种大蒜作文六篇

作文写得好是学生必须具备的能力，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了，大家会因为作文写的不好而担心吗？期待这篇文章成为你解决问题的工具欢迎阅读。

种大蒜作文 篇1

种大蒜

我听爸爸妈妈说，把大蒜泡在水里，可以长出绿色的蒜苗。我决心动手试一试，看看能不能长出蒜苗。

大蒜外面有一层层薄薄的皮包着六七颗小蒜，小蒜围在一起，就变成了一个大蒜。

有一次，我把两个大蒜放在盘子里，然后倒上水。第二天，我发现大蒜上面长出了短短的绿芽，大蒜底下还有根，再过几天，我看见蒜苗长长了。就想，量一下吧，是5厘米；又过了十天，蒜苗变成了11厘米……就这样，水快没了，我就再倒，慢慢地、慢慢地，蒜苗越长越高，根也越来越多了。

后来，我才明白，大蒜有许多功能，虽然辣，但可以抗菌、也能杀毒。

我爱你，大蒜你有团结的精神，也有奉献的精神。

种大蒜作文 篇2

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是播种的季节，春种一粒粟，秋收万颗籽。

星期日晚上，我一回家就听到砧板上乒乒乓乓的切菜声，只见砧板上有一些白色的东西，于是，我便问奶奶那白色的东西是什么，奶奶像一位学问夫人，对我说：那是大蒜，大蒜中含有丰富的抗病毒成分，能够增强身体免疫力，在换季的时候，多吃一些大蒜能预防感冒，如果开始感到嗓子不舒服，流鼻涕，这就是感冒前兆，赶紧吃一些大蒜，把还没有完全发作的病毒扼杀在摇篮里。一听，我就想：大蒜这么有营养，这大蒜怎么来的呢？我不如来种大蒜吧！于是，我就产生了自己种大蒜的念头。

早晨一起床，我便准备了一个塑料杯子和一瓣大蒜，拿着塑料杯子和大蒜，趁奶奶不注意的时候悄悄溜了出去。来到奶奶的菜地，见这些菜都长得很好，想：这土一定很肥沃，种大蒜应该再合适不过了。我找来一根树枝，作文用树枝挖了一些土到杯子里，把杯子装满了，我就随便把蒜插进土里，然后放到窗户旁。过了几天，只见大蒜还没有长出来，我便大胆地去问奶奶，没想到奶奶还笑着让我带她去看看，等奶奶一看之后就对我说：刘梓杭，你怎么把大蒜埋得这么深？再说了，你把蒜头都朝下了，它怎么能钻出来呢？如果把你的头朝下，你怎么会长高呢？我听了之后，赶紧把大蒜弄了出来，重新种了一杯，这次，我按照奶奶的方法去做，过了两天，我放学回家之后，便看见大蒜已经长出了一点嫩嫩的小芽，我见了，高兴得一蹦三尺高，大声叫着：奶奶，奶奶，我的大蒜长出来了！奶奶一听，笑着说：等你的蒜长高了，我们就用它来烧菜吧！。又过了一天，蒜苗出了一片叶儿，我见了露出满意的笑容，慢慢地，大蒜的叶子由一片变成两片、三片

我学会了种大蒜，这次让我很难忘，也让我体会到了劳动的快乐。

种大蒜作文 篇3

有一天，我们班的数学老师对我们说：我们来种大蒜，我们不种在土里种在水里。我一回到家我就对妈妈说：今天数学老师要我们种大蒜，不是种在土里而是种在水里。妈妈听了说：那我们一起来种吧。我说：好。我想；给大蒜多浇点水，让它长的好一点，妈妈以后烧饭需要大蒜时，就不用去菜场买了。

我想了一会，就开始播种大蒜，刚开始大蒜长的慢，不过我没有罢休，还是继续浇水，过了几天，大蒜发出了嫩芽。碧绿碧绿的，太阳光一照，显的生机勃勃。天气越来越暖和了，大蒜长的更快了，我想；只要我坚持不懈地照顾它，大蒜一定可以长的很好的。果然没过几天，它就长的更高了，叶子又细又长，有的直挺挺地站在那儿，有的弯弯曲曲地。我很喜欢大蒜。更喜欢种大蒜的过程。

种大蒜作文 篇4

山西省太原市小店区实验小学三年级三班邢蔚

观察日记系列

12月1日星期三阴

12月2日星期四阴

12月3日星期五晴

12月4日星期六晴

（大蒜五）

今天，我一学完思维就一阵风似的跑回了家，看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线，又像很多虫子在打架，几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部，有一个蒜还长出了两个芽，一个小，一个大，那个大的长得直直的，而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。

（大蒜六）

今天，我一回到家，就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：“大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！

12月7日星期二晴

（大蒜八）

今天，回到家，我就跑到大蒜面前，看见大蒜的根又长长了些，而且只在边上长，根本不长在中间；大蒜的芽也长大了，绿油油的，有趣极了。我看见大蒜胖了一点，妈妈说：“是因为大蒜吸取了水的营养，所以，大蒜胖了一点”，但我还是看着大蒜忍不住笑了。

种大蒜作文 篇5

我们班种植了一棵大蒜，因为我从来没有仔细观察植物的成长过程，所以，我就想仔细记录这棵大蒜的成长过程。

它刚种下的时候，白白的、圆圆的，特别惹人喜爱！

过了几天，我发现它的身体下面开始变得黑糊糊、脏兮兮的，好像有一层层沫沫贴在它的屁股上一样。当时我非常着急，心想：“它是不是快没水了，枯萎了？还是哪个同学恶作剧，把清水换成了脏水？”我就问旁边的同学，结果令我大吃一惊，而且有点脸红，原来它就长这样啊。看来我懂的知识还是很少啊，不过我会继续仔细观察的！

过了几天，我又发现有一棵蒜瓣上多了个绿东西，是不是讨厌虫子？我有些害怕，急忙拿起尺子，刚想打它，咦？不对，这好像不是虫子，而是一个淡绿色的身体，尖尖的，让人觉得它很可爱，原来这是一颗新发的小嫩芽。

这就是我们三、一班那棵可爱的大蒜。

种大蒜作文 篇6

几天前，姥姥把带皮的大蒜放到一个塑料盘里，放上三分之一的水，我一看，觉得应该不是这样做的吧！于是，我连忙上网查，原来真的不是像姥姥那样的做法。我便和姥姥重新大蒜。

我和姥姥先把大蒜的外衣脱掉，然后在塑料盘里种了好多又粗又壮的大蒜，它是无土栽培的，所以只需要放点水就可以。

大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，绿盈盈的，特别引人注目；在它的底部长出了一些白花花的须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。

经过我耐心的培育下，已经到达了五厘米左右。五厘米左右的时候，长大了的蒜苗又孕育出新的蒜苗，这样一头大蒜可以长好几根蒜苗呢！爸爸说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道特别香。

以后，我要和种大蒜的时候一样有耐心，对待好每一件事。