写遇到的作文七篇

在作文中我们可以表达人性中最深刻的理解和感受，练习写作可以让我们更好地掌握外语。优秀的文章能够让人过目不忘，优秀的作文一般都是怎么样的呢？如果你正在遇到以下问题请认真阅读以下内容。

写遇到的作文 篇1

人在生活中，总会遇到种种困难，甚至会遇到一些意想不到的危险、灾难。我就给大家说一说我遇到的危险。

那是一个星期天，在床上的我揉一揉惺忪的睡眼，看了看在身边的小闹钟，2.3秒之后大叫道：“ＭＹＧＯＤ！怎么７时１０分啦！”“今天是星期天，你还不改多睡会儿么？”妈妈说。这下可糟了，我和同学约好了７时４０分见面呢！接着，我用平常没有的速度穿上衣服，匆匆地洗漱完，草草地扒了几口饭，就跑出家门。

眼见这些可恶之极、令我害怕+生气的该死的狗一步步逼近我，吓得我直冒冷汗。这时，我急中生智，想起姥爷曾曰：“狼怕棍，狗怕蹲。”我急忙蹲下，只见那些狗立刻不见了。我顺利安全地通过了。

待我回家时，那些狗又在装模作样地“看守大路”了，见到我，又想“侵犯”，我一蹲他们便跑散了，不过，我可动真格的了，非要他们尝尝我的厉害。只见本人抓起几块石头，击中了两条狗，我安全的回家了。

经历了这场战斗，我再也不怕狗了。

写遇到的作文 篇2

困难，谁没有遇到困难过?无论是生活上还是学习上，都会遇到困难，但是既然遇到了，就该勇于面对，努力克服，这才是面对困难的真谛。

曾经我在学习上碰到了数学难题，我对自己说要努力克服，在纸上开始列式，开展思路路。这个该怎么算来着……这两个数除不尽啊……

“不算了，太难了!”唉，困难就如同一座大山挡住了我的去路，有些人愿意面对，他们不怕苦难不怕辛苦，爬到了山的顶峰战胜了它!但也有一些人，他们不会克服最终爬到山的一半就原路返回。我也许就是第二种人吧，半途而废，知难而退都已经爬一半了却选择了放弃。以前面对困难的精神一下子就没了，没有战胜的勇气，内心的失望，唉!还是等明天老师在学校里校对吧。

一次偶然机会我在网络上看到一个故事，我慢悠悠的看了起来，在爱迪生发明灯泡的时候他遇到了很多困难也失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了以前多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!“但爱迪生说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次实验终于成功了。爱迪生如果在他的实验还继续要进行时就听了助手的话主动放弃，他能发明出灯泡吗?同样他在发明灯泡的过程中也曾遇到困难经历挫折，但他翻越了困难这座大山，获得成功，做了六千多次的实验啊!

这让我知道困难其实并没有人们想象中的可怕，只要勇于面对，你也能翻越这座大山!

写遇到的作文 篇3

1.锻炼身体、释放。孩子有强健的体魄，才能有足够的精力去学习。同时，父母陪伴做体育运动的时候，也可以建立起良好的亲子关系，也让孩子借助运动把压抑的情感释放掉，建立正面积极的心态。

2.调节孩子和家长的心理。很多“学困”的孩子，心理上都会有对学习的负面经验，需要找心理老师做心理疏导，重新建立关于学习的正面经验，找回对学习的兴趣和自信。

3.改良学习习惯。学习有困难的学生，往往都伴随着学习习惯不好的现象。需要有耐心地引导孩子看到自己做的好的地方是怎么做到的，看到好习惯给自己带来的好处，然后再改良一些阻碍自己学习成绩提升的习惯，一定要先肯定，再引导，这样孩子才容易接受。

4.把缺失的知识补上来。孩子有不会的地方，知识有漏洞，需要的不是批评否定，需要的是专业的辅导和帮助，找到最适合孩子、能激发孩子学习兴趣、帮孩子学会学习的好老师，让孩子看到成功是可以一步一步做到的。

写遇到的作文 篇4

礁石可能会阻碍船只的前进，但大海可能会因为没有礁石而变得单调；石头很容易把人拌倒，但大地可能会因为没有石头而变得孤独；困难可能会使人节节败退，但人生可能会因为没有困难而变得不完美。

人生本来就不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，谁不期望欢乐？谁不向往富有？谁不憧憬未来？可是，不经过困难，又怎能到达完美的愿望呢？困难是人的升华必要的考验。在困难前面退缩，就是经不住考验，这样就不会对于人生真谛的体会有所升华。

困难就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有机会看到山顶山的无限风光；困难就像一块原本粗犷的玉石，要想它变得熠熠生辉，就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它，才有机会看到一块完美无暇的玉石；困难就像一条滔滔大江，要想过到对岸，就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中，才有机会看到对岸的另一番风景。

四季轮回，有了春天的绿意盎然，就要有秋天的枯枝败叶；有了夏天的艳阳高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：尝试过成功的滋味，就要承受失败的苦楚；过完了风平浪静的日子，就要开始过困难连连的日子，这一切都是循环的，要想你的生命继续在这种运动中不中止，就要理解困难，跨越困难，才会让你的生命此起彼伏，有所价值。

路没有不弯的，花没有不谢的，人生没有称心如意的。一切的成就都是在困难之中过来的。贝多芬一向热衷于音乐工作，就连晚年的耳聋也没有吓倒他，才能让他的琴声打动全世界人的心；司马迁在狱中与一切困苦作斗争，最终写成了流传于后世的《史记》；毛泽东当年率领千军万马过草地，翻雪山，历经千山万苦才取得新中国的正式成立困难就是人生最大的财富。

因为有困难，所以人生才如此美丽。

因为有困难，所以人生才如此充实。

生命，在困难之中茁壮成长。

思想，在困难之中渐渐成熟。

意志，在困难之中变得坚强。

让我们共同应对困难，共同跨越困难，共同从困难之中领悟出生命的真谛，生命的意义！

写遇到的作文 篇5

聆听内心本初之声。

——题记

细雨霏霏。漫长的暗红胶皮跑道仿佛一眼望不到尽头，站在起跑线上提心吊胆的我双腿竟止不住的发抖。还未开跑，汗水就已经快要从脸颊滑落，和点点雨水混在一起。紧张至极的我甚至开始担心这小小的汗珠会不会带来影响。

我多少有些悔恨，自己为什么不能每天不闷在教室中而是多出去呼吸新鲜的空气呢？

马上就要进行体育测验的我有一些厚此薄彼、因小失大之感。唉，明明晚睡几分钟就能把下课的时间让出来了，而现在只能在这里后悔。看看身边的同学，一个个信心满满，蓄势待发；再看看老师，不断向我们传来鼓励、期盼的眼神；又看看我自己……唉，我甚至都不敢多想。

好似过了一世纪之久，发令枪声终于打响了。我甚至都没有想到，小小一千米在我心中的距离竟是如此遥远，心中一直有个声音冲我嘲笑着：“你不行！”听着这股声音，我已在不知不觉中与同学们拉开了距离，我甚至想过中途退出，想过放弃。

倏地，一个如细水流入甘泉般轻柔的`声音自我心底传出：“勿忘本源之梦，勿忘本初之心！”我恍然大悟：我也有升学梦，我也梦着有一天能戴上博士帽开始灿烂绚丽的人生。而现如今如果连一个体育考试都无法通过，岂不是亲手打碎了我自己缤纷绚烂的梦？如果人没有梦想，和咸鱼有什么区别！我至少要记得，我曾经为梦想追求过，奋斗过，努力过！这才是我内心的本初之声！

我忽然感觉似乎有一种力量在支撑着我，让我无法退缩，无法倒下。经过转角，已经完成考试的同学们在等待着我，赠给我微笑。是啊！他们都不曾对我放弃，我又有何放弃的资本！不由得加快了脚步，终于，冲过终点线，汗水、雨水、泪水和喜悦的微笑交织成一道绚丽的风景线……不久，天晴了。

或许有过迷茫，有过感伤，或许生活并不尽如人意，但只要前进，说不定下一个转角就会有更好的自己。

写遇到的作文 篇6

从小，我就迷恋钢琴。一听到钢琴声总会忘记一切。于是，妈妈为了给我找到更优秀的钢琴教师，四处奔波。最终，让我在一位音乐钢琴教师那里开始了我的钢琴旅途。

经过教师的'指导和妈妈的鼓励之下，我先后经过了全国音协钢琴考级的3、5、6级。04年年底的时候，教师与妈妈商量后，准备05年让我考8级。当我考8级。当时，我听后喜出望外。想：哈，最终能够跳一级了！

时间就像河水一样匆匆流走了。经过了快而漫长的半年后，最终到了考级这天。妈妈陪我来到青少年宫，一会儿，我就被一位工作人员带到了考场外等后。大约过了30分钟后，我从考场里出来了。妈妈赶紧问我怎样样，我说：“保证经过！”

过了大约4、5天后，我接到了通知书，说是能够查询成绩了。我满怀期望地在网上输入自我的卡号以及姓名后，天啊！我真不敢相信自我的眼睛：你的考级成绩：待及格。我没有经过考试？怎样可能？我又重新试了一遍，还是一样。“待及格！待及格！”这三个字把我半年多来的心血和汗水融化成了一片眼泪了。我抑制不住自我的情绪，顿时扑到床上痛苦起来。

妈妈听见哭声后，立立刻楼。一看到电脑里的资料后，就明白怎样回事了。于是，走进我的房间，劝到：“孩子，妈妈跟你说，人生不会永远都是一帆风顺的，也会有失败、遇到挫折的时候。像你明白你没有经过考级以后，应当勇敢的应对挫折，虽然它带给我们的仅有眼泪、悲伤，可是它却带给了我们一次启迪。你应当化悲痛为力量，总结一下没有考过的原因。是不是因为你曲目背得不熟？还是因为你错音很多？或者是在哪里断了？你不是说考试的那架钢琴键盘太硬了，椅子太矮了，还是因为这些原因？等一下打个电话问教师一下，是不是越高级，及格率就越低？好了，别哭了。你此刻应对的挫折并不大，也许在不久的将来，你会面临着更大的挫折。不能上好的中学，考不上大学。如果你真的遇到了，你要怎样办？是整天以泪洗脸？还是继续努力读书？最终，妈妈送给你一句话：人生不会一帆风顺，也许会遇到挫折，会失败，可是，期望你懂得化悲痛为力量。好吗？”

是啊！人生不可能一帆风顺，也许会遇到挫折，会失败。就像《爱拼才会赢》里面唱的：“一时矢志不免怨叹，一时落魄不免胆寒。”我应当去寻找失败的原因，争取今年再考能经过。我感激妈妈，是妈妈教给了我做人的道理。

写遇到的作文 篇7

1、增强意志力和乐观态度的培养。

高考是一道坎,勇者无惧。学生要培养坚忍不拔的意志力,抱着坚持到底的决心、顽强奋斗的品质、百炼成钢的攻关精神和百折不挠的勇气,同时以乐观向上的态度,相信自己一定可以克服“高原现象”。

2、头脑冷静,适当放松。

学习的“高原现象”阶段是学习必经阶段之一,对于中后水平的同学尤其明显。设法使自己的头脑冷静下来,不要着急。要明白“高原期”是下一个飞跃的前奏。你可以适当休息,合理使用大脑,听听轻音乐,看看电视,打打球,做点自己感兴趣的事,使脑筋得以调节。当然,即使在这一时期,也决不可放松复习。

3、变换和寻找合适的学习方法。

“高原期”的学习方法转变是重中之重。在高考复习的不同阶段,复习内容不一样,学习的方法也不完全相同,高三第一轮复习所用的方法,到第二轮复习不一定再合适。越是临近复习后期往往需要知识上的综合,要力求把知识融会贯通,这就需要加强综合分析能力的运用。如果仍然沿用过去习惯性的思维去对待后一阶段的复习内容,往往会产生学习方法、思维方式与学习内容不相适应状况,这样也会造成“高原现象”。

4、及时总结和完善复习计划。

把自己要复习的功课总结、对比一下,根据教学和考试大纲的要求去寻找差距。看看哪些科目是自己比较可靠的、有把握的“拳头产品”;哪些科目是自己的薄弱环节,需要加强;哪些问题是学习的重点、难点,需要着重识记和掌握。然后,辩证地理出一个大致的复习计划,勾画出一个比较完整的知识结构“联络图”,避免盲目性,掌握主动权。