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欢乐的大自然作文

作文分值的变化能够直接影响到语文成绩的分数,写作文是一种能够让人提高观察和感知能力的活动。好的作文一定要日积月累,怎么样才能让自己的作文出彩呢?如果您有需求也许本文内容能为您提供一些有用的帮助。

欢乐的大自然作文 篇1

春天的早晨,阳光明媚,风和日丽。一碧如洗的天空瓦蓝瓦蓝的,天上的白云有的像小狗、有的像小鸟。

小草探出了脑袋,好奇地张望着世界。五颜六色的野花红的如火、粉的如霞、黄的如金、白的如雪。一旁的郁金香也不甘示弱,争奇斗艳,竞相开放。 小朋友们兴高采烈地在草地上放风筝。这时飞过来了几只小鸟,好像在和风筝比谁飞得高。小蚂蚁们发现了一根香喷喷的大骨头,它们齐心协力,踏着整齐划一的步伐把骨头抬回了家。草原上,小兔和小羊正在晒太阳,突然,它们听见了一阵呼噜声,原来是小猪在树荫下呼呼大睡呢!小猪嘴角边还留着口水,一定是在睡梦里大吃大喝。调皮的小兔摇了摇小猪,说:“小猪,别吃独食了,我们一起去玩吧!”小猪擦了擦口水,气呼呼地说:“你们赔我鸡腿。”说完,一个翻身,又呼呼大睡了。河里的青蛙跳上河岸,穿着燕尾服,呱呱地放声歌唱。

生机勃勃的景色,清脆悦耳的声音,大自然是多么美好又欢乐啊!

欢乐的大自然作文 篇2

五月,正值春夏之交,天气不冷也不热。满眼都是绿色,处处都有花香。我喜欢这个季节,更喜欢在这个充满了勃勃生机的季节里,投入大自然的怀抱,享受大自然带给我的快乐。

首先我喜欢在大自然中遐想——看书。我常常在星期日的晴朗下午,坐在绿草如茵 的草坪上,阅读书籍,并开始无穷无尽的遐想。头顶上,是干净湛蓝的天空,一朵朵白云悠然自得地在空中飘着。金色的阳光洒在我身上,惬意又舒适。

其次,我喜欢在大自然中尽情地飘荡—荡秋千。坐在秋千上,我感到我的心好像在飞翔,让我忘记了一切的忧愁和烦恼。“呼——呼”,听风声在我的耳边回荡,我感觉身轻如燕,惬意放松。所以,每当我心情高兴的时候,就会去荡秋千,让我更放松。每当我心情低落时,也会去荡秋千。坐在秋千上,感受着大自然美丽的景色,我的烦恼会一扫而光,尤其是随着秋千不停地摆动,仿佛我身体里的所有负面能量,都被释放了出来,心情就变得灿烂起来。

我还喜欢到大自然中去爬山。虽然爬山会使我筋疲力尽,但是它可以锻炼我们的身体。爬到山顶时,尽管很累,我总有一种成就感。“会当凌绝顶,一览众山小”就是我登临山顶的决心和坚强的意志。

大自然给了我无穷的快乐,也给了我力量。大自然使我的烦恼、紧张等一切消极的情绪都烟消云散,变得积极向上、乐观快乐。我要感谢大自然,愿我永远与大自然为友。

欢乐的大自然作文 篇3

微弱的烛光燃着,光辉蓬勃的世界就这样一切占开了。纯洁的羽毛却在阴暗的地方纷纷扬杨地飘落而小,优雅的百合花竟在潮湿地草坪上生长;可人们还在匆匆地忙碌着,这难道就是美丽的时间吗?

我踏着轻快的脚步,走到鸦雀无声地丛林。枯萎地黄叶就这样走了是不是也拖走了我的梦?梦中奇异的感受——每次都会在树边许诺下我的愿望。

“爱”这就是我用尽语言也说不透的东西,与比此搭起地天桥,彩虹的喝彩,云彩的祝福;花朵的喜悦。这也成了晚上提着灯的萤火虫,自由自在的飞,成了这一刻甜蜜的话语。

掀开屏幕,是夏日迷离的黄昏。金灿灿的阳光就是最好的标志,太阳挂着灿烂的笑容,喜气洋洋地做好自己守护兵的岗位,发出耀眼的光芒就是炫耀着自己美丽的容貌。

“哗哗哗”这就是轻风吹得枝条摇晃的声音,清脆悦耳的小鸟声在森林里回荡着,站在险峻的山峰上,看着碧波粼粼的水面,映出自己的容貌,我会用心去体会我长大了,远处传来牧牛的声音,看见黄昏的太阳已降落下来。

一个个可爱的棉花糖,你推我搡—哦!原来是一朵朵绚丽的云彩。天空的景象就一副水彩油画,为自然界又添上了一笔。顺水而下,逆水而上,那是长江小河唱着动听的歌,欢快地回家了!

这就是大自然,这也是我心中的幸福,这世间的永久美好,也就是我最大的快乐!一朵朵白云,一簇簇鲜花,一笔笔油画,一群群孩子。这个和谐的世间,美丽的天堂。有时是高贵的郁金香,有时是暗淡的茉莉花,有人说这不是个美丽的世间,“不”,这只不过是在暗淡的烛光中,炫耀着这个美丽丰富多彩的大自然!

欢乐的大自然作文 篇4

课间快乐操是一个快乐的过程,我们应该展开身心,愉快自然地舒展四肢,像一群快乐的小鸟,在清新的森林中,迎着和煦的春风,踩着大自然快乐韵律,欢快地唱,欢乐地跳,跳出我们的年少活泼,唱出我们的无忧无虑,放下一切,忘掉一切烦恼,为下一节课而充电。

学校让我们在课间不多的时间来跳一下大自然快乐操,目的就是想让我们放松身心,舒展四肢,将身体充满活力的电,以饱满的姿态迎接下一堂课,从而提高我们的课堂效率。同时,我们能在上午的时候锻炼身体,对身体的成长和更好地完成一整天的任务都有着不容小觑的帮助,所以我们应该这么做。

快乐操就是要快乐起来,应当按照老师说的去做:唱起来,跳起来,笑起来,就是要大声唱,尽力跳,大声笑。可是现实却与此恰恰相反,场面是千姿百态,有的跳得有气无力,脸苦的样子像霜打的茄子;有的跳得扭扭捏捏,害羞得像个要出嫁的大姑娘;有的张牙舞爪,心不在焉。种种不协调,看起来像群魔乱舞,动作不用仔细,一看就知道很不对劲。

可是,这有什么好害羞的呢?大自然快乐操,就应该十分的快乐,应该活泼如小鸟,认真跳,不走神,尽量不慢节拍。做错动作不要紧,人怎么可能不犯错误,这样才能看出我们附小小学生的认真。同时,我们还应该大声唱起来,唱不出歌词也要跟着音乐大声哼起来,有跳有唱,这才正常,光是跳舞,鸦雀无声的,那么岂不是十分缺少开朗活泼的韵味。还有一点也十分重要,就是我们要笑起来。有着一张闷闷的苦瓜脸,谁爱看,我也相信没人愿意看。开朗、活泼、自信,这才是大自然快乐操的核心。

我们十分需要做到大自然快乐操最重要的核心三大点:开朗、活泼、自信,所以同学们只要抓住它们,大家就一定能够做好大自然快乐操,做好课间的锻炼,这样我们就能更好地学习和成长。

欢乐的大自然作文 篇5

亲爱的大自然,我的母亲,我是那么热爱你,我多么希望靠近你!也许人类已把你摧残得所剩无几,但我依旧是你忠诚的子民。

在你的怀抱中,我感受不到失败,感受不到孤独,也感受不到爱恨情仇,我只会感到快乐、自由,我是被束缚已久的精灵,在你的怀抱中,我可以尽情地嬉戏、玩耍,你是我最忠诚的倾听者,在你的身边,我可以把我所有的忧愁告诉你,那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫,你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。你告诉我,森林是你的秀发,可它却已经不复存在,你的发丝正一根根随风飘去,永远消失;你告诉我,河流是你的血液,可它已经不再沸腾,你的血液正一滴一滴的被污染,最后一滴也没了;你告诉我,动物是你的孩子,可它们却已一只一只地相继死亡,人们仍不知觉醒,最终它们都会像恐龙一样,长眠于沙土之下……然后,你,我的母亲,将会在悲痛欲绝中哭泣,直至终老,也许若干年之后,将不会有人知道你的存在!母亲啊母亲,我该怎么办,我这个无助的小精灵失去了乐园,我还能在哪里生活;失去了你的呵护,我只是一个在墙角哭泣的泪人儿,不会有人来注意我!

母亲,如果有一天,你真的不再存在,我无法面对生活。

欢乐的大自然作文 篇6

星期天,我和妈妈一起去郊外游玩。我们带上风筝、渔具就出发了。

郊外的景色真美啊!一碧如洗的天空中飘着朵朵白云,这些流动的白云时而像一串串美味的棉花糖,时而像奔跑的骏马,时而像一位老爷爷;郊外的青山真险峻呀!一座座连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,崎岖坎坷;郊外的动物可真多呀!有翩翩起舞的蝴蝶,也有嬉戏打闹的小兔和小羊。我和妈妈找了一个空地放起了风筝,风筝随风飘扬,天空中有几只不知名的小鸟在盘旋,像在寻觅着什么。

不远处,两只长颈鹿在优哉游哉地散步,一群小蚂蚁在寻找食物,它们发现一根骨头,于是,它们齐心协力地把骨头抬回了蚁穴。各种各样美丽的花儿竞相开放,引来许多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

玩累了,我便躺在绿油油的草地上休息。小兔在我身边跳来跳去,真可爱呀!

休息够了,我打起了去河边钓鱼的念头,于是我拿着渔具来到河边,河水清澈见底,小鱼在水中自由自在地游来游去……

时间像滑滑梯一样,不一会儿,天色就暗了下来,于是,我和妈妈兴高采烈地回家了。

欢乐的大自然作文 篇7

大自然千奇百怪,其中的奥秘探索不尽。大自然不仅能给你带来许多奥秘,而且还可以给你带来无穷的乐趣。

天鹅湖是山东有名的湖,三年前,我和家人一起去天鹅湖游玩。我们到了山东省东营市,乘车去天鹅湖游玩。一路上,微风抚摸着我的脸,太阳渐渐升到了半空中,露出灿烂的笑容。两旁的小树在风中轻轻摇摆,向我们鞠躬致意;路边的小花、小草,点缀着大地,向我们点头致敬。

到了天鹅湖的门口,我们下了车。进了大门,两边的小树像迎宾的小姐,欢迎远来的客人。走了一会儿,脚旁出现了一条小溪,小溪的宽度渐渐扩大,走着走着,小溪已经一眼望不到边了。我们走近一看:啊,湖的主人们正在湖中嬉戏、玩耍,似乎不注意远来的客人。湖的主人是一群洁白的天鹅,看,它们玩得多欢啊!它们有的游到同伴的身边,扑打着翅膀,正在游戏,它们有的突然伸长脖子,嘴伸入水中,捕捉着一条条小鱼;它们有的仰天长叫,把自己的声音的回声留在天空回荡。湖边有一层薄薄的冰,冰中东着许多小鱼。

中午到了,我们这才依依不舍地回家了。我脑中留下了不少的疑惑:这个湖是因为有天鹅,才叫天鹅湖的吧?这些天鹅是不是长年累月、一年四季都待在这里?湖边的小鱼是怎么被冻住的?那些小鱼死了没有?这些疑问一直在我的脑海里。

我虽然已经离开了天鹅湖,但我的心还留在那儿,下次我还想去。因为天鹅湖里的天鹅给了我无穷的乐趣。

欢乐的大自然作文 篇8

大年初三我们一家人兴致勃勃的来到莲花山玩,莲花山是人山人海,原来宽敞的道路已经显得十分拥挤,外侧的人们不得不在草地上行走,我们时常要停下来等待对面的人通过,这哪里是来看风景,分明是看人来了。拥挤的人群影响着我们的心情。刚爬到半山腰我就不想再爬了,我爸爸建议大家顺着陡坡来到荔枝林休息。

走出荔枝林,我们沿着小道向前走,前面被一道木门和矮矮的篱笆墙挡住了,从外面看那里的风景美极了。一条幽静的小路伸向远方,参天的大树立在两边好像士兵一样。一种诱人的神秘感牵着我们不由自主的越过篱笆墙,走上了这条小路,心中有一种想要探险的兴奋。

远远望去,远处都是茂密的原始森林,各种各样的树木参差不齐,千姿百态,错落有致,自然的友好相处。最下面是一层翠绿的蕨类植物,舒展开它们宽大的叶子吸收阳光,上面一层是稀疏的小灌木,细细的枝干小小的叶子簇拥在一起。再上面是高大的乔木互相伸展着枝丫争夺着一片蓝天,藤本植物最是巧妙,它们虽然没有坚韧的枝干,却可以攀附在那些乔木上面甚至可以骑在它们的头上作威作福。看着这些植物,真是让人惊叹大自然的多姿多彩。

沿着崎岖的山路下来,来到一片湿地,里面是茂密的芦苇丛,中间有一条弯弯曲曲的小路,是用一块块石头摆成的。走在上面就像天然的按摩器。这芦苇丛真安静呀,风吹过芦苇丛发出沙沙的声音,真让人心惊肉跳。

我快步走,一片大鱼塘映入眼帘。翠绿的芦苇倒映在水中,蓝天白云在水中浮现出来,真有点像“翠玉盘里一彩螺”。我正对这美景着迷呢,不知哪条淘气的小鱼突然从水里蹿出来,把这个奇特的盘子打碎了。我抬头望望深绿的大山,山头紧接着蓝天,好像天上的白云触手可及。看着这美景,我忍不住大声喊道:“多美的景色啊!”我的话音刚落,惊起了一群水鸟,翻飞的白点让我的眼睛应接不暇,我真的不舍得再打扰这些美丽的精灵了,而且旁边立着一块醒目的牌子:鸟类栖息区,请勿打扰。嘘!我沿着水塘边的小路静悄悄的逃掉了。

走出水塘,另外一条小路把我带到了一片青青的草地。我从来没有见过这么绿的草地,妈妈说这草就像一棵棵刚发芽的韭菜。一会儿,一对喜鹊飞到了草地上觅食,还不时的发出悦耳的叫声。我想一出门就看到喜鹊,可是开门见喜,这对喜鹊一定会给我带来好运的。

离开这里,我边走边想,这么美丽的地方怎麽没人发现呢?一位园丁向我走来,说:“你们好,这里是山的另一半,是不对外开放的,我给你们带路,请你们离开这里吧。”他打开了一扇门,我们依依不舍的走了出去,又来到了拥挤的白石路上,刚才的一切好像是神话一样,大自然的美丽应该是浑然天成的,无需雕琢,它让我享受到了无尽的快乐。

欢乐的大自然作文 篇9

篇一:七年级上册第三单元作文400字:感受大自然的快乐

双休日,我和爸爸来到了奶奶家登山,这次,我们要征服的是一座远近文明的山--大风明港。

我和爸爸来到了山脚下,往上一望,"哇噻!"我叫了起来,上面全是云雾,就像在天堂一般,我有一种飘飘欲仙的感觉,好象自己轻如鸿毛,在风中飞舞。我们一路往上爬,路不是很好走,因为天气比较潮湿,路边的草上都沾满了露水,害的我裤子都湿了。路很小,还长满了草,好像很长时间没有人来过。后来,有着丰富野外经验的我发现有点不对:经常有人爬的山,路怎么这么多草,会不会是路走错了?我问爸爸:"爸爸,这路是不是错了?我也觉得有点不对啊,我记得这里的路没这么窄吧?"后来我们证实了,确实走错了!可这让我们为难了,已经爬了三分之一都有了,再下去,岂不是白费了时间?而且我还说过:不走回头路。于是我们二人决定,继续往上爬,到了顶峰再往另一条路下来。可是我一望上面,好多的刺,我们也没带镰刀,只有一根登山棒,我说:"爸爸,让我来开路吧,我皮厚,耐刺!"爸爸笑了起来,我也笑了。

篇二:七年级上册第三单元作文500字:感受大自然的快乐

自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它们即很渺小,又很伟大。如果与大自然交流,不仅可以放松心情,还可以尽化灵魂。

我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树,我一下就跑到它的身上,诉说我的委屈。那时,我的眼里,它就是一个善解人意的妈妈,而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹,它们好像能听懂我的话,能理解我的委屈。小草的叶子歪了,花也垂下来了,就连大树的枝桠也倒下来了,一副无精打采的样子。它们好像在说:“你的委屈就是我们的委屈,你的快乐也是我们的快乐;你哭,我们也哭,你笑,我们也笑。”我听了这话,马上擦干了眼泪,露出一个大大的笑容。这时,小草的脊梁骨又挺起来了,花儿又笑了,大树的枝桠又立起来了,我高兴极了,开心地与它们嬉戏。啊!快乐的时光总是过得这么快,不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候,我对它们说:“这是我们的秘密,不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看,四下无人,问我:“你在和谁说话呢?”我说:“这是秘密。”“好你个调皮鬼!”妈妈说道。我好怀念我家后面的草地啊!在那里,可以放松心情,尽化灵魂。我好喜欢它们!

篇三:七年级上册第三单元作文450字:感受大自然的快乐

亲爱的大自然,我的母亲,我是那么热爱你,我多么希望靠近你!也许人类已把你摧残得所剩无几,但我依旧是你忠诚的子民。

在你的怀抱中,我感受不到失败,感受不到孤独,也感受不到爱恨情仇,我只会感到快乐、自由,我是被束缚已久的精灵,在你的怀抱中,我可以尽情地嬉戏、玩耍,你是我最忠诚的倾听者,在你的身边,我可以把我所有的忧愁告诉你,那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫,你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。你告诉我,森林是你的秀发,可它却已经不复存在,你的发丝正一根根随风飘去,永远消失;你告诉我,河流是你的血液,可它已经不再沸腾,你的血液正一滴一滴的被污染,最后一滴也没了;你告诉我,动物是你的孩子,可它们却已一只一只地相继死亡,人们仍不知觉醒,最终它们都会像恐龙一样,长眠于沙土之下……然后,你,我的母亲,将会在悲痛欲绝中哭泣,直至终老,也许若干年之后,将不会有人知道你的存在!母亲啊母亲,我该怎么办,我这个无助的小精灵失去了乐园,我还能在哪里生活;失去了你的呵护,我只是一个在墙角哭泣的泪人儿,不会有人来注意我!

母亲,如果有一天,你真的不再存在,我无法面对生活。

欢乐的大自然作文 篇10

我在大自然中得到快乐

快乐是什么?鸟儿们说:“快乐就是没有乌云,能在丛林中尽情歌唱;”快乐是什么?兔儿们说:“快乐就是不被猎人看中,能在地上快活地奔跑,并且有好多好多的胡萝卜;”快乐是什么?鱼儿们说:“没有人来钓我们吃我们,能在水里自由自在地游。”快乐是什么?我说:快乐就是可以仰望蓝天;和小草们一起?鹛?簦豢梢悦刻焱砩虾粑?判孪实目掌?煌腹?魃舷∈璧囊斗炜醇?切敲堑男θ荨?

我喜欢靠窗的位子,因为在那里,可以在下课的时候倚窗外望,不管是在吹风,下雨,还是阳光明媚的日子,靠窗的位子都可以欣赏到很美丽的景色。吹风时,树的枝头在一摆一摆的,像正在向我们招手似的;而下雨时,雨的声音可以听的很清晰,滴答,滴答。就这样我就从大自然中感到快乐。

在晚上,我常常会去到我家的楼顶,在鸡蛋花树下面支起一张沙滩椅,悠悠的躺在上面。一边从鸡蛋花树的香气中遐想,一边从稀疏的叶缝中观看星空。这时所有压力都被蒸发了。所有不好的情感也被随同蒸发掉。这时我便感到了快乐。

在阳光明媚的早上,我喜欢到一些草地上,躺在上面跟小草们一起??鹛?簦?淙恍〔菝呛懿焕鲜道玻??E?轿已餮鞯模??乙蚕不逗退?且黄?鹛?簟N揖?R槐?鹛?粢槐哐鐾?独兜奶欤?装椎脑疲?坪吞焐媳沧涌隙ㄊ且欢院芎玫拇畹怠T圃谖?短斓阕海??短煸谖?瞥耐小

快乐在鸟儿的角度看就是:没有乌云,能在丛林中尽情歌唱;从兔子的角度看就是:不被猎人看中,能在地上快活的奔跑,并且有许多的胡萝卜;从鱼儿们的角度看就是:没有人来钓它们,来吃它们,能在水中自由的游。而在我的角度看就是可以仰望蓝天;和小草们一起?鹛?簦豢梢悦刻焱砩虾粑?判孪实目掌?煌腹?魃舷∈璧囊斗炜醇?切敲堑男θ荨?

欢乐的大自然作文 篇11

自从升入四年级开始,国际热爱大自然促进会委派了五位印度尼西亚的老师,来我们学校教《大自然快乐操》我们全校师生学《大自然快乐操》的热情很高,每个周五的下午,我们都练习一次

《大自然快乐》操分为三节:《世界一家》《山之颂》《共乐之歌》当校园里响起《大自然快乐操》的音乐时,我们全校师生已经在操场上站好了整齐的队伍五位印度尼西亚的老师,有两位在前面领操,另外三位分别站在同学们中间我们跟着老师的动作,随着优美欢快的音乐节奏,时而舞动手臂,时而活动腿脚,时而扭动腰身大约三十分钟,《大自然快乐操》就做完了我们依然兴致勃勃,完全把疲劳抛到了九霄云外

通过学习《大自然快乐操》,我体会到锻炼带来的喜悦,更加感受到大自然带给我们的快乐是啊!大自然是多么美好,又是多么令人陶醉我们应该亲近大自然,更应该保护大自然大自然能时时带给我们快乐,它可是我们快乐的源泉,难道我们不想快乐吗?难道我们不喜欢大自然吗?难道我们有理由不保护大自然吗?

悠哉,神奇的大自然;乐哉,大自然快乐操

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