描写人物作文九篇
经过查找笔稿范文网终于找到了这篇令人眼前一亮的“描写人物作文”，作文练习有助于我们理解语言表达的奥秘，写作可以帮助我们更好地理解自己和世界。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，如何让自己的作文脱颖而出呢？
描写人物作文(篇1)
我身边有许多令我敬佩的人，其中，最敬佩的是高苏豫。
高苏豫今年13岁，她长着一头乌黑的头发，一对炯炯有神的眼睛充满了智慧，一张嘴巴能说会到。
高苏豫有三个优点：一是跑步，二是朗读，三是作文。高苏豫跑步跑得很快，在我们学校可算得上是数一数二。比赛时都有她的份。记得有一次，中心校举行跑步比赛，高苏豫和刘晨都参加了这次比赛，刘晨虽说疯疯颠颠的，但是他跑步却很认真，在学校里没有一人追得上他。我们都替高苏豫担心，因为高苏豫是带病上场的。课余时间，高苏豫和刘晨跟着老师来到操场练习跑步，每次都练得气喘吁吁，但她从不叫一声苦。他们俩在操场上比了一场，由于高频苏豫是带病上场，速度难免要比以前慢许多。但在最后关头，高苏豫一使劲一个箭步冲了上去，赶上了刘晨。去中心校比赛还得了第二名的第三名。
高苏豫朗读十分动听，每一次上课老师都要叫她读课文。同学们读得课文就先像噪音一般，而高苏豫嘴下的课文则像一段美妙的音乐，使我们陶醉于其中。记得有一次，老师叫朱爱华读课文，朱爱华结结巴巴的，同学们听了都枯噪乏味，而高苏豫读起来，同学们立刻来了精神。就因为高苏豫平时的努力，所以她参加了学校法制教育演讲比赛，还赢得了三等奖，这是一个多么大的荣誉啊！
高苏豫的作文更是一流。记得五年级的时候，高苏豫的作文在我们大家眼里都是平平淡淡的。但上了六年级，高苏豫的作文突飞猛进，一连写出了许多的优秀文章来，认老师和同学们惊讶不已。高苏豫已经有好几篇作文在网上发表了，有几篇还是精品呢！想起平时，同学们一下课就只知道玩，而高苏豫却坐在位子上，认真地看着书，不时地进琐双眉，但过了一会儿，就开心地笑了。也许，一道难关被她攻破了。就是因为这样的韧性，高苏豫才有了这样的成果。
高苏豫是我们学习的榜样，她的精神更是值得我们学习！
描写人物作文(篇2)
片段一：
那突如其来扎在同学们心上的笑声余音还未了，他却已经大步流星地走到了讲台上。随后，一只手撑在讲台上，指头与手臂的弧度垂直，另一只手先腾空而起，再将他的教学之宝——数学书重重“砸”在讲台上，阵阵灰尘如炊烟般袅袅升起，呛得前排的同学个个边用手来回在面前挥舞已被污染的空气，边喋喋不休地抱怨值日生……然而，这一切似乎并没有给下定决心要“借”课的判决师造成干扰。
片段二：
男生的话如同坚硬的石块，一次又一次重击在女生们的心上，受激的她们个个以最尖锐的目光瞪着挑衅的他们。这时，一向处处争上游的她沉不住气了，像只愤怒的母狮敏捷而又轻巧的穿梭到女生的最前面，她眉毛略扬，炯炯有神的眼睛直盯着眼前这群气焰格外嚣张的男生，粉嫩水润的唇开始微微的颤动，想说话却又不欲的样子。，僵硬的场面再次持续了几秒钟，又是一阵男生的讥笑。而她身后的其他女生似乎也因为确实没有束缚之力，在一旁干瞪眼。“有本事来比呀！”她意情复杂的双眸有如黎明的孵化，为女生的尊严带来了光芒。一身帅气装扮的她，此时显得更有本性的号召了！
片段三：
她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前，眉毛迅速向内一皱，成了典型的倒八字，又慢吞吞的拿起器材，怎么看都像拿的铅球。终于开始了，只见她修长的食指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球，提到与胸口平齐，猛地一松，乒乓球刚追随了地球引力不到一秒钟，她又以迅雷不及掩耳之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了一个“甜甜的大巴掌”。球立马成了失去控制的飞碟，直朝一个方向乱钻，最终的目的地竟是大地的怀抱……而准备就绪的对方见完这一系列的动作，也没控制住笑神经。他的本能反应先是一怔，嘴巴成一个o状，短而直的睫毛还上下扑棱棱的扇了几下，然后脸部肌肉开始有节奏的向下摊，又猛地聚到一起，紧绷着好像缩了水的羊毛衫。嘴咧的忒大，放开声音就嚎啕大笑，还不时“呃~”的长吸一口气。刚捡完球的她一见这不负责任的“乒乓球老师”的状态，嘴巴噘得老高，怄着气，原本婴红的脸蛋与小巧的身材有了这份衬托，简直就是一位气呼呼的可爱Baby！
描写人物作文(篇3)
我叫韩羽，今年10岁，浑身是肉，胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。因为我非常非常的爱吃大肉，所以老爸老妈都叫我“小肉老虎”。
我最大的优点是爱运动，尤其是爱玩沙包。一见别人玩沙包，就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”，一下课我就拿起沙包往外冲，两个班长和其他几个同学也跑了出来，每次我们都玩得热火朝天，大汗淋漓。
我也很爱玩第2代爆丸，它就像我的护身符，如果我一天不玩，就觉得生活失去了光彩，我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑骑自行车……，我的兴趣广泛，尤其乒乓球水平，上学期寒假跃到了一个新高度，因为我参加了乒乓球兴趣小组，在寒假期间每天上午完成了作业任务，我便匆匆赶到练球场地，投入到紧张而又愉快的训练当中，一练就是两钟头，老师的每个动作每个要领，我都记在心间，一遍一遍反复练习，如果能一连接住老师30个球，就有奖励，奖品一瓶冰红茶，队员们都也不大，谁都想得到奖品，我也不例外，可至今我才得到过一个果冻，吃果冻是小事，关键证明了一件事，我打球水平提高了，我还要不断练习，争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠，我对自己很有信心。
我还很有责任感，干活从来有始有终，我觉得干家务是我应尽的责任和义务，每天我往饮水机里灌水，因为我个子不够高，够不到灌水口，我干脆利索搬了个小凳，灌满水后，我又把盆子和凳子放回了原处，除了这些，洗碗筷也是我家务活的一部分，有些孩子觉得干家务又累又脏，我却不这么认为，我觉得为父母分担家务活，不但培养了自己的责任心，还锻炼了身体，一举多得，真是件快乐的事情。
我也有一些缺点：就是粗心，有一次在学校，老师让做一张卷，我因为画直角，没画直角符号，被罚画20个直角，这真是次教训，自打那次被罚，我以后画直角，便从没忘记画直角符号，也没因为这扣过分，还有几次考试扣分，都是因为我粗心大意，我这个毛糙的缺点，何时才能改呢？
小朋友们，听了我的故事，你们一定也有了自己写一篇的想法吧？告诉你们吧，我人虽小，却有一个大大的愿望，以后一定要做一个了不起的人，对社会有用的人，你们也一定是这样想的，对吗？
描写人物作文(篇4)
我非常幸福，你知道为什么吗？由于我有快乐爱运动的爷爷奶奶，也有勤劳满足的外公外婆，他们固然都快八十岁了，但都一直保持年青爽朗的心。
爷爷奶奶的家就在火车站前面，所以我经常听到火车轰隆轰隆的声音，我也常常可以看到各种不同的火车。特别的是爷爷奶奶会带我和姐姐参观陶瓷博物馆，馆里一个个的陶瓷，非常精致锦绣。有一次，奶奶买了一个玩偶造型的瓷器，它闪闪发亮，我看得爱不释手，于是奶奶就把它送给我，我一直珍藏到现在。
我的外公外婆住在星乡，外公外婆栽种星葱和有机蔬果，那里到处都是青翠蓊郁的稻田，我常爱骑单车在外婆家附近驰骋，有时阳光强烈照在我身上，我的身体也像太阳一样热，固然汗水淋漓，但我觉得痛快无比，那是住在都市的我，所体会不到得快乐呀！外公外婆会请我们帮忙採收生果或青菜，让我累得筋疲力尽，但是看到大家都很努力，我也要更努力工作。
真但愿爷爷、奶奶、外公和外婆能永生不老，由于有了他们，我的糊口变得多采多姿；由于看到他们开心、满足和努力，我也应该专心求学。祈求上苍祝福我的爷爷奶奶永远平安健康。
描写人物作文(篇5)
今天，我们上了一节队会课，让我们更加了解伟大总理周恩来。
其中，让我感触最深的是周总理的外交智慧。我相信大家一定都知道周总理有名的乒乓外交，可是，你们知道吗？周总理除了小球转动大球的乒乓外交，还有许多外交小智慧。外国记者曾多次想用语言来攻击周总理，甚至中国，但都被周总理用幽默的语言巧妙地化解，并作出了强有力的回击。如果我们学习他的外交智慧，并运用到平时的为人处世方面，那么将帮我们减少许多不必要的争执，其实我们处理事情的时候，完全不必针锋相对，大动干戈，有时候幽默的语言、温和的态度反而能起到更好的效果。
周总理不仅有高超的外交智慧，还不徇私情。他常常教导家人，凡事要尽量自己解决，不要寻求他人的帮助。周总理自己也没有以权谋私，他死后没有留下一分钱。在他去世那天，联合国为他降半旗默哀，这是史无前例的事，各国外交官把联合国大厦围了个水泄不通，联合国秘书长出面解释道：“中国拥有很多财富，可是作为中国的总理，周恩来没有一分钱存款，他也没有儿女，你们国家的总统如果做到其中一条，我们也会为他降半旗。”
周总理的精神值得我们学习、传承！
描写人物作文(篇6)
今天，我要和奶奶去散步，去小花园拉绳子，因为奶奶有长期的肩周炎，医生说需要经常的去物理治疗。但我可不是去拉绳子的，我是去玩其他类的器材。
一开始，我想都7点多了，不会有很多人吧。没想到，小花园居然有这么多人，有的在玩竹蜻蜓，有的在打篮球，还有的就是在散步聊天。奶奶在拉绳子，而我呢，就在里面看看别人都在玩什么，我也想和他们一起玩。看见打篮球的，我心想：不行不行，太危险了，而且我的身高不符合要求，人家是不会带我一起玩的。正在我很郁闷的时候，奶奶拍了我一下肩膀，指着一个地方，我朝奶奶的手指望去，原来有人在表演，双手写毛笔，我凑了进去，是个白发苍苍的老爷爷在表演，我心里暗暗的佩服他，这么老了会有这么打的才艺，那些年轻人真得好好的反省反省。
老爷爷看到我这么的陶醉，就对我说：“小姑娘，你喜不喜欢双手写毛笔？看你是块写字的料，你现在好好读书，长大了以后跟我学吧！”我点点头。但是我知道老爷爷是希望我好好读书，长大后做个有出息的人。
奶奶在回去的路上，对我说：“现在人才不多了，你可要好好的学习，做个有出息的人！！！”
我点了点头。
描写人物作文(篇7)
在我们的身边，都会有为我们留下很深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的亲人，而是我们班的班长。
她总是身穿一套时髦的衣服，身材苗条，扎着一个马尾，一个瓜子脸，两道细长的柳眉，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音，真是清脆、婉转，仿佛是美妙的歌声，令人陶醉。说起他的歌声，真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时，眼睛注视前方，咬紧下嘴唇，知道想出办法来，两眼放出兴奋的光芒，瓜子脸上绽开了两朵“小花”，一条马尾一甩一甩的，仿佛在欢笑。
她的学习特别好，也是老师的得力助手，咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是很“重义”。每次我们女生犯了什么错，他就说：“老是吵我们的话，大不了，我一个人顶着，不会让大家受累的！”果然，老师知道事后，问了是谁干的，她把桌子一拍，站起来说：“是我！”而且，她也很爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都很爱面子，有一次，一位女同学没有台阶下，他为三言两语就摆平了！
这就是我们班的班长，王佳绮。在学习中是我们的好榜样，在生活中，是我的好朋友。我很高兴和她做朋友！
描写人物作文(篇8)
她，何欣意，我们的学习委员。
她矮矮的身材，短短的头发，虽然有一副大大的眼镜加在鼻子上，可眼睛还是炯炯有神的，滴溜溜的转个不停。一张小小的嘴像“喷水枪”天天得理不让人。她的名字是这样起的：她的妈妈很想有个小丫头。当她生出来时，妈妈很高兴，正好合了一家人的心意。
她有个特点，就是责任心很强。不管教室里多乱，她也会管，一直叫到没有气，那瞬间，一滴滴眼泪掉下来，教室里立刻安静了下来。有一次，晨读时间到了，教室里依然人声鼎沸，教室里好不热闹。“快回来，我数3下。”她又严肃的说：“一……二……三……进来。”又走过来对我说：“还不快走？”我回答：“还没上课呢，急什么！在玩一会儿。”“不行！”她生气的说，我没办法，心想人家大小总是个官，倒霉。
上完课间操，教室里依旧风嚎浪吼。她更加愤怒，生气的哭了。我们当做没听见继续玩，忽然，她大声哭起来了，教室立刻安静下来了。有人问：“这也叫管全班纪律？”我无奈地说：“没办法，女孩都是这样。”这时一个黑影冒出来，我回头一看，原来她是装哭的啊~
这个学习委员太厉害了……
描写人物作文(篇9)
世界上有千万种职业，有人敬佩的是警察，有人欣赏的是教师。我原来很崇拜医生。直到遇到一个清洁工，我觉得“职业”一词有了它新的诠释。
记得一个夏天的早晨，我正走在买早餐的路上，突然闻到了一股臭气熏天的味道。我眉头一皱，捂着鼻子躲开了。我左顾右盼，定睛一看，原来在五六米的地方有一个窨井盖，那气味正是从这个下面发出的。因为夏天雨水多，和果皮等物质混合起来形成了这股令人作呕的味道。
我心想，这地方这么臭，怎么没人来打扫呢?正当我想着，一个身穿清洁服的阿姨走了过来。她没戴口罩，没戴手套，也不顾路人差异的眼神，掀开井盖，一把接一把地掏出里面的东西，我心中不禁对清洁工阿姨充满了敬佩。等我买完早餐回来，清洁工阿姨已经不见，这里的气味也恢复了正常。我十分感动，清洁工不要酬谢，不怕肮脏，默默地为别人付出，这才是我们真正值得学习的榜样啊!
我想对清洁工说一声：“谢谢你，因为有你，温暖了四季，美丽了环境;因为有你，城市更精致，世界更文明。”
