带教学反思日记

带教学反思日记精华十四篇。

老师像红烛，照亮了知识的路程，在上课之前，老师也是必须要准备好的。教案可以直接影响授课的质量，如何写一篇比较标准的教案呢？想要更好地掌握“带教学反思日记”的知识栏目小编为您推荐这篇文章，我们的网站将持续更新欢迎您收藏并随时关注我们！

带教学反思日记【篇1】

这篇课文记录了“我”的两次“梦”。记录了“我”的梦与现实生活之间由矛盾到统一的过程，记录了在城镇的“我”与贵州山区小女孩阿英之间的关系，让学生感受他们之间的差别。“我”那白纱裙的梦，在妈妈的影响下，变成了苗家山寨里的民族同心舞。

在教学的开始，我先让同桌互查预习情况，然后让生分自然段朗读课文，有个学生在朗读的过程中出现了读错字音的情况，我只照顾到了那一个同学，实则应面向全体，让全班同学把那个易读错的字进行齐读，大家一起来帮助他纠正字音，加深印象！当生读完整篇课文后，我提出了个问题：这篇文章介绍了小作者的那几个梦？生思考并回答。紧接着我就让学生放下课本，专心地看黑板，继而进行生字词的学习。在这环节中，我的问题并没有起到很好的效果，课文讲的不仅仅是梦，梦并不是课文的重点，梦只是课文的一部分，学生知道了小作者做了几个梦，也不能代表学生理解了课文。如果我再上这篇课文，我一定给生默读课文的时间，放手让生去说，他们都读懂了什么，而不是以我的一个片面的问题来阻碍学生的思维。

接着就是生字词的学习，我板书带有生字的词语，并给生字加上了标点，期间，我运用了生范读，全班齐读；接着去掉拼音，学生齐读、男女生分读、开火车读；在这环节中，我还是采取以往的做法，学生非常熟悉，做一这部分进行的很顺利。

接着就是生字的学习：在这部分中，我依旧才用的是老方法，学生记住了哪个字就说哪个字，其他同学有补充的就继续说。学生都有自己的方法：加一加、减一减、换一换···过程虽然顺利，但略显凌乱，因为孩子总是东说一个，西说一个，每个字都是单记的，所以很浪费时间。作为老师，我应该引导孩子进行归类记忆，如：左右结构的字放在一起记、同类偏旁的字放在一起记、字形相像的字放在一起记忆等等。这样既节省时间，孩子还容易区分相像的两个字，一举两得。

就这样一节课就结束了~这节课学生进行了初读课文，理解课文大意；掌握了生字词。第二节课我会带领学生深入理解课文，体会小作者思想感情上的变化，并学习课后要写的`生字。两课时我结束此课。这节课我们学习了日记，课后我让每个学生都写了一篇日记，效果不错。写日记可以培养小学生观察生活，做生活的有心人，经常写日记，要写出带有自己思想感情的日记，日记不能说假话，说空话，要说真话，说实话。要通过自己的笔写自己的所思所想，自己所遇到的每一个人，每一件事都可以通过日记的形式写下来，久而久之，就能积累许多有趣而生动的写作素材，只是孩子在写日记的过程中容易出现流水账的现象，这点还需加强讲解和练习。

每写一次反思，我都会有很深刻的体验：那就是再优秀的老师，只要不认真备课，他都没办法把课上得精彩。以后我还要努力。

带教学反思日记【篇2】

我在识字教学中遇到不少困难：学生识字基础参差不齐，每天识字教学花费的时间较长，不能充分巩固复习，学生对识字兴趣不浓。家长也反应，孩子的生字回生率高，不能熟练正确地运用。这些情况，使我常常陷入思考，怎样才能充分发挥教材的优势，让学生愉快扎实地识字和写字呢？我也不断地尝试各种方法。付出总是有回报的，现在我班孩子掌握了一定的识字方法，对识字也有了兴趣。因此，面对这学期的识字写字教学，我充满信心的。

经过前三册的学习，学生已经掌握了多种识字方法，如：加一加，减一减，换一换，动作识记，图画识记，猜谜语、联系生活识字……在本册教学中，教师应该引导学生运用前面学过的识字方法认记生字。在具体的教学过程当中，引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，提倡学生运用记忆规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。

在以往的识字教学中，面对一篇新课文的生字时，教师常常认为学生都是零起点的，就音、形、义地讲开了。这在很大程度上忽视部分起点高的学生的积极性。因此教师应该尊重学生不同的学习方式和学习方法，相信学生能够应用已经形成的初步的识字能力来独立识字，鼓励他们用自己最喜欢、最习惯的方法认记汉字。让个人的智慧在集体的碰撞中产生火花。教师们在具体操作过程中，可以问问学生已经认识哪些字，能识记哪些字，请认识的学生当小老师给同学们讲解。这样既可以调动基础好的学生的积极性，又可以激励孩子们课前主动预习生字。

调动无意注意，让生字在不断的复现中巩固，也是提高识字效率的有效方法。根据二年级孩子有意注意持续时间较短的特点，将集中识字和分散识字集合起来，将识字和学文结合起来，将生字的音型义的渗透结合起来，在教学过程中采用不同的形式，不同目的复现生字，调动学生的无意注意，引导学生在无意中识字。在教学时，我们可以首先让学生借助拼音自由读课文，要求学生读准生字的字音，接着通过生字卡认读词语，读准翘舌、平舌、前后鼻韵、及轻声音节。然后让学生读带有生字词的重点句，让孩子在语言环境中识字。理解课文时有意复现生字词，让学生在不知不觉中识字，最后通过指导书写时，进一步巩固识字。这样学生学得轻松，记得牢。

生活是一本教科书。本册教材要求学生认识400个生字。这只是一个底限，教师应当依托教材中的相关内容，开发和利用丰富的学习资源，让识字不单单在语文课上，鼓励学生利用生活中的有利条件识字，拓展识字空间，增大识字量，增强学生在各种场合学语文用语文的意识。如从同学、亲人的姓名识字，通过各种招牌、广告认字，从阅读报纸、电视、杂志中认字，在背诵经典诗文中识字……让在生活中识字成为学生的一种学习态度和学习理念，使之贯穿于整个小学阶段，并通过这些识字渠道激发他们学习的兴趣。

随着识字量的增加，识字的巩固是识字教学的重点更是难点。巩固识字最主要的方法是多见面、多接触。教师要创造多种途径和多样方式，加强已认识汉字的复现巩固，防止回生。所以每课每单元的听写很必要，强化记忆，进行积累，也是很必要的；采用多种方法和途径让学生和生字多见面，如：在教室的四周张挂生字卡片，唤醒学生的无意注意，使学生随时随刻巩固记忆；采用课外阅读的形式让学生在读物中勾画出所学生字，以巩固加深；还可以根据本册的要求，进行仿写、造句和写话等训练，让学生在运用中来巩固生字，进行“字－词－句”的练习；用难记字或易混淆的字编故事。教师还可以通过游戏激发学生巩固生字的兴趣，如打生字扑克，找朋友，钓鱼等，还可以利用展示台、自制识字书展示学生的识字成果，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。

在识字要求的把握上，教师要尽量避免走入两个误区。第一，千万不要忽视学生个体之间的差异，对所有学生做统一的要求。汉字学习是一个反复的、长期的过程，因此允许学生在一定的时间以内在识字数量、识字能力上有差异。第二，不要将生字与语言环境分离，以识记单个字的数量作为衡量学生识字的标准。识字的主要目的是便于他们尽早进入用汉字阅读的阶段，从而培养阅读能力，丰富知识。因此，学生能够在一定的语言环境中识字即达到了识字教学的要求。这里所说的语言环境，包括含有生字的词语、句子、段落或短文。

带教学反思日记【篇3】

开国大典教学反思日记

今天，我所在的学校举办了一场特别的教学活动——开国大典教学。通过这次活动，我对于我们国家的历史和文化有了更深的认识。在这篇文章中，我将详细地描述我在这次活动中的所见所闻，并且进行一些反思。

活动开始前，我听到同学们议论纷纷，对于这次教学活动充满了期待。大家都对中国革命时期的种种英勇事迹耳熟能详，但很少有机会亲眼见证当年的盛况。而且，从历史书上所学到的知识和实际感受有着天壤之别。因此，我们都十分激动地期待着这次活动。

走进教学活动的场地，我立刻感受到了一股庄严肃穆的氛围。四周布置整齐的桌椅上，放着拓本、旗帜等与当年开国大典相关的实物展品。精心设计的场景再现了当年开国大典的盛况，让我仿佛回到了那个激动人心、充满希望的时刻。

活动正式开始后，我们分组进入了不同的教室，每个教室都设置了不同的主题和展示形式。我所在的教室主要展示了以毛泽东主席为首的中共中央代表团到达首都天安门广场、接受群众欢迎的情景。正式课堂的教室里，墙上是大字报、传单和宣传标语，呈现了当时大庆典的热烈气氛。

老师生动地向我们介绍了当时的背景和历史意义。我们了解到，中华人民共和国的成立标志着中国社会主义革命的胜利，代表着中国人民自力更生、艰苦奋斗的精神。我被这些英勇的斗争和浴血奋战的历史所震撼，深深感受到了开国英雄们为了国家独立和民族解放所做出的卓越贡献。当时，我不禁想起了历史书上的场景，那些文字在今天变得更加真实。

在教室里，我还看到了几个同学穿着当年的礼服扮演着当年的人物，他们十分投入地演绎了中共中央代表团到达天安门广场接受群众欢迎的情景。我仿佛置身于那个激动人心的时刻，真正感受到了群众的热情和全国人民对新生的国家的美好期待。

教学活动结束后，我对于我们伟大的国家充满了自豪和敬意。通过这次活动，我不仅仅了解了开国大典的历史意义，还深刻领悟到了我们国家的发展成就和伟大的文化传统。尤其是开国英雄们的无私奉献和对于革命事业坚定不移的信念，这些精神对于我个人来说都是非常宝贵的。

通过这次教学活动，我也意识到了自己身为新一代的责任和使命。我们应该珍惜现在的生活，更加努力学习，为祖国的发展献一份力量。同时，我们要传承和弘扬中华民族的优秀传统和文化，不忘初心，牢记使命。

小编认为，这次开国大典教学活动令我受益匪浅。在那个庄严肃穆的场景，我亲身感受到了当年的激动和希望。通过了解历史，我更加深入地了解到我们国家的辉煌成就和当年那些杰出人物的伟大奉献。对于我个人来说，这次活动是我成长和进步的重要机会，让我明白了自己的责任和使命，坚定了我的信念和决心。我将牢记历史，传承优秀传统，为祖国的繁荣发展竭尽全力。

带教学反思日记【篇4】

经过一个多月紧张的学习，我完成了教育技术培训任务。作为一名初级中学的教师，我感慨着教育领域的不断更新发展，同时对当今的信息社会里的教师自身发展也有了比较深刻的领悟。在当今信息无处不在的社会里，教师的素质也被赋予了新的内涵，掌握信息化技能、提高信息化能力已经成为教师专业成长的必要条件，信息技术尤其是网络进入课堂后，给教师带来了巨大的挑战，对教师在信息化教学设计和对教育技术的深入理解与灵活运用等方面提出了更多和更高的专业需求。

作为信息社会新教育模式的教师我们应该从以下几个方面作出努力：

第一、教师应不断学习新的教育思想，以先进的教育理念为引导，更新自己的教育观念；

第二、教师要不断学习新的教育技术，不断掌握各种新的信息操作工具，以丰富自己的业务水平和教学能力；加强信息化教学设计能力的培养，来提高信息化教学效果。

第三、教师应能在教育技术不断丰富的情况下，能够围绕特定的学习单元，综合应用各种技术，设计出合理有效的教学活动，真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

第四、教师要在学习与应用教育技术的同时，多与教育技术专家探讨，多和同事之间交流，学习更多的经验，认真总结，及时反思，

找出经验和不足之处，来提高自身的教学能力和教育素质，使教育技术更好的应用于教学，使自己不断进步，更有效的提高教学质量。学会使用现代教育技术将会使我今后在做工作计划时有了更清晰的思路展示，另外对于教授学生英语学科知识会有很大的帮助，比如给学生讲授某个应用软件的时候可以利用多媒体课件做引导，让学生能更直观地了解到我所介绍的知识，并能清晰学习过程的步骤和方法。教师可以从反思中总结经验，发现问题，改进教学方法，博客正是进行教育反思的好方式。教师任何时候对教学有什么想法，都可以写在博客中，也可以加入到兄弟学校的教研中，共同进行教学研究。我认为这段时间的培训对促进教师专业发展方面也将起着重要作用，作为深处乡村的一线教师，教研受时间和空间的限制，教师们可以随时在网上参与教研，并且能有充分的时间去思考，实现了零距离的交流与沟通，大大提高了教研工作的效率，扩大了教研工作的影响。针对从教于不同领域的教师，还可以形成基于主题交流的博客，例如学前教育中游戏专题的博客、基础教育中学生心理专题的博客等。是教师自我培训、自我完善的一个快捷途径和方式。

总之，在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我最后想说的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在教育技术和国际互连网，以适应当今教育形势需要。

带教学反思日记【篇5】

《蚯蚓的日记》是一本容量比较大、有一定阅读难度的图画书，如何在短短的三十分钟里把最有价值的东西挖掘出来，让幼儿饶有兴趣地去理解。

首先，要了解什么是“日记”。活动中我有针对性的选择了记录蚯蚓开心、害怕、难过的等六天日记，带领孩子们用想象、猜测等方法来阅读了蚯蚓的日记，让幼儿明白日记就是以图文并茂的形式记录开心、难过、害怕等事情，利用幼儿已有经验昨天、今天、明天帮助幼儿记住日记一定有日期。

其次，将阅读的难点进行分化分解。我下载电子图画书当中的阅读“记下一篇你觉得最有趣的日记”张贴在活动室四周，让幼儿有重点地围绕一篇日记进行阅读，然后再各自分享交流，轻松地达到了互通信息、整体理解的目标。同时，此绘本蕴含的教育意义深刻，如我巧妙地采用记录的形式，用四个符号标记统揽整个故事脉络，以蚯蚓记日记时的心情为切入口，从区分开心、难过的日记开始，逐步过渡到“值得我们学习和需要帮助改进”的环节，深化了幼儿的认知和理解，凸显了绘本的教育价值，体现了儿童情趣。

从《蚯蚓的日记》里，孩子们认识和了解了许多有关蚯蚓的可爱的故事。绘本让我们学到了，发现了许多乐趣。可见阅读是一辈子的事，阅读绘本所给予的不仅是眼睛的享受，更多的是细节的领悟和心灵的体会……儿童在与绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，必定会开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。

带教学反思日记【篇6】

《日记两则》是一片以“梦”为主线，以“助人为乐”为教育思想的课文。课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。于是，我着重引导学生感悟课文内容，让学生走进作者的内心世界，感同身受。

理解日记内容的过程，既是学生体会关爱的过程，也是学生学习语言文字的过程。教师应以朗读，听读，评价的方式去完成这一教学目标，学生自己写的日记也许有不少问题，或许标点不正确，或许有错别字，或许掉字，或许加字，但肯定有值得赞赏的地方。教师要在学生初学写日记时给予肯定和鼓励，保护好学生学写日记的兴趣。

结合我们今年开学初就开始练习日记，对日记我没有给以严格要求，而是以激发学生写日记兴趣为主，每次日记进行点评，充分调动了学生的兴趣，并且在每次评点日记中学生对日记要求和格式也慢慢有了很好的领悟，所以在上这节课时比较轻松，学生能很好的掌握这节课的内容和要点。

带教学反思日记【篇7】

向学生介绍一些简单的天文和气候等方面的知识，更为重要的是让学生初步认识谚语这一中华民族古老而质朴的艺术形式，从而引导学生注意发现和积累谚语，丰富自己的知识。因此在课后我布置学生回家收集谚语。学生的积极性非常高，人人动手，有的从网上找来了满满几大张的谚语，有的从家人的口里获得了一些流传于民间的谚语，还有的去书店找了各种谚语书──他们找来的谚语内容极其丰富。我把这些谚语整理后，选择了一些适合一年级学生的，让他们去读一读，背一背，进行谚语的.积累。虽然新课标提倡吸收多元文化，吸收人类文化的营养，但是我们的民族传统文化经过炎黄子孙长期的创造和积淀，中华文化丰富多姿、博大精深，其成就、其影响，举世罕见。我们教师有义务传播我们的民族文化，读古诗，诵唱宋词，背《三字经》──让学生从小沐浴在民族文化的摇篮里，不断积累，让民族文化之花盛开在每一个孩子的心中，无形之中，增强了学生的民族自豪感和自尊心，培植了爱国注意情感。

带教学反思日记【篇8】

识字是写作和阅读的基础，也是学习能力的基础。识字教学与拼音教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。而识字本身是枯燥的，而对于枯燥的事物，人们的情绪总是消极和被动的。如果孩子们一味地被动识字，不仅识字的效率低，而且还在一定程度上束缚了思维的发展。以前我采用的方法基本是重复书写，这样学生学习的兴趣不高，取得的效果也不是很好。因此，怎样在起步阶段通过多种途径来营造识字教学的良好氛围，充分调动起儿童识字的兴趣，不断激发学生去体验识字的乐趣，在识字教学中如何利用教材的优势，尽可能地挖掘孩子的最大潜能，让识字变得轻松，愉悦。

兴趣是激发儿童从事学习的动力。游戏是儿童喜闻乐见的形式，儿童喜欢模仿，喜欢重复，喜欢表现。在教学中充分利用游戏的形式调动学生学习抽象文字符号的兴趣，不断采用儿童喜闻乐见的形式来进行教学，如：猜字谜，找朋友、??将这些儿童学前生活中的游戏引入课堂，使课堂成为学生学习的乐园。学生在课堂上感受到了学前游戏的乐趣，对识字就会兴趣盎然。

在识字教学中，我根据学生思维的特点，引导学生想象，帮助他们把抽象的`符号具体形象化，培养学生的识字能力。

在掌握汉语拼音的同时，每课通过看图认读词语、短语、句子及诵读儿歌认识生字。这部分生字只要求认识，能读正确，知道字的大致意思，不要求写，只需

归类识字部分，主要体现汉字本身的规律和儿童学习汉字的规律，所以采用了多种形式，如象形字、会意字。

随课文识字所占的识字量最大，学生在学习课文时，识字仍是一项重要任务。因此在课文教学中，不能忽视识字教学这个重点，要让学生在具体的语言环境中认识汉字，了解字词的意思，并运用多种方式帮助学生认记汉字。从识字课开始，在认识汉字的同时认识一些偏旁，掌握汉字的基本笔画，并且开始学习按笔顺规则写字。

字形教学是识字教学的关键，也是学生识字的难点。评价识字，就要抓认清字形这个关键。考查测试学生的主要方式应该是听写。让学生听写学过的必写生字，注重每个字共几笔，第几笔是什么。这样边学课文边学生字，学生兴趣盎然，一点儿也不感到枯燥，识字效率也会大大提高。

带教学反思日记【篇9】

春天来了，米佳在绿茸茸的草地上看花朵，追蝴蝶。他快乐地写下日记：“春天真美，我希望永远是春天。”

夏天到了，米佳捉小鱼，采野果，在树阴下翻跟头。他开心地写下日记：“夏天真快乐，我希望永远是夏天。”

到了秋天，果园里苹果红艳艳的，梨子黄澄澄的。米佳满意地写下日记：“秋天真可爱，我希望永远是秋天。”

带教学反思日记【篇10】

《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔法记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。课文是一篇以“梦”为主线，以“助人为乐”为教育思想的课文。 本课在朗读指导上我注意了如下几点：

1．引导学生感受课文内容，让学生进入作者的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！

2． 抓住文中的关键词语，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵。如，第一则日记中的“一定”“迫不及待”是理解全篇日记的关键，作者做梦时的幸福感和对妈妈给自己买裙子的自信就是通过“一定”表达的，后来小作者的失望和对妈妈没有给自己买白纱裙子的埋怨也是由这个词铺垫和衬托的。可以说理解了“一定”一词在这里的作用，就理解了第一则日记小作者的心情。所以说，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵，对朗读指导、对语感的培养都会起到重要作用。

通过这堂课的评课，可以说受益匪浅。我不仅看到了自己的优点，更重要的是看到了自己的不足。今后，我要不断吸取别人的经验。积累自己的经验，提高语文教学的能力。

带教学反思日记【篇11】

一、 学习教学大纲，明确教学目的。

1、通过音乐教学，提高学生的音乐审美观念和审美情趣；

2、通过音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习；

3、在音乐课堂上培养学生参与和实践能力。欣赏我国优秀的民间音乐（如民歌、民间 乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等），培养学生热爱祖国文化传统情感。

二、 采用多种方法，努力提高学生的学习兴趣。

1、教材程度深，在课堂上安排一定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，学生以欣赏为主，达到开拓视野、提高审美能力的目的。

2、对乐理知识的教学，从基础抓起，每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高学生的识谱能力。虽然大部分同学有困难，但从一个学期教下来，学生的.进步还是较快的。

3、利用多媒体、电视、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。

4、课内让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。 当然，如何调动每一个学生的学习积极性，今后还须努力。孩子们需要美，追求美，那么我希望音乐课能给他们提供一个空间，让他们踏上寻找美，感受美的道路。在我的课堂教学中，孩子们是开心的，快乐的。只要我们多花些心思，我相信孩子们就会从中得到快乐的体验，从而感悟他们纯真的心灵。

带教学反思日记【篇12】

写日记是一项非常重要的学习活动，它可以帮助我们记录自己的思考、感受以及对所学知识的理解。在教学过程中，我意识到通过指导学生写日记，可以促进他们的学习效果和学习兴趣。然而，要让学生写出一篇富有内容、思想深刻的日记并不容易，教师要经过耐心的引导和指导。在此，我将对我在教学中的日记写作指导进行反思，并提出一些改进的建议。

首先，我发现鼓励学生自由发挥很重要。在日记写作活动中，我不应该过于限制学生的表达方式和主题选择。有时候，学生可能会写一些与课堂学习内容不直接相关的日记，但这并不意味着他们没有在思考和学习。他们有可能从日常生活中的体验中汲取了灵感，这与他们所学的内容相辅相成。我应该鼓励学生在写日记时更加自由地表达自己的想法和感受，不仅限制在课堂知识的范围内。

其次，我应该提供一定的写作指导。有些学生可能对写作感到困惑或无从下手。我应该提供一些写作的思路、模板或者提示，帮助他们激发写作灵感。例如，我可以给学生提供一些问题，引导他们回顾一天中发生的事情，思考其中的积极经历和感受，然后再展开描述和分析。这样的指导有助于学生形成良好的写作习惯，并帮助他们养成深入思考的能力。

另外，我发现定期检查学生的日记是必要的。这可以帮助我了解学生的学习情况，以及他们对于课程的理解和反馈。我可以给予学生一些正面的评价和建议，指导他们在写作中更加深入地思考和表达。同时，我也可以通过检查日记的形式和内容来了解自己的教学是否到位，是否能够引导学生形成独立思考的习惯。

最后，我应该鼓励学生互相分享日记。学生之间的分享可以促进他们之间的交流和合作，激发他们的学习兴趣和动力。通过互相阅读和讨论日记，学生可以从彼此的经验和见解中获取新的灵感和启发。同时，学生也可以学会倾听他人的观点和思考，培养自己的思辨能力。

总而言之，通过教学反思，我意识到在指导学生写日记时，要注重鼓励学生自由发挥、提供写作指导、定期检查日记并鼓励学生互相分享。这样的指导不仅有助于学生提高写作技巧，还可以促进他们的学习兴趣和思考能力的培养。在今后的教学中，我将更加注重日记写作的指导，并不断改进教学方法，以使学生在写作中实现个人的成长和进步。

带教学反思日记【篇13】

《日记两则》是贴近学生生活的日记体习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。

在本课第一课时的教学中，我的教学目标较为明确，教学重、难点较为突出，教学过程较为流畅。

本课生字较多，首先要让学生掌握生字的读音。我采用了先指名读再齐读的方式，大部分学生能读准字音。但也有少部分学生没有掌握。读生字的形式过于单一，没有充分调动学生们的学习兴趣。应当采用如“摘苹果”等一些灵活多变、生动活泼的形式，来调动学生们识字的兴趣。

朗读课文的环节，我采用了自由读、指名读、小组赛读等多种形式，让学生在读文中巩固生字。但是，在读通句子方面却没有落到实处。针对一些难句、长句，教师可以适当范读，帮助学生克服难关。针对学生读书容易加字、减字的普遍问题，可以采用设置障碍的方法。让学生仔细听老师读，听出老师故意加、减的字。既能调动学生认真听的积极性，又能培养学生读书不加、减字的好习惯。由于时间把握不够好，写字教学任务没有完成。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，书写前应先指导学生反复读一读，以巩固读音。写前先要求学生观察字形及在田字格中的占格位置。再让学生书空、描红、临写，教师相机指导评价，写得好的及时表扬，没写好的及时纠正。本课重点指导“女”、“日”两个偏旁的写法。

另外，在课堂纪律的调控上，我还做得不够。应当适当采用一些激励手段来让学生集中精力在课堂上。

第二课时，本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。于是，我着重引导学生感悟课文内容，让学生走进作者的内心世界，感同身受。

我抓住文章的关键词句，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵，培养学生对语言的敏感。朗读本课，要重点领会作者关爱他人的思想感情，并对日记的内容和写法有一个直观的印象。

1．自由朗读。抓住“‘我’做了一个什么梦，梦想成真了吗”这个问题，自由朗读课文。

2．在朗读中感悟。读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为“我”的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把“我”不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如，“我”为什么怪妈妈小气呢？并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？读第二则日记，可以让学生思考：“我”又做了一个梦，梦见了什么？同时指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

3．比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？

4．教师出示日记格式，并启发学生：日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

带教学反思日记【篇14】

朗读本课，要重点领会作者关爱他人的思想感情，并对日记的内容和写法有一个直观的印象。

1．自由朗读。抓住“‘我’做了一个什么梦，梦想成真了吗”这个问题，自由朗读课文。

2．在朗读中感悟。先比较这两则日记有什么相同点？梦中情景有什么不同？读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为“我”的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把“我”不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？读第二则日记，可以让学生思考：“我”又做了一个梦，梦见了什么？同时指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。

3．比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？

4．教师出示日记格式，并启发学生：日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。

日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

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反思日记

在无法动笔的时候也可以借鉴一些范文，我们需要借鉴其构思而不是抄袭文字，如何让范文当中的活动看起来更具有意义？如果你对“反思日记”感到好奇请参考下面为你准备的资料，我相信这对你有所帮助！

反思日记 篇1

《华北明珠白洋淀》是冀教版小学二年级下册的一篇课文,这篇课文虽然篇幅短小,但文字优美,如诗如画，读来令人赏心悦目。在教学这一课时,我把教学重点放在了阅读上，以读代讲，以读悟情，让学生在读中充分感受到白洋淀的美。

在初步感知课文前，我们一起诵读上册《水乡歌》让学生再次领略水乡秀美迷人的风光，感受水乡人民幸福美好的生活。在这样的感情积淀下，我通过范读课文，自然而然地把学生带入到特定的环境中，为学生快速全面理解课文奠定了基础。然后通过学生自读课文，小组内检查读等方式，使学生快速地对课文内容有所了解，并达到正确、流利。

在深入理解课文内容时，或查阅资料，或文段配画，或提出问题，探究讨论等都由学生自己去完成，真正把学习的自主权还给了学生，对于学生的提问回答，不管它们是否符合常理，是否与课文内容有很大的关系，是否影响了教学进程，我都及时给予评价。课堂气氛活跃，学生学习的积极性高，并用多中形式的朗读，学生的朗读有滋有味。

在交流“觉得荷叶很多”时，我引导学生说一说，是从哪些词句知道的，学生站起来回答，因为一片片荷叶挨挨挤挤的。我说:“他是用书上的句子回答的，谁能用自己的话说一说。”随后我找了陈文超，他说:“因为他们是挤在一起的，所以就多了”。我看着学生们只是在这些答案中反复徘徊，于是，我换了一种形式问，“挨挨挤挤的荷叶是什么样的?”郭静洁说:“荷叶都挨在一起了，一点缝儿都没有。”张安琪站起来说:“甚至，一片都搭在另一片上面了。”“说的真好，这么多，这么美的荷叶，谁想读一读。”这样，读起来，学生就入情入境了。

课后我又给学生推荐了孙犁的《白洋淀》让学生进行阅读，使课内教学和课外阅读有机地结合，让学生更好地学习语文。

反思日记 篇2

今天，我们班庞老师用了一节课的时间。给我们上了一堂班会课。为什抹要上这一节课呢，因为我们班最近表现得不算好。而且，我们班有了一些人不完成作业。

庞老师大发雷霆，就上了这一节课。

通过这一节课，我明白了：以后要认真完成老师的作业，上课要认真地听讲。上课积极回答老师提出的问题。作业要写得认认真真。不写错别字，还要不马虎。

这就是我的反思。

反思日记 篇3

昨天是我们的期中语文考试，我还是有点紧张，因为我想考出最好的成绩给爸爸、妈妈和老师瞧瞧。

开始考试了，来监考我们的201班的语文老师谢老师。试卷发下来了，我认真地读每一道题，用心地思考，仔细的写，写出了一个个的答案。

今天，成绩出来了。李老师一个一个的报分数，突然报到了我的名字，我好紧张。“任朱一可，98分。”老师说。我听了之后很失望，我没有考到100分。我想我本来可以考100分的，可是看图写画当中我忘了写大象是怎么救小鸭子的，我好粗心啊，就这样我的一百分它溜走了。

通过这次靠试，我要改正粗心的毛病，一定要努力，争取下次考一百分。

我要做个男子汉，说到做到。

反思日记 篇4

就在前些天，我的一个高中同桌发微信给我：“发现你好久不更文了哈”，在一番解释之后，更多的是对她的感谢。因为在她自己忙的不可开交的时候，还能关注我的随笔文章，真的挺不容易。而我好久没更文，也是因为各种任务等着我完成。

从这学期开学的第一天开始，我就和小伙伴们投身于教师资格证的复习当中。两个月时间，在上课的同时自己挤出时间，消化三本书，刷对应的练习题，紧紧张张地在11月4号那天，伴随着考试的来临，自己也就结束了这个大任务。考完教师资格证的那天，自己竟然有一种刚刚高考完的感觉，本想着好好放松一下，却只有疲惫不堪，在床上躺尸，没有了想象中的欢乐，只有累，以及对自己成绩的担忧，因为科二自己真的没有把握。

还好，紧张的复习生活终于终于结束了，以为“好日子”就要来了，没想到突然又接到为期两周的学年论文周，每天都有每天的任务。这两周磕磕绊绊，不停地联系导师，确定题目、确定大纲、完成初稿、修改、重新撰写、再次修改、再次撰写，而且导师还是最严厉，自己最“怕”的导师......在这个过程中，虽然经历了很多麻烦，也有过抱怨，可在论文周结束之时（也就是今天），回想起这两周的经历，其实蛮感谢这两周的经历的，因为，我至少知道了自己的问题在哪。比如自己的论文写的李白，当老师问到，除了论文中的内容，对李白还有没有其他的了解？当时，我是用沉默的方式回答了这个问题，那个时候，我突然明白，原来自己就算是上了古代文学课，就算是学过了唐宋文学，对李白的了解还是停留在以前，真的是自己的“失职”，只能怪自己课后没有更多的去研究，这门课，我给自己不及格。“一切都是最好的安排”，也许这个论文周在我写论文方面是有一些帮助和提高的，但是我觉得，对于自己来说，最大的收获是老师提的那个问题，可谓“一语惊醒梦中人”。

如果真的能倒着活，那真的是太好了。我就可以让自己早一些准备教师资格证，就不至于短时间内低效率地复习；我就可以在自己大一大二多读一些利于提升自己专业知识的书，就不至于在自己大学生活快要过完的时候才发现自己的大学生活其实并不及格。可是不能倒着活，所以，经常反思自己也许能降低一些“损失”，那这篇文章，也算是自己对自己这半个学期以来的生活进行的一个反思吧。

反思日记 篇5

也的确，自从开学以来，我们班就没有一天安宁过，不是被值日生提醒后扣分，就是被三科老师批评。不!是所以老师都对我们六(2)班没好感，就连平时很器重我们的校长都开始注意我们班，批评我们班了。在这个是侯，我就总是回想起我们那可爱又可敬的吴老师

早上，本是一个读书的好时光，可在我们班就不一样了三个一群在说话五个一伙在追逐打闹。中午便是很安静了，为什么呢?难道是太阳从西边出来了，如果你这样想的话，那绝对是错的。因为是周老师来了。我敢肯定，周老师肯定是全校第一个来的老师，周老师为什么来这么早?哎，还不是怕我们又丢分，可见周老师这个班主任当的有多辛苦!

其实，我们班也不是不好，我们也有好的一面。比如说：我们班的学习成绩就还算可以，同学们的思维也很活跃。可就是太不守纪律了。

就拿期中考试来说吧。我们考完数学后，班上就炸开了锅，女生大部分都在讨论着考卷上的答案。而那些平时不守纪律又很调皮的男生就在走廊上这边跑那边，那边跑这边。仿佛要开运动会，在练习跑步一样的。

我觉的，我们班不是不好，而是没有团结起来，我个人认为，如果我们互帮互助，就会共同进步，这样，我们就能从全校最差的班的台阶上到全校最好的班这个台阶!

六(2)班的同学们，让我们自己找回那个以前的2班吧!相信我们自己，让我们为自己创造出一片蓝天!

反思日记 篇6

记得崔峦老师曾经说过：每堂语文课都应该让学生写写字，这一说法，我是十分赞同的。尤其是对于二年级学生来说，识字、写字更是教学的重点。因此在《最大的书》这节课的教学中，识字、写字环节也成为这节课的重点。在这课时开始时我还是以生字教学进入，在写字方面我让学生自主观察。让学生自己发现哪个笔画重要。需要提醒同学写好哪一笔才会让字更美观。这种方法激发了学生的学习兴趣，也让他们把本节课要求写的6个生字任务顺利的完成了。在此环节的教学我还是很满意。

在处理课文的3-8自然段中。我让学生自己读文，然后提出这样的一个主要问题最大的岩石书里都有什么。让学生在书上勾画然后再到小组去交流。学生通过探究知道岩石书里有字。字是雨痕、波痕、矿物。岩石书里有画。画是树叶、贝壳和小鱼。然后随之问学生这样的字和画带给你什么样的感受?让学生带着这样的感受读文。读流利了再来分角色人物对话。学生明显读的非常有兴趣。随之学生们再来汇报。书里面告诉我们这些字和画怎么来的。我让学生再来读86页的我知道的内容。学生们通过读我知道。更加深入的了解了这些奇妙的字和画是如何来的了。这点设计我认为很值得推介。以往我在教学当中，经常忽略我知道的内容。这回的深入备课让我知道了，我知道的内容是为我们课文服务的。应该在备课的时候把它背进去。相信一定会让学生对文章理解的更深入更透彻。

反思日记 篇7

时光如水，我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是发试卷的那天。

当我满怀着信心去看我的分数时，不禁惊呆了：数学只考了93分。我一看，是错了一个判断题和应用题，都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍，错要知道错在哪，对的想想有没有特殊情况，可我总是记不到心里去。这不，后悔莫及！另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后，妈妈就教给我了一个好方法，做题时先把条件列出来，然后再进行思考，以免再次出错。

吧，没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了，一开始我想的是正确的，可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固，做题时没把握，改来改去的。通过这些错题，我悟出了一个道理，学习跟生活密不可分，不能只为了学习而学习，要学以致用。

俗话说：“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想，那就要把错误原因找出来努力改进，争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。

反思日记 篇8

一周又过去了，我学到了很多东西。

这周进行了语文小测试，内容是默写四首古诗，看起来简单，可是，却很难。

为了得满分，我下课一直反复的看，反复的写，所以，信心满满的，一定得满分，可是等发下分数时，我却只得了98分，这是怎么回事，我便急忙寻找错误，哎，一看，怎么错的这两个字，真丢人啊！因为这两个字非常好写。

回想起来，这只能怪我自己，测试前，老师百般叮嘱，写完之后要好好检查，而我，因为信心满满，写完就得意洋洋的交了上去，根本没有检查，结果错了最简单的字，现在真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。

通过这次小测试，我明白了，什么时候都不能骄傲自大，否则什么事都不能做成！

反思日记 篇9

月考后的反思

几天前的月考终于结束了，而成绩也也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以，但是数学，考得不算很理想。比如语文，我只考了85.5分，其中有5分是由于粗心，如果不粗心的话，那么就可以考的90.5分，就会有新的突破。

数学也是因为粗心大意和知识点没掌握好只考了六七十分，看到这个成绩，我的心仿佛被捅了一下，很痛很痛。

我的英语很好，但是却只考了八九十分，使我非常害怕、紧张，因为我把英语老师给予我的希望给打碎了。

一回到家，我给妈妈看了这次的成绩，妈妈非常的生气，说：你长这么大，数学都没有考过这么低的分，英语也没有上90分，语文更不应该下90分。听了这些话的我像是从天堂一下跌到了地狱心情非常的低落，但是妈妈又说：没关系的，妈妈相信你努力了，下次继续努力，我不希望再次看到这么低的分了，加油！听到这些话的我，心情虽然很难过，很想哭，但心里想妈妈对我是这么的好，给予我了这么大的自信，而我却考了这么糟糕，下次一定不会再考这么低，一定要考高分，不让妈妈在为我的学习而发愁。

经过了这次考试，以及妈妈对我的信任，我以后要这样做：

1.平日里要完成当天的所有内容，当天复习

反思日记 篇10

考后反思

考后反思,我感觉这次考试,考得不太好先说数学吧!数学就错了两道应用题,几道选择题,应该在80分以上。语文就在考试时检查出两三道错题应该考80分以上。英语就没检查出错题应在89分以上。

这次考试数学成绩考得不是很好,如果考试时就先验钞判断在写卷纸这样就不会有这么多的错题。语文如果多积累一些好词好句就会少错一些题。英语课如果认真听老师讲课,就不会有不会的题,如果三门都认真一些就会考得更好。

祝大家都能考一个自己理想的成绩。

反思日记 篇11

细节决定成败与不要在意那些细节似乎是完全对立的两句话但在这次期中考试中，面对一个并不理想的分数，我又好像理解了这两句话的真正含义。

考试的成绩好坏无非两种因素，考前预备与临场施展，那首先就从考前预备开始反思吧。

回想近半个学期的学习甚至初一初二的学习，才发现自己现在的学习状态好像和初一初二没什么差别，似乎打心底里觉得中考还远呢，天天学习没有一种紧迫感，对于一些有疑问的知识点得过且过，学习成了一个囫囵吞枣的过程，总觉得每一个知识点都把握的差不多，就这样吧。课前预习欠缺，上课被老师牵着鼻子走，老师说怎么样，自己也觉得把握地差不多，可实际上并不太理解。最要命的实在是课后的温习，天天写完功课本来就不早了，可是也不知道该温习什么，看看这个，翻翻那个，感觉似乎什么都会，又什么也没看，最后只能赶快睡觉了。这完全是没有留意规划学习计划上的细节而导致的后果。

对于每科的学习，好比数理化在平时学习中，相对较好的科目很少温习。老是觉得都会，到了考前想温习，又有太多可温习的，最后也没温习成，只得匆匆翻翻书应考，使得这几门考得也不好。再有的就是文科，对于这些相对较弱的科目我一般是练练题，却不注重做完之后的反思。认为做完就是温习完了，结果温习和没温习没什么差别，考下来成绩也不理想。这完全是学习习惯上的细节导致的问题。

说到临场施展，一般觉得碰命运运限。实在不全是，主要是答题严谨与考试心态的问题。看看卷子上的错题，老是一看就知道那有问题，这完全是答题时不留意细节，导致扣了许多不该扣地分数。

还有一点，这次考试用的是答题卡，考完试卷子在自己手中，所以考完之后和别人对谜底成了主要事情。不该错自己答错了懊悔不已，心里想考砸了怎么办，影响了下一场考试。我觉得是不是应该“不要在意那些细节”，安下心来预备下一场考试，不去想上一门考的怎么样，也许这样可以使下一门考试不至于施展失常。不要在意那些细节，平静应考才能施展出自己的最高水平。

所以这次期中考试让我明白了：在平时和考试中是“细节决定成败”，在考试后应该“不要在意那些细节”。这样我才能在下次考试中有一个理想的成绩吧。

写后小记：这次期中考试暴露出了我许多问题，但愿我能通过这一次反思改掉一些问题，在下次考试中取得好成绩。

面条日记十四篇

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面条日记【篇1】

今天，我想到了一个笑话，你们一定想听听吧? 好吧，我就跟大家一起分享一下：

有一天，面条和包子吵了起来，面条把包子狠狠地打了一顿，包子回去后找来它的朋友菜馒头、肉馒头去报仇。在路上，它们看见了泡面，它们把泡面狠狠打了一顿，泡面说：你们为什么打我?包子说：别以为你烫了头发我就认不出你!泡面回去后，找来它的朋友牛肉面、猪肉面来报仇，在路上，它们看见了肉丸，它们把肉丸狠狠揍了一顿，肉丸大叫：你们为什么打我?泡面说：别以为你脱了衣服我就认不出你!

唉，这可是包子和面条引起的战争啊!

面条日记【篇2】

清晨，我起床穿好衣服。哇，今天的阳光特别的灿烂！我刚走出房间就看见对面的桌子上摆好了好多东西，有半碗面粉、青菜、黄瓜、很多种萝卜等一些材料。

妈妈说：“不如早饭吃彩色面条，好吗?”“好啊！”我说。然后我就和妈妈一起做，我们先要把蔬菜榨成汁，然后把汁和面粉揉在一起就行了。

可是榨汁机好像坏了，因为它不能把蔬菜榨成汁，正好奶奶来了，为什么她能让榨汁机榨出汁子来呢？因为她在里面放了水。

蔬菜汁榨好后，我们开始把汁和面揉在一起，然后把面擀的又大又圆，最后把它叠起来用刀把它切成细细的条状，这样美味好看的彩色面条就做好了。

面条煮好后我吃了一大碗，真香！你们学会做彩色面条了吗？不会做还可以看看我的作文哦。

面条日记【篇3】

今天我六点半就起来了，因为今天我想给妈妈一个惊喜，也就是给妈妈煮一碗面，所以我才这么早起床。我先把锅子里装满水，把水烧开，再把面条放进去。再放些香料，和弄和弄就成了一碗香喷喷的面了。这时，我对妈妈说：“妈妈，请您到厨房来，有一个惊喜要送给您！”妈妈走进厨房看见一碗香喷喷的面，惊奇地问：“这是谁煮的面呀？”，“我煮的！”我说。妈妈高兴地抱着我，在我的脸蛋上留下了一个长长地、甜甜地吻。

我觉得我一天天的长大了，因为我现在会煮面了，能够照顾自己了，不用妈妈操心了。

面条日记【篇4】

星期六的上午，小红的妈妈有事出门了。到了中午，妈妈还没回来，忽然，小红的妈妈打电话回家了，小红的妈妈说：“小红，今天妈妈事情太多了，回不了家，你自己烧点东西吃吃吧。”小红想了想说：“家里有方便自己煮点方便面吃吧。”

煮方便面的时候，小红首先往锅里倒水，接着把锅放在炉上，把开关开下来烧水。不一会，水烧开了。小红就把鸡蛋轻轻一磕，蛋清和蛋黄一下子全面淌到到，我又把方便面放进锅搅拌一下，加上调料。过了一会儿，面煮好了，小红把面装进碗里。

这时候爸爸回来了，他看见了桌上的面说：“小红，你真棒！”

面条日记【篇5】

今天，我比平时起得都早，洗漱完，才6点半，我就想：今天这么早，不如我自己煮面吃吧!

我说干就干，拿来了面条、盐、味精等东西，照着劳动书做了起来。我把蕃茄切块放到锅中，然后倒入了蛋液，把蕃茄鸡蛋做了出来。煮开了水，我小心翼翼地把面条放入沸腾的水中，加入了盐，乘着面还没煮好，我把香菜和葱切成了段，放到碗里，看面条差不多了，我往锅里加了点冷水，又盖上锅盖，把面条煮得没白心时把它捞到蕃茄鸡蛋里拌了一下。

这时，爷爷奶奶过来了，“怎么这么香呀?”我被吓了一跳，奶奶看到我旁边的面问道：“这是你煮的?”“是呀。”我说，“不错嘛，会自己煮面了。”爷爷夸我，我开心地说：“你们尝尝吧!”

吃完自己煮的面，我便开开心心地去上学了。

面条日记【篇6】

今天，我学会了煮面条。每天早上起来，我都可以吃到奶奶给我做的可口的早饭。而在这些可口的早饭中，我最喜欢的还是要数奶奶给我做的煮面条了。

早上，我看了看手表，才六点十五分钟。可是我怎么也睡不着了。于是，我穿好衣服，到厨房，准备给奶奶煮一碗面条。先在锅里倒一点儿水。趁还在烧水时，我拿了三个鸡蛋，在桌角上碰了一下。不好用力过度，蛋黄蛋白撒了一地。我想：再来一次，加油！一定可以的。可是太轻了，我再碰了一下。耶！成功了。我又碰了一个。然后，把蛋倒进去，倒一点儿金龙鱼牌的油。就煎了两个金光闪闪的鸡蛋。然后，把鸡蛋乘放在放菜的盘子里。水烧好了，我小心翼翼地把面条放进去。生怕烫疼了手指头。过了好久好久，大概是十五分钟。面条煮好了，就差放调料了。我放好了调料，一碗面条就做好了。

这时，奶奶走了过来。我给奶奶吃了我做的面条。

“好吃！真好吃！我孙女还会给我煮面条了。”我听了奶奶的话，心里暖暖的。

面条日记【篇7】

每当我在面馆吃着热气腾腾的面条时，我就想亲自做一碗香喷喷的面条来吃，今天早上，我的愿望实现了。

早上，我起床后洗完脸就跑到厨房去，用锅接好水就开始烧水了。先要把火打燃，接着准备面条和汤，然后等水烧开后再把面条放进锅里，面条放进去后一下子就变软了，像一条条小虫子在相互拥挤、嬉戏。面条煮好后，我就用筷子把面条一根一根的夹到碗里，奶奶看见了就拿了一个大漏勺给我，我就用筷子把面夹到漏勺里再倒进碗里。我一下子就明白了做事要动脑筋，才能做得又快又好。

面条煮好了，该放作料了。我放了点花椒油、麻油、酱油、醋、少许辣椒油、鸡精和盐，一碗香喷喷的面条就大功告成了。我闻了闻，真香呀！我迫不及待地拿起筷子夹了一夹，真是太好吃了，我狼吞虎咽地把一碗面条全吃光了。自己亲手做的面条就是不一样，虽然没有像面馆的面那样色香味俱全，但是我觉得还是很好吃。

面条日记【篇8】

今天，妈妈和爸爸还没回家，我的肚子就饿了。我看到餐桌上的一包面条，心里顿时有了一个主意——做面条。

我从冰箱里拿出了两个鸡蛋、两根葱和一个番茄。我先把两个鸡蛋打入一个碗里。两个鸡蛋黄紧紧抱着，好像害怕被我吃掉。接着，我把番茄和葱切开。我正要拿刀的时候，想起了妈妈的叮咛，用刀时一定要小心。于是，我戴上了手套，“这下总行了吧!”我在心里嘀咕着。终于开始做面了，我先是把煤气灶打开，用一两分钟让水蒸发掉。蒸发后，我把少量的油倒进了锅里。很快，油就热了，我把事先切好的葱段放入锅里。顿时，整个锅就开始沸腾起来，噼哩啪啦，噼哩啪啦，渐渐地飘出葱香。

这时，我就放入番茄。番茄在热锅里翻炒三四下，就能放入水了。放完水盖上锅盖后，大概过了4、5分钟，水就能烧开。空余时间可以用来搅拌鸡蛋，让两颗鸡蛋充分地拥抱，分不出彼此，美味的鸡蛋液也就做好了。时间到了，我就打开锅盖，放入面饼翻了几次。等面充分泡进汤里，我就再次盖上锅盖。3分钟后，我往锅里放入鸡蛋液和盐。不一会儿，一阵阵香味扑鼻而来，让人直流口水。

面条做好了。我把面条放入两个大碗里，一根根面条好像妈妈金色的头发。于是，我叫来妹妹，一起吃面。自己做的面条，真香，酸酸的嫩嫩的，真好吃!

以后，我也要做给爷爷奶奶、爸爸妈妈一起品尝。

面条日记【篇9】

今天爸爸妈妈都不在家。到了中午，我肚子饿得咕咕叫，怎么办？我吃什么呢？吃饼干，没营养；光喝水，填不饱肚子。我走到厨房，打开冰箱，里面只有面条，只好沮丧地说：“唉，今天就只有委屈一下自己，亲自煮面条了——”

我接了半锅水，放到煤气灶上，小心翼翼地把煤气灶点着。趁烧水的时候，我拿了一个碗，在里面放上了各种调味料：醋、酱油、葱……刚做好，就听见锅盖发出“扑扑扑”的声响。哦，我知道了，水沸腾了。我立即把手伸过去，准备打开锅盖，啊，锅盖好烫呀！我甩甩手，拿了一块湿抹布包住锅盖起子，才把锅盖拿走，然后抓了一把面条放进锅里，拿筷子搅拌了几下，再盖上锅盖。过了一会儿，我又听见了“扑扑”声，一看，锅盖快要被锅里的热气顶开了，我连忙把锅盖打开，倒了一碗凉水进去，幸亏我倒得快，要不然水可就要溢出来了。我再次盖上锅盖，又煮了一会儿，听到“扑扑扑”的声音，看到锅盖又要被顶开，这次我淡定地打开锅盖，倒了一碗凉水进去。接着，我挑了一根面条，尝了尝，嗯，熟了，就把火关了，把面条捞到了碗里，拌着我准备好的调味料，风卷残云、津津有味地吃过尽光。

这可是人间美味呀，这可是我亲手煮的面条哦！我打算以后做给爸爸妈妈吃一次，让他们享受一下我亲手煮面条的美味。

面条日记【篇10】

今天写完作业，我突发奇想，跑去跟妈妈说：“妈妈，我想吃面条，可是，我想自己下面条，你可以教我吗?”妈妈同意了，我高兴地手舞足蹈。

不一会儿，妈妈帮我系上围裙，别说，系上围裙的我还真像一个厨师。

首先，我把水倒进锅里，等水烧开后，就抓一小把面放进锅里。不一会儿，面就开始变软了。接着往锅里放一半勺香精、半勺盐、一大勺葱、一勺猪油，还加了我喜欢吃的火腿肠。

很快，面散发着浓郁的香味，我又放了甜椒，让面变得黄中带红，香中带辣。很快，面煮好了，我将面条盛进碗里。闻着香喷喷的面条，妈妈举起大拇指，夸赞着对我说：“你煮的面，比妈妈做的都要好吃多了。”听着妈妈的夸赞，我心里跟抹了蜜一样甜。

于是我迫不及待地坐到桌前，吃着我自己煮的，一口、两口、三口……我越吃越有味，不到一刻钟，碗里的面一根都不剩了!

面条日记【篇11】

今天中午，我想吃焖面，妈妈说让我去买面条，我爽快地答应了。

妈妈给了我三元钱，我开心地向面条铺走去。来到面条铺，看到好多人都在买面条，（心想：爱吃面条的人可真多啊！）别人都是在窗口买面条，可是我太矮了，够不着，于是我就从门口进去了。我站在那里等了一会，一个买面条的阿姨说：“咦？你这个小朋友也买面条，要是早看见你就让你先买了。”我向她笑了笑也忘了向她说声“谢谢”。于是我就向卖面条的大哥哥说：“我们要吃焖面，买细一点的面条，要三元钱的。”说完，我就把钱递给了大哥哥。哥哥把面条递给我，我就提着面条准备快速的往家跑，可是，刚一出门，突然发现妈妈在外面等着我呢！原来是妈妈不放心我在接我呢！于是我就让妈妈看看我买的面条对不对，然后妈妈一直都在夸我棒呢！我听到妈妈的夸奖心里开心极了。

第一次买面条可真开心啊，以后我还要多帮妈妈干点活呢！

面条日记【篇12】

5月22日 星期三 晴

今天晚上，我饭吃不下，很想吃面条。我告诉了奶奶，奶奶笑眯眯地说：“那我就给你烧面条吧”。我也笑呵呵对她说：“不用了，我自己烧面吧”！

奶奶帮我把锅放好，然后放了半锅水，不一会儿水烧开了，我把鲜面条小心翼翼地放在开水里。奶奶说，“过两分钟，你可以倒半碗水到锅里”。慢慢地，面条浮起来了，中间冒着花，原来有点黄色的面条变得白白的，面条烧熟了，我很高兴地看着奶奶，把面条放到碗里，再加上佐料闻起来香喷喷的，我津津有味地吃起面条。

今天，我真开心，因我学会煮面条啦！

面条日记【篇13】

今天我第一次煮面条。我先接了一——碗水，然后把水烧开，水里面有很多水泡，像鱼吐的泡泡。水开了以后，里面的水像喷泉一样，差点喷到我的脸上。我这时就把面放进锅里，等面煮了几分钟以后，我把锅盖揭开，看见里面有许多像泡沫一样的东西，越煮越多，我就把火关了。里面的泡沫就慢慢的开始下降。这时候我就把调料放进锅里，我先把调料包撕开，立刻就闻到一股很香的味道，然后我用筷子在锅里搅了又搅，锅里的水忽然变红了。我这时候恨不得一口气把这些面全部吃掉。接着我就用筷子把锅里的面挑进碗里，再把变红了的面汤倒进碗里。我先在厨房就夹了一夹面吃，味道挺好的。然后我就把面端进客厅，开始吃我自己煮的“大餐”了。我就像一只很久都没有找到东西吃的老鼠一样，“唏唏唆唆”的把我自己煮的这碗面，吃得汤都一滴不剩。这碗面真是太好吃啦！

面条日记【篇14】

今天傍晚，我的肚子饿得“咕咕”地叫着，妈妈听见了，就问我：“要不要吃面呀？我去煮”。“要不我自己去煮吧！”我回答道。“你？可以吗？”妈妈惊奇地说道。“可以，我行的！”“那你要小心一点，不要烫到手哦。”妈妈叮嘱道。

我走进厨房，从冰箱里拿出要煮的面条，放到旁边。我又从冰箱里面拿出两个西红柿，用水把西红柿洗得干干净净的，我拿出刀，把西红柿切成一小块一小块的，切好把它装在盘子里。然后我把煤气瓶开关打开，再把灶台上的一个开关用力压下去，一拧就好了，等锅加热把菜油倒到锅里，把刚才切好的西红柿放进锅里炒一下，我把水倒进锅里，盖上盖子，等水开了。我把准备好的面放进锅里，好像是一只蚯蚓在里面跳舞。过了一会儿，汤变成桔色了，我放了点盐，拿起勺子尝了一小口，“嗯真好吃。”我不禁感叹起来了。

我拿着筷子，把面条都夹出来，关掉开关和煤气瓶，坐在椅子上吃起来，心里想着：自己做的果然好吃！

获奖日记十四篇

我們不可以低估學習優秀範文的重要性，優秀的範文可以使你的文章更富深度。要怎麼才能寫出滿意的範文呢？今天小編為大家推薦的是一篇關於“获奖日记”的精選好文，分享是一個很好的習慣，趕快和你的朋友分享此信息吧！

获奖日记(篇1)

我是徐梓宸，我的传媒手翻书获奖了。我从小画画就不好还能获奖我不知道是怎么回事我画画不好一直被人乐我居然还能获奖我我太兴奋了居然把我这个破的给选上了。获奖的还有很多同学有孙德伦林竟初李天放鲁北

领奖时很激动在全校的电视里播放，没到你的时候，别的人领奖还可以观看获奖同学的作品。刚有传媒课的时候我们觉得很有意思，我们天天都盼着上传媒课，我们都很喜欢传媒课，谢谢学校给我们开展传媒课程，谢谢。真是太好了！

获奖日记(篇2)

获奖感言发言稿：寻找一片属于我们的蔚蓝天空

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！几天来，我格外高兴，因为我荣幸地在十月二十日学校举行的作业展览中，获得了优秀奖，放学后，我一回到家，就迫不急待地把这一喜讯告诉家人，让全家人和我一起分享这种幸福和快乐，能获此殊荣，首先我很感谢校领导能够举行作业展览活动，这一活动是对于我们全体学生在学习上、尤其是作业上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在作业上不敢有丝毫的懈怠。另外我不要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的付出，严格要求，耐心指导，才有了我们今天的成绩。

我知道，我的付出和努力，终于有了回报，同学们，其实我们都很不错，都很棒，相信自己，只要你肯努力，就一定能收获丰硕的果实，不过获得了获，并不意味着达到了我们的目标而可以停滞不前，在人生的旅途中，获奖只是一种助推器，我们就下确看待奖励和荣誉，不能因为一时取得好成绩而骄傲，也不能因为一时不好而气馁，只有不断努力，不骄不躁，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得优异成绩，才能创造更美好的未来。

光阴似箭，日月如梭。时光稍纵即逝，昨日的辉煌已经沉入了历史的江河，明日的成功还需要用辛勤的汗水来浇灌，我们应该蓄势待发，去寻找属于我们自己的一片蔚蓝的天空，谢谢大家！

获奖日记(篇3)

今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心理交了一元钱。

我跟着老板走进店内，他便开始提问：小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：1683。我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

我拿着30元走出商店，望着别人那羡慕的目光，别提有多高兴了。这时，我想：数学并不仅仅是1＋1的计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：数学，真有用。

（点评：张钤同学对解答9917这道题复杂的心理过程及周围场面的描写，体会到数学，真有用，表现了童真童趣，突出了数学味，且有一定文采，是一篇很好的数学日记。）

获奖日记(篇4)

今天,是第4届四(6)班写字比赛的颁奖仪式！

丁零零上课铃响了。同学们满面春风的走进了教室。因为谁都知道今天举行颁奖呀！

不一会儿，丁老师拎着大包小包走进教室。现在先报一等奖！第一名，胡璞石！第二名我竖起耳朵认真地听着，可是，一等奖报完了，还是没听到我的名字。我紧张极了，感觉心脏像不听话的小兔，蹿上跳下，难受极了！

又开始了特等奖发放。蔡木芷、陈泓雨、涂馥榕一个又一个名字从老师口中说出，我的名字都飞到九霄云外了！高雨欣！我！是我吗？我跑上讲台，领取奖品：橡皮、圆珠笔、饼干、日记本我的难受被高兴所替代，心里有一种甜甜、开心的滋味！

啊！获奖真好！以后，我还要争取获奖，取得写字比赛的好成绩，在写字方面更上一层楼！

获奖日记(篇5)

一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

叮咚，叮咚。随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的猫眼，噢，原来是爸爸妈妈回来了，我打开了门，跟随着爸爸和妈妈来到了厨房，看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

啊。我惊喜地叫道，因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：想吃梨吗？我说：那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！爸爸笑咪咪地说：你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。我得意地说：ok,没问题，料你也考不倒我。爸爸说：少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？看来这题还真有些难，我对爸爸说：知道了，用称。爸爸摇了摇头，笑着说：称是算这个梨的重量。我想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。爸爸笑着说：对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

点评：小作者能敏锐地捕捉到生活中的细节，从中体会数学知识在实际生活中的广泛应用，增强了学数学，用数学的信心，这是一篇有真情实感的日记，希望小作者以此为契机。多动多思多写，做生活的有心人。

获奖日记(篇6)

在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。

前几天晚上，我做了一个有关小数点的梦。一片辽阔的森林中，突然，响起了一阵号角声。原来，是动物运动会在今天正式开幕了！运动会中，有好几样比赛项目。其中，最受人瞩目的是跑步、游泳和跳高这三个比赛项目。经过一翻激烈的竞赛，最后的结果已经出炉了。跑步比赛的结果是小马一分钟跑了406.31米；小羊一分钟跑了376.28米；而蜗牛一分钟则跑了129.726米。游泳比赛的结果是小鱼一分钟游了197.63米；乌龟一分钟游了184.52米；蝌蚪一分钟游了152.431米。跳高比赛的结果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米.

在准备公布比赛结果的时候，狐狸对牛裁判说；牛裁判，你看，这小数点芝麻一般大小。干脆啊，不要小数点得了。说着说着，她就把小数点给擦了。结果，每个项目的成绩都改变了。最差的，全部变成最好的。例如：小马的跑步成绩变成了40631米；小羊的跑步成绩变成了37628米；而蜗牛的则变成了129726米。大家听到了结果，也不由的发出了疑问：蜗牛怎么成了跑步冠军呢？他平时不是慢吞吞的吗？

第二天早上起床，我明白了：小数点如果点错了地方，那就会造成很大失误。

教师点评：在你们的眼里，枯燥的数学成了一个美妙的童话世界，原本没有任何生命意义的阿拉伯数字和符号也成了一个个可爱的宝宝、小朋友，于是那些枯燥的数字、符号也变得富有情趣和生命力了。老师从你的数学日记里不仅看见了你们别具一格的想象力，也看见了你们对数学的热爱。

获奖日记(篇7)

那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？

题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：

小猴先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。

从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。

点评：小作者能运用数学的知识解决生活的问题，语言简洁，条理清楚。

获奖日记(篇8)

今天晚上，我正在做作业。突然，哥哥走过来，对我说：晓炜,我出一道题考考你，题目是：一张厚度为0.01厘米的纸，对折30次后，大概有多少厚?还不到一分米吧!我脱口而出。哥哥说:错!你还是用计算器算算吧!于是，我便按起计算器来。啊!最后的得数竟是107374.1824米，比高楼大厦还高出好几百倍呢!我看着眼前的天文数字吓了一跳。

哥哥说：其实这种例子还有许多,比如：面团对折一次就拉出2根面,再对折一次就是4根面,对折三次就是8根每拉一次,拉出根数就是上一次的两倍,如果这样对拉拉10次,就会有2222222222＝1024根了！

看着哥哥那得意洋洋的样子，我想：这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。我以后不但要学课本的数学，还要学好生活中的数学。不然又要被哥哥的难题给难住了。

点评：在日记中，小作者通过生活中哥哥出题考弟弟的小事，发现了小数据变成大数字的奇怪现象，学到了课本上还没有学到的数学知识，感受到数学无奇不有，无所不在。尤为可贵的是，在日记中，作者还表现出了从脱口而出到吓了一跳，再到要学好课本生活中的数学的心理变化，笔触细腻真实。

获奖日记(篇9)

这个星期，老师让我们画一副精美的手抄报，这份手抄报很重要，因为老师要在班上评奖。

回到家里，我感到这副手抄报画起来很困难，突然我灵机一动想出了一个好办法，那就是，看一看网上是怎么画的。于是我打开了电脑，然后用百度去搜了一下，哈！这上面的手抄报好美呀！我看着看着，也有了自己的想法。

我画的手抄报是这样的：在空白纸上的左边和右边分别画上两个小红灯笼，在加上一句英文字母，接着加上几个彩色的小花框，然后就在小花框里加上古诗、对联和祝福语了，既简单又漂亮。

几天过后，老师对我们说：“现在手抄报的获奖名单已经出来了，第一名是……”我心里紧张极了，我紧闭着双眼，听着老师念每一位同学的名字。

当老师念到我的名字时，我的心里那个美呀！就像吃了蜜一样甜。

获奖日记(篇10)

5月29日星期2晴

太阳公公笑眯眯的眨着眼睛，看来有好事呀！我心想。我喊着队，姜老师笑眯眯地对我说不赖么刘春龙，写作文获奖了！同学们都跑过来围着我说不会吧？老师仔细看看是不是重名了？不错呀还是个银奖！我谦虚地说呵呵！不会吧！不可能是我！我嘴上怎么说其实心里特别的想是我的作文。姜老师急切地说快拆开！快拆开！我迅速地拆开了信封一看《宇宙旅游》四个大字展现在我的眼前。是我的！是我的！我像得到了保证一样。同学们抢来抢去。我说我是随便写的玩的谁知道还得了奖。我心里像倒了蜜罐一样，高兴极了。

我飞快地把信封带回了家，爸爸看了高兴地说再接再厉呀！妈妈看了笑眯眯地说不错不亏是我的儿子！妈妈把我亲了又亲。

哈哈！我获奖啦！太高兴了耶！

获奖日记(篇11)

许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却情有独钟，觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题，其中一道题是这样写的：

3头牛和8只羊共吃青草42.5千克；8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

老师问：这道题谁会解答？我举手了，但老师没发现，自己讲解了：其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33头牛和83只羊一天可吃老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：老师，我只要用3步就能解决问题。老师说：那你说一说你的解法。我说：条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成33只羊，一共有9+8＝17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.517＝2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老师笑着说：对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。夸得我心里美滋滋的。

我学习，我快乐，这里的风景真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧！

评：快乐学习，学习快乐。是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却情有独钟，可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。

获奖日记(篇12)

XX年05月17日星期二天气：晴

世界上令人高兴的事，也莫过于获奖。我就有这样的体会，那滋味，只能亲身去体会才能知道。

一天，我在《我们爱科学》杂志上发现有“奥运知识擂台赛”。一看，上面的题我大部分都会，而且金奖还有mp4大奖相送呢！我便去征得爸爸妈妈的同意。

爸爸很支持，妈妈呢？更是双手赞成。看到爸爸妈妈都很支持。我便一溜烟跑进屋内，答题去了。

答完题，我让爸爸赶快到邮局买个信封。爸爸回来后，我用剪刀把那一页工工整整地剪了下来，再它叠起来，放到信封里。然后我用胶水把信封口粘牢。随后再在信封上写上姓名、地址、邮政编码、和北京的地址和邮编。便可以去投了。于是我和爸爸风风火火地赶向邮局。

来到邮局，我把信投到“外埠”的信箱，便载着小小的希望回家了。

果然，在两个星期后，我收到了一封《我们爱科学》杂志社的信。我迫不及待地打开信封，信中说我获得了银奖。看到后，我高兴得一蹦三尺高。等爸爸来接我时我立刻把这个好消息好消息告诉了爸爸。

爸爸知道我获奖了，也高兴地不得了，抱起我，亲了又亲。

我又把这个好消息告诉了妈妈，妈妈当时愣了，半天才说话来，她肯定是被我的成功震住了。回家后，我看了看银奖是什么。原来是mp3。mp3也不错，反正是用自己的知识获得的。

不久，一个快递公司的叔叔把mp3递给了我，我打开一看：小小的机身，是白色的，上面有一个圆圈，圆圈中又五个按钮，漂亮极了。

我的同学都很羡慕我，看到他们羡慕的眼神，我非常自豪。

以后我要好好学习，用智慧来换取更多的财富。

获奖日记(篇13)

今天上午，我和妈妈一起到娄底日报社，去那里参加2013年小报童活动。

到了9点左右，我和妈妈就来到了娄底的日报社，那里面有着娄底晚报，我们的目的就是这个娄底晚报。日报和晚报是连着一起办的。

在那个时候，仪式还没有开始，我们就先去领好衣服，报纸等其他东西。

当仪式开始时，我惊讶的听到毅力之星中就有我的名字，而且还要我妈妈上台讲一段发言。在妈妈发言之前，主持人还特别提醒，我妈妈是人大代表，弄得妈妈很紧张。但还是勇敢的面对了要发言的事实。

妈妈的发言结束后，就是颁奖仪式了。我以为我没有任何的奖项，结果让我很惊叹，因为，我听到我也有奖品。当时，我高兴极了，无法用语言来形容我当时的高兴。我就边领奖边想道：难道这毅力之星也有奖品？

颁奖仪式过后，就是授予晚报旗帜的时候来了，也就是这次最后的一个环节。当主持人要说要授予谁旗帜时，我们的心都紧张极了，不知道是谁是这一届的举旗手。这时，主持人给了我一个大大的惊喜。因为，这次举旗的是我！当我上台领旗的时候，我的脸上挂满了甜甜的微笑。

当时，我看到妈妈的脸上也布满了甜甜的笑。不知怎的，爸爸也听见了主持人宣布我是举旗手是，心里也是不想不高兴也不行了。

当我们来到了一个房子的台阶上时，摄影师早就在那迎候我们小报童了。

我们组织好队伍后，摄影师就帮我们拍了张照片，就说星期一就帮我们登上娄底晚报上。这可是我照片第二期了。而且还在娄底晚报上登过很多篇作文呢。

获奖日记(篇14)

小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。

小猫说：我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。小狗说：我买西瓜3颗，3.23=9.6元。小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：好，好，好。

忙了好一阵子，终于可以安静安静了。

不料，狐狸来了，说：我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。

小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀！

小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。

他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：其实你们都上了平均数的当了。后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。

原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：（0.8+3.2）20=40（元）。

小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。

点评:小作者以童话的形式,写出了数学在生活中的作用。文章富有童真童趣。

实习日记十四篇

由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，独具匠心的范文更能受到大家的关注，值得参考的范文有哪些？经过搜索和整理，小编为大家呈上实习日记十四篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

实习日记【篇1】

7月20日 星期三今天是我第一天实习，带着一种忐忑的心情来到了工地，一个看似熟悉却又非常陌生的地方。热心的张工（我实习的指导员）带我去施工现场进行了初步的了解和认识，听着他的介绍我才知道原来有那么多那么多的东西是我不知道的，是我要学习的。作为施工现场：应讲究总平面布置，如钢筋的加工区、河沙、水泥等其它材料堆场，机械设备有塔吊、铲车、搅拌机等，还了解了项目部的组织机构，主要有项目经理、生产经理、技术负责人、施工负责人、预算员、安全员、质量员、材料员、资料员、质量员、施工员等人员组成，并对工程的概况进行了初步学习了解，本工程由中建六局承建，工程为雄县温泉花园小区，建筑使用年限为70年，地处雄县芙蓉北街。通过一天的学习，我对施工现场有了基本的认识和了解。7月21日 星期四张工告诉我接下来几天都需要学习有关于工地的安全问题，因为这是想要进入工地最基本也是最重要的一步。今天先说了 “三保”防护，即：安全帽、安全带、安全网。凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。7月22日 星期五今天学习的是 “四口”防护，即：楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口均需进行安全防护。楼梯踏步拆模后，沿楼梯设1点2m高双层护身栏杆。在工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。预留洞口要用盖板盖严，固定牢固。通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。7月23日 星期六今天学习的.是“五临边”防护：基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1点2m高的双层护栏，并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。经过连续几天的安全学习，让我对施工现场有了更进一步的了解。7月24日 星期日今天在工地实习，看到了钢筋气压焊接连接方法，向其他师父请教了有关的工艺、方法，结合课本和相应参考书上的介绍，进行了总结：首先检查设备、气源、确保处于正常状态；安装焊接夹具和钢筋时，应将两钢筋分别夹紧，并使两钢筋的轴线在同一直线上。然后要确认现场钢筋的可焊性，并选择最佳的焊接工艺。钢筋进场后需进行外观检验。试验合格后，按确定的工艺进行气压焊；钢筋镦粗区表面的加热温度应稍高于该温度，并随钢筋直径大小而产生的温度梯差而定。7月25日 星期一今天在技术员的指导下，我们看了建筑图和施工图，他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章。还有就是图纸的中标注、门窗符号、以及下面详细的说明等等，张工告诉我图纸绘制一定严谨，像建筑图就要规范化，而施工图最大的特点就是平法表示，便于施工。由于今天下雨所以仍是看图。通过观察收获颇丰，一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸，了解到建筑施工图大体上包括以下部分：图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层~屋顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图（视情况，有多个）， 节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图（视功能可能有多个楼梯及电梯）。7月 27日 星期三今天天气依旧不是很好，所以没有去现场，就把之前的这些天学到的东西温习了一下。7月28日 星期四今天学习了施工图纸识读，施工过程中，结构图应与建筑图有效结合，看图先看总说明，内容包括：了解工程的概况，结构类型，使用年限，抗震设防等级。相关的规范，承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份，在实际的施工过程中，比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度，还有锚固长度等。它所包括的构件有：板、梁、柱、墙、洞口等。今天主要学习了用水平仪检查板厚，并大致了解了其工作原理虽然只是了解了一下皮毛，但是还是颇有感触啊！接下来我们还去看了5#楼的放线过程，其大原则是先对外墙大框架的定位，再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。放线的主要仪器和工具有：精纬仪、钢尺、观线、吊线坠、墨斗等。今天一个施工员告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法，先将刚焦了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧，然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来，从而避免了弹出来的墨线变得太粗。再弹墨线的时候，用力把墨绳拉紧，这样弹出来的线就可以又细又清晰了。心里又小小的窃喜了一下。7月30日 星期六今天张工又专门到施工现场给我讲解，使我对放线有了更深刻的了解。原来施工放线现场操作有多种放线方法；一般分有龙门板定位尺量放线和仪器测量放线，然后给了我一些资料让我看，希望可以从中学到更多。下午测量员带着我们去给剪力墙、门洞放线，对于所掌握的知识有了初步的实践。

实习日记【篇2】

不知不觉就实习了三周了。今天中午是副总组织我们连锁班开会，让我们说说何为零售，这个问题很简单去年专业课有学这个概念，但是今天我们班回答的结果是专业知识和实习经验结合的结果。虽然最终最好解释是细节和服务的结合。其实让有经验的即使不知道零售概念的人回答的结果可能会更好。细节决定成败，服务好坏决定经营质量优劣这是我个人理解。既然选了连锁经营管理这个专业注定将来离不开服务业所以得谨记细节与服务这两大要素。

实习日记【篇3】

今天，中国人寿保险保险公司的孟经理来到我们学校，给我们做了一场关于保险的报告。

整章创制、转型提高三个阶段。经过购买寿险保险公司股票、加盟寿险行业途径。

孟经理还给我们解释了一下社会保险和商业保险的不同和相同处。社会保险主要包含着养老、医疗、失业、工伤和生育保险。它和商业保险的相同处主要在都是以风险存在为前提、以社会再生产人要素为对象、以概率论和大数法则为制定费率基础、都建立保险基金作为提供经济保障的物质基础。两者的不同在于经营主体不同、行为依据不同、实时方式不同、适用原则不同、保障功能目标不同、保费负担不同。

从孟经理的报告中，我们可以看出我国商业人寿保险正处于稳定发展期，还有几位广阔的发展前景。我国商业人寿保险的稳步发展需要国家的扶持、社会保障的配合及社会大众的关注。大学生正处于学习的黄金时期，踏上社会后会经历许多风浪，所以现在需要我们学好保险的基本原理，为自己将来踏上社会购买保障维护自己的合法权利做好准备。

实习日记【篇4】

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今天是我第一次到药店实习，心情既紧张又兴奋，紧张是因为我第一次进入药店学习如何销售药品，兴奋是因为我终于有机会可以将课堂学习到的知识运用到实践中去。由于我是第一次销售药品，所以店长特意安排了陈药师指导我，陈药师说今天主要是交我记住药品一共分为以下几类：解热镇痛抗炎药、消化系统药、抗感染药、呼吸系统药、循环系统用药等，陈药师说只有先把这些分类记清记牢了才能更好的知道患者所需。接着陈药师还简单地跟我介绍了药店的开始时间和一些事迹等等。

虽然今天还没有正式销药但是我很开心，因为我记住了药品的分类而且也大概了解药店的规模。总之，明天继续努力。看到了自己在学校里学到的理论知识运用到实际工作中的问题。药理学书本上面介绍的'是一个大概的药物分类方向，实际应用中，有不同的商家生产不同品名但药用相似的药品，但我觉得万变不离其宗，只有具备扎实的药理学知识，才能够更好的认识这些药品，所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实践中运用这些知识，让这些知识在大脑里面消化变得更加深刻。

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今天早上来到药店我先是打扫一下卫生，再把货架上的药品整理一下。陈药师来了跟我说从今天开始我可以慢慢尝试着跟顾客介绍一下他们所需要的药品。我心里既紧张又开心，紧张的是今天自己真正一个人要学会如何面对顾客介绍他们所需要的药品怕出错，开心的是我终于可以将课堂上学习到的知识运用到实践中去。

中午的时候有个老奶奶想来买一些清热的凉茶，刚好她需要的那个牌子没有货了，这是我就介绍另一种给她，但是老奶奶却不要就只要她说的那种凉茶。还没有等我把话说完老奶奶就走了，这时陈药师走过来对我说，没有关系老人家是这样的了，他们一般只会买自己了解并一直用的牌子，所以我们不要太勉强他们，越是说他们会觉得我们实在忽悠她。原来真正实践起来还是有很多与课堂上不同的，但是我会继续努力的。

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今天我们需要盘点所有的药品，虽然很累很多但是看到最后自己能坚持着把所有的货物盘点好真的是蛮有成就感的。今天最大的收获就是，我们人生中需要面对很多事情并不是我们想象中那么好的，既然有时候我们没有办法去改变就不妨学着去接受它。还有就是面对的事情又多又烦时一定要让自己的心静下来，不要着急慢慢来来。

因为只有这样才能把我们的事情做好。我对这个销售行业的要求也有了新的认识。药品销售是一种综合性质的行业，除了有良好的专业知识外，还要具备优质的服务态度和售药技巧，这就说明要具备良好的职业素质，顾客一般都有自己喜好的牌子药，一量这个药没有什么大太的疗效减轻不了病状，他们就会改选其它品牌的药物，如电视台广告中经常出现的如感康、白加黑、斯达舒、三精药等等，较多情况下听从药师推荐。这时候就应该向顾客推荐适合的药品，介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌，当然还有价钱方面的问题，医嘱很重要，这关系到病人的用药安全问题。

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今天陈药师让我去做收银，我一开始还很犹豫因为我从来没有做过收银,也许陈药师是看出了我的担心，所以拍了拍我的肩膀说：不要着急慢慢来就好。我一开始先是将钱柜整理一遍，清点里面有多少钱在做好记录。虽然今天是我第一次做收银但是一天下来还是感觉挺好的。从中我也明白到一点就是在我们做事情时也许会有人来催但是一定不能心慌，总之慢慢来按程序走是不会出错的。遇到的一些问题。现在企事业单位都为自己的员工办理了医疗保险卡，在配备了刷卡机的药房或药店里刷药十分的方便，但有时候也会遇到一些麻烦，如停电导致刷卡机无法使用、顾客的医保卡消磁不能使用。这些事情发生后，都必须与顾客说明原因并请其原谅所带来的不便。

这个过程中，大部分顾客都表示理解，一些熟识的老顾客会将医保卡放置在药店内，等下次来时再来取，当然这也是该药店信誉保障的一个体现，但也会遇到一些问题比较多的顾客想赊账。有时候还会遇到这样的问题，因为柜架上药品品种繁多，在拿的过程中速度比较慢，这也会导致顾客对自己的意见。对于这一方面，我得提高自己的业务水平，平时多看多练，记住品名及放置位置，记住药品的价格就更好了。

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今天非常的开心，因为经系安排到昌导汽车租赁企业下通知：今天是九月十日。我工作实习的第一天，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。

踏进办公室，只见几个陌生的面孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。事实是怎样就怎样，不要不懂装懂，这不同于作业错了可以一改再改！这就是我第一个星期的收获。

实习日记【篇5】

今天已经有同事和我说再见了，我今天给店长提了个建议，也算是走之前给超市的小建议(就算提的不好，反正要走了店长也不会咋地我)我们每次开门市会议，店长只是介绍新一期双周刊内容，再有就是反复强调那些似乎永远都做不好但却很重要的工作，从来没有对大家的鼓励。对大家的激励，很大一部分是对大家工作的肯定，还有一点是目标激励。确定一个前进的目标，比如说面销成绩，店长巡视评分取得好的综合评分，最现实的奖励自然不必说——公司奖金。我感觉这会很管用，激励机制会促进大家更积极主动的提高工作效率。

实习日记【篇6】

物流公司实习日记（一）

20xx年2月8日 星期三

今天对我来说是不平凡的一天，因为是我已经开始工作了。这也算是离开校园生活，踏入社会的一个新的起点吧。尽管杨总说早上来接我，但我还是自己坚持坐公交过去。虽然交通不是很方便，要转3次公交。来到仓库，我收拾了下自己的行李，然后杨总陪我在仓库里转了转，并向我介绍了公司的一些情况，以及未来的发展规划。

宏海物流有限责任公司的发展正处于起步阶段，公司的各项规章制度和基础的一些配套设施还不是很完善，员工的住宿条件等都有待改善。宏海的发展眼光很独特，公司目前的业务主要是给格力、京东方、联合利华、美的等知名的大型企业做库存管理，我所在的实习库区，就是格力的外库。格力外库坐落于格力工业园旁，外库的主要业务是对工厂生产的产品的入库和出库作业。虽然这边的条件比较艰苦，但我愿意挑战自我，从最基础的工作做起，脚踏实地完成每项工作！

物流公司实习日记（二）

20xx年2月9日 星期四

第一天正式上班，心里难免有些激动，因为我已经这是踏入工作岗位了，同时也有些紧张，担心自己的工作做不好。我告诉自己，没有谁在刚刚参加工作的时候，是一帆风顺的。工作中没有犯错误，说明你很优秀；工作中犯了错也不用害怕，在哪跌倒就要从哪爬起来，现在犯的错误是为了避免以后工作中出现同样类似的状况，这些都将是我们以后工作中宝贵的财富。早上起来，洗漱完我就开始打扫仓库的办公室。吃完早餐，杨总就给我介绍公司的一些具体情况，比如公司的规模，发展远景，企业文化等等。宏海物流（Grand sea Logistics）创建于20xx年，同年并成立了国际货代公司。

通过努力，公司已发展成以干线运输、城际配送、仓储装卸、铁路行包、航空运输、国际货代及物流方案策划为一体的综合性现代化物流企业。 未来的宏海，将以客户需求为中心，完善基础管理；以技术专业化、服务差异化、平台规模化、经营精细化、共同为实现国内物流现代化、专业化并跻身于国内行列，实现宏海人"以心传递，物通天下"的承诺。 企业宗旨：以客户为中心，服务于客户、满足于客户 ;业精神：团队合作、努力拼搏、积极创新、追求卓越；企业目标：创世界级物流品牌。虽然公司才刚刚起步，但公司对未来的定位很清晰 ,未来蓝图的规划很美好。只要在这样的公司里好好干，每个人都有机会去施展自己的拳脚的舞台！

物流公司实习日记（三）

20xx年2月11日 星期六

这两天都没什么业务，杨总让我学习下公司的入库作业的一些流程，明天再学习出库流程。入库的主要流程如下：

一、格力公司货车司机把货载到公司， 仓管员清点数量和检查外包装，并与入库单上的数量核对无误后，由叉车工卸货并入库。

二、仓管员填写签收单：实收数量（大写），叉板数量。仓管员签名并填写日期和盖章。注意的是120w型号没有叉板。值得注意的是，当发现产品包装或数量与格力公司的单据数量不符合时，要在与格力公司沟通后，进行修改后再入库签收。

三、入货位遵循的原则：（1）先进先出。按照入库的日期，同样型号的产品，先入库的就优先出库。（2）进出库频率较高的型号，摆放在靠近出库口的位置。

四、建货卡：填写货卡的主要信息包括，货位号，入库单号，入库量，结存，收货签名。

入库时的单据一共有三联。第一联公司留存；第二联留存返单，月末与格力公司结算的依据；第三联司机留存。

这就是入库时的整个作业过程，看似简单的工作，可马虎不得，空调每台都是上千元，数量上的错误都会为公司带来很大的损失。

物流公司实习日记（四）

20xx年2月12日 星期一

今天下雨了，由于空调产品怕潮怕湿。所以今天就没有出入库的任务。早上我和其他几个同事一起，对仓库的存货进行盘存，因为前几天的入库的量较多，还没来得急建货卡等相关信息。建货卡信息的时候，首先要对该货位的同一型号产品的数量进行统计。然后填写上建立货卡的日期，并签上核查人姓名。在进行盘存的时候，还要注意产品的外包装有没有破损，因为入库作业都是使用叉车，所以可能会把产品包装弄破损，如果货物存货时间长就可能会生锈，使产品质量受到损坏，给公司造成损失。所以当发现破损，要及时跟换外包装，并摆放回原位。这些都是在建立货卡时需要注意的问题。作为仓库管理员，工作中要注意的细节很多，所以对管理员的要求也相对较高，要求其在工作中要细心、要有耐心。

物流公司实习日记（五）

20xx年2月13日 星期二

今天有出库作业，因为其他几位同事都在。我主要就是跟在他们后面学习就可以了。出库的主要流程就是：

1.司机带着提货单来仓管员处提货，仓管员首先要看提货单上的发货仓库是不是本仓库，核对车牌 号码。

2.叉车工将产品装到仓库外，管理员扫码后人工装车。需要注意的地方：（1）对每托盘扫码结束后，要看看扫码器上的数字是否正确，防止漏扫。（2）装车的时候，先装外机后装内机，如果有柜机，先装柜机。

3.签单：签收的数量、签收人、发货日期、盖章。其中第一联要求司机签字，第三联给装卸队。第一、四联仓库留存。

4.每次发货结束后，要对仓库的库存情况要盘点，并修改货卡上的数据。

值得注意的就是，扫码的人员一定要细心，不能漏扫。漏扫了就会给公司的服务质量带来损失。所以工作人员在工作的同时，也在对外展示公司的服务态度和服务质量。

物流公司实习日记（六）

20xx年2月14日 星期三

早上吃完早饭，就有车来提货，在做好准备工作后，我们就开始出货。今天主要我来办理相关的手续及扫码工作，心里难免有点紧张，不过有同事在我旁边指导。心里放松了许多。提货单的签收、出库扫描一切都在有序的进行着，因为只有一位叉车工，并且每次的出货时间都很紧张。所以各岗位的成员之间必须做好协调工作。

今天出在出第一车货时，我就出现了扫描错误。漏扫了一托盘的货物，还好被同事看到了，不然就产生了重大的工作失误。出库时首先是叉车工把仓库里的货物盘放到货车旁，然后仓管员对条形码进行扫描。叉车工在时间充裕的时候，一边从仓库盘货出来扫描，另外将已经扫描的货物叉到货车上进行人工装车。整个过程秩序相对来说有点混乱，扫描过的货物和未扫描的货物很容易混淆。

因为公司还处于起步阶段，对出库的相关流程还不是很规范，所以很容易出现问题。同时对工作人员的要求也较高，工作时思想要高度集中，防止出现工作纰漏。希望公司尽快规范相关的出入库管理细则，使工作更加便利。当然，今天的失误还应当我负主要责任，因为刚实践出库作业，许多地方还不是很熟悉，所以应当加强学习，在日后的工作中不断得到提高。

物流公司实习日记（七）

20xx年2月15日 星期四

实习第一个星期，实际上算是适应期。主要了解一些公司的背景、仓库产品、主要的业务流程。另外，尝试跟同事多沟通，多听，从交谈中也能学到不少的东西。同事们都很热心，很照顾我。经常在我碰到困难的时候主动伸出援助之手，令我非常感动。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的工作，主要是协助处理一下简单的事情。也就是打根基。可别小看了这些活，虽说简单，但都是不可忽视的。

每件事情都至关重要，因为他们都是相互关联的。为了保证最后能够顺利，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做的不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做事情也越来越顺手了。

第一个星期的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考，多动手！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的时候，自觉努力去寻求解决的办法，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，每个人都需要跟其他人更好的沟通恩惠交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

实习日记【篇7】

实习日记(一)实习时间：实习天气：晴土木工程测量实习终于开始了，我们很早就集合了。今天的任务主要是实地勘察，理清测量思路与分工。我们测的是生物馆以及其向南方向。绕了生物馆走了一圈，这么宽敞的地方，从来没想过要经自己收测绘一翻，但想想还是很兴奋，成功以后一定很有成就感。我们一边实地勘察，一边讨论整个测量流程，采用先整体后局部的原则，先踏勘选点，我主要负责记录数据，描绘简单草图。仅仅是记录就遇到了很多难题，既要把数据记下来又要标的明白，要有空间立体思维，在实际中指定一个点就要在图上标出来，一开始我有些手忙脚乱。有时候转动方向，在图上就反应很长时间才标识出来，有时也影响到了小组的测量进度，感觉很郁闷，后来经过同学的帮忙与探讨，我熟练了许多，还好并没记错数据。其实今天的测量工作进行的很不容易，因为今天早上两点半是世界杯决赛，同学们看完就出来测量了，大家都很疲惫，而且一开始还摸不清头绪，所以，今天主要是实地勘察，分工和选控制点，回来又整理一下数据，今天的工作就完成了。实习日记(二)实习时间：实习天气：多云今天五点就集合了，因为今天注定是忙碌的一天，为了避免日晒，我们宁愿牺牲睡觉的时间。今天小组的任务主要是测角、量边。我和几个人主要从事测边工作，其他人员测角。测边也需要一定的技巧，比如远距离的用水准仪测，短距离的用钢卷尺测。由于生物馆周围地势高低起伏，地面不是很平整，所以在水准仪整平方面花费了很长时间。在测量当中没有什么通讯工具的时候125m、250m真的很远很远，有的时候指挥起来相当困难。仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊，有的时候还听不到。特别是有一条边要穿过主楼门口到前广场，由于上早课来往的人很多，也给测量工作造成了一定的影响。测完大框边长，开始量各个草坪边长，还有草坪与各个建筑物之间的距离。在测量范围内有大大小小的.草坪，还有路灯之间的距离、喷泉长宽、花坛、台阶。真的很多很多工作，还好我们分工明确，而且目标明确，所以测量工作顺利完成了。虽然很忙、很累、很热、很饿，但看见大家都一样的承受，一起工作，所以很开心。明天还要起早，加油!!!实习日记(三)实习时间：实习天气：晴虽然前两天测了很多，以为很熟练了，想的也很周全，但还是忘记了一些测量工作。经过昨晚老师的讲解与指点，我们小组发现了一个疏忽之处，由于我们的外围是一个大的正方形(在图纸上)，要标坐标，去忘记测量坐标方位角了。今天早上组长由给我们开了一个小会，然后布置最后一天的测量工作。一开始我跟着测量方位角了，后来就去测草坪灯高线了。这一工作持续了很长时间，因为一直不太明白。由于草坪内有树，而且图也比较疏松，不好选点与架立仪器。两点之间距离太近了，就已花费很长时间，工作效率不高;两点之间距离太远了。有不好描绘等高线。真的花了很长时间讨论，后来我们按照老师规定的距离测的。当时等高线不知道具体怎么画。虽然老师在上课时讲了，但是我们都没太在意，没想到会画。所以后悔莫及，今天又查的资料，又问的同学，还好弄明白了。今天是最后一天外业工作了，所以晚上回来又整理了一下三天来的资料，以便明天分工与做表、画图。数据很繁琐，还好记录的也都很明了。期待着明天的室内计算工作，因为不用起大早了。实习日记(四)实习时间：实习天气：晴今天就室内作业了，今天又两个任务，一个是计算、画表。另一个是整理草图。我负责计算画表。由于表比较多，而且计算要求准确，所以，一个表至少得两个人算两遍。我一共算了三个表，有距离测量表、水平角测量表、还有导线测量表。由于导线测量表是考试涉及到的题，记得那时候都没算对。所以这次我算的非常认真，最后我们两个人算得数据一致，很开心。在计算中我还发现了几个粗差数据，可能是由于当时测量人员读数错误或者是数据记错了，所以产生了粗差。在这里我们都经过多次检核，依依排除。通过算表，我挺有感触的。有的时候对于一个数据出错就要害的几个人算几遍，才能发现与剔除。所以在测量时真需要认真、严谨。以免出现不必要的麻烦。今天由于工作量比较大，所以还剩了几个表，打算明天由男生算，明天主要任务是画最后的大图，坚持吧!!!实习日记(五)实习时间：实习天气：晴今天一大早起来我们就开始分工画大图了，昨天剩下的别的工作都由男生去做。最后一个艰巨的任务了。由于我们没学过画图，对一些细节或小的东西不知道怎么体现在图上，所以一开始工作进展的很慢。但是还好，我们认识园林专业的同学，向她们请教了一翻。我们画的地形图比例尺采用1/500的，实地量距只需取到5cm，一位若量的在精细，在图上也无法 表示出来。比起画大图，对我来说地物、地貌符号和表示更有学问。既要简单明了，又要使人看懂。更重要的是要符合标准，所以我又仔细的看了几遍书，再加上 与同学探讨才明白。终于我们经过了整整一天的努力，大家分别把各自的分工完成了，一幅大图呈现在我们面前，很有成就感。这五天的实习让我学到了很多，就像老师说的，一开始你可能什么都不懂，但你亲自去测量、计算、去实践了，你就会发现许多问题。当问题一个个的解决，自己的思路也就渐渐成熟了。这个实习时我懂得一个道理，没有不会做的工作，只有遇不到的问题。很开心，实习顺利完成了，明天就可以回家了。

实习日记【篇8】

销售实习日记（一）

这次我有幸进入了xx科技有限公司进行实习。首先介绍一下实习单位：xx公司19xx年在北京成立。经过20年的努力，先后在北京、上海、南京、济南、杭州、成都、武汉、西安、郑州、广州、合肥、沈阳等地建立了12家分公司。xx年随着业务的扩展需要，正式将总部设立在上海地区。和雍科技主要代理的产品范围包括：笔记本电脑、投影机、服务器及it配件外设等数码产品，与行业知名品牌如：acer、asus、thinkpad、dell、lenovo、toshiba、samsung等建立了长期稳定的合作关系。 和雍科技的主要业务端口为零售行业，目前在全国范围内有超过150家的笔记本零售店面，更在各分区开设了面积超过300平方以上的笔记本体验中心，更方便及全面的为客户提供多品牌服务。

我进入的是和雍科技有限公司在武汉的一家分公司，部门是销售部。这次实习的工资比较低，但是我仍然很期待。因为人事经理说他们的培训方式是让培训生在极短的培训期后就给培训生独立上岗的机会，这一点很吸引我。我想，这等于说，公司信任我，而且为培训我而付出了一定的成本。好好把握这次机会，争取在有限的时间里多学些东西。我想，我要学的，不仅仅是纯粹的理论上的和技能上的东西，还应该包括办公室艺术。毕竟，公事化的交际用语环境下，如何保持自己的个性和适度的良好态度，才是将来事业成功迈出第一步的保障啊。

销售实习日记（二）

之前连续的好几天都在下雨很郁闷，今天放晴了，也许老天也预示着今天将是顺利的一天哈哈。在过去的几天里面我基本上掌握了应该掌握的东西，回家一有空也会拿出来温习温习。今天是培训的最后一天，就要进行考核啦，导师说不过关的还要个别进行类似于补习的训练，要是考不合格就囧了，所以蛮紧张的。考核开始我前面的同事一个个的轮流上台去回答和进行表演，看起来很好玩，个别的表演还很搞笑，看来大家都没有那么紧张，所以我看了之后心情也轻松了不少。但是说归这么说，等到我自己上台的时候才知道那是种怎么感觉，很紧张啊。主要是台下有那么多人在注意着你，还有就是考核嘛，当然有点紧张。还好以前也算见过大阵仗的，心理镇定了一下表现的还不错。不枉这几天那么认真的学习。总算是过关。明天就要正式的上班啦。期待~！

销售实习日记（三）

今天公司开会，经理级的和其助理都要参加。9点多开始的会议，持续了3个多小时。期间老板说了很多。对公司这一段时间的工作做了一些总结。我拉长耳朵听的可认真了，因为我要记入一些存档起来的。3个多小时的时间都不停的记录，不管是脑部神经还是手部神经都是高度的紧张啊。看来回去要备一支录音笔来，有高科技产品不用真是无知了。仔细观察了下老板是个很成熟的中年，看的出来是个成功的商人。不知道我什么时候也能混到他那境界，呵呵。好不容易结束了，手都不是我的了。但是不能停，回到办公事又要进行整理存档到电脑里面去。我感觉以前在学校学习的电脑知识现在很好用。像什么Word、Excel、PPT什么的办公室软件还是很好用的，现在大部分企业都还是用Office的办公软件的。不过另外还有一些软件用起来不是很顺手，还需要好好的花些时间去学习和研究下的。

销售实习日记（四）

今天我们安排了下一个项目的培训——产品知识的培训。首先，要本公司所销售的产品知识的培训，和雍科技主要是一家专业的it产品及服务的供应，销售各种数码产品，如：

1、台式机电脑——联想、ibm、宏基、惠普等；

2、笔记本电脑——联想、索尼、华硕、宏基、东芝、三星、thinkpad、惠普、神州、苹果、明基等；

3、数码相机——佳能、索尼、富士、三星、尼康、奥林巴斯、莱卡、松下等；

4、手机——诺基亚、摩托罗拉、索尼爱立信、金立、三星、夏普等；

5、投影机系列——明基 东芝 日立 松下 nec 夏普 3m 三洋 爱普生 富可视等；

6、服务器系列——ibm hp dell 联想等；

7、系统工程——多功能会议室系统等；

8、it外包综合服务。

培训主管给我们讲解了各种品牌在国内的销售情况和各自主要的优势。其他细节的东西让我们自己看公司给我们发在手中的各个品牌产品的明细说明书。除了对本公司产品知识的培训外，还要给我们培训公司本行业的基本状况和主要竞争对手的情况，了解我们公司的主要优势所在，让我们能更好的把握顾客。

销售实习日记（五）

今天上午在中心，等人收身份证复印件。同时发现大同许多营业厅都存在着诸多问题。我们每个实习生需要卖出25部手机，我给大家报的是25部。营业厅现在不以推G3手机为主导，所以有些时候实习生要想卖出手机就不那么容易了甚至可称得上是老大难的问题，今天成果比昨天好一些吧，实习生们也在慢慢适应着这样的生活。转眼一年就这样过去了，平淡无奇，说乏味也不为过。这就是一年，感情冲却平淡。无知渗透苍驳。回看物事，非也。不无去年的热情，缺失的是一种冲劲。滂沱，是遗漏。一年，嘿嘿……

下午和李旭去新华街营业厅，人们还都不错吧，积极待岗。机型的数量太少给我们完成任务造成了很大的困难，想办法。

我们始终要保持乐观积极向上的心态，就好像是在和我自己说一样。

销售实习日记（六）

又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的制服。深蓝色的西服套装配上自己的白衬衫很清爽。我人也很激动。早早的来到了公司。也许是这几天学习成了自然的习惯吧。看到人都会自然的去行礼和微笑。看来有进步。有学习到点东西。来到办公事那个同事早到了。进门一个微笑送过去，她也回了一个。不错，是个好的开始。晚点经理进来了交代了我一写要做的事情后就出去了。其实我根本就没弄清楚自己该做些什么事情的。不过那个同事是个老员工了，对这些很熟悉不懂的我都向他请教。她都会教我。合作愉快。其实我的工作也很简单就是整理一些文件什么的。坐在办公桌前忙了一早上也没什么感觉，认真去做一件事时间总过的很快的。吃午饭的是和经理还有那个同事一起的。我们公司有专门的员工食堂。伙食还不错，吃的很开心。下午就是在重复早上的事了。

销售实习日记（七）

今天很开心。因为今天经理夸我了，说我工作很认真。我非常的开心啊。原来认真的去做一件事而得到别人的认同是一件这么开心的事。就像通过自己的双手和努力，达到目标，得到了别人的认同和尊重，最后实现了自己的价值一样，是件非常有成就感的事情。通过几天的相处，我和同事还有经理都蛮熟了，还会时不时的开开玩笑。大家都很好相处的。有位同事姓张我就叫他张姐。因为她比我大，对我很照顾，所以很感激她。我有空的时候一有问题就会请教她，她也很会很耐心的教我，不会因为我是新人什么都不懂就批评骂我。我的指导老师是林经理，她平时也是个和蔼可亲的人，但是只要说到工作上的事情的时候人就变的很严肃，有点怕怕的。不过自己小心的做事就不会有事的，小心驶得万年船嘛，嘻嘻，美好的一天。

销售实习日记（八）

最后一天的培训了，今天培训的内容就是做好客服与后勤。客服和后勤是每个实习生必备的知识，在岗位轮转的时候，有可能会安排你去做客服或者后勤中的任意职位，所以先做好相应的培训。客服——即售后服务工作，是一个综合技能要求相当高的工作，由对售后服务人员的要求也相当高，必须具备以下条件：

1、了解市场现状，了解客户需求，而且了解一些企业运作和服务途径

2、个人修养较多，有较高的知识水平，对产品知识熟悉

3、个人交际能力好，懂得一定的关系处理，第一印象好能给客户信任

4、头脑灵活，现场应变能力好，能够到现场利用现场条件立时解决问题

5、外表整洁大方，言行举止得体，有企业形象大使和产品代言人的风度

6、工作态度良好，热情，积极主动，能及时为客户服务，不计较个人得失，有奉献精神。

销售实习日记（九）

今天来到公司一个上午没什么事做，就是和客户通通电话。中午我们几个同事喊了外卖来办公室享受享受呵呵。下午林经理一直没有来，也没有电话来安排什么工作给我，嘿嘿，我就忙里偷闲偷偷上了一段时间网，办同事复印文件，学会了使用复印件。这一天过的很慢很慢，可能是闲的吧。今天的收获只有两个，自己都觉得又带领可笑，学会了使用复印件和传真机。回到家后不知怎么了，感到有些疲倦。是因为闲的？我笑了一下，真是犯贱，身在福中不知福啊！忙的时候也是累的晕头转向的，没事做居然也困的晕头转向，对自己真是无语了。算了，也许上班族都是这样的吧。又或者是我自己的作息还没调整过来，还残留放假时的懒散细胞。

销售实习日记（十）

来公司第一天上班很闲，因为我们销售部门负责人还在北京没回来，没人给我什么安排我的培训计划……不过，没关系，我就坐在这里听销售的同志们怎么打电话和客户适度聊天，顺便在公司转转，大致了解一下公司的具体情况。我在的部门是销售部，公司职员主要是分配到店面去销售数码产品。哈哈，最重要是没有什么业绩指标要求，负责对上门求购产品的顾客进行引导购买。

实习日记【篇9】

20xx年7月16日 星期一 天气：晴 今天是测量实习的第一天，也是大学里第一次实习。早上我很早就起来，怀着期待有兴奋的心情和我们组的同学来到了教室，听老师给我们实习的内容、要求以及注意的问题。老师点完名后带领我们去取仪器，我是我们组的副组长，负责仪器的问题。我们领完仪器后老师带领我们去场地画出了我们小组测量的范围，今天的任务主要是实地勘察，理清测量思路与分工。我们分到的区域是学校医学院的那一片。我们组所有人在测量 转了一圈，大概的了解了一下要测量那些东西，先从那个侧站点开始测量，我们一边实地勘察，一边讨论整个测量流程。我们熟悉测量区域以后，我们开始对着10天的测量实习任务开始做每天的计划。每天要测量什么，每个人该干什么，都做详细的安排！我们分到的区域是学校医学院的那一片。毕竟是地一天，同学们都挺累的，把头绪理清楚以后，我们就当做熟悉环境和仪器，我们进行一些粗略的测量，让每个人都知道怎么去测，掌握方法和技巧。今天我们主要是实地勘察，分工和选控制点，回来又整理一下数据，今天的工作就完成了。

20xx年7月17日 星期二 天气：晴

今天天气不错，组长让我们早点出去测量，所以我们6点半就在测量地点集合，开始今天的任务了，因为今天注定是忙碌的一天，为了避免日晒，我们宁愿牺牲睡觉的时间。今天小组的任务主要是测角、量边。我和几个人主要从事测边工作，其他人员测角。测边也需要一定的技巧，比如远距离的用全站仪测，短距离的用钢卷尺测。

由于医学院周围地势高低起伏，地面不是很平整，所以在全站仪整平方面花费了很长时间。在测量当中，有时两个点的距离挺远，指挥起来相当困难。仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊，有的时候还听不到。特别是有一条边要穿过楼门口到前广场，由于早上来往的人和车很多，也给测量工作造成了一定的影响。测完大框边长，开始量各个草坪边长，还有草坪与各个建筑物之间的距离。在测量范围内有大大小小的草坪，还有路灯之间的距离、喷泉长宽、花坛、台阶。真的很多很多工作，还好我们分工明确，而且目标明确，所以测量工作顺利完成了。

虽然很忙、很累、很热、很饿，但看见大家都一样的承受，一起工作，所以很开心。明天还要起早，加油！！！

20xx年7月18日 星期三 天气：阴

今天我们有很早就来到测量地点集合。开始的时候我们都认为实习是很简单的事，组长还说今天每人要测完一个点。真正做起来时，我们才发现，碎步测量比我们想象的要繁琐的多。为了准确画出图形，我们要测完附近所有突出的点，包括各个转角，台阶，花圃等。

今天的主要任务是测量医学院前面的道路，以及排球场，我们要通过角度交汇法画出图形。通过学习，我能够熟悉的架设全站仪，而且能较快的调平。然后我们测量仪高，输入仪器高，棱镜高，这次我测量，在第六点架设好全站

仪后开始测量，首先拿棱镜的同学去5号点我进行置零，刚开始由于不熟悉，找棱镜很慢，所以测量的也慢，测了几个点后就快了许多。测量进行的很有序和顺利。测量完今天计划的任务以后，我们回去进行内业计算。

20xx年7月19日 星期四 天气：晴

由于前三天的测量，已经测量很多点，我们今天算进行导线内业计算，通过计算来检验一下前三天测量的准确性，看测得的点误差多大，是不是在误差容许的范围之内，我们一组的人来到一个寝室开始计算，却是挺枯燥无味的，但我们还是坚持认真的计算。由于前三天的测量外业比较集中，内业计算，数据统计可能会有不可避免的偏差，今天我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。

通过计算发现还是有些误差，不过在误差容许的范围之内。说明我们前三天的测量还是比较准确的，我们都比较高兴，肯定这几天的努力都是有用的。我们计划明天继续去测量！

20xx年7月20日 星期五 天气：晴

今天是测量的第四天。通过昨天的计算，误差不大，所以今天想快点测量，尽可能的多测一些点。今天我去拿杆，我觉得拿杆也是一门学问，其需要毅力，杆要立的直，并且不能乱晃。我和另一个同学一起拿杆去要测量的各站点。我立好杆另一个同学就用电话告诉他们进行测量。今天是最忙的一天，我一会儿跑这边，一会儿跑哪儿，累死了，但是看看马上就把所有的点都测完了，所以还是不停的努力。因为路边的各种树木和建筑都较复杂，所以这点的工作量相对来说更大。拿杆不仅要考虑到数据准确的问题，还要考虑个人安全问题。因为有事看不得话，需要把棱镜升到一定高度，所以在建筑物下的时候要记得抬头看一下上面的东西，避免把什么东西捅下来砸伤了自己。拿杆的过程中，为了避免加大观测人员的误差，我尽量做到标立直。一整天下来，觉得又学习了不少东西。

20xx年7月23日 星期一 天气：晴 周六周日休息两天，今天又开始测量了，通过前四天的测量，大部分的点已经被我们测完了，今天测量最后边剩下的区域，图书馆和篮球场的几个点。今天我是记录数据的，我先到图书馆，观察完后我画出了图书馆的草图，标好点的顺序，他们就开始测量了，记录数据相对来说是所有分工里最轻松地工作。但

是它也仍然是一个需要认真对待的任务。因为要时时紧跟观测者的速度。同时也是检合的重要一步。为了及时发现错误，在观测者读数的同时要算出上下丝的平均数与中丝进行比较，不能超过5mm.。同时要及时算出平距，方便小组成员拉尺进行检合。所以记数据可以说是一个不能停歇的任务。期间我们发现了一个数据出现较大的偏差。反复测量后也找不出原因，最后才发现是画图人员看错了量角器上的数。这让我深刻的认识到了，一个工程里面的每个小组成员就像是一条流水线，无论哪个环节出了问题都会导致工程无法进行。

因为测得较快大概三点时，所有点的测量就全部完成了，剩下的就是画图了。

20xx年7月24日星期二

第五天就剩下图上的细节了，填图例，线条加粗，把多余的线条擦去，终于画完了，下午我们还整理了仪器，这周的外业测量先告一段落。

通过这次实习我觉得自己学到了很多的东西，对以前的学习又有了更深刻的认识，充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能完成实际工作，所以在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，也提高了很多，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘的过程有了具体的认识，我学会了更熟练的使用全站仪等测量仪器与工具，掌握了控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的能力。所以我感觉此次实习还是有很深的教育意义。

20xx年7月25日星期三

今天还是听了令人激动的，因为今天我们要进行实地放样。这是我们到目前唯一一次“这枪实弹”。今天8点钟。我们就来到实习地点。在老师耐心讲解了，一系列要求和实地操作步骤及注意事项后，我们开始着手进行，按照老师所讲

述的步骤，我们首先确定建筑红线。然后确定角桩，当然在这过程中出现了许多问题，但在老师的耐心指教下我们全部克服了这些困难。在进行完这些后。我们开始进行龙门桩的定位，按照要求我们将龙门桩确定下来，之后再用水准仪将已知高程求出来，刻画上去，这样我们就可以确定龙门板的位置。然后我们在其中一个角桩上安置经纬仪，瞄准另一个角桩，在同侧龙门板上定一颗小钉，然后倒转经纬仪在另一侧同理，钉上小丁，同理我们在每个龙门板上钉上钉子后，绑上细线。这样就确定每一个角桩位置。

20xx年7月26日星期四

测量实习已经接近尾声，今天我们要做的事还有许多，把自己的图整理一下，并准备一下明天的答辩。

实习日记【篇10】

物流实习日记【一】1-24 星期一 阴今天是我开始实习的第一天，心里又期盼又有点紧张，早上七点就再也躺不住了，就像往常一样洗漱，吃饭，可心里总七上八下的，担心这个，担心那个，可时间不等人啊，心里想着妈妈的话：只要做好充分的准备就能应付一切了。眼看上班的时间就要到了，我换好实习用的套装就出发了，心里想着第一天去应该给大家留下个好的印象，就更不能迟到了，脚下就更起劲了。果然不到八点钟，朱主任就在门口等候我了，他说，咱们先在侯客厅等会，等大家都来了，我领你认识认识，并参观一下公司，而且今天经理也回来，我也给你引见一下，好多学习学习啊。我一听，乐了，但心里又添了一点紧张，朱主任好像看出了我的担心，说，不要紧张，经理他人很好的，平易近人而且还挺关心新人的，见了他的时候，你想怎么说就怎么说，千万别装模做样的啊，经理挺喜欢有创新的员工啊。经他这么一说，我也放松了好多，丑媳妇总要见公婆的嘛，就当是工作前的一个演习吧。就在我俩在候客厅说笑的时候，看到一个40多岁，但着装非常朴素，又很有气质的一个人走过，朱主任说那个就是我们经理刘总，以后你们少不了见面的，走，我领你认识一下。说着就站起来说，刘总，您好!刘总回过头来看到我们，我也赶紧站起来，刘总说，原来是小朱啊。他又看了我一下说，这位是?小朱赶紧说，她叫何智贤，学习工商管理的本科生，想到咱们公司实习一下。我也忙着接话说，刘总，您好!请您多指教。刘总听完我的介绍，看我有点紧张，主动和我握手，当时我真的受宠若惊啊。刘总说，别站着了，到我办公室谈谈吧，我俩高兴的跟他进了办公室。我用眼角扫了一下刘总的办公室，用一句广告词来说就是简约而不简单啊。刘总示意我们在他的办公桌前坐下，我又详细的向刘总介绍了一下我的情况，并对刘总的一些问题进行了回答。刘总确实人很好，一点架子都没有，我们谈话很轻松的。过了一会，刘总说，今天先谈到这吧，先让朱主任带你熟悉一下集装箱部，你有问题可以问他，若你毕业了，有意思的话可以来我们公司工作。我非常感激刘总赏识，忙点头说，谢谢刘总。就这样我们离开了刘总的办公室。朱主任把我领到中控部，中控部主要负责对对整个港口的装卸收提情况的控制，朱主任说，你先跟着这里的同事学学系统操作的原理和看看操作程序吧。我说，没问题了。和大家都认识一后，中控员刘姐说，小何，现在没什么重要的事情让你做，你先帮我接下电话吧，要是有港口信息方面的是事情就找赵哥吧，别的就通知我好了，我说ok。就这样，在电话的此起彼伏中，我完成了第一天的实习工作。物流实习日记【二】1-25 星期二 阴经过第一天没任何意义的接电话的工作，我还真有点累了，临睡时还想这样的实习太没意思了，一点也不刺激，又一想万事开头难啊。等第二天天一亮我还是马上起床了，心想每天都应该有希望，心中立刻充满了力量啊。回到工作地点，今天的任务，当然还是接电话。不过今天的我已经可以融入这个组织了，虽然部门每个人员是实行轮班制工作，也就是意味着我未来几天见到的员工都不同，但是每个人都对我这个实习生很友善，很关心。每次工作会议，我都旁听了，也认真做了笔记。工作虽然有时候显得“无聊”，不过，今天我认识了一个将近退休的基层干部，我从他身上学到了不少做人的道理。最重要的就是做人要踏实，不能一蹴而就，刚刚毕业的大学生难免有点趾高气昂，但是一定要虚心，这样你就比其他人走得更好更远。物流实习日记【三】1-26 星期三 晴工作是自己找回来的，虽然我只是实习生，我可以干干一些让大家都高兴的工作。由于港口的工作是24小时不停运作，所以办公室进进出出的人络绎不绝，除了接电话，有空的时候，我会打扫打扫卫生，让大家工作舒服点。李大姐笑我说，你可以去工会帮搞卫生的阿姨那份工作给领了。无所谓，反正我不忙，因为我要改变大学生，或者说80后给人感觉娇生惯养的不良印象。更何况，做人要低调踏实。我相信，我做过的事情，都会留在人心里。物流实习日记【四】1-27 星期四 晴我很疑惑，办公室里面，无论干部还是员工，为什么都这么轻松?难道这就是国企吗?原来，通过我自身观察，现代化的港口运作，基本都基于计算机系统监控操作，只要人监www.控好计算机，就能对整个港口各个码头，甚至港口外几公里的事物一目了然。难怪人只要下好计划，完成几步操作，就可以很轻松了。当然，对于现场操作监控，责任还是很大的。总结一句：手不累，心累……物流实习日记【五】1-28 星期五 晴临近春节，企业少不了聚餐，我也跟着去了，呵呵。觥筹交错之间，我认识了很多公司有分量的人物。可以好好放大学最后一个寒假了。物流实习日记【六】2-28星期一 晴一早起床，就期待惊喜。人家，今天开学了，我也得上班去了!果然，寒假前接了一个星期的电话，终于守得云开见月明了!今天上午，操作部严经理讲述黄埔港环境分析，公司发展历程及目前状况，介绍公司内部结构及主要职能部门。安排师傅向我介绍工作软件的使用，让我能够和职员进行交流，整体把握作业情况和场地使用量，了解人力资源配置。吉师傅向我演示了装卸船只、配载收提的具体实现，调度员向我们讲解了其它调度方式，包括：现场调度、堆场调度等。下午，我有幸到综合计划、堆场策划、进出口单证、船舶配载、调度小组进行实地考察，并学习其具体工作流程和管理标准。让我对黄埔港的现场管理和港口作业有了一个全面的了解。虽然今天很累，但是学到了许多知识和得到了许多实践的机会，感到十分满足。今天，我对集装箱部有一个更加深刻的认识和理解。让我对明天充满期待!物流实习日记【七】3-1 星期二 晴轮岗是必要的，今天我去了集装箱部，感觉就是一大堆“变形金刚”，集装箱是危险工作区，所以实习生不能下现场，只能待在办公室内，不过跟着中控员陈师傅，我也可以操作系统和指挥现场了，当然，权责对等，我不能“控制”太深。这也许是我工作比较清闲的原因吧。物流实习日记【八】3-2 星期三 晴今天真是深深感受到现场管理的重要性与难度。中午时分，由于一些装卸工人和指导员都在就餐，有些地方交代不清，导致现场作业的时候，碰到了一个正面吊在不远处放箱，正面吊和二十五吨叉同时作业，整个现场一片机器轰鸣声，由于它们是不能同时作业的，所以场面好不危险，幸好我们的吉师傅经验老到，很快就控制了，化解了可能出现的危险情况。今天整个办公室都“轰动”和“热闹”无比，大家可真的是捏了一把汗。物流实习日记【九】3-3 星期四 晴全面港口码头监控管理，就需要一套完善的网络管理系统。今天，让我深感MIS在现代企业管理的重要性，是提高工作效率的关键。物流实习日记【十】3-4 星期五 晴今天进港的船只比较少，所以工作很清闲。由于下午要跟论文指导老师见面，战战兢兢地跟主任请了假，没想到会这么顺利，主任还开车送我去地铁站，我记住了主任临走时的一句话：读书真好，要好好读书。是啊，读书真好，现在快毕业了，才分外珍惜余下来的大学时光……

实习日记【篇11】

今天钢筋基本上都绑好了，还剩一些边角的部分，主要是焊接钢筋接头和做集水坑的模板。明天就要浇筑混凝土了，由于承台体积很大，所以要制定大体积混凝土的浇筑方案。

大体积混凝土构的整体性要求较高，通常不允许留施工缝。因此，必须保证混凝土搅拌、运输、浇筑、震捣各工序协调配合，并在此基础上，根据构大小、钢筋蔬密等具体情况，一般有三种方案可以选用：①全面分层;②分段分层;③斜面分层。

大体积混凝土构截面大，水化热大，由此形成较大温度差，易使混凝土产生裂缝。因此在浇筑大体积混凝土时，必须采取适当的措施：

a.宜选用水化热较低的水泥，如矿渣水泥、火山灰水泥或粉煤灰水泥;b.掺缓凝剂或缓凝型减水剂，也可掺入适量粉煤灰等2外加料;c.采用中粗砂和大粒径、级配良好的石子;

d.尽量减少水泥用量和每立方米混凝土的用水量;e.降低混凝土入模温度;

f.扩大浇筑面和散热面，减少浇筑层厚度和浇筑速度;

g.在浇注完毕后，应及时排除泌水，必要时进行二次振捣;

h.加强混凝土保温、保湿养护，严格控制大体积混凝土内外温差。

实习日记【篇12】

今天是我来施工单位的第一天，早晨六点钟我们就起床了，来到现场，这里的技术负责人潘工，带我们参观了，施工现场，并且介绍了这里的项目。这里是一个农民安置房，一共五个居民楼，层数都在20层以上，属于超高建筑，结构为剪力墙结构。

来到施工现场，看到这里的场地布置，施工现场布置的井井有条，钢筋堆放区，钢筋加工区，木材加工区，水泥堆放区，塔吊的位置都安排的合理，合理的场地布置也是顺利施工的一项基本前提。

下午另一位王工带着我去室内弹墨线，弹线可以说是作为一个施工员最基本的技能。今天是在地上弹墨线，楼体的主体结构已经基本上完成了，在地上弹墨线的主要用处是为了下一步二次结构的布置，根据图纸，标出门和隔墙的位置，方便工人砌筑，弹线的主要工具就是墨斗和铅笔。

第一天的实习就这么学到这么多让我受益匪浅。

8月2今天我们一大早就去七号楼准备放导墙线，由于昨天晚上下雨，楼面上累积了大量的雨水，使得我们的线放的很困难，紧跟着钢筋工也上来了，主要的工作是电渣压力焊，将剪力墙的钢筋接起来以便砌筑剪力墙，楼上十分的混乱，而且又碰上了下雨天，七号楼的线迟迟没有放好，五号楼今天上午也将楼板的混凝土浇筑好了，所以我们准备先将五号楼的导墙线放好，首先从楼下引线上来用激光垂直仪。用激光将线打到激光靶上面，上层用经纬仪取靶上的圆点作为参照点，将楼面上引出三条主控线，再根据建筑结构布置，将模板线，控制线，封头线画出。8月3今天是我在实习的第二天，忙碌的生活就要开始了，今天的感觉明显和我昨天不太一样，昨天感觉自己像外来人，今天突然感觉自己就是这里的一分子，我们在学习技能的同时也要学习如何融入集体生活中，这个也是我们这种常年在外生活的人所应该掌握的。今天是技术部的尤工带我们去现场放一米线，一米线也是放线的一种，在施工中的作用很大，主体结构完成得放一米线。今天我们放的是主体结构的一米线，楼层层高2点9米。根据结构标高，在室内墙上定一米线高度为1点03米。0点03米为室内地坪做法，根据弹好的一米线，就可以控制室内地平了。8月4今天是施工实习的第三天，实习的工地已经基本上熟悉了，一大早就被叫到顶层去量标注，主要的工具是水准仪和量尺，；五号楼屋顶上已经基本上模板和钢筋已经支了起来，测量的目的主要是为了控制模板的高度以保证混凝土楼板符合标准。基本的步骤是，先将水准仪架在一个位置，另一位施工员从下面一层开始丈量，将标准点标出，然后拿着丈量尺子下端放在标准线的上端贴紧，利用水准仪读取数据，然后在每个房间的角部测量，找到基准点，然后再用卷尺量看楼板是否符合高度。8月5今天是在工地的第四天，今天早上我们很早就起床了，昨天八号楼刚浇完混凝土，今天上午钢筋工人准备在楼上支钢筋，所以我们得提前过去防线，放线的主要目的就是为了后期的支模板做准备，模板工人按照弹好的线支模板。今天下午我们检查了一下下面几层的抹砂浆的情况，用的主要的工具是铝合金管和铅垂线，将铝合金的管子贴在墙面上压紧，看墙上有没有凹凸不平的地方，再将铅垂线放下检验墙体是否垂直。今天晚上是一礼拜一次的例行会议，主要是回顾上礼拜的事情，安排下礼拜的工作，会议主要还是围绕安全的问题，工作安排的问题，各个工种的工人要配合好，这样才能节省时间。会议讨论的很激烈。8月6今天是实习的第五天，由于近段时间台风的影响，工程的进度明显减慢了，由于下雨刮风，更加重视的是安全问题，安全隐患在工程项目中，处处可见，今天下午我和我王工到7号楼的楼顶标尺，为浇筑混凝土做准备去了，标尺的目的就是为了检查模板，有没有超出标高，模板支的高了或者是支的低了都是会影响浇筑的效果，过程主要是从楼下拉出标准线引到楼上作为标准点，在楼板的各个角上的钢筋上标出，用水准仪量取，这样就能控制浇筑时楼板的厚度了。

实习日记【篇13】

今天，在陈师傅的指导下，开始接触出库的相关工作。主要是当销售部来进行提货时，再进行相关的领取登记后，送给主管人员，让主管人员进行签字确认，才给予发货。登记时内容主要有日期、电器种类、提货人、价格的相关信息。整个工作流程看起来挺简单的`，但是，实际操作起来，并没有想象中的那么容易。在进行提货登记时，相关信息还需要查表，比较麻烦。有时候，主管人员可能外出不在，而销售部又急需提货，这时，还得赶紧打电话给主管人员告知一下，然后才临时发货。总体来说，今天接触的这些东西，是我进公司以来，感觉比较繁琐的工作，相信以后，能在陈师傅的帮助下，把这些事情做好的。 2013年8月1日

天下无不散之宴席!到今天为期一周的仓库实习就这样结束啦。此次实习给我留下了很多不可磨灭的回忆。我学到许多课本上学不到的知识，也学会了随机应变。特别感谢陈师傅这段时间在工作上的指导，才能让我这么快的适应公司工作的需要。

第一天上班，多少有些小激动，这是我大学期间的第二次假期实习。前一次主要去做了一项与自己专业不太相关的自动喷漆车间的工作。而这一次，我做的是仓库管理员的实习工作，跟自己专业是最对口的，这次我终于有机会能将自己在学校中学习的理论应用到实践中了，真的很兴奋。

早上，到公司之后，公司的HR，带我到公司的仓库，将我引荐给了公司仓库的负责人李红菊，也就是公司给我安排的实习指导老师。这么前辈，看起来还挺平易近人的。

第一次，进到公司的仓库，空气中有些比较刺激的味道。据李指导介绍，厦门祥华工贸有限公司是一家集设计、制版、丝网印刷为一体的专业丝网印刷企业，公司还拥有先进的生产设备和专业的技术开发团队，以及素质过硬的生产队伍。而且公司已取得国际多家知名品牌的印刷授权书。

由于刚进公司，所以，今天李指导让我熟悉熟悉一下出入库的流程。

公司的伙食还真不错，而且准时上下班。下午五点多就下班了，感觉上班也没什么嘛，可能是还没真正干活吧。

实习日记【篇14】

食品厂实习日记(一)

带着新奇，带着憧憬，迈入了旺旺的大门。初涉社会的我如一只出笼的百灵鸟，任何的一切对于我来说都充满了诱惑…初次登门便碰了颗钉子，什么叫门禁森严我算是体会到了，好在主管出来接我们了!但这也正体现了旺旺在管理方面的到位，心中不禁肃然起敬。在签完劳动合同并上交了一系列证件后人事部经理带我们去见了湖南旺旺的总经理徐孟镇先生，经过一翻的谈话心里暖暖的，感触很深，正规公司处理事情的方式就是不一样啊!在主管的帮助下我们顺利的办好了住宿证，宿舍在一条繁华的街道旁，这条街真像我们学校的那条哦，也算是对自己的一点安慰吧!毕竟在这个陌生的地方心还是会有点怀念曾经的。宿舍里很方便，最让我欢喜的便是它的热水供应非常充足，以后冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班时，主管给我们新进的三人开了个简单的会议大体安排了下以后的学习计划，因为没有套靴的缘故不能进前段了，我们便留在了后段的包装车间先熟悉下机械设备及其工作原理。车间的人非常友好也很热情，总是不厌其烦的给我们讲解着，这一天虽然我们的脚站得都起泡了但我们的心却是快乐的…接下来的几天我们一直在前段学习，其重点主要放在人际交往方面，毕竟在以后的工作上这是一个不可却少的环节…

食品厂实习日记(二)

一个多月已经过去，慢慢地开始习惯了一个人上下班的感觉，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是对于责任的思考，多么奇妙的感觉，也许这正是成熟的预兆吧!因为对于实际操作还不是很熟练，主管暂时也没给我安排什么任务，还是继续把我留在前段学习，而我则把自己学习的重点放在了糖度的测定与充填卷封这两块上。说句心里话，刚来时我觉得测糖度简直就是小儿科，毕竟在学校时早已滥熟于手了，真是不测不知道一测吓一跳，开始还以为是这糖度计质量不行呢，测定时画面模模糊糊的，怎么也找不到界线点，后来经主管的说明才知道原来是因为牛奶中所含物质成份过多，所以检测时干扰性很大。而在学校时我们一般都是检测的果汁或糖浆，其物质成份相比就少得多了，所以看起来特别清晰!对于糖度，我们的主要任务是测定出调配时奶液的糖度，使其固定在一定范围内，当奶液到达充填区时糖度为一标准值。若糖度过高便按相关比例加水，过低的话便按比加料!一旦检测失误，其对品质的影响将是无法估量的，从此我的身影便往反于调配于充填之间，现在熟能生巧这个成语我是百分之百相信了，经过这几天的努力总算测定起来心中有数!心里开始升起一股莫名的自豪，同时也暗暗地告戒着自己一定要再接再厉…还是那句话“吃得苦中苦，方为人上人”

食品厂实习日记(三)

这个星期差不多有一半的时间都留在了生产课学习。主要是学习卷封的构造、常出现的问题及其原因分析与改善措施，了解饮料厂常出现的一些问题点及防护措施，并看了些客诉样品等等。办公室位于饮料厂的二楼，挨着人力资源部,生产课位于饮料厂的二楼，在人力资源部与采购部的中间，是厂长、课长、主管等办公的地方。里面布置得非常幽雅，办公氛围浓烈，看着就有一股令人肃然起敬的冲动，挺喜欢窗台边那几棵小金桔的，朝气十足，不过还是有点想提议他们多摆几盆仙人掌，工作虽然很重要，身体更重要哦，小心电脑辐射啊!电脑平台上的资料很全面，,如今一个月已经过去，又到换班时间了，我们新进的三人被分开了，我仍留在白班，他们两个跟着晚班走，心一下子变得有点孤单起来了，相处了那么久，每天一起学习一起讨论，突然的分开，真的有点不适应，看来以后得独自一人孤军奋战咯，在心里默默地加油吧!我们通常是上午在车间下午去生产课，这样一来，工作变得丰富多了，在这的圈子也在无形中扩大了不少，这几天我们过得很快乐，前面的少许压抑也已消失得无影无踪了，真的很感谢主管给我们提供了一个这样好的学习机会，在心里默默地庆幸着，同时也告诫自己一定要努力努力再努力，千万不能辜负了主管的良苦用心，同时也是对自己的负责吧!

食品厂实习日记(四)

这个星期差不多有一半的时间都留在了生产课学习。主要是学习卷封的构造、常出现的问题及其原因分析与改善措施，了解饮料厂常出现的一些问题点及防护措施，并看了些客诉样品等等。办公室位于饮料厂的二楼，挨着人力资源部,生产课位于饮料厂的二楼，在人力资源部与采购部的中间，是厂长、课长、主管等办公的地方。里面布置得非常幽雅，办公氛围浓烈，看着就有一股令人肃然起敬的冲动，挺喜欢窗台边那几棵小金桔的，朝气十足，不过还是有点想提议他们多摆几盆仙人掌，工作虽然很重要，身体更重要哦，小心电脑辐射啊!电脑平台上的资料很全面，,如今一个月已经过去，又到换班时间了，我们新进的三人被分开了，我仍留在白班，他们两个跟着晚班走，心一下子变得有点孤单起来了，相处了那么久，每天一起学习一起讨论，突然的分开，真的有点不适应，看来以后得独自一人孤军奋战咯，在心里默默地加油吧!我们通常是上午在车间下午去生产课，这样一来，工作变得丰富多了，在这的圈子也在无形中扩大了不少，这几天我们过得很快乐，前面的少许压抑也已消失得无影无踪了，真的很感谢主管给我们提供了一个这样好的学习机会，在心里默默地庆幸着，同时也告诫自己一定要努力努力再努力，千万不能辜负了主管的良苦用心，同时也是对自己的负责吧!

食品厂实习日记(五)

一个多月已经过去，慢慢地开始习惯了一个人上下班的'感觉，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是对于责任的思考，多么奇妙的感觉，也许这正是成熟的预兆吧!因为对于实际操作还不是很熟练，主管暂时也没给我安排什么任务，还是继续把我留在前段学习，而我则把自己学习的重点放在了糖度的测定与充填卷封这两块上。说句心里话，刚来时我觉得测糖度简直就是小儿科，毕竟在学校时早已滥熟于手了，真是不测不知道一测吓一跳，开始还以为是这糖度计质量不行呢，测定时画面模模糊糊的，怎么也找不到界线点，后来经主管的说明才知道原来是因为牛奶中所含物质成份过多，所以检测时干扰性很大。而在学校时我们一般都是检测的果汁或糖浆，其物质成份相比就少得多了，所以看起来特别清晰!对于糖度，我们的主要任务是测定出调配时奶液的糖度，使其固定在一定范围内，当奶液到达充填区时糖度为一标准值。若糖度过高便按相关比例加水，过低的话便按比加料!一旦检测失误，其对品质的影响将是无法估量的，从此我的身影便往反于调配于充填之间，现在熟能生巧这个成语我是百分之百相信了，经过这几天的努力总算测定起来心中有数!心里开始升起一股莫名的自豪，同时也暗暗地告戒着自己一定要再接再厉…还是那句话“吃得苦中苦，方为人上人”

食品厂实习日记(六)

上星期终于把糖度的事告以段落，这星期的主要任务便自然而然的落在了卷封这一块了，从此“死猪不怕开水烫，然道我还不如头死猪?”这句话便成了我的口头禅。我的学习任务主要分为三块，第一，得把中心温度为游标卡尺和锤子。测量的项目主要有卷边宽度、卷边厚度、罐体高度、盖勾、身勾等，测罐中最难的便是拆罐了，拆罐时首先在底部敲道口子，然后沿着裂口撕一到两圈直至剩底盖与罐身相搭的部分。经过了一次又一次血的教训之后总算是学得差不多了!一星期的劳动成果，不多也不少，但还是得在以后的工作当中不断的磨合才是…再接再厉吧!

日记(精华13篇)

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日记 篇1

“good，good，考得不错啊!暑假带你去上海世博园旅游。”爸爸兴奋地大声说。可是我还是愁眉苦脸的笑不起来，因为是爸爸看错成绩了。

那天我回来得很晚，一路走一路想着书包里的分数，66分，爸爸肯定会不高兴的，说不定还会请他吃“竹笋炒肉”。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我啊，你为什么考前不好好复习，到现在才知道后悔没有用了。”“还是想想看有什么办法躲得过这次劫难吧!”“真烦，叫什么叫，讨厌!”我一边喊一边捡起地下的石头去砸小鸟，受惊的小鸟叽叽叫着飞走了。

回到家，我小声的说：“爸爸，我回来了。”“真是好酒，好酒啊”凳子上传来爸爸含含糊糊的声音，我看到家里乱七八糟的，电视开着，正在播放足球赛，屋子里到处是刺鼻的酒味，桌上的菜碟东一个西一个的乱放着，一看到这样，他马上知道爸爸又在和叔叔们喝酒了。突然，爸爸从房间里走了出来，醉醺醺的，眼睛半睁半闭，脸上红红的，满身酒气的问：“哦，是你回来了，饿了没有?给你钱去吃快餐吧，今天妈妈回外婆家”，我接过钱刚要转身，爸爸又连忙把他叫住：“昨天考试的成绩出来没有，几分呢?”“完了，完了”我一边想一边胆战心惊地把考卷递过去，“哦!哦!进步了不少啊!99分，真是我的好儿子”，爸爸满面红光，和颜悦色的竖起大拇指说：“暑假带你去上海世博园旅游”。“什么?”我简直不敢相信自己的耳朵，再仔细一看，原来爸爸把试卷拿反了。

晚上，爸爸把我考99分的是打电话告诉了妈妈。妈妈乐坏了。我看到父母这样高兴，心里很惭愧呀，觉得很对不起父母。心里暗自决心，以后一定要好好学习，争取下次考真正的99分。

日记 篇2

11月17日星期四天气：晴

前几天，老师让我参加竞赛，是口算比赛，我听了十分高兴。回到家，我把此事告诉了妈妈，妈妈也很高兴，还表扬了我呢！今天上数学课时，老师说：“今天下午放学后举行口算比赛”，并宣读了参加的人的名单，我听了名字，怎么没有我的名字？我很伤心，心想老师为什么不让我参加口算比赛，想了很久，认为可能是我写作业太慢了。回到家，我把此事告诉了妈妈，并且把我的分析的原因也告诉了妈妈，妈妈说：“嗯，可能是这个原因，今后一定要把做作业的速度提高上去，争取参加下一次的口算比赛”。我听了，下定决心要把写作业的速度提高。

日记 篇3

作者：侯晓阳

时间流逝得很快，一下子就到了下午，第一节课结束了，一会第二节课也结束了，到了第三节课的时候我不明白为什么都来到了操场，原本是数学课为什么要去操场？

走进操场，我发现一年级也在，正是搞不懂，校长开始讲话了，这时候也下起了微微小雨，一会儿雨就停了，校长也讲完了，我们也明白了原因，明白了原因就有一点小兴奋，开始了，我走到指定一年级同学的旁边，音乐响起，我们站好了队，然后等待出发，开始走了，我拉着小朋友的手走向了智慧之门，我拉着小朋友的手绕着操场走了半圈，然后站到指定位置，这是校长又开始讲话了，我还有一点沉浸在刚才的快乐之中，并没有很认真地听校长讲话，过了一会儿我才反应过来，我立刻又听校长讲话，该走了，我离开了操场，渐渐的操场没有一点点声音了。

就这样我回到了教室，然后开始上课。

日记 篇4

12月31日星期三睛

今天是20xx年的最后一天，商场里搞大型活动，买200减126元。所以，妈妈要去“血拼”，我一开始以为妈妈去雪里拼拼图。妈妈告诉我，“血拼”就是买东西的意思。

我们到了商场，商场里人来人往，川流不息，闹哄哄的。付钱的地方排着像长龙一样的队伍。我和妈妈从这个柜台走到那个柜台，选了好几个品牌的衣服，可妈妈都觉得不满意。终于妈妈看中了一件粉红色的外套，我穿上去觉得很美，妈妈也觉得很漂亮。可是妈妈觉得如果单买这么一件衣服，不划算，而且还要排那么长的队伍，不知道要排到什么时候，还是回家算了。我也觉得累的不行，也想早点回家。

今天虽然没有买到衣服，但我还是很高兴和妈妈一起去逛街。

日记 篇5

4月13日星期四雷阵雨

今天下午下了雷阵雨，当时我很兴奋，因为，好久没见下雨了。

下午起床时，天的颜色变成了黄色。天空上不是传来几声打雷声。这是，随着时间，天变的越来越黄。

上课的时候，外面突然传来雨点落地的声音，哗啦哗啦的响，用肉眼可以看见雨点，不过一会儿，地上有坑的地方填满了，有多满就填多满，真是倔强的“小孩子”。当时我的心情很兴奋，下课的时候想去外面转一圈。谁知没想到的是，没等下课，倾盆大雨就变成了牛毛细雨，随后就没声了。我心里想：“这雨真是太不争气了，就不能多下点呀！”

下课后，一出门沾有略写尘土的空气，向我扑来，闻着味儿不错！空气立马变的新鲜了，没下雨之前空气是那么的闷。

今天的雨真是好，让空气更加的清新，我爱雨！

日记 篇6

时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆总能带给我们许许多多的温馨和感动。

小时候，我记得有一次爸爸妈妈带我去动物园里玩。我看见了一大群雪白的鸽子，有的在临空飞翔;有的在树上嬉戏;有的在地上蹦蹦跳跳;还有的……看到那些鸽子，再看看那些喂鸽子的人，我就会恳求妈妈给我买鸽子食儿。拿到2元一包的鸽子食后，当我把食儿倒在我颤颤巍巍的手里后，再看看鸽子红彤彤的嘴，我就会大喊一声，把鸽子食儿倒给爸爸。这时我对鸽子是又爱又怕。爱的是鸽子又可爱又漂亮，怕的是害怕鸽子在手里吃食儿时疼。唉!没办法，我只能看着爸爸喂了。哈哈哈哈……现在想起来，我都会笑我自己。鸽子是吃食儿，又不是吃你的肉，它叨了食儿就走，才不会夹着肉呢!每当我回忆起那金色的童年，那无忧无虑的童年那看似幼稚的童年，这段美好的回忆便自然而然不由自主的浮现在我的脑海中，它将永远的别封存在我珍贵记忆的百宝箱中，一辈子都不会丢失。

日记 篇7

今天，我去了范县参加了“共同托起明天的太阳”大型公益活动。使我感受深刻，懂得甚多······

我们到那里后，进行的第一个环节就是跳舞，渐渐地，我们的心情也变的开朗起来。下一个环节就是拼图了，这跟我们以前玩的不一样，这一回是把拼图分散到各个小组，然后去找，我们组没有赢，但是依然很快乐。

我荣幸的当选了小组长，我们队叫奋进队，宣言是“奋进，奋进，永远自信！”当我们玩到“请倾听我说话”的时侯全场人都哭了，因为主持人的语言让我们不由自主的留下了眼泪。这个游戏的主题是“父母，您辛苦了；父母，谢谢您；父母，对不起；父母，我爱您！是啊，这不就是我们一直都要对父母说的吗！

这一回参加义务活动比任何一次义务活动都有意义，因为，这一次我懂得道理比任何一次都多。

日记 篇8

做了错事，知错就改，永远是不嫌迟的，犯了错误，就要改正，才不会留下遗憾。

那是一个周六的上午，妈妈要去单位加班，临走前，妈妈再三叮嘱我说，：我中午下班回来前，你把作业完成。我点了点头，答应了，可是妈妈刚一出门我就狂欢起来，一会儿看电视，一会儿吃零食，把答应妈妈做作业的事忘到了九霄云外。过了一会儿，我一看时间，妈妈马上就要下班了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么办呀?

正在这时，我听到了妈妈开门的声音，我迅速关掉电视，收起零食，跑到书桌前写作业，妈妈走到我旁边，看到我没写完作业，顿时火冒三丈，大发雷霆。看到妈妈生气的样子，我羞愧的低下头，对妈妈说。：对不起，妈妈，我错了。妈妈原谅了我，对我说。：知错就改还是好孩子!

通过这件事让我懂得了：做了错事，要勇敢地去面对，要从每一个错误中，吸取教训。不再犯同样的错误。

日记 篇9

【日记（一）】

贺新宇

2019年3月29日星期五 晴今天下午，我回到家放下书包就去看小鹅儿。

小鹅儿头圆圆的，嘴巴扁扁的，两只脚细细的，脚蹼黄黄的，走起路来一摇一晃，真让人担心他会摔倒。

小鹅儿的毛原本是干干净净的，可是它在泥地里打了一个滚儿之后就完全不一样了，干净的毛变成黑色的了，小鹅儿简直成了一个个小煤球。

我家的这只小鹅儿真可爱！

【日记（二）】

贺新宇

2019年3月31 星期日雨

今天中午妈妈去后院看了小鹅儿，突然，妈妈大喊：“鹅窝里死了一只小鹅儿。”

我触电般从凳子上弹起。飞跑向后院，只见那只小鹅儿，头趴在地上，嘴巴张开，身体十分僵硬，看了真让人心痛。

事后，各种疑问在脑海里徘徊：小鹅儿是怎么死的呢？是因为吃错了东西，还是今天天气变冷冻死的呢？难道是因为我喂的菜叶子太大被噎死的吗？……

真希望小鹅还活着，那样我就能每天放学后跟它一起玩耍了。

【日记（三）】

马子欢

2019年3月29日 星期五晴

今天我放学回家，爸爸说带我回老家玩一玩，看一看。

在老家，我见了从老远回来的小舅舅、小舅妈、小宝妹妹和恒恒弟弟。

我和小宝妹妹来到老家附近的一片山坡，不时还越过山间的田埂，那些田埂就像一条条细长的蚯蚓蜗居在山间。

我和小宝妹妹步履艰难的走着，好不容易走到一条大路，结果被一只大黄狗盯上了，它还向我们摇着尾巴，像似跟我们打招呼。别看小宝妹妹平时胆子大，看到大黄狗还是被吓到了。她缩在我身后，不敢出声。

我说：“不怕不怕，这条狗很友善。”待我转过头时，发现小宝妹妹已经跑得无影无踪了。

现在想想这事，还真是有趣。

【日记（四）】

朱奕雯

2019年4月1日 星期一阴

放学后，我和妈妈来到了热闹非凡的街上，我们走进一个装修华丽的精品屋。

哇！这里的东西可真多，令人眼花缭乱，我挑来挑去，最后妈妈给我买下了了一个夹子，一个簪子和一把梳子。

簪子是金色的，像金子一样闪闪发光，上面还镶着几颗宝石；夹子是黑色的，上方挂着一个树型吊坠，吊坠末端有一颗五角星；梳子是白色的，梳在头上像是在给头皮做按摩，舒服极了。

我很喜欢妈妈给我买的礼物，得到礼物后我急忙拿给爸爸看，爸爸说：“这几件东西的确好看！”

【日记（五）】

李诚勤

2019年3月31日 星期日雨

我一大早起来就开始向妈妈学包饺子，包饺子是一件说来容易，做来难的事。谁说包饺子不难？一看你就是没经历过的，等你经历了就不会这么说了。

我和妈妈从超市买来了饺子皮、肉、香菇还有葱。我学着妈妈平时做饭的样子，系上了围裙，为了包饺子我可是做了充分的准备。

妈妈向我传授了包饺子的“秘方”，可我包了好一会才包好三个饺子，这三个饺子都不是我理想的作品。得怎么办才好呢？于是我找出没包好的原因，原来是馅放太多了。我尝试着放少些馅，果真，一个像样的饺子包好了！

今天，我学会了一门“新手艺”。

【日记（六）】

马子欢

2019年3月30日 星期六晴

今天真是个好日子呀！你猜，我们去了哪儿？对！去了大东山，那里满山都是粉嫩粉嫩的樱花。

大东山的樱花美丽动人，白的似雪，粉的似霞。

从大东山山顶往下看，青山绿水、鸟语花香、花红柳绿，再配上那娇嫩的樱花，真令人陶醉。

有人说，樱花太过于娇弱，他的生命也太过于短暂，十天宛如昙花一现，但它仍旧开得那么灿烂，好似一个个俏皮的精灵，向我们微笑。

这动人的樱花，怎么不令人难以忘怀呢？

【日记（七）】

罗曼榕

2019年3月31日 星期日雨

今天中午，爸爸对我说：“等吃完饭，我带你去火车站玩。”我听了这话之后立刻吃完了一大碗饭，要爸爸赶快带我去。我们开车抵达了火车站，我就像一只破笼而出的小鸟，飞快地向火车站广场跑去。只见眼前有座巨大的雕像，眉清目秀模样，手中拿着一本书，爸爸告诉我这雕像的原型是隆回人民的偶像——魏源老先生。我还去了火车站的候车室，候车室可热闹了，有人在打电话，有人在扫地，有的人在拍照，还有的人在嬉戏打闹。

火车站可真好玩！

【日记（八）】

陈栩

2019年3月31日 星期日雨

今天早晨，我被沙沙的雨声吵醒了。走到阳台上往外一看，哇！好大的雨啊！雨滴滴在水泥地上的声音像美妙的琴声，好听极了。雨停了，我和妹妹走在湿漉漉的水泥路上。坑洼处有很多积水，妹妹这里踩踩，那里踩踩可开心啦！我只敢小心翼翼的走着，生怕打湿了鞋子。我们走到了九龙广场，这里的地面是用大理石铺成的，下雨之后上面的积水发着光好像涂了一层油。

日记 篇10

我喜爱的小鸡是爸爸从菜场买来的，它已经在我们家住了两个星期了。它全身长着黄色的羽毛，黑色的大眼睛，细长的小嘴儿和又细又长的脚，非常可爱。

我喜欢它是因为它是一只会演杂技的小鸡。几乎每天都会给我们表演杂技，看这不，小鸡又要开始表演了。它走到花盆边缘，扇了记下翅膀，抖了抖身子，它要开始空中跳跃了，“砰”一声，小鸡在空中扑了几下翅膀便落到了一楼雨篷上，我和妈妈赶紧朝下看，爸爸去准备工具把小鸡弄上来。小鸡在一楼雨篷上还一点儿也不害怕，还玩起了空中舞蹈，前进散步，后退一步，左一步，右边两步，要不是有一堵墙挡住，小鸡可就要跑到隔壁去了。

我喜欢它，还因为它是一只善解人意的小鸡。每次在我们清理鸡箱的时候小鸡会边站在一旁等待，或是去房间里找吃的，一旦鸡箱清理干净了，小鸡便会迫不及待地享用塑料盒里的水、虫子以及米粒。

我喜欢它，还因为他是一只不会挑食的小鸡。盒子里有什么它就会吃什么，水果、菜叶、虫子、小米，它都会吃，如果没东西吃，它就会喝点水，将就一下。

怎么样?这只小鸡很令人喜爱吧，想亲眼见它，可以去我家看看哦!

日记 篇11

日记一则

日记一则

今天，我第一次来老家，由于我以前一直在城市居住，从来没有来过乡下，所以对老家的一切充满好奇。

来到老家，伯伯和哥哥就来迎接我，伯伯为我的到来准备了丰盛午餐，我们吃过午餐，哥哥就陪我游览乡间风光。我们来到了乡间的.小路，看着两旁绿油油的油菜田，我好奇的问道，农民伯伯为什么要种这些啊！哥哥告诉我这些是油菜，成熟后可以做成菜油，做菜很好吃的。而且哥哥还告诉我油菜田丰收的时候，所有的油菜花会变成金黄色，到时候会变成一片片金黄的海洋。

我真想看看油菜花成为金黄色的样子，想着那漫山遍野的油菜花，肯定是很美的精致。

中国作文网名师点评：

作者以日记的形式记载了第一次去老家乡下的情景。透露出作者对乡间的向往之情。

日记 篇12

经过了第一天的行程，虽然辛苦但是让我很满足。看到天上的娇阳仿佛比昨天更加的灿烂，好像预兆着今天会有更加精彩的行程。接着，我们乘坐巴士沿着阴山山脉一路狂奔，一听到导游说今天要带我们去策马奔驰，我的心情立刻振奋起来，那朦胧的睡意顿时被我抛出了九霄云外，一想到去骑马，我仿佛看到蒙古骑士在草原上奔驰与呐喊的景象!

经过约两个半小时的车程，我们来到了希拉穆仁草原，在门口有好几个马队等着我们，团友们各自付了钱，便都骑上了马。一开始，我对马有种莫名其妙的恐惧感。接着，我被马夫扶上了在我眼中的高头大马!骑在马上总有种像奔驰四野与大声高歌的感觉。接着，马夫牵着马带着我们一路小跑，随着马儿屁颠屁颠地跑着跑着，我们来到了希拉穆仁自然保护区。那儿的草是那样的嫩绿，一望无际，还有牛羊成群，构成一幅美丽的草原风景画!骑在马上奔驰总有一种想飞一般的感觉。让我再次感受到草原的另一种独特生活方式。紧接着，我们就来到了牧民家，据说这里的食品只分为两种，分别是红食和白食。“红食”指的是羊肉、牛肉;“白食”指的是牛奶和奶制品。这里的蔬菜水果都是从外地运送过来的，所以有着蔬菜水果比肉还贵的说法。这让我想到了他们跟我们广东的食物差别如此之大。

在牧民家小歇一会，牧民很热情的给我们品尝了热腾腾的苏油茶与香甜的奶酪，我们就继续上马来到了下一个景点——希拉穆仁河，在我的想象中，以为希拉穆仁河是多么辽阔的。但是，来到那里，经过马夫们的介绍，出现在我眼前的是一条小溪，我心里顿时就岔气了，心里不由嘀咕着想：哇哇，这次亏大了!所以我们没在那条“河”逗留太久，大概停马观看了几分钟就走了。最后我们足足骑了两个多小时的马，围着辽阔的希拉穆仁大草原绕了一大圈，回到了今天我们出发的地方——马场。因第一次骑了这么长时间的马，下一马，大家都喊屁股痛，哈哈!

接着，我们又来了到葛根塔拉大草原，接受蒙古最高欢迎仪式敬酒、献哈达。入住草原最豪华的蒙古战车包，观看绚丽多姿的蒙古歌舞，精彩纷呈的那达慕竞技赛：蒙古式摔跤及赛马、马术表演，晚餐品尝到了美味的蒙古传统的烤全羊、手扒羊肉。

晚餐后，我与爸妈在草原上漫步呼吸新鲜空气，感受和爽清风与草原的辽阔。观草原日落，看漫天繁星，参与最热情的篝火晚会，与自然来了最亲密的接触!躺在蒙古包“大帐内”的大床上，我回想今天精彩的一切，甜甜的进入了梦乡……

又是一天的时间过去了，我想，快乐的时光总是过得如此之快。

日记 篇13

20xx年6月19日星期五天气：阴

今天，轮到我们扫厕所了。唉！夏天要去臭气冲天的厕所里冲涮地板、蹲坑，一听到这个消息我们就像霜打的茄子靥了。

我们闷闷不乐的下去了，一进去我们就看见了许多脏水，我和几位同学跑过去拿起扫帚把水向外扫，那水就像一波又一波的海浪向外冲去，一些拿桶的同学接满了一桶水向天上撒去仿佛一条条银白色龙飞在天空，真是太美了！啊！原来是一位同学被水泼的狼狈不堪，弄的我们大笑起来，那位同学接了一桶水准备向我们泼过来，没想到他没拿稳一下桶就打到了一个同学的腿上，我们我们捧腹大笑：有的笑弯了腰、有的肚子都笑痛了、有的笑了流出了眼泪……

虽然，今天是我们扫厕所，但还是发生了一些愉快的事。

考试反思日记范文九篇

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考试反思日记【篇1】

那天，期中考试之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切，我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。

到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！

上一星期五，我们进行了一次期中考试。其中，我考数学的时候最紧张，因为我生怕自己的计算题出错而白白地丢掉了分数。于是，我很认真地计算着生怕自己算错题。

拿到数学卷纸后，我急忙地写好姓名班级和考号。之后，就开始“浏览”试卷，心想：呼，还好还好。这些题考试前都复习过，我都会。但是只要计算题不出错，那么我保证我一定拿一百分。我小心翼翼地计算着，并且在脑海里想着老师告诫我们的话：考试就是你与马虎斗争的过程，如果你考满分了，就说明你打败马虎了，如果你的试卷上由于多的“红叉叉”，就说明马虎把你打败了。我想：我一定要认真答题，不能让“马虎”有见缝插针的机会，不然，我就只有“失败”的份儿了。

考完试以后，我觉得自己的计算题全对，就不用再检查了，因为我相信自己的计算水平是非常不错的，在计算也没有什么意思，所以就不用检查了，所以就没有检查。但是，我还是不放心自己会考满分，就检查了不几个。

唉，但愿我会考满分！

考试反思日记【篇2】

1月11日，学校进行了期末考试。

那天我带着紧张的心情来到教室，看了看黑板，上面写着语文、数学和英语的考试时间。 

第一场考的是数学，我把颜色笔和文具盒拿了出来，开始考了，我双手发抖地接过试卷后，才知道：试卷不是和以前班的老师就叫我们出去，然后才收卷。

英语很简单，就不说了吧！我们现在来说一说语文吧！

语文试卷也和数学试卷一样，同样也有2部分，到第3部分作文时，我看了两遍题目，就做了起来。做完了，我又看了一遍题目，却觉得我“跑调”了，再重写已经来不及了。下课了，我表面上若无其事，可是我心里难过极了。

晚上，我闷闷不乐地躺在床上，想着下午的语文考试，忽然哭了起来。妈妈问我：“怎么了？”我说：“妈妈，我语文考试时，作文‘跑调’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同学们会嘲笑我的，那多没面子呀！”我还和妈妈说了很多关于我今天语文考作文写“跑调”的事儿。妈妈听了，一边给我擦眼泪，一边安慰我：“没关系的，老师和同学更注重你平时的表现，不会因为你偶尔一次考差了就看扁你，以后继续努力就行了。”接着，妈妈还给我说了一些怎样写作文的事。

考试反思日记【篇3】

今天我们四年级进行了数学月考，我心里非常紧张。

在考试前数学老师叫（9）班和我们一块儿听老师讲考试时候注意事项，老师说：“在考试时候如果写完了就立马低头检查，不要在哪里玩儿，我们做题要谨慎，不能漏掉每一答题和每一小题，要是有不会就先跳过去，写下面那一题，实在不会话蒙一个，没准还能蒙对呢。”老师在说过程中我一直听着老师说每一句话，心里还想着在考试过程中一定要做完了认真检查，老师讲我要做对，老师没有讲过，哪怕不对也要往上写，老师讲完了我们准备好了东西就轻装上阵了。

到了考场，在考试过程中，我心里还还想着我能不能得一个八十五分以上呀，我能不能超过温孜一呀，要是考得不好了又该怎么给老师一个交代，我不能辜负了数学老师对我教育呀，然后又不想了，就一心一意做题吧，做到了解决问题第一小题时候，我不会了，有就抓紧一切时间来做下面几道题，不一会儿我就做完了，就反过来做我不会做那一道题了，最后做完了老师就让交卷了。

考试完了以后，我就在想我最后一道题对不对呀，他们都说是48，我就一直在想，我到底对不对呀，我也不知道了，回来一路上我都在想着一个问题。

这一次数学月考，真令我难忘。

考试反思日记【篇4】

完了！考试了！怎么办？考试前夕，我在床上嘀嘀咕咕唠叨个不停。考不好就惨了，我想得昏天黑地。

第二天考试，我一路说着：上帝保佑不要太难！妈妈摸了一下我的头脑：这小子没发烧吧！进入考场，试卷发下来，我先把试卷从头到尾看一遍，接着埋头就写。考完试，我左思右想：多少分？多少分？

第三天老师发试卷了，我默默地等待着分数的到来。数学大神：王老师说：9个100分，我报一下！-------。什么？没有我？9个100分都没我呀！老师把试卷发给我时，我快速地看了一下试卷，糟糕又是计算出了错。本来我对数学最有把握，结果就考98分，这98分真像一把锋利的刀，一下子插入了我的心，心里难受极了。

英语大神：赵老师说：只有1个100分。我把95分以上报一下。-----魏蓝！98分！------！啊？又一个98分？完了！没好日子过了！倒霉透了！

语文大神：郭老师拉着个脸对全班同学说：本班最高分94分！90分以上18人！-------。老师说完，我顿时惊慌失措，手脚都不知道该放在哪里了。我拿到试卷，看到这个分数，吓得魂飞魄散，僵住了，呆呆地望着这份试卷。

加点字正确读音选错了一个，说明书上的知识没有牢牢掌握。选择题错两个，其中题目说得明明白白：峨眉山月半轮秋，和它不相符的，我却没有选圆月高挂。农历的节气上二年级就会背了，考试时也忘了。阅读短文选择正确的词也错了两个，哎！只怪平时的课外积累也不够。最不该犯的错就是作文中写了好几个错字，以前遇到不会写的字总是问妈妈，我知道这样不对，从今往后我不会的字一定自己查字典。这次的教训太深刻了。

我希望通过我的勤奋和努力91分永远跟我说再见！

考试反思日记【篇5】

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规期中考试。

考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每一天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎样这么奇怪呢？但是管他呢，心里的一块石头最后落地了。噩梦也最后离我远去。

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢

人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视此刻，当此刻变成过去，所有的明天都变为此刻，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

考试反思日记【篇6】

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一年年高考送走了一批又一批莘莘学子。每年高考结束后，总是几家欢喜几家忧，泪水和汗水并存。得意者，一朝成名天下知，失意者，十年寒窗苦读付之一炬。

"Similar flowers are flowing every year, and people are different every year." The college entrance examinations were sent away a group of students.After the college entrance examination is over every year, there are always a few happy and several worries, tears and sweat coexist.Those who are proud, once they become famous in the world, those who are frustrated, and the cold windows have been stunned for ten years.

其实，高考不过是一种手段，而非目，高考没有成功并不是对你人生失败宣判。哦不，也许“成功”这个词根本就不适合用于高考，而高考考得好也并不意味着你从此鹏程万里，衣食无忧。

In fact, the college entrance examination is just a means, not the purpose, and the unsuccessful college entrance examination is not a sentence to failure to your life.Oh no, maybe the word "success" is not suitable for the college entrance examination at all, and the good college entrance examination does not mean that you have been able to have a mile of miles since then, and worry -free food and food.

不要让高考成为自己一种阻碍，正所谓“三百六十行，行行出状元。”人生最大失败是不能敢于面对，岂能尽如人意，但求无愧我心则可。

Don't let the college entrance examination become a hindrance to yourself. It is the so -called "360 lines, and the champion." The biggest failure of life is that you ca n’t dare to face it.

高考不是绊脚石，而是你一路披荆斩棘垫脚石，不要把它看成是一种负担。放松心态，勇于面对，只要自己努力过，奋斗过，那么胜固欣然，败也该从容。

The college entrance examination is not a stumbling block, but that you can cut the spiny pads all the way. Don't think of it as a burden.Relax and face the courage to face. As long as you work hard and struggle, you should be glad, and you should be calm.

相信自己，以一种无畏态度去面对一切，就没有什么坎我们会过不去。为了梦想努力去拼，我们得到未来不会是一片空白，即便是遍体鳞伤。

Believe in yourself, face everything with a fearless attitude, we will not be able to live.To work hard for dreams, we will not get a blank in the future, even if it is bruised.

考试反思日记【篇7】

今天我们考试了，我们考了英语、语文和数学，这次考试我们全部都给考完英语、语文和数学。

在开没有考试之前，我就心里就着慌，大概是我觉得自己好像考不好似的，老师告诉我们在考试的时候该怎么做才能考，语文老师说：“第一是握笔姿势，第二个是坐姿端正不端正，要是这些都不对的话，你就得扣分数了，要是你写的工整的话，你就可以加分，不要小看这几分，这几分可是很重要很重要的分数，要是你就差几分，填上了这几分，说不定还能考满分呢，开始考试了，我认真认真再认真的写着考试卷子，我们考完了，我们就问别人难的题，看一下自己写对了没有，要是写对了的话，就有一份希望能考一百分，到了晚上的时候，我们考的数学卷子出来了，我是学考了88。5，这一会我绝对是没有一起认真了，真是的，我早知道这样就应该好好的考了，不应该那样不细心。

这一次考试让我懂得了很大的道理。

考试反思日记【篇8】

星期六是我开始自强学画画的日子，下午妈妈把我送到教室里，一直到妈妈下班来接我，我都非常地高兴，在小卖部妈妈今天第一次让我买零食，以前妈妈从不让我在学校里买垃圾食品，我感到妈妈今天真的太好了，和以前有点不同。

走在路上，我坐在电动车后面边吃零食边哼着《棉花糖》，走到地下道的时候，妈妈说：“期末考试成绩出来了，语文98，数学96.5。”突然我的心像停止一样，妈妈说我没有发挥出真实水平，下次考试注意别紧张，每次考试就像写作业一样认真对待，别太着急答卷，要认真读题，细心答题，别漏题……听到妈妈的话我很伤心，坐在后面眼泪“吧嗒，吧嗒”地往下流，我知道这次考试题目很简单，我还相信自己能考双百，这样我和姐姐就可以去大海边了。但是这次肯定不能去大海捡贝壳，串项链。我觉得自己好委屈。

回到家，奶奶问我的期末分数，我说没有考好，奶奶立即拉着我的手说：“不错，宝贝孙女是最棒的！”听到这我的心里已经很高兴了。

接着爷爷奶奶大喊一声开饭了，一桌的好东西端上了桌，实在是太丰盛了，虽然期末考试我没有考好，但是大家还是那么爱我这个小不点！

考试反思日记【篇9】

紧张的复习阶段结束了，我们迎来了期中考试。

“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，因为今天考试，所以我心里非常紧张，考试前，李老师走进教室，对大家说：“考试的时候一定要认真做题，做完后要认真检查一遍，千万不能漏题!”我们大声地答应了老师。

考试开始了，刚开始，我觉得心里非常紧张，等考卷做到一半时，我慢慢地不紧张了，我觉得题目并不难。题目做完后，我检查了一遍便交了卷。下课后，我和同学们七嘴八舌地议论着做过的题目，聊得津津有味。

第二堂考试开始了，考的是数学，题目也不难，可我写得很慢，当我写完考卷，也差不多下课了，没有时间检查考卷，时间到了也只能交卷。放学回到家，我一直想着考试的题目，总担心自己会因为粗心做错题，影响成绩，心里乱糟糟的，久久不能平静。妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“这次考试只要你努力了，没考好妈妈不怪你，但下次一定要考好!"听了妈妈的话，我的心情平静了许多。

经过这次考试，我一定要更加努力学习，提高做题速度，一定要考出好成绩给妈看!

教育日记精华

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教育日记 篇1

现在的孩子都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，总免不了有一种“望子成龙，望女成凤”的愿望，同时也体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，我们对孩子在培养教育上也不敢有丝毫怠慢，但努力不少，却收效甚微，现结合实践谈谈本人的教育心得：

一、培养孩子独立意识，使孩子不产生依赖思想，教育孩子有爱心，学会关怀他人，鼓励她为班集体、为家里多做事。

二、学习为主，主要以学校所教所学为基本骨架多面发展，以其所感兴趣的事物，予以适当培养和发展。如奥数、琴类等。其目的不在于培育专业人才，而在其涉猎多方面知识，增加对事物的认识和理解能力。

三、注意培养孩子对学习的自信心。平时作业多关心，尤其是针对日记，要求写清时间、地点、谁、干什么，适当加修饰语，想象，学会用逗、句、问号。通过日记了解孩子的思想动态和内心想法，多与孩子交流。考试前多鼓励，考试后拿到试卷，不仅仅只看分数，而是和孩子一起分析得失，指出失误的原因，提出新的要求。

四、和学校的老师挂钩，孩子最怕谁？回答肯定是老师。我们在家里有一“绝招”，那就是当孩子无理取闹，再怎样讲她都不听时，就告诉她，我们要把你在家的表现告诉老师，她马上会停止她的无理取闹。

五、在学校开展的书香满校园活动后，知道了读课外书籍的重要性，对此也比较重视，积极配合，在完成必须的学校作业后，劝其自愿阅读一些课外书籍。

孩子毕竟是孩子，其自觉性不可能与大人相提并论，适当的激励和惩罚是必要的。在我们提出对孩子的学习或生活要求时，只要她能够做好，完全可以达成她的一个小小愿望，如果做不好，就要提出严厉批评。这样能促使她在做每一件事的时候，能有始有终。

孩子有一点很好每天能把学校发生的事告诉我们，我们也能及时得了解到孩子在校情况，对于孩子在校一些事情的理解和处理上给予讲解。我也经常上上乍小网站了解学校的最新动态，看看老师，学生的博客对于自己也是一种帮助。

孩子的缺点是粗心、马虎，每次与老师交谈时也常提到这一点，这也是我们最头疼的事，这对她今后的发展很不利，我们应在这方面加以重视起来，吸取好的经验。

教育日记 篇2

教育随笔：家有小女初演讲-好心情日记

从接到通知参加市里的演讲比赛起，时间很紧迫，班级选拔赛给孩子们准备的时间只有三天。一向积极参加各项活动的68名学生中，只有十人报名,大胆走上讲台展示个人的风采。丫头，作为班级选手中的一名，对这次演讲比赛似乎不那么热情。问及理由，她回答道：我怕忘词。我连连鼓励说：9岁那年你在千人礼堂献花献词那么从容，7岁入队仪式上发言那么大方，5岁在幼儿园当小主持人那么可爱一边说一边观察着小家伙的表情，微皱的眉头舒展开来，脸上漾起了一阵小幸福式的甜笑。

从写稿到背稿我一直督促着她，在完成课业之余还要背稿，丫头撅起小嘴，闹起意见。我鼓励她目标是班级夺冠，再参加学校选拔，争取代表学校去市里参赛。她连连吐着小舌头：妈妈，我的愿望就是----千万不拿第一，只拿第二。看着她那一本正经的样子，我没生气。只管激将了两句：好好好，不拿第一，只拿第二。好歹你也是班长，如果不用功背稿子，只怕第二都拿不到咯！呵呵！我若无其事地看着她，她立马说：切，我还拿不到第二，你等着吧！记忆力超好的丫头只用了一个小时的时间便背下了千字演讲稿。对于老妈我对她的语调手势的指点却显得有些不那么耐烦了。我这么忙，每天上课，辅导她学习，还有自己上公开课、撰写课题实验方案、报告等等诸多任务，再加这演讲大事，居然不好好准备。恼火！！我暗暗想，强忍住没发脾气。

班级赛当天，丫头表现不错，稿子流利，声音洪亮，仪态大方，有6位小评委的打分，她的分数排在了第一，顺利成为班级种子选手参加学校的选拔大赛。

教育日记 篇3

教育教学心得体会：教育有悔

解读教材是无止境的探索

10月24日，我们组又一次进行了一组一课的磨课试教，并邀请了杭师大滕云教授前来指导。乘着这趟东风，组里安排了两节常态课的听课、评课。毕竟机会难得嘛！

常态课的内容是四年级下册第三单元的第二课时。准备这节课时，我反复阅读文本，整理头绪，自认为想得比较充分了，当然也遇到了取舍的困惑。上下来之后，通过自己的课堂实践、听课、专家的评课，发现自己思考的局限性。

1、他山之石可以攻玉

两节常态课同课异构，所以在听课时就有了收获。我反复考虑舍弃的Letsdo热身活动，金玉在课堂上实践了，效果还可以，所有学生都动了动，说了说，滚动了以前学过描述人的词汇。我则采用了直接让他们用这些词汇来简单描述自己的朋友，在我想来，这样的热身是思维的热身，孩子们要通过思考才能恰当使用这些词汇，它们也才有了生命力。但实际的效果似乎有些冷场，看了金玉采用的热身活动，我反思我应该先唤醒在孩子们头脑中的这些词汇，再让他们来使用这些词汇，这样才能改变思维热身的冷场。

2、定位决定深度

这节课，我把它定位为一堂结合句型的词汇课。这样的定位，决定了这节课的结构和程度。词汇的掌握成了重点，高于词汇学习的句型练习就成了提升要求。对于用绕口令的形式练习词汇，我还挺嘚瑟的，学生应该会喜欢的。实践后，确实如此，他们一听到这段绕口令就挺来劲，还能用班里的好朋友来编绕口令。但是课后，滕云教授的点评，一语中的地点醒了我。深入解读教材，包括文本和图片，把配图结合起来，这堂课就该是一节运用词汇的对话课。这样的定位决定了这节课的深度，通过这节课的学习，我们要把学生提升到能就话题展开讨论的水平。这才是学习语言的终极目标，如果只是到说绕口令的环节，那么是在学话，而不是在说话。尽管孩子会喜欢，但他们的能力没有提升，等于只把他们送到半路。听君一席话，胜读十年书，听完滕教授的点评，我于这句古话深刻认同，被点破是痛的，但痛过了之后的幸福感是从心底而发的，非常过瘾。

教育日记 篇4

20xx年5月20日 星期二 天气晴

很开心啊，还有十几天我就可以转正啦!时间过得真是很快啊!在这两个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。这次实习中我的主要任务是做好教学工作和班主任工作。

在机构里的多位经验丰富的老师悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的.亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在这两个多月里，我上了很多节课，也基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方。比如有时候没有给学生更多的思考时间，还有时间把握的不是很好，有时候课程内容会提前十几分钟讲完，有时候却又会拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。

现在的我真的觉得做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。

我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论

一下而已.以下总结出三点. 首先,自己要心平气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽! 其次,大家一定要批阅周记.即使他是抄的,你也可以从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.从周记中,我们可以了解到他们的困难,心情,思想状况,然后鼓励他们.不显山露水的跟他们闲聊,打开他们的心结!(我也有过成功案例,大家有兴趣来找我聊) 最后,尽可能和学生多接触.可以在自习课,午管等时间里!

教育日记 篇5

9月5日

头痛的一天

昨日整天穿高跟鞋跑来跑去，都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。今日我最终放下了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划，改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽得下。

今日午时主任上了节班会课，课上教师总结一周班级的基本情景。听起来都是些琐碎的小事情，类似宿舍有没有倒垃圾，学生校服是否合格，课堂表现等等，可是班主任要关注的也是这样的方方面面。主任用聊天的方式很细心地分析这些，不仅仅仅吸引学生的注意，连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着主任看，一边瞧瞧学生们的反应。真不明白到我接手的时候能不能也有这样的效果，期望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”，哈哈……

跟这么一个好教师其实压力真的好大，可是呢，天将降大任于斯人也，难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上，锻炼少呢。按道理，我此刻天时，地利，人和都有了，应当珍惜。

9月6日

我个人认为，因为此刻学校抓升学率对教师的考核很严格，所以你的指导教师很难放开，让实习生大施手脚。这个时候我们不能抱怨，毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。我们应当自己主动一些，为自己定一个小目标，自己想一些办法去适应，以到达自己的实习目的。你不能因为指导教师的冷淡就放下，不能因为指导教师的保守就不认真了，更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。此刻是你要学知识，是你去求他们，不是他们要巴结你，你就得拿出厚脸皮的精神。我想提醒大家：无论是考研还是找工作，实践证明实习十分十分重要。反正也要花那么多时光，何不好好珍惜一下呢。如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作，比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校，不知大家有何感想。一句话：心高人又懒，眼高手低！

我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术！语文教师是所有教师中最累的。（要批改的作业最多）不仅仅仅教知识，还教大家如何做人。最令人遗憾的是，此刻的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单，语文的研究生考，真的吗？在那里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课，对于指导教师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己大学四年白混了。之后想想，其实要弥补这个缺陷并不难。第一，指导教师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊。

9月8日

大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将复杂的东西简单化，他有一个固定的模式。到时候教学相长，边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的，我们都深深的明白一个好教师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生！当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。以下总结出三点。

首先，自己要心平气和。我们班有的同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。我的指导教师说：在中学里，学生和教师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕教师的。确实，实习教师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得教师没那么神秘的欢乐心境。他们捣蛋是能够理解的。如果你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招，百试不爽！

其次，大家必须要批阅周记。即使他是抄的，你也能够从他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。从周记中，我们能够了解到他们的困难，心境，思想状况，然后鼓励他们。不显山露水的跟他们闲聊，打开他们的心结！（我也有过成功案例，大家有兴趣来找我聊）

9月9日

你明白放学后哪里最热闹？你明白我校同学放学后都爱去哪吗？告诉你吧！不是别的，正是校门外的小卖部。

一放学，许多同学纵开双腿，以百米冲次地速度跑进小卖部。再瞧小卖部，早就人山人海，同学门摩肩接踵拿着钱的手伸得老长老长，怕买不着似的，挤得小屋子再进一个人都更容部下似的，同学门的声音一个高过一个：“一包串串烧！”“两包牛羊配！”“三板干奶片！”…卖零食的叔叔脸上笑开了花，不停地忙碌着，招呼着“小朋友这是你的，拿好了。呃，就来！你稍等…”不一会儿几十元钱就装进了小钱箱。同学们也满心欢喜地拿着东西三三两两的走了出来，就象一群刚领救援物资的小饥民。只见他们一阵狼吞虎咽之后，竟然把手指拿起依次舔了起来，一付余味未尽的样貌。

看见这一幕，我总能想到细菌排着队进肚子的景象，我想：家长辛辛苦苦挣来了钱，就是要花，也要花到有意义的地方，比如，给期望工程捐款，买书，学习用具等，也比用在着儿强！同学们，听我一句劝吧：节俭自己的钱，少吃点零食，就是孝敬父母。

9月11日

转眼就来到了实习的第9天，这两天天气开始转凉了，班上好几个感冒了，来请病假的一堆。看来要提醒学生注意身体。

听了将近一周的课，还参加了几个会议，收获真的很大。午时的会议是全校班主任会议，在会议上我明白了一些关于学校班级管理在实践方面的知识，比单纯在书本上获取的理论强多了。作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事，充分体现了中校领导的宽容。所以尽管今日回去很晚，但还是很开心。

回到家，跟妈妈一遍遍吃饭，一边听妈妈20多年的教学经验很感动。实习周到啦，为了提高自己的日语水平，把知识和实践结合，在学校的帮忙安排下，这周开始上党支部书记的日语课。感到十分荣幸。因为教师担任很多重任。我的实践资料是初中生日语初级课程。

虽然我是日语专业的学生，但毕竟有过几次教学经验。所以，在金教师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的日语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的进取性，令我受益匪浅！

9月12日

经过了一段时光的备课听课和试讲，我最终走上了讲台，开始教课啦！

我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中，我遇到的个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏是接单词因为这游戏学生能够全班参与，有赏有罚，十分热闹。这也是学校里其他教师使用得最多的游戏。

可是，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们充足的时光自己练习读熟它们，并让以不一样的形式他们轮流领读，读得标准的同学还能够获得当小教师的机会去较其他人，实力相对弱的同学不仅仅要理解惩罚，还要成为“别人”的学生，这样学生为了能够当小教师，为了得到大家的掌声，一节课下来，几乎每个同学都能够把单词读熟读好。一个问题解决了。

9月13日

第二个问题立刻出现了。经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超过五个，怎样办？在得到几位教师的意见后，结合我班的情景，我最终想出了几个办法！

金教师班向来有积分制度，学生根据自己的上课情景和考试成绩会得到不一样的积分，不一样积分会有不一样礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位教师商量后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全对的同学，根据人数能够得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行，就取得了特别明显的效果。可是，总有几个贪玩的“小懒虫”，从不在意分数。没办法，我只好用其他的方法使他们。招，话聊。找出这几个孩子回家后不学习的原因。第二招，为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词。别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看，比一比谁写得好，评语好。我就是抓住了她俩这个心里，为她俩制定了一套学习方案。有一段时光，我会给她俩布置背单词，读课文，背句子等不一样的任务，并在第二次上课前单独考她们，再根据她们的考试情景在课堂得分外多加些分数。开始时，她们不理解我的做法，没想到一段时光后她们不仅仅提高了成绩，还主动要求我给她们布置课外任务，比一比谁学得好，这点让我很高兴。当然，其他的同学也会有不一样方式的加分的机会。

9月20日

我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的资料有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习。家长和教师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课，就会立即通知家长，了解情景。在课间也会有专门的教师保障他们的安全。而当孩子学习上出现问题或取得提高时，我们做教师的也要及时和家长取得联系，让他们能够及时掌握孩子的情景。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己对学校不放心。

近一个月的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节……可是，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个教师，我们要做的就不只这些啦。所以我一有时光就和他们聊天，做游戏，了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们建立宝贵的友谊。看到我的学生真的把我当成了自己的朋友，有什么好吃的会拿来和我分享，有好玩的游戏会叫上我一起玩儿，甚至会把喜欢的玩具送给我，我觉得自己成了世界上最幸福的人！

9月21日

此刻很多言论都批评他们肤浅，我觉得写这些评论的人根本就没有深入地去理解他们（当然我也是）。他们有他们的深刻，九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入，所以他们总被迫使着前进。为什么我们总要用自以为是对的东西去规范他们，而不去理解他们的方式？其实是因为我们比他们还懦弱，不敢随意地去更改已经规定了的东西。

他们并不是只会玩的一代，并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。相反，他们思考的很多，他们的忧虑很多。在他们的周记中，这些语言真实地反映了他们的心思：“一边看他们的周记一边思考。虽然他们是九十后，语言里带着诙谐稚嫩与不成熟，可是他们并不是没有想法，并不是不深刻，就像读者里一个九十后写的：你们无法理解的深刻……说实话，我在朝中的感觉就是——急迫。记得当时我读初中的时候根本就没有这种被压着的感觉，气氛是简便自由的，照样有很多人进了重点高中，而今这样的情形，也没见他们的重点率高了多少。每一天九节的课程量，一节四十分钟，加上早读，放学一大堆的作业，这班九十后每一天的一举一动基本上都被框得“有条不紊”。他们每一天就按着这样的行程机械地运作着，真的没有一点空间，一点自由发展的时光。除了课程外，学校的条条框框真的是多不胜数，规定小到学生的指甲长度，头发的发型，等等。流水线作业本来是工业生产的一个伟大提高，如果运用于人，运用于教育，是怎样——我们把人当罐头生产了！

9月22日

明白为什么雄鹰能飞那么高吗？因为在它们破壳而出的时候，展此刻它们面前的是一片广阔的天空。没有规定它们应当怎样飞，没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云……

他们的潜力是巨大的。举个例子，特别是男孩子，他们基本上都是游戏高手，而这正是几乎为所有家长跟大多数教师鄙视的。在小小的一个方寸大小的游戏机上，几乎在一两秒内，要同时操控几个按键，画面的切换飞快，眼睛要关注对手的反应，还要做出反击，这些都是在同时进行的。试问，这样的反应速度和确定力，没有很高的智商，能做到吗？家长教师所鄙夷的，是他们没有从另一个角度去看待问题。为什么九十后的潜力会被忽视呢？问题是我们的引导方式错了，我们的观念错了，我们抛不掉对好学生的评判标准。

9月23日

我觉得他们需要我们更多的正确关注，需要我们走进他们的世界，理解他们。英语教师实习周记这一周，从学生转型到教师，我感触极深，获益匪浅。应对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的资料，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任金教师微笑的对我竖起大拇指。因为她以优秀的成绩毕业了初三。又担任了初一。并且还要担任学校的各项会议和教育局的活动。还担任了党支部书记。

9月24日

写10。1准备

教师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能做到。

有过同样经历的几位同学曾告诉我，她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢！虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过，甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。可我觉得为他们付出值！每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

我真心地感激学校给了我这次实践的机会。在这个过程中，我得到了很多，也提高了很多。能够将自己在学校所学的知识运用到实践是我的收获！当然，在教学过程中我还有好多地方做的不够好，多期望以后还会有这样的机会，让我弥补一下心中的遗憾。借住在志哥志嫂家已经很麻烦他们了，此刻还要等晚归的我吃饭。晚饭是吃火锅，好开心。志嫂饭后还把没吃完的食材拿来下粥，她手艺很好煮得特香。

好像实习以来我碰到的事情都是些好事情，其他同学必须很羡慕这么多好人在我身边守护。

教育日记 篇6

关于教育的日记

2021年5月1日

早上，我醒来时迷迷糊糊的，不禁想起了今天的活动——参观当地的一所特色教育学校。这是我第一次踏进这个教育圣地，对于教育的抱负也更加热衷了。驱车前往的路上，兴奋的心情让我难以平静，不禁期待着今天所见所闻。

到达学校时，映入眼帘的是一幢充满活力的建筑物，蔚蓝的校牌在阳光下显得尤为醒目。走进校园，我感受到一种浓浓的教育氛围。校园整洁而宽敞，鲜花和绿色植物点缀其中，仿佛置身于一个花园里。走在校园的小道上，我突然听到远处传来了欢声笑语，顺着声音望去，是一群可爱的小朋友在进行集体活动。他们编排了小短剧，用生动的表演和欢快的歌舞将教育与娱乐融为一体，让人眼前一亮。

随后，我们来到学生寝室。每个学生都有自己温馨舒适的卧室。客厅区域多功能，既可以用于学习，也可以进行休息和娱乐。尤为赞许的是学生的待遇。除了学习时间，他们还有大量的时间进行自由活动，鼓励运动、创造和探索。在这里，教育不再单一，而是全面培养学生的身心健康。

在参观的过程中，我们还拜访了一位素有盛名的教育家。他向我们介绍了自己的教育理念。他认为教育的目标不应仅仅是追求高分数，更应注重学生的全面发展。他主张通过培养学生的创造力、团队合作能力和社交能力来提高他们的综合素质。他表示，只有将教育与生活相结合，才能真正培养出有创造力、有思想、有社会责任感的未来公民。

傍晚时分，我们离开了这所特色教育学校。此时，我的脑海中充斥着一个个精彩的画面。在这里，学生们不再被束缚于繁重的课业，他们有机会发挥自己的天赋和潜力，培养自我意识和自主学习能力。这种教育方式让我深受鼓舞，也让我对教育有了新的认识。

回到家中，我不禁想到了自己的教育之路。我明白，教育不仅仅是老师的责任，更是每个家庭和社会的责任。作为家长，我们必须给孩子提供一个良好的学习环境，关注他们的兴趣和需求。作为社会，我们应该支持和鼓励各种创新的教育模式，为每个孩子提供公平和优质的教育资源。

通过今天的参观和交流，我对教育有了更深刻的理解和认识。教育并不仅仅局限于传递知识，更是培养学生的个性与品格，培育他们的智慧与思维能力。在未来，我将积极争取和推动优质教育的发展，努力为每个孩子提供更好的成长环境。

今天的参观经历让我受益匪浅，也让我看到了教育的未来。我深信，只有不断创新、以学生为中心的教育模式才能真正培养出全面发展的优秀人才。希望自己能够成为一个有爱心和责任感的教育工作者，为学生们的梦想和未来贡献自己的力量。

教育日记 篇7

教育实习日记作文4篇

教育实习日记（一）

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境！

教育实习日记（二）

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。

当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！

教育实习日记（三）

这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的'监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。

另外，我也有协助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项非常棒的指标。

最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程啰！

教育实习日记（四）

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

教育日记 篇8

1、喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2、降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身

4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的.江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

引起食物中毒的物质，称病源物质，由于引起食物中毒的病源物质多种多样，因此可将其分为细菌性食物中毒、植物性自然中毒、动物性自然中毒、化学性和真菌素食物中毒等。发生食物中毒时，常常会引起过敏，出现头晕、恶习心、呕吐、腹泻、皮肤瘙痒、风疹块等症状。

要防止食物过敏，首先应弄清是属于哪能类物品；其次要学会怎样解决这种过敏问题。对于过敏者，则应适当休息，多饮水，避免强烈日光照射，口服大量维C抗过敏药物；对于中毒者，应根据情况立即送往医院就医。

预防食物中毒，讲究厨房的卫生，妥善保管好食品，避免苍蝇叮爬。加工食品生熟器具要分开；剩饭剩菜在天气炎热时需放入冰箱内，保存时间不宜过长；选择和鉴别食品质量的优劣，是预防食物中毒的重要措施，对于不明性质的食品，不要轻易采集和购买。

另外，学校附近的小摊点不断增多，“三无”食品屡见不鲜，而我们学生对这样的东西格外喜欢，大家要注意不要购买“三无”食品。

教育日记 篇9

下午三点，我们就到达了实习基地--钦州学院东校区，然后我们搞好宿舍内务，整理好行李，“安顿”好电脑，也差不多到开饭时间了，哈哈，有什么说的，开饭吧，可别饿坏了肚子。只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已，吃过之后才知道是怎么回事，原来是他们这边的饭菜一点都不好吃，老实一点来说，我也吃不下，有什么办法呢，将就一点啦，刚到，可不能做什么出格的事情。

晚上8点钟，我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会，首先是听领导们讲话。

然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面，最后就由原班主任带队到班上与学生们见面，

了解文秘042班的具体情况。

初次见面，我们也不懂得怎么说，也就勉强的站到讲台上说了2句话而已，然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。后来我们还和学生们说了一些话，我们也不懂得从那里开刀，得，一下字，“擒贼还得先擒王”,就从老班（班长大人）开始吧。

想不到班长大人和我是老乡（会说客家话），好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾，嘻嘻~~~ 有什么办法呢，我们本来也是这么赖的人，只不过到了这里身份不同而已，后来我们还和那些班干聊了一会。就这样啦，能过去就行了，我们在要求也不高。

晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访，因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。我们到了那里的时候，门不开，叫也不应，可能是睡着了吧，后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门，但是我们进去的时候那位男生已经睡了，蒙了被子。

宿舍的别一个人说，老师，你们不要叫他了，要是叫醒了，呆会他发酒疯，谁都帮不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我们就和冯老师说，现在那么晚了，要不我们就先回去了，改天再来找他谈了。后来就这样回去了，有什么办法，人在屋檐下，哪能不低头。回去的时候还听冯老师说，这是班上唯一的一位爱好学习的男生，早操的时候，其它男生一般都不出来，就得他一个在那里了。

没有什么办法了，谁知道他受到了什么打击，一下子跑去喝醉，还闹事，而且我们是刚到的第一个晚上，什么也不知道，能过就先过了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜着走就行了。

今天是星期一，也是我们见习周的第一天，早上6点钟我们就起床了，然后到他们宿舍叫他们起床出操，但是叫了半天也不见反映，我们也就只能怏怏回来了。早操过后就是早读，然后叫她们去打扫保洁区，7.35还要升旗，这是例行规定，每个星期一都要这样的。

下午第6节是他们班的班会课，内容为改选班干，评“三好”和优干等事项，有什么办法，遇到了，上吧，我们就叫她们采取无记名的方式来投票，搞了半天也还不见结果出来，真是郁闷哟，后来4.30又到了他们班的男子篮球比赛（中专部举行的），也就只能带队去了。没做完的事情也就只能等到晚上再继续干了。

值得高兴一点的就是，他们男生是大部分是从体育班转过来的，个个“牛高马大”,身强体壮，听说上一次的“三人怀”他们也得了第一了，这是不出奇的。

那些女生也算够听话，个个都过去看，冯老师也去了，真是难得。

这是见习周的第二天，早上3、4节有黄老师上的《网页制作》上机课，我们也跟着去了，去辅导他们完成作业。

我发现她们做得也蛮快的，而且也比较好，不过也存在一些细节问题，有些学生什么都还没有做，而有的学生早就做完了。不知道她们是不是不懂得做，我们2位实习老师也就只能帮他们一下了。呵呵，要是不帮的话，她们那帮家伙对我们有意见就麻烦了。

后来我也顺便把我的教案和课件给黄老师看了。一致通过，没有什么大问题，只是黄老师说她们不是专业班，不用讲那些深奥的东西（代码）给他们，不过我觉得也没有什么的啦，随便讲讲，让她们高兴高兴就得了。

今天没有什么特别的事情，就是他们班下午4:30有球赛，我们也跟着去了，我觉得他们班的男生唯一的特长就是体育，每次比赛都是第一，

今天，值得高兴的就是她们的早读，她们的读书声非常响亮，而且也比较整齐。

下午第6节，是黄老师的《网页制作》理论课，我们也跟着去听了。他上了一些ftp上传网站的知识，蛮好上的。我学得，只是不知道到我上去得时候，还能不能那么体态自然休闲潇洒。

因为接近清明，所以有很多学生都请假回去扫墓了。教室里只的那么一部分人，而且也到了周末了。呵呵，又过了一个星期，就这样过了一个星期，好快呀，只是那些没回去的学生，她们一般周末都在干点什么呢，是不是都去上网或者睡觉，抑或是看书学习？

不懂得了，也不想想那么多了，只是希望她们周末都过得愉快就得了。（只是明天是4.1号愚人节，又不懂得谁挨愚弄了）

突然之间，有一种冲动，想带她们外出搞个活动，野炊什么的，至少不让她们的周末过得那么单调，不过要搞。也得等到下一周了。她们大部分人都回去了。

今天我们到这里的第二个星期一，下午6.7节是班会课，我上去草草总结了一下，他们上一周的工作情况和安排好本周的工作计划，主要是搞一项外出活动。不过她们得自己提出书面申请，向上面汇报，自己还得写一份保证书，出了什么事情，后果自负。

也只能这样了，因为我们是实习老师，我们也不能做什么，一个月过后我们就得走了，为了圆满的完成我们的实习教育工作和不出现什么大的事情，我们也只能出这个狠招了，要不我们真的是吃不了兜着走，我是怕到时候连兜也兜不走就over了。

晚上7.30是她们学校的电大与中专部的表彰大会，地点在田径场，我们也跟着去那里呆了2个小时，有什么办法，人家那么多老师都去了，你能不去么？

不过也有个好的消息，就是我教的那个班，学校承若5.1帮她们每人配一台电脑，实习一个月有1000多块钱。比我们好多了，我们现在实习要交钱，而她们却可以得钱，真是一个是天一个是地。而且她们学校还答应帮她们每人配一台电脑，比我们好多了，我们要得自己花3000多块钱去配，宽带什么得都得自己交！

她们是做文秘的，其实每人有一台电脑，这样就比较好，可以学到很多东西，就像我们一样，要是自己没有电脑，那就什么都学不到。我怕边她们都不如呢？呵呵~~~

这是意义比较重要和特殊的一天，因为今天是我到这里实习唯一上课的一天。我要好好的把握好这不同非凡的一天，把我的电脑课上好一点，至少不要让她们当堂骂我就行了。嘻嘻~~~

3.4节就是我的《网页制作》理论课，地点是在科技楼一楼的背投上，李剑老师，原任课黄老师、同组的甘远明、黄桂清、老9也都来听我的课，真够壮观了。

2节课下来，我自我感觉还可以，教学过程中没有出现什么大错，出现的问题都被我及时的巧妙的解决了，进行得还够顺利，学生都还够听话，不听课的还能自觉的睡觉，没有打捞别人听课，课程进度也把握得比较好。只是听她们反应说声音小了点，没办法了，我上课的那天晚上睡得不好，搞得声音嘶哑了，连说话都吃力，而且背投那里连一个麦克都没有，叫我们怎么说呢？！

下午第7节课，我还组织了他们班男生和我们实习老师打篮球赛。

今天是清明节，有很多同学都回家去了。

早上我抽空到机房想上传我的作业要求，不过那里用的是都是win98系统，u盘用不了。没办法了，上传不了，就只能回来打印出来拿上去给他们看咯。

今天的出操率不错，女的基本到来，男的基本不到，这就是他们班的特色。

下午第6节，是我的上机课，黄老师也在那里，我就叫他帮我共享好作业素材，然后就辅导她们完成作业。

教育日记 篇10

教育调查报告：妈妈，我长大了

第一篇成长篇【卷首语】当耕耘为播种而忙碌的时候，当播种为收获而憧憬的时候，当收获为丰收而喝彩的时候，孩子的成长，就在你的不经意间在我们的忙碌成为忽略孩子成长的借口时，孩子在小学又走过了三个春秋，即将成为四年级的学生。我们在为孩子的成长,或欣喜、或感慨、或遗憾的时候，不知道您有没有想过，我的孩子要上四年级了，在他的身上又会发生些什么？作为家长我们又该做些什么？第一节妈妈，我要上四年级了身边的故事：成长，因梦而向往有这么一位学生，他四年级从农村转入城市上小学，怀揣着对大城市的向往，但因为开始的不适应，尤其是英语，当时老师告诉孩子的爸爸，还好只是四年级，把握好孩子的学习与生活状态会赶上来的，这个时候收入微薄的爸爸，毅然为他选择了当时收费较高且教学口碑好的睿源学习英语和数学，在睿源他不仅仅成绩得到了提升，也知道了郑州外国语中学。从开始吃力，到最后的名列前茅，熟悉的人都知道，他心中一直埋着一个梦想：考入郑州外国语，那所令人向往的名校。而因为户口的问题，他没能如愿，只能选择将这个梦想延续到了新的三年，初中三年他基本保持全校成绩前三，通过不断的努力，中考让他实现了进入外国语的梦想，此时，可能会有人松懈下来，而在爸爸的帮助下，他只将这视为全新的开始，为了学到自己喜欢的专业，他选择了武汉大学，并被成功保送，他就是睿源的龙班榜样孙一，每次接受家长朋友询问孩子是如何教育的这么优秀时，他的爸爸都会提到：四年级进城，应该对孩子是个转折。来自农村，先不说基础教育资源的优势差别，光是生活方面就足够这个四年级的孩子进行调整。从爸爸的分享中，我们能够看到，作为一位好父亲，他不因循守旧，他不仅仅给孩子改变了环境，也慢慢的悟到了适合孩子的家教形式，所有的付出在孩子的成长过程中也得到了绽放如果说孙一只是个例，从中体现了城镇化进程中的一个励志缩影，而作为启迪梦想，绽放精彩，到最后实现自己梦想的耿晓亮、朱天舒、荆华等，就不在是孤立的个例，这也印证了小学阶段的重要性，而作为小升初基础阶段的四年级，无论在孩子心智成长和知识建立方面，都可成为重要的转折，从而对孩子的成长产生了深远影响。人因梦想而伟大，成长更是如此。社会调查：聪明的家长，得学会发现四年级孩子长大的轨迹曾有教育学家这样认为：成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。这句话说得不无道理，从这个意义上讲，家庭教育决定着孩子的命运，父母对于孩子的成长起着决定性的作用。尤其是在孩子人生的第一个转折期四年级，怎么强调父母的教育对孩子人生的影响也不过分。基于长期的观察，很多较容易看到的孩子所发生的一些变化：1）相对变化特点：1、孩子的独立意识开始增强，已经不满足于单纯地听老师的话，也不满足于接受课堂教学。2、爱看课外书，对自然现象、社会现象发生兴趣。3、同学之间在学习上出现了较明显的差距，兴趣爱好也有所分化。4、他们对集体生活已经比较熟悉和习惯，愿意参加集体活动，也逐步树立起集体荣誉感，并有了广泛交友的愿望。5、他们的活动范围比以前扩大，接触社会比以前多。2）相对不足之处：1、这个年龄段的孩子们生理心理较以往发生了很大的变化，但他们看问题仍然比较幼稚。2、他们对复杂的事分辨不清，对日常生活的基本准则虽然知道，但往往不能自觉执行，自控能力较差。3、四年级学生开始转变思想方法，从过去笼统的印象判断转变为具体的分析。这些分析主观性较强，偏重对自己喜欢的事物认真分析。在作文中分析一件事情，开始有了条理，尽管许多看法显得幼稚，但是这种分析方法是可贵的。在心理学上，具体分析问题的能力是抽象思维的前提。分析问题就是独立认识问题的过程。相对比较，女孩子比男孩子稍早一步。这是女孩子生理发育特征决定的。一、一般心理特点指导１、难以引导时期。

文艺的日记十四篇

编辑为您整理了一些关于“文艺的日记”的知识点，希望这些内容对您的学习有所帮助。在写范文时，我们应该注意语调和用词的选择，范文是我们写作时的得力助手。希望本文提供的内容能够帮助您克服写作难题，解决目前的困境。

文艺的日记(篇1)

1月3日星期一雪

星期五下午，学校举行了“庆元旦、迎新年”文艺活动。

活动开始了，学校处处张灯结彩，每个班都拿出了精彩的游戏节目：有贴鼻子，有夹弹珠，还有丢乒乓球……真是丰富多彩，热闹非凡！

我们班的节目是撞水瓶，每场游戏由五个人玩，每人一组，每人前面有两个瓶子，撞倒一个或两个瓶子，就会得到一张奖票，奖票可以换东西。经过激烈的比赛，同学们都获得了许多奖票，其中我百发百中，获得的奖票最多，可把我乐坏了。

大家玩得不亦乐乎，突然想起到别人班去看看热闹。刚走到五楼门口，就听到一阵阵欢笑声，把头探进去一看，哇，人真多！我急忙进去看个究竟：原来这个班正在玩夹弹珠的游戏，于是我也参加。刚上场时，我的心怦怦直跳。开始了，我发现弹珠又圆又滑，再加上我焦急的心，根本不可能胜利的。我舒展了一下双手，深深地吸了一口气，慢慢地就平静下来，一个一个地夹，结果很让我出乎意料：居然成功了。

文艺活动结束了，同学们都带着丰收的喜悦回家了，我只希望学校一年至少举行一次这样的文艺活动。

一完小234班：曾颖波

文艺的日记(篇2)

元旦文艺汇演节目主持词：今夜无眠串词

今夜无眠串词（一）

xx：祝福的歌声吹开又一年芳草绿，激起豪情无限。

xx：祝福的歌声带着欢乐穿越时空，让今夜无眠。

xx：下面请欣赏。

歌伴舞：《今夜无眠》

今夜无眠串词（二）

男：今天是个今夜无眠的日子！

女：365天来，万盛人在各自的工作岗位上，建筑千万广厦，辛勤耕植着地产人的理想。

男：365天来，万盛人恪尽职守，护卫着万千家庭的安宁，为业主创造美好生活乐土。

女：今天，就让我们按下工作的暂停键。

男：用歌声，唱出生活真滋味！()

女：用舞姿，释放心中真情怀！

合：就让我们一同为万盛欢歌！为理想欢歌！

今夜无眠串词（三）

朋友们，我们的晚会到这就要暂告一段落了。

不过，只要你选择了机关幼儿园，你就选择了一个广阔的展示自己才艺的空间；你就选择了人生最美好快乐的每一天。

因为在这里，有一种感觉是感动；有一种精神是奉献；有一种体验是幸福。

今宵难忘，今夜无眠，让我们一起唱起来，舞起来！请欣赏歌曲《今夜无眠》

文艺的日记(篇3)

元旦文艺汇演节目主持词：军中姐妹串词

军中姐妹串词（一）

女1：尊敬的各位老师

女2：各位同学

合：大家下午好

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

女2：今天，是我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃的时刻。

女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛

合：正式开始！

军中姐妹串词（二）

A：易娜，你曾经见过这么大的绿草地吗？

B：我见过很多，不过在军营还是第一次。

C：你看，我们的同学在这里天高任鸟飞。

D：是啊！看他们展现出的青春与活力。

A：大家请看，军中姐妹来了！现在请欣赏十一连女生独唱《军中姐妹》。

军中姐妹串词（三）

女：本次文艺演出由***主办，***承办。准备过程当中，得到了各级领导和有关部门的大力支持与关注，在此表示感谢！

男：应邀参加本次演出的领导有：***、***、***

女：应邀到场的兄弟单位有：*******

男：让我们再一次以热烈的掌声，对各位领导及兄弟单位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

男：这是在全厂生产经营局面持续健康稳定的形势下举行的盛大聚会

女：这是在全体干部职工面对电力体制改革新任务时弹奏的最新篇章

男：好，世纪先锋庆七一广场演唱会正式开始

女：首先请您欣赏由总厂幼儿园带来的《幼儿舞蹈-------军中姐妹》

男：请欣赏

文艺的日记(篇4)

今天，我去乡镇观看了一年一度的元宵节文艺表演。

来到观礼台上，和同学们一起找了个好位置，坐了下来。不一会儿，演出开始了。第一个节目是传统的锣鼓表演，场面壮观，声音洪亮，人数在30人左右。队伍为五列纵队，左右各有一列举着彩旗。随后，还有许多村的代表队向我们展现了秧歌、背棍、旱船等古老的艺术文化。其中，大北河村的秧歌队以惊人的效果赢得了全场观众的掌声。秧歌队的动作娴熟而又整齐，服装也别具一格。还有许多节目，虽然人数不多，但内容精彩，令人赞叹不已。

这些令人如痴如醉的艺术文化，真是古代人民智慧的结晶！

正月十五日的上午，我们全家一起去水镜路上看闹元宵。大街上人山人海可真热闹，有舞龙灯、划旱船、还有花环队、彩旗队。街道两旁挤满了许多观看的人。我最喜欢看舞龙灯。

今天我过的真高兴。

过去了春节，迎来了元宵。大家欢聚一堂，载歌载舞欢天喜地。

火红的灯笼挂起来了，人民生活好起来了！

是啊，你看这花灯，品种繁多，最多的就是孺子牛的了。鲁迅先生说的好∶

横眉冷对千夫指，伏首甘为孺子牛。

人民生活，好了。精神，好了。知识，丰富了。

元宵节，美丽的湖里倒映着花灯的影子。微风吹过，湖里荡起了一层层涟漪，花灯的倩影更美了。

我看着天,月亮好圆好亮啊……

文艺的日记(篇5)

活力盛夏，青春无限，7月19日下午2：30，晴天社会实践队于遂溪县遂城第八小学举行文艺汇演暨闭班仪式，遂城八小副校长方如海出席了本次活动。

文艺汇演在活力健美操的精彩演出中拉开帷幕。接着，二年级学生深情合唱了一曲温暖感人的《不完美小孩》，而后的节目相声、舞蹈、话剧、朗诵、手语表演等同样精彩，现场掌声不断。最后，全体晴天队员合唱歌曲《没有什么不同》，励志感人，学生和家长与其同唱，活动气氛达到高潮。

表演结束后，晴天队长杨颂娟发言。她回忆了这十天生活的点点滴滴，忧伤过，疲惫过，但更多的是欢声和笑语。她对队员和学生在这十天里的成长和进步感到欣慰。最后，她对学校给予的支持和帮助表示感谢，她希望遂城八小晴天永驻，越办越好！

副校长方如海讲话。他对晴天社会实践队全体成员表示衷心的感谢。他认为大学生下乡支教有效推动了当地教育事业的发展，虽然大学生支教时间不长，但孩子们学到了很多知识，更重要的是支教老师在孩子们心里播种了梦想的种子。他相信孩子们在未来会更努力地学习，因为世界那么大，孩子们想去看看。最后，他对晴天社会实践队的三下乡支教活动圆满结束表示祝贺。

至此，晴天社会实践队三下乡支教活动文艺汇演暨闭班仪式圆满结束。

文艺的日记(篇6)

元旦文艺汇演节目主持词：今天是你的生日串词

今天是你的生日串词（一）

（男）七月，是您的生日，您灵动了穿越炎黄子孙的双眉。

（女）七月，是您的生日，您用钢枪炮火驮来和平的今天。

（男）七月，是您的生日，您举着巨龙火炬打磨出了箴言。

（女）七月，是您的生日，您用九十载的奋斗年轮刻下不朽的功勋，在东方的地平线上架起亮丽的彩虹。

今天是你的生日串词（二）

男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日。

女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来。

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中。

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。()

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的欢迎。

女：**学校庆国庆晚会。

合：现在开始!

(第一乐章祝福祖国)

歌舞《今天是你的生日，我的中国》

歌舞《祝福祖国》

今天是你的生日串词（三）

合：晚上好！

a：歌如海，人如潮

b：灯火如织，繁花似锦

a：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲56周年华诞，我们喜上眉梢

b：一曲《祝福祖国》高亢而激昂，共和国56周岁华诞，我们豪情满怀

a：市庆祝建国65周年祝福祖国文艺晚会在欢快的歌舞中拉开了帷幕。

b：是啊！祝福祖国，每一个华夏儿女心中的歌，我们歌唱南湖的那一只小船，因为是它摆渡了历史，引领我们走向光明。

a：祝福祖国，我们永远跟党走，踏遍960万平方公里的山山水水，领略那峰回路转，柳暗花明的无限风光。

b：祝福祖国，我们回望那如歌的岁月，聆听《东方红》带给我们的震憾。

文艺的日记(篇7)

今天，是全国儿童欢庆的节日六一儿童节。这天，我们观看了庆六一的文艺汇演。

我们排着整齐的队伍，在老师的带领下下来到操场，并把凳子排成两排，陆续入座，很快，操场上人头攒动，老师、家长、同学都迫不及待的想要快点开场，在一番准备后，表演开始了。四位主持人穿着礼服走上舞台，看上去像文质彬彬的贵族。他们你一句我一句，几句话说完，就开始了第一个表演：上台的是一群二年级的小朋友，他们个个头戴粉色头盔，身穿条纹外套和条纹长裤，手戴全白手套，一上场就排好整齐的队伍，音乐响起来了，他们随着音乐起舞，一会做动作，一会换位置，看得我们眼花缭乱，直到表演结束才看清原来的样子

最吸引我的是诗朗诵《满江红》，朗诵者打扮成士兵的模样，披着红色的披风，像跃跃欲试的，勇敢无畏的古代勇士，最引人注目的是头戴紫金冠，身披银甲和黑色披风的小将军，他那样子，仿佛自己的士兵都是十分精锐的，根本没有打不败的敌人，一副势在必得的样子。开始朗诵了，首先，一个小士兵独自朗诵，诵完几句，就轮到小将军诵读了，他的声音响亮，字字读得刚劲有力，就像一位将军一样，他的语声豪迈，仿佛让我回到了古代，而我却成了一名士兵，他是我的将领还没想完，一阵鼓声把我从梦中惊醒，原来到了最后一个最后一个环节：五人表演武术来圆场。武术表演结束，朗诵也接近尾声，小将军又朗诵几句，几个士兵举起两幅书卷，上题精忠报国四个大字，同学们一齐鼓掌，朗诵便结束了。

六一庆典的节目可精彩了!有欢快活泼的舞蹈;舒缓悠扬的器乐演奏;抑扬顿挫的诗朗诵;幽默风趣、引人思考的小品、相声。每个都是那么精彩，让人回味无穷。

文艺的日记(篇8)

今天是六一儿童节，天气晴朗、阳光明媚。

我们穿着节日的盛装，迈着轻盈的步伐向学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，学校将举行文艺汇演比赛。

下午比赛开始了，台上的彩灯不停地旋转，放出耀眼的亮光，台下坐了许多家长观众。

首先是一、二年级的小弟弟、小妹妹们表演的歌舞，他们那天真无邪的表演，获得了观众热烈的掌声。

不大一会儿该我们中年级上场了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老师对我们说：要沉着，不要紧张。

轮到我班上场了，我们分两队走上舞台。我们表演的是诗歌朗诵。袁超颖和冯吉星是领诵主持人，他们用洪亮的声音向大家介绍了这首诗歌的意思。我们深情地朗诵，使观众们好像又回到了当年解放战争胜利的年代。朗读声刚止，台下就爆发出一阵雷鸣般的掌声。

我们尽情地享受着这节日的欢乐，时间就这样过去了。校园里又逐渐平静下来，今天我们度过了一个快乐的节日。

文艺的日记(篇9)

最后一天，我们的文艺汇演举行了，我们也要跟我的熊孩子说再见了。今天，我们班有两个班有三个节目，我们班可以说都表现的非常好，除了好，我不知道我还能用什么词来形容了。在我们全体成员要一起唱最后一首歌的时间时，天有不测的风云，乌云就来报道了。但是大家还是特别的捧场，我的熊孩子们对我说你唱得真好听，眼泪一下子就出来了。真的很舍不得，特别是他们每一个人围过来的时候，我真的觉得他们让我的心满满的，塞得满满的。

最后一点时间，我们班的小朋友表演的都得到了应有的奖励，看到他们的脸上洋溢着开心灿烂的笑容，即使我的内心是如此的悲伤，如此的不舍，但是我还是觉得很高兴，就像那句话所说的你们开心就好了，你们快乐就是我最大的快乐。你们都是我的小幸运。

文艺的日记(篇10)

20xx年7页16日下午，那宛小学迎来了一次大考核，文艺汇演的考核，每个年级都非常地积极，都主动将自己最好的一面展示给大家。考核场上，那宛小学张煌校长和朱东燕老师出席会场。汇演时刻，天下起了小雨，但是，同学们并没有就此放弃，而是坚持将自己的演出展示给每一位小老师看。可是，事情总是不太容易完成，总要经历一些挫折，四年级学生还没有来得及表演完就开始下起来了大雨，孩子们并没有因为下雨而打断他们的表演，最终将合唱“童年”唱完，校长对此表示非常欣慰，也表扬了他们的精神，值得大家学习。由于雨太大，不社适合在室外进行考核，就转到了教室进行。当五年级学生表演完合唱“大梦想家”后，校长给出了几点建议：首先，因为孩子们演唱的是关于梦想的歌，所以唱的时候要表达出他们自己的梦想，表现出他们的青春洋溢，放飞他们自己的的梦想；第二，对于自己没有学过的知识和技能，要好好学习，丰富自己的能力。接下来还有手语表演和武术表演。考核到了最后时刻，张校长对全体学生表示期待他们真正站上舞台那一刻的表现，相信孩子们能展示最好的自己。

文艺的日记(篇11)

今天是5月31日，明天是儿童节，是我们的节日。我希望明天的天气是那么的晴朗，天空是那么的蓝，空中的白云是那么的白。就连小鸟也在树上高兴的叫着，跳着，好像它们也知道今天是六一儿童节。

今天7：30，我们来到操场，开始彩排，早晨我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍来到操场上彩排全校的庆六一文艺演出。随着一阵激烈的鼓声文艺彩排开始了，第一个上台的是我们敬爱的校长，她祝贺我们节日快乐。然后是一对优秀的少先队员代表所有的学生把鲜艳的红领巾献给我们敬爱的老师们。

伴随着一阵鼓声，一年级的学生来到了台上，高年级的大哥哥大姐姐给一年级的小朋友戴上了鲜艳的红领巾。我的心情很激动，我知道他们终于戴上鲜艳的红领巾成为一名少先队员了。

接下来就是各班的文艺演出彩排，她们表演了有趣的小品，演唱了好听的歌曲，还带来了好看的舞蹈。我们在一起唱啊，跳啊!

这真是一个快乐的难忘的六一儿童节文艺彩排!

文艺的日记(篇12)

在三下乡的第十天，我们迎来了重头戏文艺汇演，文艺汇演为离别前的我们增添了无限的欢乐，也为我们三下乡活动画上了完美的句号。

文艺汇演在下午两点半正式开始，节目的形式丰富多样，有唱歌、跳舞、小品、朗诵等等，所有精彩的表演，都是老师和孩子们共同努力的结果。看着孩子们尽心尽力的表演，我内心有一种莫名的感动，仿佛是那种吾家儿女初长成的感觉想到汇演结束之后我们就要离开这些可爱的孩子了，我好像有点舍不得，好想能再跟这些孩子相处久一点点，突然感到鼻子酸酸的汇演期间，我一直都在舞台前转悠，找了几个我十分喜欢的孩子合影留念，他们带着天真无邪的小眼神伸手让我抱抱，那一刻，我的心都快要融化了，这是何等美好的时刻啊！可惜天公不作美，到了汇演的尾声，突然下起了大雨，但是汇演的精彩仍在继续，就像我们做事一样有始有终，精彩地开始完美地收场

俗话说：天下无不散之宴席，所有的离别都是为了将来更好地相遇。为期十天的三下乡之旅虽然结束了，但是我相信老师和孩子之间、队员之间的感情并没有结束，而是在持续升温中

文艺的日记(篇13)

7月16日下午，岭南师范学院“开拓者”实践队组员和雷州市龙门镇那宛小学的校长与老师对即将举办的文艺汇演节目进行考核。

文艺汇演的节目形式丰富多彩，有各年级精彩的大合唱、独具特色的手语表演、展现学生风采的手工作品服装秀等等。尽管受台风来袭的影响，考核这日阴雨连绵，但这丝毫没有削减同学们表演的热情，反而促使同学们更加积极配合地进行排练，最终顺利完成任务。

那宛小学校长张煌对这次文艺汇演的考核结果感到非常满意，但他表示表演中还是存在一些瑕疵，比如学生表演的情感不够到位等。“大家还有很大的进步空间，希望下一次彩排我能看到更完美优秀的你们，我很期待你们那天的精彩演出。”张校长对同学们的期许溢于言表。

学生文艺汇演的作用有两个：一是通过每天排练节目，在教学过程中增强师生之间的良好情感关系；二是可以开阔学生的视野、增强自信力和艺术审美，从而达到促进学生德智体美劳全面发展的目的。

相信在“开拓者”实践队和那宛小学同学们的努力下，文艺汇演必将圆满成功，不负老师与校长厚望！

文艺的日记(篇14)

这次为期十天的三下乡也接近结束了，或许很多人都会觉得难过与不舍，刚刚才适应这里的生活就要挥手告别了。但是，相见总是会有分别的一天，既然是不带感情来，那也不要把感情带走。只有幼稚的人才会想着分离的伤感，成熟的人只会想着下一次的相聚。这一次的旅行虽然充满许多的艰辛，但也要为它画上一个圆满的句号！

文艺汇演相信的大家这十天里最期待的事情了，而且这件事我们也从第一天开始就筹备了，大家都相当的重视，有点小紧张，因为我不喜欢在陌生人面前表现我的唱歌天赋，我是个低调的人。低调到在这个世界没几个人知道我会唱歌这件事。哈哈哈哈哈哈！但是想想38个人在上面唱，随便的浑水摸鱼，滥竽充数就好了！好吧，这只是我的小恶念而已，最后我还是不会实行的。

孩子们也准备了很多节目，大家都玩得很开心，观众们脸上的笑容就是我们三下乡最好的认可。这十天里，我们把知识教给了孩子们，同时也在她们的身上获得了很多感动以及满足，谢谢遂溪八小的孩子们给我们这次机会，谢谢！

小学日记(精品十四篇)

论述作文对培养学生感性认识和文字表达能力的重要性，作文能够帮助我们更加敏锐地观察周围的事物。在写作文时，我们必须仔细阅读并理解作文题目和要求。那么，我们该如何才能写一篇好的作文呢？如果你需要的话，可以参考本文，希望你会喜欢。

小学日记 篇1

过年，一个普普通通的词语，里面却饱含着快乐，大家知道“年”的来历吗?就让我给大家讲一讲下吧!

古时候，有一种凶猛的野兽，叫“年”，这种野兽经常扰乱人们的生活，每逢春节就出来吃居民的鸡、鸭、鹅，害的居民没有安宁的日子。后来，人们通过很长时间的观察发现，年兽怕红色、怕吵闹、怕火。人们每逢春节就在门口挂红色的对联，生起火堆，放烟火。家家户户还不停地吹吹打打，热闹极了。人们称这为“过年”。从此，年兽再也不来骚扰人民了，这个习俗也流传了下来。

过年很热闹，小孩可以向大人要红包，今年春节，我不费吹灰之力，就挣到了许多压岁钱，这些钱我想自己存起，但妈妈说：“放在我这里长大了再用。”我依依不舍的把钱给妈妈了。年的春节是快乐的，除夕的晚上，我看到了数不清的烟花，有绿的，有黄的，有红绿相交的，还有……数不清的烟花，在四周燃放。鞭炮声，火花声，欢笑声交织在一起，绘成了一幅有声有色的画卷，谱成了一首首有滋有味的交响曲，让人赏心悦目，应接不暇……

春节使我懂得快乐是团聚的时刻。 快乐是全家人坐在餐桌旁边有说有笑，让所有人共同快乐。

小学日记 篇2

20xx年6月21日星期日晴（太阳笑得很灿烂）

今天是个特殊的日子……呃不，是个极为特殊的日子。今天呢，既是父亲节，也是夏至，还有最重要的——日环食！

说起日环食，知识讲都讲不完。现在，我就先说几个最重要的。日环食是日食的一种，指的是太阳被月亮挡住了，只留下了太阳的边，好像一个漂亮的手环。而太阳中间的部分就像是被当作食物吃掉了一样，所以，人们就把这种情况叫做“日环食”。

日环食是极为罕见的景象，每隔十年才会出现一次。也就是说，下一次日环食，就是20xx年了。不过，只有站在合适的位置才可以亲眼看到日环食。

所以，如果能亲眼看到日环食……那你就……就……就肯定走了超级超级好的运气啦。

小学日记 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

我家的鱼缸里养着两只乌龟，一只叫小乖，一只叫快快。

小乖是雌龟，外形是深绿的，龟壳像骑士的铠甲，四只脚伸得长长的，尾巴一碰就会伸进去，像一个害羞的小姑娘，头经常伸出来，可能要活动一下身体吧!

快快是只雄龟，壳是浅绿色的，可能是因为龟壳太软的缘故吧，爬的时候爬的特快，它总是象个大哥哥在后面守护着小乖。

我经常把它们放在水里和大乌龟玩，所以它们长大的飞快，听爸爸说这乌龟看岁数是观察后面的小格子的，我照着爸爸说的方法去看，发现这两个淘气龟年龄幼小的很。

有一次，我喂它们食物的时候，快快猛地游了上来叼走肉片，我以为它要自己在旁边大吃大喝的，不料它却是把肉片给小乖吃呢!小乖津津有味地吃着，快快则在一旁欢快地“手舞足蹈”，我真为它们的友好而高兴。

还有一次，我把两只乌龟放在阳台上，让它们晒太阳、滑洗衣板，正玩的开心时，小乖一不小心掉进了排水管，我使劲拉它的腿，还是拉不上来，快快看到了赶紧用自己细小的脚把小乖紧紧勾住拉了上来，从那以后，快快便成了小乖形影不离的保镖。

我真喜欢这两只可爱聪明的小调皮鬼!

小学日记 篇4

明天是我们领成绩单的日子，按理，我们晚上要及时睡觉，可是我晚上还在呆呆看着电视。

早上，我昏昏地睁开眼睛，突然，外面有一丝阳光透出来，顿时，我反应过来，哎呀!阳光都透出来了，看来已经是七点了吧!我一边匆忙地穿着衣服，一边看着妈妈的手机，哎!果然不出我所料，该时间：7:07，于是我迈着迅速的步伐跑到楼下，换鞋，刷牙，洗脸，开门，一切都是那么匆忙，终于，我背着书包跑向了学校。

过了一会，我便气喘吁吁来到学校的小吃部，我伸出小手在裤兜里搂来搂去，没想到只搂到1元，咦?怎么回事，怎么会只带1元呢!于是我开始了记忆搜索，啊!没办法，由于我走得太匆忙，我忘记带钱，这1元还是我昨天买零食的钱，算了，买一个包子点拨点拨，吃了一口，我便又开始奔跑起来。

哇!终于来到学校了，我迈着开心的步伐走向教室，没想到班上一个人都没来，哎!我伤心极了，早知道，就多睡一下，连杨老师都在后面泼冷水：王中超，你这么早来，干什么。

小学日记 篇5

10月18日 星期六 晴

今天下的表现很不好，妈妈说："玩一会儿就做作业。"我们把作文写好了，我们就开心地玩起来了，我们先玩了一会，又去看了电视，把做作业的事忘的一干二净，爸爸回来了，我们这才去做作业了，爸爸一回来就去洗澡，我们做了一会作业，妈妈打电话回来了，妈妈说："你们做到哪里了，有没有做到第五页。"我说："没有。"妈妈生气了。说："刚才干什么的？"我又说："我们玩的。把做作业的事给忘了。"妈妈这回真生气了，就把电话摞了，什么话也没说！

10月20日 星期一 晴

今天是星期一，下午第一节课是体育课。上课了，我们真搞不懂，星期四下午是两个班一起上课，周老师看了看，选了我当组长，我现在头脑里乱七八糟的，因为我是第一次当体育队长，我们来玩"丢手绢"，我们开始玩了我先丢的，我看来看去不知道丢给谁，我想呀想，就丢在周敏的后面，过了一会儿，我们都哈哈大笑起来，她一看，原来在她后面。她就跑呀跑，想抓到我，可是我已经蹬下来了，我就告诉周敏丢在谁的后面，他们都学着我的方法，去丢给人家，这真是一节有意义的体育课呀！

小学日记 篇6

神秘的花

今天，老师订购的一束花送来了。这束花很好看，绽开的花，紫莹莹的，很清楚。

下课后，我和君儿(蔡一君)走近数了数，一共有四十七朵花苞。其中，已经有几朵花不同程度地绽开了花瓣，闻一闻，有淡淡的清香，给人一种舒适的感觉。

我和君儿约定，一定要记住有四十七朵花苞，我们最后要看一看有多少花苞开放了，有多少花苞没开放。

看着这美丽的花，我的心中突然出现了一颗。接着，我又想到了一个绝妙的好主意：给这些花取个名字 ——神秘的花。

神秘的花，你记住，我给你取的名字，就是一颗神秘的爱心!

小学日记 篇7

今年夏天特别的热，我们受不了了，只好买了个空调。

妈妈拿着手机，问买过空调的朋友，让他们推荐从哪里买，买什么牌子的，经过一个小时的打电话时间，我们终于定下来了。

我们在家里耐心的等候着，忽然，有人敲门，我们一家赶忙去开门，是送空调的人，我们一起把空调和一个风扇似的东西抬了进来，我们把钱给了他，他还开了发票，然后坐下来说：安装空调的马上就到。说完便走了。等到了8点，安装空调的人终于来了，他背着工具箱，带着这手套，好像是个专业选手。安装开始，他先打洞，钻洞机不停的响着，声音很大，两个人说话，对方都听不见，经过了几分钟终于打好了，然后，开始安装空调，安装完空调后，我们再一起安好似风扇的东西，整个过程我一直在用电灯照着，累了我手都酸了。终于安装完毕了，可是我们的工作还没有完。

我去冲拖把，然后晾着，然后，我再用抹布擦床，然后用拖把拖地，把床铺好，把垃圾扔掉。总算完成了！我们的辛苦没有白费，晚上睡觉我们很凉快，这感觉真的很爽！

小学日记 篇8

暑假假期我们一家人来到了白水寨。据说这里不仅水美，山也很美，还可以煅练身体，于是我们来这游玩。

一条像丝绸似的带子从山上飘下，真是太美丽了，而且雄伟壮观。走近一看才知道，原来是一条瀑布啊！

来到了门口，我看到了五个大字，上面写着：“天南第一梯”，下面写着：9999，意思是总共有9999级阶梯，我立刻吓得不敢去了，但我并没有被这点小事所屈服，而是自告奋勇地去挑战白水寨。

经过我们努力，我们来到了“瀑鸣台”，这里是第1425级了，到瀑鸣台，可以零距离地接触瀑布，感受它奔流直下的磅礴气势。

由于体力的限制，我们来到第2199级阶梯时已经气喘吁吁了，这里是“亲瀑台”，它是第二个零距离接触瀑布的地方了，我感受到瀑布的壮美，瀑布飞泻而下，水花溅到我的身上，好爽啊！

但是由于我妈妈实在走不动了，我和爸爸不断地鼓励下，经过两个多小时的努力下我们终于登上了第4099级的仙姑天池了，它是一个美丽的大湖，也是瀑布的水源，据说瀑布的落差有428。5米。我站在高处，再往下看，看到了连绵起伏的山岭，我们刚才走上来的山路弯弯曲曲的，蜿蜒在山中，犹如一条在山中盘旋的骏龙。不久，我们便带着好心情坐在巴士上沿着弯弯曲曲的山路下山了。

这次来到白水寨，让我感受到瀑布磅礴的气势，我体会到了自然的美，同时让我感受到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”壮观。

一个星期天，天气晴朗，阳光灿烂，春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。

跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀！

我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧！男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡！”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。

突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈！我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。

玩晃板多有趣呀！真让人回味无穷。

小学日记 篇9

20xx月X日 星期X 晴

在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。春节的活动丰富多彩，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。

春节是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日， 同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。

小学日记 篇10

晴今天晚上，爸爸妈妈给了我100元，说让我和弟弟去逛逛商场，顺便练练胆子。我高兴得连蹦带跳，别提有多高兴啦！我们来到了商场，看到了门口好一番热闹的景色！正面是一个喷水池，它四脚抑天地吐出了自己的心肝宝贝“口水”。那“心肝宝贝”非常独特，金光四射，耀眼夺目！在沐浴下“翩翩起舞”，就好象上帝派下凡的仙女；又如一朵美丽的玫瑰花！里面的水真清啊，比起桂林的水没什么两样。那活泼可爱的鱼儿们可够幸福啦，互相追逐嬉戏，他们也许是因为有这么一个舒适的家而感到高兴吧！大家都坐在栏杆旁边，有的喂金鱼、有的赏风景、有的在谈天说地……旁边还有一个表演的舞台呢，有兴趣的人都会在上面唱歌跳舞，好一副和谐的画卷！接下来，我和弟弟满怀着喜悦的心情走进了商场。琳琅满目的物品让我应接不暇，服务员穿着整齐的衣服，彬彬有礼的。地板光亮而洁白，走起路来也特别舒服。抬头一看，只见天花板上安装了空调，还有电灯，花饰等，太豪华了！弟弟一看见火腿肠，就一见钟情了，还说什么火腿肠很好吃的之内的话，所以我就毫不犹豫地给他买下了。逛着，逛着，我不在意地看见了平时的最爱“薯条”，我连口水都情不自禁地流出来了，忙把它放到购物车上。

小学日记 篇11

为庆祝祖国母亲xx岁生日，提前几天大街小巷，马路边的灯杆上，到处都挂满了国旗。主干道路上张灯结彩，真是喜庆。去辅导班的路上，耳边时不时就会传来红歌，大家以饱满的热情表达着对祖国母亲的热爱。到了辅导班我发现竟然连辅导班门上也挂着小国旗。中途，老师还组织我们唱国歌呢。看来，大家对祖国的热爱无处不在呀！

下午我去图书馆看书的时候，看见大剧院的正门用五颜六色的花朵摆成了一个随风飘扬时的五星红旗，在图书馆里，还开展了国庆活动。国庆节的味道真是越来越浓了呢！看完书，我来到龙湖这次龙湖的人不算多，走着走着我看到暖心的一幕，“一个小孩不小心把国旗掉水里了，一个叔叔冒着生命危险扶着石头拿着棍把国旗捞了上来。”

晚上，爸爸做了一桌好吃的，我们边回看阅兵边唱国歌，就连弟弟看的都很专注。天晚了，妈妈把电视关掉的时候隐隐约约的还能听阅兵的声音。哦！原来楼下的阿姨也在看阅兵呀！

小学日记 篇12

20xx年X月X日 星期X 晴

我家有只小乌龟，是爸爸从街上买来的。

小乌龟，突灵灵的眼睛，尖尖的尾巴，黑黝黝的腿。体形是扁圆形的，深绿色的背上模糊可见六边形的花纹。我数了数，这样的花纹大约有十三块。肚皮是淡白色的，还有几块不规则的花纹。平时，它总爱把头、尾巴和四肢蜷缩在身躯里面。

小乌龟喜欢干燥，但有时也需要水。夏天，我把它放在脸盆里洗澡。它在水里游来游去，嘴里还不时地吐出一串串的水泡，一付开心的样子。冬天它怕冷，整天不吃也不动。我把它放进破衣服里面取暖。它也怕阳光，总是在天井里爬到东爬到西地躲避阳光。

小乌龟爱吃猪肉、鸡肉、虾米、鱼杂之类的生食。每天上学前我总要关照奶奶把这些东西留着。放学回家的第一件事就是喂乌龟。每当我把食物放到它的身边，它就马上把头伸出来，两颗小眼珠盯着食物，然后狼吞虎咽地吃起来。

小乌龟在我家快三年了，它已经成了我最要好的朋友。

小学日记 篇13

上课了，我们都安静地坐着，等黄老师来给我们上语文课。突然，我听到“哇”的一声。我回头一看，原来是陈XX同学吐了一地。一会儿，教室里散发出一股难闻的臭味，班里有许多同学都用手捂起了鼻子。这里，只见李婉倩和方东妮同学站了起来，从教室后面拿了扫把和簸箕，然后跑到楼下弄来了一些沙子，倒在陈XX同学的呕吐物上。接着，她们又用扫把将呕吐物扫到簸箕里，并倒入垃圾箱中。黄老师看见后，当场表扬了李婉倩和方东妮，还在她们的红花栏上分别盖了一朵小红花。

回到家里，我把这件事说给爸爸、妈妈听。他们听后，对我说：“李婉倩和方东妮同学助人为乐，是你学习的好榜样，知道不，小宇？”

小学日记 篇14

人类的梦想总是走在科技的前面，但走再远也还是梦想，只有当它遇到科技，才可以变梦想为现实，给人们的生活带来惊喜!

二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变，可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我们来做个对比吧!

我们先来说说交通方面，过去人们都是走路，孩子上学、大人上班都是没有交通工具，后来慢慢有了自行车，后来有了摩托车，而现在有了汽车，人们出门坐在汽车里听着音乐，哼着小曲，坐在软绵绵的车位上，想去哪就去哪，多舒服啊!与原来相比真是“天壤之别啊!”这难道不是科技改变生活吗?

我们再来说说古代夏天都是把冰窖里的冰运到皇宫里解暑，冬天是古代取暖的设施主要有火塘、火墙、壁炉和炉灶等。而现在则有了空调，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，只要遥控器一按，就不会热或冷了。这难道不是科技改变生活吗?

我们再说说以前我们联系方式只是书信，一来回要好几天。现在有了电话，手机，只要拨下几个号码，一会功夫就能让远隔千山万水的亲人进行对话。有了电话还不够，人类又发明了电脑，电脑不但可以听到声音还可以看见对方!这难道不是科技带来的变化吗?

现在生活比以前好多了，但我相信将来的生活要比现在好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦，而且可以移动，可以避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活，做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学，学校都是电子书，教师也不会再用黑板了，而是超大的显示屏，回答问题再也不用举手，只要按下桌上的按钮就可以了!

大家都可能认为这是遥不可及的事，但是我相信，只要我们肯努力，敢于探索科学奥秘，，一定会梦想成真的!让我们一起放飞梦想，为梦想而奋斗吧!

军训日记(合集十四篇)

在大量阅读中，笔稿范文网的编辑偶然发现了一篇非常有价值的“军训日记”。由于工作原因，公司需要制定一份文书，因此笔稿范文网的编辑首先考虑到借鉴他人的思路。优秀的范文能够改变你的创作思路，所以在写作范文的过程中有一些需要注意的事项。为了避免遗失重要信息，建议您收藏该网页链接！

军训日记 篇1

一听要军训，班里的同学高兴的不得了。还唱起了歌呢！大河向东流，天上的星星侧北斗！可是，一到国防苑大门口，就看见了一大堆教官，个个铁青着脸，面孔严肃。让我感到这三天不好过！

果然，刚到的时候。那个瘦的只剩骨头包的队长在台上把我们训了一顿，问：明白了么？

明白了只听见稀稀拉拉的声音传来。

都哑了啊！再响点！将官骂道。

明白了！我们扯开嗓子喊。

好，各排带开训练！

我们教官把我们带到训练场，头顶火热的太阳，而我们却被罚站军姿。抬头挺胸，脚呈60度，一动不动。才短短的2分钟，却感到过了2个世纪。正当我不行了的时候，用余光瞟了瞟四周，许多同学站的都很直。我想：大多数同学都能坚持下来，为什么我不行？如果半途而废那我还对得住身上的军装吗？难道这就是军人的品质吗？

当教官一声令下：停我们一下子活了，抖抖脚，弯弯腰，甩甩手，然后坐下。不经感叹道：爽！

到了晚上，本以为可以好好休息一下。但却迎来了军事6＋1一听就不是什么好东西。哎！我们集合以后，只看见队长站在高台上。叫我们把水壶拿下来，顶在头上做深蹲。一蹲下。二起立。

一！

坚持！

二！

坚持！

最重要的是教官不会数数，严重怀疑教官的数学是体育老师教的。一下子从50跳到60，一下子从60跳到30。我们好像就是他的猎物，任他摆弄，然后把我们吃了！我咬着牙坚持着。终于只剩1个了！

什么！0。9。0。8！零点几都冒出来了，吓我呢！

哎！今天是最后一天，终于结束了！我们凭借优秀的表演而获得优胜班级的喜悦，也有和教官的不舍。这三天的军训，使我成长！使我蜕变！使我独立！这三天军训会成为头脑中永远无法忘却的记忆。

脱下军装，感到一丝又一丝的不舍。

军训日记 篇2

尽管才两天，但作息时间却颠覆了，真正意义上做到了早起早睡，竟然才猛的发现，其实，在任何事情都是可以改变的。

军训很苦，教官问我们苦不苦时，苦是真心话，不苦才是真正的假话。但是，这并不代表我就因此而讨厌军训，甚至是失败投降。眼前的教官可能排排一样，连连一样，都很凶，很严厉。但是，他们又一定经历过我们现在一样的过程，一种脱变的痛苦。没有人天生骨头就硬，站立就直，坐立是纹丝不动，我们的苦在教官看来也许根本算不了什么，因为谁又知道，他们吃了多少苦，他们又流了多少泪，默默地让自己在磨练中逐渐成为一名真正合格的军人。

吃得苦中苦，方为人上人。这是以前班主任很喜欢座右铭。我想，把它放在军训再适合不过了，这就是我今天的军训感言。

军训日记 篇3

今天上午，我们来到军训的地方——西湖少年军校。

分配好宿舍，穿上迷彩服，我们就开始训练了，训练的第一个内容是——练军姿。

首先，脚要向外分开约60度，手要紧贴裤缝，肩要往后张，要挺胸抬头，背要挺直……在军营里口哨就是命令，只要一吹口哨，我们就要摆好军姿，站下来，头和脖子都很酸，肩和腰都很痛。训练了这么长时间，只有一个感受——苦。终于，我们挨到了中午。

中午吃饭也有很多规矩，教官一吹口哨，不管我们在干什么，马上要站好。可是，我们一坐下来，就唧唧喳喳的议论着，怪不得，马上就有一声清脆的口哨，把我吓了一跳，随即站了起来，餐厅马上又变得很安静。可一坐下去的时候，又不知道从哪传来了小声的讲话声。我们就这样站起来又坐下，坐下又站起来……

终于，可以好好吃了。在家里，我吃好饭就可以休息了，等妈妈来洗碗。可是，在这里要自己洗碗。如果是小桌长的话，还要洗汤盆，饭盆。

下午到了。教官教我们叠被子。叠被子要叠得有棱有角的，不要皱巴巴的，要光滑。折好后会有点像豆腐干。有一首军歌——《团结就是力量》，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”那调子多么雄浑，那歌词多么有气势，为了保护祖国，我们要团结。

我们踏步的口号是：我要训练，我要吃苦，我要成才。对呀！不经历风雨怎能见彩虹？不经历艰险怎么会有最后的成果？那些个个英姿飒爽的教官不都是吃过许多的苦，才能有现在的成就。

军训日记 篇4

8月26日星期日晴

在这个烈日炎炎的夏季，伴随着时间的脚步离开学渐渐近了。当然，在即将开学之际，对我们这些“宝贝”，可要来个大挑战噢——军训。这次不但要训练我们这些娇生惯养地独生子。而且要锻炼我们的团结与独立，我想这一定很有意思吧！

迈进校门，踏入教室，我们就成了这学校的一份子了。高高大大的教官，如同一座魏延的大山，使得我们不得不服从。“立正！”随着这声有力的喊声，我们一个个站直了，生怕被教官训骂，真可谓是“站如松”了。要在这时如果有谁动一下或者偷懒的话，必定得受教官的惩戒。远远望去，一棵棵笔直的“松树”排得齐齐的，丝毫不动一下。时间一分一分地过去了，汗珠也随之而来，顺着脸颊一滴滴地向下流淌。眼看我就要吃不消了。突然，在脑海中闪现出了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”连梅花都如此坚强，何况我们呢？再说了，这样训练也是为了锻炼我们，改掉自己的坏习惯，取长补短，团结一致，成为一个独立自主的的人。

接着，在教官的带领下，我们来到会议厅，亲眼看着指导员挥舞旗帜，向我们微笑；亲耳听到校长激情扬抑的演讲；亲身体验到了军训的乐趣。猛然间，我觉得军训虽然苦，但却有无限乐趣！是啊！校长说得对，我们应该迎难而上，不怕困难，勇往直前，让所有苦难成为我们迈入独立自主的踮脚石。要相信世上没有克服不了的困难，只有不坚定的决心。让我们拿出自己的勇气面对困难，拿出自己的智慧去解决困难，拿出自己的力量去消灭困难。只有面对这些困难，并去克服它，才能迎接初中的生活。

一天很快结束了，敲敲自己酸痛的肩，仰头望着星空，盼望明天的生活！

军训日记 篇5

终于，经过了整整两天的刻苦努力，我们成功的将十六天招军体拳熟记于心中。也许，这并不是一件特别引人瞩目的事儿，但对我而言，却是一件不小的收获。

其实，这件事的开头，还是非常“诡异”的。因为我和教官间的的两句对话，我就成功的把自己推入了这帅气的深渊。坦白的说，当我不明不白的被自动练拳的时候，还是非常不满的。刚开始的时候，也曾动摇过坚持下来的念头，尤其是在老师问我们要不要退出的时候。然而，现在我却十分庆幸当时没有选择退出。也许在大家看来军体拳并不是一件特别轻松的事，但我却已经爱上了打拳。我爱它的一招一式，干净利落；我爱它的一举一动，帅气威武；我爱它的一声一喝，它威震四方，教官总对我们说：“要展现出你们的杀气。”一开始，我认为就是要释放出一种暴戾的气息，然而经过了这么多训练后，我发现这股杀气应该是由一种超常的沉稳与冷静所散发出来的。在真正的对战中，超常的沉稳和冷静可以带给对手巨大的压力，我想，这股无名的巨大压力，应该就是我们需要的杀气把。

我认为，训练军体拳除了可以帮助我们强身健体，还能培养我们拥有沉着冷静的初始态度。日子一天天过去，开放日也即将到来，那么，就让我满怀着喜悦与憧憬，再来练一遍军体拳把。

军训日记 篇6

篇一：军训日记——第四天

时间过得真快，今天已经是我们精灵班军训的第四天了。经过这么多天的训练，孩子们渐渐融入了这严格、艰苦的军训生活。现在走起路来个个昂首挺胸，可神气啦！

清晨，活动场地刚刚披上了暖暖的阳光，我们的训练又开始了。上午我们主要进行军体操的练习。教官先给孩子们讲解并示范动作要领。教官话音刚落，孩子们都举起手，跃跃欲试了。在阳光下，孩子们不怕辛苦，一遍又一遍的喊着：呵、呵、呵、呵……汗水慢慢地从额头渗了出来，但是，大家的动作越来越标准了，俨然像一个个小军人，英姿飒爽。中午伴着清凉的小雨，孩子们美美的进入了梦乡。

下午，我们继续进行齐步走的训练。早上的艰苦训练并没有让孩子们露出疲劳的神态，大家依旧精神抖擞。

军训的第四天，对于小朋友来说，身体上已经是很辛苦的了，但是大家都没有放弃，“军训”这是个被汗水浸透的词，却被“坚毅”诠释着！相信经过这么多天的训练，孩子们不但身体强壮、充满活力，意志也得到强化，个个有着钢一般的毅力。在以后的学习和生活中会展现自己更加美好的一面。

篇二：军训第四天

今天是军训的第四天，明天，军训就要结束了，有的同学兴奋极了，但我却有点留恋，因为过了明天，我就离开了这两位敬爱的教官，就要离开了这可爱的七五七九五基地，可能永远都不会再会到这儿了。

今天上午，下了一场大雨，但我们还没有操练好。教官本来都想让我们避雨休息，但大家充满着奋进向上的欲望，请求教官让我们继续操练，因为我们每一个人都深知：明天就要比赛了，我们一定不能输给别的班，一定要在走之前做出成绩，这次比赛我们只可胜，不可败！教官被我们的精神打动了，答应了我们。

于是，我们在风雨中训练起来了。其它班都在暴雨中退缩了，但我们越练越有劲，冒着倾盆大雨，仍然踏着整齐的步伐，昂首挺胸，在风雨中奋斗着……

吃完午饭后，李教官把我们集合起来，他对我们说：“明天我们就要比赛了，我相信你们能行。给点信心自己吧，拿点实力出来，向所以人展示你们这几天的学习成果，让所以人知道，三班是行的！”听了这番振奋人心的话，大家士气大振，整齐而有力地回答：“是！”着雄亮的声音更加显得我们万众一心。

今天时间似乎过得特别快，转眼间又到了吃晚饭的时间。长时间的训练使大家累得筋疲力尽，连肚子也在闹“空城计”。大家大口大口地吃，从他们吃的样子来看，这次是他们吃得最痛快的一次！

到了晚上，教官组织我们去看影片。这部影片拍摄了通信兵、侦察兵、雷达兵、装甲兵的生活和工作。他们不畏艰难困苦，一心为国家贡献自己的一切，为人民默默地奉献着，奋斗着……看完着部影片，我们深受感受，那些英勇的军兵不怕困难，不怕挫折的精神感染了我们，我同时也被他们那无私奉献的精神所感动着。

今天，是我们班最团结的一天，是使我们难忘、骄傲的一天。我希望我的人生的每一天都能像今天一样精彩，那我的人生将是一曲辉煌的篇章！

篇三：军训第四天

今天是军训的第四天，今天的训练比平时要轻松一点点，虽说有那么一点点区别，但是区别并不大。我们今天练正步。

教官先让我们把一只腿伸直，用一只腿支撑着身体。这个看似容易的动作，一开始竟没人坚持到5秒以上，但大家仍在坚持。看，那个学生汗都滴在眼睛里了，他动都不动；再看他，不管多累身体都是直的。也许是大家的精神感动了教官，教官竟破例让我们休息了一分钟。

休息完了，训练仍得继续，还是练正步。我把腿尽量抬高，可不到5秒就落下了。左腿累的直发抖，右腿落了再抬，抬了再落。豆大的汗珠不停的从头到脸，聚集到我的下巴，再摔落在地，那炎炎的烈日差点把我给晒晕了。随着太阳越来越大，我越来越想借上厕所之名去休息一下。可教官的话却一直在我耳边回荡：“苦什么苦，咬咬牙就过去了。”对呀，别人是人，我也是人。别人能坚持，我也可以的！汗还在流，可我们不能动，直到结束。

“苦不苦，想想红军二万五。”这点苦都受不了，还怎么做一名出色的树人学子呢？愿我们明天能更加努力，圆满完成军训。

军训日记 篇7

一、友谊集体篇

“啾呜”随着汽笛声响，我们怀着对未知的憧憬走进国防苑。

国防苑主教官（管七个排的营长）对我们说的第一句话就是：“来到国防苑，我们就是一个集体，每一排（一班为一排）中的一个人犯错，所有人都得扛！”就是从这个时候开始，我们心中的团队意识开始萌芽、

我们是“新兵”，难免会有犯错惹怒教官的时候，但教官不会因为我们是新兵从而包容我们，反而会更加严格。

因为我们做的动作被教官评价为：“像吸了opium一样有气无力。”所以60个深蹲的任务就这么开始了。60个深蹲，才做了20个，我们就已累的喘不过气来，我和叶暄站在一起，我看了叶暄一眼，她也瞅瞅我，我们俩相视一笑，竟有种“患难与共”的滋味。

之后，也会有这种惩罚，但每每我们望望彼此，友谊的力量便油然而生，支撑着我。

二、宿舍囧事篇

晚上，是那么安静，这种静谧让人不由得产生困倦。早早地，熄了灯，闭上眼，躺在床上。

打破这种宁静的是邵雯静的呼噜声，“呼哧呼哧”

起初，这声音十分微弱。到后来，这分贝高达100％。我、金点、章绿吟、应越都被这呼噜声吵醒，我拍着床，小声叫着：“邵雯静”叫了好久，她仍睡得如死猪般。唉，哪里有压迫，哪里就有反抗！章绿吟跑下床，按着邵雯静的鼻子。可她竟像有两个鼻子似的，还能发出声来。

“呼哧呼哧”，这声音，可真是传说中的“夺命魔音”啊！

“真该把邵雯静送到楼下110寝室去。”我们四个不约而同地说。

三、总结篇

仅仅一天的时间，我们已磨练出了一种军人的品质与素养，也希望在以后的日子里，我们能将这种品质带给更多人。

军训日记 篇8

经过了一个漫长的暑假，终于迎来了我的高中生活，昨天是我第一天去学校报到的日子，我感觉我的高中学校比初中的学校更加气派，而且我一想到接下来我将在这认识更多的朋友和学习到新的知识我就很高兴。到了教室老师说明天开始要进行为期一周的军训，并且还要写高中军训日记，说实话我有些担心，高中军训日记对我而言没有什么难度，但是军训我却非常担心，因为之前上初中军训的时候我正好在起水痘所以没有参加军训，只是后来听小伙伴们讲军训好辛苦的!

今天是我军训的第一天，早上大家都懒洋洋的来到操场，就看见教官们站着军姿等着我们，当我们三五成群走到的时候，教官突然发话说我们都迟到了，因为要求我们7点半集合，可是现在已经8点了，所以要罚我们在太阳下站军姿，听到教官的话我们都在底下议论，教官看到我们说话便说要给我们增加时间，一看教官玩真的，我们立刻乖乖闭嘴了。

说实话在太阳底下站军姿真的好累啊，不仅要抬头挺胸收腹还要一动不动，当时我的内心简直是崩溃了，但是一想到军姿是如此的神圣庄严，所以我不能有一丝的怠慢，但是我就感觉我的帽子已经湿透了，而且我还有一种要晕倒的感觉，过了1个小时以后教练才让我们休息。真是很辛苦啊!明天开始我一定不能迟到了，被罚站军姿真的是太受不了了，不过我也很佩服那些一直守卫祖国的军人们，他们真的很不容易啊!

军训日记 篇9

在教官的严厉训斥中，在老师期盼的眼光中，在大家团结一致的状态下，我被感动了！我明白了一个团结的集体有多么的重要，“团结就是力量”。即使那么的泪，有人或许已经精疲力尽，但为了集体的荣誉，为了获得更好的锻炼，我们咬紧牙关，一直坚持着！

在日常生活中我们所认为再简单不过的就是踏步走，到了今天却认为再也不那么容易了。闲暇之余，同学之间相互聊着，刚才的腰酸背痛早已抛之脑后了，这更使我觉得同学间友谊的可贵，我们的教官表面上很严格，但他却很幽默，深受大家喜爱。因此通过这两天的相处，军训似乎不那么的累了。

要想获得教官们的精神，毅力体魄这一切似乎“可望而不可及”，但我们所要做的就是为了目标努力着，只有通过

不断的努力，才能冶炼真金。很抱歉，因为您在网易相册发布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法访问您的相册。

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军训日记 篇10

X月X日 晴

站在炎炎烈日下，包裹在厚厚的迷彩服里，任汗水洒在训练场上，依旧微笑着坚持——这是军训队伍中每一位同学的缩影，宛如我们心中的呐喊的那样“作路上猛虎，水中蛟龙！”

汗水不住地往下流，像豆子一样的圆润光滑，像玉石一样晶莹透亮。它们穿越了肌肤的幽深隧道，跨越了军装的层层屏障，汇成了一条条闪亮的小河，留下了一道道白色的痕迹，清晰而自然——没有人说那是羞涩的汗渍，因为我们更愿意自豪的说：“那是我们训练成果的结晶！”

不倒的是旗帜，不屈的是意志，不变的是信念，不改的是精神。汗水，它迎着炎炎的烈日，淌过这苦乐参半的日子，迎着太阳的光辉，铭刻着你我永远的记忆。

军训日记 篇11

10月24日星期四晴

午后的操场上，太阳公公慈爱地照着大地。我们四年级同学列队站立，几名海军教官给我们做军训示范。稍息、立正、向右看齐^从没有机会目睹如此优秀的海军官兵们的风采，更没有机会身先士卒，体验军人生活的艰辛。

在他们的口令下，我们重复地做着动作。每个动作都要保持几分钟，尤其是双脚丁字形，双手背后的动作，看着简单，没做几分钟脚就很酸。很快就有人脸色微红，还有的脸颊冒汗。“不吃苦中苦，难为人上人”“苦不苦，想想红军二万五，累不累，想想革命老前辈”这样的意念激励着我们。脚疼了，坚持；腿疼了，坚持；全身疼了，再坚持！渴了，坚持；累了，坚持；坚持不住了，再坚持！

有人说过这样一句话：“军训一阵子，受益一辈子。”是啊，军训中，我们学会了坚持！坚持到底，我们就胜利了。

军训日记 篇12

怀揣着梦想，燃烧着热情，拥抱着希望。我们每一个同学都以十二分的精神来迎接这次军训，精神抖擞，士气高涨。无论是第一次，第二次，也可能是最后一次，我们都将以最佳的状态完成这戏军训课程。

军训第一天

可能之前对这里的条件想得过于乐观，到达训练营，看到这里的一切，很多同学似乎感到有些失望。没错，从看到这里的第一眼开始，我们就知道了，未来的7天，我们肯定会辛苦的度过。来到食堂，更是让很多同学无法忍受，米饭是双色的，一半白米，一半苍蝇……

就这样，第一天的训练，就在同学们的抱怨声中结束了。

军训第二天

从实中出来的人都知道，每当举办大型的活动时，老天总是不会眷顾实中，肯定要下雨，确实，这句话在今天就得到了应证。不过这对于我们来说无疑是一个好消息，我们可以不训练了!

今天下午，我们进行了拔河比赛，虽然我们班在第一轮就被淘汰，但是，我却感到我们充满了希望。我看到了一个团结的集体。在场上的同学，一个个竭尽自己的'全力，脸涨得通红，曾三度将我们班从失败的悬崖拉了回来；场下的拉拉队，喊破了嗓子在加油。就在我们要成功的一霎那，一句“赢了”让我们的一切付出付之东流。或许喊这句话的人是好心为我们加油，或许是在捣乱，但就在他说完后，我们松手了，绳子就这样被对手轻而易举地拉了过去，一场持续时间最长的拔河比赛就这样结束。虽然我们输了，但我们没有必要抱怨，我们有实力。

军训第三天

今天似乎没有什么特别的事情发生，只不过天还是蒙蒙下着小雨。明显感觉到，昨天拔河失败后，今天同学们训练更加刻苦了，同学们逐渐拧成了一股绳，似乎预示着我们在这次军训中将会取得一个很好的成绩。

下午得到消息，明天晚上将会举办全年级的歌咏比赛，我们大显身手的时候终于到了。晚上回到训练完毕后，我们几个班委就将全班同学聚集到女生宿舍一起讨论，选歌，下歌词，排练，我们决心明天的比赛一定要拿到名次。晚上还吵得别的班老师过来说了我们一顿。

军训第四天

我们班的实力，在今天体现了出来。晚上，我们第四个出场。一首《当兵的人》，唱出了我们十班的气势和决心；一首《红旗飘飘》，在经过我们男女生重唱后，显得感情真挚，美妙动听。在唱完之后，博得了全场的喝彩。最后，取得了第二名的好成绩。很多人都说，我们班唱得比第一名七班要好，我们当然希望是这样，但成绩已定，而且我们有了收获。不管我们唱得是不是最好的，但我们对待这次比赛态度肯定是最认真的，准备肯定是最充分的，我们是胜利者！

军训第五天

真是不敢相信，从第二天开始就一直下雨，而且越下越大，以至于今天下午根本不能训练。但教官们不会让我们荒掉一个下午的，下午要检查内务，而且要评比。今天的0610班，已经是一个坚不可摧的整体，我们不会放过每一个展现我们的机会。一个下午，男生女生互相帮助，整理卧室，床铺，收拾垃圾。我借助自己是班长这一点小小的便利，到别的班的寝室看了看，没有一个班能超过我们。检查的时候，得到了检查教官的赞赏，顺理成章地拿到了内务优秀班级。

军训第六天

其实从前天开始，我们所有要学习的内容就都已经完成了，这几天主要是为最后的汇报表演做准备了。下午预演了两次，还是比较成功。晚上我们年级分成了一二两个大队进行了拉歌。可能你们还不知道什么是拉歌吧，我也是今天才知道，就是两个队想尽一切办法让对方唱歌，但实际上双方都不会唱的。教官们为拉歌准备的那些顺口溜啊什么的听得还真是很不错啊，特别的好玩，什么“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，mu_ma”“12345，我们等的好辛苦，1234567，我们等的好着急，123456789，你们到底有没有！”……都特别上口，看来他们也是费了很大打脑筋阿，呵呵。

拉歌玩了以后，我们举办了根教官们的告别仪式。我们班把一首周华建的《朋友》送给了教官，教官哭了，很多女生也哭了，说实话，我也很想哭，但是，我还是强忍着让自己变得坚强。就这样，在《朋友》的热泪中，告别仪式进入了高潮。好在教官说军训完了还要请我们吃饭，我们还会再见面，才让我们的心稍稍平静了一些。

军训第七天

今天是军训的最后一天了，可以说，七天的训练最终是为了今早的阅兵仪式，一锤子买卖，必须走好。我们很有信心，因为我们的付出告诉我们，我们一定会成功。伴随着嘹亮的口号，整齐的步伐，高0610班通过主席台，只听见主席台上传来了经久不衰的掌声。是的，我们成功了，我们做到了！我们为自己欢呼，我们这几天的汗水没有白流，我们所做的一切告诉所有人，0610，我们能行！

后续：这次军训期间，有一个字一直萦绕在我的脑海中，那就是“情”。在这里，我体验到了同学之间、师生之间、学员与教官之间的那份感情，无以言表。这些感情，虽不是亲情，但胜似亲情。我们以男孩的身份走进训练营，而我们以男人的形象回去面对我们的父母。我们得到的，不仅仅是身体上的锻炼，而更重要的是精神上的充实。我也相信，我们也将会把这些精神，带到我们以后的学习生活当中，在我们每个人共同努力下，我们10班，会变成真正的“实班”。

注：1.本文没有记录我们练军姿，走正步等训练时的过程，是因为我认为我们更应该宣扬的是在训练过程中体现出来的团结的力量，坚持不懈的精神和人与人之间那种真挚的情感。只有这些，才真正是无价的，才是值得我们每一个人珍惜的。

2.本文没有提到一个人的人名，不是因为没有人表现很突出，而是每个人都为这些成绩付出了努力，荣誉应属于所有0610的人。

军训日记 篇13

“11月6日到8日军训！”几天前，章老师在班上宣布了这个消息。

教室里一下子炸开了锅：大家期盼已久的军训终于要来了！大家高兴极了，都说：军训真是太好了，白放三天假，带点零食去吃吃，再带副“三国杀”卡牌去打打，还可以把手机带去玩玩游戏，听听音乐，不用被父母管，作业都不用做，别提多爽了。可是，一张告家长书如同睛天霹雳，打破了我们的“玩乐梦”。

原来，那上面把我们想去干的事通通列在“禁止”一栏。同学们个个唉声叹气，但我却并没有为此而叹息，反而对军训那严格的磨练充满了期待。因为我终于能离开父母，和同学们在一起，这意味着我独立生活了，这正是一个证明自己的好机会！

是啊，每个人都终有离开父母，走向社会的时候，谁也不可能永远和父母在一起。另外，这也正是让我们锤炼铁的纪律，造就铁的队伍的好机会，定会让我受益匪浅。乐观地面对军训，军训一定会让我们有一个全新的改变！

军训日记 篇14

昨天晚上，我们都在睡梦中流口水，却不想被一声尖利的哨声吵醒---原来是紧急集合。

在入睡前，葛老师撒了一个弥天大谎，告诉我们今天晚上才是紧急集合(是为了我们好，在知道真相后，大家并没有怪她)。所以我们睡得很塌实，但也有一些辗转反侧的。

我是被高老师叫醒的。当我猛地从床上蹦起时，头脑还没有清醒，我以为是白天来了呢，要出操了。但是当我在混乱中被踢了一脚时，因为疼痛模糊的视线变得清晰起来。天，黑沉沉的；操场上，只有唯一的一盏路灯。我顺着记忆向床边摸索去，戴上不整的军帽。我想跑出寝室时，突然发现裤子没有穿上。我又懊恼有好笑地回去穿上裤子，一边跑，一边顺手把外衣拿起，边走边穿衣服。因为寝室在一楼，占据了良好的地理位置，我来回跑了好几次，出来排队时还是在第一排。眼看寇教官就要过来检查了，我飞快地用小巧玲珑的手上下扣着扣子。衣服上下颠倒了，衣领朝下，反过来，解扣，再扣。在寇教官只离我一步只遥的时候，我扣好了，从生死线上一把被拉了回来。天，还是如此黑，但迟到的同学和衣冠不整的同学脸“唰”地一下变得惨白，瞬间把连变成了绿色、红色……

夜晚，风毫不留情地吹着，直到吹得我们瑟瑟发抖，还不肯善罢甘休。而那些迟到和衣服没穿齐的同学还要在这让人冻僵了的风中受到严厉的惩罚。我在床上睡觉前还在同情他们，直到做梦都还听到“十一”、“十二”之类的呼喊……

紧急集合，给了我一次教训。提醒我时时刻刻都不能放松警惕，在生活中也是同样。