写好作文是学生成为一名优秀学子必需具备的技能，写作让我们有机会将每一个思考更深层的推进。我们将从不同的角度出发全面了解和分析“烤出来的快乐作文”。这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士！
烤出来的快乐作文 篇1
爱是一种责任，爱更是一种力量，一种化腐朽为神奇的力量！教育根植于爱。一个人心中有爱，才会有工作的深情和热忱，才会真诚地呵护学生，才会对学生有一份发自天性的牵挂。书中风趣幽默的“麻辣老师”不仅用爱“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生。他在对孩子严格施教的同时，也用爱心和热忱赢得了他们的爱戴。看着罗恩记录下的感人故事，我想了很久，发现每每写年度工作总结时，我都会来上一句：“我关爱班中的每一位学生。”但我真做到了吗？其实我做的远远不够。在《改正错误经历》一篇中，罗恩根据孩子的年龄特征，给予了学生的无限的爱心，罗恩他才真正做到了“我关爱班中的每一位学生”。
我想下学期我也要多与学生走在一起，从以培养师生感情为重点，让我赢得学生的更多信任，走进学生的情感世界，为了我的教育工作能成功，也为了能让自己尝到被学生爱的喜悦与激动。
烤出来的快乐作文 篇2
晚饭后，我还和往常一样，饭碗儿往餐桌上一推，一抹嘴儿，拍屁股走人。妈妈一边收拾，一边唠叨说：“诺诺，你现在都上二年级啦！应该帮妈妈干一些力所能及的家务活儿啦！别等着长大了，连碗都不会洗！”“哼，不就是洗碗嘛，小菜一碟，看我的……”，我听了可不服气了，接过妈妈手中的碗，手忙脚乱地系上围裙，打开水龙头，刚拿起一只碗准备刷呢，呲——喷了我一身水，顿时，我变成了“落汤鸡”，样子别提有多狼狈啦！
“洗刷刷，洗刷刷，哦、哦”我唱着歌，把碗刷了一遍，可怎么这个碗里还是黏糊糊的，刷不干净呢？这时，妈妈过来了，笑着说：“洗碗时右手扶住碗，左手拿洗碗布，洗碗布上滴一点洗洁精，把碗的里外都包住了，一边洗一边转。这样，碗的里外才能一下子干净了。”
我按照妈妈说的方法，果然灵验，我洗了第一个、第二个……看着自己洗出来的一个个亮堂堂、干干净净的碗，别提心里有多高兴啦！
烤出来的快乐作文 篇3
哈哈哈！哈哈哈！我们班里笑声一片，是为什么呢？原来是程老师在让我们玩吃鸡游戏。快来一起瞧一瞧吧！
游戏规则是：老师敲锣，同学们互传接力棒，锣声停时，拿到接力棒的人，要说出一个吃鸡的部位，说不出来，就要受到惩罚。
随着锣声响起，同学们情绪高涨，像打鸡血一样。能快往前传就往前传，我正想一会儿选到我怎么办？我的预防一下，正想着，突然锣声骤停，接力棒恰好落在刘俊博手中，只见他不停地挠着头发，嘴里还念念有词：吃吃鸡旁边的人使劲给他提示。有的则在那儿幸灾乐祸，最好笑的就要数司士霈，他竟然刷地从座位上站起来，双臂展开，做出了展翅高飞的动作，刘俊博当机立断，吃鸡翅！啊，总算回答出来了，刘俊博长长的出了一口气。
锣声再次响起，随着锣声的停止，接力棒被递到了刘静言那儿，只见他想了半天，还没想好，我心中真替他捏了一把汗。谁知刘静言一脸严肃，说了句：吃鸡尖！大家顿时炸开了锅，班里顿时成了笑声的海洋。我心想，天啊，这口味也太重了，有同学还抱着拳说：佩服，小弟甘拜下风！这时刘静言把帽子戴上，把衣服领立得高高的。估计他现在心里正后悔着说了这个话呢。
我们在这一片笑声中结束了这节课，真是有趣呀！
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叮铃铃，叮铃铃放学了，（下午放学）放学对于小孩子来说是一天里最好的事情。今天下午，是我和李鹏飞值日，可是他在那抄作文所以没法拖地，就是因为，他不能拖地，才给我惹来了快乐。
我东瞧瞧，西望望，都没有看见拖把大哥的踪影。于是，我来到齐老师面前说：齐老师，门外没有拖把。那你就去借。齐老师说。于是，我从一楼爬到三楼仔仔细细的寻找了一番，可是，都没有瞧见拖把的踪影。反而，让我这可怜的小身子骨挨了一顿打。齐老师又让我去传达室看看。我抱着满怀希望的心去了。谁知，又是被泼了一盆脏水。原来，那满怀希望的心，一眨眼的功夫已经变得失魂落魄的了。老师，传达室也没有拖把。好了，你走吧！明天早晨我在找个拖把，打扫一下就可以了。顿时，我那冰冷的心变得温暖起来。我在心里自言自语的说：看看咱这老师，多么好，这才叫模范老师呢！
在这里我就先谢谢李鹏飞了，如果，他不被老师留下写作文，可能就没有这天下掉馅饼的没事了。谢了。
烤出来的快乐作文 篇5
就在这个星期五我们班搞了一次活动“踢毽子比赛”可把我们给乐的。
在主持人宣布比赛规则后，我组派出胡慧君迎战，别组都是把自组的实力健将派出，看来我组在这场比赛中必败。经过抽签，四位选手分成了两组：第一场谭虹VS赵怡，第二场陈越飞VS胡慧君。
第一场比赛开始，先是赵怡发球，只见毽子一到谭虹那，谭虹用右脚一踢毽子便落到了赵怡一边去了……没过多久谭虹与赵怡的比分就拉开了很大一段，眼看谭虹就要赢了，那知赵怡发起猛攻，一下子把比分拉到了3；4.谭虹也不甘示弱，最终将赵怡打败，赢得了这次比赛的胜利。胡慧君因实力不足被陈越飞打的一败涂地，落荒而逃。
下面的决赛可为是不分上下。比赛开始，谭虹先发球，只见毽子从谭虹一边一下子飞到了陈越飞那，陈越飞一个箭步上前将毽子又踢到了谭虹那，使谭虹失了一分，谭虹不在掉以轻心，将比分拉到5：7，陈越飞也不甘示弱，猛追而上。最后一分，这分是谭虹的话，陈越飞赢，这分是陈越飞的话，谭虹赢。陈越飞发球，谭虹用脚把毽子踢到了陈越飞的地上，以9：10获的了胜利。
第二轮是男生比赛，我组派出了搞笑大王苏航比赛，他的踢毽子可是千变万化，直的，用肚子的，360度的等等等等。可是决赛因实力不足被打败。
最为搞笑的是，他上场时，，向前跑去，大声喊着：“杀呀，杀呀”谁知道，这时绊了一下，使大家乐的哈哈大笑。不止上场好笑，而且踢的动作也很好笑，像只老鹰，脚向前一直就能把毽子踢得老远。
比赛结束，我组只有一分，最后一名，而且这一分还是苏航得的，不过没有关系，勇于参加吗！下次再努力！
烤出来的快乐作文 篇6
“哈哈哈!捉住了，捉住了。”
“哈哈哈，没捉住，没捉住。”
是哪里如此热闹?当然是今天小区的操场上呀，为什么这么热闹呢?因为我和一群小朋友正在玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们通过黑白配的方式，选出一只母鸡妈妈和一只老鹰，其余的小朋友当小鸡。老鹰的任务是捉住小鸡。鸡妈妈的任务是保护小鸡，如果老鹰捉住小鸡就赢了，没捉住小鸡老鹰就失败了。
游戏开始了，小鸡们一个接一个紧紧地牵着，躲在鸡妈妈身后，鸡妈妈张开双臂全力护着小鸡们。
老鹰开始行动了，他先往一个方向拼命追，突然又往另一个方向追。我们都知道，这是老鹰捉小鸡中最常用的“调虎离山计”。鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，不让老鹰的计谋得逞，老鹰一直对我们穷追不舍。结果，最后面的一只小鸡因体力不支被老鹰捉住了。老鹰得意地哈哈大笑：“捉住了，捉住了。”
那只可怜的小鸡出局了，鸡妈妈很心痛，但她还是悄悄鼓励其他的小鸡：“不要泄气，你们看，老鹰也累了，只要我们坚持住，他就没戏了。”
新的一轮战斗又开始了，老鹰一会儿在原地蹦着，一会儿小幅度地挪动着，一会儿又声东击西追逐着，两只眼睛死死地盯着我们。鸡妈妈则带着小鸡们小心翼翼地应对着，不给老鹰抓住我们的机会，把老鹰累得气喘吁吁，蹲在了地上。我们开心地欢呼着：“没捉住，没捉住。”
就这样，我们一轮接一轮地玩着游戏，奔跑，追逐，再奔跑，再追逐，整个操场都充满了我们欢快与爽朗的笑声。
多好玩的游戏呀!在这个游戏中，我们不仅“捉”出了快乐，还体会到：坚持就是胜利!
烤出来的快乐作文 篇7
“挤”出来的快乐
刘东睿
童年的我，是伴随着家里的奶牛一同成长的，所以，我童年的梦里，总飘着淡淡的温馨的牛奶香味。
记得第一次跟着爸爸来到家里的奶牛场，见到了这么多的庞然大物，不禁惊异万分，好奇地问：“爸爸，这是什么动物呀？这么大，是大象吗？”爸爸一听，笑得差点儿岔了气：“孩子，这是奶牛，咱们喝的牛奶就是它们生产的。”看着我似懂非懂地点了点头，爸爸又笑着说：“今天呀，爸爸就让你开开眼，看看咱们喝的牛奶是怎么来的。我教你学挤牛奶吧。”“好耶！”真是求之不得，我高兴得一蹦三尺高。
爸爸很快牵过来一头非常高大的奶牛，还拿过来两个小盆。开始挤牛奶啦，爸爸先给我示范了一下，只见他左手端着小盆，放在奶牛的乳头下面，先熟练地揉了揉，然后开始轻轻地挤。啊！雪白的牛奶像喷泉似的射到了小盆里，爸爸真棒啊！
该我了，可我非常紧张，爸爸只好帮我端着小盆。可是，我的小手一直在不争气地颤抖，挤呀挤呀，竟然没有挤出一滴来。我有些泄气，爸爸鼓励我使点儿劲。我一咬牙，使出我浑身的力气，闭上眼睛，猛地一挤。
“停停停，快停！”听到了爸爸的惊叫声，我赶紧睁开眼睛。哇，我太棒了，牛奶终于挤出来了！不过不是挤进了小盆，而是挤了爸爸一头，爸爸变成了白发老翁！我笑得肚子都疼了。
最后，在爸爸的帮助下，我好不容易挤了小半盆牛奶，这时我已经汗流满面了。端着新鲜的牛奶，我喝了一小口。真甜啊！里面浸满了快乐！
这件趣事虽然已经过去好长一段时间了，但是只要一见到牛奶，我就会想起当时的情景，那可真是“挤”出来的快乐呀！
点评：本文的语言流畅，动作描写很生动。作者要加油呀。
烤出来的快乐作文 篇8
今天我发现程老师的课桌上有一面金色锣，这是怎么回事呢？
下午作文课，程老师一脸笑意地走进教室对我们说：今天我要带大家玩一个游戏！老师话音刚落，同学们便七嘴八舌地议论开了。这时我心想，今天程老师是不是吃错药了？平时严厉的程老师怎么要带我们做游戏？后来才明白，原来今天作文课要写那次玩得真高兴果然姜还是老的辣。
游戏规则是这样的：老师敲锣，我们在下面传接力棒，锣声停下时，接力棒在谁手里，谁就说一个吃鸡的部位，说不出来就要接受惩罚，后者不能与前者重复。
咚咚锵！咚咚锵！伴随着锣声，我们的游戏开始了。第一个就是我，我想鸡身上那么多部位，这不就是小菜一碟嘛？鸡腿我轻轻松松答出来这道送分题。最搞笑的就要数我们班的杨俊了，到他的时候，他先慢吞吞地站起来，再思忖半晌，眼珠一转，胸有成竹地说：我吃鸡屁股！说着，他还哼了一声。哈哈哈哈，教室里传来了一阵大笑，我也是笑得前仰后合，心想：那个人今天早上是发烧了吧，竟然要吃鸡屁股！
接下来就是张巡，他先站得笔直，磕磕巴巴地说：我我吃吃鸡肺！这时同学们的目光齐齐投向了张巡。鸡肺能吃吗？我问我同桌，但他脑袋摇得像拨浪鼓似的，根本就停不下来。
这节课我不仅吃出了快乐，还吃出了超快的反应能力，这游戏可真有趣！
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今天我们作文班的程老师从家里带来了一面锣和一个小木槌，同学们看到了，有的伸头看了看，有的一脸疑惑，不知道老师葫芦里卖的什么药。还有呢的在一旁小声嘟囔：老师这是要演奏音乐？
我们来玩一个吃鸡游戏！老师终于开口了，我在旁边敲锣，你们橡皮传到谁那里，谁就得说一个吃鸡部位，后者不能与前者重复，挑战失败的同学，要接受惩罚。
咚咚咚，随着美妙的音乐游戏开始了，同学们都特别兴奋，随着时间的流逝，能吃的部位越来越少了，我不由得紧张起来，橡皮随后传到后面同学的手里。他一站起来，手都不知道放在哪里好了，他沉思了一会儿，结结巴巴地说：我我吃鸡屁股。同学们一听，眼光齐刷刷地看着他，都哄堂大笑起来，瞬间他的脸红的像一个小苹果，赶紧用书挡住了，你看多有趣呀！
咚咚咚，铃声再次响起来了。我的心情也异常的紧张，心想：这要到什么时候才轮到我，老师是不是忘了我呀？老师好像听到了我的心声，到我的时候橡皮停了下来。哎！真是轮不到我的时盼，轮到的时说不出，我急得大喊：我吃鸡脑子！哈哈哈！一阵狂笑在班里蔓延开来，同学们一个个捧腹大笑，还有的都笑倒在地上。
这场游戏在我们的欢声笑语中结束，我们这些恶霸，终于吃到了鸡。这次游戏让我明白了一个道理：做任何事都不能急。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。烤出来的快乐作文 篇10
今天，天气温度虽然有点低，但是天气晴朗，适合户外滑雪。
我们组团坐大巴车来到了滑雪场，然后迫不及待的去排队买票。我们刚买完票，回头一看，哇!今天来滑雪的人真多呀!像一条神龙翩翩起舞。
我们来到滑雪场，换好滑雪装备。爸爸教我屁股往下沉，手往前滑，按照爸爸的指导，我从简单动作做起来，慢慢的找到了滑雪的感觉和技巧。我坐上电梯，来到山顶，我鼓起勇气，往下一滑，那可是风一般的速度啊!在我正高兴的时候，呀!我还不会刹车，砰的一声，我翻到在地上，雪仗也飞出去好远。我又重新爬起来，继续滑行，经过不懈的努力，无数次的摔倒爬起，我终于学会了刹车，左拐右拐等滑雪技巧，我决定上最高的滑道来体验一下滑雪的快乐!
后来，我又该坐轮胎做的滑滑车，我在我的轨道上快乐地滑着，途中的飞雪打在我的脸上，冰凉有刺激。但是也有翻倒在雪地上，虽然好玩，但也存在危险。我决定不再玩轮胎滑道，因为这个项目自己完全没有控制速度的机会。希望滑雪场能把安全放到第一位。
不知不觉，到了我们返回的时间了。我们恋恋不舍的踏上了回家的大巴车。转悲为欢的词叫什么?乐翻天!
烤出来的快乐作文 篇11
乒出来的欢乐-关于乒乓球作文
好难！怎么办？我无奈地喊着，干啥呢？
吸乒乓球比赛开始老师一声落下。本以为同学们可以冲向前锋，结果，个个都是面露难色，吸不起来，成了同学们心中的坎。我非常努力地吸，嘴巴两边瘪了下去，一千六百多的肺活量也起不了任何作用，乒乓球仍然原封不动。
我来一句充满自信的话语从角落传了出来。接着，一个身影走了出来。第一次哎呀，差一点，第二次成功啦。那边得意，我这边可失意呢。乒乓球像装了磁铁，任凭吸管百般折腾，也不肯就范。
失败、失败、失败老师说。三次连续失败使我崩溃，宝宝心里苦，但宝宝不说。一直到了第二个游戏。
乒功水上漂。我打心底喜欢，这可是我的强项，所到之处，无人能敌。只见第一位选手摩拳擦掌，跃跃欲试。十个紧凑排列的水杯正静静地等待各位。一个、两个、三个不好，乒乓球借助水面旋转和风力偏离了轨道，第二、三个选手也连续失败。轮到我了，前面过关速度犹如蛟龙出海，一直到第八个，这条龙与下一个纸杯失之交臂。眼前的情景，我简直不敢相信。
怎么会，拿手绝活竟然失败了。谴责，懊悔涌上心头，无奈之下，一个叹息，似乎浇灭了一个少年对活动的兴趣。
胜败乃兵家常事，失败乃成功之母。今天的失败，就会筑造明天的成功。有句名言说得好，不积硅步，无以至千里；不积小流云，无以成江海。失败是暂时的，并不是永恒。
有人说：为什么失败了还会觉得欢乐？因为得到了教训，吸取了经验。虽然结果是失败但收获的是成功，是经验。我如实回答。
简单一句话：从失败中吸取经验，便是下次成功的欢乐。
烤出来的快乐作文 篇12
今天我们程老师拿来了一面锣和一个小木棍，猜猜我们要干什么？听我慢慢道来吧！
我们程老师一脸笑意地说：今天我们先不上课，先玩儿游戏。听到这个消息，全班就像一锅粥一样沸腾了起来。听我说，游戏规则，我在敲锣的时候，大家S型传橡皮，橡皮在谁手上就说出一个鸡的部位，如果说不出来，就要上台表演才艺，大家懂了吗？听懂了！大家异口同声地说道。
游戏开始了，传到第三位同学的时候，老师停止了敲锣吃鸡腿。那位同学满脸得意地说。第一个说的福可大了，因为有好多部位都等着他去说。我小声地嘀咕着。同学们有的说吃鸡翅，有的说吃鸡爪，有的说吃鸡脖，还有的说吃鸡心。传到我的时候，我迅速地传给了同桌，此时老师的锣声停了下来，同桌站起来结结巴巴地说：我我吃鸡皮！急得额头上都冒出了汗珠，然后坐了下去，用书本捂住脸。哎！真是害羞呀！
越到后面，能吃的部位越来越少。老师的锣又开始了。咚咚咚！咚咚咚！这次声音好长啊，这不，又传到我了，我心想：怎么办？我没什么说的了，我就只能说吃鸡毛了。我的话引起了全班的大笑，此时此刻我似乎嘴里已经塞满了满满的鸡毛。
今天的游戏，我不仅吃出了欢乐，还吃出了速度，吃出了知识。
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