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三年级苹果作文十三篇

作文是展现一个人综合素质的有效手段,作文有助于我们在创造力和想象力上保持不断进步的状态。写作文的时候不要抄袭材料,作文不是单纯的“流水账”,你在写作文是会经常毫无思绪吗?“三年级苹果作文”是我为您所准备的希望它能够达到您的要求,希望我的分享能够让您增长知识与智慧!

三年级苹果作文 篇1

春天来了,跟随着春姑娘的步伐,我们来到苹果园寻找春天。

走进苹果园,放眼望去,一片绿色,我知道,这是小草为大地带来的生机。仔细一看,那些金黄的小草是什么?原来是金边黄杨,有金灿灿的阳光映衬,金边黄杨变得更加耀眼!

瞧!那里有红色的玫瑰,我赶紧跑过去,但仔细一看:“错了,看错了,原来这不是玫瑰,而是山茶花!”可是,山茶花更迷人。你看,它那碧绿的树叶衬托着花朵,好像是在向我们微笑,金色的花蕊,是它秀丽的长发。有的山茶花全部绽放,有的是叶子遮住了半张脸,还有的还是花骨朵儿。看呀,小蚂蚁也非常喜欢山茶花,正在懒洋洋地享受美味呢!

一阵芳香飘来,循着香气,我找到了一株粉色的桃花,那桃花害羞地往叶子里钻,好像在说:“羞答答的花朵静悄悄地开。”广玉兰也开出了花朵,像小灯笼挂在树上,密密麻麻。一阵风吹来,花瓣不时掉落,让人忍不住吟诵:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

迷人的春天带来了生机勃勃,春姑娘的魔法越变越强了,世界变得更美了!

三年级苹果作文 篇2

今年我已经十岁了,正上小学五年级,我要在祖国的发展中不断成长,要像千千万万的儿童一样努力学习,练好本领,将来做祖国的栋梁之才,让伟大的祖国永远屹立于世界民族之林!

六年级时学校办一次作文展览,我黏着老师陪着她说,哪篇不错。然后,我就看到了一片学校发的普通纸上上的作文,在一片彩页纸中显得寒酸,落款是你,你讲,妈妈,弟弟很好,可是你喜欢父母能多给你一份爱,而不是全给弟弟。和弟弟的争执中,弟弟撕烂了你的画册,妈妈过来训斥了你。

那时候,我和罗瑶是同桌,那时候正在上语文课,语文老师叫我们写作文,可是,我忘了带文具盒,我坐在那里,看着别人都低着头写作文,这时候,罗瑶转过头来问我:你为什么不写呢?我说:我忘了带文具盒,没有笔,写不了作文。她听了之后,从文具盒里拿出一支黑色的水笔,递给我,说:我借给你一天,你明天记得要带文具盒哦!我对她说:谢谢你!我们两个是多么开心啊!我们经常互相帮助,成了最最好的朋友。

我眼中的秋天还是一个收获的季节。你瞧:柿子树上那又圆又大的柿子像橙红色的灯笼挂满了枝头,旁边石榴树上的石榴也笑得张开了嘴巴,露出满满的鲜红而又饱满的颗粒,另一边树上的苹果姑娘则害羞似的低下了头,那红彤彤的脸像是在告诉大家:我成熟了,你们快来摘吧。

三年级苹果作文 篇3

我的家乡宝鸡是一个美丽的小山城,这里盛产好吃又有营养的水果,其中我最喜欢的是红富士大苹果。

苹果“出生”在苹果树的枝条上,未成熟的苹果是翠绿色的,一天天过去,翠绿色的苹果变得红通通了。我想:苹果为什么会变红了?是不是苹果被太阳晒得有点热,所以就变红了。

一天,我和爸爸跑到苹果树下开始观察。爸爸说:“成熟的苹果大多数都已变红,外形像一个个红色的小气球,但大小却不一样,味道更是酸甜可口。”

我和爸爸跑回家拿上工具,又来到果园摘苹果,爸爸马上爬到苹果树上开始摘,我在树下捡。不一会儿,我们就摘了满满两大筐苹果。我忍不住尝了一个又大又红的苹果,脆脆甜甜的,真好吃啊!

爸爸还告诉我,小孩子吃苹果可以变得更聪明,还可以增强记忆力。所以人们还称它为“智慧果、记忆果。”我想我以后一定要多吃苹果。

我爱我的家乡,更爱家乡的红苹果!

三年级苹果作文 篇4

六月份,我们走散了,留给我们的就只有一本蓝色的毕业证书和一张笑容如阳光般灿烂的毕业照。我知道,这是一个结束也是一个全新的开始。我们中间有些人选择了继续读高中,有些人选择了去技校,有些人则走上了社会。我相信,这三年的时光会印在我们的心中,就像那老酒一样,时间越长发出的香味越醇。

三年级状物作文题目:可爱的小兔子。关于兔子的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文400字的可爱的小兔子小练笔希望能够帮到你。

可因为她很少来我家,甚至两三年也没来一次所以我和想想姐姐也没多大的接触,至于为什么一提起她就有一股期待呢就要从有一次她来我家的事开始说起了

对未知知识的好奇与探索,我总是在课后研究作业,通常是讲第一篇课文,我已经做到后几篇课文的作业了,虽然错误率可能会稍高,但我不亦乐乎。做错有什么,改正过来学到得更多。老师在语文课上就经常夸我,说我的作业写得好,作文也写得好。于是,我便一直坚持着。多年来,我沿用了这个习惯。

我是一名高中二年级的学生,上了高中以来,自己想想也是,在高中的两年里,自己有愧于自己么?当然,肯定会说没有,但是我对自己,对所有人,亏钱的太多了!

三年级苹果作文 篇5

在一个村子里,有一个果农叫王老根。他经常在果园里为果树剪枝、除草、喷药、添肥,经过一年的辛勤管理,心里美滋滋的想:今年肯定是个大丰收。

有两只顽皮的小鸟飞来了,看到果园里有这么多又红又大、水灵灵的苹果,心想:这一定是酸甜可口的美餐。就迫不及待地扑向了苹果。苹果有的被踩在了地上,有的被啄了一个洞,两个调皮蛋“酒足饭饱”之后,高兴的飞走了。

正在作美梦的王老根来了,看到自己的果园竟变成这个样子,伤心地坐在了地上。

两只小鸟又来了,它们在树枝上又唱又跳,丝毫没有发现可怜的王老根。

直到听到王老根的叹气声,他们才大吃一惊。

王老跟说:“唉,忙了这么长时间,既除草,又剪枝;既喷药又添肥,到了收获的季节,却是这样的结果。鸟儿呀,你就给我留一些吧!”

两只鸟儿听了后,惭愧得低下了头。看到老爷爷垂头丧气的样子,想:我们真不好,没有一点付出就把老爷爷的成果糟蹋了。它们下定决心再也不吃人们的东西了,于是就飞走了。

不劳而获会感到非常惭愧,只有自己的劳动果实自己品尝,才会感到真正的快乐和幸福。

三年级苹果作文 篇6

我家有许多又红又大的苹果。

苹果圆圆的,就像是一张小孩的脸。苹果成熟以后,就会变得又红又大,还会带一点青绿色,这就让我的腮帮子起了口水,因为青绿色会给人一种酸溜留的感觉。

苹果的吃法有两种,第一种是把苹果皮削掉,然后再吃苹果肉,吃得还剩一点点的时候,那就是苹果种子了,你把它扔掉就行了。第二种吃法是:你把它皮削掉以后,把它从中间横着切一刀,再竖着一刀,这样,就把它分成四份了。然后,你把它掰开,把种子切掉,就可以直接吃了。

我说了半天还没给大家说它的味道吧?我现在说。苹果的味道酸溜溜的,还有一股甜味。虽然它水份不多,但还有“记忆苹果”的美称。它有一个特点,就是把它的皮削掉以后,时间长了,它就会变黄。我看到书上说:当你把苹果皮削掉以后,苹果肉就与空气接触,因而使苹果发生氧化,从而改变了苹果的分子结构,于是,苹果就变成了另一种颜色了。

三年级苹果作文 篇7

在一个阳光明媚的早晨,小刺猬兴高采烈地出来摘苹果。

它一边走一边哼着小曲儿,感到幸福无比。不一会儿,小刺猬就来到了苹果树前,看见树上结满了红彤彤的苹果,心想:哇,今天又可以美餐一顿了!但摘不到可怎么办呢?想到这,一只山羊正大摇大摆地走过来,小刺猬连忙跑过去可怜巴巴地说:帅气的山羊啊,您可以帮我把树上的苹果摘下来吗?山羊同情地说:当然可以呀!于是,山羊用自己的犄角瞄准苹果树撞过去,一个个又大又红的苹果纷纷从树上落下来了。小刺猬见这只山羊的力气这么大,羡慕极了,急忙对它说:你太厉害了!谢谢你!山羊听了,心里美滋滋的。

小刺猬把自己心爱的苹果插到了背上,满载而归。

三年级苹果作文 篇8

大家好,我今天给大家介绍一种水果————红富士苹果。

你知道苹果的苹的喻意是什么吗?苹的谐音是平安的平,所以苹果就代表平平安安。

红富士苹果原产日本,1980年引入中国。果实大型,平均单果重220克,最大果实重650克。果皮黄红色、呈球形状;果肉黄白色、致密细脆、多汁,酸甜可口,包您吃起来芳香爽口。

红富士苹果不但味美,而且还有丰富的营养。它含有多种维生素和酸类物质,有膳食纤维、钾、钙、碳水化合物、磷……人们都说弥猴桃、车李子那些昂贵的水果营养丰富,其实不然,苹果也有丰富的营养,和它们不相上下。

红富士苹果的功效可大哩!苹果中的果胶可以降低胆固醇,苹果酸可以稳定血糖,预防老年糖尿病。由于苹果的含钙量比基它水果丰富,所以苹果钙有助于代谢掉体内的多余盐分,通便秘,排肠毒,让人气色也好。今后,苹果是爱减肥女士的首选。因为它有减肥的功效,不用限食,不用吃药,更不用打针。怎么样,很羡慕吧,很想买吧?

“一天一个苹果,医生找不着我。”大家赶快来购买红富士苹果吧!

三年级苹果作文 篇9

有人赞美杨柳的婀娜多姿,有人赞美松柏的冬夏常青。而我,却钟爱我们学校的苹果树。

一进校门,就可以看见我们学校的苹果园,一棵棵枝繁叶茂的苹果树,它就像一位位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校。瞧,它们长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的住。偶尔一阵风,树叶便"沙沙"作响,奏起一支和谐的校园交响曲。

春天,苹果树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。春的使者——鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,唧唧喳喳地闹个不停,呼朋引伴,树上可是它们安家的好地方,成了学校一道亮丽的风景。

夏天,苹果树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺夹着红色的小花,远远看去就像一朵朵红云。体育课上,同学们在毒辣的阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进苹果树底下,那里别提有多凉快了。仰头一望,星星点点的阳光直射下来。

秋天,苹果熟了,一阵阵风吹来“嗯,好香谗的直让人流口水”赶快摘一个解解谗,我们学校的苹果树作文,慢慢的树叶们变黄了,也变得调皮了,总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。树下的.同学可无奈了,刚扫完地,不一回儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀!

秋去冬来,苹果树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可苹果树还是仍旧挺立在那儿一动不动,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。

这就是我们学校的苹果树。

三年级苹果作文 篇10

我打算培育出一种新型苹果,它和普通的苹果有很大的不同之处。例如,苹果在我们的生活中除了诱人还有什么用途呢?我培育出的苹果可以清新空气,因为多吃多吃苹果可以改善我们的呼吸系统和肺功能,所以我们就可以用某种东西植入苹果内部,让它不在粘连,然后把苹果炸成汁水喷洒在大街上,我们呼吸了以后,就会感到一股甜丝的香味涌入身体,还可以让我们提神醒脑,使我们更加聪明;我发明的苹果还可以做成治疗心脏病的良药,因为我们知道苹果中的维生素C是心血管的保护神,那么我们只要我们把新型苹果的维生素C数量增大,再把这些维生素C提取出来,植入我们喝的水里,把水均匀的搅拌,一杯抗治心脏病的良药就做好了;我的新型苹果还可以防止辐射,科学实验证明,未熟、半成熟的苹果是防止辐射的,我们就把苹果里防辐射的细胞变大,然后把它放在家里、办公室里,这样就可以防止辐射伤害大自然和人体了。还有,如果你闲暇时可以吃一个苹果,因为苹果对人体各方面都有好处,但是,一天只能吃一至二个苹果,因为苹果的酸性很强,能腐蚀牙齿。

这就是我培育的新型苹果。

三年级苹果作文 篇11

袁老师,我想对您说,您教会了我们知识,让我们懂得了许多道理,您的数学课也讲的非常生动,但我感觉,身为班主任有些事情您处理的不是很到位,您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励,我相信您看到这篇作文后,应该会考虑到在我们的心中,更需要您的关爱和呵护!

明日,永远是一个未知数,谁知道会发生什么,悲伤,喜悦,与离合,希望会发生。明日的边缘,是夕阳西下,是寂寞难耐,是漫长的等待。明天的明天,希望是今天。六年级:徐笑涵

晚上6:30分,我来到老师的家,老师先让我找个位子坐下练字,很快,我就练完了两面。得到了老师的表扬,我听后沾沾自喜。接下来是抄作文中得好词好句,我好不容易才抄完了老师要我抄的。

书柜的第二层,放的是我喜爱的杂志,比如《中国少年英语报》、《棒棒英语》、《快乐学堂》、《快乐作文》等。从这些杂志中,我吸收了很多课堂上没有讲过的营养,丰富了我的精神食粮,认识了一个又一个有趣的朋友,走进了一个又一个快乐的境地,了解了一个又一个宽广的世界,它们是我提高学习兴趣的引力剂。

xxx年x月x日,星期四,天气,晴。今天儿子很开心,因为他的作文得了二等奖,望着这可喜可贺的成绩,儿子真的好高兴,这证明我和他的共同努力没有白费。前一段时间,为了提高自己的写作水平,我真的是煞费苦心,不断琢磨教他如何写好;遣词造句;怎样写人记事;描绘状物。而儿子在前一段时间,儿子废寝忘食,每天坚持抽出几个小时来写作文。现在想来,如果没有他自己的努力就没有这张奖状的诞生,也就没有今天的自豪和快乐!

三年级苹果作文 篇12

家乡的苹果

我的家乡在凤县,我最喜欢家乡的苹果,至今我还忘不了那苹果酸甜的味道。

我家有一个果园,果园里专种苹果,果园里还有一个小房子。

我爷爷是一名种苹果高手,所以我家的苹果又甜又脆可好吃了!还有好听的名字——红富士苹果种植的方法不简单,苹果的花是白色的,花掉了之后就长出一个个跟核桃一般大小的小果子,再长大一点就可以吃了,可是还是太酸了。有一次,我吃了一个还没成熟的苹果,都快把我的牙酸掉了,连豆腐都咬不动了。

待到秋天的时候,苹果就甜甜的了,因为爷爷的细心照顾,所以我家的苹果又甜又脆!远看苹果像一个个小灯笼,近看苹果像一位位天使,在秋风中翩翩起舞。

因为老家的苹果好吃,所以每年的经济收入还不错,农民看着一筐筐苹果被果商运走,真是甜在心里头啊!

苹果不仅香甜可口,还含有丰富的维生素C,还可以美容养颜。

我爱家乡那又甜又脆的苹果。

三年级苹果作文 篇13

一年级,我年少无知;开学第一天,我刚踏进校园,就有一种从未有过的陌生感。直到走进那一一班的教室,老师!你的问候给了我最大的鼓励,幼儿园的那种贪玩,爱玩的性质仿佛早已被你一挥而去,开学第一课,你为我们尽情展示了知识的魅力,知识的魅力就早已深深地把我们迷住了。

二年级时,我就已经比你高不少,可是,我的学习成绩可谓是一塌糊涂,可是你,却和我有着天壤之别,所以,那时,我就已经把你当做了对手,当然,我也把你当成了唯一的知己,俗话说得好,人生得一知己,足矣。可是我交朋友的欲望太强烈,就把你,这个第一个朋友,渐渐淡忘。

待雨小了些,调皮的孩子便来到空地上,任雨淋湿自己的衣服,他们在雨地中踩水,欢乐地乱笑,让这恬静的交响乐不再是恬静了,它变得更加动听、活泼了。作文

走廊上面都积起了雪。走路的人都非常小心,因为,就是这样小心翼翼地走路,还是有人摔跤了。我看见六年级的学生到底是六年级的学生,他们在操场上面滚动着一个大大的雪球,越滚越大,高得超过了一年级的学生了。操场上的学生有的还在堆雪人,打雪仗……

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