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初中写朋友作文收藏

作文是拓宽学生思维与语言能力的必要手段之一,写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。其实从小就教育孩子怎么去写好作文,对孩子来说是有好处的。想要系统地了解“初中写朋友作文”的知识点笔稿范文网为您推荐这篇文章,阅读之后相信您一定会受益匪浅!

初中写朋友作文 篇1

小荷的朋友们:

这一年来,小荷给了我很多,在小荷得到的朋友,比我12年来得到的都还要多很多,在小荷经历的事,都要比我12年来经历的事要多,是她让我明白了友谊的意义与价值,妹妹因为有一段时间要离开小荷,也许,这是我写的最后一篇文章了,我很感谢小荷的朋友给予了我那么多,真的,也请小荷的朋友支持一下这几位姐姐。

嫣然一笑

姐姐,我们相识虽然不久,可是,姐姐让我明白了很多,姐姐是一个多愁善感的女孩子,容易情绪化,通过姐姐的作文,我明白我姐姐的为人,你是一个容易让人放下心房的人。

百合花朵

妹妹是一个活泼可爱的女孩,我没有见过你,可是我知道,你在现实中也是一个美丽可爱的好女孩吧。

舔舔

姐姐是我在小荷中最先认识的朋友,姐姐告诉了我很多,我们第一次也畅谈了很多,可是后来再也没有看见过姐姐,不知道姐姐怎么了,很担心姐姐,姐姐上了一定要给我留言哦。

紫冰蓝梦

开始见到姐姐的名字时,很好奇,后来加了姐姐的QQ,跟姐姐玩了一会儿游戏,姐姐的技术很高哦,让妹妹自叹不如。

芷阳

姐姐是一个善解人意的好女孩,很高兴可以认识姐姐,姐姐真的很温柔文静,是一个难得的好女孩,看姐姐的作文知道姐姐是一个听父母话的乖乖女,而妹妹就不是了,妹妹会向姐姐学习的。

纤歆

我不知道应该叫你什么,请你告诉我,该叫你纤歆,还是应该叫你庄儿,庄儿,我知道是我先伤害了你,我真的不知道这份友谊对你来说有那么重要,不然我也不会,哎,是我不对,对不起........

紫清梦潆

姐姐是一个很理解人的女孩,真的很高兴认识你,其实妹妹根本不认识你第一次见到时欺骗了你,对不起,嘿嘿~~~~姐姐会谅解的吧,是因为想跟姐姐做朋友才这样的,对不起哦。

旋转DE舞鞋

姐姐好,你也许不认识我吧,相识就是一种缘分,姐姐,我说得对吗?知道姐姐不相信我,也许姐姐应该也是为了我好吧,可是姐姐知道吗?人世间最美的情感就是信任,姐姐真的不能给予我吗?也罢,我们的相识也来自于这个误会,我应该感谢这个误会吧

小荷的朋友们,请支持这几位姐姐,我很不舍得小荷,此刻,我眼里盈满了泪水,也许以后也会偶尔上一下的,想跟我做朋友的人可以给我写纸条,遥遥期待有更多的人可以跟遥遥做朋友,朋友们,我真的好舍不得你们,可是人总有离别的时候,而且也许以后也可能会上一下,不管认识不认识,遥遥都要跟你们多一声再见,记得以前有一个朋友问遥遥想不想做高级会员,我告诉她想,可是现在遥遥想告诉你,遥遥并不稀罕做什么高级会员,因为遥遥重视的只有在小荷里的点点滴滴,请大家相信我,遥遥会永远记得你们的,再见了.........

初中写朋友作文 篇2

我曾无数次的感叹;感叹儿童的快乐时光犹如白驹过隙;我曾无数次的回忆起小时候那天真纯洁的友谊;我曾无数次的想到要回到从前。也许…不!是一定。当我又模模糊糊的走过青春的小路,我又会无数次的想要回到从前,回到那难得可贵的`初中时光;我又会无数次的回忆起年少的我们,怀着一颗怎样的热火雄心,努力的奋斗,立下一个又一个不变的誓言;我又会想到要回到过去。是的,我会,一定会的,谁都会的。但也许那不是后悔的想念,而是幸福的回忆。

有些人,有些事,都会等到失去了,才知到后悔,才想要珍惜。朋友,你也有过这样吧!过去不要紧,只要努力现在,不要再让回忆过去,未来也会在后悔现在的悲剧重演。

远在天涯的朋友,你看到了吗?不要忘了我们的誓言啊!一起努力把!

初中写朋友作文 篇3

春风吹过脸颊,不知不觉,感觉到了一丝离别之感。使我想到了许多许多……

——题记

在与你们离别之前,我们都在高兴的聊许多话题,此时的我们都非常快乐。在离别之后,我们披此都十分的悲哀。

审判官已经选定了你们,给了你们一张通往天国的邀请函,但是你们有点拒绝似的,要和我们在一起,可是……

离别就在前面了,我们欲哭无泪。是在埋没内心的痛苦,你们欲笑无褶,是在掩饰内心的纠结。

你是我最好的朋友了。你知道吗?或许你不把我当朋友。我们每次吵完架之后,隔不久就会和好如初。你很聪明,曾被班主任称之为“奇才”、“怪才”,这也名副其实,你也很有想象力。你写的小说那才叫绝,人物刻画得栩栩如生。

在学习生活中,你是个随和的人且爱帮助他人的才子。如我有什么事约你一块去,你总是毫不犹豫的答应,除非你真的有急事。别人也同样。

你善于观察生活中的细小问题,非常留意一些烦碎的小事,很细心。总结起来有三句话:你,有着诸葛亮的谨慎和小心;有着司马迁的观察能力;有着马良的神笔。于是记下这一番美景,即下着一段美好时光。

初中写朋友作文 篇4

袁奕,是我为数不多的朋友之一。她那满头富有趣味的自然卷毛,那时常眯起来的眼睛,那额头上星星点点的痘痘……特点多而明显,让人不提不行。

袁奕最突出的特点就是迷糊,你瞧她时常眯起的眼睛这“招牌动作”就能看出来了。一次数学老师要讲昨晚的作业,全班都把练习拿出来端端正正得坐着等老师讲,袁奕却手忙脚乱得翻书包,一边喃喃自语:“我的练习呢?明明就是放在这个地方,怎么不见了……”翻了一次书包、俩次书包,她的练习却依旧连影子都没有看到,袁奕急得脸都涨红了,额头上密密的沁出了汗水,耳鬓旁的头发都湿了,湿嗒嗒得粘在头上。我们都替她着急,也认真得检查起她的书包,可还是没有结果,这时林万翔突然大笑一声说:“袁奕呀袁奕,你可真糊涂,练习不就在你铅笔盒吗?╮(╯▽╰)╭”袁奕看见了练习,哭笑不得,连说自己太糊涂。

袁奕虽然有点糊涂,但很仗义。像平时借支笔借图画纸都是义不容辞,直接就大大方方得借给别人,从无一处小气过。记得有一次我被同桌欺负,把我桌子上的东西都推到地下。我看着地上零乱的笔和书本,不禁心生烦躁。这时一个柔柔的声音传来:“我帮你捡!”说罢,就低头一下一下得去捡我的东西,捡好还帮我整齐得放在桌上,我大喜过望,忙不送得说:“谢谢,谢谢……”却被袁奕一声爽快的“不用谢”打断了。

迷糊、慷慨、仗义……这就是我眼中的袁奕。我希望我们的友谊能一直延续下去。

初中写朋友作文 篇5

首先而言,就“宇宙”来说,“宇”代表全部的空间,“宙”代表全部的时间(说文解字)。所以从这里来看,宇宙就是时间和空间的集合体(同样,在英文与其他文字中,也是具有相似的意义)。这便必须要定义时间与空间,进而对宇宙进行定义。我非常希望从宇宙来定义时空,但很遗憾,“人们只能从已知来定义未知,而不是反过来。”(洛克。

从这里来讲,一般由两种时空观,第一种是牛顿的时空观,现在的马克思主义中一般也用到它,就是用物体的运动来定义时空,即:“时间与空间都是物体运动的属性,时间是运动的前后相继,空间是运动的行程连续”(自然哲学之数学原理)。所以这里可以说:宇宙是物质运动的产物,宇宙——物质——运动,三者相互共存是客观的事实。(马哲)

另一种是爱因斯坦——霍金的时空观,就是从观测者角度出发而产生的,“每一个人都有自己的时间与空间,这取决于观测者的位置与动量。”(狭义相对论)。同时他又简单的阐述了一下宇宙:“宇宙是平坦的,但人们的视线时扭曲的,就如同飞机在天空中以直线来飞行,但是人们在曲折的地面上只能看到蜿蜒的路线,人们以三维空间和一维时间来定义的宇宙,就是这种弯曲的样子。”(时间简史)

从这个角度而言,前一种更加倾向于本体论,而后一种更加倾向于认识论,两者并不是对立的,而是研究的方向不同。

初中写朋友作文 篇6

朋友就像指南针,指引我们正确的方向;朋友就像冬日的那一束阳光,温暖人心。

我很庆幸,我就有一个这样的朋友——小贾。他长着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛下,两条浓密的眉毛。他平时话不多,但他心细、善良,助人为乐。

有一次,我数学考了第一名,上课就开始不专心听讲了,在抽屉板里一会儿折纸飞机,一会儿画画……这时候,坐在我后面的小贾看见了,忙写了一张小纸条,塞给了我。我打开一看,只见上面写着“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”看着这句话,我一阵羞愧,脸上火辣辣的,在整理好思绪后,我开始认真听了起来。

小贾不但帮我及时改正错误,而且还很关心我。

有一次,放学时,天公不作美,下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了,望着他们的背影,我的心里有些失落和着急。小贾看到我还在座位上坐着,就走到我身边问:“你怎么了?为什么不走呀?”我低着头说:“我的伞没带,爸爸妈妈上中班,不可能来接我,我没法回去。”“那好办,我可以把你送回去。”小贾说。话音刚落他撑开伞,拉着我一起走进了雨中。

雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上,只见小贾把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半,调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。

“呀!你都湿了!你不会生病吧?快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。

“没事,我身体强壮着呢!”他笑着说,“你比较瘦弱,小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……

雨滴打在伞上,发出噼噼啪啪的声音,仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。

雨很大,但我的心里却照射进了一束阳光······

她,一双美丽的大眼睛,扑闪扑闪,很有智慧的样子;皮肤白白嫩嫩,大家总爱拧她粉嘟嘟的脸,好可爱;她喜欢黄色,黄色的衣服、黄色的手套、黄色的头饰,连用的笔也是黄色的。她就是我最真挚的'好朋友——我的同班同学韦融融,热情活泼,善良大方,乐于助人,经常在我最需要时出现,及时帮助我。

记得有一次我生病,一个人孤零零地呆在家里,正吃着妈妈煮好的稀饭,突然门铃响了,赶紧跑去开门,“怎么是你?”不等我问完,韦融融便急切地询问道:“今天怎么没去学校上课啊?”“我拉肚子了。”“那得注意饮食卫生啊!”她关切地说着,走进了房间。“我是来给你送作业本,顺便帮你补课的。”“太好了,我正愁落下的课呢!”我兴奋起来。

书桌前,韦融融打开数学书,指了指书本上的几张图,开始清晰地讲解……终于讲完了,她提议说:“我们一起做作业吧,也好检查一下我讲课的成果。”于是我们又一起做作业,没多久都完成了,互相核对了答案,相视而笑。“你这个小老师不错,我的接受能力也不赖。呵呵。”我赞许道。韦融融走得时候我送到门口,深情地说:“谢谢你!”“客气啥,谁叫咱俩是朋友!好朋友应该彼此帮助的呀!”她冲我嘻嘻一笑,下楼去了。我的朋友就是这样,常常无私地把快乐带给别人,热情大方,乐于助人。

昨天逛街,我看到一条漂亮的黄色围巾,一下子就想到了她,特意买下来打算送给她,要让这条围巾作为我们友谊的见证,让友谊之花越开越绚丽。

我的朋友是陈昊天。我和他虽然说不上是什么铁哥们,但关系还是不错的。

他长得瘦瘦的,看起来文质彬彬,很是绅士。他读书很多,属于我们班的读书名人。

他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭,我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的橡皮来斗,谁的橡皮先掉在地上,谁就算输。这种比赛分成两种模式:打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗,而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈昊天的橡皮有点小,所以,每次他都很快败下阵来,但他仍然十分喜爱这个游戏。

一天中午,我们又像往常一样,吃过饭一起玩橡皮大战,今天玩的是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟,闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱,老是挤我,我说:“没和你玩,请你走开。”他理也不理,又对陈昊天说:“看,这个是炸弹,谁碰我,谁就死!”陈昊天又对他说:“请你走开!”王泽宇嬉皮笑脸地说道:“这是流星雨,砸到谁,谁就死。”陈昊天终于火了,说:“不玩了!”于是,我们只好各拿各的东西走了。你瞧,他发火都很有绅士风度哟。

还有一次,我们玩橡皮大战,陈昊天想起了上次闹哄哄的场景,就对大家说:“请各位把音量调到1——3度,和我现在说话的声音一样。”他的幽默,令在场的同学都哈哈大笑了起来。

这就是我的好朋友陈昊天——一个很有绅士风度,又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚!

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