找鸡蛋作文
作文是触动心灵的力量是真正意义上打开成功之门的方式，写作可以帮助我们更好地掌握说服技巧。作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。笔稿范文网小编为您准备了一份详细的“找鸡蛋作文”介绍，请在社交媒体上分享这篇美好的新闻给您的朋友们！
找鸡蛋作文(篇1)
老家农村用的都是大锅，所以就习惯一边烧火的时候，一边用一个铁勺子燎一个鸡蛋给小孩吃，我们小的时候也都吃过，因为都是自家的鸡下的蛋，再用这种方式烧出来就别有一番风味，格外的好吃。以至于到现在好像无论怎么做都没有用铁勺子燎出来鸡蛋好吃。
记的'女儿两周岁的时候我带她回老家，妈妈一边烧火一边用勺子给她燎了一个鸡蛋，我不在家，妈妈就让小弟喂她，小弟害怕烫着她就用嘴试试烫不烫，女儿看见她舅舅先吃了撅着小嘴不吃跑到一边生气去了。
这点小事母亲看到眼里，等我回来母亲告诉我说：这孩子可能以后会有吃独食的毛病你也该管管了，现在都是独生子女本来就自骄，如果大人再不管，孩子很容易养成自私，以自我为中心的坏毛病，现在趁她还小好管，把她的毛病都纠正过来，要不以后到老了吃苦的是你们。
母亲的话我记在心里了，回到家里的一天中午，我炒了一盘鸡蛋放在桌子上，因那个时候鸡蛋还挺缺的不能经常炒，当一家三口坐下来吃饭的时候，三岁的女儿下意识的把盘子往自己怀里拉了拉，这时我想起来妈妈的话，我又把盘子放回原处，一家人开始吃饭了，她看大家都来吃小嘴一撅生气了，离开桌子跑到一边生气去了，我问她你吃不吃？她还在撅嘴生气。我说你要再不吃我们可都吃完了不给你留你信不信？我们一边吃一边问她，他就扭在哪里不肯过来，结果我俩下意识的把菜吃个精光。
考虑到女儿喜欢吃的东西一点没吃到，下顿又炒了一盘。这回大家一起吃她再也没事了，从那以后她再没出现吃独食的毛病。现在想想真的感谢母亲，是她的及时提醒让我开始重视，教育孩子真的越早越好，不要以为她小不懂事，其实，她的懂事远比你想的要早得多。
现在女儿已经长大，她懂事，孝顺，工作也很能干，事事都让我放心。有时和她提起这事，她会怪怪的说：你可真坏，竟那样对待我，等我有了小孩还交给你，让你好再虐待俺家孩子啊。
找鸡蛋作文(篇2)
一个孩子，在遇到这个“撰”字时不认识，马上拿出字典，查出了这个字，并给我们念出了它的意思。我借此机会，也给大家讲解了这个字。它是提手旁，表示手的动作，这里就是写的意思。比如撰文、撰写。同时表扬了这个孩子，善于利用无声的字典老师，解决问题。大家应该向他学习，他记住了老师的要求，就是每天带着字典，生字是可以自己解决的。将来走出校门，遇到生字怎么办?你在美国，还来问老师?
这确实是一个平时学生很难碰到的字，我发现后排的几个孩子根本没有听课。就叫起来他们一一问。一个女孩子，仍然不会读，问她意思一无所知。她的成绩不好，不在于她智力有问题。她平时的课堂，总是小动作不断，一次课上竟然用水杯玩水晶球。一个男孩子，歌词可以背下来，但就是上课不在书上，心不在焉，就是不听讲。刚刚讲过的生字，不会读，不知道意思。这让我想起，周四读书交流会上，有孩子直接说最后一排学生，若是将精力用在读书上，肯定成绩优秀。
如何引导他们学习?我一直在思考。现在的小老师们，今天看到的只有白蓉蓉同学在教自己的学生写字。其他人，只是徒有虚名。积极性不高，效果肯定不好。是不是进行座位调整，让好说话的学生坐到第一排，这样在老师眼皮底下，若是风吹草动，就把它扼杀住。班里学生不多，座位不存在好坏。都能看清黑板，所以没有经常动座位。能不能将小老师和学生结对，让她们一桌，这样可以更好的帮助学生呢?三十个人，结成十五组。五一开学后，和孩子们商量商量。
从我自身考虑，应该让自己的课更吸引孩子。当然不可能满足每个孩子的兴趣，尽最大努力，让它更有趣味，适合孩子们的年龄特点。以后能利用现代教育手段，就多用一些。可惜班里没有窗帘，效果不好，所以我使用减少。
“撰”的思考，让我明白自身还需要好好努力，不断提高自己的教学能力;撰的思考，让我明白教书是教给孩子学习的能力;撰的思考，让我明白讲的再多，孩子不听不感兴趣，也是无益。
找鸡蛋作文(篇3)
作文课上，老师从口袋里拿出一个我们都司空见惯的鸡蛋。老师接着和蔼可亲地说：“我们今天来玩一个游戏叫鸡蛋站起来了。”同学们都跃跃欲试，老师请了季咏婕。
季咏婕胸有成竹地走了上去，目不转睛地盯者鸡蛋，心里想，鸡蛋啊鸡蛋，你乖听话，好好站起来。可鸡蛋就是不听话像一个调皮的孩子。季咏婕捏着鸡蛋，松开就倒下，不管怎么立就是不听使唤的倒下，好像笑着对季咏婕说：“你已经成了我的手下败将了，哈哈。”接着方健威，刘非和杨浩成都一个个败下阵来。
信心满满的邰一航走上台去，拿起鸡蛋就往讲台上敲，“叮叮，叮叮”，蛋壳破了，鸡蛋有了平面，终于能够站起来了！同学们都恍然大悟，叫着说：“咦？我怎么没想到呢？”邰一航像打了胜仗的将军一样骄傲地走下讲台。
老师问我们上了这节课有什么启发，同学们都说出了自己的想法。老师又意味深长地说：“要打破常规的思维方式想问题。”我们听了若有所思地点了点头。这真是一节有趣的作文课呀！
找鸡蛋作文(篇4)
最近暑气中，爸爸妈妈和我身体都不太舒服，频繁的出入中医院，我是一只食欲不好，脾胃不调，没少去贺大夫那里喝汤药，爸爸最近是胃口不舒服做了胃镜，需要等结果，胃口也是被他折磨的不堪重负，妈妈还好，一直陪着我们进进出出，但是她的身体也不是多硬朗，每天早起都是腰酸背痛，浑身乏力，大夫给我们看了舌苔基本都是一个毛病，湿气重，脾胃失调，肝郁，这身体里一共才几个脏器啊，已经说了三个了。
妈妈又开始犯愁，吃肉吃肉，个头是涨了，体重也飙升了，爸爸是血脂也提高了，现在要多吃菜，吃点清淡让指标降下来。还不能失去了均衡，妈妈每天说太难了。妈妈说从这个月开始我要餐餐查询营养，登记记录。今天就先来记录一下鸡蛋韭菜的营养和禁忌吧。
韭菜，看百科不错，很好的绿叶蔬菜，辛香，口感鲜嫩，适合做韭菜盒子，包子，饺子。韭菜含有很多大量的膳食纤维，硫化合物还有维生素A，吃韭菜可以促进肠胃蠕动，帮助消化，吸收，让体内代谢废物毒素更快排出，起到排毒清肠作用。这个很好，我觉得适合我们家。然后硫化物可以杀菌消毒，对大肠杆菌，绿脓杆菌抑制作用。还有一条妈妈说对视力非常好，缓解疲劳。因为维生素A对视力好，我要查一查维生素A都有哪些应该多吃点。然后韭菜刺激食欲，开胃。但是肠胃不好的人少吃，刺激肠胃。缺钙缺铁的人少吃影响钙铁吸收。有利就有弊，没有十全十美的，所以吃着这个下回就要吃补钙补铁的食物中和。体热的人还是少吃。知道了这些妈妈大脑就可以飞速运转搭配那些可以一起吃，那些可以多吃，那些可以少吃了。我也可以给妈妈当助手记录着一些日常知识。
对眼睛好的维生素A食物有南瓜，胡萝卜，山药，茄子，番茄，荔枝，芒果，樱桃，黄色水果像梨，苹果，香蕉，西瓜和蔬菜大部分都有。他可以促进细胞和骨骼生长发育防癌抗癌，真是一个好东西啊。
韭菜，多么神奇的物种，世间万物都有着他们存在的道理，真是很难想象他们是如何被人们利用研发制作出来的，如果给我一个物种，让我了解他，我都无从下手。古人真是厉害。
找鸡蛋作文(篇5)
教师给予学生珍贵的礼物知识和激情，学生也给予老师最美好的礼物纯真和感恩。题记
一缕阳光打破了拂晓。床前明月光，疑是地上霜大山里传来一阵阵清脆的读书声。那是希望小学的孩子们在朗读。这座小学只有两个老师和二十几个孩子。大山给孩子们的求学带来了很大的困难。
秦老师就是这座学校的一个老师。她前不久自愿向教育局请求到这儿支教。在这儿，秦老师尤其喜欢一个叫小燕的小女孩。小燕勤奋好学，成绩优异。她，很喜欢听秦老师讲课。秦老师讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，令小燕听得如痴如醉。
大山的生活是很艰苦的。秦老师毕竟是从城市里来的，来到大山不久，秦老师就感到水土不服，但看着这群纯真可爱的孩子，秦老师忍了下来。但秦老师还是病倒了。
这可急坏了这群孩子。孩子们个个像热锅上的蚂蚁，不知所措。孩子们围在秦老师旁边，一边照顾秦老师，一边想着办法。有人提议去买一只鸡给秦老师补补身子。可是大山里的孩子哪有那么多的钱呢？也有人说去弄一些鸡蛋来。可是，鸡蛋在山里可算是稀罕物，只有山脚下有卖。况且山里的路那么难走，医生都很难进来，鸡蛋又怎么弄来呢？大家都一筹莫展，可一向不爱说话的小燕突然眼睛一亮，一阵烟似的冲出门去。孩子们的心思都放在秦老师身上，谁也没在意小燕。
秦老师的身子越来越虚弱。可她却不让正在上课的孩子们来照顾她。然而，代课老师却跟她说小燕这两天没来上学。这令秦老师感到焦虑不安。其他孩子听说了这件事，都认为小燕不够义气。在秦老师生病这几天，小燕竟然没来看望秦老师，枉费平时秦老师那么关心她。大家开始记恨起小燕来。
两天后，小燕回来了。她的到来却不受欢迎。可小燕却执意找到了秦老师，她将一篮鸡蛋放在秦老师床边。孩子们对这篮鸡蛋的到来感到很惊奇。小燕为大家讲述了两天来所发生的事。
原来，小燕在听同学讲鸡蛋可以给秦老师补补身子后，她就打算去弄些鸡蛋来。山里没有什么特产，小燕就到山上去摘果子，再拿到山下去换鸡蛋。山里的路难走，果子又不怎么值钱，小燕跑了十多趟的山路才换到这一篮鸡蛋。
大家一下子明白了小燕的做法，纷纷为自己先前对小燕的态度感到愧疚。而秦老师在这篮鸡蛋的帮助下，身体一天天好了起来。
令人难解而又易解的是，此后，这座小学的老师几乎每个星期都会收到一篮鸡蛋。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。几天之后，大山里又传来一阵阵清脆的朗读声
找鸡蛋作文(篇6)
今天老师让带一个生鸡蛋，看谁能保护好鸡蛋，而我带的是熟鸡蛋，我把鸡蛋放在成墨水的盒子里，鸡蛋皮上包着餐巾纸，以防鸡蛋破碎。
到了学校，我把盒子拿了出来，发现盒子不整齐，我就整理了一下，这时我听见了，噼啪！我就马上想起了我的鸡蛋，我小心地打开盒子，我发现鸡蛋碎了，我有点失望，因为我刚到学XX蛋就破了，我又想没事拿鸡蛋是熟的，我看了看四周，找到了藏鸡蛋的地方，我把鸡蛋小心放入橱子里，以免让别的同学看见，给我破坏鸡蛋。
我下午上学，看了看我的鸡蛋，果然只有道裂缝，其他完好无损，我又发现别人的鸡蛋也破了，下午放学我想把它吃了，我刚把开皮，发现鸡蛋没熟透。
我知道了怎样保护鸡蛋，我还知道保护鸡蛋，就想保护自己的，保护自己的宝贝，这样练习我们长大了怎样保护孩子。
找鸡蛋作文(篇7)
奶奶快要过生日了，于是，我打算让妈妈教我做青瓜炒鸡蛋。
我们先从冰箱里拿出一根青瓜，半个洋葱，两个鸡蛋。首先，妈妈示范给我看，教我怎样切青瓜、洋葱。我跟着妈妈做，很快就把青瓜切成了片，把洋葱切成了丝，将鸡蛋打碎加盐用劲的搅拌好。然后，妈妈又教我看怎样炒鸡蛋，还提醒我：“可不要碰到锅沿，不然会烫到你！”我说：“您放心吧！我会记住的。”然后，我就学妈妈的样子，先在锅里加适量的油，搅拌好的鸡蛋倒进锅。可是，由于我翻炒时太慢了，黄黄的鸡蛋有点糊了。不过，妈妈说：“没关系，再来！”妈妈还告诉我炒蛋的秘诀：“炒鸡蛋时，要把火开到最小，这样炒出来的鸡蛋才又香又嫩。”接着，开始炒青瓜和洋葱了。照妈妈说的，我先放适量的油，接着放洋葱，再放青瓜，然后再一起翻炒，快熟时加适量盐。最后再把炒熟的鸡蛋放入锅内，翻炒几下，装盘。这样，青瓜炒蛋就做好啦！
到了奶奶生日那天，我又做了一次青瓜炒鸡蛋。这一次，我没有把蛋炒糊，而是把鸡蛋炒得香喷喷的。看着奶奶吃着我做的菜，我心里有说不出的高兴。
找鸡蛋作文(篇8)
当我听到这个名字时，感到很惊讶，鸡蛋那么重，怎么可能浮在水面上呢?我想看个究竟，便跟着姑姑和哥哥准备起来。我们拿来两个杯子，每个杯子里都盛上大半杯子水，准备好两个鸡蛋、一袋盐、勺子和筷子。
实验开始了，只见姑姑拿起一个鸡蛋，把它放进一个杯子里，鸡蛋没挣扎，就沉下去了。这时，我和哥哥小声地议论开了：
“鸡蛋怎么没有浮起来呀?是不是在逗咱们玩?”
“我早就说过，鸡蛋怎么能浮在水面上呢?怎么样，现在证实吧!”
“……”
“别着急，实验还没有做完呢!”姑姑的话打断了我们的议论。姑姑不慌不忙地往另一个杯子里放了几勺盐，用筷子搅拌均匀，水立刻变得混浊了，接着她把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋竟奇迹般地浮了起来。我和哥哥都大吃一惊，哥哥手舞足蹈地说：
“说稀奇，真稀奇，
我家的鸡蛋有魔力，
竟能浮在水面上，
你说奇怪不奇怪。”
姑姑看见我们丈二和尚摸不着头脑，就告书诉我们：“盐里含有很多矿物质，所以，盐水的.浮力比淡水大，盐水中鸡蛋能浮起来，而淡水中的鸡蛋就浮不起来。”哦，怪不得我在大海里游泳比在游泳池里松。
这时哥哥说，他看过一本书，书上写道，有一个盐水湖叫海，人躺在海上沉不下去。姑姑说：“海的含盐量是其他海水的七至八倍，浮力当然比一般的海水要大。”我突然想起一张照片：一个人躺在水面上，抽着烟，无忧无虑地看着书。当时，我还以为那个人游泳本领很高呢，现在我知道了，原来是盐在捣鬼。
回到家，我也编了一首儿歌：
“说稀奇，不稀奇，
姑姑家的鸡蛋没魔力，
科学道理告诉你，
盐水的浮力比淡水大。”
找鸡蛋作文(篇9)
课堂上又开始吵了。皱了皱眉头，低下头，开始整理东西，一不小心，一朵花从我的本子中掉了出来。我心中一惊，马上将它小心翼翼地捧起，放进书中。这朵像小太阳似的花朵，正是鸡蛋花。
思绪转到我在小区里与它初遇时的场景。那时，花开得很灿烂。树上的叶子十分茂密，挨挨挤挤地连成一片。每一片叶子都长长的，像一把把翠绿的扇子。但是，每一朵鸡蛋花都不大，小心地藏在叶子后面，羞涩地探出了头。它们每一朵都有五片花瓣，抱成一团，圆圆的，周围是一圈雪白，中心则是鹅黄却耀眼的光芒。它们不张扬，将自己的优点都好好地藏起，只有在属于自己的舞台上才绽放出最美的光芒。
后来，我去了朋友家玩，无意中发现了一盆鸡蛋花。朋友向我介绍了它，原来它是可以家养的。它们喜欢阳光，亦耐旱，但怕涝。它们不需过多的水，每一次适当就好。它们对环境要求也不高，不会奢求过多营养，它们每一天都在奋力向上生长着，因为高处有希望，有温暖，还有它们最喜欢的太阳。它们向阳，它们随和，可它们却从来不会奢求别人对它们的赞美。
不知从何时起，小学旁边的公园里都种满了鸡蛋花树，它们又让我看见了一个个更加美丽的鸡蛋花站上枝头，眺望远方。那一段时间，我常常一有空就来到树下坐着，鸡蛋花花瓣依然是雪白雪白的，中间是明艳的金黄。它就像一束小火花在雪地中跳跃着，闪动着，微笑着，虽然它们小小的，但却没有一个不曾经历过风吹雨打，严寒酷暑，也亲自目睹着身边的同伴一个个被困难折磨，落下，枯萎。它们明白，也许下一个落下的就是自己，但它们依旧选择向前走，去面对困难的黑暗，去寻找希望的光芒。它们代表的不只是自己，还是所有同伴们的希望。它们要证明自己的光芒，要成就更好的自我。
突然，一个熟悉的面容出现在脑海里，她是我们实习班的新同学。她长得十分清秀，大大的眼睛，高高的鼻梁，红嫩的小嘴，全都点缀在那白皙的面容上。她上课时十分安静，不会张扬，不会捣乱，从头到尾都挺直着腰板，认真做笔记;下课时也很少和同学主动聊天，坐在位置上仔细复习学过的内容。过了一段时间，她也变得愈加普通，没那么引人注目了。
可是，在一次考试中，她却是整个校区的第一。当所有同学都围在她的桌旁都赞扬她时，她却只是淡淡一笑，说：每个人都不是全能的，但我们一定要尽己所能，做最好的自己，当然，我们也要谦虚，不将自己所有优点都锋芒毕露。
她，就像那一朵鸡蛋花一样，轻轻绽放，绽放自己的光芒，绽放自己的美丽。因为，它不会张扬，很随和，却暗暗成就一个更完美的自己，却时时刻刻带给人人温暖。
下课铃终于响了，我回过神来，再次看向捧起这太阳似的花朵，轻轻抚摸，那熟悉的人仿佛出现在我的眼前，又挥之不去
我抬起头，看向了远方那一轮火红的太阳，淡淡地笑了。