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我爱中国作文九篇

中国作文 2024-06-02

平时的生活中,范文的用途越来越广,范文可以帮助我们自身的写作,范文主要包含哪些内容呢?以下“我爱中国作文九篇”由小编为大家收集整理,供您参考,并请收藏本页!

我爱中国作文 篇1

我的爷爷有着黑黝黝的皮肤,脸上总是挂着笑容,一双大手长满了茧子。你可不要因此就小瞧他,爷爷喜欢茶和历史,和别人聊,历史的时候总爱饮茶作乐,久而久之的爷爷就成了我们这一群有名的茶王和历史王

午后暖暖的阳光透过树枝打下院子,周围的花散发出淡淡的清香。我那可怜的妹妹又因诱惑再一次陷入了爷爷的魔掌,爷爷手捧一杯茶,站在那里滔滔不绝和正在玩沙子的妹妹讲九一八事变。我心想着讲历史应该是老一辈人的'骄傲吧,所以也饶有兴趣的走过去听了听。

日本鬼子想要占领中国,他们使尽了所有常人的手段,有十四年之久,中国凭着不屈不挠的精神使日本人投降了。

我一听咬牙切齿地说道:日本人也太过分了,他们怎么可以这么残忍。

爷爷抿了一口茶,语重心长地说道:中国历史就像这茶一般,开始有点苦,可后面甜味却会蔓延舌尖,其实啊!当时日本人也生活在水深火热之中,想打仗的并不是他们,而是那些贪婪的官府,列宁说过:遗忘历史就等于背叛。但我觉得我们应该要正确对待历史,文明爱国,把这种耻辱化作动力,在科技,在学习上,就像周恩来总理说的为中华之崛起而读书,使国家更加繁荣昌盛,而不是只用在口头上。

我听了点了点头,爷爷站了起来,把茶倒了,喃喃自语道:中国就像茶,能苦一阵子,但不能苦一辈子。

我爱中国作文 篇2

2015年高考优秀作文素材:中国梦作文素材

“中国梦”这个题目的内涵极其丰富,政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容,也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等,都可以进入文章,并且可以成为写作的一个视角。

写什么?怎么写?这两个重要问题结合起来,概括地说,可以分两大类:

一、大处落笔,以史为鉴,纵横捭阖,以理服人。

这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容,以论述或夹叙夹议的手法,站在2014年这个时间点上,对古中国梦与今中国梦,中国梦与别国梦,中国的现实与将来等进行研究分析,古今结合,以史为鉴,分析形势,提出观点,得出结论,从而达到寻找路径、瞭望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料翔实,视野开阔,论据有力,稳扎稳打。

二、以小见大,生活入文,满怀期待,娓娓道来。

这类文章以“我”的视角,写中国现实与中国梦里的“我”,“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等,现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗,未来的光明与灿烂,历史的沧海桑田,命运的枯荣浮沉,可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”,宏大与渺小紧密结合,是这一类文章的代表。小角度、小人物,精雕细刻,娓娓道来,以小见大,以小搏 大,是这类文章的特点。

梦想,从现实出发,是对现实的超越,是现实对未来的热切呼唤。未来的中国必将是以人为本、开放、和平、和谐、文明、富裕、发达、公平、正义、民主、法治的中国,同学们在立意时切忌膨胀、虚妄和忘乎所以。

实干兴邦,空谈误国。梦,就在我们脚下。

我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!

中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:

化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。 定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作……这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”;毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!

同学们,振起我们的“隐形翅膀”,让“我的中国梦”在茫茫苍穹汇合成璀璨绮丽的“我们的中国梦”!

当奥巴马成为美国首位黑人总统时,美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词。黑人孩子通过自己的勤奋努力、勇气与坚持成为全球权力最大的人,这无疑是美国梦的最好注解。那么中国梦是什么?中国梦有“中国”作为限定语,他必定与中国的土地及其上面生存着的人民密不可分。

我爱中国作文 篇3

导读:记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。下面小编为大家带来舌尖上的亲情记叙文,希望能帮助到大家。

舌尖上的亲情(一)

时光从指间悄然而过,品味着成长中与亲情相伴的日子,感动不由从舌间溢入心里。那杯热乎乎的奶茶,不因时间的流逝而淡化依然深深地触动我的心灵。

那天,春风依然如往日肆虐,背着沉甸甸的书包,因为下星期期末考,老师的作业多得令人无法想象。

回到家,大概是爸爸还在住院,所以妈妈不在家,家里空荡荡的,寂然无声。我在房间做着作业,天空下起了毛毛细雨,噼噼拍打着窗户,气温略显下降。我走到客厅里,空气恍如凝固一般,一片死寂。

这时,风越刮越大,在这寒冷的天气,我冷得发抖。门铃响了,我打开门一看,是妈妈!她走了进来。她只穿着一件薄薄的丝衣,脸显得发白,手不由得发抖,因为太冷了吧!她的脚也在发抖,走起路来一瘸一拐的,赤着脚走进屋内:“孩子,饿了吧,我给你买了个便当,吃吧!”说着打开了白色包装盒,拿出筷子说:“快吃,趁热吃吧。”看着照顾爸爸而憔悴的妈妈,在家中与医院来回奔走。我鼻子不免有些酸涩。

吃完饭后,妈妈拿出了自己的保温杯中所剩的水,为我泡上了一杯热腾腾的奶茶,递到正在做作业的我跟前说:“孩子,奶茶提神,趁热快喝,妈妈带饭给爸爸”说完又拎着盒饭往医院照顾爸爸了。

捧着这杯热腾腾的奶茶,望着妈妈远去的身影,喝着母亲为我泡上的奶茶,那甜甜的滋味顺着舌尖轻轻滑入喉咙,一丝丝甜蜜涌上心头。多少个寒冷的早晨,妈妈就已备好营养美味的早餐:多少个黄昏校门口的等待,风雨无阻;多少个夜晚,妈妈的奶茶伴着我完成功课,在浓浓的奶茶般亲情的呵护下,我渐渐地长大,可妈妈的眼角却多了皱纹,妈妈的身躯却少了轻快……一股惊涛骇浪般的触动涌向心海:妈妈,那不是普通的一杯奶茶,那是一泓甘甜的爱之琼浆。

那一杯奶茶,只是我生活中点滴,妈妈,为了我,您疲惫;为了我,您焦虑,为了我,您把爱倾心交付。您的爱已化作丝丝春雨,滋润着我,妈妈,您的那一杯奶茶,触动着我的心灵,我的心里漾起一阵涟漪,使我满怀感恩,妈妈,谢谢您!

时光从舌尖悄悄流逝,妈妈的爱不因时间的流逝而变化,那流过舌尖的奶茶,溢满着眷眷的亲情,深深地触动着我的心灵。

舌尖上的亲情(二)

一种食物,一种味道,蕴含着一种情感。品藏着美味的食物,心中暖意无限,体验舌尖上不一样的亲情。自从我记事记,家中的一日三餐都是由爸爸亲自出马,可是,当爸爸换工作后,他的时间就像老天爷故意安排似的,完全与我的生活规律错乱,除了早餐和午饭能勉强应付以外,晚饭就是“插翅”也飞不回来给我做,于是我的妈妈,那个只会煮方便面的妈妈,便开始在黄昏绮丽的晚霞中,独自守着袅袅的水蒸气,为我煮粥。

粥是淡的,尤其在严冬。坐在明亮的灯光下,捧着一碗热气腾腾的粥,坐在氤氲着舒缓的米香热气中我总是无比放松,惬意。妈妈肯定是从我的言语中读到了“蛛丝马迹”:例如我在学校和老师较劲,与朋友有矛盾,学习成绩下降等。

那天我正在享受碗里的香菇木耳粥,我问一旁满眼慈爱看着我吃粥的妈妈:“妈你怎么想起给我煮粥呢?”妈妈愣了愣,看着我,帮我擦去嘴边的米粒,缓缓开口,:“其实你正处于叛逆期,放学又不直接回家,好像和那些同学在外面玩,可你自信自尊太强我怕对你说太过分的话哪天你就不回来了,所以我只好在家一边慢慢煮粥,一边慢慢疼你回来。”那一刻,我在散发着粥的袅袅热气中,低下头来泪流满面,原来妈妈并不是喜欢煮粥,而是将自己对女儿的一个温暖的心,放在锅里慢慢煎!

那一刻我明白了,等妈妈妈等女儿成长过程,就像等一锅正煮熟的过程,是急不得的。而妈妈唯一做到的就是像粥里放菜一样,将自己对女儿的爱,那深切的爱掺进淡淡的米粥里。

夜已深了,窗外蝉声响,夏寂的星空,淡雅深邃,宁静,。我坐在书桌旁,随着灯光的闪烁,一个个字在不停的随笔舞蹈。几声敲门声打破沉静的气氛,门“吱呀”一声被打开,妈妈走了进来,随之而来的还有一碗乳白粥。她关切的说:“累了吧,来喝一碗粥。”随后爱抚地摸了摸我的头,便轻轻地走了出去,我含着这饱含爱的粥,再次领悟这舌尖上的爱。

亲情在舌尖上游荡,在舌尖上品味亲情,别有一番滋味,平淡而又浓郁。


我爱中国作文 篇4

近日,河南遭遇极端强降雨天气,造成多地城市严重内涝,给灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失。面对防汛大考,社会各界深入贯彻落实关于防汛救灾工作的决策部署和时刻与河南同胞想在一起、站在一起、干在一起,构筑起了守护生命的铜墙铁壁,彰显了伟大的中国速度中国力量和中国精神。

哪里有灾情,哪里就有我们!无数群众冲锋向前的步伐告诉你什么是中国速度。在河南灾情发生的第一时间,广大干部在防汛救援一线吹响冲锋号、勇当先锋兵:被洪水冲跑的气象部门领导赵建斌,两天休息3个小时,只为做好抢险救援气象服务;河南汝州大峪镇的书记张雅丽,当机立断站到铲车上指挥救援工作;基层村镇干部马新喜一心只为转移受灾群众,自己却被洪水冲走国家第一时间启动了防洪紧急预案,习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示,强调各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。相关地方和部门迅速组织力量防汛救灾,各级组织和干部以战时思维应对汛情,以战时状态投入防汛,在一线发挥发挥主心骨和战斗堡垒作用,在防汛救灾一线高高飘扬。这,就是中国速度!

要挺住,全国人民都在担心你们!14亿中国人民风雨同舟告诉你什么是中国力量。某连战士连夜递交58份请战书,奔赴救援一线;电力抢修队彻夜抢修,让郑大一附院ICU恢复供电;志愿救援者以肩为椅,背起高龄老人涉水而行危难时刻,全国人民万众一心,筑起防汛救灾的钢铁长城。从向险而行的干部,到闻汛而动的人民子弟兵;从全力以赴的消防救援人员,到众志成城的受灾地区群众;从坚守一线的志愿者,到表达关心关切的各地人们,在防汛的大考面前,中国人民交出了一份满意的答卷!大灾见大爱,无数平凡的人变身超级英雄,不畏艰险、挺身而出。一份份奔赴一线的请战书、一双双被水泡得满是褶皱的双脚、一个个席地短暂休整的身影汇聚成了守护人民的堤坝。这,就是中国力量!

我好怕你们捐完款会破产。一方有难八方驰援告诉你什么是中国精神。杨根思部队来了先锋队来了蓝天救援队来了,一时间,四面八方救援力量整装待发、星夜驰援。在和汛情竞速的关键时刻,多家企业捐款驰援;各媒体平台紧急开通河南暴雨互助通道;河南卫辉市扁担王村的村民烙出4000多张大饼用以支援受灾的群众;全国人民在线捐款祈福暴雨中,洪水里,只要是人民群众需要的地方,就永远有不倒的红旗,永远有坚不可摧的红色力量!郑州高铁停运,现场的学生交响乐团就地演唱《我和我的祖国》和《歌唱中国》。世界上没有哪个国家人民,能比中国人更团结、更共情。这,就是中国精神!

中国速度,是天生不向灾难低头的倔强;中国力量,是逆向而行向死而生的奇迹;中国精神,是万众一心众志成城的信仰。我们不欢迎灾难。但通过这场特大暴雨,我们再一次读懂了中国,感受到了国魂。在这片华夏的大地上,关于爱、关于责任的故事永不停止。

我爱中国作文 篇5

摘要:新世纪以来,中国逐步形成了交易场所多层次、交易品种多样化和交易机制多元化的金融市场体系。然而,在内部增长放缓和外部金融危机的冲击下,中国金融市场出现了失衡,制约了中国金融市场整体功能的发挥,阻碍了金融效率和竞争力的提高。因此迫切需要调整和优化金融市场结构,在增加中国经济数量的同时提高质量。本文从金融市场结构出发,旨在简要分析中国金融市场所存在问题,并提出合理建议。

关键词:金融市场 结构 融资方式

一、概述

金融市场结构,是指金融市场的各个子市场以及其组成要素在经济体系中的构成状态和相互作用。金融市场结构是一个经济体中金融市场发展程度的表现,结构的合理与否不仅是衡量该经济体金融市场发展水平的标准,也是衡量金融市场资源配置效率的尺度。

新世纪以来,中国的经济总量不断攀升,直至位居世界第二,金融市场也逐步走上正轨。货币市场、资本市场初具规模,黄金市场、外汇市场、保险市场和衍生品市场迅速发展,形成以货币市场、资本市场为主,黄金市场、外汇市场等为辅的格局。各个子市场之间相互协调,相互补充,共同促进资源的时空配置。截止2012年,全国银行间同业拆借交易总额46.70万亿元,全国银行间市场债券质押式回购交易额达到136.62万亿元,交易所国债交易合计347.899万亿元;沪、深两交易所的股票总市值为23.04万亿元,占GDP的比重达44.37%,股票流通市值为18.17万亿元;保费收入1.55万亿元,占GDP的2.98%。金融市场规模的迅速扩大和拓展,子市场规模比例的序列发展,对实体经济的作用进一步增强,有力地支持和促进了国民经济持续、健康发展。

二、中国金融市场结构存在的问题

尽管金融市场规模不断壮大,市场结构不断优化,但仍存在诸多问题。这些问题制约了中国金融市场整体功能的发挥,阻碍了金融效率和竞争力的提高,削减了金融市场对于国民经济增长的贡献,从而恶化了中国的金融生态环境下从两个方面来讲:

(一)直接融资市场与间接融资市场之间结构不匹配

一定时期内,金融市场规模的大小、运行机制的完善程度决定了直接融资市场和间接融资市场之间的结构关系。从金融学原理来讲,无论是直接融资还是间接融资,其基本的作用是促进储蓄向投资的转化,将资金在盈余部门和短缺部门之间进行合理配置,所不同的是前者通过金融市场,后者则依赖金融中介机构。最近四年社会融资规模为:2009年139104亿元、2010年140191亿元、2011年128286亿元、2012年157632亿元,其中,贷款方式发放占比分为80.2%、66.38%、72.80%、66.00%,从数据中可以看到,尽管间接融资的比例有所下降,但仍占据绝对比例。这种以间接融资为主的融资结构往往使得企业融资过度依赖银行贷款, 不仅降低了银行的资本充足率, 而且大量中长期贷款实际变相成为企业资本金。这种情况进一步增大了银行系统的贷款风险, 同时也降低了金融市场配置资源的效率。

(二)资本市场内部结构不匹配

资本市场的发展有赖于债券市场和股票市场的共同发展,但我国资本市场发展伊始,债券市场的发展速度就远逊于股票市场,尽管我国债券市场近几年发展迅速, 市场规模不断扩大, 但与发达的市场经济国家相比, 债券市场总量依然偏低。从国际角度来看, 2011年美国、日本债券市场存量分别占全球的35%和15%,债券存量与本国GDP的比例分别达到175%和255%,而截止2012年年底,我国债券存量在全球市场比重不足5%,债券市场存量规模占当年GDP的比重只有约50%。进一步来讲,债券市场和股票市场内部也有所失衡。债券市场中,交易品种单一,投资功能发挥有限。从2006年开始,企业债券的发行规模迅速增加,但企业债券的发行主体局限于国有大型企业,中小企业面对严格的发行审批手续,只能望而却步,这大大降低了企业债券融资的功能。股票市场中,投资主体过度重视二级市场,由于监管的不到位和制度的不完善,导致二级市场投机气氛严重,没有形成较好的投资环境。

三、金融结构优化的建议

上述问题的存在影响了我国市场的效率,也增大我国金融改革的不确定性,针对于此,提出以下建议:

(一)加快发展证券市场,提高直接融资比例

如文中所描述,当前我国融资结构中直接融资比例还是比较小,要提高这一比例,就必须加快金融市场,特别是证券市场的发展。一方面,我们应该积极发展中小企业的直接融资体系,增加其直接融资比例,改善企业的资本结构。同时,减少行政审批和政府寻租的机会,做好制度建设和监管层面的工作,在制度层面提供支持。另一方面,在现行监管法规的约束下,进一步加强银证合作,建立适当的资金管道,为企业提供融资服务,实现银行业和证券业的资金双向流动,提高资金的使用效率。

(二)调整资本市场发展思路,优化市场结构

监管层面应该转变“重股票、轻债券”的发展思路,对股票市场和债券市场给予同等程度的重视。债券市场中,建立统一的债券托管体系,提高银行间债券市场和交易市场债券市场的转托管效率,积极推动跨市场发行和交易,促进发行主体在不同市场间的流动。同时放松对企业债券发行主体的资格限制,给予各类企业公平的市场参与机会,建成一个品种多样、功能齐全的企业债券品种体系。股票市场中,在现有的多层次交易体系上,减少不必要的行政干预,强化监管的有效性。并且,加大对违规上市企业的处罚力度,实施严格的退市制度,改善市场交易环境。

参考文献:

[1]吴腾华.我国金融市场结构:特征、问题及其成因.学术研究,2008

[2]李健.对中国金融结构调整与优化的若干思考.西安金融,2005

[3]郑长德,杨胜利.中国金融市场概论.中国经济出版社

我爱中国作文 篇6

暑假里妈妈给我买了一套丛书,叫《我的中国芯》,起始刚拿到书的时候我还怀疑过“芯”字是不是有误,当我认真看完前言之后确定是无误的,此芯也是心。这套丛书分两册《会说话的芯片》和《会指路的北斗》,读完之后我是日不能食,夜不能寝,无时无刻不在回味这套书的内容。

这套丛书主要以拟人的手法,通过三个小主人公:蛋蛋、阿呆、南柯组成的“铁三角”在小芯的带领下探究芯片的构造,了解芯片于小家和大家的意义。让我们看到了中国芯片在“大国重器”里发光发热,通过一次举国战疫,明白芯片于现代医疗发展的重要性。让我们了解了芯片的制作原理和过程,还见证了中国芯片的崛起和发展之路!更让我们了解了老一辈科学家严谨求实的奋斗精神,勇于创新不服输的精神。

这时我从书中走来联想到了自己的生活。为什么百年前的生活和现在的生活差异那么大呢?就是因为那些科学家的贡献,芯片的诞生使得手机功能的增加;卫星的发射使得地图定位准确无误;汽车的普及让长途旅行不再是奢想····而这些都离不开那些科学家的创新和贡献。真的无比感谢他们让我们的生活变得如此便捷。

最后我又陷入深思。新时代的我们应当怎样做呢?我深知我们是祖国的未来,具备科学素养和创新意识是我们的学习目标。《我的中国芯》不仅告诉我们科学专业上的知识还弘扬了科学精神,激励我们成长。长成理想中的自己,为“中国芯”贡献上自己的绵薄之力!

我爱中国作文 篇7

我的家乡在玉林,那里山清水秀,人杰地灵,是游山玩水的好去处,美食更是多得数不胜数,而最让我情有独钟的是家乡的著名小吃“露水汤圆”。

露水汤圆,与传统的汤圆不同,它的个头比较肥大,馅是咸味的。它寓意着团团圆圆,和和美美,喜庆之意。逢年过节,迎亲待友,总要做上一些,尤其是在农历大年三十,家家户户欢聚一堂。当家主人把露水汤圆的食材摆在桌面上,大家就分工合作,边做边聊,十分热闹。汤圆虽然好吃,但是揉粉团却是个费劲的差事。

先在盆子里准备一些玉米粉,接着把烫水倒进里面,用筷子迅速地把面粉和水充分混合。之后就开始用手使劲地揉搓起来,过了许久,才把它变成一个大面团。这时双手早已又酸又麻,软得如同两条面筋一般。接下来开始准备馅了,可以是木耳猪肉、鸡蛋韭黄、胡萝卜猪肉或者是蒜香青菜……先从大面团上捏下一点小面团,然后压扁,再用手往周边一拢,拢出一个“窟窿”来,接着再用勺子把馅填入“窟窿”里,最后把“口”封住。这样,露水汤圆就基本完成了。煎炸烤煮,随你喜好为之。因为我的口味倾向清淡,所以认为水煮的露水汤圆更胜一筹。

我自告奋勇守候在锅前,待水精灵欢快地吹起泡泡时,我便把白白胖胖的露水汤圆一一放进去,等上几分钟,露水汤圆如小鱼般上下涌动,空气中弥漫着一股玉米般的清香,让人闻了垂涎三尺。

到了灯火笼罩的夜晚,大家就把放进锅里煮好的露水汤圆摆在大桌子上,一边围坐在一起观看着精彩的春节联欢晚会,一边品尝着热气腾腾的露水汤圆,香糯软滑的皮儿,搭配鲜香美味的馅,简直是人间美味。大家的欢快笑声响彻了天空,似乎都要把天上的星宝宝给震落下来,月亮姑娘害怕得都躲在了某个角落里,迟迟不肯现身……

露水汤圆的味道是幸福的,是快乐的,是美好的,是难忘的……它是家乡中的美食“名片”,它的味道诠释了玉林的美好。虽然它的“长相”很普通,很平凡,勾不起人们心中的食欲,但是,只要吃上一口,就能使人无法忘记,回味无穷……

我爱中国作文 篇8

我读《中国第一艘飞艇》后知道了1894年广东的谢缵泰制造了中国第一艘飞艇,它有个响亮的名字“中国号”。

谢缵泰是中国航空事业的重要先驱者,他对飞艇的执着显示出了他作为一名科学家的远见卓识。值得一提的是,谢缵泰不仅是一位卓越的飞艇设计师,同时还是一位对时政问题有敏锐洞察力的观察家,更是一名革命家,他一生追随革命先驱孙中山生,是最早反对封建统治,复兴中华,建立民主共和国的“兴中会”成员之一。

孙中山这个名字不禁让我联想到了陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来……中国共产党的发起人,缔造者。

说到中国共产党,脑海里浮现出时下被中国共产党所领导的新中国的模样,是那样的让人骄傲,使我尤为激动的是2021年6月17日9时22分神舟十二号载人火箭腾空而起,飞向天空的瞬间。点火,对接,着陆……三位航天员聂海胜,刘伯明和汤洪波承载飞行任务,将在太空中度过长达三个月的时间。要知道在此之前,中国航天员在太空中生活最长的记录是33天。这次是一个巨大的挑战,也是巨大的突破。

神舟十二号飞船入轨后,将采用自主快速交会对接模式对接于天和核心舱的前向端口,与天和核心舱、天舟二号货运飞船形成组合体,建立属于中国的空间站。这为中国载人航天史上留下了浓墨重彩的一笔,身为一个中国人的民族自豪感油然而生。

不论是中国第一艘飞艇还是神州十二号飞船,不论是谢缵泰还是聂海胜、刘伯明、汤洪波,都无一不在展示着中国的魅力,中国人的魅力!

“ 少年强则国强,少年进步则国进步”。是的,我们应该从前辈的身上接下重担,好好学习,发奋图强,不负年少!

我爱中国作文 篇9

给青蛙围围巾——如何引导孩子关爱别人

此刻的孩子大多独生子女,自我优越感比较强,无论在家里还是学校,往往以自我为中心,很少去为他人思考。在读了《给您一只金手指》后,孩子无意的言行让我看到了这本书独特的魅力。

下午放学去接宝宝,李老师笑呵呵地对我说:“你家儿子真搞笑,这天美术课上画青蛙,他居然给青蛙围了一条围巾,全班小朋友都笑得不得了。”说着就带我到连廊上欣赏儿子的杰作。儿子则撅着小嘴,一脸无辜地在边上申辩道:“我,我已经把颜色涂满了”

李老师指着一幅图画说:“你家儿子的想象力可真丰富,你看”结果,我看到的只是一只浑身绿绿的可爱的小青蛙,根本没有围什么围巾。李老师把头伸过去,指着小青蛙脖子的位置说:“你看,这上面还有印子呢,像不像围着围巾?之后他自己又把颜色涂满了。”

我也把头伸过去,睁大眼睛使劲瞧,果然,在青蛙脖子部位有条细长的印痕,就像一条围巾。

在老师的赞扬和鼓励中我带着宝宝离开了教室。路上,我问宝宝:“给妈妈讲讲你为什么给青蛙围上围巾呢?”

“我涂颜色的时候从一边开始涂,然后又从另一边开始,涂着涂着,中间就剩下一条长长的地方没有涂,我一看,很像条围巾,我就想,还不如给青蛙围一条围巾呢!这天又下雨,小朋友们都穿了厚厚的衣服,小青蛙肯定也很冷,但是它没有穿厚衣服,围条围巾就暖和多了”听着儿子的解释,想着老师的赞扬与鼓励,真的,我心中涌起阵阵的满足和感激。

孩子的爱心不是与生俱来的,需要老师和家长用心发现,用心引导。高尔基在给儿子的信中说:“给,永远比拿愉快。”他期望自己的儿子能做一个懂得付出,对社会、对他人有奉献的人。期望伟人的话和这本书一齐激励着孩子们前行。

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