张丽莉的故事观后感合集8篇
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张丽莉的故事观后感 篇1
教育是无私奉献的事业，教师是追求幸福的事业。有人说,小的时候得到一件礼物就觉得幸福;长大后幸福是既定目标成功后就会觉得幸福。然而，张丽莉老师对幸福的定义是无私奉献的情感和对国家、社会、学生的爱，以及对爱的理解和升华。
她在危难时刻挺身而出，她的非凡事迹引起社会的强烈关注，被誉为最美的老师。她践行了中华民族的崇高美德，展示了人民教师的光荣形象，堪称践行社会主义核心价值观的杰出典范。社会需要这种正能量。她是最漂亮的老师。
张丽莉老师留给我们太多的情感，太多的震撼，关于生活，关于价值，张丽莉也留给我们太多的思考，关于道德，关于良知。她的奉献、无私、无畏，正是我们共产党员的品质。她已成为我们党每一个党员的模范，我们学习的模范。
张丽莉老师舍身“一推”，一张感动、一种崇敬、一种震撼已慢慢蔓延开来，萦绕在我们每个人心中！
张丽莉的故事观后感 篇2
《张丽莉老师的故事》记录片观后感
（2014-5-29）
我怀着无比崇敬的心情，观看了《张丽莉老师的故事》的纪录片，看到了她的先进事迹和成长过程；看到了她的纯洁善良和乐观坚强。在观看此片的同时，为她的英雄壮举而感动；为她的顽强意志所感动；也更为了张丽莉老师能够生活在这样好的年代，得到党中央各级领导的重重关怀而感动。生活中就会有这么一种力量，会震憾着我们的心
灵，就会有一种感动，让我们泪流满面。 “事发的那一推，来不及多想，奋发的一推，让世界看到了很多，想到了很多。” 这是一位63岁的老人对张丽莉老师的无上赞美，一位28岁的明媚女子用她瘦弱的身躯为学生的生命搭起了一道坚固的围墙。
2012年5月8日，当一辆超速行驶的汽车冲向学生时，张丽莉老师推开了两名受惊的学生，用屁股推开了另一名学生，但她本可以逃过这场灾难的，却不幸被车轮碾碎掉在血泊中。这一刻不仅定格在被她救下的学生的脑海中，也震惊了周围的群众和电视机前的数百万人。
“我的学生怎么样了？他们受伤了吗？”这不仅是她倒在血泊中说的第一句话，更是她苏醒后在小纸板上写下的第一句话。
在医院、在病床上。她心心念念的还是她的学生，她知道她的孩子们要中考了，而她却不能陪在他们身边，，这就是被誉为最美丽的老师的张丽莉老师！当帮助老人被陷害的故事一次又一次出现在我们面前，当小月月的故事一次又一次浮现在我们的脑海中，当衣衫褴褛的奶奶被质疑，想要以拯救接连被两辆车撞倒的两岁女孩而出名时，我们不得不深刻反思：
我们的社会怎么了？是什么让人们如此冷漠冷血？道德被放在一边，善良被嘲笑！
在一题时，我们不得不一再地怀疑“助人为乐是中华民族的传统美德”是否还适应我们这个经济快速发展的时代。那一个个从小月月旁边走过的路人他们丢失了什么？在一个个从倒在血泊中的小月月旁边冷漠走过的路人的背后我们看到的又是什么？
面对残酷的形势，我们再也不能装成鸵鸟了。我们不得不怀疑中国发生了什么？道德去哪儿了？为何当下中国社会道德水准大幅滑坡是？
为何连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足在我们这个社会？当我们感叹中国道德沦丧时，张丽莉用她瘦弱的身躯向我们证明，我们的国家还有爱，张丽莉的良好品行源于她对学生的爱！
她用自己的功绩证明，在我们所生活的时代，仍然有好的因素和爱的种子。危急关头，张老师没有豪言壮语，而是关心学生的安全。危机中，他伸出援助之手，向世界送去温暖，向社会送去正能量，呼唤着我们每一个人的良知。张丽莉老师的高尚行为再次引发了我们对社会公德的反思：
人性中美好的一面并未沉沦。生命是否可以像彩虹一样五彩斑斓，我不知道。我只知道，在无数个对我们来说平静的日子里，有许许多多无名的人们在帮助着那些需要帮助的人；在汶川大地震来临的时候，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的无私奉献、舍身为己，社会才会变得如此温暖，如此色彩斑斓。
我相信这种精神会一直在我们中国源远流长！
在张爸爸眼里，她还是一个孩子，但在病痛的折磨下，她是一座大山，在受苦之后，她依然屹立在每个关注她的人心中。 “坚强”虽然只是简简单单两个字，却需要莫大的勇气和毅力来承担。当大家都为如何告诉她截肢的事而伤心，担心她知道残酷的事实后的反应时，她知是转过头，擦去脸颊上的泪水，然后平静地问主治医生：
我还能站起来吗？还能做老师，给我的孩子们上课吗？护士们哭了，经历了无数生死的主治医生哭了。他们都被张丽莉的力量所感动。
一个28岁的女孩，一个168岁的高个女孩，突然想接受高截肢的事实，这是一个残酷的现实。然而，我们的张丽莉老师坦然地接受了她坚强勇敢地面对强加给她的苦难，并微笑着迎接残酷的事实！所以，不管路有多坎坷，我们都应该像张丽莉一样迎接挑战，“没有深夜痛苦过的人，不足以谈人生”，经历过苦难才会更懂得什么是生活。
张丽莉老师留给我们太多的情感，太多的震撼，关于生活，关于价值，张丽莉也留给我们太多的思考，关于道德，关于良知。她的奉献、无私、无畏是我们共产党员的品质。她已经成为我们每个人的榜样，成为我们学习的榜样。
张丽莉老师舍身“一推”，一张感动、一种崇敬、一种震撼已慢慢蔓延开来，萦绕在我们每个人心中！
张丽莉的故事观后感 篇3
从校园组织的学习《张丽莉教师的故事》，咱们了解张丽莉教师。张丽莉是佳木斯市第19中学的一名语文教师。2012年5月8日放学后，校园门口一辆失控的大客车忽然冲向人群，张丽莉挺身而出，为抢救学生被客车碾压，形成双腿高位截瘫。其时张丽莉的英豪豪举很感人，记住救护车转运她来哈尔滨紧迫救治的时分，在龙广交通台的呼吁倡议下，一进城便有许多出租车等车辆自发排在沿途路途两旁鸣笛、闪大灯，表明敬意，幻想其时的场景仍是令人感动，她的业绩遭到社会各界广泛重视。
现在张丽莉教师的业绩搬上了银幕，再现了她的英豪进程。影片拍的不错，画面感很强，节奏很明快，规划了两条头绪，再现了张丽莉的日常作业日子、勇敢救人的瞬间和康复期刚强达观的精力。一条是作业线，反映了张丽莉带领芳华含糊期的学生们的生长故事，其间组织了许多对立化解的桥段，比方化解严峻型家长的忧虑，化解土豪家庭孩子的背叛，化解花季少女的懵懂爱情苦恼，化解校长搭档关于教育理念的置疑，化解学生事端纷争，化解学生们在语文作文学习上的瓶颈等，最终以学生团体誓师大会作为作业线的高潮，以学生们发自内心团体大声呼喊祝愿感谢丽莉，以特别办法揭露承受认可她而使情感得以丰满发泄。一系列对立情节规划环环相扣，引人入胜。另一条是张丽莉的日子爱情线，也是规划了一系列对立化解情节，包含相亲，婆婆协助按摩，受伤康复后宣布榜首声响：谢谢！，知道病况后提出分手，以爱人说出由衷之言：我是你的依托，你是我的仅有，而到达日子爱情线的高潮。最终两条头绪合流成一个和弦、一个复调，由张丽莉自己和她的学生们在病房问答演绎中完美收官，戛然而止，表达了关于芳华关于生长关于职责的最美年代故事，也凸显出张丽莉逾越本身，刚强地完结精力提高的影片主题，令人耐人寻味。
作为教师，我以为，张丽莉教师的举动是对爱岗敬业、毋忝厥职的崇高品质和心系学生、爱生如子的崇高师德的最好诠释，在她身上印证了一般中的特殊，一般中的崇高，为广阔教师树立了典范。咱们要向张丽莉教师学习：一是至善大爱的精力。最美教师，美在大爱。这种爱便是把学生实在放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精力。最美教师，美在职责。
校园是教师教学的场所，一同也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有必定的指导意义。张丽莉的勇敢行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展示了纯真忘我的大美形象，表现了中华民族崇高的品德情趣。、张丽莉教师业绩在感动我国的一同，也给咱们每个人最实在的感动，要在一般的岗位上做一些不一般的事。我也是一名教师，我决计以张丽莉教师为典范，学习她临危不乱、舍己救人的英豪气概，学习她忘我奉献、爱生如子的崇高情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品质，学习她对学生尽心、对作业尽职、对社会尽责的情绪，以满腔的热心全身心的投入作业，踏踏实实的`干事，脚踏实地的作业，在一般的岗位上，奉献出自己的光和热。
张丽莉的故事观后感 篇4
《张丽莉的故事》观后感
《张丽莉的故事》是一部令人动容和深思的电影。影片讲述了一个普通女孩张丽莉的成长之路，以及她在困境中坚持追求梦想的勇气和毅力。通过影片的细腻描写和真实人物形象，观众们得以真切地感受到生活中的困境和挑战所带来的压力，同时也看到了勇敢面对困难的力量。影片中所探讨的主题不仅仅是一个人的故事，更是人性的反思和启示。
张丽莉的故事告诉我们，生活中的困境并不可怕，重要的是如何面对和应对。张丽莉在电影中经历了许多挫折和困难，但她从未放弃对梦想的追求和对生活的热爱。她虽然是一个普通的女孩子，但她有着非凡的坚持和毅力。她懂得自己的梦想是什么，明白为了实现梦想需要经历的苦难和付出的努力。即使在最困难的时刻，她也能坚持并寻找到希望的光芒。影片中的张丽莉给了我们一个鲜活的例子，告诉我们只要心中有梦想，就会有无尽的力量。
同时，影片也揭示了社会的不公和人们的偏见。张丽莉生活在一个普通的家庭，但她因为自己的特殊梦想而遇到了来自亲朋好友的压力和社会的偏见。人们认为一个女孩子应该只关心家庭和婚姻，对于自己的事业和追求应该放下。然而，张丽莉没有被这些言论打败。她坚信自己的选择，勇敢地追寻自己的梦想。影片通过描绘张丽莉面对困境时的顽强和勇敢，让我们反思社会对人们的刻板印象和偏见，并呼吁更多的包容和理解。
电影中的张丽莉也展现了勇敢和乐观的一面。无论遇到多大的困难，她总能抱着积极的态度去面对。她没有因为困境而消沉，相反，她用自己的努力和坚持去改变和创造。她懂得珍惜生活中每个美好的瞬间，用乐观和坚定的心态面对挑战。她的故事告诉我们，生活中常常会遇到曲折和挫折，但只要保持乐观的态度和坚定的信念，困难也会成为我们成长的催化剂。
总体而言，电影《张丽莉的故事》让观众们深受触动和反思。通过张丽莉坚持追求梦想的故事，我们看到了生活中的困境和挑战，也看到了人们面对困难时的勇敢和乐观。这个故事并不只属于张丽莉一个人，它记录了每个人在生活中所面对的困境和选择。它给我们带来了勇气和力量，让我们明白只要心中有梦想，就能不断追寻并勇往直前。
看完《张丽莉的故事》，我也深感自己应该勇敢地去追逐梦想，不畏困境，坚持不懈地努力。无论遇到多大的挫折和困难，都要用乐观和勇敢的态度去面对，相信自己能够创造出美好的未来。这部电影不仅是一个故事，更是一次心灵的洗礼和启迪，让我懂得了人生的真谛和意义。我相信，《张丽莉的故事》将在更多的观众心中点燃希望的火焰，成为励志的经典。
张丽莉的故事观后感 篇5
前几天，语文教师给咱们安置了一项作业—观看《张丽莉教师的故事》并写观后感，听完了教师的叙述，我的脑筋里联想出几个大大的问号。张丽莉教师是个怎样的人？她有着什么样的精彩故事？她为什么值得咱们观看？带着这些疑问，我“走”进了张丽莉教师国际。
那是一个阳光明媚的早晨，坐落黑龙江省佳木斯的一所中学发生了一同严峻事故。和颜悦色、声响香甜、教育办法共同的张丽莉教师被车撞了。一时间，张教师遭受事故的音讯敏捷传遍了校园。放学了，同学们纷繁涌出教室，期望见到可亲可敬的张教师。但是同学们哪里知道，此刻的张教师生命垂危，正在医院紧迫抢救……
张丽莉地点的中学是一所名校，有专门的校车接送，可偏偏就在那天，校车忽然失控了，眼看就要撞上四位同学，在旁边通过的丽莉教师舍生忘死地冲上去，一推一撞，把四位同学推开了，而自己却倒在了血泊之中……她的生命触动着整体师生的心，也触动着的佳木斯整体市民的心。在医院门口，成百上千的人要求献血救英豪。通过抢救，张丽莉教师的生命总算保住了，但是，她的双腿却再也看不见了……看到这儿，我的眼睛含糊了，眼泪涮涮地往下流。
张教师的英豪业绩很快传遍了中华大地。她那临危不乱、挺身而出、舍己救人的英豪业绩永久值得我学习，她用鲜血和生命刻画了新年代优异人民教师的光芒形象，是咱们心中可敬心爱的英豪，是咱们青少年学习的榜样。作为小学生的我，必定要学好科学文化知识。长大后做一个祖国需求的人才，用生命报答祖国，用自己的聪明才智回馈社会。
张丽莉的故事观后感 篇6
在一个社会里，当对倒地老人扶还是不扶都已成为一个纠结的问题时，我们不得不一再地怀疑“助人为乐是中华民族的传统美德”是否还适应我们这个经济快速发展的时代。那一个个从小月月旁边走过的路人他们丢失了什么？在一个个从倒在血泊中的小月月旁边冷漠走过的路人的背后我们看到的又是什么？
面对残酷的形势，我们再也不能装成鸵鸟了。我们不得不怀疑中国发生了什么？道德去哪儿了？为何当下中国社会道德水准大幅滑坡是？
为何连“扶老携幼”这样的基本公德都无法立足在我们这个社会？当我们感叹中国道德沦丧时，张丽莉用她瘦弱的身躯向我们证明，我们的国家还有爱，张丽莉的良好品行源于她对学生的爱！
她用自己的功绩证明，在我们所生活的时代，仍然有好的因素和爱的种子。危急关头，张老师没有豪言壮语，而是关心学生的安全。危机中，他伸出援助之手，向世界送去温暖，向社会送去正能量，呼唤着我们每一个人的良知。张丽莉老师的高尚行为再次引发了我们对社会公德的反思：
人性中美好的一面并未沉沦。生命是否可以像彩虹一样五彩斑斓，我不知道。我只知道，在无数个对我们来说平静的日子里，有许许多多无名的人们在帮助着那些需要帮助的人；在汶川大地震来临的时候，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的无私奉献、舍身为己，社会才会变得如此温暖，如此色彩斑斓。
我相信这种精神会一直在我们中国源远流长！
在张爸爸眼里，她还是个孩子，但在疾病的折磨下，她是座山。受苦之后，她依然挺立在每个关注她的人心中。“坚强”虽然只是简简单单两个字，却需要莫大的勇气和毅力来承担。当大家都为如何告诉她截肢的事而伤心，担心她知道残酷的事实后的反应时，她知是转过头，擦去脸颊上的泪水，然后平静地问主治医生：
我还能站起来吗？还能做老师，给我的孩子们上课吗？护士哭了，经历了无数生死的主治医生哭了，他们都被张丽莉的力量感动了。
一个28岁的女孩，一个168岁的高个女孩，突然想接受高截肢的事实，这是一个残酷的现实。然而，我们的张丽莉老师坦然地接受了她坚强勇敢地面对强加给她的苦难，并微笑着迎接残酷的事实！所以，不管路有多坎坷，我们都应该像张丽莉一样迎接挑战，“没有深夜痛苦过的人，不足以谈人生”，经历过苦难才会更懂得什么是生活p>
张丽莉老师留给我们太多的情感，太多的震撼，关于生活，关于价值，张丽莉也留给我们太多的思考，关于道德，关于良知。她的奉献、无私、无畏是我们共产党员的品质。她已经成为我们每个人的榜样，成为我们学习的榜样。
张丽莉老师舍身“一推”，一张感动、一种崇敬、一种震撼已慢慢蔓延开来，萦绕在我们每个人心中！
张丽莉的故事观后感 篇7
今天下午，观看了《张丽莉老师的故事》电影，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为救学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这非同寻常的时刻感动了所有人，被称为最美的老师。
教育是无私奉献的事业，教师是追求幸福的职业。侑人说，小的时候幸福是一件礼物得就觉得幸福；长大后幸福是一茖目标成功后就会觉得幸福。然而，张丽莉老师对幸福的定义师对国家、对社会、对学生无私奉献、对爱的理解和升华。
她在危难时刻挺身而出，她的非凡事迹引起社会的强烈关注，被誉为最美的老师。她践行了中华民族的崇高美德，展示了人民教师的光荣形象，堪称践行社会主义核心价值观的杰出典范。社会需要這种正能量，她是当之无愧的最美教师。
师者父母心。张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。
关键时刻，张丽莉老师对待学生就像母亲对待孩子一样。这怎能不让人为之震撼！在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，她挺身而出，献身救人，把生命的希望留给学生，把死亡的危险留给自己，用柔弱的身躯撑起生命的天空，用行动谱写了一首动人的情歌。
她践行了中华民族的传统美德，展示了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师的日常教育教学工作中，随处可见这样一颗爱心家常的心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上；有学生遭遇挫折伤心，她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠；为了学生，她刻苦钻研业务；为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。
张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。这怎能让人不为之动容！这种在教书育人岗位上平凡执着、默默耕耘、无私奉献的宝贵精神，是学生在关键时刻牺牲生命去保护的力量源泉。
相信在日常的教育教学中，对学生的爱已经深深地扎根在张丽莉的心中。
高尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。从走上讲台那一刻起，人民教师就肩负起了沉重的责任：不仅要教学生知识，还要教他们做人，还要用自己的责任甚至生命来保护学生的安全。
我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
张丽莉的故事观后感 篇8
前几天，语文老师给我们布置了一项作业—观看《张丽莉老师的故事》并写观后感，听完了老师的讲述，我的头脑里联想出几个大大的'问号。张丽莉老师是个怎样的人？她有着什么样的精彩故事？她为什么值得我们观看？带着这些疑问，我“走”进了张丽莉老师世界。
那是一个阳光明媚的早晨，位于黑龙江省佳木斯的一所中学发生了一起严重车祸。和蔼可亲、声音甜美、教育方法独特的张丽莉老师被车撞了。一时间，张老师遭遇车祸的消息迅速传遍了学校。放学了，同学们纷纷涌出教室，希望见到可亲可敬的张老师。可是同学们哪里知道，此时的张老师生命垂危，正在医院紧急抢救……
张丽莉所在的中学是一所名校，有专门的校车接送，可偏偏就在那天，校车突然失控了，眼看就要撞上四位同学，在旁边经过的丽莉老师奋不顾身地冲上去，一推一撞，把四位同学推开了，而自己却倒在了血泊之中……她的生命牵动着全体师生的心，也牵动着的佳木斯全体市民的心。在医院门口，成百上千的人要求献血救英雄。经过抢救，张丽莉老师的生命终于保住了，可是，她的双腿却再也看不见了……看到这里，我的眼睛模糊了，眼泪涮涮地往下流。
张老师的英雄事迹很快传遍了中华大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄事迹永远值得我学习，她用鲜血和生命塑造了新时代优秀人民教师的光辉形象，是我们心中可敬可爱的英雄，是我们青少年学习的楷模。作为小学生的我，一定要学好科学文化知识。长大后做一个祖国需要的人才，用生命回报祖国，用自己的聪明才智回馈社会。
