成长的快乐作文七篇
作文练习可以帮助我们理解语文课本的核心内容，通过写作我们可以更好地理解人类的个性和性格特质。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，如何能把一篇作文写得又快又好？欢迎您阅读我们的网页愿您留下美好的记忆。
成长的快乐作文(篇1)
外面天气很好，云淡风轻。当我把最后一张卷子写完之后，我奖励了自己一杯柠檬茶，那酸酸甜甜的感觉一如现在的心情。
刚刚得知期中考试的成绩。我考了第6。我知道我是不应该欣喜若狂的，毕竟第6还不能算是出类拔萃，但我还是忍不住高兴了一下，我的努力没有白费啊。人是该进取的，人也是该懂得满足的。有进取所以有动力，有满足所以有快乐。
我想我是个会寻找快乐的人，埋头书山题海我也常常会找到快乐，活着就是快乐的理由。我想我也是个逆来顺受的人，我满足于现状，从不苛求不可能的事情，生活给了我什么，我就接受什么。
考完试后那个星期的最后一天，下午上课教室里睡倒了一片，化学老师还在“分解化合置换”地讲着，直讲到唯一一双顽强的眼睛也困倦地闭上了。我们太累了！有人对我说上初三之后掉了6斤肉，我笑笑对他说那很好呀，我想减肥还减不下来呢。这，也算是个安慰人的理由吧。
百分九十九的人不爱上晚自习，我是那百分之一，我喜欢。虽然疲倦，却很充实。课程也是满满的。其实坐在小山似的卷子中看日落，气一样的美丽，有些东西的光彩是遮掩不住的。是上了晚自习之后我才知道原来黄昏的天空是一丛一丛的，每一丛都有不同的颜色，它开始只有一条，不是一片，只是浅浅的那么一小层，其余那一部分仍然很蓝、湛蓝，很淡、清淡，很纯、单纯。夕阳的光刀、窗子射进，被窗棂切成几段泻在课桌上，临窗的那些男孩女孩们都被围上了一滩光圈，自己却浑然不觉，还专注地盯着黑板，马不停蹄地抄着笔记。
天色完全暗下来以后，教室中往往静得出奇，操场上鸟儿不再欢叫，喧闹的人们各自归家，这大概就是语文课中时常说的夜深人静吧。我不知其他人有没有发现，其实透过窗子看天空是琥珀色的，不，确切一点说，是可口可乐的颜色，常是甜的感觉，衬托得教室里“加点字的用法、过去进行时的构成、电流的方向、韦达定理、苏格兰人民起义、原始人的生产关系”更加苦涩。但，不管怎样，我们都是要撑下去的，苦也要撑，乐也要撑，何不让自己快乐一点呢？至少还有美丽的日落风景可以看。
这就是学习吧。这就是生活吧。我们每个人都应该这样快乐地长大吧。大家都需要这样学习着、生活着、快乐着吧。
成长的快乐作文(篇2)
往事如风，不可摸，不可食，却可以回忆，可以感受。往事如雨，没颜色，没味道，却有重量，有触动。往事如云，神秘、飘逸，却引人追忆，遐思其中。
在乡下，多田地，多花草，多昆虫。我最喜欢和昆虫玩了。有一次我召集了几个小伙伴一起去捉昆虫，我和其中一人捉了好几只回来，可由于他的不小心，捉到的蜻蜓都飞走了。我很生气，一拳打了过去。他赌气，当天又捉回了几只。那几只无辜的蜻蜓还不知道怎么回事，就被他残忍地拔掉了翅膀，边拔嘴里边念着：“让你飞，让你飞，我看你现在怎么飞。”紧接着，他还不停地蹂躏着、折磨着这些可怜的蜻蜓。而站在一旁的我顿时也玩兴大发，跟他一起玩了起来，玩得很开心。只是可怜的蜻蜓就这样被我们给残害了。
自从远离家乡来县城读书后，我的生活变得枯燥无味起来。我只好把更多的时间用在读书上。人人都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，大道理我不懂，我只知道用书来打发时间。渐渐地，我在书中找到了另一种乐趣。明白人生的快乐在于不断地追求，能独立于天地、自然之间。徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣，就是最大的快乐。
美好的童年，快乐的往事，每每想起，都恍如回到从前。重新感受那如阳光般和煦的温暖，每每让我沉浸于成长中的快乐。
成长的快乐作文(篇3)
成长，是一个深奥的词语。我，在成长，你也在成长，或许是身体，或许是精神。自从上了爱信诚我觉得我成长了，我也更快乐了。
以前，我是个不爱学习的孩子。每次的成绩一下来，我就对自己失去了信心。一听到妈妈那严厉的责怪声，我就又一次崩溃。一次偶然的机会，我遇到了林老师，从此我走上了快乐成长之路。
记得那时，老师教给我们各种各样，有趣的学习方法，当看到别的同学一个个生龙活虎，我也迫切要和他们一起快乐。就在那时，我学会了，得到了信心两个字。对!要有信心!不要害怕眼前那些困难，在世界中，那些只是小不点，而你是社会中的一员，你要尽到你是社会中的人的责任!消灭它。困难就像那些小不点。我在信心的推动下一步步消灭困难，我把信心当作最基本的武器，平静地和自己战斗。现在看来，我还是觉得那时我在成长，而且长得快乐。
在林老师的帮助下，我走到了现在。我虽然不是尖子生，也不是才艺满腹，但是，我是心理上的强者。我有不害怕挫折的心，一生毕竟不是一帆风顺的，也有风浪，也有风险。没有风险，那叫人生吗?你活的值吗?你可以说，我不愁吃穿，什么都有!不，你没有丰富的人生经历!穷人有丰富的人生经历，到老了，我们依然会叫他一声老者。对的，我在这些道理的辅助下，有了不败的心理素质。我想这在以后是有用的。从这个角度看，我是不是又在成长，快乐地成长。
回到学习，我也有进步。我在毕业考时同样以比较好的成绩进入了小学，那回我超过了平时和我差不多的同学。我以冷静的心态取得了好成绩，我觉得很值。
成长，既深奥但又不那么深奥!它远在天边，近在眼前。成长!快乐成长!
成长的快乐作文(篇4)
书是我的一个好伙伴，它陪伴我渡过了良多个日昼夜夜。在我无聊的时刻，它给我找到目标；在我烦恼痛苦时，给我带来欢乐；在我疲劳时，给我放松头脑。更重要的是，它让我在知识的海洋里畅游，让我为所欲为的吸取养分，让我有个聪明的头脑。
还记得在我刚上一年级时，因为认字不多，一看到书我就头昏脑胀，一段段的文字令我心烦意乱，我根本不愿去看，也看不懂、看不明白。每次妈妈让我看书时，我都是应付式的，来个关羽看年龄—目下十行。不用说，当妈妈问起我书里内收留时，我常常是吞吞吐吐、支支吾吾说不出个所以然。呵呵，挨批成了家常便饭，我是哑巴吃黄连—有苦说不出。这种结果让我更不愿拿起书本了。
有一天晚上，我正要上床睡觉，妈妈却来到我床边，拿出一本拼音美绘本的《海底两万里》，说要给我讲个睡前故事。我放松地躺在妈妈身边，十分入神地听着妈妈绘声绘色地讲着那个故事。合法我听得津津有味时，妈妈却忽然愣住不读了，我叫道：“再读一页，再读一页。”可是妈妈却不管我怎么央求也不动心，还说：“要读你自己读吧，不外你现在必需先睡觉。”
故事的情节一直折磨着我，可是我也只能盼着第二天快点到来，能尽快了解故事后面发生的一切了。第二天，不等到晚上，我就迫不及待的拿着那本《海底两万里》如饥似渴的，自己拼读起来。固然有点难题，读得不顺畅，不外我知道了故事的结局，很知足，这个故事挺有趣的。最重要的是，我自己将书读完了，好兴奋、好自得啊！之后，妈妈天天晚上都给我读故事，有时我嫌妈妈读得慢，又或者我太想知道故事的结局时，我就会自己先看，不再等妈妈读了。
回想起来，应该是从那个时候开始，我读书的爱好就高涨起来了。也不记得是从什么时候开始，我已经从读拼音读本过渡到没有拼音的童话书，又慢慢从读一厘米厚的小故事书到读像《乾隆天子》这样的几本厚厚的长篇连续小说。如今，我每个周末都基本上要去一趟少儿书楼借阅书籍呢。
书本真的教会了我良多技能，帮助我解决了良多疑难问题，更给了我良多的快乐！我爱读书！
成长的快乐作文(篇5)
我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。
回想起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。round into，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。
成长的快乐作文(篇6)
成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。
读书和学习是我成长中的快乐。我从进幼儿园，就开始了读书，虽然那时我只是简单的看图画，而不认识汉字，有时想听什么故事，还需要爸爸妈妈讲给我听，但是随着年龄的增长，我逐渐学会了拼音和汉字，想看什么书籍就可以看什么书籍，我阅书量也就越来越多，阅读感受与读后的领悟也越来越深，从读书中不仅让我感受到了很多道理，同时也学到了很多的知识，每看到语文和数学作业本上的对勾，我的心中就掀起一股股热潮，它如冬天里的太阳一样温暖，更是激励着我要更上一层楼，我的成长历程也越来越快乐了。
亲情是我成长中的另一种的快乐。我随着年龄的增大，逐渐懂得了感恩，我明白了父母对我的养育之恩，懂得了他们的那种忘了自我的关爱。在我摔倒时搀扶我起来，在我流眼泪是为我擦干眼泪，在我获奖时为我欢呼呐喊，在我失败时告诉我失败是成功之母，让我不要气馁，这一切的一切，都是我成长的快乐。
我已告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！
成长的快乐作文(篇7)
一本本好书，像朵朵五彩缤纷的花，披发发着缕缕清香，伴着我渡过童年快乐的每一天。——题记
彩虹搭起五彩的五线谱，白云奏起欢快的乐章，年少的我伴着书香，快乐成长。
也许是爸爸妈妈教导有方吧，在我仍是咿呀学语之时，我便对书产生了一种由衷的喜爱。12个年龄，我一直享受着书带给我的快乐。我常常会坐在林荫小道边，安静地捧着书，体味阅读的乐趣。我为卖火柴的小女孩的遭遇而忧伤，也为白雪公主的新生而惊喜；我仿佛登上了古老的万里长城，又好似亲眼目睹了神奇的兵马俑……
书，是一位老师，教给我许多做人的道理。上学期的一次考试，许多同学得知其他班刚考完，便纷纷去问试题。看着伙伴们一个个兴致勃勃地回来，我也有些心动了。固然前一天晚上我当真地温习了所有知识，对这次考试决心信念百倍，可是谁不想考出最好的成绩啊？问或不问？我的心里不停地纠结。此时，我的脑海里悄然浮现了一个令我印象深刻的故事：晏殊14岁时参加科举会试，发现考题自己已经做过，便在复试时对皇上说出了真相，请皇上另出考题考他……想到这儿，我毅然选择了后者——不去打听考题，凭自己的实力考试。是书，荡涤了我心中的污浊，使我懂得了做人、做事都应有老实的立场。一份耕耘一份收成，这次考试我得了满分，我兴奋极了！
看的书多，累积的知识天然也多。有一次，年级里举行“一站到底”知识竞赛流动。作为“一站到底”的忠实粉丝，我立马报名参加了。比赛时，我一途经关斩将，顺利地“杀”进了决赛。决赛的标题问题一出来，台下整理时嘀咕起来：“这么难的题，陈瑜雯能行吗？”我却神态自若，对答如流，赢得了“满堂彩”——老师对我刮目相看，同学对我啧啧称赞。在领奖时，主持老师让我谈谈获奖感言，我微笑着说：“书籍让我增长知识、开拓视野。我爱阅读，更享受它带给我的乐趣！”老师同学们都鼓起了掌，我的`心里甜滋滋的，这一切都得归功于我的良师益友——书啊！
书，是一首歌，激越高昂，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人肺腑。在人生的道路上，它将一直指引、伴跟着我快乐成长。