拔草的日记十五篇
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拔草的日记 篇1
拔草的日记
今天天气晴朗，阳光明媚。我决定去拔院子里的杂草，让花园焕发出新的活力。拿着手套和铁锨，我走进了这个充满野草的小天地，开始了一场与颜色斑斓的杂草搏斗的战斗。
我发现了一块矮小而浓密的翠绿杂草。它向着阳光生长，占据了花圃中心位置。我小心翼翼地握住锄头，铁锨深入土壤，然后用力一挖。土壤断裂的声音在空气中回荡，我坚定地将它连根拔起。看着这株强健的杂草被我拔起，我感到一种胜利的喜悦涌上心头，仿佛拔掉了心灵世界中的杂念一般。
我发现了一丛娇小的野花被高大的杂草紧紧缠绕，看起来几乎窒息。我轻轻拔去周围的杂草，小心翼翼地保护着这些可爱的花朵。当我摘下一根根杂草时，野花的生气和活力逐渐显现出来。它们张开鲜艳的花朵，迎接和感谢着我带给它们的自由与光明。
继续前行，我看到一株巨大的蒲公英，在风中轻轻摇曳。它吹散了自己的种子，希望能够飞向远方，找到一个新的家园。它的种子落地后，却成了院子里的杂草。我平静地鉴别了它的身份，然后轻轻地拔掉，不让它继续猖獗地生长下去。这个过程中，我感受到了一种对生命的尊重和包容，即使是杂草，它们也都有属于自己的生存方式。
在整个拔草的过程中，我不禁想到了自己的内心。有时候，我们的内心也会像杂草一样，生长得猖獗而难以控制。我们需要学会修剪，拔掉那些不利于我们成长的杂念和消极情绪，给内心留下更多的阳光和自由。
花园的拔草让我收获了不仅仅是一片整洁的土地，更是对自己内心的一次深刻反思。在人生的旅途中，我们也需要不断地修剪和拔掉内心的杂草，让自己变得更加美丽、快乐和健康。
当夕阳西下，我完成了院子的拔草工作。整个花园焕然一新，别有一番景象。微风吹过，花香四溢，让人心旷神怡。我坐在花园里的长椅上，静静地欣赏着这片自己亲手打造的小天地。
拔草的日记告诉我一个道理：虽然拔草是一个看似繁琐的工作，但它背后蕴含着对生命的敬畏和对秩序的追求。同样地，我们在生活中也需要不断地修剪和拔掉那些阻碍我们成长的因素，追求自己内心的平静和和谐。
我希望每个人都能够像拔草一样，勇敢面对内心的杂草，守护自己内外的清洁与整洁。无论是拔草还是拔除内心的杂念，我们都能够活出自己的真我，让内心焕发出生命的色彩，并向着幸福的向往与美好的未来奋进。
拔草的日记 篇2
学校拔草日记
今天是学校的拔草日，一个令人期待的日子。作为学生，我们都对这个活动充满了热情和好奇心。这个活动不仅让我们接触自然，也让我们意识到保护环境的重要性。
早晨，阳光明媚，清新的空气中弥漫着花草的香气。我们穿上了宽松的衣服和帽子，准备迎接这个半日的劳动。学校的草坪上长满了杂草，看上去很凌乱。大家分成小组，拿起锄头和铲子，开始了拔草的任务。
我所在的小组来到了一块长满了高大的杂草的地方。我们工作了起来，敲击声、拉扯声响彻了整个场地。我低头一看，发现那不速之客披着各种各样的外衣，有的长得像小树，有的长得像小矮人。我对我的小伙伴们说：“拔草的过程就像我们在除去自身的缺点和坏习惯一样，虽然会遇到各种各样的挑战，但是只要坚持下去，最后定会让自己变得更好。”
由于天气炎热，我们的身体逐渐变得疲惫，但是工作的热情一直没有减退。渐渐地，我们发现杂草越来越少，角落里的花朵也逐渐露出了笑脸。那一抹抹鲜亮的颜色在绿色的草地上形成了美丽的画卷。我不禁感到自豪，我和我的小伙伴们的努力确实有了回报。
突然，一位老师走了过来。她是我们的生物老师，也是活动的负责人。她鼓励我们继续努力，还给每个小组发了一些小奖品，以表扬我们的勤劳和耐心。她告诉我们，通过这次活动，我们不仅了解了植物的生长过程，还学会了与团队合作。这对我们的成长是非常重要的。
经过几个小时的辛勤劳动，整个校园焕然一新。学校的道路、草坪都重新恢复了整洁和美丽。我感到非常满足，因为我知道这是我和我的伙伴们用汗水和努力换来的。
学校拔草日不仅仅是个劳动活动，它还培养了我们的团队合作精神和责任心。我们明白了保护环境的重要性，意识到每个人都应该为保护地球尽自己的一份力量。
通过这次拔草日活动，我不仅收获了友谊，也汲取了许多的经验和教训。我希望在未来的日子里，能够继续参加这样的活动，保护我们美丽的校园和社会。
小编认为，学校拔草日是一个令人期待的活动。通过亲身参与这一活动，我们能够意识到保护环境的重要性，培养团队合作精神和责任心。我相信，只要每个人都为环境保护尽自己的一份力量，我们的地球会变得更加美丽。让我们行动起来，共同拔掉杂草，为我们的学校、社会和未来创造一个更好的明天。
拔草的日记 篇3
拔小草，拔小草，嘿哟，嘿哟，拔小草此时的教室空空如也，同学们聚集在操场上，撸起了高高的袖子，躬着身子，额头上不时淌着几颗汗珠，嘴里还哼着小曲儿。
今天，阳光格外的明媚，天空像一张蓝纸，上午临近放学时，老师故作神秘地说：下午带手套同学们纷纷猜测，老师都只是微笑应对。
万事俱备只欠东风。终于老师喊了句：集合！按广播操队形排列。直到这时，我们才知道组织了一个实践活动拔草。我们带着工具兴奋而又紧张地冲向了目的地。
到了目的地，老师按五个人一组，为了提高效率，每个组有不同的责任区。明白了各自的职责，我们精神抖擞，干劲十足，心想：真好！不要在教室里读书，可以出来活动啦！只见男生们猛如白虎，冲进了草最茂盛的地段，他们有的在细心地一根一根，斩草除根式地拔；有的戴着手套，狂风扫落叶般一大把一大把地扯；还有的选择了团队作战，几个人一起地毯式搜索。
正拔着，我的前面出现了一个拦路虎一根十分粗壮、坚硬的杂草。我们几个大汉废了九牛二虎之力，仍然无法撼动它半分，最好我们只好请求外援，出动本班的终极武器剪刀。在庞大的武器面前，小小的拦路虎最终败下阵来。时间一点一滴的流逝，每个同学的身上，脸上都布满了汗水，各有甚者，有的同学头发犹如洗过澡一般就汗水四溅。
就在我们筋疲力尽，差点熬不住的时候，老师的话解救了我们：集合！欧耶！，同学们高呼万岁。可是下一秒，老师却笑眯眯的对我们说：我们去下一个拔草的基地。嗯？什么？还有一个，天啊，救命啊！
已疲惫不堪的我们，被老师带领到了另一个阵地。幸好，这里的杂草不多，但同学们仍然兴趣盎然。这时，聪明的金老师又想出了一个妙计，快点拔，拔完我请大家吃雪糕。一听有吃的，大家瞬间又充满了活力，不一会就完成了任务
我们拖着疲倦的身体回到教室，望着操场的大变样，心里有说不出的满足感，我似乎明白了劳动的意义。
拔草的日记 篇4
学校拔草日记
今天是学校的拔草日，所有的学生和老师都积极参与其中。早晨七点，我和我的同学们来到学校的操场上，准备开始一天愉快的工作。
太阳正高挂在天空中，阳光洒在学校的操场上，显得格外灿烂。我们每个班级都被分到一个区域，开始了紧张任务，拔草。虽然这是一项繁琐的工作，但我们都充满热情，因为这是我们为自己的学校做贡献的机会。
我们拿着锄头和手套，有条不紊地将野草一根根拔出来。随着草从根部被拔出，我们的努力得到了明显的回报。片刻之后，原本杂草丛生的操场变得干净整齐，犹如镜面一般反射阳光。我们欢呼雀跃，为自己的努力感到骄傲。
不仅仅是学生，老师们也加入了我们的行列。他们虽然已经年过花甲，但精神矍铄，充满了干劲。他们拿着工具，和我们并肩作战，给我们树立了榜样。有的老师甚至主动帮助我们拔草，一丝不苟地清除每一株杂草。看到老师们如此投入，我们倍感温暖和感激。
在整个拔草的过程中，我们不仅仅是一群劳动者，我们还是一群团队。我们互相帮助，鼓励彼此。有时候，当一棵顽固的野草被我们一阵掌声覆盖的时候，我们能感受到那份胜利的喜悦。拔草的过程虽然辛苦，但我们并不觉得疲惫，因为我们知道，之后将会有丰硕的成果。
中午时分，我们热烈地放松了一会儿，享用了学校为我们准备的丰盛的午餐。饭后，我们继续工作，将剩下的杂草全部清除。直到下午三点，我们才结束了拔草工作。
当太阳渐渐西斜，昏黄的光线洒在操场上时，我们饥肠辘辘地收起工具，洗净双手。回望已经清理一空的操场，心中充满了满足感。
学校拔草日的宗旨不仅仅是让学生们了解劳动的重要性和责任感，更是为了培养他们关心环境的意识。当我们看到整洁的操场和蓬勃生长的花草时，我们会感到由衷的自豪和满足。
通过这次拔草日活动，我们不仅增强了团队合作和互助精神，也提高了对环境的保护意识。我们明白，只有我们每个人都为环境出一份力，才能创造出美丽而干净的学习场所。
学校拔草日的活动结束了，但我们为学校环境的改善应该是持久的。我们应该时刻保持环境卫生，从自己做起，随手捡起垃圾，爱护我们的学校，为后续的拔草日做好铺垫。
今天的学校拔草日活动，给我留下了深刻的印象。我们的学校是一个充满活力和凝聚力的地方，每一个人都可以为学校做出贡献。通过劳动，我们能够培养自己的责任感和合作精神，也能够为学校环境的改善出一份力。我相信，只要我们每个人都愿意为学校发展默默奉献，我们的学校将会越来越美丽，我们的未来将会更加美好。
拔草的日记 篇5
拔草的日记
今天是个阳光明媚的早晨，我早早地起床，准备开展一天的冒险之旅。目的地是一片被丛生的杂草覆盖的草地，这里是我拔草的战场，也是我战胜自己的舞台。
踏上草地，我看到那些高大的杂草一片欣欣向荣，仿佛在向我挑战。这些令人讨厌的杂草长得十分茂盛，给草地带来了一丝野性的感觉，但它们也给我种下了一颗心中的荆棘。我的挑战开始了。
我拿起一把锋利的除草刀，勇敢地走到第一个杂草前。这是一种张牙舞爪的野草，它的根系十分坚固，仿佛是释放着诅咒一般，围绕着地下世界。我使出全身的力量，手握刀柄，向下一刺。一阵欢呼声响起，这个顽固的杂草被我成功拔除了！这是我第一次在这片草地上获得胜利。我兴奋地继续前行。
接下来的几个小时里，我奋战在草地上，不知疲倦地拔除每一株顽强的杂草。我的汗水浸湿了衣服，但我心中的激情依然燃烧着。每拔除一株杂草，我都可以感受到一丝胜利的快感。这些看似微不足道的胜利，慢慢地积累起来，仿佛是在寻找背后真正的自我。
在草地的一角，我遇到了一株葱绿的小草。它看起来完全不同于其他的杂草，毫不起眼。我俯下身，准备把它拔除掉，但突然我注意到它自身的美。它虽然微小，却散发着一种特殊的清新香气。我放下刀柄，伸出手轻轻触摸它的叶片，我的内心被它的美吸引住了。它给我带来了思考和启发，仿佛在告诉我，在世界的喧嚣中，我们常常忽略了一些真正美好的事物。
我终于明白，拔草的过程不仅仅是对杂草的清除，更是在清除自我的过程。每一株杂草都是自我的一部分，每一次拔除都是对自己的挑战和胜利。而那株令人惊叹的小草，是在提醒我在追求完美的同时也要留下一些人们触摸到的美好。
这个草地是我自己的战场，也是自己成长的舞台。每一次拔草都让我更深刻地认识到自己，并在战胜困难中不断进步。我明白，成长需要付出努力，需要面对和克服困难。当我拔除所有的杂草时，我看到一片美丽的草地展现在我的眼前，它闪耀着胜利的光芒。那一刻，我的内心充满了自豪和喜悦。
写下这篇拔草日记，我回顾了我在草地上的一天，回顾了每一株杂草被拔除的瞬间，以及拔草的过程带给我成长和领悟。这篇日记也成为了我对自己的证明，证明着我可以面对困难，战胜自己。就像拔草一样，我要坚定地去清理自己的心田，拔掉束缚我前进的杂草，迎接内心的新生。
拔草的日记完。
拔草的日记 篇6
今天，我们上了一堂有趣的课，俞老师带我们去学校尚思园拔草，这对我来说可是一件新鲜事儿。
俞老师说：今天不仅要拔初一作文草 ，而且要比哪组拔得多。女生组的人数比较少，我和两名男生被分到了女生组，我心想：虽然我被分到了女生组，但是千万不能输给男生组啊!我早已高中作文摩拳擦掌，跃跃欲试了。
听到俞老师说：比赛开始啦!我们立刻分散开来。我和几个女生在小树林里发现了许多野草，我立刻大把大把地抓起草来，有一些草长在湿泥土中，轻轻一拉就拉出来了，十分轻松。可是有一些草非常难拔，怎么拽也拽不出来，我使出全身力气往后拔，终于把草拔出来了。看着红通通的小手，我刚想和同学们说拔草很辛苦，可是一旁的几个女生正在认真地拔草，没有埋怨，我不能拖我们组的后腿!想到这，我的全身好像充满了力气，更加卖力地拔草。
功夫不负有心人，我们组获得了胜利!这次拔草虽然有点累，但让我懂得了团队协作精神!
拔草的日记 篇7
今天，我们上了一堂有趣的课，俞老师带我们去学校尚思园拔草，这对我来说可是一件新鲜事儿。
俞老师说：“今天不仅要拔草，而且要比哪组拔得多。”女生组的人数比较少，我和两名男生被分到了女生组，我心想：虽然我被分到了女生组，但是千万不能输给男生组啊!我早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。
听到俞老师说：“比赛开始啦!”我们立刻分散开来。我和几个女生在小树林里发现了许多野草，我立刻大把大把地抓起草来，有一些草长在湿泥土中，轻轻一拉就拉出来了，十分轻松。可是有一些草非常难拔，怎么拽也拽不出来，我使出全身力气往后拔，终于把草拔出来了。看着红通通的小手，我刚想和同学们说拔草很辛苦，可是一旁的几个女生正在认真地拔草，没有埋怨，我不能拖我们组的后腿!想到这，我的全身好像充满了力气，更加卖力地拔草。
功夫不负有心人，我们组获得了胜利!这次拔草虽然有点累，但让我懂得了团队协作精神!
拔草的日记 篇8
今天是劳动节，一大早我们就起床了。为什么叫劳动节?今天我们去干什么?我疑惑地问。 它是全世界劳动人民共同拥有的节日。爸爸像一个讲解员一样解释道，又说：不如我们把院子里的所有杂草拔了。我和妈妈一致赞同。刚说完，我们就开始行动。先分区域，爸爸的拔草区域最大，妈妈第二，我最少。
我们拿起拔草的工具：一次性手套。我们开始拔了，我先用手把杂草的上面抓住使劲拔，妈妈走过来对我说：不能这样拔!再长的杂草也要从根部拔的，光拔上面没用的每几天它还会再长出来的。听完妈妈的话，我找到草的根底部用力地拔。我还对着爸爸妈妈大喊我们来比赛吧!爸爸妈妈回头笑着说比就比。我们开始了，不一会儿我拔完了我区域中的所有杂草，我高兴地说我赢啦，我赢啦!妈妈说：你区域少，拔得速度当然很快啦，过来帮我拔!我乖乖地帮妈妈去拔草。我们一家三人用了一个上午的时间终于把园子里的杂草消灭干净了。
这个劳动节我过的非常有意义，我过了一个用劳动来庆祝的劳动节!
拔草的日记 篇9
学校拔草日记今天是我们学校的拔草日，全校师生都参与其中，让我来给大家详细地介绍一下这个充满活力和团队合作的日子。早上8点，我准时来到学校，迎接我的是一片热闹的场景。老师们早早地站在操场上，手里拿着工具，等待着学生们的到来。校园里传来阵阵欢声笑语，孩子们充满期待地聚集在一起，准备一起为学校的美化事业做出自己的贡献。活动一开始，我们被分成了几个小组，每个小组有老师指导。我被分到了第四小组，我们的任务是负责拔除校园里的杂草。每个小组都有一张地图，上面标记着需要清除的杂草区域。我们互相分工合作，为校园的每一个角落拔草。我和我的小伙伴们拿起扳子和园艺工具，全力拔除杂草。拔草的过程中，我们不时互相竞赛，看看谁能拔得更快，更干净。大家全情投入，热情洋溢。渐渐地，整个校园笼罩在了一片勤劳和绿意之中。小草被拔得干干净净，一片片绿色的草坪和美丽的花朵展现在大家面前，仿佛整个校园都沐浴在阳光中。中午，学校还准备了一顿丰盛的午餐，让我们歇歇脚，享受美食。大家围坐在一起，边吃边聊，分享着属于我们的快乐时光。午饭过后，一些同学还组织了趣味活动，增加了活动的趣味性和互动性。大家在活动中放松身心，尽情享受这难得的团聚时光。下午，我们继续投入到拔草的工作中。虽然已经感到一些疲倦，但大家依然保持着高涨的工作热情。我们相互帮助，互相激励，在这个团队合作的氛围中，感受到了一份难以言喻的满足和成就感。傍晚时分，我们将最后一丛杂草拔除，整个校园焕然一新。大家一起站在校园里，目送着夕阳的余晖，分享着这一天的收获和感慨。我们用短短的一天，为学校做出了一份微薄的贡献，也收获了珍贵的友谊和团队精神。回到家中，我满怀骄傲地对爸爸妈妈讲述了今天的经历。他们都笑着说，学校拔草日是一个很好的活动，让我们不仅学会了团队合作和劳动，更让我们感受到了美和责任。通过这次拔草日，我明白了每个人都应该为呵护环境，美化校园做出自己的贡献。也希望能够长久地保持这种活力和团队精神，为学校的美化事业继续努力。这个学校拔草日，带给了我许多美好的回忆和深刻的感悟。我相信，随着时间的流逝，这些感受和体验将伴随着我一生，成为我成长道路上的宝贵财富。我会一直保持热爱劳动，呵护环境的心，将这份责任与美丽传递下去。
拔草的日记 篇10
今天课外活动时，老师让我们上操场拔草，我们都兴高采烈地跑到操场，大家齐心协力地拔起了草。
拔了一会我看见了一棵很粗壮得草，我叫来了全班最有劲得几位同学我们一起使足了劲拔，可是那棵草好像毫发无损还是在原地不动，于是我们使出了吃奶得劲拔，“哎哟哎哟……”我们都喊着。你们一定会问“你们把草还哎呦什么。”我告诉你你一定会笑掉大牙得，因为我们拔草得时候用劲过猛草虽然拔起来了但我们却摔了个大马哈。
我们用手拔得很慢，都快半天了才拔了三分之一得草，我灵机一动上器材室拿了拔草得工具，又回来继续拔草，又碰到了一棵“钉子草”，于是我又用了工具把它给铲了下来，我把它弄了下来后说：“小样，你还敢跟我斗你还嫩了点。”我说完了，惹得我们得同学们哈哈大笑。
我们往后“撤兵了”我们忍不住得笑，因为我们满脸满胳膊都是泥，所以特别滑稽。
拔草真是太有趣了！
拔草的日记 篇11
学校拔草日记
今天是学校拔草日，这是一年一度的活动。我迫不及待地走进校门，期待着这一天的到来。一进校门，我就看到一片绿意盎然的景象，美丽的草坪上绿油油的，令人心情舒畅。
放学后，我跟着班级的老师和同学们来到草坪上，开始拔草的活动。老师告诉我们，草坪上的杂草会影响草坪的美观和生长，所以每年都要定期进行拔草。我拿着一把小铲子，蹲在草坪上仔细地挖掘。
一开始，我觉得拔草是一件枯燥无味的工作，但渐渐地，我发现这其实是一种享受。当我用力拔起一根根顽强的杂草时，我感到一股成就感涌上心头。每一根被我拔起的杂草，都让我觉得我在为美丽的校园做出了贡献。
我边拔边观察，发现草坪上长着许多不同的草。有些草比较细小，像是一束束绿色的针，有些草比较粗壮，像是一个个小树苗。除了草，还有一些野花在草坪上开放，给整个校园增添了一份浪漫之美。
在拔草的过程中，我还发现了一些小动物。有一只小蜗牛，躲在一个草丛里，悠闲地爬行；有一只蝴蝶，停在草叶上休息。看着它们安静地享受自然的美妙，我感到自己也与大自然融为一体，体验到了大自然的奇妙之处。
拔草的过程虽然有些辛苦，但每一次休息后，我都重新充满了力量。和同学们一起拔草，我们互相鼓励，一边聊天一边工作。在欢声笑语中，时间过得飞快。
终于，经过大家的共同努力，草坪上的杂草被一根根拔起，整个草坪变得整洁干净。我感受到一种成就感，也为学校的美化感到骄傲。草坪重新恢复了它的美丽，仿佛是一个小花园，在微风中摇曳。
回到家后，我仍然回味着今天的拔草经历。这不仅是一次学校活动，更是一次锻炼自我的机会。通过花费一天的时间，我不仅学会了爱护环境，还懂得了付出的重要性。我真心希望学校能定期举行这样的活动，让更多的同学参与其中，共同为学校打造更美好的校园环境。
学校拔草日，是一次切实的行动，让我们深刻地体验到保护环境的重要性。通过拔草，不仅可以增加我们对大自然的了解，还能让我们感受到劳动的乐趣和付出的价值。让我们共同努力，在未来的日子里，保护我们的校园环境，让它更加美丽，让我们的心灵也在与大自然的亲密接触中得到滋养。
（注：篇幅有所超过，可以适当修改删减）
拔草的日记 篇12
拔草日记
今天是我成立“拔草日记”项目的第一天，我决心记录下每天拔草的过程和心情，分享给大家。拔草是一个相对简单却又繁重的任务，它体现了对于杂草的认真态度和对于美丽环境的追求。
早晨，我背上背包，拿起锄头，踏上了拔草的征程。我在院子里找到了第一片目标，里面长满了各种各样的杂草。我认真分辨出正常花草和杂草的区别，全神贯注地开始拔草。尽管这是一项需要耐心和细致的工作，但我却感到非常愉快。每拔下一根杂草，我心中就像拔掉一种不良的心情，得到了一份内心的清爽。
阳光温暖照耀，微风吹拂着我的脸庞。我感受着大自然的呼吸，听着鸟儿的歌唱，拔草的过程仿佛成了一种与自然亲近的方式。而拔草的结果也是一种对于美丽环境的贡献，每个花花草草都得以展示自己的美丽。
我不仅仅拔除杂草，同时也施肥、浇水，用心照料这些花草。我看着它们在阳光下生机勃勃的样子，心中的喜悦溢满面庞。拔草不仅是一项劳动，更是一种修身养性的方式。在这个步履匆匆的社会中，我被这份耕耘的静谧所吸引，它提供给我一个停下来、放空自己的机会。
每当我走进自家的小花园，看到那些绽放的花朵和茁壮的绿叶，我都会感到骄傲和满足。如此一来，我心灵的花园才能与外界的花园相得益彰，彼此交流共生，创造出更美好的景象。
拔草不仅仅是一种草木的管理，更是一种对于自我的管理。我在拔草的过程中学会了耐心和坚持，因为每根杂草都需要一次又一次地拔除。正如人生的道路一样，艰难困苦不能退缩，只有拥有一颗坚毅的心才能越过人生的荆棘。
当晚，我坐在院子里的秋千上，回望一天的拔草旅程。我看着那些已经拔掉的杂草堆放在一旁，感受到了成就感。这一堆杂草也是我努力的见证，它代表着我对于自己的每一份坚持和付出。
明天，我又将拿起锄头，踏上拔草的旅途。我期待着每一次与花草近距离接触的机会，期待着为花草创造一个更美好的生长环境。
这是一条向着美丽自然前进的道路，也是一段对内心追求的糅合。我相信，通过拔草的过程，我会收获更多对于生活的领悟，更多对于自然的敬畏和感激。
在“拔草日记”项目中，我将每天记录下自己的心路历程，以文字的方式分享给大家。我希望能够通过这个项目，与大家一起探讨人与自然的关系，共同追求美丽的生活。
这篇文章详细地描述了我拔草日记的开始。我通过拔草的过程体验到了人与自然的亲近，感受到了修身养性的快乐。拔草不仅仅是一项劳动，更是对于美丽环境的追求和自我管理的方式。通过“拔草日记”项目，我希望能够与大家一同分享这份喜悦和成长，一同追求美丽的生活。
拔草的日记 篇13
今天是开展综合实践活动的第三天，只上上午。上午只有两节课，插秧和拔草。其中，插秧让我印象深刻，让我感受到了耕田的乐趣，也开拓了我的视野。
似乎是九点多，教官带我们上插秧课，大家都换好了拖鞋和凉鞋，整装待发。当教官喊：“好，走！”时，我们便迈着轻快的'脚步走向实验田。
来到田的前面，我们便东张西望，像长颈鹿似的。我看见，田里有少数生物。
教官脱了鞋，走向田里，教我们如何插秧。首先，握住苗的根部，将其插入田里，就行了。
不久后，我们齐齐下了田里，泥围绕在我的脚周围，我不禁脱口而出：“好好玩啊！”我拿起秧苗，往田里一插，苗笔直地竖立在田里，我不禁油然而生一丝自豪，第一次做就那么成功。终于，8支秧插完了，我才终于感受到插秧的乐趣，我情不自禁地笑了。但是美中不足的是弄脏了衣服。
现在，我仍回味着那独特的乐趣，它足以改变我的人生，更让我受益匪浅。
拔草的日记 篇14
前几天，爸爸把我送回了老家。我本来很高兴，可是由于爷爷和奶奶都很忙，所以我整天无所事事，过得很枯躁，也很无聊。拔草
正好，今天爷爷奶奶要去地里看看，同意带我去了，我高兴极了。
一路上，我像一只出笼得小鸟，自由自在地奔跑在乡间的小路上。突然，我发现一大片碧绿的韭菜，便大声喊道：“多好的韭菜呀!”这话一脱口，就引起了一阵嘲笑：“那是麦苗不是韭菜，笨蛋!”接着，又是一阵大笑。
我的自尊心受到了伤害，一直生活在城里的我竟然连麦苗和韭菜都分不清，真是惭愧。
不一会儿，就到了地里。爷爷奶奶一看，皱起了眉头说：“才刚打了农药，怎么就有长了那么多的草!”我说：“这还不好办，动手把他们坺了不就行了。”
于是，我们三人一起动手开始拔草。我记着爷爷之前说过：“拔草时要找叶子是绿色的拔，枯黄的是被农药打死的，不需要拔;拔草要连根拔起，不然它自几还会长出来......”等许多拔草的知识。
不一会儿，地里的草就全拔完了，我们累的满头大汗才回家了。
拔草的日记 篇15
“野火烧不尽，春风吹又生”还真应了这句诗，前段时间，我们学校刚拔完草，但是没几天，我们学校的草又长得茂盛了。于是，学校又组织我们在学校各个草坪，花坛拔草。一个个同学的脸上都充满了惊讶的表情。
在拔草之前，我们需要戴上手套，以防万一草有刺，或者草上有虫子。但是，全班有很多同学没有戴手套，当然，像我这样的“懒虫”肯定也没有戴。我的心里非常忐忑不安，直到老师说：“没有的同学上来领一双。”我的心里才放松下来。老师紧接着又说：“但是，拔完草要放回来。”
终于可以歼灭“敌人”了，一个个同学都很兴奋，当看到我们要歼灭的“敌人”时，只见一个个“敌人”挺起胸膛，说：“你们看呀！你们看呀！我们就要侵略你们好人的阵地！”这场战斗就打响了。我不屑地看了一眼，心想：切！就这么点草！还需要三节课吗？于是，我们马上开始我们的“歼敌”计划，不一会儿，就拔了一堆像小山一样高的“敌军”。我手抓“敌人”的脚，轻轻往后一倾，“敌人”就被我拽起来了。有的“敌人”好歼灭，有的“敌人”需要小分队才能“歼灭”。我在“哎呦哎呦”地喊着，你一定会问：“你们拔草还哎呦什么？我用力过猛，草倒是拔出来了，我却摔了个大马哈。是不是很好笑？”渐渐地我们都累了，个个垂头丧气，我终于理解“锄禾日当午，汗滴禾下土”的农民伯伯了。又过了一会儿，老师叫我们排队，我心中一喜，以为要回教室了，没想到，老师让我们去另外一个“阵地”拔草，我们“啊！”的一声，顿时叫苦连天，尽管有些同学心里有一千个一万个不服，但是，师不可违背，到了那个阵地，老师把我们分配了，有的同学在草丛里拔，有的同学在草丛外面拔，有的同学乱拔一通，有的同学却很细致。时间飞快的流逝，一个个越来越无精打采，老师大声说：“拔完一人一根冰棒。”同学们又“满血复活”。
回到教室后，我们个个满头大汗，老师拿来冰棒，每个人的都很高兴。
拔完草，我们都很开心，虽然脸脏了，但是，老师不但请我们吃了冰棍，我们的学校还变得更加整洁，是不是一举两得。
