优秀的作文不仅要有思想深度还要有艺术感觉，写作可以让我们更好地理解自己和他人。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，可供参考的优秀作文模板有哪些？让我们一起拥有更高的目标和追求。
难忘的事情作文【篇1】
在我的童年中，有许许多多的事，其中，有一件使我既兴奋又后悔也非常难忘的事。
有一天，爸爸妈妈都不在家，我突然看到了爸爸常用的刮胡刀，我突然有了一个想法：要不我也试试这个刮胡刀的威力吧，这个时候，有一个问题突然出现我的脑海里：我还那么小，没有胡子怎么刮呀？我总不能把头发给刮了吧？不行不行！这个时候，我从镜子里看到了自己乌黑的眉毛，心里冒出了一个念头：我没有胡子又怕刮头发被爸爸妈妈发现，要不我把眉毛刮了吧，反正就刮一点点，妈妈应该不会发现的吧！再说，眉毛那么小，应该长的很快吧！
说干就干，我刚刚拿了起来，又想：怎么刮眉毛比较好看一点呀？怎样刮眉毛爸爸妈妈看不出来呀？我又陷入了选择恐惧中。啊！着急死了。我拿起来又放下，放下后又拿起来……我足足纠结了半个小时，仍然没有作出决定。
我心里又开始问自己了：选择恐惧症能不能好好改改，快点做出个决定，不然爸爸妈妈回来了……话音未落，我听到开门声，这个时候我心跳加快，拿起了刮胡刀心一横，猛地一刮，呀！眉毛全掉了，看到镜子里自己光秃秃的眉毛，我傻眼了。这时眉毛走了过来惊讶地问：“你的眉毛哪去了？”我吞吞吐吐的说道：“刮……刮掉了”妈妈听了笑得直不起腰，哭笑不得地说：“你个傻孩子。”
这就是让我又后悔又兴奋的事，这件事使我至今难忘。
难忘的事情作文【篇2】
正是早春时节，那去年的老叶子犹如一只只枯叶蝶慢慢地飘落，在空中留下美妙的“舞步”。我漫步在操场上，欣赏这美丽的校园：一棵棵绿荫如盖的大树，上面绿油油的叶子，在阳光的照耀下，笑得多开心！
花坛里，美丽的杜鹃花开了，那一朵朵粉红色的花儿染红了这片花丛。只要一阵微风拂过，花丛中的风车便转动起来，五彩斑斓，在向你招手，可美了！一年级的教室里传来一阵阵朗朗的书声，听上去，充满了童真，仿佛也让我回到了一年级的美好时光……
是啊！一转眼，我再也不是刚入学的那个幼稚天真的小女孩了，我长大了，变得成熟了，有自己的思想了。回忆这六年的成长，有艰辛，有欢笑，有批评，有赞美，有成功，有失败，也有无限的感动……那一个个美丽的故事就发生在我的身边，发生在我们的校园里。那温馨的场面，浮现在我脑海中；那一句句暖心的话语，回荡在我耳边；那一件件、感动人心的事，萦绕在我的心头。
记得五年级时，接我们班的是陈老师，她是我们的语文老师，也是班主任。她是一位尽职尽责、关心同学、善解人意的好老师，她就像妈妈一样爱着我们每一个同学。那是阳光体育活动时间，同学们都非常想跑接力赛，班主任陈老师善解人意，我们做好准备运动后，她便爽快地答应我们开始举行跑步接力赛。瞧，第一个同学像一只离了弦的箭，飞快地跑出去。一个紧接着一个，我们小队领先了！可是，我的内心却十分不安，因为和我一起跑的男生是班上的“飞毛腿”。我心想：我们整个小队，不能因为我而拖后腿，我一定要加油！
轮到我了，我拼命向前跑去，使出了吃奶的劲。我的耳边传来了队员们阵阵加油声，我不由得加快了脚步，终点近了，近了，更近了……突然脚下一滑，我控制不住身体，向前一倾，重重地摔了下去。这时，老师和同学们立刻跑过来，把我扶到树下，然后坐了下来。我的膝盖皮擦破了，顿时感到钻心地疼。我强忍着泪，可还是没能忍住，我知道这并不是因疼痛而流泪，而是因为老师和同学都围在我的身边。他们的眼睛里都流露出焦急、关切的目光。我感到一股暖流，直奔我的心头。特别是班主任陈老师蹲下身来，亲切地对我说：“怎么样，美婷，你还好吗？勇敢点，别怕，老师带你去医务室！”那一天，我真的很感动，至今难忘。
上了一上午的课，我们都有些疲惫。中午，陈老师建议我们都在桌上趴趴休息一会儿，她总是说：“只有休息好，才能学得更好！”下午有一节体育课，陈老师还特意对体育老师说：“潘老师，你今天就带他们好好到操场上去运动运动，他们复习得也很辛苦！”于是，我们欢呼雀跃，就好比是一只只被关了好久的小鸟，突然被放了出来，这是多么兴奋啊！陈老师真是一个懂得学生心理需求的好老师。
更让我难忘的是我们班级要参加一个市级的少先队展示活动，陈老师真是费尽心思。她带领着队员们走进社区进行采访、调查，指导着队员们写“发现身边最美”的文稿，还帮助队员们用不同的形式来展现。她亲自教我们做道具，还认真地指出每一个细节，这一切的一切，要不是陈老师，恐怕没有我们后来成功的表现。谁又能知道，陈老师付出了多少令人难以想象的艰辛呢？
校园里，像这样美丽的故事、美丽的人还有好多好多呢！虽然都只是平凡的小事，却足以感动着我们。校园里，因为有着像陈老师一样的美丽的老师，还有热心的同学，我的小学六年的生活才感到特别精彩。
啊，校园里，那一个个美丽的故事，如同我记忆宝库里一颗颗流光溢彩的珍珠，只要我一想起，便足以让温暖萦绕心头！
难忘的事情作文【篇3】
在我的童年中，有许许多多的事，其中，有一件使我既兴奋又后悔也非常难忘的事。
有一天，爸爸妈妈都不在家，我突然看到了爸爸常用的刮胡刀，我突然有了一个想法：要不我也试试这个刮胡刀的威力吧，这个时候，有一个问题突然出现我的脑海里：我还那么小，没有胡子怎么刮呀？我总不能把头发给刮了吧？不行不行！这个时候，我从镜子里看到了自己乌黑的眉毛，心里冒出了一个念头：我没有胡子又怕刮头发被爸爸妈妈发现，要不我把眉毛刮了吧，反正就刮一点点，妈妈应该不会发现的吧！再说，眉毛那么小，应该长的很快吧！
说干就干，我刚刚拿了起来，又想：怎么刮眉毛比较好看一点呀？怎样刮眉毛爸爸妈妈看不出来呀？我又陷入了选择恐惧中。啊！着急死了。我拿起来又放下，放下后又拿起来……我足足纠结了半个小时，仍然没有作出决定。
我心里又开始问自己了：选择恐惧症能不能好好改改，快点做出个决定，不然爸爸妈妈回来了……话音未落，我听到开门声，这个时候我心跳加快，拿起了刮胡刀心一横，猛地一刮，呀！眉毛全掉了，看到镜子里自己光秃秃的眉毛，我傻眼了。这时眉毛走了过来惊讶地问：“你的眉毛哪去了？”我吞吞吐吐的说道：“刮……刮掉了”妈妈听了笑得直不起腰，哭笑不得地说：“你个傻孩子。”
这就是让我又后悔又兴奋的事，这件事使我至今难忘。
难忘的事情作文【篇4】
爱满人间赏析/杨泽华作者用回忆的方式，记叙了我在人生旅途中一件令我难忘、引我深思的小事。令我最感动的是没有动，伸出干瘦的手。蹲在地上摸了几下，把砖头拾起来，放回墙角边这一句，作者对老大爷的动作描写得很细致，盲人老大爷心中装着他人的高大形象跃然纸上。为别人着想，这正是他指给我的一条正确的人生之路。文章的结尾很精彩，恰到好处地点明了主题。
搬开路中的石块，事情虽小，却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷，的确值得我们学习，是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌：爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐。是啊，我也要和大家一起在爱心大地中歌唱，再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的，也是无私的，让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更美好，让每一处角落都充满爱的阳光。
世界上最好的药是爱。爱是这么崇高，这么伟大，这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁，彼此关心，让每一个人都能沉浸在爱的海洋中。
难忘的事情作文【篇5】
每个人的心中，都保留着一份难忘的记忆。在我心里，同样铭刻着这样的记忆。
那天我正和几个好朋友在公园里玩，突然，一声惊雷，随即空中飘下雨点。我对伙伴们说：“要下大雨了，快点回家吧！”我们跑到路边，等候公交车。
渐渐地，等候公交车的人越来越多，挤满了候车亭。人们脸上都露出了焦急的表情，有的坐在椅子上直跺脚，有的在候车亭来回走动，还有的正拿起东西，等着公交车来马上跑上去。可不知怎么回事，越着急公交车越不到站。此时，天色已渐渐黑了，如果再不回家，爸爸妈妈应该着急了。大家都心急火燎地共同往公交车驶来的方向看着盼着。有等不及的人已经冲进雨中走路回家了，我在心里嘀咕道：今天公交车不会不跑了吧？不会那么倒霉吧！
渐渐有一亮光向这边缓缓驶来。只听候车亭里有人高喊：“公交车来了！”所有人一窝蜂似的跑过去挤车。这时，我发现有一位老人蹒跚着快步向这边走来，那位老人吸引了我的注意力。“一凡，再不上车可就没有车了！”同伴朝我喊道。我冲进公交车，里面人满为患，公交车门被勉强关上了，那位老人只好放弃乘公交车的期盼。车厢里一个小伙子说：“司机，麻烦你停一下车，后面还有一位老人。”“小伙子，公交车上已经有很多人了，再上一个就会超载。”小伙子说：“那我下车，请您让老人上来吧！”公交车停了下来，小伙子跳下去，搀扶着老人上了公交车。小伙子继续站在候车亭静静等着最后一班公交车，我们都向那个年轻人投去赞赏的目光。老人上了车，大家被那位小伙子感动了，争相主动给老人让座。
此后的很多次，在公交车上，我都会主动给老人让座，当别人向我投来赞许的目光，我的眼前总会浮现出那年车上的感人一幕......
难忘的事情作文【篇6】
在我的人生中，有许多的事情。有的是高兴的事情，有的是难忘的事情，还有的是悲伤的事情，而这件事情是最令我难忘的。
在今年“三八”妇女节的时候，妈妈的单位组织去浙江的横店玩。我有幸也参加了。这次横店之旅，我们去了秦王宫、圆明园、明清宫苑等等。（这些都仿制的），其中印象最深刻的是秦王宫。
大概行了半小时的车程，我们就从上一个景点到了秦王宫。一下车，我就大开眼界：一座座仿制炮楼，是多么的逼真，仿佛让我又回到了古代，来到了秦国。导游带领我们进入了宫内，宫内的景象更是一片繁华，高大的城门，宏伟的城楼，整齐的军队，让我看了惊叹不已。我记忆最深刻的是秦兵马俑，这里的俑像有的是文官，有的是武官，还有的是打仗的士兵。那些士兵炯炯有神的看着远方，好像在思念远方家乡的家人；有的嘴巴张着，好像在呼唤着什么；有的蓄势待发，好像立马可以上场冲杀一样。“妈妈，这可真壮观呀！”我激动地说。
我经历了许许多多的事，唯独这件事让我大开眼界，增长见识，永远不能忘怀。
难忘的事情作文【篇7】
这件事发生在四年级的时候，那天是星期一，阳光明媚，蓝蓝的天空万里无云。
那个星期正好是我们班选一个同学出来，在主席台上讲话，当时老师还没选代表。在这紧张的时候，大队辅导员催老师选个代表，老师选中了我，当时我开心极了，全班五十多个同学选了我，这是我的荣幸，所以我会表现好的。站在主席台下我望了望全校同学，全校几千个同学都站立着，而且站得很直。时间慢慢逼近我了，我的心情紧张起来，我在台下，不断地鼓励自己要加油，别紧张，你一定行的。但是这样也没用，到我了，我从主持人手上接过话筒。主持人一放手，喇叭像百斤重的石头落在我手，我抬起来头望了望全校师生，全校师生都凝神双眼望着我。我的心跳得很快，我打开喇叭先向老师同学们问个早，然后，就开始演讲了，开头讲得挺好的，但是不知道为什么，越讲就讲得越快，好像喇叭比原来重了几倍。我心里很不舒服，心像快要跳出来了，心好像有
一条裂缝，快要裂了。讲完了，我望了望班上的同学们，他们似乎觉得我丢了班上的脸，我虽然讲完之后有热烈的掌声，但我始终觉得我讲得很差。
回到班上，同学们都说我说得太快了，没有感情。上课时老师抚摸着我的头，笑着对我说：这是第一次，太紧张了，下次会好些的。我心里更感到悲伤，这本是一件光荣的事，却变成了一件悲伤丢脸的事，这件事使我终身难忘。
作者用细腻的笔触将一段心路历程展现在我们面前。他用真切的感受，自然独特的联想，弹奏着一曲清纯哀婉的旋律，让我们的心随之跳动。那些比喻句准确地表现了作者当时的心情，甚佳。
深圳市桂园小学王永权点评
难忘的事情作文【篇8】
每当有人问我：你是哪个小学的学生时，我一定会挺起胸膛高声的回答：石笋街小学的！
我以我是一名石笋小学的学生而自豪和骄傲！
20XX年的九月一日，我成了一名名副其实的小学生，踏进我既向往又忐忑的小学——石笋小学。在这个美丽的校园里，我遇到了美丽和蔼的饶老师，是她的耐心和爱心，让我从一个懵懂无知的幼儿蜕变成一个 有理想，有梦想的少先队员，是她让我认识了拼音，学会了认字读书，也是她让我明白作为小学生应该具备的学习和生活的良好习惯！
在这个美丽的校园里，我遇到了和蔼可爱的林老师，是他的睿智和耐心，带领我们在数学王国里遨游成长！去感受数学带来的乐趣，也因为他的耐心付出，我特别喜欢数学这门课程！
在这个美丽的校园里，我遇到了严厉又有爱心的体育刘老师，是她告诉我们一个学生不仅仅学习成绩很重要，与子一样重要的是体能。在她耐心的带领与教导下，我由一个连跳绳都不会的小女生，转变成体育各项成绩都优的少先队员，在她的带领下，我们班级经常在校重要运动项目中获得优秀的成绩！
在这个美丽的校园里，我遇到了亲如哥哥姐姐的音乐、美术、书法、英语等可亲可爱的老师们，每一天，在他们的呵护下，我们快乐的成长，快乐的享受艺术带给我们的乐趣！
在这个美丽的校园里，我遇到了一位既让我喜欢又有点害怕的美丽的语文刘老师！喜欢她是因为她讲课的声音特别好听，普通的课文在她的讲解下变得那么富有情趣，那么让我们向往去经历，让我们觉得学好语文是多么有趣又有意义的事！而害怕她是因为她又是一位非常严厉的老师，她对我们的很多细小的习惯都会严格的要求，让我们学会对待任何一件事都要精益求精！
在这个美丽的校园里，在可亲可爱的老师的关爱和教导下，我们像一只只快乐的小鸟，学习生活的本领，无忧无虑的成长！在这美丽的校园里，沿着“和而不同，各美其美”的校训，我们健康的成长！
我以我是一名石笋的学生而骄傲和自豪！
难忘的事情作文【篇9】
打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答的走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛，不经勾起了我对王老师的思念……
王老师是一位好老师，有口皆碑。她有一张和蔼的的脸，一身古典的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。王老师从陕西来，上起课来，总会说一些家乡发生的真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上社会课的时候，教师就像个温暖的大家庭，使我们如沐浴春风。
记得有一次，华东六省一市数学教研会在我市举行，我们班有幸被选中上课。我的心情又是激动又是害怕。到了后台，曹老师提醒我们，不要紧张，答好问题。开始上课，我还是胆小，没敢举手。突然，我发现曹老师正在后面对我投来鼓励的目光，仿佛在说：别紧张，我相信你一定行！我向曹老师点了点头，鼓起勇气，把手举了起来。任课老师叫了我，我十分流利地回答，博得了听课老师的阵阵掌声。曹老师的鼓励使我战胜胆小，在课堂上发挥出色。
轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年就过去了。如今，王老师已不再教我们，但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，如春辉般的师恩，也令我永生难忘
王老师从陕西来，上起课来，总会说一些家乡发生的真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上社会课的时候，教师就像个温暖的大家庭，使我们如沐浴春风。