吹泡泡的日记经典14篇
作文反映了一个人的表达能力和写作技巧，写作文是一种可以让人掌握表达思想和论述观点的能力的方法。最真实的内心想法可以借助作文来表达，担心作文写不好怎么办？下面是小编整理的“吹泡泡的日记”类希望可以为您提供帮助，借鉴一下或许会有新的感悟！
吹泡泡的日记 篇1
今天，我和姑姑家的哥哥姐姐一起玩的非常开心，因为他们教我学会了一种新本领——吹泡泡糖。看到哥哥姐姐他们都会吹泡泡糖，而且吹的`时候是一个接着一个，又圆又大，不费力气轻而易举的就吹了出来，看着就羡慕他们。我要拜哥哥为师傅，让他教我练习吹泡泡糖。
哥哥教我先用自己的舌头把泡泡糖压平，再均匀地把泡泡糖裹在舌尖上，然后再把嘴巴合拢，用牙齿堵住舌头，慢慢地伸出舌头，嘴巴一出气，泡泡就出来了，听着哥哥说的好轻松，可是当我练习吹的时候，难度就大了，我练习吹了好久，就是吹不成。哥哥说：“你别急，慢慢地，”这时不知怎么就吹出了一个小小的泡泡，这时我高兴极了，大声地对哥哥说：“你看，你看”。过了一小会只听见“砰”地一声泡泡就爆炸消失了，可是我还是很高兴，因为这是我第一次学会吹泡泡糖。后来在哥哥的帮助下，我把泡泡糖在舌头上裹得稍厚一些，果然这次比上次吹的大一些，而且泡泡破的时候也消失地慢了许多。我一直在练习吹，终于自己吹出了和哥哥吹的几乎一样大的泡泡，我正在高兴的时候，一不留神，泡泡破了，弄得我满嘴都是，像老人长出的白胡子一样，哥哥看到了，哈哈大笑起来，我也哈哈大笑了起来。
吹泡泡糖可真有意思啊，真好玩！
吹泡泡的日记 篇2
今天，我去买了一个吹泡泡的玩具，开起了我的“泡泡大会”。
我沾了一点泡泡水，扣动扳机，泡泡便从小变到大再“扑哧”一声不见了，我想，这就像是人生，从小孩到大人，最后与世长辞。
我找到吹泡泡的秘诀后，决定吹出一个最大最大最大的大泡泡。我吹啊，吹啊，泡泡像爆米花一样慢慢变大，变大，眼看就要成功了，谁知吹来一阵风，“啪”，泡泡破了。
还有一次，我吹了许多许多小泡泡，就用手去捉，突然，一个泡泡朝我飞来，竟飞进了我的鼻孔。
不一会儿，泡泡水就没有了，我又用洗洁精做了一点，呵，效果还不错嘛。
一颗颗泡泡在太阳的照射下，出现了彩虹般美丽的色彩，那么纯洁，仿佛一个天真的孩子；那么晶莹剔透，比珍珠还要漂亮。
这些泡泡连成一串，好像是天空的项链，呈现出一种奇妙的色彩。
不知不觉，一个小时过去了，我这才发现，因为脖子仰向天空太久了，已经有点酸痛。妈妈来叫我回家了，回想刚才，还真有一种梦境般的感觉，让人流连忘返。
吹泡泡的日记 篇3
每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。
先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球；有的连在一起，像一串串葡萄；还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。
你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立；在他人困难时表现出的仁慈和面对自己困难时的勇气。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和诗人。
吹泡泡的日记 篇4
今天下午，我和姐姐一起玩吹泡泡的游戏。
我先找到了一个玻璃瓶，往瓶子里倒了一些洗洁精，然后接了半瓶水，把瓶子里的水摇匀，又找到了一根吸管，准备工作就做好了。
我们来到操场上，我把吸管放进玻璃瓶里蘸上水，然后把它拿起来放在嘴边轻轻地吹，泡泡越来越大了。一个、两个、三个……哇！一大串泡泡从吸管里飞出。它们在空中飘来飘去，在阳光的照射下放出五颜六色的光，像一道美丽的彩虹。
又一个泡泡出来了，我想把它吹得更大一些，再吹，再吹，“啪！”泡泡的水末儿溅得我满脸都是，嘴里、鼻孔里，最恼人的是溅到我的眼睛里，涩涩的洗洁精水让我的眼睛睁不开。哎，不能太贪啊！
操场上有个小宝宝总想抓住泡泡，可他一个也没抓到。原来，当他伸手要抓泡泡的时候，泡泡“砰”的一声炸开了花。急得他哇哇直叫呢！
吹泡泡真好玩！小朋友们，你们也玩玩吧！
吹泡泡的日记 篇5
这是一节最开心的作文课——老师让我们玩了吹泡泡。
我小心翼翼的把瓶盖拧开，再取出它的细细的棒子，沾一点泡泡水就放在嘴的前面，轻轻的一吹，泡泡就飞出去了，我们玩得很开心。
美丽的泡泡五光十色，有蓝的，有黄的，有白的，有红的，有绿的，还有……太美了！
泡泡有大有小，大的有弹珠那么大，小的只有绿豆大。形状各异，有单个的，是圆溜溜的。有三五个的连在一起，像一串葡萄，非常漂亮！
他们很调皮，有的飞到屏幕上，和我们一起学作文，有的飞到……
吹泡泡的日记 篇6
今天下午，我把作业都做完了，觉得很无聊，就坐在椅子上望着天空。慢慢地从远方飘来了一朵白云，我仔细地望着白云。我越看白云越像一个个小泡泡。顿时间，我起了一个好主意——吹泡泡。
我准备了一个瓶子，吸管和洗洁精，不一会儿泡泡水就弄好了，我立马拿起吸管呼的一下，没有泡泡，我想会不会是我用力过猛了吧！第二次，我慢慢地再呼一声，依然没有泡泡，我又想难道是我用力太轻了。这下我着急了。第三次，我总结了前两次的经验，慢慢地而且有力的呼了一声。“哇！太美了。”我惊叫到。在阳光下望去一个个小泡泡五光十色，有的像珍珠那么小，有的比手还大。我高兴极了，我吹了一个又一个“呀！真好玩！”我开心的说。我弄的满手都是洗洁精。妈妈走过来对我说：“你这个鬼精灵。”我高兴的笑了！
啊！今天真是个愉快的日子。泡泡真是我的好朋友啊！
吹泡泡的日记 篇7
看到这个题目你一定会觉得吹泡泡有什么好学的，其实你想错了，我吹的泡泡不是口水吹的，也不是在外面买来的泡泡水，而是吹口香糖。
昨天，我的朋友给了我一个口香糖，我把它放进嘴里，嚼了嚼，嗯，真甜。朋友说要让我学会吹泡泡，我的心一会儿高兴，一会儿担心，高兴的是我可以学吹泡泡了，担心的是吹泡泡有危险么，我的心里真是百感交集啊！
终于到了朋友教我吹泡泡的时候了。她让我看着吹：只见她先把口香糖嚼弄成扁扁的一小块，用舌头把它撑大，用嘴唇把口香糖的边缘合起来，接着轻轻地吹了一口气。呀，吹起来了，我惊喜地叫到快看，她吹起来啦！感觉怎么样？我忙问她，她说：感觉一般，你也赶紧试试吧。我听了后迫不及待的照着她的样子学了起来：先是把口香糖弄扁弄平，再是用舌头把它撑大，接着用嘴唇把口香糖的边缘合起来，最后在吹口气。我本以为很简单，却在吹气的时候太大力了，把口香糖吹掉了。没办法，朋友只好再给我一片，我去把它放进嘴里，又开始吹，我在经过许多次失败后终于吹起来了我的心里想吃了蜜一样甜。
通过这件事，我明白了一个道理：只要坚持就会成功，就会胜利。
吹泡泡的日记 篇8
这节语文作文课上，老师端来一瓶肥皂水，每人分发一支吸管，让我们猜猜看要玩什么游戏?哈哈，这个难不倒我们。“吹泡泡”我们不约而同地回答。
很快，我们每个人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老师便带我们去操场上吹泡泡了。来到操场上，我们就像撒欢的小睛，自由散开，开心地吹起了泡泡。我先轻轻吹，咦，怎么一个泡泡都吹不起来，肥皂水却滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用点力气吹，这下好了，一个小小的泡泡从吸管头钻出头来。我再用力吹，小泡泡越变越大，在阳光下闪着五颜六色的光芒。“砰”的一声，不好，大泡泡碎了，吓了我一跳。
再来看看其他同学的战果。有的吹出一连串小泡泡，就像一串葡萄挂在吸管上;有的也吹出一个大泡泡，正在吸管上摇摇欲坠;还有的同学吹出一连串大泡泡，在空中飘舞着，飞来飞去……老师也加入吹泡泡比赛中来了，她轻轻地，慢慢地，吹出一个不大不小的泡泡，我们都围在这个泡泡跟前，追着它跑来跑去。老师笑眯眯的眼睛中写满了快乐!
吹泡泡真有趣，回家后，我还要吹!
吹泡泡的日记 篇9
一个阳光灿烂的早晨，我们拿着早已准备好的“秘方”——泡泡水，兴高采烈地拎着去操场。
一来到操场，我正想吹一个大泡泡时，老师让我们各自介绍一下自己的“秘方”，我抢先回答：“我的秘方是红茶、白糖、洗手液、洗涤剂。”哇！我再拿起来闻一闻，一阵清香扑鼻而来。
接下来，就是我兴奋地“高潮”。我拿着“秘方”朝操场中间奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出现在我的眼前，五颜六色的。可是，就当这时它越飞越低，我一眨眼，它就消失在了空气里。于是，我决定吹一次“羊肉串”泡泡，我改变策略，轻轻、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬间在我身边出现了，可爱极了！好多小朋友都高兴地叫了起来：“快看这儿，好多泡泡！”彩色的泡泡在金灿灿的阳光下，好像对我说：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我们跟着那些小精灵们一起摇摆、舞蹈……
经过这次的活动，我收获了一份“泡泡的回忆”。
吹泡泡的日记 篇10
星期天，我的家人去中央广场玩，看见许多孩子在公园吹泡泡。像一个淘气的孩子一样，圆形的泡泡从烟斗的口中露出他的小脑袋，慢慢露出他的全身。突然，他“擦”了擦，溜了出去，和天空中的其他泡泡一起追逐着空。在阳光下，他们的衣服变得五彩缤纷，美丽动人。其中一些飞到草地上，另一些飞得越来越高，像天空中的鸟一样空，还有一些掉进池塘里。
看到孩子们玩得很开心，我也买了一瓶泡泡水加入他们。我吹了几个大泡泡，孩子们也追着我用风吹的泡泡，试图打破它。我表哥向我挑战，吹更大的泡泡，飘得更远，他是赢家。听完这话，我沉思着，“如果你比较一下，谁怕谁？”我自信地说。我把模具放在泡泡水里三分钟。为了说服他口服，我使用了我的“杀手”手动风扇。只要我握着手柄，它就会顺从地转动。根据你的手的力量，风速是可以控制的。激烈的战争开始了。我的泡泡很大。今天是北风，泡泡向南飞去。我暗自高兴，认为这次我一定会赢。
令我惊讶的是，有七个孩子出于玩耍的愿望，拿起树枝打破了我的泡泡。我又生气又生气。表哥也来回笑了笑。我忍住怒气，喊道:“你站着说话，没有痛苦。这七个孩子没有留下名字就完成了“善行”。甚至你也嘲笑我？”我表哥不再笑了，开始全神贯注地吹气。我灵机一动，想出了一个坏主意:我就不能打破他的幻想吗？表哥的泡泡还没有离开他的“脐带”，一阵风吹来，泡泡破了。我傻笑着，我轻而易举地赢了，多么精彩的比赛！
吹泡泡的日记 篇11
今天，老师带领着我们全班同学到操场上吹泡泡。
“嘿，xx，不如我们来个吹泡泡的比赛吧!”我旁边的xx开心地说。“好啊好啊!我举双手赞成!“她这个建议一出，我就兴奋得差点跳了起来。
先是xx吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使劲戳了戳，深呼吸一口，对着棍子上的圆圈使劲地吹。吹了半天，把脸都憋红了，一个泡泡才不慌不忙的飘了出来。还没来得及乐，泡泡就“砰”的一声爆炸了。我一看，高兴得合不拢嘴，我毫不客气地嘲笑道：“哈哈哈，你那个小不点儿泡泡怎么刚出世就夭折了呢!哈哈哈……”xx见我笑成这样，不禁嗔怪地瞪了我一眼。
“嘿嘿，终于到我了。”我兴奋地说到。经过xx的例子，我找到了诀窍。吹的时候不要太用力。开始，我学着xx的样子，做好了准备工作，到了最关键的一步，我轻轻一吹。哇!许多七彩泡泡争先恐后地跑了出来，“哇!真的好漂亮啊!”xx和我异口同声地说。最后，我和xx相视一笑。
许多同学也被我们这边的比赛所吸引，纷纷要求参加比赛。大家也都顺利地吹出了泡泡。这下的泡泡比刚刚的还要漂亮。有的泡泡是大的，有的是小的，每个泡泡都会有几种颜色在里面打转。大小各异，颜色不一，在阳光的照耀下折射出七彩的颜色，美极了!就像五颜六色的小气球，正飞向天空，飞出地球，飞向太空，去访问其它星球的泡泡们。
看着飞起来的小泡泡，我心里说不出的高兴。真想知道泡泡们飞出太空是什么样子的呢!应该是和其它星球的泡泡在做游戏吧!
吹泡泡的日记 篇12
今天下午老师带我们下楼去吹泡泡，我们很开心。
到了楼底下，老师给我们每人发了一个泡泡机，我们拿上高兴的一蹦三尺高。我先拧开瓶盖，其次用泡泡的杆子在泡泡瓶里蘸泡泡液，然后取出来，鼓起腮帮子以为用上吹灰的力量就可以吹出来了。可是我都用上了九牛二虎之力也没有吹出一个小泡泡，我再次鼓起腮帮子，拿出吃奶的劲儿吹泡泡，可还是没有吹出一个小泡泡。
这时，老师对我说：“你不要用太大的力气，只需一点点劲轻轻的平吹就行了。”我又拿起吹泡泡的杆子，蘸了蘸泡泡液，然后拿了出来，用老师教的方法吹。这时，十几个泡泡出现在空中，我伸出手用吹泡泡的杆子接住了一个大泡泡，我将它吹入空中，泡泡在阳光下亮闪闪的！
单个的泡泡像大葡萄，也像一个水晶球，还像一个小气球。两个连在一起的像两个彩色的小球和两个小皮球。很多个连在一起的像一串串冰糖葫芦，像一串串珍珠，还像一串串手链“飞”在半空中。我看见一个大泡泡和一个小泡泡“挤”在一起，它们两个就像妈妈牵着小宝宝。
泡泡的颜色是五彩斑斓的。有黄色的，有橙色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的，有暗红色的，淡绿色的，还有白色的，像颜色仙子们在一起聚会。
我觉得泡泡会飞到太空中，去太空旅行；会飞到草原上，去找小草玩；还会飞到树上，去找小鸟玩……
我喜欢吹泡泡！
吹泡泡的日记 篇13
今天的下午我们有一节作文课，这回的作文课和以前不一样了。老师说:我们今天来一次活动作文，我们猜了猜，看了看泡泡机。啊，原来是吹泡泡!
吹泡泡要开始了，徐伟博拿起了泡泡机和碟子，徐伟博把泡泡机在碟子里沾了沾里面的泡泡液，接着打开了开关，然后他高高举起泡泡机，最后他转了一圈，又大又圆的泡泡都飞了出来。
这些五颜六色的泡泡有的像三角形，有的像透明的皮球里放一个明亮的珍珠，还有的一串像糖葫芦一样，这些泡泡形状有长方形，三角形，圆圆的泡泡就更多了…它们飞舞的样子太好看了，有的打着转飘了下来，有的歪斜的下来了，还有的慢吞吞的下来了，又落在了老师的讲桌上面…今天的作文课真开心呀!我还学会了观察泡泡的颜色动作和形状，我这一节课是心情满满的呀，老师又说以后还有这样的活动作文课呢!真的是太棒了!以后我要更加努力了!
吹泡泡的日记 篇14
我终于吹出了一个会变色的泡泡。一开始是红色的，一会儿是黄色的，又一会儿就变成蓝色的。五彩缤纷，好看极了！
一个泡泡像懒虫，伸伸懒洋洋的腰，舒服极了。二个泡泡像袋鼠妈妈，肚子里装了一个袋鼠宝宝，他们正在高兴地蹦跳着。三个泡泡像幸福的家庭。一家三口正在玩耍。
泡泡开始悄悄地跑到写字台上。一个泡泡像一个圆圆的帐篷。二个泡泡像乌龟。三个泡泡像蜻蜓地脑袋。
我仰起头用力一吹，泡泡们争先恐后地出来了。有的是一个人很孤单，有的是二个人手拉拉，它们是一对朋友，有的三四个人搂在一起，像一朵花，可爱极了。
