初三作文收藏7篇
让文字娓娓道来让情感跃然纸上作文是表达心境的方式，作文是提高语言推理和分析能力的好方法。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，你知道作文怎样才能写的好吗？编辑为您梳理了“初三作文”的一些关键点和信息，希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解！
初三作文【篇1】
天依然是阴阴的，教室微微流动的空气里，充溢着压抑的气味。先是一声闷闷的雷声，随后无数小小的雨滴开始撒下。忽然，一道闪电，一声响雷，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花的中雨，看来一时半刻是停不下来了。
“又没带伞吧！”同桌看着耷拉着头出教室的我有点幸灾乐祸地说。
刚一出门，就感到一股凉气迎面而来，不禁打了个寒颤。一种淡淡的失落萦绕我心，爸妈最近都忙得要命，经常加班加点，我只好硬着头皮拿个小纸板顶在头顶上冲进雨幕里。本想马上跑到车站，没想到今天感觉如此遥远。突然，最熟悉的声音飘入我耳，是妈妈！在雨中妈妈微笑看呼唤我。“铭铭，这儿，别着凉了！快穿上。”不容我说什么，妈妈已经小跑过来迅速麻利地把手里的衣服披挂在我身上，再迅速撑好伞，“好了，我们走吧。”这时我才能缓过劲看一眼妈妈，因跑步而有些急促的呼吸，近期劳累而带着血丝的眼睛，七手八脚中已经湿得零乱的衣服……
在倾盆的夏雨中，妈妈淡紫色的伞为我撑起了一片安静而晴朗的天空。在片刻清闲中，我感受到了温润的母爱和家的温暖。
雨依然在肆虐。顺着繁茂的树枝倾泻成瀑布，砸在石台上溅起无数水花。忽然在石台上两只生灵吸引了我的注意力。那是麻雀，雨水不停地锤打着它们稚嫩的羽翼，两只小小的麻雀相互紧紧地依偎在一起。大一点的麻雀不停的扑闪着自己的翅膀，像是在为怀里的小麻雀遮挡风雨。灵动的双眸除了惊恐，更是坚毅、幸福与满足感。那片刻宁静，让我不由得微微一震。
那只麻雀分明是我的妈妈，而那只小麻雀便是我。在妈妈的天空下，永远流动着温暖的爱的气息。雨水顺着伞檐流下，在那小小的世界里，我挽着妈妈的手臂，轻轻地依偎在妈妈身旁，嘴角微微上扬。那片刻的清闲，让我仿佛拥有了整个世界的快乐。在妈妈为我撑起的天空下，我无时无刻都感受到幸福与安逸。
片刻清闲，不需要轰轰烈烈，不需要浓妆淡抹，只要享受与妈妈在一起，哪怕是瞬间，都会从内心深处感受到母爱的温润与恬淡。
初三作文【篇2】
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次……”熟悉的旋律在耳畔回荡，抬起头来，映入眼帘的，是一颗带着翅膀的爱心，上面熟悉的字迹，勾起我心底美好的回忆……
一颗心
“这段时间你怎么了？成绩下滑得这么厉害？”老师严肃地坐在椅子上，眉头微皱，有些不解地问我。
“我……我也不知道。”看着老师失望的神色，本就内心忐忑的我更是鼻子一酸，眼泪就涌上了眼眶。
“你先别哭，把卷子拿出来，我给你看看。”听了老师的话我慌忙不迭地拿出了试卷。老师一边看一边向我询问着知识点。我惊讶地发现，原来，有那么多的知识点我都是模棱两可的。难怪这几次都考得这么差。
“今天太晚了，你明天来找我。”老师轻轻拍了拍我的肩膀，从包里拿出一颗爱心，心上还带着两个大翅膀。“这个送给你，希望你能尽快走出困境，找回状态。”看着这颗心，我点了点头，心里暗自下了决心。
一个字
“你没事吧？咦？这是老师给你的吗？”走出办公室，等在外面的好友急切地问道。
“我没事。”我回答道，“这是老师送的，她说希望我能尽快飞出困境。”
“哇，既然老师都表态了，那我也不能落下呀！”好友一把抢过爱心，翻出一支笔，在心的正面写下了一个大大的“唐”字。“喏，这是你男神的姓，你男神可是历经重重困难才成功的，以后你再有困难，看到它，你就可以想到你男神，然后就可以尽快振作精神啦！”好友得意地说道。
“字真丑！”我调侃了一句，“不过谢谢啦！”说着，我接过好友递过来的心，拿在手里，一股暖流在心中涌动。
一句诗
回到家，我向妈妈如实汇报了成绩，并把今天的事告诉了妈妈。妈妈没有责备我，而是微笑着把老师给的爱心从我手中拿去，说道：“既然如此，那我也送你一句话吧！”说着，妈妈在心的反面写下了几个漂亮的字——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“加油！妈妈相信你！”妈妈温柔地看着我。泪水再一次涌上来，我使劲地点了点头，说：“妈妈，我一定会努力的！”
“我知道，我一直有双隐形的翅膀……”美妙的歌声把我从回忆中唤醒，看着墙上悬挂着的爱心，我知道，我不再惧怕困难。因为，我有一双隐形的翅膀，翅膀里，藏着亲人、朋友、老师的爱，它带我飞过困境，飞过绝望，飞向成功的彼岸。
而我，又有什么可怕的呢？
初三作文【篇3】
XX年9月20日星期一天气：下大雨
自从编班以后，我来到这个班，老师罚我们抄书已经是习以为常的事。
在七年级时，我们班的人上晚自修经常在那里说话，老师就会经常罚我们抄书。“罚抄书”这三个字对于我而言已经是不陌生了、是早已习惯了。
今天早读的时候，在还没有进行早读之前，班主任早早地来到教室里，叫我们班的人拿本英语书出来读。我们读着读着就停下来了。早读的铃响了，我们班的人还是无动于衷。，教室里一片寂静，连一只蚊子飞过的声音都能听得一清二楚。当英语老师来到教室里时，看到这种情况就说：“你们抄书抄定了，好像自习那么安静”。果然是真的，当上完英语课时，英语老师就叫我们抄英语课文，抄五次。
这次抄英语，我并没有半句怨言，要是以前我早就在那里怨着怨那了。可能是我习惯吧，这就是我今天的罚抄书事件。
初三作文【篇4】
目的地遥远，但青春无畏；世道狭窄，但世界辽阔。
——题记
对于一个重点班的孩子来说，什么是目的呢？当一个人开始了解自己，知自己的分量，为自己答疑解惑，为自己值清方向时，那就是人生最大的成功。
刚进初一，也不知自己成绩差成什么样，差不多全班四十多名，也不知道别的班的情况，总之天天就看着眼前一堆作业，堆得比人还高。
我一个人在学校里游荡，妈妈很快就看出了猫腻，说我以前不是这样的，说我太自由了，要管我。
我不服气，她问我你到底要学到什么?知识？品德？最重要的方向。不论期考，都只是一次性的测试，这些都是短期的。
我，就是哑口无言。在缺点面前我只能努力学习。与其与交一堆学费不想读书的混蛋一样，不如与学霸沉在一起默默无闻地学习。
在寒假，老师让我们说梦想与成功的区别是什么？我只说了一句：梦想是目的地，成功是梦想实现途中的加油站。
重点班，要有一个重点班的尊严，我们靠什么傲视群雄?实力！
在刷题时，一个很重要的事困惑到了我，人为什么不能太自由了？我认为最好的解释就是，人太自由，就有太多的门向你敞开，要是每一扇门都是一个目的地，那么每个门都散发着不同的诱惑;相反，若选择了一扇门，就是开一扇门。相比之下，后者好得多。
后来，我去参加竞赛，题目难得我都不知道差距有多远。我再一次被命运抽蒙了头，害得我又一次找不到感觉。
我再次蒙了，看着他人获奖，我嫉妒，愤怒，为什么我每次总是遇到实力如此强大的对手。但是看这心中那盏灯，我知道自己不能止步于此。
人为何不能贪。“我要，我都要”世界那么大，历史那么长。不如就多汲取一点知识吧？
目的地，不只有一个。
我们的目的地是：为自己的未来努力。
我想要最好的，我值得更好的，我愿意为更好的而努力。
所以，总有一天，我会实现梦想的，会走完全程的。
初三作文【篇5】
动物王国的小可边，住着一只调皮的小猴子。它身穿一件黄棕色外衣，长着一条长长的尾巴，但总爱乱扔果皮果核。
一个阳光明媚的早晨，鹿妈妈带着小鹿来到小河边喝水。这时，小猴把刚吃完的桃子核扔出窗外，恰巧砸到了鹿妈妈的脑袋，香蕉皮也不偏不倚地仍在了它们的身后。小鹿和妈妈喝完水后正要往回走，小鹿踩着香蕉皮滑了一跤，掉进了小河里。幸好鹿妈妈反应快，及时救上了小鹿。鹿妈妈气极了，“小猴，请你以后不要乱扔垃圾了，你刚才差点害死了小鹿！”小猴理直气壮地说：“谁规定不准扔垃圾的，法令没有这一条，我无罪。”鹿妈妈见小猴不可理喻，气冲冲地离开了。
第二天，小兔子正在树林里采蘑菇，又被小猴扔的香蕉皮滑了一跤，还摔断了腿。小兔子忍着疼痛，破口大骂：“小猴，你怎么随便扔垃圾，这样会害死人的！”小猴得意地说：“法令没有这一条，我无罪。”幸好兔妈妈来得及时，把小兔送到了羊博士那医治。
几天后，陆陆续续有人受害。大家都受不了小猴的行为，决定找狮子国王评理，狮子国王听了，气得毛发直竖，下令召开“道德法庭审判会”。审判长老马坐在审判席上，观众席上坐满了小动物。老虎士兵拖着小猴进了大堂，审判长责令小猴跪下。“小猴，你可知罪？”老马审判长问道。”我犯了什么罪，你们凭什么抓我？”“对于你乱扔果皮果核的事，我和国王都听说了，几天前小鹿掉进了河里，差点丢了性命，小兔摔断了腿，这些你做何解释？”审判长继续盘问。“审判长，你不要血口喷人，你有证据么？”小猴不知悔改。观众席上的小动物们愤愤不平，“审判长，你一定要严惩小猴，不要再让它害人了。”“肃静！”审判长拍了拍桌子，“好啊，小猴，到现在你还不认罪。来人，带上小兔和小鹿。”只见老虎士兵带上了两位证人。“回审判长的话这几块香蕉皮都是小猴扔的，我们亲眼看见的。”小兔小鹿异口同声说道。“你们不要无赖好人，仅凭你们的一面之词，就想定我的罪？”羊博士见时机成熟，也开口了：“回审判长的话，经我的鉴定这几块香蕉皮上沾满了小猴的指纹，我敢保证这就是小猴扔的。“这下子，小猴预辩已无言了。”本席宣布，小猴恶意乱扔果皮果核罪名成立，择日起，罚做义工2年，不得擅自离职。”
从此，森林里又恢复了平静，可是多了一位环卫工人，不用说你也知道了吧？
初三作文【篇6】
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这是一位伟人说的话，这句话是我的座右铭，并且我还特意查了查字典，明白了这句话。但长大后才发现，想做到和这句话一样却很难。人取的好成绩后，心中总有一点飘飘然。而我也不例外。
在我六年级时，那一年是小学升初中的关键时期，我们所有人都卯足了劲往前冲。老师上课讲得飞快，同学们上课都睁大了眼睛，生怕错过一个知识点，时光飞逝，转眼间一个月过去了，我们将要迎来第一次摸底考试。考试的那一天，我早早的坐在教室里复习课本，早上八点，考试开始了。
第一场考试的是语文，不是我的强项。第二场是数学，考场里的考生们都奋笔疾书，钟表的走动声敲打着我们紧绷的神经。时间就像手中的细沙，你越想握紧，它流逝的就越快。数学卷子前面简单，但越到后面越难，写到最后一道大题时，我的手心全是汗。心跳也好像战鼓一样，咚——咚的发出响声。做这一条辅助线证出这两条线相等。“本场考试还有十五分钟”。怎么办，这一道题可是十分，如果做不出来我就又把数学考砸了。不行，我一定要做出来。我静下心来，慢慢理清思路，终于，我发现了这一道题的解法。我刚写上去，老师就开始收卷子。吃完饭，我立刻去找了数学老师，给他说了我这种解法，老师听完后就夸我聪明，我心里也很高兴，心想这一次应该能进步了。给老师道谢后我便回教室复习英语了。英语考完后，我在心里总结了这一次考试失分情况，自我感觉还不错。
几天后，考试分数下来了，我竟然冲到了班级前五名。上课时，老师在课堂上好好的表扬了我。那几天，我是春风得意，但我的心态也在不知不觉发生了改变。我上课不认真听讲，家庭作业也是草草了事，同学们问我题也是爱理不理。这种情况一直持续到第二次摸底考试，那一次的考试成绩惨不忍睹，我的名次也从前五掉到了四十名。成绩下来后，我的老师把我叫到了办公室狠狠的批评了我。事后我总结了原因，发现原因只有两个字，那就是:骄傲.那一次考试让我难以忘怀，我痛恨那场考试，因为如果不是那一场考试，我应该还是班级前五。但是同时，我又感谢这一场考试，因为是它让我真正懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这一句话。
从此，我不再骄傲。
初三作文【篇7】
“我已经颓废十天了。”去食堂的路上，我茫然地望着远处灰蒙蒙的天空，喃喃自语。那一片灰暗死气沉沉，压抑得让人透不过气来。
为什么那道题他解出来了，而我却毫无头绪？为什么同样是考试，他能轻轻松松地写完，而我却手忙脚乱满头大汗？为什么？为什么就那么不一样呢？我自问，却无答案。
“妈，到了初三以后，我已经很努力了，为什么就超不过他们呢？”我问妈妈。
“儿子，别忘了，你努力的时候，别人也在努力啊！更何况有些同学本来就有很高的天赋，再加上刻苦努力，就特别突出了。不要紧，只要执着，笨鸟也可以取得成功的！”妈妈拍拍我的肩膀，算是安慰吧！
也是，我的确不算聪明。学画画，水平没进展；上英语兴趣班，成绩也不见提高；说起爱好，扳起指头数不出几个。
一阵秋风起，身旁的树上落下几片树叶，它们被风裹挟着，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反转，画起一道道抛物线。这一幕突然让我想起有位老师讲过的关于抛物线的话：同学们，其实人生就是由一条条抛物线组成的。有时你处于抛物线的底部，经过努力，就可以站到顶端去。而当你处于顶端时，稍微骄傲松懈，就可能跌落下来。所以啊，以后遇到困难时，就想想可能你是暂时处于低谷，别气馁，就总会有站起来的那天。
我不记得老师是在什么时候说的这话，只是清楚记得，那天，阳光透过窗户和围栏，洒满了整块黑板。
好了，现在你或许正处于低谷，你是选择放弃奋斗，做一个碌碌无为的笨人？还是继续奋斗，努力前行，跨越低谷走向高处？我又一次自问。
做一个浑浑噩噩的人么？混日子？我看了看身边走过的那些勾肩搭背时不时发出一阵阵笑声的男生女生。或许那样可以不用每天为作业和成绩操心，把精力放在八卦和游戏上，上个非重点高中继续混日子，然后再混进个二三流大学，在发牢骚中毕业，找个谋生的职业继续混。不！我不要这样！突然我发现内心里有个声音在呐喊。
我说不出自己为什么要选择奋斗，只是心底里有一股不服输的劲在死死撑着——将奋斗进行到底！
远方，灰暗的天空亮堂起来了。我充满信心地大踏步走回教室。