我的眼睛小学作文

作文是呈现出作者情感和思维特征的文学瑰宝，写作是让思想与读者有相互交流和沟通的机会。一篇好的作文起码字数先需要达到要求，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？本文用意良好建议您收藏以便回顾。

我的眼睛小学作文 篇1

暑假里，我在百科全书上看到了“青蛙的眼睛非常特殊”我十分好奇心想：青蛙的眼睛怎样特殊呢？是不是有什么秘密。我连忙走进屋问正在看报的爸爸，爸爸说：“你既然想知道青蛙的秘密为什么不亲自去试验一下呢？”“是呀！”我决定自己去进行试验。

在爸爸的陪同下，我在田里捉了一只青蛙，又捉了一些它爱吃的昆虫：蚊子。蛾子。苍蝇。 都放在笼子里，只见青蛙鼓起一双眼睛蹲着，只要虫子飞起来，它就噌得跳起来，舌头一伸把虫子卷在嘴里。后来我又把许多死苍蝇放在青蛙面前，可真奇怪，青蛙一只也不吃只是跳来跳去呱呱地叫，我想：是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？

第三次我把死苍蝇在它眼前掠过，青蛙又跳起来把它吞了，跟吃活的一样。

经过反复试验，终于揭开了青蛙眼睛特殊的秘密；它对动的东西很敏锐，对静的东西很迟钝。只要虫子一飞，飞得多快，向哪个方向飞它都能分辨清楚，还能判断出什么时候跳起来，准能把虫子逮住。

我把实验的结果告诉爸爸，爸爸高兴地说：“女儿太棒了！孩子要记住实践出真知呀！”

我的眼睛小学作文 篇2

你知道我们的第二双眼睛是什么吗？让我来告诉你吧，那就是我们神奇的双手，因为一些盲人眼睛看不见，都是用手来触摸的。你看，我们人类虽然有些人没眼睛，但是，我们还有第二双眼睛——手。

你知道我在哪学的吗？当然，我是在课堂里学的。而且，有个游戏非常好玩。不过规则很难，第一轮用手指猜，第二轮用手心猜，第三轮我们目瞪口呆，因为只能放在头上或在肩膀上。游戏开始了，陈艺鑫猜的是润唇膏，首先她也没有感觉出是什么东西，之后她忽然发现了一个有凹的地方，就猜出来了。徐新伟猜的是镜子，他还是一问三不知。然后，老师说：“打开摸摸。”他就马上猜出来了，然后，我们猜核桃，一个猜橡皮、一个猜橡皮泥、最后一个猜水果。老师哈哈大笑说：“不是，不是，是核桃。”最后结束了，我们带着疑问问老师。老师回答说：“因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它的触觉最灵敏。”

这一次我学到许多知识，也明白了盲人是多么痛苦！今后我们要力所能及地帮助他们。

我的眼睛小学作文 篇3

在我的心灵当中，有许多令我忘不掉的东西，而在我心灵最深处，有一双眼睛——老师的眼睛，令我久久不能忘怀……

老师，您还记得，您给我们上的第一堂英语课吗？

当您穿着一身美丽的衣服走进教室时，我就被您那非凡的气质吸引住了，您面对着我们，用您那清澈的大眼睛温柔地扫视着我们时，我又被您的那双眼睛给迷住了。

当您的柔波触及我的目光时，我的心一阵悸动。那时的感觉，犹如春风拂过大地，流水滑过指尖……

您给我们上课，全班的眼睛都离不开您，您走到哪儿，就把我们的目光带到哪儿。

还记得吗？我考试得第一名的时候，您握着我的那份打了鲜红的“100”分的试卷，用轻柔的目光看着下面的数十位同学，又用好听的声音询问道：“哪位是俞涵？”

当我害羞地举起我的手时，您的目光刚好与我的目光相遇了。您眨着您那双使我们着迷的眼，嘴角微微扬了扬，赞许地点了点头。您走到了我身边，轻轻地将试卷递给了我，又用您的眼睛凝视着我，就好比我的心湖泛起了一阵涟漪，我的心再一次悸动了，我尝到了一种我从没有尝到过的滋味。

我有了好成绩，您的柔波中有对我的赞许；我犯错了，您的柔波中有对我的批评；我颓废时，您的柔波给了我继续努力的动力；我失去信心时，您的目光在为我鼓励，加油。

我的心中，永远有一双眼睛——您的眼睛。

我的眼睛小学作文 篇4

夜深了，主人在床上睡着了。他的鼻子、嘴巴和眼睛却醒来了。嘴巴说：“我们当中就数我最能干，如果没有我主人就不能品尝世界各地的美味佳肴了。”眼睛听到了嘴巴讲的话，边笑边说：“哈哈！

你知道吗，主人如果没有我，他将看不到世界上最美丽的风景了！”鼻子听到它们两个这样说，边笑边说：“哈哈哈哈！

你们两个苯蛋，你们两个知道吗？主人如果失去了我，他就不能闻到世界上最香的味道了！”就这样它们吵了很久。最后，眼睛说：“不如我们谁也不理谁，我们给自己放一次假，什么事都不做吧！”眼睛提出的建议得到嘴巴和鼻子的赞同。第二天，主人醒来了。他到厨房里准备做一道自己的拿手好菜，可是因为鼻子、嘴巴和眼睛不肯配合，他把醋当做酱油，把糖当做盐。大家吃了，不停的呕吐，让他很难堪。主人感冒了，鼻涕直流。好多次想打喷嚏，可是因为嘴巴不肯张开，所以没有打出来。主人买了很多药，可是嘴巴不肯张开吃药，所以他的感冒一直没好。晚上，鼻子、嘴巴和眼睛异口同声地说：“对不起。”从此以后，它们互相配合，让主人度过了一天又一天。

我的眼睛小学作文 篇5

我有一双可爱的眼睛，它伴我走过了十一个春秋，可我却给它造成了那么大的伤害，亲爱的眼睛，我要对你诉说我的感激和愧疚之情！

是啊，有一双明亮的眼睛会多幸福，能看见鸟语花香、风和日丽的春季，能眺望远方初升的红日，能看见一望无际的平静的碧海和深蓝的夜空……一切尽收眼底，让我感到光明的可贵——它让我欣赏到这世界的美丽。

我亲爱的眼睛，拥有你，我是何等幸运啊！我根本不必像海伦凯勒一样，坚信刻苦上了大学，成名后，却可怜地梦想自己能得到仅三天光明。这都是因为我有幸拥有一双明亮的眼睛！

亲爱的眼睛，我要真诚地感谢你，让我看见这五彩斑斓的世界，让我有一个光明的未来。可是由于我的无知和固执，今天，在我的鼻梁上，一多出一个200多度的眼镜。从此，你的身体日益显瘦。是我错了，而你，却接受了我给你带来的伤痛。

对不起，亲爱的眼睛，我不该每天把自己关在家里，使你看不到绿色；我不应该被迫离开放了两小时的电视后，又躲在被窝里看无趣的小说；我更不该三心二意地做眼保健操。我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病。所以，我要向你保证：我决不会让你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量。

亲爱的眼睛，我将保护好你的生活环境：多吃含有对你有益的维生素A的食品；每天限量玩电脑、看电视半个小时后，凭窗远眺；注意保持写字姿势；专心做好每节眼保健操；并且，积极参加体育运动，亲近大自然的绿色。对了，我要宣传爱眼常识，让你和你的同胞们多多收益，这样，你就能摆脱那扇玻璃窗，变得炯炯有神了！

你看怎么样？亲爱的眼睛，我向你保证，我会好好爱护你，让你变得和从前一样健康明亮，请原谅我吧！

我的眼睛小学作文 篇6

人们常说：“眼睛是心灵的窗户”。是啊，有的眼睛能给人以鼓舞，有的眼睛能使人感到惊恐；有的眼睛能叫人警醒，有的眼睛能使你误入迷途；有的眼睛像妈妈的关怀一样温暖你的心，有的眼睛像敌人的仇恨一般刺穿你的心……

老师，您知道吗？您有一双和蔼的眼睛。每次语文课，同学们回答问题错误时，您都会用那和蔼的目光看着我，给我纠正错误，告诉我表现不错，下回努力。提醒我不要气馁，机会多的是。当同学们回答问题紧张时，看到您那和蔼的眼神，就知道，您在说：“别着急，慢慢说，你一定行。”

老师，你知道吗？你有一双严厉的眼睛。谁犯了错误都逃不过您的眼睛。您的眼睛是最严厉的批评，犯错误的人都不敢正视您的眼睛。同时，它又充满了您的教导，它告诉我们：”不要耍小聪明，什么事都要实事求是。就算犯了错误，也要勇于承认，去面对，去改正。否则也许会影响以后的生活。”在您严厉的目光下，我们的思想走向了正轨。

老师，您知道吗？您有一双可爱的眼睛。当我们遇到关于语文的困难时，您可爱的眼睛充满鼓励，在您的鼓励下，我们战胜困难，积极思考，终于找到了正确答案。当我们回答正确时，您可爱的眼睛充满喜悦，告诉我们：“你们真聪明，表现的真不错。祝贺你们。”就连这次征文活动也一样：我本没有勇气参加，但您可爱的眼睛告诉我：“你要相信你自己，你能行的！”受您的感染，我变的自信了。

老师，您知道吗？这就是您的眼睛：帮助我们；批评我们；鼓励我们；赞赏我们……老师，“付出总有回报”这是您常教育我们的，现在，我们要把您的付出给予肯定，您没有白付出，您没有白努力，我们会以最优异的成绩回报您！

我的眼睛小学作文 篇7

我闭上眼睛，脑海里会出现各种各样的东西，有游戏，动物，魔鬼……

我在家里写作业时，眼睛酸了，就趴在桌子上休息一会，这时我的脑海里出现了手机，我正在玩， 在“迷你世界”里造了传送门，打败了黑龙，获得了很多经验值和钻石，可就在我睁开眼睛的一瞬间，这些都没了，眼前还是一堆没有写好的作业，每当这时，我非常希望闭上眼，这些还是真的。

我在公园里，坐在椅子上闭上眼睛，我就会看到许多动物，有羊，马，梅花鹿……羊妈妈正在给小羊喂奶，马儿们在宽阔的草原上奔跑，梅花鹿有的在嬉戏，有的在喝水，有的在梳理毛发，小白兔在吃胡萝卜……我现在十分不想睁开眼睛， 怕那些美好又会消失了。

有时，晚上我闭上眼睛，总会看到很多魔鬼，每次吓得我不得不睁开眼睛，很晚才能睡着。

闭上眼睛的幻想有时是美好的，有时又非常恐怖。

我的眼睛小学作文 篇8

看着时间一分一秒的过去，我不禁叹息道：“时间为何如此匆匆，时间为何一去不复返？”过了一天又一天，过了一年又一年。在这十年里我又做了些什么呢？时间匆匆如流水，我的眼睛只能看时间，而不能控制时间。呜呼!为什么我要白白走时间之路罢？而不能在原地徘徊？

时间一分一秒的过去，在童年里的每一分，每一秒我又能做些什么呢？古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有学习罢了，只有玩耍罢了。我为什么不能像朱自清一样只有匆匆，只有徘徊？因为他是大人我是小孩。或许他的童年和我一样。只是我们之间的岁月不同。我经常在一些科幻小说上看到一些关于反老还童的东西。可返老还童却是一个违背自然的法则，生老病死是再正常不过的事情，可为什么要如此悲伤呢？如果把这悲伤化为力量去和时间赛跑那不是更好？要知道，时间老人是永远不可能等我们的，我们只能不停地与时间赛跑，我们这个人生才能算是成功，人生才能辉煌。

我用我的眼睛看时间。时间还是一分一秒的过着。我现在才知道，目光是不能留住时间的。但是与其在这里看着时光过去，还不如争分夺秒的和时间赛跑。来吧!让我们站起来，迎接时间的洗礼。

我的眼睛小学作文 篇9

有一天，我来到一个陌生的地方。去我的大喊一声：“听！

那清脆的的鸟叫声，那叮咚、叮咚的流水声，真是太美了！

小主人没了我，一定会大哭的。” “什么什么？什么叮咚叮咚的，我只闻到了花朵、绿草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的声音呀，真烦人。我还知道，我是小主人最喜欢的，如果没有我，小主人吸不到氧气，会死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷着。

嘴一边用红色的花粉抹着自己的身子，一边娇气地说：“你们别争了，我才是小主人最喜欢的呢！

没有我，小主人说不了话，吃不了东西。一会饿死，二不会说话会憋死。所以小主人认为我是最好的。”说完又用红红的嘴巴吧哒吧哒地吃起了甜葡萄。

眼睛在一旁歪歪嘴说“要说你们的素质就是差呢！

争什么争，你们看不见小主人最喜欢的人就在这儿吗？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，异口同声地说：“你？能为主人干点什么？”眼睛说：“你们不知道吗？小主人如果没有了我，就不能学习了，不能学习就没有知识，没有知识就，就……对了，就会被社会淘汰！

”眼睛、鼻子、耳朵、嘴经过一番辨论，最后都认为自己的想法太偏激了，别人才是对的。于是就换了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。这下可乱了。

别人都说：“哈，是个小怪物！

”我苦恼极了。最后它们都跳回了原来的位置，我又开心地笑了，我说了声：“做一件事，没有你们谁都不行。”

我的眼睛小学作文 篇10

妈妈的眼睛不算大，但很有神，长长的睫毛忽闪忽闪的，真漂亮，我爱妈妈，更爱妈妈的眼睛。

一天，吃过晚饭，我立刻回到自己的房间，打开台灯，坐在书桌前，准备写老师留的作业，写着写着就玩起手中的钢笔。这时，门轻轻地开了，妈妈先看看我的手，又看看我的作业，像是告说告诉我写作业要专心，我马上又认认真真地写起了作业。后来，每当我写作业想玩时，妈妈漂亮的眼睛就会浮现在我的眼前。

有一天早上，我非常难受，身上发热，我连忙叫妈妈。妈妈来到我的床前，摸摸我的头，又看看我的嗓子，轻声说：“是感冒了！”妈妈找来药，端来水，帮我服下药。妈妈又用冷毛巾敷在我的头上，这时我感觉好多了，我睁开眼睛正好遇到妈妈的眼睛，仿佛在关切地问我：“好些了吗？”在妈妈的精心照料下，我的病很快就好了。

前几天，我们学校做公开课，我的妈妈也被邀请来听我们的语文课。课堂上老师问：“有谁知道一个典故――田忌赛马？”我立刻举起手，这个问题是刚刚在课外学到的。老师指了指我，我站起来，刚要回答，突然想起今天上课的还有许多家长和老师，我一下子胆怯了，回头看了看妈妈。呀！妈妈正微笑着看着我，那眼神明明在告诉我：“儿子，勇敢地回答吧，你行的！”我坚定地转回头，大声回答起来。

妈妈的眼睛会在许多场合下说话，我非常爱妈妈！