幼儿评语实用十二篇
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幼儿评语 篇1
1. 李子媛：你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多，活动时能主动表达自己的想法，吃饭也快多了，爱笑了，爱和其他小朋友一起玩了，还会念儿歌讲故事，你的绘画也比以前进步了很多。老师希望你到了下学期再勇敢一点，把自己要表达的意思说的再清楚些，让自己变得更棒!
2. 赵诗雯：你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好，自理能力也很强，自己的事从不要老师帮忙。活动时你认真，喜欢举手发言。在这学期运动会节目中你的舞蹈真棒。老师希望你以后午睡时再安静一点，做一个更优秀的好孩子!
3. 郭宇成：你是一个机灵聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手;积极参加各种体育锻炼，动作协调，活动时你积极主动，但有时会做一些小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的!
4. 徐金华：你是个聪明懂事的小女孩。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和你做好朋友;活动时你能认真听讲，遵守纪律，积极的举手发言，对画画唱歌也感兴趣，积极参加各项游戏活动，自我控制能力较强。希望你下学期继续努力，更上一层楼。
5. 张雅豪：你是一个活泼的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，积极帮助老师做事，是老师的小帮手，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心，爱做一些小动作。希望你下学期严格要求自己，养成良好的学习习惯。
6. 姬园景：你聪明能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但能自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。课间和小朋友一起游戏;活动时能认真听讲，积极举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，取得更大进步。
7. 陈曦文：你是个活泼聪明的小男孩。这学期你的变得能干多了，对老师有礼貌了，吃饭午睡穿脱衣服都不要老师帮忙了，有时还能帮助别人，整理玩具，收拾图书。你的绘画有很大的进步。老师希望你以后做事情再更细心一点，活动时能大胆的举手发言，展现自己的风采。
8. 屈梦雪：你是个可爱善良又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课进餐时爱说话，这可不好哦，希望你下学期能改正，老师相信你一定可以做到的!
9. 杨芯怡：你是个天真可爱，讨人喜欢的小女孩，你对人热情，总喜欢帮助小朋友;你很爱帮助老师做事，是老师的小帮手。这学期你的绘画和舞蹈方面都有很大进步，活动时也能积极开动小脑筋，大胆发言。希望你以后口语表达方面再多多努力，让自己变得更棒!
10. 张明星：你是一个文静懂事的小女孩，你对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情特别细心，活动时大胆发言，这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你下学期能变得更活泼开朗些，勇于在集体面前表现自己，做个自信勇敢的孩子。
11. 曹梦蕊：你是一个聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。活动时，你能勇敢地举起小手，回答老师的问题;活动后，你能与小朋友愉快地游戏;你的动手能力也有很大进步，在区域游戏中，你能认真地操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴。希望你以后能再自信一点，并增强自己的语言表达能力，相信你会更棒的!
12. 周紫晗：你是一个文静可爱的小女孩。你不但能自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，活动时也比以前认真了，进餐方面也有进步。老师希望你下学期大胆表达自己的想法和意愿，加强口语表达能力，老师相信你会变得更棒的!
13. 梁嘉妮：你是一个文静内向的小女孩。你对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢把你故事和其他小朋友分享，老师喜欢你讲故事时自信的样子，但你活动时不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己，做个自信勇敢的孩子。
14. 包凌薇：你是一个活泼能干的小女孩，你做事情特别细心，活动时能大胆发言，但你就因为一些小动作而分心。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过一学期的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你下学期能变做个自信勇敢的孩子。
15. 马鑫泉：你是一个文静内向的小女孩，老师喜欢现在的你每天高高兴兴跟老师问好。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。和小朋友相处得很好，活动时也进步了很多，但举手发言不够积极主动，动手能力需要加强，希望以后继续加油，争取做到最好。
16. 左子恒：你是一个聪明能干的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮助老师做事，是老师的小帮手，吃饭时从不挑食剩饭。活动时认真听讲，积极举手发言。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。希望你下学期能改掉这个坏毛病，争取更大的进步。
17. 张天邺：你是个可爱机灵的男孩子，这个学期你有很大的进步，平时能和小朋友友好相处，活动时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言;进区活动时，你更专注投入了。看到你在不断进步，老师真替你高兴。但是有时候喜欢和小朋友追逐打闹，希望你下学期，把不好的改正过来，继续加油!
18. 汤宗禹：你是个诚实善良的小男孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的!
19. 周宇博：你是个活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，活动时能认真听讲，但会经常开小差，平时能积极参与各项活动，在班里经常能听到你那快乐的笑声。希望你下学期能改掉上课爱插嘴的习惯就更好了。
20. 周城纬：你有个聪明灵活的小脑袋，这学期语言表达能力也有了很大的提高，在活动中，能积极的举手发言;你的逻辑思维很强，还有一双灵巧的小手，能很快的将散乱的拼图拼好。希望你以后能更严格地要求自己，加强自律性，养成良好的学习习惯，那就更棒了!
幼儿评语 篇2
1、你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。你还是个爱集体，关心同伴。老师教的本领都能学会，接受能力强。喜欢舞蹈，动作协调性很好。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，愿你继续努力，争取更大的进步。
2、你是个活泼可爱的女孩。在折纸画画跳舞都很棒。老师教的知识掌握好，关心集体爱护同伴，在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，上课还能举手发言，如果声音更响亮更自信就更棒了。加油哦！
3、你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。热爱集体，关心同伴。折纸画画跳舞进步大，对老师布置的每件事情都能认真完成。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮老师分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你继续努力，争取更大进步。加油！
4、你是个聪明可爱的小女孩。对老师同伴有礼貌。自理能力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。折纸画画跳舞有很大进步，上课还能大胆发言，表达清晰。希望再接再厉，不断进步。加油！
5、你是个热爱集体，关心同伴的好孩子。你敏捷的反应睿智的思维给老师留下深刻印象。自信大胆的你总是第一个举手回答问题，语言丰富完整又响亮，还常常出乎老师的意料之外。数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。如果遇到不开心的事情，能听大人劝解，你会更快了的，你能做得到吗？
6、你是个文静懂事的小女孩。不挑食讲卫生有礼貌，画画跳舞很出色。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。自理能力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。在思维理解动手操作等各方面棒极了。如果能更大胆自信在集体面前表现自己，你会更棒的。加油！
7、你是个腼腆可爱的小女孩。能自己的事情自己做，还能帮助小朋友。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。画画仔细跳舞认真，吃饭也进步了。老师期望看到你上大班后上课更专心，发言更大胆，你能做得到吗？加油哦！
8、你是一个文静懂事的小女孩。对老师有礼貌，与同伴相处好，因此你有许多好朋友。你做事情特别细心，上课能专心听讲，还能举手发言。这学期在吃饭学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗？加油哦！
9、你是一个聪明天真可爱的小女孩。脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦，因此你有许多好朋友。小小的个子细细的声音，唱歌讲故事真棒，上课还能大胆的举手发言，希望今后再接再厉，让自己变得更棒。加油哦！
10、你是个活泼可爱聪明的小男孩，你喜欢游戏，教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你能说会道，经常看见你与同伴谈笑风生。上课能大胆举手发言，数学方面表现得更出色，以内数的实际意义及认读。如果上课能专心听讲，这样你会学到更多本领。加油哦！
11、你是一个活泼可爱的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区角活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领。你的语言表达能力也有进步了，能清楚地表达自己的想法。只是你上课有时会开小差，如果上课能专心听讲认真学习，你会更棒的。加油哦！
12、你是个懂事乖巧的好孩子。折纸画画识字跳舞很棒。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦，都真着与你做朋友。自理能力强，自己的事情自己做。上课能大胆举手发言，愿你今后继续努力，争取更大进步！
13、你是一个活泼好动的小男孩，这学期你的自理能力提高了，能自己的事情自己做。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，上课能大胆举手发言，画画识字也有很大进步，老师期望看到你上大班后上课更专心认真听讲，你能做得到吗？
14、你是个活泼好动的小男孩，自理能力强，能自己的事情自己做。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，上课能大胆举手发言，老师教的本领很快学会接受力强，画画认字有所进步。希望升大班以后上课能专心听讲，争取更大进步！加油！
15、你是个活泼善良的小女孩。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮老师分发餐具。这学期在识字唱歌也有很大进步，上课能开动小脑筋想问题。老师期望看到你上大班后上课更专心这样你会更棒的，加油！
幼儿评语 篇3
1.×××：在六个新生里面，你的块头是最大的，你的适应能力也是和你的块头一样很强大，你很快的就和其他小朋友融洽的相处了，一起玩游戏，很是开心!你上课的时候，很爱动脑筋，总是在老师一个问题抛出去后，就举手了，虽然有时候有点词不达意，但老师看到你高举的小手，还是很高兴的，老师希望你以后能听清楚问题在回答好么?如果你能爱上睡午觉那就更棒了!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
2.×××：淘气的小个子，一开始，你的随性真的让老师脑袋疼了好久，开始的你不爱和老师打招呼，就到处跑，让老师好找，现在的你，可不是这样了，你很有礼貌见到每个老师都知道喊老师好，真有礼貌，虽然有时候还是爱跑，已经能在位置上听老师上课了，有时候还能跟着老师唱歌，跟着老师说故事，老师希望你能认真的上课，学更多的本领!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
3.×××：呜呜~~~老师我不会拿筷子，这是上中班第一天飞宇中午吃饭说的话。老师老师，你看你看，我吃完了，朝着我们笑嘻嘻的展示那被吃的干干净净的小碗，这是飞宇现在跟我们说的话，中间的进步，是飞宇的努力成果哦!看着你一天天的进步，老师真的很高兴，如果飞宇能在上课的时候不讲悄悄话，不随随便的哭，我相信飞宇绝对是一个很棒的小伙的!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
4.×××：每天都能看到你那充满微笑的面孔,平时对人也很有礼貌，真是一个小绅士，能和小伙伴友好相处。小班的时候啊，你遇事爱动脑筋，可是这学期你变得不爱讲话了，念故事，念儿歌也听不到你的声音了，如果你有什么想法可以和老师一起交流交流哦!在绘画方面有自己独特的构思和想法，希望你在新的一学期老师能再一次听到你的声音哦!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
5.×××：现在不管是早上进园还是下午离园的时候你都能和老师说一声老师好，老师再见!这真是一个不错的进步，睡觉的时候你能把自己的衣服折的整整齐齐，真的时候很棒!如果你上课的时候能认真，积极的参加游戏活动，老师相信你能变得更棒!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
6.×××：晶晶，我和你一起牵手，每次都有很多小朋友想和你做朋友，真是一个可爱漂亮讨喜的女孩子，你能和小朋友友好相处，所以，小朋友乐意和你做朋友，有时候你能帮老师做一些事情，做的也很好。你总是把辫子绳弄得丢了，吃饭的时候也喜欢讲讲悄悄话，老师希望晶晶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗?祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
7.×××：哭着喊着：“我要回家，我要爸爸!”到现在每天早上晚上都能笑嘻嘻的和老师道一声：“老师，好/老师再见!开始，一如你的名字一样，你文文静静的，害羞的不敢和任何讲话，现在你已经能开心的大方的和其他小朋友一起游戏，你的进步让老师很开心，如果上课的时候你能认真听，那就更棒了!新的一年，老师希望看到更棒的你!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
8.×××：你是个可爱，活泼的小女孩，老师最喜欢你甜甜地笑容，你的自我服务能力非常好，同时也会去帮助能力弱的小朋友，也喜欢参加各种各样的游戏活动，可是，老师在上课的时候经常的能听到你说话的声音哦!如果能改掉随便说话的习惯，老师会更喜欢你哦!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
9.×××：你是一个聪慧，漂亮的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈。你能很快的接受新知识，跳舞也很漂亮，上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师提醒和督促，上半学期吃饭很好，可到下半学期吃饭就越来越慢了，坐姿也不太好，你知道么?作为一个淑女，这样可不好呀。希望在新的一学期里，漂亮的心怡能成长为一个聪慧的小淑女!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
10.×××：你是一个看起来安静，其实很活泼的小男孩，在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，知道吗，老师是很喜欢你的，饭菜也要多吃点，以后不管遇到什么事，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
11.×××：虎头虎脑的你，憨厚懂礼貌，你很聪明，你的脑子转的很快，可是乐乐，你知道么?再聪明的的人如果不认真，本领也会悄悄的溜走哦，我希望能在上课的时候看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不是你在位置上和其他小朋友窃窃私语哦!新的一年，老师希望你能改掉这个习惯!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
12.×××：你聪明活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，画画也大有进步，这次的墙饰装扮里就有你的作品。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀，老师最喜欢看到你上课认真的小脸。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
13.×××：每天早上你都能甜甜的说声：“老师，早。”真是一个礼貌的孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
14.×××：一个拯救的沙包的活动，让别的老师也认识到你，知道你的聪明，知道你的爱动脑筋，老师真的很高兴，老师很早就知道你很聪明，可是，你的中午不睡觉，还打扰其他的小朋友，让很多老师同样也都知道了你，这让我们也很伤心。你知道么?小朋友在睡觉的时候能长身体，通过睡眠人能变得聪明哦!如果你想变得更聪明，一定要好好睡觉，好么?这是老师对你的新年期望!祝：宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
15.有一颗纯真的爱心，常常主动帮助别人。你对老师说：老师你辛苦了，让我们很感动。你还有一双灵巧的小手，画的画，做的手工常赢得大家的掌声。老师知道你还是一个爱学习的孩子，常向老师问许多的为什么?老师希望你在今后能多注意培养自己良好的生活习惯，取得更大进步。
幼儿评语 篇4
1、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。
2、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。期望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？
3、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，期望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
4、你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，期望你以后能改正缺点，争取有新的进步。
5、你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，期望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？
6、你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师期望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
7、你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，期望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
8、你是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，期望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？
9、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。期望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗？
10、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，期望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
11、你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？
12、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。期望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗？
13、你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。期望你以后再接再厉，取得更大的进步。
14、你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。期望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。
15、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，期望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。
16、你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，期望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？
17、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。期望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？
18、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，期望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
19、你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，期望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？
20、你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，期望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？
21、你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗？
22、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。期望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
23、你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，期望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。
24、你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师期望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
25、你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师期望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
26、你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动，相信你会取得更大的进步。
27、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成；上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
28、你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。期望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。
29、你好学上进，自尊心强，非常聪明，什么本领一学就会，上课时能经常看到你高高举起的小手，老师真高兴。你喜欢画画，想象大胆奇特，经常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多，期望你在新的一学期里继续努力，做小朋友的榜样。
30、你是个善解人意的孩子，尊敬老师，爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，那就更好了。
31、你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师期望你继续努力，争取更大的进步。
32、你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。
33、你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师期望你以后继续努力，以取得更大进步。
34、你对人有礼貌，爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事；在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。
35、你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。
36、你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。期望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守纪律的孩子，好吗？
37、你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。期望以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。
38、你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。期望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
39、你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。期望以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？
40、你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。期望你能改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？
41、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。期望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
42、你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。期望以后再接再励，更上一层楼。
43、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。期望继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
44、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。期望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
45、你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。期望升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。
46、你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。期望以后再接再励，更上一层楼。
47、你是个聪明、大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师期望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加出色。
48、你是个活泼、能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。期望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗？
49、你是个聪明、活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师期望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗？
50、你是个大方又文静的小女孩，你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，也认识了很多字。老师期望你以后能更加认真，多练习画画，加强数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，好吗？
51、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师期望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗？
52、你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师期望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？
53、你是个聪明、可爱的男孩子。你对老师很有礼貌，你很爱学习。你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。期望胖胖以后不要随便缺课，做事、吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗？
54、你是个活泼、可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园，喜欢和老师说说话，这学期你上课认真了，爱动脑筋了，你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情，而且做得很好。老师期望瑶瑶以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗？
55、你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很认真，很爱学习、爱看书认字。你的画画进步很大，还得奖了呢！你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事，老师期望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。你是最棒的！
幼儿评语 篇5
1、施文：老师知道你是个善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你会很在意周围人的看法，不善于表达自己的感情，加上你灵活的动作会让人觉得你实在精力很充沛，停不下来，希望你今后更加严格要求自己，更加进步。感谢家长一直很配合我们的工作。
2、陆诗懿：你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，组织小伙伴们玩游戏时专注的神情，更看到你关心集体时认真的态度，这学期你渐渐学会了谦让，学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。但不知道为什么你常常会就算好好得坐着也会连人带椅子摔在地上，让老师总是为你担心，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！也十分感谢家长对我们工作的支持与配合。
3、龚技伟：小班时你和我们相处的时间很少，所以中班你能重新回到集体中来，我们大家都很高兴，你是关心集体、乐于助人的孩子。老师们发现你长大了，越来越爱你了，你是一个天真聪明的小男子汉，乐于当老师的小助手，如果你能午睡时不那么好动，那进步会更大的。感谢家长一直很配合我们的工作。
4、练宇婷：你是班级中发展最平均的一个孩子，你文静乖巧，善解人意，能积极参加幼儿园的活动，为班级争光。你有很强的接受力和表现力，在日常生活和游戏中，你能遵守规则，有较强的是非判断能力，上课时，思维敏捷，发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。平时认真完成作业，能主动和老师问好表达愿望，个人卫生习惯较好。对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。这学期午睡进步了，也变得更漂亮了。感谢家长一直很配合我们的工作。
5、马志成：从小班时你不喜欢说话，到现在你能主动和大家交流，进步已经很大了，老师知道，其实你很希望表现得更加好，只是不知道该怎么做，所以今后如果你能更加听爸爸妈妈话，不再随便乱发脾气，那大家一定会更加喜欢你的。感谢家长一直很配合我们的工作。
6、孙婉婷：你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。
7、朱逸婷：你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。
8、周雨疏：老师还记得以前只要你回答问题时，总紧张的脸都红了，回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步，更有信心了，回答的问题也越来越有水平了。好孩子，放开自己，才能学到更多的知识，希望你上小学后天天开心！
9、孔瑜：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个非常可爱的小女孩，你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草，当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时，你开心地直跳。现在的你真的比以前懂事多了，老师希望你今后上课时多举手发言，说说自己的想法，好吗？
10、姚磊：老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师小朋友都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个小朋友都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在的你学会了很多本领：画画、下棋、做手工……、假如你能和小朋友友好相处，小朋友和老师会更加喜欢你的，努力吧！
11、聂庆媛：你见到老师总是主动问好，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能你就会超过其他小朋友呢！你相信吗？一起来试试吧，加油！
12、周杰：在你还没有做好学习的准备，就已经迈进了幼儿园的大门，因此，事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了，这是由于你的努力，老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力，更要充满自信，凡事相信“我能行”，你就会有更大的进步，老师对你充满了信心。努力吧，成功会向你展开美丽的笑脸！
13、戴凯：你的聪明让老师欢喜，你的调皮让老师发愁，你总是让我欢喜又让我忧。在学习上，你思维敏捷，领悟力较强，你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给小朋友们留下了很好的印象。但有时你却做事情马马虎虎，老师希望你快快成长起来，做一个听话、爱学习的好孩子。
14、姚卜：你是个人见人爱的小女孩，懂礼貌，讲卫生。你总是带着甜甜的笑容，能与小朋友友好相处。你性格开朗，大家都愿意和你一起玩。从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。好孩子，和“认真”交朋友吧，你会有更大的进步的，加油吧！
15、史习骅：我总觉得你是一个有些内向的孩子，不过，你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿，我真高兴！老师希望你能多吃点饭，多运动，这样身体就会更结实了。
16、王欣怡：你是位聪明又懂事的女孩，别看你平时话不多，但活动时却非常认真，老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲，欣赏你那爱帮助人的好习惯。继续努力吧，只要你继续认真的学习本领，我相信，有一天，你会登上顶峰的！
17、雯雯，你知道吗？你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩！顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，任何学习上的困难都是可以克服的。寒假里，程老师希望你好好地补补数学，做一个门门优秀的好幼儿。
18、你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙，你是老师的小助手，小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候，你总是一个人在默默地流泪，老师经常找你谈心，陪你游戏，你很快就适应了集体生活，还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了，圣诞晚会上的舞姿更是优美，给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你，更期盼着你取得更大的进步。
19、撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了；要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错，圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后，程老师给你提个小小的建议：上课不说空话，不做小动作，好吗？相信琪琪一定能！
20、你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中，你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩；卡拉OK比赛中，你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳；圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。最近，你又能帮助老师做些力所能及的事情，老师真的好喜欢你。希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲，好吗？
21、你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉！
22、一看到你，程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩！
23、你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪明的你能接受程老师的几点建议吗？课堂上少做点小动作，多发点言；课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你一定是我们班最出色、最优秀的一员，好好加油呀！
24、你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好的时候，你总是第一个坐正；每当所有人作业交上来的时候，你的作业总是让老师觉得最舒服。最近，你还特别讲礼貌，每天早晨都能听到你响亮的打招呼声，听了老师的心里暖暖的。老师相信，只要你坚持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩！
25、你知道吗？我们班最聪明的是你，最顽皮的也是你，老师很喜欢你。聪明的你，作业认真，手工做得棒，生活自理能力很强；顽皮的你，不能和其他小朋友友好地相处，做一些让老师生气的事情。老师真心地希望你，做一个大家喜欢的好孩子，能做到吗？相信你一定能！勇敢帅气的小伙子，你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿，特别让我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上，你还是老师得力的小助手，在这儿，老师还要感谢你为班级的付出，辛苦了，小助手！学习上，你又是其他小朋友的榜样，作业认真，发言积极。说了你这么多的优点，可不要骄傲啊，继续努力，让你这颗星星在曙光发出更耀眼的光芒！
26、提起笔，就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣，红扑扑的小脸，健康有朝气；课间和小朋友嬉戏的身影，就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校，还能自己的事情自己做呢！这不，还被评上“文明生活标兵”呢！程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去！
27、豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！
28、可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作，表现得更好！
29、翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师相信你！
30、颖颖，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！
幼儿评语 篇6
1. 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
2. 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
3. 胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!
4. 你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?
5. 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!
6. 轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!
7. 热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
8. 你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!
9. 小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!
10. 你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
11. 你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
12. 你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
13. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
14. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
15. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。你能主动参加各种活动，上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
16. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
17. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲，有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。
18. 你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
19. 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
20. 你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!
21. 你是个聪明伶俐的女孩。你有一双小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情时非常认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗?
22. 你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。
23. 待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?
24. 活泼可爱、机灵好动。你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答，老师真喜欢。如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表现。
25. 听话懂事、自理能力强。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时，你的动作总是最快.,看到你的进步老师真高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗?加油。
26. 活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪明的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。如果在学习上你能自觉、主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦!
27. 你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗?
28. 你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
29. 你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
30. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!
幼儿评语 篇7
1.你是个聪明活泼可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好
2.你是个聪明大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师希望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加出色。
3.你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课认真了，常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，常常抢着要回答老师的提问，学习的兴趣和劲头很足。认识了许多的字宝宝。你的自理能力也变强了。希望你以后继续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗?
4.你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗?
5.你是个大方又文静的小女孩，你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，也认识了很多字。老师希望你以后能更加认真，多练习画画，加强数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，好吗?
6.你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。老师希望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗?
7.你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢!画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，老师希望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗?
8.你是个聪明可爱的男孩子幼儿园中班评语评语。你对老师很有礼貌，你很爱学习。你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。你平时爱劳动。你参加了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。希望胖胖以后不要随便缺课，做事吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗?
9.你是个活泼可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园，喜欢和老师说说话，这学期你上课认真了，爱动脑筋了，你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮老师去做一些事情，而且做得很好。老师希望瑶瑶以后做事再细心一些，不要三心二意，让自己变得更加能干，好吗?
10.你是个聪明可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很认真，很爱学习爱看书认字。你的画画进步很大，还得奖了呢!你的数字写得也不错你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
11.你是个善良聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗?加油!
12.谷俊辉：你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。
13.杨雪：你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?
14.颜夕：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。
15.你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情，是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小，可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮：色彩和谐，画面整洁，构图合理，富有创意。希望悦悦今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手大胆发言，相信这样你会更棒!
16.付子恒：你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。下学期，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!
17.张瀚宇：你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友讲故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪爱学的好孩子好吗?
18.张文凯：聪明调皮的你是个讲卫生懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。如果你在各种活动中游戏时能学会和同伴互相谦让共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!
19.王婧：比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和老师小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少进步。所以，老师相信你能行的，对吗?赵佳程：你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!
20.你是个活泼可爱调皮的小女孩，这学期你的进步可大了，自理能力提高了，吃饭穿衣服你都能自己主动完成，而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞，看动画片。集体活动时，老师发现你比以前认真了，还能举手回答问题，真棒!不过，老师看到午睡时你总喜欢做小动作，不愿意睡觉，还会和同伴讲话。这样对身体可不好，老师希望你能做个安静入睡的好孩子，让自己长得更高，好吗?
幼儿评语 篇8
1、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子，脸上总荡漾着甜甜的笑，让人很舒心。你上课认真听讲，爱动脑筋积极举手回答问题，你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么；你能主动与同伴交往，并能正确处理交往中出现的矛盾老师和小朋友都很喜欢你。希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
2、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的解。希望你在以后的学习生活中能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
3、你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解；你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。希望进入小学后能不断努力，做个全面发展的好孩子！
4、你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
5、你是一个性格开朗的孩子，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与老师交谈，课堂上也很少发表自己的见解。希望小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
6、这段时间你的进步可真不小呀!上课能学着安静地听讲了,每次念拼音时,你的声音可响亮了;小手也慢慢变得能干了,能够独立的画画了,这都是你自己努力的结果。希望你对自己充满信心,遇事别怕困难,勇敢地去实践和尝试,多多锻炼自己,老师相信进小学后你会有更大的进步！
7、你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。你的小手很灵巧，画画的非常漂亮，叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。如果能在课堂上大胆举手发言，不会的主动和老师交谈你会更棒的，加油！
8、你是一位聪明、可爱、惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？你的故事讲得有声有色，小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩。薛宇凡，老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时注意力不太集中，是不是？你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！
9、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球等很多本领，动作发展协调。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩、散漫的坏习惯。你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
10、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。
幼儿评语 篇9
张赫：你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。
马智勇：你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？
邹金凤：你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
聂宣：你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。
邹鑫：你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？
刘博：你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。
周龙宇：你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
李慧玉：你是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？
肖诗琪：你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗？
黄智怡：你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
朱环珍：你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？
徐文博：你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗？
余承瑞：你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
周阳娟：你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。希望周阳娟小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。
幼儿评语 篇10
1. 你是一个大方自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望小雪以后再接再厉，更上一层楼。
2. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲，有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。
3. 馨惠;可爱，很懂事理的小精灵，像苹果船的小脸上总是挂着甜甜的笑容，你用你的快乐感染了大家，进入中班以来，你有了很多的进步，能遵守各种规则，认真去完成各项任务，在各方面都取得了很大的进步，特别在音乐舞蹈上有着独有的天赋，并在今年的六一节中，出色地表现了自己，希望在新的学年中，要相信自己的能力，在动手方面能积极参与，成为一名全面发展的好孩子。
4. ，你是个文静不爱讲话，做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言，令我们很开心。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些，老师希望你多与小朋友交流，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗!
5. 你是一个聪明机灵，的男子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。你尊师爱师，平时乐意帮老师的忙。每当小朋友们有困难是，你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好，还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智，更专心地听讲，争取更大的进步，好吗!
6. 善良诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强活泼爱学习，和小朋友快活地交往，老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
7. 刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点—自信聪明好学善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!
8. 子晴：文静可爱的小姑娘，你长大了，也更懂事了，但你的可爱却永远也不会变的，善良谦和的品性让你认识了更多的朋友，大家都很喜欢你，因为你不仅在学习上表现出色，在音乐文艺活动中同样也是灵气四射，希望你在新的学年中，能够像在舞台上样，大胆地参与到学习的表现中，争取做一个全面发展的好孩子!
9. 关心集体，用餐习惯良好。游戏中，你总能主动地担当各种角色，能和小朋友很好地交往，喜欢和老师聊天玩耍。每天用餐总是很快地独立完成，老师真喜欢!若能在纪律上约束自己，学习上主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧!
10. 乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”只是在课上老师很少见你高举的小手，希望你能积极动脑多发言，能做到吗?
11. 诚实善良乖巧听话。你是个性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本领告诉家人听，这说明你是个爱学习的孩子，老师真喜欢。如果你平时大胆一点，有什么事都能和老师说说，那老师会更喜欢了。下学期加油哦!
12. 文静内向朴实。开学到现在你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。只是老师希望每天都能看到你开开心心多和小朋友一起游戏，大胆一点自信一点，好吗?
13. 善于思考具有上进心。你是个爱学习的孩子，上课非常认真，自理能力强，做事也很负责，老师真喜欢!如果在学本领的时候你再仔细一点耐心一点的话，你的表现会更棒。希望继续努力，争取做个全面发展的好孩子。
14. 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
15. 爱害羞脸红的小男孩，一年的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
幼儿评语 篇11
罗世巧：巧巧，这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了，你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的小伙伴越来越多了。在游戏活动中，你投入、开心，像只快乐的小鸟。 现在你遇事再没有哭鼻子了，而是主动向老师表达自己的意愿， 要是以后你在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!加油哦！
韦晓玲：你是一个聪明可爱的小公主，现在你的进步可大了，你能主动和小伙伴一起做游戏，学本领时也常常能听到你念儿歌的声音;你还能大胆地在小朋友面前表演呢，真是棒极了!但有时你也会耍点小脾气，这可不是乖宝宝的表现哦!希望以后你能改掉这个坏习惯，好吗?老师相信你可以的，加油！
李奇彬：转眼间，奇彬在中二班已愉快地生活了一年。能干的你会独自穿脱衣服，睡觉之前会把鞋子放整齐了再上床睡觉，学本领时能认真地跟老师学，当听到音乐响起时，你会情不自禁地跳起舞来……这些可喜的进步可都是因为奇彬努力的结果。希望你下学期继续努力!争取有更多的进步!加油啊!
郑丽冰：你是个漂亮，可爱又活泼的小公主，每天总是早早地来到幼儿园与小伙伴搭积木，做游戏，如今的丽冰进步可大了：能愉快地吃完自己的一份饭菜，能大胆地在小朋友面前表演唱歌、儿歌。老师们都可是非常地喜欢你呢，老师偷偷告诉你一个秘密哦，你的声音真的很好听，希望你以后能多多跟我们分享你那好听的声音可以吗？
潘静怡：你是个漂亮，腼腆的小女孩，懂事的你如今变得大胆勇敢了：有事会主动告诉老师，课堂上也能听到你响亮的声音，还愿意在小朋友面前表演节目呢，真是好棒哦!平时你喜欢做一些安静的游戏，特别是美术活动，画得真是漂亮极了。希望下学期你能继续努力!做个全面发展的好宝宝。
李瑞妍：活泼可爱的瑞妍，有着一张能说会道的小嘴，看见老师阿姨会主动问好，有一双能干的小手，会自己的事情自己做，有一个聪明的小脑蛋，老师教的本领一学就会。老师发现你还是个很有个性的小女孩，有自己的想法和主见。希望你以后在学习或生活中把动作放地稍微快一点，那么你会有更出色的表现!老师为你加油哦!
郭发明：你是一个活泼，可爱的小男孩。每天总是笑眯眯的走进教室，甜甜地叫声“老师早!”平时你喜欢玩游戏、搭积木，愿意和老师亲近、交谈。你还有良好的进餐习惯和午睡习惯。如果你学本领时能多开动小脑筋，积极举手发言，相信你一定会越来越能干!
何瑾萱：你是个活泼可爱的小女孩，有较强的自理能力和良好的用餐习惯。在课间喜欢和小朋友一起玩耍，游戏，唱歌，跳舞。你还是个热心的好孩子，经常帮助小伙伴和老师做力所能及的事。如果你在学本领时不和小朋友讲话，那你一定会学到更多的本领。老师相信你能行的，加油！
朱绘蓉：你文静可爱，是个爱学习、自理能力较强的好孩子。平时能友好地和小朋友相处，喜欢唱歌、跳舞、做游戏。在你的努力下，你的各方面都有了很大的进步，从来不会让老师操心。相信你以后也会继续努力争取更大的进步!老师为你加油！
李末：待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活或学习方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?
梁伟泽：你是个懂事聪明的小男孩， 脸上总是挂着甜甜的笑容，学东西很快，记忆力超棒。能够完整的念儿歌，讲故事，在这学期里，你的进步可不小，还会把学到的本领大胆地表现出来。在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题, 老师为你的成长而高兴! 马上就要进入下学期了，希望你可以每天开开心心上学，跟小伙伴们一起健健康康，快快乐乐的长大!
温诗婷：活泼可爱的你是老师们的“小宝贝”。脸上总是挂着甜甜的笑容，老师们总喜欢逗你玩。在这学期里，你的进步可不小，还会把学到的本领大胆地表现出来。在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题. 老师为你的成长而高兴!你一定会越来越棒!
陈柱成：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，希望你以后能更大胆些，主动举手回答问题，好吗?老师相信你能行，加油！
王梓安：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，吃饭也很快了。上课能认真听讲，积极参加各项活动，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。加油！
郭鑫怡：你是一个聪明、机灵的孩子。一直以来，你就是老师心目中的宝贝，精明又机灵!你的聪明、好学让老师对你翘起了大拇指，你能认真参与各种活动，你的记忆力可强了，老师教的儿歌，古诗，歌曲，你学得快、记得牢。会用很标准的普通话和老师、同伴交流，能说会道的，老师最喜欢和你聊天了，你那张甜甜的小嘴总是哄得老师开心极了!哦，对了!你画的画真是漂亮极了!希望下学期你的身上有更多的闪光点出现!
崔琪：你是个活泼大方，责任心很强的女孩子，老师布置的任务总不会忘记，值日生工作也认真负责；你热情大方，喜欢帮助老师和同伴，与小伙伴游戏时学会了谦让；你学本领时，那双有神的眼睛总是紧紧盯着老师，还能积极举手发言。老师希望你以后坐位置能端正，小心一点，要不很容易摔跤的，相信你一定能做得到的，我们一起加油，好吗？
石佳灵：你是个活泼漂亮，善解人意的小公主，你进步了：愿意帮老师做事情，吃饭和午睡再也不用老师操心；学本领时专心认真，还能大胆举手发言；在音乐活动中，老师特别喜欢听你那银铃般的歌声、看你那投入的表情和优美的动作。老师希望你以后更大胆的表现自己，相信你是最棒的！加油！
曾欣：你是个活泼可爱，有主见的小女孩，你是热情的“小裁判”，同伴之间出现争吵时总会有你在旁边“主持公道”；你是个能干的“小首领”，游戏活动时会指挥其他小朋友；你很聪明，每次的黄金阅读的问题总是难不倒你。如果你在其他活动中也能始终保持专心认真，相信你的进步会更大！加油！
何智敏：以前的那个胆小、爱哭的小姑娘不见了，她变得勇敢坚强——游戏活动中她不怕被别人抓住了，手工活动中愿意自己先试试，与同伴有争执时会大胆说出自己的理由，有困难时会主动向老师求助。那个女孩就是你呀，希望你以后上幼儿园的时候能自己走上来，不再让奶奶背着你了，因为你已经长大了呀！老师和你一起努力，争取更大进步！
王樱蓉：你是个乖巧懂事的小女孩，能自己的事情自己做，喜欢帮助老师和同伴；你愿意把自己的快乐与好朋友分享，大家也都喜欢与你一起游戏；你学本领时专心认真，还能大胆举手。要是你能养好身体，坚持天天来园，一定会学到更多的本领。老师祝你早日康复，等着那个活泼乱跳的你，加油！你是最棒的！
徐佳颖：你是个聪明懂事的小女孩，升入中班你的进步真大，会自己穿脱衣服，能大方地向老师打招呼，会主动邀请小朋友一起游戏；学本领时也很认真，还能用响亮的声音说出你自己的想法。但是老师有一个小要求，就是如果以后遇到什么事情要先冷静下来，不要哭，因为这样子就不漂亮咯！相信你能做到的，老师和你一起努力，加油，其实你真的很棒！
苏晓彤：你真的很可爱，待人热情有礼貌；你也很能干，爱帮助老师和其他小朋友做事情；你学本领时能始终保持专心认真，尤其喜欢唱歌、跳舞、讲故事，老师们都很喜欢你。老师希望你以后早上早点来幼儿园和我们一起做早操，做个全面发展的好孩子，使自己变得更出色。加油！晓彤！
周仁权：你是个聪明活泼，有主见的小男孩，愿意自己穿脱衣服、自己吃饭；你喜欢和老师交流，喜欢参加游戏活动，并能想出与众不同的玩法。如果你在学本领时能耐心倾听老师讲话，一定会学到更多本领。老师相信你能行的，加油！
陈俊源：你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望俊源小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。 老师相信你，加油！
陈盛富：你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。你一直是老师的‘开心果’，希望你以后再接再厉，更上一层楼。
崔晓晶：你是一个有主见、可爱聪明的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望晓晶小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。 加油！
庞仁贤：你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望仁贤小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。 老师和你一起努力哦！加油！
廖人民：你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，认真吃饭，生活自理能力强，上课能举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望人民小朋友下学期能改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。 老师相信你能行的，加油！
王英济：你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望英济小朋友以后再接再厉，更上一层楼。 加油！
冯宪锋：你是一个天真、活泼的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你的画画有点马虎。希望宪锋小朋友以后改掉缺点，认真画画，争取更大的进步，好吗？
杨鸿桦：你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的.手工作业。希望鸿桦小朋友以后再接再厉，更上一层楼。
钟语嫣：你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，积极参加各种活动，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯；遇到事情要想办法解决，而不是逃避。希望语嫣以后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。 加油哦!
李梓桥：你是个温和、文静的小女孩。以前那个爱哭鼻子的梓桥不见了，现在的你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。 老师和你一起加油哦！
徐子翔：你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种活动，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。希望子翔小朋友以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？
韦雨彤：你是一个稳重、懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，上课认真听讲，对老师小朋友都很有礼貌，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望雨彤小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。 加油！
洪基匀：你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加集体活动，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力不怎么好，听讲不专心。希望基匀小朋友下学期严格要求自己，养成良好的学习习惯。 老师相信你，加油!
李恒宇：你是一个活泼、好动的男孩子。你对老师有礼貌，积极参加集体活动，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望恒宇小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。 老师会不断为你加油！
花玮彬：你是一个懂事、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望你以后再接再厉，更上一层楼。 老师相信你能行！
胡承基：你是一个懂事、聪明的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，做事有条理，能安静睡觉，本学期你各方面都取得了很大的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望你以后再接再厉，更上一层楼。 加油！
李煌彬：你是个聪明听话的小男孩，上课认真听讲，积极参加集体活动，特别是上黄金阅读课的时候，老师特别喜欢你那认真的双眼，是那么地入神。你能独立吃饭，自己穿衣，但是有时候还是会耍点小脾气，会沉默不语，老师希望你能改掉这个缺点，做个人人都喜欢的乖宝宝，老师会和你一起加油的！
黄柏强：你是个懂事，有礼貌的小男孩，吃饭不挑食，积极参加集体活动，对老师，小朋友都很有礼貌，老师特别喜欢你，你做事认真，坚持不懈。但是有时候遇到不会的事情还是会哭鼻子，这样子可不好哦!我们已经长大了，要学会不懂就要问，老师一定会帮助你的，让我们一起努力，更上一层楼，好吗！
王慧欣：你是个聪明，有主见的小女孩，虽然你刚到我们这个‘大家庭’不久，但是你已经是我们的一员啦！小朋友们都很喜欢你，你有一张能说会道的小嘴，有时会让老师情不自禁地笑起来，你有什么事情都会和大家分享，所以你刚来就有很多朋友。但是老师希望你上课的时候也要专心听讲，有话我们下课再说，好吗?希望你能改掉这个缺点，做个守纪律的好孩子，学习更多的本领，让我们一起努力好吗？
幼儿大班评语大全：大班上学期期末幼儿评语
秦大俊:你是一个活泼，有个性的孩子。在遇到困难时勇敢坚强，像个男子汉。做事认真负责，和以前一样爱学习，守纪律，爱同伴。老师和小朋友都喜欢和你做游戏。在课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，真不错。你的画也画得很棒，用色特别大胆鲜艳，如果各方面你都能严格要求自己，那么你一定是个棒孩子。
建议:教育幼儿在春节期间尽量不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
吴肓宣:你是一个有礼貌，懂事，喜欢帮助老师做事的孩子。这学期你的拼音，数学都有进步，但你不太喜欢和老师交流，有事总是让其他小朋友向老师报告的习惯，这可是很不好哦！老师希望你能独立解决问题的能力，更有主见些，并且要加强体育锻炼，在以后的学习中再接再励，争取更大的成绩。
建议:寒假假间可以买一些练习册给宝宝自己练习。
林书海:你是一个聪明，活泼的小男孩。每天早上老师都能听到你那声“老师，早上好”的问候，你会和伙伴们一起共同游戏，玩得可高兴了。你有一双能干的小手，吃饭时，你的桌面能保持得很干净。老师教的生字，你还能整齐地书写出来。你的表达能力也有所提高，老师希望在新的学期里，再接再励。
建议:假期在家的时候可以培养宝宝自己的事情自已做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。
陈奕诚:你是一个可爱的小男孩，每天早上都能听到你问早安的声音。这一学期里你的写字有了很大的进步，绘画和手脑快算都很不错。现在各项活动中你都能积极参加上，而且不违反规则。自理能力也增强了。老师希望你能好好学习，上课多动脑筋，争取做一个人人夸的好宝宝。
建议:寒假期间注意拄制宝宝看电视的时间，每天不能超过2小时，培养孩子良好的生活习惯。
叶兴裕:你是一个好学上进的孩子，这学期你的拼音，数学练习都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间时常看见你和同伴们高兴地玩游戏。有事能主动告诉老师，宝贝你长大了，会交往了真棒！老师希望你以后能自己的事情自己做，这样你就越来越能干的，宝贝对吗？
建议:培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。
陈修权:你是一个活泼， 可爱的小男孩。上课的时候能够专心听讲，数学操作能力也比以前有进步。你爱动脑筋，能踊跃举发言，发表自己独特的见解。老师很喜欢你这份聪慧。下课后，还能与老师愉快地交流。游戏时，还主动帮助老师整理玩具，真不错！
建议:春节期间多带宝宝去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。
何盛雅:你不仅聪明，可爱，而且比以前朗了很多。你的数学掌握得很不错，字也写得很漂亮，同时你的学习习惯也在逐渐的形成，但你的依赖很强，不能独立。老师希望你能够勇敢些，在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。
建议:寒假期间培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起。
吴坤雅:你是一个活泼有个性的孩子，爱唱爱跳，舞姿优美。你脸上的每一个表情很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。课间时爱和同件追追闹闹，一起做游戏。你诚心善良，常常-主动帮助同伴解决困难，小朋友们都愿意和你交往。老师希望你今后更加出色，争当“三好”宝宝。
建议:寒假期间培养孩子自己的事情自己做，并让宝宝承担一些力所能及的家务。
吴青锋:每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，老师感受到你是多么幸福。纯真可爱的你，对待同伴热情大方，对老师很有礼貌是一个很受欢迎的小朋友。在学习生活中，能正确表达自己的意愿，思维活跃，能积极开动脑筋。写字方面也有了很大的进步，但在完成作业方面不够专心，老师希望你今后能够改正，争取做到更好！
建议:春节期间别给孩子买太的烟花鞭炮。
许颖:提起你的名字，老师的眼前就浮起你可爱的小脸蛋。你学习的兴趣很高，爱动脑筋，爱提问是老师的骄傲。你对各类事物的感知快，好奇心强。你热爱劳动团结友爱，常常主动帮助同伴解决困难。小朋友都愿意和你交往，你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加，但生活习惯还需要加强，宝贝加油哦。
建议:春节期间多带孩子去户外走走，让宝宝感受新年的气氛。
王匀:你是一个聪明懂事的孩子，有一颗纯真的心，你的笑容很甜。你对老师有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩。你上课时也很认真，特别喜欢唱歌。如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。宝贝，老师相信你一定可以做到的，继续努力吧！
建议:寒假期间可以陪宝宝一起复习本学期所学的知识。
王昌骏:你活泼，天真对老师很有礼貌。这学期里你的进步很大，老师教的知识你都能掌握差不多，真棒！这一学期里你也养成良好的生活习惯，吃饭挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐，老师真为你感到高兴。希望你在今后更加认真学习，争取更大的进步！
建议:春节期间尽量教育孩子不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。
梁其高:你是一个聪明活泼的小男孩。这学期里，你上课能够认真听讲，认字，拼音，手脑快算都掌握得很不错，字也写得很漂亮。下课时，还能主动与老师聊天，知道有事要告诉老师，但你的吃饭习惯不太好，喜欢和小朋友讲话，如果你能改掉这个缺点，那么老师相信你会更棒的。
建议:坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，鼓励孩子多吃蔬菜。
陈益勇:你是一个活泼可爱的孩子。能尊敬师长，关心同伴，乐于为集体做事，有一定的集体荣誉感。生活自理能力也在不断地提高，能够自已的事情自己做。这学期里，你各方面都有了明显的进步，如果每次能按时完成老师布置的作业那就更好了！宝贝，加油哦。
胡驳:在老师的眼中你是一个好孩子。你好学，懂事，乖巧。在这学期里，还经常看见你在课堂上举手发言，真棒！老师希望你每天的生活更加自由愉快。有时候可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自已的身体，胆子更大点。在各类活动中能积极主动，成为全面发展的好孩子。
建议:寒假期间可以陪宝宝去书店逛逛，让宝宝感受书旨。
王景攀: 你长得虎头虎脑，一见就知道是一个很可爱的小男孩。喜欢和小朋友一起游戏。这学期你有了很大的进步，但在学习方面不能够自我約束，纪律意识还需要加强，老师希望你今能改正，加油哦！！宝贝，你会越来越棒的！
建议:教育孩子春节期间尽量不要燃放烟花爆竹，并让孩子远离烟花爆竹燃放区。
幼儿评语 篇12
每个月，老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况，其中最重要的一部分，是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用，我们在撰写评语时要思考以下几个问题。
问题一：评语写给谁
大多数人都以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长了解幼儿各个方面的情况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿了解到老师对他的肯定和期望。
问题二：评语用语要注意什么
既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。
1.让家长乐意接受
家长是幼儿评语的主要读者，我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、接受，并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的“遵守规则、爱学习”等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无个性可言，家长也不能从中清晰地认识到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的一些具有典型性的事例，让家长看到孩子的具体表现，同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和具体的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力，帮助家长认识了解孩子，与教师达成共识，并在产生共鸣的基础上积极配合教师对幼儿进行教育。
2.让孩子理解喜爱
孩子对语言文字的理解水平有限，所以，评语中所用到的语言要尽量浅显易懂，要充满感情色彩。“看你跳起舞来多像美丽的小孔雀”，“你的笑脸像太阳，照得老师和小朋友心里亮堂堂的”，“你是我们的小小智多星，无论什么问题都难不倒你”……类似的语言，能让孩子从中感受到老师对自己的肯定和喜爱。我们常说“孩子的心是玻璃做的”，所以，在评语中如果对孩子要提出期望和要求，语言一定要委婉，把握分寸，既能让孩子知道自己在哪些方面需要改进，又不能伤害他们稚嫩的自尊心。比如，“当老师提问的时候，如果能看到你高高举起的小手，老师该多高兴啊!”、“要是你能让小椅子陪你一起安静听讲，那你的本领可就大了!”
简而言之，对于评语的语言方面有以下几个要求：一是描绘的事例具体又有典型性，二是言词简洁又充满感情，三是评价中肯而又带着信任和激励性，四是建议具有针对性和可操作性，实现因人而异。
问题三：如何实现评语因人而异
世上没有两片同样的树叶，也没有两个同样的孩子，即使是同一类型的孩子，各自的评语也理当有所不同。那究竟怎样才能让评语更具有个性，具有针对性?我们不妨结合家长的教育观念、方式以及孩子的特点来看一看。
(一)“自由”发展中的小宠儿
上课时东东总是不举手就抢着插话，老师多次提醒也没用;游戏时东东看到旁边表演区里出现了可爱的动物手偶，他马上把厨师帽一丢，就跑去抢小朋友手里的手偶，说自己的故事讲得最棒了，还要教其他小朋友表演……
像东东这样的孩子，聪明活泼、反应灵敏，十分好动而又缺乏自我控制能力。他语言表达能力强，乐于主动与人交往，喜欢表现自己，但往往总为了满足自己的需要而把规则抛于脑后，因此经常给别人带来麻烦。这一类孩子是家庭中的宠儿，父母特别是祖辈给予他们过多的宠爱，他们的想法和要求永远是第一位的，因此他们常以自我为中心，规则意识较差，不能很好地融入集体。我们希望孩子能保持积极表现的一面，但同时也希望通过家园配合教育孩子养成一定的规则意识，并学会心中有他人。
因此，我们给东东的评语是这样的：
天真、可爱的东东，在学习中你的反应总是那么敏捷，常常带给我们惊喜;在游戏中，你兴趣广泛，快乐的声音不时出现在教室的各个角落，知道吗?如果你多听听其他小朋友的想法，没准儿能让你的游戏更有趣儿呢!喜欢下棋吗?和爸爸进行比赛吧，看看谁能遵守规则、赢得胜利!你会帮妈妈做一点你能做到的家务吗?擦擦桌子，收抬饭桌，老师知道这些难不例你，对吗?
(二)“宅式”培育下的.含羞草
蒙蒙喜欢美术活动，不论什么时候他都会选择绘画、剪纸、捏泥，而且一拿到材料就独自一人坐在小椅子上投入地画啊剪啊。不过他的作品真的很不错，常常能引来一些小朋友的围观，大家羡慕地纷纷请教他怎么画、怎么做，可这时候的蒙蒙却总是不知所措地不断交替着抬眼看看小朋友和自己的作品，两只小手紧张地搓着。老师鼓励蒙蒙大胆地把自己的做法告诉大家，可蒙蒙却轻声地支支吾吾，同伴们谁都听不清他说些什么。
这样的孩子大多出现在中小班，有一定特长，兴趣指向明显，并且在这一方面得到了同伴的认可。但是，他们往往又兴趣单一，除了自己所喜爱的活动，在其他活动中都显得不太积极，而且不善于与他人交流，不够大方和自信。
作为教师，我们为孩子有擅长之处而高兴;同时，也为他们的缺点心存担忧。现代快节奏的社会生活致使许多年轻父母都忙于工作，很少带孩子外出，再加上有些祖辈过度保护和“圈养”的方法，使孩子在免受他人欺负的同时也失去了与同伴交流交往的机会，常此以往，这些孩子将会以个人兴趣作为盾牌，在更多的时间里都沉浸在自己的世界里，对他的社会性发展极为不利。因此，我们有必要提醒家长关注这个问题，通过家园合作提高幼儿的交往能力。
因此，我们给蒙蒙的评语是这样的：
蒙蒙，你有一双灵巧的小手，看你画的花儿像飘着香味儿，你制作的小动物好像能和我们说话，真是了不起!老师和你说句悄悄话：小朋友们都期待你能做他们的小老师呢，教他们画画、折纸的本领;老师也想和你做朋友，每天都在一起说说心里话，让我们一起分享你的成功和快乐，好吗?你要先和爸爸妈妈分享，给他们讲讲你的画，你的作品，你盘可以给他们当小老师啊，你一定会做得很好!
(三)“赏识”教育下的小能人
成成的确是一个各方面能力都比较强的孩子，经常能获得成功感，而且他自己就经常说：“我觉得我这样做没问题，完全是对的。”当他发现有小朋友遇到问题哭了，他会说：“哭有什么用，哭就能解决问题了吗?你看我!”可在他和其他小朋友下棋眼看就要输的时候，他却生气地把棋子全推在了地上，说：“这是什么玩意儿!我才不爱玩呢!”
像成成这样聪明能干但又骄傲自负输不起的孩子多出现在大班。他们认为自己非常了不起，但在别人需要同情帮助的时候，他们又不会顾及别人的感受;当别人在某些方面超过他们的时候，却又会心生妒嫉，发脾气。
如今不少父母都很重视赏识教育，给孩子创设了许多学习的机会，使孩子在许多方面都表现得强于同龄人，他们听到最多的就是父母的赞扬：“你真棒!”、“我们的宝贝就是最聪明的!”长此以往，这样的孩子已习惯于成功，对未来的胜利充满渴望而且不允许自己失败，甚至对别人的成功无法接受。这样的孩子缺少正确的交往方法，常以居高临下的姿态出现在同伴之间，在能力较弱的群体中，他成为了领袖，但在与能力相当的同伴相处时，往往会因为只顾自己的想法、无法实现合作而使得同伴们对他敬而远之。总之，这样的孩子虽然能力很强，但是心理发展不够完善，这对于正处于个性形成关键期的幼儿来说，是值得引起老师和家长共同关注的问题。