优秀的范文有哪些地方值得我们学习呢？在许多职位上文档管理和书写能力是上升职场阶梯的中坚支撑，完成写作任务的有效途径便是看看范文。掌握范文的“套路”会激发大家写作灵感，笔稿范文网的编辑为你收集并整理了“小学三年级下册日记”，谢谢浏览愿您从中受益！
小学三年级下册日记(篇1)
星期六，我跟同学一起写完作业，离吃饭的时间还早，于是我拿出陀螺，和同学王建一起玩耍。他不会玩，我给他示范。先把陀螺拿在手里，然后把棍子上的绳子沿着陀螺的纹路绕好，接着把陀螺放在地上，用手里的绳子不紧不慢的一拉，陀螺立马在地上转悠起来，为了不使它倒下，我拿着鞭子使劲的抽打，没抽打一下，陀螺转的就更快。王建看着高速旋转的陀螺，兴奋的大叫：“太好玩了，给我玩一把。”好东西是要和朋友一起分享的，我停下来教他，很快我们玩起了抽陀螺比赛，时间之于我们无疑是快乐，而又迅速的。很快就到了中午，我们依依不舍的分别，各自回家了。我爱哥哥，很感谢他送的礼物，我一定会好好珍惜的！
小学三年级下册日记(篇2)
今天我无意间捉住了几只蚱蜢，只见它们那一身翠绿的外衣里藏着一双能飞翔的翅膀，还有一件“金缕衣”。
因为我有事，所以把它们的翅膀都剪了。然后把它们放在瓦上，当我回来的时候，它们却掉进了瓦下面那个装满水的盆里。于是，我就观察了一会儿。
只见它们6只脚在水里乱划着，拼了命地挣扎着，想顺着盆壁爬出水，可是盆壁很滑，怎么也爬不出去。
过了一会儿，我发现蚱蜢的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官在腹部？我捞起一只大蚱蜢，仔细地观察起来，发现它腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大概就是蚱蜢的呼吸器官了。
啊，多么奇妙的动物世界啊！
小学三年级下册日记(篇3)
即使有人提供给你现成的答案，以后还是要动脑经，这样的事还是自己学会比较好，免得应付。如果你的老师是一个坚持让你们写数学日记的老师的话，以后就更用的着了。
数学日记不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可以用于评价学生的思维方式。通过日记的方式，学生可以对他所学的数学内容进行总结，可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度，困难之处或感兴趣之处。新课程强调发展学生数学交流的能力，而写数学日记无疑提供了一个让学生用数学语言或自己的语言表达数学思想方法和情感的机会。而且，数学日记还可以发展成为一个自我报告，评价自己的能力或反思自己问题解决的策略，从这个意义上说，数学日记有助于数学教师培养和评价学生的反省能力。
一般说来，大多数学生会发现这种形式的写作有些困难，所以刚开始的时候，可以要求学生写一写他们解决某一个问题的过程或记录某一天的问题解决活动，比如，可以要求学生设想给一个朋友写信，谈谈自己在数学课堂上的活动，或者设想一个比自己年级低的同学，想办法用比较简单易懂的语言向他解释解决某一个问题的过程等等。为了便于学生操作，可以给他们提供一个数学日记的格式，规定一些需要些的内容，比如下面就是数学日记的一种格式：
姓名：日期：
今天数学课的课题：
所涉及的重要数学概念：
理解得的地方：
不明白或者还需要进一步理解的地方：
所学的内容能否应用在日常生活中，举例说明：
数学日记帮助老师了解你学习的情况和反思能力，让学生暑假写日记，纯粹一点意义都没有，还挤占了你们的玩儿的时间。祝愿假期愉快！
小学三年级下册日记(篇4)
昨天，我跟我的朋友和我的哥哥，一起去了黄和谷马拉湾海浪浴场。我和哥哥一到马拉湾，就穿上了救身衣，立刻冲向了大海啸。我专门到浪最猛的地方，那些浪把我轻易地冲到了岸边，第一拨大海啸结束了。我们趁大海啸结束的时候到儿童戏水城堡去玩，还去了旁边的漂漂河。第二拨大海啸开始了，我们一听到音乐就再次赶到了大海啸。大海啸的波浪达到三米，有大波浪、小波浪、三角浪、滚筒浪等七种浪。每次浪拍打在我的身体上时我都感到非常的舒服。然后，我们去了温泉鱼疗、电解水池，还有死海漂浮。最后，我们去了黑泥体验馆。当我全身抹上黑泥时，我照了照镜子，当我看到镜子里的我时，我惊讶地张大了嘴，我觉得我像非洲人一样。
这次是我第三次来马拉湾，我还是觉得非常快乐。
小学三年级下册日记(篇5)
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我来到公园寻找春的气息。一眼望去，那满树盛开着的迎春花正在向我们招手。我仔细一看，迎春花是黄色的，黄色的小花仿佛在微风中翩翩起舞。继续往前走，一朵朵美丽的白玉兰就像一个个小水杯，积攒着那晶莹的露珠，汲取着清澈的一点一滴。紫色的玉兰花在风中摇来摇去，就像一个个活泼可爱的小孩子在高兴地说“春天来啦！春天来啦！”茶花欣然怒放，给春天增添了许多生机。把春天装扮得更加五彩缤纷。迎春花、玉兰花、茶花……共同组成了生机勃勃的春天。许多叫不出名的小树上，还有人家的房顶上都站满了叽叽喳喳的小鸟。小鸟们也在演奏着春天的赞歌吧！
啊！春天真美啊！给大自然编了一个五颜六色的花环。