母亲节活动方案幼儿园7篇
我们一定要有明确的目标和具体的计划，在开始一项建设之前。时常需要预先制定一份周密的方案，方案只有具备好的开头和结尾，才可以成功抓住客户的眼球，怎么样才能写出一份优秀的方案？根据您的需求，笔稿范文网为您整理了“母亲节活动方案幼儿园”，经过阅读本页你的认识会更加全面！
母亲节活动方案幼儿园(篇1)
母亲节--“护蛋一日，感受母恩”活动
一、 活动目的：
为了迎接即将到来的母亲节，让孩子获得“爱”与“被爱”的双重体验，激发对母亲的感恩之情，体会母亲的辛劳，同时也为了增强孩子的责任感，培养孩子们轻拿轻放的好习惯，让孩子在亲身的体验中学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，延续爱的行动并融入日常的生活中去。
2、 活动时间：xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx
三、活动对象：全体幼儿
四、活动过程：
1活动开始前，各班教师首先利用班级微信群向每位家长通报本次活动的方案、要求和意义。请家长帮孩子准备鸡蛋。（小班准备熟鸡蛋，中大班准备生鸡蛋）与此同时，每个同学准备一个生鸡蛋当蛋宝宝，给鸡蛋宝宝画上自己最喜欢的图案，也就是穿上漂亮的花衣服，并给蛋宝宝取一个好听的名字写在蛋身上，每一位同学就是鸡妈妈。
准备好蛋宝宝后，家长在给蛋宝宝穿上一件“塑料袋”外套密封好。（以防鸡蛋破裂后弄脏衣服）。然后可以找到各种小盒子、一次性纸杯、棉花、旧毛绒玩具等制作鸡蛋的辅助工具，挂在孩子的脖子上。
2、要求大家在x月x日晚上准备好，准备好后就将蛋宝宝带在身上开始体验，x月x日一天中要像妈妈呵护孩子一样精心呵护蛋宝宝，要求蛋不离身，要尽力保护好它，不让它打破，更不能让别人来损坏它。到下午（x，x，x）结束时，鸡蛋仍完好无损的学生获得了成功。在校期间除课间操和体育课外孩子要随身携带鸡蛋，
3、护蛋成功的同学将鸡蛋煮熟后送给妈妈吃，护蛋失败的同学可通过帮妈妈分担家务，给妈妈洗脚、捶背，和妈妈聊天，逗妈妈开心等感恩方式，回报母亲的爱。
4护蛋活动结束后，请大家冷静思考活动过程中的体验、感受和体会。
母亲节活动方案幼儿园(篇2)
幼儿园母亲节活动方案2016
幼儿园母亲节活动方案2016
活动主题：妈妈，我爱您!
活动时间：5月9日15日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
母女之间的深厚感情
活动流程：
一、5月9日
母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月10日
(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月11日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(母女之间的深厚感情。
四、5月12日
(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月13日
(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
幼儿园母亲节活动方案2016
活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：感恩母亲，快乐亲情。
活动时间：5月6日下午
活动地点：大四班教室
活动内容：一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸：
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的`活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
幼儿园母亲节活动方案2016
活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
朗诵、亲子合唱等形式开展。
母亲节活动方案幼儿园(篇3)
1。活动目标
1、通过活动，我们可以进一步体会到与妈妈之间牢固的亲情，激发慈母的情感。
2. 培养观察力、想象力、表达力、口头表达能力和动手能力。
3.感受妈妈养育我的辛苦。
4.愿意清晰、清楚地沟通和表达自己的想法。
5.知道如何在他人遇到困难时找到帮助他人的方法。
二、活动准备
1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2.关于宝宝的成长和妈妈对宝宝的爱的图片。
3. 选择《感恩的心》、《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》这两张音乐磁带。
3.活动过程
1、谈话介绍活动：
老师：小朋友们知道这周星期天是星期天吗？ ?（母亲节）五月的第二个星期日是母亲节，这是全世界所有母亲的节日。孩子们，你们知道吗？我妈妈付出了很多，也很努力地抚养我们。因此，在母亲节来临之际，老师邀请孩子们的妈妈们去幼儿园。让我们借此机会好好照顾自己。妈妈，亲亲你自己的好妈妈。
让我们以最热烈的掌声欢迎你的母亲……
2. 谈谈母子。
(1) 老师讲述了一个母亲抚养她时难忘的事。 （略）
(2) 请孩子们看图片，回忆和讲述母亲抚养他们时难忘的事情。
妈妈是世界上最爱我们的人。妈妈的爱和关怀让我们感到很幸福。孩子和母亲之间一定有很多难忘的事情。之间难忘的事情。
我们大一班真懂事，你刚才说的！别看我们年轻，但我们都把妈妈对我们的爱牢记在心，对吧？
(3)请妈妈说一些对孩子印象最深，能体现出来的话孩子的理解。 （代表一两个妈妈）
(3)集体表演：《我的好妈妈》。
辛苦了一天的妈妈下班回家后我们应该怎么做？
3.游戏：做妈妈。
（1）找几个更有能力的孩子扮演妈妈的角色，邀请一些更小更聪明的孩子做妈妈的孩子，引导孩子体验做妈妈的经历'辛苦了，怎么喂孩子，抱孩子睡觉，陪孩子画画。
(2)谈谈当妈妈的感受。
孩子们当了妈妈后会很开心。做了妈妈后，做事、睡觉的感觉如何？想问孩子们：“做妈妈累了吗？”
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(3)讲一个关于妈妈的故事，让孩子们进一步感受母爱的伟大。
当妈妈一段时间后，孩子会感到很辛苦，但妈妈要10个月才能生下宝宝。下面我们一起来看看宝宝成长的照片和妈妈对宝宝的爱吧，给孩子讲一个妈妈爱孩子的故事。 （故事略）
4.谢妈妈：
每个妈妈都会有很多感人的事。母亲是保护我们的天使。她会用她所有的爱来照顾我们。 ，孩子们要时刻把母爱放在心里，用感恩的心去珍惜母爱，长大后报答母爱。
(1) 用最甜美的笑容面对妈妈，齐声说：“妈妈！我爱你”
(2) 亲吻妈妈，拥抱妈妈，对妈妈说 说些什么从你的心里。
(3)集体表演：《感恩的心》。
（4）动手操作：做一个水果拼盘给妈妈吃。
小百科：生孩子是做妈妈的开始。以孟母为旗帜的中国母亲节，选在孟母生孟子的那一天，因为这一天她成了孟母。现在，有些孩子过生日的时候只考虑自己的幸福。在传统美德中，生日应该感谢母亲，所以他们称自己的生日为“母亲节”，或简称为“母亲节”。将孟子的生日定为母亲节，以孟母形象为代表，意味着在庆祝自己的生日时，要感谢母亲的恩宠和爱。
母亲节活动方案幼儿园(篇4)
2011年幼儿园母亲节活动方案
活动主题：妈妈，我爱您！
活动时间：5月7日（下午3：30—5：00）
准备时间：5月4日—5月6日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动具体过程：
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的**和一张妈妈小时候的**（电子版）
2、5月4日—5月6日
（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的**，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）
（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、5月7日
（1）请妈妈盛装出席，走红地毯
（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
（3）亲子制作：装饰我和妈妈的**
（4）我给妈妈唱首歌
（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）
（6）送礼物，结束愉快的活动
温馨提示：
请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子（或母女）**，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的**（电子版），五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
母亲节活动方案幼儿园(篇5)
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展母亲节感恩会活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天，我们邀请了孩子们的妈妈们去幼儿园。让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。因此，孩子们应该听妈妈的话，帮助妈妈做力所能及的事情来减轻他们的负担。
说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担的话题。
)3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。在这一环节，教师充分利用家长这一重要资源，使整个活动更加生动、有趣、吸引孩子。)
5、游戏抢椅子、
接下来，我想请孩子们的妈妈们玩一个游戏，踩气球，前三名的优胜者将颁奖。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的**伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。
你可以用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或其他东西。礼物完成后，请把它送给你亲爱的母亲，并对你的母亲说一句温暖的祝福。(比如：
妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！
)(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗感恩的心用实际行动来回报妈妈的爱。
)延伸活动：
1回家听妈妈给我讲我成长的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了回家听妈妈讲述我成长中的故事和回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫的家庭作业，引领幼儿的感恩向更广阔的天空发展。)
活动**：
世界上有一种情感，它是天生的，无条件的，连续的，是母爱！ 母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光明媚，暖风拂面。因为在这个家庭和睦的季节，我们又迎来了母亲节。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展母亲节感恩系列活动。
活动目标：
1孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。
2理解母亲的辛勤劳动，培养孩子对母亲的感激之情。M.BijIaogao.COM
三。用实际行动为妈妈做你能做的。
活动准备：
1晨聊活动围绕感恩妈妈的话题：妈妈的生日、爱好和习惯、我如何让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可**一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4.制作所需的鲜花，贺卡，项链，各种彩色纸和油画棒。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展我送妈妈一个吻活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈，我永远爱您的主题谈话
2用各种材料做礼物送给妈妈，如项链、鲜花等。
三。结合美食节活动，组织孩子们绘制绿色健康饮食食谱，作为母亲节礼物送给所有妈妈们。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
活动**：
滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。
这也要求我们善于发现儿童趣事、游戏、意外中蕴含的教育价值，把握机遇，积极引导。因此，借此机会我们设计了以感恩的心为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着感恩的心的人。
活动目标：
1认知：让孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。
2情感：理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感激之情。
三。能力：能用实际行动为妈妈做力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动：
时间：5月6日周五
地点：共享空间
(一)宝贝爱妈咪---母亲节**欣赏
(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
时间：5月4日至5月6日，星期三至星期五
(一)母亲节礼物diy(手工制作)---亲亲我的好妈咪
(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组：
时间：5月4日至5月6日，星期三至星期五
(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)
(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
活动目标：
1丰富宝宝的认知，让宝宝知道五月的第二个星期天是母亲节；
2让宝宝懂得体贴和关心妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日；
三。通过活动增进母子感情，渡过世界各地母亲共同的节日；
活动形式： 亲子互动活动。
活动范围： 全班幼儿及家长
活动时间： 2个小时。
活动组织：教师作为各类主题活动的组织者，负责资料准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：
家长通知(范例)
亲爱的家长朋友，您好!
又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，我们将举行母亲节庆祝活动。家长们被邀请参加庆祝活动。
活动形式：亲子互动益智游戏
参与范围：全班幼儿及家长
活动时间：本周五下午(15：00-17：00)
目的：1、丰富宝宝的认知，让宝宝知道五月的第二个星期天是母亲节。
2让宝宝知道如何体贴和照顾妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日。
三。通过活动增进母子感情，共同度过天下母亲共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室
***幼儿园
*年*月*日
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景**：轻柔的**
活动过程：提前10分钟，老师会协助家长和宝宝。安排座位，协助主持人组织现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动**：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：老师事先排练舞蹈，三到五位老师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。
妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你--
？ 主人要求婴儿在妈妈的耳边低语我爱你并亲吻妈妈。
? 主持人说致辞时重复小声**背景**：《妈妈我爱你》的**。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师从中间剪下黑色的大垃圾袋，宝宝扮演乌鸦的角色；另一位老师扮演小黄鹂和喜鹊的角色。
母亲节活动方案幼儿园(篇6)
幼儿园母亲节活动方案2016年
幼儿园母亲节活动方案
活动来源：
“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
国际部全体幼儿参与活动：
时间：5月6日 周五
地点：共享空间
(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏
(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪
(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组：
时间：5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)
(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
幼儿园母亲节活动方案
活动来源：
再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩母亲”为主题的活动，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动流程：
讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
活动形式：
爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?
妈妈最大的愿望是什么?
3、我为妈妈来分担。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。
请幼儿带来一张绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸：
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。
课程推荐：
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》
活动目的：
关怀的心。
2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。
3、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
幼儿园母亲节活动方案
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人。五月的第二个星期，是母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的`母亲节日快乐!
二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!
三、活动时间：2016年5月6日(周五)上午9:3011:00
四、准备时间：活动地点： 各班教室
五、参加对象：全体幼儿和母亲
六、准备阶段：
《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。亲子活动时刻: A游戏：
(1). “我与妈妈心有灵犀” 游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
(2).“独木桥上的爱” 游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。 B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。八：活动结束各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九：道具准备：
奖励物品(如小玩具，食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备十：经费预算：(略)
母亲节活动方案幼儿园(篇7)
幼儿园母亲节活动方案
作为一名在幼儿教育领域有多年工作经验的专业人士，我深知母亲在孩子成长中的重要作用。母亲是孩子学习和成长的引领者，也是他们最亲密的伴侣。因此，在母亲节这个特殊的日子里，应该为幼儿园的孩子和母亲们策划一系列有意义的活动，以向母亲们表达的感激和尊敬。
1. 感恩活动
感恩是教育中非常重要的一个主题，希望孩子们能够从小培养起感恩之心。为此，可以设计一场简单而有意义的感恩祭活动。让孩子们亲手制作感恩贺卡，上面可以写上孩子们对母亲的感谢之词。然后，在活动当天，可以组织孩子们和他们的母亲们一起举行一个小型的感恩祭，孩子们可以向母亲们表达感谢之情，并递上自己亲手制作的贺卡。
2. 创意手工
手工制作是培养孩子动手能力和创造力的好方法。在母亲节活动上，可以开展一系列创意手工制作活动，让孩子们制作一些独特的礼物送给母亲。比如，制作手链、挂饰以及卡片等等。可以提供各种材料和工具，并邀请专业老师指导孩子们。同时，也可以为母亲们准备一个展示区域，让孩子们的作品在活动结束后供母亲们观赏。
3. 亲子游戏
亲子游戏是增进亲子关系的好方法。可以组织一些简单而有趣的亲子游戏，让母亲和孩子们一起参与。例如，扔球游戏，母亲和孩子们分组，用球传递来增进亲子之间的互动；椅子游戏，母亲和孩子们轮流坐在椅子上，当音乐停止时，没有椅子的人就出局。通过这些游戏，孩子们可以与母亲一起享受欢乐时光，增进彼此之间的情感。
4. 示爱表演
孩子们的成长也需要得到母亲的鼓励和支持。因此，在母亲节活动中，可以安排孩子们进行一场专属的示爱表演。孩子们可以为母亲准备一段歌舞、快板或短剧，并邀请所有的母亲来观看孩子们的表演。这样不仅可以展示孩子们的才艺，也可以让母亲们感受到孩子们对她们的深深爱意。
5. 亲子烘焙
烘焙活动是一种有趣且能够培养孩子团队合作精神的活动。可以组织一次亲子烘焙，让母亲和孩子们一起制作一些小点心或蛋糕。可以提供简单易做的烘焙食材和食谱，并邀请专业厨师现场指导。在制作过程中，母亲和孩子们可以相互协作，分享快乐。他们可以品尝自己亲手制作的美味点心。
通过以上的活动方案，可以帮助孩子们更好地理解母亲的重要性，并帮助他们表达对母亲的关爱与感激。同时，这些活动也能够促进母亲和孩子之间的亲子互动，增进他们之间的感情。希望这一系列的母亲节活动能够使孩子们在快乐的氛围中度过这个特别的日子，并让母亲们感受到她们在孩子心中的重要地位。
