比赛叙事作文8篇

写作文需要一些技巧对于一些同学来说还是不太掌握，作文的语言和情感传递能力都很强能够引发读者的共鸣。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，怎么样才算是写好作文了？这篇文章将探究并分析“比赛叙事作文”的多个方面，如果这篇文章对你有帮助请点击收藏按钮保存下来！

比赛叙事作文 篇1

嘟哨子吹响了，比赛场上顿时热闹起来，一名名女运动员在场上奔跑起来，一只火车牌小足球在场上滚动。这是哪个班在进行足球比赛呀?哦!原来是五(1)班在进行一场喜鹊杯刀女子足球赛。穿红运动服的是飞燕队，穿蓝运动服的是飞鹰队气这时，飞燕队的9号张莲敏抢到了球，勇猛地向对方球门攻击，飞鹰队的几个队员紧紧地盯住9号，找机会夺球。9号马上把球传给10号。10号又把球传给离球门不远的3号潘雪荔，3号起脚射门。好球!场上的观众欢呼起来。飞燕队的队员互相拥抱，个个精神抖擞，准备迎接新的战斗。

飞鹰队也没有灰心，仍然高高兴兴的，争取夺回这一分。过了一会儿，飞燕队的运动员周丹丽攻到了飞鹰队球门前，起脚射门，球向球门滚来，可是周丹丽被脚下的石头绊了一下，正要跌倒，后面又有个运动员飞奔而来，这要是踩到周丹丽身上可不得了。正在这时，飞鹰队的守门员11号胡压顾不得接球，三步并作两步来到周丹丽面前，一把扶住她。后面的同学来不及收住脚，一下撞到胡汪身上，胡汪跌倒在地，丹丽还是好好的，她马上来到胡汪面前，扶起了胡压。只见她手上的皮擦破了，胳膊上划了一道口子，血不停地渗着。

周丹丽感激地望着胡说:谢谢你。胡理说:要紧。把胡压撞倒的那位同学也急忙向胡妞道歉。胡玩说:要紧，你下次当心点就是了。这时，大家都围上来，间长间短夕胡理高兴地说:谢谢大家对我的关心，谢谢大家。这时，上半场结束的哨声响了。场上的比分是:飞燕队以二比零领先。大家休息了一阵，下半场的比赛开始了，队员们奋勇争先。飞鹰队攻进一球，正当队员们在欢呼中拥抱的时候，下半场结束的哨声响了。荣获这次比赛冠军的飞燕队领取了奖状。飞鹰队虽然没得到冠军，然而她们的比赛风格得到了观众的赞扬。

比赛叙事作文 篇2

在我们的日常生活中，有爬山比赛、喝酒比赛、吃馒头比赛......可是你听说过“逗笑”比赛吗？这不，我们笔畅作文班同学今天就进行了一场“逗笑比赛。”

今天下午，我们班要赛出逗笑大王，所以我们也制定严格的规则：

赛者分为两方，守擂者和攻擂者。攻擂者可以使用逗笑的绝招来把守擂者逗笑，但不能触碰守擂者。守擂者必须要保持眼睛不斜，直视对方。这次比赛分三轮，每轮90秒。

第一轮是班长对战一名女同学，女同学是擂者，班长是守擂者，女同学刚上台就深深地吸了一口气，好像在想：面对胸有成竹的班长，我该怎么办？而这时，班长已经准备好了，她双唇紧闭，双手背后，双眼看着对手，好像一个冷面大王，不知不觉比赛开始了，双方都一本正经，双眼互瞪，当观众的我们都有些不耐烦，这时，大张老师救场了，老师说：“你们在弄啥类？”老师话音刚落，有几个同学大喊起来：“班长看观众！班长看观众！”大家都向班长那里看去，班长确实有些斜眼了。所以，第一轮获胜得就是女同学了，她获得3张笔畅币，大家都说她这次是侥幸胜利。

第二轮是丛一博与女同学对战，这次对战也是搞笑的对战了，你知道是谁淘汰了吗？丛一博，因为他竟然是因为老师帮他出谋划策，他却不识好歹，气冲冲地认输了，所以这次比赛就是不战而胜的。

第三轮是由新同学攻，新同学使用了九牛二虎之力也没有把对方逗笑，于是，他找来了帮手丛一博，只见丛一博头顶着箱子，手上拿着扫把，把老师都逗笑了，对方还不笑，之后他就一直做鬼脸，可最终以失败告终。

参加过这次比赛，我觉得人世间应该多充满笑声，让笑传播下去。

比赛叙事作文 篇3

笑，可以让人开心，逗笑大比赛作文。今天，我们在教室里展开了一场激烈的搏斗-------逗笑大比赛。开始，我成为了冷面队的队员，对手是个女生，扎了一个小辫子，个子不高。

比赛开始了，我表面装着一副满不在乎的样子，心想她这么小，那能打败我呀！正在我得意的时候，她用手把脸一拉，做了个怪样子，差点把我给逗笑了。我再也不敢轻敌了，我马上紧闭眼睛，让她不再有机可乘，但还是能感到她在做鬼脸。忽然听到鲁老师说“逗不笑可以哭”这句话提醒了我，我忙用手堵住耳朵，大声说“放马过来吧！”眼前一片昏暗，只隐约听见教室中吵闹的声音。因为我堵住耳朵闭上眼睛，不理她，对手想了又想没有办法了，我心中暗暗自喜，想这次一定会赢。“3….2….1….”时间到了。最后，经过我无限的忍耐，终于成功了。下面轮到我们这一队扮笑面队了。只见我的对手呆立着不动，把头一扭，面无表情，我在思考，是做动作，是说话，还是放弃？正当我拿不定主意的时候，忽然，周围的同学给了我一个启示，小学四年级作文《逗笑大比赛作文》。“对！用一顿乱搞计！”于是，我开始了反攻，我用手把脸拉着，变了形，伸出舌头，发出怪怪的声音，她还是一动不动，我又做了一个“对子眼”，两个眼珠子向中间看齐，然后又转来转去…….这回她终于笑了。

我看了看其他队员的比赛情况，有的`还在想办法，有的已经打败了对手，还有的已经放弃了比赛。经过我和队友的努力，我们冷面队终于取得了最后的胜利。这是一段美好的时光，我会永远将它记在我的心中。逗笑大比赛作文550字

比赛叙事作文 篇4

初二英语朗诵比赛即将举行。我急匆匆地离开家，来到了赛场。太早了，赛场里只有儿个评判员在做准备工作。于是，我便找了个座位坐下来，对着墙朗读着、背诵着自选的一篇课文。我起先是默读着，继而小声地读出声来，读着、读着，我的耳边响起了英语老师昨天对我们说的话:你们是我们这所省重点中学的选手，大家都在看着你们，你们一定要胆大，语音要读准要读出水平来，要为学校争光。想着，想着，我仿佛觉得自己已经站在讲台上了，声音也就不由自主地大了起来直到一个评判员来到我跟前，笑盈盈地望着我时，我才害羞地回过头去。

这时，会场上的人也越来越多了，我心里不禁有些害怕，我能够比得过他们吗?喇叭响了，选手们陆陆续续地走进赛场。尽管场内播放着动听悦耳的电子音乐，但此时此刻，谁还有闲心去欣赏哩!比赛开始了，各校的选手们按照抽签的次序一个一个地来到讲台上，朗诵着自选的课文。那琅琅的读书声，那生动而自然的语调，真叫人赞叹不已。下面的听众屏息静听，连评判员也不时点头表示称赞。这时，我的心里却象十五只吊桶打水，七上八下，连心跳的声音也能清清楚楚地听到。轮到我读了我紧张得两条腿都有点迈不开了，似乎是被别人推上讲台去的。我努力使自己镇定些，先向听众看了一眼。

突然，我看见了我的老师的亲切目光。这目光里包含着多少言语，寄托了多大的希望啊!我鼓足勇气，开始放声朗读TheArabandtheCamel(阿拉伯人和骆驼)。那位阿拉伯人的一言一行，一举一动，活灵活现地表现出了菩萨心肠与软弱性格;那个骆驼得寸进尺，强词夺理，充分暴露了它狡猾、狠毒的嘴脸。我充满感情地朗读着，以表示我同情那位阿拉伯人、憎恨那蛇蝎一样的骆驼。时间过得真快，好象才开头，就读完了。当我回到座位上时，汗珠已布满了前额。比赛结束了。人们三三两两地低声细语着，都在猜想:谁能获奖?此时，讲台那儿不断传来算盘声和评判员报分的声音。发奖了。大家都瞪大了双眼，看着领奖台，忽然从领奖台上喊着:第四名一一朱东!我愣了一下，当我明白没有听错时，就连忙向领奖台跑去

比赛叙事作文 篇5

木曜日中午，阳光明媚，万里无云，学校组织全校同学分别在礼拜三、四、五进行技击操比赛，今天是全体四年级比赛。为了这次比赛，我们已经学校组织全体四年级同学进行技击操比赛。为了这次比赛，我们已经训练了良多次，正捋臂将拳等着大显身手呢！

跟着音乐声响起，比赛开始了，首次按出场的是二班和三班的同学，他们迈着整洁的步伐上场开始了出色的表演。

轮到我们班了，我整理时紧张了起来，心里像揣了个小兔子似的，忐忑不安，生怕做错了什么动作。固然这样，我仍是打起了十二分的精神，同大家一起迈着整洁的步伐进场了。我们穿戴干净整齐的的运动校服，胸前系着鲜艳的红围巾，脚上穿戴漂亮的小白鞋，排着整洁的步队，喊着响亮的口号上场了。我们班领操的同学是——刘每天、张家衡，看到他们的动作整洁、尺度、刚劲有力，挥拳虎虎生风，我的心慢慢平静了下来，投入到了比赛当中。到了“穿掌”这个动作的时候，良多人这个动作都做不到位，只见张家衡的动作忽然放慢了一些，我们知道，他是为了让我们看的更清晰一些，模仿到位，防止扣分，最后结束时，我忽然发现我们没有踩到点子上，但是我们并没有抛却，依然整洁完成了整套比赛动作，气昂昂、雄赳赳地下场了。我心想：要是老师没有看见我们没有踩到点子上多好啊！

固然成绩还没宣布，但是我觉得我们一定能拿到好的名次，由于我们努力了。

比赛叙事作文 篇6

也许有人害怕魔鬼般的考试，也许有人害怕会老师声色俱厉的批评，也许有人害怕无边的孤独……但我最害怕的却是八百米体育达标。

“今天八百米达标？”我惊得合不拢嘴，就在这时，总会有些体育好的人，默默欣喜，但大多数人都和我一样，担心而紧张。老师让我们在跑道上站成一排，我心里紧张极了，仿佛有无数头小鹿在到处乱撞，想想以前跑八百的恐怖情景，我的心里便又多了一分紧张，就在我万分紧张之时，一个让人心脏狂跳不止的号令传到了我的耳边。只听老师高喊一声：“预备——跑！”

我惊恐不安地跟在同学的后面跑着，尽管跑的步子很大，但对于跑半圈都累的我，这无疑是又在开始挑战我的体能了。起初，我调整呼吸，努力迈着平稳的步伐，脑子里只重复着“我不累”“我能跑”这样类似的话，跑在后边的我有些不甘心，但又怕会用尽我所有的力气，一些不知所措的迷茫在我的脑海里交织成了一张网，“呼——呼——”后面的喘气声越来越近……“你一定可以的！”我鼓起勇气，大步大步地跑着，直到我再也听不到别人的喘息声，但现在的我，似乎用尽了所有的力气，还有一圈，我不知道怎么跑，我怕我真的坚持不下去了。

我感觉除了累就是累，“我想坐下来，不想跑了！”“我想坐下来，不想跑了！”但是这个念头在我脑海里连续出现几次之后，还是被我掐死了。想想我的月考，体育分一定不能低呀，“坚持是胜利的基础！”我暗自为自己加油，“只要坚持又有什么做不了的事呢？”我凭借着自己最后的一丝信念，咬咬牙，拼命地向前跑去，仿佛每一步都是我的极限，每一步都什么沉重，我用信念拖着自己的双腿一步步向终点靠近，我什么都不去想，只有那一丝的信念鼓舞着我，向前！向前！

“终于到了！”我闭上眼睛，瘫坐在地上……“体育成绩下来了！”我快速寻找着自己的名字，二十九分！我又看了一遍，不敢相信，一种无法形容的喜悦涌上心头，这种感受，从未有过！

一次简单的体育达标，让我变得自信，不再害怕。毕竟“世上无难事”，只要坚持，不断努力，又有什么不能做到？

比赛叙事作文 篇7

哦！我们赢了！我们是第一名！只听见一阵阵喜悦的欢呼声在操场上回荡。

马上就是运动会了，还有最后一天的准备时间。只听陈老师在一旁焦急地喊道，明天就是运动会了，你们这种状态怎么行呢？是的，这就是我们班长绳队赛前一天的状况，看着其他班级运转自如的长绳和毫不慌乱的长绳队员们，这让我们的心在不经意间悬了起来。

我们往年的长绳名次几乎都是第一，但这一次，我们班可能连前三都进不了。我不经担忧。那就这样吧！明天好好发挥吧！最后一次训练未果，陈老师叹了口气说道。长绳队成员们也一个个唉声叹气地解散了。

到了运动会那一天，我们长绳队的队员都心情忐忑地来到了操场。但我们看到各班精神抖擞的样子时，马上就满血复活了。

我们重拾信心后，立刻开始进行强有力的试跳。啪！一声枪响后，长绳比赛正式开始了。甩绳的同学面部紧张，像是生怕她们自己甩快了或是甩慢了，令我们不小心失误。但在那同时，她们又给足了我们信心，她们铿锵有力地喊着：1、2、1、2的口号。轮到我跳绳了，我看到那条绳，双手握拳，往里一冲，轻轻一跳，头发也随着节奏飘动，一套动作行云流水，毫无差错。我有些担忧的心也松了下来。在比赛正进行到白热化的时候，我们班长绳队员开时变得疲惫。但就在这时，一旁响起了同学们呐喊助威的声音，队长唐赫也开始鼓励我们，接着，长绳队的同学们异口同声地说着：加油，加油！我们是最棒的。。。。。。陈老师也在一旁为我们加油，给我们力量。听到老师和同学们对我们的鼓励，我心里立刻充满了力量，开始激情四溢，甩绳的同学也越甩越有劲儿，我们把汗水浑洒在场地上，十、九、八还有几秒！我心想，千万别出什么差错呀！我咬紧牙关开始冲刺。时间到！345个只听见数绳的老师高呼一声。厉害！佩服啊！只听围观同学发出一阵又一阵的赞叹。

过了几分钟，打探消息的同学回来了。你们猜第几？只见那个同学眉飞色舞，喜笑颜开。别卖关子了，快说呀！同学们异口同声地问。第一！我们是第一！听到了这个消息，班里瞬间炸开了锅，听到的却只有我们是第一的声音。。。。。。

其实在这场原本我们可能输掉的比赛中，让我们重拾信心的是同学的信任和鼓励。这也成为了我们动力的来源，也是这种信任，让我们赢得了这场比赛的胜利！

比赛叙事作文 篇8

今天，我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛。

比赛开始之前，老师告诉我们比赛的规则：男生和女生分别分成两组，各自站在跑道的起点，等发令枪一响，先由起点上第一个出发的同学迅速把自己装入早已准备好的袋子里，然后双手紧紧抓住袋子的两边袋口，就像“袋鼠”一样的往前跳，等跳到跑道的另一头后，在折返跳回来，紧接着下一位同学也照着前一位同学的样子接着往前跳，就这样连续不断的循环，直到所有的参赛队员都跳完以后，那队最先跳完则获胜。

老师把比赛规则一讲完，男生和女生都在摩拳擦掌，都想在比赛中获胜。第一局比赛开始了，由于这是我们女生第一次玩这个比赛，动作还不是很熟练，一开，大家都跳得很慢，可男生就不一样了，他们跳得特别的快，他们好像已经玩过很多这种游戏了，这局比赛男生赢了，它们拥在一起欢呼着。休息时间，女生中有一同学开始泄气了，这时女生中跑得最快的李子菡说：“大家不要气馁，这只是第一局的比赛，还不能决出胜负来，我们要有饱满的精神迎接下一场比赛。

“好好准备吧！”女生们再一次燃起了斗志。

第二局比赛开始了，我们女生总结了第一局比赛动作较慢的原因，提高了钻袋子的速度，果然收到了很好的效果，我们赢得了地热局的比赛。比赛休息时间，我们女生连忙在一起总结比赛的经验，争取在第三句赢得最后的胜利。

这次的游戏，让我们明白了一个道理：只要大家团结一心，紧密合作，就一定能成功。我非常喜欢这个游戏，它锻炼了我们顽强的品质，勇于克服困难的精神，让我们在游戏中锻炼了身体，增进了同学之间的友谊。