作文是学生展示语言能力表达技巧和思维深度的机会，利用写作技术我们可以构建出一个充满奇思妙想非同凡响的世界。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，写作文最关键的是什么？为了满足您的需求我们为您整理了详细的“成长的意义作文”资料，希望本文能够解答您的疑惑让您更加明白！
成长的意义作文【篇1】
孔子把“恕”作为可以终生奉行的一个字，我们是否也该把“恕”作为自己终生奉行的一个字从而做到“己所不欲，勿施于人”呢？只要我们每位教师凡事都能切实从家长及学生两方面的角度去看待问题、思考问题、理解问题，从而真正做到“自己不想、不愿意、不喜欢在自己身上发生的事情，绝不能因为自己而发生在别人身上”即真正做到“己所不欲，勿施于人”，那我们的师德师风建设一定能取得巨大的成就。
“己所不欲，勿施于人”出自《论语 卫灵公》：“子贡问曰：‘有一言可以终生行之者乎？’子曰：其恕乎。己所不欲，勿施于人。”全句解释是――子贡问道：“有一个字可以终生奉行吗？”孔子说：“大概是‘恕’这个字吧！自己不喜欢的事情，不要强加给别人。”
当时，孔子把“恕“作为可以终生奉行的一个字，他对“恕“的解释就是“己所不欲，勿施于人”。在几千年后的今天，在我们大力倡导师德师风建设的时候，我们是否也该把“恕“作为自己终生奉行的一个字从而做到“己所不欲，勿施于人”呢？在回答这个问题之前，首先说明一下我对“己所不欲，勿施于人”的理解，即：“自己不想、不愿意、不喜欢在自己身上发生的事情，绝不能因为自己而发生在别人身上“。据此，我的回答是肯定的，此“己所不欲，勿施于人”之“恕”，同样可以作为我们教师终生奉行的一个字！“己所不欲，勿施于人”观点在师德师风建设中具有重要意义。
首先，从家长的角度来说。在我们教师群体中，无一不是家长抑或将来也要成为家长，我们的子女必在（或曾在、或将在）某一学校接受某一阶段的教育。作为家长，我们希望自己的孩子遇到什么样的老师呢？我想，所有家长的答案应该都不会脱离以下内容：要有责任心；要有爱心；要有（教学）水平；要有好的教学方法（学生喜欢且能“应付”考试）；要有礼貌得体的言行；要有榜样意识――“身正为范”嘛；要有广而丰富的知识面；不要无缘无故地开展有偿补课（更有甚者，上课“点到为止”，从而让学生非参加有偿补课不可。）；不责骂、处罚学生，等等。也就是说，作为家长，我们都不希望自己的孩子遇到不负责、没爱心、没水平、低俗、势利、无榜样意识、常责罚学生的老师。既然如此，作为教师，我们不妨把自己的一言一行和以上家长的答案逐条对照一下，看看自己是否符合家长心目中希望遇到的教师形象呢？亦或是有丁点儿符合家长不希望遇到的教师形象呢？如果我们作为家长，深切地思考以上家长的“希望”和“不希望”，思考“己所欲”及“己所不欲”是什么，既然“己所不欲”，那作为教师，我们有什么资格、有什么权利让此“不欲”因为自己而在别的家长身上发生从而“施于人”呢？
其次，从学生的.角度来说。我相信所有教师都是从学生阶段过来的，我们不妨回忆、思考一下，在我们曾经是学生的时候，我们喜欢的，甚至至今都难以忘怀的老师是谁？是哪些？他（她）们的形象是否符合前述家长的“希望”？在当时，偶有自己不甚满意的老师，我们心里又是怎样想的呢？是不是希望老师也站在自己的立场来替自己想想？我想答案也是肯定的。今天，如果我们真的能站在学生的立场来看待、思考问题，亦真正想想“己之所欲”及“所不欲”，既然“己所不欲”，那我们作为教师，又有什么资格和权利让此“不欲”也因自己而在学生身上发生从而“施于人”呢？
所以，只要我们每位教师凡事都能切实从家长及学生两方面的角度去看待问题、思考问题、理解问题，从而真正做到“自己不想、不愿意、不喜欢在自己身上发生的事情，绝不能因为自己而发生在别人身上”即真正做到“己所不欲，勿施于人”，那我们的师德师风建设就一定能取得巨大的成就。
成长的意义作文【篇2】
成长意味着自己长大成人，意味着自己不再幼稚，意味着不再淘气。
小时候时的我总是天真无暇的想成长不就是长大成人吗?只要我长大了，我就可以随便挥洒欢乐，不再受父母管辖，但到我小学毕业时……
时间真快啊，转眼间我已是六年级毕业生了，相比那时脸上少了些天真与欢乐，我常坐在秋千上幻想我的人生，幻想我以后的成长。
直到现在，我即将成为初中时代的毕业班，在这期间里，我明白了成长的意义，明白了为何成长。
在这个暑假里，我受益匪浅，那天我仿佛失眠一般，怎么也睡不着觉，把双手放在脑后，看着窗外乌黑的夜晚心想反正睡不着，不如出去走走，说干就干，穿好衣服就下楼了哇!外面好蒸啊。出了小区，街道上还有少许行人。
街灯仿佛指引我往前走，过了不知多久，我居然远远看那边灯火通明近看他们都是熬夜挣钱的商人，有的卖水果蔬菜，有的卖衣服，这可要知道，这么热的天，身体肯定吃不消。
那是心里一下就梗塞了，他们让我想起了当年我的母亲的情形，简直一模一样，每天凌晨三四点工作，小时候什么也不懂，现在才知了明白母亲的用心。
我走到尽头，不知该表达什么……
我悄悄的打开家门，进入卧室躺在床上，仿佛就像一瞬间一样，又回到了床上。不过这次躺却让我焕然一新。
早晨我早早的就起来了，叠好被子，开始干家务，母亲平常干的活全都做了一遍。这样母亲就不用太累了。
咔!果然母亲都是春天起床，我立马抱住她，那时我的眼泪巧无声息的落下。
成长就是自己学会坚强独立与过去不同，成长是一次次的磨砺。
从那天起，我性情大变，学会了独立，学会分担，学会了自强，这让我明白，成长就是自己的一次成功的蜕变。
成长的意义作文【篇3】
我常常在想，成长对于我们来说，究竟有什么样的意义？
是越发长高的身材，越来越长的头发，还是越渐明朗的心智？
不用问，一定是后者。因为成长，意味着在很多的经历中踱过之后，相应的会增长许多的人生经验和知识，也因此更加清晰地明白以后的生活该怎样度过。
刚刚朋友发过来一篇文章，里面有一段话这样写着：“我向往平平淡淡不用打拼的日子，但我更清楚，所谓平平淡淡，一定是经历过大风大浪后的一种心境，是经历过人间冷暖后的一种境界，是一种大汗淋漓后的平静。”
的确是这样，很多事情只有当你亲自去经历了之后，你才有选择的资格，你也更加清楚自己想要的是哪种生活。就像有句话说，顺其自然是指竭尽全力之后的安然接受，而不是两手一摊的不作为。
经历比经验更有说服力，与其拉着别人说一堆的大道理，倒不如走出去亲自去感受，这样你才会有更切身的感受。
所以，放心大胆的去做吧，让成长来得更猛烈些，不惧怕生活永远张扬肆意，我只活我自己。
成长的意义作文【篇4】
“从那以后，小花幸福快乐的成长着。”这是我小时候看过的大多数童话故事的结尾，简单而又美好。使小小的我从那时便憧憬着长大，也对“成长”一词，有了误解。
以前的我认为成长就是从小豆苗长成大孩子，个子长了不少，知识懂的更多，殊不知，这些都是对“成长”的浅薄认识。而我真正悟出了成长的意义，是通过两位贤士的生平经历。
范仲淹，两岁丧父，四岁随继父迁至长山，励志苦读于醴泉寺。但他当时家境十分贫寒，每天用二升小米煮粥，隔夜粥凝固之后，用刀切成四块，当做一天的饭食，除此之外，每天都在苦读。有一次，皇帝来到醴泉寺，众学子都跑去见皇帝，可范仲淹一心读书。他想等到自己学有所成再去见也不晚。果然，他的勤恳苦读没有白费，成功当上了朝廷重臣，见到了皇帝，也为朝廷效了力。虽说他的幼年过得很苦，但他却一次次克服困难，不仅不被困难所打败，而且还成为困难的敌人。
与范仲淹幼年不同的苏轼，他的童年不如范仲淹那般困苦，但成年后的仕途却异常艰辛。
“为官四十四年，被贬三十七年”，这便是苏轼的仕途。因当年的科举考试，让苏轼名声大噪，也成功当上了官。在朝政上，因持着不同的意见和看法，苏轼被认作是守旧一派，而变法派就有人不满苏轼，诬陷他，制造了“乌台诗”冤案，苏轼当时被贬至黄州。他再次被贬至惠州时，是守旧派的领导人太皇太后逝世后，变法派便成为了朝廷上的主导力量，打压苏轼。苏轼还被贬到颍州，杭州，密州。但要说最凄惨的一次，是被贬到了儋州。儋州当时是片蛮荒之地，不同于今天的海南胜地，苏轼在那里吃尽了苦头，最终被召回。经历几次贬谪后，苏轼放平了心态，也看淡了世事，被贬也不放在心上，使他更加的乐观豁达，更加体恤百姓。
以此来看，成长是不分年龄的，若说范仲淹是从4岁开始成长，那苏轼则是从入了仕途开始。要想成长，有一味良药是必不可少的——挫折。经受过挫折的成长，才能使自己更加坚强，这就是成长的意义。
正如埃斯库罗斯所言，“通过苦难而变得明智并非坏事”。这正是一个人成长所需要的，所追求的结果。
成长的意义作文【篇5】
我依然无法忘记登上陌生的大巴车，回望熟悉的大楼梯的场景。在难以言表的复杂心情中，我开启了7天集中隔离生活。
到达隔离酒店,感觉这一切仿佛就像一场梦一样，等我渐渐冷静下来，我告诉自己要相信防疫人员和学校一定会妥善安顿好我们，要相信爱的力量。
我调整心情，开始动手将自己的房间收拾的井井有条。经常漫长的等待，行李终于来了，我迫不及待的翻出电话和妈妈视频。看到妈妈关切的眼神，我的眼睛湿润了。我真想妈妈啊!可是看到了妈妈担忧的样子，我强忍住泪水赶紧安慰她，给她看看虽小但整齐的房间，给她讲讲我们这一天的惊险历程。挂上电话，我下定决心，要照顾好自己，像一个大人一样，独立生活。
这7天对我来说，最大的挑战就是孤独与寂寞。离开了疼爱我的爸爸妈妈，身边也没有了弟弟妹妹的嬉闹声，这一切都让我特别不适应。为了让生活变得更加充实，学习之余我开始主动练习声乐和舞蹈基本功这可都是我平常被逼着也不愿意练的东西呀!再一次打电话的时候，我听到家里乱哄哄的，我猜大概是妹妹弟弟又闹腾了。于是我要求和弟弟妹妹视频，这一次，我耐下心来对着屏幕里的弟弟妹妹说：你们要乖哦!姐姐不在家你们听爸爸妈妈的话，等姐姐回家谁表现好，就给谁买奖励。说到这弟弟妹妹都开心地跳起来，看着他们开心的笑脸，我也感受到了家里的温暖。以后每天晚上跟家人视频，我都会问问弟弟妹妹今天过的怎么样?乖不乖?妹妹有没有好好完成作业?
经过这几天的独立生活，我忽然感觉自己长大了。以前我总觉得，爸爸妈妈叫我大滢，是因为我是长女。现在我明白了， 人字上面有一横，就成为大字，这一横就像人挑着一个担子，要承担更多的责任，要有更大的担当， 爸爸妈妈是希望我做好表率呀!带领着弟弟妹妹们变得更加优秀。
人生就像一张白纸，一次次经历让那张白纸变得美丽动人。而这次让白纸填上一笔不一样的色彩的经历让我明白了真正成长的意义。
成长的意义作文【篇6】
我不知道从什么时候开始，我觉得我自己变成了一个麻木不仁的人。一些简单的事情。不是不思考，而是无论你怎么思考都无法得到你想要的答案，甚至连答案都没有。
不知道是不是刚开始刚出生的时候便是如此，还是在长长的过程当中，因为周围环境的变化，所以我才会变成这个样子的。
可是过程已经不重要了，重要的是结果。我想改变这个结果，我不想变成一个麻木不仁的人，可是我不知道怎样才能改变这个结果。
我也不知道从什么时候开始，我变得开始总是很忧郁。开心之后就是郁闷，郁闷之后才会开心。刚开始这不是很严重。每个人都会忧郁，忧郁是非常普通的，非常正常的。可是到后来发现，犹豫的时间是越来越长。我不知道怎样才能改变，我不知道为什么我会因为一件较小的事情而犹豫很长时间，自己却控制不了。
我记得我之前并不是这个样子，但是我忘记了之前的样子。反正不是现在这个样子。
我开始变得非常在意细节。非常在意一些小小的事情。别人不在意的那些小事情，我或许会藏在心里，久久不能平静。可是什么是成长？成长到底是什么？成长之后和成长之前又有什么不同呢？如果成长真的可以改变一个人的话，如果成长会让自己变得不再是之前的那个自己的话。我宁愿永远都不要长大，长大的好处是什么呢？除了孤独除了烦恼，除了一些坏处之外，我真的不知道成长的意义是什么？
成长的意义作文【篇7】
成长的定义
我以为，成长的定义便是：以过去的一个个不切实际的幻想为代价，去交换一次又一次扬起头的勇敢面对。
成长中总会伴随着种种幻想的流失、陨落与瓦解。甚至可以说，这种丧失充当了成长流程中的大部分组成。伤痛既然无法避免，那你究竟选择如何处之？你捂住耳朵，不想听世俗的喧嚣；你蒙上眼睛，不愿面对纷扰的人群；你把自己关进粉红的一帘幽梦，以为这样就可以躲开激烈的竞争。但红尘万丈你逃不了，生存压力你卸不掉。你不去与他人竞争，世界照样会把你拿来与别人比较。于是“我不想长大”的呓语变得越来越幼稚可笑，“回到过去”的愿望越来越显示出你的懦弱无知。
既然依恋过去于事无补，那就不妨睁大眼睛看清楚这个需要你走入、接纳的社会。往事既已不可追，就千万别在怯弱中抛掷了今日。跪着乞求的小孩子，我要你站起来，去勇敢拼搏！
承认你是贫穷的。你唤不回昨天，猜不到明天，你只拥有今天。但要相信，你同时是富有的，因为你手上还有一个具有无限可能的今天。及时从沉溺中脱身而出，尽快完成由认清，到面对，再到勇敢生活的过程，这无疑会使你尽快适应既定的生活，真正地走进角色。不去想那些你做不到的，去做那些你应该做的事情。你会发现一个个今天在你的手中被打扮得充实、美好。你会发现，尽管你有所失去，但你却用自己崭新的成长完成了另一种完全。
不可追的昨天，就让它无声流走。不可负的今日，让我们勇敢面对，真正把握。
成长的意义作文【篇8】
成长的意义在于乘风破浪，当遇到坚苦卓绝的难题时，你怎么样去解决，怎样选择正确的答案！成长的意义在于诚实守信，当遇到各种诱惑时，你该如何面对！
数学期中考试结束了，令人拭目以待的数学卷子发了下来，我很高兴考了98分，准备回家后向妈妈好好炫耀一下。正当我高兴的把卷子翻来翻去检查的时候，突然发现了有一道题做错了，但老师忘扣分了，我心想应该没关系吧，如果告诉老师了，就成96分了！可我转念又一想：妈妈经常教导我，除了学习，学会做人才是更重要的。但是那道题要扣两分啊，那两分对我来说多么重要和珍贵啊！那两分意味着我从第四名要降到第七名，怎么办呢！
这个问题困扰了我一节课，再三纠结，到底是找老师改分数呢，还是瞒天过海，默不做声呢！最终我决定还是去找数学老师坦白改分。因为我不能辜负辛勤教育我的老师和爸爸妈妈，不能辜负他们的殷殷期盼，不能让他们失望！
在以后的成长过程中，我会遇到更多的道德难题，更多的挫折，所以我要强大自己，禁得住诱惑，立场坚定，知难而进！记得那一次遮阳山之行，我也遇到了特别棘手的问题，但是在叔叔阿姨和小伙伴的帮助鼓励之下，我还是顺利的爬上了山顶。
在成长的过程中，遇到道德难题时，我选择了诚实，在放弃和坚持中，我选择了坚持！是阿，这就是成长的意义，成长的意义就像沙滩上那一串串的脚印，是脚印点缀了单调的沙滩！所以成长是我们人生的美景，成长装饰了我们原来枯燥乏味的人生！
成长的意义作文【篇9】
成长的意义
自从妈妈为我生下了弟弟和妹妹后，我便不知不觉的觉得肩上多了一个使命，那就是好好掌趟他们。那时我便觉得我是一个大人了，我就胸有成竹的向全世界宣告：我长大了。
然而，事实却不像我想的那样，我的无邪和自认为是确实给自己和家人带来了很多的烦，我不禁感到有点气绥，我到底仍是没有长大，长大是闯庠痫的题目吗？是个子的高矮，闯庠痫的大小，仍是喜不喜欢望动画片呢，我问我自己：到底长到那种程度才算大呢？我迷惑了许久。
在小学六年级的毕业会议上，老师对我说：还这么小，马上就要自理了，真是不轻易啊！小？我小吗？为什么在大人和长辈的眼里我永遥是一个长不大的孩子。
我怀着重重的但愿，踏入这个青少年的校园-----中学。在这个校园里，什么事情都要靠自己的勤奋来自理，刚开始的积极只是高兴，然而，好景不长，未几久我就开始厌倦了这种日子，这哪里是我想要的那种衣来伸手，饭来张口的日子，天天还要起得比鸡早，睡得比狗晚，学校里的糊口真难熬，不外我仍是坚持了下来。
经历了两三年的风雨，终于走到了这一步，固然我精力花了若干，但事理也明白了不少，最重要的是我终于明白了长大这个可大可重要的名词的涵义，真正的长大那是心理和生理的成长，只有经历过的人才会懂得其中真正的含义。初中校园里的糊口就像打仗一样，胜仗刚为开心，败仗则为苦恼，有时候真是哑巴吃黄莲有苦说不出，还记得宿舍里有一起丢钱的案子，波动可大了，而我就是可怜的被怀疑对象，整整一礼拜，都让我过着饭不吃、夜不睡的日子，后来经由调查，我才脱离了苦海。
人生是崎岖的，挫折重重的，难免嘛！人的一生怎么会是平坦的，没有挫折呢？不可能都是一帆风顺的，实在挫折并不可怕，可怕的是您面对挫折时的立场和心理。
了归忆起夸姣的童年时光，我好想真诚地对您说：成长的脚步您慢点走！但又不得不去前走，人老是要去前望的嘛，过往仍是留在心里慢慢归忆吧！
成长的意义作文【篇10】
我们每一个人都在成长，为了让自己不后悔，不失望，我们都在为自己更好的方向而去努力。
随着时间的流逝，我们都在慢慢的长大，也渐渐的明白了许多的道理。以前的我们就只知道学习可以过上更好的生活;而现在的我们知道学习可以让我们实现自己的梦想，可以让我们提高自己，实现人生的价值。
从上初中以来我就不太喜欢历史，所以我的历史成绩也不太好。它讲述着过去发生的事情，时间从远到近，从中国历史再到世界历史。每次考试选择题几乎都是懵的，大题也都不会写。从那次考试成绩出来后，我就下定决心一定要学好历史。接下来的每天早晨我都会读历史，背历史，上课也都认真聆听老师讲的每一句话，每一个重点。慢慢的我就对历史产生了兴趣。历史让我们知道了更多的事情，也知道了更多的英雄人物。在这个过程中虽然他们经历过痛苦、坎坷、折磨，但是他们并没有放弃，而是更加坚强的去对抗敌人。然而他们这种顽强的精神品质正是我们要学习的。那一刻我明白了学习历史的意义，明白了成长的意义。
成长就是一个不断自我磨练，让自己变得更加坚强，有自己的想法的一个过程。所以我们现在应该为目标而去努力，为梦想而去奋斗，什么都不要想，剩下的交给时间，时间会证明一切。我们不要被眼前的困难所打倒，应该坚信自己一定能做到，一定会成功。
成长也让我们从稚嫩变得成熟，变得稳重。我忽然明白了成长的意义。
成长的意义作文【篇11】
成长，是人生中一道华丽精美而又必不可少的风景线，它让我们在知识的浩瀚海洋中乘风破浪；它让我们在人生的跌宕起伏中砥砺前行；它让我们从愚昧变得聪慧，让我们从幼小无知变得知情达理。成长这段艰辛的历程，也正是给那些曾经拼搏过，成长过的我们细细回味，慢慢感悟……
当我每每路过那条旧街、当我每每经过那栋楼房、当我每每望向那个拐角，那一幕便浮现在我的眼前。
那是一个秋天，这条街显得格外安静，大雁南飞，秋风送爽，可仍没打破这份宁静的气息。就这样，环境僵持了。人们默默地走着，寂寞的气息又给大地增添了一丝格外的深沉。这时，在这毫无生气的街道边，楼房下，拐角里，几株稚嫩的三叶草正在无声无息地生长着，没人能发现它们，没人能注意它们。其中，最小的，最绿的，也挺着小小的身躯，面对太阳，汲取着营养。他在边上，是阳光第一个照到的。
正在它们沉醉于阳光的沐浴中时，一只脚无情地踩向了它那娇弱的身子，一股黑暗席地而来，接着，时间长久的沉寂。它倒下了，嫩嫩的茎上多了一道深深的伤口，里面的汁液晶莹闪烁，那是他的血，那是他的营养。他的四肢无力的伏在地上，再无了动静。
太阳怜爱地将阳光投洒在它的身上，日复一日，它醒了。昂首挺胸，傲对碧空。它知道，它迎来了新的开始，踏上了新的历程。终于，在无数个风风雨雨黑夜里的不顾打击；在无数个雷电交加阴天里的执着不屈，在无数个无情践踏浩劫里的不离不弃，它那饱经风霜的伤口愈合了。在那道历尽岁月磨砺的伤口上，多了一片翠绿的叶子，它是一个长了四个叶子的三叶草，这，是它用伤口的折磨下换来的第四片叶子，这是坚强的信物，不屈的回馈！
是啊，连一个小小的三叶草尚能如此，我们如何不可？张海迪曾说：“即使跌倒一百次，也要一百次地爬起来。”贝多芬的困难，他克服了，为世界留下不朽乐章；华彦钧的困难，他克服了，为人生奏出了凄婉悲壮；奥斯特洛夫斯基的困难，他克服了，为世人铸出钢铁心志。这，就是风雨之后那道艳丽无比，充满欢悦的七彩虹光！缅怀远古，无一人之成不乃艰辛刻苦所至；回望今朝，无一人之绩不乃奋斗终生所造！
失败是成功之母，在坚强的意志下，在不屈的精神下，在不停的奋斗下，就让我们用拼搏，用成长，感悟出人生的意义，感悟出人生的韵味！
成长的意义作文【篇12】
也许铭记在我们心头的是一幅一幅的画面。也许让我们真正看不明白的是那些我们不理解人的内心，在这样的世界里没有什么是真正的永恒，只有我们去猜想去揣测。
以前的时候我们在一起上学，一起说说笑笑，一起骑着自行车在路上驰骋。那时候总是感觉很多的时光都是无比自由的，即便是去小卖部买1.0食去吃，也是很开心的样子。
可是后来渐渐地成长，我们发现很多事情都并不是我们想象的那个样子，即便是当时年少轻狂身处其中，我们也没有感觉自己有多么吃亏，可是跳脱了当时那个成长阶段，我们就会发现原来一切都是套路。
因为成长也许是我们一个人的事情，但实际上成长所处旧的结果却并不是一个人的原因。
曾经想过要去做很多有意思的事情，曾经许下过很多不一样的愿望，可是渐渐地才发现原来这些东西都不是我们一个人所能够想象得到的，必须要结合大环境才能够实现，因为那是前提是基础，就好像我们中学时期学的政治一样，那时候背诵的很多条条框框都变成了现实。
或者说在那个时候，我们并没有真正的理解政治里面的那些东西所包含的含义是什么样子的，我们只是浅尝辄止，学的东西都是表面的。
这好像以前的时候有机会学鲁迅的文章，却并不懂得其中的深意，等我们再也不会去接触他的课本了，却开始明白原来鲁迅的思想才是最高深的。
每一次的学习都会给我们不一样的收获，让我们受益匪浅。
也许这就是成长的意义吧。
成长的意义作文【篇13】
每个生命都有自己的命运和任务，既然自然界赋予了你一条生命，那是他给了你任务，给了你一个开始，考验你。刚开始生命犹如一张白纸，就如给你的一个任务，就是在白纸上画画，这幅画有的人画得栩栩如生，有的人画得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。
在生活中，我们要努力的为自己的生命画上感叹号。新的一天又来临，以自信的态度告诉自己要努力，相信自己的能力，保持微笑面对每一个人，相信世界会很美好。来到可亲的学校，拿出自己的精力好好读书，诚心面对每一个朋友，告诉自己；‘只做好事，不做坏事’。回到家中为父母分担家务，睡觉前跟亲人说晚安。把一切不高兴统统忘掉。生命的意义在于自己，只有相信自己，把微笑永远挂在脸上，遇到困难也要相信自己是可以的。世上有很多人需要你的帮助，从四面八方响起的答谢声，让自己觉得自己的生命很有意义。
生命的可贵，请把握好自己的生命，把自然界给你生命画得栩栩如生，指导那些误入歧途的人画好画。只要开心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信会让你的生命更有意义，更加丰富多彩。
成长的意义作文【篇14】
成长，是人的一生中必不可少的一部分。那么成长有什么意义呢?成长的意义可多着呢!成长使你增长见识;不再幼稚;不再任性……
在我们的一生中，都会遇到一些大大小小的考验，如果你能一一都通过的话，那么你就能累积一些经验。而这些经验将会增长你的见识，使你下次再遇到考验时，你就不会被它给击倒。同时你也不会像以前那样胆小怕事，遇到考验就逃避，而是冷静、勇敢地去面对考验。这就是成长的意义之一。
成长，使你不再是小时候那个懵懵懂懂的样子，而是一个喜欢动脑、自立、自强的人。也许，你会遇到一些不开心的事，你可以去找一些别的事来做，转移自己的注意力，或者你也可以听听音乐，你还可以找个地方大哭一场，宣泄自己的情绪等等。这样你就会发现你的心情好了很多。也许你会遭到别人的误会，但是我相信只要你真诚地向她解释，我相信她会听的，并且相信你。
在别人不小心撞了你一下，然后他马上跟你道歉。如果这时候你破口大骂时，那么这样一件小事就会演变成大事，最后吃亏的还是你。如果你只是笑一笑：“没关系。”那么这件事就会小事化无，这样不是皆大欢喜吗?这件事使你学会宽容待人，而不是处处斤斤计较。
成长，虽然使你告别了小时候很纯真、快乐的时光，但同时也会让你获得很多做人的道理。正如有一句俗话说：“上帝为你关上一扇门，他必定会为你开启一道窗。”