套圈圈套小学作文
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套圈圈套小学作文 篇1
有天傍晚，小猴拿着很多五颜六色的圈圈到院子里玩套圈的游戏。
小猴拿着圈圈往树桩上套，可是怎么也套不上。
彩环滚的满地都是，小猴失望极了。这时大白鹅来到了小猴身边，看见小猴一脸失望的表情说：“我们一起玩吧”！
小猴听了很感激，问道：“我们怎样玩呢？”
大白鹅说：“你来丢圈圈，我来接圈圈就可以了。”
于是，他们就玩了起来。小猴丢一个，大白鹅伸出长长的脖子接一个，小猴如果丢偏了，大白鹅就跑过去接；小猴如果丢高了，大白鹅就飞起来接。最后，圈圈全都套在大白鹅脖子上，像项链一样美丽动人。他们玩的非常开心。
因为大家一起玩是最快乐的。
套圈圈套小学作文 篇2
到了院子，我看见小小已经到了，我对小小说：“咱俩玩啥？”小小说：“嗯----”小小的话还没说出来，就听到有人喊“炮—弹—来—了—。”“炮弹？”我和小小异口同声的说。同时我感到我的头被什么东西砸了一下，紧接着就听到身后“哐啷”一声，我一看是个空的奶盒子。原来，是三楼的静静在从楼上往下扔空奶盒子，她还再不停的往下扔，并且便扔便喊：“炮—弹—来—了—，炮—弹—来—了—。。。。。。”我一看到躺在地的奶盒子，灵机一动：为什么不玩套圈圈呢？于是我和小小开始捡满地的奶盒子，然后一个一个的摆放，我又找了一个铁圈圈，让小小找了一个钩子，开始玩套圈圈。
忽然我听到有人叫：“陈心如，让我也玩玩好吗？”我回头一看，是一一的爷爷，我说当然可以啦。一一的爷爷第一次没套上，他还自言自语：“这次没准备好。”第二次扔的时候扔过了头，还是没套上。门卫看见了，说：“让我也也来玩玩吧！”这时李叔叔也来套、杨伯伯也来套、小玉儿的妈妈也来套。。。。。。人越来越多，我们也玩得越来越起劲。
这本来是小孩子玩的东西，竟然引来了这么多大人，我好得意呀！觉得今天的玩法真不错。吃晚饭的时间到了，我们一个个恋恋不舍的回了家。
套圈圈套小学作文 篇3
初中的升学面试看似简单，但实际上却是一场艰辛的较量。高三的我，正在为即将到来的升学面试做准备。这天，我和同学小明一起到校图书馆，寻找面试答辩的经验与技巧。正当我们苦心研究时，突然，我们的目光被一本颇为特别的书吸引住了，那就是《套圈圈套的艺术》。
小学的时候，我们经常玩套圈圈的游戏，其中一人扔出一个圈圈，另一人用力一跳，希望能够穿过圈圈，而且还要保持稳定。看着这本书，我琢磨着是不是可以通过这个游戏的方式，得到面试答辩的技巧呢？
第二天的面试来临了，我提前到达了面试地点。刚刚入座，我就感到一阵寒风袭来，原来是教室的空调温度调得过低。这让我心里不禁一阵紧张，手心开始冒汗。我深吸了一口气，尽量保持镇定。
面试官进入教室，给了我们一个友善的微笑，然后开始了简短的自我介绍。接下来是面试环节，第一个问题是：请你说一说你的优点和缺点。
这问题对于许多同学来说已经很常见了，但是我却不敢大意。我站起身来，微笑着回答道：“老师好，我是一名勤奋努力的学生，学习成绩一直都在年级前列。但是，我也有一个缺点，那就是有时过于追求完美，对每一件事情都要求自己有很高的标准，这可能导致我有些在意细节的地方浪费了过多的时间和精力。”
面试官满意的点了点头，然后继续出下一个问题：“请你谈一下你希望能在高中期间取得的进步。”
我沉思了一下，然后说道：“老师，我希望在高中期间能够培养自己更加全面的素质，不仅在学术上取得优异的成绩，更重要的是要锻炼自己的实践能力和社交能力。我希望能够积极参与各类社团活动和学生自治组织，并且能够参与到更多的实践项目中，让自己从实践中不断成长和学习。”
面试官听起来十分满意，当我准备感叹自己的答案完美时，突然面试官又出了一个意料之外的问题：“请你谈一下你在小学时期的一次失败经历和你从中学到的东西。”
我没来得及思考，下意识地说道：“老师，我曾经参加过一次朗诵比赛，但是最终没有取得好的成绩。当时我感到非常失望，但从这次失败经历中，我明白了失败并不可怕，重要的是要从中吸取教训、总结经验，再接再厉。我将失败看作是前进的动力，我相信只要不屈不挠，努力追求自己的目标，终究能够取得成功。”
面试结束时，面试官对我微笑道：“你对这次面试的准备非常充分，你的回答很出色。”我心里暗暗庆幸，感谢自己在图书馆无意间翻到了那本《套圈圈套的艺术》。
回到家中，我思考着面试的整个过程，突然明白了一个道理：面试就像是套圈圈的游戏，答题就好像是穿过圈圈的过程。
在面试中，我们需要有信心、稳定，要尽可能准备充分，努力做到最好。而当面对面试官的问题时，我们需要灵活机敏地回答，始终保持积极向上的态度。只有这样，才能在面试中取得成功。
我意识到，成功不仅仅是靠机遇和幸运，更多时候是通过我们自己的努力和准备。无论是套圈圈的游戏还是升学面试，只要我们有实力，有思考，勇敢去追求，我们都能够取得成功。
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友善小学作文
怎么样才能让自己的写作更加出色呢？写作能力可以考查一个人对当前热点问题的理解，而写作也能够唤起我们对生活中各种问题的关注和认识。所以要想写好作文，就需要从小开始练习，并且不能放弃。以下是栏目小编整理的一些关于“如何提高作文水平”的内容，希望这些信息和数据能够对你的学习和成长有所帮助！
友善小学作文【篇1】
俗话说：“人之初，性本善。”诚与善是对人最基本的要求。
真诚是什么？它是一种智慧。有许多智慧千方百计也得不到的。真诚却轻而易举的得到了。真诚是晶莹剔透的，它是一种高尚。做一个真诚的人，他会感到全身轻松。它犹如一潭幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽。虽然它有时会遭到沙石的袭击，但它凭着自身的净化作用，很快会融化污浊，但自己仍不改变容颜。
我曾经读过这样一个故事：一个少年在行窃时，被一个女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作不知对方小偷，热情地与他聊天。他们聊得很开心，少年临走前，女孩还用自己的小提琴为他拉了一首曲子，又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，她已经因病离开了人世，在她青色的墓碑前写着几个醒目的大字：“把友善带给世界，我快乐。”少年从此深受鼓舞，他在苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终少年在悉尼大剧院，深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给女孩。
如果你真诚的付出，友善的贡献，那么，你就会像那个女孩一样，带着友善、真诚的心，让迷途的人，重新树立信念，让困苦的人扬起生活的风帆。
我想说，真诚与友善，是天空，包容天地间的万物；是氧气，孕育新的生命；是阳光，是雨露，照耀，滋润着美德的生成。
友善小学作文【篇2】
诚信是一种品质，友善是一种态度。做诚信友善的人是中华民族的美德。
诚信友善作文
诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。
一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在有困难时才会帮助他。否则，人们将不会信任他。北宋词人晏殊，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。
有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的诚实品质值得我们学习，他以诚实的珍贵品质取得人们的信任。
俗话说;一言既出，驷马难追，就是说一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车都难追上，所以我们说话要算数。
诚信友善放飞梦想作文
每个人都有自己的梦想，梦想像生活中的一把火焰，让我们的生活更加充满热情，充满生机;梦想也像生活中的一片湖水，清澈见底，使我们自由自在的畅游其中;梦想更像是一座神奇的城堡，令我们拥有着抑制不住的欲望，想要去探索它。
我的梦想并不远大，但也不平凡。我的梦想就像那娇艳的花朵旁边不显眼的绿叶一样，是那样默默无闻，那样不起眼，却也是那样令人敬佩，那样的伟大。
我的梦想是成为一名老师。从小，我就在爸爸妈妈的关爱下长大，直到我懂事，才发现，原来身边的老师是那样的呵护自己，那样的关爱自己。
老师，守护着巢中的鸟儿，带领着这群活泼快乐的鸟儿飞来飞去，教给他们知识，告诉他们道理。老师，在黑板上播下努力，在学生中收获希望。曾几何时，自己居然对老师孜孜不倦的教导而感到厌烦，竟然对老师的批评而感到厌恶。但是，那些教导，批评和期待，却字字饱含着老师的关爱。
老师，就是这样的默默无闻，这样的平淡无奇。但是，老师身上所肩负的责任，是那样的重大，那样的伟大。
老师，夜晚坐在家里批改作业的是您，课前认真备课的也是您，为了学生而操劳的满头银发的还是您!
梦想是太阳，给了我们希望;梦想也是月亮，照亮了我们前方的路;梦想更是指南针，指给我们正确的方向。啊!有梦想的人才会有希望，有梦想的人才会开心快乐。梦想是一匹快乐的小马，他载着我一刻不停的向前奔去，离我的梦想越来越近，越来越近……
我的梦想，是当一名老师。我要为我的梦想而努力奋斗，坚持不懈的学习，实现自己的梦想!
友善小学作文【篇3】
暗香浮动，友善溢满冬
那一年，雪已经开始下了，飘飘洒洒，从天而降的亲吻着久别的大地，使整个世界混混沌沌，皑皑茫茫。还记得，母亲，？那时得友善吗？再寂寞孤单得写字台前，我能做得只能是不停得写着，面对窗外飘进得刺骨得寒风却无暇去顾及，而？再门缝偷偷窥视着，这我是知道得，但？还为我端上了一杯热茶，再那杯口所冒出得热气得一瞬间，我几乎感觉不到寒冷，整个心被您所带来得暖暖得热气所占据。那时，？得友善之举使我尝到了人间最温暖得一杯茶。
花香四溢，友善见证友情
桂花树开花了，那香气弥漫再我们的心的最深处，似乎那香那美是为我们而生。朋友们，还记得那次？的友善吗？我们在桂花树下一起比赛寻找四叶草，那桂花树便是我们友谊的见证，记得记忆中？是最先找到得，而那四叶草便是我们四个人一行合成得，是独一无二得，不可分割得，而你们都一致决定让我将它保存，直到永远，看这那香远溢清得桂花树，我们笑了，笑得特别开心。
拾起过往得记忆，零零碎碎得画面组合起来便是一张友善之图，等待着我们去斟酌，去品位。
友善小学作文【篇4】
友善是天空，包容天地间的万物;友善是阳光，照耀新的生命;友善是源泉，一样的纯洁，一样的洁净。
友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午，小华在下楼时，不小心摔伤了。消息传入美美的耳后，她就立马冲到那里。当时小华在哭，美美一边搀扶着她把她带到喻老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归喻老师不在!美美又带她去找丁老师。丁老师一看慌了，在班上问：谁愿意去买药？班上鸦雀无声，只有美美一个人把手高举，还一边大声说：我去!我去!老师同意了，又让我和小军一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，咯吱一声。我们三人在雨中漫步，咯吱，咯吱，咯吱，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的我们回来后，一个个变成了落汤鸡。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢!
美美不仅关心同学，而且也为班级做了不少贡献。美美发现班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就带来了，还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂，又带
了一个衣架。因此，班上灰尘撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉？？她一直把班级当作家一样对待。美美是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长。
友善小学作文【篇5】
什么是友善?我曾经听说过这样一则谚语——
太阳和寒风在争论谁的威力大。寒风认为自己所向披靡、无人能敌，太阳就想通过事实来说话，于是它们把目标对准了一个穿单衣的老头，比赛谁能把老人的衣服脱掉者为胜。
首先上场的是寒风，只见他鼓起腮帮子，对准老人猛吹过去。刺骨的寒风差一点就吹掉了老人的单衣，可那老人却拼命按住了飘扬的衣角，把衣服越裹越紧。寒风可生气了，继续使劲儿狂吹，但效果却适得其反，衣服被裹的更紧。
终于，风放弃了。太阳缓缓的从云后面踱了出来，对老人露出灿烂的微笑，老人紧皱的眉头也立马舒展开来。不久，老人开始擦汗，然后脱掉单衣。太阳对寒风说：“你看还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。这就是友善。”
去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一顶，我把手用里一抖，可我忘了没盖盖子，淋湿了一个刚从更衣室里出来的姐姐的鞋子。我连忙说：“对不起，对不起……”那位姐姐对我说：“没关系，是我自己没看好路。”然后匆匆忙忙地离开。
这是一个多么友善的姐姐。
这就是友善。
友善小学作文【篇6】
在我心中，友善是种子，让乐于助人之心处处生根、发芽；友善是天空，让天地间的万物得以包容；友善是氧气，让一个个新的生命不断地孕育；友善是阳光，是雨露，让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。
宽容与友善在生活中，无时不有，无处不在。阳春三月，又是木棉花开放的季节。星期天的上午，在村头那棵大木棉树下，聚集了一些小孩、老人。看，他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效，人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣，像顽皮的小孩，在你不经意的时候，从你眼前掠过。每掉落一个，都能惹起大家发狂似的.跑来跑去，不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了，每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过，一朵朵新鲜的花瓣，你追我赶地往地上落。此时的我们，也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候，一脚踩在地上的小石子上。顿时，摔个脸朝天，不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时，屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看，完了，我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时，不知所措，只能一个劲地向张奶奶说：“我不是故意的，对不起。我，我那堆赔给您。”这时，张奶奶飞速地来到我身边，说：“摔着没有？然后，急忙扶我起来。”接着又说：“摔烂了就摔烂了，人没摔到就好，不就是几朵花瓣，树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善，让我的心久久不能平静。
赠人玫瑰，手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样，心存友善，和谐相处，世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了，每每放学路上见满面笑容的张奶奶，总能让我的心底燃起友善的火焰。
友善是道德中最大的秘密，只要我们心存友善，友善之花定能处处开遍。
友善小学作文【篇7】
友善就如别人口渴时你端去的热水，就如别人打闹时你去劝架的话，就如别人伤心时你的安慰……友善能带给别人欢乐，同时自己也会快乐。友善，意味着要关心他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。友善是人人都有的，有些人却不会利用它，会利用友善的人往往要聪明乐观一些。
记得那次去阿公家，上了长途客车，大家都争先恐后地抢位子，我和爸爸也不例外，天气热嘛，我和爸爸总之还是抢到了一个双人的位子，便舒心了。车上挤了很多人，坐着的人过了几站差不多都睡了，站着的人也没多少了，我本来也想睡的，可是见一个老爷爷上了车，可没有位子，只好站着。我当时想：老爷爷站着多热呀，不如我让给老爷爷坐好了。
于是，我对老爷爷说：“爷爷，您过来，您坐这吧，我腿坐麻了，站会。”
爷爷笑了笑，望望我，说：“真懂礼貌!”
老爷爷便坐下了，但他不久后就下车了，下车前还亲切地对我说了句：“谢谢了，小同学!”
我听了这话，心里像吃了蜜一样地甜，果然帮助了别人自己心里也很快乐呀!
还有此次汶川大地震，想必大家再熟悉不过了，有些人的死是比泰山还重的，为救学生、为救婴儿、为救老人……为了某一个人，甚至素不相识的人，而自己的生命却付出了。
友善就像黑夜里的明灯，为我们照着前进的路……
春景小学作文
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春景小学作文 篇1
几阵唧唧的叫声传过耳边,我不禁抬起头,看见了一对活泼可爱的小燕子飞倦了,正停歇在树枝鸣叫,像一支动听的歌.原来春姑娘悄悄地来到了校园里.
春姑娘可真是一位伟大的裁缝师,她给大树换上了绿色的新装,让它使雨后空气变得甜润起来;她给花儿换上了红色的新装，让它给我们点头微笑；她给小草换上了淡绿色的新装，让它迎着风给我们翩翩起舞；她给我们换去了笨重的棉袄，使我们轻快了许多．．．．．．
我明白了，春姑娘不仅是一位伟大的裁缝师，而且还是一位画家、音乐家、园丁．．．．．．是她把校园里已枯萎的树皮点缀上了红、白、绿等不同的颜色；是她为花儿挑选了几件非常漂亮的衣裳，喷上甜美的芳香，使她们个个争妍斗艳，好不美丽。是她为校园的草坪铺上一层嫩绿的地毯。小草好容易钻出地面，东瞧瞧，西看看，它才知道春姑娘早已来到校园。春风拂过，小草有礼貌地对春风点点头，然后欢快地跳起舞来，瞧，那舞姿多标准啊！春雨飘来，小草满心欢喜地洗了个凉水澡，小叶子变得更绿了。小草长得非常快，没过多久就把草坪那样柔软的黄土给遮株了。那多美啊。啊！好一派早春的美丽景色。
我爱你！伟大的春天！
春景小学作文 篇2
春姑娘走进了乡村，也带来了独特而迷人的美景。
果园里，桃花和梨花盛放。瞧，桃花好似一个个小姑娘，羞羞答答的，白白的脸上满是粉红色，美丽极了。那边的梨花挤满了枝丫，朵朵花瓣雪白无比，远远望去，好像正在下一场大雪，但这场雪别具一格，真是美不胜收啊!
田野里，农民们拿着锄头，一遍又一遍地耕着地。把土翻松了，播上种子、禾苗，再把土压好，浇上些水，再到下一个地方插苗。农民伯伯就是这样反复地做着这样的动作，而且，他们还要每天都来为禾苗浇水、除虫，不让害虫吃掉长出来的叶子，定期给植物施肥。瞧，他们头上布满了汗珠，太阳长期直接照射到皮肤，把皮肤上晒得黝黑发亮。这样辛苦的劳作就是为植物在春末顺利开出花朵，整个田野都是金黄等颜色的花朵。在这时，蜜蜂将花粉传播在花朵上，等待花朵结成果实和种子，在这时，农民伯伯们只要稍加护理，在不久的将来，丰收的喜悦将蔓延在整个乡村中。
走进竹林，绿绿的竹子上长出了碧绿的竹叶，交织在一起，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，成群的竹笋争先恐后地破土而出，探出头来探索新的世界。这时节，是春笋肉质最鲜嫩最肥美的时刻，要是再晚个二、三周，笋一个劲地拔高，变成了毛笋，就不好吃了。
竹林旁边，是在一条村边上的小河。这时，河水奏着欢快的乐曲，欢迎来到的客人，哗哗地流向远方。河中，鸭子嘎嘎地叫着，像是在说些什么，孩子们卷起裤管，站在河滩旁，弯着腰，在捉鱼摸虾。捉完了，还要比比谁捉的鱼虾多。
不论哪个地方，乡村的春景总是那么美丽，那么迷人。
春景小学作文 篇3
美丽的春姑娘迈着轻快的步伐、拖着长长的裙子飞来了。
她给大地妈妈穿上了绿色的新装让小草破土而出生机勃勃的生长着。在那一大片碧绿的草地上只有绿色太单调了！于是春姑娘挥动着魔术棒，顿时草地上又开出了小花，小花散发出迷人的香味引来了蜜蜂、蝴蝶来采蜜。春姑娘又来到河边。河上只有冰块，春姑娘又挥动着魔术棒，一眨眼的功夫冰化成了水，鱼儿时不时的探出水面，似乎在欣赏春姑娘的美貌和春天的美景。接着春姑娘让柳树姐姐苏醒过来，再请春风哥哥把柳树姐姐给吹弯了腰，让柳树姐姐可以任意的对蓝宝石般的镜子梳理自己绿宝石般的头发。春天的气息越来越近，但单欠了缺一个赞美和告知者。于是，春姑娘请小鸟帮帮忙，让它们在蓝天上边飞边唱，告诉：“人们美丽的春天来了！”
啊！春的气息已经来到我们身边，让我们在春天里像小草蓬勃生长吧！
春景小学作文 篇4
我奶奶住在沅江乡下，假期妈妈会带我去看望爷爷奶奶。我喜欢去外婆家，去乡下，去美丽的乡村春光。一大早，孙公公就被一声公鸡叫吵醒了，露出了灿烂的笑脸，照耀着美丽的大地。绿苗上的露珠灿烂，河边的春花稀稀拉拉，五颜六色，鸟儿在树上欢快地歌唱！勤劳的人们逐渐走出家门，走向田野，开始培育自己一年的希望。一群群活泼的鸭子在池塘里玩耍，孩子们在田野里玩耍，笑啊笑。这一切就像眼前一幅美丽的长轴图。夜幕降临，农夫的叔叔收工了，母鸡妈妈也领着孩子们回了窝。家家户户都亮了灯，不远处传来妈妈叫孩子回家吃饭的声音。月亮渐渐爬到了天空的顶端。皎洁的月光朦胧地映出大地。青蛙在田野里唱着动听的歌，昆虫陪伴着它们。精彩的演唱会开始了！就像我来到了一个秘密花园！有了这首优美的田园交响曲，我进入了甜蜜的梦乡！
春景小学作文 篇5
她一步，一步地向湖走进，走进....？你们说这个爱耍小聪明的家伙是谁。美丽的春景作文就拿华南虎和黑熊来说吧，五十年代，全国有些地方还闹过虎患，但现在，全国的野生华南虎可以说是根本见不着踪影。450字作文"孩子抱起小猫离开了？同学们，童年是快乐的.，而一个人一生只能拥有一个童年。
万里晴空，阳光灿烂。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，像她的衣衫。那绿油油的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又亮相了，她从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。
春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了，司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。
啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在是太多了，我们无法个个将他们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在心吧！我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草嫩叶，仔细观察，仿佛看到了大自然的奥秘……
春景小学作文 篇6
春日，犹如一袭白衣的清纯少女，裙角随微风轻柔地摆动，笑颜似盛放的百合花，活泼地舞动在温暖和煦的阳光下，头顶插着一朵嫩黄色的油菜花，随着青春摇动的身影跳跃。
在那清澈的眸子里，闪烁的是充满勃发活力的金黄色的火焰。白皙的肌肤上，点缀的是温润如玉的洁白珍珠。
光和影，在蔚蓝天空下如众星捧月般为少女伴舞;雨和泪，浸湿了绽放着无限光芒的瑰宝;莺和燕，放开甜美如蜜的歌喉，纵情欢唱，用婉转的嗓音谱写一支悠扬的赞歌。
巍峨高山，为少女的倩影低吼，庞大的身躯恨不能拜倒在她的脚下。潺潺流水，屏住呼吸，停滞脚步，再无那一往无前、奔腾翻涌的雄壮气势，驻足停留只为一睹少女的风采。
浩瀚宇宙，浮动着千万颗灿烂的明星，却丝毫不能同少女周身闪耀的荧光相比。广袤花海，散发着芬芳的香气，铺天盖地，直冲云霄，席卷而来，与少女娇躯上的处子幽香相比，竟显出了几分俗气。
脚掌上沾满了松软的泥土，少女毫不在意，哼唱着轻柔舒缓的曲调，一步步踏在大地上，留下串串翠绿印记，朝着刚烈的骄阳，无限延伸下去，直到天际，直到海角天涯。
春天过去了吗?没有。
她的靓丽身影深深烙印在我们的心里，她的甜美嗓音充斥着我们的脑海，她的芬芳气息洗涤着我们的灵魂。
我们深爱春的美丽，万物因春的到来而萌芽，又随春的离去而寂灭。但愿春日永恒!春日永恒!
有人喜爱树木苍盛的夏，有人喜爱天高气爽的秋，有人喜爱诗情画意的冬，而我喜欢细雨绵绵的春。
天上下着细雨，像断线的珍珠一般。我撑着伞，走在空旷的草坪上。脚下的草儿探出了脑袋，仿佛在告诉我春天的到来。望着前面的小树，枝干上发出了小小的嫩芽，那种绿色，好美。前面的一棵桃花树上，已经长出了碧绿的叶子，几个小花苞仍旧害羞，躲藏在叶丛中。望着远处的一抹粉色，我好奇地走了过去。啊，原来是玉兰花。一些粉色的玉兰花已经开的亭亭玉立了，还有几朵依旧是花苞。她们正在迎接春雨的洗礼，粉色的花瓣上，几颗小水珠滚动着，最后滑落到地上。一朵玉兰花开得煞是艳丽，粉色的花瓣里吐出一丝馨香，嫩黄的花蕊中藏着一颗晶莹剔透的水珠，显得花儿更加美丽。
冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活，因而，我喜欢春天。古代的诗人也对春天情有独钟，看见这样的美景，定要美酒佳肴，妙笔生花。如“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，又如“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”，这都表达了诗人对春的热爱。怎么样，你喜欢春吗?
春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。冰消雪融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。花朵微笑着天空，尽情的享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。
万里晴空，阳光灿烂。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，像她的衣衫。那绿油油的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又亮相了，她从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。
春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了，司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。
啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在是太多了，我们无法个个将他们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在心吧!我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草嫩叶，仔细观察，仿佛看到了大自然的奥秘……
春景小学作文 篇7
“清明时节雨纷纷”，不错的。昨夜，这里便是春雨的天下。
当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时，清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前，看着窗外湿润的景物，心情顿时愉悦起来。推开窗，一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间，使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气，又是一个踏青的好时机。
不必千里迢迢地去参观名胜古迹，门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门，一阵微风带着花的甜香，草的清香扑面而来，让人心旷神怡。走在林间小路上，边散步边欣赏路边的美景：各种花的花瓣上沾满了雨水，湿漉漉的；小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠；树叶上更是一片晶莹，风一吹，便“哗啦啦”地落了下来，仿佛又是一场小雨。看着看着，突然，一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里，屈指可数的小鱼欢快地游来游去，偶尔探出头来吐个泡泡，很是可爱。小溪旁，一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景，轻柔的柳条随风起舞，那姿态，绝不比任何舞蹈家逊色。
不知从哪里传来一阵嬉笑声，给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去，引入眼帘的又是另一番景致：孩子们不顾草坪的湿滑，尽情地玩耍着；年轻人绕着花圃跑步，骑车；老人们站在一旁聊天，脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意，心里不知不觉地淌过一股暖流，也许，这就是幸福吧。又吹来一阵风，虽说已是春季，但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服，继续向前走去。
走着走着，不知不觉地又走到了门口，回过头，依依不舍地看了一眼，意犹未尽地朝着家的方向走去……
春景小学作文 篇8
早起的小鸟们扯响天籁般的歌喉，掠过冰冻的湖面，飞过酣睡的原野，舞进清晨的农舍，一路婉转，欢天喜地，把清脆欢快的歌声，撒到我紧闭的窗前，将我从严冬唤醒，怀揣迎春的喜悦，雀跃着走向乡村的春天。哦，是春天，已是春天！憋了整整一冬的小草，终于拱破了渐软的泥土，扭出娇嫩的身躯，探出小小的脑袋，贪婪地呼吸，尽情地疯长。泥土里飘散出醉人的芬芳，老农们浑浊的双眼被春风擦得清亮清亮，带上小花狗，拎起水烟袋，走向属于他们的战场——那是他们拼搏厮守了一辈子的心爱的土地！听着庄稼在春天里拔节的声响，似乎是士兵在列队欢唱，老农们惬意地吞吐着烟雾，谋篇布局，胸有成竹——如何五谷丰登，如何颗粒满仓！
忽听得不远处的小山坡上，传来牛铃叮当，让我忆起《全唐诗》里的《牧童》：“牛得自由骑，春风细雨飞。青山青草里，一笛一蓑衣。”放眼望去，但见小村傍青山，溪水绕村旁；牧童倚牛背，春风舞朝阳……一幅秀丽的乡村画卷，一片绝美的田园风光！宁静的画面还配有美妙的背景音乐，那是牧童的短笛在伴奏，真是“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”
都说炊烟是村庄的根。袅袅的炊烟在春风里翩翩起舞时，是慈祥的母亲忙碌在灶房。春节回家团聚的儿女，一如年复一年迁徙的候鸟，即将远赴五湖奔向四海，又要告别故土离开家乡。慈母的眼底藏着刚刚团聚的万般不舍，眉梢隐着离别之后的日思夜想，精心做出丰盛的菜肴，煎、卤、炸、煮、炖，样样都是家乡的味道。时光把思念发酵，春风把离愁惊扰，慈母恨不能把所有的美味，所有的牵念，所有的叮咛，所有的慈爱，都密密满满，满满密密地装进游子的行囊！
一年之计在于春，微寒的春风里，父亲们乐呵呵地点燃迎春的鞭炮，欢呼的炮声在小村里此起彼落，绵绵不绝，久久回荡，炮声在猎猎的春风里炸响……炸响一年的风调雨顺，炸响一年的丰收在望！炸响一年的深情祝福啊，炸响一年的美好梦想！炸响一年的欢乐喜庆，炸响一年的幸福安康！
春景小学作文 篇9
大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵，感受春雨绵绵，嗅嗅春的气息，看看迷人的景色。
春之声韵含在大自然中，比如：风吹树叶的“沙沙”声，小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息，小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的声音融合在一起，就合成了一个春天的奏鸣曲，使小朋友们在春中感受快乐，体验美，在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚，玩闹，嬉戏。
春雨更是让人有无尽的品味，淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好，更让春中的大地焕然一新，春雨湿润了万物，使花儿绽开笑脸，使小草迎风摆动，使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心，因为它使空气更新鲜，使天气更凉爽。它是春的使者，带来春的音讯，更带来春的优雅与气韵。
春色装饰着大地，春天，不管走到哪里都是一望无际的绿色，小草向我们点头，花儿向我们微笑。哪里都是一种美，五颜六色，多得让我们看不过来，眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都竞相开放，像一场亮丽的时装晚会，又像一个比美擂台，每一朵花都展示着自己最美的一面，都想获得比美比赛的第一名。
“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽，大雁从南方飞回来，万物复苏，冰河解冻，春天的到来展示了万物的所在，更让我们觉得春天是四季中最美好的。
春来来了，它的短暂让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的，如火如荼，但却给人留下无限的瞎想，永恒的思念，以及不灭的回忆。
春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
冬爷爷悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了希望的种子，生命的种子，绿色的种子。当然，也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。
绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋，吹走了愁绪，吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着，滋润了大地万物，雨后的空气清新自然,其中还渗着泥土的芬芳。
大片大片的绿绿的小草，春雨给他们洗了个澡，洗的漂漂亮亮的，有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳，与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢，尽情地享受阳光浴。
道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳，各展风姿!有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞待放，有的娇艳多姿，有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象，不得不让人陶醉在这其中啊!
每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁，也不是战士，而是一位位监督园，时刻监督提醒人们保护环境，要是有人乱丢垃圾，他们就会摇摆着身体，好像在说：“春天来了，请你们不要乱丢垃圾，我们会努力向上长的，所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力，再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着，他们一边跳一边唱歌，“叽叽叽，喳喳喳，啾啾啾”好像在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装，棉鞋换单鞋。脱掉手套，捕捉春的脚印，脱掉耳罩，倾听春的声音，脱掉帽子和围巾，让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步，有的三个一团，两个一伙的在聊天，有的已经陷入了“棋战”，有的在练太极拳……
我爱春天，我更爱兰江公园的春天。
春景小学作文 篇10
一觉醒来，只见窗外的一颗桃树开花了，我不经感到疑惑不解，咦?昨天还是一幅冰天雪地的寒冬山水画，今天怎么就春暖花开了?
我怀着好奇的心情下楼一探究竟。我围绕着大水池仔细的观察，竟惊奇的发现不仅仅是桃树开花了，其实紫荆也已含苞欲放了、柳树也冒出嫩黄细小的小嫩芽儿了。踱步到了 春天的使者迎春花丛那里，它好似去年累坏了，还在呼呼大睡呢!只结了几个淡黄色的小花苞儿
漫步池边，只见一颗颗挂满珍珠的枫树孤独地站在那儿，仿佛还没苏醒过来。走近细看，我不经赞叹大自然的鬼斧神工，这些水珠有些似爱心、有些似燕子、还有些似棱形可有趣了!用手摇晃了下树枝，大量冰凉的小水珠向我泼洒而来，钻到衣领里、跑到裤子上、溜进鞋子里，让人感到透心的凉。
早春的景色让我依稀的感觉到了春姑娘那朦胧的脚步声，但是冬天老人却仍迟迟不肯离去。虽然那枯黄的树枝、满地的枫叶、衰败的睡莲还在，可就如纸包不住火一样，桃树已开花、广玉兰也已经绽放;柳树已冒芽;紫荆、迎春花也已悄悄长出了许多小花苞，似乎明日就会怒放了。
跨过水池上的小径来到池中的亭子里，倚着栏杆，环顾着雅致的池塘，池塘里倒影着优美的池边景色，鱼儿在水里嬉戏、草丛里青蛙在合唱、树上鸟语花香，我仿佛是走进了一个梦幻般的早春画卷里，这真是一个早春山水画啊!
尺子小学作文
我们如何着手写作文呢？学会写好作文有助于我们更好地了解自己并有效提高自信心，写作是思维的跨越和升华，让我们变得更加开阔和自由。从身边的小事做起写作文，表达真实的感受，笔稿范文网今天为大家准备了一篇关于“尺子小学作文”的精选文章，请认真阅读并将其珍藏在心底！
尺子小学作文【篇1】
在一次数学比赛中，尺子的主人得了数学优秀奖牌，它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁，大家都很想戴。
突然，大家都听到一些声音：我们的功劳是最大，大家仔细一听，原来是骄傲的尺子们不约而同地发言，因为我们那高大的身体都被主人画得矮小了，还有我们的一些兄弟离开了我们，那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。说完，铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。
橡皮听了铅笔们的话，就怒气冲冲，就对铅笔们粗声粗气地说：我的功劳才是最大，要不是我帮助你们纠正画错的地方，主人能得到这个画画优秀奖牌吗?这个奖牌应该我戴的，还有我那洁白的身子去掉了一大半，变得黑乎乎的。话音还没有消失，橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。
铅笔削听了橡皮和铅笔们的话，也怒气冲冲，就对它们两个也粗声粗气地说：我的功劳不是最大吗?如果不是我帮铅笔们削好笔头，主人怎能画画呢?怎能得到这个画画优秀奖牌呢?这个奖牌应该我戴的。话音刚下，铅笔削就把奖牌拿走了。
彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话，比铅笔削更加怒气冲冲，就对它们三个更加粗声粗气地说：我的功劳才是最大，如果不是我帮助主人涂上颜色，让画更加美丽，主人就不能得到这个画画优秀奖牌了，所以这个奖牌应该是我戴的。说完，彩笔就把奖牌抢过来。
谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说：大家都各有各的长处，也各有各的短处，正所谓尺有所短寸有所长，大家的功劳都一样，不如大家一起戴，不要再争吵了。
铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话，高兴地对他的孩子们说：尺子和圆珠笔他们两个都说得对，你们都是各有各的长处，也各有各的短处啊!你们就不要为了这一点小事来争吵吗!这值得吗?你们不如一起戴这块奖牌吧!
铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话，都很赞同，大家就围着长长的绳子一起戴了，铅笔盒里就安静得多了!
尺子小学作文【篇2】
我有一把又薄又长的尺子，它就像一块小木板。
我的尺子是长方形的，长20厘米，宽9。5厘米，一面是直线，一面是波浪线，可以用来画大海。它是蓝色而透明的，透过它，连电脑屏幕都变蓝了。我把尺子放在作文本上，可以清清楚楚地看到本子上的字。尺子直线的一边有黑色的刻度，分成20大格，每大格里又平均分成10小格，那短短的小细线，像一排排整整齐齐的小卫兵。
尺子上面有各种各样，大小不一的形状：圆形、正方形、三角形、心形等，有的像导弹和箭头符号，还有鱼儿、花朵、太阳等图形，有了它，我的画变得更丰富，更整洁。还有像小桥一样的量角器，不仅可以量角的大小，可以用它画彩虹呢。
上语文课时，我用尺子画四线三格写拼音。上数学课时，尺子可以量长短、画角、画线段。下课后，我用尺子当玩具，和同学们玩翘翘板、滑滑梯的游戏。
原来一把小小的尺子用处这样大，我怎能不喜欢它呢！
尺子小学作文【篇3】
深夜，小明家里静悄悄的，突然，在小明的书包里传来一阵阵争吵声，仔细一听，原来是铅笔，尺子和橡皮的声音。
铅笔说：“我才是最最重要的，没有我，主人怎能完成作业？”橡皮连忙反驳道：“要是你写错字了，小主人就得用我来把你写的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子听了，傲慢地说：“你们都是次等的，要是没我，主人画的线就会一歪歪扭扭的，老师就会就会批评主人，所以，我的作用才是最大的！”铅笔和橡皮恼怒了，一起说：“我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！”
他们你一言我一句，争辩得不可开交，没完没了。这时，书包爷爷对他们说：“你们都很重要，停止争辩吧！”可铅笔，尺子，橡皮还是听不进去他的劝告。
第二天，他们跟着主人一起来到了学校，品德课上，老师说：“团结合作的力量大于一切！”尺子，橡皮，铅笔听了，若有所思地低下了头。
从此，他们和睦相处，齐心协力地为小主人服务。
尺子小学作文【篇4】
岁月，如同涛涛江水，一不留意就从我身边流过，带走我美好的少年时光，让我记忆中那些开心、难忘的事情被尘土慢慢覆盖。幸亏我没有留下这样的遗憾，幸好我还记得一件让我非常感动的事。
三年级的时候，我的数学成绩优异，被老师选去进行数学竞赛。我想：我每次取得高成绩，经常居全班之冠，这一次也非我莫属了！想到这里，我不由自主地沾沾自喜起来，把老师刚刚的嘱咐都抛到了脑后。
开始竞赛了，原本热热闹闹的教室，吵吵闹闹的同学们瞬间鸦雀无声。对，你说的没错——老师来了。试问，谁想第一次见面就给老师留下什么不好的印象。试卷发下来后，同学们的反应都截然不同，可以组成一个“考试众生相”了。同学们都大幕拉开各唱各的戏：有的同学伏案极书；有的同学若有所思有的则“小休”一会儿，仿佛自己功力深厚；还有的人心里欣喜若狂，因为这些题目他之前都练习过……刚开始不久，我就写完了第一大题，心里特别高兴。
可是，我正准备写下一道题时，我把文具盒翻了一个底朝天也没有找到我所需要的东西——尺子，因为我压根没带。正当我着急的时候，我旁边那位跟我拿着同一张考卷的一位陌生的同学知道了，竟毫不犹豫的拿出一把崭新的尺子掰成两段，递了一段给我，我不好意思的收下了。突然，老师吼道：“不能传递答案。”什么吗，我明明只收下了一把断尺，虽然被老师误解，可心里还是暖洋洋的……
这件事情虽然过去了很久，但是我久久不能忘怀。他当初赠我的那把尺子，我现在还随身带！
尺子小学作文【篇5】
现在，尺子已经成为了学习和生活必不可少的工具了！可是尺子也有它的缺点，那就是容易坏掉！打个比方：
在小明的文具盒里，有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合，对小明的美术学习帮助可大了。
下午，小明放学回家，和平常一样拿出文具盒，正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的`说话声。我仔细一听，原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。
刻刀说：“尺子兄，你真有福气，每天不像我要受皮肉之苦，安安静静地躺在那里睡大觉，真是幸福极了。”
尺子说：“刻刀老弟，你不知道，我的日子也不好过。主人用你刻纸时，为了保证能刻平，就要用我去作“辅助”，而且他的技术也不高，我的身子每次都要被划上几刀！”
尺子一边安慰刻刀，一边忿忿不平地说：“我们每天这么拼命地为他工作，我们多少兄弟姐妹，为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们？我们到底是遭了什么罪呀？”
说到这里，刻刀和尺子再也说不下去了，互相抱头，都呜呜的哭了起来。小明听了之变换了钢尺！
其实，钢尺也有一个缺点：那就是使人很难把它拿起来！
对付这个我也有一个方法：可以在尺子一个角，轻轻地把它弯一下，要拿时，就轻轻按一下那个角，尺子的令一边便翘了起来，这是便可以拿起来了！
尺子小学作文【篇6】
我是一把尺子，我的家是在超市的货架上，我被一位小男孩看中了，他把我买了回来，从此，我就住进了新家。
开始，小主人特别喜欢我，因为我不光是外表长得好看，我还能帮助主人解决不少问题呢？我身穿蓝色的衣服身材得非常苗条。最重要的是我身上一小格一小格的代表着1厘米，可以帮助小主人画直线，画线段，量长度都是必不可少的，所以他很爱惜我，每天都帮我擦得一尘不染，还为我准备了一张小床，把我保管的'很好，我在这个家也很快乐。我每天都很开心。
也不知怎么了，这几天小主人对我很糟糕，他每天做作业时把我拿出来，用完之后，把我往一边一甩我都疼死了。有时还拿我当刀用，东划一下，西划一下，我实在受不了了，疼得我死去活来。我身上的衣服都脏了，他也不给我擦，还在我身上贴修正带，我简直就是个大花猫。刚好被他妈妈看见说：“你怎么这么不爱惜学习用品呢，你看把它们弄得脏兮兮的，去把它们清理一下，要爱惜它们。小主人低着头不情愿的把我拿到水龙头下面左洗右洗终于把我洗干净了，我很舒服我好开心，我又过上了快乐的生活。
希望其他小朋友一定要好好的爱惜我们哟。
尺子小学作文【篇7】
在学校，我曾丢过许多东西。但丢尺子的那一次我有着深刻的印象，因为事情的结果非常严重。
那一天，当最后一节课下课时，我便静静地收拾书包，丝毫没注意到尺子。这时尺子掉了下来，当值日生问我要不要时，我却当成了耳旁风，连连摆手说：“扫走吧扫走吧，反正我也用不着。”当放学铃响起时，我才猛然想起尺子被扫走了Ｉ班外的队伍已在等着我，可我四处翻找也找不到尺子在哪。没办法，我只好背起书包，离开了学校。
回到家后，我怀着七上八下的心情写起了作业。当开门声中夹杂着低沉的声音响起时，我就知道爸爸回来了。爸爸到家后，打开铅笔盒，第一件事就问我尺子在哪？见我没回答，他便给我来顿“竹笋炒肉”——抄起鸡毛毯子来打我屁股。因为花了几十块钱买来的尺子竟然就这么丢了，挨打之后，我坐在房间里一声不吭，毕竟就因为我简单的一句话，酿成了大祸。
于是第二天，我早早来到学校，将教室翻了个底朝天，可也没见到尺子的踪影。难不成尺子已经被人送到了垃圾处理厂，变成了可回收物？还是静静地躺在垃圾桶中，跟着伙伴们玩耍？尺子，求你快快出来，回到我身边。
小学安全作文
随着写作规范的不断完善，范文的用途越来越广，范文在我们的生活中随处可见，在哪里可以找到相关的范文呢？小编现在向你推荐小学安全作文，可能你会喜欢，欢迎分享。
小学安全作文 篇1
据了解，我国每年大约有食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!
安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系 到我们整个社会、整个国家和整个民族。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前老师，便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、课间活动要注意安全，课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕磕碰碰。
第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。
第六、 要注意教室的安全。放学离校要关好门窗，关闭所有电源。
第七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。
第八、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍;一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!
小学安全作文 篇2
体育作为学校教育的.重要组成部分，由于自身的特点(运动、器械)或其它各种因素，伤害事故(尤其是运动性损伤)偶有发生，成为学校教育过程中的不安全因素，给学生心理、生理带来了巨大的伤害。小学生安全防护意识比较淡薄，缺乏运动安全知识和自护方法，是造成体育活动中安全事故的根本原因。
在小学生的一年体育教学中，我碰到了三次学生严重受伤事故，无论任何运动，学生们都想尝试，不畏恐惧不知道一点常识性的伤害。恐惧心理的产生是随年龄的增长、生活经验的积累、自我保护意识增强而增强的。年龄越小，恐惧感越弱。因为他不知道什么叫危险，如“初生牛犊不怕虎”就是这个道理。因此，在每节课中，我帮助学生树立安全观念，了解安全基本常识，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自我保护的简易方法，不断提高学生的自我安全意识、自律意识和自护能力。最大限度地预防和杜绝体育安全事故的发生。
1、我通过放手让学生课前搜集素材，课上进行主题任务锻炼了学生对知识的综合运用能力
2、教学重点和教学难点，是通过让学生结合自己的体育活动经历或经验，并由课件的帮助和在语言上的引导，师生的合作交流，能够使学生初步掌握体育运动安全常识并尝试运用。
3、将“安全第一”、“健康第一”的指导思想放在的首位，让体育运动安全意识渗透到每一位学生的思想，让每一位学生都具备一定的运动安全知识、防范意识和自护能力。
小学安全作文 篇3
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全体学生在安全的环境中健康成长。
安全无小事，处处需防范，今年3月28日是全国第xx个中小学生“安全教育日”。为了不断提升师生安全防范意识，创建平安校园，我校结合本校实际，在全校开展了多种形式的安全教育活动。
一、开展了一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题班会，围绕预防溺水、预防、避免拥挤踩踏、消防安全、防食物中毒、预防传染病等为重点的主题班会，各班以不同的形式开展丰富多彩的教育活动，如观看安全教育视频、讲安全故事、唱安全童谣、学生自我检查等，通过这样的主题班会，进一步加强了学生对安全的防范意识，提高了学生自救自护的能力。并要求学生准时收看安全教育特别节目：3月28日晚18：0018：30湖南卫视台《新闻大求真》节目。
二、举行一次安全应急疏散演练活动。在没有事前通知的`情况下，各职责人员能迅速到位，各尽其责，随堂任课教师及时组织、疏导，学生有序地从教学楼撤离至安全集结地，整个疏散演练仅用时2分21秒。
三、组织全校师生进行一次地毯式安全隐患排查活动。对学校教室、办公室、图书室、等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
四、印发了教育部致全国中小学生家长的一封信，要求学生一定要家长认真阅读并填写回执单，家长不识字的由学生读给家长听，学校做好回执单的回收及保存工作。
学校安全无小事，通过本次“安全日教育”活动的开展，加强了师生的安全防范意识，提高了自救自护能力。共同营造一个安全的学习环境和生活环境!
小学安全作文 篇4
20xx年3月28日是我国“全国中小学生安全教育日”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化我校师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，我校按照上级要求，结合我校教育工作实际，现将此项工作的开展情况总结如下：
一、开展一次安全主题教育。
我校在充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地作用外，还通过观看专题片、召开主题班会等多种形式，有针对性地开展了一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全防范意识和应急避险能力。
二、组织一次应急疏散演练。
我校根据教室分布、学生人数、等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订了演练方案。3月30日上午组织了一次安全逃生演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练结束后全体师生认真总结了演练情况，针对发现的不足之处及时进行了的整改，通过本次演练确实提高了师生应急逃生避险和自救自护能力。
三、开展一次隐患排查整治。
3月30日下午，我校组织开展了一次安全隐患大排查、大整治行动。重点对教室、微机室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到了措施、责任、资金、时限“四落实”。
在下一步工作中，我校将继续坚持警钟长鸣，把安全工作放到首位去抓，确保广大师生的`安全。
今年3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日，为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生，我校围绕“珍爱生命·快乐成长”这一主题，根据本校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，使全体学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校的各项安全工作。
1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中小学生安全教育日活动，我校提前拟定好了活动方案，通过学校微信工作群落实保障措施，周密组织实施，确保此项活动顺利地进行。
2、联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。为加大宣传力度，学校让各班班主任通过班级微信群发送《“珍爱生命·快乐成长”全国中小学生安全教育日致家长的一封信》的形式，把学校对于学生安全工作的要求，告知全体学生及家长，营造平安和谐校园的良好氛围。
3、各班于3月30日当天开展安全教育主题班会活动，对各班学生进行以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺水、防踩踏、卫生防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动，不断提高学生的安全意识和避险能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。
4、对本次安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
小学安全作文 篇5
在这里，我想问大家一个简单的问题：在这个世界上，什么最重要?或许有人会说，学习最重要;或许有人会说，工作最重要;或许有人会说，挣钱最重要，有了钱就啥都好办;但我要说，安全最重要!生命最重要!没有了生命，一切都等于零!
在我们的校园里，随处可见追逐撵打的现象，孩子们认为这是不可少的游戏。岂不知，灾难经常在我们猝不及防的时候当头砸下，你无从躲避，无能怯惧，心胆俱碎，招架无力。我经常见到有的同学不走楼梯，从楼梯的扶手上滑下来;有的同学不听老师的劝告，在校园里追跑撵打，撞掉了门牙这是多么危险啊!平时，班上有许多同学总是喜欢在门边儿玩游戏，经常在门边儿打打闹闹，这样很容易被门挤住手，虽然老师一而再再而三的发出黄牌警告，可是同学们总是认为这是危言耸听，毫不放在心上。
为了预防地震和火灾等灾害的发生，学校每个学期都要举行4、5次安全疏散演练。可是每次演练时，同学们总是说说笑笑、嘻嘻哈哈的，下个楼梯还勾肩搭背，一点也不把安全演练当回事儿。岂知，生命并非儿戏啊!新疆发生大地震时，有多少人因此失去了宝贵的生命，可是有一所小学因平时安全疏散演练的好，在不到一分钟的时间内全部疏散到安全地带，没有一个人伤亡。可见，安全演练是多么重要啊!
夏天，很多同学都喜欢游泳，可是令人想不到的是，水中藏着一个冷酷无情的黑暗杀手，喜欢把在河里游泳的孩子拖入水中，每年夏天都会有许多孩子，因为到河里游泳而再也上不了岸，丧失了宝贵的生命。溺水事件带给我们的是惨痛的教训。所以，我们游泳时一定要在大人的陪同下才能下水，绝不能去不熟悉的水域游泳。
有人说：有钱能使鬼推磨!说的是，有钱万事无忧、无钱寸步难行。我承认：当今的社会没钱不行!钱虽然能买来很多东西，但却买不来生命。如果教室里少了一个同学，可以再来一个同学;如果学校里少了一个校长，可以再来一个校长;但你的家庭里少了一个你，就永远不会有人来代替你。上天给了你一次生命，但不会有下一次，世上没有卖后悔药的，事情发生了，就不能从头再来弥补缺憾，所以好好地珍惜生命吧!
安全是生命的保障!愿警钟长鸣!同学们，让我们珍爱生命，注意安全，从我做起，从现在做起，任何时候都要牢记安全第一。
小学安全作文 篇6
有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味，不过用在我们的身上，就有点不合适了，因为我们的小学学习生活是非常快乐的。快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……使我回味无穷。 童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！
再回想起那“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏。在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。 是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的知识，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！我永远不会忘记这几年！啦啦啦啦啦
国家只要象禁毒和控枪一样，对待食品安全，问题就解决了
小学安全作文 篇7
不过时的安全
为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，安全却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生活中要注意防止气体中毒；学校里要小心楼道拥挤而发生的踩踏事件所以，安全是一个永不过时的话题。
交通事故是最常见的事故：比如就在9月7日，一名70多岁的大爷在成都市通锦桥街横穿道路时，被一辆3路公交车撞倒。当天中午，大爷因抢救无效死亡。新闻上说，通锦桥街是双向两车道，与同心街交汇的丁字路口有一个信号灯，行人可以从斑马线过街。事发现场距离斑马线不足100米。但是很少有人从斑马线上过马路，很多人从菜市场里面买完菜，径直横穿马路走到对面街道上。其实经过自己的发现，在很多地方都是这样的，明明有斑马线，但是有很多人为了躲避人行道的红绿灯，选在没有斑马线、信号灯的路口走，这样虽然是节省了时间，但是极不安全，因为没有信号灯，街上的车都是没有规律得乱开着，不知道什么时候就从哪个小岔口闯过来一辆车，很容易就会有过马路的人被撞到。像我们小区门口也是一个交通事故多发地，对面有一个岔口通往菜市场，却又没有红绿灯和斑马线，但是还是有很多人会选择捷径走这个岔口，所以常有人被开过来的车撞上。
成都的夏日虽然不如湖南、重庆那些城市那么热，但是酷暑难耐。市民们都纷纷去泳池游泳消暑。xx年7月4日，位于成都理工大学后校门的东风渠，吞噬了一条鲜活的生命。落水者为一个20来岁的小伙子。就在他沉下去的地方，岸边立着理工大学保卫科和东风渠管理处的醒目提示：严禁下河游泳。私自下河游泳是很不安全的，况且东风渠时常有人溺水，边上还有警告牌提醒人们不能游泳，但还是有人因为不想去正规泳池、为了冒险，选在河里游泳。河水流得急，而且很深，很容易就会被水流冲走或是游久了没有力气沉入河水中，都是会致命的。每一条河边上都有警告牌提醒人们不要在河里游泳，大多数市民都做到了，但还是有少数市民会选择在河里游泳，最有有很多都因为溺水死亡。游泳可以锻炼身体，但一定要选在正规的游泳池里游泳，保证自己的安全。
火灾在生活中还是常发生的。xx年8月25日19时许，成都市红牌楼长益路东风二手车市场发生大火。据网友现场图片显示，火灾现场有明火，冒出大量浓烟。交警已对长益路现代医院路段实行交通管制，禁止车辆通行。虽然现在原因还不明确，但是总归于以下三种原因：
1、人们用火不慎，不遵守操作规程或机械、电气设备不良，安装不当而引起的火灾；
2、由于自然的、化学的或生物的作用而引起自燃起火；
3、纵火。
如果我们做到避免了这些原因的产生，当然，除了有人蓄意纵火，那么发生这些火灾的几率一定会减少很多啊。
食品的安全也是很难保障的。网上经常曝光食品的加工、制作，很多商家为了赚钱，高效率的制作了不干净的食品。因此对学生们提出以下建议：
1.不要吃街头小吃，注意卫生。
2.少吃学校附近小店里卖的零食。
3.少吃没有绿色商标、生产日期、保质期、质量安全标志、产房地址的食品。
4.少吃油炸类食品，比如：薯片，薯条，同学们最喜欢吃的肯德基等。
5.不吃没有营业执照的小型店铺里销售的垃圾食品。
安全是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到时时处处想安全、人人事事讲安全。
刘皓月
一瞬间
一刹那，一辈子
我们活在这个偌大的世界里，总是觉得自己只是茫茫人海里一个小小角色，总是觉得自己只是在这一个世纪里的匆匆过客，我们似乎从来没有在意过自己的存在。我们不像一只垂死挣扎的麋鹿，每天都会提心吊胆的活在的追捕下，那样渴望生存。但是潜在的危险总是伴随着我们的大意和疏忽而来，也许我们忽视了自己，但是我们不可以忽视生命，那心脏撞击着胸腔的强烈感，那血液在体内流动的新陈代谢，生命很珍贵，错过了就没有轮回了，失去了就没有机会了。它不是允许你可以重来的，不是错过了的航班还可以等下一班的，我们要好好的珍惜生命。
但是，我们往往看不到，在碧蓝澄澈的蓝天下还有一些漩涡，他们看起来显然微不足道，可背后的尽头或许是死亡长廊的通道。是的，我们不畏惧什么动物，我们征服了自然，或许你也不曾想过，当你离开这个世界的时候，你的手上还拿着一把沾着自己鲜血的匕首我们把生命断送在了自己手里。
你听过贝多芬的命运交响曲吗？那是由无数乐器演奏成的，总是给予我们无限的艺术遐想和高尚品味。可是，你听过红绿灯下的命运交响曲么，那是有一个个车下亡魂齐鸣的哀歌；
你听过刀锋下的命运交响曲么，那是由一群群负伤孩童的痛诉；你听过水上的命运交响曲吗，那是由一个个水中生命的忏悔。
正是因为我们的麻痹大意，正是因为大家的不守秩序，才让这个本井井有条的社会变得杂乱无章，四处暗藏杀机，才让这个世界充满一切的不安宁。我不忍心想起那些血腥而无情的画面，然而我们每次提及的时候也只能以泪洗面，表达我们对他们的同情，或许他们的曾经一个不小心就变成我们的将来，为了刻骨铭心记忆，为了不让悲剧重演，我想讲讲他们，讲讲这些过去。
一辈子的伤痛
有一个小女孩的父亲总是风雨兼程，不辞辛苦地骑车送她去上学。但是谁也没有想到就在那个晴空万里的夏日死神就这样夺走了他的生命，也永远的夺走了她的幸福。
有一天，小女孩的父亲到学校去接小女孩，眼看着已经放学了，这是小女孩一定在校门口背着书包等着父亲呢。父亲想着自己的孩子，就没有在意红绿灯和车辆的疾驰，一刹那间，一辆迎面而来的大卡车驶过，一片鲜红的血花腾空飞溅，随着来往行人的围观热论，把小女孩的爸爸不知在什么时候就永远的离开了小女孩。他甚至没有时间像小女孩道别，没有精力再听他讲一遍故事，就走了。他一定是多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢？是不是出事了？还是家里有什么事？小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：爸爸快醒醒！她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，像平常一样还是载着她走在金光撒满的柏油路上。
一刹那的疏忽
是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧
就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着一个20出头的年轻小伙倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。砰的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了
血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了
同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人。
据调查，xx来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。尤其是近期以来，校园涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
如果我们每个人心中都可以给交通规则一席明地，如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，言之必行。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。也许只是你一刹那的疏忽，换来的却是爱你的人一辈子的伤痛。你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人
我们应该懂得，我们并不只是一个人，我们是一条生命，任何生命都值得珍惜，值得把握。我们正洋溢着初生旭日的饱满与活力，我们正哼唱着青春无悔的序曲，成长路上，他们牵着我们的手，我们不可以让无情的死神带走我们的命运，绝不可以！所以我们现在应该牢记交通安全，多等一分的红灯，少揣一份的焦急；多一分责任，少一分牺牲；将安全二字永铭心中，让一刹那的疏忽变成一刹那的小心，让一辈子的伤痛变成一辈子的幸福。
廖洪
话说安全
生活中随处可见温馨安全提示牌，地铁站里间隔短时间便会听见请注意安全的女声，过马路时也会耳边传来妈妈叫孩子小心左右车辆的声音。国家也颁发了交通法食品安全法等等，这些都是为了保障我们的生活安全制定的。
年幼的我们在咿咿呀呀学说话，歪歪倒倒学走路的时候，被大人们温润的手紧紧包裹着，引到平坦且整齐的地方走着，但我们却总是顽皮地选择一条弯弯曲曲，铺满许多小石子的偏路，小小的脚在上面蹦跳着，一不留神便摔倒在路面上，怔愣愣地望着大人，瞬即想到了什麽似的，哇的一声哭叫了出来。大人们总是无奈地摇摇头，走过来轻轻地抱起我们，轻抚着我们的背脊，哦？知道了不？说了不要让你走那条路，却都是不听。以后啊，要注意安全别再调皮了。然而，那时的我们是什麽也不懂的小屁孩，即使这样的事情重复两遍三遍甚至四遍，我们也听不进去。
等到我们双脚能轻松自如地站立了，站在马路边看着一辆辆奔驰而过的汽车，除了羡慕还是羡慕，然而大人牢牢抓着我们的手臂，再也无法向前奔去。我们看见了高高伫立着的红灯。那是什麽？红灯，红灯停，绿灯行，这是交通法规，保障人们的交通安全。什麽？呵呵
等到我们上了小学，老师们开始讲起一个个真实恐怖，一直绕在我们身边的危险故事：拿着钢笔转身，戳到身后同学的眼球，楼梯上逗留，被人不经意推下，骨折擦伤。这些都曾发生过，我们可以阻止他们，却又无法阻止。我们不是万能的，无法控制所有的事。危险时时刻刻都在我们身边，不曾远离，而我们只有时刻防范着它，才能防患于未然。
放眼社会，去年出现了多起重大交通安全事故。黑龙江的佳木斯市第十九中学每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。5月8日晚上，有3台车在门前停成一排，停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部又推着大客车向前的依维柯撞过去。当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。这时，张丽莉老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己大客车被撞倒在地，后造成双腿高位截瘫，全身多处骨折。我们在为这位老师所感动敬佩的同时，也会想到大客车的安全质量，如果让孩子们乘坐这样不安全的客车回家，所导致后果不堪设想。张老师一人的身躯，挡住了众多学生弱小尚在发育阶段的身体。如此壮举，大多数人都无法做到，张老师反应迅速，对于危险有着较强的反应能力，这也是我们需要培养的。而与此类似的客车伤人事件，也有发生：一辆行驶在高速公路上的客车从驾驶窗前玻璃飞来的刹车片残片刺中腹部致使肝脏破裂，但他依旧忍痛靠边停车，保障车上乘客安全，却因抢救无效死亡。一个生命又悄然离去。
他们两位中国平凡岗位上的工作者，都在最后关键时刻顾全大局，舍己为人，非合格生产出来的不合格客车，又怎麽能给人们安全的保障？人在地球上不是一个单独的个体，他需要其他物体的辅助作用，才能构成完整的生活。贪心的生产厂商们，为了多赚一些黑心钱，不顾他人的生命安全，把人命蔑视，这样的人应该遭到唾斥。生命是高尚的，我们要尊重生命，崇敬生命，呵护生命，注意自己的人身安全，远离危险，杜绝灾难。在突发危险时，不要慌张，需要头脑镇定清醒，避开危险物。
生活中除了注意交通安全外还有食品安全，安全责任重于泰山我们应该始终秉承这种意识。提高自我安全防范意识。不要忽略生活中每一个小细节，或许它就是造成灾难的罪魁祸首。
热爱生活，健康生活，安全度过每一秒，每一分，每一个小时。
刘可
安全伴我行
刘诗语
生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的欢笑与泪水，一端系着明日的希望与光明。站在两端之间，我们才知道生命是多么的宝贵，但它又是多么的脆弱，需要我们时时珍惜。哪一个人不想笑语常在，哪一个家庭不想幸福美满，哪一个国家不想昌盛，而安全就如一个五彩连环将这一切紧紧拴在一起，构成一个缤纷五彩的世界。
国家的安全是国泰，人民的安全是民安，有了安全，我们才能悠闲地品茶、聊天、享受生活；有了安全，我们才能以坚定的意志云攀登人生的阶梯，放声地高歌长风破破浪会有时，直挂云帆济沧海，人生的种种，将以安全为基础。
在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价，记得以前看过一则新闻，一史司机酒后驾驶，在马路上疾速地行驶着，他的意识是模糊的，竟将一个正蹦蹦跳跳过马路回家的孩子活生生地撞飞到了马路旁。每当想起这则新闻，我都会感到伤心，一个正充满朝气的生命就这样因为司机无视交通安全的行为而结束了，一朵花凋谢了，意外的安生是无法用悔恨与泪水来挽回的。
安全重于泰山生活中还有许许多多的安全：食品安全、校园安全、交通安全我们应拥有安全意识，重视安全，减少因忽视安全而安后悲剧。
安全是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题，安全就更为重要。和平安宁的生活需要安全，时代的发展需要安全。所以我们应时时处处想安全，人人事事讲安全，让安全的警钟时常荡漾在我们耳旁，共同努力，一起拥有美好的明天。
多留一个心眼，换取一生幸福安全从身边做起
最近一个月父亲因脚受伤的缘故，于家中休息。他时常躺在床上，偏着头，看着窗外的景物，目光中一闪而过的向往。是啊，他已经在床上躺了一个月了，每天只能有一方窗户供他解除心中的闷。
父亲一个月前跟朋友出去打羽毛球，不料，一不小心，将脚伤着了。回到家中，觉得疼痛加重了，上医院一检查，原来是骨折了。而我们居然在过了很久才发现，原来那一不小心的一摔，造成了现在的悲剧。
在门外，父亲的一举一动清晰的映入了我的眼中，我不禁停在房门口思考，我们身边还存在着那些非安全的隐患。多留一个心眼，换取一生幸福啊！
想着想着，发现安全小至不小心滑了一跤，大至重伤进医院治疗。这些非安全隐患就在我们身边，一不小心，便步入了非安全区域了。所以，安全应该从身边的小事做起，采取相应措施。
安全也分为许多种。人身安全，财物安全等等，我们应该学会怎样防范。
以下是在安全方面需注意几点：
1、发生自然灾害应该及时反应，并且迅速作出适应避难方式。
2、外出时应注意自身财物的放置地方，保持警惕。
3、做运动时，应注意做好准备活动，避免意外受伤。
安全并不是表面所说，而应该在生活中实行，处处留心，让隐患隔在千里之外。
对啊，哪一个人不希望笑语常在，哪一个人家庭不愿幸福美满，哪一个国家不愿繁荣昌盛，安全就如一根七彩的丝线，把我们着一个个美好的愿望牵连在一起。安全对我们来说很重要，很重要，是生命中不可缺少的一部分，我们应该时刻把安全牢记在心中。不懂安全，生命在岌岌可危处向你招手；不讲安全，身边处处亮红灯；不行安全，幸福生活与你背道而行。
铭记安全于心，是每个人应做的事。世界上出现了那么多的安全事故，有了前车之鉴，我们难道还要重蹈覆辙吗？我们不能被同一块石头给绊倒，甚至危及生命。智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验，这是我们耳熟能详的安全格言。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。来到这个世界上，我们每个人就应该对自己的生命负责，对自己的安全负责。
都说安全重于泰山。正是如此，安全永远放在第一位。操场上健儿们奔跑的身影，教室里同学们拼搏的身影，公司里上班族的身影，时时刻刻都应将安全放于第一位。
安全牵引我们通往幸福人生，如果哪一个人掉队，则后果不堪设想。我们应该紧跟其后，有条不紊的向着安全方向行走，因为我们知道安全背后的那一片光明。那一片光明照耀着你的道路。有了它的陪伴，一路坎坷算什么，站起开继续前行，以为，我们知道，有安全时刻伴我们行。担心都是多虑！
是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。安全的力量，足以支撑一片天空，但是不能缺少了我们的配合。如果人人注意安全，学会保护自己，那么世界不会出现那么多悲伤地安全事故。人们的生活也会变得更加的幸福美满。没有泪流，没有心疼，没有一失足，千古恨，更没有遍体鳞伤。
我们要将安全牢记于心中！
马语遥
小学安全作文 篇8
在我们国家法律不断健全的今天，还是有很多形形色色的犯罪案件在我们身边不断的发生，作为弱势群体的青少年，学会保护自己是非常有必要的。
当你一个人在在外面行走时，要时刻提高警惕，当有陌生人主动上来搭话，提出给你好吃的或好玩的东西时，千万不要相信他的话，以免被拐卖和受骗。
因为天下不会有白吃的午餐。
有的犯罪人员以叫你带路为由，趁你不注意的时候把你抓起来，然后打电话给家长，进行敲诈勒索，到那个时候后悔就来不及了。
在信息时代不断发展的今天，也加速了我们对社会上形形色色案件地了解，近段时间在多所学校发生的惨案也给我们每个人敲响了警钟，一定要加强自我保护的意识。
当在外面遇到可疑人物时，一定要绕道而行，如果犯罪人员正在对别人实施犯罪时，首先要让自己镇定下来，千万不要慌张，要立即找最近的电话拔打报警电话110，这样警察叔叔就会很快的来帮助我们。
每天上学，老师和家长都不停地在我们耳边重复着那几句相同的话:路上注意交通安全、不要和陌生人说话、发现可疑人物一定要绕道而行、放学一定要马上回家，不要在外面逗留，以免发生危险事件，这些看似简简单单的话语，每时每刻都是在对我们进行着法制教育，不管遇到什么样的事情，首要的就是要保护好自己，寻求法律的帮助，同学们，你记住了吗?
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。
亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进， “依法治国”被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的`成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。
那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”
有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。
而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。
如:强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。
据报道:今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生
如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。
同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧!
小学安全作文 篇9
小学生安全知识竞赛活动方案根据上级精神和我校实际，为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛活动方案通知如下：
一、比赛时间
2013年11月11日下午第三节和第四节 二、比赛地点 各班教室 三、参赛对象 一至五年级学生 四、安全知识竞赛小组 组
长：高峰 副组长：田广军
李希伟
成员：李慧（负责考场设置和安排）
张明（负责考试的试卷发放和考试时间）
各班主任（负责组织考试和监考）
五、具体要求
1、各班认真组织本次活动，选出3名学生参加竞赛。 2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式，题型有选择、判断，其中，一、二年级为试题第一页，三、四、五年级为整份题。
六、奖励办法
分组织奖和个人奖，组织奖若干，个人奖每班推选3名学生试卷上交，学校组织阅卷，评出奖项。一、二年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名；三、四、五年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；给予表彰奖励。
禹村实验学校 2013年11月5日
小学安全作文 篇10
上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，我们必须珍惜。交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友，日日夜夜守在我们身边，教育我们，劝戒我们注意交通安全。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
曾经，看到过一个消息：一个小女孩，长得白白胖胖，嘴边还有一个小酒窝，让人看了就忍不住去喜欢，去接近，去疼爱。然而就是这个小女孩，什么都好，就是有一点不好不遵守交通规则。
她的家人为了她这个缺点，想了许多办法，软的不行，就来硬的，连威胁、恐吓、谣言都给拿出来了，小女孩还是左耳朵进，右耳朵出表面上答应了，实际上又去闯红灯了。
直到有一回，她快被车撞着了，有一个好心人推了她一下，她才没被撞着。可是这件事也只是让她冷静了一个星期，一个星期后，她照样闯。
直到那一回，她没有回避的空间，车，就那样无情的撞上了她弱小的身躯当她家人赶来时，一切已经没有挽回的空间了家人在哭天喊地，外人看了，心里都觉得心酸你的父母为你付出了那么多，你却说没就没了作文
作为一个小学生，我们要遵守交通法规，维护交通秩序，保护好可贵的生命。
人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有
遵守交通规则，人人有责
小学安全作文 篇11
安全的责任是十分重大的。我深知企业生产与安全并重，安全就是企业的生产力。
当前社会生产力发展迅猛，就好比我现在任职的水泥建材行业生产与安全的矛盾日益突出，我们应清醒的认识到企业生产与安全是并驾齐驱的。只有企业的安全得到保障，企业的生产才能健康有序的发展。
水泥行业的生产与安全是紧密相连的。作为一名机电工段长，要牢记安全是企业生产的生命线，没有安全就是没有了企业生产的长治久安。展望20xx全国各种企业在安全生产上的惨痛教训。对国家，对社会，对家庭造成了多大的伤害！应次我们要牢记违章作业就是安全生产的致命天敌。
电工作业事故总是忽视安全生产所导致，在我周围发生的血淋淋的事故教育了我，心存麻痹心理而盲目蛮干，最后终是会出事。安全生产无小事，一丝的马虎，一丝的大意都有可能造成我们永久的遗憾。我们要从这些事故中，认真的吸取事故的教训。在自己的周围发现这种弊端，逐步消除存在的麻痹心理，侥幸心理。久而久之，我们就会自觉抵抗这种不良的心理，彻底杜绝各种人为的事故发生。
在安全生产上，我们要坚持以人为本，积极主动发挥人的主观能动性。争取安全的主动性，居安思危，警钟时刻敲响着，任何工作到需要一丝不苟的态度去完成，不断提高自己的安全意识，用科学的态度，严谨的工作精神去完成工作。
安全就是生命，安全就是家庭幸福，安全就是企业的生产力。我们要不断加强自己的思想改造，树立正确的安全意识和工作态度，提高自己的思想境界，加强安全意识，保证主观方面全面是按章办事，尊章守纪的工作态度。
愿平安伴我们一生。
校运会小学作文
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校运会小学作文 篇1
虽然我没有被选上做运动员的资格，但当拉拉队也不错啊!能为我们班的运动员呐喊助威，也非常高兴。当晚，妈妈帮我准备了一些必要的物品外，还多准备了一些食物，吃饱了好有力气给本班运动员助威。
星期五一大早，我就来到了集合地点，看到同学们的脸上都洋溢着微笑，运动员更是精神抖擞。集合完毕，我们坐着大巴车，一路欢声笑语。看着窗外春天美丽的风景，心里在想，我要是也能当上运动员多好啊!去为班级争光。车在飞速前进，不知不觉就到了目的地。我和同学们排着队来到划分给我们的观众区域，耐心的等待运动会的开幕。
听到大喇叭里传出运动会开幕的声音时，运动场里都安静先来了，随着运动员进行曲的响起，一排排的运动员开始进场了，首先向我们走来的是一年级的同学们，紧接着是二、三、四、五、六年级的同学们，他们在老师的带领下，迈着整齐的步伐，向观众席上挥手致意。
等到我们班的运动员走到我们的跟前时，我们都给他们呐喊致意。运动员都进场完毕后，比赛就开始了，运动员们都亮出了矫健的身体，个个英姿飒爽，龙腾虎跃，比赛异常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳远的，都使出了看家的本领。广播员不停地解说着。比赛就这样继续激烈地进行着，看台上的啦啦队也不停地呼喊着加油。
比赛结束了，我们班虽然得了整体季军，但我们还是很高兴，也不气馁，我们要继续努力，争取来年再在运动场上争雄。
校运会小学作文 篇2
微风徐徐，阳光明媚，迎来了一年一度的校运会，运动场上到处都弥漫着紧张兴奋的气氛。
砰！我惊醒过来，原来女子乙组二百米跑比赛已开始了。看着奔跑中的运动员崩紧的脸孔，拚命的劲，心情竟然变得焦急起来。然而，传来阵阵的激昂的加油呼叫声，眼见啦啦队们紧张不安的神情，运动员距离已慢慢拉开。转眼间，一线选手快冲到终点的时候，忽然跌了一跤，擦破了膝盖，慢慢渗出了血，但她仍未放弃，迅速忍痛站起，可是，还未站起又跌倒了。她痛着、看着其他选手冲线了。这让人心痛的人就是小青，她的运动精神真令人惊叹不已。
砰！比赛又开始了。激昂的加油声，回荡整个运动场，奇怪，为何这回的呼叫声更强烈呢？原来，在我发呆中的一场比赛中，纪录又被打破、刷新了。这是奇迹吗？不对，这是付出时间、汗水，努力的成果。这是炫耀吗？不对，这是对运动热爱的表现。运动员的光芒是希望得到别人的支持和认同，他才变得更闪耀夺目。
坐在熟悉的场上，人面全非，身边的伙伴在不经意间改变了。看着脚步匆忙的学弟、学妹们总是徘徊在临时小卖部。偷笑了一会，自己不是曾经在这也是一名嘴馋的小姑娘吗？曾经稚气笑过、淘气沮丧，一幕幕都是甜美的回忆。
我不再是馋嘴的小姑娘。坐在座位上，不再只是自私地做自己的活儿，而是真正去感受校运会的气氛、意义。这就是青春的成长。
随着凉风的到来，不知不觉那紧张兴奋的气氛结束了，那就是校运会也完美的结束了，期待着明年的校运会的来临。
校运会小学作文 篇3
到9：30我班的抜河比赛开始了我们班和一班比赛所有参赛运动员都目光炯炯、精神抖擞的进入赛区。大家做好预备动作。裁判的哨声一响两个班的同学都使出浑身力气助威的同学都在旁边为他们呐喊加油。我也不甘示弱大声地喊起来。眼看那红色的标旗渐渐地移向我们这边。我的心情十分紧张。“快了快了赢了赢了！”啊！我们赢了第一局。我们大家都高兴得跳了起来。但第二局我们输了我们都很难过这使第三局更加的.紧张。决定胜负的第三局开始了我的心紧张得快要跳出来。我们班的同学使尽平身的力气拉。眼看红旗渐渐拉向一班那边我真恨不得过去帮他们拉一把。我们班的运动员个个都脸红脖子粗青筋暴起但耗尽了几牛二虎之力我们还是输了。我们大家回到教室后都难过得哭了。这时我们的班长擦干眼泪走上讲台铿锵有力地对大家说：“大家不要伤心我们这次的失败并不意味下一次也失败我们要把悲痛化为力量争取下一次胜利！”我们大家都不再难过了异口同声地高呼我们班的口号“为共同的目标而奋斗”······通过全班同学的努力奋斗最终我们班取得年级团体总分第一的好成绩。这次校运会我有了意想不到的收获它使我懂得了失败并不可怕要从失败中找到原因勇敢地站起来争取下一次的胜利。
校运会小学作文 篇4
今天是我们学校举办的第十二届校运会，我心里特别兴奋。校运会开始了，大家都穿着整齐的礼服，我们鲜花队手里捧着鲜花在跑道上走着，像一朵朵鲜花在操场上绽放。鲜花队后面跟着乐于助人的小记者们。我们饶了操场半圈我们回到自己的位置。跟着一个个运动员排着整齐的队伍向我们走过。
这时校长走过来了，校长宣布：“第十二届校运会比赛现在开始了”。 400米女子跑步比赛准备开始了，同学们纷纷来到跑道边上为运动员加油。我也连忙挤进人群里给他们加油。这时老师点到我的名字让我参加这项比赛，我很意外，因为没有人提前让我知道我要参加这个比赛。此时，我慌慌忙忙地走到400米的起跑线上，我心里很紧张。只听见啪地一声枪响了，运动员们早已冲过起跑线，以最快的速度在跑道上跑了起来。这时我还愣着，我急忙冲了过去，在三个人之中，我是最后一个到终点的。觉得很遗憾，都怪我平常少锻炼。在休息的时候，我觉得自己的脚亲飘飘的，好累啊！
我还去了操场的另一边继续进行跳远比赛，在跳远的时候，我有两次起跳犯规，估计成绩也不是那么理想。我还去参加了操场中央的垒球比赛，我也进入了激烈的比赛。我第一次扔得非常远，第二次和第三次都不太理想，估计成绩还可以吧。其中有一位同学扔得非常远，似乎度大家都看不见了。
一天的比赛结束了，虽然我们都很累，但我们相信明天的比赛一定更精彩。这是我亲身体验的.校运会啊！
校运会小学作文 篇5
扣人心弦的校运会刚刚画上一个圆满的句号，同学们还沉浸在喜悦中，看着他们，女篮球赛的情景又让我历历在目。
那天，下着霏霏细雨，可并没有干扰大家对这场球赛的关注，球赛开始了，队员们力争上游，毫不退缩，她们打了几个来回，比分仍然一样，看到这种状况，同学们手里冒出了冷汗，可又束手无策。忽然，我方队员以迅雷不及掩耳之势从对方手里夺来了球，奋力跑向篮板，投了个漂亮的两分球，我班同学枯木逢春，顿时，操场上响起了我们雷鸣般的掌声。接着，队员们又赛了许久，双方都互不相让。也许是我方队员掌握了对方的球技，再最后关头，对方连投三球，都被我方竭力使球没有掉进篮筐。最后结果可想而知，我们班获胜了。是呀，只有知己知彼，才能立于不败之地。一场激烈的球赛就在大家的热烈欢呼声中结束了。
通过这场球赛，我明白了一个道理：在我们做事时，通常都是巧妇难为无米之炊，而我们所缺乏的就是――勇气，因为做事没有勇气就没有胆量去做，这件事就不会办成功了。我班女篮胜出的原因，不也是具有“勇气”这个“法宝”吗？
校运会小学作文 篇6
又到了一年一度的校运会了，可开心了。可又有点失落，因为这是小学生活的最后一次校运会了。
校运会是在西江体育馆举行随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。
在800米的赛跑中，更是考验同学们的耐心，我看见我们班的一位同学，跑得筋疲力尽了，还在跑，从第一名掉到了第二名，但这也是个好成绩，我们班为她欢呼。一上午的时间很快过去，到了十一点，老师们带着长长的队伍走向学校。
校运会小学作文 篇7
今天早上第二节课，有一个男生跑过来递给薛老师一封信，我不知道上面写了什么，只知道薛老师默默念了一句：“下午1：50就开始三跳比赛。”听到这个消息我很惊讶，中午吃完饭该睡觉了，因为知道了1：50就开始三跳比赛，我怎么也睡不着觉，薛老师给我们放了音乐，我慢慢进入了梦乡，不知不觉起床的铃已经打响，我赶紧叠本子上厕所，等我们班所有人都叠完被子上完厕所，老师就让我们出去排队，我们马上排好了整齐的队伍，薛老师带着我们往出走。
做到大哥哥帮我们摆好的座位上，我们坐好，刘校长就开始讲话，等刘校长讲完话，王老师就宣布比赛开始，我们先是看到了六年级大哥哥的比赛，后来才是我们二年级的比赛，到了我们二年级的比赛我们班有的学生站在凳子上给跳绳的人加油，有的坐在凳子上看书，还有的在数跳绳的人跳了几个，比赛结束了，我们回到班里老师宣布：“颜思雨得了第一、汪鸿如得了第二、孙艺菲得了第三、卢润柯得了第四。”希望明天的比赛也想今天发挥这么好。
校运会小学作文 篇8
一年一度牟校运会就要开幕了，《运动会进行曲》响个不停。主席台上坐着许多领导、校长。首先入场的是国旗方阵，后面昂首阔步的彩旗队，接着学生、鼓号队、腰鼓队，每个班的同学都排着整齐的队伍按顺序进场。升国旗后，校长宣布：“河南油田实验小学第10届田径运动会正式开幕！”全场顿时沸腾起来。
是六年段的比赛。最后是激烈的接力赛！你看——运动场上人声鼎沸，热闹非凡，健儿们个个暗下决心，奋勇拚搏，勇争第一。田径场上，“嘭”的一声，200米踏步赛开始了。运动员都向着终点飞奔而去，一路是你追我赶，一鼓作气跑到终点。
投掷场，小力士们投垒球、铅球，总是奋力一投，就投出了好成绩，可谓“一掷千金”啊，夺冠军的运动员是笑到最后，失败的运动员也毫不泄气，坚持不懈，仍然获得了大家的掌声。那一刻，我真正理解了什么是“胜不骄傲，败不气馁”。
在整个比赛的过程中，啦啦队手上拿着啦啦棒为运动员加油，喊得声嘶力竭。志愿者忙着前忙后，清洁员打扫环境卫生……比赛进行了两天，圆满结束。
我们班上的接力赛夺得了第四名的成绩，但老师对我们说：“不论名次，只要尽力就行，重在参与。”是的，大家都感到充实和有意义。
校运会小学作文 篇9
星期五的校园非常热闹，到底发生了什么事呢？原来我们学校正在举行秋季田径运动会，这次运动会显得非常紧张和激烈。
但是我一点也不着急，因为我们班有几个出色的运动员，他们一定会为我们班争光的。
你看，在60米的跑道上，我们班的宣冰果和丘秀岚已在起跑线上，做好了赛跑的准备。忽然“砰”的一声，发令员枪声响了，她们就像飞燕一样向终点跑去，她们俩一路领先，最后宣冰果得了第一名，我们多开心呀！
下午的4×50米接力赛，黎熙彤和刘圳君一开始就跑第一，到了许秋玉就跑在了最后，这可急坏了我们班的啦啦队队员，我们边跳边喊：“许秋玉——加油！许秋玉——加油！”可是许秋玉怎么努力也跟不上去，最后我们班输了。
没有得到名次，我们有些难过，但不要紧，我们争取在下一届的校运会上取得好成绩。
校运会小学作文 篇10
率先登场的是校庆系列活动之一的跳蚤市场。我印象最深刻的\'是老师叫我沿途去叫卖东西，刚开始一样都没卖出去，可是经过一番的努力后我卖出去好多东西，最后 叫卖所得加一加竟然足足有两百多块，帮班上的钱筒增加了不少收入，这个有趣的经验，让我对这次的活动留下非常深刻的印象。
校庆运动会在天公作美下顺利举行了，其中我最喜欢接力赛，因为那是我最期待的比赛项目，它不仅需要大家的团队精神，更考验着大家的默契，幸好我们班默契 还不错，而且班上有几个名不虚传的飞毛腿，跑得像孙悟空的筋斗云一样迅如闪电，所以一开始我们便先发制人领先了半圈，最后勇夺冠军，大家都很兴奋，享受这 甜美的胜利果实。
经过这次的校庆系列活动，我学到了很多，尤其是跳蚤市场，它让我懂得与人“分享”，把用不到的东西物尽其用，拿出来跟同学交换、买卖；而运动会是我最喜欢 的活动，因为我非常热爱运动，而且全班一起夺得总锦标，胜利的果实令人感到很欣慰，这是我永难忘怀的校庆。
童心小学作文
好的作文需要有生动的描写和丰富的想象力，作文是一种通过文字展现出我们丰富想象力和创造力的方式。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，有哪些值得借鉴的作文模板呢？我非常努力地为您准备了“童心小学作文”希望您喜欢，想获取更多信息请持续浏览我们的官方网站！
童心小学作文(篇1)
不知是什么时候，爸爸买了一个新ipad回家，并且说给我学习、查资料用，这个ipad就一直放在我房间。
有一次，我去奶奶家吃饭，顺便写英语拓展题，就把ipad带到奶奶家，方便学习。
在写题目时，我一直在神游，最后无聊得想了一个办法：把 ipad关静音，在房间里看《海绵宝宝与派大星》，我看得入了迷，半个小时过去了，一个小时过去了，奶奶见我还没写完，就走进房间，叫我出来休息。看到我在看ipad，生气极了，就训了我一顿，拿走了我的ipad。
我只好继续写练习，写着写着，我听到了客厅里隐隐地放着《海绵宝宝与派大星》的主题曲，还有海绵宝宝的尖叫声，我起了疑心，便从门缝里看出去。
原来，是奶奶在看我的ipad，而且在看《海绵宝宝与派大星》，还时不时发出笑声。看着奶奶看入迷的样子，又看到她那陶醉的神情，我有些意外，平时一向一本正经的奶奶，今天怎么喜欢上动画片了？而且奶奶年纪那么大了，看个电视剧还有的说，怎么会看对她来说那么“幼稚”的东西呢？我偷看了一会儿，看到奶奶那种笑哈哈的表情，我也不禁笑了出来。这一笑，就引来了奶奶的目光，这下躲也来不及了，奶奶看向我，也不好意思地笑了一下，接着赶快把ipad收了起来，“溜”进了厨房。
这件事过后，我感觉奶奶在那一瞬间变小了，回到了小时候。其实，不仅仅是小孩才有童心，有时候，老人也会有童心。
童心小学作文(篇2)
今天，老师为我们策划了两个游戏——快捷观察和大眼瞪小眼。.第一个游戏“快捷观察”，老师让我们用10秒钟时间进行观察，然后凭着记忆，把箱子里10种物品名称写在下来。谁写得最多最准确谁便是“最佳记忆王。”你看，同学们观察得多认真呀，有的还嘴里默念着呢。老师一声现在开始默写，同学们立即刷刷地动起笔来，当然我也不例外。铅笔、硬币、纸巾、温度计、钥匙……我一口气写了5种，还有什么呢？我绞尽脑汁，可是脑子里依然是一片空白，急得是抓耳手挠腮。最后一比对，笑到最后的胜利者是浩韩同学，他以写出8种物品的正确名称获得“最佳记忆王”的称号。浩韩同学多才多艺，记忆力又好，真令人羡慕呀！
第一个游戏刚结束，第二个游戏“大眼瞪小眼”又开始了。老师刚公布游戏的名称，顿时引起了我们的好奇。难道是张飞转世来瞪针眼，大家都你瞪瞪我,我瞪瞪你么？现在终于要掀开那层神秘的.面纱了！快听老师的介绍。哦，原来是两个人不眨眼地互相对视，谁先眨眼或者先笑便输了。在对视时还可以做鬼脸逗弄别人呢！第一轮是男生PK战，最后的胜利的是浩韩，他简直是一位淡定哥。接着是女生相互PK，首先由我我和谢容对决。还没开始，我就一直在笑。笑什么？笑这个游戏太好玩；笑我会不会输得很惨？笑……我真的好爱笑。但我忍住笑，暗暗念着：淡定，淡定……这一回合，谢容却比我还爱笑，结果我以淡定之心赢了谢容，但后来淡定似乎唤不回来了，我输给了钰绵，她的眼睛瞪得好大，像对待敌人一样。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。是王熙凤？不，这就是她！我文明，可不像她那样瞪人。她以最佳成绩赢得了女生第一。最后，在男女生决战中，她以瞪人的高超技术打败了男生浩韩，成为女“淡定王”。她是真正的淡定姐，“瞪人姐”才是最佳称呼她的方式！我想。
时间在同学们的欢声笑语中很快地过去了……
是的，欢乐的时光是短暂的。最后的结果并不是最重要的，最重要的是过程和回忆，它勾勒出我们的美好童心！它是值得我们回忆的，不是么？
童心小学作文(篇3)
画家和他的孙女婷画了一棵树。画家说：“婷婷，你画的树不对。”婷婷说：“怎么不对呢?”他说：“树枝不对。”婷婷说：“树枝怎么不对呢?”他说：“树枝怎么能比树干粗呢?”婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢?”他说：“那就不是树了。”婷婷说：“不是树你怎么说是树呢?”画家无话可说了。
婷婷画了一只小兔子。画家说：“婷婷，你画的那小兔子不对。” 婷婷说：“怎么不对呢?”他说：“兔子有红色的吗?”婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢?” 他说：“你见过红色的兔子吗?” 婷婷说：“没见过的就没有吗?”他说：“那就不是兔子了。”婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢?”他没话说了。
婷画了一匹马。画家说：“婷婷，你画的那马不对。”婷婷说：“怎么不对呢?”他说：“马有翅膀吗?”婷婷说：“马没有翅膀。”他说：“那你为什么给马画了翅膀呢?”婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”他说：“那就不是马了。”婷婷说：“不是马你怎么说是马呢?”他又没话说了。
婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。
以“童心”为话题，自拟题目，写一篇500字以上的。
看了那么多近代的历史电影，剧情各不相同，中心却出奇地一致，都是描述清政府的腐败无能，不堪一击。心中一直存有一个疑问，为什么泱泱大天朝拥有世界上无与伦比的悠久历史，拥有世界上最为价值连城的古董，拥有世界上规模最为宏大的园林，却沦为西方列强争夺的产物?
其实原因莫过于一个，人们总是墨守成规，执著地相信祖上的规矩，相信自己的眼睛，却唯独不肯放开自己的想象力，勇于迈出改变的第一步，当然只能在自己创造的一个小空间里，做着自己夜郎自大的美梦，梦境的破灭也就不足为奇了。
我仅仅只想用最简单不过的事情来说明这一切，那就是对于儿童的教育。最广为流传的例子便是中国和外国的历史中考试卷，外国的试卷多种多样了，21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候?成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化?而中国的题目总是类似于此类的.，甲午战争是哪一年爆发的?签订的叫什么条约?割让多少土地?赔偿多少银两?一味地考察学生记忆知识的能力，却忽略最重要的学以致用。这让我想起了明朝科举考试，要求写八股文，即规定好了文体中心，必须按照八个部分来解答，荒谬至极。思想就这样被禁锢，被控制，所有人都成了封建统治者的奴仆，就像没有感情只会一味服从命令的机器人。在这种情况下，你还妄想童心的存在吗?用理想的分数来进行交换?
曾经有个风靡全球的词语，叫做“填鸭”，顾名思义，便是就是把知识一味灌输给学生，赶鸭子上架，毫无创造性可言。儿童时期是童心最为丰富的时期，就如同给想象力插上了一对飞翔的翅膀。儿童不明白一些人情世故，不明白一些事物真正存在的原理，可这样的好处便是让他们对此产生更加浓厚的好奇心。如果偏偏要打破这一切，限定他们的思考问题的模式，要求他们以一种成年人的眼光去看待，就必然会抹杀他们眼中多姿多彩的世界。若是从小便被灌输固定的思想，日后可想而知也不会成为创新型的人才。
在这种教育下的儿童，可想而知也是痛苦的。为了应付这种应试教育，他们天天死记硬背那些难缠的知识，硬生生将它们塞进脑海里。他们基本丧失了应有的快乐。家长给他们报数不胜数的兴趣班，买小山堆似的额外作业，最要命的还不是这些，而是语言上致命的杀手。松懈时，总有一句“每个同学都在奋斗，你若再不努力，就等着成绩一落千丈，你看，××已经做完了几本试卷·······”考试失利时，总有一句“你想怎么办呀，落了这么多分!”一天二十四小时简直不够用，更别提空闲时间出门透透新鲜的空气了。无形之中，仅存的童心也被悄无声息地扼杀了。
童心是率直的，是自然的，是纯洁的，是充满灵气的，是世界上残存的最后一片湛蓝的天空。可为什么，它们也会面临着烟消云散的危险呢?
童心小学作文(篇4)
童心，是天空中的一颗星。
那颗星是我小时候的一颗星，那里有我一个人的回忆，我的童心，我的最美丽的童心。
童心不在天空中是那样无拘无束，我的童心是天空中的一颗最闪亮的星星，那时我的心也是天空中最亮的那颗星。
在我小学时，有一次，我和妈妈去了乡下，那时我还没有回家，只有在家乡的小河里游玩，我们在河边玩，我和妈妈去了小河边，在那玩的很开心。我一会儿玩的高兴极了，突然一个黑暗而又黑暗的东西飘了过来。妈妈说那是一只黑色的萤火虫，妈妈说：“那里有一些萤火虫在闪闪发光，不过这一点很不错，妈妈说，这只比我们家的萤火虫要亮很多，不能光光的。”我点了点头就和妈妈回家了。
回到家里，我想起了爸爸给我讲的那一件事，可是我却一点也没有听清，于是，我想到了那一个黑暗的东西，就拿出纸来，在手上画着，一直到晚上七点半才回家。到了第二天早上，我起床一看，我还是没有看到萤火虫，我的心怦怦直跳，突然我听到了那个东西掉在了水里，我就问：那那是什么？我说：那是一只萤火虫。
那一天，我的心里有一些话想对爸爸说：“爸爸，我想对你说一句话：“爸爸，你放心，你会有这一天的。”
我的童心就这样一直伴着我成长，在童年里我一直有一个美丽的童心天使陪着我成长。
童心小学作文(篇5)
今年是中国共产党建党100周年，习爷爷曾代表党中央向全国各族少年儿童致贺，希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着。
我们一定好好学习，努力奋斗，用实际行动展现我们的风采，争做新时代的好学生。从小学先锋长大做先锋，这是我们铿锵有力的誓言!
清明将至，细雨绵绵，更让我们感怀那些为革命事业成功而献出了生命的英雄们。我们一起讲述共和国历史上的英雄故事，从中吸取前行的力量!
学习雷锋好榜样!雷锋说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他在工作中就是苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神。他也是最美奋斗者
钟南山爷爷，他也是让我们敬佩的人，他花了好几十年的时间研究各种对抗呼吸疾病的方法，治好了数都数不清的病人。他在所有人都认定的事上也会勇敢的站出来发表自己的不同观点，他在最危险的时候把病的最严重的病人接到自己的研究所治疗，现在他已经是一位上了年纪的爷爷，但是他仍然和很多的医生叔叔阿姨一起，冒着生命危险跟一种新型冠状病毒斗争，无论什么时候，他都会出现在人们最需要的地方，很多人都觉得他是个了不起的大英雄，但他自己却说他只是一个看病的医生!
我们也要像这些为国家贡献生命的英雄一样，有梦想，有追求，勇敢做自己认为对的事，帮助那些需要帮助的人，争做先锋少年!
童心小学作文(篇6)
童年，是一朵芳香四溢的花朵，是装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，又是一条色彩斑斓的彩虹，也是一个荡漾着欢笑的梦。
虽然我已不是享受童年的一个懵懂的女孩，但是在我们周围仍然有许多小孩子还沉醉于童年这被美酒中。
一. 我想当你在小孩子时都会唱“世上只有妈妈好”吧，但是邻家的妹妹——嘉慧却唱地出奇，把她的童真童趣展现的淋漓尽致： 她经常唱曰：“世上只有妈妈好，有妈的妈妈像块宝……”唱完之后还会说：“谢谢大家”，每次当她唱歌，我们都会捧腹大笑。
二. 时间：One day 地点：…… 嘉慧和另一个小妹妹“李洁”在店里玩，突然有位女士戴着耳机竟情不自经地唱了起来，而且唱的很想，达到忘我的境界，我们其他的人都在笑，但是那位女士却不知觉，还在尽情地唱，两个小妹妹跑到她的跟前笑她，但是在大人们的眼里这都很平凡。
For exanple：小时候看到星星们在天空上眨着眼睛，以为它们在窃窃私语，但是现在认为是错误的~难道在成人的眼里，童年的美好都会变的苍白吗~如果是我，我不会!
童心小学作文(篇7)
是庚子鼠年，可今年的这一年却被新型冠状病毒军团给占领了。
我是东台市第一小学三年级的一名少先队员，虽然我们的20被占领了，但是我们还可以在家制作好多可以击败新型冠状病毒军团的计划。我就是在家里拍摄了一个防御病毒的小视频，通过妈妈手机上的家长聊天群和朋友圈发了出去。同学们在家里都是通过老师在微信群里发的视频在学习，而且我们都在按照老师和家长的指示在做。
现在医院里的那一位位勇不屈服的白衣天使，都在冒着生命危险把我们这些一个个快要到达黑暗的人，全都重新拉回了光明。而且在我们小学生的周围，有家长、老师、白衣天使、警察叔叔等陪我们走向了光明。
虽然我们的年被新型冠状病毒军团暂时给占领了，但只要我们有一颗勇往直前、勇不屈服的心，那我们一定能打败病毒。我们要为武汉加油、中国加油!加油!
童心小学作文(篇8)
一节课勾出了童心
每张脸孔，有时候严肃，有时候又嬉皮笑脸，有时候可爱，有时候又顽皮欢声笑语弥漫于空气中。也许你要问,他们是谁呀，在干什么呢？嗨，告诉你吧，这是我们是在上作文课呢！这不，我们的游戏作文课又开始了！我怀着期待，又不想让这欢乐的时光立即到来，因为快乐的时间总是那么快就流逝。
今天，老师为我们策划了两个游戏快捷观察和大眼瞪小眼。.第一个游戏快捷观察，老师让我们用10秒钟时间进行观察，然后凭着记忆，把箱子里10种物品名称写在下来。谁写得最多最准确谁便是最佳记忆王。你看，同学们观察得多认真呀，有的还嘴里默念着呢。老师一声现在开始默写，同学们立即刷刷地动起笔来，当然我也不例外。铅笔、硬币、纸巾、温度计、钥匙我一口气写了5种，还有什么呢？我绞尽脑汁，可是脑子里依然是一片空白，急得是抓耳手挠腮。最后一比对，笑到最后的胜利者是浩韩同学，他以写出8种物品的正确名称获得最佳记忆王的称号。浩韩同学多才多艺，记忆力又好，真令人羡慕呀！
第一个游戏刚结束，第二个游戏大眼瞪小眼又开始了。老师刚公布游戏的名称，顿时引起了我们的好奇。难道是张飞转世来瞪针眼，大家都你瞪瞪我,我瞪瞪你么？现在终于要掀开那层神秘的面纱了！快听老师的介绍。哦，原来是两个人不眨眼地互相对视，谁先眨眼或者先笑便输了。在对视时还可以做鬼脸逗弄别人呢！第一轮是男生PK战，最后的胜利的是浩韩，他简直是一位淡定哥。接着是女生相互PK，首先由我我和谢容对决。还没开始，我就一直在笑。笑什么？笑这个游戏太好玩；笑我会不会输得很惨？笑我真的好爱笑。但我忍住笑，暗暗念着：淡定，淡定这一回合，谢容却比我还爱笑，结果我以淡定之心赢了谢容，但后来淡定似乎唤不回来了，我输给了钰绵，她的眼睛瞪得好大，像对待敌人一样。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。是王熙凤？不，这就是她！我文明，可不像她那样瞪人。她以最佳成绩赢得了女生第一。最后，在男女生决战中，她以瞪人的高超技术打败了男生浩韩，成为女淡定王。她是真正的淡定姐，瞪人姐才是最佳称呼她的方式！我想。
时间在同学们的欢声笑语中很快地过去了
是的，欢乐的时光是短暂的。最后的结果并不是最重要的，最重要的是过程和回忆，它勾勒出我们的美好童心！它是值得我们回忆的，不是么？
童心小学作文(篇9)
“奶奶”这个词很普通，但是在我的心里却很亲切。每次看到奶奶腰很佝偻，我的心就特别难过。我想为奶奶做些什么。
有一次，我和爸爸来到乒乓球馆去学乒乓球爸爸对我说：“我还有事情，学习结束就叫奶奶骑自行车带你吧！”说着，爸爸就拨起了奶奶的手机号码，打起了电话。电话接通了， 爸爸急忙说了一遍，奶奶好像没听懂，又问了一下，只见爸爸不但没有好好说，还发火了。
“爸爸，不要这样了，你这么说，奶奶会伤心的，奶奶为我们洗衣服，做家务，你怎么能这样呢？”说着，我的眼泪竟然不争气地掉下来。爸爸似乎有些愧疚，一把搂住我：“是爸爸不好，我们 锜锜 真是关心体贴奶奶的好孩子。”
是呀，一天又一天，一年又一年，奶奶为我们操劳，无怨无悔。
记得那一次，我从楼上下来的时候，看到地上有几滴血，“这是谁流的血？”我心里很疑惑。奶奶到洗手间去洗手，我心里一惊。连忙跑下来一看奶奶的手破了，我赶忙拿来一个棉球，帮奶奶包上，再去拿个创口贴，给奶奶绕上。奶奶夸我懂事了。
每天早上、每天中午、每天傍晚，厨房里都有奶奶的身影。
“谁言寸草心，报得三春晖”奶奶伴着我一起成长，在这无微不至的关怀中，我也学会了爱。
童心小学作文(篇10)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学五年级作文700字：童心迎奥运，希望对大家有所帮助。
“奥运离我们越来越近,五个福娃为奥运喝彩。那儿是体育健儿们的赛场，也是我们孩子欢乐的海洋。运动员们在体育场为中国挥泪洒汗，我们在看台上为他们呐喊助威。奥运会是争夺荣誉和金牌的赛场，也是我们交友、传播欢乐的圣堂！
”这短短的几句话，表达着我们对奥运的全部心声。2008，一个中国年，一个奥运年。也是我们的一个欢乐年、友谊年。我们孩子正在用迥然不同的方式迎接奥运。我们虽然这次不能拼搏在2008北京奥运为中国争光，但我们可以为奥运再次在中国申办而努力奋斗！
我们虽然这次不能亲临2008奥运会现场当一名光荣的奥运志愿者，但我们可以利用学过的外语为顺道来杭州观光的`国际友人做义务服务。我们虽然不能让与2008奥运会失之交臂的运动员重返赛场，但我们可以为他们送去安慰。……当五星红旗在体育场上空冉冉升起的时候，我小小的心充满着自豪。当刘翔头一个冲过终点线时，一股民族成就感涌上心头，禁不住欢呼雀跃。当中国女排走上领奖台时，激动和喜悦化成泪水，夺眶而出。当爸爸半夜三更守在电视机前为中国足球大喊“加油！”、“好球！”时，我的心也随着紧缩、膨胀。我常常为中国体坛健儿的执着、勇气与坚强而感动。姚明虽然已经受伤了，但他还是无不期盼病能快点康复，为北京奥运的中国男篮出把力。火箭队虽然已失去了3名得力冲锋，但还是立志进入八强。。中华民族，一个团结向上的民族，一个引以为豪的民族，有着如此前赴后继、吃苦耐劳、冲锋陷阵的体育英雄！
我们除了对他们肃然起敬，还能为他们做些什么呢？瞧！
不知从何时起，小黑板上天天在为奥运倒计时；词语本上奥运单词被日积月累正越来越多；奥运资讯成为热门话题被时时关注这些小小的细节，怎能表达完我们千千万万的孩子对奥运的期盼啊？！
我们为奥运加油！
为奥运喝彩！
为奥运呈上我们的美好心愿！
为奥运献上我们文明的掌声！
我们用我们的童心迎接奥运。
今天小学作文
编辑从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的“今天小学作文”。作文是一种释放压力的方法可以通过写作减轻压力放松身心，写作是表达自己的一种方式和方法。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。若您需要再次阅读请将本文加入收藏！
今天小学作文【篇1】
平时爸爸不用做功课，每天上班还可以上网，休息日也不像我要出去参加培训班，我很羡慕爸爸，我什么时候能当爸爸呀？
一天，我正在写英语作业时，一个小精灵从我的笔尖里跳了出来，说：“恺恺，你是不是很想当爸爸啊？现在我可以满足你，让你变成你爸爸的模样，爸爸变成你的模样。”“有这种好事？行！”我想都没想，立刻答应了。于是，我一下子变成了爸爸，爸爸也变成了我。我长大了，爸爸变年轻了。我们两人都很满意。小精灵没有骗人，连妈妈也没有看出破绽。
第二天早上，“儿子”要上学，“爸爸”必须送的。我的车技不怎么好，怎么办啊？我眉头一皱计上心来，我骗“老婆”说：“今天公司有急事，我要早出门，麻烦你送一下儿子。”“老婆”一口答应了，我马上一溜烟地出门了。
下车后，我来到了陌生的公司，我对爸爸的工作是七窍通了六窍——一窍不通。我只好调休，吃完中饭，我出去散步。不知为什么也没有心情玩，想着晚上要做饭，万一“儿子”问奥数和作文，我该怎样回答啊？明天要开家长会，晚上还要提前向“儿子”请教，家长会上我发什么言啊？
我心事重重地回到了家，推开小房间，发现“儿子”也偷偷地在哭，咦，怎么回事啊？我问“儿子”。“早上语文课，我不会背课文，被方老师狠狠地训了一顿，而且罚抄课文五遍；上课的内容大部分都会，我还要规规矩矩坐着听，浪费时间；下午上体育课，压腿和后滚翻，我骨头老，做不来，老师认为我是故意的，不认真做，罚我在大太阳下面站半个小时，呜呜……”“儿子”委屈地说着。
乱套了，我们父子两人只好求小精灵赶紧恢复我们原状，经过我们的“三顾茅庐”，小精灵才答应我们的请求。我们终于可以做回自己了。通过这件事，我知道了生活中每一个人都有自己固定的角色，而且这个角色是很难改变的。
今天小学作文【篇2】
I got up at half past six. I washed my face and washed my teeth at a quarter to seven. I ate my breakfast at seven o‘clock. I went to school at half past seven. I had lessons at eight o‘clock. I ate my lunch at half past eleven.
I went home at half past three. I did my homework at five o‘ciock. I watch television at six o‘clock. I went to bed at nine o‘clock.
我起身六点半。我洗了把脸洗我的牙齿在四分之一为7。我吃我的早餐七点钟。我去学校七点半。我上过课八点钟。我吃我的午餐十一点半。
我回家三点半。我做功课在五点钟。我看电视六点钟。我去睡觉九点钟。
今天小学作文【篇3】
天气灰蒙蒙，可我的心情却如此高兴。在平常，我的心情也会像苍天一样闷得慌，总想骂人。今天的心情却十分开朗，舒畅。
这得从今天下午的一场口风琴比赛说起：下午第2节音乐课，我校举行了一年一度的口风琴比赛，我的心里说不出的激动。杨老师也急着给我们排练，怕我们临时发挥的能力不好。
时间过去了，随着时间的变化，我们练的如流如水，十分动听。啊！轮到我们班比了，全体同学急得像热锅上的蚂蚁，像现场冲去。整理了一下，我们便走上台去。就在那一刹那间，我的心情变的恐惧起来。“准备！”总指挥杨艺说完后敲起了木鱼――这是我们的道具。“咚咚咚咚”起。大型演奏开始了，我们每个同学都非常投入、认真。从中，我听到了我们弹出了小机灵的欢快。我想，在座的评委老师们也应该看到了小机灵欢快的面容吧！
比赛结束了，回来的路上，我听到了许多同学说我们后面吹的太快了，恐怕最后一名也轮不上了。“啊？”全班同学悲叫了一声。后面的时间里，同学们一点也开心不起来。直到最后一节课里，音乐老师气喘吁吁地到我们教室门口，可以看出她是一路小跑跑过来的。半晌，她激动地对我们说“你们班得了第一名！”“耶”同学们欢呼起来，有几个人还站到了凳子上大叫呢！
今天啊，高兴！
今天小学作文【篇4】
人生自古谁无倒霉之事！就连活泼可爱的我也有。这不，我今天就很倒霉，所以，我亲切的称这天为[我的倒霉日]。具体倒霉情况请看下文见解：
倒霉事件一：浴室龙头不出水：今天中午，吃过午饭，本想美美的洗个澡。走进卫生间，打开水龙头，“哇！水还满热的麻！，我左洗洗，右洗洗，上上下下都洗洗。”。“夷！怎么不出水了？还刚买的太阳能呢！毛病可真多！妈！不出水了！还没洗完呢！”“昨天我和你爸洗时就已经没水了！”“唉！”
倒霉事件二：土豆砸玻璃：“摘葡萄，摘葡萄，我爱摘葡萄！”我一边哼着小曲一边摘葡萄。忽然只听“咚！”的一声，我的头被什么东西砸到了似的，低头一看，“啊！土豆！谁这么缺德，没吃完的东西就乱扔，并且正砸我脑顶”我想，他的球技一定与“贝克汗姆”的球技不相上下！要不怎么会这么准呢？我抄起土豆，扔向土豆向我飞来的方向，本想还给那个人。只听“趴！”的一声，我的心理产生一种不祥的预感！，我十分清楚，我砸中了邻居王大伯的玻璃。不一会儿，王大伯气冲冲的走来，训了我一钝。唉！真倒霉！
今天真倒霉真倒霉，为什么我这么的倒霉！
拜拜！
今天小学作文【篇5】
一年一度的三八妇女节到了，虽然以前也给妈妈过节，但是今年由于疫情的影响，很少出门，看到班级群了里老师发的倡议书，我就积极响应，为妈妈做一次饭。中午妈妈不在家，只好晚上做给他吃。其实我在家很少做饭，因为我只会做最普通的挂面。翻翻家里的冰箱还有个西红柿，嗯，那就做西红柿汁挂面吧。
拿出西红柿，又找了个鸡蛋和火腿肠，于是便开始做饭，从哪里开始呢?我不没做过饭，正在我着急的团团转时，我想到了“我不会，可以上网查啊！”于是我拿起了手机进了厨房，看看网上的，“看我准备大显身手了！”我大声说道。
先烧开水，然后把西红柿放入开水中，过了一会儿捞出来，把皮剥掉，切成丁。我就按照上面的步骤做了起来，我继续看手机上后面的步骤，看一步学一步，在锅里放点儿油，等油开始冒烟，把西红柿放入锅里，才发现我没有开油烟机，我在烟中咳嗽了几声，摸索开关，终于打开了油烟机。
接着放入火腿肠、生抽、耗油、加上老干妈、鸡精、盐，翻炒一下，再加入半盆清水就可以下挂面了，这时我突发奇想要改一改这个配方，在里面煮点上海青和葱花、蒜末，在下挂面，煮了一会儿，我先调挑出一根面条，尝尝可以吃了，就出锅，从颜色上看白面条带点儿红汤汁，一定很好吃。
下面是煎蛋，我马上在煎锅里倒油，开始把鸡蛋打入锅里。煎蛋时，手突然一疼，才发现油蹦到了手上，过了一会儿蛋煎好，看着周围黄焦的荷泡蛋，还是蛮有成就感的。
我把做好的饭，盛一碗给妈妈吃，妈妈直说好吃，夸我懂事了。想想今天晚上做饭，还是很不容易的，辛苦了那么长时间，只做好了一碗汤面条，再想想妈妈天天给我做饭，心理很不舒服，因为平时妈妈要上班，回家还要给我变着法做饭吃，而我还经常让她生气，所以我想对她说“妈妈，你辛苦了！我以后再也不会让你生气了！”
今天小学作文【篇6】
今天真高兴作文（一）今天是圣诞节，我照常去新东方学英语，但是今天的英语课与以前不一样，一位我们要去过圣诞节。去之前我带了老师要求的三样东西，他们分别是苹果、彩笔、小礼物。一进新东方的大门，就看见到处贴挂着各种各样的圣诞老人，还有彩带，还听到了优美的音乐《铃儿响叮当》。此时的我更加高兴了急匆匆的快步走进教室，只见同学们各个精神抖擞的坐在自己的座位上，等待老师的到来。
就在这时，广播里面说话了：小朋友们，请赶快找好自己的作为，我们的圣诞联欢会，马上开始。谁今天表现好，一会圣诞老人会给大家送去礼物的。听到这同学们跟安静了，因为大家都想要圣诞老人的礼物。不一会一位可爱的圣诞老人就出现在了我们的面前，只见他手里拿着一条长长的袜子，袜子里面鼓鼓，这时音乐又想起了，圣诞老人跳着欢快的舞蹈，给我们每一位小朋友送了一个神秘的圣诞礼物。
接下来，老师还组织我们玩了好多有趣的游戏：猜谜语、你来比划我来猜、抢板凳等。小朋友们也表演了自己的绝活：有弹琵琶的，有唱歌的，有说相声的，还有跳舞的我们还互相赠送了礼物，还在圣诞树上许下了自己美好的愿望。整个下午大家都沉浸在圣诞欢乐的气氛中。
哇，好多美味的点心，各种各样的饮料……
“太棒了！我要吃，我要喝！”忽然，呼呼大睡的我被一阵喧闹声吵醒了。
“呀，坏了！是不是爸爸妈妈吵架了？”我一个骨碌翻身爬起来，“可别打起来啊！”我抓起衣服，边跑边穿，往前院冲去。
呼，原来是小姑姑回来了！“爸爸妈妈，小姑回来了，说话也不要这么大声吧？”我打着哈欠说，“把我的美梦都搅了。”
一阵问候之后，我打量了小姑：小姑皮肤变白了，衣服也是新的，带着首饰，变得时尚了。小姑瞧我盯着她，就从包里掏出很多饼干和糖果递给我，哈，我的美梦成真啦！
“叮铃铃……”一阵电话铃响起。“一大早的打电话，()是谁呀？”原来是奶奶，特地打电话找小姑，还让我们去她家吃午饭。“咦，”我很惊讶，“奶奶是怎么知道的呀？难道真是妈妈说的.‘母女连心’？”“我什么时候说的？”妈妈辩白。“妈，我跟你是母女，所以我知道的就是你知道的，我说的就是你说的嘛！”
我们一群人走在路上，我和小姑比赛谁讲的笑话好笑。我的笑话惹得小姑笑了，小姑的笑话却引得众人都笑了。小姑得意地说：“你就认输吧！”“不行，我们再比！”我耍赖道，“比什么呢？对了，小姑，咱们比吃饭吧？”心里想到，哼，你这么瘦，肯定没我吃得多。
奶奶他们把饭菜烧好端上来了，我冲小姑眨了眨眼。我吃了两碗，小姑吃了三碗。“啊？小姑，你可真能吃！我认输了。”“哎呀，只顾和你比赛，忘了我的身材！”小姑懊恼地说，“为了保持身材，我可是天天只吃水果和蔬菜的。”“饭都不能吃，那岂不是很惨？”我庆幸道，“哈哈，真好，我不用减肥！”
“君君，君君”清晨，妈妈焦急地把我叫醒，我漫不经心地睁开眼睛，不耐烦地说：“什么事非要一大早就把我叫醒？”妈妈疑问地说：“你记不起来了？昨天我们不是说好了吗，今天到花山公园去玩的吗？你的记性真差！“我听了，一下子就站起来，穿好衣服，整理头发…。。
梳洗完后，我们便出发了，一路上，我们一边欣赏风景，一边聊天，一直到花山公园。刚下车，一幅秀丽的风景画就展现在我们的眼前，我们顺着阶梯走到公园正中，再向两边望去，哇噻！左边的铜铝画真美呀！仙女就像活的一样，在山林之间穿梭……。
我们在公园逗留了一会儿，便上了花盆山山顶去放风筝，我们刚到那儿，只见天空中飘荡着千奇百怪的风筝，有蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶、美人鱼、哪吒、孙悟空、猪八戒……各种各样的风筝，很美，可唯一美中不足的是，风筝线容易打绞，于是我们选了一个人烟稀少的地方，开始放，我们很快地把风筝放上天空去了，我一开始没有掌握技巧，风筝也飞不稳，后来，我渐渐地掌握了技巧，风筝飞得越来越高……。就这样，我们开开心心的地过了一天，当暮色降临时，我们依依不舍地离开了那个令人难忘的地方。
此时此刻，我想：“我们一定要好好学习，将来报效祖国，开发南川，使花山公园最美，最干净。”不过，这必须要靠我们大家一起努力，净化花山！
今天小学作文【篇7】
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高理想。
一天快要结束的时候，同学们应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正地做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲；在上自习课时，你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末时，你是否因为贪恋玩耍而无暇顾及书本。初四的大哥哥大姐姐们，你们现在应当惜时如金，认真利用现在的每一分、每一秒努力学习，以饱满来迎接中考，实现自己的理想，跨入理想的高中。其它非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下扎实的基础。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
今天小学作文【篇8】
上午，我独自一人去菜市场买菜，虽然天气十分闷热，我也没走几步，就大汗淋淋了，但想到妈妈每天都要顶着烈日去买菜，我更加快了脚步往菜市场跑。刚进门，我第一眼就发现了我最喜欢吃的香干子，有白的，有黄的，真是太好了，我毫不犹豫地就买了几种。我的问题是解决了，下面就是妈妈的空心菜，爸爸的西红柿炒蛋。不到半个小时，我买菜就搞定了。
接下来，就是我今天的重头戏——做饭。第一步，我照着妈妈的样，把每样菜洗好、切好，西红柿去皮有点麻烦，搅鸡蛋倒是我的拿手好戏。下一步就是炒菜了，可能是第一次有点紧张，怕起火，所以没点燃煤气，一股难闻的气味散发出来，幸好妈妈及时提醒关掉，不然煤气中毒就完蛋了！再来，我小心翼翼地又试了几次，终于点燃了。正在我有些得意的时候，发现火似乎开得大了点儿，弄得锅里的油一下子冒起了黑烟，太吓人了，要起火了，妈妈被吓得第二次冲进厨房，这才让厨房恢复了平静。我先把鸡蛋倒了进去，把它分成好几块儿，再又把西红柿放进去，炒了几下，一股香喷喷的味道扑鼻而来。十几分钟后，几盘美味无比的菜肴就大功告成啦！
通过今天的实际行动，我知道了妈妈平时做饭有多么辛苦，我以后一定要改掉挑食的坏毛病，能天天吃到妈妈做的菜，是我最开心的事。
小学梦想作文
按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下由小编为大家精心整理的“小学梦想作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学梦想作文 篇1
《把梦想放低些》读后感
我很喜欢阅览一些期刊杂志，假期里读到一篇题名为《把梦想放低些》的文章，它深深地触动了我的心灵。
它的作者并不出名，它的内容也不如诗优美，但它让我再次认识到这个词：梦。它讲述了这样一个故事：
在笔者所在小学的一个理想课堂上，同学们都踊跃发言，但老师说，每个人都应该有一个更贴近现实、更低层次的梦想。同学们放学时都不服气地发誓长大一定要成功，证明给老师看看。但事实怎样呢？
当大家长大了，回校与老师重聚时，老师提起那次班会课，同学们都感叹自己没有实现当时的梦想，也终于明白“梦想”一词。
读完这篇文章。我深深地感觉到我们的孩子不熟悉这个世界。在我们心中播下的希望种子，只来自我们有限的知识和想象力：天文学家、艺术家、作家、数学家、**家庭等等。
总之后面都带一个“家”字以示自己伟大，要不然就是市长、董事长等等一些有主宰权的人。这些理想是美好的。往往美好的事物会使人有了拼搏的勇气、坚持的恒心和坚定的信心，有一种奋发向上的冲动。
但是，想想看，所有人都不可能变得伟大。你一定要成为一个伟人吗？我觉得我们还小，以后要经历的东西多着呢，是不是应该先定一个小点的梦想，再一步一步地扩大呢。
我一直梦想成为一名著名的艺术家。现在看来，这个梦想有点太大了，没有限制。我想，现在我可以把它分解成几个小目标，然后一点一点地实现，或者改变一个接近它的梦想，或者梦想是不可或缺的。梦不是白日梦。他们是建立在脚踏实地的基础上的。
梦也是我心中最美丽的花，它使我对未来充满憧憬和信心。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
小学梦想作文 篇2
梦想是成功的动力，是奋斗的目标。每个人都有自己美好的梦想，我也有自己的梦想。我是一个平凡的小女孩，一个六年级的学生，我的梦想激励着我前进的风帆，我因为它而奋斗。
梦想也有许多，不同的人有不同的梦想，我希望我能成为一位书法教师。我没什么才艺，只会书法，我也不奢望成为一个大名鼎鼎的书法家，我只希望能当一个普通的书法教师，把我的学生教成一个个书法家。
我热爱书法，也钦佩一位位辛勤的教师。书法，一门值得研究的艺术。写一手好字，会给别人留下好印象;一幅好看的书法作品，会使观赏的人啧啧赞叹。我热爱书法，喜欢书法。教师培育了一代代的孩子们，为了学生们辛勤地劳动，给学生们教授知识、批改作业，奉献了许多，使我钦佩不已。两者所结合，也就是我的梦想，我要当书法教师的原因。
当我当上一名书法老师时，我会好好努力。我会按时上班，细心为学生们上课、批改作业，指出他们的缺点，让他们慢慢进步。
梦想也要经过不懈的努力才会实现，我现在也在努力。现在，我在学习书法，有空我便多练习，相信我一定会写好。我在班级里是一个组长，是老师的小助手，会帮老师检查作业，上交作业。我一定要当一个好书法老师，教好我的学生。
小学梦想作文 篇3
我的梦想数也数不清，就像天上的星星似的。我从小到大都在实现我特别想要的梦想，就是音乐家，舞蹈家。梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?一切活动家都是梦想家，我就是这样的梦想家。
小时候，在正在读幼儿园的时候，不仅仅是六一文艺表演，即使是圣诞节文艺表演，我也有份，我小时候在老师的培养中，舞蹈基本功，唱歌技巧，我都掌握了十全的把握，邻居一见到我，就会议论纷纷地讨论我在幼儿园的光彩，我小时候很厌烦这样。
渐渐地，我长大了，我是小学生了，我明白自己的梦想是什么。当然不仅仅一个，我会去一个个地去实现，我要参加关于舞蹈的比赛，我要参加秋季运动会，我还要参加唱歌的比赛等等，许多许多。
我要慢慢地实现我的梦想，即使是在大的困难，也要往前走，我要永远地为电视上的明星为榜样，我默默地看他们每一次的光彩，心里也为他们高兴，他们的表现让我更加明白，要坚持不懈，勇往直前。
小学梦想作文 篇4
第一次知道地铁，还是在我5岁的时候，爸爸带我从中山广场坐车回家，在等车的车站，可以远远看到中山广场的一角已经被蓝色的铁皮围了起来，爸爸告诉我，那就是正在建设中的地铁。地铁是什么?长的是什么样子?有什么用途?爸爸告诉我，就是在地下开的小火车，有着和大火车一样的铁轨，而且速度非常快!爸爸还说，大连地铁刚刚开始建设，等我10岁的时候，爸爸就可以带我去坐了!
从那以后，我在电视和电影中多次看到了地铁，最让我兴奋的就是看到地铁的速度真是太快了!妈妈说，因为地铁是在地下行驶，不受刮风和雨雪天气的影响，也没有道路上堵车的问题，每小时80公里的速度，将节省很多时间。现在我从家里坐公共汽车去新华书店，至少需要30分钟的时间，如果有了地铁，10分钟就能到达，一个来回就能省出40分钟的时间，实在太给力了!另外，因为地铁使用的是电力，而不是使用燃油，将会更加绿色环保、更加节省能源。通过对地铁的进一步认识，使我更加喜欢地铁，更加对地铁感兴趣了!今年我已经6岁了，地铁的建设也已经有一年多了，走在大街上，可以看到好多地铁站正在加紧建设。
最让我高兴的是，爷爷在报纸上看到，如果顺利，明年我们就可以坐上地铁了!那天晚上，我做了一个梦，梦见我和爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，一起坐上了地铁，地铁开得飞快
小学梦想作文 篇5
随着成都的日新月异，城市越来越大，可是交通却越来越拥堵，上班族的清晨啊，变得越来越紧张。我去过那么多的地方——香港、北京、新加坡，那里到处都是地铁，地铁遍布了城市的每一个角落，我们大家都昐望着地铁的到来。
现在……
地铁，这一让四川人期待多年的梦想，已经变成了现实。地铁的到来拓展了人们的生活空间，无论地铁以后延伸到哪里，生活空间也就会延伸到哪里。随着地铁的开通，人们不需要再在工作和住宅中间权衡利弊远近，将有更多市民会考虑把工作和生活的空间分别对待。这也将成为人们一种新的生活方式。所以我迫不及待的想去体验一下成都的地铁。
走进倪家桥A入口，最醒目的就是那四台黄色的自动售票机，上方悬挂着两块电视大屏幕，正在滚动播放着有关地铁的知识短片。按照屏幕上的指示，我和妈咪分别在自动售票机的触摸屏上选好了到达站点“骡马市”，人数一名，确认后，自动售票机便很快吞进纸币，吐出一张淡绿色的地铁卡。尽管是临时乘车用的，但这张地铁卡仍然十分精美漂亮，让人忍不住想收藏。服务小姐们热情周到，为我们批示前往站台的道路。我们顺着人流走下楼梯，静静地站在一旁等候着列车。不多一会儿，一辆崭新的地铁列车呼啸而来，稳当地停靠在站台旁，车门与屏蔽门稳稳对齐。车门“哗啦!”一声开了，我兴奋地走进一节空旷的车箱，安稳地坐了下来关于地铁的作文800字作文。我向上望去，车门上方，则是不断闪烁的1号地铁路线图，列车运行方向、到站点、经过路线都一目了然。列车地面是浅蓝色的，看起来非常清爽。坐在不锈钢的座椅上，感觉十分舒服
据说，这些“聪明”的座椅到了冬天还可以自动加热呢!车厢两端，还专门设置了两排老弱病残孕专坐。再看旁边的人们，大家小声地谈论着，不大声喧哗，看来人人都在争当“文明模范”呀!每次列车停靠不到一分钟，又急驰而去。仅仅十几分钟，我们就到达了目的地，地铁可真是快捷顺畅呀!
有了地铁，城市变得更加通畅，更加现代化，也更环保，因为低碳生活，会使成都更加美丽，更加现代化。
成都地铁已从梦想到达了现实……
“青山绿水抱林田，大城小城嵌田园。”未来的成都不仅拥有山水相融的自然之美，还将建立起轨道公共交通全覆盖的世界级现代化出行网络。虽然现代化的成都变大了，但是地铁又把它变“小”了，并使成都更加的快捷了!
秋游小学作文
在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？请阅读由小编为你编辑的秋游小学作文，还请你收藏本页以便后续阅读。
秋游小学作文 篇1
这个星期的星期五是我们学校一个学期才举办一次的秋游。
今年我们四年级、五年级、六年级一起去青少年宫里学习本领，我们班上午要学习的是攀岩、速降，下午是做的是做点心和划船。
上午，我们到了二楼最靠边的那个教室。到了那里，我们先听老师详细的说了一些东西，然后又给我们做示范，最后还给我们看视屏。看好以后，我们照着老师的示范，把发下来的道具穿了上去，然后马上跟着老师来到楼下练习速降。我和陈家撑还有孙文俊一组做练习，先是陈家撑做练习，她绑上道具，然后滑了下去，他的动作非常流利。然后轮到孙文俊，他非常熟练的滑了下去，最后轮到我，我绑上道具，慢慢的滑了下去。
练习结束以后，我和孙文俊来到了学速降的地方，然后慢慢的滑了下去。然后我来到攀岩的地方，用了40秒左右爬上了终点，然后又再到下面，又玩了一次。
到了下午，我们一个小组来到了一楼，一起做蛋挞皮，先拿了一块黄油，然后和面粉揉均均匀，然后拿面粉加在手上，然后切成24块，压扁，放在24个蛋挞皮上，放在烤盘上，然后加蛋挞里面的牛油，放进烤箱烤三十分钟。
到了最后一个项目，大家看了一会视屏，然后穿上救生衣，带上划板一起上了船，每艘船上都有6个人，但唯独我们这艘不一样有7个人，因为老师说有人不会划，所以让她跟着我们。我们在湖上划了一圈，又回到起点，上了岸。
最后大家都依依不舍的离开了。
秋游小学作文 篇2
绵绵的秋雨断断续续地下了几天。今天，乌云终于慢慢消散了，太阳也缓缓透出重围，出现在天空，不冷也不热，正是出游的好天气，我们一家决定去信阳新八景之一——平山塔。
平山塔坐落在浉河岸边的震雷山的山顶上。我们走在沿河大道上，远远地看去，平山塔嵌在半山腰，就像是被群山环绕着一样，而走近一点儿，从侧面看，它却到了山顶，真是山外有山，一山更比一山高呀。
开始爬山了，我们决定来一场比赛。第一阶段和第二阶段的上山阶梯非常陡，显得山势格外险峻。爬上来后，人有点儿喘不过来气的感觉。之后，上山的阶梯越来越缓，让人走两三步才能上一个台阶。山路两边种满了郁郁葱葱的柏树，它们被秋雨滋润过后，在冷冷的秋日里依然挺拔着。草丛里不时蹦出一只小虫，飞出一只蝴蝶，享受这秋天难得的美好时光，让人们觉得这里生机勃勃。我们一步步地走着，看到平山塔的那一刻，我觉得浑身充满了力量，大步向山顶跑去。
平山塔有五层，塔身呈深红色，显得非常古朴，据介绍，这五层代表了仁、义、礼、智、信。站在山顶向远处望去，只见浉河中心的“河洲榭”像一座漂浮在水面的浮岛；河对岸的“琵琶台”仿佛是一艘停泊岸边的战舰，气势磅礴。浉河则像一条镶满宝石的玉带，又好似一条腾飞的巨龙，从远处奔腾而来。诗人李白描绘的“碧水东流至此回”此刻呈现在我眼前。
夕阳西下，太阳的余晖照耀在平山塔上，塔身显得金碧辉煌。回家的路上，我回头看了看平山塔，它在群山的怀抱中若隐若现，云雾的遮蔽使它变得更加美丽。我想，这应该就是古人诗画中的美景——“雷沼喷云”吧。
秋游小学作文 篇3
秋姑娘带来秋的旋律，我怎么能错过呢？和我一起秋游吧！ 带上必备的行李，走，我们出发吧。走在道路上不由自主就沉浸在秋的旋律里。看，那树叶像比赛跑步，樟树叶和红枫叶不相上下，哇！红枫叶爆发出力量，一下就冲到终点了；在一旁的枫叶都跃跃欲试一比高低；树上的枫叶也不闲着，小淘气们都聚集起来专心致志的听树妈妈讲故事。樟树叶发出一种幽香，十分好闻，我捡起了一片，夹在书里面，那股幽香泌人心脾。啊！秋的旋律多么美丽呀！
来到江滩，大片大片的小草在像我问好，走在上面像被子一样柔软。这里的安静，让我的心静如水，走在小道上，时不时的会看见一两朵菊花，花十分小巧，像一个小孩脸上绽放出天真无邪的笑脸。一串红、一串黄等颜色的小花，热情的欢迎秋姑娘的到来。
走过江滩来到田野，找个树荫坐在下面享受下午田野的宁静。走在满是落叶的小路上发出“咯吱咯吱”的声音，风姑娘也来凑热闹，用风刮树叶发出“哗哗”的声音，这就是秋的旋律。田野涌动金黄色谷浪，秋风带着收获的味道；田野还有大片大片的玉米，玉米被绿色的外衣裹着，扒开它的外衣里面有金黄的米粒，让人看着就想吃。和两三个朋友在玉米地里玩游戏，在树荫下谈心那一定会是一件快乐的事，田野里有无穷无尽的快乐。
和两三个朋友一起去秋游，感受秋的旋律吧！
秋游小学作文 篇4
这周的星期四迎来了一件让我们十分期待的事，那就是去秋游。
我早早地就起床了，早早地来到了学校。教室里。大家都在分享自己带了些什么食物，在走道上整好队后，我们踏着轻快的步伐来到了大巴车上。车厢里响起了我们欢快的歌声。时间一转眼就过去了，一个多小时我们到达了目的地。
我们玩的第一个项目是制作水宝宝。我们先将亚硝酸盐用勺子舀了一点，再放进乳酸钙中，在不停地搅动就能变成水宝宝了。水宝宝由于放在瓶子里在不停地摇，所以水都变成黏糊糊的了。
第二个项目就是各种游乐设施，我玩了一个可以左右摇动的桥，我和同学一起在上面摇，而且我差点被摇下去了。我唯一一个没有玩的项目就是小型攀岩，因为那个一直排着长队，所以没有机会玩。
在玩第三个项目后我们就开始吃午饭了，同学们大方地分享了自己带的零食，于是我们和其他组开始了交换食品大作战。我们组的欧同学带了两个小披萨，我只吃到了一块就全被抢光了，到最后时刻大家都连忙把零食塞进书包里，想着以后吃。
吃完饭后我们玩了击鼓颠球这个游戏，这个游戏十分考验团队协作能力，由于我们团队协作能力不好，最高纪录是颠了两下球。
在坐上大巴车那一刻意味着秋游结束了。大家脸上都露出了快乐的神情。
秋游小学作文 篇5
星期四，我们学校组织了一次秋游。
我们第一次来到杨浦公园，一进公园大门，就看到许多珍贵的花朵竞相开放，路边的桂花散发出沁人心脾的香气。远处，柳枝柔如丝，在秋风的吹拂下，远远看去，像是绿丝带在风中飘动。
公园里有碰碰车、海盗船和小过山车。我最喜欢玩海盗船，因为它最刺激。我们先上了船，拉了拉保险杠。然后，船在低空处慢慢摇摆，然后再荡远一点，最后荡得很高很高。最后船差点站起来想飞，却只在我耳边听到。部落虎一些学生害怕地哭了，而另一些学生大声尖叫。过了很久，海盗船停了下来。我们下了船，我摇了摇头，感觉整个公园都在摇晃。真的很刺激很恐怖。
下午，我们去杨浦体育馆看杂技。其中最引人注目的节目是高空杂技。看到一个大叔和一个大妈走在舞台上，拉起从台中垂下来的两条绳子，上几下就到了空，空表演惊险杂技，空旋转360度，空倒立，一会儿就倒立旋转这么多动作真的让人眼花缭乱，赢得了观众的热烈掌声。
这次秋季旅行既有趣又令人兴奋。回家的路上，我还在想着那些有趣的场景，忍不住笑了。
秋游小学作文 篇6
秋高气爽，秋风习习。啊!秋天来了，农民伯伯盼望已久的秋天来了；带着菊花的清香味的秋天来了。多么美的秋天，我们家准备去郊游。 我们的郊游地点是乡下，一到那儿，菊花的清香扑鼻而来。我们看到了一颗颗黄灿灿咧开嘴的玉米；家家户户的大门上晾晒着一挂挂火红火红的辣椒。我们走到稻田，哇！大丰收，金黄的麦子都满饱了，笑弯了腰；一片金色的稻田，农民伯伯刚刚收割过的稻谷装满了一车又一车，真是令人欣慰。柿子树上的叶子都落了,可黄橙橙的柿子还挂在枝头, 菜园里，茄子穿上了大紫袍，西红柿披上了红纱。 鸭子在清澈见底的河里玩耍嬉戏 ，凉凉的小河带着鱼儿的兴奋游来游去。 我们又来到山上，看见一头老黄牛正在津津有味的吃草，各种野花争芳斗艳,红得如火,粉得似霞,白得像雪,美不盛收。天上成群结队的大雁摆成‘人’字形飞向南方。秋的蓝天像大海一样蓝，云朵是那样白，雪白雪白的。太阳快落山时夕阳把山照得姹紫艳红，真是美不胜收，我简直都快陶醉了。 秋天真美，秋游真好！欣赏过刚刚迷人的秋景令人流连忘返。
秋游小学作文 篇7
十月十七日晚上，我看到禚老师在网上发布一条“秋游骑车行活动”的消息，我马上报了，那一夜我兴奋的没合上眼。
第二天，妈妈一大早就起来为我做早饭，爸爸正在那儿聚精会神的擦我的爱车，吃完早饭，我骑着自行迫不及待地向着学校飞奔而去。我刚来到学校，一行排列整齐、色彩斑斓的自行车，这些车子如同一个个形状奇特的骏马。过了一会儿，禚老师说：“出发！”我们各自骑着自己的爱车，愉快的踏上了旅程。
我们走在狭窄的路上，许多路人问：“这是去哪啊？”
一会儿，我们上了滨河大道，走在宁静的大路上，凉爽的秋风抚摸着我的脸，如同一位慈样的母亲。沂河也在向我们挥手，好像在说：孩子们，你们来了，欢迎！欢迎！小草微微的点头。挺拔的芦苇也笑弯了腰。走着，走着，我们一个个就开始气喘嘘嘘，“老师，什么时候可以到啊？”老师说：“我们才将走一半的路程，还有一半就可以到了。”同学们一个个发出惊讶的语气，这么远啊。
“你们看，前面有一个粟子园，我们到那儿休息一下吧！”老师说道。“好的。”同学们异口同声的答道。
到了粟子院，同学们有的爬树，有的在捉毛毛虫，有的还在找粟子……“拍照了，快来集合。”老师说道。我们摆着各种各样的优美姿势，“咔嚓”一张照片就拍好了。拍完照片，我们漫长的旅程又开始了。
我们骑过沙厂、湖泊、沼泽……终于到了我们期盼以久的橡胶大坝。
一到那儿，我们发现微风吹动，小草轻摇，秋意盎然。同学们坐在石头上，拿出自已带的午饭，老师急忙说：“先不忙吃，休息一会。一会儿我们要拿出自己的零食和别人分享。”
我们问老师：“老师你带了什么？”老师回答：“我带的是红薯。“几个？”“十五个。”老师拿出红薯放在一个土坑里，再放一些柴草，然后点上火。老师对同学说：“快来找干树枝，看谁找的多。”我们齐心协力地找树枝，然后把树枝送到老师跟前，老师告诉我们：想要烤好红薯，烧完火之后要用土块把火灭，几分钟之后打开，就可以吃了。我们似懂非懂地说：“原来烤红薯是这样烤的啊！”半个小时过去了，老师说可以吃红薯，我们大家急忙跑过去要红薯。我们一吃，居然是半生半熟的。然后我们又烤了一次。“这次肯定熟了。”老师肯定的说道。我看着香喷喷的红薯，心想：我从小到大还没有吃过妈妈烤的红薯，现在居然能吃到老师烤的红薯，真是高兴啊！正如陶行知所说“老师捧着一颗心来，不带半根草去。”我轻轻咬，火热的瓤进入全身，让我充满能量，吃完红薯。我便走近银杏湖边。片片银杏叶为我翩翩起舞，鸟儿们也在为我歌唱，花儿也张开笑脸。你看，橡胶河坝的风景不错吧！
过了好久，我们依依不舍的离开了橡胶河坝。
礼仪小学作文
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礼仪小学作文 篇1
心怀感恩之心，礼仪自然养成。这是我在家庭生活中的体会。
我是爸爸、妈妈的独生子，长期以来，我饭来张口，衣来伸手，既任性又刁蛮，俨然就是家庭中的小皇帝。久而久之，我养成了自私、不讲礼貌、好吃懒做的不良习惯。为此，经常受到大人们的训斥，心里有种受宠不舒心的感觉。
去年春季，实验小学进行感恩教育，使我受到了深深的触动。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是一个普通人感恩的境界，也是最真诚最淳朴的感情。《说文》中有这样一句话：“患，忧也”。其实，人心之忧，故在高尚品质的缺失，但假如在这个世界上我们都懂得感恩，那么我们心之忧便无从谈起，这个世界将因感恩而更加和谐，更加礼仪。
从此，我怀着一颗感恩的心，在家里从礼仪做起，把对长辈的称呼由“你”变成了“您”；把好玩具让给弟弟先玩；把好吃的东西拿出来与全家人分享。同时我学会了做家务事，经常拖地，擦桌子，整理房间，给爸爸擦皮鞋，帮助妈妈买菜。
今年春节，家里来了很多客人，我把他们迎进家门，拿拖鞋，泡茶、装烟，递水果瓜子和糖，一直忙得团团转，客人们都夸我是一个既懂礼仪又很勤快的好孩子。
我想，只有常怀感恩之心，才能常做礼仪之事。
礼仪小学作文 篇2
他，曾经拥有亿年的历史，那就是古老而又美丽的文化古国。即人们学习几十年，中国的文化也会向大海一般滔滔不绝。中国的孔子、庄子、孟子等等等等。都会使我们肃然起敬。
孔子的谦虚之度，庄子的文采之度，孟子的仁政之度都是使我们敬佩。
同学们，你么都是家中的掌上明珠。但你们知道是谁给了你们的幸福生活吗？是那些勇者。你们知道新中国的成立是牺牲多少人的生命吗？我无法回答，因为死的人是无计期数。再次我只有对那些勇者说一声谢谢，谢谢你们给我们美好的生活。我希望全华人都想那些勇者致敬，致敬他们的信念，致敬他们的亡魂。
少年强则国强，少年弱则过弱。中国现在正以强大走向弱小。因为少年正在弱小，试问谁能保举当今世上能有30名即有文采又不会口出脏话的少年呢？没有人能回答，因为中国没有30名既有才华又有教养的少年来。红军长征2万5千米。血染湘江，同时湘江人民承诺十年不饮湘江水，十年不吃湘江鱼。为什么会有这样的承诺呢？因为那时的湘江水已经血染成河。同学们你们认为在之个古国中口出脏话对不对。你们对得起那些勇者吗？他们在天之灵一定不会安息的。
家长们你们知道吗？你们对儿女的溺爱，成为了最致命的地方，都说孝敬父母尊爱师长是我们中华民族的优良传统。可那些子女却不会遵守，成了让父母孝敬他们。纯属大逆不道。他们不仅在家中，还在学校中骂人，不管是男生还是女生都是一样，此时此景我实在感到伤感。同学们，你们醒醒吧。不要沉迷于此了，你们对得起那些烈士的亡魂吗，你们不配替他们扫墓。
如果我们再沉迷于此中国会败在我们的手中，夷人会再次瞧不起中国人。
礼仪小学作文 篇3
礼仪是一种美德，礼仪包括语言之美、礼貌之美和习惯之美。
有一次，我早上起床上学的时候。妈妈送我上学来到学校，我一进校门，我就被我们学校的王校长被拦住了，然后校长叫我重头再走一遍，我还不知道怎么了。然后直到第三次，我才知道，原来是没有跟老师们问好。我赶紧改过来。跟老师说声早上好。这就是小学生必须拥有的礼仪之美。
还有一次，我的同学到我家里玩。这位同学很有礼貌的，他一进门就向奶奶说“奶奶好”！奶奶刚刚做好了几个茶叶蛋，我问：“你要不要吃茶叶蛋？”同学回答说：“我的妈妈有时候也给我做，可好久都没吃了。这茶叶蛋看来好好吃”，“那好吧。”我给了同学递了一个茶叶蛋，同学吃得津津有味。同学还会跟奶奶说“奶奶，你做的茶叶蛋真好吃，好美味！谢谢奶奶。”
同学一直玩到下午6：00钟了，我同学跟我们说，“我要回家了，妈妈在家等我，我下次再来玩，谢谢奶奶的茶叶蛋，谢谢！”
我的同学可真有礼貌！礼仪是最美好的。如果大家都不讲礼仪了。那这社会就太丑陋了。所以我们一定要懂礼仪。
我已经懂得礼仪之美是多么的美好，多好的幸福。现在我一进门都会跟爸爸妈妈问好，出门时也会跟爸爸妈妈道再见，在学校会跟老师同学问好。
我很高兴，自己已经拥有礼仪之美了！
礼仪小学作文 篇4
一个人如果有了礼仪之美，那么这个人一定很高雅!会被人尊重.
拥有礼仪之美，要从最基本的日常用语开始做起。我们应该懂得说：谢谢、你好、没关系等礼貌用语。
我出门时，会对爸爸妈妈说再见，回家会说：我回来了。
会对客人说您好……
我们班上的许多同学都很有礼仪之美。 “天使”们从来不会骂人，不会经常打架，斗殴。而“恶魔”们呢？他们粗口成章，严重的还常常因为一些小事和别人打得鼻青脸肿，。还会在老师背后骂老师！对比之下，礼仪文明是多么的需要！
有些同学整天吊儿郎当的，走路缩着脖子，好像有气无力的样子，这就是礼仪不美的表现。
还好，更多的同学是服装整齐，干净，红领巾佩戴在校服上。行为举止都很文明，让人赞赏！
在我们的陈老师来到班级里后，教我们国学、做人的道理……从此以后，我们班有了翻天覆地的改变，上课遵守纪律，言谈举止文雅。树立文明礼仪的良好班风！
生活在被称为“礼仪之邦”的中国人。我们一定要做好自己！“文明礼貌，人人有责”让我们的社会更文明更高雅！
礼仪小学作文 篇5
礼仪之美，体现人的高雅的魅力。礼仪的美，是代表着最必要的人生课程。
礼仪之美，包含了多种现象，如：语言的美、礼貌的美、肢体的`美、卫生之美……
而在我们的班上有一些人，特别喜欢接老师的话，我觉得，这是一件特别没礼貌的一件事。因为每当他们接嘴时，老师都会停下来说，“又接嘴了，都说你们不要接嘴……”这就会浪费时间，捣乱课堂效率。更让人觉得礼仪之美很重要！
最近，同学们特爱说话，尤其在上数学课，都在叽叽喳喳说个不停。还有个同学说：“老师，每节课都要小测试，好烦啊！……”
而我觉得这也是一件没礼貌的事，因为老师天天都出测试题，一是对我们好，二是对我们学过的知识再巩固，所以这一种现象不礼貌，我们不能跟老师顶嘴。这些同学证明了自己缺乏的就是礼仪之美！
在超市，我们看到，有些小孩子帮自己的妈妈提菜，帮妈妈拎东西。帮妈妈推车购物，这就是由孝敬父母体现出来的一种礼仪之美。
有时候，有些小朋友帮一些老人推门，并先让老人先进门，而后才是自己，这也表达了一种懂得尊重老人，懂礼貌的礼仪之美！
礼仪是我们的朋友，如果人没有了礼仪，人就没有了文明风格，没有高雅的魅力。所以我们要从言谈举止，礼貌行为等方面去展示礼仪之美！
礼仪小学作文 篇6
1、怀着一颗感恩的心来享受我们的每一顿饭。
这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味，包括对培育这些食品的人，也包括给我们补充营养和能量的这些食物。这种感恩的心情，比起拿筷子的方式，比起吃饭的坐姿，更应该作为一种家庭的文化，不断传承下去。
2、请长辈先入座，并先给长辈盛饭。
敬老是中华民族的传统美德，在孩子小的时候，家长就要做好示范，吃饭时先请家中长辈入座，并先给长辈盛饭。在长辈还未动筷之前，晚辈不应自顾自地先吃起来。在家长把碗递给孩子时，孩子应双手把碗接过来，表示对长辈的尊敬。
除了饭前洗手外，最好让孩子养成吃饭前处理完上厕所的问题，这样可以更安心、放松地享受美食。
4、坐正坐直，保持挺拔的姿势。
其实只要1个小时妈妈就可以教会孩子用筷子，单单是一个用筷子，就可以让一个人显得很有教养，我们老祖宗发明了筷子，一种道具可以用于各种食物，蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓，这也是我们必须要传承的。
6、吃饭时不要敲打碗筷或大声喧哗。
不要为了挑自己喜欢吃的菜而用勺子或筷子在盘中翻来翻去，有的人甚至将自己喜欢的菜从盘中全部调走，而把不好吃的留给别人，这是一种很失礼的行为，并且显得比较自私。
教育孩子嚼饭的时候尽量闭着嘴，喝汤的时候也慢慢等汤凉了再喝，不要上来就西里呼噜地喝。
9、不要一边吃饭一边干别的事情。
吃饭的时间是一家人聚在一起的时间，也是加强亲子沟通的最佳时间，孩子也会有很多事情想与爸爸妈妈分享，请珍惜这段时间。提醒孩子，吃饭时不可以玩玩具。吃饭时也尽量营造一个安静的环境，不要让孩子边吃饭边看电视。同时也要提醒爸爸妈妈，再忙也不要在吃饭时长时间接手机了，毕竟在这么繁忙的现代社会，一家人和和美美地、不受任何打扰地在一起吃一顿饭，其实是多么幸福的一件事。
10、饭后对准备食物的人表示感谢。
12、饭后帮助清理餐桌、收拾碗筷或者帮助洗碗。
对大部分家长来说，春节期间，跟家人、客人一起进餐的机会比平时多很多，而这也是对孩子进行餐桌礼仪教育的极好机会。每个家长都希望带孩子出去时获得朋友的赞赏，不过，家长的功课要做在前面，要从平时就开始关注孩子的.餐桌礼仪，这样到了一定的场合，才不会出现一些本不应有的尴尬。
培养餐桌礼仪的方法：
1、一起用餐。孩子与父母一道用餐的机会越多，越会学到应有的礼仪。
2、不要求快。在同一时期内有计划的教会一个或两个礼仪。
3、目标合理。每个孩子都是独立的个体，父母要尽量了解孩子的能力，对某个孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用，要注意年龄的差别。
4、要有弹性。如果你的孩子哪天很不对劲，就放松一下，延到第二天。
5、生动有趣。孩子想象丰富，都喜欢扮演生活中的人物，有时不妨摆设精美的餐点，邀请他们盛装赴宴，教会他们举止要与扮演的人物身份相称。
6、经常操练。父母带孩子到餐馆用餐，在公众场合让孩子熟悉平时所学的礼仪。
7、正面教导。孩子对禁止他们做的事易生反感。与其在他们做错事之后批评他们，不如事先告诉他们应该怎么做。
8、善用机会。在节假日或节庆场合，抓住时机教导孩子穿着、餐饮及应对的原则。
9、解释原因。在任何时侯都尽量向孩子解释要遵守礼仪的原因，这样做有助于培养他们的自觉性。
10、树立榜样。教孩子向做得好的小朋友学习，也可借助录像带、书籍、图片等进行教育。
作为父母，我们不可能永远跟着孩子，也不可能守着他们一辈子，但我相信，象餐桌礼仪这些细节幸福的积累，一定可以不断提高他们的幸福指数，也一定可以成就他们更加美好的人生。
礼仪小学作文 篇7
一、活动目的：
为了进一步加强学生思想道德素质教育，着力提高学生对文明礼仪修养的认识，并通过各种体验教育活动，把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动，进而促进学生成长，特制定此活动方案。
六、组织机构：
2、学校政教处总负责，各班由班主任总负责抓教育落实工作。
七、实施办法：
第一阶段：制定实施方案，班主任做好宣传工作，把方案告诉学生和家长，向家长宣传学校文明礼仪教育活动要求及对子女的礼仪要求。启动学生文明礼仪教育活动。
1、结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的.自觉性。
2、文明礼仪主要内容：要分层次、分阶段落实文明礼仪教育的内容和任务。低年级的文明礼仪教育的重点是学校生活礼仪，如上课、下课起立、向同学、老师问好，与同学友好相处等，是礼仪意识的启蒙教育。中年级礼仪教育的重点是家庭礼仪教育，如上学、放学时向父母打招呼，关心父母，待客热情礼貌等，礼仪意识转化为礼仪实践阶段。高年级礼仪教育重点是社交生活礼仪，如遵守交通规则，关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。初步认识国家民族之间的礼仪等。重在礼仪行为的形成。
3、通过班规、主题班会、升旗仪式、演讲、利用橱窗、板报等形式组织学生学习领会文明礼仪，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
班主任评选“文明礼仪之星”，每班两名。
1、参加升国旗仪式（含平时升降国旗），身着校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
2、进入校园要漫步、轻声，不追逐打闹，不大声喧哗，和同学发生纠纷要主动说“对不起”。
3、见到老师、来宾等，要主动热情问好；课间，进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入。
4、爱护公物，讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，保持教室、校园整洁优美。
5、上课前要作好课前准备，离开座位要将椅子推进桌肚。
6、参加集会时要遵守纪律，进退场安静、有秩序，观看比赛、表演时要适时热情鼓掌。
1、整理穿着，戴好红领巾，自己整理书包，带齐学习用品，上、放学途中自己背书包。
2、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，招呼道别。
3、电话用语准确，打、接电话要使用文明语言（您好，再见。请您帮叫××接电话好吗？如拨错了要说声：“对不起”）。
4、要体谅父母工作辛苦，主动为父母、长辈盛饭、夹菜，不挑食、不浪费；父母生病时，要主动问候，端水送药。
5、离家、回家与家长打招呼。（××，我上学了；××，我回来了；××，我要到一下××家）；放学后按时学习，完成作业，主动认真洗漱，睡觉前要与父母道晚安。
1、乘车要文明，不喧哗、不打闹、不拥挤，见到老、幼、妇、残主动要让座。
2、要遵守交通规则，以不闯红灯为荣，过马路走人行横道。
3、要爱护公共设施，爱护花草树木，不损害公共设施，不损害文物古迹。
4、在公共场所要注意自己言行举止，做到文明大方，彬彬有礼。
5、要维护公共卫生，不随地吐痰、乱扔杂物，不吃游食，不买三无食品。
礼仪小学作文 篇8
学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮，使全校学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下：
一、活动主题：培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯，提高学生道德修养水平。
三、活动具体安排：
1、教导处负责制定学生礼仪教育实施方案。
2、安排每周星期一国旗下讲话时间进行小学生“行为礼仪修养”教育。
3、各班在班队会时间给学生进行活动安排，提出要求，作好活动开展的思想动员工作。
4、各班组织同学认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》、《东华门小学学生礼仪公约》。要求学生对照检查、约束自己的行为。
1、本阶段卫生习惯培养，在前一阶段卫生整治的`基础上进行，重点将放在用眼卫生、个人卫生习惯培养、个人卫生保持三个方面。
2、在用眼卫生方面，让学生学习保护眼睛的知识，坚持正确的读写姿势，作好眼保健操，在全校评选“护眼标兵”。
3、在个人卫生习惯培养和个人卫生保持方面，开展“卫生红旗”评比活动。即在同学中开展个人卫生和个人卫生习惯的比赛活动，按各个班级和同学们做的情况，根据检查与推荐每周在全校评出3――9个“卫生红旗”先进班级，每周在各班评出3――6个卫生先进个人。在活动结束时，根据班级和个人获奖次数的多少，最终在全校确定3――9个“卫生红旗”先进班级和30――60个卫生先进个人，在XX年元旦表彰会上与星级文明生一起奖励。
卫生先进班级要求：①教室、区域卫生清扫彻底，及时，无死角；②教室、区域卫生保持好；③教室内桌椅、物品摆放整齐；④公共设施无损坏；⑤学生个人卫生好；⑥无乱扔乱丢现象。
卫生先进个人要求：①衣服、书包、红领巾干净；②头发勤洗、勤理；③指甲常剪、手脸干净；④书桌内无杂物、垃圾；⑤无乱扔乱丢习惯；⑥能监督别人的不良卫生习惯，能捡起自己遇到的垃圾；⑦能注意用眼卫生，有良好的用眼习惯；⑧饭前便后洗手，注意疾病预防。
1、能严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》和小学生礼仪公约，不做违反校纪校规的事。
2、能按照学校宣传的礼仪约束自己的行为，注意尊师礼仪、同学交往礼仪、公共礼仪、仪表礼仪等。学校根据各班情况评选“礼仪之星”先进集体和先进个人，每周进行展示宣传，以榜样激励大家。
3、在辅导员的指导下，每个同学找出自己在礼仪方面存在的问题与不足，制定切实可行的改进计划，并按计划逐步改进。
4、学校安排“礼仪公约”知识竞赛，成绩作为评选“礼仪之星”先进集体和先进个人的一项内容。
礼仪小学作文 篇9
9月7日是学校一年级新生入队的日子。我们班很倒霉，被选为鲜花礼仪队，因为今年没有台风送凉，天气异常炎热，我们得在烈日下“烘烤”一个多小时了。
我们手持鲜花，站在被烈日晒得炙热的石砖上，脚底像踏上了火炭。新生来了，他们由一个扶助员牵着手，每个人衣服上别了个大红花。只听见队长大声叫道：“欢迎！欢迎！”我们立刻跟上：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！欢迎，欢迎，热烈欢迎！”这句话重复了好几百遍，早已喊得喉咙直冒烟，嘴干舌燥，而且全身大汗淋漓，但仍要坚持住。
当老师一再要求礼仪队带有满脸微笑时，我们只好勉强微笑。其实，所谓的微笑应该为“苦笑”最为合适。扶助员的队伍走了，我们却仍然要向军人一样“挺胸收腹”，如青松一样挺拔。等到值周老师叫我们回教室时，我们大声叫好，正当我挪动步子时，忽然发现脚关节无法弯曲了，弯曲非常疼了，膝关节几乎不听使唤了。我们整个队伍有气无力地缓缓移动着回教室……
到了第一节下课时，我的腿脚部才恢复了点力气。不过我们也因祸得福，那讨厌的晨读自然也就不用读了！
