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假如我高中作文五篇

假如高中作文 2024-06-19

笔稿范文网编辑为您带来一篇关于“假如我高中作文”的精选内容,每个人都可以用不同的方式写出自己的作文,作文让我们想象力得到更好的开发和表达。有时好的作文并不是一蹴而就的,如何书写作文会更好体现个人感受?

假如我高中作文【篇1】

如果我是爸爸妈妈,我会怎样做呢?想明白,就往下看吧!

我当了父母,就会给孩子买一些科学玩具、动手拼装的`玩具。让他增强动手本事。

还让他要受到各种教育,不当坏孩子。再多争取他的意见或提议,做更好的家长。在学习方面,我不会一向督促他,要让孩子自我写作业,让他自我体会得到“好”或“优”的滋味。在各种习班面前,我只让他选择自我喜欢的一类,决不勉强他。还要让他不累的学习。到了放假期间我会带他去各种名胜古迹游玩,再带他去游乐场玩,去划船,体验各种活动。到了寒假,我还要带孩子去滑雪、玩雪、堆雪人。

有一次,我本来很高兴的跟妈妈说:“我在比赛上要那个奖!”可妈妈呢,把手一挥,眼睛露出不相信的目光,说:“你肯定不会得奖!”这轻蔑的语气让我悲痛了好久,这段时间干什么事都没信心。所以我长大以后绝对什么事都鼓励孩子去做。

你觉得我当的家长合格吗?

假如我高中作文【篇2】

常言道:时光如流水一旦去了就再也不会回来。每个人都有自己的遗憾,我也不例外。假如时光可以倒流,我一定会尽力弥补自己曾经的过失。

假如时光可以倒流,我肯定会和刘逸轩在一起玩,免得他去世后后悔莫及。记得那是一个风和日丽的下午,我高高兴兴地回家,快到家的时候,我遇到了刘逸轩,由于说话不投机,我们两个先恶语相骂,继而,就要大动干戈。幸亏赵子康前来劝说,才免了这场大战役的爆发。现在,他离我们而去,我想起来后悔极了。

假如时光可以倒流,我一定好好对待我的同学们,不和他们打架。记得有一次老师看我和同桌打架,要给我换一个同桌,于是便说:愿意和夏歆婷一张桌的站起来。老师说了几遍,一个站起来的都没有。最后,我只好自己一张桌了。记得我刚和张同元一张桌时,我几乎整天都没有笑容。

几天后,他发现我并不是别人说的那个样子而问我时我终于知道了,要给别人留下个好印象。假如时光可以倒流,我一定要改正错的,坚持对的,做一个完美的人。虽然时光不会因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有许多机会在等着我们,只要我们吸取教训,一定会越来越好。

假如我高中作文【篇3】

假如我是校长(这里谈的只是“假如”),就要做一个在管理上称职的校长、一个在发展中创新的校长、一个在师生心目中的“好”校长。就要把学校建设成学生健康、茁壮成长的乐园,把教师培养成教学工作的研究者,把学生培养成为满足社会需求的合格人才。假如我是校长,在工作中就必须做到管理情感化、教学网络化、评价标准化、活动多样化、学习经常化。

一、管理情感化

作为二十一世纪的校长,必须是要使真理与人格相辉映。校长要为人师表,身先士卒,言传身教,身体力行,以身作则,用自己的模范行动去带动教师,以自己得人格魅力去感染教师,节制行政命令,调动非权力因素去管理,带出一支品质高尚、素质过硬、工作积极的教师队伍。校长要牢固树立全心全意为人民服务得公仆意识,时时把师生员工得疾苦放在心上,把为人民服务得公仆意识作为个人思想品德的出发点和根据点,将自己置身于教师之中,和教职员工同呼吸,共命运,这样,教师们才能相信你,拥护你,爱戴你,支持你。

二、教学网络化

教学工作是学校工作的生命线,关系到学校生存和发展,校长要用绝大部分精力深入教学一线,指导评估教学、研究教学工作。教学需要的是细致的工作和刻苦研究,对其指导评估和调研要贯穿全过程,尤其是新形式下的教学工作,课堂教学不断创新,电教手段不断深入,各种媒体与日俱增,所以教学的组织和管理就必须信息化、网络化,博采众家之长,用信息提高认识、充实头脑,用网络改进方法、完善自身,这样的教育教学才能与时代同步,与世界接轨。

三、评价标准化

教学评价是促进教师工作和学生学习的重要手段,也是衡量学校优劣的标志。对教育教学工作和学生学业成绩的评价,必须要有一套科学的、具体的、细致的、可行性转强的体系,对教师要客观公正,对学生要体现人文。使教学评价真正促进教学工作和学生学业成绩的提高,最大限度地调动教职工工作热情和学生学习的兴趣,成为学校工作的助推器。

四、活动多样化

“寓教育于活动之中”“实施素质教育”我们已经喊了十几年、几十年,但现在的学校活动尤其农村学校课内外活动还是很单一。个别校长还是“分、分、分,学生的命根。考、考、考,教师的法宝”“片追”现象仍是很严重。在全面推行素质教育的今天,在课内外开展丰富多彩的活动更显得尤为重要。活动中让学生动手,动脑,发展个性,体验活动的快乐和成功的喜悦,培养与人协作、勇于创新的精神,教育将会产生事半功倍的效果。每一位校长都应清醒地认识到,我们要提高教学质量、提高全民族的素质,在学校教育中,要还学生以自由,给学生以空间,让学校和课堂成为学生学习的乐园。

五、学习经常化

教师是一个特殊的职业,这个特殊职业决定了他的学习终身性,校长的学习要首当其冲。首先,校长要不断提升自己的思想品德修为,端正教育思想,坚持全面发展的育人观。全面贯彻党的教育方针,把学校的德育摆在突出位置。坚持面向全体学生,因材施教,针对个体差异培养学生的兴趣和特长,从社会需要出发,使每一个学生都能得到全面、和谐的发展。其次,作为校长要不断提高业务能力,以教学工作为主体,把课堂教学与开发学生智慧潜能教研、教育科研有机地结合起来,培养科研型教师,不断总结教育教学工作经验,校长避短,循序提高。再次,作为校长要将知识不断拓展与延伸,达到博用强论,博学多才,具有较前卫的思想意识和创新视野,形成学校发展的宏观思想和战略眼光,不断了解世界的最新教育动态,更新教育理念,认识教育创新的意义,从我国经济发展的现实和社会改革的大局,认识教育发展的动力和大趋势。从当前的素质教育与创新教育的时代性,认识教育改革的时代精神和时代内容。从以人为本,张扬学生个性的角度认识教育的目标和宗旨,从遵循教育教学规律、教育学、心理学原理,认识师与生,教与学,讲与练,主体与主导的辨证关系。此外,校长还应是一专多能,教学业务无“盲区”博学多才,虚怀若谷之人,力求做到:业务精、看事清、办事公、待人忠。

当然,理论要靠实践来验证,说和做可能存在一些距离。假如我是校长,我的目标也不一定都能实现,但能“吾日三醒吾身”,严己宽人,察纳雅言,湛言甚行,也是做好校长的一个条件。

俗语说:“不想当将军的士兵不是好士兵”,当一个在管理上称职的校长、一个在发展中创新的校长、一个在师生心目中的“好”校长是我工作的动力和努力的方向,我将为做到这一点而奋斗。


假如我高中作文【篇4】

在我的世界里充满了光明,黑暗对我来说是那么的遥不可及,每当我睁开眼睛看到的总是缤纷五彩、充满活力的世界。

假如给我三天黑暗,我将失去所有的色彩,甚至连黑白的映象也没有了,全是黑漆漆恐怖的世界。在充满迷雾的大海中,她无情的夺走了我的导航罗盘,夺走了我的指南针,夺走了我所有的一切。然而,给我留下的只是海鸥的鸣叫,大海的咆哮,还有黑暗魔王得意的奸笑,那声音把我困在了黑暗底部的监狱,我哭泣着喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里?来救救您的女儿吧!我不要在那里,救我出去。”无论我内心怎样呼喊都没有一个人来回应我,来拯救我。我一个人在黑暗牢房的一角偷偷哭泣着,可谁又能听得见?

假如给我三天黑暗。我将静静的倾听世界的声音,用心去感受世界的活力。我看见了,我看见了,我看见小孩子们嬉戏欢笑的画面,那天真的笑脸好像在呼唤着我:快来啊!我们一齐玩啊!我高兴极了!我用力的跑了过去,跑着跑着突然我找不到了方向。我急了,我大喊着:“你们在哪儿,你们在哪儿。”给我的声音还是那句话:快来啊!我们一齐玩啊,一齐玩啊!那句话一向在我耳边萦绕。我的思绪被打乱我不明白该怎样办,我蹲下捂着头摇着,不要再喊了。我内心的渴望谁又能理解呢?

假如给我三天黑暗,我将被抛弃在没有关心的世界里,活在别人异样的眼光里。我伸过手想去抓住他那厚实的手臂,想对他撒娇,可我已经不是原先的我了,他也离开了我的身边。我最爱的人离我而去,他轻轻的放开我的手静静的走了。我以往祈求过他不要离开我,不要把我一个人留下,他狠心的连头都不回,只给我留了一句话:对不起!我恨他,他不该这样无情地把我遗弃在我最厌恶的黑暗世界。可是,谁又想拖着一个包袱。我再也见不到他了,剩下的只是我们完美的记忆。我的幸福啊!你在哪里,连你也嫌弃我了吗?

三天的黑暗就让我失去了我生命里最重要的东西——亲情,友情,感情。

在我的世界里,我不需要黑暗,因为我明白没有光明的痛苦。我会更加珍惜此刻,珍惜未来。

假如我高中作文【篇5】

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。小时候的我并不懂得这句话的意思,但随着时间的流逝,没有珍惜时间的我在记忆中留下了许多遗憾和悔恨。假如时间可以倒流,那该多好啊。

记得在五年级的时候,我和一个女生做同桌,她的名字很有蕴意,名叫陈诺。初与她做同桌的时候,我总是带着几分羞涩与她说话,等我和她熟识了之后,我与她无话不谈,成了好朋友。

可是,有一件小事打破了往日我和她的友谊。那天数学考试试卷发下来,由于我数学不好,我考了我梦寐以求的成绩89分。我激动的向四周的同学述说我的喜悦,可是陈诺却愁眉苦脸的,原来她才考了70多分。也许她察觉到我在看她的分数,说:让我看看你的试卷,我和你对一下题。我向往常一样把试卷递给她,心里想着如何向妈妈诉说我数学考好了的喜悦。忽然,陈诺的话打断了我的思绪:你有一道题写错了可是老师给你打对了,你应该考83分的。听了她这句话,我有种从天上坠落地下的感觉,立即反驳不可能。而陈诺坚持她的答案,就这样我们争吵起来。我们俩的争执声引起了老师的注意,数学老师狠狠的批评了我们俩,并让我和一个男人做同桌,我和陈诺的友谊也在此画上了句号。

其实,我心里知道,那道题我是真的做错了,只是不承认罢了。现在升入六年级的我后悔不已,为了5分而和陈诺绝交,是多么的不值得。

同学们,让我们珍惜现在的光阴,珍惜朋友之间的友谊吧。

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