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好有趣的游戏作文合集

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好有趣的游戏作文【篇1】

我的童年就像大海一样,一会儿平静,一会儿吵闹,一会儿开心,一会儿生气,可是就是停不下来。童年中我玩过很多有趣的游戏,比如:捉迷藏、打雪仗、老鹰捉小鸡等等。我最忘不了的是我们几个小伙伴们在一起堆雪人。

那一年的早晨我推开窗户,啊!真美,白白的雪一眼望不到边,冬爷爷终于把他们的特点展示出来了,我们几个小伙伴为了堆雪人,激动的顾不上吃早饭,穿上棉衣冲出去屋子,有的用铁锹来铲雪,有的用笤帚来扫雪,还有的滚雪球。大家越干越起劲,不一会儿雪的上半身已做成了,小鸟也在给我们加油。大家又一起滚了个大雪球做雪人的脸上,我们各回个家拿给雪人化妆。

我回到家里,拿出妈妈的化妆品。冲出家门,我们首先给雪人化脸,先给雪人涂上粉,在画上眼睛,鼻子用胡萝卜,用我们不要的裙子当围巾。最后,雪人被我们画成了猫脸。当时,我们都哄堂大笑起来,有的路过的人也笑的不停。

这时,我们的雪人堆好了,看着自己堆好的雪人,高兴极了!有的蹦来蹦去,有的轻轻地摸着雪人,还有的围着雪人跳舞,大家高兴地叫:“雪人堆好了!雪人堆好了!”

我喜欢下雪,它不但可以净化空气,而且还可以打雪仗、堆雪人。既可以满足我玩雪的愿望,又丰富我们童年的生活。我喜欢雪,雪是我们的好朋友!这就是我的童年乐趣。

好有趣的游戏作文【篇2】

今天我和小伙伴们刚学到一个新游戏,别提多有趣了,一回到家就迫不及待地要和爸爸妈妈一起玩,开始他们还因为有事不同意,但经不过我的一再要求,最终我们还是玩起来。

我对爸爸妈妈说:“这个游戏保准让你们笑得肚子疼,玩了还想玩。”爸爸说:“是吗?搞得那么神秘。”这时我拿出一叠事先裁好的方形纸片,先给妈妈一张,让她写出一个我们大家都熟悉的人或物,又给爸爸一张,让他写出一个非常特殊的地方,越特殊越好。至于我嘛,就写一件事吧。等我安排好后我们三个就开始动笔了。

首先我们来看妈妈写的是小灰,是我家养的小狗的名字,妈妈说她不知道我葫芦里卖的什么药,所以先拿小狗做实验。爸爸写的是在粪堆上,而我写的是跳芭蕾舞。一看到这,我不禁开怀大笑,爸妈却满脸疑惑。我笑着对他们说:“好,现在我们把它们三个连在一起读。”话音刚落,爸爸那爽朗的笑声已在客厅里炸开了,妈妈笑着指着我的额头说不出话来。想想我们家那只可爱的小狗居然跑到粪堆上跳起了芭蕾舞,那场景多么可笑啊!

我们好不容易止住了笑,可拼出来的第二个句子又炸开了锅:爸爸在房顶上下象棋。我一想到在房顶上站都站不稳怎么下象棋呢,那滑稽的场面让我不禁笑出了声。接下来我们组合的句子更让人不敢想象:我在下水道里写作业。这让我傻眼了,本来想捉弄别人,没想反倒把自己也拉进去了。

我们还拼出了“奶奶在冰箱里洗衣服”“妈妈在超市里朗读诗歌”“爷爷在时装店里喝粥”等句子,让我们笑得肚子疼。我想,只要你敢想,只要你有创意,生活中总是缺少不了笑声的,这有趣的游戏让我们一家人玩得不亦乐乎。

好有趣的游戏作文【篇3】

语文课上,老师满脸笑容地对我们说:“今天我们来玩一个游戏。”同学们听说要玩游戏,不禁喜笑颜开。老师故作神秘,转身在黑板上写下两个字“拆字”,看得大家丈二和尚摸不着头脑。

接着,老师在黑板上写下“贵”和“贱”二字,让我们仔细观察后说说它们的异同,并分别说出它们所表达的意思。王一帆最先举起手,字正腔圆地说:“贵和贱中都有‘贝’这个字,两个字都与钱有关。‘贵’是高贵的意思,将钱踏于脚下,不被金钱所控制,那么自然就高贵了。‘贱’是低贱的意思,如果整天围着钱转,屈从于金钱,那么一定是低贱的守财奴。”他一说完,班里立刻响起了一阵热烈又持久的掌声。

老师趁热打铁,又在黑板上写下了“闷”这个字,女同学不甘示弱,郑辛羽起身抢答:“闷是由‘门’和‘心’组成的,如果将心关在门里,那心自然就会很闷……”她说得头头是道,字字在理,掌声再一次响起。

拆字游戏不仅好玩,还能学到知识,提升我们思考的能力。亲爱的小朋友,你也来玩玩拆字游戏吧!

好有趣的游戏作文【篇4】

石曼霖

今天,我们上作文课,小时老师带着我们玩了一个游戏,名子叫“不倒森林”。

老师开始分组,我们组叫“甜蜜组”,因为我们组全部都是女生。我们开始玩游戏了,老师给大家每人发了一根又长又细的棒子,让我们开始练习。游戏规则是几个人在一起玩,大家站成一个小圈,把小棒放在手心里,老师说完“一二三”。我们就向前走一步,抓住前面那个同学的棒子,谁要是没抓住,就会被老师请到座位上。

我们就这样,练啊练,玩啊玩,老师突然说:“好了,现在才是真正比赛,大家加油。”我们组先玩完了,第二组是男生队,他们特别有趣,他们在比赛之后,差点打起来。不过最后大家都互相道歉了,因为我们都明白了一个道理团结合作,才能胜利。

这节课真是太有趣了,真开心!

好有趣的游戏作文【篇5】

今天下午,老师说要让我们做一堂课的游戏,哇!太好了,班里的人全都欢呼起来。

终于上课了,大家高兴极了。老师一来,就说:“来,大家今天来做一个叫“你做我猜”的游戏。我在黑板上写一个词语,一个同学说或做动作,但不可以说出答案,一个同学猜。”话音刚落,大家都争着上去挑战。

第一组上了场,朝讲台上一站,就能看出他们多有准备。这一次老师在黑板上写了“冰激凌”三个字,不让猜的那个同学看见,提问的那个同学说:“夏天超市里有卖的,小朋友们都爱吃。”猜的人马上说:“雪糕。”提的人说错了错了,忘了说是三个字的词,猜的人立马说出了正确答案——冰激凌。大家都说:“对了。”

下一组同学那才聪明,老师在黑板上写了一个“诸葛亮”,提问的同学可不说他多么神机妙算了,直接说:“三国时,手里每天拿着鹅毛扇子的人。”提到这儿,我想:一般我们同学也不经常看诸葛亮拿扇子,看他怎么办。谁知他还怪聪明,也猜出来了,真像诸葛亮一样神机妙算呀。

这游戏活跃了我们班的气氛,也提高了智力,真是一举两得呀。

好有趣的游戏作文【篇6】

“哈!哈!哈!哈!哈!”班里发出来这么大的笑声,这里发生了什么事情呢?

我是一张桌子,上课时还在睡觉,却被一个人给打醒了,哦!原来他们要玩摸人游戏,游戏规则是在第二至第四张桌子内活动,“猫”用眼罩把自己的眼睛蒙起来,在原地转三圈才能开始摸人。我想:我要做好心理准备了,唉!我的同伴真可怜!开始选“猫”了,他们一个大组猜拳,一位名叫“何姝娴”的胖胖女生当了“猫”,她不情愿地走上去,一位老师拿了她的围巾当眼罩。

比赛开始,只见何姝娴侧耳倾听其他人的声音,可没有想到,其他人使出了一条“妙计”,他们不停地拍手,大声的叫,想把“猫”弄得一头雾水,可没有想到,一位名叫“李悦”的黑黑女生自投罗网,她轻轻地戏弄了一下“猫”,可没有想到,“猫”是练过的,“猫”以雷霆般的速度抓住了李悦,李悦懊恼不已,好像在想:我为什么要去戏弄“猫”呢?“猫”,“猫”一样海里一头雾水,就不会抓住别人了!老师说:“我宣布胜利这是——何姝贤!”所有人认为没有玩够,想再玩一局,我只好认命,可是我的同伴们被撞得头破血流,只能先拿创可贴贴一下了。

第二局游戏开始了,可是同伴们痛得要命,我光顾着照顾同伴,只知道比赛的大概,一位小女生自告奋勇地当“猫”她不知道其他人在哪,只好四处摸,可有一位小男生出界,因此“猫”获胜,这一位小男生被大家批评,哭了。

这个游戏很有趣,以后我也要和伙伴们一起玩这个游戏!

好有趣的游戏作文【篇7】

周末的一天,我在赏识作文班里玩了一个有趣的游戏,叫传乒乓球。

规则是:同学们分为两组,每组一个乒乓球和三双筷子,前面的三个人每人一双,第一个人传完了给后面的人,如果在传的时候乒乓球中途掉下,又要从第一个人开始传。

我们组传到后面的时候,心情紧张得不得了,把所有希望都放在最后那个人身上。偏偏这时候,另一组却跑来我们组捣乱,还好我们夹得稳,不然就掉下来。传到最后时,他们又来捣乱,我们组气死了。可惜他们捣乱失败,我们组已经传完了,他们组输了。

老师说:“我们再传一次当练习。”他们组以为我们组还在传,又来捣乱,我们差点就掉球了,这时,他们组传完,我们也传完了。

这个游戏真好玩,我玩得好开心啊!下次还要玩!

篇三:传球游戏

早上,同学们在补习班玩了一个游戏叫:传球游戏,可有趣了!

游戏规则:分成两组,用筷子夹住乒乓球,依次往后传,传得快那一组获胜。

黄子乐先夹,他笨手笨脚的,好不容易才把乒乓球夹住了,便把它传给下一个同学,那位同学小心翼翼地把夹住了。

球到了第四位同学的手上,就开始停顿了,那位同学手忙脚乱地,一不小心就把球掉到地上了,同学们都叹了口气,因为他们又要重头再来,真是前功尽弃啊!

这一次他们吸取了教训,都小心翼翼的,很快,球又到了那位同学手上,可他稳稳地把球夹住,顺利地完成了比赛。最终,我们队获得了胜利!

今天的游戏真有趣啊!我们玩得开心极了!

好有趣的游戏作文【篇8】

“哈哈哈……”这笑声多欢啊!原来,大家正在教室里玩游戏“对着干”呢!

老师笑眯眯地宣布了游戏的玩法:“我说什么,你们就要做反动作。反应慢的、做错的人都要被KO。”

刚听到玩法,我有点惊慌,心里怦怦直跳。完了,完了,如果老师说一句很长的话,那我不“阵亡”了。我的眼前立马浮现出这些画面:同学们对我指指点点,时不时嘲笑我几声;伙伴们的安慰……我使劲地摇摇头,想把那些画面甩掉。不过,很快我又安静下来,因为我觉得我练过乒乓球,反应力极快,相对而言把握应该大些。我抬头看看其他人,大家有的紧张,有的好奇,有的胸有成竹……

游戏快开始了,我问自己:到底谁会是冠军呢?开始比赛了,每次都是一大波一大波的同学“阵亡”,我都凭借自己的反应力,好不容易挺过了。一波未平一波又起啊,我的朋友孙寅明也卷入了第四波,被淘汰了,最终只有少数人幸存下来。老师又说出一句长话:“捏着左耳,举左手,拍拍同桌的左肩。”有些人立即手忙脚乱了,还有一些人已经开始张牙舞爪了,最后没办法只好纷纷退场。我看了一下剩下的人,顿时懵了,只剩下四个女生和我。再看看四周,热情的观众们正在给我加油,特别是孙寅明喊得声嘶力竭。看到孙寅明这么卖力的样子,我暗暗发誓,一定要拿冠军。我过五关斩六将,孤军奋战,击败诸强,终于还剩下最后一个对手张小小。哈哈,她竟然被一个简单的举左手难倒了。太棒了,我是冠军!

朋友们听了我的介绍,想玩对着干吗?如果想玩的话,那就快快加入吧,时间不等人哦。

好有趣的游戏作文【篇9】

今天,我们的教室响起炸开锅似的“哈哈哈”声,原来,今天我们玩了一个新游戏——抢橡皮。

游戏规则是,两位同学面对面站立,裁判发出口令“右手”或“左手”时,迅速出手抢放在桌子正中央的橡皮,抢到的同学为胜利者,具体要求听裁判的指挥。

比赛开始了,我的对手是我们班的“小胜王”——王瑞。我的心“砰砰”直跳,好像要从胸膛里跳出来。只听裁判说:“右手!”哎,对方比我更快,橡皮被抢走了。

第二局又开始了。这次王瑞高高地举着两只手,好像一个吊车上的大钩子要掉下来似的。我想:敬酒不吃吃罚酒!看我不让你输得眼泪直流!正和我意,这一次他呆头呆脑地望着橡皮发呆,好像上一次他赢了,这一次就不把我放在眼里了。裁判这次说:“左手!”我立刻把他手下面的那块橡皮抓住了。

第三局,“3、2、1、0。5!”那家伙没听完口令,就最先下手了,我暗想:原来高手也有失误的时候。因为抢先也算输,哈哈。

今天玩得真开心!

好有趣的游戏作文【篇10】

今天,我高高兴兴地来到了陈杰老师的作文补习班。

陈杰老师请了四位同学,让他们去做“活雕塑”。我想:谁会有那么大的胆子在二十几个同学面前出丑呢?有人,那人一定是胆大包天啊!可令我没想到的是,竟然有四个男生自告奋勇要上去做活雕塑,其中还有林德睿。我们喊:我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。四个男同学摆出了四个滑稽的动作,李思源手拿铅笔盒,怀里抱着一本本子,左脚在后,右脚在前,好像很急促的样子。而刘钢好像在耍酪似的,摆出了一个帅气的动作。林德睿弯下了腰,成差不多90度,左右手抱着屁股,就像一只小狗在和另一只小狗抢东西。李睿挺着大肚子,手拿棒棒糖盖子。经过大家的评选名次已经选出:林德睿第一名,李思源第二名,刘刚第三名,李睿第四名。最终林德睿获得了第一名该有的奖励——一根棒棒糖。我们给四尊雕塑各自取了名字——林德睿:贪吃的小狗;李思源:迟到的小学生;刘刚:耍帅男子;李睿:乘凉大爷。还有个笑话,就是李思源其实想模仿自由女神像的,后来动作没摆好,竟成了“迟到的小学生”。不过大家会想,迟到的小学生和神圣的自由女神可差大了。

一次补习班就会给大家许多欢乐,许多笑声。我还想感谢一下那四位男同学,因为他们给大家带来无尽的遐想与美好的体验。

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