马克思主义观后感必备
写作品名观后感时怎样避免流水账的情况呢？写观后感是一种自我突破的过程让我们可以克服自己的惰性，这份“马克思主义观后感”是我最认真的作品希望您会喜欢，请您仔细了解以下信息！
马克思主义观后感(篇1)
马克思主义不是教条，而是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。它源于特定时代而又超越时代，随着实践的变化而发展。
马克思主义基本原理宛如一把“万能钥匙”，但如果没有“锁”它也难以发挥应有的作用。“锁”就是问题，存在于实践中，存在于各门学科中。做新时代马克思主义者，就要坚持理论联系实际，通过学习马克思主义基本原理，树立正确的世界观和方法论，学会分析问题、解决问题，学会“开锁”，而不是仅仅把“万能钥匙”放在手中把玩。
第一，马克思主义客观真实地揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。
第二，马克思主义是建立在对客观规律认识基础上的科学真理。中国共产党从成立之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想。
第三，马克思主义理论的“神奇”不仅体现在它能帮助人们科学地认识世界，而且还能指导人们改变世界。
最后，马克思主义理论影响力之大还取决于它是真正代表全世界无产阶级和广大劳动群众利益的科学理论。
马克思主义观后感(篇2)
近两年来，党和国家领导人多次提出读书问题。党的十四届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，主张在全国大力推进读书化，广大党员干部要率先示范、率先学习。要真正贯彻党和国家领导人关于建设学习型社会的精神，首先要解决的问题是：当前要学习什么。
对此，笔者认为，对于广大党员干部来说，应该回归马克思主义经典著作，深入学习和掌握马克思主义理论知识。马克思主义理论作为我们党的指导思想，在这面旗帜的指引下，在中国革命和建设中取得了巨大成就。仍而不得不让人感叹世界变化的真是太快！
20世纪的最后十多年至21世纪的今天，马克思主义遭受了前所未有的挫折和质疑，无论是在西方的资本主义国家和还是在东方的社会主义中国都充斥着马克思主义的“过时论”、“失败论”、 “狭隘真理论”、“宗教论”等话语。不可否认，马克思主义在全球的衰落及其声誉的下降，是一个不需要争论的客观事实，但这只是问题的一个方面。如果我们能够实事求是地看待事物，而不仅今世基于主观的好恶，我们不能否认马克思主义哲学有其永恒的魅力。正是凭藉这一永恒的魅力，马克思主义在当今世界仍具有广范的影响。
福柯认为，目前，在马克思界定和描述的思想视域之外，研究历史是不可能的。詹姆逊指出，马克思哲学“是我们当今用以恢复自身与存在之间关系的认知方式”，它提供了一种“不可超越的意义视界”。德里达断言：
我们“都是马克思和马克思的继承人”，“仍旧是在用马克思主义的语码说话”，“未来不能没有马克思”。的确马克思哲学是当代“惟一不可超越的哲学”，仍是我们时代的真理和良心。1999年，在人类社会迈向第三个千年之际，英国bbc公司在网上评选“一千年中最伟大的思想家”调查中，马克思名列榜首，得票在大名鼎鼎的爱因斯坦之上，被公认为人类社会第二个千年最有影响的思想家。
这无疑表明，马克思主义确实是我们这个时代的思想旗帜。在接下来的篇幅中，笔者通过对《马克思主义经典著作选读》的学习，简要阐述自身所感悟到的马克思主义之永恒魅力之所在。
一、永恒魅力之一:强烈的实践品格
马克思强烈的实践品格可以从其写于1845年春的《关于费尔巴哈的提纲》（注:为行文方便下文简称《提纲》）中得到明显的确证和其之后的一系列著作也佐证了这一点。《提纲》全部内容都是围绕认识对实践的关系和实践在社会生活中的作用展开的。
马克思把实践引入唯物史观和认识论，并把实践作为认识论的基础。马克思指出，包括费尔巴哈唯物主义在内的所有旧唯物主义的主要缺点是，他们只从直观的形式来理解事物，而不是从实践中去理解事物。因此，他们不理解事践在认识中的决定性作用。马克思在揭示批判费尔巴哈旧唯物主义和阐述自己实践观的根本局限性时，强调了社会实践的作用和意义，认为人类现实的实践活动不仅是人类一切认识的基础，而且是人类生存和发展的基本理论关于人类社会。
马克思在 《提纲》中通过对费尔巴哈消极的反映论的批判，阐明了实践是检验认识的真理性的标准。基于科学的实践观点，马克思认为，不仅人的认识基于实践，全部人类的社会生活在本质上也是实践的。在《提纲》中，马克思深刻的揭示了其哲学与旧唯物主义的本质区别，明确地把科学的实践观作为自己创立的新唯物主义“与一切旧哲学相区别的根本标志。
新哲学与以往一切哲学的根本区别在于它不只是说明世界，更重要的是“改变世界”。马克思还阐述了其哲学的基本特征是阶级性和实践性。从《提纲》中我们可以感觉到实践的观点是马克思主义哲学最基本的和首要的观点。
《提纲》中关于实践的观点在其随后和恩格思合著的《德意志意识到形态》 中得到了进一步系统的阐述与贯彻。
笔者认为，马克思主义哲学正是因为对现实的高度关注和对实践的依赖，是其呈现出与系统哲学截然不同的特征，这也是其超越其它哲学的终极能力的根源。马克思主义哲学总是强调其理论不是教条，而是行动指南。它强调理论不仅要能够解释世界，而且要能够改造世界。从而使其哲学向实践开放，为理论与实践的相互渗透和转化留下空间，为后来的马克思主义者完善和创新这一理论提供了可能。
因此，无论社会如何变化和发展，都不可能脱离实践。因此，马克思主义哲学强烈的实践性是不会落后的，它将随着实践的发展而更加充实。
2、 永恒的魅力二：与其它哲学相比较的彻底批判精神
马克思主义哲学起源于资本全球化自由竞争时代，本质上是批判资本主义弊端的产物。从产生之日起，就对这个社会造成的剥削和压迫以及两级分化，不断揭露和批判，从而时时提醒一切富有正义感和良知的人们，不断地反思这个似乎是“永恒天国”的社会。今天，资本全球化已经进入垄断时代，但其制度缺陷不仅存在于国内，而且在国际范围内都存在。
要治好这一顽疾，就需要介入一种坚实的批判话语，而具有深刻批判意义的马克思主义话语无疑是第一选择。马克思主义哲学的内在批判精神是以唯物辩证法和唯物史观为基础的进步意识、焦虑意识、求真意识和反省意识的总和。用马克思恩格斯的话说，这种彻底的批判精神主要体现在：
第一，从变化发展中把握事物，“它指出一切事物的暂时性；在它面前除了生成和灭亡的不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在”。这无疑体现了注重发展、推动变革的进步意识。第二，“新思潮的优点恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只希望在批判旧世界中发现新世界”。
这种立足现实、面向未来的创新意识，解决了长期困扰人们的一个大问题，即面对未来的多种可能性，如何使理论具有前瞻性，避免主观臆测。第三，“这种批判不怕自己所作的结论，遇到触犯当权者时也不退缩”。它既包含了反省的自我批判意识，又包含了不畏强权的现实精神，体现了彻底的科学态度。
第四，“对当代的斗争和愿望作出当代的自我阐明（批判的哲学）”。这是马克思主义哲学的内在责任感和归属感，是其作为工人阶级世界观的自觉追求。然而，让人感到痛心的是当历史的车轮行进到21世纪的今天，在这块日益世俗化的土地上，批判的话语却变得越来越懦弱，越来越苍白无力，马克思的一些不肖子孙把他的彻底批判理论的光芒销蚀殆尽，甚至变成了一块教条主义的石化硬売，这与马克思的彻底批判精神相去甚远。
笔者认为，要促进社会的发展，必须有一批敢于坚持批判精神、勇于接受批判**的人。作为接受马克思主义理论教育的共产党员，我们要坚持马克思主义哲学的批判精神，自觉地把这一思想运用到实践中，为构建和谐社会服务。无论是在革命时期，还是在建设时期，这种彻底批判的马克思主义精神都是我们伟大的思想财富，它的魅力将是永恒的！
三、永恒魅力之三:厚重的人文主义精神
通过对原著的研究，我深感一个深层次的问题是：从他的作品中折射出对现实生活中人的生存状态的深切关注。关于这一点从马克思和恩格斯写于1847年 ――１８４８年的《共产党宣言》可以找到根据，在宣言中马恩号召“全世界无产者，联合起来”用暴力推翻现存的社会制度，建立起每个人都能获得自由发展的社会条件。
马克思哲学关注的中心，就是现实的人的生存状。从它诞生之日起，就对这个社会占人口绝大多数的弱势群体，抱有强烈的同情，对造成他们生存状况恶化的社会根源进行了无情的揭露和批判，对由此带来的人性的扭曲、人的本质的异化，不断进行讨伐和批判。在当今资本主义国家，人的价值和尊严在很大程度上受制于金钱的特权或服从于政治。
人并没有成为真正意义上的自由人。从这个角度看，马克思主疑具有强烈的人文关怀精神，自然对我们当前构鉴意人为本的和谐社会具有很强的现实指导和借鉴意义。在我看来，这个社会只要有真正的人，就必然离不开对人的关怀。
因此可以说人文主义精神在人类社会的长河中也是永远不会消失的！
四、永恒魅力之四：辨证的分析方法
通过对原著的研究，我觉得马克思主义哲学的最大魅力就在于它：辨证分析问题的方法。他对问题的分析让你感觉到他对切入点的把握总是那么的准确和全面、总是那么的深刻、批判总是那么的入木三分，之所以能达到这样的效果笔者以为无疑与其所使用的科学的分析方法是分不开的。
马克思的科学分析方法主要包括矛盾分析方法、抽象具体方法、逻辑与历史统一方法，是马克思主义哲学中极为宝贵的理论财富。这无疑应成为我们学习原著应该重点汲取的营养，因为这些方法对我们以后的学习工作必将具有极强的使用价值。接下来，笔者将重点介绍马克思主义的具体分析方法和历史分析方法。
这一方法的基本要求有二:其一，提出或回答任何问题（包括对于原著的理解），都必须将其置放在特定的时代背景和历史环境中（不仅仅是语境），从社会的具体矛盾冲突中考量各种思想理论的冲突；其二，对于各种思想材料和资源进行加工取舍的根本依据，不是来自思想自身，而是来自实践的要求，实践按照能够创造现实、转化现实这一根本要求，对于各种思潮、学说、主义等进行无情的筛选，并确立其历史地位。这就是说，再重要的文本，实际上也还是对现实社会关系的“摹本”，而不是“原本”。
因此，尽管“解读”、“理解”必具主观性，然而“文本”如同历史一样，不是任何人“戏说”、“解构”的玩偶，其还是具有一定的客观评价尺度，绝非“怎么都可以”。
五、结语
回到马克思的经典文本，细心的用心去品味，用心去思索你将会发现马克思其实远远地走在我们的前面，而不是像一些无知的人们自信的以为那样已经把马克思远远的甩在身后了。马克思博大精深的理论远远还未过时，相反正如笔者前文所感悟到的马克思的一些精神必将闪耀永恒的光芒，马克思主义在当前中国所取得的成功并被确认为官方的主流意识形态，无疑雄辩的印证了恩格斯在马克思墓前的预言：“他的英名和事业将永垂不朽！”
马克思主义观后感(篇3)
第一类是从外延角度，把马克思主义分为原本意义上的马克思主义、引申意义上的马克思主义。原本意义上的马克思主义是指马克思本人创立的科学理论体系，列宁曾经从这个意义上运用马克思主义，他说：“马克思主义是马克思的观点和学说的体系”。
从广义上讲，马克思主义是指他们继马克思、恩格斯之后，结合马克思主义的本意和不同时代、不同国家国情的特点而创立的新理论。列宁主义、意识形态和中国特色社会主义理论体系都是这个意义上的马克思主义。
二是从内涵的角度，学者们根据自己的理解和认识，对马克思主义的本质作出了不同的界定。第一种认为马克思主义是一个科学世界观体系;第二种认为马克思主义是关于人的自由而全面发展的学说;第三种认为马克思主义是关于人类社会发展规律的学说;第四种认为马克思主义是关于资本主义的科学;第五种认为马克思主义是无产阶级革命的学说。应该说，五种对马克思主义本质的界定都有其合理的一面，都反映了马克思主义的一部分本质，但是任何一种界定都是对另一种界定的否定，都带有片面性，从而也就难以全面反映马克思主义的本质。
我个人同意从整体上理解马克思主义的本质。马克思主义的整体性体现在马克思主义的理论内容是一个整体，按照列宁的说法，马克思主义包括哲学唯物主义、马克思的经济理论和阶级斗争学说“三个组成部分”。这三个部件是一整块钢。割断任何一部分都会影响马克思主义的完整性。
尽管人们对列宁的这一说法有一些不同看法，实际上马克思主义的思想**和理论内容的确还包含许多丰富的因素，但总体而言，列宁关于马克思主义三个组成部分的说法能够一定程度上体现马克思主义理论内容的整体性。
马克思主义观后感(篇4)
视频以马克思被评为千年来最伟大的思想家之一开始。1999年英国广播公司通过国际互联网，在“悠悠千年，代代英豪节目中”，公开投票一个月，评选上个千年最伟大的思想家，马克思在众多的侯选人中名列榜首，爱因斯坦居于第二。马克思是世界无产阶级的领袖和导师。
19世纪中期，他和恩格斯创立的科学社会主义理论体系——马克思主义，是无产阶级的共产主义世界观最完整的理论形态，是无产阶级政党的指导思想和理论基础，它包括哲学、政治经济学和科学社会主义马克思主义的诞生揭开了世界历史发展的崭新的一页，马克思主义一词在1883年2月马克思去世后作为无产阶级思想体系的代表逐渐流行起来。
在视频中，马丁博士解释了他的观点，并解释了为什么马克思被评为千年来最伟大的思想家之一。在西欧，许多人不能成为马克思主义者，但马克思希望他们钦佩他。马克对社会问题的分析值得他们研究，有利于他们发现现代社会的社会弊端。
视频中播放了一段工人及工人儿女的悲惨生活。19世纪上半叶是资本主义发展史上的一个重要转折点。英、法、德等西欧国家的经济体系发展迅速。这不仅使社会生产力得到了急剧的提高，也使社会阶层发生了深刻的变化。
有工业资产阶级和无产阶级，在社会生活实践中，无产阶级的队伍正在逐步壮大。工业资产阶级和无产阶级的矛盾也日益增加，工业资产阶级和无产阶级的矛盾正在上升位社会的主要矛盾。
自1835年以来，欧洲发生了三次大规模的经济危机。资产阶级不再是促进生产力发展的力量，而是阻碍生产力发展的力量。工人阶级生活极端贫困，每天加班加点，没有节假日和周日。他们的工资少得可怜，难以维持一日三餐。
他们的儿女同样不得以幸免。不到三岁就被迫去做童工，往往被折磨的面黄肌瘦，有的到10岁就痛苦地离去。资产阶级和无产阶级的矛盾不断地被激化。
视频中有1831年和1834年法国里昂丝绸工人起义的例子。那里有压迫，那里就有反抗，这是历史必然。20世纪30年代，西欧工人阶级与工业资产阶级的武装斗争不断。
斗争逐渐尖锐起来，提出了无产阶级要夺取政权的论点。马克思恩格斯批判性地接受了人类思想史上所有的杰出成就。尤其是从18世纪初到19世纪末。
并创立了唯物史观和剩余价值理论，马克思主义诞生了。
马克思着重研究世界历史。他的理论不是一个国家的，而是全人类的。所以马克思主义不但适应于西方，中国同样可以拿来使用。孙中山是最早看到栓《共产生党宣言》的人，他表达了对马克思、恩格斯的敬仰。
后来，陈独秀、李大钊、毛泽东等人成为忠诚的马克思主义者。马克思主义是我国重要的指导思想。
通过这段视频，我了解到马克思主义诞生于苦难时代，它是在工业资产阶级和无产阶级矛盾最尖锐的时候产生的。它吸取了前人的优秀成果，适用于全人类。
马克思主义观后感(篇5)
从这学期开始，我们迎来了马克思主义的学习，在看了不少关于马克思个人的传记以及书中关于马克思主义原理的阐述，令我再次对马克思先生竖起了浓浓的敬意。
马克思主义哲学的内容：辩证唯物主义和历史唯物主义。辨证唯物主义作为一种自然观，是指自然与自由、规律、联系运动的矛盾的辨证法；作为一种认识论和实践论，辨证唯物主义是指正确认识最终**于感官的感觉和主体的物质实践活动，认识和实践在认识、实践、认识、实践的辨证运动中相互促进发展。
历史唯物主义是马克思主义哲学的社会历史观，是马克思主义关于社会生活的一般性和根本性观点。历史唯物主义是关于社会功能和发展的一般规律的科学。它以社会的本质和发展的一般规律为研究对象。
这种一般规律，半空中一切社会形态中都存在和起作用的规律，也包括在某些社会形态中长期存在和起作用的规律。社会历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系。
在我们这个时代，任何关于根本可能性的思考都必须从对马克思主义的批判开始。因为在过去的一个半世纪中，马克思主义不仅提供了对资本主义社会的最基本的批判，而且激励和启发了各种各样的社会主义的产生，为不同模式的社会和经济组织提供了对资本主义唯一可能的挑战。
对于当大中国大学生来说，马克思主义哲学对其的重大现实意义在于：首先，青年大学生学习马克思主义，可以把握方向、明辨是非。其次，青年大学生通过学习马克思主义，可以获得正确的世界观。
它提供了许多科学的辩证法，正确地把握和运用了思维工具。第三，青年大学生学习马克思主义能够获得为人民服务的思想品质。提高思想政治素质，解决为谁工作的问题，通过学习培养“以为人民服务为荣，以背离人民为耻”的思想政治素质。
第四，青年大学生学习马克思主义，可以获得不断奋斗的力量。理想信念是人们前进的动力。现阶段，党把马克思主义基本原理通中国实际相结合所制定的党的最高纲领和最低纲领，激励和指引着全体国民为中国特色社会主义事业而奋斗。
正确处理和学习工作中的各种矛盾，可以增强不断前进的动力。第五，青年大学生通过学习马克思主义，特别是马克思主义中国化的最新成果，可以获得伟人的人格魅力。
当代大学生是民族的希望，祖国的未来，肩负着推进中国特色社会主义建设事业，实现中华民族的伟大复兴的历史重任。因此作为新一代大学生，一定要认真学习、努力掌握马克思主义基本大复兴原理，发扬理论联系实际的优良传统和学风，自觉树立马克思主义的科学世界观、人生观和价值观，不断充实和完善自己。为实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标作出贡献。
