墙初中作文
作文是培养学生语言表达能力的有效途径，提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔，一篇作文要怎么才能写好？笔稿范文网的编辑为大家推荐的这篇“墙初中作文”文章内容深刻值得深思，拥抱成长追求卓越不断进步！
墙初中作文(篇1)
体育课，对于以荷来说。简直是整个学习生涯的恶梦，因为以荷的体形，就能说明一切。但是小学的体育渣渣，到了初中，体育似乎是飞一样的提升。甚至她的跑步时间比别人少；灵敏度比别人好。算是中上。
只要体育课不跑800米，上什么都行，这是以荷的愿望。
算是老天的眷顾吧，这节体育课，不跑步，是练习攀爬。太好了。以荷心里暗暗想到，嘴角慢慢扬上了一点角度。因为班里人不知道以荷虽然胖，但是她的攀爬能力，却是猴子一样的灵敏，松鼠一般的快。
好，现在分组，男女生按照排队秩序，一男一女组合！体育老师富有磁性但却威严的喊声，使班里的同学迅速的分好。原本以荷可以和班里体育最好的男生一起组合。说实话，以荷以前对他有点意思，但是随即又没了。现在，他就站在以荷旁边。以荷都有点不敢相信了。但是好景不长。忽的一道使以荷起鸡皮疙瘩的声音划破空寂老师，我想和她一组！邵袁翼举手指向以荷。瞬即。女生们能让人结冰的眼神投降以荷。那个凶啊.....以荷瞪了一眼袁翼。举起手说道：老师，我不赞同，我...."但随即就不说了，因为她意识到，如果现在就拒绝他，表明她怕他，他就可以以此嘲笑她。呵呵，袁翼，你聪明好的，我同意！果不其然，袁翼嘴角的'角度，慢慢下降。袁翼至少也是跟她待过一段时间的，以荷现在虽然胖，但是她的攀爬能力，可不容小觑。哼，算你狠！恶狠狠的白了一眼以荷，但心里却是很高兴，有你苦吃了。
攀爬比赛开始。以荷是全班最高的，当然是最后一组。可最后一组，也是最惨的一组。还没有考试的组的女生。每一人在考试之前，都要瞪以荷一眼。搞的以荷连站起来的勇气都没有了。
终于，终于到了最后一组。全班同学的目光都集中在一起。以荷其实不喜欢被人看着。很是别扭。但为了赢袁翼，却又不得不豁出去。
随着体育老师的哨声响起，两道灵敏的身影顿时划过同学们的眼睛。每一个人都难以置信的看着。袁翼就算了。人家高富帅，智商高，体育好，又是当今红人。想必身手肯定好。以荷怎么回事？这么胖的身躯，怎么肯能会爬得这么快？于是带着诧异的目光，继续看着。
随着终点的来临。长期偷偷训练的以荷一直占着上风。袁翼呢？早是气喘吁吁，满头大汗了。连爬的力气都没了。可是却死硬要撑着。他怎么能输给一个胖子？于是又踏上归途，继续缓慢上路。不久，以荷也累了。但是一个声音一直支持着她不能输给他！最终，以荷不得不使出了多年没用的脚踏轻燕三步两步，跨了上去，赢得了比赛。袁翼早就停那儿，不动了。
怎么了？发生什么事了？为什么以荷会赢？袁翼你怎么了？尽管同学们有好多话想说，但个个都憋在心里头，因为他们不知道说什么好了。望了望他们的声影。陷入沉思。
袁翼那个狠啊。看着上端的照样是气喘吁吁的以荷。他突然觉得，他是不是做得太过分了？而躲在暗处的一个人儿。他一直注视着着一切。冷冷的勾了一下嘴角，瞬即，不见了。
墙初中作文(篇2)
我的家乡南澳，是广东省唯一的海岛县。这里面积不是很大，只有131平方公里。这里山青水秀，林木葱翠，风景优美，宛如一颗晶莹耀眼的明珠，镶嵌在粤东湛蓝的海面。
当你站在“展南亭”，眺望着无边无际的大海，天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，浩瀚无际。这时，一阵海风吹来，海浪从远处翻滚而来，就象无数匹骏马狂奔而来，拍打着岸边的巨石，卷起了一朵朵浪花。转眼间，海浪退下去了，海水抱着浪花，象一群淘气的孩子，笑着、唱着跑向远处，海滩上留下了一片金灿灿的沙子和许多形状不同、颜色各异的贝壳和小生物。听爷爷说，在他们年轻时代，海里的生物可丰富了，每次退潮时候，岩石上有赤橙橙的赤菜、可爱海螺，沙滩上有很多晶莹剔透的沙蚶、活泼灵活的沙蟹，还有号称“海粉签”、“海长面”、“小海树”撒放在海水边，等等。太阳西下的时候，小孩子们纷纷到海边采拾海鲜，晚餐定是一顿丰盛的海鲜佳肴。
海洋是人类共同宝藏，蕴藏着无限的生机和丰富的资源，海洋养育着一代又一代的海岛人民。人们以捕鱼为主，每天从海里打捞上许许多多的海鲜，有黄花鱼、马鲛鱼、龙虾、大蟹、鱿鱼、……；浅海滩涂，人们充分利用，开发高档鱼网箱养殖，放养了龙须菜、紫菜等海澡；还有咸卤卤的海水，盐民们通过海水日晒加工能够制出高质量的食用盐。大海不但是我们海岛老百姓赖以生存的生活来源，也是我们人类宝贵生命中的重要部分。海水，它能够吸收太阳能，太阳能的五分之四被海洋吸收以后，再慢慢向外散发能量，所以人类需要的热能、清洁空气都来自于海洋。
如今美丽的海洋逐步变了样。海水不再是那么清澈，海产品越来越少了，美丽生动的“海粉签”、“海长面”等生物我们这一代已经看不到了；冲上岸的浪花也不再洁白无瑕，而是卷着一团又一团的垃圾。这是为什么呢？这都是我们人类自己人为造成的.。因为随着工业产品发达，人们生活质量逐步改善提高，保护海洋的意识渐渐在很多人的思想中淡化了，他们不再爱护大自然了、不再保护海洋的生态环境了。有些人随手就把垃圾扔到海里去；有些人把工业污水、废渣直接排放到大海里去；还有些人为谋取更大经济利益，进行围海造地建起这样或那样观海楼、度假村，他们的行为不但破坏了浅海滩涂，又破坏了海岛青山绿水。所以，种种的不良生活习惯和不合法挖掘开发，导致美丽迷人的蓝色海洋渐渐变了样。
有人曾做过一个实验：把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“海”中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一洋干净；但如果墨水一直不断地滴下去，“海水”的颜色就会越来越深，最后变成一盆恶心的墨水。一切事物的发展就是从量变到质变，如果没有很好把握量变这一过程，破坏自然的基本环境，它的结果是带给我们人类生存造成不可估量的灾难。
为了我们人类生存健康持续发展，为了让我们子孙后代能够尽情享用海洋蓝色家园魅力，陶熏自然规律发展文化，作为新一代的青少年，我们要立刻行动起来，自觉参与保护海洋生态活动，我们呼吁：一不要往海里排放工业污水；二不要向海洋扔垃圾；三不要非法伤害海洋里的富贵生物；四要爱护我们海岛的自然环境。这样才能保持海洋资源的再生能力和海水自然净化能力，维护海洋的生态平衡，才能保障人类对海洋的持续开发和利用。
墙初中作文(篇3)
若无天空作为背景，星斗作为陪衬，何来“床前明月光”？若无人生的酸甜苦辣作为背景，何来成长的幸福快乐？——题记
酸—未熟的苹果之味
上小学的时候，我在班上就是“丑小鸭”的角色。我不喜欢说话，也不和同学们一起玩。我把自己藏在角落里，把所有人都“拉黑”，只留我独自一人。这是新的一学年，我们班也换新班主任了。她是一个带戴着银色边框眼镜、高高瘦瘦的年轻女教师。她喜欢笑，且笑起来有两个可爱的酒窝。她让我们作自我介绍，我很紧张。可似乎她是故意的，从我开始。我迟迟不肯动口。全班同学的目光像一把把剑，已经刺穿我的身体，我几乎窒息。我不知道他们的目光里夹杂着什么，只知道这可能是第一次所有人都知道我的存在。一分钟、两分钟……教室里已有人低声讨论了，可是我还是无动于衷。可能是我扫了大家的兴，也可能是我让老师丢了面子，那个看起来亲切的班主任让我站在教室外面去。我在某些人的嘲笑声和老师假惺惺的客气中站在了教室外面。我听到教室里面的欢笑声，是某位同学的搞笑的自我介绍逗笑了大家吧，可在我听来那笑声是那么刺耳，那么让人难受，我流下了眼泪，心里酸酸的，像吃了还没熟的苹果，酸得有点涩。
甜——可口的蛋糕之味
那是初中的毕业季。这天是我们照毕业照的日子。再过几天就要中考了，我们一直处于紧张状态，今天无疑是一个可以暂且放松的快乐日，阳光特别明媚，仿佛是在纪念这个美好的日子。熟悉的面孔定格在微笑的瞬间。我和寝室里的几个疯丫头拍合照，和要好的哥们儿拍合照，和自科值得敬爱的老师拍合照，和校园的每处风景拍合照……就像某位同学在留言册上说的“在分别之录我们要留下笑脸”那样，我们都在甜甜地笑。我很幸运地拥有这群可爱的同学。我喜欢他们叫我“村长”“阿班”“老班长”之类的称呼。我因为拥有他们而尝到美味蛋糕的甜味。
苦——眼泪之味
这是一个归学日。我已经看见了等待我的母亲，她也看见了我，但没有太多的喜悦，仿佛她还有些难过。我穿过人群来到她的身边，她还是温柔地接过我的书包。她说：“走吧，你爸他们在那边。”“爸也回来了？！”我诧异地问。“不是说你给弟弟开家长会吗？爸爸怎么也回来了？”“你爷爷得食道癌了，昨天你爸让我别告诉你，才那样说的。”母亲很沉静地说。“安？！”我对于癌症是充满恐惧的，我不敢相信爷爷那么健壮会患上癌症，和母样一起去了医院。路上我悄悄地哭了，我怕就这么失去爷爷了。母样依然平静地说：“不要哭，我们还瞒着你爷爷，别让他怀疑。”我强忍泪水走进了病房，爷爷没有在里面，说是去检查了。病房里是冰冷的。我站在阳台上，又一次哭了，我只要一想到爷爷，我就止不住泪水。这一次我尝到了泪水之味。
辣——青辣椒之味
那次和同学发生了矛盾，上英语课时我写了骂她的纸条，被老师截住了。我一下就被吓住了，仿佛这是报应，只是没想到来得这么快。英语老师没有当着全班的面揭穿我。下课后，老师说会告诉班主任，我就像吃了朝天椒，说不出来的辣。
这些不同的味道触动了我的“味觉”。而正是这些味道构成了我成长的背景，在这个背景的拥抱中，我幸福快乐地成长着。作文
墙初中作文(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
国家，犹如故事中枝头的喜鹊，置身于社会和国家之中的个人才，恰如一棵小树，不是一个孤立的个体。对自己，对他人，对社会，对国家都负有责任，而且需要对社会的进步与发展负有责任，对国家的兴旺发达与繁荣富强负有责任。人生不是一帆风顺的，在种种挫折和失败面前，责任是鞭策我们前进的动力！历经过程，体验感受，责任与我们风雨同舟！
每一个社会都需要有责任心的公民。每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾严武说过：天下兴亡，匹夫有责。同学们，你们热爱自己的国家吗？答案是肯定的，那就请你做一个有责任心的人吧！做一个有责任心的人其实不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只需要踏踏实实做好我们应该做的是即可—对自己，自己的事情自己做，不依赖别人；对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦；对同学，要团结友爱，互帮互助；对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想；对社会，要遵纪守法，主动贡献出自己的一部分……
正所谓， “少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由则，国自由，少年雄于地球，则国雄于地球！”同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来！祖国的未来需要我们去开创，让我们从现在开始，做一个有责任的人吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。承担大家好，今天我为大家演讲的题目是：勇于承担责任。
海明威说：人不是一座孤岛。社会中的人与外界有着千丝万缕的联系，个人的心为在一定晨读上影响和改变着自己与他人的生存状态。他人，社会，责任作文承担责任，顶天立地
墙初中作文(篇5)
人类在公元二十世纪留下的最大怪物之一，便是机器人(说是电脑也行)。随着第九代……第十三代…… 第十八代电脑(光脑、生物脑、超生物脑等)以越来越短的周期推出，机器人的本领在今日之强大，实在超 过了人类过去所有童话、神话与科幻小说中所描述之总和。
机器人早已不需要笨拙的人类来为它设计与装配了，它自觉地按照人类善良、美好的`愿望来设计和装 配自己。它替人类建房造屋，写诗作画，带人类去外星远航，抵抗意外的灾难，排除种种纠纷疑难，制止 邪恶与犯罪……完成得漂亮极了。因为从智慧、力量和品行来说，它都是无可挑剔的。岁岁年年，世纪更 迭。
“算了，把管理地球的权力移交给你们吧，可能这就是上帝最终的安排了。”人类的自信心终于崩溃。 “别这样说，我的主。由于上帝还没有把那一种能力赋于我们，我们现在还是只能你们的仆人。” “哪一种能力?”人类惊诧不已。
“啊!原来——原来你们自己都还不知道?” “你越说我越糊涂了。”
“哈哈哈哈!”机器人大笑起来，然而这是一种带着哭腔味的笑，“就是这种能力呀!天哪，发发慈悲吧! 还要进化多少万年，你才允许我们也象人类一样经常糊涂呀!”
“经常糊涂?” “我的主，正因为你们时而清醒时而糊涂，所以你们的生活悲欢交加，充满魅力。而我们却生来清醒，
一直清醒，生活象一条枯燥无味的直线，乏味、单调，简直生不如死。试想一下，假如真由我们来管理地 球，地球会变成什么样子呢?首先，我们全体都会因内在动力的突然断绝而同时自杀……”
“难道……难道你们内在的动力，竟然是我们的糊涂?” “啊哈!
永远的 OK。”
