我的拿手好戏作文精选十四篇

作文见证了我们的想象与创造力也见证了我们的智慧和才能，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，你知道写好作文的妙招吗？希望本文能够为您提出一些新的问题并让您进行更深入的思考。

我的拿手好戏作文(篇1)

午后，温暖的阳光平静地散进屋里，一阵阵奶香扑鼻而来，其中也夹杂着一丝茶香。一杯杯、一碗碗、一壶壶……不停地尝试着、品尝着。这就是做奶茶，也就是我的拿手好戏。

往往做着做着，就会想起刚开始学做奶茶时的旧事。

俗话说得好：“万事开头难。”做奶茶也是这样。在我“拜师”结束后，便一心一意跟着他学起了做奶茶。刚开始，我学得很快，将“一招一式”每个步骤都牢记于心，但是，一到了自己亲手上阵做，就不是那么简单了，尤其是到了煮的时候，我总是不知道如何让奶茶的味道更加醇香。为此，我不厌其烦地一遍又一遍地去讨教师傅，而师傅也耐心地给我讲解。渐渐地，我也做出些眉目了，虽然没有师傅的那么醇香丝滑，但也算可以跟外面卖的一争高下了。后来，我便想要学习师傅的“独门秘籍”，但他去说：“师傅领进门，修行靠个人。我已经都教给你了，加油吧！”我只好自己去揣摩提炼做奶茶的要点和精髓。

终于，“皇天不负有心人”，我总结出了要点。三步做奶茶：“煮”、“搅”、“滤”。为此，我感到欣喜不已。到了周末，我邀请我的奶茶师傅和我的另一位好友，一起到我们家里来玩，顺便让他们尝一尝我做的奶茶。“叮当”门铃响了，我嗖的一下跑了过去迎接他们，我那位好友一坐下便嚷嚷着渴，哈哈正合我意，我便来到厨房，开始三步做奶茶：第一步，“煮”，将牛奶、茶叶、水按照1：2：4的比例倒入锅中，盖上锅盖，小火慢煮。第二步，“搅”，这时，我麻利地转过身去、踮起脚，从柜子里取出红糖，只见我“手起糖落”，红糖转眼间就落入了锅中，我拿起勺子，细细地搅了起来。第三部，“滤”，当红糖化开后，将茶叶过滤，放入事先泡好的珍珠，香香的奶茶制作完成了。我给每人倒了一杯，师傅微笑地向我点了点头，目光里尽是赞许，而我的好友完全不顾烫一饮而尽，拍着手连连称奇。

空气里弥漫着奶茶的清香，三个伙伴开心地交谈着，嘴里还有一股奶茶停留过的甜味，我的拿手好戏就是做奶茶，它使我幸福，有时候，幸福就是这么简单……

我的拿手好戏作文(篇2)

有的人都拿手好戏是唱歌，有的人的拿手好戏是打乒乓球，有的人的拿手好戏打篮球……而我的拿手好戏是——做饭。

小时候，我觉得妈妈像个“魔术师，”只要往菜里加一点儿这个，加一点儿那个，一道美味的菜就做好了。于是我央求妈妈教我做饭……

我先从冰箱里找到我的“目标”——丝瓜，我学着妈妈的样子，把丝瓜外表清洗干净并削皮，接着把丝瓜放在菜板上，切成不厚也不薄的片，然后拿几瓣蒜，把它剥出来后也切成片，但这次是薄片。然后把火打开，把油倒进去，没一会儿，锅里就“噼里啪啦”的响了起来，我连忙过去看，没有想到热油溅到我的手上了，我顾不上疼痛，拿起碗就把蒜倒了进去，我用锅铲搅了搅，等蒜炒香了过后就把丝瓜倒进去，我等了一会儿，把丝瓜翻了一面，结果刚开始在底下的那一面糊了一点儿，但是还好没有糊很多，还可以吃，后面等丝瓜熟的差不多了，就把盐放进去和一和，最后等全熟了，就可以盛起来了。我把炒好的丝瓜端上桌子，爸爸尝了之后说:“虽然有点儿小糊，但还是很好吃！”

从此以后我经常做饭，妈妈做饭的时候，我也经常在旁边学习着，因此我的做饭技术提高了很多。

有一次我亲戚来我家做客，妈妈在厨房做鱼，我只能在旁边做一点儿简单的菜，这次我做的是两道菜——炒包菜和青椒炒肉丝，还有一道汤——西红柿鸡蛋汤。做完之后，我信心满满的把菜和汤端上的桌子，这时妈妈也把鱼端上了桌，大姨尝了一口包白菜，我满怀期待的看着他，“好吃！”大姨说的一声好吃传入我的耳中，我不禁有点儿得意。

这就是我的拿手好戏，他不光懂得让我坚持不懈的道理，还让我学会了一项技能，并且我还从做饭中体验到了成就感。

我的拿手好戏作文(篇3)

和熙的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点的光斑，照在窗前。屋子里，一阵朗朗的读书声。但读的不是语文，而是英语，也是我的拿手好戏。我喜欢英语，是因为他成了国际通用的语言，如果我学会了英语，那么我以后去哪里都不用担心语言障碍了!

所以，我上三年级就开始学英语了，至今我还在学。有空的时候，我就抽出英语书一遍又一遍的读着，去背单词，背句型等等。虽然这很累，但我既然选择了这条路，那就要坚持下去。“不经历风雨，怎能见彩虹?

我的努力没有白费：同学们不知道的，我总是能第一时间解答出来；听写背诵都是满分；被老师夸赞的次数也越来越多。而且，我还收获了一段有趣的事情呢--国庆节快结束了，我们正准备从广州回到泉州市，不料机票全都给订完了。

无奈之下，我们只好坐动车回家。快到站时，好像有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是一位金黄色头发，棕色的眉毛，穿着一套牛仔装的外国小哥。那老外冲我笑了笑，用流利的英语对我打招呼：“你好我一惊，我的天!这是我第一次跟外国人对话呀!

出于礼貌，我结结巴巴也回了他一句：“你......你好!并还给人家一个硬生生的笑。可没过多久，那老外又问：“你好吗?“我很好，谢谢!说完这句，我就不那么紧张了，于是，我主动问他：“你喜欢中国吗?

是的，我很喜欢老外笑着说。就在我们聊的投入的时候车到站了，老外依依不舍地对我说：“再见我让他摇了摇手：“再见这便是我的拿手好戏--用英语对话。

我从这取得了无尽的勇气和自豪的滋味。而我也忽然领悟：最近理想不是一下子就能成的，而是抱有对未来的无尽期许和背后的努力，才能成为你想要成为的样子。

我的拿手好戏作文(篇4)

每个人都有自己的特长，有的人喜欢打乒乓球，有的喜爱架子鼓，有的擅长跑步……而我呢，最拿手的是玩魔方，还参加过第一届魔方文化节呢！

我喜欢魔方是从很早以前开始的。在那之前，魔方我都是见到一个拆一个，拼不回去就找大人拼。直到有一天，我看到弟弟在对着电脑学魔方，发现这个教程浅显易懂，我由此产生了浓厚的兴趣，回家便打开视频开始学。就这样，日复一日的学，在一个月后我还原了第一个魔方。后来，我日日练，月月练，速度提高百分之二十，要知道，爸爸这个和我一起学的人，看着公式，连五分钟都没还原。现在，经过我的努力，时间稳定在一分钟以下，还参加了学校的比赛，得了一个二等奖。

有一天，我偶然看到妈妈和体育老师的微信，发现妈妈要让我参加魔方比赛，而且她还给我买转速更快的魔方，每天带学校去练习。到了比赛那天，场内人声鼎沸，观众席上头攒动，无人机在空中盘旋着，拍摄的比赛的盛况。第一组比赛开始了，场上一片寂静，除了魔方转动的“沙沙”声，没有别的声音了。

整个上午只有小组在比赛。过了中组，就只剩我所在的大组了（按年龄分组，小组人最多)。终于要轮到我。公式不用背了，已经烂熟于心，再检查一遍，自己还会不会用计时器。一切就序，我走上比赛区，一点都不紧张。坐下，按动计时器，开始拧魔方，两边仿佛没有了声音，脑子里没有杂念，手快速的动……终于还原好了，我回到了观众席，松了一口气。

当天，我获得了优胜奖。在这之后，我继续学了魔方，目前为止，我已经学会了三阶、四阶，五阶、二阶、三阶镜面、金字塔、树叶魔方等等。

夜里，我拧着的心爱的魔方，欣然享受着我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文(篇5)

我坐在教室里，回想起当初在社团课时玩“三国杀”的场景，真是令我回味无穷呀！

“三国杀”是我的拿手好戏，现在虽然玩得少，但“三国杀战神”这个称号我还是当得起的。

玩“三国杀”是从五年级开始的，每次社团课老师都会传授给我们一些“战略战术”，每次我都学得格外认真，把老师传授的所有好的计策全部收入囊中。和同学们一起玩时，再把这些“攻略”灵活运用。

我被称为“战神”还是很有道理的。有一次我和同学们一起在课上玩“三国杀”，不仅技术高超，而且运气特好。

我先从第一个牌堆里闭上眼睛小心翼翼地抽了一张，然后又从第二个堆牌里抽了一张。紧张的时刻来了，在我睁开眼睛的同时，我把牌翻正了过来。“哇！”没想到我抽到了主公，而且身份牌竟然是刘备的儿子阿斗！他的技能可多了，每一个都是牛超的不得了。我尽量克制自己，不让自己高兴得手舞足蹈。我趁机看了一下周围的人的反应，坐在我身边的两个人都露出了高兴的表情，而剩下的三个人当中有两个人沉默不语，另外一个表情十分神秘，我应当是比较安全的。因为我旁边的两个人都是忠臣。

第一轮先是我摸了两张牌，其中一张，竟然是马H。这样我就可以打到反方了！但一个好的主公必须要有演技，绝对不可以在这时候高兴，反而要装成十分难过的样子，不出牌。接下来事情进展得非常顺利，我的两个得力助手已经帮我成功地消灭了一个反贼。现在轮到我放出我的大招了，一举把一个反贼和一个内奸干掉。首先我用顺手牵羊从内奸那里“牵”到了木头流马，然后我用木头流马拼命地和我的忠臣轮番上阵进行厮杀。最后最激动的一刻到了，我用诸葛连弩把集齐了7张“杀”万箭齐发，把他们一起逼出了这个游戏。你看吧，“战神”这个名字我的确是当之无愧的。

但“战神”也不是百战百胜。有一次，我在家里和表哥表姐一起玩，我又当上了主公。表哥是忠臣，表姐是反贼。我心想那简单，我用我的老套路就行了。可却不料，计划进行到一半，我那表哥表姐却比我还老奷巨猾，他们狼狈为奸把我踢了出来。哼，他们违反了游戏规则，忠臣和反贼怎么可以一起陷害主公呢？但凡事也有例外，世事难料嘛，历史上也有不少这样的例子哦，所以做了主公还要懂得随机应变才行。

其实玩游戏和做事是样的，只要用心观察、善于思考、总结归纳，就可以成功！

我的拿手好戏作文(篇6)

在古时，及笄女子便已会吹拉弹唱，弱冠男子已会十八般武艺，而我目前只会琴棋书画中“画”这一艺。

记得第一次接触画画，是在街头看见一位艺术家在即兴创作一幅油彩画。干干净净，一张白纸，笔沾上油彩，笔走龙蛇般，一画，一划，一抹。刷子一刮，高楼大厦便矗立在人们面前，画笔随意一走，星空，苍穹一一在画中展现。夜空之下，车水马龙，高楼林立的城市映入眼帘，是那样震撼人心。

受到眼球的冲击，心灵的洗礼后，我有了一个念头：想要学习画画。于是我便开始在网上自学。我学习的内容是如何起稿，画稿，线稿图与布局。

学画画时，起初只能临摹，看看好作品并学习。视觉效果是画画一大要素，我曾经在这上面吃过许多的'亏。

那是我初次的起稿，那时我的脑海中浮现出那位街头大师画出的“夜晚高楼”图，我打算画城市。我小心翼翼地拿起铅笔，一笔一划地把城市的轮廓勾勒出来。高楼树林一一显现，但唯一的缺点就是不立体，没有中心物能构成三角立体图，视觉效果不佳。

可急于求成的我哪能注意?我兴冲冲地拿着画向爷爷走去，爷爷拿过我画的画，定睛一看，：“嗯?这画的啥?房子吗?这没有中心物和立体感算一幅画吗?”面对着爷爷的质疑，我吞吞吐吐说不出缘由，面色因窘迫而发红。

我拿着稿子回了房，拿起橡皮把线给全部擦了，擦得干干净净，心急吃不了热豆腐。我重新拿起铅笔又一笔一画一线一点地画起来，这次我不再急于求成，我将每一处细节，高光点缀好，每一步都小心翼翼。我目不转睛地盯着稿纸，指尖因捏着稿纸而发白。一边画一边观察着有哪些细节没有处理好。

高楼林立，栩栩如生，我心惊胆战地拿着稿子给了爷爷。爷爷精明的目光看了好一会儿，忽道：“嗯，还不错，进步挺快。”这句话既是鼓舞也是肯定，我心里乐开了花。

刻苦钻研，细心，都是那一笔一划教给我的。如今，绘画早已成为我的拿手好戏，今后，我还会继续唱好这台戏。

我的拿手好戏作文(篇7)

每个人都有自己的必杀技，有的人能画出栩栩如生的水粉画，有的能打出呼呼生风的拳头，有的人有一副悦耳动听的嗓子……我也不例外。

我的绝招是弹电子琴。我弹的电子琴速度可不是一般人能弹出来的。老师要求我们用132的速度，我却能用200或者更快的速度来弹。

台上一分钟，台下十年功。我每天都要练半个小时的琴，中间还不能休息，刚弹了二十分钟，我的手就酸麻了，再加上看蚂蚁一样大小的音符，真是让我憔悴。妈妈告诉我要持之以恒，现在，我的十个手指如小鹿般轻松愉悦的在琴键之间跳跃，和谐优美的乐音在耳畔回旋。

在课上，由于我表现突出，老师每次在检查我的时候，都是面带笑容，检查别人的时候都一脸严肃。老师也常常表扬我，我心里满是欢喜。

但是，我也有特别艰难的时候，有一次，我在练电子琴的时候，练到了一个很难的地方，尝试多次也不能顺利完成。我就一个一个音的弹，我先把手摆放好然后把大拇指放到哆上，我按向了那个琴键，那声多像打鼓的声音啊！美妙的乐音在我跳跃的指间滑过，功夫不负有心人，渐渐的，我的手指变的灵巧了，瞧！大八度我都弹的气势磅礴。

哈哈！做每件事，只要有恒心，就能成功！

我的拿手好戏作文(篇8)

人人都有自己的拿手好戏，有的人会跳舞，有的人会唱歌，还有的人会炒菜大家猜猜我的拿手好戏是什么？哈哈，当然是弹钢琴啦。

我的拿手好戏可是妈妈传授的呢。小时候，我觉得弹钢琴时世界上最无聊的课，每到星期六，也就是我的末日，可我的妈妈却硬生生地非要拽着我去上课。这是一个星期六，我拖着沉重的步伐，在妈妈的再三催促下，背上沉甸甸的书包，慢吞吞地向第一次钢琴课走去。一路上，冰冷刺骨的风吹在我脸上，大树、花草都像枯萎了似的，耷拉着头，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我一样。

到了钢琴教室，一位老师把我领到座位上，妈妈在旁边监督着我，我带着不灵活的手指，在钢琴上笨拙地跳跃。手指好似调皮的娃娃，完全不听我的指挥，使我的每一个音都是那么的沉重、僵硬，好不容易熬到了下课，我就快速地收拾好书包，像出笼的小鸟一般冲了出去。

妈妈看着我闷闷不乐的表情，关切地问：宝贝，你是不是不喜欢上钢琴课？对呀，太不好玩了。那我们加油练习，好吗？一分耕耘一分收获，我们不努力怎么能取得好成绩呢？妈妈向我投来一个温暖的目光，这目光使我鼓起了信心，我坚定地向她点了点头。

从此以后，我每天在妈妈的指导下努力练习，钢琴也弹得越来越好了，终于到了考试那一天，我自信地走上台，手指像自由的鸟儿，在琴键上跳出一个个优美的音符。一曲弹完，我赢得了热烈的掌声，我心里美滋滋地想皇天不负有心人。

这就是我的拿手好戏，虽然这过程是苦的，但结果却是甜的。

我的拿手好戏作文(篇9)

每人都有自己的拿手好戏，比如剪纸，游泳，挑西瓜等等。我的拿手好戏就是打篮球。

我的篮球技术在班里是数一数二的，每个周末我都会跟着爸爸去练习篮球。我先跑三圈热身，然后练习打板投篮，再练习中远投篮。这些都练完后，我会和爸爸再练习打点，我们每人打三组，然后我和爸爸打一场八分钟的小比赛。以前我和爸爸打比赛时，连一个球也进不了。经过长时间的系统训练，我终于能和爸爸对抗了。

在班级里面大家都叫我“神投手”。不管是近投还是远投，我都能进。在去年的级部篮球联赛中，我带领我们班拿到了第二名的好成绩。当时我们跟四班那场比赛之前，我心想：跟四班打有点悬，因为他们班有三个篮球队的队员，而我们班一个也没有。结果我们把他们打了8：0的成绩。当时在第三节时，我和曹鎏配合，有一个界外球由我来发，我给曹鎏使了一个脸色，让他往右跑，曹鎏一看马上就懂了，立刻摆脱防守的人，一边跑一边喊着：“小张张传球！”我迅速把球发给了他，然后，我跑到了三分线那里，曹鎏立刻把球传给我，四班防守队员立刻上来防我，我做了一个投篮的假动作，那个防守队员愣了一下，我发现他愣了一下，他的右边没有人。我立刻启动，晃过了他，现在没有一个人来防我。我心想：我是突破呢？还是投篮呢？最后我还是选择了投篮，因为以前我经常练习投三分球，所以我果断选择了投篮，我脑子里快速回想着以前投三分球的动作，把球举过头顶，左手轻轻扶住球，右手托起球，双腿弯曲，用力向上一跳，右手同时把球投出去。球在空中划出一道美妙的弧线，此时此刻，时间仿佛停止了，我看着球一点点地向篮框靠近。我心想：这球肯定进。当篮球投进蓝框里的那一刻，场外的观众全都沸腾了，我身边的队友都跑过来向我表示祝贺，我跟曹鎏击掌庆贺，真是一次完美的配合，一次完美的投篮。

每个人都会有失误，我在我们班自己打的比赛时，出现了失误。当时白一蔚把球传给了我，我立刻投篮，我认为球会进，我就往三分线外走去，结果球没有进，却是一个“三不沾”，真是打脸了。后面又有一次失误，我在篮底下抢到篮板，结果投了三次，一次都没有中。同学们都对我说：“神射手不行了。”我当时耸了耸肩，表示很无奈，心想：要不是最近在练击剑，没有时间练篮球，也不至于投进这么少。

每个人的拿手好戏，不是天生就会，而是每天不断的练习，才能练出来。有句名言说得好：“成功来自99%的汗水和1%的天赋。”相信在不断地练习后一定会有好结果。

我的拿手好戏作文(篇10)

不少人会说：“唉，妈妈又生气了，又要被揍了”我呀，用二招立马能不被揍！

大喊一声“我爱您”

自从升上六年级后，我数学成绩一下子下降到六七十分。可不，妈妈脸上常有“乌云”。数学成绩发下来后，我一直提心吊胆，怕一回家又要吃一顿“竹笋炒肉”。哎呀呀，光想想就可怕！

捏着试卷，始终踏步在家门口，不敢前进一步，生怕妈妈吃了我。突然，门“咔哒”一声开了，只见妈妈托着手，拿着一根光滑的棍子，看着我：“考了几分呀？”“考……考了74分……”我背后一凉，可伶巴巴地说了那个分数。

“这么点分数！”妈妈下一秒立马变脸，朝我猛扑过来！

“妈妈，我爱您！”我边逃边吼出了那句屡次成功的爱的口号。

"哎呀，不用吼这么大声的嘛~"妈妈停了下来，她双手托着脸笑得都成一朵花了。我暗自回了一口气，耶！防打成功！

假哭嘟囔“你不爱我了”

唉，昨天作业没完成被老师告上“法庭”喽！聪明的我立即意识到了妈妈爱心牌之警告：下次再告一次，给你“甜甜的果子”吃吖！

刚回家，果然又听到了那一声令我熟悉的吼声传来：“老师说你‘进步’了，所以我特地准备了‘果子’给你吃！”

我一听，吓得我脖子一缩。紧接着一道黑影闪过，一举手就朝我头上而来。

“呜呜呜，你不可以打我，妈妈，你不爱我了。”我低下头假装抹眼泪，一边嘟囔这熟悉的不能再熟悉的台词。

“怎么了嘛？别哭了……我不打你了嘛。”妈妈一见我哭，立马忘了方才的怒愤，一瞬间对我嘘寒问暖。

我趴在沙发上暗自笑了笑：“妈妈可真是金鱼七秒记忆！”

但我知道，我这拿手好戏的背后都是妈妈对我的爱，她怎么会舍得揍我呢。

我的拿手好戏作文(篇11)

我的拿手好戏有许多，但今天我说一个你们都不知道的秘密——我会爬树。

是的，一个看起来文质彬彬的文艺小学生竟然会爬树。我以前的家前面有一颗大树，上面有许多小虫子，而每次为了玩，我总是会试着爬上去。久而久之，我练成了爬树的技巧。

我带动同学一起上树，我教同学，先找到支点，就是凸凹的地方，先用脚踩上去，再用手找到树枝，手脚并用，上去，之后，再用脚踩着树枝，就可以了。但上去的时候要小心，要找到平衡，不能踩细细的枝。

还有一次，我去一座大山玩，看见有一片松树林，上面有许许多多的松果。我立马脚一踩，手一伸，爬了上去。但那颗松树应该才刚刚成长起来，一到两米左右就开始摇晃，极其危险。突然，我脑袋突然有了一个绝妙的办法，让妈妈拿一根长一米的棍子来，之后给我，我就可以把松子全部挑了下来。但松子似乎不想离开自己的家，我一直使劲，又拉又扯，使出浑身解数，终于把松子弄下来。

我的拿手好戏就是爬树。

我的拿手好戏作文(篇12)

我的拿手好戏，很少人会，但很多男孩子会。这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会出现一个字。你猜到了吗这个拿手好戏就是——吹口哨。

暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就能够“反杀”了!只可惜……谁教我呢爸爸会吹，仅有他教我了。

我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意洋洋的样貌，幽默地说道：“你可能太崇拜我了吧，我此刻都有学生了，真想不到，可是还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着，点了点头。

初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里，不能放出来。然后，嘟起嘴，放出声音。爸爸边说，还边吹了起来。吹了一会儿，就说：“你也试试吧。”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。可是，迎来的却是“噗……”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸开始学的时候也是这样。”

我听着爸爸的话，并每一天都坚持练习。

有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎样样了，我简单的吹了几下，有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈!”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来较量一番!”说完，头也不回，转身走进了房间。

于是，一连好几天，我就闭门不出，天天研究这个口哨，把注意点都写了下来，提醒自我哪个地方需要注意，我就不信我学不会这玩意儿!

一个星期后，我信心十足，向爸爸发起了挑战，大喊一声：“老爸，出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间，轻蔑地说：“比就比，谁怕谁!”选定了曲目后，就比了起来。

几分钟后，我赢了，真没想到，爸爸这个教师居然成了我的手下败将，此时的我就像一位常胜将军，别提有多威风了!

学习口哨的过程，让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能成功!没错，吹口哨就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏作文(篇13)

从四岁起我就羡慕那些会转呼啦圈的人!

一天，我闲着无聊，就想转呼拉圈，但是我不会转，那又该怎么办?“心甜，那你可以学啊!只要扭一扭腰，其它部位不动就可以了!”奶奶亲切地说。“好吧，让我试试。” 我马上按照奶奶教我的方法转了起来。“咦，太好了，我会转呼啦圈了!奶奶，我已经可以转十个了!”我兴高采烈地说。

上了一年级，我已经可以转两百多个了，别人叫我停，我还停不下来呢!转呼啦圈还成了拿手好戏!

转呼啦圈虽然很简单，这时也让我明白了一个道理：凡事看起来很难，但只要你认真去学，投入地学，这样，你觉得难的事情，你也容易掌握!

我的拿手好戏范文七

那是一个炎热的午后，我对着曲谱摆手势，对着葫芦丝吹嘴吹气。

过了一会儿，老师从后面探出头来。他让我吹音，我没完全按住口子，吹的音摇摇晃晃，不稳定。他帮我按紧了，让我朝里面吹气，我这回吹的音稳定多了。他松开手，让我自己按着吹。我这回找到点了，轻轻松松就吹好了。他让我吹音阶，他先演示一遍，那音乐柔和、温暖而轻巧。我本以为只要一个一个抬上去就可以了，但没想到吹“4”的时候要松开一个指下面全按住。我立刻改正了回来，就这样，我在一次次的练习、学习中，渐渐学会了葫芦丝。

我非常快乐!

我的拿手好戏作文(篇14)

我的拿手好戏就是炒菜。我会炒许许多多的菜，有西红柿炒鸡蛋、青椒肉丝、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜还是——油炸排骨。

这个菜是我小时候最爱吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了这道菜。学的时候手也被油溅了好几次，但经过我的不懈努力，最终还是学成了。

趁着这几天没什么事，我便决定做一下这道我最拿手的菜。让家人品尝一下，也顺便改下伙食。我去菜市场买了排骨，回了家，便开始在厨房里忙活起来了。我先把排骨洗干净，接着便开始调味，把排骨放进盆里，再倒入适量的五香粉，然后倒入少许的盐和少许的鸡精，最后排骨要在盆里腌制一个小时以上，让排骨更入味，在这段时间里我把面粉调成糊状的，。等排骨入好味，我就用筷子将排骨放进装有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，准备工作就做好了。

接着，就要开始炸排骨了，我先把锅放在煤气灶上，然后开火把锅烧热，再倒入半锅油，等油烧到7、8成熟时，便可以把排骨放进去炸了。没过一会，两面金灿灿的油炸排骨就可以出锅了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已经迫不及待的想吃了。待到菜都上齐后，大家便开始大快朵颐了，没过多久餐桌上的食物就被一扫而光，他们都夸我说：“你做的菜也太好吃了，比上次做给我们吃的还要好吃！”得到了表扬心里也美滋滋的。

一分耕耘，一分收获。只有经过辛勤劳动才能取得收获，在学习炒菜的过程中也收获了许多快乐，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戏。