榜样三年级作文
作文可以发掘创造力锤炼性格和提高表述技巧的必经之路，写作是品味生活中美好的一种形式。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？笔稿范文网筛选出这篇颇有价值的“榜样三年级作文”祝大家阅读愉快，如果这个网站对您有价值请动手收藏以备日后使用！
榜样三年级作文【篇1】
大家都有心中的榜样，我也不例外，我的榜样就是我们班的班长――许欣钰。
许欣玉很大方。有一次，我拿着墨水，正在想我们班今天的考试成绩，一不小心摔倒了。我倒是没什么事，可许欣钰的衣服就糟糕了：原本雪白的衣服，大部分都被“感染”了。我马上自觉地低下了头，说：“对不起。”可现在就是道一万次歉也没用。原以为许欣钰会哭，就是不哭起码也会很生气。唉，我今天是插翅难逃了。可是，你们知道怎么了吗？许欣钰竟说：“没事，不就是件衣服吗？我不怪你，你走吧！”我就这么心惊胆战地躲过了这一劫。
许欣钰不但大方，学习也很认真。就今天，我把作业做完了，许欣钰也把作业做完了，她检查了一遍又一遍后，我正在看课外书，可许欣钰却在复习第四单元，怪不得次次都是分。
这就是我的好榜样，我一定要超越她，你是否也想超越你的好榜样呢？让我们一起努力吧！
榜样三年级作文【篇2】
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，贡献出自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，把个人的人生理想和远大抱负同时代和人民的需求结合起来，用自己的知识、本领为祖国为人民服务，使自身的价值得到充分实现从而更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、生活懒散的学生风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动来促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为等良好社会风气的形成，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养高尚的道德品质，从我做起，从现在做起，用实际行动弘扬雷锋所体现的民族精神，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。
我们青少年是祖国的未来和希望。中华民族发展、振兴的美好前景在召唤和激励着我们。我们一定要将雷锋精神真正落到实处，体现在我们的一言一行之中，使这一伟大的民族精神在全面建设小康社会的进程中发扬光大。在学习雷锋、志愿服务的`实践中取得新的进步，在全面建设小康社会的征程中创造新的业绩，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春、智慧和力量!
榜样三年级作文【篇3】
在日常生活中和平时的学习中都有榜样。而榜样身上传递的正能量值得我们学习！值得我们传播！我的榜样不能说不平凡或平凡！但他身上的正能量感染着我！他就是——李彦庆。他平时看起来很不认真很不在意，可这只是其中一面。他认真起来的态度很值得我们学习。他语文、英语、数学……的复习时间自己会紧密的安排！而我则没有。我的数学成绩一直很差劲，遇到让我困惑的难题，我非常想请他指导我一下，但我又恐怕浪费他的学习时间，因为每个人的学习时间都是宝贵的！但他毫不在意，一丝不苟非常有耐心的教我理解题意！假如李彦庆考了一个非常好的成绩，但不是满分，他会先寻找着自己的错误原因——！而不是得意忘形的给别人说说自己很厉害，考的很高！李彦庆不仅是一个学习的好分子，好是个勤俭节约、关心班级和组、幽默风趣的一个人，他也是我们组坚强的后盾！
他就是我的榜样——李彦庆！而我会努力的超越他，虽然时间不短，但我会坚持！我的榜样激励我前进！
榜样三年级作文【篇4】
20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，艳阳高照，我怀着好奇的心情来到萧山日报社九楼，听两位学霸哥哥的学习经验交流讲座。
起初，听到学霸这个词，脑海中想到的是一张张严肃的面孔，我觉得学霸就是专心致志埋头学习的书呆子，他们不爱玩或没有时间玩，可这次让我大吃一惊。韩潇、翁晨昕两位学霸哥哥的演讲幽默风趣，学习经验丰富，学习方法多，有技巧，有套路，如多背诵古诗、多积累英语单词，准备上课笔记本、课后积累本、练习纠错本三个小本子，多参加校内外科技活动和社团实践活动等等。从他们落落大方的言谈举止中，我悟到了他们刻苦学习精神，坚持体能锻炼的毅力，他们是德智体全面发展的好学生。面对两位和蔼可亲、风趣无穷的学霸，大家请教了许多问题，我也提出了几个问题，他们都一一解答，有理有据，条条是道。
这学期期末考试，我数学100分，语文97·5分，全班第一名，这些天来我一直沉浸在这个成绩中，当认识了他们以后，我才猛然醒悟，成绩只能说明过去，不能代表未来，全班第一这只是我的起点，两位学霸是我今后学习的榜样，加油！
榜样三年级作文【篇5】
我身边有许多值得我学习的人，但是最值得我学习的是我的爷爷。
我的.爷爷是一位退休的小学老师。他的个子很高，还有双炯炯有神的眼睛。他教过的学生遍布全国各地，每年春节，他的学生都会来看望爷爷。爷爷对自己很节约，经常穿一件洗的泛白的蓝色外套。但爷爷对贫困山区的孩子很大方，经常买一些文具、书本寄给需要的孩子。
爷爷是一位热心的人。有一次邻居王叔叔的儿子小亮生病了，他爸爸去上班了，家里没有人，他就跑到我们家来说：“爷爷，我好难受……"还没等他说完，爷爷就把他背到背上，快速的跑向医院。等一切安顿好后，才给他的爸爸打电话说：“你能来医院吗？小亮生病了。”他的爸爸急忙赶到医院。后来小亮痊愈，王叔叔带着小亮来家里玩，爷爷热情接待了他们，还说以后有事都找他。
他就是我的榜样—爷爷。
榜样三年级作文【篇6】
宇是我的好朋友，我们经常在一起写作业，是非常要好的朋友。他也经常让我学得一些道理。这次写作业，我又是和宇在一起写。由于明后两天是休息日，所以我想快点写完作业然后玩。
我拿出文具盒和作业本，开始像竞赛一样飞快地写作业。宇也拿出了作业，在一旁静静地写。一想到只要写完了作业就可以愉快地出去玩，我写作业的动力就更多了，我的手好像是机器人的手一样，在完成着写作业这项任务。可是写着写着，我发现有很难的题，写得很吃力，然后就去请教宇。宇详细地将我不会的题的回答方法告诉了我，我点了点头，明白了怎么回答，然后就回到了我的座位继续写作业。不久，我又遇到了不会的题，我偷偷瞄了宇一眼，看见宇虽然在很慢的写作业，但却几乎十分流利，没有像我这样停住笔停下半天的时候。我想宇也要写作业，所以不想在打扰他了。我又仔细观察了让我难懂的题目，发现整体思路没有错，是出现了一些失误造成答不出题。我又在草稿纸演算了一遍，写出了答案。连续回答了好几道，心中想出去玩的欲望又萌生了。
我又想到反正明后两天休息，不太着急写作业也可以。于是我开始漫不经心地写作业。过了一段时间，我发现宇停下了笔，写完了作业，出去玩了。我也想出去玩，可是作业还没写完。于是我加快速度写，大约在宇出去一个小时后，也写完了作业。我出去后，看见宇正在微笑着等我。我想，写作业一定要像宇一样仔细地写，这样虽然看着很慢，但实际上要比粗心地写快多了，这样才能早早地完成作业任务。
榜样三年级作文【篇7】
每一个人心中都有榜样。有的人心中的榜样是能奏出许多动听音乐的贝多芬，有的人心中的榜样是发明出许多东西的爱迪生。可是我心中的榜样却是一位普普通通的交警。
一个夏天的早上，妈妈叫我去买豆子，我一出门，便飞快地缩了回来，妈妈只好给了我一把伞，这样我才肯走出去。我走了一会，赶紧逃到了路边的一棵大树下避一下。就在这时，我看到了那位交警，他在太阳下指挥者马路上的车辆，汗水像一个个小珍珠一样从他的额头上滚落下来，我想跟他说几句话，可才说了一句，我才发现他根本没听，我只好气呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向马路。可是，一不小心，被路边的一块香蕉皮给滑到了，没有一位人去扶。就在这时，交警急忙丢下了手中的工作，几步跨过去扶起老奶奶，还关心的问：“没事吧？摔伤了吗？”老奶奶正想说没事，谢谢你的时候，交警早弯腰去捡老奶奶掉的水果。
这就是我心中的榜样，一位对工作十分认真的人，还是一位乐于助人的交警呢！怎么我心中的榜样不错吧！你呢？
