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我能小学作文七篇

我能小学作文 2024-03-10

作文是一种发现自己的方式让你不断挖掘内心深处的宝藏,开始写作意味着开始与自己认真相处。平时多积累,作文会更流畅,语言也会有文采,大家知道如何能把作文写得又快又好吗?热烈欢迎阅读希望你能够喜欢并分享。

我能小学作文(篇1)

阳光普照,新的一天又来了,我真的不只道该怎么度过,每天都是那么乏味,无聊,但是,在这个家中已看不到妈妈的身影了,妈妈又投如到忙碌的工作中了!她每天都这样,天不亮就起早摸黑的,早上也不吃一口饭就去进货了;到了下午,啃几口菜饼就埋头工作了;到了晚上,九点钟才回家,累得疲惫不堪,还得洗衣服拖地,干完这些后差不多就十点半了!到了凌晨四点钟又爬起来了……

想着,想着我的脑海里就不断地闪先出妈妈平日里对我的关爱、唠叨、操心……

记得一次放学后,我在回家的路上饿的饥肠辘辘,更倒霉的是,今天居然是我扫地!我更是累得满头大汗!回家后,我就翻箱倒柜的找东西吃,可是呢,一无所获!后来我在书架竟然看到了我最爱吃的绿豆饼等一些甜点,我二话不说,连忙望嘴里塞上一块,恩!味道真是回味无穷啊!突然,我看到甜点旁有一张小纸条,上面写着:

冰冰,回家也累了吧,妈妈今天中午去超市给你买了你最爱吃的绿豆饼。哦,对了,我帮你把被子西了一下晒在阳台上,到时候记得收上来。

我看着,看着心里总觉得酸溜溜的,跑去阳台看看,被子正懒懒洋洋地晒着太阳。我又想起妈妈那孤单的身影。每次上厕所是我总会看到妈妈一个人静静的用刷子刷着衣服,刷衣服的声音回荡在家里,看看妈妈那龟裂的手指,弯曲的背,我在眼里含久多时的眼泪一个个不由自主的流了下来。

夜幕降临,吃完饭后,我想起妈妈会去干什么呢?怎么还不回来。一时,二时,三时。当我钻进暖暖的被窝时,楼下响起了妈妈的.车声。每当夜深人静的时候,总有一个人走进我的小房间,为我盖好被子,是我不着凉,她就是——妈妈。

想到这里,我就给今天这个周末定了个计划就叫“快乐体验”平时都是妈妈为我服务,这滋味肯定不好受,让我这个掌上明珠来体验一番吧!

这不,说干就干,我没几下工夫就做好了早餐,大家吃完后,我拿起碗就赶紧洗,希望能多做一点事!洗完后,我又开始洗衣服,拖地可没想到这么难洗,这么累,这么烦,这么沉!这么脏的衣服要刷上老半天,这拖把还得拧干后使劲地拖,干完这些,哎哟我的天呐!累得腰酸背疼,气喘吁吁,真不知妈妈是怎么熬过来的!我终于体会到原来看似简单的活儿都能把我一个大活人折腾死!

妈妈,我想对你说,别累着,如果累了就坐下来喝一口茶,饿了就回家吃饭,大不了这些活我一人全包了。如果不高兴了你就对自己说“我真幸福,我有一个乖巧,懂事的女儿,有一个淘气可爱的儿子,有一位精明能干的老公,我更有一个温馨的家!”

这一天虽然我哪儿也没去玩,而且累得狼狈不堪,至少我体会到了妈妈的辛苦劳累,我为妈妈分担了一些,这一天我觉得过得很充实,很愉快!

我能小学作文(篇2)

“光阴似箭,日月如梭”一眨眼,我已经即将成为一名中学生;即将离开这个充满回忆的母校;即将告别朝夕相处的小伙伴;即将失去“少先队员”的称号;即将踏入一个完全陌生的学习环境。

如果,我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!

如果,我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊,不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己,何乐而不为?不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。

如果,我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神,每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间;珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!

我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义!

我能小学作文(篇3)

今天是星期天,我正躺在床上睡懒觉,妈妈爸爸有急事出门了,剩下我独自在家。

家里安静极了,我开始害怕起来,忍不住胡思乱想:会不会有怪物出现呀?要是家里来小偷怎么办呢?越想越害怕,我一轱辘从床上爬了起来,打开电视,把音量调到最大,家里一下子热闹起来,我心里不那么害怕了。

等啊等,时间过得好慢呀,感觉过了好久好久,爸爸妈妈还是没有回来。正在我着急的时候,“咚咚咚!”忽然门外传来了一阵脚步声,难道是妈妈回来了?我赶紧跑到门口,把耳朵贴在门上,想听听是不是妈妈的声音,可是门外安静了下来,再也没有声音了,我想开门去看看外面的情况,可是妈妈走时叮嘱我,无论有任何声音都千万别开门,于是,我鼓起勇气大声地喊道:“你是谁啊?”门外没有声音,我又大声地喊了几遍,依旧是那么安静,我就没有再喊,而是安安静静地坐在沙发上等着妈妈。

又过了十几分钟,门外有敲门声,还传来了妈妈亲切的声音,我连忙打开了门,紧紧拥抱住了她。“一个人在家,我好害怕有鬼啊。”我小声说道。“没事,世界上是没有鬼的,不用担心!”妈妈说。听了这些安慰我的话,我心里得到了很大的安慰,紧张与恐惧终于全部消散了。

不过我得谢谢妈妈,这次独自在家的经历使我成长了不少,也让我克服了恐惧心理。感谢妈妈早早培育我独立生存的能力,锻炼我的勇气。

我能小学作文(篇4)

夏天到了,步行街的池塘里有很多小鱼,它们在水中快活地游来游去。每天我都和同学们拿个破纱窗去捉鱼,可怎么也捉不上。我想要是能有一套大人那样正规的鱼具,一定能钓起很多很多的小鱼,养在自家的鱼缸里,说不定能变成大鲤鱼呢。

我决定捡矿泉水瓶子来赚钱买鱼具。妈妈听后笑我不知天高地厚,不过对我想赚钱的想法还是给予了肯定。

第一天放学回家的路上,我一边走一边东张西望,希望能看到瓶子。真奇怪,平时到处可以看到的瓶子,今天怎么就找不见呢?对,去垃圾箱看看。于是我每经过一个垃圾箱都去看一看,每发现一个瓶子,就立刻伸手进去,把它捡出来。走过前进新村的时候,发现那的瓶子太多了,每走两三步,就可以捡到一个,心里别提多高兴了!不过,以后的日子里那天的好运再也没有出现过。

我简直把矿泉水瓶子当成了宝。记得有一次,我发现一个施工现场里有一个瓶子,可被栅栏围住了。我伸手去够,用脚去拨,用尽了办法也没有拿到,我只好丧气地走了!周末,我还和大伯去车站捡瓶子了呢。

经过我一个星期的努力,终于捡了八十多个瓶子,再加上一些废报纸,卖后挣了十元钱。哈哈!我也能赚钱了!虽然这点钱买不起渔具,但我还是很高兴。

我能小学作文(篇5)

眼见着,小学生活就要结束了。

朱自清的《匆匆》里这样写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”

时间总是过得很快,转眼我们也都已经长大。

如果我能再做一回小学生,我一定会更加的珍惜时间,做想做的事情。

如果我能够再做一回小学生,我想要把自己珍藏的漫画书都看完,而不是只是藏着,害怕爸妈发现,会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情,看自己喜欢看的书,让童年的生活更加丰富多彩。

如果我能再做一回小学生,我一定会把校园好好逛遍,因为以后就算会再回来,也早已不是当初那种感觉,回忆终究是比切身的体验苍白了些。

如果我能再做一回小学生,我一定会把自己喜欢的事情都做好,不再束缚自己的天性,不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后,虽说有些事情还是可以去做,但是你会更加理智地有所选择。

如果我能再做一回小学生,我希望生活能够更加快乐些,回忆更美好些。

我能小学作文(篇6)

人生路漫漫,总会有一些我们所不理解的事,也许这些事会随着我们的长大,视野的开阔、思想的成熟而渐渐被理解,也许有一些事情我们永远都不会明白,这些事会随着时间的推移而漫漫埋藏于心底。

我曾经也有过不理解老师的时候,但随着我的长大,现在我已经理解了老师,假若我永远都不理解老师的话,那么,这将会是我人生的一大遗憾,让我惭愧不已……

13岁时,我上了初一。初一的生活充实而又忙碌,初一的学习也忙碌而又紧张,刚步入校园的我还不适应这快节奏的规律,常常夜里学习到11点。时间长了,精神就疲惫了,最后变成精神恍惚了,好不容易调整过来又让老师留的作业压得喘不过气来。经常这样我就忍无可忍了,向爸爸诉苦、诉怨,觉得老师留得太多,而第二天,爸爸就跟老师反映了,老师也找我谈话了,老师说:“其他的同学怎么没反映?遇事不要找客观原因,先找主观毛病,也许自己的效率不高……”

那天谈过话,我调整了学习方法,效率果然快了,但我仍不能理解老师,因为老师的作业更多了,尤其是我讨厌、薄弱的作文。

这样我在认真做太多作业中度过了一年,初一后放暑假在补课时我又写了一篇文章,一致受到好评,老师也说:“郭秉川刚来时作文还有语法错误,现在经过认真努力已经相当好了……”的确挺好,初一以来,我写过许多篇我得意的文章,这算其中之一。

晚上回想老师的话和我的文章,我才明白老师的良苦用心,是啊!我是一个认真的人,老师留的每项作业我都认真完成。老师每次总是多留一些“兴趣”作业(可写可不写)类似作文,我都仔细做好,不知不觉中我就提升了许多,作文更优秀了,这不是老师的功劳吗?“书山有路勤为径,有海无涯苦作舟”,只有反复练习才能提高成绩。至于学习累,我应该提高效率,学习未来就是靠毅力,只有坚持不懈才能获得成功,我终于理解了老师,她是为我们好,只有不断练飞,才能丰满羽毛,我更要感激:因为是您让我们飞得更高。

我能小学作文(篇7)

“老师,我能试试吗?”

我在万花运动会上获得第四名的成绩,这连我自己都不敢相信。可是,想来想去,这些事的起源都在于一句话,那就是“老师,我能试试吗?”

以前,老师选运动员的时候我都没勇气报名。有一次上体育课,同学们都去跑步了。吴老师在给洪子源和姜凯比实心球。等他俩比完了,吴老师还没走。我的手痒痒的,很想试试看。一句:“老师,我能试试吗?”忍不住,脱口而出。

老师竟答应了。我拿起实心球,扔了好几次,都才扔了三米多点。老师笑了笑,说:“我正愁女孩子里找不到实心球运动员呢!这样吧,算你一个!”

我回到家里,让爸爸给我买了一个实心球,这样我就可在家里练习了。从此以后,除了下雨,我每天都练习扔实心球。而且,每次都练得汗流浃背,直到妈妈催我,我才停下来。因为爸爸买的实心球比学校里的重,所以家里的实心球比较难扔。但是,功夫不负有心人,通过一段时间的练习,我终于能扔到四米左右了!可是,离万花运动会开幕的日子也不远了,我更是加紧练习。最后,我在万花运动会上获得实心球比赛第四名。

这次运动会,我不光光取得了第四名的成绩,还懂得了毛遂自荐的含意。

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