实习自我鉴定(锦集九篇)

自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我评述应短小精干言简意赅结论明确，以下内容“实习自我鉴定”为我们收集整理，经过仔细阅读您的思维会得到锤炼。

实习自我鉴定 篇1

在实习工作期间，我能热忱招呼，微笑待客，礼貌谢别。询问回答专业、急躁、细致，使顾客满意。做事认认真真，从不马虎。

在销售的过程中，顾客购买药品往往是出于某种需求，没有无病乱吃药的人.那么我在推介药品时就要找出能协作顾客购买需求的药品说明来，但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘由而繁杂，这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买准备的那一点，用最简洁、最有效的语言表达出来，使之让顾客能快速的清除明白。

形象、具体地表现药品。假如一心一意追求简短，有时会过于抽象，让顾客感到茫然不知所措。因此，我会用生动、具体的言词表现药品，顾客会比较简洁接受。我不会使用过多的专业术语。以免顾客听不明白而导致销售中断。专业的术语虽然可以给顾客留下深刻的印象，觉得这位药店营业员真专业，但它也封锁了顾客对该产品或服务的'理解，反而阻碍了顾客的购买欲望。所以，我在推介药品时考虑到顾客的专业学问结构，能理解顾客是不能与接受过专业学问训练的自己相比的。我还利用空闲时间，将自己销售的药品多加争论，每种药品至少要总结出三五种销售要点，然后，再视顾客的喜好、需求，选择其中一个要点具体地加以应用，长此以往，我的服务水平就会有很大的提高。

我的实习工作圆满结束，在此感谢药店的师傅和老师们。今后我确定更加用心地学习的药学学问，造福的人。

实习自我鉴定 篇2

作为一名在职工作人员，我在搞好学习的同时，也在努力用心的做好自己的本职工作，学以致用，作为省航管中心综合办公室主任，分管或主办着综治安保、文书文件、航协事务、承办会议、党建教育、财经事务、法制宣传、群众体育、电脑网络等事务，事情繁杂细琐，通过努力，中心综治安保工作连续六年获评为省体育局及沙市区先进单位，法制工作获评为全省体育系统xx普法先进单位，群众体育于20xx年获评为全国群众体育先进单位、20xx年获评为全省群众体育先进单位，20xx年圆满组织召开湖北省航空运动协会换届大会、20xx年成功协助中心领导承办全国跳伞锦标赛，其它工作也都再上新台阶，我本人也连续五年获评为沙市区胜利街办综治工作先进个人，20xx年获评全省体育系统xx普法先进个人，先后于20xx、20xx两年获评为省体育局系统先进职工，受到单位领导及其他干部职工的好评。

天大地大，世界永无尽头，虽然在这三年中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我知道我的经验与阅历尚浅，还需要虚心向学。读万卷书，行万里路，这些还需要我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深也知，党校只是我人生求学的一小步，社会才是一所真正的大学，特别是我们伟大的社会主义现代化建设这所大学，还有待着我更进一步的学习、实践，因此我还要继续努力、进步，我也深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!

实习自我鉴定 篇3

这是我迈出社会社会的第一步预备班即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面对本次实习期间的后面表现进行自我鉴定。

8月份我到了贺州市人民贺州市专科医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外（脑、普、骨）科、内（神经、心血管、消化）科、辅助（心电图、x线）科室……等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各儿童医院科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了绝不不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，不懈努力将建构理论知识结合实践经验。

在临床实习期间，我积极推动向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我专业技能了病程记录，出院记录，装订等所有医疗医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科，外科。内科等初高中的学习不懈努力更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对一些常见玻多发病的特点，诊断。鉴别化疗及治疗原则等更重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习投资过程中我还不断总结急剧学习方法和临床经验，不懈努力培养自己的独立思考，独立解决问题，独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医护工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩罪过罪责，并不需要在以后的工作中刻苦努力，注重量子力学与实践的`结合，为祖国的医学营养学事业做出突出的贡献。在兼职期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、绝不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。不懈努力将建构理论知识结合实践经验，在实习投资过程中我还不断总结急剧学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医护工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我专业技能了病程记录、会诊记录、出院记录等绝大多数医疗文件草书的书写；掌握了有名临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的科室讲授任务。

医学5年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对专门人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看环境问题，自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的家长，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展其要求。我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的训示：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护道术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

“百尺竿头，更进一步”，我不懈将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做两名二十一世纪的好医生！

实习自我鉴定 篇4

关于学校实习自我鉴定范文推荐

学校实习自我鉴定(一)

在这次实习中，我的综合教学能力(尤其是教学分析和反思能力)经受了实践的检验。我积极认真地参与对班级和学生的管理，认真准备和进行英语课堂教学。

一、教学工作方面。

在这次实习中，我能虚心听取实习学校、教研组及班主任介绍了学校，班级和学生情况，观摩原任班主任的课堂管理及班级管理，并认真做好听/评课记录。在带队老师的认真指导与帮助下，我顺利的完成了教学实习的任务。每上一节课，要经过“备课、试讲——上课——导师、学生反廓—课后反思总结”这样的流程。我能够运用自己所学的理论知识认真分析学生和教材，掌握了整合教材的基本方法，并能根据实际情况比较恰当地整合教材,课堂教学设计能力较强。在教学实习中积极进行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决办法，不断提高自己的课堂教学水平。然而，由于我缺乏课堂教学的实践知识和经验，存在各种各样的课堂教学问题。如：主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变能力差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信，教师课堂话语不流畅、不准确，板书缺乏条理等问题。

二.班主任工作方面。

在将近两个月的日子里，我通过班主任导师的指点和示范，基本熟悉了各项班主任工作基本工作方式及其流程，学到了很多管理班级和学生的经验，与学生建立了深厚的师生情谊。我顺利完成了实习班主任工作。向原任班主任了解班级的情况特点，本学期的主要活动和班级管理方向等，并很快熟悉和掌握了学生的情况。我认真参与班级日常管理，带早读、上间操、看自习、监督并检查班级卫生情况，负责落实班级量化管理制度，主持主题班会，全力协助原班主任，使班级的日常活动顺利进行。我真正把自己当作是班集体的一员，是学习活动的组织者和参与者，成为学生学习的伙伴和知心朋友。通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我热爱学生，对学生全面负责，与学生朝夕相处，了解了学生的学习情况，思想特点，行为习惯等等。我认为只有与学生交朋友，充分了解学生，才能更好地展开教学。通过这次实习活动，我学到了很多宝贵的经验，找到了自己在实习工作中的不足，明确了自己今后要想成为一名合格的教师应该努力的方向。一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高-潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了!”

学校实习自我鉴定(二)

匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!

记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的.教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度 备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：

1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。

3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。

4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会

班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!

实习自我鉴定 篇5

我们于XX日上午8点由学校集体乘车至崂山仰口开始了一天的实习。

马山地质公园位于青岛XX市城区西侧，总面积7.74平方公里，公园内以海拔231米的马山为最高主峰，大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。马山是国家级自然保护区中面积最小的一个，但区内却含有柱状节理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带等丰富的地质遗迹，其中柱状节理石柱群、硅化木群等地质遗迹发育之好、保存之完整在地质界十分罕见，因此马山被称为“袖珍式地质博物馆”。站在由大片柱状节理石柱群组成的马山石林前面，我们似乎能从中探寻出发生在1.1亿年前的火山活动的场景。在遥远的中生代白垩纪时期，即墨地区火山活动强烈，以即墨城为中心形成了一个巨大的破火山口，破火山口晚期形成了许多火山锥，火山喷发出的大量岩浆经冷却收缩形成了现在蔚为壮观的马山石林，这片高26米、宽150米的石柱群与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”并称为世界“三大石柱群”。

在马山山体上随处可见的沉积构造也是远古时期地壳活动留下的印记。当时湖泊流水中携带的大量泥沙一层层沉积下来，形成现在的岩石，不同的层理交织在一起，看上去好像一幅幅浑然天成的山水画。早期形成的'沉积岩与火山喷发的岩浆接触后，在高温高压的环境条件下发生变质，又形成了接触变质岩。

在生活方面，就个体而言，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全，而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发现原来老师也是最可爱的人。

实习自我鉴定 篇6

在短短的两周的见习中，让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。尽管其中有许多不足，但我都努力改正，向有经验的教师学习，以下是我就两周的工作总结了教师见习自我鉴定：

首先，我会时刻以做一个优秀教师为己任。见习期间，我能积极地参于班主任工作，帮助班主任管理班务和同学们，帮助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，积极地引发出学生的好动，积极，效果良好。

其次，在见习期间，我积极听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能认真的做笔记，做好教学工作总结，从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习情况。

还有更大的收获就是在见习期间，让我的思想逐渐成熟，在今后的日子里，我将继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的认识水平和应变能力。

在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐心，友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立良好的师生关系。

我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意，以上就是我的实习个人鉴定。

实习自我鉴定 篇7

时间快的像一匹马在缝隙中跑，清明过后是五一，五一过后是暑假，暑假过后中秋，接着是国庆、元旦、春节，还差将近一周，我来宁波银行江宁支行就满90天了。在这段时间里，我和师傅一起参加了条线的年度大会，同江宁支行的小伙伴们一起在银行的除夕夜辞旧迎新，参加了票据业务、期权业务、委托贷款和股权投资业务的培训。除此之外，我还自己看了一些经济学方面的书籍，以增加自己的知识储备，收获颇多，以下是我自己做的一些小结部分：

银行知识的学习

关于银行知识的学习,我想先说说最近参加的培训以及跟在师傅后面学习的业务。首先是培训，近期参加了不少培训，如税务贷、快审快贷、期权业务和中层资本计划，最值得一提的是税务贷和中层资本计划。

税务贷是互联网和金融的结合，这无疑是一次创新。其创新方面有二：其一，从资金需求者来看，多了一种融资途径，提供的申请材料大为减少，客户满意度提高;其二，从银行角度出发，银行在决定是否批准一笔授信，首先考虑的是风险，而目前中国企业现状是什么呢?即使是企业的老总，恐怕都不清楚三张表究竟有几分真实性，无论如何，日子还得继续，贷款还得继续放，怎样才能降低授信的不良率呢?税务贷即便不是标准答案，那也该是参考答案。尽管中小企业存在偷税漏税问题，但税务系统的数据作不得假，银行直接越过了企业而直接获得税务数据，这最能反映一个企业的实际经营情况，那么，以此作为依据的授信发生不良的'概率将大为减少。此外，税务贷也能降低客户经理获取目标客户的难度。

中层资本计划更是传统银行业业务的突破，通俗来说，就是银行要和证券、私募、VC以及PE等机构抢饭了。中层资本计划类似我们熟悉的股权投资，未来的资产证券化是一种趋势，不可阻挡。目前，中国资本市场的疯狂程度可谓罕见，即使经历过6月份的大跌以及2016年的两次熔断，原始股依然获益颇丰，市盈率达几十倍甚至上百倍。在如此机会面前银行应该分一杯羹，现在迈的步子还不够大，等日渐成熟之后，可能步伐会更大。其实，银行进行股权投资有着天然的优势，银行若对自己的客户进行股权投资，试想，还有谁能比企业的财务管家更了解企业吗?有朝一日，当自己扶持的公司进入资本市场，以前所做的一切都将获得超额回报。

作为一名合格的金融人，不仅要会低头拉车，还要懂得抬头看路，这就要求银行人对于大的趋势要有一个正确的判断，为此我也经常留意这方面的研究和报告。银行是金融组织的组成部分，甚至可以说是最重要的部分。春江水暖鸭先知，经济形势真实情况究竟如何?恐怕没有人比银行从业者更清楚，这里就和我最近看的有关经济方面的书联系起来了——明斯基的《稳定不稳定的经济》。

明斯基并非主流的经济学家，其理论最有名的是其对于稳定和不稳定的理解、经济泡沫从开始到结束所经历的五个阶段的归纳和对融资的三种定义。明斯基认为经济不稳定是常态，稳定必然带来不稳定;经济泡沫从开始到结束要经历：正向冲击(displacement)、乐观的繁荣(boom)、非理性疯狂(euphoria)、获利抛售(profit-taking)及大恐慌(panic)，明斯基认为长期的快速增长、低通胀、低利率和宏观经济稳定会滋生出自满情绪和更强的承担风险的意愿。如果你是股民，这时肯定会大吃一惊，这说的不正是中国的股市吗?更贴切实际的恐怕还是明斯基的第三个发现，他认为一个企业做外部融资的时候，根据项目结果与本金利息和现金流的关系大致可以分成三类：第一类是对冲性融资或者说是最安全的融资，融资项目的现金流可以覆盖融资的本金和利息。第二类是投机性融资，也就是债务人预期从融资项目中的现金流只能覆盖融资贷款的利息。第三类是庞氏融资，也就是债务人借了钱之后产生不了什么新增的现金流或者其实有现金流也覆盖不了任何本金和利息，只能靠新增的债务去弥补已有的旧债，这就是有名的明斯基时刻，进入这个阶段，庞大的债务压力会让企业不堪重负，而后陷入一段长时间的萧条。

就我国目前的情况来看，第三种融资就是我们现在非常火热的P2P概念，前一段时间出事的e租宝，九鼎投资，钱宝网等等。资本市场归根到底是一种杠杆市场，在这里，人性被放大，尤其是人性中的贪婪表露无遗。用脚后跟想想也能明白，目前经济形势不好，产能过剩，百业萧条，投资回报率能有6%就不错了，而那些所谓的财富公司却给出了10个点甚至更高的投资回报，这种链条在当前的环境下怎么可能持续?另外，这类公司的风险控制也没有银行做的好，而资金成本却远比银行高，破产跑路只是时间问题，正如网上流传的段子“当你看重人家高额利息的时候，人家盯着的却是你的本金”。

学习的目的是为了运用，理论运用于实践才能创造价值，接下来我要对近期的业务技能和业绩完成情况做一点总结。

业务技能提升及业绩完成情况

纵向看发展，相比较前一个月而言，我对基本业务的熟悉程度提高了不少，在此基础上面我还接触了贴现业务、通知存单业务以及国际客户贸易融申请材料写作。作为一名零售公司的客户经理，银票和贴现是最基本的业务，二者皆属于票据业务，贴现是银票的后一步。目前，银票我已经能够基本独立完成，此次接触的是联合荣大的贴现业务，看着师傅操作，明显感觉没有学习银票那么难了，这大概是前期银票做的铺垫吧。

近期对于分期融的营销其实不如人意，起初谈的很好，但当收完材料，看完征信报告，基本上就可以pass过去了。前前后后谈了不下8个客户，但是最终能够成交的却很少，究其原因来看，可能有如下两个原因：一方面，烟草客户自身金融知识比较欠缺，过于看重利率，而且只从事烟草经营的个体户基本上不需要钱;另一方面，分期融本息按月清偿的还款方式让一些客户难以接受。目前在谈的客户还有一户，正在跟进中，原来的存量客户介绍了另外一个潜在客户，可能年后需要办理贷款。

近期比较有成效的可能是关于国际结算业务的营销，用的是最笨的办法，名单上面联系方式都没有，我们通过企业信息查询系统，找到企业预留的联系方式，然后打电话一个一个营销。大约打了50个左右的电话，发现了一个目标客户——南京兰亚化工贸易有限公司，就近期我和师傅上门调研的情况看，基本没有问题，开户过会的可能性很大，虽说企业一年的贸易额只有3000多万人民币，但一旦开立成功就是一个有效户，而且很有可能介绍一些其他的圈内客户。电话营销就是要用百分之一百的努力去争取百分之一的可能性，兰亚化工就属于那百分之一。

行风行纪执行及团队协作情况

行风行纪方面，实习期间，我基本上能保证全勤，个别学校内比较紧急的事必须请假我都严格履行请销假制度，行内的学习会议全部按时准时到会。

团队协作融合方面，我在做好本部门分内事的同时，其他部门的同事如需要我帮忙，能力之内的事一定不会推辞。比如帮助公司银行部的同事连接新的打印机，比如1月31号的晚会排练，虽然我的才艺基本没有，但组织如果需要我，我硬着头皮也会上。

对支行的意见和建议以及下阶段工作计划安排

部门是个小团队，支行是个大团队，团队的每一个人希望江宁支行能够越来越好，上至领导下至柜员保安都在兢兢业业地做着自己分内的事，从一个实习生的角度看，这样组织的凝聚力很强，很有战斗力，对于支行，目前没有任何意见和建议。然而，近期对于银行合同章盖章也要通过用印系统，以往5分钟解决的事情，现在可能需要半天时间，这对于业务人员时间的占用是巨大的，对业务人员合理安排时间的能力提出了更高的要求。在经济形势不好的情况下，银行业在做好风险把关的同时，可能还需要轻装上阵，减少一些形式上的流程。

下阶段我的工作计划大致可分为两方面：第一，继续努力学习银行的业务，在干中学，在学中悟，在悟中总结提高;第二，努力营销客户，提高业务营销的能力，在日常生活中更加注意积累潜在的资源，以备厚积薄发。

以上是近期个人的实习小结，请领导批评指正!

实习自我鉴定 篇8

过了一个暑期的实习，让我在从中明白到，对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的`社会角色，逐帮助下和指导下，使得我能够克服种种困难顺利完成任务。从中我学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。

其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。

我不会忘记的是我所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我的殷切关怀，有着各位老师对我的期望，我会努力做到更好!

实习自我鉴定 篇9

我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这一个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩，很简便，但来到那里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！

组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才能够让你的学生在和你闹在一齐之外还能尊敬你。这个时候才明白，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。

这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点；同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

在实习初期的时候，有经验的教师告诉我，不能够帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只能够耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应当有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的本事。小朋友们都十分天真可爱，我很喜欢和他们玩。

在实习期间，的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

经过这次实习（也极有可能是我一生在大学中的一次教育实习），我认为，不仅仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的本事，以及在生活中应尽的职责，为以后步入社会积累了必须的经验和教训。

首先经过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事仅有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自我，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。仅有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次，经过本次实习，与人交际的本事，我自认为上升了一个台阶。

第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。

还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。

这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作（打开水、买水），虽然花钱不多，却让我们感到很欢乐。

最终，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自我学生的呵护和关爱。

教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。

在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些提高，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自我以后不断的努力实践。下头我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处：

教训之一，备课重点不明确突出。

上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，研究了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多资料都来不及讲，指导教师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时必须要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。

教训之二，上机课的讲法问题。

以前不明白，以为上机课就是让学生自我练习练习，其实不然，此刻我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自我备课时仔细的研究，异常是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。

最终我想衷心感激我的母校xx中学让我有了这样一段实习经历，同时也衷心感激我的学科和班主任指导教师李然教师，她给了我很多的指导和帮忙。

时光飞速，实习的`日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自我对于工作、对于社会的不一样看法。20xx年xx月xx日我怀着欣喜的情绪来到了xx幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园教师的帮忙下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作职责感。“幼儿园教师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她务必要有爱心、耐心、细心、事业心、职责心，所以她务必付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，应对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，教师们在填写档案的时候能够更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都能够看到他们的成长，也让教师和家长之间有了更多的沟通。

把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校教师只是问你件事就应放在一天中的什么时候进行比较适宜，怎样才能更好的到达教学目标？但在幼儿园似乎并不怎样行得通，仅有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的好处，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要透过活动来成。

实习期间，在林教师的指导和支持下，我总计听了7节课，上了35节课。教学实习中我能认真备课，主动向指导教师请教。课堂教学中，教学效果好，教学重点突出，难点也能够逐个突破，能够顺利地完成教学任务。

同时，耐心细致的对学生进行课外辅导，认真批改作业，还经常与林教师沟通、交流，不断地提升自我。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难，需要下很大的工夫。在上课之余我就经常去听学校不一样生物教师的课，从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我都认真准备好每次课的详细教案和课件资料。

实习期间，作为实习班主任，每一天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作，做好每周小测验的监考工作。在班主任吴教师的指导支持以及学生的积极配合下，我开展了以＂认识自我与规划＂、“感恩”、“学会沟通”为主题的3个班会课，得到了教师和学生的极大肯定。

在整个实习过程中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自我在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时，我感触最深的还是教学工作方面的，“要给学生一杯水，必需储备一桶水”。我想这应当是很多实习的同学共同的感想。我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自我以后不断地努力实践，追求提高。

尽管实习很辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要异常感激辛勤指导我的林教师，是她让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的吴教师以及XX的教师们表示衷心的感激和崇高的敬意！

经过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、本事比较全面的、能倾听自我心声的朋友。

作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，应对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却本事突出的教师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断提高！

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、可爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感激，异常感激我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感激我的大学教师、关心和帮忙过我的同学！