爸爸果然戒了烟。于是，我们一家又过上了幸福美满的生活。爸爸的身体也越来越健康了。

爸爸五年级作文 篇14

在生活的汪洋之上，靠什么才能寻找到那情感的孤岛?这句话来自于18世纪英国著名诗人亚历山大·蒲柏，为什么看这部《坏爸爸》会想起蒲柏这句话，因为比起很多饱含情感的诗人，蒲柏的风格，清汤寡水，语句工整，情感内敛，但很多都蕴含了丰富的哲理，他是一位格言大师，牛津语录词典中收录了212条蒲柏的作品精辟语录。如“只有少量知识是危险的”，“人皆有错，难能宽恕”，“正确的学习造就男子汉”这些，都是蒲柏的。

感觉蒲柏的风格，跟这部《坏爸爸》很像。

这是一部描述代际关系的电影，实际上最近一段时间关于代际关系的作品还真有那么几部，比如《乘风破浪》《父子雄兵》，甚至《羞羞的铁拳》里也有这样的描述，比如换了身体之后马小叫冬哥一声父亲，结果后者被感动的痛哭流涕，但这些都是通过超现实的元素而产生代入感，让拥有代沟的双方各自一下对方的心境，包括西方电影也是如此，比如《辣妈辣妹》《小爸爸大儿子》等作品都是如此。

时间一长，就感觉有些奇怪，代际和解，父亲与儿子关系修复，总是通过超现实的元素来完成，那么在现实中又会如何呢?

这部《坏爸爸》中，所呈现的感觉有些不一样。电影的主题基调其实就是两个字：冷静。不仅仅是对于电影的整体风格，也是对于电影的主角的心态。

作为一部生活气息很浓厚的作品，个人认为，生活类电影，在这个市场上必须要有一定的话题性作为立足点，不但可以突出话题之下的生活质感，也能吸引观众眼球。如《一年到头》中的春运、《无形》中的网络暴力、《我是植物人》中的医疗黑幕等等，就连同期的《盛先生的花儿》也是因单身女子意外怀孕而引发的事件。

《坏爸爸》的话题，是父亲与儿子修好，这就很特殊了，很有话题也很有噱头，因为所有的以代际为题材的作品，都是以子代，就是儿子或者女儿为视角去代入，本片则是父亲的视角。

《坏爸爸》这部电影描述的是“父子”之间的故事，其实很有代表性的，邵兵饰演的萧大海和孙绍龙饰演的萧寒漪在电影里的关系很是微妙，一方面父亲萧大海是典型中国传统式严父，另一方面萧寒漪也继承了父亲倔强好强的性格，从少年叛逆时代结下的梁子，多年之后父子之间依然形同陌路。

个人认为这样的父子关系还是很有代表性的，这就是“中国式情感孤岛”，通过父子之间的关系，来带出整个社会之间的冷漠人际关系，各位可以想象，男人的友情，哪怕经历了一点的摩擦之后，适当的时侯把话说明白了，总能重归于好。跟小伙伴闹别扭，最后喝一顿酒之后就烟消云散了，但父子之间却无法做到这一点。

所以，这里面用了儿子与党“猪队友”之间的友情，来反衬父子之间的关系，目的很明确，为什么小伙伴们磕磕绊绊，最后还是能并肩，但父子就不行呢?

归根结底还是一句话，面对代际关系，谁也开不了口，就差一句“一起聊聊”。

中国讲究“酒逢知己千杯少, 话不投机半句多”。在中国，语言是维系关系中里最厚重的东西。语言这个东西的顺畅流淌很玄妙，不能靠缘，不能靠爱情，不能靠道德，不能靠等级划分，甚至连机缘也靠不上。就像《一声叹息》里，爱情在多年之后，变成了“左手拉右手”，可想，而父子之间的亲情，在多年之后，也变成了语言之间的维系，没有交流，何谈亲情。

电影中，父亲想找孩子修复关系，最初还是站在一个父亲的角度，他不会理解也没有去设身处地的站在孩子的.角度去看问题，而片子两人阴差阳错的带上头套，儿子那段“诉衷肠”是电影的转折点。老爸第一次了解到了孩子的真实想法，才有了随后的故事。

但这些话，为什么不能当面说呢?这是中国式亲情关系啊。

尤其是那段飙车戏，从小相当赛车手、经历了无数次低下飙车洗礼的儿子，与父亲的飙车，竟然没有跑过父亲，这说明什么?邵兵饰演的老爸，代表了一个时代的缩影，那些不想被命运摆布，但最后却发现又不得不遵从生存守则的“过来人”。这样游离不定的状态，在儿子身上再度出现了。这场戏之后，两位角色二合一，就代表了一种状态，不仅仅是当下时代的青年，而是一个族群，用梦想麻痹自己，却又现实中挣扎，一趟飙车之旅，结尾一场并肩战斗，谈不上颠覆人生，却能改变状态。

电影中将故事主题呈现在台面上的，其实正是对于若干人物形象成功的点染与塑造。父子之间的对比，用大量生活化的细节所表现出来。儿子与党之间话最多，但面对父亲的时候，却一句话也说不出来。姐姐的故事，看似游离于主题之外，但其实是衬托作用，她与儿子党之间的那些话，看似冷漠，但起码人家说了出来，要好过“开不了口”。

最终，亲情落回到起点，儿子背着父亲奔跑的画面，闪回到旧时光下父亲背着年幼儿子的画面，而将他们拧成一股绳的，就是现实生活所交织下那句“一起聊聊”。

回到开篇，理智是罗盘，情感是大风，而在风浪中前进的动力，还差一张风帆，就是“交流”。代际之间的交流，维系理智了与情感之间平衡，在《坏爸爸》中，“语言交流”这根纽带达成了代际的和解，但为时已晚，电影的结局是悲凉了，因为这是一部现实作品，用生活化的故事去反衬现实，要好过虚无缥缈的奇幻元素。

好与不好的话，都说出来，把深藏的爱意甚至恨意都表达出来，才会有最终的握手言和，不是吗?

爸爸五年级作文 篇15

我的爸爸，一头潇洒的秀发，圆圆的脸，高高的鼻子，如同一只可爱的“小猪”，好看极了。他的眼睛闪闪发光，一张大嘴好像要吃遍四方。他是邵原镇的副书记他在家里好像温顺的小猫，在工作时像凶猛的\'狮子，可见他很爱他的职业。

他的爱好是“为人民服务”，经常帮助困难村民。

有一次，我们一起回老家给爷爷过生日，望着那大蛋糕，又看看爸爸，爷爷心中无比兴奋。这是很难得的，因为爸爸轻易不回来。

到了家里，我们一个个给爷爷拜寿，爷爷高兴的不得了。这时，我发现爸爸脸色苍白，浑身无力，脸上露出涩涩的苦笑。那是勉强的笑，终于，他倒在地上。

原来前天，镇里出“”事件，一个人轻伤，两个人重伤，一人亡，正好在他的guǎn lǐ区内。他连夜赶到了镇里，处理了这件事

　为了这件事，他简直操碎了心。

爸爸很人性化地对待工作，总是给困难户物质和精神上的帮助，当他们泪流满面的感谢我爸爸时，我爸爸却早已默默地离开了。

小时候我不理解，爸爸为什么这么卖力。现在我理解了，他是舍弃了“小家”，为大家。但我还是希望爸爸能够注意身体，有一个强健的身体，才能带领乡亲们大步向前走。

怕叙事作文集合十三篇

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分，如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，如何打开书写作文的正确方式？笔稿范文网特地为您准备了一份与“怕叙事作文”相关的资料，建议您收藏本页以便后续查看！

怕叙事作文 篇1

“老爷爷，你放了我吧，我可以满足你一切要求！”渔夫惊呆了，他从来没见过会说话的鱼。说道：“你走吧！我不需你的帮助。”回到家里，他把事情一五一十地告诉了他的妻子，原本在洗衣服的老太婆把木盆一扔，指着渔夫的脑袋怒吼道：“你这个乡巴佬！天上掉馅饼的事，你偏要浪费，把这个木盆去找他换掉也行呀！”

于是，渔夫来到海边，看看这蔚蓝的天，清澈的海面，他对着大海说道：“小金鱼，小金鱼，我需要你的帮助！”小金鱼游过来，亲切地问：“老爷爷，你需要什么呀？”

“我家老太婆想个木盆，希望你能帮助我！”

“好的，您快回家吧。”

渔夫回到家，看到木盆果然变得像刚买回来一样。老太婆又指责他：“要你换个木盆，你就换个木盆呀，你个傻子，你怎么不知道把房子换成木房子呀？”

渔夫再一次来到海边，天空灰蒙蒙的，海上翻腾着浪花。“小鱼儿你在吗？老太婆想住木房子，你能帮助我吗？”渔夫向大海喊。小金鱼又一次出现了：“好的，我会帮助你的，你真可怜！”

渔夫回到家，老太婆一看见渔夫又开始数落了：“你这个人怎么这样？你看看虽然房子变了，家里还是这么穷，我要很多很多的钱，做一个贵夫人！”老太婆加重语气：“快去！”

渔夫再一次来到海边，向海边喊道：“小鱼儿，你在吗？老太婆又想当贵妇人了，你能帮助我吗？”小金鱼游出来，对渔夫说道 ：“你回家吧，她的愿望已经实现了。”

渔夫回到家，看见妻子已经变成了贵妇人，仆人们给她捶着背，一脸享受。可是，过了还不到一个星期，贵妇人对渔夫说道：“我想要做女皇。”

渔夫又来到海边。这时，天空中电闪雷鸣，海面上波涛汹涌。渔夫对着大海喊道：“小鱼儿，你能帮助老太婆当上女皇吗？”“知道了，你回去吧！”小金鱼说完，游走了。

渔夫刚走到家门口，几个士兵就挡住了他的路，“轰出去！”女皇命令道。几个士兵把渔夫押了下去。

过了没有一个月，老太婆把渔夫叫到跟前说：“我不想当女皇了，我要做海上女霸主，小金鱼供我使唤。”

渔夫又找到金鱼寻求帮助，这时海边刮着阴风，像魔鬼哭泣一般。他对着大海喊道：“小金鱼，小金鱼，老太婆想要当海上女霸王！”小金鱼听完，什么也没说，游向了大海深处。

渔夫只好往家里走去。当他还在想怎么给老太婆解释的时候，他的眼前出现了不可思议的一幕：老太婆仍然坐在破屋破屋子前洗着衣服。一切就像一场梦一般。

怕叙事作文 篇2

关爱是一盏明灯，带领我们走向情谊的大门；关爱是一座桥梁，拉近你我之间的间隔；关爱是一束玫瑰，送给需要匡助的人，让我们彼此信任。

那是一个暴风暴雨的下战书。

我在学校门口焦虑地等待着妈妈来接我，由于我一时大意，没有带伞，再加上这可恶的狂风雨，不让我回家那是绰绰有余。我真但愿老天爷能开开恩，“让我回去吧，别下啦！”我喊道。很显然老天爷不肯给我面子，反而跟我作对，越下越大。

同学们也都陆续回家了，我看见一个同学拿着伞，正往校园门外走去。便迎上前，唐突的问道：“请问这位同学你能送我回家吗？不远，就在学校旁边的花园里，送我到门口就行。”那位同学答到：“不好意思啊，帮不了你，我还要赶班车呢！”说完，还没等我回话，并快步走出校门了……很显著，他们不肯帮我。

有的同学没带伞的，也都陆续被家长接走了，我打了好几回电话来催妈妈快一点，可她只会说：“妈妈在开会，快开完了。一开完，妈妈就来接你。”“真是倒了八辈子霉了！天色预告明明说今天不会下雨，这，怎么……还来了狂风雨。早知道有这坏天色，我就带把伞来了。”我气汹汹的说道。

狂风雨涓滴没有停下来的意思，像是中断了线的珠子，“哗啦啦——哗啦啦”下个不停。就在我火冒三丈，不解心头之恨的时候，我闻声后面传来脚掌打击地面水滴的.声音，我转过头一看，是一个个头与我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影衬托着他那黑蒙蒙的伞，显得缄默沉静。我凝视着他，他经由我时，忽然，他转过头来，对我说：“同学你没带伞吗？”我愣了一下，说道：“噢，噢，对，我没带伞，早知道的话就带了。”我低下头，男孩看见我沮丧的样子，对我说：“你家住哪，远吗？”“你问这个干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在学校对面的花园里，不远，很近，真的！不骗你。”我激动的说道。男孩好像被我的语气吓到了，他沉思了一会儿，那一会儿的时间里，我就在想：这人是谁呀？他不会是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他对我说：“到伞里来！我送你回家。”“果然是这样！”“果然是什么？”“噢，嘻嘻，没什么。”……

在路上，暴风像是竭力想把我们的伞吹走似的，这天色怎么处处跟我作对，我和你又没有深渊大仇。我看见他只是有力双手握紧伞柄，拼命将伞往我这边移。而他的大半身子早就湿透了，我不知道为什么，我们只是萍水相逢，而他为何如斯拼命。我想问他为什么，而又不敢问，最后，我仍是把这个秘密收了起来。

很快，他送我回到家，我正想转头问他谜底，可他已经消失在了我的面前。

第二天，我来到学校，看见一个一年级的小妹妹正吃力的将被袋拖进教室，我连忙上去帮忙，将被袋运进教室，合法我转头，想要往回走时，小妹妹忽然说道：“谢谢你！哥哥。”我转过头来，对她微笑。从那那一刻起，我心里的秘密被解开了……

关爱就是这么的简朴，你的一个拥抱，你的一句鼓励，都可能成为每个人心中前进的动力，甚至能改变一个人的一生，所以人与人之间要互相关爱，只有这样，糊口才能变得多姿多彩！

怕叙事作文 篇3

这是我第一次从学校溜出来，这个我蓄谋已久的逃亡计划终于在今天得以实现。

从学校成功地溜出来之后，我得意扬扬地朝家中走去，虽然初次逃学不免给我带来些不安，但我心里还是自鸣得意，毕竟我从那被我视为苦难大鸟笼中解脱出来。回想起那些被煎熬的日子，酸、苦、辣一下子全涌上了心头:我是个成绩平平的人，从小就对学习无半点兴趣，可是在竞争如此激烈的同学之间，学习成了最至关重要的东西，所以父母望女成凤的愿望就更加强烈，巴不得我能考个第一，可是我一点也不喜欢学习，更别说在学习上用功了。由于我经常迷恋于电脑游戏和网上冲浪，因而我的成绩非但没进步，而且还直线下降。这可气坏了父母，他们整天在我耳边唠叨这、唠叨那，还经常批评我，弄得我一点信心也没有，这使我更加讨厌学习。不仅如此，他们还不许我玩，整天逼我做他们买来的试卷，并且又给我请了家教。我整天在题海里一个劲地遨游。好像永无止境。日复一日，年复一年，我整日被禁锢在作业堆里，弄得晕头转向。终于，我下定决心:我要逃学!学习在我眼里

已变得那么的枯燥乏味，那么的压力重重，我顿时对学习产生了一种僧恨、厌恶和鄙视。我边走边琢磨着该怎样享受这多余的时间，是看一整天电视呢，还是去上网冲浪;是去打乒乓呢，还是去踢球;是打羽毛球，去野餐呢，还是去公园、去逛街。我又打算买些饰品来布置房间，给父母一个惊喜千百种计划在我的脑海里不断地闪过，我边走边喜滋滋地打算着

这时一阵凉风吹在我的脸上，刹那间，我的心中突然感到一阵孤独和冷清。我环顾四周，才发现这么大的地方，只有我孤身一人。

北国风光，千里冰封，万里忽然，从我耳畔传来了附近学校的朗朗读书声奋这声音多么熟悉、多么亲切呀，它深深地把我吸引住了，我站在一棵大树旁，一动不动，全神贯注地聆听着，这看似平凡的读书声在我听来却是如此的悦耳动听，它在我耳边荡漾着，久久不能离去，一股说不出的感觉摘上心头，在我心中泛起一阵感慨不知为什么，我开始怀念起校园来，开始怀念起在一起学习了几年的小伙伴们，我想，他们现在一定在教室里专心致志地听老师讲课，他们或许也在高声朗读课文。北国风光，千里冰封，万里想到这，我也情不自禁地背诵起来，我感觉到我好像在与同学们一起朗读，一起上课念着念着，泪水不知不觉涌上了眼眶

怕叙事作文 篇4

人生中有着许许多多的经历和回忆，它们仿佛是一个记实袋，里面隐藏了糊口中点点滴滴的事情，只要打开它，良多记忆就像喷涌的泉水飞出来。

那时，我才上一年级，妈妈给我报了个跳舞班，我气恼，为什么其他小朋友可以在双休日放假、玩儿，可我却要舞蹈，对我来说，是不情愿的，到了炎热的.夏天，我们要参加一个演出，对这场演出我仍是不理不睬，可只能随着大家的训练跳。一次，一个同学不小心把我的脚踩了，我的脚立刻红肿了起来，可我还忍着痛苦悲伤，继承舞蹈，固然我十分但愿休止训练，可在妈妈的鼓励下，我徐徐喜欢上了跳舞。一回到家，我就练动作，一个地方我要练十几遍，还经常让老师指点哪里跳的不好，经由了两个月的努力，我终于迎来了那一场令人心惊胆战的演出。

我们早上起早就前往沈阳去演出，当我在台上舞蹈时，心里十分紧张，生怕健忘了每一个动作，演出很快结束了，我心中的大石头马上落了地，当我领到证书时，我才理解老师对我的辅导，家长对我的苦心，我的世界整理时春暖花开，前一段日子的努力终于有了回报。

从那以后，我耐劳训练跳舞，以后争取做一名精彩的跳舞演员。

怕叙事作文 篇5

人生有许多个第一次。第一次骑自行车，第一次穿衣服，第一次系鞋带，今天我第一次学西红柿炒鸡蛋。

我先把鸡蛋预备好西红柿也放在旁边，当然也少不了绿油油的韭菜苗了。她真想一个身材苗条的小姑娘呀！我把鸡蛋朝碗的边沿碰去，用手把碰开的口轻轻一掰。黏黏糊糊的蛋黄和蛋清就一块儿滑下来了。可这小鸡蛋却不听话，像个淘气的小娃娃，就是不往盆里跳。东跑跑西跳跳。经由一番折腾，总算把鸡蛋打进碗里去了。开始搅拌了，搅拌完以后，碗里全是金黄的蛋液，就像一个金灿灿的小太阳正对着我笑呢！

我在把韭菜苗切成小碎渣后，继承打蛋，让韭菜苗和蛋液充分混合在了一起。当鸡蛋打好以后，就可以开火了。锅中倒进适量的油，不能太多，然后把鸡蛋倒进去。拿铲子铲了铲，看到鸡蛋鼓起泡来的时候，再进行翻炒。炒完以后把鸡蛋盛到盘子里。接着把西红柿平均地切成月牙形，再把火打开倒回少量的油，把西红柿炒软，以后再把鸡蛋倒进去进行翻炒。等炒的差不多的时候把火关掉。一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就诞生了。

我往嘴里夹了一口西红柿炒鸡蛋，心里别提有多兴奋了。我以后也要自己动手尝试做更多的菜肴。

怕叙事作文 篇6

玩“漏气”游戏

今天美术课，魏老师跟我们玩“漏气”游戏。

魏老师说：“不要漏气！”说着就往我这边过来了，他轻轻地说：“我先问问这个小朋友，看看她有什么反应。”魏老师拿着我的话说：“你吃了900个馒头吗？”我摇摇头，魏老师笑着说：“怎么不会上当啊！”说着他又朝陈茜睿走过去。突然伸出手假装要去拔她的头发。陈茜睿还是一动不动地在画画，没有上当。接着魏老师走向电视机，伸手打开电视机，大家也没有上当。魏老师笑眯眯地走到门边，伸手把灯关了，然后问道：“停电了吗？”“没停电！”有个小朋友喊道。大家都往后面看，原来是黄正之说的。他就漏气了！

这个游戏真好玩啊！

怕叙事作文 篇7

“元宵”又名“汤圆”，是我们中华民族的传统小吃。汤圆不光好吃，还有很深的寓意，代表着一家人团团圆圆，和和美美。从小到大，我都喜欢吃元宵，那甜甜糯糯，入口即化的感觉，总是让我回味悠长。这个周末，我又想吃元宵了，于是我便央求妈妈包元宵。正好我的作业都做完了，趁这个机会，我也来学一学。

在我的强烈要求下，妈妈终于答应包元宵给我吃，而且最让我高兴得是，妈妈还叫我给她打下手。我们先在盆里倒了一些元宵粉，加点热水和成一个软软的大面团。再把炒熟的芝麻，桂花，油和糖拌成馅。一切准备就绪，妈妈就开始包了。我在旁边认认真真地看着妈妈把和好的元宵面团搓成长条，揪成差不多大小的小面团，再把小面团用手搓成圆球后，用大拇指在圆球上按一个小窝，然后把馅料放进小窝里，最后把馅料囗用元宵面封起来搓圆，一个漂亮的圆圆的汤圆就做好了。

看起来好简单呀！我赶紧学着妈妈的样子，把小面团搓圆后，按了一个小窝，放上馅料，这也太简单了，我有点得意。现在只要把口捏紧就行了，可就在封囗时，没想到我用力过猛，元宵竟然被我捏散了，里面的馅全冒出来了。开局不利呀！我有点儿泄气了。妈妈却安慰我，没关系，第一次包元宵没经验，重新做一个吧。于是，我又耐着性子重新开始做。这次封囗的时侯，我特别小心，轻轻地用两根手指捏着面皮的两边，将它们稍微拉长，再往一块儿捏，捏紧后放在手心里搓一搓，终于成功地做好了第一个元宵。

万事开头难，接下来就顺利多了，不一会儿，我们便做了一盘子。看看盘子里一团团的元宵，我突然想到手工课上用彩泥做小动物。于是我又拿了一些面团捏了两只长耳朵，安在元宵顶部，又挑了几颗大点的芝麻，安在元宵上做眼晴。不一会儿，一个可爱的小白兔元宵出现在我的手心中。妈妈笑着说：“好漂亮，你还挺有创意嘛！”受到妈妈的表扬，我高兴极了，干得更起劲了，我又继续发挥想象包了好几种小动物造型的元宵。不一会元宵全都包好了。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

这个周末我特别开心，不仅吃到了香甜的元宵，还学会了包元宵，也更加明白“世上无难事，只怕有心人。”这句话的深刻含义。以后不管在学习上，在生活中遇到多大的困难，都不能轻言放弃，只要坚持下去，必然会有所收获！

怕叙事作文 篇8

暮然回首xx，许多难忘的事依然在脑海里浮现：有激动的泪水，有开心的微笑，有感动的瞬间……或许悲伤，或许欢乐，但都是抹不去的美丽色彩。

离元旦只有一个多月了，我与两个好朋友商量好在元旦班级联欢会上表演一个三人小品，正当我们紧张备战的时候，发生了一件谁也没想到的事——另外两个主人公闹矛盾了。

这可怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。小p和小w见了面就像陌生人一样。我说这个这个不听，说那个那个没反应。为了这件事，我都快愁死了。

晚上，我看着日历，还有十天就是元旦了，这该如何是好?我的目光扫过身边的电子琴，有了！小p、小w，让我来感动你们。经过几天的练习，我把一首曲子弹得有模有样了。

终于迎来了元旦，我的节目压轴。我做好了充分的准备。时间过得飞快，不一会就轮到我了。我站在电子琴前，看着小p小w，心里酸酸的，我强忍住泪水说：“大家都知道，我有两个最好的朋友，他们这几天有了些小误会，在此我要告诉她们------”我有些哽咽，“告诉她们忘记所有的不快，去迎接我们美好的明天！”说到这，我再也控制不住，泪水夺眶而出。泪光中，两个好朋友紧紧地拥抱在一起。

看到好朋友重归于好，我破涕为笑，祝福的琴声也随之而起。朋友们，让我们把烦恼留给xx，用笑容去迎接美好的xx吧!

xx，让我们蜕变，让我们勇敢，让我们坚强。让我们张开心灵的翅膀，用笑声唱响xx！

怕叙事作文 篇9

北风吹，雪花飘。一年一度的圣诞节又来到了。街上到处张灯结彩，到处洋溢着热闹的氛围。

平安夜，圣诞老人很早就起床了，戴上圣诞帽、穿上红白相间的大红袍，心里想着送礼物是个多么神圣的使命，还是个光荣的责任啊！他又想，我应该给大家送去快乐和礼物。

圣诞老人起床后，走进了驯鹿的房间，他发现少了一只驯鹿，他还发现地上有一排脚印。圣诞老人打开门，就出去找那只失踪的驯鹿了！他想，驯鹿到哪里去了呢？他走出门外，延着脚印走啊、走啊！一直走到一棵大树下，觉得有点累了。于是，他就走到树下休息。正在这时他看见旁边有一位衣衫褴褛、白发苍苍的老人。圣诞老人问道：“请问你看到一只驯鹿了吗？”那位老人回答说：“当然看见了，他还送我一件长袍呢！”“那你知道它现在去哪了吗？”圣诞老人紧接着又问道，那位老人一边指着前方一边说：“它向那个方向走了。”

圣诞老人顺着老人的指点来到了一座草屋前，他看到了一个小男孩，那男孩惊讶瞪着双眼一眼就认出了圣诞老人。圣诞老人也认出了那个不幸的小男孩，他妈妈重病在床，爸爸又不知去向。正在这时小男孩的话打断了圣诞老人的思路，“谢谢您，圣诞老爷爷!”圣诞老人好奇的问：“你为什么要谢我呀？”“你看，我手上有个圣诞大礼包，所以我要谢谢您！”圣诞老人看着小男孩眼中的快乐和惊喜。和蔼的说：“那你打开看看吧！”“哇！太捧了”小男孩惊奇的叫出声来，因为他收到了他一心想要的机器人和其他很多礼物，还有给妈妈治病的药呢。小男孩万分激动的再次向圣诞老人表示感谢。圣诞老人也开心的笑了，可是驯鹿还没找到，他还有更重要的'事去做呢。接着，他又走到了大雪纷飞地外面去了。

圣诞老人走着走着，发现脚印不见了。圣诞老人着急地就像热锅上的蚂蚁，在雪地上走来走去。这时奇迹发生了，天上出现了一道金光，一片彩云从天上落下来了，圣诞老人站到了彩云上一转眼就不见了。圣诞老人升上了天国，他看见可爱的卖火柴的小女孩和她慈祥的老奶奶。只听响起了一阵圣诞的音乐后，圣诞老人的驯鹿出来了。它后面跟着很多很多的人，有白雪公主、白马王子、圣母和圣子……接下去又出现了一个乐队，青蛙王子吹着小号，小鸟在吹笛子，拇指姑娘在吹风琴。然后，又来了蚂蚁军团。。。。。。所有的人都到齐了。正在这个时候，场地中间出现了一棵大大的圣诞树和一个巨大的餐桌。餐桌上摆满了丰盛的食物有火鸡、有牛排、有羊肉、有水果和饮料还有很多很多的甜品。。。。。。大家有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在吃大餐。正当大家玩得正欢的时候，空中响起了新年的钟声。

圣诞老人来到驯鹿旁边，在它耳边轻轻地说道：“老朋友，咱们出发吧！”

怕叙事作文 篇10

谁都知道，鸡蛋一磕一碰就碎。有一天我心血来潮，想捏鸡蛋，可结果却出乎我的意料。

随着“嘭”的一声，我从冰箱中将一个深肉色的鸡蛋取了出来。那个鸡蛋冰凉冰凉的，上面还冒着小水珠呢！我心想：想捏碎鸡蛋根本易如反掌，不用费吹灰之力。况且我人高马大的，怎能捏不碎呢？我双手握住鸡蛋，轻轻地捏了起来……

（十分钟后）“哎呀呀！”我咬牙切齿，瞪大眼睛，手微抖着，竭尽全力地捏着，可是鸡蛋毫发无损。我在心里嘀咕着：为什么鸡蛋捏不碎呢？“加油，加油！”我屏住呼吸，使出了吃奶的力气，可鸡蛋一成不变，我有些绝望了。“哎╮(╯▽╰)╭，失败了！”我叹气道，“不怕，失败是成功之母，下次努力就行了。”

我休息15分钟，展开了新的攻势。我双手握住鸡蛋，两手轮流进攻。我势如破竹，眼看鸡蛋固若金汤的铠甲快被破坏了，但它仍在顽强地抵抗。“哼 ！看你还能坚持多久！”我双手同时发功，使出了九牛二虎之力，鸡蛋还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。我的双手不停地交换，想找到它的弱点，可我一直没得逞。这一局，我又输了。

我两计不成，又生一计。我奸笑着：“哈哈哈！鸡蛋，看招！”我用一只手将鸡蛋包得严严实实的，使劲地捏着，可它毫发无伤。我又将拇指翘起，然后猛地摁了下去。“什么 ？怎么捏不破呢？”这样的僵局持续了好一会儿，我手上的青筋暴了出来，可鸡蛋似乎正在悠闲地享受生活。我彻彻底底地屈服了。

可是鸡蛋为什么会捏不碎呢？——哈！原来我们捏椭圆行的鸡蛋时，力量平均分布在了鸡蛋的每个角落，所以捏不碎。这真是给我上了一课。

之后，我又做了转鸡蛋、竖鸡蛋等试验。关于鸡蛋的`奥秘还有千千万万，这可真是大千世界，无奇不有呀！

怕叙事作文 篇11

我怀念七八年前的年怀念那一丈丈红爆竹，在新旧交替的时刻，像一个个顽皮的孩子，嬉笑着，推搡着，把门前屋后的每一个角落都照亮

我对于年的记忆，是从腊月到屋里和我们一起过冬的鸡开始的。

也不知道是啥时候，外婆家里怎突然有了一只公鸡，脚上扣着小脚链，被关在木头箱子里。这对我们这些平时生活在城镇里的小孩可是件稀奇事。总是畏畏缩缩的拉着母亲一同前去，生怕的鸡突然扑拉翅膀，飞到你面前来似的。

终于到了宰鸡的那时候，只见外婆早些就到了屠刀店里去把刀磨得尖尖的，忘了是什么缘由，只知道我回来的时候那公鸡的毛已被拔了个精光，只是眼巴巴的看着外婆把她的肉剁成一块又一块。

有了鸡肉，除夕的炒粉干就有了主心骨。外婆炒出来的粉干又香又劲儿，我们一行几个兄弟俩都能吃上一大碗呢。

外婆的炒粉干是个重头戏，可真正的主角还是属那心心念念的分岁酒。外婆对这些可讲究了，那夜的餐桌上必须有鱼，有豆腐，有苹果，有芹菜和葱。鸡是“吉利”，鱼是“富裕”，豆腐是“福气”，苹果是“平安”，芹菜是“勤劳”，葱则是“聪明”这些一样都不能少。

大概在除夕的大清晨外婆就会拉着我到柳市最大的中心菜场买菜。按照素日的习惯，外婆会推一个买菜的小推车。外婆最先来到的便是卖鱼铺子，俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，现在铺上的鱼都是最新鲜的。外婆会毫不吝啬的对着鱼师傅说，“这条最大的黄鱼来一条”，卖鱼师傅杀鱼的时候，外婆总是要格外担心，生怕他刀子不慎伤及到鱼的头尾。至于对鱼的烹饪，外婆可有他一套独到的秘方，红烧的黄鲜而不腻，吃来令人回味无穷。兜兜转转绕一圈，买好了所有的食材，外婆还总喜欢带我到菜市场里的零食小铺。

外婆会买一罐瓜子，一盒开心果，一些小零嘴，再买上各种颜色鲜艳的水果，图个喜庆热闹。

这是素日里扁扁的小推车便被鼓得满满的，外婆只好叫我提着一罐瓜子，便牵着小手带我回家了。至于葱啊芹菜呀什么的，是不用在菜场上买的，外婆的小后院子里正长着呢。

下午两三来点左右，几个姨母们便都来了。外婆的厨房顿时变得好不热闹。

终于等到了分岁酒，可我们这些调皮的小屁孩儿好像没有要对着一桌盛宴负责到底的意思。只留在一桌大人们边拉家长，边消灭“残余势力”。

我们结成团，往东边的水果市场（这是柳市镇上鞭炮铺最多的地方）跑。这时候不管谁买单都不吝啬，因为个个的兜里都是鼓鼓的红包呢。

我们买的都是一些小炮竹，而外公那一串又红又长的大炮竹早在储藏室里安分躺着呢。

放炮子的场面别提多有趣了，哥哥总是最先放炮的人，他可不管什么三七二十一，拿着打火机就朝炮竹走去。直见导火线一点燃，他便迅速跑向我这边。而我可没她那么勇敢，尽管拉着一根长长的草线，也是畏畏缩缩的朝爆竹走去，一旦导火线碰到火星，便急匆匆地往回跑，一气跑到外婆家里，把大门关上。可再看看那小小的爆竹，仍是一动不动的站在原地。这时哥哥总要嘲笑我胆小。就这样，一来一去，外婆家门口总是被我们踩得乌漆抹黑的。

而如今，乐清城里，似没有几户人家的年夜饭不是点酒席来吃的。可不管点来的酒席菜品再好，也品不出当年外婆家的味道了。大清晨去买菜，和外婆一起忙年的味道也随之消失了。城里的烟花也被禁了，况且哥哥们年岁见长，学业繁忙，哪有心思玩这些小玩意儿呢。门前那种灯火通明，噼里啪啦的场景也只能回忆中想起罢了。除夕夜吃完分岁酒的时令，似乎也越来越早了。各个小家便早早地散去了。分岁酒真的就只成了一桌分岁酒。

现在的人们啊，把生活过得越来越快，越来越便利，越来越实际，可也越来越没有滋味，越来越乏品质！

可从前的年，却一去不复返了。在我对年的记忆中，《牡丹亭》中那句著名的唱词“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残痕”不止一次在我心中鸣响。好像繁花落尽，我心存有余香，光影消逝，仍有一串爆竹在记忆中跳跃。

怕叙事作文 篇12

在我刚到中关村四小的时候，有许多人愿意和我做朋友，因为她们都觉得我大方、善良、对人热情。其中有4个人成了我最好的朋友。还有一位朋友很胖，我因为她 的身材便慢慢地对她不理不睬的了，她没说什么，照例把我当成最好的朋友。但当她找我玩时，我们就悄悄地走开去一边玩。她起初以为我在跟她闹着玩，可时间久 了，她就知道了是因为她的身材。

她开始和我们解释，身材并不能代表一切，她还是会和我们一条心，想跟我做最好的朋友。可是不管她说什么我都不理她，她便找别人玩了。可我却还把跟她一起玩 的同学拽过来，于是班上便没 有人愿意理她了。她哭了，哭得很伤心，而我只说了一句话：“谁让你那么胖的？”她看着我和小伙伴欢快的背影，便发誓从此不缠着我们了。

我们听了这个消息，高兴地抱在一起。

可事情并不是这个样子，她写了信给了我的4个最好的朋友，从那时起，4个朋友没有一个愿意理我了。那时我觉的是她——那个胖胖的女生夺走了我与别的同学的友谊。

同样，我受到和她原先一样的“待遇”——在班上成了一个最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓尽致。老师知道后把我拉到办公室，在纸上大大地写了几个字：

人不可貌相，海水不可斗量

我沉思着，明白了这句话的含义和这一切的原因。老师又语重心长地说：“你丢了几样东西：大方、宽容和对人没有隔阂。她胖，是她愿意的吗？人家想和你做朋友 你却拒绝她，你说，与人相处 你是不是把大方丢了；对待别人的缺点你是不是把宽容丢了；人家对你问心无愧，你却把她避开，你是不是把‘对人没有隔阂’丢了。李梦缇你一定要记住：当你只 看别人的缺点时，那缺点也就不知不觉地跑到你身上了，可如果你多看别人的优点、闪光点时，那优点、闪光点就不会和你有距离了。”

我听了老师这一番语重心长的话，恍然大悟，只留下一句“谢谢您老师！”我带着满心愧疚跑进教室，她正和我那4个最好的朋友交谈，我走到她面前低着头说“对不起，我以前对你说的那些话太过分了，你不要太介意，我们重新开始吧……”

于是，一直到现在我们都好得如胶似漆。我相信，我找回了友谊，找回了一份真正的友谊，同学们也都说：“李梦缇，你对人的大方、宽容与没隔阂又回来了！”

现在，我终于找回了一份阳光般的友谊！

点评：

回忆是深刻的，友谊是难舍的，珍惜你身边的'每一位好朋友，以诚相待，相互理解，这样你们之间的友谊才会地久天长，哪怕只是一句问候，也会感动。相信你还会遇见更多好朋友，加油，你会做得更好！

马上就要小学毕业了，我经历了六年十二个学期的小学生涯，在我记忆的长河里，往事如星星一样多。在这璀璨的星空中，有一颗星星正向我们招手呢，我们一起去开启它吧。

"刘芯艾，怎么了？"宗姗把我从四年级的回忆中拽出来。

事情是这样的。有一次王双旗和几个女生在参观学校办的一个展览会上，发现了一张照片，他们议论纷纷，原来那张照片是我在上四年级和王锦浩玩游戏时候照的。她们既好奇又羡慕，就找到我并把我带到展览照片的地方。我一看，不禁大吃一惊，接着陷入了深深的回忆之中。

那是一天下午，下了体育课，同学们都回到了教室了，锦浩对我说："我们一起玩游戏吧！"我爽快地答应了。从那张照片上能看出，我们玩的是用脚做的"剪刀、石头、布".我们规定三局两胜。第一局开始了，我们齐声喊着"剪刀、石头、布！"随着脚落地，我激动地高声喊"我赢了！"锦浩她也毫不示弱，自己做了一个"加油"的手势，我更是回应了一个。第二局开始了，"剪刀、石头、布！"我又赢了！这回我兴奋地蹦起来了。只见锦浩眼神中闪现出一丝不悦，但这种感觉稍纵即逝，锦浩她高声喊道："还有一局呢！"我们俩憋足了劲开始了第三局的较量。"剪刀、石头、布！"话音刚落，锦浩大叫"我赢了！"第三局锦浩胜了，她那花朵般的笑脸绽放了！

"咔嚓，咔嚓！"这一切竟被我们的老师拍下来了，定格成为了我们永久的美好记忆。其实，胜败输赢并不重要，这比赛，这游戏就像一座桥梁，把我们的心拉得更近了。窗外的小鸟似乎被我们的友谊感动了，欢快地叫了起来。我和锦浩手牵手走进了教室……

如今我们的小学生活就要结束了，我就要和母校、老师、同学分别了。但是，我和同学之间的友谊不会因分别而消失，会深深地埋藏我的心中，让友谊的桥永远将我们连在一起。(713字)

怕叙事作文 篇13

所有的，所有的，所有在诉说的，是关于宿命的，一个永恒。

——题记

冉静走在大街上，喧闹的街角，掩饰了心底那片落寞的繁华。

夏风席卷城市的街头，好似生命里的丑角。

遮蔽着天空的大树，似那年见证许诺生世相依的法国梧桐。

一切的一切，都让人触碰到那个拼命想丢弃的，却如风干的奶油一样粘手的回忆，甩都甩不掉。

陈鼎，你还记得我么。

(一)最短的咒语，是一个人的名字。

“大家好，我叫陈鼎，很高兴转来这个班级，希望我可以和大家做好朋友，”

“怎么快放假了也会转来人阿?”“长得一般般唉。”“我感觉还可以哈…”班级里的八卦军团早已经开始发挥喳喳鸟的优势来讨论这个不合时宜的转校生，大家都在打量他，板寸，浓眉，单眼皮，微厚的嘴唇，小白脸，属于扔到人堆里30秒之内就让人遗忘的类型，同学们顿时兴趣大减。

“安静安静，陈鼎就…坐到冉静的旁边吧，对。就是第二排空着的座位。好了，大家准备上课。”老师指着那个一直闷头看书的马尾辫女生的方向，对陈鼎说道。

“恩。”

“你好，我叫陈鼎，请多多关照。”

“你好，我叫冉静。”马尾女生才抬起头，对着陈鼎微微点了下头。

“那个，陈鼎同学，以后在学校如果有什么不明白的，可以问我。”冉静大概觉得自己太冷淡，补了句话来圆场。

“好，谢谢你了。”陈鼎一转头，看到了冉静放在课本上的杂志，上面的标题赫然醒目

“最短的咒语，是一个人的名字。”

(二)人们都说看烟花的人是幸福的，那是因为人们看到的是别人的背影，却看不到各自的表情。

今天是市区的举办的烟花节，一到天黑，来看烟花的人就挤满了场地，就是市区的公园，冉静和父母也在其中，走到一半，就看到了陈鼎和几个同学在一起闹，要不要跟他打招呼?爸妈在这里跟他说话不太好，可是他如果知道我看到了也没跟他说话会不会不高兴，冉静咬紧下唇，心理乱成了一团麻。

“嗨，同桌，你也来看烟花啊!”

一句话如天籁一般进入到冉静的耳朵，她惊喜异常，“嗨，好巧啊。”

“小静，他们是你的同学吗?”冉静的妈妈问。

“恩，他就是我的同桌。”冉静指着陈鼎说道。

“哦，原来你就是我们家小静的同桌，一看就是个好孩子。”冉静妈妈笑着说。

“呵呵，阿姨过奖了”陈鼎也笑了笑，有礼貌的说。“妈妈，你怎么一看到别人的孩子就说是好孩子，我也很好，你怎么不说我哇。”冉静不服气的嚷到

“你这孩子，又胡闹了，可不要欺负人家陈鼎，陈鼎有时间来我们家玩，阿姨给你做好吃的。”

“恩，谢谢阿姨，我先走了，我朋友还在等我，同桌我走了，拜。”

“阿。这么快就走阿。”冉静有些失落的说。

“恩?怎么了?”陈鼎刚转身，就听到了冉静的话。

“没……没事，拜。”

“恩……你要不要跟我们一起?”陈鼎突然问道。

“啊?好阿，妈妈。可以吗?”冉静看着妈妈，脸上满是希望。

“好阿，路上小心点，不要跟同学走丢了，我跟你爸爸回家时给你打电话。”

“耶，谢谢妈咪，陈鼎我们走。”冉静一声欢呼，抓着陈鼎的手就跑了。却没看到她妈妈和陈鼎诧异的表情。

整个晚上冉静都很开心，他跟陈鼎看了好多的烟花，玉米的，瀑布的，还有很多花瓣形状的，冉静一直在指着天上，兴奋的喊道‘陈鼎陈鼎，你看这个多好看…哇。。陈鼎你看唉……”

陈鼎也不说话，任她拉着自己的手，看着她明媚的脸庞，静静地微笑。

“滴滴…”手机的提示音打破了美好的场景，冉静拿起电话，露出了失望的表情。

“陈鼎，我要走了。”

“恩，路上小心，再见。”

“……恩。再见。”冉静的再见说的很正式，再见，是明天再见，还是再也不见呢?

可惜冉静没心情去追究这个答案，她倏的转身，一步一步远离了陈鼎的视线。

“艾，冉静，冉静，等等我”

“恩?你怎么来了。”冉静看着气喘吁吁的陈鼎，心里竟有一丝窃喜。

“这里人多，我担心你，让他们先走了，我送你回去。”

“阿，真是麻烦你了。”

“没事的，你是女生么。”

“喔。”冉静竟然很难受，原来她在他心里就是一个普通同学阿，陈鼎在说完这句话之后就不吱声了，气氛突然尴尬下来。

“那个，陈鼎，你觉得今天的烟花怎么样?”冉静说完这句话，就在心里痛骂自己，找话题也不找个好点的，臭大了，果然，陈鼎愣了。

“阿?很好阿，很漂亮。”

“那就好。”

“冉静。”

“艾。”

“你听过一句话吗?”

“什么话?”

“人们都说看烟花的人是幸福的，那是因为人们看到的是别人的背影，却看不到各自的表情。”

“啊?”

“冉静。”

“啊?”

“我喜欢你，做我女朋友吧。”

“啊”

(三)黑玛瑙不会流泪

爱情来的时候就像火山爆发，炙热的岩浆滞留在气孔中，变成二氧化硅，冷却结晶后却成了玛瑙。

冉静感觉日子就像做梦一样，但她宁愿停留里面一辈子，在那个满满是牛奶般温馨的小世界，和陈鼎永恒的在一起轮回。

刚上映的时候，电视和报纸都在报道这部影片让众多女人泪撒电影院，陈鼎和冉静也去看，当金刚从摩天大楼轰然坠下时，陈鼎偏过头来费解的问“冉静，你怎么不哭?”“有什么好哭的，电影而已。”冉静灿烂一笑，抓住他的耳朵嗔怪“讨厌，难道你不喜欢看见我笑?”

烤红薯作文集合十四篇

写好作文是培养良好语文表达能力所必须的前提。为了提高我们的写作水平，我们需要多阅读一些高质量的优秀作品。有时候，我们会觉得作文非常难写。非常感谢您提出的要求，笔稿范文网已经为您找到了一篇符合您需求的“烤红薯作文”。建议您将此网页收藏起来，方便随时阅读！

烤红薯作文【篇1】

放学一回到家，我就和我的小伙伴们一起玩了过家家、抓海盗等游戏。玩着玩着觉得特别无聊，这时，我们的肚子都咕噜噜直叫了。

突然，姐姐看到地上的红薯，提议说：“我们来烤红薯吧!”我们一下子沸腾了，欢呼雀跃地嚷道：“好啊好啊!我们要烤红薯了!”

我们先去找来材料：木棒、砖头、架子、柴禾等。一切准备就绪，我们分工合作，我是负责扇风的，妹妹负责捡木棍，姐姐是负责烤红薯，我们还邀请来了妈妈负责为点火。

我们先用砖头搭建一个烤红薯的隧道，间隔放上铁条把红薯摆在上面，然后抓一把树叶，塞进隧道里，妈妈拿出打火机把树叶点着，等火候稳定了把树枝、小木棍儿塞进洞里。为了让火力大一些，我拿出了我的公主扇慢慢地扇啊扇，把烟雾扇走，把火扇得越来越旺。

我扇着火，姐姐边加柴，边小心翼翼地把红薯翻了个个儿，我们配合得非常默契。这时邻居家的'小弟弟也来“帮忙”，他拿起水杯洒向红薯，“哧”的一声，火被调皮的弟弟浇灭了。我们气得乱蹦，张牙舞爪要揍他，好不容易把他撵走了我们只好从头开始。

火被我们重新点着了，我们又慢慢烤起来。十来分钟过后，我们闻到一股香味，没错，那就是烤红薯的香味!一闻到香味就再也没有心思扇火，翻红薯了。姐姐近水楼台先得月抢先拿出一个红薯，边蹦跳着闪开，边“呼呼”地吹气降温。我见了也不甘示弱顾不得烫手，抢到一个好看的红薯，边甩手边剥皮，就吃了起来。

“啊，红薯还是生的!”咬一口下去，我发现红薯只熟了外面一层。

“哈哈哈，看你们一个个都成了小花猫了!”妈妈从屋里出来望着我们笑得直不起腰。我们互相望着也哈哈笑着跑屋里洗脸去了。

烤红薯作文【篇2】

每个人都有童年，每个人的童年都是不一样的，每个人在童年时，都有一段特别快乐的时光，有许多难忘的片刻，那些回忆就像天空中闪着亮光的星星永远不会消失，只会深深地印在每个人的心里。

在我的心中也有许多闪着亮光的星星，每颗星星都是一个有趣的故事，但最令我难忘的是我第一次用“野人”的方法来做食物的情节。

那是一次寒假，不想写作业的我去找表姐玩。一进门，我便扯开嗓子喊：“姐姐，我来了！”就在姐姐闻声而来的那一刻，我的眼睛瞟见了几个放在门后的红薯:咦，可以吃烤红薯了!姐姐刚要张口，我便迫不及待地打断她：“姐姐我们来烤红薯吧！”“可是没炉子呀。”姐姐为难了。有了，我们可以自己造呀!我便自告奋勇去搬砖块。当我面对一堆砖块时，心里不由打起了退堂鼓，但一想到香甜的红薯，我又像打了鸡血一样，全身充满了力量。我小心翼翼地从砖头堆里挑拣出一块块完整的砖头，生怕一不小心变成搬起石头砸自己的脚。

经过十分钟的战斗，我和姐姐终于把烤红薯的“房子”建好了。随后我俩一起去地里找可以生火的材料，这种材料随处可见。不一会儿，我便收集到一大堆，我把这些材料放进“房子”里，姐姐用打火机生火，我刚看见火苗就迫不及待地把红薯扔进去，心里想:红薯啊，红薯，你快烤好吧，我等不及吃你了。可是事与愿违，正好把火苗给扑灭了。姐姐只好重新生火。经过好长时间的奋斗，红薯终于烤好了，我和姐姐每人手中拿一根筷子，把战利品红薯从火灰中营救了出来。我刚要碰红薯，却被它炙热的“力量”给弹了回来，但是炙热的力量肯定斗不过吃货的力量。不久，红薯便被我俩消灭了。

直到现在，烤红薯的欢乐味道还令我回味无穷。

烤红薯作文【篇3】

今天是“十·一”长假的第二天，风和日丽，阳光灿烂。我和爸爸一起骑着摩托车回农村老家。走在乡间的道路上，放眼望去，到处呈现出一遍丰收的景象。放眼望去一片金色的波浪，大豆挂着沉甸甸的“手榴弹“弯着腰潜伏在地里，玉米像一个个哨兵一样矗力在地头，红薯叶不一会我们就到家了。我赶紧下了车，去找小侄子们去玩。我们来到村东边的田野里捉蟋蟀、逮蚱蜢。玩了一会，我们都累得满头大汗，肚子也饿得咕咕叫，但大人们还没有做饭。我便说：“走，偷几个红薯烤着吃。”说干就干，铁蛋回家拿来了铲子，我便和铁蛋、天赐一行三人组成偷红薯小分队，在高大玉米的掩护下，溜进了一块红薯地里。我和天赐趴在地上挖红薯，铁蛋在那儿放哨。我们的心都紧张地砰砰跳着，心都提到了嗓子眼，突然我挖的红薯咔的一声断了。突然，放哨的铁蛋说：“小叔、小叔，有人来了。”我抬头一看，只见一个人远远地走来，我赶紧挖了几下就下令撤到玉米地深处。在玉米地里，我问铁蛋：“我们挖的是谁家的红薯？”铁蛋说：“是我家的。”唉！偷了自家的红薯了！于是我们就雄赳赳气昂昂地走到红薯地里又挖了起来。当我们挖的红薯够一人一个时，就溜出了红薯田，来到了地边一条干河沟里。

我们在小河沟里找到了第二路人马后，就在小河沟边挖了一条向上的小深沟，那就是“烤炉”。然后我们便去找柴草。一会功夫，我们便拾到了一堆柴禾。我看柴禾差不多了，可以生火了，于是我把红薯横着支在沟上，上、上都放了柴禾，准备点火。这时我一摸口袋，“啊，糟了，忘了带火柴了！”我只好派遣“虾兵”一员、“蟹将”一个去回家拿火柴。

不大一会，火柴就拿来了。我高兴大喊：我们终于可以烤红薯了。我迅速地点着了火，坐在那儿慢慢地添柴。柴有点湿烧不起来，只是冐出滚滚浓烟，并越来越小，我见火快熄灭了便大叫；“火要灭了大家赶紧来吹一吹快一点来吹”我们便围成一团在火坑边吹了起来由于灰太多所以我们都成了“大花脸”。大约烧了二十多分钟，我们把所有的柴禾都放上去，让柴禾自由地燃烧。然后我们去挖土。当柴快燃烧完时，我们用土把火堆封了个严严实实的，想把红薯闷熟点。

当红薯闷了五、六分钟后，我就下令开饭，小侄子们听见命令后抢着挖开土，抢红薯。结果，我只抢到了一个比拇指大不了多少的红薯。他们把抢到的红薯咬了一口后，都吐了。说是不熟。我将信将疑，把

我的咬了一口，说到；“我的熟了，真甜呀！”我是故意气他们，他们馋的直看我。因为我抢到的红薯太小，一口咬下去就没了。

烤红薯作文【篇4】

上个星期六，我和妈妈、姐姐、妹妹等人一起坐汽车去了外婆家国洋村。你们想知道经过吗?如果想，就听我讲讲吧!

那一天，天气晴朗、万里无云，一阵阵冬风扑面而来。我们地点集齐后，就开始启程了。我们一路上我们说说笑笑的，一会儿猜脑筋急转弯，一会儿说谜语，一会儿说英语单词开心得不得了。

到了外婆家，姐姐提议说：“我们一起烤红薯吃吧!”我和妹妹听了，高兴得一蹦三尺高，连声说：“好，好!”二舅妈听了，也毫不犹豫地加入了我们的“队伍”，帮我们烤红薯。

我们说做就做，我和妹妹先挑了几块红薯，又找来木柴、火柴等必备工具沿着乡间的小路出发了

我们到了一块“风水宝地”，为什么这么说呢?因为这是在小溪边，石头多，水自然也多，万一起火可以马上灭，而且附近有很多柴火哦!

但是怎么烧红薯呢?这个难题难住了我们，但是难不住我二舅妈。二舅妈想了一会儿，就莫名其妙地用石头垒起了一个类似一个锅形状的灶。

这是怎么回事?我们都在冥思苦想，想了半天，还是想不出头绪，就去问二舅妈，二舅妈说：“把树枝架在“锅”上，再把红薯放上去烤，不就OK了!”哦，原来是这么一回事!

我们听了，就帮忙把红薯放在树枝上，再用一些树叶垫在下面，再在上面铺上了一层柴火就正式开始烤红薯了。

过了大约有三十分钟，我们就闻到了红薯的香味，我们就迫不及待地问二舅妈：“红薯熟了吗?”二舅妈说：“再过一分钟就好了!”我们数着一、二、三终于等到了大饱口福的时候。我们看着香喷喷、热乎乎的红薯，用嘴吹着热气，用手捧着大口大口地吃了起来。旁边的大人笑眯眯地看着我们，我跑去让妈妈咬了一口，妈妈说：“嗯，真好吃!”

同学们，你们想吃吗?如果想，就亲自动手来烤烤吧!

烤红薯作文【篇5】

每当在让人打寒颤的大冷天里，都会闻到一股烤红薯的味道，这味道让人感觉温暖。

刚放学，我觉得好冷，肖洋的鼻子可真灵，闻到了烤红薯的味道，我也闻到了，于是便买了一个。一路上，我用红薯来暖手，上公交车，手都发烫了，好暖和，把红薯皮撕开，里面的红薯肉可甜了，嘴巴也烫得豁霍的叫。迟到中心，红薯开始变成粉红色的了，我认为是不是没有烤熟，但是这么烫，一定熟了。于是我咬了一下粉红色的地方，嗯~~好香呀！我觉得真是太美妙了。一路上，我吃着甜甜的红薯，两只手都暖得红红的。不知道怎么了，我觉得没过多久，就感觉不到甜味了，于是看了看手里的红薯，呀，都没有了，我还在那里咬红薯皮。我刚想要把红薯皮和口袋扔了，肖洋马上制止了我，说：“红薯皮开胃哦！”我想了想，回家还有很多好吃的饭菜等着我，我不咬它们，它们在冰箱里一定会默默哭泣，于是我吃掉了红薯皮，其实也蛮香的，我吃完了之后，觉得又饿了，于是，我回家后又吃了很多。妈妈问我花钱了吗？我说：“买了一个烤红薯！”妈妈说：“那你还吃。”我不好意思地说：“没办法，肖洋让我把红薯皮吃了，开胃呢！”妈妈听了赶紧拍我的肚子，说：“傻孩子！外面的红薯皮不干净呀！”果然第二天我拉肚子了。

这小小的烤红薯，还会引发这么一场大笑话呀！

烤红薯作文【篇6】

每当四月下旬五月中旬的时候，俺家总是会在自家的菜园里中大量的红薯，再等到八月底九月初的时候挖出，储存到地下室，等到冬天拿出来烤着吃。每一个红薯奇形怪状，有的下放大版的蠕虫，有的就像一个火箭弹，还有的就像一个小娃娃。

在以前红薯是南美洲的特产由于西班牙传到菲律宾，这红薯产量非常高，可以用来当主食，怎样的土地都容易存活。当时在菲律宾做生意的陈振龙见后，想起家乡山多地少，土地贫瘠，人们经常挨饿，所以想把红薯带回去。但是他们知道这是个好东西，严禁红薯外流。他就想了一个办法。他将红薯的藤蔓和绳子绑起来，然后抹上泥看起来就像一个非常脏的绳子。躲过了西班牙人的检查，带回了祖国到，清代全国推广，让中国人口从零点七亿左右增长到四个亿。

小时候冬天就爱吃烤红薯，每一个烤红薯香的很。有时候半夜饿了，总是会偷偷的跑到地下室，拿几个又大又饱满的红薯，每次拿红薯都会被吓得半死，地下室真的太黑了。然后赶紧跑到厨房，那时候用的都是土灶，都是用木材做的燃料，所以里面总是会有一些红红的火炭。

那些红薯也不用用清水洗，直接随随便便的往土灶里一扔，再用一根木棒把火炭弄到红薯上。几十分钟后红薯就烤好了。刚烤好的红薯非常烫，有的地方被烤焦了，但是不要在意他的外表，他的味道是杠杠的。烤好的红薯外焦里嫩，香甜可口。刚烤好的红薯可以连着皮一起吃，轻轻地将皮撕下，露出金黄的果肉，看着就非常的诱人。咬一口大地的芬芳和火炭的焦热以及红薯的甜味在嘴里产生了奇妙的化学反应。太好吃了，甜而不腻，让我忍不住再咬一口，完全不顾红薯的滚烫。就连我妈也说我像一个夜猫子。

红薯，它不像苹果把香甜的果实挂在树枝上，也不像其他的蔬菜水果那样长得好看，但是它朴实无华，默默无闻的奉献，那你真不是我们该学习的品质吗？

烤红薯作文【篇7】

今天阳光特别好，我和小伙伴们一起溜冰回来感觉好饿。这时候，爷爷正好回来了，提了一大兜东西。我赶紧跑过去瞧瞧，原来是红薯，顿时一个念头闪过脑海——烤红薯。

于是，我偷偷拿出两个红薯，号召我的伙伴们一起去我们的基地烤红薯。我们分工合作，两个人负责挖坑，另外两个负责找柴火。等坑挖好的时候，柴火也准备好了。一切准备就绪，开始烤红薯喽。我把树枝、竹竿放进坑里，再把红薯架在上面，然后用打火机点燃废纸开始引火。我们不停地加柴火，不然稍一松懈火就要灭了。

就这样，大概过了半个小时，红薯已经半生不熟了，我们就把红薯埋在柴火烧成的木炭堆里。我们蹲在红薯旁边，一双双眼睛死死地盯着这炭堆，真是望眼欲穿呀！不知红薯在里边怎么样了，熟了没？闻着空气中散发出的红薯的淡淡的香气，我更加感到饿了，不停地咽口水。

终于烤熟了，我们把红薯从炭堆里扒了出来，哇，烤成黑炭了！虽然红薯还有些烫手，但我实在忍不住了，迫不及待地剥开红薯皮，一股热气扑面而来，一尝，又软又甜，真的太好吃了！回头看看伙伴们，一个个也跟狼似的，吃得很带劲儿呢！猛的瞥见涵涵嘴巴上一圈儿黑的，就跟胡子似的。顿时，笑声一片。

烤红薯作文【篇8】

放学回到家，猛然发现桌子上放着一袋红薯。我高兴地嚷起来，“妈，这红薯哪儿来的？”

妈妈瞧了瞧，说：“哦，这是你爷爷寄来的，说老家的红薯个个又大又甜，十分好吃。”我不由分说拆开袋子，挑出了一个最大的红薯，吩咐让老妈去烤了。烤红薯的时间非常长，大概要三十几分钟。过了好一会儿，红薯才烤好了，周围有着黄黄的糖斑，此时的我早已饥肠辘辘，肚子里叫着“空城计”。望着烤好的红薯，我马上剥开了皮，狼吞虎咽地吃着。突然，我停住了咀嚼，细细品味。啊！好甜。我闭上眼睛，陶醉其中……

嘴里品味着红薯，我忽然想起来小时候在老家的一幅画面来：那时，我还是一个撒野玩耍的孩子，被爷爷牵着走在小道上，周边有一大群悠闲自在地散步的人。我奇怪地问：“爷爷，我们这是去哪儿？”爷爷笑眯眯地说：“我带你去吃好吃的.，你最喜欢的！”我一听，打起了精神来：“什么好吃的？”爷爷微笑着，默补作声。我像丈二和尚――摸不着头脑，莫名其妙地跟着爷爷来到村口的大榆树下。爷爷停住了脚步，我抬头一看，哇！原来是烤红薯，就是我最最喜欢的食物。爷爷放开拉着我的手，仔仔细细地给我挑又大又软的红薯，挑好了，付了钱，爷爷剥开红薯皮，吹吹递给了我，然后又牵着我的小手，回家了。

从旧事中回过神来，嘴中的红薯早已化开，好久没去老家了，真想念爷爷……

烤红薯作文【篇9】

小朋友们一定都吃过烤红薯吧？可是，你们自己在家里烤过吗？这个周末，我还真的在家自己烤了一回红薯。

星期六那天，天气有点冷，我看见爷爷在土灶上烧饭，我就搬了一个小板凳在火旁取暖。正好看见土灶旁边有一堆红薯，我就想到了烤红薯。我顺手拿起一个不大不小的红薯，放进了土灶的“熊熊烈火”了。我坐在灶旁等了好久，火终于灭了，我迫不及待地从火堆中拿出红薯。可是已经焦了，不能吃了，我不得已把红薯扔了，垂头丧气地坐在一旁。

这时，爷爷看见了，走过来说：“烤红薯不能用明火烤，要用火的余烬来煨，这样烤出来的红薯才又香又好吃。”我听了爷爷的话，想再尝试一番，拿起一个红薯，埋进了土灶的灰烬中。我在旁边等着，不停地问爷爷什么时候可以拿出来。爷爷哈哈大笑，说：“心急吃不了热豆腐，烤红薯一定要掌握好时间，这样红薯才好吃。”听了爷爷的话，我只好忍住口水，静静在一旁等着。过了好一会儿，只听爷爷说：“好了，好了！”我赶紧扒开灰烬，把红薯拿出来。爷爷小心翼翼地剥开黑乎乎的外皮，金黄金黄的果肉就露出来了，我深吸一口气，香喷喷的，爷爷说，这叫“外焦里嫩”。我赶紧咬一口，又香又甜，差点把舌头烫掉了，爷爷说我是只“小馋猫”。

没想到，烤个红薯也有那么多学问，吃着自己烤的红薯，我心里美滋滋的。

烤红薯作文【篇10】

过年了，过年了，我们盼望的春节终于到了。过年我们最喜欢做的事不是放炮，也不是吃“杨梅”，而是烤红薯。

今年，我和弟弟一来到奶奶家，刚下车，堂哥、堂姐们就拿着一大串红薯，提着锄头，带着手腕粗的大木棍，领着我和弟弟上山去拷红薯。

我们来到了山顶在上面挖了一个脸盆大小的坑，把砖头搭在边上，再用棍子把一大串的红薯架在用大木棍做的架子上。我们四处找干草，拿木柴，一堆堆在火边，两个姐姐把我们拿来的木材一点点地塞进火里，我和弟弟急忙转动红薯，红薯的颜色从红色变成了黑色我一看，急了，连忙问姐姐：“是不是把红薯烤焦了？”姐姐笑而不答，我只好继续转烤。不一会儿，一阵香气扑鼻而来，堂哥用手将红薯快速一提，红薯软了。堂哥说：“熟了！”于是，我也用手摸了一下红薯，不想被烫了一下手。忽然，我发现我们拿的棍子变成了红柱子，红薯一下子就掉了下来，掉进了火里。大家七手八脚地把红薯从火里抢救出来。我们像玩杂耍一样，一边不停地把红薯抛向空中，一边不停地吹手，好不容易才把红薯运回了家。

我们捏开红薯，红色的红薯香极了，吃一口，酥酥的、甜甜的、香香的，美味极了。

屋里飘着红薯的香味，荡漾着一家人快乐的笑声。

烤红薯作文【篇11】

十一国庆节假期的第四天上午，早上八点，我正在睡觉，隐隐约约地听到了父母的谈话。“从老家带来了这么多的红薯，都快坏了，该如何解决呢？”母亲问道。父亲提议：“要不大家把红薯烤一烤吧，晶晶也好几次说想吃烤红薯了。”我听了之后，兴奋坐了起来，赶忙穿上拖鞋，跑到厨房大声地喊：“我要吃烤红薯，我要吃烤红薯！”

父亲拿出来三个块大红薯，先是把红薯洗干净，然后用三张大的面巾纸把每一个红薯包住，再放在微波炉的小碟子上面，调到中高火上，先烤六分钟。六分钟将来，大家拿出来看，还是硬邦邦的，可能是红薯块太大，又放进来烤。八分钟后，烤好了一面，父亲又把每一个红薯都翻了身先烤两分钟，再调中火烤了八分钟，最后小火烤了十五分钟，红薯才烤好。

我迫不及待地拿出来一个大红薯，烤了三十九分钟后的大红薯真是又软又甜，吃着烤红薯，我的心里美滋滋的。

烤红薯作文【篇12】

今天，我们在奶奶家玩 。突然，我在奶奶家发现了一堆红薯。于是，一个想法就在我心中蹦了出来——我们干脆来烤红薯吧！

我从阁楼下挑出三株丰硕的红薯，带到卫生间，放在水槽里，用水冲洗好几遍。等到外面那一层浅浅的紫色的皮也被刷的差不多了没了，这一定是干净中的干净了。于是，就要进行下一步了，哈哈——“裹木乃伊”。为什么这么说呢！因为烤红薯之前，还要用纸巾把它包裹住，将在在红薯外面的水吸干。

终于开始烤了，都有些迫不及待了。我把三块红薯横插在铁叉子上，下面点起火，开始烤了起来里面顿时亮了起来，叉子转了起来，三个小家伙在叉子上笑。只听“啪”的一声，不知是哪个家伙笑开了花，红薯传来了跳红薯沫。随着时间的延长，叉子里渐渐飘出了红薯的香味，让人馋延欲滴。大约过了三四分钟，我看见了红薯红了起来，一阵阵香气扑鼻而来。可惜还不能吃，还要把红薯换一个面，再把红薯翻一个面烤上几分钟才行。

经过八分钟的“煎熬”，香喷喷，热腾腾的红薯新鲜出炉了！

虽说红薯这时还很烫手，但是按捺不住要吃红薯的急切心情，不顾烫手，去了皮之后马上塞进嘴里，“啊！好烫啊，好烫啊！”说着用嘴吹吹红薯，开始吃了起来。

烤红薯真的太好吃了！

烤红薯作文【篇13】

已经是午后了，太阳还是懒洋洋地没起来。没有太阳的冬天感觉很冷，我和表哥无聊地坐在电暖器旁看电视。这时表哥说如果现在有个暖烘烘的烤红薯吃吃那该有多幸福啊！我提议说那我们就去烤红薯吧。我的提议得到了表哥和另一个朋友的支持。我们说干就干。

我在外婆家挑了几个小红薯，哥哥和另一个朋友找来了一些枯枝和干草。我们找了一块空地，一切准备就绪，我们动手干了起来。以前，我以为烤红薯很简单，可实际操作起来不是那么顺利。表哥在地面挖了一个小坑，并将树枝干草放在上面点燃，最后将红薯扔进了火堆里。谁知红薯还没怎么烤，先前的树枝干草因为准备的不够充分已经没有了。我们俩赶紧又去找了一大堆过来，但是那火已经灭了。我和表哥不气馁，重新燃起了火，并不断地添加干草树枝。这时一股白色的浓烟猛得冒了起来，还没反应过来，阵阵浓烟就熏得我们俩泪流满面、连连咳嗽，眼睛都差点睁不开了。

大约过了20分钟，我看到红薯表面已经变得黑黑的了，对表哥说：哥哥，红薯熟了！表哥笑了笑，摆了摆手说：不，还没熟呢，你看到的只是表面烤黑了，但里面还没熟呢！又烤了一会儿，当我快不耐烦的时候，表哥说：要有耐心啊，心急吃不到热豆腐。又过了半个小时，终于红薯可以吃了。看着那一个个好似烧焦的木炭一样的红薯，我有点嫌弃地说：哥哥，这个能吃吗？哥哥说：当然能吃啦，而且吃起来很香甜呢！接着哥哥戴上手套掰开了一个红薯，里面肉是黄色的，香甜味扑鼻而来，我轻轻地咬了一口，真甜！我们开心地享受着自己的劳动果实。

虽然最后我们的嘴巴上，衣服上，手上都弄得黑黑的，但我们依然吃得很开心

烤红薯作文【篇14】

今天下午，我放学回家看见一个烤红薯的地摊。那香香的红薯，让我直流口水，可我身无分文。我想我家也有红薯，还是回家自己烤红薯去。我叫了弟弟准备到我家的后面地里烤红薯。

我先在地上挖了一个坑，把红薯放在坑里。接着，我和弟弟捡来了很多柴火。然后我们一起生火，看着红红的火焰烧起来，我们都很激动。我们俩不停地去捡柴，不断地加柴，火烧得很旺。一会儿，我们就闻到了烤红薯的香味。等火灭了，我和弟弟迫不及待地扒开灰去捡红薯。一共十二个，我和弟弟每人六个。剥开黑黑的皮，轻轻地咬一口，真好吃，又香又甜。才一会儿，我发现弟弟吃得已经是个小黑猫了。

弟弟看着我的样子也开心的笑了，原来我也成了大花脸了。

热心肠的人作文集合十篇

作文可以让学生更好地理解和思考所学的知识和生活中的问题，通过写作我们可以停下来反思日常生活。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。根据您的要求笔稿范文网小编准备了这份实用的“热心肠的人作文”，请把本网页的网址加入您的收藏夹！

热心肠的人作文 篇1

我的爸爸是一位喜欢帮助别人的人，我很敬佩他。

他高高的个子，黝黑黝黑的脸上总是挂着笑容。乌黑亮丽的头发总是打理的整整齐齐，明亮的眼睛里透露着淳朴。要说他最大的特点，那就是大大的将军肚啦。他特别喜欢帮助别人，东家奶奶灯泡坏了喊他，他会及时帮忙换上新的，西家婶婶钥匙锁家里了，他会想办法帮忙把门打开。大家都说他有一副热心肠。

去年暑假，我们去西宁的塔尔寺旅游，车行驶在半路上就下起了雨，不一会路上全是泥水。不知走了多远，我们老远就看见有一个人在招手，仿佛在求救，稍微走近一点儿，原来是一辆小汽车被泥坑困住了。爸爸看到后，立刻停了车，下车去帮那辆车的主人，爸爸先绕着车转了一圈儿，看了又看，看完后向远处走去了。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一根木棍，因为周围都是泥坑，回来时他的鞋子上、裤子上都是泥巴，可是他一点都不在乎，弯下腰就想用棍子把车撬起来，可是任凭爸爸拼尽全力，小汽车丝毫没有要动的意思。但是爸爸一直没有放弃，和车主一起想办法，过了好长时间，爸爸和那位叔叔终于把车翘起来了，叔叔感激地对爸爸说：大哥，太感谢您了，要不我今晚只能露宿这里啦。爸爸说：没关系，谁还不遇到点儿困难呢！再看爸爸时，他身上、手上、脸上都是泥，脸上一层密密的汗珠顺着脖子流了下去，衣服都湿透了。

在以后的生活中，我也要像爸爸学习，做一位乐于助人，做事有恒心的小学生。

热心肠的人作文 篇2

她中等个儿，一头乌黑柔软的头发，白里透红的瓜子脸，一双像黑葡萄似的眼睛里流露出聪颖的光芒。在我的心中，她似乎无所不能，而且是一位热心肠的人，她就是我同桌的妈妈——张阿姨。

张阿姨平时不仅要照顾家人，还默默为班级、学校做贡献。她被学校聘请为“家委会会长”，同时担任我们班级的家委工作。真是一位了不起的阿姨呀！

在学校，我经常看到阿姨忙碌的身影。我们班需要家委帮忙的时候，她会第一个来到学校，尽心尽力、毫无怨言地把班级的事情做好。我们班六一儿童节的节目是她精心指导我们排练的。排练时，她耐心地为我们讲解规范的动作，全程陪同“小演员们”一遍又一遍地练习。这个节目一共有20多名同学参加，有时有的同学很调皮，走神，不认真学动作，她像老师一样和蔼可亲地教导我们。虽然有时张阿姨会很严厉地批评我们，但是我们都感受到她眼里透着鼓励和肯定的目光！她白天给我们排练节目，晚上还亲自为我们的节目制作演出服装。

有一次排练时，我听到张阿姨的咳嗽声，心想：张阿姨是不是生病了？她为了我们，付出了那么多心血，多么的辛苦呀！她既像我们的老师，又像我们的妈妈。为了我们能够表演精彩的节目，无私奉献，是多么的高尚呀！

张阿姨已经陪伴我们度过五个六一儿童节了，每一次儿童节都会给我们带来惊喜和快乐。每到六一儿童节，她会给我们安排各种活动，让我们开开心心地欢度节日。今年也不例外，还给我们班每个同学都准备了一份礼物——小风扇。感谢张阿姨为我们所做的一切！感谢她像待自己的孩子一样，给予我们无微不至的关怀。

这位热心肠的张阿姨，她再忙再累也会惦记着我们，令我们感激不尽。我怀着一颗感恩之心，好好学习，将来也要像张阿姨一样为社会奉献爱心，做有意义的事情。

热心肠的人作文 篇3

我的姥姥今年63岁，虽然姥姥的头发里有了几根白头发，但姥姥还是显得特别年轻。常常下地干活。村里人管她叫“热心肠的老人”。

有一次，妈妈的单位要开会，妈妈的同事王阿姨住在我们家，晚上睡觉时，姥姥看到被子全是旧的，姥姥就把妈妈的单位新发的被罩套在了旧的被子上，让王阿姨盖。王阿姨不好意思的说：“对不起，给你们添麻烦了。谢谢您，您真是个热心肠的老人。”

还有一次，我和姥姥一起上街，街上人山人海，不知在干什么，我和姥姥一起过去看，原来是为灾区捐款。姥姥急忙从口袋里拿出仅有的50多元，这些钱还是为妈妈买补品的，因为妈妈身子比较弱。放进了箱子里。

这就是我热心肠的姥姥。怎么样？

热心肠的人作文 篇4

我的老妈有1米6的个子，身材微胖，浓眉大眼，宝石般的眼睛，鼻梁高高的，一张樱桃小嘴，称得上是以肥为美的“当代杨贵妃”。我漂亮的老妈在家却整日穿着围裙，以防我饿了，她可以直接开做。

“妈，我饿了！”“行，给你做炒饭。”饭刚倒进锅里，敲门声又响起了。唉！准是哪个邻居又需要帮忙了。我慢悠悠地从卧室走向大门。我把门打开了。“小媛，你妈妈在家吗？”“在啊！妈，邻居王大妈找你。”“哎，来了！”妈妈拿着锅铲，从厨房里探出个脑袋来。“王大妈，有事吗？”“小张啊，我家电灯坏了，你能帮帮忙吗？谁让我们这楼就你一个年轻人呢!”妈妈立刻脱下围裙，扔在灶台上，一个箭步冲了出来，和王大妈一起去她家。

到了王大妈家，一片漆黑，只能靠手电筒的一丝光亮前进。妈妈小心翼翼地爬上梯子。“咯吱咯吱”坏的电灯泡被妈妈拧下来了。我把刚买的电灯泡递给妈妈。又一阵“咯吱咯吱”声响起，电灯泡换好了。屋子又明亮如初了。“谢谢你啊，小张。”“咱们都是邻居，别客气。”妈妈一边回答一边从梯子上下来。脚刚落地，便闻到一股糊味。“啊!我的炒饭！”“哎哟！”妈妈赶紧跑回家。关了火，拿起锅铲炒了两下糊的饭，叫道：“哎哟哟，我的饭啊！”没办法，就算是已经糊了的饭，也得吃啊，可不能浪费食物。

我嘴里吃着黑糊的米饭，心里想：我的老妈呀，什么时候能不做个热心肠啊！害得我的米饭宝宝……

“唉！”我边吃还边无奈地摇了摇头，自我安慰道：要是我老妈能改掉“热心肠”，恐怕公鸡都能飞啦！

热心肠的人作文 篇5

我的外婆快60岁了，她中等身材，体形稍胖，一双炯炯有神的大眼睛，每天忙里忙外，好像有用不完的劲儿似的。外婆最大的特点就是热心肠，正是这一点让她成为我心中最美的人。

记得去年暑假的一天，外婆送我去上歌舞班。那天天气特别热，大树都热得耷拉着脑袋，知了更是拼命地叫个不停，让人心烦意乱。我和外婆走在路上，走着走着，忽然眼前一亮，外婆捡起来一看，是条货真价实的.金项链，还挺粗的，肯定很值钱。外婆也不着急送我去上课了，反而站在那里四处张望。我说：“婆婆，这么热，我们还是先走吧!反正又不是偷得，先拿走算了。”外婆执意不肯，“丢项链的人该多着急啊!我们再等等!”等了好一会儿，一位中年妇女火急火燎地找来了。“是你丢的吧?”外婆把金项链还给了失主。中年妇女激动万分地说：“谢谢，谢谢!”路旁围观的人都说：“你这个老太太真傻，五六千的金项链就换俩字‘谢谢’，连一点感谢资金都没有。”外婆笑笑说：“不是咱的东西留着心里不踏实，‘谢谢’俩字足够了!”我不由得从心底为拾金不昧的外婆点赞!

还有前不久，有个邻居老太太的脚扭伤了，外婆主动跑去人家家里提煤球，给人家蒸馍、做饭，陪她说话聊天。老太太感动地拉着外婆的手说：“你真是我家的救星，你真是个大好人啊!”我问外婆：“你总是那么热心地帮助别人，自己累得腰酸腿疼，图个啥?”外婆说：“谁家没有个困难的时候，能帮就帮，行善积德好!”

这就是我的外婆，一个热心肠，爱管“闲事”的人。她是我一生都学不完的老师!

热心肠的人作文 篇6

课间时分，你总能在走廊上、楼道内看见一个身影，她的身材不高，皮肤较白，一双乌溜溜的大眼睛能看见需要帮助的人，并伸出友谊的双手来尽自己最大的能力帮助他人。她就是我们班的热心肠——陈炘洁。

有一次，离语文的单元测试还差两三分钟，我忽然发现我的铅笔盒消失了，我把书包和课桌抽屉都翻了个遍，也不见铅笔盒的踪影，这下可把我急坏了，心想：这可怎么办啊，里面有我所有的文具啊。正当我束手无策时，那位热心肠好像看透了我的心思，递给我一支装好铅芯的自动笔和一块崭新的橡皮，看到这双手里拿着文具伸向我时，我一时间竟不知说什么才好，焦急的心情立刻变成了激动。“还不快拿去，马上要考试了。”他急切的声音让我反应了过来，我连忙伸手接过了笔和橡皮，并激动地说了声“谢谢”，“不谢不谢，小事儿，仔细做题。”陈炘洁话音刚落，语文老师已在下发卷子了。

陈炘洁无愧于“热心肠”的称号。一次，我和同学们在操场上玩篮球，一位同学被篮球砸伤了，正好被路过操场的陈炘洁看到，她二话不说就跑到了受伤同学的身边，并仔细查看受伤情况：“疼吗？有没有头晕？我带你去医务室。”她一边观察着伤员的反应，一边小心翼翼地扶起同学向医务室走去，还不忘回头交待我们：“帮助去跟受伤同学的班主任打个招呼！”“真是个又热心又细心的人。”旁边同学感叹道。

现在陈炘洁不仅是我们班公认的热心肠，还是全校无人不知的好榜样，这不，现在她还带动了一大片“热心肠”，那是她的“粉丝”哦，我也不例外，嘻嘻！

热心肠的人作文 篇7

在我的记忆里，邓琪是我班当之无愧的“热心肠”。

有一天，上课铃响过之后，数学老师捧着一摞试卷，笑容满面地走进教室。“啊？要考试！”同学们小声地嘀咕后，马上安静下来了。大家刚一拿到试卷就低头奋笔计算起来，我也赶紧将试卷从头到尾浏览了一遍，心里觉得挺容易的。于是，我拿起笔来一路顺畅，答完了所有的题目，然后细心地检查起来。火眼睛睛，我竟发现两个错题。

于是，我迅速打开文具盒，一看，大事不妙，里面空空如也，原来我的改正带早用完了。我赶紧在抽屉里翻来找去，找了个遍，修正带、透明胶、橡皮……一个都没有。看看时间，只剩下最后的五分钟，此刻的我就如热锅上的蚂蚁，不知所措，心里急得怦怦直跳。时间不等人，我无奈之下，只好小声地向旁边的同学求救，结果一个个都低着头忙于检查验算，没人搭理我。

就在此时，我身后传来一个温暖的声音：“你是不是没了啥？”我急促而有小声地答道：“是的，是的，我没,没改正带了！”她二话不说，马上将自己的改正带递给了我。我迅速地改完错题，心想：这回要是没有他及时的帮助，我恐怕也就只能眼睁睁地看着发现的错误而没法改正了，那可是可贵的5分啊！在紧要的关头，他可真是我的及时雨啊！以后他要是遇到了什么困难，我一定要尽自己最大的努力去帮助他。

“叮铃铃……”考试结束的钟声响了，此时，我心里感到无比的轻松和喜悦——在关键的时刻，我能得到她的热心帮助。我连忙找到她，向她连声道谢，可她却微笑着说：“没啥嘞，同学之间，有困难互相帮助是应该的嘛！”

瞧，这就是我班的热心肠，多好的人啦！

热心肠的人作文 篇8

我是一个热心、乐于助人的男孩。你们如果不信，我马上写一件事让你们心服口服。

记得有一次，我到家门口的超市买东西，看到邻居家的老奶奶买了好多东西，她拎得很吃力，天气又很热，老奶奶已经累得满头大汗，却没有一个人去帮助她。我急忙跑过去，热情地说：老奶奶，我来帮你拿吧！她和霭地说：你还小拎得动吗？我干脆地回答道：没问题。老奶奶感激得直夸我：你真是个好孩子呀！

说干就干，我拎起东西就走，可是没走多远就累了，我先想这么累还是不干了吧。可我转念又想：既然做了就一定要做好！于是，我又拎起东西继续走，终于到了老奶奶家。虽然我累得满头大汗，但是心里美滋滋的。

这样的高兴，是没有帮助过别人的人体会不到的。

热心肠的人作文 篇9

“你没事吧？”只见他满头大汗，手里抱着一个大箱子，笑眯眯地对别人说：“以后有麻烦就来找我哦！”“谢谢你啦！”被帮助的人说了一声，但是他心想：帮别人的忙好累，有的时候还不知道有能力吗？但我一定会尽力的！

这个“热心肠”就是我的同桌，每当他帮完别人的忙，就会拿手去擦他像淋过雨的脑袋，还笑嘻嘻的，我问过他每当你帮完别人的忙，你心里会想什么呢？他摸着心里说：我心想每当帮完别人，他是开心还是伤心，是伤心我一定会改进！

老师的粉笔一根一根地写完了，他都会从家里带一盒过来，幸亏我来的早看见了，而且每一次都偷偷摸摸的，心里生怕被人发现，而且下课他都会去看有没有用完。老师发现了问起来，但他从来都不会举手承认是自己做的好事。

而他每次看到同学的东西坏了，都会亲切地问：“能借我一下吗？”他回家了第一时间跑到爸爸的小屋，问爸爸能不能帮他修理，他爸爸这个“爱心大使”决对不会袖手旁观，而是用最快时间帮他修理好。

为什么我偏偏就写我的同桌呢，而不是写小书虫、智多星这些呢？因为我的同桌是真正把我感动的人，他会想尽办法帮助他人，是每件事都站在别人的角度思考的人，虽然学习不是特别好，但是他能有这样道德品质的人，以后一定很棒！

热心肠的人作文 篇10

说到热心肠，我就想到了我的表哥。他个子高高的，白白的，有些爱哭、闹人，但他是一个无原则发善心的人。

有一次，快过年了，有一个老头乞丐来到大门口。嘴里念叨着：可怜可怜我吧，给我一点钱吧。大人们都在忙碌，都没顾上回应。可是表哥已经飞快跑到屋子里，从他妈妈的钱包里拿了一张钱，就递给了乞丐。乞丐接到钱，转身就走了。大人们跑来问，你给他了多少钱。那时候才四岁的表哥，也说不清是5元、10元还是100元。大人追上乞丐，那个老头儿说只给了他五元钱。

后来，有好几次，他和姨妈去逛街时，每当他看见有人在路边乞讨里，他都会不停地闹人，要给乞丐一些钱。如果不给，就继续在姨妈耳边哼咛，直到满足他的要求。

这就是我们家的热心肠哥哥。

游记作文

平时的生活中，我们总是会需要用到许多范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，小编现在向你推荐游记作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

游记作文【篇1】

这天，我和、、舅妈一起去汊河玩。

哥哥带着一个捞鱼的网兜，妈妈又给我租了一个渔网。我们来到河边，学着别人的样子把网兜扔进水里，过了几分钟，提起来一看，什么也没有。我们又把啃过的玉米棒放进网兜里做鱼饵，接着把网兜扔进水里，又过了一会儿，我们终于钓上了一条特别小的鱼，只有我的小指头那么长。舅妈说我们实现了零的突破。今天真是我们的幸运日！

我们又往前走了一会儿，一位大走过来说：“我们钓了一条大鱼，你们要不要？”我们说了谢谢就接了过来。结果一路上老有人说；“哇！你们真厉害，掉了一条这么大的鱼。”我们只好说：“不是我们钓的，是别人给的。”

又走了一会儿，哥哥说：“我要去湿地。”我妈妈说；“太远了，你看见前面那座塔了吗？”哥哥说；“那么远啊？不干了，咱们在这里野餐吧。”舅妈回答：“好吧，但野餐完了就要回家。”

于是我们就坐下吃东西。野餐完了，我们就回家了。

游记作文【篇2】

国庆节到了，在这个小假期里我非常开心。

在十月一日的今天天气特别晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵的白云。我的家人带我到公园去，公园到处是前来踏秋的人，有老人，有小孩，每个人的脸上都呈现出洋溢的笑脸。公园里到处是郁郁葱葱的大树，树的下面是整片整片的草地，还有弯弯曲曲的林荫小道，微风拂过一片片落叶随风飘舞，仿佛秋姑娘正向我们问好呢！到了公园我最喜欢的就是摩天轮，走到摩天轮脚下，只见摩天轮很高很高，大约有六十米。我和我的家人坐上了摩天轮，只见摩天轮慢慢上升，我和我的家人看见下面的人越来越小，像一个个小蚂蚁，到了最高处我几乎可以看见整个鲅鱼圈的风景。

下了摩天轮，我们又去坐了旋转木马，我在旋转木马的白马上，一会上，一会下，非常自由。

游记作文【篇3】

星期六，风和日丽，我和妈妈一起去公园游玩。

一进公园，我就被公园小路两边蓝色的小花吸引住了，一朵朵小花就像在绿茸茸的地毯上撒满了颗颗晶莹闪亮的蓝宝石，在阳光下显得格外的醒目。一只只漂亮的蝴蝶在花丛里翩翩起舞，我忍不住俯下身子仔细观察那些小花，发现每朵花都有四片花瓣，花瓣上还有一条条深色的纹路，花蕊是白色的`，上面沾有花粉。它们一个个仰着小脸像是对我微笑呢!再往里走，来到公园的小河边，河边的人可真不少!有的在小河边钓鱼，有的三三两两的在聊天，还有一对新人在拍婚纱照呢!穿过漂亮的小桥，在小河的尽头有一个荷花池，因为是早春还看不到满眼的荷叶和漂亮的荷花，妈妈说等到夏天时我们再来，到那时荷花就开了。

沐浴着和熙的阳光，呼吸着公园里清新的空气，听着小河叮叮咚咚的声音，看着满眼的春色，真的再惬意不过了!

游记作文【篇4】

今天学校组织我们全校师生去淹城野生动物园玩，我们真是太高兴了。一早我们坐上大巴车，不一会就到了动物园。首先我们去看了白虎。看到它凶猛的样子，我还真担心它会冲出玻璃跑出来。过了一会我们去看武术表演和小丑表演，小丑还给我们发气球，同学们都争先恐后地抢起来了。接着，我们又去看了杂技表演，表演的那些人本事可真大，看得我心惊胆战。

午饭时间到了，同学们分好组拿出带来的各种食物开始吃起来，同学们带的食物品种可真丰富，大家在一起吃，真是好开心啊！

吃过午饭后我们乘着小火车游动物园，先看到的是鹿，那些鹿有的有角，有的没角，真奇怪。同学们还拿出一些糖果来喂给鹿吃。一路上我们还看到了老虎，鸵鸟，黑猩猩，金丝猴等，动物可真多啊。

最后我们去看大象表演，大象还用鼻子吹起了口琴，一边吹还一边摇头晃脑，像是陶醉在它那美妙的音乐里了。大象还给躺在地上的两个游客用脚按摩，大象腿这么粗，我真怕一脚把人给踩扁了，真是好惊险。

时间过得真快，我们要跟淹城野生动物园说再见了，今天真是快乐的一天。

游记作文【篇5】

暑假的一天，我们全家到黄果树瀑布旅游。

黄果树瀑布是贵州省的著名景点，是中国第一大瀑布。黄果树景区包括三个景点：陡坡塘瀑布、大瀑布、天星桥。我们买了门票后，就乘坐景区的大巴车，前往第一站—陡坡塘瀑布。这是一个风景秀丽的小瀑布，导游说这就是电视剧《西游记》片尾出现的那个瀑布，唐僧师徒就是从上面走过。我听了以后连忙举起相机，拍下了这个经典的小瀑布。

第二站就是核心景点—大瀑布。随着由远及近的水的轰鸣声，我急忙挤过拥挤的人群，看见了令人心驰神往的黄果树瀑布。如同一条白色的绸缎从六十多米高的峭壁上倾泻而下，溅起大团的迷迷蒙蒙的水雾，犹如仙境一般。最为神奇的是大瀑布里面还有一个弯弯曲曲的水帘洞，让人们满足了与大瀑布亲密接触的愿望。走在水帘洞里，哈哈！孙悟空是飞进来的，而我是走进来的。时而有水滴落到脖子里，不禁打了个寒颤。透过洞窗，飞瀑如一道珍珠帘子挂在窗外，很想伸手去触摸它。

最后一站是天星桥。这里有多姿多彩的溶洞，还有水上石林。这跟我们云南的石林不同，云南石林是在陆地上的，而天星桥的水上石林则是一半在水中，一半在陆地上，别有一番韵味。

游览完黄果树瀑布，我不禁感叹大自然的鬼斧神工，更惊叹大自然的神奇与创造。

游记作文【篇6】

“哈哈哈！哈……”笑声来自哪里？父亲孙好奇地探出头来。哦！原来是一辆汽车。今天是一个特殊的日子。我们打算去参观溱潼。一路上有说有笑，我很快就到达了目的地。

我们下了车，跟着导游去了古镇溱潼，那里充满了古老的气息和诗意。幽深的小巷充满了香味。导游还告诉我们，在溱湖中养殖的鱼虾非常美味。香味是钦湖鱼虾炸鱼饼和虾球的味道。它也是国内外著名的秦湖特产，被称为“秦湖双绝”。

前面是茶树学院。你一进去，就会看到一棵百年老树。现在正好是山茶花盛开的季节。成千上万的山茶花在绿叶中隐约可见，散发着芳香。人们很容易想到传说中的茶花仙子。树旁有一口古井，几片落叶漂浮在水面上，这给庭院增添了一点神秘。

走出古镇，我们再次前往国家湿地公园。我们一边走，一边欣赏沿途的风景，不知不觉地走上了码头。每个人都排好队，上了船。他们一坐下，船就慢慢地移动了。向窗外望去，湖水清澈见底。船继续向前行驶，船桨激起了白色的浪花。湖面上不时有几只白色的水鸟，拍打着白色的翅膀飞向天空。

船一靠岸，导游就带我们去了科学博物馆，这是一个由电子控制和照明设计组成的科学博物馆。它从一楼走到里面。透过一扇小窗户，我看到了一只麋鹿标本。他微微点头，盯着远处，好像在寻找他的伴侣。继续走进去，我似乎进入了另一个“自然”。绿草如茵，鲜花盛开。各种各样的鸟在天空盘旋，我听到的是鸟叫动物。然而，这一切都是勤劳善良的瀛湖人创造的。目的是让我们爱护我们的生活环境。

让我们继续前进。农业博物馆给我留下了深刻的印象。我一走进农家院子，就看到一朵朵金黄色的油菜花。颜色恰到好处。如果颜色更深，就不会有优雅。稍微浅一点，感觉太透明了。此外，水车、碾米机、茅草屋、溪流等。形成一幅长江以南的村庄和村庄的彩色图画。

不知不觉，太阳落山了。我们的秦湖之旅就要结束了。但是树、水、花和那个男人在我的脑海里停留了很长时间，挥之不去，想要更多。

蝴蝶作文集合

写作文能够让我们更好地了解语言和文字的运用，写作是一个发现自己真正想法和理念的过程。好的作文，必须是情感与文字相适应的，想写作又担心写不好作文怎么办？笔稿范文网为大家搜集整理了这篇“蝴蝶作文”的内容，希望您与您的朋友们分享这篇文章共同成长！

蝴蝶作文【篇1】

一天早上，天色晴朗，阳光暖烘烘的照着大地，小丽穿戴漂亮的裙子，头上戴着妈妈刚买来的蝴蝶结，痛快的走向操场。忽然，她看见地上有些白色的东西，走近一看，原来是米粒。小丽摸摸脑袋想：是谁洒的米粒呢？

小丽顺着米粒道走，看到小明扛着米袋，她发现小明扛的米袋上漏了一个大洞。她连忙加快了脚步，一边挥手，一边大声的喊：“小明，你等等我！”小明转头一看，原来是小丽。小明迷惑的问：“小丽，怎么了？”小丽说：“你的米袋上破了一个大洞，米粒一直在漏呢！”小明说：“这可怎么办呢？怎么才能把米袋上的洞给补上呢？”小丽想了想，忽然，灵机一动，摘下了自己头上的蝴蝶结，系在了漏洞上。米袋上的米不再漏了。

小明看着补好的米袋，连声说：“谢谢你，小丽！假如没有你，我的米就要漏光了。”小丽说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”

米袋上的蝴蝶结在阳光的照射下闪闪发光，似乎在对小丽说：“你真是一个助人为乐的好孩子！”

蝴蝶作文【篇2】

春末夏初的一个中午，一个叫毛阿牛的小孩子，由于家里天色太热，就离开家到小河里戏水。

走出家门，映入眼帘的是如画一般的美景：路边稀疏的竹篱，是用是非不一的木柴拼结而成，上面长满了黑绿的青苔斑，似乎是有人故意涂上去做装饰一样，一朵朵紫色的牵牛花环绕纠缠在上面，披发发着沁人的芬芳。小路曲曲折折的向前延伸，给人增添了几丝神秘。绿茵茵的草地上，有一棵粗壮的桃树，上面的桃花已经落了不少，落下的花瓣为大树妈妈捂脚；为大地爸爸换上新装。可枝头的树叶很稀少，却嫩得让人不忍心去触摸。

突然，一块金黄的“丝绸”向他飞来。他使劲揉了揉眼睛定神一看，哟，原来是一只锦绣的黄蝴蝶呀！假如我捉住它，小伙伴一定羡慕不已的！于是，他一路跟在蝴蝶后面，在地上潜在着，一到合适的时机，就扑上去。没抓到，又蹲下来预备着再一次进攻。

阿牛紧追蝴蝶不放，许久，蝴蝶好像飞累了，停在一朵油菜花上休息。“哈哈，机会来了！等会儿就跟我回家吧！”他沾沾自喜道。说完就蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，迅速地像老虎一样猛扑上去，可一不小心被一个小石头给拌倒了，摔了个“狗啃泥”！等阿牛爬起来时，蝴蝶已经飞向了油菜花地，他连忙遇上去，“哎呀！糟糕！”蝴蝶和油菜花颜色相近，找不到了！

毛阿牛只好闷闷不乐地到小河里玩水去了。

蝴蝶作文【篇3】

我们在蝴蝶博物馆前排着队，队伍就像一条长龙，大家都在静静地等着。天边一群候鸟飞过，有两只回过头好奇地看着我们，好像要问我们：“你们在干什么呀？”我觉得，它们怎么也想不到，我们这是在等着参观蝴蝶展呢。

队伍一步一步地挪动着，我抑制着兴奋的心情——我早想亲眼目睹那些美丽精致的蝴蝶标本了。不知过了多久，我终于进了大门，看到了那些漂亮的蝴蝶标本。

首先，映入眼帘的是一只名为“炫凤蝶”的蝴蝶，只见它全身呈粉红色的，十分漂亮，翅膀上的黑斑点成了衬托的黑耀石。第二个是一只黄中带粉的小蝴蝶，小巧玲珑的身子真可爱！看，它娇巧的身子，正张开着翅膀，好像在阳光下跳着舞呢；在灯光的照耀下，小蝴蝶欲发欲显得栩栩如生。小蝴蝶的旁边，有一只蝴蝶单脚站着，让人想到电视节日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家们。

如果要说最精致的，还要数博物馆中央的那只“七彩蝶”。

快看！这只七彩蝶是由许多只不同颜色的蝴蝶“融合”而成的，可以说是蝶中之王，天之骄子了。只见它的翅膀既要张开，又像要合上；让人不难想到，在雨后的晴天时，这只七彩蝶张着翅膀，飞向了蓝天，为雨后的彩虹增添了一份色彩。

随后，我又参观了“爱之蝶”“彩虹蝶”等标本。这次参观，七彩蝶让我感受到那萦绕心间的美。

蝴蝶作文【篇4】

蝴蝶是大自然中令人赞叹的奇妙生物，它翩翩起舞的姿态、丰富多彩的羽翅、细腻而华丽的斑纹，都让人难以忘怀。我曾有幸近距离观察过蝴蝶的一生，简直像进入了一个神秘的仙境。

蝴蝶的一生可以分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。让我们从蝴蝶的卵开始说起。蝴蝶的卵通常是黄色或绿色的，形状各异。我还记得曾经发现过一颗卵，它像一个小小的珍珠，摆在一片绿叶上。卵的壳是坚硬的，起到保护内部胚胎的作用。几天过后，卵会孵化，一只可爱而活泼的幼虫会从中出来。

幼虫是蝴蝶生命周期中的第二个阶段，也是最令人惊讶的一个阶段。它们的外表呈现出各种各样的颜色和图案，有的有红黄相间的斑纹，有的像棒棒糖一样的竖纹。幼虫身体柔软，长得相当快，每当它们吃饱了，就会脱掉外皮，重新长出一层新的皮，这样重复几次就会长成一室神奇的生物。幼虫非常喜欢吃叶子，特别是它们的宿主植物。我曾经在花园里看到一只幼虫正在努力啃食着一片嫩绿的植物叶片，它的动作十分有趣，就像是在冬天里享受巧克力一样。

当幼虫吃饱后，它们会停止进食，找到一个适合的地方安静地吐丝，将自己包裹在一个小小的茧中，开始进入蛹的状态。这是蝴蝶的生命周期中的第三个阶段。蛹的外表并不起眼，它们一般是棕色的，有一种坚硬的感觉。但是，无论外表如何，里面却是一个众多奇妙的变化正在进行的舞台。蛹里的幼虫经过一段时间，慢慢变成了一个美丽的蝴蝶。这个过程是如此神奇，似乎在无声中进行。

当所有的变化完成后，一个绚丽的成虫就会从蛹中破壳而出。成虫的翅膀是它们最美丽的部分，丰富多彩的颜色、精致的纹理，让人瞬间陶醉其中。有时候，我站在花边，看着蝴蝶在花丛间翩翩起舞，宛如绵延的音符在空中飞舞。

蝴蝶是大自然的艺术品，也是生命中的奇迹。它们的一生教会了我们许多东西：坚持、变化和美丽。无论是蝴蝶的从卵到幼虫的变化，还是从蛹到成虫的华丽蜕变，都是如此不可思议。蝴蝶的美丽不仅仅存在于它们的羽翅上，更存在于它们一生的奇妙旅程中。每一只蝴蝶都是大自然创造的杰作，它们用美丽和轻盈的姿态，为这片大地带来了一份神秘与愉悦。

蝴蝶作文【篇5】

我家的小花园里种着各种花草。古人性:“花香自有蜂蝶来”。所以每到花开时，天天我总要进园几回，看花，也看蜂蝶。

一天，我又走进花园。只见两只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。它们都穿戴漂亮的黄色衣服，花斑的鞋儿，似乎小巧锦绣的演员，灵敏而轻巧地跳着舞，多可爱的小生灵啊!突然，两只小蝴蝶落在了一朵黄色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀!

看着看着，我忍不住伸出手，静静地把它捏住了。另一只小蝴蝶吓得慌忙飞走了，很快便无影无踪。在我手上的小蝴蝶扑打着双翼，似乎哭着请求:“好心的小朋友，放我回家吧!我要找妹妹!”整理时，我心里觉得很惭愧。是呀，我怎忍心把人家一对亲姐妹拆披发呢?怎能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上呢?于是，我轻轻地松开了手，歉仄地对它说:“飞吧，小蝴蝶!”

小蝴蝶翩翩起舞，在花丛中飞了一圈，仿佛是在感谢我。

总评:

捉蝴蝶是孩子们糊口中的一件寻常事，但小作者却能从中挖出新奇而深刻的主题，并以浓浓的人情味表现出对正义和善良的追求，这是十分可贵的。文章短小柔美，用词较正确。

蝴蝶作文【篇6】

小蝴蝶，请你原谅我！当我看见你悄悄地停在树枝上，就被深深地吸引住了。瞧，你的身体，多锦绣！翅膀上黑里透了一点红，红里带着一点绿。

由于，你其实是太显眼了，所以我情不自禁地拿出水枪，射中了你斑斓的身子。受到惊吓的你拼命扇动翅膀，艰难地飞了起来。阳光下那耀眼的红光一闪一闪的，仿佛在向我抗议：“你真坏！你真坏！”

小蝴蝶，请你原谅我！现在，我已经把水枪踩得粉身碎骨，并埋在大树底下。在那一天里，我觉得全身都不安闲，似乎是你怨恨的目光一直在凝视我一样。就连晚上睡觉也不踏实，你轻巧地舞进我的梦乡，让我忐忑不安。后来几天，我没事干就一直坐在那棵大树下。蚂蚁、蜘蛛都张牙舞爪地向我奔来，像是要为你报仇血恨似的。更糟糕的是，一群马蜂总是随着我，他们嗡嗡嗡地叫嚷着。假如他们能说话的话，一定会说：“哈哈，知道伤害小动物的报应了吧！”小蝴蝶，如果你能原谅我，那就停在那棵大树上再让我看一眼吧！

这样，我的心会慢慢平静下来。

蝴蝶作文【篇7】

童年糊口像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年糊口中发生的一件有趣的事，经常把我带入夸姣的回忆中。

那是童年时的一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天，有两个伙伴找我玩，她们一个是倪欣，一个是倪媛。我们思索了良久，不知该玩什么？忽然，我想起是夏天，蝴蝶一定良多，整理时我看见门口的花上的蝴蝶在翩翩起舞。我对朋友们说：“我们一起捉蝴蝶吧！”伙伴们异口同声的说：“好吧！”我听了兴奋极了。

首先，我们做好捉蝴蝶的预备，有利便袋、有瓶子。捉蝴蝶正式开始了，蝴蝶在花上飞来飞去，正在这时我看见一个蝴蝶在花上，就轻轻走过去，把手举得高高的，手像合拢了似的，越来越向下，预备把蝴蝶抓住时，它却跑了，第一次失败了。第二次我又看见一个蝴蝶在上面就走过去谁知声音大了点，把蝴蝶惊跑了。第三次又开始了，这一次我的脚步声也轻了，速度也快了，“哈哈”我捉到了一只。我兴奋地跳了起来。这样一次次的，过了一会儿，我们捉到了许多蝴蝶，我们笑了。

和伙伴们一起捉蝴蝶，多有趣呀！这件事固然过去了好几年了，但一想起来，就像昨天发生的事一样历历在目。

爱心作文集合

编辑精心整理为大家带来最新的“爱心作文”，为了下次阅读方便请收藏本文以备查看。我们从学生时代就开始写作文，写作可以让我们更好地探寻自己的足迹和成长历程。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。

爱心作文(篇1)

爱是冬日里一片暖和的阳光，是雨中的一把雨伞。一些住在贫困山区的孩子糊口非常难题，所以“河南商报”举行了一场——“图书传爱心，公益助梦想”的流动。

流动现场挂了良多幅图片，有一张令我印象非常深刻。是一位九十多岁的老奶奶，她天天出去捡废品，她把捡废品换来的钱买成围棋、跳棋放在村子中，让住在村子里的老爷爷老奶奶用来解闷。而她自己却十分节俭，寻常人们吃一半的面包扔在地上，她就捡起来当饭吃。

其中有一张是一对姐弟和他们妈妈的照片，他们的妈妈生病住院了，姐弟俩没有钱，就住在一个狭小的楼道里，但他们姐弟俩却从来不嫌苦，天天悉心的照顾生病的母亲，假如天色晴了，他们会坐在窄小的楼梯口陪着妈妈一起晒太阳。

还有一张是一个八岁的小男孩，他吃到爱心人士送给他的一块面包，却说：“我从未吃过如斯厚味的东西”；还有一个七岁的小男孩，他的父亲去世，妈妈离家出走，他因为太想念自己的妈妈，他管奶奶叫“妈妈”；有一个孩子晚上打开窗户，透过窗户看到一丝光，他注视着远方，在想“外面的世界到底是什么样子的？”由于他从来没有离开过村子。还有良多良多……

每一张照片背后都有一个动人的故事，看完这些照片，我和他们比拟，觉得自己是那么的不懂事。他们有些春秋比我小，却能独立糊口，还能帮忙分担家务。而我糊口上有些事情还不能自理，事事还要父母帮忙。他们固然糊口在逆境当中，却依然乐观积极的面对糊口，他们是那么的坚强，像一棵小草一样，不怕风吹雨打，以后我要向他们学习。学会自立、学会坚强、学会勇敢、学会感恩、学会爱并传递爱。

今天，我固然仅仅只捐了一本书，但以后我要把更多的爱奉献给山区的孩子们。有机会我想让父母带着我去当地看看他们，也但愿更多的人介入进来奉献爱、传递爱。

只要人人都献出一点爱，他们就会感触感染到爱的暖和。山区里的孩子们就会幸福起来！让我们为做那个给予他人暖和的`人而努力！

爱心作文(篇2)

1、汉文帝亲奉汤药汉文帝刘恒，是一位比较宽厚有为的封建帝王，由于他实行与民休息的政策，曾给社会带来一度繁荣昌盛。史称文景之治。刘恒还是一位孝顺母亲的君主，其生母薄太后多病，他在处理完繁忙政务后，认间经常亲自在母亲病榻旁陪伴。在薄太后患病三年间，刘恒经常目不交睫，衣不解带。母亲所服的汤药，文帝都要先亲自尝过后，才让太后服用。2、朱老总孝敬双亲朱德总司令对父线的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家时，对父母就非常敬重老顺。乡亲们常对他赞不绝口。他后来从军当上军官，向父母寄物汇款克尽孝道。参加革命后，当了总台令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。3、为老人奉献爱心西安市民王曾吾夫妇无儿无女，年老力衰生活上有许多不便。卫生学校六百多名女生，轮流担负起照料老两口的责任，她们决心：要像对待自己父母一样，使他们幸福地度过晚年。无独有偶，北京空军电讯工程学院七队第七团小组，利用课余时间，义务照顾王承华老年夫妇16年。16年来，第七团小组的学员虽然换了一苦又一苦，但为老人献爱心的接力棒一直往下传：老人住的'房子漏雨，学员们出钱出力修;老人寂寞，学员为他们组装了电视机和收音机;老人病了，学员们送医，喂药，;买米，买煤，担水等活全部由学员们包下。4、我眼中的希望老人江诗信如果不是亲眼所见，我无法把眼前的的这位老人和中国希望老人联系起来。瘦削的脸庞，快要全白的头发，黝黑的皮肤，深陷的眼睛，尖尖的下巴。唯独那双眼睛里的平实与和善让我明白这位老人的幸福所在。一件不知穿了多少年的旧夹克衫，一条浅蓝色的裤子，一双不超过50元的球鞋，包裹着一个瘦弱的身躯，还在不断的咳嗽，当躺在病床上的时候还在不停的整理材料。我在想，是什么促使了这位老人的不懈追求，是什么使他为贫穷的孩子而舍弃了安享晚年的快乐。在常人眼中，他令人不可思议，但在他的心里，爱主宰了一切，贫困孩子期盼的眼神占据了他们所有的思想，除了深深的敬意之外，无一言表。我还看到了世界上最简单的名片，一张很薄的白纸片，上面简简单单的写上了江诗信三个字，和那一排爱心协会的小字。慢慢的走近老人，我发现了一颗滚烫的心。20xx年6月5日，郧西河夹镇丰沟村小学当小朋友们看到这些捐来的书时，他们的样子让人吃惊，像看什么稀奇似的。我就伸手拿一本给他看，几个衣衫褴褛的同学就和他围在一抢着看，看着他们新奇的样子，我感到一阵酸楚。这可是城里孩子看过的不要的书籍呀?在操场上，几个小伙伴正在玩一辆城里孩子捐赠的玩具小汽车，旧得已不成样子，而且还没电池，可这几个孩子却玩得津津有味。

爱心作文(篇3)

5月12日，是母亲们最开心的日子。因为那一天，她们会强烈地感受到孩子们对她们那份真诚的爱。平日里总惹她们生气的孩子似乎都在在这一天长大了。于是，我也决定为我那亲爱的妈妈做一张精美别致的贺卡。

我先在一张红色的卡纸上画了一头母象和一头小象。瞧，这头母象把万能的鼻子轻轻地搭在了小象的头上，好像在说；“孩子，做任何事情都要坚强，不能有丝毫软弱。如果你真的有危险，妈妈会历经全力保护你的”。

在母象旁边，还有一束康乃馨，看，那株康乃馨就像一个爱心，代表小象着小象对妈妈哺育之情的感激，也代表着我对妈妈的感恩和爱戴之情。

画完后，我趁着夜色悄悄地把它塞到了妈妈的枕头边。我相信，当妈妈看到它时，一定会很激动吧！

爱心作文(篇4)

爱心是佛前的一缕清香，纤指一拈，便将善念传递给芸芸众生了；爱心是寒夜里的一袭薄衫，随手一披，便将温暖传送给他人；爱心是疲惫时的一曲绝唱，琴弦一拨，便瞬间将轻松传递给每一个人。传递爱心，让爱无处不在，生活处处可见爱的身影。

清晨起床，看看窗外懒洋洋的太阳，望着远方熠熠生辉的树叶，一周的疲劳瞬间消失殆尽。

“妈，这件蓝色大衣不是已经扔了吗？怎么还在这里？”我挠着“鸡窝头”，疑惑地问。

老妈立马板起了脸，严肃地说：“还好意思问，好好的衣服说扔就扔啊！”只见老妈一边叠衣服，一边低声道，“等会儿看看还有没有不穿的衣服，都拿出来，我给李鑫送过去。”

老妈就是这样，总是干什么都想着别人，家里有什么多余的东西，总觉得别人也许需要。不过，每次看到老妈这样做，我心里都会流入一股暖流，暗暗被老妈的“菩萨心肠”感动。

“知道了，知道了，瞎热心！现在生活条件好了，谁还会穿別人的旧衣服啊！”我伸了伸懒腰，百无聊赖地说。

想到李鑫，去年的那场车祸至今让我难忘。

去年九月份的一天晚上，我记得下着讨厌的牛毛细雨，李鑫的妈妈哭着跑到我家，不停的抽泣使这个坚强的女人说了好几遍，才讲明白来意——借钱。因为下雨，路面太滑，李鑫的爸爸在下班的路上与一辆货车相撞，一条腿骨折了。直到现在，李鑫爸爸的`腿还没完全康复。养伤再加上停工，李鑫家现在的生活很拮据。

“你们这些孩子啊！没过过苦日子，不知道珍惜。一件衣服在你这没用，传到别人手里就能当宝……”老妈郑重其事地说着，瞬间让我觉得老妈的话意味深长。

太阳越升越高，天气也更加温暖了。春日的阳光恩泽万物，抚摩着我的脸颊，如妈妈的手，那么轻柔，那么温暖。

“李鑫妈，你看这几件衣服怎么样，合身了就拿着。”看着老妈和我抱着衣服走进院子，李鑫一家人笑容满面地迎了出来。走路一瘸一拐的李鑫爸爸还笑着说：“上次你给的裤子，我穿着啊！特舒服！”

老妈一边打开包袱，一边笑着说：“穿着舒服就行，回头我把孩子她爸刚买的那件袄子拿来让你试试，合适的话你就穿着。”我看到老妈当时高兴得就像个孩子，好像帮助别人是世界上最幸福的事情。

“我要这件大衣！”“这个毛衣，你得让给我……”李鑫三兄妹你一言我一语，仿佛捡到了宝贝，个个乐开了花。

抬头仰望苍穹，明亮而美好，一阵微风吹过，裹挟着关怀、温馨的气息，传递给小院里的每一个人，也穿透到我的每一个毛孔里。

爱心作文(篇5)

爱心是每一个人都要拥有的东西，他不需要太多的条件，只需一颗善良的心。

在20xx年的时候发生了一次大灾难，那就是与恶魔非典做斗争，有一个出租车司机与一位乘客发生了一件有责任的事。

在发生非典时，大家都很慌张。出租车司机机乎没有一位乘客，就在准备回家时一个乘客上了他的车。这个乘客戴着帽子用手帕掩着口鼻，当司机问他要去哪时，这个乘客说出地址令他猛地想起了，正是非常时期，任何人都有可能得非典，便问那位乘客最近的状况怎样，当他听到那位乘客感冒并且发了高烧时。这不得不让司机认为他疑似得了非典，司机立刻开车去了医院，乘客见这不是他要去的地方，立刻让司机停车。司机说他可能得了非典要去医院做检查。那位乘客立刻求司机不能去医院，他把身上的钱都掏出来，希望司机能让他回家。司机说现在是非常时期不能让他回家。并且说乘客的医药费他都包了。就是不能让他去别的地方，他把乘客送到医院，并自觉把自己隔离，把自己的出租车也进行消毒。他就是一位有爱心和责任心的出租车司机。

其实，我们每个人都应该要有爱心，在别人遇到困难时及时帮助他人也是有爱心的表现。

爱心作文(篇6)

“百善孝为先”,从古代晋武帝的“以孝治天下”，到如今八虐待老人当作是一种犯罪行为，孝，作为我国传统美德之一，深受推崇。“乌鹊反哺，羊羔跪乳”，我想我们作为大自然里的高等动物——人类，又怎能输给它们呢?

但凡是人，便都会老去。年少时的青春活力终会让岁月一点点耗尽，最终年老体衰，往往做起事来心有余而力不足，此时，能当根他人得力的拐杖，无疑的会是子女吧!亦或是——孙女吧!

恰逢那年，我年仅十岁。

那年暑假，原先计划的是爷爷陪我去游玩，后来却泡汤了。原因呢，就是爷爷意外受伤了，右手臂骨折。由于父母出门在外，无法亲自照顾爷爷，我决定当爷爷的“右手”。

上午。我在爷爷起床之前先打点好自己的一切。奶奶做完早餐后就匆匆去忙活农活了。我自己拿了两个碗，盛着热腾腾的粥，端出奶奶准备好的煮鸡蛋。眼看着就七点半了，生怕爷爷饿坏了，我赶紧上楼当个小闹钟。“爷爷、爷爷，起床啦!”我打开房门蹑手蹑脚地走了进去，看着爷爷睡得挺香，就不忍心吵醒他。好吧，就再让您睡半个小时吧!刚伸手要把爷爷的被子盖好一点，它却醒了。我扶起爷爷，帮他扣好衣服的每一颗纽扣。爷爷用左手拉着我一起下楼了。我把牙膏挤好放在洗手间里了。爷爷刷完牙，我又拧干毛巾给他擦脸。“乖孙女，走，咱们吃饭去。”爷爷拉着我走向餐桌。到这会，粥也没那么烫了，我又剥开鸡蛋，就这样，开启了早餐。

下午。夏日的艳阳总是那么催人汗流浃背。若有风扇，也总能驱赶一点点热度，偏不巧，赶上了检查电路，这可如何是好?看着爷爷不时的擦拭着额头的汗水，我去找来一把扇子，就像曾经爷爷给我送凉那样互换角色。起初爷爷还不愿意呢，可我执意这样做，他也奈不了我何。我也挺热的，但我还是克服了。有时候，爷爷也会教我唱歌，这算是他回我的酬劳吧!我乐意接受，我也乐意与爷爷分享我与小伙伴们之间的趣事。就让每一个属于我们爷孙之间的下午，有极有趣、极有趣。

晚上。乡村的夜晚总是不时地会有蝉鸣蛙声，风吹稻谷，我似乎闻到谷香扑鼻而来。自然界的一切都没闲着，我们家里也没休止过。虽然少儿频道是我钟情的，我还是毅然忍痛割爱，调到爷爷喜欢看的战斗片。奶奶给我拿了一个小杯子，我倒上药水，小心翼翼地将爷爷的右手放在我腿上，轻轻涂抹着药水。尽管我很是讨厌药水的味道。奶奶泡上一壶好茶，我也偶尔尝上一两杯。爷爷也没闲着，看着电视给我和奶奶讲述。那画面，好美好美。每一个愉快的夜晚，我都细心珍藏。

也忘记了重复了多少天，爷爷的右手又开始工作了，为家人打造幸福生活，每天都上演着同样温馨的剧情，带给我和家人却是更深的感触。或许，能当上爷爷一时得力的“右手”，是我之荣幸矣!

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是否你在担忧、害怕?趁亲人还在，趁上天还留给你一个尽忠尽孝的'机会，请珍惜吧!

爱心作文(篇7)

糊口，是一片的葱郁草地，而绽放在绿色中那娇艳的花朵，便是我们的“爱心”。它被人们滋养着，却点缀着我们的世界，充萦着我们的心灵。

去年，杭州一名女子徒手接下从十楼落下的一个小女孩子，引起了全国的关注。没错，她就是“最美妈妈”吴菊萍。或许，你会觉得她的事迹略微有些强调了，可是又会有多少人拥有像她这样的勇气？即使拥有了这样的勇气或爱心，可往往把它局限于自己和家人、朋友，又有多少人也能够真心为目生人奉献这种勇气和爱心呢？和吴菊萍一样，我们的爱源于心灵，只要用一片赤诚和热情对待世界，帮助他人，便一定可以感触感染到阳光的明媚。

如今，爱心的种子早已在世界各地萌芽。14年来，一位名叫“顺其天然”的神秘人每年年底都会给宁波市慈善总会汇来爱心捐款；为了隐名捐款，他一直用手写了70多张汇款单，一共汇来了72万元。“顺其天然”在过去的14年里，始终坚持隐名捐款，大概只有内心真正但愿帮助别人的人，才会如斯执著吧！由于他的心是真诚善良的，拥有对别人的怜悯和爱。有些时候，善举并不一定要让大声喊出来，让所有人都知晓的，而那些在背后默默奉献的人，也会在不经意间，快乐自己，暖和自己，不是么？

现在，社会上的一些公家人物经常爆出许多令人望而却步的捐款数字，可是捐款不仅只需要多大的数量，同样需要背后一颗真挚的心。

上个月，我们学校举行的向延安一所学校的捐赠流动中，我们班捐募出了陪伴我们四年的图书。这些书固然并不珍贵，却凝结着我们对延安孩子们的祝福与爱心。

我相信，在那糊口的草地上，很快，就会被人们的爱心，点缀得万紫千红……

爱心作文(篇8)

这两个题目贴近生活，关注体验，虽然是命题作文，但题目给考生提供了广阔的思维空间，有利于彰显个性，挥洒才情。要写好这个题目，应做好以下几个方面：

1.认真审题，把握主旨。审清题意是最关键的一步，命题作文的题目与作文中心的关系一般有以下两种形式：一是题目直接点明中心，范围清楚、立意明确;二是题目只提示作文内容范围，需发挥想象，自己立意。上题中的《因为有爱》为前者，题目直接点明了文章主题，比较容易把握;而《温暖的阳光》为后者，其中的阳光可以是自然界的阳光，也可以是一种美好事物的喻体，需要作者在行文前围绕绕题目范围，确定好要表达的主题。

2.挖掘生活，精心选材。审题确定主旨后，接下来要做的就是从生活中选择合适的材料，材料首先要典型，其次要力求新颖，当然最关键的是能最大程度地表达主题。《因为有爱》一文，选材时围绕一个“爱”字，生活中的爱有很多，可以是家人之间的爱，可以是师生之爱，也可以是同学朋友之爱，还可以是社会大爱，等等;《温暖的阳光》选材时要化虚为实，细心推敲，因为题目中的“阳光”不单指自然的阳光，更指生命的阳光、心灵的阳光，这个“阳光”可以是生活中的关爱、成长中的幸福等等，要通过实实在在的生活素材，突出“阳光”的温暖与美好。

3.精巧构思，细节出彩。选好材料之后不能随便凑合在一起，要用心构思，力求行文巧妙。如果整篇文章写的是一件事，可以采用纵向深入，按事件发生发展的顺序条理叙述，过程中突出重点细节描写;如果文章写的是几件事或者几个片段，可以采用横向拓展式，采用小标题、排比构段、片段组合等方式，使得文章结构醒目，布局精美。

爱心作文(篇9)

人生就犹如旅行，从开始到结束，你都是努力赏识沿途的风光。但我想你一定更愿意看沿途那最美的事。

我想带上爱心去旅行。去那受过灾难的地方，那里的孩子一定但愿有人能带给他们暖和。我愿意做那无名的志愿者，为抗震救灾贡献我的菲薄单薄的气力。我但愿我的爱心可以带给她们暖和，我的决心信念可以带给她们对糊口、对未来的决心信念。

我想带上爱心去旅行。看到街边乞讨的白叟，为他们买一份饭，一瓶水，让他们有一天可以有饱饭吃，让他们知道这个世界上有人关心他们，有人爱护他们，让他们感触感染被人关心的滋味是甜的。

我想带上爱心去旅行。看到有人因一张车票而回不去家的时候，我愿意为他买上一张车票，让他不再受思念之苦，坐上回乡的车去和自己的妻子儿女相见。在别人知足幸福的时候，我也幸福的，由于我同时也收成了一份快乐。

我想带上爱心去旅行。看到有人在踩踏草坪，采摘那苗圃里的花儿时，我们要制止他们。由于爱护天然是我们的责任，天然不仅是我们的，仍是我们子孙昆裔的。我们人类不应该是自私的，人与天然应和谐相处，他们也需要人类的关心和爱护。

爱心，是我们给别人的一份暖和。只一个爱别人的人，爱天然的人，才会让更多的事物来爱你。只有你帮助了别人，别人才会在你难题的时候来安慰、帮助你。不要对别人吝惜你的爱心，在别人难题的时候帮助一下他们，这样的人生是不会暗淡的，不会因缺少爱而失去色泽。

带上你的爱心，去旅行吧！固然你不知道沿途会发生什么情况。但朋友们，请记住，拥有一份爱心，你可以战胜沿途的任何难题，由于有朋友帮助；拥有一份爱心，可以让你获自得外的收成；拥有一份爱心，你可以听到别人对你的声声赞举。

带上你的爱心去旅行吧！去享受夸姣的人生吧！