介绍学校的作文10篇
作文是展现个人独特思想和艺术风格的表现形式，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，优秀的作文一般是如何写出来的呢？请您仔细阅读本文。
介绍学校的作文 篇1
徐清扬
人的一生中总会在许许多多的学校中经历不同的生活，而中学生活无疑是其中最浓墨重彩的一笔。我的中学是合肥市四十八中学望湖校区，今天，就跟我一起走进这座学校，领略其不一样的风采。
合肥市第四十八中学望湖校区位于祁门路与呈坎路交口东南方向，地理位置优越，自成立以年来培育了许多优秀学子。
走进大门，首先映入眼帘的是一块大屏幕，上面会展示学校的活动与安排，有时也会对获奖的同学加以鼓励，因此，在学校大屏幕上留下自己的名字，是大家梦寐以求的殊荣。再往前走，进入楼厅，你会看见最受同学们欢迎的展览墙和荣誉墙。墙上收录了各个年级同学们的生活点滴的图（照）片，如运动会、艺术节的照片；还有一些同学们自己创作的画作，也被收录在了这面墙中。在课间或放学时间，同学们便三三两两地走到墙边，对着这些画作发出阵阵感叹，颇有些流连忘返。这时你再回过头来，沿着柏油路往南走，就会看到学校的操场。我们学校的操场十分宽阔，操场的中间是足球场，沿着球场是环形跑道，看台位于操场的正东面。操场东北面有一座建筑，这是我们学校的体育馆，遇到雨雪天气不宜室外活动时，我们的体育课就会在这里度过。别看这体育馆只有两层，功能却十分齐全，无论是跳绳还是打篮球，都能在这里进行。也正是如此，这里常常举行学校的一些大型活动。
我们学校的教学设施也同样吸人眼球。离开体育馆顺着柏油路走几步，便来到了教学楼。楼外有一座亭子，景色十分美丽，若是闲来无事，就可以来这里坐坐。教学楼分为南楼和北楼。中间是一大片空地，可以当成一个小操场，有时会有同学在这里和老师一起运动。北楼是六年级和七年级学生学习的地方，南楼则是八年级和九年级。教室的设施也一应俱全，无论是多功能媒体，还是可以移动的黑板，都能见到它们的影子。每间教室也略有不同，这是不同班级的审美不同，但走进教室，都会让人觉得心情轻松。
我们到处郁郁葱葱，绿意盎然。银杏是我们学校的校徽，在校园里自然并不少见。我们学校的其他植物也十分美丽，每到春天，各色花开，争相斗艳。顺着教学楼外的柏油走，便又来到学校的大门。
欢迎您到我校来！
介绍学校的作文 篇2
第1篇：我心中的教室作文
猜你正在找我心中的教室作文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
今天，我来讲一下我心中的未来教室吧。
未来教室里的门可不能让别班同学，坏人进来。它的门中间有一个洞和一个纱布。只要把嘴巴朝洞里说安好，就可以推开门。还有一种方法，就是把手按在纱布上，如果是能进来的人，都会自动打开门。
教室里的桌子也很神奇。我们放学之后桌子立即往下缩，钻到地下去。桌子在我们看书时，就会有个架子从桌子上冒出来，把书放在架子上可方便了。
未来教室里还会有一种想手机一样的东西，人们把它叫做“作业100分”只要拍一拍上课没讲到，自己还不懂，上课走神了没听到的都会显示在上面，而不会给你答案，而是一直教导你懂了为止。
未来教室的教学方法也不同，老师们把课程写在黑板上，同学们可以自己安排自己的课程。
未来世界的教室真好。
第2篇：我心中的教室作文给你一篇我心中的教室作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
看着眼前这凌乱的教室，看着老师吸着那呛人的粉笔灰，让我想起了我心中的教室。
首先，教室的门是金属的，无论是水攻、火攻、捶打都上不了金属门的一个毫毛，金属门具有安全识别的功能，如果是本班的同学那门就能自动识别，让同学和老师顺利进入班级，要是外班同学那对不起了它会把你送到大门外。如果上学迟到了，它会对你说：“您迟到了，下次一定要注意”。你要是没有迟到那它会给你一个奖力给你一份小礼物。
在说说黑板吧！老师在也不用拿粉笔在黑板上写字了，只要老师用语音说话，那黑板就能自动识别语音出现了老师想写的内容，老师就不用那么辛苦了，也再也不用吸笔灰了。
老师正在讲课，假如你在弄小动作，你的椅子就会摇动一下，让你注意听课，但是决不会发出声音来的。我们还会有一个智能书桌有许多的按扭，上什么课它就会把书准确的放在书桌上在也不用烦恼了。它会把书和本子按顺序和种类码放们整齐有序。还有一个飞行的毛毯这个就用来让我们快速到家，那样我们的爸爸，妈妈在也不用担心安全问题了。
看着现在的一切，我多么希望我心中未来的教室能早点的到来。
第3篇：我心中的教室作文给大家带来我心中的教室作文范文，供大家参考!
大家常常接触的场所，除了自己的家以外，还有上学要用到的教室，所以教室就像自己的第二个家。
现在我所待的教室里有两个书柜，一台电脑，四个吊扇，一块老旧的黑板，凹凹凸凸的`桌子，一片不是很干净的地板，和两排惨到不行的柜子。如果教室旁有厕所的话，教室里的人一定会待到受不了。
我希望教室可以有两间教室一样大，还有两个电子书柜，让大家说出书名就有一本全新的书可以看。十台电脑，让会用电脑的人不要嘲笑帮老师操控电脑出差错的人，自己也来试试看。三十一张可以调整高度的塑胶桌椅，桌上还有一台可以隐藏的电脑荧幕，让老师上课不会因为光让投影机制造出来的影像淡化而更方便，同学也不会因为桌上的凹凸不平而伤脑筋。一块智慧黑板，让老师不再那么辛苦的一个字一个字写在黑板上，用说的智慧黑板上就会出现老师说的重点，按一个按钮就可以把字迹消掉。一间铺地毯的地板，让大家午睡时可以躺着睡。还有一个机器人帮我们整理打扫。我还希望教室里的柜子有电子管理，让柜子里在也没有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隐藏式的，只要一刷卡，属于自己的柜子就会出现。
虽然这些东西全是幻想，但我还是盼望着这一天的到来。
第4篇：我心中的教室作文有时候找一篇范文真的好难，范文网可为你提供一站式文章服务，比如这篇我心中的教室作文范文。
现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习，包括我在内。我想主要原因有几个，一方面是我们不喜欢平淡无味的学习，另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室，我想不仅能让我们获得更多知识，更重要的是让我们喜欢主动学习，爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧！
首先是语文教室，在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜，在虚拟的环境中，我们可以生动地体验到语文的奇特魅力，更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室，我想数学不能是一味枯燥的数字学习，在这里，我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中，这样我们既能在体验镜中学习数学，又能爱上数学。
下一个就是我心中的外语教室，里面有瞬移机。当我们进入瞬移机，输入想要去的国家和城市，嗖一下子就能到达，在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高，我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。
再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具，我们可以通过亲身实践，体会到物理世界的各种神奇，在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课，一直是我很期待的课程，在我们的天文教室里，我们可以乘坐火箭飞去太空，我想会有哪个小朋友不喜欢呢？还有生物教室，我想这里应该是最刺激的教室，里面有穿越机，我们可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵挡）穿越到远古时代，亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物，而且不会有任何危险。
以上这些就是我心目中的未来神奇教室，看看是不是特别美妙呢！小朋友们喜欢吗？让我们一起期待吧！
第5篇：我心中的教室作文随着科学的发展，未来的一切也在不断变化，我们的学习环境当然也不例外！
未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰，告别了辛苦的灯下备课，还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包，告别了繁多的学习工具……这时的你一定惊奇万分了吧，俗话说百闻不如一见，我们这就去参观一下我心中的教室吧。
进入教室，首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏，那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦！接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了，它们不但造型特别，而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的，你们肯定会问：“用玻璃做的？不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗？”告诉你吧，这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子，按下玻璃课桌上的书本按钮，就会出现一台电脑，假如上语言课讲到恐龙的起源时，戴上3D眼镜，就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影！这个桌子还有一个奇特的功能，如果你的笔或本子掉了，一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点，就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛，因为桌子是透明的，这不会给你带来不方便吧！
教室里冬暖夏凉，室内的温度会按一年不同的季节，自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁，如果在城市厌烦了，还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固，可以防地震、抗台风防火灾。
这就是我心中的教室，你是不是很想能变为现实呢，真正拥有它呀那我们就一块努力吧！
第6篇：我心中的教室作文我心中的教室作文范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。
四（4）班教室在南苑学校的南三楼最西侧，它是我心中最完美。最快乐。最温馨的教室。
教室外面有一条长长的走廊。这是课后同学们嬉戏。玩耍的地方。站在走廊上，感觉自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆兰草在风中摇头晃脑，好像在和我们打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华丽的衣裳在比美呢！就连走廊的墙壁也是那么丰富多彩，因为上面贴者同学们的成长记录和手工作品。
站在教室门口朝内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐排放着同学们的桌椅，一个大大的讲台摆在正前方，你可别看它方方正正的，一点儿都不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的，再加上投影仪和屏幕，就是一个教室的“神器”。
教室的左角，那里是“书的海洋”每天都有人借书看，让书伴着我们成长，那里就是我们的图书角；教室的正前方和正后方都有一块黑板，两块黑板遥遥相对。后面的黑板是用来出黑板报的；前面的黑板是老师用来给我们讲课时写字传授知识的。教室墙壁的左右两侧，各有两个牌子，上面写的都是一些名人名言，它们也是面对面的哦，挂在教室内是因为要鼓励我们要刻苦学习，多读书！将来让我们更好的建设祖国。
同学们，经过我的介绍，我觉得它就是我心中最完美的教室，你觉得呢？
介绍学校的作文 篇3
方婷走啊走，突然听到扑通一声。方婷转头一看，原来是王奶奶装梨子的袋子破了，梨子掉了出来，像顽皮的小孩在地上打滚。方婷惊讶地叫了起来：＂糟了，糟了，大事不妙。＂王奶奶被惊得目瞪口呆，嘴巴张成了“O”形。
王奶奶急得像热锅上的蚂蚁，围着梨子团团转，不知如何是好。方婷见状，开始绞尽脑汁地帮王奶奶想办法，她想呀想，忽然灵机一动，脱下?子，把梨子一个接一个地放进帽子里。王奶奶夸方婷真聪明。方婷笑着对王奶奶说：＂梨子太重了，还是我帮你拿回家吧。＂
王奶奶的脸色由阴转晴，还不忘竖起大拇指对方婷说：＂你真是个乖巧懂事的好孩子。＂方婷谦虚地说：“应该的。尊老爱幼，助人为乐是我们中华民族的`传统美德。”一路上，她们说说笑笑的，不知不觉就到了。
方婷把王奶奶送到家，王奶奶感激地说：＂今天，多亏有你的帮忙。”还热情地邀方婷进屋吃梨。方婷回答说：＂不了，我还得去上学了。”说完就蹦蹦跳跳地走了。王奶奶靠着门框目送方婷离去，望着她渐走渐远的身影，一股暖流顿时涌上心头。
介绍学校的作文 篇4
My school is in the east end of the city. It takes me half an hour to get to school on foot. I usually ride a bike to school.
There are over one hundred and fifty teachers and about two thousand students in our school. We have two classroom buildings. The office building is three storeys high. On weekdays our teachers often take us to the laboratories to do experiments. Sometimes we have English lesson in the language lab. We have a very large playground.
After school we take part in various activities，such as ball games, painting, singing and dancing. I like to play football with my classmates.
I love my teachers. I love my school.
注释:
1) in the east end of the city在城市的东部
6) take part in various activities参加各种各样的活动
介绍学校的作文 篇5
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。共同阅读我的梦想作文演讲稿中学生，请您阅读!
我的梦想作文演讲稿1大家好!
每个人都有梦想，我也有，因为，没有梦想的人生将是空虚的，梦想的人生就如飞机失去航标，就如船只失去灯塔，不知路在何方、心归何处。
童年时，我有一个梦想，我希望我有很多很多的钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来，与小朋友们一起分享。”的确，小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，初中……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。学习的压力把玩耍的时间一点点剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，但糊涂是对事物的了解不够，糊涂过后就会清醒，对事物的理解，也由模糊到清晰，知识使人进步，知识更让人充实。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
梦想催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的梦想作文演讲稿2敬爱的的老师，亲爱的同学们：
大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。
我的梦想作文演讲稿3大家好!
每个人心中都有一个属于自己的梦想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应该去勇敢地面对。
我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。
因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批出色人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。
我也要怀揣着自己的教师梦，为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
我的梦想作文演讲稿4尊敬的老师、同学们：
大家好!
梦想是什么?梦想是人们对未来的追求的动力;梦想有时又等于理想，可有时又不等于理想;梦想其实就是一种不符合实际，在梦境中所能实现的理想，一种高度。每个人都有自己的理想，并为之去奋斗。我的梦想很平凡：一名警察。当然我也知道我自己的实力，所以我开始每天加强体育锻炼，好好学习，争取长大考上警校。记得，刚开始有这个念头时，我还不那么认真，可日子久了梦想给我的魔力便一下子突显出来了。
就在暑假时，我为了实现这个梦想，让它变成现实，我每天都坚持在楼下跑步，由爸爸监督。有一次，因天气十分炎热，我跑了一圈便跑不动了，可爸爸却不同意。我当时就想：不就是一个梦想吗，大不了再换，我自己的事，还用你管!当时我憋了一肚子火，终于爆发了出来，头脑一热，朝爸爸喊道：“你凭什么管我，我自己的事不用你管!”当这句话说出口时，才意识到闯祸了。
我本以为爸爸会骂我，可他并没有这样做，而是心平气和地对我说：“孩子，我知道你累了，可你不应该面对困难就退缩，更何况这还只是一些小问题，你要坚持下去，为梦想而奋斗!”听了这句话我就像喝了兴奋剂一样，在烈日下顶着炎热和劳累，跑了10圈。可能对于跑步好的同学，跑10圈不算什么，可它对我来说意义重大，因为它象征着我向梦想迈出的第一步，它也是我成功的奠基石。
日子一天一天的过去，我也一天天在长大，同时也离我的梦想越来越近了，在这段艰难的道路上，我要斩断所有荆棘，去努力、追逐我的梦想。
谢谢大家!
我的梦想作文演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的梦想。
今天，我们在这里谈论梦想，或大或小。但我不想说什么梦想世界和平，梦想坏境美好的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的未来。
我有一个梦想，梦想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的快乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。
我有一个梦想，从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自己活着;从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间;从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却曾经的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。从今天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。
汪国真在文章中写道：“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲的存在;只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化融化，春雷定将滚滚而来。”
所以，当你有一个美丽的梦想时，记住一定要勇往直前，只有你尽力了，才有资格说你运气不好。我相信，多年后的那个你，一定会感谢现在拼命努力的你!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
介绍学校的作文 篇6
关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结
根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。
这次活动形式多样、内容丰富多彩；在中秋节前夕，我们组织各班广泛开展诵读经典、诗词等活动。围绕中秋节还开展了主题班会，使广大师生领略了中秋节日文化的内涵。接着又在全校开展了以关爱、互助为主题的各种慰问活动。我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看中央电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。广大师生观后深受感染和教育，并开展了观后感征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。
总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。
四川省***实验中学
2010年9月24日
关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结
根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。
这次活动形式多样、内容丰富多彩；在中秋节前夕，我们组织各班广泛开展诵读经典、诗词等活动。围绕中秋节还开展了主题班会，使广大师生领略了中秋节日文化的内涵。接着又在全校开展了以关爱、互助为主题的各种慰问活动。我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看中央电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。广大师生观后深受感染和教育，并开展了观后感征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。
总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。
四川省***实验中学
2010年9月24日
关于开展“我们的节日·中秋”主题活动总结
根据县教育局关于开展开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排，为了弘扬中华优秀传统文化，活跃校园气氛。为了增进师生之间、同学之间的友谊，我校利用中秋节特有的民俗特色，因地制宜，结合实际，广泛开展各项活动，吸引了广大师生积极参与，使师生们在这次活动中感受到了传统文化氛围的同时，又受到了爱国主义教育和传统美德教育，使我校的教育教学工作起到了很好的促进作用。
这次活动形式多样、内容丰富多彩；在中秋节前夕，我们组织各班广泛开展诵读经典、诗词等活动。围绕中秋节还开展了主题班会，使广大师生领略了中秋节日文化的内涵。接着又在全校开展了以关爱、互助为主题的各种慰问活动。我们组织学校团委干部和学生会干部进社区、进乡村开展“送温暖活动”，为留守儿童、孤寡老人送去月饼和礼物，与他们共度中秋佳节，全校各班还利用班会课、升旗仪式等开展形式多样的民俗文化教育活动，使广大师生充分感受到了传统节目的魅力，增进了全校师生奋发向上的精神力量，形成了团结和睦的精神纽带。另外我们还组织广大学生收看中央电视台《我们的节日·中秋—中华长歌行》特别节目。该节目集中展示了***悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、***人和谐的生活状态，以及城乡统筹和灾后重建成果。广大师生观后深受感染和教育，并开展了观后感征文活动。在第四周还组织各班以“我们的节日·中秋”为主题的板报比赛活动。
总之，我校在广大师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校园生活和校园文化，开阔了眼界，增进了师生及同学之间的友谊。为提高我校的教育教学质量起到了很好的促进作用。
四川省***实验中学
2010年9月24日
介绍学校的作文 篇7
介绍我的学校作文一
我的学校是南京炼油厂小学。共有六个年级，每个年级有四个班，教学楼有五层，除了教室和老师办公室，还有美术活动室，体育室，科学实验室，信息室……
教室前面有小花坛，种满了桃树、枫树、月季……花坛前面是宽阔的操场。上课了，操场上很安静，下课了，操场上顿时沸腾起来。同学们有的跳沙坑，有的玩单杠双杠，还有的打篮球。
教室西南面是食堂，它给老师和在这里吃饭的同学带来了方便。
关于描写学校的作文二
我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园!
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大桑走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球尝羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球;有的在练习跑步;还有的在打羽毛球呢!站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊!逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊!走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的;有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯;还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！
清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊!我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
介绍学校的作文 篇8
【目录】篇1：感谢有你作文篇2：感谢有你作文篇3：感谢有你作文篇4：感谢有你作文篇5：感谢有你作文篇6：感谢有你作文篇7：感谢有你作文篇8：感谢有你作文篇9：感谢有你作文篇10：感谢有你作文篇11：感谢有你作文篇12：感谢有你作文篇13：感谢有你作文篇14：感谢有你作文篇15：感谢有你作文篇16：感谢有你作文篇17：感谢有你作文篇18：感谢有你作文篇19：感谢有你作文篇20：感谢有你作文【正文】
篇1：感谢有你作文
时时刻刻都怀着一颗感恩的心，学会感谢身边的每一个人，每一件事，每一次痛苦的失败，每一次成功的喜悦，明白这一切都来之不易，明白这些以后，生活的每一天都将变得充实，变得幸福。
感谢有你，有时你只是一首美妙的.歌曲，有时你只是一滴悲伤的泪水；但有时你是一分动力，一个目标，一个期望。我感谢世间万物，是你们让我看见这繁华的城市；我感谢我的朋友，是你们让我从黑暗迈向光明；我感谢我的教师，是你们让我从一知半解的孩童成长为幸福欢乐的少年；我感谢我的父亲，是你让我在哭泣时有所依靠；我感谢我的母亲，是你给了我生命，让我有机会睁开眼睛看看这个世界。
感谢有你，让我再失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。
感谢有你，感谢你每一次的拥抱，感谢你每一次的不离不弃，感谢你在我悲痛时默默的祝福，感谢你每逢过节发来的信息，感谢你祝我永远幸福欢乐，虽然明白永远是奢望但仍然感谢你。
感谢有你，感谢你与我的每一次争吵，争吵过后，你让我更加清楚地认识了自我。感谢你耐心地给我讲解一道道难题，虽然有时我是明知故问，但我一样感谢你。
感谢有你，感谢你给我一个自我的空间，感谢你给我精神上的需求，感谢你教会一个不识字的孩子，感谢你对我的信任，感谢你对我的要求，感谢你，感谢你明白我的辛苦，感谢你无论多么疲倦也义无反顾地带领我们遨游知识的海洋，费翔于音乐的海洋，穿梭在历史的森林。
感谢有你，感谢你让我在兴奋时敲响琴键，感谢你让我在忧伤时拨动琴弦，感谢你让我在悲愤时使劲儿扣球。感谢你。
感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚；感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。
其实，你是谁都没有关系，就像之前所说，我感谢世间万物，无论你是良师还是益友，无论你是天空还是海洋，我都一样感谢你。因为有你在，这就是幸福的一天，有你在，任何困难对我来说都不构成威胁。
感谢有你！
篇2：感谢有你作文
落叶似雨，落在地上静静地等待着重归大地，从何处而来，去往何方。落叶飘落在大地上，化作了一堆养料，供给万物生长。这不仅仅是落叶对土地的追求，更为重要的是对土地的感恩。
春选择了小草，因为它清新自然；夏选择了鲜花，因为它深沉而淡雅；冬选择了白雪，因为它神圣纯洁；
既然，草木都明白感恩于孕育它们的人们，作为炎黄子孙的我们呢？应当怎样去感恩我们身边的人呢？
近年来，随着社会的不断提高，独生子女的增多，渐渐地，人与人之间已经有一层隔膜。人们的心已不是连在一齐的了。正因如此这世上缺少了感恩的心。
当我们坐在干净、整洁的教室里聆听着教师所讲的每一个问题。看似简简单单的一节课，但如果真正地做起来时，不知你知不明白。为了上好每一节课，他们要翻很多书籍、查阅很多资料，才能适合我们每一名学生。他们要把他们明白的，会的全部传授与我们。为了让我们能够更进一步的理解，他们又想尽千方百计，常常工作到深夜才睡觉。教师要付出的太多艰辛。看到园丁们辛勤地为我们这些花朵修枝剪叶，难道我们就不应当用优异成绩去感恩辛勤的圆的园丁吗？
当我们向父母耍小孩脾气时，你有没有想过父母的感受。他们常常加班加点，想尽办法地完成上级交给的任务，努力为家里赚钱。为了不打扰我们的学习，他们把压力、困难全都藏在心里。就凭这一点，难道我们不应当感恩父母吗？
在学校当你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣时，一双温暖的手会为你送去一条带有香味的手帕，为你抹去泪水，想方设法逗你开心。这时你心里的“不快”会随着一阵阵会心的笑荡然无存，这时你难道不应当怀着一颗感恩的心却感谢朋友吗？
“感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”感谢教师，感谢父母，感谢朋友……作为我们新一代的中学生应当明白感恩、学会感恩，仅有这样才能适应社会的发展。
篇3：感谢有你作文
后面还有多篇感谢有你作文！
读完小学，我最终能够上初中了。回想起以往在学前班，幼儿园时，自我受到的冷遇，让我至今难以忘怀；回想起读书时的艰难，让我心里忐忑不安。
小学毕业了，我却高兴不起来。不明白能不能继续进初中读书，总担心六年前上小学报名时的情景，又一次重现。那天，妈妈带着我去报名，教师不答应，妈妈求了教师很长时间，跟校长和教师说了很多很多好话，教师才勉强同意我上学。
不知不觉，开学临近了，我又兴奋又害怕。兴奋的是，最终能够去新的环境生活和学习了；害怕的是，爸爸妈妈经常忙劳动，不能准时去接我，长远的路程，得自我慢慢尝试着独自行走；更害怕的是，小学入学报名时的场景，会不会又一次在我身上重演。
想到这些，泪水便在我眼睛里打转转。我明白，自我虽然残疾，但我是男子汉，强忍着不能让泪水流出来，不能让妈妈明白，为我悲痛难过！报名那天，我一大早就起床了，换上干净的衣服，收拾好书包。妈妈起床更早，都做好了早饭，叫我赶紧洗脸、吃饭。
吃过早饭，我拄着拐棍，一步一拐，朝着学校方向的那条小路慢慢地走，妈妈喂了猪再来追我。我边走边想，暗暗发誓：我来挑战你了，莲峰一中！
不知不觉，好不容易从小路走到通往中学的公路上，妈妈也追上了我。妈妈见我走得很累，气喘吁吁，大汗淋漓，拦下了一辆车子，好心的司机让我们搭上了车，把我们送到了学校大门口。谢过司机，妈妈扶着我向学校大门走去。我明白，妈妈的心里，肯定和我一样担忧，担心会报不了名的。
其实，我和妈妈的担心是剩余的，一去就报了名。在学校里，我不但享受了义务教育很多优惠政策，学校对残疾学生还异常照顾。为了方便我们，学校教师和宿管还将我们班的宿舍从高楼换到了一楼，宿管还将我的床位安在了他的对面，便于照顾我。我和妈妈的心最终放下了，这也是我们万万没有想到的事。
新学校这半年来，各科教师和同学对我很好，宿管对我异常照顾，在宿管的安排下，有同学还专门为我打饭菜……在此，我想说声：感谢有你！
篇4：感谢有你作文
人生是一条路，有平坦也有崎岖，有彩虹也有暴风雨。我一路平安走来，都要感谢有你：生我养我的父母、呕心沥血哺育我的教师、可爱可亲的同学、肝胆相照的朋友……你们让我得到人生的欢乐、健康……我要感谢的似乎还不只是这些。
我还要感谢你挫折。你让我体会到了人生的酸甜苦辣，让我的意志受到更多的磨砺，是你让我越挫越勇。有了挫折，我才会更加奋起直追；有了挫折，我才会有更明确的目标。
我还要感谢你失败。你让我认识到了知识的深奥，让我体味到生活的复杂，是你让我的感情变得丰富多彩。我虽失败，但我失败犹荣；我虽失败，但我决不会失意。失败乃是成功之母，有了失败，我的意志会更加坚强。
我还要感谢你批评。你让我看到了自我隐藏的缺点，是你指出了我做得仍不够好的方面。有了批评，我才不会骄傲；有了批评，我才能正确地看待自我；有了批评，我才会醒悟，才会改正。
我还要感谢你困难。你的出现，让我的学习多了精彩；你的出现，让我的智慧得以发挥；“无限风光在险峰”，我要跨越困难，迈向至高点。我要向困难致敬，有了困难，人生之路才会有更多的赞赏。
挫折、失败、批评、困难……你们都是我的良师益友，感谢有你们的陪伴。朋友，当你在人生之路也遇到它们，请不要恐惧，不要悲伤，因为它们给予你的除了失落，更多的是人生的真谛。
篇5：感谢有你作文
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这熟悉的旋律，我总会情不自禁地想到你。我的语文教师——陈阳。
当我满怀着憧憬踏入英才的学校时，我认识了你。一头干净利落的短发，黑色边框的眼镜，高而挺的鼻梁再加上一张能言善辩的嘴，随时露出阳光而又自信的微笑。
刚刚见到你，我大吃一惊“大学生怎样来上初中了？”之后才明白，你就是我们的语文教师。刚刚开始上课，或许是带着对初中生活的新鲜与对新教师的好奇，我十分专注，总有一种“时间太少”“这么快就下课了”的感觉。
当新鲜与好奇完全散去，我上课开始走神，作业也大不如从前。有一次，我捏着作文本，看着上头的寥寥数语，羞愧地低下了头，作文本上写着两行苍劲有力的大字“看到你上课如此认真，让我很感动……”我已经没有勇气再看下去。之后的月考，我失败，失败，又一次的失败，你开始找我交涉。并规定每一天必须去你办公室“做客”。每次我去办公室总有一种“壮士一去不复返”的感觉。
那段日子，简直“惨无天日”。我稍稍说错了一点，你就眉头轻皱，双眼死死地盯着语文书，双手紧紧地捏着书。见你如此，我像是得到了“报警信号”迅速更正了答案，你这才舒缓了眉头，轻叹一口气，将手搭在办公桌上。在你的严厉监督和死命令下，我第一次得了九十分！捏着这张来之不易的成绩单，我掉下了百感交集的眼泪。
可是，好景不长。在期末考试时，我遭受了一个重大的打击，我平时引以为傲的语文竟然与a1线擦肩而过。“什么！你还差一分？”接到这个消息，你有些错愕。于是乎，为了在开学考试中‘一鸣惊人’也只为你的一句话——“你怎样提高这么大！”我开始了无止境的苦学生涯。
开学，我取得了前所未有的好成绩，年级二十八名，全班第二。应对着突如其来的喜讯，我第一个要感谢的人，就是您！如果没有您，也就没有我这张漂亮的成绩单；如果没有您，也就没有此刻的我；如果没有您，也就没有支撑我苦学下去的勇气……
感谢有您，感谢您那两行简短的评语给了我苦学下去的勇气，让我怀揣着这颗感恩的心对您说一句“教师，您辛苦了！”
篇6：感谢有你作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感谢命运，花开花落，我也一样会珍惜……”感恩，是一件看似复杂，其实却是十分简单的事情。一个小小的微笑、一件自我力所能及的小事、一个饱含深情的鞠躬……在我眼里都是一种纯洁、完美的感恩。在我这短短十岁的生命里，最需要感恩的是我母亲。
小时候我体弱多病，经常感冒、咳嗽。可是，最严重的还是肺炎了。记得就在我五岁的那年发高热得了肺炎，每一天在医院里挂水，一挂就是一天，前后足足挂了十五天。每一天都是妈妈不顾辛劳地陪伴我、照顾我。那一次是我第一次挂水，当看见护士阿姨拿着银光闪闪的针头向我走来时，不禁打了个寒战，急忙往妈妈怀里钻。妈妈轻轻地拍了拍我的头，温柔地对我说：“乖，别怕，这针只要打进去就不疼了，阿姨会很轻的。”果然，我觉得打针真的不疼!针戳完后我就头一歪，躺在妈妈的怀里睡着了。时间过得飞快，当我睁开眼睛已经是午时五点了。妈妈不知从哪儿弄来一碗热腾腾的白粥，仔细地放在嘴边吹了又吹，我凑到跟前，细细品尝，这才明白母亲对我的爱，这竟然让从不爱哭的我第一次暗自落泪。再看妈妈，原本光洁的额角渗出一粒粒黄豆大小的汗珠。可她依然在笑，笑得那样温柔，那样的亲切……
在妈妈的悉心照料下，我的身体一天天好转，学校里又重新出现了一个小女孩儿欢笑的身影。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感谢命运，花开花落，我也一样会珍惜。”妈妈呀，请允许我把这首之歌献给你。如果以后有人问我：世上谁最需要别人的感恩我必须会毫不犹豫地回答：“是母亲。”
篇7：感谢有你作文
感恩，一个多么美妙的字眼，它不只是符号，包含着自我特殊的含义。
母亲，一位自我呱呱坠地起就深爱着我的天使，看着我逐渐从婴儿变成少年，从懵懂走向成熟。只是，年幼无知的我未曾察觉这份爱：那爱如春风化雨，润物无声……让我想想，母亲在我的生命里扮演着什么主角。一位保姆？一位教育家？还是一位默默无闻，只是义务抚养我到18岁的路人甲？不，她是我的一切，是我的指路灯，是一双为我拭泪的手，是一丝为我操劳而白的发。
母爱能够使一切价值连城的宝石黯然失色。我好比那卑微不起眼的蚕，母亲好比那鲜艳的花，给了我一个幸福的避风所。花儿用尽一身的气力来悉心培育与照顾蚕，不久，蚕幻化成了蝴蝶，被五彩缤纷的世界所吸引，而花儿却凋谢了。她不明白，无论蝴蝶飞到哪里，心中最美的地方还是那。蝴蝶永远不会忘了花儿的，因为蝴蝶忘不了花儿在自我化茧时给自我的鼓励……
父亲，为迎接我的出生而拼命工作的人，总能无时不刻的给我安全感，正如他曾说：“别担心，天塌下来还有我顶着呢？”就是这样一位朴实的人，用自我的臂膀撑起了整个家庭的重担。有人说：“站起来，父亲是最挺拔的山；弯下去，父亲是最坚固的桥；躺下去，父亲是最直的路。将这些爱连起来是一片汪洋大海。”父爱伟岸又不乏细腻，他，不善言辞，不轻易言爱。他的爱，虽不及母爱如水，却不输深沉。在我高烧不退的夜晚，父亲会彻夜不眠，任其血丝爬上眼球。
父爱是神圣不可侵犯的，给了我依靠。
教师，成长途中必不可少的一位，在一个个无眠的晚上，月亮都耐不住寂寞，打起了瞌睡，可您呢？用红笔在作业本上画出一个个钩，正如期望的角度，也像我们微笑的弧度。园丁，是世代人民对您的称赞，我认为，你是园丁，更是父母，给予我们关心。
是您——教师，用一次次的谆谆教诲为我们勾勒出了一段精彩的人生！
还有同学，清洁工阿姨，警察叔叔……正是他们，让愉悦与满足从不缺席我的人生。爱无处不在！
感恩的心，感谢有你，一路相伴，欢乐不离！我想对您们说：“有你，真好。”
篇8：感谢有你作文
我耳边常常会听到这样一首歌，“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家……”我便想到了您——我的妈妈。
记得有一次，我在学校该完成的作业没有完成。回家后，趁妈妈不注意，我蹑手蹑脚快速地跑进书房，心想：可千万别被她发现了!正打开作业本准备写作业，妈妈推门而入，边打开我的书包，边问：“今日在学校怎样样”这时我的心跳地快到嗓子眼儿了，不敢吭声。最终妈妈还是拿出了那本我没写完的《课课练》，我打了一个寒战。只见她翻开一看，脸一下子板了起来，火冒三丈大吼一声：“什么!怎样又有个大问号在学习里的作业又没完成，你在做什么”我立刻脸涨红的像一个大苹果，平时能说会道的嘴巴也不听使唤了，结结巴巴地说：“我……我上午……没时间写。”“那其他同学为什么能写完教师已经在群里说过上午的时间是很充裕的!你为什么总是要犯同样的错误……”我把头埋得更深了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来，后悔当时为什么总是要和同学们说话，“妈妈，我明白错了!”我大哭起来。顿时，妈妈将我一把搂在怀里，语重心长地说：“自我的时间要好好珍惜，自我要管好自我，什么事该做，什么事不该做，你已经长大了，对待任何事情都要认真，明白吗还有，妈妈刚才不该对你发火……”我抬头看着妈妈，她的眼眶已被泪水打湿，一行泪水在她脸颊上缓缓地流淌下来，那一行泪水充满了妈妈对我的爱，对我的关心，对我的唠叨
……
“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈们就像一缕暖阳，温暖着我们的心。她们的爱需要我们慢慢去感受，让我们在妈妈温暖无私的爱里，懂得更多道理。我想悄悄地对妈妈说：“感谢有你，我的妈妈!”
篇9：感谢有你作文
去年在我们班，有我的一个好朋友，她乐于助人，总能在最关键的时刻出现。同学有困难她就帮忙，如果见同学有困难就问：“你遇到了什么困难？让我来帮忙你吧！”她就是—陈佳慧。
那是一个寒风呼啸的早晨，西北风呼呼地咆哮着，好似要把一切吞噬似的。我心不甘情不愿地踏上征程。
那天，天阴暗极了，空气也低沉下来，寒风呼呼地刮过树梢，树叶沙沙作响，好像在说：“哈哈，哈哈。”冬风冲击则我每一寸肌肤。那汗毛好似是打了一样，全部竖了起来，身上起满了鸡皮疙瘩，我不由自主地提了提领子，期望它能够抵御风寒，可那领子不争气，以迅雷不及掩耳盗铃铛之势败下阵来。那西北风从领口、袖口、裤角，以特殊方式来了个“全身沐浴”，那滋味，可不怎样好受，使我打了一个又一个惊天地泣鬼神的寒颤，前行的脚步放慢了许多，啊！如果有一条宽大舒适的围巾多好呀！我心里不由地想。
不知为何，天空也不作美，小小的六瓣雪花从天空纷纷扬扬地落下来，那雪花白如哈达，婀娜多姿，像美丽的舞者，也像月宫桂树上落下的玉叶。在天空中翩翩起舞。但我并不认为它们是那样和善。果然他们不知为何，总是准确无误地落入我的后脖劲，然后转瞬化为一颗颗冰露，滚入身体之中，搞得我不知所措，“可恶的雪花”心中不由暗想。。突然，一个熟悉的身影出此刻我的视线之内，那身影回头的刹那，我认出了她，那不就是陈佳慧嘛。我三步并两步地赶了上去，她可真所谓是“全副武装”，就算是即将上阵杀敌的战士也不会装备的这么严密吧！我刚干上去她就看到了我全都是鸡皮疙瘩空荡荡的脖子，说：“看你冻的，这条围巾你先带着，我不怕冷，没事。”于是她把围巾围在我脖子上，这时我想对你说感谢有你。
人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。我们在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。我们各自的两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫，在今后的人生中，我期望有你陪伴。
篇10：感谢有你作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”每当听到这支歌，我就会想在我成长的道路中，有很多人值得我感谢，比如说爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……但今日我要感谢的人，我却连他的名字也不明白，可是只要我上学，我就能见到他，他就是在校门口执勤的交警叔叔。
记得有一次，外面下着瓢泼大雨。我坐着妈妈的车去上学，我在车里都能听到雨水打在玻璃上的声音，心想：天呐!待会儿下车，我又要撑伞，又要拿书包，肯定会被淋成“落汤鸡”的。正在我着急的时候，车已经到了校门口。只见，一身制服的交警叔叔向我们走来，他立刻帮我打开车门，先把我的大书包麻利地从车里拿了下来，然后帮我撑起了伞。他一边带我走到了马路旁，一边温柔地对我说：“小朋友，过马路必须要细心哟!”我抬头看了看他，他虽然穿着雨披，可是脸上却是湿漉漉的，不知是汗水还是雨水，正从他的脸上滴了下来，虽有些小狼狈但依然对我亲切地微笑。接了我过了马路，他又立刻去接别的小朋友。真没想到，平常对工作严肃认真的交警，也有这么温柔的一面!想想这四年里，不管是烈日炎炎还是冰天雪地，交警叔叔为了我们的生命安全，总是尽职地守在斑马线上。也不记得交警叔叔为我开了多少次车门，拿了多少次书包。但我深深记得我的健康成长，离不开他们的辛勤付出。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”我要感谢我的亲朋好友师长，我还要感谢那些我不认识的人：交警、医生、环卫工人……因为有了你们，我才能健康、幸福地成长!
篇11：感谢有你作文
“任时光匆匆流去，我只在乎你……”这是一首情歌，我却想唱给我的母亲听。
从我出生到此刻，十六年了，母亲为了我不知付出了多少。小时候为我洗尿布，大了为照顾我放弃工作，如今，还有几天，就是母亲的生日了，想要为母亲道一声生日欢乐，说一声您辛苦了。在我的记忆手中，自我从来没有在有关母亲的节日里跟她说一声节日欢乐之类的话。
那天看感动中国的视频，感触很深。一领养的孩子与没有任何血缘关系的养母，却相依为命十几年。八岁时，孟佩杰的养母瘫痪在床，养父一走就再也没有回来，年幼的她用稚嫩的双肩担起了照顾母亲的职责，挑起了这个不堪重负的家。她为母亲每一天擦身洗浴，洗衣做饭，十二年不变，这该是怎样以强大的毅力，又有着怎样强大的信念啊！当别人问她十几年的照顾苦不苦时，她说：“不苦，只要妈妈爱我，这就够了。”很朴实的话，却叫人忍不住流下泪。
人家说孩子的生日就是母亲的受难日，那天最应当为母亲庆祝。虽然我已经很久可是生日了，却从来没有在那一天向母亲说一声多谢，即使在母亲生日那天，我也没有。
此刻，又到母亲的生日了，我要为母亲过这个普通而又特殊的日子。
我要为母亲洗一次衣服，长大了没洗过，小时候更没洗过，虽然我自认做不到像孟佩杰那样，为母亲梳洗十几年，但我还能为母亲洗一次衣服，洗一次脚，做一次饭。
不对，不应当只是这一次，应当是很多次，无数次。我要为妈妈做点什么。母亲是世界上最伟大最无私的人，母亲的爱是世界上最伟大最无私的爱。十月怀胎，拖着笨重的身体，辛辛苦苦地生我下来，养育我十几年，这该是这样的伟大，而我却在不断地与母亲吵架，斗气。
古人说，百善孝为先，孟佩杰就是一个活生生的例子。我要像他那样，孝敬自我的母亲，用自我对母亲的爱克服一切困难，此刻我要对母亲郑重地说一句：“妈妈，我爱你！”虽然从未说出口，虽然一向与你吵架吗，但我感谢你，深深地感谢你，你把我带到这个世界，给予我生命，让我能够欣赏这美丽的世界，给予我一切，让我能够学习，增长知识。您的恩亲，我一生也还不清。
感恩的心，感谢有你，让我能在你爱的海洋里无忧的徜徉，妈妈！
篇12：感谢有你作文
有一首歌是这么唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”在我成长的道路上，有许多人给过我关心和帮忙：父母、教师、伙伴……但我最要感谢的是我的妈妈。
妈妈为我付出了很多，关心我的生活，关心我的学习，尤其是在我生病的时候，她更是加倍地呵护我。记得暑假时我和爸爸妈妈去浙江横店游玩时，由于在路上着凉，我晚上就发起了高烧。爸爸去药店买药，妈妈陪着我，给我鼓劲：“没事的，发热能够把体内的病毒杀死，此刻就是你和病毒的比赛时间，只要你够勇敢，就必须能战胜它!”她一边说着，还一边想办法给我降温。她拿来洗脸巾，弄湿后贴在冰可乐上，快速做了个“冰冰贴”，然后敷到我的额头上。就这样，妈妈像个陀螺似的，在房间里跑来跑去，不停地给我降温。在妈妈的精心照料下，我舒服了许多，渐渐进入了梦乡。在睡梦中，我觉得有一只温暖的手，一会儿摸摸我的额头，一会儿摸摸我的脸，一会儿摸摸我的手……我明白，那是妈妈不放心我，在随时关注着我的温度。
到了半夜的时候，我的温度又高了上来：“妈妈，我难受!”只见身旁正在熟睡的妈妈，一骨碌爬了起来，把我抱在怀里，喂我吃药，哄我睡觉。我望着妈妈疲惫的脸庞，心疼极了：妈妈的作息很有规律，晚上睡觉要是被打扰的话第二天就会不舒服，但今日她为了我，夜里醒来那么多次。我想着，眼泪不由自主地落了下来，心里默默对她说：“妈妈，我爱您!”第二天，我不发热了，但妈妈却累病了。
妈妈，因为你，我健康成长;因为你，我开心生活;因为你，我欢乐学习……妈妈，感谢有你!
篇13：感谢有你作文
亲爱的妈妈：
那一次，我想对你说，感谢有你！真的，多谢有你在。
记得小时候，成绩不好的我，在外貌上有一些不足。总是让人看不起。就在那一天。
在放学回家的路上，几个小伙伴冲到我前面，他们欺负我，辱骂我，对我进行心理攻击，
仿佛我是他们中的畸形，他们鄙视我。也许吧，我真的有很多不足和缺陷。可是我也有优
点啊？为什么他们看不见呢？我十分难过。拖着沉重的脚步回了家。拿起那沉重的钥匙，开了门，刚开门，就看见了你。
臃肿的身体，眼里有一丝丝焦急。我跑到厕所，哭了好久。出来了，眼睛还红红的，还泛着水的涟漪。你蹲下来，用你那温暖的手，轻轻的，轻轻的抚摸我的头。说“我们每个人都曾是上帝咬过的苹果，所以我们都是不完美的，也许你的残缺过于明显，那是因为上帝偏爱你的美味。”是呀！每个人都有缺陷，没有谁是十全十美的。就像女神维纳斯，她没有手臂却一向是那么甜美的微笑着。维纳斯，她是爱与美的化身。她没有双臂，可是她依然美丽。她的残缺是那么地恰到好处，她的美来源于她的内在，当然也来自于她的残缺。人生注定有许多残缺，他是上天赐予我们的机会。如果这个世界上所有的东西都是十全十美：鲜花永远不会凋落、月亮永远是圆的、太阳永远挂在天上，那么我们就不能体会枯萎的无奈、残月的凄凉和夜空的神秘。是呀，妈妈也许我的缺陷也是美的。妈妈，真的很多谢你，让我懂了这么多。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈你永远是最懂我的人，不管我有多少缺陷，不管我是否完美，你同样爱着我，用你那温暖的手抚摸着我，时时刻刻给予我关怀，给予我关心。你是一把伞，为我遮风避雨；你是一盏灯，为我照亮前程；你是一张纸，为我擦干泪水。你是大树，我就是大树上饱满多汁的果实；你是大海，我就是大海里的活泼可爱小鱼；你是天空，我就是天空中自由自在的小鸟h。你是我的一片天，幻化出一条虹，为我指引着前进的路。
妈妈，多谢你，为我做了这么多。
祝：我亲爱的妈妈，万事如意，年年益寿。
篇14：感谢有你作文
一个人，要有一颗懂得感恩的心。感谢父母养育了我;感谢爷爷奶奶疼爱我……今日，我要感谢您——闻教师。
我到学校的第一天起，您对全班同学无微不至的关心，让我牢牢记住。作为全班的一份子，我要感谢您，是您带领我学习知识;教会我做人的道理。细心的您总是鼓励我，帮忙我。记得开学不久的一天，学校举行了体检活动。来到体检的地方，只见一个个穿着白大褂的医生，手中拿着针筒，那又尖又细的针头在阳光的照耀下一闪一闪地发着光。顿时，我内心的恐惧一下子上升到了极点，一溜烟的跑到了队伍的最终面。我的这一小小举动还是被细心的闻教师发现了。她悄悄地走过来，微微地俯下身，抚摸着我的头和颜悦色的对我说：“陈佳杨，你怎样不去打针呢”我结结巴巴地说道：“我……我害怕，不打针了。”闻教师亲切的对我说：“不要怕，这些人都是医院里最好的医生，打针一点儿也不痛，就像被蚊子咬一下，连这都怕的话怎样能当小男子汉”听到这儿，我便鼓起勇气来到一位医生面前，挽起袖子准备打针。不一会儿，医生拍拍我的肩膀说：“好了。”我低头一看，手里除了一个棉花棒，其它什么都没有。再望远处的闻教师，早就给我竖起大拇指。就是这次您对我的鼓励，让我克服了打针的恐惧。这样的事还有很多很多。学习上我要感谢您，您的耐心教育让我掌握了灵活的学习方法;您让我明白了和同学们愉快相处，珍惜友谊的道理。
师恩难忘，我的点滴提高凝聚着您辛勤的汗水，您就像雨露滋润着我们这些“和爱乐园”里的小树苗。您给的关爱我此刻还无法回报，但我会以优异的成绩来回报您!闻教师，感谢有您。
篇15：感谢有你作文
在我成长的路上，会遇见许许多多的人。教我学知识的教师是我们成长路上最重要的人之一。
在小学，我的班主任是一位和蔼的教师，是当时一年级四个班中最温柔的一个班主任。但我最想感谢的是从五年级开始教我的数学教师，赵教师。在六年级上学期时，我的成绩并不梦想，遇到不懂的题，我总是来问您。您也总是不厌其烦的耐心的给我讲题。记得有一次，我数学的半期考试考了八十九分，半期考试题是十分简单的，而我连九十分都没有上到，简直是考的太差了。
而教师您却没有严厉地批评我，而是对我说错的题都是不应当的，让我反思这些题是为什么错的，总结这次的经验，下次遇到这种题就不能错了。并让我要搜集错题，认真回顾。自从半期后，我的成绩也开始上升。最终在升学考试中超常发挥，取得了优秀的成绩。
在您来之前，我的成绩在班上就算个中等。在小学时，我有三位数学教师，一二年级的数学教师是分别在教两个班，在三年级的时候，就只教另外一个班了。我们换了一个新教师，还有几年您就退休了，她之前是就我们生命课的教师，教了两年又因为什么原因改教一年级了。但在五年级之后，您来了。我们的数学课变得更加愉快，让我在四年级时构成的“数学恐惧症”顿时烟消云散。让我刚加愉快地融入与数学之中，突破了学习的瓶颈，让我战胜了人生的困难。也许其他同学对您的印象不怎样好，但我明白，您在课堂上的每一句话，都是在帮忙我们。
此刻我已经上初中了，认识了许许多多新的教师和同学，此刻半期已经过了，我与他们相处了3个月。我喜欢我所有的教师。我的教师用心教着全班每一个学生，我们也用心听着每个教师讲课。
教师您是花园里辛勤的园丁，而我们是里面的花朵，您辛勤照料着我们，把我们当成亲生孩子。
教师是疲惫中的一杯龙井，当我们没有前进的动力时，只要喝上几口就能让我们更加努力的向前跑；教师是挫折中的阵阵清风，当我意志消沉时，往我惊慌悲痛时，为你吹散沮丧的心理，重新站起来；教师是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚，要跌倒，摔入深渊时，为你支撑起一片为好的明天。在成长路上，感谢有你！
篇16：感谢有你作文
在时间的洪流里，不知冲淡了多少国破家亡的恨，身世悲惨的哀，无与伦比的乐，却留下了“李杜诗篇万口传”的赞誉，李白，感谢有你。
小时候，妈妈教我背唐诗，学的第一首是《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”妈妈告诉我：“当我们不在家的时候，你想我们吗？”我回答道：“想”。“这李白叔叔写这首诗也是表达了对妈妈的思念，明白了吗？”妈妈补充道。我心里想：原先古人也会想妈妈呀！
再大些，我记得学的是《赠汪伦》，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”当我读的时候，我心里偷乐，这不是想妈妈的那个人吗？嘻嘻。教师要求背诵，我死活记不住，我急了，拿着书就从窗户扔了下去，妈妈对我吼：“你怎样能这样？”我委屈的哭了，对李白多了一层怨恨。
应当是上三年级的时候，我记得我学习他的《望庐山瀑布》。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”看着书上的插图，突然多了一些愧疚，想起小时候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原先李白的诗写的是这么好啊！
感谢有你，你伴我走过了我的童年。让我领略到山之雄奇，水之澎湃，领略到祖国大好河山的魅力。
时至今日，再读那“抽刀断水谁更流，举杯消愁人更愁，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”不禁又读出了人之豪迈。
“江山带有人才出，各领风骚数百年”。李白的时代还未过去，下一个将会是谁的时代呢？李白，感谢有你!
篇17：感谢有你作文
当我看到这个世界，我便看到你。我常常久久地凝视你，从你纤细有神的美眼，到你自然黑直的长发。暗自期望自我和你长相一致，那我该是多么的精致。
我在你的臂弯里长大，深知你的瘦弱，但每每拉住你的手，我就感受到温暖和无尽的力量。我明白，你看起来只是一个柔弱的女子，但你有不放弃的精神，我从未见过你的眼泪，更未见过你向命运低头，无论发生多大的变故，你一向都能含笑，让我从未有过不安。
记忆中父亲的病是多么严重啊！我明白很多人都说离开他吧，也扔下这个孩子，一个人也能够很好。但你没有那么做，自始至终，细心照料父亲，撑过家庭最难熬的一阵子。我后怕，生怕你会离去，但在你怀里感受你坚定而有力的心跳，我就吃到了定心丸，你一向是那么爱这个家，不会离去。
我不争气，中考成绩很不梦想，这给你带来了太多的痛苦，但你没有显露，因为你明白其实我才是最难过的那一个。从明白成绩的那一天，我失眠，睁着眼，在黑色里，缩在角落里，感受悲伤像潮水一样一遍一遍的向我冲击，我该怎样办？我的路在哪里？我的前途一片昏暗！你没有解释，不替我辩白，只是抱着我，然后告诉我：该睡了！也许，我已经该长大了，在那一刻，我哭的像个几岁的孩子，但我很快入眠。因为，你在我身边！
你多方打探，期望把我放在更好的班级，想为我创造好一点的环境，让我有机会弥补我所犯下的错误，企图为我助力，迈过这一个坎儿。我战无不胜的母亲，在这个时候却显示出了无能为力。我永远记得，在那个午时，一个母亲在她的孩子面前痛哭失声，抽噎着，对给她带来痛苦的孩子，说：我对不起你！
讲真，天明白我在那个时候有多失望，我也很想毫无顾忌的痛哭，但我明白我不能够，我已经没有理由再向你哭，增添你的烦恼。于是，我笑着表示我无所谓，我会理解现实，努力让自我爱上我所在班级的一切。因为，我有一个一向在背后给予我支持的母亲，有她在，这个世界就没有放弃过我。
我深深的爱并感谢她，感谢那来自于她的泪水，彻底点醒了那个迷茫，幼稚，自私的自我。感谢有你！
篇18：感谢有你作文
人的一生中有许多形形色色的人，而让我刻骨铭心，感恩至极的人还是您啊---外祖母
记得小时候，由于体弱多病，未曾享受过童年游戏的冒险和刺激，同伴下河摸鱼，我仅有再岸上看的份，同伴上树摘苹果，我仅有在下头之后的份，同伴上山玩耍，我却只能在土坑里玩玩具。
一个夏日的夜晚外祖母在苹果树下乘凉，她招呼我过去，我紧紧地依偎在祖母怀里，享受着夏日夜晚的阴凉和宁静。没有了知了不知疲倦的叫声，也没有汽车和鸣笛和游人的嘈杂，一切都显得那么和谐。
祖母对我说：“xx。你能帮我上树摘个苹果吗？我渴了。”这颗苹果树是四五年前父亲买回来的，仅有有两三米高，并且枝繁叶茂，可我还是怯怯地说：“祖母，我不敢…”祖母说：“没事儿，你爬吧，我在下头之后你呢？”我明白，以我强壮的身体祖母根本接不住我，可是我为了不让祖母失望，还是硬着头皮爬上了树的最下头一层，我指着一个苹果说：“是这么？祖玛摇摇头说：“这个不红，你看看上头那个，又红又大，必须很好吃！我说：“可是，我不敢….”祖母说：“没事儿我在下头呢！”
于是，我只好慢慢抬起右脚伸到上头一层的树枝上，手慢慢抓住那个又大又粗的纸条，凭借着双臂的力气，爬到第二层，我指着周围的苹果说：“是这些吗？”祖母说：“你看看上头那个，最红了！”
我的手心已经微微出汗，我向下看，发现我和祖母有很长一段距离，不禁恐惧起来，想由原路回到，脚又够不着那个枝条，上去我又不敢，我陷入了进退两难的时候，不由紧张起来。
祖母对我说：“向上看，不要想下看！孩子，勇敢点，按照爬第二层的方法爬第三层，于是我顺利地爬到顶层，哇，上头的景色真美，能够看到屋顶，天上的星星离我好近啊，我摘下那个最红的苹果，也许它在上头理解了更过的阳光吧!按照祖母的指示一步步爬下来，扑向祖母的怀抱。
当我把苹果献给祖母吃时，祖母却说不渴了，执意让吃，我也就毫不客气地咬了一大口，那苹果的味道，我一向记得，因为那是我吃过的最甜的苹果
祖母，感谢有你，你的鼓励让我迈出了人生第一步，您的“向上看不要向下看”给予我力量，催我奋进。
篇19：感谢有你作文
黄教师是我们六年级时调来的班主任，虽然只相处了一年，但教师教会了我们许多东西，他们不只是知识，所以我对教师充满感谢。
黄教师很有智慧，他连管理班级的方式都不一样，他告诉我们要“各司其职”，班干部们必须要认真完成工作，树立榜样，维持班级的运行。这也使得我们班经常被评为“标兵班级”，别的班也很羡慕我们。同学们都很爱戴他，也很感谢他。
教师是学校的心理教师。很注意我们的心理健康。教师为了让我们不被六年级沉重的学业压垮。使出了一套绝技：办班级生日会。可别小看这生日会。正是这个生日会使班里的同学们更加团结，也释放了同学们的压力。在临近小升初的阶段。家里的许多同学都有“上课睡觉熬夜刷题”的现象。这令黄教师很是懊恼。他给我们看了几个这样的例子，还跟我们讲述了“一张一弛，文武之道”的道理。让我们做事劳逸结合。合理规划时间。同学们都很感谢他。
经过了黄教师这样的一番努力后，同学们最终都调整好了。课堂又活跃了起来。大家认真听讲，进取思考，专心做题。没有人在开小差。就连平日里那些不愿学习的同学们，此刻都努力了起来。看到了这番景象，黄教师紧锁的眉头最终舒展开了，就连走路都有了几丝轻快。
黄教师讲课的方式也很异常。这其中也运用到了他的智慧。王教师上课时总会让一些同学起来读课文，若你不明白读到哪儿了，他也不会责怪你。只是叫你坐下罢了。但这是这种反面例子的经常出现。才让同学们都基本戒掉了上课讲话的毛病。大家改掉了坏毛病，同学们都很庆幸遇到了黄教师这样的好教师。
王教师讲课时常常会用自我的智慧和幽默来调动一下课堂的氛围，让同学们沉闷的脑袋简便一下。并且黄教师找同学回答问题时很少会请举手的同学，而是亲自来找同学回答。如果你打上了，算你走运。如果你要是没答上，教师也不会对你干什么。也就是让你坐下罢了。但你的内心肯定会惭愧的。因为你只要你听讲了，就肯定能答上来。
黄教师就是一个这样的教师。她可遇不可求。感谢有你，黄教师！
篇20：感谢有你作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”每当我听到这首个心里暖暖的，总会想起我的母亲。
我的母亲长的并不漂亮，没有一个好身材，也没有一个好工作。但我总觉得她是最美的。
小时候写作文的时候我总会埋怨母亲。因为她会花很多时间跟我在一齐，时间长了觉得平淡无奇，没有什么大事，也就没什么可写的。此刻回忆往事，突然发现我是多么的幸福。生活中的点点滴滴都有母亲的爱。
妈妈，您还记得三年前吗？那时我已10岁，在读5年级。那天我正玩的开心。您走过来用十分低沉的语气叫我去房间，给我说一些事。当时我一下子紧张了起来。我有什么事没做好吗？好像没有吧。那会是什么事呢？我一路边走边想，低着头进了房间。您坐在书桌旁，我一下子瞄到书桌上。啊！口算本？！那可是被我藏得很好的。您怎样会找到。我都忘了有这事了。当时身体打了一个寒噤。不好的感觉在我的身上蔓延。您拿着口算本心平气和的对我说：“期中都过了，你才做几页。你为什么不做？很难吗？做不来吗？”我小声嘟囔了一声：“同学们都没有做。为什么我要做？”您当时站了起来怒气冲天的对我说：“同学们。他们父母有钱花几十万给他们读书，而我们没有钱给你读书，我们家跟他们家不一样。你觉得哪家好你去给他们当女儿。”顿时我的眼泪簌簌地流下。满是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敌人”口算本前“战斗”。我边做边想：哼！我必须要做完。让您“刮目相看”。中途有好几次都想放弃，但一想到不能让您“瞧不起”就继续奋斗。在我4个多小时的“艰苦”奋斗下最终把“敌人”打败了。我拿着口算本丢在您面前，毫不在乎得说了一句做完了，便出去玩了。过了一段时间后，您有把我叫还来改错。改完错后你就叫我
去买东西吃，让我去玩。期末将至，数学教师说期末考试完就检查口算本。同学们三五成群得做而我一个人在复习。当时我很高兴。
妈妈！感谢您，让我学会坚持；感谢您，让我学会做事要做在别人前面；感谢您，让我的生活五彩缤纷；感谢你，让我……再华丽的语言也无法形容我对您的感谢。千言万语仅有一句：妈妈，感谢您！
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【网友评价】为什么自己就写不出这样的文章呢。
介绍学校的作文 篇9
写一封回信,介绍自己家乡英语作文网整理收集英语作文网
假设你是李华，住在泉州。
你的澳大利亚笔友Eric来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡的情况。
请你用英语写一封回信。
回信须包括下表中的内容。
自然情况
①位于台湾海峡西岸、风景优美、适合居住
成 就
②近十年来经济发展迅速
③新建了不少工厂、住房、道路、桥梁等
存在问题
④水、空气、噪音污染
⑤交通拥挤
Dear Eric,
It’s very kind of you to write me and let me know about your beautiful city.Now I’d like to tell you something about my hometown Quanzhou.
The city stands on the west bank of the Taiwan Straight.It is a beautiful place for people to live in.Its economy has been developing rapidly in the past ten years.New factories,houses,roads and bridges have been built.More schools and hospitals are available for its people.However,there are still some problems,such as water,air and noise pollution and heavy traffic in rush hours.In my opinion,Quanzhou should develop its economy scientifically.I would also think that the growth of its housing construction should be brought under control so that we’ll have a better hometown in future.
Yours,
Lihua
介绍学校的作文 篇10
八（27）胡东升
我的学校是望湖四十八中，那里就像是我的家，是我最喜爱的地方。你想来我的学校看看吗？
进入大门，如若你是往北边走，那可是个好决定。在我们上学时，沿着北边的小道走，你能看见晨练的同学们，排着整齐的队伍，活力四射做着各种运动。经过了他们，便是一片安静之地，左侧是老师们停车的地方，右边则是可爱的花草树木们。继续沿着这条路走下去，便能把教学楼的周遭都欣赏个遍，路上怎么也不觉得无趣，因为到处都是盛开的花朵和散发芬芳的小草。
如若你是径直向前走，便能进入我们教学楼的内部了，进入之后总有一种自己很渺小的感觉，南北两面高大的教学楼将你团团围住，让人有一种窒息的震撼。我始终忘不了当初刚刚入学时，我走进宽大的教学楼，两边的教学楼楼干旁倚靠着一些人，看着我们这些新生们的到来，似乎对我们充满了热情，正对着我们打招呼。两边的教学楼各有六层，北面教学楼是六年级和七年级学生的教室，而八九年级则在南面教学楼。左边和右边分别有通向南北两面教学楼的楼梯，如果你想另辟蹊径，可以继续往前面走一些，正前方有一个旋转的楼梯。这个楼梯也巧妙的将两面的教学楼连接在了一起。
如若你是向南边走，那是我最喜欢的地方。沿小路走到头，展现在你面前的是偌大的操场。走入操场，往往有很多学生们在那里挥洒着汗水，勤奋的跑步和拉伸。值得一提的是，在操场右小角的最前方有着一个小庭院，深入绿植的内部，植树四面环合，是夏天避暑和解愁的不二之地。接着往东边走，那里就是篮球场，也是我最喜欢的地方，四个半场往往还是无法让所有人打的上球，即使在很晚的时候，打球人的热情也丝毫不减，篮球场上还是有很多热爱篮球的同学们散发着青春的活力。左侧是体育馆，也直接连通了教学楼，这无疑大大方便了我们。
怎么样，想不想来参观我的学校呢？我同样也希望疫情快些过去，因为我无时无刻不在思念着它。
