祖国在我心中作文十九篇
写作文是一项需要注重细节的任务，写作可以让我们更好地察觉问题的本质关注身边发生的事情。优秀的作文只能是熟能生巧的结果，怎么样才能找到写好作文的灵感呢？仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途。
祖国在我心中作文(篇1)
新时期的我们，要功夫铭刻五星红旗的意旨，深入会心新华夏的告捷来之不容易。动作培养工作家，我们肯定要铭记工作，不负众望，坚持树德树人，引颈青少年创办准确的人生观，价格观，为完结中华民族宏大规复的华夏梦而努力毕生！喜爱故国，喜爱华夏共产党，我要成为一名名誉的解放军兵士报效故国为故国挥洒热血。21世纪故国飞快进展以来，产生了非常多功德，自然，也产生了非常多不快乐的工作。就好像日本采购垂钓岛事情一样，我不能同意故国的地皮再次被侵略，我要勤奋我要用尽我的一切力量去防卫故国。但开始，我要先完成我的学习工作，完成我的高考，并请求参加华夏共产党。我喜爱故国，喜爱国旗！
九州地面，万物得时，歌功颂德。望大江南北，柳绿桃红；稻黍遍野，钢花千层。京津城际，京沪高铁，巨龙万里任奔驰。六十载，彰华夏特点，全球敬仰。中原和风细雨，看五星旗子漫天红。昔巨人起誓，富国强兵；捉鳖五洋，揽月九重。不图帝国，毋称霸业，只为世界同平宁喜爱我的故国，愿宏大故国人寿年丰。我为本人是一个华夏人感觉到夸耀，我要做一个勤奋学习，忠实取信的青少年，做一个有品德的人。我夸耀由于我是华夏人。我爱我的故国，我爱五星红旗，我情愿在五星红旗下健壮生长！我要好好念书，长大后我肯定报效故国。我向国旗还礼！当站在缓缓腾越的国旗下，我的心就没办法平静。五颗星的分列配合，凝固着连合的力量。您的鲜红是血液的铸灌，您的鲜红是义士的向往。春雨滋养了地面，使万物爆发出勃勃怄气，兵士的鲜血染红了国旗，我们才有今日的美好生活。中华突起公共齐开颜，奋发图强共创优美来日。向故国还礼！向国旗还礼！！向多数的革新先烈还礼！！！
我喜爱故国，喜爱华夏共产党，我要成为一名名誉的解放军兵士报效故国为故国挥洒热血。21世纪故国飞快进展以来，产生了非常多功德，自然，也产生了非常多不快乐的工作。就好像日本采购垂钓岛事情一样，我不能同意故国的地皮再次被侵略，我要勤奋我要用尽我的一切力量去防卫故国。但开始，我要先完成我的学习工作，完成我的高考，并请求参加华夏共产党。我喜爱故国，喜爱国旗！
一年级
祖国在我心中作文(篇2)
爱国是一种崇高而神圣的情感，而不是一种虚伪的誓言，更不是一种做作的感叹。我永远爱着我的祖国，我的祖国有一个苍劲有力的名字就是中华民族共和国，我骄傲，我自豪，因为我是黑眼睛、黄皮肤的中国人。
我国有着五千年丰富的长久历史、我国有着雄浑壮丽的山河、我国有着辽阔的疆域、我国有着多样的民族、我国有着丰富的物产资源、我国还有着伟大的成就……
祖国，我爱你。你的山河是那么的壮丽，景色是那么的美丽。桂林山水，杭州西湖，黄山庐山，长江黄河都各有自己的一番风韵。
祖国，我爱你，你的历史是那么的悠久，文化是那么的灿烂。上下五千年的历史中有那么多让人回肠荡气的故事在激励着我们奋发图强，努力学习。告诉我们这个新中国来之不易，现在平定的生活是烈士们用鲜血换来的，需要我们好好的珍惜。
祖国，我爱你，你像一位母亲一样，哺育着我们，让我们快乐长大，你是那么的伟大，你无私的把你的青春献给了我们，你把你的一生献给了我们。
当北京奥运会举办的圆满结束时，当“神舟七号”航天飞船将落到地面上，三位宇航员面带微笑地走出“神舟七号”航天飞船时，我当时就感到我非常激动，我骄傲，我自豪，
因为我是中国人，我有一个强大的祖国。
祖国，我爱你，，我爱你的山河壮丽，我爱你的历史悠久，我爱你的文化灿烂……我将会为了祖国优秀的文化遗产，雄浑壮丽的山河，辽阔的疆域，丰富的物产资源，古老灿烂的历史文化，伟大的成就永不满足，锐意进取，努力把祖国建设成一个更加富饶，更加美丽的国家。
祖国在我心中作文(篇3)
大家都会说：我爱我的祖国。可是，你们知道祖国是什么吗？
我觉得，祖国是一幅幅美丽的画。那风光秀丽的呼伦贝尔大草原，有一群群洁白的绵羊，像天上的云朵一样，奶牛们在开心地吃草。再看那骑着马的牧羊人，挥舞着长长的鞭子，高声喊道：驾！那样子多么的洒脱啊！再看那北京的天安门，毛主席亲眼目睹着祖国的科技发展。那壮观的故宫承载着中国几百年来的故事。还有那雄伟的万里长城这一幅幅壮丽的图画让我骄傲，让我自豪！
祖国还是我们脚下的这块土地，是四季变化的风景。春天到了，春姑娘急急忙忙地来到人间，小草从地上探出头来，小鸟们也叽叽喳喳地跟春姑娘问好，孩子们也跑出来寻找春姑娘。夏天到了，骄阳似火，但是孩子作文们依然不被这些打扰到情绪，他们还像往常的夏天一样，在那大树下乘凉，或吃冰棒，最有趣的是游戏，孩子们一个一个跳到清澈见底的河水里，扑通、扑通！那清脆的声音像下饺子一样。秋天到了，到处都是一片片金灿灿的颜色，农民伯伯露出幸福的笑容。不仅如此，秋天里还硕果累累，果子们都争着要人们摘呢！冬天到了，白雪皑皑，大地穿上了雪白的衣裳，到处都是一片银装素裹。
我还觉得，祖国像一位伟大的妈妈，她让我们安居乐业，让我们幸福地成长，让我们有一个温暖的家。我们五十六个民族虽然服饰不同，但我们血脉相通，在祖国好好的呵护下，我们团结一心，共同建筑我们美丽的家园。
我们的祖国美丽的祖国，伟大的祖国！我爱你！
祖国在我心中作文(篇4)
小朋友们，你们知道祖国是什么吗？今天，我就给大家讲讲。
祖国是一幅幅美丽的画卷，画上画着碧波荡漾的西湖，这让我想到的诗句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。画上还画着壮丽的天门山，这又让我想到了天门中楚江开，碧水东流至此回。这句诗词祖国就是一幅幅风景迷人的画卷。
祖国还是56个民族结在一起。虽然我们穿戴不同，但是我们还是亲如一家。
祖国也是我脚下的这片土地。春天，花红柳绿，到处都充满了生机勃勃。夏天，烈日炎炎，不过作文孩子们在水里玩得多开心呀！到了秋天，大丰收了，农民伯伯在田里美滋滋地收着麦子。你别看冬天小动物们都睡着了，但是雪地里却传来了孩子们的阵阵欢声笑语，原来我们的祖国一年四季都有不同的美景。
我在想，祖国还是一个高科技工厂。你看看，我们家里就有电视、平板、手机还有马路上随处可见的共享单车和共享汽车。这个大工厂发明出来的东西都给我们带来了便捷，带来了幸福的享受。
现在，你们知道祖国是什么了吗？祖国永远在我心里，我为我的祖国感到自豪。
祖国在我心中作文(篇5)
我的祖国是中国，我为我的祖国感到骄傲！
首先，中国有着上下五千年悠久的历史文化，有着许多名胜古迹，如雄伟壮观天安门、蜿蜒起伏的万里长城、金碧辉煌的故宫……有着美丽的自然景色，如滔滔不绝的长江、气势恢宏的黄河、风景绮丽的黄山……有着令人赞叹的科技文化，如张衡发明的地动仪、世人皆知的四大发明……
曾经，我的祖国遭受到坏人的侵略与迫害，但中国人民坚强不屈，勇敢顽强，战胜了敌人。现在，祖国的工业、农业、教育、科技都得到了快速的发展，奥运会的成功举办，神州号的发射成功，人民生活日益红红火火，祖国已经越来越强大了。
我想，现在的我一定要努力学习，争取长大后做一个对祖国有用的人。衷心祝福我的祖国平安富强，祖国你永远在我心中。
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祖国在我心中作文(篇6)
同学们，你们知道祖国是什么吗？今天我就来给你们讲讲吧！
祖国是一幅幅美丽的画卷。画卷上画着美丽的西湖。一提起西湖，我就想到了宋代诗人杨万里的作品《晓出净慈寺送林子方》中的诗句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。画卷上还有那庐山瀑布，那景色真是世界上最美丽的地方，诗人李白在《望庐山瀑布》中写道：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天
在我的眼里，祖国是56个民族亲如一家的。我爱傣族人民的泼水节，彝族的火把节，我喜欢大理白族的三月街，我喜欢过全国各个民族欢庆在一起的春节
我们脚下的这片土地也是祖国的。春天，大地万物复苏，生机勃勃。夏天，烈日炎炎，小朋友们都在水里玩耍，小鱼儿在水里嬉戏，小虾在水里做游戏，夏天真热闹啊！秋天，硕果累累，农民伯伯正在讨论今年的收成，希望明年也像今年这样大丰收。冬天，下着鹅毛大雪，世界仿佛穿上了一件雪白的大衣祖国的一年四季都好美啊！
我们的祖国还是个高科技大工厂呢！你看我们家家户户都有手机、平板、电视出门到处都有共享单车和共享汽车
这下，同学们知道祖国是什么了吗？我们的祖国是多么伟大啊！我多么为我们祖国感到骄傲啊！
祖国在我心中作文(篇7)
摘要：敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：祖国在我心中演讲稿（三年级/1000字）
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》
你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。
我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。只有我们团结起来，才可以使得祖国强盛。
5。12四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显，最可以体现出中国的强盛，中国的崛起。中国就像一条沉睡了千年的巨龙，现在终于觉醒了。在当时，面对灾情紧迫，人民生命受到威胁，投入抗震救灾的空降兵心急如焚，加上灾区震央的地形十分恶劣，空降行动面临极大危险，首批出动的4500名直属空降兵第一梯队，是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明了中国人是可以舍己为人的，从不会退缩，总是把祖国、把人民放在第一位。譬如：5月13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师，都是用生命作支撑，舍身护生的教导主任。这一切的一切，都说明了什么？都说明了这些人民教师是爱这些祖国花朵的！他们总是把祖国放在第一位。 (作文大全 )
我们身为祖国的人民，祖国的花朵，就应该把祖国放在第一位，放在心中。我演讲完了，谢谢大家。
同学们：
今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！
他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。xx爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！”
这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢？
中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌？
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观？
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲？
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力我是中国人，我爱中国！
三年级:15121611
篇二：祖国在我心中（三年级/500字）
同学们好：
今天我向大家演讲的题目是“祖国在我心中”。
我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九。一八、七。七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。
是古人发明了汉字。很久以前，古人并不会写字、记事，有人想出了绳结记事法，但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。
在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句；孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲；李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些着名的文学家。司马迁的《史记》被鲁迅称为史家绝唱，无韵之离骚；孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝；孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。
我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲，长城全长6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗玛峰高达8444。43千米；纳木错是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高达4718米；雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米
让我们把这悲惨的历史铭记在心中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强！让我们行动起来吧！
三年级:15121611
篇三：祖国在我心中（三年级/450字）
我们的祖国在我心中是非常伟大的。
以身许国，何不敢为？把我们的生命和祖国连在一起，还有什么怕的。有了我们的祖国，才是自豪的，有的国家，都会羡慕我们的国家，我曾在电视上看过，美国的人都大老远的跑到中国来生活，这是为什么？是因为我们的国家富裕，我们的国人热情，深受其他国家的喜爱。我们的国家强大，有多少强大的敌人被我们中国消灭，阅兵时，我也见识过国家的强大，看见过xx的温柔，郑小平爷爷曾说过：我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。他就是一名爱国的人，我们中国有多少人是伟大的，孔子万世师表的至圣先师、雷锋叔叔，他乐于助人，在生前帮助了多少人、董存瑞同志，他为了国家，舍去自己的生命炸掉城堡、爱因斯坦，他的科学理论改变着人类的发展进程、xxxx建立了新中国祖国都离不开这些人，要不是他们，我们的祖国也不会变得强大，变得美好，我非常的高兴我是中国的一份子，能生活在中国的个强的的国家，是我最大荣幸了，我不管别的国家怎么认为，但是，在我的心中，中国就是最强大的，我爱中国！
中国，伟大的国家，我爱你。
篇四：祖国在我心中（三年级/400字）
时间一转眼就消逝了，2019年是中华人民共和国建国70周年，我们的中国，一步步走向昌盛，一步步走向繁荣。
梅兰竹菊画着中国的美景，笙管笛箫吹着中国的悠久，唐诗宋词诵出了中国的历史，北京的鸟巢点燃着中国的希望，天空中腾飞着中国的气派，天安门前飘扬着中国的骄傲！
新中国的成立给我们的生活带来了巨大的改变，对于10后的我们来说，可能都不知道粮票、邮票、煤油票是什么，那时买东西，都必须要用相应的票才能换来。而如今，我们想买啥就买啥，我们享受着互联网给我们带来的便捷生活方式。
当然，我们在享受着新中国给我们带来便利的同时，我们同样不能忘记以前所经历的不幸，1860年的时候，可恶的英法联军，侵略了我们美丽的“圆明园”。回顾过去，我们雄心激扬，展望未来，我们豪情满怀。
我们是祖国的花朵，是八九点钟的太阳，我们是祖国的未来。我们强，则国强。我们要“为了中华之崛起而读书。”我们要为祖国添光彩，因为我们是时代的接力棒，因为祖国在我心。
篇五：祖国在我心（三年级/400字）
小朋友们，你们知道祖国是什么吗？今天，我就给大家讲讲。
祖国是一幅幅美丽的画卷，画上画着碧波荡漾的西湖，这让我想到的诗句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。画上还画着壮丽的天门山，这又让我想到了“天门中楚江开，碧水东流至此回。”这句诗词祖国就是一幅幅风景迷人的画卷。
祖国还是56个民族结在一起。虽然我们穿戴不同，但是我们还是亲如一家。
祖国也是我脚下的这片土地。春天，花红柳绿，到处都充满了生机勃勃。夏天，烈日炎炎，不过孩子们在水里玩得多开心呀！到了秋天，大丰收了，农民伯伯在田里美滋滋地收着麦子。你别看冬天小动物们都睡着了，但是雪地里却传来了孩子们的阵阵欢声笑语，原来我们的祖国一年四季都有不同的美景。
我在想，祖国还是一个高科技工厂。你看看，我们家里就有电视、平板、手机还有马路上随处可见的共享单车和共享汽车。这个大工厂发明出来的东西都给我们带来了便捷，带来了幸福的享受。
现在，你们知道祖国是什么了吗？祖国永远在我心里，我为我的祖国感到自豪。
篇六：祖国在我心（三年级/500字）
大家都会说：“我爱我的祖国。”可是，你们知道祖国是什么吗？
我觉得，祖国是一幅幅美丽的画。那风光秀丽的呼伦贝尔大草原，有一群群洁白的绵羊，像天上的云朵一样，奶牛们在开心地吃草。再看那骑着马的牧羊人，挥舞着长长的鞭子，高声喊道：“驾！”那样子多么的洒脱啊！再看那北京的天安门，xx亲眼目睹着祖国的科技发展。那壮观的故宫承载着中国几百年来的故事。还有那雄伟的万里长城这一幅幅壮丽的图画让我骄傲，让我自豪！
祖国还是我们脚下的这块土地，是四季变化的风景。春天到了，春姑娘急急忙忙地来到人间，小草从地上探出头来，小鸟们也叽叽喳喳地跟春姑娘问好，孩子们也跑出来寻找春姑娘。夏天到了，骄阳似火，但是孩子们依然不被这些打扰到情绪，他们还像往常的夏天一样，在那大树下乘凉，或吃冰棒，最有趣的是游戏，孩子们一个一个跳到清澈见底的河水里，“扑通、扑通！”那清脆的声音像下饺子一样。秋天到了，到处都是一片片金灿灿的颜色，农民伯伯露出幸福的笑容。不仅如此，秋天里还硕果累累，果子们都争着要人们摘呢！冬天到了，白雪皑皑，大地穿上了雪白的衣裳，到处都是一片银装素裹。
我还觉得，祖国像一位伟大的妈妈，“她”让我们安居乐业，让我们幸福地成长，让我们有一个温暖的家。我们五十六个民族虽然服饰不同，但我们血脉相通，在祖国好好的呵护下，我们团结一心，共同建筑我们美丽的家园。
我们的祖国美丽的祖国，伟大的祖国！我爱你！
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祖国在我心中作文(篇8)
敬爱的老师、亲爱的同学：
我演讲的题目是祖国在我心
我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活。中国的历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。只有我们团结起来，才可以使得祖国强盛。
50年代的中国，没有像现在一样科技发达，50年代的中国，一直被别的国家瞧不起，然而，一些留学在国外知识分子回国了，这让中国有了新的突破。而这一些留学国外的知识分子中，有一个叫邓稼的人，他听说了中国的状况，就马上放弃了博士的学位，飞回了中国。因为他知道，他是中国的儿女，是炎黄的子孙。
他回到了中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！
过后一场鸦片战争开始了，外国军队就打着各式各样的“旗号”进入中国大陆，肆无忌惮的杀戮中国平民。无数中国人倒在外国人的屠刀和皮鞭下；美、英、法、等国既凶残又贪婪地在中国的大地上“划分势力范围”与“租界”……
中国人民再也无法忍受了，于是，共产党成立了。他们抗击外国的欺压，然而那些外国侵略者却想继续在中国领土上横行，因此，中国共产党与外国侵略者展开了激烈的斗争。
经过长达九年的战争，中国共产党终于取得了胜利。
老师，同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪诞生吧。
祖国在我心中作文(篇9)
当还是牙牙学语的无知小孩使，“祖国”这两个字就刻在了我的心中，虽然不太懂是什么意思，但还是牢牢的记住它。
光阴似箭，渐渐的我长大了，随着年龄的增长，便对“祖国”有了新的认识。
以前的中国，是一个软弱无能的国家。一直披着“东亚病夫”的称号。外界国家多少次“屠杀”我们中国，多少次霸占中国的财产，可却没有一个人能来组织这一切悲惨的事故，可见当时的中国是如何的软弱。圆明园的毁灭、甲午战争、七七事变、南京条约、成了中国永远抹不掉的国耻。
现在的中国，是一个团结向上、百折不挠的国家。5.12大地震，无情的自然灾害使“天府之国”四川成为了废墟。可就在这危险的时刻中国人名临危不惧，团结一心，各自尽自己绵薄之力帮助受灾者们。在地震后，我们的祖国照常举行北京奥运会，而且还夺得了45枚金牌，总数第一。北京奥运会、神八发射成功……成了伟大的中国英雄事迹，让外国人对中国另眼相看，从此丢到了“东亚病夫”的头衔。
“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇”是啊，作为一名新时代的少先队员，我们应该努力学习，艰苦奋斗，把我们的祖国建设的更加美好。
让我们一同在心中默喊：“不忘国耻，振兴中华，让坚强不屈的精神永驻我心，中国必将越来越强！”
祖国在我心中作文(篇10)
亲爱的老师，敬爱的同学，大家好！今天，我要演讲的是祖国在我心。
我们祖国的文化历史悠久，我国的汉字端庄大气，一笔一划都铿锵有力，是那些轻蔑我们的外国人永远都写不起的！我国的风景举世闻名，万里长城、珠穆朗玛峰、故宫、鸟巢、桂林我国的人才辈出：毛泽东、周恩来、李白、王维虽然，祖国现在十分强盛，但是，我们决定不能忘了那饱受欺辱的100年！
那时中国还十分落后。在洋炮的弹炮下，长城、圆明园，简直不堪一击。但是，许多中华儿女为了保卫家园与敌人在第一线上殊死搏斗。
比如抗日英雄王小二。1942年10月25日，鬼子又来扫荡了，走到山口就迷了路。敌人看见王小二就叫他带路。他装做很听话的样子走在前面，他把敌人带到八路军的埋伏里。敌人发现后用刀刺死了他。
我们要牢记祖国曾受过的屈辱，长大后好好报销祖国！
祖国在我心中作文(篇11)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我这次演讲的题目是《祖国在我心》。
我想问一下，有谁想过，我们的新中国是用什么换来的？又有谁想过，是谁使我们过上幸福的生活？转过头来，看一看，有多少爱国人士为祖国抛头颅、洒热血，他们求的又是什么？
我的老师曾经讲过一个小故事：有一回，周总理学校的校长来到班里，问他们：你们为什么而读书？有的人说，为吃饭而读书、有的人说，为好日子而读书、还有的人说，为了钱而读书当校长问道周总理时，周总理慷慨地回答道：为中华之崛起而读书。而又有谁能想到，那时的周恩来仅仅只有十二岁！又有谁能想到，这一个童言无忌的话，竟成了他为中华民族做出巨大贡献的开端！而这样的爱国故事不仅仅只发生在中国，其他的国家也有很多这样的事例，爱国是一种美德，不要让它永远消失在我们的身边。
回头望望中国从古代到现在走来的路，它是多么的坎坷，一路上布满了荆棘！想想那一次震撼世界的南京大屠杀，一想到这里谁都会不禁流泪，那是我们的30万同胞啊！一想到那街道上布满血迹，和无数具尸体，每个人的心里都酸酸的，那是多少个幸福美满的家庭啊，就因为清朝政府的腐败无能让他们妻离子散，骨肉分离！我想，谁都不愿看到这么悲惨的场面吧！
我发誓，我一定要好好读书，长大以后决不让我们的祖国再受到任何的欺辱！我还要做国家的栋梁之才，就算像革命先辈一样为祖国丧命，我也不愿意让祖国陷入困境！现在我终于知道了为什么爱国人士可以为祖国抛头颅、洒热血呢？那是因为，祖国在他们的心里永远有一个重要的位置！而我们也要时时把祖国排在第一位，我们心里永远都要有一个伟大的身影那就是祖国！
我的演讲完了，谢谢大家！
祖国在我心中作文(篇12)
亲爱的同学们、敬爱的老师：
大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心》。不知有多少人身在异国，但心却留在祖国；有多少人放弃名利，远渡重洋，为祖国奉献了一生；有多少人用手中的笔写下一首首赞颂祖国的诗句……那是为什么呢？因为他们无论何时何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”！看！“最大的广场是北京天安门广场、最大的皇宫是北京的故宫、最大的水利枢纽工程是三峡工程……”这些全都是中国的世界之最。
以前的清政府的腐败无能令我们走到了绝望的边缘，使我们陷入了水深火热之中，使我们失去了宝贵的家园和文物。但我们的祖国并没有倒下，成立了新祖国，自从成立了新中国，我们就可以昂首挺胸的走路了。
当然，祖国的强大与和平，同爱国主义者的奉献与付出是分不开的。茅以升在敌人的洋枪洋炮下建造了钱塘江大桥；华罗庚在数学研究事业上作出了不菲贡献；黄继光、董存瑞、刘胡兰等烈士为战争的胜利献出了生命······还有许多无名英雄在为中国的昌盛而努力奋斗！
同学们，让我们好好学习，也为祖国作出贡献吧！
演讲完毕，谢谢大家！
祖国在我心中作文(篇13)
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学。
大家好！
当红领巾划过我的脸庞；当五星红旗缓缓上升；我知道，这是祖国；这意味着祖国的发展！
祖国是什么？有些人说：“它是一个团结的集体”些人说：“它是一个发展的社会”；但我说：“他是一个‘家’”。
大家里，我们互相比拼；小家中，我们感受温暖。
回首以往：郑和七下西洋，张骞出使西域，詹天佑修筑铁路。旁观近代：祖国者为巨人似乎淡出了人们的视线，各种不平等条约蜂拥而至。祖国，你累了么？
反观现代：科技一再发达，我们又有了骄傲的资本。
未来，你会更加美好！
祖国，简简单单的两个字，背后却是一个伟大复兴的民族。
祖国是什么？祖国在哪？
这些问题面对以前，年幼无知我来说，可谓是一个天方夜谭。可是现在我明白：
“祖国是大家，祖国在我心！”
记得小时候我很高兴，玩的很快乐。可是时间颠覆了一切：我越来越大，肩上的重担越来越重。国家也一样。
国家是什么？所谓的“国家”是指国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。（马克思主义国家理论）具有一定的地理区域管理范围，固定的社会人群，拥有完整的政府管理机构、军队、独立的元首。国家是一个成长于社会之中而又凌驾于社会之上的、以暴力或合法性为基础的、带有相当抽象性的权力机构。如果我们将一国之内的诸组成部分依范围大小列一个表，则国家的位置大概是：社会—政治—国家—政府，是由抽象概念到实质概念的过度中间者。
中国是我们的依靠，我希望我给中国人都能在外国人面前，自豪的说：“偶是中国人！”
五千年的历史长河为如今铺好了路。
从前的小渔村变成了现在人人向往的深圳。
国家在改变！
只要你爱中国，中国哪儿都是优点。
1949年10月1日，新中国成立。
到现在20xx年，中国经济发展迅速。
一个勤劳的民族，怎么才能倒呢？
祖国在我心中作文(篇14)
承载着五千年来博大精深的文化底蕴，凝聚着十三一人民地万众一心，经历着岁月无痕的风霜血月；一颗璀璨的明星屹立在这块东方的大地上—中国。
中国，一个神圣而伟大的国家。她养育着13亿人民中国，饱经无数的磨难与打击，她却永不退缩。才有了今天的成就。
今天我们站在这深情的土地上，有13亿热情的同胞，只要哪里有灾难，就有钱的出钱，有力的出力，一方有难八方支援。今天迎来了祖国的六使二周年生日，我要对母亲说：“生日快乐！”她迎过多少个风风雨雨不畏艰难，才有了今天的一切。
今天我们中国站了起来经济条件也越来越好，社会地位也越来越高了。
如今作为一名学生的我，唯一能报答祖国的就是努力学习。只有通过努力学习才能赢得令人满意的成绩，将来才有可能成为对祖国有贡献的人。
祖国在我心中作文(篇15)
老师，同学们：
你们好。今日，我演说的标题是《故国在我心》。
有那样一个光芒而宏大的词故国。由于这个词，曾令多数觉得她抛脑袋、洒热血；由于这个词，曾令多数工钱她而与侵犯者无畏交恶；由于这个词，曾令多数工钱她的光荣而忘我贡献本人的生命。看来，这个词的震撼力是何如之大。
六十年前，中华公共共和国颁布设置。张开了华夏史乘的新纪元。在华夏共产到的领导下，亿万公共艰难创业，制造了一个又一个进展路途上的奇妙，完结着强国富民，民族规复的百年空想。
六十年来，宏大的故国产生了庞大的变革，沧桑的年月已留痕，进步的泰平正兴盛。中原子息们丰衣足食，在各个科学技术领域做出了一个又一个奉献。
回顾望去，六十年的风雨兼程，六十年的艰巨崎岖，六十年的起飞进展，六十年的累累硕果。六十年，中华子息孜孜无倦；六十年，中原地面福地洞天；六十年，社会主义扶摇直上；六十年，东方公共高视阔步。
是故国，是母亲，她用那忘我的爱滋养了我们一代又一代的中华子息。
同学们，让我们用本人最-诚恳的心呼喊出我们对故国母亲的爱，让我们担起肩上的重任，为故国、为中华民族的宏大规复而勤奋学习吧。
祖国在我心中作文(篇16)
有没有谁想过我们现在过的日子是谁换来了?又有谁想过，是谁使我们过上幸福的生活?转过头来，看一看，有多少爱国人士为祖国抛头颅、洒热血，他们求的又是什么?
我的老师曾经讲过一个小故事：有一回，周总理学校的校长来到班里，问他们：“你们为什么而读书?”有的人说，为吃饭而读书、有的人说，为好日子而读书、还有的人说，为了钱而读书……当校长问道周总理时，周总理慷慨地回答道：“为中华之崛起而读书。”而又有谁能想到，那时的周恩来仅仅只有十二岁!又有谁能想到，这一个童言无忌的话，竟成了他为中华民族做出巨大贡献的开端!而这样的爱国故事不仅仅只发生在中国，其他的国家也有很多这样的事例，爱国是一种美德，不要让它永远消失在我们的身边。
回头望望中国从古代到现在走来的路，它是多么的坎坷，一路上布满了荆棘!想想那一次震撼世界的“南京大屠杀”，一想到这里谁都会不禁流泪，那是我们的30万同胞啊!一想到那街道上布满血迹，和无数具尸体，每个人的心里都酸酸的，那是多少个幸福美满的家庭啊，就因为清朝政府的腐败无能让他们妻离子散，骨肉分离!我想，谁都不愿看到这么悲惨的场面吧!
我一定要好好读书，长大以后决不让我们的祖国再受到任何的欺辱!我还要做国家的栋梁之才。
祖国在我心中作文(篇17)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《祖国在我心》。
我们伟大的祖国——中国，她用那锦秀河山，用那悠久的历史文化，用那特有的民族传统风俗蕴育着十三亿人口。
中华汉字博大精深，汉字自然成了中国人的骄傲。古人用它记录下了我们一个个耳熟能详的故事，用它抒发自己心中的感情。当外国人在为学习汉字苦恼时，我们却可以流利地用我们的母语畅所欲言。这时，我骄傲，我是中国人。
中国的锦绣河山吸引着千千万万个外国人。她拥有世界上最长的古代防御工事——万里长城；她拥有世界最高的山峰——珠穆朗玛峰；她拥有世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地……如若有人问起中国的风景，我就可以很自豪地回答。这时，我骄傲，我是中国人。
“春节、清明、端午、中秋”，我国的四大传统节日。春节的团圆饭，清明的踏青，端午的棕子，中秋的月饼，每个节日无不充满着浓浓的中华气息，洋溢着中国的传统文化。这时，我骄傲，我是中国人。
祖国在我心中，我骄傲，我是中国人。
谢谢大家！
祖国在我心中作文(篇18)
五星红旗迎风飘扬，飘起祖国的希望，扬起我的梦想。
十月一日，一个多么令人难忘的日子：65年前的今天，中国就此崛起，由毛主席领导，爬出了耻辱的洞穴。从第一个丧权辱国的《南京条约》再到可恶至极的《辛丑条约》。中国曾处于这样一个浑浊的世界，陷入了敌人的万丈深渊！但是，我们是中国人，作为中国人，就得有骨气，就得有宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的精神，绝不差于敌人。做到了，真的做到了！经过一次次反抗，一次次起义。曾失去了多少战友，曾度过了多少苦难！不过，我们从血泊中爬了起来！
时至今日，我们想想：从英国商人的贩卖毒品再到英法联军对圆明园的烧杀抢掠，中国人畏惧过吗？忘记过吗？在以往时代，我们要做出一个巨大的贡献，才能回报祖国；而在当今社会，我们只需要一个小小的举动，就足矣。当乘车时遇上老人，你可会，当你灰心丧气时，你可会，当别人有难时，你可会，如果是咱中国人，一定能体会于其中。
故学习好品质，就是对祖国的回报，无论是懂礼貌，还是争光彩也罢。
65年后的今日，祖国铭记于心，无论怎样，这个印子也是擦不去了。
祖国在我心中作文(篇19)
学生分析：二年级学生基础知识比较扎实，识字量多，课堂发言积极，课外积累也比较丰富，所以这节课上起来成功的难度应该不大。
教学目标：
1、采用多种方法有感情地朗读课文。学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感，树立维护祖国利益的意识。
3、认字15个，写字8个。
教学重点：能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思
（出示实物地球仪）同学们你们看这是什么？我们的祖国，我们的首都、家乡在哪，谁能指出来吗？（学生动手指出）
有一位和你们一样眼睛尖的小朋友,我们一起倾听他的叙述《祖国在我心间》。
1、老师配乐范读课文，学生闭上眼睛听，展开想像，浮现画面。
2、通过听，你了解了什么？
学生各抒己见，可能会说出：我好像看到一位小朋友站在地球仪旁，聚精会神地找中国、找北京、找福建。
我知道中国位于太平洋边上。
我了解到中国地图的形状像一只金鸡。
我发现福建与台湾一海相隔……
三、读文识字
（一）初读课文，读准字音。
1、你们听得可真仔细，请同学打开书自由读课文，遇到不认识的字，用笔圈出来，想办法读准字音（可以借助拼音读准字音，或请教同学、老师）。
2、哪些同学有信心把课文读正确？请同学读。
你们课文读得很正确，接下来，我们一起步入“识字王国”，这里有15个生字朋友，我们比一比看谁最先认识它们，记住他们，了解他们。（学生用自己最熟悉的识字、记字方式来学习）
四人一小组：每位同学把你记得最好的字，讲给同学听。每位同学讲时要读字音、说记法、再扩词，最后说写时应注意什么。其他同学认真听，听完之后你觉得他说的对，或比以前有进步就为他竖大拇指鼓励他。如果有错请你帮他改正。
哪位同学，把你们组记得最好的字，讲给大家听？（学生讲字，其他组可以补充、教师做适当的指导。）
祖：（课件演示这个字，左边示补旁用红笔突出出来。）这个偏旁是“示补旁”。
建：（电脑演示建字的`书写顺序，这个字的偏旁是“建之旁”。出现“建”“道”两个字，让学生比较有什么不同？）
你们可真棒！我们做一个扩词游戏吧！（填词参考：平台平原平地平日平常平坦平面建树建立建国东京南京京城个人人口）
在识字王国里，同学们结识了这些新朋友，让我们与这些朋友手牵手，一起走进课文殿堂。
1、请读一读课文，对自己喜欢的诗句多读几遍，遇到不理解或者感兴趣的词句，我们可以求助信息博士赠送的信息卡和小地球仪。
（让学生在通读课文的基础上有选择地读自己喜欢的语句，体现了对学生选择学习内容的尊重；并且，大胆地为学生提供“信息卡”帮助学生进一步学习，一方面可以引导学生更好地理解课文，另一方面，拓展了学生的知识面，是一个有益的尝试。）
谁能把自己读得最好的句子读给大家听？根据学生读书情况，教师适当引导。
——第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。
请学生看多媒体演示（在地球仪上，一个突出的红笔沿中国海岸线走动，最后形成金鸡的外形，给人昂首的气势。）
在这句中，你最喜欢哪个词？为什么？（引导学生理解“昂首”，昂首——是高高的仰着头。根据课文内容，可以说祖国的版图像一只高高仰着头的金鸡，同时，也指出我国幅员辽阔，物产丰富，在世界上起着举足轻重的作用，显示一种大国的自豪感。）
——第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。
理解——辽阔。你想像中的辽阔的版图会有多大？
学生各抒己见。学生可能会说出：（比我们所看的天空还有大。我去过大草原，一定是漫无边际。我觉得大海宽阔无比，还有比大海大。要是让我们步行走遍大江南北，一生也走不完。）
教师课件演示突出“辽阔”：
点击中国地图北方城市哈尔滨，出现雪花纷飞，有人在滑雪；点击南方城市昆明，这时却百花盛开。
老师请同学看地图：我国周围有大大小小的15个国家，如日本、韩国、印度，它们都是我们的近邻。
请同学说一个词，把祖国版图辽阔的意思表达出来。（如一眼望不到边、广阔、漫无边际、海阔天空、地大物博、幅员辽阔……）
小结：同学借助信息卡，很好地理解了课文的语句，也有了自己的感受。我们都有一个家，名字叫中国，这里有很多平凡的人，你们的父母，你们身边的叔叔阿姨，数以亿计的人默默地建设着她。我们不仅要建设她，还要保护她，赞美她！
同学们听着音乐，想着画面，用自己喜欢的读书方式读课文，尽量读出自己的感受。
老师被你们读课文的声音吸引了，也被这篇课文的爱国情感深深地打动了，其实古今有很多名篇佳作，歌颂我们伟大的祖国，这里就有两篇，我们尝试着读一读、一同去欣赏它们——《我们的祖国真大》、《望庐山瀑布》。
如果有一名外国记者，想采访你，让你介绍一下你的祖国，你会说什么？
课下我们可以收集一些信息，比如：名胜古迹的图片，中国的世界之最，中国的与众不同的饮食，中国的珍禽异兽，中国传说故事等。把自己最感兴趣的信息整理好之后，下次课，让我们介绍可爱的祖国。