写少年的作文11篇

写作是每个人独特的创造性表达，作文是塑造自我与打破自我的过程。优秀的作文体现一种情怀，那么如何让自己的作品在众多人中脱颖而出呢？想要了解更多有趣的内容吗？那就读一读“写少年的作文”吧！记得收藏这篇文章，下次查看时将更加方便！

写少年的作文 篇1

微微的夏风，在残阳中摇晃着赤红色跑道旁的树影。我们坐在主席台上，一口又一口的喝着手中的红茶，在阳光下，竟显得格外的的红，仿佛在诉说着我们碰到了红灯的未来。

99

“还剩99天，还有99天就中考了！”班主任指着黑板上大大的“99”，严厉的说着。

班主任的吼声，惊醒了在神游的我，我推了推前面的你，小声的说：“就99天了，想怎么办？”

“还能怎么办。拼了！不就99天，哥我依旧能考上好学校，我可不想让99天后的五张试卷就这样决定我的未来……”你侧过脸，眼中昂扬着火一般的斗志。

我看着你，看着你眼中的斗志。下定决心，说：“好，我和你一起干掉那五张试卷。”

66

“中考还有66天，体育考试还有五天。我们先加大时间在体育上。过完这五天，再把时间放回书上吧。”你盯着左手拿自制的日历，右手拿着红笔在4月14号上点了又点，眉头时而紧成一团，时而伸展一些。

我看着桌前那五本英语书。脑中各种不熟的的单词，词组晃来晃去。也没听清你说了什么，只是点了点头。

黄昏，在学校的音乐声中，我们一步一步地踏着还在披发着热气的跑道，嘴里嚼着刚才看过的单词，汗水沾湿了校服，跑鞋扰乱了落山时的最后一缕昏黄。面对着劲风，拼命地想多向前跑几步，就算下一秒累趴在地上，也不想被风吹得不再前行。

33

体育考试的分数不知如何，也不去想如何，摩挲这手中刚拿来的照片。现在，真正意识到，我们快要走了，快要分开了。拍照时，我们肩搭着肩是露出的笑脸，到底在镜前用手指强摆了多久？我看着照片中的你，笑的好牵强。抬头看，你依旧在拼命寻找着二次函数的解答。可周围，抛却的人却不少，那抛却的氛围，怎么也打稳定你手中节奏游动的黑笔。

那一天，我们拍了毕业照……

考后11

“失败了，还认为干的过那五张试卷呢？”你嬉笑着说，扔给我一瓶红茶，自己坐在主席台上。

“没事，我不也一样，兄弟嘛，看，连”死“都一起”死“！”我也嬉笑道，把红茶放在阳光下，也坐在主席台上。然后我们缄默沉静了。

黄昏的光映着我们的身影。在赤红色的跑道上，红茶也在身边，折射着刺目耀眼的光。一阵风来，树影微微摇动。

我盯着台下的红色的跑道，轻轻问道：“假如……假如，当初不选这一条路，我们会不会比现在更开心点？”

你听了一愣，盯着红茶里的太阳，缄默沉静了。

我看着你，想转移话题。却又找不到任何话题，只好盯着旁边的树影看。忽然，你站了起来，看着曾经流过我们无数滴汗水的跑道，对我说，又更像对自己说：“不一定吧，至少我们试过了，努力了，奋斗了，拼命了。不是吗？”说完，你缓缓地吐出一口吻，然后，嘴角轻扬，却不是刚才的嘻笑。

“太久没动了，跑一下。”接着，你跳下了主席台，面向阳光，背无风波。迎着风，一脚踏去。你在逆风，衣角在颤动，不是畏缩；只是，逆风时，本该有的激动。

写少年的作文 篇2

抛开无畏的童年，迎来苦涩而又有趣的初中生活，在生活的路上，我们寻寻觅觅，跌跌撞撞。

一年一度的运动会到了，看，那里有一只脱缰的野马在操场上奔跑，他正是我们班的李长腿，他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近终点，我们拉拉队也不甘示弱，喊得波涛汹涌，一浪推过一浪，但李长腿在临近胜利时重重的摔了一跤，他看看流血的手臂，二话不说，迈着矫健的步伐冲向终点。

好样的，少年的骨子里是努力拼搏，永不言弃。

“听说又要评文明寝室了啊”寝室长小王说。

“那我们得努力，连夺三冠啊，寝室长”。

“那我们得心朝一处走啊，寝室长”。

“那我们得给其他寝室看看啊，寝室长”。

我们按时作息，遵守规则。我们共同合作，布置寝室。我们面对挫折，有难同当。我们当之无愧的当上了文明寝室。

好样的，少年的骨子里满是团结一致，无限欢乐。

“同学们，再过几个星期就要期末考试了，我们要相信阳光总在风雨后，抓紧时间，努力学习吧”我们在课上，积极发言，勇于提问。在课下，走廊上，少了欢声笑语，多了互相抽查。教室里，少了八卦奇闻，多了小科背诵。书本上，少了流行漫画，多了课文分析。我们履行“为中华之崛起而读书”我们坚信“天行健，君子以自强不息”。

好样的，少年的骨子里满是充满理想，自信自强。

风，依然在墙边吹过。但少年风采从未停下。

写少年的作文 篇3

小小少年，没有烦恼不，不可能。谁说少年没有烦恼？没有烦恼的是幼儿，少年也有自己的烦恼，不信?请看以下几道习题：

1.已知：明天就要考试了。

求：今晚是否能玩一会儿？

解：能，大考大休息。小考小休息，不考不休息。平时，我们一直埋头苦干，付出了不少心血，今晚玩一会儿，休息休息，放松一下，何乐而不为呢？

批阅：明天就要考试了，今晚不准玩儿，考完了再玩，不是更好吗？

批阅者：妈妈。

答：妈妈说得对，考个好成绩大家都开心，我应继续努力。

2.已知：放假了。

求：这下可以大玩特玩了吧。

解：可以，考完了，该轻松轻松了，假期不玩何时玩儿？？开开心心玩儿几天，把考试前的那寸光阴补回来。

批阅：不行，考完了，也不能太放松，适当玩儿玩儿可以，但不能太过分，不然会影响成绩学习。多看电视，你的视力会下降的。

批阅者：爸爸。

答：对，爸爸说得对，学习要紧，适当玩儿玩儿就行了，视力不能再下降了。

唉，小小少年，也有烦恼，这烦恼是苦涩的，这烦恼是无奈的，这烦恼是不能不面对的，小小少年在烦恼中有了自己的办法。

写少年的作文 篇4

看！这群英姿飒爽，风华正茂的少年。从他们的眼神中，我们看到了一种精神，一种属于少年的精神。

入学前期，面对艰苦的'军训，他们曾一同发下誓言：“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队，保证出色完成任务！”他们像一个个小军人，挥手告别了父母，告别了稚嫩，准备走向成熟。

烈日炎炎下。站军姿，一站就是一个小时，老师站在一旁给他们讲道理，汗，一滴一滴地流下，可他们还是挺了过来。

结束后，往日严厉呆板的教官看起来却如此和蔼，“好样的！”是教官对他们的评价。

不就是这样吗？我们看到了他们不怕吃苦的精神！

一年一度的拔河比赛开始了，少年们又相聚在操场，脸上露出自信的微笑。

只听一声令下，比赛就开始了，实力不太强的这群少年，凭着自信拿下了第一局。而第二局，对手就更强劲了，不过，不要紧，相信他们吧！

“加油，加油”旁边阵阵呐喊，鼓舞人心，绳子在双方中间徘徊，可最终，面对对手的“拿手绝招”，他们还是没有抵挡住。

不过，虽败尤荣，因为他们尽力了。

转眼间进入初二，即分水岭阶段，他们同在一个屋檐下，互相竞争，谁也不肯让谁，彼此培养着强劲的对手。

从早上七点半到晚上九点半，上不完的课，做不完的作业，整天在题海里“遨游”，那“劳逸结合”变成了“暗无天日”，马不停蹄地挥洒墨水，夜以继日地背历史看政治，这沉重的学习生活把他们压得喘不过来气了・・・・・・

可是他们却总是不忘扬起嘴角微笑，每个人默默地为自己加油！

这少年们身上的勤奋精神，由此可见。

从他们身上，我们看到了丝丝希望，正是因为他们的少年精神――不怕吃苦，乐观，勤奋・・・・・・

写少年的作文 篇5

适用主题：过分的赞美；青年时代的误区：品格锻造……

经常听到一些人得意洋洋地宣称，他们的人生充满快乐，而且已经找到快乐和幸福的秘方。很多传媒、书籍也总是在做这方面的文章。浅薄的嬉闹主义，已经严重地渗透到我们的文化机体。这就像在饮食中糖分摄入过度，种下了一系列致命的病根。

我在审美心理学的研究中早已得出结论：在审美视角上，喜剧出自于对生活的俯视，正剧出自于对生活的平视，悲剧出自于对生活的仰视。只有那些“似喜实悲”的作品，兼具多重视角。

这也就是说，一切欢乐的宣言、嬉闹的作品，对生活的态度是俯视的、居高临下的。嬉闹作品中那些喜剧角色为什么被观众嘲笑？因为他们的水平都低于观众，观众在“看破”他们的同时，享受着自己的聪明。

相反，一切悲剧的情怀、悖逆的思维、无解的迷惘，都是因为仰视。茫茫天宇永远笼罩着毁灭的气氛，少数壮士却在扶助其他生命，这就是伟大和崇高的踪影。

在人生诸多重大陷阱中，哪一个阶段的陷阱最大、最险、最关键及长远、最难于弥补？

青年时代。

但是，在现实生活中，我们听到的，都是对青年时代的赞美。

我认为，这事在中国有特殊的文化原因。中国传统文化立足于“家族传代伦理”，表面上虽然十分讲究孝道．但立即又跟上一个最重大的阐释：“不孝有三，无后为大。”这就是说，孝道的终点是传宗接代。家族与家族之间的比较、纷争、嫉妒、报复，都与子孙的状态有关。祖业的荣衰存废，也都投注给了青年。因此，赞美青年，也等于赞美整个家族、全部祖业。即便表面上还“训导严正”，实际上，千年传代气氛的核心，就是赞美中的期盼、赞美中的比赛、赞美中的赌押、赞美中的显摆。赞美祖辈大多是口头上的，而赞美青年却贯穿在全部眼神、笑容和梦呓之间。为了打破这种代代承续的保守性，有些社会改革家希望把青年从一个陈旧结构中拉出来，成为除旧布新的闯将，于是也从另一个方面来赞美青年。社会改革未必成功，但那些赞美却留了下来。

比较可以原谅的，是一些老人。他们以赞美青年时代的方式，来表达自己对已逝青春的怀念，或者说，以失落者的身份追寻失落前的梦幻。

老人赞美青年时代，大多会犯一个错误，那就是断言青年时代有“无限的可能性”。其实，那是因为后悔自己当初的错误选择，就把记忆拉回到那个尚未选择定当、因此还有其他可能性的时代。但是，青年人常常读错，以为“无限的可能性”会一直跟随自己——变成现实。

其实我们应该诚实地告诉青年人，所有的可能性落在一个具体人物的具体时间、具体场合，立即会变成窄路一条。错选了一种可能性，也就立即失去了其他可能性。当然，今后还能重选，但在重重叠叠的.社会关系和职业竞争中，那是千难万难。绝大多数青年人，会把那条窄路走下去，或者更换一条窄路，走得很辛苦。

正是在青年时代，锁定了自己的人生格局。由于锁定之时视野不够、知识不够、等级不够、对比不够、体会不够、经验不够，因此多数锁定都是错位。今后能做什么？有可能改变错位，但已经要付出惊人的代价，因此很多人常常延续错位，最多只是争取不要错得过于离谱罢了。

本来这是严酷的事实，应该引导青年人冷静认识、逐步接受。并且告诉他们，在很难改变境遇的情况下，应该在青年时代好好地陶>台品德、锻铸人格，由此来提高一生的精神等级。今后即使过得艰难，也会是不一样的人生。但是，世间对青年的赞美习惯，冲击了这一切。

是的，我们很少看到青年在进行着严格的品格锻铸。经常见到的，是他们在种种赞美和宠溺中成了一群“成天兴奋不已的无头苍蝇”，东冲西撞、高谈阔论、指手画脚，又浑浑噩噩、不知省悟。他们的人生前途，不言而喻。

青年人应该明白，在你们出生之前，这个世界已经非常复杂、非常诡异、非常精彩地存在了很久很久。你们，还没有摸到它的边。不要说真理之门了，就是懂事之门，离你们还非常遥远。请不要高声喧哗，也不要拳打脚踢。因为这在你们以后的长途上，都会成为塑定的模式、永恒的耻辱、公众的记忆，想抹也抹不去。

写少年的作文 篇6

作为一名十一学子，我最大的梦想就是考入十一本校高中部。在与二四失之交臂后，我决定开始努力，为自己奔跑。

在这条奔向十一高中的路上有许多强大的.阻挡，可真正挡住我的，不是英语完型，不是数学中的几何代数，而是体育中的八百米长跑。

我体育一直不好，跑个长跑就跟要了我命一样，但是，为了能够梦想成真，跨过体育这一长长的阻挡，跨入十一的大门，我毅然开始艰苦的训练旅程，每天披着星星出门，晚上踏着月色回家。在我日复一日的练习中，我努力奔跑，挥洒汗水，终于等到了那一天的来临。

考试当天，太阳从云层中探出头来，把阳光一股脑倾泻下来，操场上一片金黄，我站在起跑线上，因为紧张而倒吸冷气，突然哨声一响，我和同学们如离弦之箭冲了出去。刚开始的时候我本打算紧跟大前逐渐模糊的景象，我几乎要放弃。

就在我失落时，我猛然想起我这么多天来为这场比赛挥洒的汗水，我为这场比赛付出了许多，在最后关头当然要放手一搏。我奋力迈开大步，用力往前冲，不顾喘的上气不接下气，超了多少个人，总之，我越过了终点线。

好不容易把喘得跟鼓风机一样的肺平息下来，我蹒跚的去看成绩，竟比原来快了三十多秒！恍惚中我感觉世界在旋转，喜悦之情将我紧紧包围。我真的做到了，此时的我已为我付出的努力提交上一份满意的答卷，我很高兴。

总之，我会继续为了我的目标，为了我自己而奔跑。我相信，终有一天，我会奔跑进十一学校的大门。

写少年的作文 篇7

我的那个少年，你在哪里呢？即使我还没有遇到你，但我已经开始想象你的样子。干净的白衬衫，干净的球鞋，恰到好处的不会过长的头发，满到快要溢出来的少年感。

我会在什么时候遇到你呢？我希望是在天气晴朗的时候，不会太冷耶不会太热。如果天上的云也好看，那就太棒了。我记得我曾见过粉红色的天空，宛如一颗美丽的宝石镶嵌在天幕上闪着柔和的光。如果能在这种日子里遇到你，那可以称得上是幸运吧？或者是美丽的蓝色天空？蓝色和白色都是非常纯净的颜色，就像是你一样，干干净净又充满活力。

我会在什么地方遇到你呢？咖啡厅？图书馆？在什么地方都好，那都能证明我们两个人的共同爱好。咖啡厅里放着典雅的纯音乐，我可能在看书，你可能在笔记本电脑上敲着字，又或者反过来。图书馆里面，我们可能刚好拿到了同样的一本书，然后就坐下来聊聊那作者的文字如何地引人入胜，聊着聊着也许我们就熟识了呢？

如果交往了，我也许会约你到我家来坐一坐，给你展示我自己装修的屋子，带着颇有成就感的笑。把你带到我打游戏的房间，你会的话我就让你带我，不会的话我们两个就一起摸索。

我想，天冷的时候，你会在牵我的手以前微微哈两口气来帮我暖暖冻的通红的手。或者会给我套一件暖和的外套，然后看着被裹得像个圆球一样的我哈哈大笑，我被你这笑感染也开始笑起来，我们两个笑得停不下来最后却不知道在笑什么。

你不需要太完美，你可以忘记一些不太重要的纪念日，也可以忘了给我准备礼物支支吾吾用一个拥抱搪塞过去。但是我知道，我总能从你的眼睛里面望见我的影子，那是你爱我的标志。

所以，我的少年啊，你到底在哪里呢？

写少年的作文 篇8

运动场上，一个个少年奔跑在赛道上，踏出一步步坚定的步伐，他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难，播撒着梦想，为集体争光、不达目的不罢休正是我们少年的风采。

还记得二年级时，我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑，虽然天气很冷，但也阻挡不了我炽热的内心，因为它决定着我们班级的荣誉。

50米往返接力跑是集体项目，由各班抽出10名同学往返接力赛跑，最先出场的同学要取得气势和先机，最后出场的同学要压得住场面和局势。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备，跑。”一声哨响，我们班第一棒的同学像离弦的箭，忽地就冲了出去，遥遥领先其他班的同学，到了第八棒时，我们班落后了。眼看要到胡玥梵了，我对她说：“我好紧张，你紧不紧张？”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了，“二（1）班、加油，二（1）班、加油……”同学们的助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做准备，终于轮到我了，我接过胡玥梵递过来的接力棒，头也不回地飞奔在跑道上，心中只有一句话：“我要战胜自己，超越其他班的同学，争取好成绩，为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……，终于第一个到达终点。

很快比赛结果出来了，同学们都围上去看，比了比，确定我们班成绩排在第一位，同学们都高兴地叫道：“我们二（1）班第一名，太棒了！”我也很高心地叫着，顾不得擦去脸上的汗水，因为我战胜了自我，战胜了困难。

少年轻狂，但我们新时代少年美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊协作是伴奏曲，不断战胜困难是主歌词。这就是我们少年的风采。

写少年的作文 篇9

在一片荒凉贫瘠的沙漠上，有一个少年叫做阿凡卡。他是多么希望这片沙漠能变成绿洲啊，好让他和其他孩子一样，一起上学读书，也让他心爱的骆驼尝尝青草。

每天清晨，他带着这样的希望迎接朝阳；每天夜晚，他带着这样的希望进入梦乡。阿凡达是多么憧憬这样的生活：沙漠变成了一片绿洲，到处洋溢着浓浓春意啊！

一天夜晚，阿凡达像往常一样早早地就睡了，他做了一个梦，沙漠变成了一个大花园：土地上，百花齐放，各种花儿竞相张开了笑脸，随着春风左右摇曳。小草们密密地织成了一大块碧绿松软的地毯，它们在春姑娘的带领下，和谐地跳着春之舞，柳树姑娘舞着她那婀娜多姿的腰肢

风，柔柔地吹，明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春光，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀、春的欢乐。阿凡达捧着书本靠在一棵大树上，坐在一片松软的草地上，悠闲地看着。骆驼们欢快地吃着鲜嫩地看着，畅快地喝着甘甜的溪水

梦醒了，阿凡达美滋滋地笑了。

我一定会通过我不懈地努力，让这梦变成现实的！阿凡达握紧拳头，凝视着第一抹朝霞，坚定地说。

写少年的作文 篇10

Teenager is at the sensible age, on the one hand, they are not mature enough, on the other hand, they are very bolshy, they don’t listen to what their parent tell them, they will go against parents. So teenager always have argument with their parents, it hurts so much, parents have to deal with such situation.

青少年处于一个敏感的年纪，一方面，他们还不够成熟，另一方面，他们很反叛，不听父母的话，和父母作对。所以青少年总是和父母争吵，这很受伤，父母不得不处理这样的情况。

As a teenager, they want to chase for freedom, they are at the age of pursing individualism. They want to show that they are mature enough, they can make their own decision. While as parents, they watch their kids all their life, they haven’t realized that their kids are already mature enough, so they always treat their children as the small one, making every decision for them. That is why the conflict comes, the only way to solve it is to understand each other.

作为青少年，他们追求自由，他们处在追求个性的年纪。他们想要展示自己的成熟，可以自己做决定。然而对父母来说，他们一生都在看着孩子，还没有意识到孩子已经成熟了，所以他们总是把孩子当小孩子看待，替孩子做一切的决定。这就是矛盾的来源，唯一的解决方法就是彼此理解。

For parents, they must have the though that the kids are growing up, they are no more the small ones, they should learn to let them go. For teenagers, they should have a good talk with their parents, trying to explain and show the courage they have. They should not be angry with parents, to find a better to solve argument.

对于父母来说，他们必须意识到孩子已经长大，不再是小孩子，他们应该学会放手。对于青少年来说，应该和父母好好谈谈，试着解释和展示自己的勇气。他们不应该生父母的气，找到觉得争端的更好解决方法。

Though teenagers are at the sensible age, there is always a way to find the solution about the argument. The better understanding between parents and teenagers is the key point.

虽然青少年处于敏感的年纪，但是总是会有解决争端的好方法。父母和青少年之间的理解是最重要的点。

写少年的作文 篇11

我选择向日葵的独一理由，是由于：再没有谁比它更酷爱自己的选择。果断地朝着太阳旋转，谁对它说不，都没用。即便太阳本身，即便厚厚的云层。

《我选择向日葵的独一理由》

青春，是一首独属我们的诗。阳光、个性、张扬，甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸，笑声和泪水作笔，用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误，也会困惑迷惘，但青春的路上依旧洒满阳光。

年青的我们，就像这固执的向日葵，不娇艳，不芳香，只是固执地把脸朝着太阳的方向。即便会被打落，即使会被灼伤，也依旧倔强，只顾往前闯。

儿时的我，老是喜欢在墙上画满太阳，有的微笑，有的气愤，有的眨着眼睛，还有的流泪，功课本和书上也画满了东西：大树、小草、吃葡萄的狐狸、睡觉的猫，长大后我才明白，自己的画是那么地拙劣、幼稚，像墙角卑微的小草。但我还会坚持拿起画笔描绘我眼中那些夸姣的事物，由于那是星光一般的梦想。也许在别人眼中，那只是一个蒙了尘埃的梦罢了再努力也会遭遇他人的不屑，也会不被认可和肯定。但那是我热爱的东西，就像向日葵一直热爱着阳光一样，所以我会坚持，随着心的方向固执地热爱梦想。正如那句话所说我举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是需要这个向上的，永不屈服的姿势！

也许在智者眼里，这是莽撞的，不顾后果的往前冲，到最后可能撞得头破血流。但青春就是一株蕃庑的植物，根在地下，却毫无顾忌地向上生长，向着天空的方向，执着的向上。舒展出夸张的绿色，绽放娇艳的花朵，终极再会结果。看似选择的是一条错误的道路，只要坚持走下去，一定会是准确的方向。走过，才会成长！

她梦想做一条自由安闲的鱼，在水里尽情遨游。为了这个梦想，她很小的时候就开始努力，别的孩子都在游玩嬉戏，她却要跳进冰凉的水里不停地训练。她也会失意难过，感到委屈困惑，失败的时候也会动摇自己的选择真的是对的吗？但她依然坚持着，在20xx年的奥运会上，她实现了自己的梦想，所有人见证着她的成功。她就是16岁的小将叶诗文。

青春，是一场盛大的浸礼，我们热血澎湃，我们个性张扬，我们奔跑在阳光下，像风一样。少年的倔强，想天空下的向日葵，不娇艳，不芳香，只是固执地把脸朝着太阳的方向。经由风风雨雨，终极会是硕果累累。

耀眼的太阳花，恰是少年的风貌！