我的梦想观后感范例5篇

这次观看让你有什么领悟呢。写观后感可以培养我们的批判思维和分析能力，写观后感时，结构层次要鲜明，重点要放在"感情”上，写好一篇作品名观后感有什么技巧呢？推荐几篇不可错过的“我的梦想观后感”资讯文章带给您启示，希望您的心情因本文而愉悦！

我的梦想观后感 篇1

***40***x6周一上午3、4节

说实话，这部电影的主题和情节都不是很新颖，但它仍然吸引着很多人前来**，这与它所表达的主题——为梦想而战有着很达的关系。

我以为故事的主人公是十分幸运的。他虽然出身挖煤的贫民家庭，母亲早逝，父亲和哥哥对他也颇多苛责，但是，他在人生的早年便邂逅了一位好老师，这位老师慧眼识才，又心地善良，愿意栽培他。他还有健全的身体，并且，上帝赋予他跳舞的天赋。

在生命的关键时刻，父亲终于理解并支持了他的梦想。他还有一个对他十分依恋但又那么支持他的朋友。即使考上舞蹈学校，他也表现不好，还违犯了校规。是上帝照顾他，给了他入学通知书。

这一切，用中国话来讲，便是“天时地利人和”都占全了。再加上后天的努力，他成功是合情合理的。

做梦吧，有些人即使看到或听到这个词也会颤抖。有的人终其一生也没有能够实现他的梦想。梦想是很私人的，每个人都有它，每个人都不一样，但同样是我们实现它的愿望。

我认为这个梦想应该随着人们年龄和经验的增长而不断修正和完善。会有不同种类的梦，在同一个人身上可能会有很多不同方面的梦。反观我20多年的人生，又有过多少梦想？

曾经最初的梦想我是否还在珍视？

还小的时候，我想走出大山。我出身农民家庭，从小生活拮据。乡间信息闭塞，生活单调。

唯一与外界发生联系的东西是电视机和书。我小的时候十分迷恋看电视。看武侠电影和电视剧，我向往江湖豪侠的豪气干云天；看《泰坦尼克号》，我向往美丽的爱情；看《海尔兄弟》，我向往去大千世界冒险。

我还喜欢看武侠**。事实上，我的第一本课外书不是武术，而实我祖父在修高速公路时带回的一本初中物理课本。那个时候没文化，看不懂。

但是我十分迷恋那些文字，并且试图理解里面的内容。这些话为我的生活增添了精彩的内容，所以我找到了自己的乐趣。后来接触到了文学。

其实，这些文献只是金庸的武功。但这并不影响我对这些外部世界的兴趣和探索。虽然这些书不现实，但它们为我的想象力打开了一扇窗。

我那时候因为这些文字，开始想象一个我心目中美丽万分光鲜亮丽的山外面的世界。这个想象的世界激励我走出山川。可以说，当时最大的梦想就是走出大山，走进一个美丽的新世界。

随着年龄的增长，接触到了更加多的东西。农村的生活是清苦的，小小年纪便经历了不少的苦头。那时，父母常常为钱发愁，吵架。

所谓贫贱夫妻百事哀，说的大概就是我的父母那样的情形。孩子们天生就很贪玩，但是我没有零花钱，所以我只能看着同学和小伙伴吃饭。那时，我觉得赚钱是解决所有问题的根本途径，所以我下定决心将来赚很多钱。

也要住上高大的楼房，开上小汽车。可以说，那时候最大的梦想是赚钱。当然，在家乡那个地方我实在想不出有什么可以赚钱的地方，尤其是可以赚大钱的地方，于是，还是保留着走出大山的想法。

当我14岁的时候，我在初中。那时，我接触了许多伟大的文学作品，包括鲁迅、托尔斯泰、莎士比亚、浪漫主义的罗兰等等。这些书给我开启了一个更加广大的世界，并且促使我的思想也发生了巨大的变化，开始关注更加广阔世界的问题，这些问题包括人的本质，人生的意义，人的**，世界的**和归宿，生命的本质，我是谁等等。这些问题无疑是终极问题，但我无法回答，甚至无法用清晰的语言概括我对这些问题的看法。

当时发生了一些事情，这也促进了我思想的转变。我写了一首关于鲁迅的诗，发表在校刊的头版。我的语文老师非常喜欢它，称赞我说他不会写。

这让我产生了用语言的力量改变世界，回答困扰我的问题的想法。明白一点地说就是我想将来成为一个文学家，或者说是一个作家。

当我上高中的时候，我的中文很好，尤其是我的作文。这更加刺激了我成为一个作家的梦想。那时候的语文老师告诉我们，人活着，应该保留着对于其他人和整个世界的“大悲悯”。

这个词语让我十分的激动。我暗暗揣测这个“大悲悯”的含义。虽然不甚了了，但是心里总还是有那么一点地所谓“感觉”的。

这种所谓的“感觉”竟促使我产生了要拯救世界苍生，改变整个世界的想法。另外，我认为，只有依靠文字来影响他人，才是改变世界最直接、最有效的方式。后来我明白，这是一种所谓的“救世主情结”。

但真正的高考压力让我喘不过气来。我不得不面对整天里无尽的作业和练习，因此并没有那么多闲暇去思考那些看来很“虚”的问题。但是心底的确是保留着这一份情怀的。

可以说，这种情怀是轻易无法被拂去的。

上大学之后，人也开始渐渐成熟，也变得开始很“现实”了，毕竟，生存的压力是如此的强大，以至于我不得不考虑自己的未来生活何去何从。也开始明白，一个人的力量是那么的渺小，甚至微不足道。开玩笑的是，不仅我救不了这个世界，而且整个世界似乎都救不了我的命。

我也开始知道自己在文学道路上真的没有什么天赋，于是我开始考虑是否应该放弃这个作家的梦想。然而，直到今天，我仍然保留着为世界做点什么的想法。然而，这并不是当初天真的救世主情结，而是在力所能及的范围内，尽一切努力为世界的美好未来、祖国的繁荣和人民的幸福作出贡献。

具体说来，就是将那种“大悲悯”的情怀和改变世界的想法具体地落实到自己的日常生活和自己身边的人和事身上。

回首这短短的人生道路，我发现我的梦想一点一点地清晰起来。现在做一个总结该是时候了。我想我的梦想可以概括为这样的一句话：

在努力追求个人事业成功，改善自己、家人以及将来的爱人的生活状况的基础之上，为世界的改变和他人的幸福尽一份力。这不算崇高，但是很务实。我相信也是很多人的共同想法。

我想，这个想法，也是电影男主角的一个想法吧。不过，整个电影展示的是个人追求自身成长和个人兴趣和天赋的发展的历程，并没有看到所谓要为整个世界作出什么贡献的想法。这是西方人本主义思想的具体体现。

不过，作为一个在集体主义氛围成长起来的青年，在追求个人幸福和天赋的发展的过程，也还能为祖国和他人贡献绵薄之力，也是符合我们的价值观的。

我的梦想观后感 篇2

——读《你是我的宝贝》有感

年龄：11岁

联系方式：13705159663

最近闲暇的时候我读了一本书《你是我的宝贝》，书的作者是黄蓓佳。这本书讲述的是一个名叫贝贝的孩子是个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍。贝贝的爸爸在贝贝两岁的时候在野外考察的时候不幸遇难了，母亲离家出走。贝贝一直与奶奶生活在一起，慈爱宽容的奶奶一直努力把贝贝培养成自立有尊严的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病突发去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了所有人的心，尤其是小区水电维修工李大勇，他深深地喜欢上了贝贝的单纯透明，一直帮助关注着贝贝的成长。贝贝的舅舅，舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城市，跟贝贝生活在一起，舅舅舅妈的小私心在贝贝无暇的心灵映照下逐渐得到了洗礼。读了这本书，我深深地感受到我的生活是如此的幸福。我的梦想是：从现在开始就要多关注，多帮助那些在福利院里的孩子，让他们能和我们一样能感受到温暖，健康快乐地成长。我长大了想成为一名幼教老师，现在我要好好学习，考上理想的大学，让自己先自立强大起来，这样才有能力去帮助他们。等我长大了，我想成立一个“星星之家”，专门为一些弱势儿童提供服务，为这些孩子们建立一个温暖的家，在那里，没有歧视，没有伤害，只有关怀和温暖。我还要动员大家去帮助关心他们，让他们不再孤单，能和我们一样生活在阳光下,自信快乐成长。

我的梦想观后感 篇3

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮… …”,寒假放假前老师发给我们一本书，封面上鲜艳的五星红旗在风中舞动得格外耀眼，此刻脑海中瞬间响起这首脍炙人口的歌来。

在返校回家的路上我不停地哼唱着这首歌，终于到家了，我迫不及待地翻开目录浏览这三个单元的标题：《强国梦想》、《红旗飘飘》和《民族复兴》。

读了铁血将军陈树湘的事迹，我的内心久久不能平复，他为了掩护**数万红军，与三面敌鏖浴血奋战4天5夜，最终自断肠子壮烈牺牲。他的钢铁意志体现了我们所有革命先辈为新中国的胜利而奋斗的革命精神。他们的英雄气概虽历经风雨，但历经沧桑，不朽而清新。

我经常听家里的长辈经常教我，没有共产党久没有新中国。我要珍惜现在的美好时光，学习前人的艰苦奋斗精神。这是我们中华民族5千年的文明底蕴，它推动着“两弹一星”元勋于敏爷爷制造出中国第一颗氢弹，在当时这是多么了不起的成就呀！

在阅读中国梦的过程中，让我小小的中国心荡漾。袁隆平爷爷的杂交水稻解决了全世界五分之一的人吃饭问题，他的百亩试验田平均亩产达1026.7千克，再创世界纪录，实现了令世界瞩目的成果。

晚上，我躺在床上，合上书本，回忆为新中国解放牺牲的烈士们的事迹；回想起那些为了实现中国梦而不断努力的国人们，我突然觉得自己全身有使不完的力气，我也要紧跟前辈们的足迹，努力学习好文化知识为实现伟大的中国梦想而前行！

我的梦想观后感 篇4

所谓幸福其实只是一种感觉，精神上的，而不是物质上的。理解幸福了，就真的会幸福。或许，幸福点要低一点的吧。

那天，我在才艺表演中看到一个胖乎乎的女选手。她才19岁。她的父母身体不好，靠微薄的工资养活了全家。可是，她喜欢跳舞，她觉得跳舞可以给她带来幸福，就算她没有很好的身材，也没有很好的舞技。可是，她跳舞的时候，是最幸福的。

所谓幸福，也就在于自己对幸福的理念。

正如《我与地坛》中所道：“要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？”所以，残疾也不过是一种生活形式，有健美躯体的人也不会因为自己有这样一副健全的身体而骄傲、满足。

这样，残疾人和健康人就站在了幸福的起跑线上。起初，史铁生倾向于拥有强壮的身体，但后来，他发现健全的灵魂比健全的身体更美。

史铁生说人活着必要有一个最美的梦想。所以就算他知道健全灵魂比健全躯体要可贵，他依旧梦想两者兼得，多么让人心疼，这样一个坚强却脆弱的史铁生，他就像个孩子，会偏执，会脆弱。

可是，可是也正因为这样一个真实的史铁生，让人崇敬的同时又萌生了一份爱意。

史铁生的梦想可能是许多残疾人的梦想，这并不奇怪。他没有梦想物质上的需要，也没有梦想生活上的成就，那么平凡。却没有人可以成全他。

我的梦想观后感 篇5

《托起我的中国梦》读后感：梦想，心灵飞翔的地方

《托起我的中国梦》读后感：梦想，心灵飞翔的地方提要：同样，没有梦想的人不可能取得伟大的成就，但教书育人是我的梦想。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由

《托起我的中国梦》读后感：梦想，心灵飞翔的地方

展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是马的梦想：百花齐放，是春梦，梦想陪伴着我们每一个人。梦是美丽的，是我们心灵最真实的写照；梦是我们每个人前行的动力。

而中国梦，是由无数个炎黄子孙的梦想拼凑而成的，承载着我们对祖国未来的期望，这无数个梦想像一个个光源，发出微弱或强烈的光芒，这无数道的光里，充满了爱、智慧和希望，一定会使每一个人的人生出彩，梦想成真。

一个没有梦想的国家不能成为大国。中国的梦想是什么？

有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说，中国人的生活方是世世界上最现实的，只要有利可图，就不会没有中国人的身影。然而，回顾历史，中国和中国人民并不缺乏梦想。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

美国梦成就了今天的美国，所以未来的中国需要中国梦来实现她未来的辉煌。我们的中国梦需要敢于思考、敢于梦想的勇气，克服现实中的障碍，努力实现梦想的信心。。走出现有的思维和生活范式，走出现实的压抑，在生活中寻找真善美的踪迹，在生活中再现梦中的美。

中国要有梦，中国人要敢做梦。

就有创新，有梦才有未来。

同样，没有梦想的人不可能取得伟大的成就，但教书育人是我的梦想。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。青少年是一个国家的未来和希望。

那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生们经常以你的行为为榜样来判断这种行为是正确的还是恰当的。

所以，做一个好老师，起码要把自己做好。只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。我的班是戏剧组，我是导演。

我想介绍一个充满时代气息的系列：团结、紧张、严肃、活泼是它的主题；理解、博爱、发展、创新是它的主色调，它的主要故事是爱和被爱。作为一名导演，我精心设计了生动的情节、典型的人物和感人的故事，献给了53位演员。

想着我培养的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能放弃，应该感到骄傲。想自己把知识的种子撒给孩子，让他们学习知识，长大后实现自己的梦想；以为用自己的知识浇灌祖国的未来；会用自己的努力去呵护明天的希望，让自己健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

老师就是奉献的代名词。作为一名教师，我深深体会到了奉献的喜悦。看到孩子们脸上幸福的笑脸，听到家长们满意的回答，我顿时感到责任重大，任重道远。

为了祖国的未来，为了民族的希望，为了下一代的中国梦，我将贡献我的未薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。用一种信念，一种激情，一种奋斗，在平凡而又不可或缺的教育世界里前进，这些都充满了中国梦的味道。

花开四季增添特色，九州潮水汹涌。为了祖国的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业，学会承担起自己的责任，鼓励青年人无怨无悔地追求理想和无私。

让我的生命托起中国梦！